读后感是一种自我陶冶和心灵沟通的过程，可以让个人的内心得到释放和满足。在写读后感时，要保持客观公正的立场，不偏不倚地评价书中的内容。以下是小编为大家整理的一些精彩读后感范文，希望能够激发大家更多的阅读热情。
二年级本不同书籍读后感篇一
《猫武士》的作者是英国作家艾琳·亨特写的一套书。我读完这套这本书，觉得这本“险路惊魂”这一集写得最好，所以想和大家分享一下。
艾琳·亨特的主要三部作品是《猫武士》、《熊武士》、《狗武士》，他的作品销量突破三千万册，可以和《哈利·波特》媲美，他最著名的作品就是《猫武士》，这套书共有五部，每部六本，都非常引人入胜。
故事主要讲了：一位邪恶的影族新族长领导族人在森林里崛起，他一门心思要向雷族报仇雪恨，把恶狗引入森林，蓝星献出了宝贵的生命，才让雷族逃过一劫。影族并不是雷族的唯一威胁，另一种野蛮凶狠的动物在丛林中纵横肆虐，并时常出现在火心的噩梦之中。
这套书写的惊险刺激，情节跌宕起伏，让养过猫的人看了这本书会重新认识猫族。本书还原了猫的野性和求生本能。他有猫的可爱温暖，又展示了战斗时的野性，给读者一个奇妙丰富的想象世界。
这本书告诉我们要学习蓝星顾大局识大体，舍己为人的精神。在生活中，无论大到一个国，还是小到一个家，我们都应该学习蓝星的精神。
二年级本不同书籍读后感篇二
今年暑假，妈妈买了王芳老师的一套书——《穿过历史线，吃透小古文》。我饶有兴趣的开始读了。
全套共有五本，是国内首套将文言文放在历史线中讲解的书籍，为了让我们掌握的更好，她还创了一首顺口溜：“夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。”了解了历史，知道了背景，再去理解名人的作品，让我更加领略了古文的魅力——使人心旷神怡，感受到人生的真谛。
这里面我觉得最美不过《诗经》里的关雎——“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之······”这首诗第一句用了“赋比兴”中“兴”的表现手法。明明是想说一个男子在河边看到一个捞水草的漂亮女孩，想追求人家，但是诗歌的开头却写了两只比翼双飞的鸟——雎鸠，这种写作手法就是“起兴”。
当然，除了《诗经》，我还非常喜欢《道德经》，“信言不美，美言不信”，充分展示了社会的现状：花言巧语人们喜欢听，忠言总是逆耳。
读完了这本书，我觉得不仅让我对历史充满了兴趣，还满足了精神上的需求和心灵上的成长。
二年级本不同书籍读后感篇三
读了《最感人的88个动物的故事》之后，我才觉得我以前对动物的了解，看法太片面、太肤浅。在我以前的世界里，我总是很肯定地认为，动物是很凶猛，没有血性，没有智慧以及没有团结能力的。因此，我总是很单纯地用“生活”和“生存”这两个词语把它们和人类区别开来。
但是，当我读了这本书后------。
我发现我错了，不团结，如若羚羊们不团结，何来得绚丽壮观的《羚羊飞渡》，它们不属于人类，它们誓死不会成为人类手中的战利品。它们用行动告诉我们，它们属于大自然，它们的心始终向往着蔚蓝的天空，美丽的草原。它们用智慧、镇定还有团结战胜了猎人，战胜了它们的生命的意义与价值;它们震撼猎人，震撼他们早已麻木的心灵;它们征服猎人，征服猎人庸俗的思想。此时，更多的人都似麻雀：谷子分明长在地上，鹰干吗总往云里飞呢?它们会明白的，鹰有理想!
它极度痛苦地仰天嚎叫了一声，几大滴热泪流了下来，接着，它沉沉地垂下头，一步一步走开去。任训导员如何劝如何哄如何忏悔、道歉、流泪，都无动于衷。这时，在场的人都感到一种莫名的忏悔，它挣脱训导员，走到营外的土岗下。此后几天不吃不喝，精神委顿，无论怎样，就是不肯原谅训导员。这时人们才发现，不是每只狗的主人在它们的眼中都是永远的拿破伦，不是每只狗是永远地温顺、顺服，因为狗也有尊严，或者反过来说，它们比人更尊严!
还有《向生命鞠躬》、《流泪的鳄鱼》、《灵魂的距离》等都让我记忆犹新。我发现其实动物的世界很真!
