经济全球化的深入发展，为我们提供了更多发展机遇和挑战。写总结时要准确把握要点和重点，突出核心内容，避免以次要的事项影响文章的重要性。以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇一
本文结合地方院校旅游管理与服务教育专业在应用转型中面临的实际问题，对湖北师范大学旅游管理与服务教育专业现行的人才培养模式进行梳理，并从准确定位、人才培养方案与课程模块、培养机制等方面提出相应的建议与对策，重新构建人才培养模式，支撑地方院校旅游管理与服务教育专业应用转型。
一、湖北师范大学旅游管理与服务教育专业现行人才培养模式。
湖北师范大学旅游管理与服务教育专业以中国特色社会主义理论为指导思想，培养具有系统而扎实的旅游管理与服务教育基础知识和基本理论，以及相应的旅游产业实践技能，能在旅行社、酒店、景区、旅游行政部门及相关旅游企业从事服务、经营管理、营销策划，并能在中、高等职业技术学校从事教学工作的“一体化”的应用型专门人才为培养目标。课程设置有通识教育类课程、专业基础课、专业课以及集中实践环节课程。其中，在通识教育类课程中，开设了师范专业通识必修课，包括心理学基础、教育学基础、教师职业素养与能力、现代教育技术与应用、教师语言方面的课程;专业课中除了设置专业核心课外，还设置了专业选修课并分了3个模块。模块1是旅游服务与管理，模块2是酒店服务与管理，模块3是旅游教育。为了提高学生的职业技能，在人才培养方案中还增加了课外特长学分，鼓励学生参加职业技能考试，获得职业技能证书。
二、建议与对策。
(一)地方院校旅游管理与服务教育专业应更新人才培养观念，准确进行应用转型定位。
定位是地方院校旅游管理与服务教育专业人才培养的首要问题和基础问题。通过四年的实践，现行的人才培养方案有优点，但也暴露出一些不足，这与人才培养的定位有关。在广泛调研地方经济社会发展状况及其所需的旅游人才类型，研究各地方院校旅游专业应用转型人才培养的优势和特点，分析本专业的办学历史，总结办学经验与教训，并对办学基本条件和教师状况进行摸底的基础上，本人认为地方院校旅游管理与服务教育专业人才培养应定位为以市场为导向、以就业为标尺、以专业结构优化为重心、以切实服务区域发展为追求的转型发展模式，实现由专才型向应用型人才转变，走立足地方、服务区域经济社会发展的特色人才培养的道路。
(二)构建“应用型”的人才培养方案与课程模块。
根据湖北及黄石旅游经济发展的需要，针对旅游人才“应用型”特征要求，结合旅游行业特点和人才需求情况，在湖北师范大学旅游管理与服务教育专业先行先试，提出创新构建旅游专业“应用型”人才培养方案与课程模块的实施路径，即以就业为导向，以素质、能力、技能的培养为出发点和落脚点，理论认知与实践能力并重，“大专业、多方向”，“宽基础、活板块”的课程设置、实践环节突出的教学体系，校企紧密结合的培养途径，“双师素质”的师资建设，地方性特色突出的教材建设及科学合理的教学手段与质量管理于一体的培养体系，促进学生由被动灌输向主动思考培养方式的转变。
以就业为导向，以素质、能力、技能的培养为出发点和落脚点。解答了应用型大学旅游管理与服务教育专业培养出怎样的人的问题，能不能就业?特别是高质量就业。理论认知与实践能力并重，“大专业、多方向”，“宽基础、活板块”的.课程设置、实践环节突出的教学体系，校企紧密结合的培养途径，“双师型”的师资建设，地方性特色突出的教材建设及科学合理的教学手段与质量管理于一体的培养体系，促进学生由被动灌输向主动思考培养方式的转变。解答的是怎样培养的问题。理论认知与实践能力并重，要求教学时教师不再是满堂灌，而是需要指导学生怎么去做，怎样做才能做得好。这对教师教学提出了更高的要求，不仅要求教师会讲，还要会做。“大专业、多方向”，“宽基础、活板块”的课程设置、实践环节突出的教学体系。是以旅游管理与服务教育专业为主体，其他相关专业为补充。比如语言学、教育学、经济学、管理学、文学、艺术学、地理学、地质学、美术学等，特别是与专业基础知识以及地方经济发展需要紧密相关的专业，要增加相关课程设置。
(三)转换培养体制，支撑地方院校旅游专业应用转型。
应用转型人才培养不仅受专业办学思路、办学传统、专业定位、专业现有条件等内部因素的制约和影响，也受到合作企业、政府政策等外部因素的影响。因此，为有效保障湖北师范大学旅游管理与服务教育专业应用转型人才培养模式构建，提出积极转换培养体制，延伸和拓展培养平台，密切与政府、企业、科研院校、社会组织、旅游从业人员等各方的联系与合作，大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度等具体措施，不断强化应用转型的支撑体系建设，加快实现由封闭型培养体制向开放型培养体制的转变。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇二
摘要：长久以来，经济学家们一直给予重大关注的经济要素便是经济增长，而产业结构与经济增长之间的关系非常密切，二者之间的关系也成为众多学者研究的主题。本文通过收集广西玉林市第一产业、第二产业、第三产业及gdp的数据，系统的阐述玉林市产业结构和经济增长的现状，分析玉林市产业结构和经济增长存在的问题，并提出相关政策建议。
关键词：广西；产业结构；经济增长。
广西玉林市的地理位置优势非常明显，位于广西东南区域，和广东接壤，背靠祖国的大西南地区，交通十分便捷，是对接协调广西沿海城市和广西区内腹地经济区最为重要的端点城市之一，作为中国大陆走向“东盟”的最重要大陆通道和节点，依靠多个经济圈互相重叠的巨大优势，玉林经济在近年来取得了巨大进展。由于产业结构与经济增长的关系十分密切，分析玉林市产业结构的现状及问题，能够帮助玉林及时发现问题，采取措施，更好地促进玉林地区的经济发展。
1广西玉林市产业结构及经济增长现状。
1.1玉林市产业结构的现状描述。
1.1.1产业结构的涵义对于产业结构的涵义，我国一般把产业结构定义为产业间的关系，即在社会再生产过程中，国民经济各产业之间的生产技术经济联系和数量比例关系。我国目前将产业按一定标准划为三次产业：第一产业是指广义上的农业，包括种植业、林业、牧业和渔业；第二产业是指广义上的工业，主要有采掘业、制造业、电力、煤气、水的生产和供应业以及建筑业等；第三产业是指广义上的服务业，其活动是为了满足人们生活中不同于物质需要的需要，主要包括除了第一、第二产业以外的其他行业。1.1.2玉林市产业结构比率玉林市产业结构的调整和优化，原则上按“三二一”模型的产业结构比例来调整和优化。具体调整模式为：逐年调整第一产业，使其比重逐步下降；以及调整工业为主体的第二产业，使其比重增大；而第三产业则在不断拓展优化。玉林市的产业结构比例调整为17.9:42.7:39.4。可见玉林市第二产业占比重较大，是经济增长的主要因素，其次，第三产业对地区的经济增长贡献也较大。当然与其他地区的经济发展还是有很大差距，因此三次产业需要不断地调整和优化，使得玉林市经济增长速度快速提升。1.1.3农业结构方面玉林市是农业大市，近年来坚持以工业理念引领农业发展，构建现代农业体系，带动生产总值增长，使得经济增长速度快速上升。玉林市的农林牧渔业变化不大，与的总值404.75亿元相比，总值增长到426.69亿元，其中农业产值占41%，林业产值占6.1%，牧业产值占42.4%，渔业产值占4.4%，其他相关占6.1%。1.1.4工业结构方面玉林市即将进入工业化中级阶段，工业占据玉林市经济发展主导地位，产品产值迅速增长，规模以上工业保持较快的增长态势。20玉林市工业生产总值由上年的12337038万元增加到14299751万元，占玉林市gdp比重大，工业的贡献率高达48.4%，推动着全市的经济发展。1.1.5第三产业结构方面玉林市大力投资项目，扩大对外贸易，拉动内需，促进传统服务业发展，以及形成多样化的新市场格局。消费市场逐渐兴旺，第三产业稳步上升，对经济增长起到很大的作用。2014年社会消费品零售总额545.71亿元，比20增长了62.8亿元。第三产业总值由年的428.01亿元增长到2014年的501.08亿元。
1.2玉林市经济增长现状。
