总结是自我认知的过程，让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。具备概括性和准确性，言简意赅。接下来是一些成功人士的总结经验分享，让我们共同学习。
忘不了的批评五年级篇一
酷热的暑假，最渴望去的地方就是去海边玩水。我喜欢海浪抚摸脚丫，喜爱嵌在沙滩上五彩缤纷的小贝壳，更喜爱金色的阳光照射在柔软的沙滩上那种金灿灿的感觉。
又一次来到海边，站在大海身边感觉自己是那么的渺小，我迫不及待地向大海扑去，脚尖刚一碰到海水，一层白浪翻卷而来，漫过了小腿，一股清凉充满全身，带走暑气。向海的深处跑去，身后是一连串激起的浪花，一个挨着一个，美丽极了。
突然我的脚底一阵生疼，低头一看，水中躺着一个精巧的小东西，原来是个贝壳，我宝贝似地捡起它，生怕它被海浪冲走，仔细瞧瞧，淡淡的黄色与浅白色交织在一起，映着金灿灿的阳光令我爱不释手。
大海里的海藻很多，呈翠绿色，很是好看，轻轻的海藻缠住我的手，就像妈妈的手一般柔软，舒服极了。我迷上眼睛，心里掠过一丝得意的幸福。
涨潮了，我有些害怕，跳着回到湿软的沙滩上，很随意的在沙滩上漫步，身后跟着两行深浅不一的脚印。海浪又向前扑来，脚印中便蓄满了水，形成了一个小小的水塘。走累了，坐在沙滩上堆起了城堡，尖尖的'房顶，精致的小门，可爱极了。
玩累了，放眼望去，海面上金光闪闪，柔和的阳光洒下来，一波又一波的海浪，也变成了金色，凉爽的海风轻拂着我的脸颊，面对着这一望无际的大海心中充满了无限的欢乐。
大海给我柔和协调的感觉，清清爽爽，我永远忘不了海的感觉。
忘不了的批评五年级篇二
我一直忘不了那个人，那个我曾经最好的朋友。
刚开学，我牵着妈妈的手来到学校，妈妈要走了，虽然她一直安慰我，但我还是嚎啕大哭起来，妈妈，妈妈。，我一直闹着不让妈妈走，正在我哭的时候，妈妈就走了，我只好坐在小凳子上擦着眼泪，我以为小朋友们都在哭，但我座位旁边的小女孩却像木头人一样坐在那里，我便问她；你为什么不哭不闹呢？‘’她的回答让我很震惊，他说：’‘为什么要哭，难道在幼儿园里学新知识做一个对国家有用的人不好吗？我以后便把他说的那句话中的做一个有用的人当成我的奋斗目标。
上小学的时候，我和她分到了一起，我们两个就争着当考试中的第一，你争来我抢去，每次第一都是我们两个，也正是这样，我在这中间努力改进，没考第一，下次再努力，考了第一，再接再厉，这就成了我的习惯。
我永远也忘不了她，那个我最好的朋友——刘慧雨。
忘不了的批评五年级篇三
假如说亲情是一座庄重的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只遨游的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的锦绣便杳然西去。
忘不了的批评五年级篇四
马上就要毕业了，在这六年的小学生涯，我接触过许许多多的同学，她们都是我的记忆天空中耀眼的星星。林婕就是其中的一颗星星。
林婕她有着一双炯炯有神的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来；她还有着一对机灵的耳朵，即使你在九霄云外，她也能听见你说的每一句话；让我觉得更奇的是，只要看到她那充满欢乐和喜悦的神情，我那忧郁的心情不知什么时候，就开始愉快起来。