二年级本不同书籍读后感篇四
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。最近我又一次走进故事中，与书中人物再次亲密接触，感触很深。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，作者罗贯中在文中刻画了上百个人物形象，如：刘备、曹操、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、赵云、周瑜、黄盖、司马懿等等，都可以称得上是英雄豪杰。其中给我印象最深的是“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮和五虎上将之一的常胜将军赵云赵子龙。
我们先说说诸葛亮，草船借箭、火烧赤壁、空城计……每个故事里都体现出诸葛亮的博学多才，心思缜密，善于谋略。他原本住在隆中，上知天文，下知地理。后来刘备三顾茅庐，请他出山相助，诸葛亮被刘备的诚心感动，答应出山。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿，多次击退魏、吴两国的进攻，为了遵守诺言，他六出祁山，不遗余力辅助刘禅，体现了他诚实守信的品质，就连大限将至时仍智退了魏国兵马，他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。
小读者们，读读《三国演义》吧!它不但可以增加我们的历史知识，还可以让我们看到各种实力人物在战场上是如何随机应变、斗智斗勇的。总之，这本书那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。
二年级本不同书籍读后感篇五
读后感。
是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句。
名言。
一段音乐把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做。
读书笔记。
是一种常用的应用文体也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小编收集整理的二年级5本不同书籍读后感范文欢迎借鉴参考。
《淘气包马小跳》读后感。
这本书讲的是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而每次发起挑战的却是马小跳。我最喜欢马小跳了，他淘气，机智，勇敢。还有不服输的精神。每次吵架输了的时候，他还会再次挑战。别说，他还真赢过几次呢!
除了马小跳，我还喜欢夏林果。她是大队委，温柔，漂亮，善良，性格与路曼曼不同，是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时，都是夏林果来和解，劝阻路漫漫不要乱发脾气，告诉马小跳不要淘气，总是想着让他们和解。
这里面最听话的是安琪儿，她虽是女生但狂热崇拜马小跳，总是帮他干活，有些活安琪儿要是不帮忙，还真完成不了呢!她是脑筋急转弯高手，路曼曼还比不过她呢!
这本书真好看!
《大树的命运》读后感。
读完了《大树的命运》，我明白了一个道理：在一个集体的大家庭里，做什么事情都要团结一致。
故事是这样的，有三只小喜鹊是好朋友，他们一起看见一棵快要枯死的树。于是，三只小喜鹊一起，浇水的浇水，捉虫的捉虫，松土的松土，很快这棵大树复活了。可是，当三只小喜鹊准备搭窝时，问题出现了，他们都觉得是自己挽救了大树，因此应该住最上面。他们三个争执不下，最后各自飞走了，这棵大树也因为没人照顾而枯死了。
大树为什么枯萎，不是因为胶水、施肥不够，也不是因为不及时除虫，而是因为三只小喜鹊不和睦，不能团结地照料大树。
《水浒传》读后感。
寒假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。
在众多英雄好汉中我最喜欢武松，因为他武艺高强，行侠仗义，曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林，醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》里让人印象深刻的一位勇士。
《水浒传》里的108位好汉虽然都是作者虚构的，但他们有血有肉，都是好汉。他们的正义永远留在我心中。我爱英雄们身上的忠义精神。
《水浒传》一共描写了一百零八个好汉，给我留下深刻印象的是黑旋风李逵。他是一个鲁莽的庄稼汉，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果总是要么吃亏要么后悔了。当然他身上那股威武不能屈的大丈夫的气概，“富贵不能淫，贫贱不能移”的精神也是值得我们学习的。他身上最让我敬佩的是他尊重长辈，孝顺父母好品格。虽然他是一个鲁莽的山野汉子，但他对老母亲却是万分敬重的，当他要去梁山过好日子时，还要把他的老母亲背上一起去享福，背着一个老人走路是很累的，那时候又没有交通工具，全靠他那颗拳拳孝心来支撑他。
我爱看《水许传》，更敬佩里面的英雄好们。
《平分生命》读后感。
