本科生毕业开题报告(专业15篇)

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本科生毕业开题报告(专业15篇)
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本科生毕业开题报告篇一

二、项目基本情况和特点。

中冶昆庭项目甄选江苏省昆山市城东cbd核心地段,掌控城市优势资源,东瞰340亩晨曦水上公园和夏驾河景观带,北接华东最大台商协会办事处大厦和昆山国际展览中心。距离上海轨道11号线延伸站和虹桥机场航站楼200米,距离1000米范围内纳括百亿级金融街,全国最大光电科技产业园,江苏省最大高新科技园。项目定位为昆山市顶级国际社区,楼盘类型为第三代国际级酒店式公寓。开发商为全球五百强中国冶金科工集团,建筑商为中国建筑集团总公司,景观设计为泛亚国际,物业管理由日本最大的不动产运营商“爱泊满”为业主提供全程租赁服务。

三、设计的重点和难点。

项目投资估算与资金安排,项目开发费用估算,项目盈利能力分析与清偿能力分析。

四、主要研究内容及要解决的问题。

1.项目所在地区经济环境,面向的主要客户群体的.经济资料数据。

2.项目开发成本,开发费用,经营税费的数据资料收集与计算。

3.项目财务评价数据计算与分析。

4.政府相关政策及其导向、项目开发商的基本情况,以及风险规避方法。

5.项目规划设计建议依据,项目开发进度安排情况。

五、工作的主要阶段、进度和完成时间。

1月15日至4月1日:收集设计相关资料。

4月2日至4月13日:提交毕业设计开题报告确定设计题目。

4月14日至4月29日:毕业设计写作,完成设计初稿。

4月30日至6月8日:经老师多次指导,完成毕业设计并提交。

6月9日至6月14日:毕业设计答辩准备。

六、已进行的前期准备工作。

赵财福,程家龙,施建刚,房地产估价[m].上海:百家出版社,1994.

赵财福,赵小虹,房地产开发经营[m].上海:百家出版社,1994.

李小建,李国平等,经济地理学[m].北京:高等教育出版社,.

刘洪玉.房地产开发经营与管理[m].北京:中国物价出版社,1995.

刘卫东等.房地产投资分析[m].上海:百家出版社,1995.

苏益.投资项目评估[m].北京:清华大学出版社,.

李南等.工程经济学[m].北京:科学出版社,.

徐晓峰等.技术经济学[m].北京:中国发展出版社,.

兰峰等.房地产开发与经营[m].北京:中国建筑工业出版社,.

孔凡文等.房地产经纪人[m].大连理工大学出版社,.

国家发展改革委,建设部.建设项目经济评价方法与参数[m].北京:中国计划出版社,.

建设部.房地产开发项目经济评价方法[m].北京:中国计划出版社,2000.

周俭.城市住宅区规划原理[m].上海:同济大学出版社,2002.

吴翔华,瞿富强,朱湘兰.房地产市场营销[m].南京:东南大学出版社,.

凌志华.房地产市场研究模式解构[m].北京:中国建筑工业出版社,2007.

沈建忠.房地产基本制度与政策[m].北京:中国建筑工业出版社,2007.

吴大军.项目评估[m].大连:东北财经大学出版社,.

葛宝山.工程项目评估[m].北京:清华大学出版社,.

中华人民共和国城市房地产管理法,2007.

中华人民共和国国土资源部令第39号,《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》,9月28日.

本科生毕业开题报告篇二

选题的目的、意义(理论意义、现实意义):。

选题的目的:

本文通过对教学情境及语文课堂教学情境的定义、教学情境在小学语文课堂中的作用的分析和阐述,提出创设有效语文课堂教学情境的措施及创设时应注意的问题,目的是为小学生营造一个较好的学习环境,让小学生在愉快的课堂情境中,学会思考、陶冶情操、调动学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主人,变“要我学”为“我要学”。同时也便于教师充分发挥主导作用,达到最佳的教学效果。

选题的意义:

1.在新课程改革理念的指导下,如何营造自主、合作、探索的空间无疑显得很重要。而创设课堂教学情境,实现师生互动是营造这一空间的有效方法。《语文课程标准》中指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。苏联心理学家赞可夫说:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就会产生高度有效的作用。”因此,创设一个积极、和谐、融洽的教学情境,不仅可以有效地提高教学效果,还可以促进学生的个性发展,也符合《语文课程标准》的要求。