那一次，正是下课时间。我与林婕走出教室，找了几位同学来玩“跳皮筋”。经过“裁判”的推选，我与林婕被分到两个组。比赛开始了，首先让林婕来跳，可林婕不小心绊到了一根线，于是她的比赛就结束。接着另一个跳……过了好一会儿我才跳，我跳得很成功，便情不自禁地叫了一声：“耶！”正当我开心过头的时候，林婕突然说道：“赢了就赢了嘛！有什么了不起！哼！”我听到这句话十分不爽，于是反驳道：“你自己跳不好还嫉妒别人！切！”林婕听了这句话，更加生气，于是扭头就走！她走了，我也没心思跳，也回到座位上。就这样，我们俩之间产生了矛盾，谁也不理谁。过了几天，我就后悔那天不该反驳林婕，心里难过地想：早知道那天就不反驳林婕。现在没有林婕，没有人帮助，没有人听我倾诉，也没有人与我分享！怎么办，去向她道歉？可明明是她的错！怎么办呀？正当我拿不定主意时，林婕走过来对我愧疚地说：“对不起，若兰！那天是我不对，我不该那样说你！对不起！”我对她说：“没关系！那我们还是好朋友吗？”“当然是啊！”就这样，我们又重归于好！经过这件事，我们的友情更加浓厚了！
啊！浓浓的友谊，忘不了的情谊！这就是我与同学之间的情谊。它已印在我的记忆天空中，让我无法忘怀！啊！忘不了那情谊！
忘不了的批评五年级篇五
教过我的老师有许多，其中让我印象最深的是二年级时的李艳丽老师。
记得那是开学第一天，一位漂亮的老师走进教室，长长的秀发，个子高高的，苗条又匀称，真是增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦。那脸上的.微笑让眼睛变成了弯弯的小月牙。从老师的介绍中，我们知道了她就是语文老师，我们都叫她李老师。课堂上李老师深情地对我们说：“孩子们，你们从一年级升到二年级，都长大一岁了，这一学期，你们要努力哟，不懂就问，争取有更大的进步，我将是你们最好的大朋友。”从那天起，我记下了老师的话，从这句话中我感到李老师暖暖的爱。感到她用大手牵着我们的小手，走过每次遇到的难题和挫折。
李老师像慈母般呵护着我们。记得那次我们在操场排练节目。我们站在荫凉的地方，不知是热着了，还是排练累着了，只觉得眼前发白，一片光亮，眼痛肚子疼，要晕倒。李老师看见了，赶忙跑过来把我扶着，送到了办公室。安排我坐稳后，拿起她用的杯子，倒了一杯热水，说：“来，快点，趁热把茶喝了。”老师轻轻地吹着开水，冒着的热气缓缓飘向周围，我接过杯子，喝了几口，感觉好多了。透过这白色的热气，我看到了老师那急切的眼神，那神情多像我的妈妈呀！
李老师不仅对学生关爱，工作也极认真。有一次放学时，我忘带书了，回去拿书路过老师办公室，只见李老师一个人坐在位上批改着作业，错的一个个改出来，不放过任何地方，好的也挑出来，让大家相互学习。她神情专注，丝毫没注意到窗外的我。看到这儿，我真想帮老师改一改作业。每次我们更正作业，她都会告诉我们：“弄明白错的原因，要认真更正，不会的我再讲。”有时会站在你旁边，直到你更正好她才会走开。
我庆幸自己有一个既慈爱又认真负责的老师。
忘不了的批评五年级篇六
同学们，人与动物的情谊也如人与人的情谊那样亲近，是否你和你的动物跟你们也如同亲人那样的坚不可摧的情谊呢？我想肯定是一样的吧！我和我的动物也一样也有一种牢不可破的情谊，我来给你们说说吧！！
从那以后，我和奶奶的说话也挺少的，有时候我都会动不动就发牢骚，就是因为皮皮给我带来的这种情谊吧！
忘不了的批评五年级篇七
她是谁，是我的同学，还是我的挚友？她是我形影不离的好友--秦明星。
每天早起和下午，我都去叫她，和她说说笑笑嬉戏到学校。有时，被一件事物吸引了，我们讨论个究竟；有时，闹闹小矛盾，不一会儿就和好了；有时她少带了东西，我会奉献上一份爱心......
