教育是培养人才的基础，对一个国家的发展至关重要。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论，让总结更有说服力和可信度。这是一些成功人士的总结经验，或许对你有所启发。
写西瓜优选篇一
今天，妈妈买来一个又大又圆的西瓜。西瓜滚圆滚圆的身子，多像一个绿色的小太阳。碧绿碧绿的瓜皮，像是给西瓜穿上了一件鲜亮的外衣。从瓜蒂到瓜脐镶着的一条条黑绿色的花纹，俨然就是外衣上漂亮的花边。
西瓜跟篮球一般大，摸起来硬硬的、滑滑的。西瓜有10斤重，抱起来沉甸甸的。我闻了闻西瓜皮的味，它还透着一股草香呢！我催妈妈赶紧切开西瓜。
妈妈从厨房拿来刀子和案板，把西瓜放在案板上，用力切下去，只听“咔嚓”的一声，西瓜被切成了两半。粉红色的瓜瓤，一颗颗黑褐色的小瓜子，青白色的瓜皮就露了出来。青白色的瓜皮多像两个小摇篮，而那粉红色的瓜瓤就像柔软的褥子，那一颗颗黑褐色的小瓜子，多像一个个可爱的宝宝舒服地睡在里边。
妈妈又小心地把西瓜切成了一个个月牙形。我迫不及待地拿起一牙西瓜，闻了闻，甜甜的、香香的，真诱人啊！轻轻地咬一口，沙沙的、软软的、凉凉的、甜丝丝的，像蜜一样，满口流汁。我那冒烟的嗓子马上就湿润了。
写西瓜优选篇二
前不久，爸爸妈妈带我去了趟宁海：摘西瓜。
在一位叔叔的带领下，我们来到宁海的青珠农场。这里可是浙江省农业示范基地，放眼望去，映入眼帘的是一片绿。这绿，绿得耀眼，绿得令人陶醉!这绿在阳光下化成了空气，丝丝绿意扑面而来，穿透了我心，硬是把我拉进了这片绿的海洋。
“琪琪，快看西瓜!”随着妈妈的叫声，我才如梦初醒。顺着妈妈手指的方向望去，一个个又大又圆的西瓜，穿着绿色条纹的外衣，静静地躺在瓜地里。“寒瓜方卧垅”正如诗人描写一样。可是我没有带剪刀，该怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，对我说：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨进瓜地。可是，这里有这么多西瓜，该怎么选瓜呢？一问，才知道，要挑瓜纹理颜色深、瓜“屁股”是黄色的。知道了选瓜的方法和摘瓜的技巧后，顺利地找到一个“目标”，伸出手，像叔叔一样敲了敲西瓜。“恩，不错!”嘟囔一声，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉。“啪”的一声，瓜藤断了。而我由于太用力，差点摔倒。
时间过的真快，已近中午。太阳也越晒越凶，我的汗水从额头滴下，渗入瓜地。疲惫的我看着满车的西瓜，心里甭提有多舒畅了!
