方案的制定需要考虑各种因素，包括时间、资源、人力等，以及可能的风险和挑战。为了制定一个完美的方案，首先需要明确目标和需求。以下是小编为大家整理的经典方案范例，供大家参考。
考风考纪活动方案篇一
孟子有云“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现、是衡量个人品行优劣的道德标准之一。
选择作弊就是出卖自己的人格。这是一种极短视和不负责任的行为。父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书，难道是让我们在学校里吃喝玩乐，不学无术的吗？考试你可以糊过去，但你没有真才实学，能骗别人一辈子吗？你又对的起你的父母吗？对于那些学习成绩不错，出于利益而作弊的同学更另人感到悲哀和同情，你不仅没有诚信，连最起码的羞耻心都没有。你通过这样的方式拿到的入场券你能用的舒坦吗？你对的起老师和同学对你的信任吗？你欺骗了所有的人，但这不重要，关键你欺骗了你自己的灵魂。
作弊给我们带来的是不安、是羞愧、是丧失灵魂的躯壳，给社会带来的是失望、是愤怒、是一群没有希望的未来。我们中学生不能再一直错下去了。我们应该树立正确的思想观念，在社会竞争异常激烈的今天，我们只有充分利用好我们学习的时光，尽量多学知识，提高自身素质。考试作弊只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。“是金子到哪里都会发光”，“没有真才识学，终究要被淘汰”。
诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧。
考风考纪活动方案篇二
2013年12月20日下午，体育社会人文科学学院在办公楼五楼召开2013年下学期考风考纪动员大会。会议由辅导员张华天进行主持。
举办本次会议的目的就是进一步加强考风考纪教育，提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性，增强学生的诚信意识，杜绝学生考试违纪作弊现象，促使学生进一步端正学习态度，明确学习目的，诚信做人，严守考试纪律，形成良好的考试环境，促进校风学风建设。
会上，导员张华天针对临近期末学生教学、考试作了安排，详细讲解了考试各个环节，并要求各位辅导员和学生干部要高度重视，利用班会广泛宣传考风考纪教育大会内容。针对同学们的考风考纪问题，重新宣读了《体育学院学生手册》中关于学生考试违纪纪律处分的内容，倡导同学们诚实做人、诚信应考，形成良好的学习竞争风气，提醒极少数习惯不好的同学要端正考风、严肃考纪，规范自己的行为，认真科学的作好期末冲刺，争取在考试中取得最佳成绩。
导员张华天还强调了考风考纪的重要性，并决定把建立优良的考风考纪作为今后教学工作的重点，希望同学正确认识考试的目的，努力学习专业知识，提高实践能力，在期末考试中考出好成绩。
大会的召开，有利于同学们端正考试态度，严守考场纪律，增强诚信意识，对我们人文学院严肃考风考纪和推进学风建设具有重要意义。
考风考纪活动方案篇三
今天班级召开了关于考风考纪的主题班会，旨在提高同学们的考风考纪，强化我们的考试纪律意识，杜绝作弊。
社会上都在关注大学生问题，进来有关于很多的关于大学生的评论，说大学生的素质降低，在社会上形成了对大学生进行批评的一股潮流。他们的有些过激的片面的观点，我们当然应该理性对待，但是不可否认，问题是存在的。大学生的素质有所降低，很多大学生的能力不过关，我想与考试的时候用作弊的方式混过去，也是不无关系的。
基于挂科会影响到毕业，所以很多大学生平时不注重学习，在考试的时候就铤而走险，选择作弊。那么用作弊来换取一时成绩的过关是不是值得的呢？我认为是不值得的，如果作弊没有被抓到，蒙混过关了，也会影响到以后的学习和工作，不利于长远的发展。如果被抓到了，则更是要收到学校的处分，而且又很丢面子，可谓得不偿失。
所以作弊是我们都应该摒弃的，更不应该是我们大学生的“必修课”，我们是国家的栋梁，我们需要学习的是真的能力和本领，而不是造假与投机。杜绝作弊，从我做起，从现在做起，从这次期末考试做起，努力复习，不需作弊，我们也会得到我们想要的成绩。
考风考纪活动方案篇四
中考是检验三年以来教师与学生教学成果的一个重要标志，关系到千万学子的前途和命运，关系到无数个家庭的切身利益，因此，它对学校、对全体师生都有重要的意义。今天，我们在这里召开考风考纪动员大会，旨在严肃考风考纪，弘扬优良学风，倡导诚信应考，杜绝舞弊。在此，我讲三点意见。
一、诚实应考，诚信做人。
