总结是对过往经验的重要回顾和总结。总结要具有系统性和条理性，一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信息，希望能给大家带来对未来的展望和思考。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇一
尊敬的老师们，同志们：
今天，市委、市政府在这里隆重举行第二十*个教师节庆祝表彰大会，对全市涌现出来的尊师重教先进集体、先进个人、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者进行表彰奖励。借此机会，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工和教育工作者，向为乐清教育事业作出贡献的离退休老教师，致以节日的问候和崇高的敬意！
近年来，我市教育工作以科学发展观为指导，按照“科教兴市”的战略部署，大力推进教育创新，不断深化教育改革，稳步推进素质教育，努力改善办学条件，切实加强教师队伍建设，在教育规模、教育质量、办学效益等各个方面都取得了很大成效，义务教育向高标准迈进，开云KY官方登录入口 教育向普及化迈进，职业教育向特色化迈进，各项教育质量主要指标有了很大提升，荣获省教育强市称号。同时，尊师重教的社会风气日益浓厚，教师社会地位不断提高，形成了“党政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。这是各级党委、政府重视教育、优先发展教育的结果，是社会各界关心教育、支持教育的结果，更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。
教师，是人类知识的传授者，是人文精神的传播者，是人类文明的传承者。古往今来，人们把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁。教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。没有其他任何一种职业，能在人身上留下这么深刻的烙印；没有其他任何一种职业，能对人的灵魂产生这么大的触动；没有其他任何一种职业，能对人类未来产生这么深远的影响。长期以来，我市广大教育工作者始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、默默奉献，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。有的扎根山区，以苦为乐；有的爱生如子，春风化雨；有的固守清贫，矢志不渝；有的书香传家，几代从教；还有的大胆探索、勇于改革，为我市的教育教学提供了新鲜的宝贵经验。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我市的教育事业才有今天这样一个可喜的局面。
国家的振兴，地区的发展，人才是支撑，教育是根本。国家之间、地区之间的竞争，从根本上说是科技和人才的竞争。科技和人才的竞争，归根结底取决于教育的质量和水平。教育对培养各类人才、提高人的素质，对全面建设小康社会和加快现代化建设，都具有全局性、基础性和先导性作用。去年底，市委作出了加快建设文化大市的决定，明确提出要加快建设教育强市、科技强市、卫生强市、体育强市等“四个强市”。这对发展教育事业提出了新的更高要求。面对新形势、新任务，我们一定要按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求，认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的“三个面向”指导方针，围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”新人的教育目标，始终把教育事业摆在优先发展的战略地位，进一步明确方向，把握重点，创新举措，扎实推进，为推进我市又快又好发展提供强有力的智力支持和人才保证。借此机会，我就加强全市教育工作强调四点意见：
第一，重内涵，提升教育水平。
教育质量，是现代教育的立足点，也是教育可持续发展的重要支撑。发展教育事业，必须以促进人的全面发展为核心，注重充实教育内涵，着力提升教育水平，努力培养更多更好的优秀人才。在实际工作中，要着重抓好四个方面：一是优化教育结构。要高标准普及十五年教育，着力推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展，形成良好的教育格局。二是创新教育方法。要树立创新、创先、创优意识，建立新型教育教学模式，创新教学的内容、方法和手段，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。要以发展信息技术教育为突破口，积极利用现代信息和传播技术，切实推动教育信息化，拓展教学视野。要大力倡导民主平等的师生观，进一步促进教师与学生共同探讨、共同进步，使课堂教学成为实施素质教育的主渠道。三是优化教育资源配置。要统筹管理教育资源，减少教育资源的重复配置和浪费，提高利用效率。要创新人才管理模式，加强教育的区域交流与合作，增强教师队伍活力。四是完善教育机制。要进一步转变政府管理教育的职能和模式，增强学校依法自主办学的能力。要推进学校管理体制机制改革，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的生动局面。
第二，重均衡，推进农村教育。
推进教育均衡发展，是落实科学发展观的具体举措，是构建和谐社会的内在要求。教育的不均衡，是现阶段教育面临的一个现实问题。乐清城乡区域发展不平衡，教育不均衡问题也很突出。我们要缩小教育差距，促进城乡之间、乡镇之间的协调发展，必须大力发展农村和欠发达地区的教育。要深入贯彻全国农村教育工作会议精神，加强对区域教育的宏观调控，加大对基础教育的统筹和协调，依法确保教育投入，让农村孩子“念上书”、“念好书”，让更多的农村孩子享有优质教育。要把加强欠发达地区教育，作为新农村建设和实施“五动富民计划”的一项重要内容，进一步落实扶持欠发达乡镇教育发展的一系列政策措施。要通过建立和完善教育结对扶助帮困体系，为欠发达乡镇提供资金、师资、设备等方面的帮助，提高农村学校办学水平。要建立健全助学制度，扶持农村困难家庭学生接受教育，不断扩大贫困家庭子女入学的资助面。要加强对残疾儿童少年、外来务工人员子女等特殊群体的教育工作，力争缩小他们与一般人受教育方面的差距。
第三，重素质，加强教师队伍建设。
事业兴旺关键靠教育，教育兴旺关键靠教师。没有高素质的教师，就没有高质量的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。各级教育行政主管部门和学校要把教师队伍建设作为重要的任务来抓，大力开展“讲师德、做师表、树正气”活动，建立完善教书育人机制，加强教师道德建设，着力倡导“师道”精神，增强“师德”意识，建立“师行”规范，更多更快地培养一批教坛新秀、教坛中坚和教坛宿将，努力造就一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。要完善政策措施，吸引和鼓励更多的教师到边远山区乡镇和农村任教，加快提高这些学校的教师队伍水平。广大教育工作者要按照“当人民满意的教师”要求，更新教育观念，树立正确的教育观、质量观和人才观，坚持终身学习，不断更新知识结构，丰富知识内涵，夯实业务基础，掌握现代教育技术。要遵循教育规律，积极参与教学科研，发扬教学民主，努力形成自己的教学风格与特色。要坚持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修养上、学识学风上，率先垂范，以身作则，为人师表，争做先进文化的弘扬者和推动者，争做学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
第四，重领导，积极解决教育发展中的实际问题。
重视教育，就是重视发展；重视教育，就是重视未来。各乡镇党委、政府和有关部门一定要站在战略的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，加大力度，扶持教育，切实让教育事业得到优先发展。当前，我们的教育在改革和发展中遇到了如办学经费紧张、学校建设任务繁重等困难和问题，这些问题如果不能及时有效地加以解决，势必会挫伤广大教学和教育工作者的积极性，制约教育事业的发展，影响全市的经济建设和社会进步。各级各部门对此一定要有清醒认识，要把教育作为全局性、先导性、基础性知识产业，摆在优先发展的战略地位，进一步解放思想，拓宽教育筹资渠道，加大财政投入，依法保证教育经费“三个增长”（《中华人民共和国教育法》中明文规定：各级政府教育财政拨款的增长应高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长）。要坚持落实教育工作责任制和“一把手”负总责，把教育工作情况作为考核各级党政干部政绩的重要内容，把软要求变成硬指标，使尊师重教成为广大干部的自觉行动。要从政治上关心教师、业务上培养教师、生活上关怀教师，不遗余力地解决教师生活和工作中的实际困难，在全社会大兴尊师重教之风，为教师多办实事、多办好事，形成方方面面支持教育、关心教育的良好氛围。要大力推进依法治教，增强教育法制意识，严格履行法律职责，严肃查处侵犯教师权益的各类事件，切实保障教师的合法权益。要坚持正确的舆论导向，加强对教育先进事迹和尊师重教先进典型的宣传，进一步形成全社会崇尚教育、关心教育、支持教育的良好风尚，使中华民族尊师重教的优良传统不断发扬光大。
同志们，百年大计，教育为本。发展教育事业，是时代的要求、人民的期望。希望全市广大教育工作者，以强烈的责任感和使命感，敬业爱岗，刻苦钻研，乐于奉献，为我市教育事业的兴旺发达，为我市经济社会又快又好发展作出新的更大贡献！
最后，祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利，合家幸福。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇二
尊敬的各位领导，各位老师：
上午好！
首先祝大家节日愉快！今天，我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言，感到十分荣幸，我作为一名“学科带头人”，在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的，在此，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！
上世纪八十年代，我带着年轻人的豪情，大学毕业后，意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年，我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作，默默耕耘：我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会；珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会；我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作，心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺，让我对课堂充满敬意；经常的写作、反思，反思、写作，让我对课堂充满激情；一次次的听课、授课、磨课、评课，不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我：在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思，乐于写作等方面，下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。
在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪，我对教育事业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师，这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系，使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识；用生动鲜活的生活事例吸引学生，让学生积极主动参与教学；认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等，努力把课堂45分钟做到尽可能优化，让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标，同时，也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享，也常给参加优质课大赛和网上晒课的多位年轻教师听课、评课、磨课，和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获，在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下，近些年我在学科教学工作方面取得一些成效：在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇；主持市级课题结题；德育精品课由安徽省推荐给国家；多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订；每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课；我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅，我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”，“安徽省教育评估省级专家”，“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。