开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。
这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了，急需输血而医院却缺少血液，小男孩以为输血会丢掉生命的，可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他，输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时，小男孩高兴地跳了起来，郑重地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”
通过学习这篇文章，我觉得这个小男孩太善良太可爱了，人的生命只有一次，对谁来说都是弥足珍贵的。
《格林童话》读后感。
“元旦”长假，我有空读了《格林童话》这本书，觉得它特别好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣动人的故事。
就拿“狼和七只小羊”来说吧，故事里完全把狼、小羊、羊妈妈等拟人化来写，比如羊妈妈可以趁狼熟睡时机智勇敢地用剪刀剪开狼的肚皮，把整个儿吞下去的六只小羊救出来，然后再往它肚子里放进一些石头并把肚皮重新缝好。熟睡的狼不会知道，一直要到醒来时才会发现……我觉得现实生活中虽然不可能能那样，但故事写得引人入胜，常常让我爱不释手。
《格林童话》不仅生动有趣，它还让我明白了善恶两者之间的关系。俗话说“善有善报、恶有恶报”嘛。像白雪公主她那样善良，并没有因吃毒苹果而死去，而是幸福地和王子生活在一起;又臭美又恶毒的王后，使尽了诡计，也没成为世界上最漂亮的人，最后落得被石头压死……其实，在我们的现实生活中也是这样。你只要乐于助人，不仅你自己会觉得很快乐，老师同学也会夸奖你。你要是作了坏事，大家都不跟你做朋友，你就成了孤家寡人一个。那后果简直是不堪设想。
看来，以后做事可要动动脑筋，不然，也可能落得像“白雪公主”里的王后一样的下场哦。
二年级本不同书籍读后感篇六
《格列夫游记》是斯威夫特最著名的寓言小说，包括四部分，每一部分都描述了医生格列夫航海漂流旅行记录，作者借船长格列夫之口逼真地描绘了匪夷所思有充满惊险的冒险，把英国的君主立宪制、对印度的统治等等英国的腐败社会揭露地淋漓尽致。
第一部分格列夫海上遇难到了小人国的领土上，格列夫成为巨人可以把小人们放在手心里，他的一块手帕就能成为军队的操练场地，他们的一盘肉仅供他吃一口一桶酒也只够他喝一口……之后他与国王达成一致帮他抵御外军，却傻乎乎地被人利用最后凭借聪明智慧逃离回家。
回到家之后，与自己的妻子讲述完自己的经历后，在家呆不住几天就再一次出门在唐兹登上了“冒险号”商船(进入第二部分)。之后异常凶猛的大风暴把格列夫卷入了巨人国，他在巨人国的第一天就幸运地被当地的农民带回家，家里的小保姆把我照顾得很好。在农民的家中格列夫看透了这人世间的丑陋—为利益。
之后格列夫到了皇宫成为了王后国王的亲信，在皇宫里生活得非常好。然而日子过久后他又被丢进了海。回到家后，又不到十天就再一次出航这一次依然躲不过大风暴到了一个岛国—飞岛国。在那里遇到了很多奇怪的人和事，他们十分重视音乐和数学，连饭菜都被做成了几何和各种乐器的形状，这里的科学家们整天忙着做一些荒诞的实验，格列夫看透了他们做学问脱离实际的本质深感厌恶。
作者通过描述格列夫的在这四个国家游历的离奇经历，尖锐地讽刺了当时的英国社会：党派斗争激烈，政客们不关心国计民生，只顾在一些琐碎的问题上勾心斗角;国家之间为了争夺土地而不折手段，频繁发动惨无道人的战争;法官和律师们滥用权力，曲歪法律条文……同时，作者也深刻地揭露了人的贪婪虚伪。
二年级本不同书籍读后感篇七
人生百态，世事无常。看另一个奇幻世界里的争夺，阴谋，杀戮，王位争夺与人性挣扎，品味另一个冰火人生。
一位哲学家说过“世界上最可怕的是人性”，人性，这神秘又可怕的东西，隐藏在每一个人的骨子里，它有美丽的一面，也有兽性的一面，令人又爱又恨。俗世因人性而美丽，也因人性而沉沦，《冰与火之歌》描写的就是这样的一个世界。
这个世界是奇幻的世界，夏季和冬季均可逾年，人的一生能经历的寒冬酷暑非常有限，人分蛮人和文明人，野蛮人在北方，与南方的文明人有“长城阻隔”，不过此长城非彼长城，它是用巨大的冰块砌成的，军队被称为狩猎人部队，都着黑衣，抵御蛮人。
主人公是镇守边疆的史塔克家族，全书围绕王位，展开了一系列对阴谋，杀戮，人性的描写。故事情节跌宕起伏，动人心弦，扑朔迷离，摄人心神。让人欲罢不能，由于情节太过离奇，阴谋太过神秘，所以刚读前几本时一直处于一种看不懂的状态，但渐渐习惯了她的多端同时发展和情节多变时，你就再也不想放下这本书了。
《冰火人生之歌》是世界文学巨匠乔治.马丁大师的复出之作，在世界上也斩获无数奖项，奏出一曲冰与火之歌。
就这样的一个奇幻小说世界，让我留恋往返。本书对人性的刻画与揣测令人惊叹。作者以露骨的笔调，无情讽刺了人性的丑陋、罪恶、无情与阴毒，令人不禁心惊胆寒，但对史塔克一家人亲情的描写却又那么温暖、感人，形成了高峰与幽谷的对比，引起人们对人性的思考。
光明与黑暗是相对的，没有绝对的，有了头顶的光，才有脚下的影。我认为要理性地对待人性，不能厌恶它，反而要喜欢它，做自己人性的掌控者，扼住命运的咽喉!