这一次她却让我流泪了。那天，我和她闹矛盾了，我认为她说了不该说的话，一气之下离开了她家，走到半路，我想起我忘记英语作业了，我便回到了她家，本想问一下英语作业。但我敲她家的门，她却有些生气地说：“以后你不要再来我家了！”我一下子愣住了。突然，门缓缓地开了，我连忙问：“英语作业是什么？”“这是本子，自己看。”她这样一说，我哭了，哭得那样伤心。我知道，我们的友情破碎了，就像玻璃瓶那样，掉在地上，碎了。只见那时，她也哭了。我在内心痛心的问：真的不能再和好了吗？不，这不可能！但是，一段友情就这样消失了。
她究竟是谁，是普通同学，还是我的挚友？
忘不了的批评五年级篇八
自从我看见了它，我就对丛林小路有了恐惧。
我家住在郊区。有一次我出去玩，脚刚刚登上“大陆”，突然有人大声对我喊了些什么，我没听清，可又走了一步时，我猛然看见了一条酷似黄鳝，又细又长的……蛇！！！！那个人大声安慰我：“没事，它已经逃走了！”“啊——！”一声杀猪般叫声在林中游荡，我飞也似的逃走了。
俗话说“一时被蛇咬，十年怕井绳”，可我是“一时看见蛇，十年怕小路”！这不，每次放学，走在这儿，我满身是汗，两腿发软，脑子里总是印出有条蛇在偷偷摸摸地背后袭击。连风刮树叶的“沙沙”声，我也全身起鸡皮疙瘩。我想，这样提心吊胆的，还不如去练练勇气。然后，我就拖着颤抖的两条腿，蠕到了丛林小路，我慢慢迈出一条腿，伸到了“地雷区”……过了n分钟后，我总算走上去了！我东张西望，小心翼翼地走一步停一下……忽然，“唰”的一声将惊魂未定的我拉回现实，不会……不会是蛇吧？我害怕地想。我不敢了，我再也不敢了！我连忙加快脚步，慌张地跑了。
看着叔叔阿姨们悠然走过，有些还大胆地坐在树桩上，我就纳罕：为什么他们不怕蛇呢？
忘不了的批评五年级篇九
忘不了的冬霜离别的冬，总是让人忘不了它的寒冷。似乎是早已结成了锋利的冰刃，刺痛着我的每一寸肌肤，并一直痛到我的心脏。
无端的，常常想起，那似乎本不属于自己的往事。真不知道还有谁，更能清楚我内心的愁苦与失落的怆伤。她那幼小的且充满稚气的背影还依晰可见，她的可爱与美丽我无以用笔墨描绘。唯一所能表的就是曾经她和我在一起。论辈分，我是长她一辈的。不过这始终没有影响，我们成为最好的朋友。
回眸远望，我不禁想起那早已形成烙印的往事。那是一个周末晌午，我们一起玩多米诺骨牌（一种犹如，可用可立物体排成一线，然后随意推倒一块，使之能依次倒去的游戏），无论是谁摆谁推，每当看到那依次倒去的流线，我们都兴奋不已。无拘无束，自由自在......
多少次的嬉戏，又是换回了多少次的欢声笑语。然而到最后却成了一段悲剧。
记得曾有一次，我们同走在放学的归途中。嬉笑间，她的脸一下子沉了下去，问她怎么了，她却支吾不语。一路上，直到要各回己家的岔口，她只说了一句：“叔......再见了......”话落风声起，寒风呼啸，她呜咽而去。我呆呆的看着她的.背影，怎么也不能明白她在说什么......