写西瓜优选篇三
在那众多水果中，我最喜欢的是西瓜。
西瓜的身体圆圆的，大的如足球，小的如皮球。它满身翠绿，绿色大衣上又添了几条黑丝带，显得有些华丽。切开它的绿衣。里面是饱含水分的果肉，红色的果肉香甜可口，再加上那蝌蚪般的小黑粉，使人一见就生爱慕之心。
西瓜不仅样子美观，味道也可以说是一级赞。西瓜可以榨汁，拌水果沙拉，可我最喜欢的是一块一块用牙签扎着吃。一到盛夏时节，妈妈就会给我切西瓜，看着那粉红粉红汁液好像要滴出来似的果瓤，我就垂涎三尺，扎一个送到嘴里，哇，太好吃了。果肉都入口即化，汁水充满着我的口腔，激发了我的味蕾。
我对西瓜的钟爱，更重要的是它有丰富的营养价值。瓜中除了水分，还有大量的钙、磷、铁、维生素，这都是人体不可缺少的营养成分。
西瓜的药用价值也很高，如果你不信就可以去中药店问问，西瓜作用可不小呢！它不仅是清热解毒的良药，而且还不含有脂肪，可以美容养颜，可以降血压。
西瓜全身都是宝，你有没有对它刮目相看呢？我听妈妈说，之前她们再想吃西瓜也没用，必须要等到盛夏时才能吃到，现在我们可美了，一年四季都可以吃到。
西瓜虽然没有苹果的清脆可口，没有香蕉的丝滑甜口，没有榴莲口味独特，但我依然喜爱它。
写西瓜优选篇四
今日，我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣，上头镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。
音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜。
西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人心境舒畅其次，所摄入的水分和无机盐经过代谢成小便，还能带走剩余的热量，到达清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得十分详尽，他说西瓜甘寒无毒，不仅仅“消烦止渴，解暑热”，并且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。
这就是我介绍的西瓜！
写西瓜优选篇五
昨天，我和爸爸一起去超市挑西瓜。
到了超市，我们不作停留，一路朝着西瓜奔去。
站在西瓜面前，还在想应该怎么挑西瓜。只见爸爸只看了看，用手敲敲，就挑好了一个西瓜。接着，又三下五除二地挑好了另一个西瓜。
我奇怪地问：“爸爸西瓜是怎么挑地啊？”爸爸回答说：“用手敲西瓜，声音清脆的，就是好西瓜。”我还是有点奇怪。
回到家，我打开电脑，搜索了挑西瓜的方法：1。看果柄。果柄是碧绿的，就是还没长熟的。果柄太干了，就是熟过头了。要找不干不绿的。2。按果皮。如果果皮硬度高，有弹性，就是新鲜西瓜。3。就是爸爸说地听声音。敲起来“噗噗”响地，则是恰到好处。
我学会挑西瓜了！
写西瓜优选篇六
夏天来了，大家都知道，在夏日里没有比西瓜更好吃的水果了。
五月十二日，我家的西瓜长得有一个小自行车轮胎大了，我和哥哥一起提着一个桶去西瓜地里摘西瓜。用刀在西瓜的蒂上砍一下，西瓜就滚出来了。我俩提着大的、小的、绿的西瓜回家，我回到家用瓜皮做了顶帽子，用手拍两下还会响。我叫到我的小伙伴杨锋、杨春翔、杨金叶和我来玩西瓜战。
我和杨春翔组成一支小队，杨锋和杨金叶另一支小队。第一轮每一个袋子里面装一些西瓜，袋子是非常干净的。我妈妈说声开始，戴着西瓜帽的人就一定要分散，盯紧一个敌人，咬下一口西瓜，把西瓜子当子弹用。西瓜是甜的，瓜子上有糖，射出去会粘在衣服上。身上粘到了10颗瓜子就out了。这轮我的队友输了，我一个人打不过他们，只好认输。
就这样，我们玩了好几轮。最后一轮一决胜负。这一轮不管对方前一轮输了还是赢了，只要这关赢了就真赢了。我飞快地跑到一棵树前，右脚踩在树根上，向侧面一蹬，连吐七八颗瓜子在敌人身上。当敌人吐我时，我的手瞬间拿起一个盖房的瓦片放在脸前，瓜子没打着，我哈哈大笑。这时我反击一吐，四颗打到他身上，他输了。对方只有一个人了，二打一，他打不过，就投降了，我方胜利。
玩完了西瓜战，半天过去了，我用榨汁机打了三杯西瓜汁，放在冰箱里冰。原来想冰一下子就喝，可是，我的伙伴找我玩最新的变形金刚。玩着玩着，忘记了冰西瓜汁的事儿，等想起来时，竟全变成了冰块，我想干脆打冰战吧。
天气太热了，我想先解解热吧，就把西瓜冰块放在头上解热，没想到冰块突然掉下来，砸到了我的脚，立刻起了个大包，真是太痛了，我哭了大半天，冰战也没打成。
晚上，我想，虽然打战有乐趣，有锻炼，有挑战，要靠智慧，但是，我们应先想到，要玩无伤害的打战才好，否则，就要乐极生悲了。我决定长大了要去当兵，在部队里锻炼，在那里练习真的枪战，赶走坏人，打死伤害村民的人，保家卫国。
写西瓜优选篇七
观察小虫子（一）。
昨天早上，我在我家的窗台上发现了一只小虫，它满身都是黑色的，只有腿是黄黑相间的，它的翅膀是叠在一起的，身体有大约1厘米长。