著名教育家陶行知说过：“学生学习，学习人生。”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试，更是一次道德品质的检验，直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪，是一个学校形象的象征，也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本，不仅是一种品行，更是一种准则，是一种声誉，是一种良好的个人资源。从有学校之日开始，考试就作为一种相对公平的测试评价形式，一直被沿用到现在。至少到目前为止，还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识，才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习，使成绩更加进步。考试不仅影响教育公平公正，对学风、教风也影响很大。自古以来，读书人都是以节操为重，以诚信为本。学习在于点滴积累，它来不得半点的虚伪和弄虚作假。作弊不能弥补自己学习上的漏洞，而是一种自欺欺人的行为。作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，使自己丢失了心灵的纯洁，丢掉了做人的尊严，失去了诚实的品质。况且考试是严肃的，手莫伸，伸手必被捉。大家对考试舞弊是深恶痛绝的。考试舞弊者犹如“过街老鼠”，将会遭到“人人喊打”的下场。学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分，舞弊者在毕业时就不能获得毕业证。如考试舞弊情节严重的，学校将会直接开除其学籍。同学们，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！严守考试纪律，考试不舞弊，这是一条高压线，同学们千万别去触碰！同学们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。在这里，我殷切地希望同学们牢固树立“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”、“真实才是真本事，真本事才是真英雄”的观念，抛掉侥幸心理，自尊自爱，严守考纪，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
二、珍惜时间，不浪费时间。
现在距考试还有两个月时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所教给的基础知识夯实，确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻，记一记，确保考试时胸有成竹。
三、要保持平和心态，科学对待考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！
考风考纪活动方案篇五
考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生、教师和监考人员对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向与杠杆作用。考试在纪，为认真抓好考试环节，深入推进考风建设活动，保持考试的严肃性、公正性、客观性，经我系研究决定在全校开展整顿考风考纪活动。
为了加强我系考试工作的管理，贯彻我系工作以学风建设为主线的精神，促进良好考风的形成，依据《学院考风考纪教育工作的通知》的要求，特制定本活动计划。
一、指导思想。
把整顿考风考纪作为全面实施我系校风整顿实施方案的一项重要任务，通过推进校风建设，带动考风考纪的好转，通过良好的考风考纪促进校风建设实施。要从考风考纪教育和学习贯彻考试相关管理规定入手，规范、强化考试及相关环节的管理，重点提高教师对考试的认识与责任心及履行职业道德。同时抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育。严格考试管理，有章必循、违纪必究，责任明确、工作到位、整体配合，努力实现考风考纪的全面提高。
二、目标要求。
通过整顿考风、考纪活动，促进优良教风、学风的建设，营造一个公平、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高，通过良好的考风考纪促进校风建设实施。
三、方法步骤。
考风整顿分三个阶段进行。
要对全体教师、教学管理人员和广大考生进行考试考风教育。教育重点内容：认清考试环节、考风考纪对树立优良教风、学风、塑造诚信品质，提高教育质量的重要作用。教育方式：召开全校教职工大会，宣讲开展整顿考风考纪活动方案，讲清意义，明确要求；以班级为单位，进行专题教育，使学生形成建优良学风、端正考风，塑诚信品质，自觉遵守考试纪律，交圆满答卷的共识。在各班级开展对考试做出郑重承诺的活动。
（二）全面贯彻考试的有关规定。
1、考试诚信教育。我系围绕宣传突出重点，让所有考生签定《甘肃省普通高校招生考试诚信承诺书》，通过开展诚信教育，让学生真正履行承诺。
2、考试纪律教育。在这个阶段我系组织学生学习了《考生守则》、《违规行为的认定与处理》、《违纪舞弊处理案例》等规定。另外要求各班利用班会时间召开考风考纪主题班会，强调严肃考风考纪的重要性、必要性，及违反考纪所造成的严重后果；学习关于考风考纪的有关规章制度；考试注意事项，应带证件，遵守考场纪律等；利用板报、标语、横幅等形式进一步对涉考师生进行宣传教育。
