一个好的方案可以有效地解决问题或达到预期的目标。方案的制定需要根据实际情况进行不断的调整和改进。下面是一些成功案例的分享，它们可以帮助我们更好地理解方案的制定和实施。
学雷锋创文明班级活动方案篇一
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为进一步营造良好的社会道德风尚，我社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动，特拟定以下工作方案。
为培养未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。
：社区未成年人。
1、召开“学雷锋”动员大会。
时间：x年3月1日(星期日)上午9：00。
地点：路桥居委会会议室。
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动。
活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护。
时间：x年3月1日(星期日)上午09：40。
地点：社区大院。
3、开展“献给爱”主题活动。
时间：x年3月8日(星期日)。
内容：利用自己的方式祝贺节日!并收集妈妈给你的反馈。
1、加强领导，精心组织。
2、加强宣传，营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
学雷锋创文明班级活动方案篇二
为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，继承中华民族传统美德，在“向雷锋同志学习”49周年纪念日到来之际，美林景园社区将开展“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”为主题的志愿者活动，特拟定如下活动方案。
一、指导思想。
把“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的重要举措，充分发挥党员服务社区的先锋模范作用，带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，美化社区环境、促进邻里和谐。
二、活动对象。
社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者;联点社区的机关干部。
三、活动安排。
时间：3月2日(星期五)上午9：00。
地点：社区会议室。
参会人员：各志愿者小组的负责人。
2、开展“美化社区公共环境”主题活动。
活动内容：
(1)组织志愿者到社区公共区域清理绿化带内白色垃圾、建筑物的牛皮癣;。
(2)由志愿者劝导不文明行为(不规范停车、店外经营等);。
(3)环境保护、节约资源等知识宣传(请求区联点部门环保局给予指导和支持)。
时间：3月3日(星期六)上午9：30。
地点：劳动东路、美林路沿线。
活动组织者：易xx丽。
参与人员：机关干部和志愿者。
3、开展“献给特殊对象的爱”主题活动。
内容：组织爱心志愿者慰问低保家庭、看望慰问孤寡空巢老人。
时间：3月5日(星期一)上午9：00。
活动组织者：姜爱连、彭利。
参与人员：爱心志愿者。
四、活动要求。
1、加强领导，精心组织。
2、加强宣传，营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
学雷锋创文明班级活动方案篇三
三、活动内容：
1、3月5日：“学雷锋活动月”动员，向同学们发出“向雷锋同志学习，向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。
2、学雷锋主题班会时间：3月5日星期五下午形式：形式多样(雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)。
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起时间：3月5日——3月31日地点：学校、社会形式：
(1)开展“小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强队员的环保的意识。
(2)实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神，学习雷锋好榜样。
学雷锋创文明班级活动方案篇四
“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”这首久违的歌又在今天的班主任会议上唱了起来。会议有一项内容就是布置学雷锋活动，主题是让雷锋精神永驻我心。结合学校要求和本班实际初步设想其方案如下：
“八个一”
1.召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人。
2.树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”石雯煜。建立关于石雯煜同学的小档案。列举石雯煜同学的好习惯、好品质。
3.读一本书。《雷锋的故事》或其它，在网上先买几本。
4.看一部电影。《离开雷锋的日子》班级学雷锋。
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夕会时播放，学唱或欣赏。
6.出一期板报。
7.写一遍征文。续写《雷锋。
日记。
》。
8.一次行动。为班级及校园部分场所提供宣传。
学雷锋创文明班级活动方案篇五
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
3月5日是纪念主席提出“向雷锋同志学习”x周年，也是第x届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，让学生学习雷锋精神，关爱他人，关注老人，健康地成长，体现黄淮学院、经济管理系特有的。风范，特举办本次活动。
20xx年3月5日
黄淮学院经济管理系
承办单位：
未来管理者协会
09旅游管理
1、三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式，由活动发起者、系领导做动员讲话。
2、启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院，开展文艺演出和志愿服务活动。
3、活动结束后组织参与者写学雷锋活动开云官网app下载安装手机版 。
1、联系敬老院（已联系驻马店市康乐敬老院）
2、面向全系征集文艺节目及志愿者（已选拔出志愿者四十余名，文艺节目9个，节目名单详见附件一）
3、做两个宣传版面（喷绘版面内容详见附件二）、一条条幅进行宣传