2.创设教学情境有利于学生循着知识产生的脉络去准确把握学习的内容;有利于激发学生的学习兴趣。

3.有利于激发学生的思想感情。积极健康的学习心态是儿童开展智力活动的助推器,也是优化课堂教学的催化剂,而语文课堂教学的情景创设则是调动学生内心情感的基本手段。

4.在语文课堂教学中创设教学情境,不仅可以优化语文教学过程,使学生产生浓厚的兴趣,而且可以获得比传统教学更明显的教学效果。

选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述):

国外的相关研究:情境教学的教学模式在教学实践中的运用不是现在就有的。在西方古希腊罗马时期的教育思想里,就有情境教学思想的萌芽。三百多年前,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:“一切知识都是从感官开始的,假如有一个东西能够同时在几个感官上面留下印象,它便应当和几个感官去接触。”而且夸美纽斯认为这是教学中的“金科玉律”。情境教学不仅能让学生在愉悦轻松的氛围中学习,促使学生始终情绪饱满,而且能使学生如临其境,激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学习活动成为学生主动的自觉的活动。在苏霍姆林斯基的教学思想中,就十分重视自然情境的教育作用。他在《帕夫雷什中学》一书里说到:“大自然是美育的重要源泉。”他经常带领孩子们到大自然中去,细心地观察、体验大自然的美,从而使学生在轻松愉快的气氛中学习知识,激发学生的学习兴趣,发展学生的想象力和审美能力。

国内的相关研究:高俊霞在《新课程周刊》中发表的“情境教学:创设充满智慧和情趣的空间”一文中对情境教育的探索始于20世纪70年代末以及时任语文教师的李吉林开始了语文情境教学的探索进行了阐述,范凤兰在《运城高等专科学校学报》发表了“浅谈课堂教学情境的创设”中对课堂教学情境的含义、课堂教学情境创设作用、做法都进行了阐述。朱丽荣在《吉林省教育学院学报》发表的“浅谈语文课堂教学中的情境创设”中对教学情境的概念、怎样创设有效地教学情境、创设课堂教学情境要注意的问题进行了相关的阐述。王丽萍在《成才之路》发表的“浅谈小学语文课堂教学中的情境创设”一文中阐述了如何在语文教学中进行情境创设。

拟研究的主要问题、重点和难点:。

主要问题:通过了解小学语文课堂教学情境的作用、特征和原则之后,怎样去创设有效的小学语文课堂教学的情境。

重点和难点:怎样去创设有效的小学语文课堂教学情境及创建情境时需要注意的问题。

本科生毕业开题报告篇三

3.本课题的研究内容和方法。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

方案、进度:

2006年11月―2007年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

2007年2月―2007年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

2007年3月―2007年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

2007年4月――:定稿。

预期效果:

本文结合恐怖电影的表现手法,通过分析、比较、归纳等方法对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行阐释,尝试更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

5.已查阅参考文献:

书籍:

1、张爱玲,《张爱玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。

2、金宏达,《华丽影沉》【c】。北京:文化艺术出版社,2003年1月第1版。

3、张新颖,《20世纪上半期中国文学的现代意识》【m】。北京:3联书店,2001年12月第1版。

4、宋家宏,《走进荒凉――张爱玲的精神家园》【m】。广州:花城出版社,2000年10月第1版。

5、李稚田,《第3类时空》【m】。北京:中国纺织出版社,2000年1月第1版。

6、吴战垒,《电影欣赏》【m】。浙江:浙江大学出版社,1987年6月第1版。

7、陈卫平,《影视艺术鉴赏与评论》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聂欣如,《类型电影》【m】。上海:上海人民美术出版社,2001年9月第1版。

学术论文:。

1、何文茜《张爱玲小说的电影化技巧》,石家庄师范专科学校学报,2003年第5卷第4期第51页。

2、李祥伟《“丑”趣―――论张爱玲小说中的死亡意象》,学术论坛,2005年第6期第140页。

3、李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》,广州广播电视大学报,2004年第4期第38页。

4、张江元《论张爱玲小说的电影手法》,涪陵师范学院学报,第26卷第4期,第54页。

5、屈雅红《张爱玲小说对电影手法的借鉴》,南京理工大学学报(社会科学版),第16卷第6期,第33页。

6、何文茜《论张爱玲小说的电影化造型》,石家庄师范专科学校学报,2004年02期,第39页。

7、何蓓《犹在镜中―论张爱玲小说的电影感》,内蒙古民族大学学报(社会科学版),2004年第30卷第4期第40页。

8、申载春《张爱玲小说的电影化倾向》,乐山师范学院学报,2004年第19卷第5期第12页。

9、吴晓,封玉屏《电影与张爱玲的散文写作》浙江社会科学报,2004年第1期第204页。

网络资料:

1、《恐怖情节心理分析》。

2、《绽放在暗地里几个唯美的惊惶意象》。

3、陈文珊《女性・月亮・鬼气――试论《聊斋志异》对张爱玲小说创作的影响》。

指导教师意见。

指导教师:

院(系)审查意见。

院系(公章):

本科生毕业开题报告篇四

目的:

视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象,因此,绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样,视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略,并且在设计上予以充分体现。

意义:

视觉营销并不是新的“武器”,而是一门被我们遗忘了的“武器”。作为一种直观的营销手段,它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角,人们对它的作用了解甚少,如同一个被“雪藏”的歌手。近几年当我们重新审视和了解它的作用后,“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是:商家们已经开始将作为一门独立的学科,发掘它的潜在威力,同时在终端中进行系统的运用。

课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施。

研究主要任务:

1.论述服装视觉营销的含义和范畴。

2.针对一个服装店而言,在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析。

3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

4.整合视觉营销,提升销售业绩。

可能遇到的问题:

1.现有资料和信息不足;

2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。

3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。

解决方法及措施:

积极到阅览室,图书馆等有价值的位置查阅;学习研究,向指导老师请教;从自己实习单位的情况为起点,然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态,从实际出发,慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解,逐渐完善课题。

众所周知,人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说,视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们,视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。

本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。

正文:

1引言服装视觉营销概论。

1.1服装视觉营销的概念。

1.2服装视觉营销的范畴。

2视觉营销在卖场中的具体应用。

2.1服装店铺的整体色彩应用技巧。

2.2服装卖场的陈列设计。

2.3服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

3视觉营销的一些实例分析。

3.1zara店铺的空间设计与陈列形态。

3.2森马。

3.3jackjones。

4视觉营销迎来了春天。

4.1视觉陈列专家韩阳与《卖场陈列设计》。

5整合视觉营销,提升销售业绩。

6结束语。

7致谢。

前期的文献资料收集、调研、实习及设计条件准备情况。

搜集关于服装视觉营销和陈列设计等的相关文献资料。

参考文献:

马赛。工业设计与展示设计。中国纺织出版社,

毛春义。服装展示。湖北美术出版社,xx。

杜异,傅t。汉诺威世界博览会设计,岭南美术出版社,xx。

王春杰。世界展览新设计。湖北美术出版社,xx。

赖涛。服装设计基础。高等教育出版社,xx。

韩阳。卖场陈列设计。中国纺织出版社,xx。

许亮。展示设计。湖南美术出版社,xx。

陆华祥等。最新展馆展台设计。上海人民美术出版社,xx。

毕业设计主要工作的进度安排。

1-4周搜集,查阅与课题有关的资料,进行毕业实习。

5-6周毕业作品服装效果图的设计、毕业作品结构图。

7-8周毕业作品服装制作。

9-10周服装效果图、结构图及文字说明。

15周论文的目录、缩写稿、中英文摘要、致谢。

16周服装动态展示设计。

17周完成毕业设计的全部内容。

毕业设计每周指导时间、地点安排及毕业设计纪律要求。

每周指导时间:

每周一、周四下午在逸夫楼四楼,不早退;不迟到。

一、导师对开题报告的评语:

指导教师**年**月**日。

成绩。

二、开题报告答辩评语及成绩:

本科生毕业开题报告篇五

随着电网规模越来越大,电压等级越来越高,如何有效、安全、可靠地提高输送能力,是我国电网日益面临的严峻问题。近年来美国、欧洲等相继发生的大停电事故,波及范围之大前所未有,这充分说明了寻求安全可靠的电网保护控制措施是当前电力系统稳定运行的一个重要措施。输电线路是电力系统中最重要的电气元件,线路保护性能对电力系统的安全稳定运行有着十分重要的影响。因此,输电线路的保护十分重要,是电网是否安全可到的关键。对输电线路的研究就显得十分重要了。

(一)国内外的研究现状。

近几十年计算机技术发展很快,它给各部门的面貌带来了巨大的变化,对输电线路保护的影响也不例外。在继电保护技术领域,计算机除了用作故障分析之外,19xx年已提出用作继电保护装置。在20世纪70年代,计算机保护只是探索,到了70年代末期,计算机出现了重大突破,大规模集成电路技术飞速发展,用于继电保护中增加了其可靠性安全性。19xx年美国电气和电子工程学会的教育委员会组织经过一次世界性计算机继电保护研讨班。在此之后,世界各大继电器制造商都先后推出了各种定型的商业性微机保护产品。目前,发展最快的是日本。

