我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。一个完美的总结应该包含对过去工作或学习的全面回顾。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生发言稿篇一
同学们、老师们：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳，今天我们在这里隆重举行由上允镇小学教导处牵头精心筹划的“写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在上允镇小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下，在全镇各村校352名同学的积极参与中，今天圆满结束了。在此，我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的上允镇小学全体师生表示衷心的感谢，向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺！同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄，给同学们传授知识的教师们，谢谢你们的辛勤付出。谢谢！
俗话说：“字如其人。”“写一手规范的字”是小同学的“五好”要求之一，但由于我镇教师对同学的写字缺乏科学有序的指导、作业安排中机械重复誊写的比重大，导致我校同学作业和学科评价中“三不”（不规范、不美观、不整洁）现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成局部，它贯穿于小学数学教学的始终，在学科评价中占的比重较大，加之计算能力也是小同学必需具备的基天性力，鉴于以上的原因，为开辟写字和数学教学活动新天地，本学期上允镇小学在全镇范围内，掀起大练写字和计算的热潮，来丰富同学们的学校文化生活,努力营造全镇小学的同学从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯，提高计算技巧和能力。
本学期八月份开始，在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下，各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展，同学们获得胜利的快乐，培养了竞争意识和竞争能力，激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字，提高对汉字的欣赏能力和计算的速度和正确率，进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里，今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自身平日里训练的写字和计算水平，用自身的行动、实力证明我们是最棒的！
为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入，激励全镇更多的同学都能写出一手“书写规范、间架结构合理，笔画流畅，整体感观舒适而又美观的好字”，都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁，继续刻苦锻炼写字和计算，成为全镇同学学习的楷模，为他们树立写字计算的一面旗，在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们，今天你们已经播下写字计算的种子，明天你们将收获硕大的果实！我们期待着你们取得更大的胜利！
最后，祝全体教师工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，期末学科评价取得好成果！
谢谢！
小学生发言稿篇二
爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！冬去春来，一个使人忧伤的清明节又到了。这次清明节，由我们去烈士陵园扫墓。
学校让我们去扫墓的目的是让我们学习革命先烈们的英雄事迹，发扬革命精神。
今天，我们同老师一块儿来到xx烈士陵园，瞻仰那壮观的.“革命烈士纪念碑”，哀悼那些为了我们新中国的解放事业而操劳的革命先烈们，缅怀那些英雄们。我们将那朵朵早已准备好的小白花献到了烈士墓前。烈士们，您们可知道那洁白的无暇的小花正表达了我们对您们的崇敬和哀思。
仆后继，决不让敌人半步的英雄身姿；我又仿佛听到了烈士们充满仇恨的怒吼，仿佛听到了烈士们凯旋归来的欢呼？？黄继光烈士，一个普通而又大名鼎鼎的英雄，在敌人攻打过来时用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，从而英勇就义。
生活上的“引路人”。
不由自主地向国旗行注目礼，对国旗肃然起敬？
同学们，让我们缅怀先烈，继承革命传统吧。
谢谢大家！
小学生发言稿篇三
各位老师、各位同学们：大家好!我是504中队的xxx。
假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的.归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。
俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。”春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。
回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得成熟、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想!
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去!天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。
小学生发言稿篇四
同学们：
你们好!
今天，我走上讲台是要竞寻班级之首”——班长，小学生竞选班长作文。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我十足的信心，我一定会让我们的班集体成为一个大家庭，每个同学都是我们的兄弟和姐妹。在我们的班上，没有等级之分。
我从未担任过班长，缺少经验。这是劣势，但正因为我从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”。遇到事情少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，作不来，就特别具有民主作风。如果我当上了班长，我一定会作一个彻底的平民班长。
我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛的征求全体同学的意见在此基础上制定出班委工作的整体规划，然后严格按计划行事。
我会是一个民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是我一个人说了算。重大决策由全班表决。如果同学们对我有问题，随时可以提出。
同学们，请相信我，投我一票，我一定会让我们班成为一个团结、快乐的班。
谢谢大家!!