1.2.1玉林市经济发展现状玉林市通过中国-东盟自由贸易区、与港澳地区合作等大型活动的优势，利用原有基础优势以及政府优惠政策，加强国际合作，面向世界，打造新产业基地。制定战略部署，以玉柴为主导企业，建立汽车动力制造基地以及汽车零配件生产基地，带动工业企业发展；建立以服装、皮具、编织主体等劳动密集型企业群体，发挥玉林市大量劳动力资源；构建以玉林制药企业为主体的中药生产基地，以陶瓷产业为主体的陶瓷产品生产基地，还有水泥生产基地，以及将农产品发展成食品加工基地，加快产业升级。通过产业基地的构建，大力推进产业结构的调整和优化，大力发展优势产业群，促进玉林市经济发展。1.2.2经济总量增加，三次产业发展迅速从2014年玉林市国民经济和社会发展统计公报可知，2014年玉林市地区生产总值(gdp)达1341.75亿元，比上年增加了8.4%。其中，第一产业比上年增长了248.81亿元，对经济增长的贡献率是6.9%；第二产业比上年增加长了591.66亿元，对经济增长的贡献率是63.3%，工业的贡献率高达48.4%；第三产业比上年增加了501.27亿元，对经济增长的贡献率是29.8%。全市的财政收入则达128.17亿元，比同期增加了12.6%。总体来说，三次产业发展迅速，玉林市的生产总值逐步上升，2013年以前经济增长速度连续实现十位数以上，2014年经济增长速度下降至个位数。这些数据说明三次产业的结构和经济增长是有一定的关系。
2玉林市产业结构存在的问题。
由数据分析可知，玉林市第一产业比重在逐年降低，但比重相对来说偏大，其劳动生产率也偏低；第二产业比重在不断增大，数据表明工业还没有得到充分的发展，效益没有最大化；第三产业发展较落后，且是由玉林市经济快速增长带动发展的，与第一产业、第二产业没有形成良好的相互关系。玉林市产业结构调整或升级相对缓慢，并且产业结构内部之间存在矛盾和不足之处。将玉林市产业结构和广西产业结构相比较，广西三产业的比重由的22.9%、37.9%、39.2%，到2014年的15.4%、46.7%、37.9%，第一产业的比重下降，第二、三产业的比重是呈上升趋势，而玉林市产业结构也是在不断变化，但与广西的`产业结构变化是有区别的。
2.1第一产业。
2014年玉林市第一产业增加值占地区生产总值的比重为18.5%，高于广西，数据表明玉林市是一个相对落后的农业城市。分析其部结构，2014年玉林市农、林、牧、渔业或其他相关的比重为41%、6.1%、42.4%、4.4%、6.1%，传统农业所占的比例仍较大，其他产业比重有所增加。虽然第一产业内部结构有所调整和优化，种植业比例降低，其他产业比重提高，但是第一产业劳动生产率偏低，现代化的科技技术在农业运用上受到限制，农业的发展在区域上有所限制。由于农业的基础设施不完备，自然灾害，地理环境，农业产品结构单一且分布不合理，以及农产品受到各种内外因素的影响，如市场化不足、经营方式落后、市场竞争力不足等原因，使得第一产业内部结构存在许多问题，不能及时适应市场上的供需求变化，即使玉林市人口众多，土地面积大，但在收益上还是有所偏低，不光影响着第一产业所占比重，也影响玉林市的经济增长速度。
2.2第二产业。
玉林市的工业在持续发展中，大力引进先进技术，大中小企业也在不断地增加，企业总体效益明显，工业对玉林市的增长贡献不断地提高，拉动全市的经济发展。比起广西工业贡献的水平，玉林市第二产业比重是偏低。根据统计年鉴可知，第二产业内部结构，中小型企业多于大型企业，先进技术有限，即使第二产业比重稳步地提高，实际上存在许多不足之处，如内部结构升级和转型慢，在技术和创新上的水平是很低的，新兴产业少，传统工业比重偏大。玉林市在高新技术产业这方面发展缓慢，对于推动产业结构升级和经济发展有一定的影响。从2014年工业增加值来看，玉林市的新兴产业处于初级阶段，加快玉林市工业现代化，需要进一步的调整和优化内部结构。
2.3第三产业。
玉林市第三产业比重是37.4%，低于广西水平。玉林市第三产业发展相对落后，与国内外理论上情况相符合，且其内部结构也存在不合理的地方。玉林市以批发零售贸易、交通运输等传统服务行业为主，所占比重偏大，发展意识不够强，在其他市快速发展时，玉林市许多行业处于劣势，竞争力压力大；新兴现代服务行业发展缓慢，数量较少，服务水平较低，竞争力水平也较低。即使现代化服务业中，如信息服务、电子科技、金融、新闻、出版社等信息化行业发展较快，但其发育不足，吸纳就业潜力还未得到充足的发展。
3对策建议。
玉林市的产业结构变动和经济增长相互影响。若玉林市科学、充分地利用中国-东盟自由贸易区、北部湾经济发展区、“一带一路”倡议机遇和本市的区域优势，对产业结构采取恰当的措施，则能更好地实现本市经济良好发展。产业结构的优化需要从整体规划，注重产业结构内部协调，制定适合玉林市经济发展的战略方向，走可持续经济发展道路。遵循“增强第一产业、大力发展第二产业、升华第三产业”的指导方向，调整和优化三次产业。
3.1从整体优化产业结构。
玉林市产业结构的调整，需要从整体上来分析，有计划、有步骤地按某比例调整第一、二、三产业的比重，引导产业转移，提高整体经济效益。对产业结构建立完善的综合评价制度，定时对现有产业进行分析和评价，再由所得结果，采取相关措施，使各产业按经济规律相互竞争达到动态平衡，有效地实现动态优化。
3.2从产业结构内部调整和优化。
3.2.1第一产业由传统型农业向现代集约化生态农业方向发展第一产业由传统型农业向现代集约化生态农业方向发展，提高农业竞争力，加快现代农业化。因地制宜，发挥玉林市地区特色，加大发展农业龙头企业的力度。从品种多样化、技术创新、知识与实践相结合进行研究，强力打造玉林市主导农业。大力引进投资，发展产业；通过各渠道进行筹资，建立农业园、示范企业，推动农业的现代化进程。3.2.2发展第二产业成为支柱产业，改造传统工业，走向新型工业化道路玉林市按照布局集中、土地集约、产业集聚、生态环保，积极引导企业向工业园集中，形成产业群。目前，玉林市大力发展新型工业园区，引进投资，优化传统，提高技术创新，加快新兴产业发展。着力发展机械、健康、水泥陶瓷、服装皮革四大行业，打造玉林市主品牌，提高市场竞争力，同时引导产业全面升级，加快传统工业向新兴型工业转化。3.2.3优化第三产业，促进现代化服务业发展制定适当的优化政策，创造良好的环境，加快对交通运输仓储、批发零售业、住宿餐饮业等传统服务业的改造，加快对现代服务业的开发，尤其是金融保险、旅游、房地产、通讯、咨询服务、科技服务等新兴服务业。大力发掘服务业新优势，提高服务行业的发展空间。通过参与交易会、博览会、西部大开发政策等大型活动，以及抓住“一带一路”倡议的机遇，促进玉林市经济、创意发展，将东部第三产业向玉林市转移，提高新兴服务业竞争力。
参考文献。
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汽车服务工程人才培养与发展论文篇三
随着高校招生规模的不断扩大，高校应届毕业生人数屡创新高(年已达749万人)，毕业生就业形势日趋严峻。每逢7月“毕业季”，大学生“就业难”的现象也日益突出。但是，企业、公司、工厂等用人单位每年仍会遭遇“用工荒”问题。一边是大学毕业生找工作难，另一边则是技术性岗位劳动力的缺乏，尤其是实用性较强的工作。这促使高校人才培养模式的改革不仅成为了高等教育发展的内在要求，更是社会经济高速发展后对人才需求升级的客观需要。年3月教育部印发教高[2012]4号文件《关于全部提高高等教育质量的若干意见》提出“要促进高校办学特色、创新人才培养模式、强化实践育人环节”等30个版块的指导意见。教育部提出中国高校需分为学术型和专业应用型为主的两种类型院校发展的新思路。同时，将部分学术型院校转型为应用型院校，这些主要的转型对象初步列为全国各地年以后新建的本科院校。与此同时，在年5月和6月，国家相关部门分别出台了《国务院关于加快现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划(2014—年)》，这为地方院校转型发展提供了明确的发展方向和要求。
贵州地方经济欠发达的省情决定了其初等、中等及高等教育水平相对落后。同时，全省的高校数量总和也较其它省份的少。这其中“新建本科院校数量占全省本科院校总数的比例(58.82%)在全国排名第11。”因此，贵州省高等教育发展的重点是确保省内地方院校的顺利转型，这将涉及高校教育机制中招生、培养、就业三大环节的改革。遵义师范学院作为贵州省的一所新建地方本科院校，既面临机遇，又面临挑战。机遇是学校可以借此机会大刀阔斧的对本科生的培养目标及模式进行改革，挑战是如何改革才能发挥学院自身的办学优势、特点以及符合教育部改革的大政方针。
二、招生环节转型的重点是确立办学定位和培养目标。
在教育部提出教育转型改革的大环境下，每所院校都是参与改革的个体。这就要求院校必须结合各自不同的办学情况实行办学定位的改革与实践，如:招生规模、生源质量、师资力量等。一所院校的办学定位可以明确该校的办学类型与特色、人才培养类型与规格以及办学规模和层次。这其中，人才培养模式是体现办学定位准确与否的关键。受到传统高等教育体制的影响，地方本科院校一般应以教学为中心，办成“教学型”或“教学研究型高校”。而如今高校转型发展则要求打破这一传统模式，转而探索高素质应用技能型本科人才培养途径，其实质是转型后的.院校能够在高等教育体系改革和地方性社会服务角色中找准属于自己相应的位置和发展空间。前身为师范专科学校的遵义师范学院是一所拥有百年师范传统的学府，已经培养了大量扎根地方、服务基层的幼儿园及中小学教师教育人才。目前，本校实施的办学定位和人才培养目标是培养“留得住、用得上、下得去”的具有奉献精神、创新意识和实践能力的高素质应用型本科人才。这正好切合了高等教育转型发展的方向。