看到黑暗不可怕，没有光芒才绝望，我们要努力克服人性的阴暗面，掌控人生。
二年级本不同书籍读后感篇八
《水浒传》是我国古典小说。也是四大名著之一。作者是施耐庵。
书中人物形象鲜明。比如托塔天王晁盖，智多星吴用，黑旋风李逵，双鞭呼延灼，豹子头林冲。
其中我最喜欢的是智多星吴用，打虎英雄武松，武艺高强，极恶如仇的花和尚鲁智深。
很多人都喜欢梁山泊中的英雄好汉。其中我最想谈打虎英雄武松。武松武艺高强。嫉恶如仇，有仇必复有恩必报。武松在投奔梁山泊的路上。我也想着武松在景阳冈下一家小酒馆中喝酒时。就已经有人提醒过他山上有虎。可是武松才不信呢。他一晃一晃，踉踉跄跄的走向景阳冈。等到发现老虎时，已经为时已晚。他只好拼一把。拿起自己的哨棒。与那老虎近身搏斗。哨棒打断了。他改用拳头。等到打的实在没有力气了。他也发现老虎断气了。这位打虎英雄。打死了这只已经伤了二三十条大汉的性命的老虎。
到了梁山泊以后。因为武松的武艺高强。成为了梁山泊中的一员大将。
而且武松也很孝顺，到了梁山泊了。吃好了，穿好了。有钱了，看他也不忘记自己的***，还在山下过日子。他二话不说。辞别晁盖，宋江等人。下山去接自己的***，与自己在梁山泊上一同度日。
我觉得。梁山泊上的108位好汉。我都很喜欢。梁山泊上的人也很善良。官府被打败后，他们没有杀掉他们的头领。而是让他们来做梁山泊的头领。因此梁山泊上的英雄越聚越多。越来越有战斗力。甚至连官府都已经不是梁山好汉的对手了。
书中我觉得最精彩的一次战役是，三打祝家庄。祝家三子，祝虎，祝龙，祝彪分别出战。虽然刚开始梁山泊的好汉。打不过祝家庄。但因为梁山泊的首领被杀后。
宋江为了给姚盖报仇。起兵复仇。打败了祝家庄。
《水浒传》这部旷世巨著。我非常喜欢读。作者施耐庵将人物刻画的淋漓尽致，仿佛你看到那些文字时，就已像是看到了人一样。但是在四大名著中我最喜欢的也是《水浒传》我希望这《水浒传》这本书能够在我们中国一直流传下去。
二年级本不同书籍读后感篇九
我读了《卖火柴的小女孩》这偏童话，为小女孩感到深深的同情。
这件事情发生在一个又冷又寂静的大年夜里，小女孩蜷缩在一个角落里，因为今天没有买出动一根火柴，所以不敢回家，寒冷迫使她擦燃了第一根火柴，她看到了一个大火炉，火炉里的火烧得旺旺的，可没过多久，火熄灭了，她又回到了寒冷的世界里，唉，小女孩真可怜，每次我坐在温暖而又舒适的教室和家里，可小女孩在风雪里受着寒冷的压迫。
我又接着往下看，小女孩又擦燃了一根火柴，这一次，她看到了一只香喷喷的烤鹅正向她走来，火又熄灭了，在她的面前只有一堵又冷又厚的墙，看看我自己，每天不愁吃也不秋收穿，鸡鸭鱼肉餐餐有，而小女孩呢？能有饭吃就不错了，唉，实在是太可怜了。
第三次的时候，她看到了一棵漂亮的圣诞树，上机还挂着彩色卡片，可火一熄灭，就有了。可我呢，每年圣诞节都有朋友送我的彩色卡片，爸爸妈妈的温馨祝福。
当她擦然第四次的时候，看到的居然是她日思夜想的奶奶，小女孩赶紧擦燃了一大把火柴，希望奶奶可以留住，奶奶把小女孩带走了，第二王码，小女孩死了，脸上还带着微笑，看到这儿的时候，我才知道，原来我是很幸福，小女孩没有饭吃、没有节日的快乐。就连她最爱的奶奶也离她面去，那是多么可怜哪比起她，我非常地幸福，小女孩真是太可怜了。
《卖火柴的小女孩》告诉我们一个道理；在我们的身边，有许多关心，和爱你的人，不要生在福中不知福，要懂得知足，做一个爱家庭、爱学习的人。
二年级本不同书籍读后感篇十
开学后的一段时间里，我们与老师一起领略了气势磅礴的长江、景象独特的烟台的海、变化多端的双龙洞……其中令我感受最深的是《半截蜡烛》这篇课文。
在老师的安排下，我饰演了课本剧中的伯诺德夫人，这也让我有机会对课文进行更深层次的理解。在排演的过程中，我发现其实伯诺德夫人的内心并不像看起来的那么平静，而是十分紧张的，她也在害伯与担忧着，只不过是由于怕德军发现端倪，从而隐藏了自已的情绪。
学完了课文，我进行了反思。为什么杰克与杰奎琳这两个孩子能在危险面前临危不惧，考虑问题那么周到，而如今的我们却不可以呢?我想答案只有一个，现在的我们有了依赖性。在危险面前、困难面前，总想着去依靠谁，却从来没有自己去认真思考问题，去解决问题。也正是因为这样，我们才会在危险面前惊慌失措，不能做到临危不惧、镇定自若，与文中的杰克与杰奎琳相比，我们相差甚远啊!
