感悟可以让我们更加积极向上，更加热爱生活，从而拥有更加丰富而有意义的人生。感悟的实践可以给我们带来无穷的力量和成长，如何在实际生活中践行感悟？感悟是一种宝贵的财富，下面是一些值得分享的感悟心得。
感悟生命初一年级篇一
我到池塘边去钓鱼，钓到的不是鱼，而是一只乌龟，我吓了一大跳。
我把乌龟放进鱼桶里，开始观察乌龟。一进鱼桶时，乌龟傻乎乎地呆在原地，过了一会我发现乌龟正努力地往上爬，坚持了一下它掉了下来，又爬上去，又掉下来，就这样反反复复的做了很多遍，最后我被这只小乌龟求生的欲望、渴望自由的信念感动了，我依依不舍地把小乌龟放回了池塘里。
小乌龟一蹬水，就消失得无影无踪，我的心头怦然一震，我顿时感受到了自由的畅快、自由的乐趣。
从小乌龟的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸和坚持就一定能胜利的道理，明白了在困难中自由的渴望，还感受到了求生欲望的强烈。人的生命只有一次让我们一起珍惜生命、热爱生命，不白白的浪费生命。要是我们能像小乌龟一样坚持到最后，那么这个世界上就会有更多的成功者。
感悟生命初一年级篇二
加上雨水的滋润，更显得娇艳可爱。
她博得了身边许许多多生物的怜爱。白天鸟儿为她奏着演唱会；晚上虫儿为她唱着摇篮曲；大地喂给她食物；枯树在她身边守护；杂草为她充当保姆，连美丽的蝴蝶也被她的姿颜打动，忍不住吻一吻她的面容。天热时白云从远处赶来为她充当遮阳伞，旱季时雨水为她担任灌溉工。
日复一日，年复一年，就这样过了一段时间。原来的娇艳美丽已略显老套，此花已非彼花，怜爱她的万物相继离去，只留她在那儿孤芳自赏，直至衰老而亡，她归入了死的永眠，花已枯萎，茎已弯曲，叶已枯黄......
一个生命消逝了，但在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空；一花凋零，荒芜不了整个春天。春风又捎来了许多花的种子，当年的荒地成了百花园。
感悟生命初一年级篇三
他，一个性格内向的男孩，总是一个人默默地学习着，所以在班上并是引人注目的.焦点．可自从那一天起他什么也没有了：烦恼，愁绪，快乐，理想，幸福都随着波涛奔腾向大海．无情的大海将他的尸体浸泡着，然后慢慢腐蚀，最后消失在了神秘了深蓝色里．一个人就这样没了．一切都好象在瞬息间发生，结果，悄无声息！
生命是脆弱与渺小的结合，仿佛沧海一粟．在生命的漫漫路途中，随时都可能有戛然而止的时刻．而你的消失丝毫不会造成影响，这一切发生得太突然，似乎不容我们去留恋．所有的事物都没有改变，只是单单地少一个生命，一个可能在人生舞台上演绎辉煌的生命！
此刻，我拖着手中沉重的笔在纸上续写我的人生，不记得从什么时候开始，也不知几时会结束．我只希望在笔尖停止的那一刻，能够为世界添上美丽的一笔，让它载着我的思想奔向需要它的地方！
生命短暂，它的生与死是平凡的化生，但这平凡中却闪烁着金的光辉．纵然躯壳不会太长久，但思想精髓却是永恒．我终于明白，生命不会消失，它只是从有形化作了无形，时刻包蕴了万物．我更加确信：世界末日将永不会来临！
此为纪念一位逝去的同学而作，但愿他能在自己心中的天堂幸福快乐！
感悟生命初一年级篇四
不记得多久没回来过，老院真的老了。
沿着熟悉的青石板路向前走，展眼便看见了熟悉的景象——门前我曾坐过的小石墩身上早已披了一层绿衣;印象中原本朱红的木门，早已斑驳的不成样子，而搬家那年贴的大红春联，经过岁月的洗礼，上面的字迹已不大识得，只能模糊辨认。向前迈一步，掏出钥匙，推开门，抬眼所见皆是旧时的光景。
此行，我是为了那棵树，是那棵幼年父亲和我一起种下的杏树而来，老院的时光里尤其这颗杏树在我快乐的童年里占据了很大的位置，树的荫凉和杏的甘甜一直让我记忆犹新。多年没有照顾它了，心里一直惦念的紧。我轻轻地叹了口气，这么长时间没来，想必那棵树就算没有干枯也早已物是人非了吧。
往小院的深处走去，我心里正嘀咕，却发现了自己所想与所见截然不同。那棵树依旧挺拔，初夏的微风轻拂嫩绿的叶子，舒展的叶子不经意间扫过青黄涩的杏儿，随风摇曳，热情地跟我这个玩伴打着招呼。它似乎更茂盛了，它并没有像我所想的那样衰弱、微渺，而是傲然而生，挺拔的树干有着自己不可磨灭的气节，鲜嫩的树叶展现着自己无限的生机，绿的鲜亮，绿的活泼，绿的有深度。