三、培养环节转型的核心是创新课程结构和加强师资力量。
1.课程结构的创新。
传统的高考模式也正进行相关改革，这一改革可以从根本上支持和保证高校人才培养模式的转型和发展。高考考试在保留传统型以“文化知识”为考试内容的形式之外，增加“实用技能+文化知识”想结合的新型考试模式。其目的正是希望学生通过高考类型的不同选择，将生源科学合理的分流为“学术型”和“技能型”两类，从而使不同高校之间完成各自的人才培养目标，最终满足社会对各类人才的需求。这一改革直接推动了应用型院校本科课程结构的改革和建设。目前，中国面临转型发展的院校在构建培养应用技能型人才体系方面还属于起步和摸索阶段，而欧洲国家已积累几十年的办学经验和成果。德国是世界公认的培养高素质应用技能型人才的先行者和专家，德国高校要求毕业生达到三个目标:(1)能够借助科学方法，解决来自生产生活中的实际问题;(2)能够完成新的科研和技术开发项目;(3)在技术性生产中引进、优化、监控新方法、新工艺的使用3参照这样的培养目标，以本校师范类和非师范类生源特点出发，应用技能型人才的培养方向为:(1)培养主要从事教学、服务、生产等一线岗位工作的本科类人才;(2)毕业生具备专业理论知识和专业技能知识;(3)毕业生能熟练运用所学的知识和技能完成工作实践操作。在上述培养目标的指导下，课程知识体系的重建需突出技术知识为主的课程结构特征。“技术知识是一种不同于科学知识的知识类型，它包括技术实践知识、技术理论知识和技术反思知识4。”因此，课程结构必须满足理论性和技能性知识之间的结合和融会贯通。课程结构建设应从原来的“重理论”、“轻实践”转变为“重理论”、“重实践”的特点。为此，本校已启动了各个学科的课程培养方案修订工作。学院对已开设的60余个本科专业学科结构特点进行分析，结合人才培养方向的特点，调整和优化课程结构使理论知识体系更具合理性和实用性。同时，为了培养适应地方经济建设和社会发展需要的应用技能型人才，学院将定期定量定点的对相关用人单位进行毕业生工作情况的调研，从中收集用人单位对毕业生能力素质方面的评价意见，组织校内学科专家组对这些意见反馈进行认真研究和分析，及时了解课程培养环节中存在的问题，不断进行相关学科专业的优化建设，调整课程培养的结构和目标，注重提高人才专业知识的运用能力和实践操作的工作能力。
2.师资力量的加强。
一所院校的办学水平高低既能体现其服务经济社会发展的能力又能反映出其培养的人才对社会发展的适应性。深化人才培养模式转型的关键在于师资力量，确保高水平办学质量的关键也在于师资力量。因此，教师也需要跟随改革的步伐纳入到人才培养模式的转型发展之中，这也是培养应用技能型本科人才的关键。大学教师应具备良好的职业道德、宽厚的理论基础知识、精湛的课堂教学技艺等素质和能力。构建多元化师资类型涉及教师素质、能力的改革。结合本校师资现状，学校可以根据教龄将教师分为中青年教师和资深老教师，资深老教师的工作重心仍是承担师范类学生专业理论课程的传授以及教学技能理论知识的培训工作，培养师范类应用技能型人才;中青年教师主要任务则是培养非师范类应用技能型人才，这就使得中青年教师需加强专业实践知识的学习:第一，应鼓励中青年教师参加职业技术培训，结合自己的专业特长和兴趣爱好考取诸如平面设计师、心理咨询师、策划师等职业资格证书，拓展自身的教学业务知识;第二，借助像贵州航天职业技术学院、遵义职业技术学院等本地高职院校相对丰富的职业教学经验，组织中青年教师定期与他们进行教学观摩和研讨的交流活动;第三，有计划地选派教师到省内外企业、公司、工厂等单位进行实践和考察，聘请从事技术性工作的优秀在岗在编人员对教师进行实践课程的培训。通过这三种途径的融合，实现中青年教师以积累实践性知识为主、提高理论教学素质为辅的教学业务能力转型发展。
四、就业环节转型的关键是建设多元化校外实习基地和深化就业培训。
1.多元化校外实习基地的建设根据以学生应用技能为主要培养目标的发展要求，本校将继续深化已有的教育类师范实习基地的建设。同时，借鉴教学实践基地建设的经验，成立非师范实习基地校外工作组，负责与企业、公司、工厂沟通联系，以考察和调研的形式对能够满足现场教学、顶岗实习需要的单位进行评估，组织和实施非师范生的毕业实习教学项目。学校还应积极与当地教育主管部门、各类高职高专院校、当地国家和民营企业进行实习合作，逐步形成“校地合作、校校合作、校企合作”的多元化校外实习基地体系。学校还需出台相关实习规章制度，比如实习的教学条件、安全纪律、工作程序等，确保实习活动所需的实习费、交通费、指导教师课时费等，使得实习活动得以顺利开展，从而充分发挥教学实践基地的作用，提升本科毕业生的就业竞争力。校外实习不仅是全面提高学生综合素质实践性学习与训练的重要组成部分，而且也是提高素质技能型人才培养质量的重要环节。借助实习基地技能人才资源和技术设备优势，让学生与技术性岗位进行“零距离”接触，使学生巩固理论知识、锻炼职业技能，为他们顺利就业打下坚实的基础。
2.就业培训的深化。
目前，大学生就业出现的问题主要是因为个人就业意愿和就业定位缺乏合理性。为此，学校的就业培训建设显得尤其重要，这涉及两个方面的内容:一是对毕业论文考察内容的改革，二是完善就业培训课程建设。毕业论文考察形式不再以单纯的学术论文作为学生毕业的标准，而应依据个人和小组的实践项目完成情况作为检验内容。本校以往开设的就业培训课程类型单一、内容偏理论化，对就业能力的培养缺乏实际指导意义。于是，完善就业培训课程建设必须明确培训课程的任务和特点，并丰富培训课程内容和形式。就业培训课程的特点是必须通过大量的实践环节使学生获得求职技能，其主要任务是:(1)帮助学生树立正确的择业观;(2)帮助学生完成自我能力的剖析;(3)帮助学生确立正确评估职业目标;(4)帮助学生获得热门就业岗位的面试技巧;(5)帮助学生完成个人职业规划。就业培训课程的内容和形式以讲授实践性知识讲座和模拟招聘、模拟面试等师生互动模式相结合，指导和提升毕业生的就业综合实力。毕业生是否受到用人单位和社会的欢迎，是社会对高校人才培养质量的认同和选择，是社会对高校办学定位和办学水平的重要评价标准，也是高校核心竞争力的体现。毕业生就业率的高低能够反映出学校人才培养的质量。因此，对学生进行就业技能培训是构建整个应用技能型人才培养模式必不可少的内容。
五、总结。
在转型发展重要时期，作为身处偏远地区师范类本科院校，在本地经济文化发展不均衡等外部因素的制约下，要深化体制改革形成符合学校定位的应用型人才培养机制，关注自身教学水平的发展和人才质量的提高，必须抓住改革转型发展这一契机，通过“深化校内改革”和“加强校外合作”的格局，构建符合本土经济、政治、文化发展的高素质应用技能型人才的培养模式，满足社会对人才持续的需求，让每一名从学校走出去的毕业生成为“四能”人才:能够为社会所需、能够为社会所用、能够为社会所为、能够为社会所赞。这是转型发展下应用技能人才培养模式实现对人才培养的终极目标。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇四
应用型本科培养的人才是能够依据理论知识和实践技能，解决实际问题或从事应用性科研研究的高级复合型、应用型人才。目前，我校汽车服务工程专业人才培养发展规划主要有两种模式。1）通过新建设的'汽车服务实训中心，培养学生具备深厚的汽车理论知识和较高的汽车技术，还能够掌握必要的保险理赔、市场营销、汽车维修和售前、售后服务等相关方面的知识和技能。2）通过校企合作，开设“大象汽车工程师”班、“业乔定制”班等培养模式。同时学校课程设置为“3+1”模式，即大学本科前三年在校学习理论和实践知识，第四年到企业实习。这样可以使得学生具有较强的工程素养及创造精神，又具有扎实地汽车服务专业技能，以及优秀的团队协作能力[4]。
6结束语。
高等学校学科建设规划应与时俱进，汽车服务工程专业同样应如此。市场经济发展迅猛，技术革新日新月异，只有及时有效地制定与社会发展、市场经济相适应的新型教学体系和发展规划，才能培养出适应社会发展和符合社会需要的“技术和服务”相融合的人才，满足市场经济下的社会和企业的需求。该发展规划的制定不是一成不变，它是开放的、动态的，随着汽车技术的发展不断完善和革新。近几年，我校人才培养发展规划的实施，学生的综合素质和社会适应能力已得到社会各界的好评。
参考文献：
作者：张忠轩宋飞单位：沈阳工学院机械与运载学院。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇五
