总结是我们成长路上的里程碑，是值得回忆的重要片段。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧，可以查阅以下相关资料。
介绍自己小学三年级篇一
大家好!我叫×××，今年9岁。我的体重是29公斤，身高130厘米。
我有一双大大的眼睛，还有一个小小的鼻子。特别是我的小嘴巴说起话来有甜有讲道理，我的小耳朵最爱听老师讲课了。
我的爱好是：打羽毛球、唱歌、游泳。我的特长是弹古筝。在我弹奏出美妙的旋律时，也让我的家人共同陶醉其中。
再说说我的优点吧，我的优点多的多比如：上课认真听老师讲课，下课不打闹，和同学之间互帮互助，在家里我自觉干完自己的事情，也时常帮助爸爸妈妈干些力所能及的事情。我的缺点只有一个，就是特别胆小，干什么事情都胆小。我一定要克服我的这个缺点。力作一个阳光自信的女孩。
我真切希望能和大家做个朋友，也请大家记住我，一个快乐的女孩，名字叫×××。
介绍自己小学三年级篇二
我，今年10岁，长着跟妈妈一样的大眼睛，跟爸爸一样的大脑袋。可我是小嘴巴小鼻子，喜欢文静地坐在教室里，一个人想和看，所以很少有人注意到我，老师也不太知道我的内心世界，我可想争第一了，但考试总是犯粗心的错误。
我在家也喜欢文静，在楼上我可以呆一整天，可妈妈常常要误会我。我在电脑上找东西，看动画片，妈妈还以为我在玩游戏。我知道电脑是学习的好帮手，不是游戏机。我要眼睛好，身体棒，就不能常常玩游戏。
我最差的课程是体育，我不好动，但我开始听妈妈的话，有空就到风光秀丽的小山村里散散步，碰见熟人打个招呼，很亲热的。我也喜欢帮妈妈做事，可以跟妈妈在一起。
我的爸爸妈妈都很忙，作业都是我自己独立完成的，我也不喜欢爸爸妈妈检查我的作业，我是为自己读书，自己的事要自己做好的。上学的话，我都坚持早上5点半起床，晚上8点睡觉。有时真的很想睡懒觉，我也坚持着起床。但我胆子很小的，一到晚上就缠着家里人，害怕有鬼，虽然我相信世界上没有鬼。
这就是我，一个不引人注意的我。
介绍自己小学三年级篇三
我叫谢云帆，今年八岁，结合了老爸老妈这两支“原始股”的精华，并经过他们的精心培育，我这支“潜力股”在3月11日正式“挂牌上市”了。
我的眼睛是单眼皮，大大的眼睛像猫头鹰一样灵活。我有一个小巧的鼻子和一张大大的嘴，别看我吃饭不算快，可我的嘴巴总能在重要时候帮我获得最后的胜利。
记得有一天晚上，我和爸爸到护城河边比赛跑步。“一、二、三，开始！”我的话音未落，爸爸就抢先跑了出去。我连忙叫住爸爸，问：“你如何先跑，耍赖！”爸爸说：“你有时不也耍赖吗？”我又说了：“我是孩子，你是大人。”“大人又如何了？”爸爸生气地说。我说：“大人如何能跟孩子一般见识？”后来，爸（)爸终于被我的三寸不烂之舌打败，和我重新开始比赛。
我还有一双灵巧的手，由于我经常打羽毛球，长期的练习让我的球技愈来愈精湛，我多期望将来能参加世界大赛，为国争光啊！
这就是我，一个看上去一般但也很奇特的小男孩儿。
介绍自己小学三年级篇四
大家好！我叫周**。今年九岁，在道江五小三（六）班读书。
我是一个个子不高不矮，身体稍胖，体重44公斤，还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵，走起路来急冲冲而且郑地有声。
我的爱好是打羽毛球，看电视。记得有一次跟朱意一块打，那天是星期六，场外晴空万里无云，心情很好一使劲，羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中，越来越小，越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着，像似一朵刚刚盛开的小白花。
看电视也是我的强项。入迷到什么成度，你还不知道吧！就在上个星期六的晚上，我爷爷奶奶不在家，我跟妹妹说：今天我当家，观看《铁甲战车》好不好？“赞成！说着马上行动，一看就是四个半小时，把卡通战车看得如滋如味，早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净，还挨了一扽骂。
当然，我还是也有很多点的，很乖，听话，助人为乐。
这就是我，能和我做朋友吗？
介绍自己小学三年级篇五
我是一个八岁的女孩，在仁北实验小学读书。我叫曾小然，今年三年级。