4、联系车辆（已联系驻马店市公交公司）
1、活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行，由活动主办方代表发言，领导作讲话并宣布活动开始。
2、征集的`文艺节目应贴近老年人生活，志愿者应热情大方，积极服务。
3、在活动中注意学生安全，及时清查人数。
主办：黄淮学院经济管理系
承办：未来管理者协会
学雷锋创文明班级活动方案篇六
一、活动目标：
今年3月5日，是毛主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”44周年纪念日。我们要以此为契机，通过各种渠道、采用各种方式广泛开展以“学雷锋、讲礼仪、献爱心”为主题的专题活动，组织全体学生认真学习和积极宣传雷锋同志履行社会责任，从来不言代价与回报，全心全意为人民服务的好品德。不断提高全体师生的思想道德素质，切实加强学生的日常行为习惯培养和管理，努力把中华民族的传统美德转化为每个学生日常生活中自觉的行为模式、道德品格、行为习惯和内生式的品德修炼、道德操行和文明修养，为实现我校教育的信息化、品牌化、国际化做出我们应有的贡献。
二、活动安排：
第二周3月5日至9日。
学雷锋献爱心捐款活动、“三·八”节尊师活动。
第三周3月12日至16日。
爱心捐仪式、表彰先进、小报竞赛、学习园地评比。
第四周3月19日至23日。
主题班会、敬老助老志愿者活动。
第五周3月26日至30日。
学雷锋，讲礼仪暨“文明礼仪伴我行”启动仪式。
三、活动要求：
1.开展献爱心活动。在3月5日学雷锋活动日之时，德育处在校班会课时间安排专题广播讲话，随后以班级为单位，举行“学雷锋，献爱心”捐款活动。要求各个班级的通讯员写出一篇新闻报道文章送德育处。在“三·八”，学校团委组织初二年级的学生团员，开展尊师教育活动。为女教师献花，以示庆贺;为女教师擦洗自行车，以表达对老师的热爱之情。
2.开展宣传教育。德育处要在3月5日后充分利用橱窗、学习园地、广播等宣传阵地，广泛开展“学雷锋、讲礼仪、献爱心”宣传教育活动，要大力宣传雷锋同志热爱祖国、关心集体、助人为乐等优良品质，结合学校实际，切实将“六个一”活动落到实处：进行一次国旗下专题讲话，学习一次毛主席等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志的题词，听讲一个雷锋故事、学唱一首学雷锋的歌曲，开展一次主题班队活动，走进社区举行一次学雷锋道德实践活动。
3.讲究文明礼仪。德育处要在广泛开展向雷锋同志学习活动的同时，把专题教育活动与雏鹰争章活动有机结合，与认真组织学生学习中学版的《青少年文明礼仪教育读本》有机结合，采用观看碟片、学演小品、报告演讲、座谈讨论、参观考察、观摩竞赛、道德实践等形式积极引导全体学生学雷锋，讲礼仪，见行动，从小事做起，从点滴做起，从现在做起，争做新时代的活雷锋。
四、活动考核评比：
各班主任老师要切实加强对专题活动的指导，要将专题教育活动贯穿于班集体教育的全过程和各环节，使整个活动做到有落实、有效果，真正做到思想重视，组织落实，措施有力，效果明显。专题教育活动成效将列入班主任年度考核内容。
各班主任要联系班级实际，有的放矢，增强专题教育活动的实效性;要围绕学校中心工作和发展大局，结合学科教学，结合当前学生思想道德状况和思想道德建设工作的实际，根据青少年思想品德形成的规律，整合德育力量，优化德育资源，创新活动载体，搞活教育形式，增强教育的针对性。要积极营造专题活动氛围，引导学生、家长参与教育活动。
二〇〇七年二月二十八日。
学雷锋创文明班级活动方案篇七
活动主题：传承雷锋精神，争做美德少年，为文明城市添彩。
活动时间：20**年3月。
（一）开展主题班会。利用班会组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励学生健康成长。
1、挖掘雷锋精神内涵。组织学生阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、学习先进典型事迹。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
在学习宣传雷锋精神的基础上，将文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育有机渗透到学雷锋主题实践活动中，让学生认识到学习雷锋不仅仅是停留在做好人好事上，更要体现在生活、学习中的点点滴滴上，()如：“讲文明、懂礼仪”、“认真写作业、认真听讲、勤奋好学”、“孝敬父母、尊敬老师、帮助同学”、“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游”等等。
1、开展感恩教育活动。
开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。引导学生思考学校发展与自身发展的关系，在老师帮助下，明确自身发展方向，争取全面而有个性地发展。同时，以自己的努力，和同学们一起为学校发展尽责尽力。开展为学校做一件好事活动，激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
开展“孝敬父母、体验亲情”活动。引导学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。结合“3·8”妇女节，发动学生动手给妈妈做节日贺卡，做力所能及的家务。
2、开展文明礼仪教育活动。
开展“与文明同行，做文明学子”行为习惯教育活动。结合学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在学生中广泛开展文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游行动，引导学生向不文明行为告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
开展“美德少年”评选活动。评选表彰“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”等方面的优秀学生，公布在班级博客中。
学雷锋创文明班级活动方案篇八
一、活动背景：
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，由于播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并且把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每一个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!