后来，时间给了我一个答案。她走了，去了一个至少我不知道的地方。天下着雪，冷冷的，这又依晰让我想起，我们一起做的雪娃，似乎她的走正像它一样，渐渐在我的视线里模糊融化......我知道都是因为大哥——他爸。
在我脑海里，那炎热的夏季，也变成了令人无法寻求到一丝温暖的冬季。只是一段冰冷的友谊，化作得依然只是冰冷的回忆，直扎入我的心里，令我无法忘记，忘记那属于童年的回忆。
忘不了的批评五年级篇十
那一天，阳光暖暖地酒下来照射在大地上，天气十分好，天空中的云朵皎洁做洁的。
课间，老师下发了刚考完的试卷。我静静地等待着，心怦怦地跳着，双手已经冒汗了。我心想：“不知道考多少分？考差了，我就完了呀！”
我拿到试卷，一看，是一百分！我十分惊讶，揉了揉眼睛，再仔细看一遍，还是这个分数：一百分。顿时，我所有的惊讶都化成了激动。我的眉毛上扬，嘴角也向上扬起，猛的跳起来。我的暗自狂喜：“哈哈哈……好啦！看来回家不用被骂了。”
放学回到家，看见妈妈悠闲地靠在沙发上，我按耐不住自己的兴奋，激动地跑过去，问道：“妈妈，你猜猜我这次考了多少分？我考了一百分。”我拿出试卷等待被妈妈夸奖。
妈妈看了看试卷，提醒道：“别太骄傲，要谦虚点儿。骄傲使人落后，谦虚使人进步。明白吗？谦虚点！”
我听了，认真思考起来：“对呀！我不能因为一次的好成绩而自满起来，真是井底之蛙。我要明白，山外有山，天外有天，人外有人，总有比我厉害的人。越成熟的稻谷头低得越低才对。我明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
那句话，我永远忘不了。骄傲使人落后，谦虚使人进步。那句话，定格在记忆中。
忘不了的批评五年级篇十一
一天，天气晴朗，妈妈休班，我恳求妈妈：“妈妈，我们去公园玩吧。”妈妈心不在焉地说：“我忙，再说。”我只好回到房间看书。
过了几天，我又可怜巴巴地问：“妈妈，我们去公园吧。”妈妈悠然自得：“我没空，再说。”
又过了几天，我不死心问妈妈：“妈妈，我们去公园好不好？”“再说。”妈妈的话像一盆冷水，浇灭了我心中盼望的火苗，我只好放弃了。
一天下午，妈妈说：“宝贝，我们明天去游乐场玩吧。”我一下子高兴得不得了：“好耶，好耶，妈妈万岁！”我高兴得一晚上连觉都没睡好。可第二天的到来并没有让我开心，因为妈妈又有事，去不了游乐场了。我很伤心，但还是心存希望。
一个星期后，我满怀期待地问：“妈妈，我们去游乐场吧。”“我有事，再说吧。”我只好回房间玩去了。
又过了几天，我刚想开口，可想起那一次次痛心的回答，我放弃了。
这样的事，不知发生了多少回；这样的话，不知听了多少次。
到了后来，每当听到“再说”这两个字时，我就会放弃。因为我不想听到那一次次让人悲伤的回答——再说，我不想再让我的心一次次被刺痛。
忘不了的批评五年级篇十二
他们说，母爱如水，细水长流。那么，感谢你是我生命中的一座山。我是幸福的，置身于山山水水之中。
——题记。
他留给我们的不过是一个背影。
甘愿承担、甘愿奉献。
你是我生命中一道亮丽的风景。
依靠着你的臂膀，不曾彷徨。
那一双大手似是拥有魔力。
轻抚，坚信着他的宝贝能够创造奇迹。
于是，被捧在手心里的我们渐渐长大。
然而，却未发现他的鬓角渐白、那是爱的倾洒。
那一场雨里，他把我们紧紧护在怀中。
天边的云朵，欣赏着人间的爱、笼笼总总。
那一片天地，独属于我们的.小家。
恰似一轮明媚的晚霞。
听一段歌，写一篇关于你的故事。
记忆中最清晰的，是你的发、你的手指。
总会在无助的时候挺身而出。
他的样子在每一个孩子心中永驻。
爱不尽的爱，是无止境的爱。
尽管他的默默无闻，会让我们时而觉得暗淡五彩。
念不尽的念，是想念的音弦。
他出差了，又会惦念着下一个他回来的明天。
或许我们早在前世就结下了缘。
是你的伟岸让我如此贪恋。
或许你的样子并不足以倾国。
却让我在心底烙印下你的样子、你的每一句喃喃诉说。
当我们在憧憬着长大的时候。
时间的年轮也将他的风华正茂带走。