教育是国家生存和发展的重要战略方针，在《国家中长期教育改革和发展规划(-)》文件中明确指出家庭教育是学校教育和社会教育的基础，加强家庭教育是教育改革的重点之重，实现家庭教育、社会教育和学校教育的有效结合，对青少年年健康成长有着至关重要的作用。青少年作为我国未来社会主义建设和发展的优秀人才，关爱和保护青少年健康成长是每一个人义不容辞的责任和义务，家庭作为对青少年影响最深的场所，提高家庭教育质量和水平，营造和谐的家庭教育氛围，为青少年健康成长保驾护航。
一、家庭教育发展现状研究。
自我国实施素质教育以来，传统教育模式发生重大变革，逐渐由应试教育向素质教育类型转变，但是受到升学考试压力的影响，素质教育推广和普及程度并不理想，一方面学校依旧注重学生考试成绩，将学生考试成绩作为教学评价的重要标准，另一方面在家庭教育方面，家长对学生的期望值较高，十分重视学生的考试成绩，在这种环境背景下，素质教育难以有效开展，因此加强家庭教育与学校教育的有效结合，但是当前家庭教育现状并不理想，存在大量问题：第一，家长教育观念落后。家长是孩子成长过程中的第一位导师，家长的言行举止都会对孩子产生深远的影响，然而受我国国情的影响，大部分家庭普遍受教育水平不高，无法为孩子树立良好的学习榜样，家长将所有的教育希望寄托给学校，过于重视孩子考试成绩，忽视孩子德育教育。第二，家庭生活水平提高。随着社会主义市场经济的发展，人们的生活水平和家庭收入大幅度提升，以互联网为基础的各种电子信息设备已经普及到千家万户，如电脑、手机等，为孩子的家庭生活带来巨大的变革，越来越多的人沉迷于虚拟网络世界，父母和孩子之间缺乏有效的沟通和交流，降低家庭教育的有效性。第三，家庭教育缺乏理论的指导。结合当前我国家庭教育整体情况来看，可以发现大多数家庭教育成为学校教育的辅助者，即家长过于依赖学校教育，同时信奉教师的教学理念，按照学校的教育规则建立家庭教育标准，很容易引起学生逆反心理，此外国内对家庭教育的研究相对较少，家庭教育依然处于探索阶段。
二、提高家庭教育质量的有效途径。
家庭教育作为我国教育的基础组成部分，对学校教育和社会教育的影响十分显著，是影响我国整体教育水平的重要环节，当前我国家庭教育建设和发展并不理想，家庭教育中存在大量问题和弊端，如何提高家庭教育质量，发挥家庭教育在孩子健康成长中的积极作用，可以从以下几方面出发：
1、改变传统教育思想，树立正确的家庭教育观念。受我国传统文化思想的影响，家庭教育存在畸形教育理念，即孩子必须听从父母的安排，随着社会的发展和时代的进步，以人为本的核心观点逐渐成为社会主流思想，孩子不再是父母的附属品，而是要求和父母进行平等的对话和沟通，这就要求家长要转变落后的教育思想，主动学习先进的家庭教育方式，为孩子身心健康成长创造有利的环境和氛围，这就要求家长能够积极听取教育专家提出的建立和措施，正确认识自身对孩子教育的不足，认真聆听孩子的.想法和观点。
2、正视家庭教育问题，寻求理性解决方案。想要提高家庭教育质量和水平，必须清楚的掌握当前家庭教育中存在的主要问题，并结合相关的问题，对此进行深入研究和改革，从而建立科学的家庭教育准则，为广大家长提供科学理论的指导。一方面要了解青少年不同阶段的心理变化和性格特征，及时发现孩子可能出现的心理问题，做好提前预防和疏导工作，将可能出现的问题抑制在萌芽状态；另一方面寻求多样化的家庭教育手段，采取奖惩共同执行的原则，即对孩子优秀的表现给予肯定和表演，提高孩子的自豪感和满足感，同时对孩子的错误行为及时进行纠正，帮助孩子认识自身的不良行为。
3、降低家长教育期望，明确家庭教育动机。“望子成龙，望女成凤”是我国当前家庭教育的普遍现象，不少家长认为孩子只有上大学才会有出息，因此在家庭教育中十分重视孩子学习成绩，并将学习成绩作为家庭教育的重点内容，时刻要求孩子进行学习，经常向孩子灌输学习要求，这种教育模式下很容易给孩子带来心理压力，这就要求家长要适度降低对孩子的期望，主动关心孩子的心理和身体健康，经常性的和学生进行平等交流和沟通，让孩子感受到家庭的温馨，从而对学生人生观和价值观的树立形成积极的影响。
4、完善家庭教育功能，协调家庭教育矛盾。家庭是孩子生活和学习的主要场所，完善家庭教育功能，能够对孩子产生潜移默化的影响，为此平衡和协调家庭各方面教育功能，是当前提高家庭教育质量和视频的重要途径。如家庭需要为孩子提供各种物质生活和精神需求，要求家长协调好孩子的精神和物质需求，既要保证孩子的健康成长，又要丰富孩子的精神世界，实现孩子健康成长。
三、结束语。
综上所述，家庭教育作为我国教育的重要组成部分，正视家庭教育中存在的各种问题，主动对家庭教育理念和方法进行创新改革，家庭对青少年的影响是潜移默化，家长是孩子成长道路上的指引者，为此提高家庭教育质量和水平，需要从家长自身做起，在先进的教育理念的指导下，为青少年构建和谐、文明、温馨的家庭生活环境，促进青少年身心健康成长，提高青少年综合素质。
参考文献：
[1]洪明.当前我国家庭教育的焦点难点问题透视――基于600份家庭教育咨询案例分析[j].中国青年研究,(11).
汽车服务工程人才培养与发展论文篇六
高速发展的汽车技术对汽车服务业提出了更高的要求，翻开发达国家工业化的历史进程，不能够离开汽车工业特别是家用轿车工业的贡献。过去的一个世纪里,无任何一项发明能比得上汽车对人类进步的推动，现代汽车已成为集信息技术、人工智能、传感技术、新材料、新工艺等于一体的高科技产物，并不断向更高科技领域纵深发展；汽车服务行业也随之发展成为一种“技术和服务”相融合的优质行业，对从业人员尤其是技术人员提出了更高地“专业型”要求，亟待需要更多的拥有大学本科学历的应用型人才加入。
2人才培养改革的必要性。
从近几年，我校汽车服务工程专业毕业生的就业状况统计情况来看，人才培养改革已经迫在眉睫。随着更多应用型高校毕业生踏入社会，毕业生的就业压力迅速增加，近年来在就业过程中企业反馈出一些毕业生实际动手操作能力不强、解决问题能力较差等问题，不同程度地暴露出汽车服务工程专业急需改革人才培养模式[1]。传统培养模式将在一定程度上影响着毕业生的就业率，社会新闻已经报道出某名牌大学毕业生，毕业后找不到工作，上技校学习技能的令人匪夷所思现象。这一方面反映出高等教育在课程教学体系方面的不足；另一方面，某种程度上也反映出高校在人才培养发展规划方面的落后[2]。
3建设实践教学平台的对策。
3.1改善校内实训中心和加大实验室开放。
为了建设一个与汽车服务工程专业相适应的汽车专业实践基地，硬件设备的投入是非常大的。我校在走访国内一些高校汽车服务类专业实践基地的基础上，结合我校的办学特色，在已有车辆实训中心的基础上，又注资1500余万元，另建了汽车服务实训中心，意在加大基地改革建设，培养符合社会和企业需要的高级应用型人才。
3.2建强校外实践基地，多与企业沟通合作。
与校内汽车服务实训中心相比，市场中的汽车4s店的技术水平和管理理念、车辆设备等有非常大的优势，且汽车新技术日新月异。建强校外实践基地，既能使学生掌握与汽车技术发展同步的新知识、新理念、新技术、新营销策略等，企业又能通过对实习生的长时间考察，招聘到急需的“技术和服务”相融合的高级应用型人才[3]。
4汽车服务工程专业对人才的能力要求。
学习汽车服务工程专业，要求学生的专业核心能力是多样化的。实践动手能力是重点培养方向，要求学生能够熟练进行变速箱、发动机等总成的拆卸和组装；并且能够独立使用车辆专用仪器设备，借助数据流分析、波形图分析以及尾气排放数据等分析方法，对汽车的故障做出准确、快速的诊断；同时还可以用最快、最好的维修技术对车辆进行修复和故障排除。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇七
所谓营林工程的基础性工作,一般指的是营林作业设计以及林区的规划等。尤其是在人工营林作业设计方面,是基础性工作的重中之重。该项工作不规范不仅会直接影响营林质量,有时候还会造成原先取得的营林成绩被毁灭殆尽,一切的努力也会随之付诸东流。然而,就目前来看,有些地区却存在非常明显的设计不规范的情况,具体体现在以下几个方面上:首先是设计态度上,其进行作业设计并不是为了营林工程,仅仅是为了应付工程检查验收,并未从指导作业的角度进行设计,这种设计不但质量偏低,而且也不利于施工作业的有序开展,甚至有时候根本无法执行,丧失了作业设计所应具备的最本质的功能;其次是人工营林作业设计的滞后性,表现在一些营林工程先上马,后设计或者边施工边设计,使得整个作业设计趋于混乱化、无序化、低效化;最后是设计验收形式化,一些验收人员吧验收工作视作儿戏,在思想上不重视,在行动是不规范,把验收工作当成了走过场,严重损害了营林工程造福社会的伟大工程的正面形象。
2解决营林工作存在问题的有效措施。