从教近30年，我做了20年的班主任。在班主任工作上，我尽量用平等的态度、民主的观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围，培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力，把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下，班级班风正，学风浓，学生活跃，上进心强，在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。2011年我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网；2015年，我班有45名同学达滁州一中录取线，司翀杰同学获市本级状元。
今天站在“学科带头人”的领奖台上，虽然有一分光荣，但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足，也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代，在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代，不学习就要落伍，不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任，在这里，我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议：把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站，进一步严格要求自己，不断学习和钻研，努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界，率先垂范，引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来；带头开展本学科的课程研究与实践；积极参加各类教研活动；主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究；关心帮助年轻教师，毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们；在教师专业化成长的道路上，锐意进取，竭尽所能，为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。
谢谢大家！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在全市（县）庆祝第37个教师节大会、表彰大会上的讲话
各位教师、同志们:
刚才x全面总结了我县的教育工作，对今后的工作提出了明确要求，一会儿，x还要做重要讲话，希望大家认真抓好落实。近年来，我县教育事业蓬勃发展，开云KY官方登录入口 教育本科上线率连年攀升，稳居全市前列;职业教育获“国家级农村职业教育示范县”称号，并入选“中职双高”工程，在全省享有赞誉;义务教育在全市率先通过了国家均衡县验收，2020年起始年级消除了大班额;学前教育普及普惠发展，较好满足了群众入园需求;苏豫中学开始招生，优质民办教育和公办教育协同发展。这些成绩的取得,饱含着各级.党.委、政府的关心和重视，倾注着全社会的爱心和奉献，更凝聚着广大教育工作者的心血与汗水。长期以来，你们战斗在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，对教育工作倾注满腔热情，付出艰辛劳动，取得了骄人业绩。在此，让我们再一次用热烈的掌声向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!成绩来之不易，良好发展态势弥足珍贵，我们应加倍珍惜，戒骄戒躁，砥砺前行，再创辉煌。借此机会，按县委常委会研究的意见，我提几点希望和要求:
一、坚定目标不动摇，牢牢抓住提高质量这个核心任务
教育是最大的民生。当前，人民群众对高质量教育资源的渴求日益强烈。我们必须把质量作为教育的生命线，全面实施素质教育，坚持内涵发展、多元发展、特色发展，推进各类教育协调发展。
一是学前教育要坚持普及普惠发展。我们要贯彻落实《中.共***关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》文件精神，实施学前教育行动计划,每乡建成1-2所公办幼儿园。鼓励社会力量办园,认定、扶持一批普惠性民办园，逐年提高普惠性幼儿园数量。
二是义务教育要坚持优质均衡发展。统一城乡义务教育学校建设标准，确保城乡基本公共教育服务均等化。进一步规范招生秩序，巩固治理“择校热”成果，逐步降低班额标准。教育部门加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重。提高农村学校教学质量，实现义务教育优质均衡发展。
三是普通开云KY官方登录入口 坚持特色优质发展。实施《x县消除普通开云KY官方登录入口 大班额专项规划(2020-2025年)》，加快普及开云KY官方登录入口 阶段教育，三年内消除普通开云KY官方登录入口 大班额。深入研究普通开云KY官方登录入口 新课程方案，因地制宜的实施选课走班教学。提高教学研究水平，打造高效课堂，推动普通开云KY官方登录入口 特色优质发展，实现高考名校新突破。四是职业教育要坚持产教融合发展。落实《国家职业教育改革实施方案》，完善职业教育培训体系，鼓励退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等接受中等职业教育，为农村培养新型实用人才。加快x女子职业学院和郑州信息工程职业学院项目建设，健全产教融合的办学机制，四年内完成省级“高水平职业学校、高水平专业”项目建设，实现职业教育产业化、规模化、集群化发展，构建职业教育新格局。
教师是教育的根本。要把加强师资队伍建设作为一项重要工作来抓，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。
一是健全教师补充机制。要创新规范中小学教师编制配备，按照班师比与生师比相结合的方式核定教职工编制。人事编制部门要根据每年教师退休、缺编情况，定期组织教师招聘，遴选乐教善教的优秀人才进入教师队伍。要创新举措，开辟绿色通道，鼓励引导x籍在外优秀教师回乡从教。教育部门要向上级积极申报特岗计划，鼓励应届大学生到我县教书，补充教师岗位。
二是抓好师德师风建设。要把师德师风作为评价教师的第一标准，健全完善师德师风教育、宣传、考评和监督机制。引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。教师要自觉敬业修德，奉献社会，成为先进思想文化的传播者、.党.执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
三是提升教师专业水平。实施名教师培养计划，扎实开展教师全员轮训工作，不断提升教师的理论素养和专业水平，加快培养一批掌握前沿知识、熟悉教育规律、示范引领作用显著的高层次杰出教育人才，不断壮大骨干教师和领军人才队伍。实施名校长培养计划，抓牢校长队伍这个龙头，督促校长经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。倡导教育家办学,支持校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。建立校长人才储备长效机制，形成校长队伍建设梯次结构，努力造就一支政.治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。
四是落实教师薪资待遇。坚决贯彻***提出的“力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题”要求，健全中小学教师工资长效联动机制，确保我县中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本县公务员平均工资收入水平。落实地方教龄津贴、农村教师生活补助、乡镇工作补贴等各项政策。深化教师职称制度改革，保障教师享有健康休松什房茨户竺代待政管让教师成为百下令人酋斯和美草的职业，充分激发教师安心从教、潜心育人的热情。
三、科学规划巧布局，顺应城镇化发展的历史趋势
教育要顺应社会城镇化发展的大趋势，主动作为，重新规划城镇和农村学校的布局，一方面加快城镇学校建设步伐，另一方面统筹集约使用农村教育资源。破解因人口向城镇集中而产生的农村教育资源闲置、教师结构性缺编、小规模学校质量下降和留守儿童无人看管等问题。
一是优先保障教育用地。自然资源部门要与教育部门紧密结合，测算学生规模，根据国家有关学校建设占地标准，科学编制我县中小学校建设布局规划。坚持学校建设与居民小区建设同步规划、同步审批，学校适度提前建设的原则进行。学校建设要顺应社会城镇化发展趋势要求，提供与人口城镇化速度相匹配的学位供应，满足人民群众对教育资源的需求。
二是建立学校建设融资模式。健全以政府为主导，企业积极参与的学校建设融资模式，企业要深刻认识到学校建设对住宅市场的巨大拉动作用,主动参与到学校建设中来,积极捐资,加快学校建设步伐缓解城区入学难的问题,实现教育与企业共同发展、合作双赢的局面。
三是统筹农村教育资源。加快农村一乡一所寄宿制小学的建设，解决留守儿童学习和生活难题。合理配置教育资源，放宽农村学校划片招生政策，扩大农村优质学校招生规模，鼓励农村学校规模化、抱团式发展，满足群众对优质教育资源的需求，破解农村小规模学校发展难题。
四、聚力下好先手棋，健全加快教育发展的保障机制
发展教育事业是一项系统工程,需要各部门积极参与,通力协作形成合力，才能确保各项措施落到实处。
一要强化组织保障。坚持.党.对教育工作的全面领导，县委成立以公.安、财政、住建、发改、自然资源、市场监管等多部门参与的加快教育发展工作领导小组，定期召开会议，听取教育工作汇报，研究加快我县教育发展办法，破解制约教育发展的瓶颈问题。各乡镇要把关心支持教育发展的要求落到实处，定期调研教育工作，清除学校周边不安定因素，为本地区教育发展创造良好的外部环境。各县直单位要把监督检查与指导支持教育工作统一起来，帮助学校进一步规范办学行为。发展改革部门要将义务教育发展纳入国民经济和社会发展规划。自然资源、住建部门要配合做好学校布局规划，统筹做好土地供给和学校建设工作。人事部门依法落实教师待遇。财政部门优化支出结构，确保教育经费落实到位。教育部门要充分发挥职能作用，细化明确目标任务，加大教育工作力度，全力推动教育资源均衡配置，实现教育高质量发展。
二要加大经费投入。财政部门要优先保障教育经费使用，多渠道筹措资金，确保生均公用经费按时足额拨付到位。特别是在加快学校建设、改善办学条件、推动均衡发展方面，要在努力争取上级资金的同时，及时配套资金，保障建设任务如期完成。拓宽经费来源渠道，支持社会力量兴办教育，提高社会投入在教育总投入中所占比例。筹建教育基金，广泛吸引社会企业和个人对教育的捐赠。教育部门要全面落实经费使用责任,围绕工作重点，盯紧薄弱环节,把资金分配好，提高财政资金使用效率。要以审批、监管、审计为着力点，加强资金管理，确保资金安全，对于挤占、挪用、截留、贪污教育经费的行为要严厉查处。
三要营造浓厚氛围。百年大计、教育为本。各单位要以教师节为契机，通过悬挂标语、到学校开展慰问活动、帮助学校解决实际困难等方式，营造尊师重教的良好氛围。宣传.部门要构建宣传大格局，充分利用传统媒体和网络，广泛宣传.党.的教育方针政策，宣传优秀典型教师，宣传教育改革发展的好做法好经验，让教育故事和教育声音传得更广、传得更远。对教育改革发展中存在的问题，及时回应社会关切，正确引导舆论热点，最大限度凝聚共识，为教育事业发展营造良好环境。大力宣传报道捐资助学先进单位和个人，在全社会营造人人关心教育、人人支持教育的良好氛围。让教师这个职业真正成为“太阳底下最光辉的事业”，让教师成为“有尊严的人”。推动教师秉承师德为先、教书育人的理念，激发工作热情和奉献精神，从而更好地播洒智慧传承文化。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇四
老师们、同志们：
在这美好的金秋时节，我们高兴地迎来了第十八个教师节。教师职业是一种崇高而神圣的职业，国家设立教师节，既是表示对教师的尊敬，同时又意味着对教师提出更高的要求和期望。教师的职责是培养人才，是传道、授业、解惑。我们要把学生看作是自己的孩子，要采取负责任的态度，努力把学生培养成为对国家、对民族有用的人才，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。教师是学校办学的根本依靠力量。建设合格的本科大学，首先必须有一支优秀的师资队伍。惠州学院之所以能够取得今天的成绩，从一定意义上讲，是因为我们有一支优秀的师资队伍，有一批在敬业爱岗的教职员工。借此机会，让我代表学院党委、行政，向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向今天受到表彰的优秀班主任表示热烈的祝贺！
惠州学院挂牌一年多来，在广大教职员工的全力支持下，各项改革和建设进展比较顺利，基本上达到了预期目的，广大师生对学校的工作给予了积极的肯定。我们争取到了国际经济与贸易、电子信息工程、生物科学等3个本科专业，使我院本科专业达到了12个。我们顺利完成了专业、院系的调整和机关干部的调整。新校运动场、丰湖校区四合院危房改造工程基本完成。新建成的实验大楼已投入使用，理学系实验室搬迁工作基本完成。图书馆将在今年投入使用。成教院与清华大学、浙江大学、四川大学、湖南大学、福建师范大学远程教育联合办学，取得了良好的社会效益和经济效益。今年招生工作也圆满结束，共录取本专科新生1538人；新生成绩比去年有明显提高。另外值得一提的是，多年来都没有解决的校园内的一大顽症，即美丽的金山湖校园内处处可见的建筑工棚，在陈副书记的带领下，被彻底解决了，校园整治有了很大的起色。这件事，典型地体现了新班子的工作态度和工作作风。请大家继续监督。
大家都知道，长期以来，由于政府投入偏少，学院的办学硬件方面存在不少问题，如实验室条件不够好，生均教学仪器设备量、生均图书量均低于国家要求的标准，学生饭堂面积不够，还没有专门的行政办公大楼，师资力量不足，引进和留住高层次人比较困难，等等。由于上述原因，学院受到教育部黄牌警告。无庸讳言，黄牌警告近期内给学院带来一定的负面影响，如影响到学院今年的招生。但辩证法告诉我们，一定的条件下，坏事也可能变成好事。通过黄牌警告，可以促使我们更加清醒地认识到自己的不足，以便采取措施迎头赶上。学院党委、行政有这个决心和把握，在较短时间内改善学院办学条件，摘掉黄牌。
同志们，在上个学期的一次中层干部及高级职称教师大会上，我曾讲到，在目前的情况下，办好惠州学院，需要解决好三大困难：第一，根据市场经济的要求和社会经济主战场的需要，进行专业、学科和教学结构的调整；第二，通过规章制度建设，使学院形成一个良好的、可持续发展的运行机制。第三，解决长期困扰我院发展的资金问题，摘掉黄牌警告帽子。