二、活动目的：
1、在实践中体验雷锋精神的魅力。
2、从实际活动中了解雷锋精神的'含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
4、、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦。
三、活动主题：
“建设和谐社会我先行”
四、活动口号：
“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”
五、活动参与对象：
市场营销_班全体同学。
六、活动时间：
20_年3月份。
七、活动内容：
1、三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾。
2、慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。
八、活动流程：
略
九、活动经费预算：
略
十、注意事项：
1、在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。
2、在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。
3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午。
4、要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来。
5、慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。
附件(活动流程)：
略
学雷锋创文明班级活动方案篇九
为进一步弘扬雷锋精神，推动我铎山中小学雷锋活动深入开展，不断提高学生的思想素质，构建和谐的校园文化。全校各班在3月1日—3月31日期间开展“学雷锋活动月”活动。现将有关学雷锋活动总结如下：
二、活动时间：203月1日—3月31日。
三、参与对象：学校全体师生。
1、举行一次专题班会活动。各班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。
2、举行了一次三至六年级同学观看《雷锋之歌》电影，并写了观后感。
3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。各班组织开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。每个班级至少报送了1篇优秀作品至政教处参评。
(二)面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动。
39班分为四个组，在阳朋，谢新建，谢瑞莲，李佳佳，谢海建的带领下，到龙潭社区进行了公益劳动，帮社区打扫了卫生;40班分为3个组，在阳朋，谢新建，谢喜莲，阮峰，谢汉民的带领下，到塘溪村和铎山派出所进行了公益劳动，帮助打扫了卫生;43班在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。
五、总结表彰。
3月31日，举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。
学雷锋创文明班级活动方案篇十
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这热情洋溢的三月，我校组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即“学雷锋，讲文明，树新风”的主题活动。
我班利用周一升国旗时间组织进行“学雷锋，讲文明，树新风”动员：听一个雷锋的故事、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报、每人每周至少做一件好事、帮父母做一次家务。
每个同学都积极响应这一号召，纷纷想主意，出点子，争取把这一个月过得充实而有意义。
2、学习雷锋事迹。
讲雷锋的故事，并宣誓：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、团结勤奋、诚实创新，学习雷锋精神，誓做祖国栋梁。这是对学生进行雷锋精神教育的不可或缺的一课。
3、以雷锋为榜样。
要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“献雷锋为榜样。要求学生从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展相关活动。开展一次“献给妈妈的爱”教育活动(3月8日)、参加一次“学雷锋，献爱心”活动(3月4日)、开展一场“校园垃圾我能捡”活动。倡导学生开展每天为同学、家里、学校做一件好事等活动。
4、班队会是教育的阵地。
5、黑板报宣传雷锋精神。
我班的黑板报围绕学雷锋的主题，大力颂扬好人好事，版面设计精美、布局合理，内容各有特色，为校园文化增添了一道亮丽的风景线，也直接给学生宣传了雷锋精神。
通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏、刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也更加文明多了。学校的精神面貌焕然一新。
学雷锋创文明班级活动方案篇十一
一、活动背景：
今天学习雷锋的热情贯穿云霄，__年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”
在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
二、活动主题：
学习雷锋精神，点滴从我做起。
三、活动目的：
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
四、活动时间：
20__年3月。
五、参与人员：
六、活动形式：
以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。
一、活动主题：学雷锋、树新风、构建和谐校园。
二、活动时间：
3月5日-12日开展，为期一周。
三、活动内容：
各团支部立足校园，结合团员意识主题教育活动，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。
1、开展学雷锋主题教育活动。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。
3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动，培养良好的学习和生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识和环保意识，为文明校园建设和绿化家园做贡献。
四、活动要求：
1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋活动不断深入。
4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
学雷锋创文明班级活动方案篇十二
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养。
学雷锋创文明班级活动方案篇十三
1，文明修养：重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3，社会责任感：重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念：重点培养学生的'爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
学雷锋创文明班级活动方案篇十四
为用心参与新一轮全国礼貌城市建立，提高居民礼貌素质，提升社区礼貌水平，努力构筑和谐社区。按县镇有关要求，经社区研究，决定在全社区开展“讲礼貌，树新风”活动，特制定本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以提高居民礼貌素质为目标，以普及礼貌礼仪知识为重点，围绕“讲礼貌、树新风、知礼仪”的主题，广泛开展资料丰富、形式多样的活动，规范居民言行，传播礼貌礼仪知识，努力提升居民礼貌素质和辖区礼貌程度，为建立礼貌城市做出用心贡献。
二、主要任务。
（1）建立领导小组，落实职责制度。成立社区城市公共礼貌测评工作领导小组，以社区书记为组长，物业管理处主任及社区卫生专管员为副组长，管线包片居干和管理处环境主管为组员。统一思想，明确分工，落实制度。各组员职责分片，每日深入包片区域进行卫生自查自评，并把检查结果在会上分析，发现问题及时纠正。
（2）强化宣传教育，广泛发动群众。精心设计宣传载体，用心利用社区网站、刊物、宣传窗等宣传礼貌礼仪知识，在社区主干道悬挂横幅，发放宣传资料，召开礼貌城市建立动员大会。充分激发居民群众参与礼貌建立的用心性和主动性，让更多的居民参与到礼貌建立活动当中。
（3）志愿者队伍建设。为进一步倡导礼貌新风，弘扬中华民族的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，社区成立志愿者队伍及应急志愿者队伍台帐资料，对这些应急志愿者进行培训，社区志愿者与社区内弱势群体进行结对活动。如“献爱心送温暖”活动，以社区残疾人、孤寡老人为对象的帮扶活动。社区对个别行动不便的残疾人、孤寡老人，安排专门的志愿小组，定期为他们服务，如打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀，社区的温暖，他们生活得幸福快乐。