我的头发又黑又滑，不多也不少。我扁鼻子下有一张安静的嘴，一双小耳朵一点都不听话。我有点懒。比如我妈叫我拖地，我说我在做作业，我爸叫我帮他拿烟，我说我没时间……我还是胆小。你猜我的爱好初中是什么，我不知道！我来告诉你！我的爱好是跳舞，因为我从三岁开始一听到音乐就开始跳舞。如果你让我安安静静的坐在沙发上听音乐，我会哭，于是我妈带我去学跳舞。
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我梦想成为一名医生，因为医生可以救人。
我妈妈说我是个粗心的女孩，因为我考试的时候总是会犯一些错误。在老师眼里，我也是一个爱学习爱思考的孩子。比如我上课积极发言，但是下课不出去玩而是在教室看书。
这就是我。你愿意和我交朋友吗？
介绍自己小学三年级篇六
我是一个脾气温和的小男孩，胖胖的，同学们都喜欢摸我胖嘟嘟的小脸。
我是一个独立的小男孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在家中可是一个“小皇帝”，我是爸爸妈妈眼中的宝贝，不过他们也不骄纵我。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。她每次只要讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到吧我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事说我一下，我也会掉眼泪，因为我是一个自尊心狠强的男孩。
因为小时候非常喜欢吃东西，所以我现在胖胖的`，但也非常结实，而且我还是班里的大力士呢，班里要换矿泉水都是我换的。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。从不去欺负比我小的同学，还会帮助有需要的同学。每次考试都会因为粗心而失掉分数，等试卷发下来一看，后悔的要命。真不知道，要怎样改掉这个坏毛病。
介绍自己小学三年级篇七
我叫刘辙，是xxx小学三年级五班的一名学生。
我的个子不高不低，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。当然了，我还有不胖不？的身材，是一个人见人爱的小伙子了。
我的爱好很多，上网，打羽毛球，游泳等，其中上网是我的最爱，别人吃饭时我在上网，别人睡觉了我还在上网，所以妈妈给我起了个外号---小网虫。
我在网上打游戏，摩尔庄园达到第十集了。还有超级拉拇，我有时还聊天，交各地朋友。在网上我还学习了英语，认识了很多单词如：juice、eat、cake，在小学生作文库上我还发表了我的一篇作文呢。
我的优点：不乱扔垃圾。我的缺点：穿衣服不整洁、马虎、爱上网。我决心现在起改正我的缺点，发扬我的优点。希望和我聊天，没准我们会成为要好的朋友呢。
介绍自己小学三年级篇八
每个人都会写自述，我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个三年级女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的.眼睛，我没有，但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能说会的嘴巴，我没有，但我有可以说出暖心的话的嘴巴；美丽动人的外貌，我没有，但我有一颗善解人意的心。就是这样，我有较好的人缘，在校园里的我，有一群爱我呵护我的姐妹。
当然，这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点。
记得刚上初三时，我迎来了我的第一个数学考试。以前我的数学学得不好，所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来，我不敢怠慢，提笔就写。为了提分，我在大题上费了好大的功夫和时间。
付出了就有回报。好吧，过了几天，数学卷子发下来了，我才考了70多分，是的，这个成绩一点都不理想。我为此失落极了，等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了，令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候，我才发现自己的难题都对了，反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点：粗心。