作为院长，现在我可以负责任的告诉大家，这三大困难有些已经初步解决，有些离完全解决的目标也不远了。
专业调整基本完成，在今年的招生工作中，初显良好效果。教育必须适应两个规律：在校内教书育人问题必须适应教育的规律；但招生和毕业又都是直接面对市场，因此又必须适应市场经济规律。通过今年招生情况说明，我们的专业调整思路是正确的。这使我们增强了进一步做好专业和学科调整的信心。同时，我也提醒在这次招生中表现不好的专业，要认真反思自己的办学思路，不要把教育规律和市场经济规律对立起来，不要使自己热爱的专业离市场经济规律越来越远。
关于第二个的困难，依法治校、规范管理、民主管理问题上，也取得了很大进展。一些重要的规章制度正在加紧进一步的修订，本学期就要试运行。
关于第三个困难。尽管克服这个困难难度更大，但是，也绝不是不可以克服。经过多方努力，在这个问题上已经可以看到胜利的曙光了。例如：今年下半年，我们要启动建设三项工程：金山湖校区教师公寓56套、8000平方米的办公大楼、1000人的学生宿舍等。除此之外还有一系列的政策措施要出台。所以，摘掉黄牌帽子，指日可待。
当然，摘掉黄牌，推动学院的进一步发展，更需要广大教职员工的共同努力。在这里，我代表学院党委、行政向大家提几点希望：
第一，希望大家振奋精神，团结一致，努力工作。首先大家要对学院的发展充满信心，不要被目前的困难所吓倒。要相信上级组织，要相信我们自己的实力。省委、省政府和市委、市政府都非常关心惠州学院的发展，惠州学院也已经积累了二十年高教办学经验。只要我们同心协力，发奋工作，学院一定会有美好未来。
第二，希望大家全力支持学院各项改革，维护学院安定团结。学院目前的许多困难、问题，要通过改革去克服，只有改掉不合理部分，学院才能有更快的发展。改革必然触动现有格局。希望大家以主人翁姿态参加到改革中来，理解、支持各项改革措施。改革的最终结果是促进学院的发展，而这正是广大教职员工的根本利益之所在。
第三，希望大家认真做好本职工作，以实际行动为学院发展添砖加瓦。特别是教师，要把工作的重心放在教学科研上。教学科研是学校工作的中心，特色、特点、特长是学校的生命力所在，学科、专业是学校的核心竞争力的基础。我们要努力提高学校的核心竞争力。只有具备了这个核心竞争力，我们才能立于不败之地，才能最终顺利通过学士学位评估和本科合格评估。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我们在省委省政府和市委市政府的领导下，振奋精神，团结一致，奋力拼搏，共创惠州学院的美好明天！
最后，祝大家身体健康，家庭和睦，工作顺利，万事如意！
谢谢！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇五
再过几天，我们将迎来全国第二十二个教师节。今天，我们在这里召开庆祝教师节表彰大会，表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先，我代表区四个班子向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心、支持、参与__区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在过去的工作中，全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上，集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样，也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。
刚才，高区长总结回顾了过去几年的工作，安排部署了今后一个时期的任务，讲得很全面、很具体。下面，结合对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。
一要切实增强加快教育发展的责任感和使命感。近几年，我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步，概括起来说：环境明显改善，队伍不断扩大，质量逐步提高。20xx年以前，区属教育只有喇嘛甸镇这一块，仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能，先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校，还有建设中专。发展到如今，区属中小学有16所，其中中学3所，小学13所，还有1所职业教育学校。同时，社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育，今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。面对这样的形势，我们的压力越来越大，城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显，能否加快发展教育事业，为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑，是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势，我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期，要在全市率先基本实现现代化，走在全市建设战略新高前列，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育和争创龙江第一区相匹配，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。
二要狠抓教育教学质量的提高。教育教学质量事关教育发展水平，事关教育发展成败，是教育工作的根本。加快发展教育事业，必须立足于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，推进教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平，一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人，要抬高标准，严格要求自己，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维研究教育，坚持依法治校，以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉加强道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，赢得社会的尊敬。教师是崇高的职业，教师作为人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面，必须注重树立“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科学、合理的管理制度，积极引进量化考核体制，切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下，社会纷繁复杂，从学校到教师要严格做到“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面影响学生。
调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。
四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，__区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。
做好就育工作，是对__区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为__区的发展作出应有的贡献。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！
《区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话》来源于，欢迎阅读区委书记在庆祝第二十二个教师节暨总结表彰大会上的讲话。
调动广大教职员工的积极性和创造性。在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。
四要努力营造尊师重教的浓厚氛围。良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，__区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与___师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。
做好就育工作，是对__区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为__区的发展作出应有的贡献。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇六
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老师们、同志们：
在第36个教师节来临之际，我们在此隆重集会，热烈庆祝人民教师的这个光辉节日。在此，我谨代表县委、县政府，向受到表彰的百名优秀教师表示热烈的祝贺！向全县广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心支持帮助xx教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教师节是个值得庆贺的节日。庆祝这个节日，就是要百尺竿头、更进一步，在回顾总结中鼓劲加压、再创佳绩。县第x次******以来，县委、县政府围绕“办人民满意的教育”这一民生目标，秉持“重视教育永不过时，怎么重视都不为过”的理念，用心用力加大教育投入，破解发展难题，建强师资队伍，保障教师待遇，每年教育支出占公共财政支出的近三成，优先供给建设用地千余亩，完成城乡教育工程数百个，实施重大教育改革十余项，形成了义务教育与非义务教育同步发展、公办教育与民办教育同步升级、县城教育与乡村教育同步保障、设施条件与质量指标同步提升的发展局面。尤其是倾力改善教育条件，有效促进了教育质量的稳步提升，其中中考的优秀率及高分人数一直位列全市前列，高考二本以上上线率和录取率一直位列全市中上游，我县教育工作连续四年获得全市通报表扬。可以说，这几年是xx教育发展史上资金投入最多、改革力度最强、面貌变化最大、发展进步最快的时期之一。成绩令人鼓舞，未来尚须努力。县委、县政府召开这个庆祝表彰大会，就是要让广大教师和教育工作者看到成绩，增添信心，再鼓干劲，再创佳绩，努力做“名师”、创“名校”、当“名校长”、办“一流教育”。所谓做“名师”，是指积极向德育专家、教学专家、课程专家学习，潜心治学、悉心育人，奉献三尺讲台，努力成为品德高尚、受人尊敬的好老师，成为育德树人的行家里手和学科带头人，成为沉静务实、造诣深厚的治学者。所谓创“名校”，是指要向全市、全省、全国一流学校看齐，不但努力拥有一流的设施、一流的师资，而且努力实现一流的管理、一流的育人，产生更多的名教师、名课程，培育更多的好学生，提升在外的影响力和知名度。所谓当“名校长”，是指作为学校发展的设计者和掌舵人，不仅是学校行政上的组织管理者，更是教育教学的实践者和带头人；不仅要有熟练的行政管理和教育教学技能，更要有非同一般的教育情怀、前沿思想、创新精神；同时还要加强学校党建，确保廉洁从业，努力带出名师，办出名校。所谓办“一流教育”，是指在已有成绩的基础上更上一层楼，努力提升全县教育整体质量，力促各项指标进入全市、全省先进行列，使更多学校在全市、全省有地位、有名气，努力办出“xx人民满意自豪，外地学子倾慕向往”的优质教育，创造xx教育发展新的辉煌。
教师节是老师们自己的节日。庆祝这个节日，就是要树立典型、学习先进，在平凡岗位上沉静治学、潜心育人。******指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每一个时代都有一大批既“传播知识”更“传承文明”的好老师，从古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老师的辛勤耕耘，才成就了英雄辈出、人才荟萃的辉煌历史。同样，我县经济社会的发展进步，也离不开成千上万、接力传递的老师们的辛勤工作和无私奉献。他们当中，有像xx一样长期扎根山村、矢志农村教育的好老师，他们不受城市浮华的打搅，不被“外面世界”招手的诱惑，用青春浇灌祖国的花朵，将梦想托付桃李的芬芳；有像xx一样倾情奉献、爱生如子的好老师，始终把学校当成自己的家、把学生当成亲生儿女，几十年如一日，真正是“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”；有像xx一样孜孜不倦、勇争一流的好老师，在教育的“一亩三分地”上上下求索、精耕细作，在全省乃至全国竞争竞赛的舞台上大显身手、勇夺佳绩；有像xx一样默默无闻、献身教育的好老师，用生命坚守三尺讲台、用坚韧书写人间大爱，即便是横祸压顶、病痛缠身，为了教育教学也毫不退缩。对于他们，我们怎能不为拥有这样的好老师而自豪、庆幸？怎能不予大张旗鼓地表彰、宣传？怎能不成为全县xx多名教师学习的榜样、楷模？其实，做“好老师”，是每一个教师应该认真思考和探索的问题，也是每一个教师的理想和追求。什么是好老师，******用四句话进行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。践行******“四有”好老师标准，我想，可以从“传好道、授好业、解好惑”上下功夫。要“传好道”，必先正己树人、仁爱有加。“君子厚德以载物。”教师的职业属性决定了教师必须成为一个高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人，不怕吃苦，不怕吃亏，敢于承担，敢于拼搏，尤其要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，牢记育德树人的第一要求，用示范性的言行去影响学生、感化学生。同时还要有强烈的仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，进而影响学生的思想、规范学生的言行、培育高尚的情操。要“授好业”，必先学有所成、笃学无境。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不宽，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。“为了使学生获得一点知识的亮光，教师就应吸进整个光的海洋。”同时，广大教师要树立终身学习的理念，把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，不断拓宽知识视野，更新教育观念，优化知识结构，增强育人本领。要“解好惑”，必先技高一筹、精通教育。教育是一门科学，更是一门艺术。广大教师既要传授知识、培育技能，更要陶冶学生高尚的情操，树立正确的世界观、人生观、价值观；既要解知识学问之惑，更要解为人处世之惑。要加强教学研究，掌握教育规律，提高育人技巧，尤其要树立正面的、辩证的、发展的思维，从传承中华民族优秀文化、推进党的伟大事业、弘扬社会正能量的角度和高度来思考问题、释疑解惑，让学生学会思考，懂得感恩，明白事理。