我惊讶于这样的它，即使无人照顾，土地干涸，它也不曾干枯，是的，它脚下那片土地，实是干涸的不成样子，地表皲裂，触感极硬，想必是因为身为主人的我很久没有来为它浇水的缘故。想到这里，我急忙拿起水壶，来到水龙头前，等不及接满水，疾步来到我心心念念的杏树前，细心地浇了起来，往复几次。
原本干涸龟裂的土壤，在鲜活的水滋润下，逐渐变得湿润起来;抹了把额头的汗，我向下扯了扯口罩，抬起了身子，望着头顶上的一片杏叶，仿佛又绿了几分，随风而扬在向我招手，像是向我表达滴水之恩涌泉相报的感激之情!我低下头微笑，内心感谢着这棵小小的杏树，是啊，这就是在向我展示着生命的力量，也传达着生命的深度啊!
我当年和父亲亲手种下的杏树，纵然你的主人没有细心地照顾你，纵然你在狂风暴雨的肆虐下生长，纵然你在干涸的土地上饱经严寒和酷暑的煎熬，但那又何妨?也阻止不了你享受自己的硕果累累，也浇灭不了你生生不息的生命力，更压不住你想绚丽绽放的激情人生啊……生命保我以生存，生命的力量如此之伟大，乐观的精神如此之震撼，坚韧的劲头如此之不可思议……却又实是存在!
诺贝尔曾说过，“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石”，而此刻我感受到的生命的力量，就仿佛将一颗原石，正在精雕细琢，它忍受着刀刻火炽之苦缓缓成型，最终亮出耀眼的光彩!
这就是生命的力量!不屈服于任何因素，不颓废于任何困境，默默地，不沮丧，不惊慌，不失望亦不抱怨;坚韧不屈、乐观向上，能达到包容天地，海纳百川的胸襟，这一颗小小的杏树——它，做到了!
这种饱经沧桑却灿烂充盈的人生，真的令我震撼非常，感动无比!对于我来说，需要改变的，正是这种对人生的态度，是用一种智慧和豁达，使自己持续一种人生处处充满生机的心境，纵然困难重重，颠沛坎坷，也要保持初心，迎难而上!
感悟生命初一年级篇五
看！这是我最喜欢的一张照片，虽然我不记得它是什么时候拍的，但是我觉得它触动了我内心的感受。
生命，生命是什么？你明白什么是生命的意义吗？今天我才恍然大悟，原来生命并不是拥有亿万金钱。
今天上午，我本来心情不好，想看一看照片。没想到从相册柜里翻出一本很“古老”的相册，上面写着“琪琪相册”（琪琪是我小名）。我很好奇地把它翻开，只看见照片上是我和爸爸妈妈在一起“大扫除”，我正在擦桌子呢！多天真，多可爱！我还看见妈妈在拖地，爸爸在擦窗户，看着这可爱的'照片，我的眼眶湿润了，不知为什么，我的内心无比感动。从那时天真可爱的我，到现在懂事成熟的我，我的一切都是父母给予的。小时候躺在摇篮中的我渐渐长大，现在回想起我走过的风风雨雨，我终于感到了父母在我生命中无与伦比的地位，他们为我做出了牺牲，把希望寄托在我身上。这，就是生命，真正充满爱的生命。
相册看完了，爸爸妈妈，生命，我不会令你们失望的。
感悟生命初一年级篇六
人的一生是漫长而又短暂的，每一种生物都在用自己的方式诠释着生命的含义。
让我们看看周围的植物，他们会告诉我们答案。小草是大地上最平凡的生命，因为它随处可见，很不起眼，但它并不平庸。面对烈日，他们没有弯下腰，而是挺直了腰板，无惧骄阳炙烤。当狂风暴雨来袭时，它也只是暂时被雨点打倒弯下了腰，当天空晴朗之时，它又挺起了胸膛。即使大雪来临，雪花把它埋了起来，可是当春天到来之时它又发出了新芽，风采依旧。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源贫乏，环境恶劣。但仙人掌懂得“适者生存”的道理，把叶子变成“针”，这样减少了水份的蒸发，成为了沙漠里的英雄!蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的编织它的梦想。当风雨来临时，雨点把它织的网淋透淋破，它也丝毫不抱怨，依然无怨无悔地编织着蛛网，编织着自己的梦。