介绍自己小学三年级篇九
周三下午，我们学校开了一个运动会，名字叫趣味运动会，项目有抱球接力赛。
我们在赛场上，一个比一个有精神，比赛开始了，我们都屏住了呼吸，连眼也不敢眨一眨，我们班的xx早已做好准备，拉开了跑的架势，只听老师喊了一声：“预备——跑”，xx像一根离弦的箭，嗖的一声“飞”向终点。
下一个是xx，她跑的也很快，三下五除二地跑到了终点。下一个是xx，他速度更快，说时迟、那时快，把所有的人都超过了，但他跑的太快了，把球给掉了，他只能去捡球。
最后一名同学他快马加鞭，奋起直追，追上了四个人。我们只拿了第四名，哎，我们都垂头丧气，要不是xx出现失误，我们都还能那个第一名，冠军与我们擦身而过。
介绍自己小学三年级篇十
我的名字是汪子涵，今年9岁，在亭湖区新兴小学上三年级。我的身高是1米30厘米，体重27千克。
我有蘑菇状的发型，红苹果似的脸庞，月牙一样弯弯的眉毛。在眉毛下方长着一双大大的眼睛，非常有神儿，只是有一些近视，自然也就戴上了一副眼镜儿。奇怪的是，我的左眼皮是双边儿，而右眼皮却是单边儿。我的鼻子不高也不低，两个鼻孔圆圆的。一张小小的嘴巴，说起话来声音很清脆。我的耳朵想两把小扇子，听起声音来特别清爽。
我很文静又很活泼，读书时文文静静，玩耍时活活泼泼。我有许多爱好，有画画、读书、劳动等。我最大的爱好就是读书，有时看得感动，竟听不见别人说话的声音。
妈妈常常对我说：“记得你小的时候吗？那时你非常瘦，今年你吃得多，书看得多，吃的、读的都有营养，现在胖多了，要多多运动才长高呀。”
你应该了解我了吧！哦，我忘记告诉你了，我是个女孩哟，老师说我长大能做个作家呢！
介绍自己小学三年级篇十一
我是一个脾气温和的小男孩，胖胖的，同学们都喜欢摸我胖嘟嘟的小脸。
我是一个独立的小男孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在家中可是一个“小皇帝”，我是爸爸妈妈眼中的宝贝，不过他们也不骄纵我。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。她每次只要讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到吧我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事说我一下，我也会掉眼泪，因为我是一个自尊心狠强的男孩。
因为小时候非常喜欢吃东西，所以我现在胖胖的，但也非常结实，而且我还是班里的大力士呢，班里要换矿泉水都是我换的。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。从不去欺负比我小的同学，还会帮助有需要的同学。每次考试都会因为粗心而失掉分数，等试卷发下来一看，后悔的要命。真不知道，要怎样改掉这个坏毛病。
我――张伟霖。
我头发乌黑乌黑的，脸红红的，身子胖胖的，很可爱，我总是瘦不下来。每次放学回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作业。所以，在家里妈妈都叫我“大皮球”。
我的'梦想是当美食家，可以吃遍天下所有的美食，还可以对不满意的菜做点评、打分，还可以上电视，让全国人民都知道，我是个美食家，多好啊！
我最喜欢妈妈烧的卤鸭，每次妈妈在烧的时候，我都会闻到卤鸭浓浓的香味，口水都流出来了，等烧好，妈妈端了出来，我就迫不及待的吃越来。啊！我不小心烫到嘴了。妈妈说：“活该，小馋猫。”哎！我以后再也不敢没吹凉就吃了。
这就是我，一个瘦不下来的我。
介绍自己小学三年级篇十二
我和齐白石同姓，名佳妮。至于我的姓别，聪明的人一定会知道的。
我长得不白也不黑，瓜子脸上长着一双大眼睛。我冬天爱穿粉色的棉妖，夏天爱穿一件粉裙子。总之，我喜欢的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活泼开朗，快乐的象个小神仙。但是每当上语文课老师让同学们背课文，同学们都三个一群五个一伙的背，我却喜欢自己一个人背，妈妈说我这样的性格不太好，可我就是左耳朵进右耳朵出，就是记不住，这就叫江山易改本性难移呀！
我非常爱看书，看过的书差不多和我一样高，虽然算不上小秀才，但也可以算上小书迷了。
我这个人优点不少缺点也不少，最大的一个缺点是爱哭鼻子。只要遇上一点不顺心的心的事，马上由大晴天转成阴雨天，哗啦啦地倾盆大雨就下起来了。姐姐说我现在把眼泪流干了，长大了之后就不哭了。