（4）开展各类志愿者行动。社区内开展“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。除了社区工作者每一天必带“三宝”下社区外，还以社区党员志愿者队伍队为依托，安排她们进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、对不礼貌行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲礼貌、树新风，养成良好的行为习惯。另外，还将开展“小小志愿者”活动。重点是利用暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。发放建礼貌和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。
（5）社区与物业公司用心沟通、配合，共同提高。开展以“你丢我捡，你贴我撕”为主题，在小区内开展清理绿化带的烟蒂、杂物等垃圾，整治乱张贴、乱涂写现象，清除屋顶垃圾，对楼道内的杂物进行整治等活动。
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学雷锋创文明班级活动方案篇十五
雷锋精神形成以来一直被人们奉为良好品德和崇高精神的典范，雷锋也成为人们心中的道德楷模，这个名字成为了无私奉献的文化符号，那么班级学雷锋活动计划怎么去写呢?下面是有20xx班级学雷锋活动计划，欢迎参阅。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展，初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”，号召全体学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下：
一、活动时间：
x年3月1日——3月31日。
二、活动内容：
(一)“学雷锋”主题班会举办活动：
第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。
(二)“向雷锋同志学习”主题。
黑板报。
评比活动：
各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)。
(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动：
各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)。
(四)“向雷锋同志学习”
名言。
展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。
(五)“四个一”活动：
各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋。
日记。
做一件好人好事。
(六)评选“学雷锋标兵”活动：
各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
(七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动。
组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)。
(八)“我为麓山换新颜”活动：
全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。(暂定第四周，看天气情况)。
注：每个班在开展“向雷锋同志学习”的系列活动时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想。
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排。
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动。
2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动从学生角度开展国旗下的讲话，倡议全校师生开展学雷锋活动。
3、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班积极开展学雷锋活动。
4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。
6、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
7、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
8、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。
9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。
10、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、开云KY官方登录入口 年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。
11、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。
12、组织青年志愿者走出校园打扫社区街道、慰问孤寡老人等活动。
13、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。
三、
活动总结。
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬。
要求：1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于4月5日上交团委。
阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句。
口号。
已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
学雷锋创文明班级活动方案篇十六
如何策划呢?以下是本站小编为大家整理的20xx班级学雷锋活动。
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阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句。
口号。
已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题。
黑板报。
学唱一首与雷锋有关的歌曲了解一个有关于雷锋的故事背诵一句雷锋的名言每个孩子做一件好事准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋事迹介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2)雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”
(2)通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
一、指导思想。
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排。
1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，组织安排魏副校长代表学校向全校发出学雷锋倡议，倡议在3月份全校开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动。
2、指导学生结合我校开展的“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动从学生角度开展国旗下的讲话，倡议全校师生开展学雷锋活动。
3、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴;组织各班积极开展学雷锋活动。
4、召开一次学雷锋主题班会、团会。形式要多样(讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等)：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样。
5、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。
6、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。
7、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。
8、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。
9、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。