（三）总结提高阶段。
利用保定模拟考试，深入贯彻落实考风、考纪整顿活动，教师总结自己在考风、考纪整顿活动中的收获、进步和不足，班级在此基础上总结部门在考风整顿中的成绩和缺憾，以巩固整顿成效，促进良好考风的形成。
四、重点措施。
（一）强化考试的组织与管理。
教务处要对本系考试精心策划，制定具体计划，统一安排考场。
（二）切实做好考试的复习与指导工作。
广大教师、班主任紧密配合，对学期末复习工作要早布置、早下手，作出计划，加强指导。任课教师应给学生明确必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，传授复习的方法，对课程的难点、重点，应挤时间做必要的辅导答疑。尤其对于学习较差的学生，既要加强指导，又要进行思想转化工作，提前打好“预防针”。班主任应在期末复习期间，发挥学生干部和优秀学生作用，组建学习小组，帮助学习较差同学进行复习。广大教师应明确认识到：指导学生复习是全部教学环节中的一个必要环节，是责无旁贷的任务。
（三）狠抓工作落实。
1．每次考试前我系领导小组专门研究考试工作一次。
2．每次考试前一周内班主任组织一次主题班会，加强考风考纪教育和诚信教育，重申考试纪律和要求。
五、注意事项。
（一）各级领导要提高对整顿考风考纪的认识。我系要下大决心抓好考风与考纪，彻底解决考风不正，考纪松弛的难题，并以此为导向，促进优良教风、学风的建设。各级领导一定要从保证我系社会信誉、保证学生培养规格、保证我系可持续发展的高度，认清整顿考风考纪的重要性、紧迫性。
（二）各级领导要转变工作作风，认真履行自己的工作职责。各级领导要深入到复习、考试第一线，加强指导、检查、监督，带头贯彻执行考试的有关规定。切实抓好本单位的考风考纪教育与考试管理。应以高度的责任感，坚持原则，弘扬正气，敢抓敢管。
（三）各部门要密切配合，加强协作。整顿考风考纪是一项艰巨任务。尤其在严格执行纪律中，可能会遇到很多阻力。所以，在工作中，班主任要和教务管理办公室紧密配合，联手行动。
（四）认真做好整顿考风考纪工作的总结。此次活动结束后，我系各级领导要共同做好工作总结，总结经验，查找问题，表彰先进，鞭策后进。不断探索严肃考风考纪和做好考试工作改革的规律，提高今后工作的自觉性。
考风考纪不是权宜之计，是一项长期工作。我们应将整顿考风考纪纳入到校风、系风、学风建设工作之中，抓实、抓紧、抓好，抓出成效。
机电工程系。
二〇一三年六月二十五日。
考风考纪活动方案篇六
班会地点:。
班会对象:。
主讲人：
班会目的：本学期期末考试即将开始，为使同学们克服侥幸心理，严格遵守考试纪律，如实汇报自己的学习成绩，交一份诚实的答卷，我专业组织开展“考风考纪、诚信教育”主题班会，严肃考试纪律，对学生开展深入的思想教育，努力确保本学期不出现作弊现象，要求所有学生进一步提高自身素质的培养，引导督促全体学生，促进校风、学风、考风建设，争做文明学生。
让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学校考风考纪状况。
班会提纲：
一、抓好学生的思想认识，是搞好考风考纪建设的关键。
1、学生是教学的主体，加强考风考纪建设。
2、在会上，就《学生手册》的相关规定给同学们做了讲解，对同学们易犯的一些错误做了分析和解释。
3、会后同学们签订了关于“遵守校规校纪，端正学习态度，严肃考风考纪的承诺书。
二、案例分析。
通过案例分析，警示：很多同学平时对自己要求太低，认为“60分万岁，多一分浪费”，平时学习不努力，基础不扎实，将考试通过的希望寄托于考前突击，过分相信自己的“聪明才智”，于是在考试中抱有侥幸心理，幻想着能蒙混过关，殊不知一次不理智的行为，就可能影响自己今后的一生，希望同学们能够从以上事例中吸取教训。
三、总结。
古往今来，凡是道德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”希望同学们能牢记这一点，在今后的学习中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
考风考纪活动方案篇七
考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生和教师和监考人员对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向与杠杆作用。高考在纪，为认真抓好考试环节，深入推进考风建设活动，保持考试的严肃性、公正性、客观性，经学校研究决定在全校开展整顿考风考纪活动。
为了加强我校考试工作的管理，贯彻我校工作以学风建设为主线的精神，促进良好考风的形成，依据《易县招办关于2011年做好考风考纪教育工作的通知》的要求，特制定本活动计划。
一、指导思想。