有一天，他再也不能在雨里为你撑伞。
有一天，他也不能再陪你看日暮的灿烂。
请你牵着他的手，一步一个脚印的走。
放慢了脚步，让分分秒秒都变得紧凑。
当你再次搀着他的臂膀，还是会感觉到力量。
是他用一生的光阴，教会我们什么是坚强。
在20xx-6-19，请为他送上哪怕短短的几字祝福。
爸爸，我爱你，你永远快乐、青春永驻。
在20xx-6-19，请在他的记忆中涂抹一道温馨的色彩。
忘不了的批评五年级篇十三
不知不觉中，以前数学成绩差不多和我一样的她渐渐的超过了我，听着数学老师表扬着她，看着数学老师每节课都给她一个鼓励的微笑，那种既酸又苦的味道不知在我心里停留了多久，从那一刻起，我对她就产生了恨和嫉妒……有一天，我忍不住对好朋友许谰述说了我的心事，她只是微微一笑，说：“你也不差到哪儿去啊，她是靠努力，你也要争取啊！
记着：嫉妒一个人就好比向她认输了！
”许谰的话就像烙铁师傅把烙红了的铁深深地烙在了我的'心里一样。
今天，语文老师又表扬她的日记写得好，日记里设计的图画很有特色，这是一种进步！
还说她的语文很有潜力！
听了那话，我直回不过神来，没想到她的数学超过了我，现在语文不错的我又要被她赶上了，真是气不过，我也常想；是我不太努力么？是我懒散了吗？她怎么又超过了我？？？随着时间的累积，我对她的恨与嫉妒越来越强。她在学习上占了上风，在班里的人缘也好，声音比我好，学过舞蹈……总之，她在我眼里，什么都比我好，这正是让我感到自卑的原因！
我很恨她，很嫉妒她，却又很想和她做朋友，这钟思想常常困扰着我，使我在课堂上无法专心听课，无法静下心来学习……这天自然课后，我带着哭腔问好朋友许谰：“我是不是什么都不如她？”“是，你什么都不如她，你永远也比不上她！
”听了她的话，我的眼泪哗地一下子流了出来，原来支持我的许谰也这么说，我就真的不如她了吗？“其实你的优点有很多，并且是你嫉妒的那个她所没有的，可是你就那么的看不起自己，在这里你就输给了她！
你为什么就不会比她付出更多的努力赶上她，为什么这样的自怨自哀？”听了她的话，我突然从嫉妒与恨的阴影中猛醒了过来，是啊！
我与其整天在这阴影中自叹不如，倒不如花更多的时间和精力去学习，我也明白了，不应该去嫉妒一个人，而是虚心向她学习，共同努力，做一对在学习上一起共勉的好朋友！
忘不了的批评五年级篇十四
“失败乃成功之母”是我忘不了的一句话。是这句话引导我走向成功的道路，是这句话让我从失败中找回自信，是这句话让我从迷茫中找到方向。
那是三年前的一件事。一天数学单元测试，数学老师抱着一沓试卷走进了教室。叫同学们先抓紧时间复习，然后考试。而我却在哪若无其事的坐着玩。
复习了一会儿，就开始考试。试卷发到我手中时，我就迅速的看了一下题目，心想：这么简单，这次我一定能考得很好！没用到多久我就做完了。做好了，我也觉得没有什么可检查的，就偷偷和其他学同说起话来了。
第二天早上，有一些同学围成一群小声嘀咕着。雷维妮说：“我昨天去老师那看了一下，申可今这次数学只考了‘79’分。”万梓怡听了连忙说：“不可能，申可今平时成绩挺不错的，怎么可能只‘79’分呢？”我正好从那儿经过，听了心里有些忐忑不安。
下午，是数学课，数学老师发下了测试卷。当发到我面前时，我看了一眼，分数竟然真的是“79”分。我一下子就扑到课桌上哭了起来。
放学后，我整理好书包回家，在路上我放慢了脚步。到家后我不好意思的把试卷递到爸爸手中，爸爸的脸色差了许多，但爸爸没有批评我，反而鼓励我说：“失败乃成功之母，这次你没有考好，也许是因为你不细心，没认真检查。下次你只要改掉不良的习惯，就一定会考好的！”
我记住了爸爸的话。以后的每次考试，我都认真对待，不再马虎，每次考试都能取得比较理想的成绩，没有再出现大的差错。我们每做一件事，开始并不一定能成功，但经过失败，从失败中总结经验教训，并且改正，最终一定能成功。
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