同学们，你们愿意和我做朋友吗？
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介绍自己小学三年级篇十三
我是河北省廊坊市第六小学三年级一班的孟尔祺，今年8岁，在廊坊市第六小学上三年级，是个活泼可爱的女生。
我长着一双黑亮的大眼睛，睫毛长长的，忽闪忽闪的。我的眼皮很特殊，别人都说非常好看，现在我告诉你个小秘密吧：其实这是我小时候得麦粒肿留下的疤瘌。没想到它让我变漂亮了。
我有双重性格。在学校里我很文静，回答问题的声音非常细小。在家里我却很顽皮，嘴和手没一会儿闲着的时候，但只要一拿起书，我应会安静下来，连妈妈叫我，我都听不见了。
我最大的爱好是做手工。有时看至书上或是电视上做，我也跟着一起做，如果没有材料，应把它记下来，以后再做。我做过很多东西，有青蛙、骊、小兔，多的可以开个联欢会了。我做过一个小书架，上面还可以装些小的字典可词典呢。我还做过许多贺卡送给我的亲人和朋友，他们都夸我有一双灵巧的小手。
现在你认识我了吗？愿意和我交朋友吗？
介绍自己小学三年级篇十四
我，一个活泼的小女孩。长着一张胖嘟嘟的大脸蛋，大脸蛋上还镶着一双水灵灵的，像葡萄般的大眼睛。
我喜欢看书，常常被书上密密麻麻的文字给吸引住。有一次，我看《爱丽丝漫游仙境》看得入神时，想不到，这时妈妈正在叫我吃饭呢。而我却一点也没听见，还在书本里遨游呢！妈妈再次叫道：“快吃饭。”只见我呆呆的看着一个个字眼，一点儿也没出声。妈妈见了，龙颜大怒马上跑到我身边，把我的输一把夺过“还不快吃饭.”这才把我叫醒。
我不但爱看书，而且还非常喜欢唱歌。我没事就唱歌，感觉唱歌是件快乐的事。以前，我总喜欢自己一个人默默地唱，不爱让别人听到，但现在，我经常在大家面前尽情歌唱。
我也有很多缺点，平常爱说话，记性差……但我常常会帮妈妈洗洗碗、拖拖地。有时候我还会帮妈妈煮饭、烧菜呢。
这就是我，一个活泼开朗，略有小缺点，却充满朝气的小女孩。
介绍自己小学三年级篇十五
我和齐白石同姓，名佳妮。至于我的姓别，聪明的人一定会知道的。
我长得不白也不黑，瓜子脸上长着一双大眼睛。我冬天爱穿粉色的棉妖，夏天爱穿一件粉裙子。总之，我喜欢的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活泼开朗，快乐的象个小神仙。但是每当上语文课老师让同学们背课文，同学们都三个一群五个一伙的背，我却喜欢自己一个人背，妈妈说我这样的性格不太好，可我就是左耳朵进右耳朵出，就是记不住，这就叫江山易改本性难移呀！
我非常爱看书，看过的书差不多和我一样高，虽然算不上小秀才，但也可以算上小书迷了。
我这个人优点不少缺点也不少，最大的一个缺点是爱哭鼻子。只要遇上一点不顺心的心的事，马上由大晴天转成阴雨天，哗啦啦地倾盆大雨就下起来了。姐姐说我现在把眼泪流干了，长大了之后就不哭了。
同学们，你们愿意和我做朋友吗？
介绍自己小学三年级篇十六
我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁，皮肤白白的，瓜子面，下巴非常尖，一边眼皮单，一边眼皮双，看起来一大一小。
我的特长是跑步。在前两届学校运动会上，我都报了跑步比赛，在赛场上我虽然有点紧张，但不一会儿，我就遥遥领先，把其它三个班的对手都甩在了身后，得了第一名的好成绩！而且我在班上跑步也算是第一名呢！
阅读时，我喜欢看文字里含有一点图片的书，我最不喜欢那种全都是字，而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱，读得非常吃力，有时候我还会看得上段不接下段。
这就是我，请问大家喜欢我吗？
介绍自己小学三年级篇十七
大家好！我是一名三年级的小学生，今年九岁了，我喜欢做家务、跑步、上网、看电视、转呼啦圈和做一些具有冒险的事情，当然，学习和看课外书我也一样不赖哟！
喜欢的课程也有许多，比如：语文、数学、英语、体育、电脑等。
可每当我静下心来，仔细地想一想，我们的老师为了每一位同学能学到有用的知识，每天讲得口干舌燥，从早到晚的工作，没有自己轻松的休息空闲，我们不用心读书实在是无法回应老师的辛苦付出。我的爸妈为了让我健康成长，能安心的学习，他们不辞辛劳，给予我无限的关怀和无穷的爱，我在慢慢长大，也明白要好好的听他们的话，做一个让爸妈、老师和同学都喜欢的好孩子！
介绍自己小学三年级篇十八