把整顿考风考纪作为全面实施学校校风整顿实施方案的一项重要任务，通过推进校风建设，带动考风考纪的好转，通过良好的考风考纪促进校风建设实施。要从考风考纪教育和学习贯彻考试相关管理规定入手，规范、强化考试及相关环节的管理，重点提高教师对考试的认识与责任心及履行职业道德。同时抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育。严格考试管理，有章必循、违纪必究，责任明确、工作到位、整体配合，努力实现考风考纪的全面提高。
二、目标要求。
通过整顿考风、考纪活动，促进优良教风、学风的建设，营造一个公平、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高，通过良好的考风考纪促进校风建设实施。
三、组织领导。
成立考风考纪领导小组：组长：董炳仁副组长：庞永升梁安。
成员：杨文辉梁文林牛秀艳龙伟。
四、方法步骤。
考风整顿分三个阶段进行。
要对全体教师、教学管理人员和广大考生进行考试考风教育。教育重点内容：认清考试环节、考风考纪对培树优良教风、学风、塑造诚信品质，提高教育质量的重要作用。教育方式：召开全校教职工大会，宣讲开展整顿考风考纪活动方案，讲清意义，明确要求；以年级为单位，进行专题教育，使学生形成建优良学风、端正考风，塑诚信品质，自觉遵守考试纪律，交圆满答卷的共识。在各班级开展对考试做出郑重承诺的活动。另外，我校校长与年级主任、年级主任与各班主任层层签订责任状。
（二）全面贯彻考试的有关规定。
一、考试诚信教育。我校围绕宣传突出重点，让所有考生签定《河北省普通高校招生考试诚信承诺书》，通过开展诚信教育，让学生真正履行承诺。
广播、板报、标语、横幅、模拟考试环境等形式进一步对涉考师生进行宣传教育，并召开一次全体师生迎高考暨考风考纪教育大会。
（三）总结提高阶段。
利用保定模拟考试，深入贯彻落实考风、考纪整顿活动，教师总结自己在考风、考纪整顿活动中的收获、进步和不足，年级在此基础上总结部门在考风整顿中的成绩和缺憾，以巩固整顿成效，促进良好考风的形成。
五、重点措施。
（一）强化考试的组织与管理。
教务处要对保定市模拟考试以及高考精心策划，制定具体计划，统一安排考场。
（二）切实做好考试的复习与指导工作。
广大教师、班主任紧密配合，对高考复习工作要早布置、早下手，作出计划，加强指导。任课教师应给学生明确必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能，传授复习的方法，对课程的难点、重点，应挤时间做必要的辅导答疑。尤其对于学习较差的学生，既要加强指导，又要进行思想转化工作，提前打好“预防针”。班主任应在期中复习期间，发挥学生干部和优秀学生作用，组建学习小组，帮助学习较差同学进行复习。广大教师应明确认识到：指导学生复习是全部教学环节中的一个必要环节，是责无旁贷的任务。
（三）狠抓工作落实。
1．每次考试前学校领导小组专门研究考试工作一次。2．每次考试前一周内班主任组织一次主题班会，加强考风考纪教育和诚信教育，重申考试纪律和要求。
六、注意事项。
（一）各级领导要提高对整顿考风考纪的认识。学校要下大决心抓好考风与考纪，彻底解决考风不正，考纪松弛的难题，并以此为导向，促进优良教风、学风的建设。各级领导一定要从保证学校社会信誉、保证学生培养规格、保证学校可持续发展的高度，认清整顿考风考纪的重要性、紧迫性。
（二）各级领导要转变工作作风，认真履行自己的工作职责。各级领导要深入到复习、考试第一线，加强指导、检查、监督，带头贯彻执行考试的有关规定。切实抓好本单位的考风考纪教育与考试管理。应以高度的责任感，坚持原则，弘扬正气，敢抓敢管。
（三）各部门要密切配合，加强协作。整顿考风考纪是一项艰巨任务。尤其在严格执行纪律中，可能会遇到很多阻力。所以，在工作中，教务处和政教处要紧密配合，联手行动。
（四）认真做好整顿考风考纪工作的总结。此次活动结束后，学校各级领导要共同做好工作总结，总结经验，查找问题，表彰先进，鞭策后进。不断探索严肃考风考纪和做好考试工作改革的规律，提高今后工作的自觉性。
考风考纪不是权宜之计，是一项长期工作。我们应将整顿考风考纪纳入到校风建设工作之中，抓实、抓紧、抓好，抓出成效。
易县育英高级中学2010年3月29日。
考风考纪活动方案篇八
十二月为考纪考风建设月，为迎合我校迎评促建，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，共同努力使全班的考纪考风继续保持优良的传统。根据学校制定的“关于树立优良学风 加强考风考纪教育活动方案” 根据我班的具体情况，本着全班同学即将考四、六级以及期末将至，传达四、六级考试注意事项的通知及耳机调整的通知，提醒同学们作好最后的期末复习工作。
1、主题：树立优良学风，加强考风考纪教育。
2、时间：20xx年xx月xx日星期三下午2：15---3：15。
3、地点：xx。
1、请学习委员点名，记考勤。