“好书不厌百回读。”我想：这样的好课文，每一次的阅读都会有新的发现、新的体会。同学们，让我们一起走进书的世界，阅读吧!
二年级本不同书籍读后感篇十一
今天，我看了一个故事，是云雀和农夫。
这本书讲的是：云雀一家子住在一片稻田上，等到稻子已经变成金黄色的时候，农夫就对他的朋友说：“今年我的稻子丰收了，你们帮我割一下稻子。”云雀的孩子十分紧张他们对云雀妈妈说：“妈妈听说他们到此要割掉了，我们要不要赶快走?”云雀妈妈平静的说：“孩子，不用紧张，他们肯定不会那么快把稻子割掉的。”
果然，过了一周，农夫还没有把朋友请来，又过了一周，农夫突然自言自语的说：“看来我只好自己割稻子了。”云雀妈妈听到这话，突然催促自己的孩子：“快走，快走，他们就要割稻子了。”云雀妈妈的话果然印验了，农夫过了几天，果然带了三四个人来割完了稻子。
这个故事告诉我们求人不如求己。
二年级本不同书籍读后感篇十二
走了26个春秋、第一次读完了一本高达50万字的官场小说《国画》真带着一丝小小的成就感，对它的不觉得无聊冗长甚至是有些热爱倒是觉得自己其实并不算是个伪书谜嘛，倒真应了那句话一开始看书一定要看自己觉得有兴趣的，这样更有利于激发阅读兴趣.对于《国画》，由于我自身并不算博览群书所以不在该书水平和结构上多加点评，倒是可以分享一下我的读书心得.
作为一个不太知世故的人我觉得这本书读得是很有价值的，不愧为当代最畅销的官场小说、这对我们在与人相处方面的言行举止有一定的参考价值，虽然我不是身处官场、但读完这本书之后更觉得有点锋芒地活着还是挺有必要的，太留白了反而不太适合在生意圈摸爬滚打。
主人公朱怀镜从作者对他外貌上的描述看来气质是不错的(感觉作者人物外表似乎以自己为原型，哈哈)、40左右的年纪在官场倒也还算年轻了，跟他身边的好朋友李明溪和曾俚比起来他倒算是知世故而也世故，有扎实的基础知识和能力也有甚高的情商和敏锐的洞察力，对于朱怀镜的命运倒是带着一些神秘的命相色彩、从一开始的郁郁不得志到后来懂得随大流通俗气之后也开始慢慢摸到了往上爬的门道，最后因为对皮市长始终如一的忠诚耿直造成了一荣俱荣，一损俱损的局面倒是充分体现了在求生存的过程当中还是要多给自己留后路，在高高地走上了他个人官场的人生巅峰之后怀镜后来也因对皮市长不利的政治斗争而被架空，最后再次爬上去也是靠耍了手段，读到那个环节我倒是有些痛快的、毕竟手段是耍在张天奇这种得利的小人身上.而对主人公说恨倒没有说爱也算不上，不过还是有些钦佩的.在官场这种错综复杂的关系圈里稍有不慎就会让自己的前途万劫不复，如同为人刚正不阿，才华横溢的邓才刚因为说了几句不该明说的真话做了一些不能真做的实事而被打入冷宫，即使后来兢兢业业“改过自新”也让自己的仕途一片晦暗，可想官场不一定能容得下侠义之人啊，生活有时又何曾不是如此呢?我是真钦佩朱怀镜能在官场活下来、即使是耍了手段也是因为生存而必要的，除了找了玉琴这个情人在妻子面前不打算改过自新之外这个人则不算是有什么大恶，相比起他那2个活得无比耿直的朋友他算幸运了，而这种幸运除了基于他自身能力之外更多的是在任何时候都懂得“知世故而又能很好地世故”.