我发现它好像很虚弱，总是无法爬过玻璃窗的滑道，总是跌倒。它好像很想飞起来，飞到蓝天上。它为什么不飞起来？它为什么来这里？我真想知道这些问题的答案。这时吹来一阵风，它一下子撞到了玻璃上，我意识到它的生命是多么的脆弱。今天早上就没出太阳，它会不会因为下雨而再也飞不起来？我很担心它。
放学了，我在回家的路上想：那只虫子怎么样了？回到家里，我放下书包，来到了窗台前，我发现它不见了。我真希望它能平安地飞走。虽然只是一只小虫，但它也有顽强的.生命，也向往飞向蓝天！
观察小虫子（二）。
今天下午，科学老师要带我们去操场观察小虫子，我们听了都好激动！
拿好放大镜我就奔去操场。和几个同学来到一颗大树下，发现了类似西瓜一样的虫子-----西瓜虫。它爬到了我的手上，可能有点害怕，把头缩了进去，身子蜷成一团，像一个圆圆的“西瓜”。我们还用放大镜看了看，这只西瓜虫变得可真大，()仿佛就在眼前。这时它身上的纹理也看得好清晰。我独自来到另一个角落，寻找其他的虫子，这时我看见几只蚂蚁正在忙碌得爬动着，我想蹲下来仔细观察，可它们爬得那么快，我根本来不及。后来我干脆把放大镜盖住它们，这下它们跑不掉了，哈哈！只见它们不知所措，朝放大镜边上撞来撞去。突然我想起老师的话：不要伤害小动物。于是我把放大镜拿开，蚂蚁飞一般的跑走了！
操场上还有许多不知名的小动物等着我们去观察呢!我长大了要向像科学家一样去观察，探索更多的小动物！
观察小虫子（三）。
今天下午，我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫……”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
爸爸见到了我的一举一动，便说：“嗨！你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊！蜻蜓是益虫！”我听了爸爸的话，惭愧极了，立刻把纸杯子打开，那只蜻蜓一下子跳了出来，狠狠地盯着我，仿佛在说：“可恶的小鬼，你为什么要把我关起来？我很好玩吗！”我喃喃的说：“对不起啊，小蜻蜓。”
这次观察令我感到昆虫其实很有趣的！
观察小虫子（四）。
每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。
细细长长的绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出牠那双镰刀，咻！一声，猎物就到手啦！这就是牠吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像牠那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢？还不是在那边追追跑跑，步枪都不知道射了多少子弹，才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢！
但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的时候！每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，幸运的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉！
我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻…。唉，每当我在百科全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人！
写西瓜优选篇八
知识与技能：在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。
过程与方法：会进行同分母分数（分母小于10）加减法运算，并解决一些简单的实际问题。
情感态度与价值观：在探索的过程中，培养学生动手*作和合作交流的意识。
学生获取知识、信息的能力和渠道有限。
教学过程。
（一）新课导入。
1.读卡片，并说一说分数表示的意义。
（二）创设情境，学习新知。
1.创设情境。
唐僧师徒四人去西天取经。这一天，天气特别热，师傅就派猪八戒找水喝，没想到猪八戒找到一个大西瓜，他可高兴了!猪八戒实在忍不住，就把西瓜平均切成八块，师徒四人每人两块。他很快吃掉自己的两块西瓜，可是他还馋得直流口水，就又吃了三块西瓜，他只顾自己吃，差点把师傅都忘了。
2.学习同分母分数（分母小于10）的加法运算。
（学生列出算式，可能计算出结果：２/８＋3/8=5/8，也可能有个别学生只会列式，但不能肯定结果是多少。）。
师：2/8＋3/8等于多少，你是怎么算的？说说看。
写西瓜优选篇九
到了夏天我总会想到时令水果——西瓜。她仿佛是一位夏之使者，为夏天带来了丝丝清凉和点点甘甜。
西瓜的样子让人忍俊不禁：大大的个头，可爱的将军肚挺得老高，像个贪吃的小胖墩，不仅如此，他还穿着一件青蛙装，爱美的他头上还会扎一根神气的小辫呢!