我有一副瓜子脸，一只可爱的小鼻子，还有一双明亮的眼睛。我的眼睫毛很长，爸爸开玩笑说，下雨淋不湿眼。我有两颗大板牙，像兔子一样似的。我还有一个小秘密呢，那就是我的头发，平常时是棕褐色的，只要沾上水，我的头发就变成了黑色，油亮油亮的。
我脸上的表情丰富，就如多变的天气，通常总是艳阳高照，但有时就会乌云密布，偶尔还会大雨倾盆，不用问，肯定是有谁又惹我，害我不高兴了。
我有很多爱好，跳舞、画画是我的最爱。妈妈说跳舞能锻炼身体，矫正身姿；画画呢，不但能陶冶情操，培养良好的性情，还能开发大脑智力呢。
这就是我，有优点也有缺点，我希望以后能改正缺点，发扬优点。我喜欢这样的我，你喜欢吗，那就和我交朋友吧。
介绍自己小学三年级篇十九
大家好，我叫王x，今年十岁了，在新浪小学上三年级，我在三年级（2）班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦了，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的.男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢？因为有一天我写完了作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下，发现了几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊！
介绍自己小学三年级篇二十
1.在教师引导下，学生学会抓住自己的特点，把自己的特点描写清楚。
2.根据习作要求，调动学生生活积累、范文引路，拓宽思路，选取合适的角度来表现真实的自己，使每个学生都有的写，乐于表达。
3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。
在规定时间内，使大部分学生都乐于动笔，有的写；指导学生如何向别人来介绍自己。
学生能用用通顺的语言，具体的事例来说明自己的特点。
两课时。
完成外貌描写片段的训练。
三年级的学生初步接触习作，正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡。对于初学者要掌握的写作技能便是言之有序，所以对三年级的大多数学生来说，拿到一个习作主题，最难的是不知如何下笔，该分几个自然段写，每个自然段写什么？针对这一特点和问题，我的课堂模式定位为“学一点、练一点”，以分段的教学为主，然后由段连成篇。不贪多得，只求一课一得。
新课标对第二学段提出的习作要求中这样写到:留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。所以整节课我以“与远方的朋友比一比、交朋友”为情境创设，激发学生写作的兴趣，消除写作恐惧感。在教学过程中，为了突破重难点，适当运用“范文对比来修改”“词语超市来帮忙”“模式引路来写作”“同桌互评来完美”等方法，努力使每一个学生能写出自己的心里话。为了与口语交际课有明显的区别，课堂上的作文味道会比较浓厚。
我们都知道要想让学生的习作水平有所提高，功在平时。接触三年级的语文教学时间不长，研究也不够深刻，尤其是作文教学是语文教学平时相对比较薄弱的课型，如何让学生爱上写作，敢与写，有话写一直是我不断追求的目标。很多时候自己也是在尝试，不断改进。面对三年级的学生，课前最为纠结的地方便是如何在尊重个性化发挥与面向大多数学生的写法指导上找到平衡点。
1.出示动画片《熊出没》中熊大和熊二的图片，让学生观察。
2.说出二者的区别——引出特点。（让学生知道什么是特点？）。
3.教师语言描述寻人启事介绍自己，引入本课——抓住特点介绍自己。
【设计意图】“特点”是我们作文教学中经常提到的一个专有名词，写景、写人都要求学生抓住特点来写，但是什么是“特点”，学生不一定明白，所以这一环节就是让学生知道特点就是自己特有的，与别人不同的。教师的自我介绍既是下水文也是一种一种范文引导。
1.范文引路，知结构。
（1）谈话引入与远方同学比赛写作和交朋友的情境，激发学生写作兴趣。
（2）出示范文，总体把握作文结构。
【设计意图】孩子们接触写作时间不长，很多学生“谈作色变”。我抓住三年级学生喜欢挑战和交友的特点，创设了这样的情境，激发学生习作兴趣。同时整体文章的出现既是范文的引导，也让学生对一篇完整的习作有一个整体的感知。