卜老是书中一个仙风道骨的角色，有着自己热衷的事业和颇为高雅的情怀，面对价值连城的天降名画也丝毫没有恻隐之心、可谓两袖清风而一尘不染，虽没读过书上过学堂但谈起书法国画来倒也晓得也显得有深度，真可谓深得人心颇具个人魅力呀!
而曾俚是的心怀天下又非常有侠义精神敢于打抱不平的人，正是这种不懂得绕弯子的打抱不平让他成了书中一个始终不如意的角色，有人说他活在自己的理想世界里而我却觉得他一直都很清醒，一直在和现实作斗争、无奈人微言轻而被周遭排挤，最后憋屈得不知去向.而李明溪是一个一直活在自己世界里的人，不屑于随波逐流却又有着如同大部分艺术家那般偏激的倾向，最终疯了也不知所终，无奈觉得这两个过得最真的人结局也是最不如意，必须难得糊涂啊!
而玉琴，至始至终爱着朱怀镜、除了爱别无所求，她年轻漂亮而又是生意场上的女强人，思想境界和知识水平上偶尔还能很朱怀镜平分秋色，最后因受贿进了寒门铁窗也对与朱怀镜的关系不吐只言片语，可谓是真有担当!抛开伦理道德来说，她爱的热烈真挚又坦荡得不染尘埃也算是女中豪杰了.
在阅读王跃文的《国画》，因为不让再版了，所以卓越和当当都没有的卖了，可怜的我只能从网上一章章下载来看。
还没读完，感觉还不错。
以前只读过一部官场小说，阎真的《沧浪之水》，说实话，这部和它比起来，成熟很多。
王也是湖南作家，以前在溆浦待过，所以小说读起来更真切一些，没有很多啰嗦的感觉。
里面的人名挺有意思的，我还怀着好奇心想着没准作者有什么寓意呢，反正目前还没领悟出什么。主人公叫朱怀镜，有个很怪的画家朋友李明溪。先来说说这“镜”和“溪”，前者没有池大为的曲折痛苦转变，而是更自然地顺应着官场的潜规则，一步步高升着，这面镜子带着我们读者一起慢慢走进官场，窥见里面的种.种，是非判断由我们自己猜想结局;后者永远像个不正常的人，或疯子，或怪人，其实才是作者真正赞赏的人。溪水在中国古人的意识中好像有着清者自清的寓意。
当然，既然是一部小说，里面的人际网必然很庞杂。
暂且不提。
金钱和权力，红玫瑰和白玫瑰，似乎没有让朱怀镜很烦恼，于是，他也在这种顺应中寻找着自己的位置，今天，他已经升为财贸处处长了。看看他接下来还有什么大的起色。
读到一些情节，想到贾平凹《废都》，二者有小细节的相似。这里面有个很神的袁小奇，废都里有个怪老头，好像沿袭着中国古体小说全知全能的视角，掌握着全书人物命运的起伏，又有点学习《红楼梦》了。这样又一个好处，就是使读者易于进入阅读中，猜测某种结局。
二年级本不同书籍读后感篇十三
今天，我读了一个故事，是《跳蚤和人》。
这个故事主要讲的是：跳蚤不停的盯一个人，直到他再也呆不住为止，那个人找了个遍，终于成功抓住了跳蚤，他用两个指头捏住跳蚤，生气的说：“你是谁，你这只讨厌的小虫子，人敢在我这里如此放肆。”跳蚤吓坏了，小声的说道：“先生，请放过我吧，别杀我，我这么弱小的东西不会对你造成大的伤害。”那个人听了，哈哈大笑，说：“现在我就要立刻灭了你，任何坏的东西都要被消灭，不管多么小。”
这个故事告诉我们，不要对坏人滥施同情。
二年级本不同书籍读后感篇十四
读西藏的故事有感最近我的书柜里又多了一位新成员,它的名字叫西藏的故事.那是一个夏天的傍晚,我和妈妈一起去逛苏州书城,可是我看了许多地方都没有发现自己喜欢的书,我有些沮丧.突然,我的目光转向一本包装精美的书,抽出来一翻,我立刻就被书中的情节给吸引了.作家在幼年时十分想当兵，长大后，她和伙伴们终于如愿以偿地当上了兵。并且在她们十六岁时竟幸运地被选送到阿里守护边塞。她们只听说西藏是多么的美丽，而忽视了那里的险恶环境。于是，她们带着对西藏的美丽梦想出发了。有一次拉练时，军官头让士兵们在野外烧饭，由于老兵有经验，于是很快就烧好了，可女兵们却怎么也不顺利，因为缺氧，别人都烧完了她们却连火都没点着，眼看着吃饭的时间快要过了，女兵们都快急哭了。正在这时，她们中最小的一个说：“我们把面粉拿出来在石头上和在一起烧。”她们试了试，果然成功了。终于她们没有饿肚子。因为这饼是在石头上做的，所以女兵们叫它“石头饼”。这件事给我留下了深刻的`印象。我之所以喜欢这本书，是因为它的内容中充满了欢声笑语，很难让人想到那是在茺凉、博大、苍老的西藏高原，这正表明了作者在困难面前不抱怨，乐观向上的精神。