2、主持人向全班同学转达院、系活动的知道思想，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的考试氛围。
3、以小组的形式（以宿舍为单位）进行分组讨论，之后请各小组派出一名代表上台发言，此时请团支书作记录。
4、请团支书作讨论的总结。
5、全体同学诚信签约。（班级日志上）
6、班长作总结。
7、由宣传委员拍照片，留下我班诚信的足迹。
8、班会结束。
考风考纪活动方案篇九
对象：08级会计(2)班。
班会总结：
若把人生比做树，诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它接无以立足。它将腐朽堕落，失尽往日的青翠及灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟或于世人鄙夷的目光。而学问之道来不的半点虚伪和欺骗。许多年之后，也许你会不记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。也许今天的你，拿的是高分的面具，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。
期末将至，我班举行了名为“诚信考试”的主题班会。班会上，有谈不诚信考试的危害的，有谈自己的诚信的，有谈集体荣誉的，有结合我系评估的，也有结合我系传统优良作风的……并纷纷表示回以身作则，严格要求来约束自己，努力学习，以自身的实力争取优异的成绩，承诺决不作弊。
这次主题班会充分调动了同学们广泛参与的积极性，起到了让同学们自我教育和自我管理的目的，在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识，坚定了诚信信念，促进班风、学风、考风，向更健康的方向发展。
考风考纪活动方案篇十
：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。的确，又到了摸考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班主任讲解“如何正确理解诚信？”
“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
作为当代开云KY官方登录入口 生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。
诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假；守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。
诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。“诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的'基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。
一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。
“诚者天之道也；诚之者，人之道也。”知荣辱者，首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀，而缺乏了诚信一切都黯然失色，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信，就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的，时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的，前景是渺茫的。诚信缺失，不论是做人、经商，注定都是要失败的，古今中外，概莫能外。只有诚实守信，才会永远立于不败之地。静夜细思量，诚实守信与缺失诚信，哪个更利国家、社会、人民和自己，作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者，无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信，具体来讲，就是忠诚老实，忠身康宁。
诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。
4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。
5、班主任总结：
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
6、主持人总结：
通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。
考风考纪活动方案篇十一