这时再看看我们自己，行为举止告诉我们答案。公交车上，一些年轻人占着那些老弱病残者的座位，自己却带着耳机听着音乐，看着窗外美景。当老人走过来时，他们熟视无睹，觉得这是理所当然的，没有一点的责任感。再看看那些旅游景点，有的人只顾自己拍照，随意践踏草坪，再美的鲜花他们也毫不怜惜，那些行为真是让人鄙视。我们身边，又有多少人能做到像小草那样顽强不屈呢?学习上，有些同学遇到一点难题，不去思考就向题目“投降”了，有的问爸爸妈妈，还有的'甚至去查手机，抄答案，缺少着迎难而上的决心和勇气。还有些自私的人，丝毫不考虑别人的感受。我不禁思考：为什么不能像动植物们一样用自己看似弱小的生命，书写着生命的精彩呢?因此，我要说：“生命的真谛在于奉献，在于坚持不懈，在于顽强拼搏，那样才会获得最大的快乐与幸福。”
感悟生命初一年级篇七
独自坐在路边，看着路上穿行的车辆，看着路边来往的路人，噪杂的环境我却心如止水，有一份平静。如果说要看透着人世间的苦厄，是应该有这份心情和境界了吧！
有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一出悲剧；有人说，人生是一个竟技场，“能者上，庸者下”；有人说人生是一次体验……说法不一，却意味深长。忙忙碌碌的人们，经常为了生活而奔波，常常为了一个目标，做着同一件事情，就连路边的风景也没有多看一眼，一天天，一年年，年年岁岁，岁岁年年，时光总是在你不经意间消失的无影无踪！
在岁月的记事本里，没有光辉灿烂的印记，一张张的空白却是我们最遗憾的事！我想，人活者，就是对自己责任的一种承担；人活者就应该有精神、有追求、有向往、有修养、有品行、有一份成熟与稳重！人活着就要实现自己的一份价值！在越来越多的时间里，我们必须调整好自身的状态，积累岁月的精华，充实完善自己，以一个平常恬淡的心态，去面对风风雨雨；人活着，就代表生命的存在，但我们的生命不是永存的，生命是更新换代的，正如我们所生活的社会，生命是在进化，社会是在进步与完善，相对而言，生命是脆弱的，但却完善着整个社会，社会是无形的，却在见证着生命的价值与历程。
感悟生命初一年级篇八
独自坐在路边，看着路上穿行的车辆，看着路边来往的'路人，噪杂的环境我却心如止水，有一份平静。如果说要看透着人世间的苦厄，是应该有这份心情和境界了吧！
有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一出悲剧；有人说，人生是一个竟技场，“能者上，庸者下”；有人说人生是一次体验……说法不一，却意味深长。忙忙碌碌的人们，经常为了生活而奔波，常常为了一个目标，做着同一件事情，就连路边的风景也没有多看一眼，一天天，一年年，年年岁岁，岁岁年年，时光总是在你不经意间消失的无影无踪！
在岁月的记事本里，没有光辉灿烂的印记，一张张的空白却是我们最遗憾的事！我想，人活者，就是对自己责任的一种承担；人活者就应该有精神、有追求、有向往、有修养、有品行、有一份成熟与稳重！人活着就要实现自己的一份价值！在越来越多的时间里，我们必须调整好自身的状态，积累岁月的精华，充实完善自己，以一个平常恬淡的心态，去面对风风雨雨；人活着，就代表生命的存在，但我们的生命不是永存的，生命是更新换代的，正如我们所生活的社会，生命是在进化，社会是在进步与完善，相对而言，生命是脆弱的，但却完善着整个社会，社会是无形的，却在见证着生命的价值与历程。
做一个有价值的生命吧！
感悟生命初一年级篇九
生命是什么呢？“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”
记得前年暑假的一天傍晚，爸爸兴高采烈地捧着一个鞋盒子回来，说：“快看，我带回来了什么！”哦，原来爸爸带回来了一只小鸟。听爸爸说，这只小鸟懒洋洋地躺在地上，爸爸见它可怜就把它带回了家。我仔细的打量着小鸟，小鸟羽毛蓬松，翅尖微黑，啄爪嫩黄。我找来了一个鸟笼，挂在阳台上。小鸟仿佛知道自己被关起来了，在鸟笼里极力挣扎着。我便拿来食物安慰小鸟，但它却毫不领情，我只好先睡觉了。
第二天早上，我兴致勃勃地去看小鸟，然而，我却被一切惊呆了。小鸟已经飞到了极乐世界，只见它两只小爪子伸得笔直，嘴里还叼着一根沾满血的羽毛，鸟笼上的铁丝也染上了红色。可以看出小鸟是为了自由，才将生命葬送了。