二年级本不同书籍读后感篇十五
今天，我读了伊索寓言里面的一篇小故事，是《狐狸和猴子》。
这个故事主要讲：狐狸和猴子一起走在一条路上，争吵着谁的出身更高贵，争论了一会儿，他们来到途中一处墓碑林立的地方，猴子停下来，发出一声长叹，“你为什么叹气?”狐狸问，猴子指着墓碑回答：“你在这儿看到的所有墓碑，都是为了纪念我祖先而立的，他们当时都是名人。”狐狸愣了一会儿，但很快接着说道：“尽管胡说八道吧，你非常的安全，因为我相信你的祖先没有一个人会站起来揭发你。”
这个故事告诉我们：吹嘘者在自以为无人知晓的情况下吹嘘的更夸张。
二年级本不同书籍读后感篇十六
《绿野仙踪》是美国作者鲍姆写的。故事是这样的，小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了奥兹国，在那里她认识了没脑子的稻草人，没心的铁皮人和没有胆量的胆小狮，他们决定结伴去找奥兹，想让他给他们想要的东西，一路上，他们披荆斩棘，历尽千辛万苦，最终实现了各自的梦想。
书中让我印象最深的是《大骗子的魔术》那章，写了奥兹告诉多萝茜自己的真实身份，然后就乘氢气球逃跑了，这章告诉我们，不能欺骗别人，不然总有一天会让更有智慧的人来揭开这个谜团，同时也告诉我知识的重要性，不能像那些无知的百姓一样被奥兹骗得团团转。
我想，我不止要向多萝茜学习她的坚持和勇敢，还要让这些精神永久的发扬光大!
二年级本不同书籍读后感篇十七
我利用暑假时间又看了一遍《格林童话》。
给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它讲述的是从前有一个有钱人，他的妻子病得重，不久就闭上了眼睛。这个人就是灰姑娘的父亲。父亲找了个后妈，后妈带来了两个女儿，自打这以后，她们经常欺负灰姑娘，让她在厨房里睡觉。正好有一天，王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后，两个姐姐听到这消息，立刻穿扮起来，灰姑娘也开始忙碌起来，等到两个姐姐走了，灰姑娘哭了。因为她没漂亮的衣服，仙女们连忙赶来为灰姑娘准备了一套华丽的礼服，一辆马车，并且说要在十二点前回来。十二点说到就到了，灰姑娘逃掉了，只留下了一双水晶鞋。最后，王子历尽千辛万苦，终于得到了灰姑娘，过上了美好生活。
这个小故事告诉我们，人一定要善良，要有爱心。
二年级本不同书籍读后感篇十八
我为叱咤疆场的将军击节高歌，我更为残奥赛场的努力拼搏震撼;我为江河一泻千里狂歌，我更为大地的不屈坚守静默;我羡慕天生俊朗、智慧超群的精英，我更崇敬耳聋眼瞎、奋斗不息的战士。海伦·凯勒就是这样一位令我震撼、令我静默、令我崇敬的战士。她没有上过一天真的战场，但她却在用自己的极度残疾之躯，与整个生命抗争，这是一场持续八十八载、没有硝烟但却撼人心魄的持久战。难怪美国大作家马克·吐温将她与拿破仑并称为十九世纪的两个奇人。
《假如给我三天光明》这本书，我前前后后一共看过五遍。第一次阅读时只是把它当作一本消闲书，打发空荡的时光。哲人说，好书是应当高高捧起于额前，端端正正静下心来读的。随着时光的推移，我对于书的感情逐渐加深，对于《假如给我三天光明》的认识由模糊变得清晰，海伦·凯勒的形象已不仅仅在书上、在遥远的国度，而是在我的身边、在我的心里。
海伦·凯勒是不幸的，在她刚刚十九个月的时候，因为患了猩红热而导致双目失明、耳聋口哑。我真的不可想象，一个没有色彩、没有音乐的世界会是多么灰暗。可是，海伦·凯勒又是幸运的。她有幸生于一个慈爱之家，她的父母没有将她绝情地抛弃，如果是那样，即便身为天使又有何意义?她有幸受教于安妮·沙利文小姐，在海伦·凯勒的心里，安妮就是世间最伟大的圣母。