一、班会背景：转眼大一就快结束了，我们即将迎来这个学期的期末考试，在这一学期里，我们经历了很多，同时也需要更多的总结。
二、班会主题：考风考纪总结。
三、班会目的：
通过开展“考风考纪总结”班会主题班会，让同学们发扬我校优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
1、加强同学们诚信考试的意识，杜绝考场作弊的思想。
2、通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。
四、班会时间：**月22日。
五、班会地点：c328。
六、班会流程：
2、团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：
3、学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定。
4、同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。
5、班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩。
七、班会总结：
本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺!坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
考风考纪活动方案篇十二
作弊古亦有之，自科举考试以来，已有千年历史，只要有考试，就无法根除作弊。随着考试制度的不断完善，考试监督技术的不断提高，对作弊惩处力度的加大，考生作弊的手段也不断提高。其辅助工具也变的更为先进，监督技术越高的考试，作弊手段也相应的越高明，真可谓上有政策，下有对策。作弊群体以大学生群体最为泛滥，手段也最为高明，形式最为严重，影响也最为恶劣。此问题可大可小，小则一个人一生受其所害，大则关系到一个家庭、一个学校、一个社会甚至一个国家的.生死存亡，因此大学生作弊问题是值得关注的。
学校层次越高，制度越规范，惩处越严格，作弊几率就越小。针对于此，我们得出以下几点解决作弊的措施：
一、根治大学生作弊行为，首先要有一个良好的外环境，学校有义务为学生营造一个良好的学习氛围，以形成良好的学习风气，从而使学生养成良好的学习习惯，，这样就避免了因平时掌握不牢而作弊的现象。
二、必须有铁的纪律，无规矩不成方圆，必须有完善的制度，来规范学生的行为，大学生虽有一定的自控能力，但从人的本性出发，因为人都不是自主的人，学校必须通过规范来正确引导，并适度的控制学生的行为，这样才能有良好的秩序。
三、制度是以一种抽象形式存在的，要保证制度的有效，必须通过严格的执行来表现，没有执行制度便失去了它的现实意义，因此制度的有效执行是根除作弊最关键的因素。通过笔者观察比较发现，不管学校层次如何，在制度方面都是完善的，主要区别在于执行上，例如：山东师范大学考试实行无人监考的制度，但作弊却几乎为零，这是为何呢?经调查得知：他们不设监考，只有巡考人员，一旦发现作弊现象，根据情节，立即开除或勒令退学，无论何人，决不妥协姑息。另外，山大、建工亦是如此，监考是松散的，制度却是严明的，更为关键的是它的执行是彻底的，今年，山东大学开除6名大三学生(其中还有学生干部)，试问这样的执行力度，有谁还敢以身试法呢?虽然失去了这六名大学生，但是，维护了制度的尊严，增强了制度的威慑力，从而使学生对此而感到畏惧，最终放弃了作弊的行为，这将有益于更多的学生。而笔者所在学校却因执行力度不够，而使作弊泛滥之势不堪入目，经过对某系学生不完全调查作弊率达70%以上(决非危言耸听，仅是保守估计)，可见作弊行为在某些院校是十分严重的，作弊行为何发展到这一地步呢?经调查该校是一民营二级学院，可能是因起体制所制，有一点是值得注意的，那就是该校在建校以来，从没有一例因作弊而受严厉处分的人，这是极不正常的，是没有作弊行为吗?明显不是，就算是最高学府清华北大历史上也都有如此案力，由此可以看出，该校的执行力度是多么的苍白，这种制度上的不执行，从另一方面纵容学生作弊，助长其作弊之焰。
可见，执行力度在根除作弊行为上的地位。
综上所述，简单的说，对作弊行为的控制重在“由说到做”的转变。在转型的过程中必须重视强制力的合理使用。如此以来，良好的局面将会在不久出现。
学院严抓考风考纪的措施为同学们营造了一个良好的公平竞争的氛围，他们将以实力争取优异成绩，以诚信展现良好的学风，用辛勤的汗水换取成功的喜悦。考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。感谢学院为我们营造了洁净、公平的考试环境，使同学们可以考出真实水平，展现诚信学风。同学们应在期末考试进行之际，从自己做起，从现在做起，一起为学院的学风建设，为学院严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的美丽风景线而共同努力!