当前隐藏内容免费查看义务教育不够均衡、开云KY官方登录入口 优质资源不足、全县师资相对紧缺等问题仍然存在。具体看，县城存在教育资源更趋紧缺、“大班额”一时难以化解的问题；乡村存在生源减少，师资紧缺，年青教师“不愿留”的问题；山区存在群众受教育程度较低，留守儿童较多，初中毕业生升学率偏低的问题；少数学校存在管理不善不严，导致质量滑坡、信誉下降的问题，等等。对此，全县上下尤其是教育主管部门和教育工作者要深入研究、改革创新、克难而进。要把教育改革创新作为主要动力。加大社会资本进入教育特别是非义务教育阶段的改革力度，着力发展开云KY官方登录入口 教育、职业教育、学前教育和优质义务教育；完善中小学教师、校长交流轮岗和竞争上岗机制，改进招生录取机制，努力提升学校办学水平；推进城乡教育均衡发展，从职称评聘、津贴福利等方面加大向农村尤其是偏远学校教师倾斜力度，着力改善农村学校食宿、交通等工作条件；提高职业教育办学水平，强化素质和技能培训，努力为学生谋生致富、就业创业创造条件。要把提高教育质量作为关键所在。积极回应人民群众的普遍关切，从加大经费投入、加强学校管理、完善激励机制、强化学习培训等方面入手，采取长短结合、标本兼治的办法综合施策，推进教育质量的稳步提升。尤其要提升开云KY官方登录入口 办学水平，既保持一本、二本较高的上线率，更确保更多学子考入清华、北大等国内外一流高等学府。着眼人的全面发展，坚持因人施教、因材施教，坚定不移推进素质教育，努力培养更多思想健康、学识扎实、对社会有用的后备人才。要把建强教师队伍作为长久之策。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”对一所学校而言，最重要的资源不是楼房，不是课桌，而是教师。要把师德建设放在首位，教育引导广大教师脚踏实地，静心教学，真正成为知识的授予者，人生的引路者，文明的传承者，道德的示范者；加大教师队伍培训力度，通过“请进来”、“派出去”等多种方式组织学习培训，让广大教师源源不断地补充新知识、接受新理念、增长新技能，提升全县教师的整体能力素质；鼓励年青教师长期从教，特别是到农村、边远山区从教，大力引进高校优秀毕业生、名师名家到我县任教，着力培养骨干教师，形成骨干教师梯队，带动提高教师队伍整体业务水平。
教师节是全社会都应重视的节日。庆祝这个节日，就是要继承传统、大造氛围，让尊敬老师、重视教育蔚然成风。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”只有教师得到尊敬，教师所传授的知识和道理才能得到认可，才能在全社会形成崇尚学习的风气。县委、县政府连续四年大张旗鼓举行庆祝表彰大会，就是在继承尊师重教的优良传统，就是在肯定全县教师为教育事业所做的贡献，就是在重视教育关心教师。发展教育事业是全社会的共同责任，需要全社会的关心、支持和参与。县委、县政府将一如既往重视教育、关心老师，努力将“教育是一个民族最根本的事业”内化于心、外化于行，哪怕少上一两个城乡建设项目，也要加大教育投入，优先保障教育的改革和发展。全县各乡镇、各部门、各单位要强化责任意识，充分认识教育的基础和战略地位，牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念，着力保障教师工资，提高教师福利，维护教师权益，落实惠师政策，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，营造有利于教师成长进步、成就事业的良好环境。要强化舆论引导，大力宣传教师、宣传教育，尤其要大力宣传好老师典型，积极开展“最美乡村教师”评选活动，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，推动形成尊重知识、尊重人才，进而尊重教师、理解教师，热爱教育、支持教育的社会新风尚。
欲穷千里目，更上一层楼。续写中华民族伟大复兴中国梦的xx新篇章，需要一代代优秀xx儿女的不懈奋斗。为了实现这个目标，我们衷心地希望全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，忠实履行教书育人职责，不负重托，不辱使命，努力开创xx教育蓬勃发展的新局面，在建设富裕文明和谐幸福新xx的伟大征程中再立新功、再创辉煌！
最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！祝愿xx教育的明天更加美好！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
在第37个教师节即将来临之际，我们召开全区教师节表彰大会，表彰先进、总结过去、展望未来，共同开创新时代x教育事业发展的新篇章。区委、区政府对开好这次会议非常重视，区政府常务会专题进行了研究，张书杰书记专题听取了教育工作汇报，对开好这次会议、谋划推进好教育事业发展提出了明确要求。刚才，区委、区政府对过去一年中的教育先进集体、先进个人进行了表彰，受表彰的优秀教师代表、教育质量优质学校代表作了典型发言。下面，我受张书记委托，就过去的教育工作和下一步教育事业的发展，先讲几点意见。
推进了质量评价改革，教育质量已经从“学生测试”向“师生双考”转变；
推进了区管校聘改革，实现了教师从“学校人”向“系统人”的转变；
推进了党组织领导下的校长负责制改革，实现了“党的建设”与“学校工作”协调同步。四是教育优先发展的地位更加巩固。近几年，在财政收支矛盾增大、压力突出的情况下，区委、区政府咬紧牙关，想方设法筹集资金，确保了人财物向教育领域倾斜。目前，x区教育系统全体教职工x人，近三年我们又创造条件招录了x名优秀年轻教师，教师的编制人员是全区总编制人数的x%，教师队伍在不断壮大。x区教师的平时考核奖、目标考核奖、文明城市奖、物业补贴、远郊补贴、班主任补贴等各类奖励补贴全部发放到位，特别是去年全省、全市教育大会后，我们每年筹措x余万元，全面落实了教龄补贴，x区教师的平均工资在全市x个县市中排第1位。教育部门算了一笔账，x区教师的平均工资收入包括扣除的“五险一金”在内，人均将近x万元。相同教龄、学历和职称的教师，我区的教师收入比x县高五分之一，比周边县市区都要高。五是培育了一支德能双馨的教师队伍。近年来，区委区政府坚持“提质”与“补源”两手发力，实施了优秀青年教师培养工程、补源工程，开展了师德师风、名师培养、骨干选拔以及大练兵、大比武等一系列活动，x区的教师队伍更有规模、更有质量、更有形象，教师已经成为全区最受尊重的职业，正是我们各位教师和教育工作者的教书育人、默默奉献，x区的教育事业迎来了科学发展的春天。借此机会，我代表区委区政府，向大家表示衷心的感谢、致以崇高的敬意！
下面，就做好今后的教育工作，我讲几点意见。
一、认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握党的教育方针。
要求各级党委和政府坚持国家举办义务教育，确保义务教育公益属性，办好办强公办义务教育。我们要深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，以更高站位、更宽视野、更远眼光谋划教育发展，更加突出地把教育放在优先发展的战略地位，更加自觉地贯彻党的教育方针和遵循教育规律，更加牢固地站稳教育改革发展的人民立场，真正办好人民满意的教育。
一要深刻领会社会主义办学方向的政治原则。教育从来就不是一项单纯的业务工作，具有鲜明的政治属性和政治功能，培育什么人，是教育要解决的首要问题。习总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。当前，青少年的成长环境发生了深刻变化，能否把他们培养成能担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人，是检验教育工作的根本标准。当前，无论是西方的思想文化渗透，还是网络空间，都对青少年成长环境产生了深刻影响，“争夺下一代”的斗争面临着更大考验。1989年“六四风波”之后，邓小平在总结这次经验教训时说，从这次事件中看，10年改革开放的最大失误是忽视了教育。前几年的香港，从占中到修例风波，一些本该安心学习的学生都走上了接头，成为破坏社会秩序的一个群体，教训惨痛、令人痛心。这深刻警醒我们，争夺下一代，我们不做、做不好，别人就会钻了空子。我们要深刻把握教育的政治属性、政治功能，自觉从政治的高度来认识教育、谋划教育、推进教育，始终坚持社会主义办学方向，加强党对教育工作的全面领导，把学校的党建工作抓得更扎实，把青少年的思想政治工作做得更到位，培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。
二要深刻领会立德树人的根本任务。习总书记强调，立德树人关系党的事业后继有人、关系国家前途命运，必须把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准。可以说立德树人是保证党的事业薪火相传的必然要求，它不是政治口号，要具体落实在工作中，让学生长智力与长身体、学知识与学做人统筹推进、同步提升。要对照总书记培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，引导中小学生培养社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化和传统美德、养成良好的日常行为规范，用先辈先烈先进事迹来教育，用积极向上的校园文化来熏陶，用身心锻炼来促进，使每一个学生实现全面发展、有个性的发展。我们的学校经过多年的积淀，要形成我们的校风、校园文化，使在其中的每位教师、每个学生都收到熏陶。我们的工作就要把教育办得有灵魂、有血肉、有质地、有美感。有了这种目标和理想，我们的工作标准就会更高一点，实际效果就更会好一点，学生进步就会更大一点。
二是子女能不能接受优质教育，有没有良好医疗条件。有了这两条，我们招商引资、推进城镇化就有了坚实的基础。今年秋季招生，x区接收购房落户子女近x人，这对我区房地产业发展、加快城镇化进程都是一个极大的助推。因此，我们必须把办好办强公办义务教育放在突出位置，像抓经济项目那样抓教育项目建设、抓教育质量提升，用今天的教育投入塑造明天的竞争力。
新建学校在文化氛围、功能教室、师资配备以及周边环境等方面，还有很大的短板和漏洞。城乡不均衡、集团内部不均衡，集团内部教学有好、有差，所以集团化办学我们要坚定不移地推，要把优秀教师向薄弱地区倾斜，全面提升整个教育集团的办学质量，这也是我们集团办学的初衷。这些问题都是人民的期盼，能不能把教育办好，最能考量我们的初心，最能体现我们的使命。我们要坚持以人民为中心的发展思想，适应新时代人民群众对教育事业的新需求、新期待，用真金白银的投入、改革创新的办法抓好教育工作，让每个人都能享有公平而有质量的教育、享有人生出彩的机会。
二、紧盯重点难点，办好办强公办义务教育。
发展教育事业是系统性工程，既要精准发力、勇闯难关，又要统领全局、统筹推进。工作中，我们要集中精力“办好办强公办义务教育”。“办好办强公办义务教育”，衡量的标准主要是：既要有数量，更要有质量。这些年我区教育事业在量上有了很大进展，但质上还有一定差距，学位多了，但不代表学位好了。必须辩证看待数量和质量的关系，下气力提高教育教学质量。既要有好校园，更要有好老师。学校里最珍贵的不是高楼大厦，而是一代代担当使命、爱岗敬业教师队伍。崭新的教学楼是代表着学校的颜值，优秀的教师才是学校的灵魂，我们必须坚持两手齐抓，下功夫培养一支高素质教师队伍。既要做强名校，更要提升弱校。教育层面讲强校和弱校，说到底是教育公平的问题，我们必须在缩小强校弱校的差距上多下功夫，让人民群众最大程度地共享教育改革发展成果。既要抓普教，更要抓特色。教育要发展，特色不能丢。特色在哪里，就是“人无我有、人有我优、人优我特”，坚决避免“千校一面”，打造“千校千面”，找准“特与优”，努力实现普教优质、特色鲜明。
一要在均衡发展上下功夫。要完善基本公共教育资源均衡配置机制，补上发展短板，守住教育公平，让群众在家门口享受到更好的教育。首先要优化学校布局。当前，城乡结合部学校生源不足、布局不合理的问题比较突出。我们一些比较偏远的学校，没有几个好老师，教师人数比学生人数都要多，这些我们必须要优化调整，不然就会浪费教师资源，不利于教育事业发展。在新一轮的教育攻坚中，要把优化城乡结合部学校布局作为重要一环，以双创宜居示范区为重点区域，力争城乡结合部学校布局调整3年大头落地、5年基本完成。其次要缩小校际差距，要持续深化集团化办学，进一步让优质教育资源流动起来、共享起来。同时，要加快推动学校标准化建设，把教育资源多向薄弱学校倾斜，既着力增加优质学位供给，又加快填平教育“洼地”。三要精准帮扶弱势群体。现在农民工随迁子女在入学方面还存在诸多困难。要完善义务教育入学政策，坚持以全日制公办中小学为主，确保入学待遇同城化，让农民工的孩子受到应有的善待。此外，要深入实施教育精准扶贫，让贫困家庭的孩子站在更公平的起跑线上。
要抓好教师“区管校聘”改革，将教师从过去的“学校人”改变为“系统人”。要抓好激励奖惩制度改革，全面落实绩效工资制度，科学衡量中小学教师工作业绩，真正体现多劳多得，优绩优酬，决不能干好干坏一个样、干多干少一个样。要抓好教育领域“放管服”改革，在编制、职称等方面进一步向基层学校放权，制定教师减负清单，严格规范评比达标表彰等工作，清理与教学无关事项，真正实现“行政的归行政，社会的归社会，校园的归校园”，真正让校园静下来专心教育教学。同时，随着新高考、新中考改革的全面实施，我们要积极应对，这项改革对义务教育阶段的教育教学也提出了新的要求，教师和校长要思考，在高考、中考政策发生改变以后，如何向该种输送和个人才。