2.1强化植树营林意识,加强工程管理。针对一些地方存在的思想松懈和管理混乱问题,有必要采取切实有效的手段改善这样的局面。首先是思想认识上的强化。同时更需要对目前的营林形势有一个清楚的认识,即我国的营林水平的规模仍嫌不足,距离最后的成功仍旧是任重而道远,因此在思想上提高这种认识非常必要。其次是营林工程管理工作的加强。人工营林更新的最终目的是为成林,在营林的同时还要重点抓好抚育管理工作。同时还要明确和完善管理责任制度,将管理责任具体化、实体化,做好管理制度的制定和落实,将提高营林成效、巩固营林成果全部纳入到各级领导的职责范畴内,并与领导政绩挂钩。除此之外还要强调的是,植树营林工程并不只是政府的事情,也是全社会和全体人民的事情。况且,离开了人民群众的支持和配合,营林大业就很难最终完成。因此,政府部门要放手发动群众,让其参与到营林工作中去;同时还要加大宣传力度,提高群众的营林和护林认识,借此来实现造成工作人人有责的目标,形成林业管理的大格局,提高了营林工程的综合管理效率。
2.2搞好林业产权制度改革。随着我国人工营林工程的日益扩大,其经济效益水平不断的得到提升。在近年来,关于林业产权的纠纷也多了起来。由于我国在林业产权问题上并没有可以直接参考的规章制度,使得处理这些纠纷问题时颇感吃力。因此很有必要进行林业产权制度的.深化改革,也即按照明晰产权、放活经营、落实责任、保障利益的四大原则,对目前仍由集体统一经营管理的商品林,将林木所有权、林地使用权明晰到具体的经营实体或个人,即在在明晰产权的基础上,实行所有权和使用权分离,积极推进林地使用权和林木所有权的流转;同时,将其他形式的经济体如集体经济、私营经济等参与到林业发展使用权的流转之中去,或者政府可以与非公有制经济体尝试合资经营、产权共享的方法,尽可能的将森林资产、人工营林资产盘活,形成一条既能改善生态环境,又能取得可观经济效益的产业体系。
2.3完善营林制度,保证营林工作的质量。营林工程相关制度是保证植树营林工作开展的依据,也是提高营林工作效率、优化工程管理的一大“法宝”。因此人工营林主管部门应根据具体情况尽快制定出科学的制度来。此外,为了进一步规范营林基础工作,提高营林质量,应当从以下几个方面着手开展工作:首先是营林工程应当依据市场经济体制的标准进行,以便利用市场竞争机制将营林工程的规划设计质量提升到一个新的层次;其次是应当增强专业施工队伍的市场化程度,以此来保证施工能够设计要求完成,这有助于提高营林建设质量;再者,为了优化林区管理,可以尝试进行信息化的管理模式,将营林工程的方方面面均纳入到一个高效的、统一化的管理系统中去;最后要做好营林工程的质量监督工作。营林工程对我国实施可持续发展战略具有重要的作用,是一项利国利民的工作,不但可以促进国民经济的发展,而且还能改善我国的生态环境,这项工作出现的问题还需要不断地摸索并予以解决。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇八
物资采购管理是企业生产经营中的重要组成部分，物资采购中需要及时反馈采购信息，并做好市场规划。为了降低企业成本，提高国际竞争力，应积极应用电子商务，企业要充分了解用户的需求，将产品的数量和价格通过网络平台提供给供应商，驱使订单的形成，促使现代物流的发展。电子商务在油田物资采购中的应用，为企业的高效运作提供了保障。因此，在实际的工作中，应制定一套科学合理的管理方法，进一步完善电子商务采购管理制度，确保企业在市场经济中可持续发展。
一、电子商务在油田物资采购中的具体应用。
电子商务在油田物资采购中的运用能够降低企业的运作成本，为企业提供优质的物流服务。当前电子商务的运用为企业的`高效运作提供保障，在采购物资的过程中能够高效处理遇到的问题。而在电子商务实际应用中要充分考虑用户的需求，避免产生不必要的订单，降低采购成本，确保采购的准确率和高效率。而要想提高采购管理的准确性，就必须要应用电子商务模式，减少中间环节，为制定合理的订单提供保障。企业内部采购管理工作在电子商务的影响下降低了产品成本，从根本上减少资源浪费现象。油田采购管理要创新和改革采购方式，生产过程中不要局限于内部采购，要逐步延伸到外部，从而改变管理模式。此外，油田企业在生产经营中要将操作流程细致划分，明确生产任务，有效应用电子商务模式，促使企业形成标准化的操作流程，从而提高物流运作效率，促使内部采购管理方式向多元化的方向转变。油田物资采购过程中要严格业务流程，确保采购的各个环节都能按照标准流程进行。在日常采购中要接受相关部门的检验，确保整个供应系统按照标准进行。电子商务在油田物资采购中的应用扩展了采购渠道，促使采购管理业务按照标准化流程进行，从而提高采购信息的精确性和全面性。
二、电子商务促使油田物资采购工作高效进行的策略。
(一)利用物资管理系统做好市场分析。
利用电子商务模式有效提高油田企业的生产效率，首先要仔细分析市场的运作规律，提前做好规划。物资管理中要做好市场分析，准确把控市场计划的准确性，企业可以通过考核制度实现信息传递的实效性和有效性，从企业的实际情况出发根据物资情况做好计划，充分利用物资管理系统，运用多种手段建立完善的内部反馈制度，及时了解电子商务实际应用效果，从而制定合理的采购方案，并设计标准的操作流程。此外，设计部门要及时沟通和交流，将反馈的信息进行整合，通过物资管理系统提前做好规划，并制度相应的策略，促进现代物理的发展。
(二)集中管理电子商务工作。
企业要充分认识到电子商务模式的重要性，并进行集中管理，积极开展电子商务工作，促使企业管理向着标准化方向发展，油田公司可以设置采购管理办公室，由专门的人负责集中管理采购业务，并要明确自身的职责，下发相关的管理方法，促使采购业务按照相关规定操作。管理人员要规范工作流程，实现内部管理的最终目标。电子商务工作的有效开展是集中管理的重要途径，采购管理部门要认清自身的职责范围，集中管理业务的流程，促使油田公司集中开展电子商务工作，从而体现集中管理的重要性。
(三)整合采购管理业务，降低运作成本。
油田企业在生产经营过程中需要采购的品种有很多种。因此，采购部门要明确采购的流程，严格管理采购业务，将采购管理业务进行整合，将采购的品种进行分类，由物资部门集中采购各项事物。用料单位可以通过电子商务模式自主进行采购，减少中间环节，为企业降低运作成本。采购的业绩直接影响电子采购的指标，在物资采购过程中要按照标准流程进行操作，将采购管理业务落实到实处，不断延伸电子商务采购的范围，逐步增加采购的数量。此外，企业可以通过电子商务平台将管理业务进行整合，将产品的数量和种类发布到网上，从而降低企业的运作成本，避免浪费现象的发生。
(四)严格把控供应链，确保物资质量。
油田企业在运作的过程要严格把控供应链，确保物资质量，并充分发挥物资供应链的优势和作用。企业的专业团队要合理利用物资，根据现有的基础设施将物资有效提供给总公司。要想物资质量得到保障需要相关部门共同努力，统一协调物资采购方案，将物资检验工作放在首要位置，从根本上控制物资的质量。企业要认真分析影响物资质量的因素，建立物资合格档案，严格把控生产的供应链，实现企业对供应商的综合考核和分析，从而确保物资质量。
三、电子商务在油田物资采购中应用的意义。
(一)降低运作成本为生产建设提供保障。
目前电子商务在油田企业物资采购中应用取得了显著成效，油田公司在生产经营过程中要积极应用电子商务模式，从根本上降低企业的运作成本，为生产建设提供保障。电子商务的应用加快企业的运转效率，为供应商减少了中间沟通环节，降低运作成本。油田公司在建设的过程中要充分利用电子商务模式的优势，实现集中管理制度，降低采购价格，减少人工成本和进货成本。在电子商务模式中实现批量采购，加快物资的运转效率，缩短工期，促使企业改变传统的交易方式，提供便利的进货渠道，提高企业的生产效率。企业可以将产品的品种和价格公布在网上，为供应商、生产商提供便利，减少中间成本，从而取得良好的经济效益。
(二)运用透明管理方式，提升油田公司价值。
运用电子商务模式促使管理方式更加透明，提升油田公司价值。透明的管理方式为油田公司科学生产提供保障，降低企业的运作成本。油田公司要想进入世界领先行列，首先要树立公司的品牌形象，提高在国际中的竞争力，开展电子商务模式为油田公司提供优质的物流服务，以最快的速度接收和处理程序信息，针对还没有上市的物流企业可以通过电子商务进行第三方交接，有效维护委托方的根本利益，逐步提高油田公司的核心竞争力。此外，运用透明管理方式可以准确分析物流信息，做好企业的预算和信息管理工作，将电子商务做强做大，形成良好的企业形象，从而为企业提供优质的产品，提高油田公司价值。
总结。
油田企业要想确保物资采购的透明度，确保物资采购过程按照标准流程进行，提高企业在国际市场中的竞争力，就要运用电子商务模式，改变传统的交易方式，减少了中间环节，降低运作成本，实现油田企业长远发展。
参考文献。
[3]范川霞.电子商务在长庆油田物资采购中的应用[j].内江科技,2012,(04):6+32.