我的确不知道小鸟为何要这样做，但是我却从中感悟到了生命的'价值。如果你失去了自由，任他人摆布，渐渐的，生命就不在属于你自己，更不能发挥生命的价值，那么，生命就不在有意义了。与其在世上白白浪费生命，不如彻底放弃。
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感悟生命初一年级篇十
或许我们认为这个社会只有黑暗。那天，我们捧着一张死亡通知书，上面写着××人患××病，愿大家捐助，而我们却在嘲笑，在讽刺。活，就要好好的活，否则你就去死，去把你的命捐给别人，让别人快乐生活！我们厌恶生命，别人渴望生命；我们嘲笑生命，别人救助生命。这难道不是对生命的一种亵渎吗？那是一只美丽的蝴蝶，金色的边镶在橘的双翅上，耀眼的花纹衬托出它的尊贵，我悄悄的靠近它，企求抓住它。
感悟生命初一年级篇十一
生命是一种过程，你无法超越，但你能彻底掌握。
——题记。
人生在世，生命的路上难免会潮起潮落，遇到一些不尽人意的事情。塞内卡说过：一帆风顺是人所希求的，但逆水行舟则更令人惊叹，遇到“生命”给出的难题，不要退缩，挺起胸，抬起胸膛去面对它，战胜它。
有几位已经走上工作岗位的年轻人去拜访以前的老师，老师问大家生活得怎样，一句话勾出了大家的满腹牢骚，大家纷纷诉说着生活的不如意——工作压力大、生活烦恼多、做生意的不顺、当官的仕途受险、……一时间，大家仿佛都成了生命的弃儿。
老师说：“都是我的学生，就不把你们当客人看了，聊了那么久，你们也渴了，就自已倒水喝吧。”被老师这么一说，大家还真感到口干舌燥了，便纷纷挑了自己喜欢的杯子去倒水喝。
等杯子里装满水时，老师讲话了。他指着剩下的杯子说：“你们挑去的都是最好看的杯子，而这些普通的塑料杯就无人选中。”大家并不觉得奇怪，谁都希望手里拿着的是一只好看的杯子。
老师说：“这就是你们烦恼的根源，大家需要的是水，而不是杯子，但我们会有意无意选用好的杯子，这就如生活——生活是水，工作、金钱、地位就就是杯子，它们只是我们盛起生活的工具。杯子的好坏，并不影响水的质量。如果把心思花在杯子上，哪有心情品尝水的甘甜呢?”
在人生航行的大海上，你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，时间在风里飘来荡去。要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞，但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受，也许什么也没有，只有你生命的充实。
人生没有真正的失败，因此我们根本没有理由说放弃，作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣，你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实。
感悟生命初一年级篇十二
用一颗宁静淳朴的心看世界，发现大自然的每一个角落都充满了爱的痕迹。原来这是一个充满爱与美的国度。
那年的六一儿童节，妈妈带着我和哥哥去公园玩。我跟哥哥从小就很投缘，在我俩的百般要求下，妈妈终于答应带我和哥哥划船。
于是，我们三个一起划着一只小船。风儿拂过，碧波荡漾，小船也有些微微摆动。但我们仍满怀兴致地玩着。忽然，小船荡得厉害，我们都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我当时还小，所以吓得哇哇大哭起来，我满心里恐惧。妈妈和哥哥也努力地往河中央划，可是没有用。忽然，我感觉到小船尾部有一股强大的力量在把我们的船往前推，又从侧面往中央推。过了一会，船便游到了中央。我不哭了而且还开心地笑了。
那个时候还小，实在不懂得那在我们船后的小船上的人为什么要帮我们，只觉得船走到中央了就什么都好，可当现在回忆起来，觉得当时那个人十分善良、乐于助人。他没有向我们索取感谢，当作什么都没发生。我静静思考并体会着他的心情。
给予他人帮助是海滩上贝壳里一颗最珍贵的珍珠!