2.多管齐下，抓特点。
（1）简单引导写开头。（万事开头难，所以从头做起）。
【设计意图】这一环节处理比较自然，难度不大。学生应该都能动笔完成。教师适当的评价，能让让学生消除写作恐惧感，增强习作自信心。
（2）指导观察写外貌。
u指导哪些内容可以写进外貌描写？
u找到自己的特点，同桌做镜子，说说彼此外貌的特点是什么？（互相补充）。
u两人台前做示范，教师引导学生要按顺序、抓特点来说。
u例文对比，指导写法。
u词语超市来帮忙，学生动笔写作。
u展示写作，集体评改。
【设计意图】这是本节课的教学重点，也是文章的重点内容。指导时我遵循由大到小、循序渐进的原则，让学生着眼于大处，着笔与细微，一步步引导学生抓住特点、按照顺序，用流畅生动的语言写出自己的外貌。
（3）具体事例写特点。（第二课时）。
u出示范文，引出方法。
u模式引路，动手写作。1.中心句+具体事例。
2、选择最能表现自己特点的写一写。
u同桌互评，修改习作。
（4）添尾加题写完整。
1、完成的习作课堂修改，没有完成的课后继续修改。
2、将远方同学的自我介绍留下让学生课外阅读，拓宽思路。
【设计意图】这一环节与开头首尾呼应，同时也可拓宽学生思路，激发课后阅读兴趣。
附上儿歌一首，总结写作方法。
介绍自己小学三年级篇二十一
教学目标：
1、激发兴趣，愿意把自己介绍给别人，能主动动笔写作文。
2、初步学习抓住特点进行介绍。
教学重点：激发学生的兴趣，打开学生的思路，使学生主动写作文。
教学难点：学习抓住特点进行介绍。
教学过程：
2、师：来，咱们猜猜他是谁。
（课件范文一）：
（1）学生边听边猜。
（2）猜出来的同学请举手，一起做口形说说他的名字。
（3）指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
3、（课件出示图片）同学们太棒了，看，海绵宝宝在表扬你们呢！
4、师：想跟海绵宝宝做朋友吗？那就赶快把自己介绍给他吧！
5、（出示课题）介绍自己。
1、指名让学生作自我介绍，教师简要评价。
3、师：是的，每个人都是不一样的，他们都有各自的特点，不信，咱们请出第二位小明星。
（课件范文二）：
（1）读一读，猜一猜。
（2）猜到第二位动画明星是谁了吗？指名让学生讲讲是怎样猜出来的。
4、小结：海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方，也就是特点告诉了大家，我们才会这么容易就猜出来。所以，我们也要把自己与众不同的地方介绍出来，才会让朋友们更了解我们。
过渡：怎样才能找准特点，把自己介绍得与众不同呢？老师来帮帮你。
1、（出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳……）。
3、小组内交流，向别人介绍自己。
交流时要注意：
a小组内的每个小朋友都必须说。
b可以说外貌，可以说衣着，也可以说爱好。可以说一个方面，也可以说几个方面。
1、过渡：看同学们交流得这么热闹，我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。
2、（课件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜这是谁？
（2）为什么我们不敢肯定是谁呢？
3、师：我们再来看看（课件出示范文四）：
（1）这下猜出来了吗？
4、抽生说，师、生评价。
师：老师真喜欢与众不同的你们。现在，拿起笔来，把自己写下来，别忘了加一个可爱的标题。
教师读学生习作，请大家猜猜是谁？（感悟抓住特点来写的重要性。）。
介绍自己小学三年级篇二十二
大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千克，身高1、46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
我喜欢穿裤子，由于我认为裤子比裙子凉快，因此我喜欢穿裤子。
我喜欢画画，由于画画能使我放松，因此我喜欢画画。
我的爱好广泛，除了喜欢画画以外，我还喜欢唱歌，跳绳，读书……说好听的算是全面发展。
怎么样，听了我的介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗？
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