三要在提升质量上下功夫。教学质量是一个学校的生命线，要把质量意识、质量标准、质量落实、质量奖惩，渗透和贯穿于学校教育教学各项工作的每一个方面、每一个环节之中，体现在每一位校长、每一位老师的日常工作之中。一名老师教不好课就像一个农民种不好地一样，失去了本职本责。要完善以教学质量为核心的考核评价体系，对每个教师实施绩效考核、目标量化，把教学质量与工资绩效、职称晋升、评优评先挂钩，充分调动广大教师上好课、教好学的积极性。要搞好教研活动，通过创新教科研方式、组建“教育智库”、加强绩效考核、建立教育质量监测、反馈、评价等管理机制，在深化监测评估、提升教育质量打好一套教学研究的组合拳。要注重教师交流，持续推行城郊间、校际间支教交流，选派优秀教师进行支教，充分发挥各自专业特长，帮助和带动支教交流学校教师，有效提高支教交流单位教师的业务水平和教学能力。要用好课堂这个主阵地，开齐课程，开足课时，遵循教育规律和学生身心发展特点，明确教学目标，优化教学方式和教学环节，推进研究型、项目化、合作式学习。要规范课程开发应用，加强学校课程体系建设，构建多样化、有特色的课程体系，满足学生全面而有个性的发展需求。学生获取知识，根本的还是要把课堂教学组织好，力争用课堂上学的时间，把课堂应交、学生应会的知识讲解透，校外辅导、延时服务只是补充，不能作为学校办学的主体。尤其要着力提高初中办学质量，培育几个初中名校，补齐初中教育短板。与小学相比，我们初中的整体办学质量相对较低，一方面我们要积极争取优秀生源，另一方面，与过去相比我们现在在阵地、硬件上得到改善，师资力量得到了提升，初中已经具备了创办名校的条件，下一步，从教育主管部门到中学，要认真谋划，如何把初中办好、成为名校。
四要在品牌培育上下功夫。要大力实施名校、名校长、名师培育工程，充分发挥典型示范和激励引领作用。首先要深化名校创建，以精品学校、人民满意学校创建为抓手，从学校发展、教学改革、育人环境、常规管理、师资建设、教研管理、教育质量等方面抓起，突出办学特色和品牌建设。同时，要发挥精品学校、名校的辐射引领作用，加快薄弱学校整体水平的提升，着力培育一批在全省具有一定影响力的好学校。其次要推进名校长培育，各位校长一定要意识到自己肩负的重任，一定要超越物质利益和名利的羁绊，努力成为专家型、管理型、创新型校长，任何时候都不能故步自封，争当教育家、战略家。要注重校长梯队建设，将省、市名师、骨干教师、学科带头人、青年教学能手作为重点对象，培养一批懂教学、善管理、师德高、有声望的好校长队伍。对一些特别优秀的副校长，可以抽调到教育部门挂职锻炼，让他们学会管理，指导教育系统的整体运作，努力把校长队伍建好、建强。要以青年教师培养工程为契机，加大青年教师培育力度，打造校长后备队伍，让一批又一批优秀年轻教师担当重任。要重点引进一批国家和省级教育名家、名校长、名师，充实到教育管理岗位和教育教学岗位，带动我区教师队伍整体水平的提高和教育内涵式发展。三是要实施名师培养工程。以建立的x个“三名”工作室为发力点，以提高教师专业素养为要求，搭建名师成长和骨干教师培养平台，通过名师讲堂、课堂沙龙、课题研究等活动，带动全区教师队伍的专业素质、科研水平和教学能力整体提升。
五要在队伍建设上下功夫。高素质专业化创新型的教师队伍是加快推进教育现代化的关键。一是认真落实全国、全省、全市教育大会确定的惠师政策，确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员平均工资收入。二是大力实施师德师风建设工程。坚持把师德师风作为评价教师队伍的第一标准，开展好师德主题教育，争做“四有”好教师、“四个”引路人。三是加强教师补充、培养培训，大力推动教师综合素质提升。对于教师而言，面向新时代也要有新的追求，要有定力，一定要立得住，站得稳，努力让教育回归本源。要有爱心，就是要爱校如家，爱生如子，用真情、真心、真诚感化学生，用尊重、理解、宽容对待学生。要有方法，树立有教无类，人人皆可成才的思想，注重方法，因材施教，让学生成长在活动中，学习在兴趣中，思考在分析中。要有尊严，广大教师要忠诚教育事业，以身立教，立德树人，教书育人。
三、加强党对教育工作的的全面领导，确保各项任务落到实处。
加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。各单位各部门要牢牢把握社会主义办学方向，带着情怀、带着使命扛起办教育的责任担当。
一要汇聚发展合力。各级各部门要牢固树立抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来的理念，把教育改革发展纳入议事日程，在经济社会发展规划上优先安排教育，在公共资源配置上优先满足教育。教育主管部门要强化主责主业意识，尊重教育规律，深入学习钻研，加强综合协调和业务指导，多听听教师的意见、专家的建议、社会的声音，既要搞好长远发展谋划，也要研究解决实际问题，真正做到懂教育、善管理、优服务。编制部门要根据教学实际需要，及时解决教师编制不足问题。人社部门要创新教师招聘方式，多渠道、多形式招聘引进优秀教师。财政部门要加大经费的筹措力度，提高对教育的保障能力。宣传部门要广泛宣传党的教育方针政策，宣传教育战线的先进典型，宣传推动教育改革发展的好经验好做法，推动社会各界更加自觉地尊师重教、助学兴教。其他各相关部门也要关心支持教育、热情服务教育、全力推动教育，为教育事业发展排忧解难、添砖加瓦。
二要抓好学校党建。要推进学校基层党建工作标准化、规范化、信息化、品牌化建设，使党支部真正成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。要注重在高知识群体、优秀青年教师和学生中发展党员，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，充分发挥教育系统党员的先锋模范作用。要保持正风反腐高压态势，扎紧制度笼子，让全区教育系统更加风清气正。
三要扛稳安全责任。校园安全事关千家万户，事关社会大局稳定，社会关注度极高。校园安全必须警钟长鸣、一刻不松。要严格落实校园安全责任制，坚持“属地管好校园外的事，学校管好校园内的事”，强化校园矛盾隐患排查，加强学生安全教育，抓好校园及周边治安综合治理、食品安全、消防安保等方面的工作，依法处理和打击“校闹”，全力确保校园安全。当前，要坚持防疫教学“两手抓”，切实做好新学期开学后的疫情防控工作，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，做好应急预案和物资储备，将各项防控措施抓实抓细。
同志们，加快教育事业发展、办好人民满意的教育，任务艰巨、责任重大、使命光荣。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定信心、奋发有为，不断开创x教育事业发展的新局面！最后，祝区广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇八
各位领导、各位老师：上午好！
今天，我们在这里隆重举行xx镇庆祝第31个教师节暨表彰大会。出席今天大会的领导有：县教体局工会主席xx同志，xx镇党委组织书记xx同志。让我们以热烈掌声欢迎各位领导的'光临！
2、首先，有请县教体局工会主席xx同志致贺词。
3、有请镇党委xx书记宣读《xx镇教育系统表彰决定》。
（有请：xx一中、中心小学、xx小学、x小学、x小学的领导上台领奖）。
4、有请镇中心校xx校长讲话。
5、让我们以热烈的掌声欢迎教师代表xx老师发言。
大会议程到此结束，希望各位老师以此为契机，以此为动力，在我们平凡的工作岗位上，继续发扬爱岗敬业、务真求实、勇于创新的精神，以朱校长所提出的奋斗目标与要求，不遗余力地去履行好自己的自责，充分认识自己所从事职业的伟大意义和崇高价值，热爱教育，诲人不倦，以身立教，乐于奉献，为xx教育事业的和谐、稳定、健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
大会到此结束。谢谢家！
请中小学校长留下，继续开会。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇九
今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第20个教师节，表彰为教育事业做出突出贡献的先进单位和个人。首先，我代表区委、管委会向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！
几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。
一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置。
十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。
教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。
二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面。
国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的'新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。
第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。
第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。
第三，广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是教育发展的不竭动力。二十一世纪需要的人才必须是高素质的、全面发展的、具有创新精神和实践能力的新型人才。我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。我们要树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。
第四，广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。广大先进教师、骨干教师要做不断学、不断进取的模范，因为先进和骨干都是相对的，今天是先进、是骨干，如果放松学习，停止进取，明天就不是先进、不是骨干了。新一轮教育改革，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更新教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的。作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。
三、要举全区之力,尊师重教，为教育事业的发展营造良好氛围。
教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。要让教育成为政府一项最重要的工作，下决心把教育摆在经济社会发展的突出位置，为教育事业发展创造有利的条件。
是“三个代表”的重要体现。任何时候我们都不能忽视和放松教育工作。为官一任，不重视教育就等于失职，不抓教育就等于不抓未来。
第二，教育行政部门要深化改革，提高管理水平。去年我们把黄金实验小学建起来了，但目前学校各方面的状况与建成省级示范校的目标都还有不小的差距，还需要我们不断努力，加快提高和完善。我们现在还没有一所自己的开云KY官方登录入口 ，中心城区也没有一所较好的初中。这些也都需要我们不断地提升水平，树立开放意识，主动开拓教育市场，开发各种潜在的教育资源，多铸造教育品牌，多推出几个教育亮点。不仅要办好基础教育，还有职业教育、“农民知识化”、“公民职业化”工程，都是摆在我们面前的新课题，大家要好好琢磨，必须探寻出一条切实可行的新路子。
第三，要让全社会形成尊师重教的风尚。百年大计，教育为本。教育改变了一个国家、一个民族的命运，对我们每个人来说，教育是改变了一个人的命运。象我们的干部、教师，很多都是从农村出来的。如果不是靠读书，很多不是在家里耕田就是当个打工仔。当然，那也是很光荣的，但不可能给社会做更多的贡献。从每个个体来说，是教育改变了命运，是知识改变了命运。所以“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。我们要提高教师在社会上的地位，要加大投入，尽快改善教师的工作和生活条件。
各位老师、同志们，在全面建设小康社会的征程中，教师的职业光荣而伟大，教育事业大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，开拓进取，勤奋工作，为培养和造就一代又一代栋梁之才，为我区经济社会进步提供更坚强的智力支持做出更大贡献！
最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十
各位老师，各位同学：
今天是一个平凡而又伟大的日子，首先我代表学校全体师生向默默耕耘，无私奉献，恪尽职守的每一位老师表示崇高的敬意和节日的问候。
回想过去的一年，我校取得了可喜的成绩，校园环境更加整洁靓丽，学生行为更加文明规范，教学质量稳中有升，特别是今年初三中考创历史新高——省示范性开云KY官方登录入口 上线首次超过10人，达到14人，还有一名学生通过自主招生考试被录取。井陉一中上线95人（包括4名音体美特长生）。这些成绩得益于全体教职工戮力同心，兢兢业业地付出，在此我对各位老师表示衷心地感谢。
刚才，我们表彰了部分优秀班主任和教学成绩优秀教师，这是与他们平常勤奋扎实的工作分不开的，在他们身上总是闪耀着让我们感动的光芒：有的老师生病了，却坚持走向讲台；有的老师为了一名问题学生，总是利用休息时间耐心地谈心劝导；有的老师为了明天一节成功的课，在万籁俱寂中与书为伴；有的老师看到学生点滴的进步，就会感到欢欣鼓舞，兴奋不已……这的确很平凡，平凡得让我们常常忽视它的存在，但这些场景却是日复一日执着地上演着，陪伴着一批又一批的学生度过花季，走向成熟，而岁月却无情地染白了他们曾经年轻的双鬓。“辛勤园丁”是送给老师的赞语，“春风化雨”是献给老师的颂歌。
春华秋实，岁月如歌；星移斗转，物替更新。新学期开始了，又一批九年级同学离开了母校，踏上了更为广阔的人生征程；又一批七年级新生迈进了威州中学，即将步入三年的初中生活。作为一名学生，什么才是献给老师最好的节日礼物？我想那就是做一个优秀的自己，一个学会感恩的自己。
同学们，你们刻苦的背影就是所有老师最大的欣慰，你们一路的收获就是所有老师最大价值的体现，你们阳光快乐的成长就是所有老师幸福的源泉。