那天晚上，我如往常一样打电话回家。怀着期待又平坦的心倾听着“嘟嘟”的电话声。“喂”。爸爸的声音顿时像一股清泉灌溉了我烈日下那颗焦渴的心，心中的花苞霎时丰盈并盛开了。‘‘喂，爸爸，是我。”我开口跟爸爸聊家常，毫不犹豫地向爸爸倾诉一天的喜怒哀乐。忽然爸爸说：“跟奶奶说说话吧!”奶奶?很快，从电话那头传来熟悉的声音，是奶奶。“喂，我是奶奶啊。你吃晚饭了吗?什么时候睡啊。”我被奶奶一连串的话打住了。我敷衍着回答。可奶奶似乎很满足。我有点不懂。难道我的一两句话可以让奶奶这么开心吗?我又想到刚才爸爸接给奶奶电话时的声音：“我就知道你天天坐这儿就是等孩子的电话”，忽然我觉得自己好自私啊，从没想要跟奶奶通话。从小到大，奶奶给我的一直是最美的。她心中的清莲——那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的。奶奶的心是柔软的，可以比花瓣更美，比草原更绿。柔软是最有力量的，也是最恒常的。
一颗永恒的心默默为我祈祷着。
感悟生命初一年级篇十三
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。
日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪气。
生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打扮春天。
梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。
苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清风与山间之明月。”
我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。
听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的生命启迪！母爱就是我那轻柔的羽翼，带我飞过障碍，驰骋蓝天。我将在母爱的呵护下，成长，坚强，长大，直至属于我幸福的那一天的'到来！
大家一定都有受过伤吧！一定很痛苦吧？和我一样。
我出生时的嘴巴，是分成二块的，右边一块左边一块，有一个很好的医生帮我缝起来。可是，我现在的发声不是很好，希望我未来可以发音正确，完美无缺。还好有好心的医生再帮我缝，他的技术很好，缝得很漂亮，爸爸帮我买的保险有派上用场，我家人都给了好多希望，我也要加油，我一定可以很完美的。我的嘴巴有一滴滴的鲜血流了出来，好像我被爱吸血的吸血鬼西了我全身上下的血，还好我有打点滴，我好像上半身不能动，我昏昏沉沉的，又在做了第二个手术。
生命是很宝贵的，不要拿命来开玩笑，也不要玩命。生命很重要，生命是再多的钱也买不到的，生命好重要，健康也是，有一个健康的身体，就可以活得很快乐，没有生病的烦恼。
也不要吃不好的食物，要有一个健康的身体，我的奶奶一百岁了，她健康的身体还是没有不见。
幸福在哪里？其实在这世界上有许多事都藏有着幸福，只是我们都没有发现。只要努力了解，就会发现幸福就在我们身边。
世界还有许多人吃不饱、穿不暖，不能上学读书，但是我们却能三餐闻到香喷喷的饭菜，吃到营养的饭菜，还能轻松上学、读书，无忧无虑，跟某些在角落孤苦无依的人比起来，我们是非常幸福的。之前新闻播报有一个孩子因为妈妈中风，每天必须要准时回家帮妈妈吃饭；还有的孩子为了要帮忙家计，夜深了还和残障的妈妈一起在外面卖东西……类似的新闻不断的发生，反观我自己，真的幸福许多。
我每天在学校和老师，同学一起学习，下课时，和同学们玩耍，快快乐乐，放学回家，可以和家人一起吃饭、看电视和聊天，假日的时候，全家人一起出去游玩，既充实又快乐。
幸福在哪里?幸福就在我们日常的生活中，只要过得充实、快乐、有意义，那么幸福就会常常在我们身边，所以我们一定要好好珍惜自己所拥有的，好好的活下去，迎接每一次的幸福。
感悟生命初一年级篇十四
终不忘，世外仙株寂寞林。
几年前，你缓缓走来，踏着素白的花瓣，来到这“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园。从此，你便有了这独特的习惯——养花。在这光影流离的大观园，你不谙世事，独自出入清幽的潇湘馆，闲时弄一番花草，看庭前花开花落，正配你与生俱来的气质，因为，天生的你就是栙姝草。你说这是快乐，这快乐带给你清净，带给你珍惜拥有，带给你清高孤傲。