[4]郭学领.电子商务在物资采购中的应用[j].石油石化物资采购,,(06):88.
汽车服务工程人才培养与发展论文篇九
近年来随着我国经济快速地增长，建筑行业也得到了飞速的发展，建筑企业中对于建筑工程管理的成本控制则显得十分重要。在建筑工程施工过程中，有效地进行成本控制是节约施工成本、提髙建筑资源分配合理性的有效手段。因此，文章中笔者针对建筑工程管理中成本控制工作，对其发展与应用进行了分析与探讨。
1成本控制的原则。
在建筑企业中的成本控制是企业针对这一时间段内设立的成本管理目标，在成本控制管理范围之内，对建筑工程管理的成本消耗采取措施进行控制，从而完成建筑企业成本管理目标的管理性行为。成本控制主要有以下3条基本原则：首先，在成本控制的范围内对建筑施工项目进行全方位的成本管理即成本控制的全面介入原则。全面介入可以分为全部、全员、全过程3个方面，其中“全部”即建筑企业产品生产的全部费用控制；“全员”即对建筑企业中所有人员包括管理人员及工作人员在内，培养员工的成本管理观念；“全过程”即对建筑施工过程包括施工前准备、施工中、后期竣工等一系列过程进行成本管理控制。其次，在建筑企业中进行成本控制管理要实施灵活管理原则，即在对工程成本管理过程中要有一定的灵活性，面对不同情况实行不同的管理方法。最后，建筑企业运营的主要目标是提髙经济效益，提髙企业经济效益的主要手段不仅仅要靠降低产品成本，更为重要的是要提髙产品的使用率，节约资源，从而提髙企业的经济效益。企业只有提升经济效益才是实现成本管理的有效手段。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十
摘要：随着信息化技术的不断进步，在高职数学课程教学中也要依托信息化技术的进步进行教学的改革与创新。本文以烟台汽车工程职业学院为例分析了高职高等数学教学的现状，阐述了将混合式课堂教学引入高职高等数学教育的必要性并提出了实施的相关措施。
关键词：混合式教学；高职高等教学；改革。
高等职业教育的目标是为社会培养适应未来职业需要的综合型人才，尤其是近年来随着信息化技术的进步，在高等职业教育领域也不断与信息技术相融合，在教学形式上呈现出多元化的发展态势。比如各种慕课、微课以及翻转课堂的新教学模式都在不断涌现，对高职学校的教学发展起到了重要的促进作用。在信息化时代，高职学校的的教学模式、学生的学习模式都发生了很大的变化，这也成为了未来高等职业教育改革的新方向。混合式教学是以现代化的信息技术为依托，通过网络共享平台，将传统的高职课堂教学与网络辅助教学相结合，充分利用线上线下教学模式的融合打造新的移动式教学模式。混合式教学结合了传统教学和网络教学的双重优势，借助信息化手段获得更加丰富的教学资料，让学生的学习突破了时间和空间的限制。这种方式不断能够促进高职老师和学生之间的交流，同时能够促进学生个性化的学习，充分提升学生的学习兴趣，提高高职课堂的教学效果。因此作为高职学校的高等数学教学来说，也应该适应时代发展的潮流，积极的改变传统的教学方式，将现代信息技术与高等数学课堂教学相融合，充分发挥课堂教学以及网络微课的优点，推动高等数学教学改革的进步。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十一
电力自动化技术作为现代化技术，在电力工程建设中均起到重要的作用，主要表现如下：
2.1全面提升技术运用能力保证电力设备运行时更加高效、经济和安全，实现优质供电能力。能够从根本上提升电力体系自动化水平，电气自动化技术自身隶属先进科学技术，在电力运用过程中，主要是电力设备和技术升级，当然也可以提升电力项目网络化管理控制能力，促进了电气自动化技术水平的不断创新与提升。
2.2满足安全要求自动化技术运用到电力项目中，具备良好的优势，特别是与计算机联合使用，确保了设备运行的安全，要想对设备进行维护与保养，只需通过电脑操作便可以达到维护要求。工作人员联系相关数值，依托电脑运行来实现对有关设施运行养护，使生产故障不断降低，维护好人身安全，保证了用电供电稳定性。
2.3保证了电气系统的稳定运行电力系统运行中产生大量的数据，需要对各类数据及时进行整理与分析处理，提前预知系统问题，有效解决，解决运行稳定性的问题，可以显著提升管理成效，顺应电气自动化运用需求，电力设备和技术管控均需进行不断的持续改进，不断提升流程再造能力。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十二
近年来随着高等职业教育的发展，烟台汽车工程职业学院的招生人数越来越多，这也导致了高等数学教学的状况不尽人意，主要表现在以下几个方面：
1.1学生自主学习的能力不足。
目前由于高等学校的扩招规模逐渐增加，这也导致了烟台汽车工程职业学院的生源出现不足的现象，为了提高生源学院对于学生准入的门槛也在不断降低，学生的入学成绩普遍较差。很多学生的自主学习能力不足，尤其是高等数学经常是课前不预习，课后不巩固，课堂不学习，在考试时为了及格只能突击学习。
1.2高等数学教学时间较少。
高职学校的高等数学课程内容较多，而且都是抽象性的思维，需要的计算能力也较高。同时由于高职院校开设的专业课程较多，因此经常压缩高等数学等公共课的教学时间，要想在有限的时间内将高等数学内容全部讲完就必须在课堂上进行满堂灌，这对于本来数学基础就差的高职学生来说更是难以将知识点全部消化。
1.3高等数学与专业结合不足。
现在的高等数学教学方式比较单一，教学内容上也是重理论轻实践，一般来说高职数学老师都是由数学专业老师来担任，数学老师的知识结构比较单一，没有相关的专业背景知识，而高职院校的学生都有不同的专业特点，因此在高等数学教学中无法与学生的专业相结合，体现数学的实用性，枯燥和抽象的数学教学很容易让学生失去学习的兴趣。
2混合式教学引入高职高等数学教学的必要性和可行性。
2.1混合式教学的必要性。
传统的高等数学教学方式容易让学生产生厌学的情绪，最终影响数学学习的效果，在信息化时代下以网络作为依托，改变传统的教学方式，将基于互联网信息化的混合式教学模式引入高数课堂，能够提升学生的学习兴趣。现在高职学生几乎人手一部智能手机，随着网络的普及，各种手机软件比如qq和微信等为网络教学提供了基础，同时也为老师和学生的交流提供了更多的选择，高数老师可以将每次的讲课视频以微课的形式传到网络学习的平台，学生可以根据自己对数学知识的掌握情况自由的安排学习时间，随时随地的学习，这样能够避免老师在课堂上由于讲课进度过快导致的学生无法理解的情况，学生可以在微课上慢慢的仔细听讲，自由的调解课堂节奏，充分理解数学老师讲述的知识。
2.2混合式教学的可行性。
现在烟台汽车工程职业学院的信息化基础建设已经初具规模，校园网络也得到了全覆盖，网络教室也逐渐的呈现规模化，因此学院的学生可以不需要在额外使用手机流量，只需要通过学院的网络路由器进行登录就可以观看微课视频，同时也可以在学校的微信公共平台上进行面对面授课和微课相结合的模式开展高数教学，这种现代化的教学方式对高职学生来说具有很强的吸引力，能够积极主动的参与到课程学习当中。
3高职高等数学混合式教学模式的构建。
3.1利用网络共享平台构建混合式教学。
在高职高等数学教学中实施混合式教学必须有完善的网络环境和信息技术作为支撑，因此学校应该为学生创设网络教育平台，让学生能够利用网路平台与传统的高等数学教学相结合。常见的网络平台包括高职学校的慕课平台以及blackboard网络教学平台，高职学校数学老师还可以为学生创建数学学习微信公众平台，老师根据数学课程的教学进度准备与之相适应的`网络学习资源，充分利用慕课、微课或者微信公众平台将教学的专业案例、教案内容以及数学练习题等上传到公众平台中供学生下载学习，同学之间以及同学和老师之间都可以通过网络进行实时的交流，讨论高等数学中的难点和知识点，同学之间可以互助解答，老师给予必要的指导。
3.2将数学知识点制作成微课。
微课时混合式教学的重要表现形式，通过将高等数学中的知识点制作成微课，能够将数学中抽象的理论直观的表现出来，同时要注重数学教学在解决实际问题中作用，老师在制作微课时可以将一些与生活相关的应用数学题制作成微课，通过多媒体的形式展现出来，微课应该短小精干，生动有趣，可以加入一些动画效果，提升学生的学习兴趣。
3.3将线上线下资源相融合。
混合式教学是传统课堂教学与网络化教学相结合的一种新型教学方式，在教学中数学老师要注意线上和线下教学的结合，在上课前可以通过线上将本次课程的重点内容通过微课或者微信的形式发送给学生并布置一些思考问题，学生通过网络预习能够提升在课堂学习中的针对性，课后同样可以利用网络平台与老师就课堂上的问题进行在线交流，老师可以针对课堂内容对学生进行在线测试，让学生独立完成或者分小组共同完成，提高学生数学学习的自信。
3.4采用多种数学评价体系。
传统的数学评价方式以期末考试成绩为主，忽视了平时的学习过程，而在混合式教学方式下，应该将过程评价和结果评价相结合，在过程学习中通过评价学生在线学习的时间以及在网络上与其他同学和老师之间的互动情况相结合，科学全面的评价学生的数学学习情况，这样能够体现数学评价的公平性，提升高职学生数学学习的积极性。
4结语。
混合式课堂教学是未来高职数学教学改革的方向，同时也是信息化时代高职教学创新的必经之路，高职数学老师应该不断创新教学方法、与时俱进，提升学生数学学习的兴趣。
参考文献。
[3]冯静.信息化背景下高职数学混合式教学模式的探索与实践——以汽车检测与维修专业为例[j].职业,(06):125.