10、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)年段要求：1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、开云KY官方登录入口 年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。
11、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。
12、组织青年志愿者走出校园打扫社区街道、慰问孤寡老人等活动。
13、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。
三、
活动总结。
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：三月下旬。
要求：1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于4月5日上交团委。
共青团昆明市第十四中学委员会。
x年3月1日。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展，初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”，号召全体学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下：
一、活动时间：
x年3月1日——3月31日。
二、活动内容：
(一)“学雷锋”主题班会举办活动：
第四周星期一(3月10日)各班举办一次“学雷锋”主题班会。
(二)“向雷锋同志学习”主题黑板报评比活动：
各班办一期“向雷锋同志学习”为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)。
(三)“向雷锋同志学习”海报评比活动：
各班交两张“向雷锋同志学习”为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)。
(四)“向雷锋同志学习”名言展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。
(五)“四个一”活动：
各班组织学生开展“四个一”活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。
各班可备“学雷锋日记”一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
(七)“爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴”主题活动。
组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。)。
(八)“我为麓山换新颜”活动：
全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。(暂定第四周，看天气情况)。
注：每个班在开展“向雷锋同志学习”的系列活动时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。
初一年级组。
x年3月2日。
学雷锋创文明班级活动方案篇十七
二、目的意义：增强学生的`公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：陈显平。
四、组织实施：何杰、赵明、班主任。
五、内容：
1、时间：20xx年2月28日8：00。
2、议程：
（1）班级学生演讲。
（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）。
（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）。
（5）陈校长讲话。
（二）文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
（三）文明礼仪我能演：
1、主题：文明礼仪。
2、时间：3月18日15：40——17：30。
3、地点：四楼综艺活动室。
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等。
5、评委：少先队大队委。
6、报名：学生自愿报名，人数不限。（由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报）。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
（四）敬少先队队礼评比。
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20。
2、评委：少先队大队委。
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（五）学习《南山区小学生文明礼仪规范》。
1、班队会活动组织学生学习（班主任qq群共享有相关电子文稿）。
2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）。
（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰。
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
（七）xx小学学生行为规范大讨论。
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
1、时间：20xx年4月11日8：00。
2、议程：
（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示。
（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖。
（4）陈显平校长讲话。
（七）宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：何杰、赵明、肖宁。
2、学校电子大屏幕：邱惠萍。
3、红领巾电视台：赵明。
4、校园网站：何杰。
5、校外媒体：刁建国。
六、其它工作安排：
1、横幅：何杰。
2、摄影：肖宁。
3、摄像：张计学。
4、文印：何瑾东。
5、奖状：何杰、何瑾东。
6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明。
学雷锋创文明班级活动方案篇十八
为推进__文明学校创建活动，强化我校思想道德教育，继承和发扬革命优良传统，弘扬正气，根据___教育局思想政治教育工作要点，我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排，3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、目的意义。
通过学习雷锋事迹，开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动，倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，提高青少年学生思想道德素质，推进文明校园创建活动。
二、活动主题：
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
三、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1、3月5日，利用国旗下讲话，组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。根据上交的优秀习作，团支部、少先队进行评选，在团队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优秀红旗班级。
(1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。
(2)、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
(3)、结合植树节，积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
(4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀红旗班级的评选。
5、我校认真开展了“三关爱一服务”活动。关爱留守儿童、留守老人、农民工子女，组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。
6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动，大兴礼仪之风;。
开展“全民阅读”活动，大兴读书之风;开展“勤俭节约”教育活动，大兴勤俭节约之风。
7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女，自觉主动关心尊重长辈，为父母分忧。
8、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
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