深秋，树上的落叶凋零飘落，就如我的心情，纷乱而又无力。又和父母吵架了，父亲那暴躁的脾气、母亲那令人反感的唠叨，迫使我捂住双耳，尖叫着跑出家门，我的一切，他们为何要管？我再也不要他们管我！我一个人失神地走在路上，毫无目标，我不知该如何宣泄我的情感，只能不停的向前走。“咔嚓”，只听脚下一阵响声，我下意识地低下头，看到了一片干枯的黄叶。我弯下腰，轻轻捡起，举起来出神地看着，唉，这绿叶到了秋天就变得又黄又暗，失去了往日的色泽，甚至只能败落。我坐在路边的木椅上，为它叹息，先前的怒气不知怎地消了许多，我不知道该用怎样的语言来诉说，现在的我，只有为它叹息的资格。突然，我想到了黛玉，那个苦命却又快乐的女子，懂得了微笑面对世事。她快乐，快乐带给了她珍惜拥有。与她相比，我自愧不如，仅仅是一点小事，就如此。一时，竟无语凝噎。我已经变得快乐，她已经将快乐带给我，带给了我这个稚嫩的丫头。
谢谢你，潇湘妃子，教会了我珍惜拥有，如你，独坐花间望冰轮，默念“花谢花飞飞满天，红消玉断有谁怜”，收获生命的感悟。
感悟生命初一年级篇十五
每当我一个人独处时，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢?最近我从一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。
今年春天，阴雨不断。有一天，我放学刚走出校门，就发现校门口那棵大槐树下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已经湿透，粘在一起，一绺儿一绺儿的，但它还在拼命扑腾，试图飞起。看见我走过来，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。
我蹲下身子，小心翼翼地将它捧起来，托在手心里。起初，它扑楞楞的，挣扎着想逃走。一会儿，它却好像看懂了我的心思，竟温驯地瞧着我，一动不动了。
回到家里，我赶紧找来一个鞋盒，给四面各开了一个小窗子，又放些小米和水，然后轻轻地把小麻雀放进去，希望它快快康复。
第二天，天刚亮，我就被一阵“唧唧”的声音吵醒。我赤着脚就跑到阳台上，刚揭开鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飞了出来，直向阳台的玻璃撞去。再看看外面，早有一只麻雀应答着，似乎要扑进来。两只麻雀的眼睛都盯着我，像是在控诉，又像是在哀求，昨天的惊恐荡然无从。我被它们强烈的求生欲所震撼，不由自主打开了窗户，小麻雀一跃飞出窗外，和麻雀箭似地冲进外边的浓枝密叶中。
去年夏天，老家送来一袋油菜籽。有点潮，妈妈就和我把它晒在楼下的水泥台上。今年春天的一天，我发现那儿的石缝里竟然长出一颗嫩嫩的小芽。尽管瘦瘦小小，但在冷风冷雨仍然倔强地挺立着.我想它真是悲催，怎么生长在这个地方?也就没在留意它。
约摸二十多天后，水泥台上一片耀眼的`光，远远地直刺我的眼。我走进一瞧，天呢，是油菜花!是石缝中的油菜花!它竟然开朵花了!金灿灿的，在水泥铁栅栏的映衬下，在阳光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不协调。但它无畏无惧，努力地生长着。即使几天后被太阳烤死，被人们连根拔起，它也死而无憾。因为，虽然短暂，但它已经绽放过了生命的色彩。
小麻雀身负重伤，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神;油菜籽深陷干渴、阴冷的石缝中，没有养分，没有水，冷风要冻死它;阳光要烤死它，但它仍努力地发芽，努力地开花的精神，深深地震撼了我。
我终于悟到了生命的真谛：生命的可贵，不在于长短，而在于是否显示出的价值。
感悟生命初一年级篇十六
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。
一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
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