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十三
应用型本科培养的人才是能够依据理论知识和实践技能，解决实际问题或从事应用性科研研究的高级复合型、应用型人才。目前，我校汽车服务工程专业人才培养发展规划主要有两种模式。1）通过新建设的'汽车服务实训中心，培养学生具备深厚的汽车理论知识和较高的汽车技术，还能够掌握必要的保险理赔、市场营销、汽车维修和售前、售后服务等相关方面的知识和技能。2）通过校企合作，开设“大象汽车工程师”班、“业乔定制”班等培养模式。同时学校课程设置为“3+1”模式，即大学本科前三年在校学习理论和实践知识，第四年到企业实习。这样可以使得学生具有较强的工程素养及创造精神，又具有扎实地汽车服务专业技能，以及优秀的团队协作能力[4]。
6结束语。
高等学校学科建设规划应与时俱进，汽车服务工程专业同样应如此。市场经济发展迅猛，技术革新日新月异，只有及时有效地制定与社会发展、市场经济相适应的新型教学体系和发展规划，才能培养出适应社会发展和符合社会需要的“技术和服务”相融合的人才，满足市场经济下的社会和企业的需求。该发展规划的制定不是一成不变，它是开放的、动态的，随着汽车技术的发展不断完善和革新。近几年，我校人才培养发展规划的实施，学生的综合素质和社会适应能力已得到社会各界的好评。
参考文献：
作者：张忠轩宋飞单位：沈阳工学院机械与运载学院。
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汽车服务工程人才培养与发展论文篇十四
摘要：在经济社会不断发展和进步的影响下，基础设施以及城市化进程速度开始逐渐提升，建筑工程的数量增加和规模不断扩大让人们对工程项目施工质量关注力度增加，建筑工程管理属于工程建设的主要构成要素，受到各种因素的影响，目前管理过程中还存在很多问题。本文就建筑工程管理过程中存在的问题进行分析，并提出针对性的解决措施，促进建筑工程管理工作顺利进行。
关键词：建筑工程管理；存在问题；解决措施。
建筑工程管理工作对于项目施工质量有着直接的影响，对于施工企业是否能够实现可持续发展也有着较为紧密的关系。所以，做好建筑工程管理研究能够为建筑施工行业的稳定发展提供更多的理论指导。[1]我国现阶段建筑行业发展速度相对较快，工程管理发展和建筑行业本身发展之间存在一定的差异，所以，建筑工程管理过程中还存在许多需要解决的问题，做好相关问题的解决，有利于施工企业作出正确的管理决策。
一、建筑工程管理存在的问题。
（一）质量管理工作不到位。
首先为质量管理制度存在缺陷，让施工人员没有意识到质量管理工作的必要性和重要性，很多员工认为只要自己做好本职工作就不会对施工质量造成负面影响。在实际施工过程中，工作人员缺少责任意识，态度消极，导致项目建筑施工质量出现较多的问题；[2]其次，缺乏系统科学的质量管理制度，导致建筑工程施工工作的顺利进行受到影响，建筑施工前、施工过程中对于质量要求相对较低，只是在竣工之后对施工质量进行验收，若出现问题之后再选择补救措施只会增加施工难度和施工工作量，导致施工进度受到影响。
（二）安全管理工作没有落实。
首先，安全管理工作人员没有意识到安全预防的重要性，在实际施工过程中出现安全隐患或者安全问题之后没有采取相应的解决措施，也难以在日常施工中进行预防，一单出现施工安全事故之后就会诱发严重的安全风险和损失；其次，缺乏系统科学的施工管理工作制度，安全施工管理制度存在缺陷，难以达到赏罚分明的要求，导致施工工作人员缺乏相应的安全施工意识，难以积极参与其中；最后，没有形成安全巡查的习惯，在实际施工过程中没有做好及时有效的检查，难以从根本上解决所有安全问题，没有发现存在的安全隐患，施工管理工作人员对相关工作不够重视，在实际管理过程中容易出现不稳定或者难以解决的问题。
二、做好建筑工程管理工作的相关措施。
（一）做好成本工作控制。
要能干做好建筑施工过程中不同环节的成本控制工作，这也是降低工程施工成本、提升施工质量的主要措施。在对材料成本进行控制时，要能够坚持节省、节约的原则，做好材料采购、材料成本控制工作，避免在施工过程中出现材料浪费的现象；[3]在对施工设备成本进行控制时，要能够定期对施工设备进行维护以及检修，减少施工机械设备受到损害的可能性；而且，建筑施工作为复杂的工程，要能够正确科学地选择施工人员，并做好科学安排，减少因为人员冗余增加施工成本的现象。
（二）进一步完善安全管理工作制度。
要能够制定并完善响应的监督管理工作机制，并对安全施工管理制度进行健全，积极调动所有施工人员的安全责任意识，要能保证对所有安全管理要求进行落实，一旦出现任何安全管理问题，都要能够落实到相关部门和工作人员身上，达到奖罚分明、责任到位的要求。[4]进一步提升施工人员积极参与到安全管理工作中的积极性、主动性，避免不安全事件的出现，建立起科学有效地应急机制和预案，针对随意、盲目、违规等施工问题，要能够强化安全预防工作力度，建立相应的巡查工作制度，在安全巡查期间一旦发现问题之后要能够及时进行处理，消除所有建筑施工管理过程中出现的不安全因素。
（三）做好施工队伍建设工作。
对于建筑工程施工管理过程中施工人员综合素质较低的问题，建筑施工企业在实际管理期间需要能够通过有效措施来提升他们的综合素质。首先，施工企业需要能够强化对工作人员的技术培训力度，让他们能够掌握更多科学有效地施工技术和施工方案，保证他们的综合素质得到提升；其次，建筑施工企业还要能够对施工人员做好相应的安全教育，让他们能够在思想上形成相应的安全意识，并且在实际施工过程中规避各种安全隐患和安全风险，提升施工的安全性。而且，建筑施工企业还要结合自我发展需求引进更多专业性的施工人员，发挥他们的领头作用，保证施工企业整体施工水平得到提升。
（四）完善工程监督管理工作体系。
要想提升建筑工程项目施工管理工作水平，就要能够利用工程施工管理工作监管力度，基层工程监管人员要能够意识到工程管理对于提升管理工作水平的积极影响，保证工程施工质量达到标准要求。[5]还要能够坚持负责、严谨的态度来开展相关监管工作，进一步建立工程监管绩效考核评价指标体系，通过科学有效的评价机制来保证工程监管水平得以提升，促进工程管理工作的顺利进行。
三、结语。
在建筑施工企业市场竞争力度逐渐加剧的影响下，工程项目业主也拥有更多专业性的知识，其服务和质量水平要求逐渐提升。对于所有施工企业而言，要想在激烈的市场竞争中占据有利地位，就要能够通过有效措施来降低施工成本、提升自我竞争优势。而建筑工程管理工作对于整合企业发展优势有着不可替代的影响，施工企业要能够从基层员工到管理和领导阶层全面改进其管理方法、管理理念，通过使用科学有效的管理措施来提升施工工作的安全水平，为建筑项目施工工作顺利进行保驾护航。
参考文献。
[2]杨杰.建筑工程管理中存在的问题及控制措施探讨[j].中华民居(下旬刊),2014,10:404.