小学生发言稿篇五
白露满地红黄白，棉花地里人如海，杈子耳子继续去，上午修棉下午摘。
早秋作物普遍收，割运打轧莫懈怠。
底肥铺足快耕耙，秸秆还田土里埋。
高山河套瘠薄地，此刻即可种小麦。
白菜萝卜追和浇，冬瓜南瓜摘家来。
冬暖大棚忙修建，结构科学巧安排。
苹果梨子大批卸，出售车拉又船载。
红枣成熟适时收，深细加工再外卖。
秸秆青贮营养高，马牛猪羊“上等菜”。
畜禽防疫普打针，牲畜配种好怀胎。
饵足水优养好鱼，土壮藕蒲长得乖。
白露秋分夜，一夜凉一夜。
草上露水凝，天气一定晴。
草上露水大，当日准不下。
露水见晴天。
夜晚露水狂，来日毒太阳。
白露时节的植物。
白露时节的植物。
干雾露阴，湿雾露晴。
喝了白露水，蚊子闭了嘴。
麦收十年早，谷收十年晚。
种麦种到老，还是早种麦子好。
今年麦子耩得早，来年麦子收得好。
别说白露种麦早，要是河套就正好。
抢墒地薄白露播，比着秋分收得多。白露麦，顶茬粪。白露种高山，寒露种河边，坝里霜降点。
白露种高山，秋分种平川。
白露种高山，秋分种河湾。
白露种高山，秋分种平川，寒露种沙滩。
白露种高山，秋分种半山，寒露种平川。
白露播得早，就怕虫子咬。
麦种拌农药，不怕虫子咬。
麦种毒谷拌，不怕害虫犯。
麦种温水泡，不长黑包包。
选好种，晒得干，来年多打没黑疸。
选农药，仔细挑，防病、治虫、防鼠咬。
抢秋抢秋，不抢就丢。
谷到白露死。好谷不见穗，好麦不见叶。
谷怕连夜雨，麦怕晌午风。
头白露割谷，过白露打枣。
白露割谷子，霜降摘柿子。
白露谷，寒露豆，花生收在秋分后。
谷子上场，核桃满瓤。
谷子上囤，核桃挨棍。
枣红肚，磨镰割谷。
小学生发言稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自丰县人民路小学六年级的一名小学生，我叫xxx。今天，我能代表参加这次培训的同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有的同学，向一直关心和鼓励我们的各位领导，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学表示衷心的感谢和最诚挚的祝福！（起立鞠躬）。
从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学二年级开始，我就经常参加县级、市级举办的各种科技比赛，多次获得省、市、县一、二等奖，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校和老师们的教育和帮助。我们丰县人民路小学是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有航模兴趣小组、机器人兴趣小组、手工制作兴趣小组等各种各样的科技小组;有专题科技图片展、讲座、比赛等等。老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。
“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧！
最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，谢谢大家！
小学生发言稿篇七
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我来到这里，是我要尽自己的一份绵薄之力，来帮助智障小朋友，奉献自己的一片爱心，我感到有一种光荣而神圣的使命感。
我们都是祖国的花朵，是国家富强和民族振兴的希望。社会上最值得关注的是我们儿童，而儿童中最值得关注的智障儿童。多年以来，家长们和老师们为智障儿童的成长和进步付出了大量的心血和难以想象的艰辛。我向你们表示由衷的敬意。
智障小朋友的外表与常人无异，谁会选择智障之路，谁不愿意到大自然的怀抱中去欢呼雀跃，尽情欢乐，谁不愿意时时刻刻都体会到世界的色彩斑斓。但是一切可能是智障小朋友们一个无法完成的心愿，也是这个世界给予他们最不公平却无可奈何的事实。智障儿童是残疾人群中最困难的群体，他们人生路上充满了艰险。
同学们、朋友们，快行动起来吧！我在此呼吁大家少喝一瓶饮料，少吃一些零食，少买一件玩具，为智障儿童奉献一份爱心，给智障儿童分忧解愁，让他们与正常的孩子一样接受教育，享受阳光雨露。我将来要做一名志愿者，为智障小朋友服务。谢谢大家。
小学生发言稿篇八
同学们，老师们：
早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光荣护旗手。
转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们：
1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；
3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪；社会环境靠大家！珍爱生命、保护环境、从小做起！
让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！
谢谢大家！
小学生发言稿篇九
亲爱的同学们：大家好!