人有恩于我不可忘也，所以在海伦·凯勒的愿望里，如果只给她一天光明，她一定要先看看安妮的脸庞，静静欣赏那双曾经无数次地抚摸过她的嘴巴和脸颊的手。是呀，世间还有什么比这份真情更温纯?世间还有什么比这份愿望更纯洁?如果上天还能赐给她两天光明，那么海伦·凯勒一定要快步跑向山巅，用整个身躯、全部灵魂感受黎明中的曙光。是呀，这分明是黑暗中最心碎的呐喊，这分明是人生里最美丽的时光。如果上天还能垂怜，赐予海伦·凯勒三天的光明，那么她将像普通人一样生活，感受他们的喜怒哀乐。直到今天，我才明白原来我们看似单调乏味的生活，在海伦·凯勒的眼里是那么令人神往，我为自己虚度光阴而悔恨。
《假如给我三天光明》这本书，让我深深感受到爱心的伟大，原来施予爱和承受爱一样幸福;她让我懂得知识的力量原来是这般强大，不论你多么弱小，知识都可以把你武装成一个斗士;她还让我明白坚强的生命才是世上最美的风景，人格的伟大才是真的伟大。
二年级本不同书籍读后感篇十九
轻轻翻开《美丽中国，绿色未来》，我惊叹不已。泱泱古国、悠悠华夏竟是如此美丽与发达。比如我的家乡——高邮，近几年也发生了翻天覆地的变化，从一个名不见经传的小城变成一座美丽而又繁华的邮驿之都。
我记得刚到高邮，屈指可数的街道，脏乱差的环境，只要刮风尘土便飞扬，有的塑料袋还在高空飘荡。最可怕的是小区后面的一条小河，垃圾成堆，蚊虫飞舞，臭气熏天，路人无不掩鼻而逃。现在不同了，臭水沟变成清澈的小河，两岸都装上洁白的护栏，护栏旁有一排排霓虹灯，一到晚上五光十色、晶莹璀璨，宛若仙境。楼房是一座比一座漂亮、豪华，道路两旁的花草树木也越来越多。尤其是广场，先是蝶园广场，接着海潮广场、邮都广场，再后来净土寺塔广场、文游广场，犹如雨后春笋。每当夜幕降临华灯初上，市民都会伴着欢快的音乐跳舞、休闲、娱乐。
遗憾的是，破坏环境的现象时有发生。比如说：有的孩子很顽皮，用石头砸坏路旁的彩灯，随意采摘广场上的鲜花;动物本来在大自然生活得很好，就因为皮毛很珍贵，不少人常常偷捕后卖出去。最触目惊心的还是有限的水源。尽管我们的节约意识在不断增强，但浪费现象依旧层出不穷。譬如，有些小孩子喜欢玩水枪，水一滴一滴被消耗在地上。五年前，我正上一年级。一个小男孩洗手忘记关水龙头，结果地上弄得到处都是水，有的还流到楼下，真让人心疼!
我静静合上书，眼睛越来越模糊，越来越模糊。当我睁开双眼，发现自己居然来到公元2932年。世界上不少动物因人为影响濒临灭绝，而我们水源家庭，也随着人类的肆意浪费，正越来越少，直至剩下我——最后一碗水。
我忽然被惊醒。原来这只是一场梦，这真是让人胆战心惊的一场梦。爱护环境，做一个环保小卫士吧!
二年级本不同书籍读后感篇二十
《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子爱看的书，我是女孩子，却也对这本书爱不释手，因为讲述的故事十分有意思，所以我看了一遍又一遍。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了年轻人鲁滨逊·克罗索不慎流落荒岛，努力生活，经过了整整二十八年，终于获救的故事。他很聪明，用陷阱捉到了小山羊，把它们用篱笆围起来养，就不愁吃的食物了。还捉了一只鹦鹉，教它学习说话，以解寂寞无聊。他发现了一个来历不明的脚印，可能是野人留下的。他惊慌失措，十分担心野人会吃掉他，就想把山羊全部放掉，把自己的小屋拆掉，以免引来野人的愤怒，会把他作为战利品烤了吃。
但有一次，在野人追俘虏时，鲁滨逊救出了一位野人，做了自己的仆人，给他取名叫“星期五”。之后，“星期五”发现自己的族人，鲁滨逊怕他们不改恶习吃了他，便让“星期五”离开，可这善良朴实的野人却要留在主人身边。在“星期五”看来，如果主人要赶自己走，还不如杀了自己呢，鲁滨逊就留下他了。
鲁滨逊是贵族子弟，但不爱看书，十分向往在海上当水手的探险生活。后来流落孤岛，没有沉沦了却残生，而靠着自己努力干活，最终回到了大陆上，“星期五”也永远成为他忠实的仆人。
《鲁滨逊漂流记》是一本十分有意思的书，大家也可以去看一看哟。
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