老师们，让我们用爱心播种梦想，用汗水浇灌希望，让每一个孩子都在威州中学这片沃土上绽放绚丽的花朵，让我们的人生因此而无怨无悔。
最后，我用一副对联和各位老师共勉：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；
潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十一
尊敬的各位领导、尊敬的各位村支书、村主任，各位老师：
大家好！在第31个教师节来临之际，镇党委、政府隆重召开庆祝及表彰大会，作为一名老师、一名初来乍到的校长我倍感荣幸、倍感亲切，感谢镇党委、政府对我们小学工作的鼎力支持，感谢各位领导对老师们的热情鼓励，感谢各村干部对学校的关心与帮助。谢谢你们！
过去的一年，底庙镇小学在各级领导的关怀下，全体师生团结一心，努力拼搏，完成了各项教育教学工作，取得了一定的成绩。但是，我们的工作与各级组织和群众家长的期望还有一定的距离。新的学年，我们将振奋精神、努力工作，走出质量的低谷，用六年影响一生，为学生的终生发展奠基。
第一、焕发工作热情，成就出彩人生。“老龄化”一时间成了我们底庙小学深深的印记，成了提高教学成绩的瓶颈。但我知道。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已，顾明远教授负责编写《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时已经81岁，况且，我们的“老龄”不老，所以，我们首先要发挥老教师生活阅历丰富、工作经验众多的优势，用奋斗去拥抱明天，用激情去点燃燃激情，用我们真诚的奉献为学生插上腾飞的翅膀！用辛勤的工作回报“人民教师”这一光荣称号，用行动去谱写无悔的、光彩的人生！
第二、实行精细管理，实现依法治校。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。我们将树立以人为本的理念，落实管理责任，将管理具体化、明确化，做到人人在管理，处处有管理，事事见管理，力争将小事做细，细事做精。
我们将加强制度建设，增强规矩意识，用章程管理学校，提高依法治校的水平。我相信，我们一定会有一批严以律己、严以用权、严格遵守各项规章制度，严格遵守教师职业道德的好校长、好老师，一定会向规范的管理要质量的提高。
第三、遵循教育规律，培养创新人才。立德树人，是教育的根本任务，我们将坚持育人为本、德育为先，积极践行社会主义核心价值观，深入进行理想信念教育，广泛开展道德教育和实践活动，引导学生勤奋学习、快乐生活、健康成长——一块洁净的心田，一份求真的执着，一个远大的目标，这将是我们能给给孩子们最宝贵的礼物。
我们将和老师们一起，加强业务学习和培训，不断改进教学方法，不断减轻学生过重课业负担，努力实施高效课堂，全面提高教育教学质量，以中学老师为榜样，力争质量跻身全县前列。
各位领导，老师们，新学年的号角已经吹响，让我们在县教育局、镇党委、政府的坚强领导下，在各村领导的大力支持下，同心协力，众志成城，意气风发，去创造属于我们底庙小学的美好明天。
谢谢大家。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十二
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第21个教师节。刚才，我们表彰了为我镇教育事业发展，做出突出成绩的3个教育工作先进单位和60名教育工作先进个人。在此，我代表镇党委、政府，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
近年来，我镇坚持实施科教兴镇战略，不断加大教育事业投入，调整优化教育结构，积极深化教育改革，全镇教育事业呈现出健康发展的良好态势，许多工作跨入了全区、全市乃至全省的先进行列，为全镇经济社会事业的发展做出了积极贡献。
主要表现在：教育改革不断深入。在改革教育模式方面，大力推进应试教育向素质教育的转变，注重学生各方面能力的培养，注重学校德育教学。在教学研究方面，建立了“培训、教学、科研”三位一体的教研模式，以教研拉动课改，以课改促进教研，教育科研工作有了新突破。近5年来，中学及教师在科研和课改中取得了显著成绩，获得国家级科研成果12项，省级科研成果26项，市级科研成果32项，课件获奖成果26项。其中“全员班主任”制实验报告获国家级成果奖。在改革学校布局方面，合理进行了中小学布局调整，全区撤并3处学区小学和l处职业开云KY官方登录入口 ，进一步优化了教育教学资源。四是全社会关心支持教育事业发展的氛围进一步浓厚。
坚持教育优先的原则，在财力紧张的情况下，逐年增加教育经费，学校基本建设投入进一步加大。xx年以来，全镇用于校舍改造的资金达360多万元，完成校舍改造面积9000多平方米。其中，xx年7月份，投资160多万元对学区小学进行改建。改建后的蛤堆后学区小学焕然一新，已成为全市农村学区小学的样板。同时，在全镇上下广泛开展了捐资助学活动。自xx年以来，全镇上下及社会各界共筹集资金28200元，用于资助特困学生，积极帮助他们解决上学难问题。基金会每年向学区小学捐资人民币1万元，用于奖励该校品学兼优的学生。xx年—xx年共捐资人民币5万元。
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十三
在生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的学校庆祝教师节表彰大会讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
各位老师，同志们：
春华秋实，桃李飘香。在这美好的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝属于我们自己的节日。在此，我代表学校，向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的良好祝愿！向为推进学校事业发展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉献的老教师、老领导、老同志表示节日的问候，并致以崇高的敬意！
今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，这是时代赋予每一位教育工作者的神圣使命，也是我们全体教职员工共同的价值追求。建校xx年来，一代又一代长春工大人秉承“爱国敬业，求实创新”的校训，以人才培养、服务经济社会发展为己任，为教育事业的不断进步做出了积极的贡献，积淀了优良的办学传统，形成了“自强不息，志在一流”的工大精神，成就了我们长春工大今天的卓越与风采。
从去年教师节到今年教师节，我们学校的教育事业取得了巨大成绩。去年我们学校获得了博士学位授予权，今年招收了首届9名博士生。正是因为我校获得了博士学位授予权，着名高校评价专家武书连把我校认定为教学研究型大学。这标志着我校已经进入了一个新的发展阶段。最近接连传来好消息。在教学方面，我校有3部教材被评为国家级精品规划教材，一个学校一次评上3部，这在全省是领先的。这3部教材的作者是xx。我校还评上了3门省级精品课，2个省级优秀教学团队，3位省级教学名师，在全省名列前茅。刚刚得到的消息，我校评上了4个高教强省品牌专业，在省属高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年获得了15项国家自然科学基金，15项是个什么水平呢？xx理工大学20项，xx大学17项，xx电力大学13项，xx大学8项，我校与他们处于同样的.水平。我校还获得了2项国家社科基金，这两位老师是人文学院的xx，xx。在学科建设方面，我校评上了2个重中之重学科，2位xx学者特聘教授，1位xx学者讲座教授，1位xx技能名师。在学生工作和后勤服务方面，也做出了突出成绩。前天晚上我观看了北湖学生的中秋晚会，我看到我们的学生充满青春活力，多才多艺，节目演得很好。我们的新生个子都很高，长得都很俊。辅导员工作热情高，后勤服务人员的服务也很到位。我每天到食堂吃饭，发现我校食堂有很大进步。我看到了我校作为全国文明单位，的确具有志在一流的政治优势。今年，我校的招生录取线比本科线高出70分，新生平均分数比录取线高出88分。这说明，我们学校发展后劲很足。
当前，学校正在全力以赴迎接本科教学工作审核评估，这是今年学校工作的重中之重。本科教学工作审核评估，既是上级组织专家对我校教学工作的一次全面检验，也是给我们一次机会，让我们自己发现自身问题，并找到改进办法。审核评估是促进我校发展建设的一次难得的历史机遇，也是提升我校人才培养质量、实现内涵发展、提高办学声誉的内在要求。
从学校启动审核评估工作以来，各部门、各单位负责人、教师和管理人员积极配合，通力合作，收集整理实证材料、统计教学基本数据、提供文字总结材料，做了大量的、卓有成效的工作。我们尊敬的原校领导程士瑛院长、张德江校长，亲自把脉评估工作，建言献策，体现了心系学校发展的高尚情怀，令人感动；各部门、各教学单位的相关人员经常放弃双休日、节假日，兢兢业业，加班加点，付出了辛苦的努力；评建办和教务部门工作人员整个暑假只放了4天假，埋头苦干，毫无怨言，较好地完成了各项工作任务。在此基础上，经过10余次研讨、修改和完善，最终形成了8万余字的自评报告，完成了学校教学基本状态数据的统计、分析和报送工作，以及大量支撑实证材料的收集和整理工作。通过前期的评估准备，我们进一步明晰了学校办学定位、办学目标和办学理念，全面梳理了学校近年来的办学成果，准确凝练了学校的办学特色，为做好审核评估工作奠定了坚实的基础。
学校定于9月14日至18日，请教育部评估专家来我校，按照正式评估的内容和程序，组织开展一次预评估工作。这是我校审核评估工作进入到关键阶段的一次重要演练，对检验和总结前期工作成果，改进和提升下一阶段工作质量，具有十分重要的意义和作用。
下面，我结合本科教学工作审核评估特别是迎接预评估工作，提几点要求：
审核评估工作，不能只是上面动，下面不动。办学的主体应该是各个专业。各个专业要找准自身的问题，明确办学目标，找准努力方向。各个专业是教学的基本单元，今后，要理顺机制，发挥好各个专业（系）的主动性。
没有良好的精神状态和工作作风，审核评估工作就难以保证质量。我们既要注重做好面上的普及，又注重有重点地深入，将做好审核评估工作与狠抓内涵建设结合起来，与实现学校的创建目标结合起来，从教学过程的每一个环节做起，从管理和服务工作的每一个细节做起，认真查漏补缺，深挖细抠，精益求精，形成一个积极向上、真抓实干的良好氛围，保证审核评估工作高标准、高质量、高成效。
通过前一阶段的查漏补缺，我们发现我校教师数量不够，生师比不达标，是我们的一个软肋。今后，各个学院要真抓实干，抓紧进人，进博士。
审核评估工作是一项系统工程，各部门、各单位要进一步强化“一把手”负责制，认真组织开展好本单位的自检自查工作，要在环境卫生、教学秩序、学生上课状态、教师授课质量、单位网页信息维护更新、教学管理规章制度建设、教学基本档案规范化建设等方面，进行反复检查，善于发现问题，及时解决问题，真正把审核评估的各项工作做实做好。
注重建设是确保审核评估工作不走过场、取得实效必须遵循的原则。我们要以审核评估工作为契机，继续坚持“硬件从实、软件从优”的工作思路，在加大硬件投入力度的同时，不断严格教学规范化管理、完善教育教学质量内部保障体系等软件环境，进一步强化质量意识，开展全校范围内的全员大练兵、大培训、大考核、大讨论，从目标标准、理念方法、发展现状、成果特色、存在问题、改进措施等方面，进行认真的梳理和总结，确保审核评估工作取得实效。
充分发挥校园网、宣传栏、校报、广播、简报等宣传媒体的作用，着力宣传评估工作中的好经验、好典型，掀起审核评估工作新高潮，使审核评估工作更深入人心，进一步增强师生员工参与审核评估工作的责任心和自觉性，建立全方位、多角度、持续性的宣传机制，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的工作氛围。
做教师，其实是很光荣的，也是很幸运的。“得天下之英才教育之”是孟子所总结的人生三乐之一。 平常人只能做到两乐，只有我们当老师的有机会做到三乐。今天，让我们共同分享快乐。
成绩都是在大家的努力下取得的，我再一次感谢大家！祝各位老师节日快乐！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十四
大家好！
我叫郭xx，今年52岁，仡佬族，是六枝关寨镇牛坡村小学教师。1982年考取民办教师，1993年在党和政府的关心下转为公办教师。今天，作为山区教育守望者代表，第一次在这样高规格的大会上发言，感到紧张，更感到荣幸。我发言的题目是《扎根农村，潜心育人》。
35年来，我一直工作在农村教育教学第一线。xxxx年，原堕却乡两基办多次动员我去办公室；xxxx年，原平寨镇中心校要调我；xxxx年，原堕却乡党委行文要借我到财政所：我都婉言推辞了。
1982年，作为半坡教学点的唯一老师，在进风漏雨的瓦房里开始了我的教书生涯。用复式教学完成三个年级教学。为改善点校环境，我上房捡瓦解决漏雨问题，带领学生美化校园。当时我们那里还没有电，每天晚上要上完扫盲班的课，回到家还要在煤油灯下备课、批改作业。现在的半坡村主任曾是我的学生，有时跟我开玩笑说，下雨天我的裤脚上全是泥巴，不像老师，但上课的很多情景他还记得。扪心自问，我对得起每个月12块钱的工资。
作为老师，我知道不断学习的重要性。通过努力，初中毕业的我拿到了大专文凭。为了跟上时代步伐，虽然年龄偏大，我还是苦学教育信息技术。现在，我除了学科教学外，还管理学校的多媒体、实验室、班班通，培训全镇教师制作ppt、微课。工作之余研究教育教学，撰写论文多次获区级以上奖励。前两天，在市教育局看到一副对联：“三十功名尘与土中求学问，八千里路云和月上做文章”，感觉这是对我从教经历的精辟总结。35年来，多少艰难、多少辛酸，但是我从来没有动摇过对教育的热爱。为了让学生能体验优质教育，20xx年我拿出4620元买了一台51英寸的彩电，给学生播放我下载的名师教学视频。xxxx年参加全市教学质量统一监测，我教的毕业班数学获得全区村级小学第一名，及格率100%，均分84。