过不了多久，我这个小馋猫经不住没事的诱惑。急忙让妈妈用刀将它分成两半。哇，切开的西瓜有着粉红色鲜嫩的果肉里还有黑籽儿，仿佛是一双双好奇的眼睛，打量着这个精彩的世界。
我端详着诱人的`西瓜，吸回流下三尺的口水狠狠地咬了一口，顿时，甜丝丝的瓜汁，滋润喉咙，仿佛一股清泉流入人心田，爽口美味。我又情不自禁地咬下了第二口让人回味无穷的西瓜……最后我笑眯眯的吃完了大半个西瓜，舔了舔嘴唇，悠然自得的走到书桌边。
妈妈还告诉我，西瓜还具有清热散毒、防暑降温、美容养颜的功效呢!俗话说得好“暑天半只瓜，药物不用抓。”呵，同学们，一起来尝美味，快乐同分享。
写西瓜优选篇十
我妹妹是我们家的调皮鬼，你别看她人小，可是太调皮，经常会趁你不注意搞些恶作剧。
比如，她有时会把我的书桌搞得乱七八糟的，有时还会在我吃饭的时候把我的头发拨弄来拨弄去，简直跟个鸡窝似的。
有一次我和爸爸妈妈带着妹妹去旅游，我们坐在飞机上看电视，我正在看到最好看的时候，一旁的妹妹竟然一下把我正在看的电影给关掉了，我愤怒极了，立即挥舞拳头向她大吼起来，可是妹妹却看着我还在那哈哈大笑，嘴里还一边说：“姐姐别生气，得饶人处且饶人。”看着她那可笑又可气的样子，我的气一下子消了，也跟着笑了起来。
可是有的时候她也挺可爱的，怎么样可爱呢？她呀，很会给我卖萌，有的时候还会很可爱的声音叫我姐姐，那个声音听得我的心都被他融化了。
有一次我去上舞蹈课的时候，妈妈给他买了一包饼干，我上完舞蹈课，她还给我留几块，我吃完之后，妹妹抱我一下，说：“姐姐我想你了。”那时，我开心得要死。
你们喜欢我的妹妹吗？
写西瓜优选篇十一
“妈妈，有没有籽呀？”每次妈妈把西瓜端出来，我都会这样问。
“有！”
“不吃了，不吃了！”在爸妈津津有味地吃西瓜时，因为怕麻烦，我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊，馋得我垂涎三尺。
这不，今天我家又要发大水了。听，妈妈又在数落我了：“鑫鑫，这么大了，你连个西瓜也不会吃，说出去不被人笑话？还是吃一口吧，西瓜很有营养的。”
“不吃，反正我不吃！”
唉！上帝怎么这样？凡是好吃的东西都得这么麻烦。
我越是不吃，爸妈的咀嚼声就越响，还一。
写西瓜优选篇十二
今天妈妈带我体验摘西瓜。
到了地里，只见一片绿色的海洋在飘动许多大小不一的西瓜，看得我眼花缭乱，可就是不知道摘哪个好。我左挑挑，右选选，终于看见一个又大又绿的西瓜，像一个大绿球。
我这也是第一次来，还不知道怎么摘。我看了看妈妈，只见她一手捧着西瓜，一手正准备掐西瓜的藤。我看明白了，学着妈妈的样子做了起来。啊！我笑眯眯地捧着成果向妈妈走来，只见她也捧着跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特别高兴，因为可以吃香甜可口的西瓜了。我们回到家，打开水龙头，先用水把上面的泥土冲洗掉，原本脏脏的西瓜变得特别干净。上面晶莹剔透的水珠像颗颗钻石在西瓜上滚动。