[5]王海龙.浅谈建筑工程管理的不足及控制措施[j].科技创新与应用,2014,29:233.
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十五
为了实现经济的快速发展，在过去的很长一段时间内，我国的资源消耗现象十分严重。目前我国已经逐渐进入了经济转型的新时期，在这个阶段内，建筑行业也必须要做出相应的技术改革，才能够适应时代发展的需求，在激烈的市场竞争中获得一席之地。绿色施工理念也就是在建筑施工的过程中，需要尽量降低资源和能源的消耗，最终实现可持续发展的目的。绿色施工管理工作就是为了实现这一目的所需进行的管理工作，由于长期的资源消耗和浪费，我国的环境污染问题十分严重，为了实现对环境的保护，建筑行业必须全面推行绿色施工理念和技术，并对建筑施工管理工作进行创新，实现对各方利益的调节以及对建筑施工技术的合理规划，确保建筑的使用安全和质量安全。但是相较于传统的建筑施工方法而言，绿色建筑施工技术更加复杂，导致建筑工程管理的工作难度也相对增加，为了保证绿色建筑理念的`顺利推广，实现我国建筑行业的可持续发展，对建筑管理工作进行创新和改良十分必要。另外，建筑企业进行施工管理的创新也是市场竞争环境下的一种必然选择。随着我国特色市场经济体制的不断完善和发展，建筑企业之间的竞争越发激烈，在这种状态下，企业想要获得长远的利益和发展，就一定要不断提升自身的建筑技术水平，用过硬的技术满足建筑工程的需求。为了确保市场竞争的秩序，保持良性竞争的状态，建筑企业需要不断提高自身的建筑水平和管理水平，只有这样才能够在竞争中占据优势，为企业的发展争取到最大的利益。
首先，相关建筑企业的经营者和管理者一定要从思想层面上意识到进行施工管理创新工作的重要意义，用长远的眼光看待问题，加大施工技术方面的投资，争取使用最新的建筑理念和建筑设备。在此基础上，对当前的建筑施工管理工作进行不断的改革和创新，积极引用信息化设备进行工程进度、技术施工等方面的管理，进一步提高管理工作的整体效率。但是目前仍有部分施工企业由于担心设备升级花费巨大而不进行设备的改进与创新，这势必会对企业的发展造成不利的影响。企业也需要不断的向国外的一些相关技术较为先进的建筑工作学习他们的管理经验，或者也可以与国内的大型建筑公司进行管理经验方面的交流，便于进一步提高施工管理工作的整体水平。其次，绿色建筑施工属于知识集中型的施工技术，其管理工作也相应存在一定的技术难度。但是目前，很多中小型建筑企业的施工管理队伍目前可能尚不具备相应的施工管理能力，在很多环节难以做出合理的干预措施和决策，对施工管理工作造成了很大的影响，甚至会对整个工程造成不同程度的成本消耗，损失利益。为了有效的杜绝这种问题，需要相关建筑单位提高人才意识，为建筑施工管理的创新工作招收更多的高素质人才。这有这样才能够打在高水平的绿色建筑施工管理团队，确保各项施工技术的顺利进行。对于当前的施工管理团队，企业需要定期组织其进行施工管理工作的培训，帮助他们了解和掌握更多的建筑施工管理工作新技能。在上述两点的基础之上，建筑企业需要对当前的施工管理工作的制度进行全面的创新和改良，更加积极的推进创新管理活动。这有不断的进行创新，才能够保证绿色施工的顺利展开，才能够确保建筑施工团队的生机与活力。但需要注意的是，进行施工管理工作的创新，需要相关人员能够充分的了解当前施工管理工作的创新需求，制定针对性的创新管理措施。建筑施工管理工作内容宽泛且管理周期较长，因此具有较大的难度，如果企业没有相关的经验，一定要积极的向有经验的企业进行学习，并向管理工作的具体实施者传达相关工作的重要意义。督促其积极学习相关的施工管理知识，不断提高其管理水平和能力。在建筑施工的过程中，需要根据现场的施工情况进行合理的情况判断，做出整除的施工管理决策。为了充分贯彻落实绿色施工管理的理念，实现资源节约，达到节能减排的目的，在绿色施工的过程中一定要尽量选择并使用能源消耗量较低的设备，在施工操作的过程中，一定要对施工人员的设备操作行为进行全面的监督和管理，确保一切施工行为均按照设备的使用说明进行，这样既能够保证施工的准确性，也能够尽量延长设备的使用寿命，降低施工成本。同时，在进行建筑施工的过程中，需要更多的选择现代化的施工技术进行建筑施工，确保将施工过程中能源消耗降到最低。另外，在建筑施工过程中，水资源的消耗也是亟需解决的问题。在现场施工的过程中，一定要加强对建筑水源、建筑原材料等进行妥善的管理和保存。这就需要相关施工管理人员建立一套完整的施工现场的废弃物管理和回收的体系，将所收集的废弃物按照其功能和性质或者是按照材质进行分类回收。在此基础上，可以进一步安装施工小流量节水设备，降低现场施工的用水量。同时，在进行施工水资源循环利用的过程中，需要在场地设置收集雨水和污水的装置，对这部分水资源进行沉淀等处理，这部分水资源用于进行设备的清洗等工作，可有效的降低施工现场的水资源浪费情况。施工管理人员需要每天对现场的用水情况进行详细的记录，分析不同设备和施工环节用水量的多寡，并对用水情况进行针对性的调节和改善，实现对水资源的节约。最后也是非常重要的一点，在建筑施工的过程中往往会产生大量的建筑垃圾，这会对周边的建筑环境产生十分严重的负面影响，不仅属于资源的严重浪费，也可能会对周边居民的身体健康造成不利影响。因此，如何合理的处理建筑施工中产生的污染，是绿色施工管理人员需要重点解决的问题。笔者结合相关施工管理经验，将施工污染管理工作总结为以下几点:其一，对施工现场产生的泥浆进行合理控制。在进行土方工程的过程中，可能会产生大量的泥浆污染，为了降低这种污染问题，需要使用特定的施工工艺。尽量采取固结泥浆，避免泥浆从场外流出，保证泥浆污染防治工作的效果;其二，对施工现场产生的扬尘进行合理控制。受到建筑施工过程中的天气原因的影响，有时可能会产生较为严重的扬尘情况，这可能会对施工单位周围区域造成较大的环境污染问题，对待这种问题可以在施工现场设置围栏，在干旱或者是大风的天气进行淋水除尘等处理;其三，进行施工现场的光污染处理。在建筑施工的过程中一般需要使用电焊等技术，这可能会产生较为强烈的光污染问题，施工管理人员应该注重加强对这一问题的管理，降低对周围居民以及周围环境的影响;其四，施工过程中产生的噪音问题也是十分严重的污染，噪音不仅会打扰居民的正常工作和休息，甚至可能对人的身体健康造成影响。为此，建筑施工管理人员应该尽量选择使用低噪音的施工设备，在非必要的情况下，尽量减少夜间施工的次数，同时也要加强对现场的噪音情况进行全面的监控，一旦发现噪音超标，需要及时的加以管理和干预;最后，建筑施工过程中产生的固体废弃物是最难处理的，如果不加以有效管理，就会造成十分严重的环境污染问题。对于这部分物品，需要进行妥善的保存和分类，并进行废物循环利用，将污染降到最低。
3结语。
综上所述，绿色施工理念下的建筑工程管理创新工作意义重大，文中对相关创新管理措施进行了总结分析，希望与同行人员共同交流，进一步提高我国建筑行业的施工管理水平，实现可持续发展。
参考文献:。
汽车服务工程人才培养与发展论文篇十六
要加强对于畜牧兽医行业资金的投入力度，建立配套的技术设施。资金的投入可以很大程度上解决研发资金的问题，可以有效的为畜牧兽医类科技的发展做出有力的支持，有了资金的保障，就可以根据市场的需求，做出相应机制的转变，研发最新的科技以此来适应市场的发展进程。配套的基础设施可以更好的使畜牧兽医行业的工作开展得更加的'有力，使其更快的发展。
3。2加强工作人员素质的培养。
要加强畜牧兽医行业从业人员的专业技术和知识的培训工作，使其在畜牧兽医行业工作的同时，也能够为其科技的发展做出一定的贡献。要注重相关人员创新能力的培养，有了良好的创新能力，才能够提出新的科技发展的方向，促进畜牧兽医类科技的发展。此外还要使工作人员的知识跟上时代发展的需求，不断的更新所需的专业知识。
3。3建立相关的保障制度。
建立相关的制度来保障科技研发人员的研发积极性，这样可以更加快速的使其科技得到很好的发展，另外一些奖励的制度建立，就会增强研发人员之间的竞争，有竞争才有动力，这样良性的竞争能使其发展更加迅速。
4总结。
畜牧兽医行业的发展将影响到农业的发展进程，优良的畜牧兽医类科技可以促使畜牧行业快速的发展，所以加强其科技的发展，就能很大程度上促使农业的快速发展。
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