这段时间我们五.五班的变化很大,变得骄傲，变得让老师生气······
就有人开始骄傲了，我不知道是不是我们太小看四班了，其实我们开始就不该轻敌，四班是一个阵容很强大的班级，所以，请同学们别再骄傲，赶快恢复我们五班该有的面目，这样，四班对于我们来说简直是不堪一击!
作文有五十多个人应该重写，只有几个人才令袁老师比较满意。
同学们看吧，这就是我们来段时间的表现。赶快用行动来让我们班恢复吧!
小学生发言稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学：
我是五年级的xxx。时间过得真快，一转眼，一个学期又过去了，再过几个月我们就要离开母校，进入初中学校学习。我们也逐渐长大，懂事。
今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名羊郡中心小学的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在羊郡中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。
五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成假期作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成假期作业。
同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！
敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。今天我以羊郡中心小学为骄傲，明天羊郡中心小学以我为自豪！谢谢大家！
小学生发言稿篇十一
各位老师、各位同学们：
大家好!我是504中队的葛文清。
假期的余热还没有完全褪去，新的学期已经悄悄来临，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期拉开了序幕。
俗话说:“一年之季在于春，一日之计在于晨。” 春天，是一个播种的季节，一个希望的季节。
回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得 成熟 、稳重。今天我们在这里举行开学典礼，为的是描绘和播种新的理想!
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。 后面是无法忘却的回忆，前面是值得紧握的璀璨年华 ，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去 !天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
千里之行，始于足下。收获的季节蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—瓶窑一小永远温馨。
谢谢大家!
老师，同学们：
大家好!
度过了轻松而又愉快的假期生活，我们又回到了美丽的校园!我们又将开始紧张而又快乐的学期生活!在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了一个崭新的学期，我们又拥有了一个新的起点。
在今天的开学典礼上，我代表我校的五、六年级学生在这里表态，在新的学期里，第一，我们要勤奋好学，学习是社会、家庭交给我们的任务，在新的学期里，我们要认真学习，并努力取得新的进步，希望到期末的时候，我们回过头来看看，都能发现我们每个同学在学习上有新的进步，新的提高。第二，我们要遵守纪律。我们每个小学生都要遵守《小学生日常行为规范》。希望同学们来比一比，谁的行为最文明，谁的言语最文明，谁的心灵最美丽。第三，我们要注意安全，同学们应当根据学校规定按时到校，按时离校回家，下课时，不做危险游戏，不在走廊奔跑追逐，上下楼梯互相礼让，靠右边行走，不进电子游戏室。不吸烟，不喝酒，不参加迷信活动，自觉遵守交通规则，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
爸爸妈妈在盼望着我们，希望我们实现他们的梦想，早一日民运飞翔，我们的老师在期盼着我们，希望我们健康成长，天天进步，成为学校的骄傲!
快乐的新学期,成功的新起点,让我们多读书，多参与，多欣赏，一起携手走向成功。
谢谢大家! 十五冶中小学六年级：李师漫
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。我们全年级师生、学校领导欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
忧郁;而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同学取得更优异的成绩。
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五一班的xx，今天我代表我们全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。 时光的年轮不停地旋转着，光阴在无声无息地流逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间征服者的身份，蓦然回首这六年时光，会引得我们阵阵感慨。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐地吟诵诗歌美文，舒心地背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦，成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。
转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念——我们之间的小矛盾，小插曲;我策划的班队课上你们的会心一笑;我们在一起谈论各自的理想。这些非常平凡，极端朴素的小事，在岁月的鸟翼中，竟成了我最为美好的回忆。感谢你们，运动会上我们的一同呐喊，歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信，你们给我的勇气，会战胜这道路上所有的考验。我会记得，你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。
感谢恩师，我们的班主任吴老师，您在课堂上挥洒的金玉良言我们铭记在心，您的每一次鼓励都给了我们莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动!您幽默新潮的语言深深地吸引着我们。
老师们，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。恩师如山，你们给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩。这些，我们都会永远铭记于心。请允许我们道一声：“老师，您们辛苦了!”