作为一家之主，我对不起家人。母亲早逝，我当老师时，父亲已经丧失劳动能力，抚养弟弟的责任落在我和妻子的身上。作为丈夫，我对不起妻子。尽管我也天不亮下地干农活、利用假期挖小煤窑或者打零工，但更多的事由妻子承担，既要洗衣做饭，还要像男人一样犁牛打耙。长年的.劳累让妻子提前衰老，现在右手已经无法伸直。我给学校买电视机时，妻子没有抱怨，家中14寸的电视机到xxxx年才换成现在的电视机。作为父亲，我对不起孩子，妻子说我“种了别人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一个星期五，在市一中读开云KY官方登录入口 的孩子得了急性阑尾炎，需要马上做手术。在与孩子的班主任沟通后，我上完当天的课赶到市医院时，孩子已经出了手术室。孩子醒来后，我感觉得到他的激动，这是我第一次到水城看他。为了不耽误课，没有答应孩子让我陪他的哀求，星期天下午将孩子托付给班主任后赶回六枝。当时医生对我讲，如果晚到半小时，孩子可能抢救不及。在此，请允许我讲一句题外话，感谢市一中当年的师生们救了孩子。
用爱心点燃爱心，是我的宗旨。多年来，我一直坚持传递教育正能量。学生进步，我自己掏钱买奖品；学生生病掏钱买药。xxxx年，留守学生冯某突然口吐白沫、浑身抽搐，我迅速背起他送到医院并付了治疗费。为养成留守学生良好习惯，指导冯某制作了“习惯从这儿开始”小视频，并通过“人人通”发给学生；为了留守儿童心理健康，指导留守学生王某制作“关爱留守儿童”微视频。
一分付出一分收获。在收获荣誉的同时，让我更有成就感的是学生的成长，是学生及其家长对我工作的认可和肯定。一顿杀猪饭、一杯老酒、一条短信、一次看望、当了老师的学生用着我的工作方法，太多的感动强化着我坚守讲台、奉献教育的信念。甘守三尺讲台、争做“四有教师”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好学生的知心人、做好学生工作的热心人、做好学生成长的引路人。
最后，祝各位阖家幸福，事事顺心！
我的发言结束，谢谢大家！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十五
尊敬的胡书记、怀校长，各位领导，老师们，同学们：
大家下午好！
今天，作为一名青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于2005年从xx航空航天大学博士毕业后，进入xx成为一名教师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。
下面，与大家分享一下我的三点体会，那就是：有梦想、超勤奋、定好位。
“有梦想”。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、xx梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读开云KY官方登录入口 上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到xx。我也是xx很多新政策的受益者，2007年成为副教授，2009年就被遴选为博士生导师，这对我的科研的确是一个很大助力，我也非常珍惜。我认为，作为一名教师，不仅自己有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何，专业基础如何，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文（期刊类十佳论文）奖等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从2007年开始，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖；指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上，所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说，“欲求其上，仅得其中；欲求其中，斯为下矣”。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要分享的第二点：
“超勤奋”。“想，要壮志凌云；干，要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律”，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰辛努力。是的，我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们xx取得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的成功学，有的人在演说或传记中，往往夸大技巧和运气的作用，然而要取得成绩没有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在xx工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深；只有以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢？这就是我要分享的第三点：
“定好位”。对于一名青年教师来说，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候，就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢？基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐渐形成了一定的积累。我是2012年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了2013年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目，当时眼前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗？但当时心里也有顾虑：“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗？”但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为，作为科研第一线的青年教师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿”走路：一条“腿”是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的交叉学科前沿性学术研究；另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。
只有心存远大梦想，我们才能没有近忧。只有快速适应环境，在自己稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现自己的梦想。
我一直为能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀教师们为榜样，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。
最后，祝各位老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十六
各位老师、各位同学：
大家好！
今天是我国第36个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。
首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。
然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到网络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。
我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参与在线授课的教师3221人，参与在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真回答学生提出的问题，同学们倍觉温暖。
学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。
这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的知识讲授和信息传递；而对于那些需要思想碰撞、反复讨论、深入交流和情绪互动的课程或实践，面对面的教学不可替代。我们鼓励教师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把知识讲得有趣而不失深刻。
我们将会把广大师生认可的优质网课进一步加工打磨，继续邀请优秀教师制作精品慕课，并将这些资源对全校各专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的大学，切实服务社会进步，培养面向未来的复合型人才。从今年教师节开始，我们设立了实践教学团队奖，这是根据调研中老师们的建议设立的新奖项。
目的是肯定和奖励为实践教学做出突出贡献的教师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的实验、实习、毕业设计等等；既有基础性实践，如物理、化学、生物等专门化的实验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践能力培养。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，实践教学也是人才培养体系不可或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。
因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应该得到鼓励。书记指出：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”师资队伍建设是教育事业的基础，建设一支结构合理、素质过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要热爱科研，更要热爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的尊重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校园文化，为教师的成长和价值实现提供更好的机会和平台。
从今年起，学校计划利用4—5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼公共空间进行“标准化、功能化、智慧化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广大教师安心从教、热心从教；学生能够舒心求学、静心求学。与其他行业不同，教师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教育家陶行知先生所言，学高为师，身正为范；千教万教，教人以真。
求真即追求真理，就是利用科学思维和方法认识事物发展的客观规律，大胆质疑，小心求证。没有求真的态度，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真态度的老师，才会赢得学生的尊重；只有那些具备求真态度的学生，才会成为国家合格的建设者。各位老师，今晚全国各地会继续开展“为教师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。
我觉得这正是在提醒我们，老师的职责不是只把知识的篮子装满，还要把思想的灯点亮。最后，再次祝贺各位老师们教师节快乐！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十七
老师们：
今天是第三十一个教师节，我们在这里隆重举行庆祝教师节表彰暨优秀教师事迹报告会，首先我代表学校向一直以来兢兢业业、辛勤工作的全体老师们致以节日的问候和崇高的敬意！对受到表彰的20xx—20xx学年度各类先进个人表示热烈的祝贺！
刚才，我们聆听了4位优秀教师代表的先进事迹报告，他们各自从不同的角度讲述了自己在潜心教学、爱心育人、用心管理、倾心工作、真心奉献等方面的事迹和做法，都是自己的亲身实践和真实行动，虽然由于时间关系每个人的报告内容并不长，但却是情真意切，发自肺腑，令人感动，给人启迪，应该说他们忠于职守、敬业奉献、积极进取、勤奋工作、智慧教学、爱心育人的高尚情操和精神品质，很值得大家学习，工作中的经验做法也很值得大家学习借鉴。他们和我校相当一部分优秀骨干教师之所以取得优异的、令人信服的工作成绩，归根结底，就是他们对所从事的教书育人的工作有着强烈的事业心和和崇高的责任感，是“良知、爱心和责任”驱使他们无怨无悔地去奉献付出，教书育人。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有高水平的教师，就没有高质量的教育，学校的内涵发展、质量提升，必须有一支高素质的教师队伍作支撑。当前基础教育步入了一条追求“质量、特色、个性、品质”等目标要素的内涵发展之路，同时，新时期人民群众对优质教育的需求越来越强烈，对教育的期望和要求也越来越高，因此，培养和造就一支具有良好职业道德、先进教育理念和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍，是形势的需要、时代的要求和自身发展的必须。
对此我们必须要有清醒的认识和觉悟，希望全体教师按照学校教师队伍建设的总体规划设计，围绕“事业型、学习型、研究性、智慧型”教师发展目标，主动积极的参与到“师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、青蓝成长”工程活动中来，修师德、强师能、正师风、铸师魂、树师表，全面提升师德素养和能力本领，促进自身专业发展和成长，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,尽职尽责、问心无愧、高效优质的承担起教书育人的重任，促进学生的全面发展和健康成长。
老师们，“师者，人之模范也”。师德是教师最重要的素质。教师的思想品德、教风和学风，对学生的健康成长影响巨大。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。可以说，教师的品行端正，人才培养的方向才有保证，教育教学质量才有保证。从另一方面讲，师德师风是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，教师作为人类文明的传递者，道德风尚的引领者，教师师德状况对整个社会风气的影响也非常深远。