考风考纪活动方案篇十三
一、活动目的及意义：
让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学习考风考纪状况。呼吁大家做一个诚实守信和文明的考生。
二、活动主题：考风考纪。
三、活动时间：20xx年12月16日晚7点整。
四、活动地点：教室。
五、活动对象：
11服工五班全体学生。
六、前期准备工作：
1.学校文件的准备。
七、活动流程：
1.有班长和团支书把上周工作总结，并宣布主题班会开始。
2.由班主任对上周工作总结，并对下周工作布置，并宣布主题班会。
开始。
3.有班长和团支书宣读学校政策。
4.全体学生进行讨论。
5.结束。
八、活动内容：
2、整场班会以讲座和讨论形式。
九、后期工作安排：
1、把工作督促到位。
2、班委开总结会，对优缺点进行分析，对不足进行改正。
十一、注意事项：
1.突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。
2.分工--各班委分工要明确，班委要积极配合班长团支书的调动。
3.有序性--组织人员要注意进场退场人员有序退场。
11服工5班20xx年12月10日。
考风考纪活动方案篇十四
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。
诚信像路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。
本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。
考风考纪活动方案篇十五
一、简介:。
临近期末，考试也将近，为了让同学们严守考风考纪，让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学习考风考纪状况。10级针灸推拿班于5月27日下午6:00在一栋305教室召开了“严肃考风考纪”主题班会。班会主要呼吁大家做一个诚实守信和文明的考生，杜绝作弊。班会内容主要有：
a.由纪律委员介绍《江西中医学院科技学院学生手册》关于考。
风考纪的一些相关内容，并宣布班会正式开始。
b.播放了一些关于考试作弊的手段，魔高一尺道高一丈，学校。
的监考制度十分的严格，让考生趁早打消作弊的念头，从根。
本上杜绝和防范作弊现象。
c.纪律委员宣读了《江西中医学院科技学院考生须知》。
(一)、考生应提前20分钟进入考场，并按照“考场座位号与考考风考纪主题班会生学号、姓名对照表”中规定的座位号入座，不按规定坐座位的考生，一经发现，按相关条例制度处置。
(二)、考生只准携带必需的考试文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、
角尺、橡皮等进入考场：若将书籍、笔记、复印资料、草稿纸、包、电子词典、手机、小灵通等带入考场，一律集中放在讲台前。
(三)、考生一律凭身份证(不得用其他证件，如胸牌、学生证、
借书证等代替)进入考场，如遗失证件者，请于考前到所在系办理证明(需贴照片)。
(四)、开考后，考生必须保持安静，不准喧哗，不准自由走动，
有疑议时应向监考人员举手示意。
(五)、考生迟到30分钟不得进入考场，开考30分钟后才能交卷。
出场。考卷不得携带出场，未交卷不得离开考场，出场后不得再进入考场。
(六)、考生必须严格遵守考场纪律，不得用任何方法带入于考试。
有关的资料;不得在桌椅上、地面上或身体上书写、藏匿与考试有关的字迹或材料;考试时不准交头接耳、传条、示意、对答案、换卷、夹带试卷，偷看，抄袭、站立、转身、前倾后仰等于考试要求不符的行为;禁止将考卷立起或左右移动。
(七)、考生提前交卷时需将试卷于草稿纸一同上缴，交卷离场后。
不得在考场附近逗留、谈话，不得向监考人员提问。
(八)、考试终场时间一到，考生应立即停止答卷，坐在原位等待。
监考人员按顺序收齐全部试卷后，方可离开考场。
(九)、若有违反考场纪律或舞弊者一律取消当场考试资格，中止考试，没收试卷，退出考场，并按《江西中医学院科技学院考试违规处理办法》中有关规定处置。
二、此次班会有以下几个特点：
1、讲解详细。
2、教育全面到位。
三、班会的自我评价。
1、讲解详细。班会形式有老师详细讲解，班干补充讲解等。
2、教育全面到位。让每个同学知道考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学习考风考纪状况。
此次班会取得圆满成功，让同学们了解到考风考纪的重要性，从根本上杜绝和防范作弊现象，全面改善学习考风考纪状况。同学们都表示要认真复习，靠自己的实力应考。考出自己的水平。
考风考纪活动方案篇十六
二、班会主题：
“诚信应考，严抓考风”
三、班会目的。
2、通过优秀同学的经验交流，让同学们掌握更多的复习方法，以便大家更好的准备期末考试。
四、班会时间：7月1日。
五、班会地点：路桥楼305。
2、团支书发言，谈自己对考风考纪的看法：
考试不过是对我们前一段学习的`一次检测，我们需要的是看到一个真实的自我，发现自己的优势和不足，从而明确自己的定位，找准自己的目标，调整方法，提高学习的效率，面对考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺。