我把它轻轻地放在桌子上，它在桌子上滚动起来，仿佛在说：“快来呀，我在这里呢！”好像迫不及待地让我吃它一样。我把刀轻轻地往下一切，只听“砰”的一声响，西瓜裂成了两半，流出了许多鲜红的果汁，像在向同伴传达信息：“终于可以被吃掉了，能让小朋友品尝到我甘甜的果实啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我尝了一口，啊！好甜，真是又解渴又可口呀！
今天我真开心，不仅吃到了香甜可口的西瓜，还学会了怎样摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
写西瓜优选篇十三
1．认识本课4个生字。
2．朗读课文。能把这个故事讲给别人听。
3．能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。
大家都看过电视剧《西游记》，对那个又馋又懒，笑料百出的猪八戒一定记忆犹新。今天，我们再学一篇有关猪八戒的有趣的故事，题目叫《猪八戒吃西瓜》。（板书课题）。
想知道这是一件怎样有趣的事吗？请大家自读课文，思考问题。
出示自学思考题：
1．轻声读课文，读准字音，读通句子。
2．课文讲了一件什么事？
3．课文中哪些地方读不懂，提出来。
1．指读课文。（正音）。
2．课文讲了一件什么事？指名说。（师生评议）。
把读课文时读不懂的地方提出来。（师生梳理归纳）。
熟读课文，思考问题。
本文写了一件什么事？（学生答）这节课，我们继续阅读课文。
1．哪些自然段写了猪八戒吃西瓜的经过？（5－9自然段）。
其他段写了什么？（1－4自然段写猪八戒吃西瓜的原因。10－14自然段写猪八戒吃西瓜结果）。
2．课文重点是什么？（5－9自然段，猪八戒吃西瓜的经过。）。
出示思考题，默读思考：
1．讨论思考题。（交流）。
（从中体会到猪八戒贪得无厌、嘴馋、自私。）。
2．朗读有关自然段。（要读出猪八戒的可笑、愚蠢、馋相）。
1．由这个故事你想到什么？有什么收获？（指名说）。
（做人要勤奋，应先想到别人，否则不会有好结果。）。
2．朗读全文。
组织学生自学、交流，引导学生有感情地朗读课文，弄清猪八戒四次偷吃西瓜、四次跌倒的经过和心理活动；理解孙悟空妙计惩罚猪八戒的情景。对学生进行人要勤劳、先人后己、敬重师长的教育。
1．用自己的话把这个故事讲给别人听，再倾听别人的意见。
2．自由组合，根据课文的内容，大胆想象，进行课本剧表演。
写西瓜优选篇十四
翻开记忆的相册，小时候发生的趣事历历在目。时光荏苒，可即使过去了很多年，我依旧记忆犹新。
盛夏，炎炎烈日散发出的滚滚热浪不断向家中扑来，妈妈去菜场买菜了。只剩我一人在家。因为忍受不了高温，我便学起电视中聪明人想办法时的统一动作—来回踱步。嘿！你别说，我走着走着，还真找到了点感觉。突然，我盯着家里的大冰箱打起了鬼点子。