师德的核心是爱与责任。没有爱就没有教育。把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁和有用之才时，我们付出的爱就得到了回报，就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。李镇西有句话实际上说到了教师的心坎里，他说：“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印在历届学生的记忆里”。
教师使命崇高，责任重大。没有责任就办不好教育。新时代的教师至少面临三项主要责任：一是岗位责任，就是爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师职业的本质特征。二是社会责任，人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意。三是国家责任，培养社会主义的建设者和接班人，主要依靠教育来承担，这是我们教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。换句话讲，人民教师是“一肩挑着国家富强、民族复兴，一肩挑着千家万户的幸福和每个孩子的前途。”
崇高的责任和使命，仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的，而必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长指导者、示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。在这方面，我们的总体要求是：守住师德底线、不碰法规红线、追求事业无限。就是要求全体教职工认真遵守《中小学教师职业道德规范》、《泰安市中小学教师职业道德规范承诺书》承诺内容、《xx实验中学教师行为“十不准”》和学校规章制度和规定要求，认真贯彻落实全区“作风建设巩固提升年”活动和全区教育系统干部教师作风集中整治行动要求（时间贯穿整个学期，以“治庸（平推平庸、不思进取、工作畏难、能力不足等问题）、治懒（精神不振、工作懈怠、推诿扯皮、效率低下等问题）、治散（纪律涣散、工作松散、敷衍了事，推诿扯皮，缺乏担当，自由主义等问题）、治奢”（铺张浪费、以教谋私、有偿家教、收受家长、学生礼品，接受家长宴请等问题）为重点，以“提能、提速、提效、提廉”为目标，通过“四治四提”，进一步整治工作作风，强化干部教师的责任意识、服务意识、效能意识和廉洁意识。具体整治的问题行为不再说了（见学校网站文件），将通过自查自纠、明察暗访、接受投诉等方式予以整改和督查，对查实的干部教师作风问题，既严肃追究直接责任，也要追究主体责任和监督责任（学校）。对性质严重、影响恶劣的典型问题及时进行通报曝光）及市区9月份集中开展的“师德建设月”活动要求（是以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、廉洁从教”为重点，以治理在职教师有偿补课，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手），切实做到内心有尺度，行为有准则，令行禁止，自警自律，依法从教，文明执教，信守师德《承诺》，践行师德规范。切实树立形成“按制度办事，按规则行事”的意识和习惯，坚决摒弃侥幸心理、无所谓心态和我行我素、个人主义、任性而为的行为现象。学校将认真落实多主体、多元化评议考核师德师风机制，严格师德表现“一票否决”制，积极开展“五比一促”活动（即与先进模范教师比境界、比追求、比作风、比奉献、比爱心，促进自身境界追求和师德水平的新提升），提升境界，坚定追求，拒绝平庸，崇尚优秀，争做“学生喜欢、家长满意、上级放心、同行敬佩”的好老师。
老师们，昨天上午区委、区政府隆重召开了全区庆祝第31个教师节暨表彰大会，会上表彰了先进单位和先进个人（我校被表彰为教育工作先进单位，我们的综合考核评价是列区直第一的名次；5名教师被表彰为区先进），宋书记作了重要讲话，首先总结回顾了近年来全区教育工作取得的成绩和存在的不足，重点围绕基础教育综合改革针对问题不足提出五点意见要求：一是要以改革解决标准不高的问题（讲到学校要加快传统发展向特色品牌发展转变；要加快培养名优教师、品牌教师）；二是要以改革解决活力、动力不够强的问题（讲到要科学综合评价教师工作，教师职称方面要按岗聘任，杜绝高级教师聘任后的脱离一线、转岗减量现象，教育局、人社局等成立联合调查组进行调查摸底，提出意见措施。希望聘任上高级教师的老师一定要认清形势，增强责任感和进取心，不能有船到码头车到站的思想，也要与上涨的较高的工资相称才行）；三是要以改革解决综合素质不够硬的问题（讲了实施素质教育，提升学生综合素质问题）；四是要以改革解决作风建设不够实的问题（讲了师德师风、作风建设、守纪律、讲规矩的问题，重点强调了有偿家教、课外收费补课问题，分析到这样做的结果是既牵扯了精力、又破坏了纪律、也败坏了形象。将进行专项治理，采取“零容忍”，先自查自纠，再有重点的检查，发现一起，查处一起，实行“一案双查”，意思是对于发现的此现象问题，既严肃追究当事者的责任，也追究学校管理者的责任。望大家一定不要碰这条高压线）；五是要以改革解决发展环境不够优的问题。
老师们，我们也应该清醒地看到，新时期人们思想活动的独立性、选择性、差异性不断增强，价值取向呈现多样化的趋势，道德观念出现复杂多变的特征。人民群众深切呼唤着良好的道德风尚,也进一步期待着良好的师德风尚。这是新的时代背景下师德建设的新机遇，也是师德建设面对的新挑战。在全面提高教育质量、全面实施素质教育的新时期，师德建设还面临许多新情况、新问题需要我们正视现实，研究解决。比如，关爱学生和管理学生的关系，教师既要关心学生、关爱学生，又要采取适当的方式进行管理，春风化雨，严慈相济；教书和育人的关系，教师不仅要教好书，还要育好人，用自己的言传身教来影响学生；适应素质教育形势，满足社会、家长要求和学生全面发展的关系，为学生当下和长远负责，我们既要努力提高学生的学习成绩，也要重视学生的全面发展和长远发展；为人和为师的关系，教师首先是为人，然后才是为师，教师要用更高的标准要求自己，以身作则，为人师表；教师专业权利与责任的关系，教师在正确理解和承担专业权利的同时，也要自觉履行义务，承担责任；教师权益保障和甘于奉献的关系，既要重视和维护教师的个人权益，也要提倡奉献付出精神等等，新的情况、新的问题都促使我们必须站在更高的高度，积极推进观念创新和制度创新，不断探索适应新时期师德建设的新内容、新方式、新手段，以适应教育事业发展的需要。
老师们，在教育和教师的社会地位越来越高，党和政府、全社会对教育的关注关心越来越大，人民群众对优质教育的需求越来越强烈的、对教师的职业道德和素质能力有更高期待的新形势下，我们更加体会到使命的崇高，更加意识到责任的重大，让我们牢记使命和责任，不辜负习近平总书记去年教师节讲话提出的做党和人民满意的“四有”好老师的殷切期望，在优秀教师高尚精神的鼓舞下，忠于职守、坚定追求、教书育人、为人师表、辛勤耕耘、无私奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一名高素质专业化的新时期“四有”好老师，努力办好让学生喜欢、家长满意、社会认可、政府放心的优质教育。
谢谢大家！
在庆祝教师节暨表彰大会上讲话篇十八
同志们：
再过几天，我们将迎来全国第x个教师节。今天，我们在这里召开庆祝教师节表彰大会，表彰我区过去一年中教育战线涌现出的先进单位、优秀教育工作者、十佳青年教师、十佳教学能手、优秀教师等先进个人。首先，我代表区四个班子向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向所有关心、支持、参与xx区教育事业发展的朋友们表示诚挚的感谢！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！在过去的工作中，全区广大教育工作者特别是受到表彰的同志，为我区教育事业的发展倾注了满腔热情，付出了艰苦劳动，在平凡的岗位上做出了突出的业绩。在你们身上，集中展现了当代教师开拓进取、求实创新、爱岗敬业、无私奉献的时代精神，不仅是广大教师和教育工作者学习的榜样，也是全区人民学习的榜样。希望同志们戒骄戒躁，继续努力为我区的教育事业做出新的更大的贡献。
刚才，高区长总结回顾了过去几年的工作，安排部署了今后一个时期的任务，讲得很全面、很具体。下面，结合对教育工作的理解和把握，我简单讲四个问题。
近几年，我区的教育事业蒸蒸日上、不断发展进步，概括起来说：环境明显改善，队伍不断扩大，质量逐步提高。2000年以前，区属教育只有喇嘛甸镇这一块，仅仅包括2所中学、8所小学。随着企业逐步剥离办社会职能，先后接管了原三环公司、铁路、喇化所属学校，还有建设中专。发展到如今，区属中小学有16所，其中中学3所，小学13所，还有1所职业教育学校。同时，社会力量办学发展也比较快。我们都知道市里接收了整个石油管理局的教育，今年是实现“三年平稳过渡”的最后一年。按原计划，明年，管理局所属的48所中小学也将正式划归区政府管理。
面对这样的形势，我们的压力越来越大，城乡教育差别、教育经费不足、职能缺位、管理交叉、手段不强的状况也将日益凸显，能否加快发展教育事业，为推进经济社会快速发展提供有力的智力人才支撑，是摆在我们面前的一个严肃课题。分析当前和今后一个时期全区的发展形势，我区处在推动经济社会全面协调快速发展的关键时期，要在全市率先基本实现现代化，走在全市建设战略新高前列，任务十分繁重和艰巨。实现这一目标，必须依靠科技、依靠人才、依靠“科教兴区”战略。而教育是培养人才、促进科技进步的基础，是提供人才支持和知识贡献的主要途径。因此，必须加快发展教育，力争在实现教育现代化上率先突破，使教育和争创龙江第一区相匹配，和经济发展相适应，成为加快经济发展的“先行军”。
教育教学质量事关教育发展水平，事关教育发展成败，是教育工作的根本。加快发展教育事业，必须立足于教育教学质量的提升，全力锻造过硬的师资队伍，推进教育模式创新。大家都知道：一位名教师能教出一批又一批好学生，一位名校长代表着其所在学校的教育和管理水平，一套好的教学模式往往能起到“事半功倍”、“四两拨千斤”的效果。当前，我区教育战线涌现出了一批先进典型，但在名师名校上还有差距，需要我们在今后的工作中大力加强。各位校长作为学校发展的掌舵人，要抬高标准，严格要求自己，要用经营管理专家的理念管理学校，用政治家的思维研究教育，坚持依法治校，以德治校。广大教师要牢记自身的神圣职责，志存高远、爱岗敬业，以培育人才为己任；要以身作则、为人师表，自觉加强道德修养，既要有争做名师争创一流的精神状态，又要有淡泊明志、甘为人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影响学生，赢得社会的尊敬。
教师是崇高的职业，教师作为人类灵魂的工程师，除了传授知识之外，更应给予学生精神上、理想上、信念上、品格上的东西，注重陶冶情操，净化人的灵魂，培养品学兼优的人才。在提高教育教学质量方面，必须注重树立“校以育人为本，师以敬业为本，生以成才为本”的教育理念，建立科学有效的教育模式。要形成以课堂教育为主线的“领导会管理，教师会育人，学生会学习，家长会教子”的办学模式，健全科学化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科学、合理的管理制度，积极引进量化考核体制，切实提高我区教育教学工作水平。在市场经济条件下，社会纷繁复杂，从学校到教师要严格做到“四个不要”，不要玷污净土；不要顺乎潮流；不要误人子弟；不要负面影响学生。
目前，教育工作中，人员聘任、社会力量办学、社会化管理等方面还存在一些与现代教育发展不相适应的问题，必须深入推进各项改革，努力改进工作中的问题和不足，保证我区教育的水平整体提高。要进一步完善校长负责制，全面推行教师资格准入制、全员聘任和竞争上岗，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制，积极探索以业绩和贡献为主导的分配制度，在竞争中充分调动广大教职员工的积极性和创造性。
在市场经济条件下，政府在确保义务教育投入的同时，要采取政府投入和市场化机制相结合的办法，充分运用社会资源，通过资本运作，吸纳金融资本、企业资本和民间资本，大力发展教育事业。要积极推进学校后勤改革，实行学校后勤社会化，把食堂、学生宿舍等后勤服务项目推向社会，节省的资金要投入到教学之中，提高教师的福利待遇，加强教研工作，促进教学设施的现代化。要加快职业教育体制改革。当前，职业教育被国家提升到前所未有的重要高度，建设中专虽然将要划归市属管理，但其社会职能不会有变化，必须抢抓机遇，争取主动，改进教学方法，在专业设置、办学途径上寻求突破。尤其在专业设置上向市场靠拢，向社会需求靠拢，要通过与院校挂钩，与企业联合等途径，扩大招生范围，增加在校生规模，努力培养新型职业技术人才。
良好的社会育人氛围，有利于学校的健康发展，有利于学生的身心健康，有利于激发教师爱岗敬业、教书育人的积极性和创造性。要加快教育事业的发展，实现教育强区的目标，光靠教育部门的努力是不够的，必须在全区上下营造一个有利于教育改革和发展的良好外部环境。我们各级领导干部和部门都要对教育工作高看一眼、厚爱一层，投入一定的精力，支持教育事业的发展。同时还要注意调动社会各界参与教育事业的积极性，共同营造宽松、和谐的育人环境。应该说，xx区在尊师重教上是有优良传统的，我们几届领导班子对教育工作非常重视和支持的。在自身财力紧张的情况下，在教育方面舍得投入，投巨资建设了喇镇中学，配备了微机室、语音室、实验室、体育馆等；在农村和牧场11所小学中，有9所是楼房，全部集中供热，3个牧场小学有宿舍食堂；设立捐资救助基金，对贫困学生进行救助，现基金总额度近25万元，已救助27名同学上了大学，其中14名参加工作，13名同学在读（1名在读研究生）。年初，区里处级干部和部分科级干部与xx_师专贫困学生开展了“手拉手”结对救助活动。在教育资金投入、贫困学生救助等方面，充分表明区委、区政府对教育的高度重视，也说明我区尊师重教氛围是相当浓厚的。做好这些工作，是我们义不容辞的责任。
做好就育工作，是对xx区的发展负责，对下一代成长负责。总之，希望广大教育工作者和教师扎扎实实把教育工作做好，为xx区的发展作出应有的贡献。
最后，祝全区广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，万事顺意！
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