3、学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定。
4、同学们自由发言，谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。
5、班长做班会总结，宣布班会结束，并预祝大家期末考试取得好成绩。
七、班会总结。
本次班会，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事，考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺!坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
市政1401班。
207月2日。
考风考纪活动方案篇十七
十二月为考纪考风建设月，为迎合我校迎评促建，本着以学校有关学风建设的文件精神为指导，以本科工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，共同努力使全班的考纪考风继续保持优良的传统。根据学校制定的“关于树立优良学风加强考风考纪教育活动方案”根据我班的具体情况，本着全班同学即将考四、六级以及期末将至，传达四、六级考试注意事项的通知及耳机调整的通知，提醒同学们作好最后的期末复习工作。
一、具体会议安排如下：
1、主题：树立优良学风，加强考风考纪教育。
2、时间：20xx年xx月xx日星期三下午2：15---3：15。
3、地点：xx。
二、活动安排：
1、请学习委员点名，记考勤。
2、主持人向全班同学转达院、系活动的知道思想，以本科教学工作水平评估指标为指针，以强化学生诚信考风意识为目的，以创造学生公平竞争的考试环境为重点，按照跟进式教育的要求，贴近学生的思想特点，努力实现学风考风的好转，营造良好、和谐的考试氛围。
3、以小组的形式（以宿舍为单位）进行分组讨论，之后请各小组派出一名代表上台发言，此时请团支书作记录。
4、请团支书作讨论的总结。
5、全体同学诚信签约。（班级日志上）。
6、班长作总结。
7、由宣传委员拍照片，留下我班诚信的足迹。
8、班会结束。
考风考纪活动方案篇十八
我们只有三周不到的时间来迎接我们的大考。
它凝聚了你五年来或一年来的心血，反映的是你五年或一年的学习成果，检测的是你通过五年或一年的学习，是否能够成为一名合格的小学生或能否顺利升入新的一级，是一种最基本的也是最简单的小学水平的合格性的考试，但决定的却是你能否顺利地进入高一级继续学习。
所以说，请你千万不要轻视了它，更不能忽视了它。这样的考试谁能成功?那些认真的同学，那些态度端正能仔细答题的同学，那些能认真听讲、能按时完成作业的同学。如果你以前不是这样的，那在剩下的这10几天学习日里，你必须变成这样的，那样期末考试后你才能喜笑颜开，才可以高兴的升入新的一级。
一年来，你语数英科学等各学科学得怎么样，能不能带着合格的成绩升入新的年级，这需要看同学们自己。上周我们学校组织了一次教学检测，检测一下大家期中考试以后数学的学习情况，老师的目的只有一个，给那些没有认真学习的同学提个醒，如果带着这次检测这样的成绩想升入新的年级，是不行的，是不合格的。从检测情况来看，有些同学、有些班级成绩比较理想，但有些班级、有些同学成绩很不理想，说明什么?说明同学们没有按照老师的要求去做，期中考试后的学习反而落后了。
一次小的检测，能反映一个阶段的成绩，但不代表总体水平。
希望这次考好的同学保持自己良好的学习状态，争取在期末考试中发挥出正常水平。
而对于那些没有考好的同学，怎么办呢?
上周考试结束后，我问了一些同学，难不难?不难。不难成绩怎么样?不理想。为什么?有的同学在考场上拿到卷子一看，这么容易，小菜一碟，三下五除二，搞定。成绩一出来，傻眼了：不会吧，怎么搞的怎么搞的，问你自己啊。而对于有的同学来说，这卷子恐怕也不太好对付。心里本来就没底，拿到考卷一看，天哪，这一道有点难，那一道也不大会，还有这一道好像都没见过，这可怎么办一下子就慌了手脚。其实试题并没有把你难倒，而是你自己先把自己给吓叭下了。你再仔细看看，再定心地想想，你会发现，其实你也是会做的，有的是老师最近几天才给你们讲过，才给你们练过的，只不过有可能数字变了，叙述的方式变了，也有可能仅仅是题目中的某个事物变了一下，然而万变不离其宗，许多东西都是有规律可循的。只要你把这一点想通了，就没有什么大不了的了。
同学们，即将到来的期末考试说难不难，说简单也不简单，你认真复习了，你认真答题了，肯定不难，否则就难了。迎接这次考试，同学们应该像一个战士，我们的目标不是敌人，不是堡垒，而是一道道你其实很熟悉的题目;你的任务不是去消灭它们，而是去和它们沟通，去和它们交朋友，去和它们共同携手，去共同完成一份优美的答卷!
同学们，老师衷心地祝愿大家能以积极的态度投入期末复习中，能以优异的成绩回报那些关心爱护你的家长、老师和同学，老师期盼望你们能够茁壮成长。在这里，我预祝你们都能取得令自己满意的成绩。让成功永远伴随你们成长的脚步。
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