我三步并作两步，迈到大冰箱前，踌躇地打开了冰箱门，一股凉气便扑面而来。我扫视着冰箱里的每一件东西，最终我将目光“定格”在妈妈昨天买的一个大西瓜上。我犹豫着将大西瓜搬出来，蹑手蹑脚地溜进厨房，拿了一把锋厉的水果刀，切开了西瓜，再蹑手蹑脚地放了回去，生怕被别人发现。我拿起西瓜不顾形象，连籽带肉一并咽下肚去。一顿狼吞虎咽、风卷残云，转眼间就将大半个西瓜消灭了个一干二净。
这件事，犹如一颗星星，在我脑海里熠熠生光。每当想起，我的心中便涌起股股眷恋之情。
写西瓜优选篇十五
我最爱吃的水果是西瓜。
它的身子大多是椭圆形的，像一个胖乎乎的娃娃。西瓜有大有小，大的足有十千克，小的才一两千克左右。西瓜想穿上了一件绿衬衫，花纹一道深，一道浅，好看极了。
用刀切开西瓜，你会发现，里面的果肉通红通红，红得那么艳，红得那么亮，红得那么美。西瓜瓤里会有一些瓜子儿，黑黑的，像一只只小蝌蚪在不停地游动。
妈妈买了一个大西瓜，切开以后我看到的不是红果肉，而是红、白、粉相间的。我睁大眼睛，奇怪地问妈妈：“妈妈，这是什么西瓜？”妈妈笑眯眯地说：“孩子，这是新品种，叫冰激凌西瓜，特别好吃，不信，你尝尝看。”我迫不及待地咬了一大口，顿时甜到了心里:“太好吃了！”我情不自禁地叫了起来。吃完之后，妈妈又说：“这个西瓜不仅好吃，西瓜皮还能美容哩！”“吆，西瓜还有这个作用啊！”我自言自语道。
同学们，在炎热的夏天一定要多吃西瓜啊！
——幼儿园中班教案《大西瓜》。
写西瓜优选篇十六
童年记忆就像翻腾着的细小波浪，就像一串五光十色的珍珠，就像一个五彩斑斓的梦……时间长了，记忆也就淡忘了，但是，有一件事却清晰地留在我的脑海中。
小时候，每年夏天爸爸妈妈都会送我去爷爷奶奶那儿。他们住在农村。爷爷有一片西瓜地，我非常喜欢吃西瓜。每天爷爷都会摘一个大西瓜，抱回来给我们大家吃。每次他都很自豪地说：这是他自己种的，特别甜、特别好吃。
五岁那年，有一天，我看着吃剩的西瓜子突发奇想：我也要自己种西瓜!对!说干就干。我拿了一个小铲子在后院挖了一个坑，把西瓜子全倒了进去，然后盖上土，再找来水桶拎水，浇完水以后还要干什么呢?让我想想!对了，爷爷说过：种西瓜一定要施肥。去哪儿弄肥料呢?我歪着小脑袋想半天，也没有想出办法。西瓜吃多了，我想尿尿了!对啊，我想起来了：爷爷说过我的尿是童子尿，可以治病还可以当农家肥，能浇花浇菜。那当然也可以浇西瓜啰!太好了，我现在就给西瓜施肥。
以后的几天，我天天去后院给我的西瓜浇水施肥，一天几次，忙得不亦乐乎!
那天，我像往常一样去后院。天哪?我的西瓜居然长出了一段绿绿的瓜藤，还结了一个大大的西瓜。我欣喜若狂，摘下大西瓜，抱着跑着，到处炫耀：“你们看，你们看，这是我种的、我自己种的!”大家都笑呵呵的，夸我真能干!
好开心啊——这个大西瓜是我自己种出来的!
我舍不得吃，晚上睡觉我都抱着它!
这件事已经过去好几年了。我早就明白了：一夜之间是不可能长出大西瓜的，那是爷爷哄我开心，和我开的一个善意的玩笑。今天在写这件事的时候，我仍然觉得好开心、好开心!