感谢母校----哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园，爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的香樟树;更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。校园内，每一朵花，都变成了一段美好的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将于我们的梦想，一同辉映在地平线前的那道曙光!
最后，请允许我再一次代表六年级一班全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意!
祝愿老师们身体健康，
祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!
发言人：xx
小学生发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家，上午好!
首先请允许我代表全体学生，向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬 意和感谢，感谢你们的陪伴和付出，感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异 成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺，祝福你们学业有成，前程似锦， 鹏程万里，请相信，我们一定会以你们为榜样，勇往直前，再创佳绩，续写母校 新的辉煌。
今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点，今天对于同学们来说有 着不同的味道， 有的同学因成绩优异而高兴， 有的同学也因为成绩不理想而难过。
不管考的怎么样， 我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解，多 给我们一些建议和指导，我们会继续努力的。考试已经成为过去了，这只不过是 人生无数考试中的一次， 我们不要为昨天而过于后悔，也不要为自己的曾经而深 深自责，让我们从头再来，重新开始吧，如果我们用心学习，自强不息，我们就 不会收获后悔和遗憾，我们不怕失败，我们是热血儿女，我们有梦想，我们又追 求，那就下定决心努力奋斗吧。
人们都说：一份耕耘，一分收获。一年之计在于春，一日之计在于晨。少 壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭， 弹指一挥间， 时间就这样流走了。
让我们珍惜时间， 热爱读书吧， 在漫长的暑假， 我们不要白白地荒废它，一定要好好利用它，同学们加油吧，梦想就在前方，阳 光就是身旁，成长就在路上，我们一路同行，让我们一起向快乐出发吧! 谢谢大家!
致辞
敬礼
发言人：
20xx年x月x日
小学生发言稿篇十三
发言是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。
发言稿是为了说明一定的观点和态度的。
发言的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
发言稿是为发言服务的，不同的发言有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成发言的情景，发言稿的写作要与这些特定情景相适应。
发言稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 发言稿的结构。发言稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是发言稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解发言主题、引入正文、引起思考等。 发言稿的正文也是整篇发言的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。
由于发言材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是发言内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇发言的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对发言者观点的认同。发言稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使发言能自然收束，给人留下深刻印象。
小学生发言稿篇十四
一：讲话稿和一般的公务性文字写作不同，它没有固定的写作格式，可以根据所讲问题是灵活安排结构方式。然而实际工作中，常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。
标题：讲话稿的标题一般有下面两种方式，直接法，即直接注明什么人，什么时间，什么会议上的讲话;复式标题法，即整个标题由一个主题，一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。
正文包括以下内容：
(一)称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。
(1)强调空间，时间，概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。
(2)开门见山，提出中心话题。传达精神，布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。
(3)主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。
(四)结尾。归纳出讲话的主要内容，提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。讲话稿一定要有结尾。
二：讲话稿是领导讲话必备的前提准备，所以它具有思想性与鼓动性两大特点。讲话稿要有理论色彩，要能表达思想，能够分析问题，去说服人。从而达到打动听众，让人接受，它更注重具有鼓励、激励作用。
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任xxx一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了xxx，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了xxx，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了xxx，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
小学生发言稿篇十五
亲爱老师们、同学们：
大家好，我是五年（2）班的钟毓怡。今天，我参加竞选学习委员。
我热情开朗。热爱集体。团结同学，是一个做事认真。负责的少先队员，我平时严格要求自己，认真帮助老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮助他们。
假如，我当上了学习委员，上岗后，我一定认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。
也许我不是秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得。
我真诚希望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。
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