写西瓜优选篇十七
我的家乡在内蒙古西部的巴彦淖尔，它背靠阴山，南邻黄河，是“八百里米粮川”——河套*原上一颗璀璨的明珠。巴彦淖尔物产丰富，其中，我最喜欢的要数我们这里的大西瓜。
巴彦淖尔的大西瓜，俗称巴盟大西瓜。由于昼夜温差大，日照时间长，土壤中各种微量元素丰富，配比合理，巴彦淖尔产出的西瓜香甜多汁，味道独特，倍受人们的喜爱。每年7月份西瓜上市，大街小巷到处都是卖西瓜的小商贩，就连空气中都弥漫着西瓜香甜的味道。
西瓜对于勤劳的巴彦淖尔人民来说，不单单是水果，还是生活必需品。夏天的时候，家里可以没水喝，但是绝对不能没有西瓜吃。所以每家每户都是用蛇皮袋整袋整袋地买，由卖瓜人扛着送到家。我们吃西瓜，从来都是一切两半，拿一把勺子，大口大口地挖着吃。吃相虽然不太雅观，但是吃得满足，吃得豪放，吃得过瘾。
这个季节，除了巴盟当地人之外，无论你走到哪个城市，都能看见有巴盟大西瓜出售。不管是出门在外的巴盟人，还是久居外地的巴盟人，看到巴盟大西瓜，不仅会产生浓浓的思乡情，还会油然而生出一种自豪感。巴盟大西瓜早已凭着它独特的口味成为巴彦淖尔的名片，从而名满中华了。
亲爱的朋友们，欢迎到我的家乡巴彦淖尔来做客，我会用巴盟大西瓜热情款待你哦！
我爱巴盟大西瓜！我更爱我的家乡——巴彦淖尔！
写西瓜优选篇十八
下面我给大家猜个谜语：外面穿着绿衣裳，吃起来是红通通，吐出来是黑籽，黑籽炒熟香喷喷的，请问这是哪种水果？答对了！这就是凉爽爽的西瓜。
我的故乡在遥远的海南岛，我爱吃海南产的大西瓜。
细雨如丝，一个个嫩绿的西瓜贪婪地吮吸着春天的雨水。它们顶着大肚皮，在雨水中笑着、说着、唱着。
春天过后，宽大的土地上长满了一个个圆滚滚的大西瓜。
只见西瓜又圆又大，和新疆哈密瓜一样大小，身上长着一条条深绿色的波纹。等西瓜渐渐长大成熟，波纹也渐渐变绿变深了，切一块西瓜放进嘴里，舌尖感觉到冰爽爽的，使人吃了一个还想再吃。
西瓜的用途很广泛，比如：可以做许多药、可以清爽皮肤、可以做菜……。
西瓜再好吃也不能多吃，生活中任何东西都是这样，西瓜吃多了，会胀肚子，人不舒服，还会拼命往卫生间跑。你们可要记住哦！
写西瓜优选篇十九
“三百六十行，行行出状元。”我的拿手好戏便是挑西瓜了。
我看到奶奶在田里挑西瓜很是辛苦，于是我决定学会挑西瓜，帮助奶奶。奶奶告诉我，挑西瓜有三个秘诀：“看”“拍”“听”。我试验了好多天，终于“苦”尽“甜”来。
有一次，我们一家出去游玩。口渴难耐时，看到旁边有个卖西瓜的商贩，决定买两个西瓜解渴。可爸爸发愁了——怎样的西瓜才是好西瓜呢？我看出了爸爸的心思，胸有成竹地说：“爹滴，莫愁，该我的拿手好戏上场了，你就等着吃西瓜吧。”老爸犹豫了一下，又迟疑了一会，习惯地说：“女儿，看好你！”
走到卖西瓜的叔叔前，我“老练”的询问了价钱，讨价还价了半天，终于谈妥了。接下来，就该挑西瓜了。首先得找一个瓜蔓新鲜且弯曲的，“找啊，找啊，找西瓜，找到一个好西瓜，拍拍瓜呀，听听瓜，你是我的好西瓜……”我情不自禁的哼起了挑西瓜三部曲之一。没错！正如歌曲中所唱，我的确挑中了一个瓜蔓新鲜并且弯曲的，一拍便发出了清脆的“嘭嘭”声的西瓜。嗯！这个就是我心目中的“白马王子”了。哦！差点忘了，还得留个备用的“白马王子”呢！看我这记性。于是又得二次找“西瓜朋友”啦。“找，找，找西瓜……”咦？这个西瓜，仿佛比刚才的西瓜更让我满意呢。算了，不管了，就要这两个吧。付了钱，我把西瓜带给家人。切开一看，呀！红彤彤的，看起来松软可口，吃起来入口即化，美味极了。家人们对我的夸赞也纷沓而来。此时，我感觉天更蓝了，草更绿了，小鸟们也叽叽喳喳的表扬我呢，真是美好的一天啊！
这就是我的拿手好戏，看起来普通，实则实用！
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