我国微机保护的发展从硬件上看大体可分为三个阶段。

仅有一个cpu,所有的保护功能只能集中有这歌cpu处理,可靠性较低。其代表产品为wxb-01微机高压线路保护装置。

第二阶段是以多个8位单片机组成的多微机系统,其主要特点为:具有多个8位单片机,由于采用了单片机,需要外部扩展的硬件电路较少,因此可以做到总先不引出插件,保护专职的定值存放在eeprom中,定值修改十分方便。设有硬件时钟芯片,依靠备用电源的支持,装置直流电源小孩死后,硬件时钟可继续运行,硬件上设计了数据原厂的串行接口,由于硬件有多个单片机系统组成,因此一天输电线路的多重保护的功能可分散于不同的单片机系统,增加了保护装置的可靠性。其代表产品为wxb-11系列微机保护装置。

第三阶段是以16位机单片机构成的多微机系统。例如以英特尔公司的80c196kb构成的微机系统。有些单片机内部资源丰富,具有叫大容量的ram和eprom,因而可以做到不需要在芯片外部扩展存储器,可以做到总线不引出芯片。例如一人本三菱公司的m77芯片构成的微机系统。

从20世纪80年代中期开始,到目前为止,我国的微机保护已经历了近20年的发展历史。输电线路的微机保护从用于500kv系统的保护装饰到用于10kv线路的微机保护涨势均有相应的产品,近年来,发电机变压器以及大型发电机暴牙期租和木显得微机保护也相距研究成功,已投入使用。据20xx年全国电力系统继电保护动作情况的统计数据,20xx年我国220kv以上电网的继电保护的正确动作率达到了99.13%,元件保护的正确动作老板也达到了90.3%。

(二)课题研究的意义。

1、能使学生们对微机保护有一个更加清晰的认识;

2、保证电力系统安全、高效和可靠的供电;

3、能够对目前微机保护存在的问题进行一个系统总结和提出一套可行性的解决方案。

(一)研究的主要内容。

1、输电线路微机保护综述。

包括微机保护发展历程及趋势、线路微机保护的特点、线路微机保护的构成、微机保护的优缺点、微机保护算法、距离保护算法的研究等。

2

2、典型输电线路微机保护方案研究。

系统介绍wbh-25(s)的保护特点、实现方法、优势及数据参数等。

3、微机保护中距离元件的仿真。

有matlab仿真微机保护,得出各种波形。

4、对微机保护的方案进行研究并予以评价。

根据上述研究内容,总课题下设如下章节:

第一章、输电线路微机保护综述。

第二章、典型输电线路微机保护方案研究。

第三章、距离元件仿真及分析。

第四章、微机保护优缺点分析。

(二)课题的研究目标。

(三)预期成果形式。

将所研究的课题的成果以论文的形式整理起来,并且参与以后参与现场输电线路微机保护的研究。

(一)研究方法与步骤。

本课题的研究主要采用理论研究、现场参观(参观发电厂)、计算机仿真等方法。

对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用仿真实验研究的方法。

研究步骤如下:

20xx年6月上旬准备毕业答辩事宜。

(二)关键步骤。

1、对于微机保护理论知识的研究分析及吸收;

2、电力系统模型构建;

3、计算机仿真实验。

1、通过课题的研究与实践,总结并形成基于微机保护的理论与方法;

2、通过课题的研究与实践,探索并总结微机保护的不足,在此基础上提出解决的方法;

3、通过课题的研究与实践,探索以后微机保护的发展趋势;

4、通过课题的研究与实践,开发出具有应用推广价值的微机保护装置。

(一)研究条件。

本次课题的研究借助了matlab软件进行仿真进行研究。

(二)参考文献。

本科生毕业开题报告篇六

武汉:华中师范大学出版社,20xx.

2.熊生贵。理想的语文课。

四川:四川大学出版社,20xx。

3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学。

济南:山东教育出版社,1999。

4.蔡澄清、张鹏举、陈军。蔡澄清中学语文点拨教学法。

济南:山东教育出版社,1999。

5.语文课程标准。

北京:北京师范大学出版社,20xx。

6.陈梦稀。现代教育学。

长沙:湖南教育出版社,20xx。

7.纪大海。教育漫语:现代教育生活的领悟。

南京:南京师范大学出版社,1999。

10.b、a苏霍姆林斯基。育人三部曲。

本科生毕业开题报告篇七

(一)选题的依据。

许昌旅游资源非常丰富,文化和生态优势明显,先后获得“三国之乡”、“腊梅之乡”、“宜居城市”、“国家园林城”、“中国优秀旅游城市”等称号,为发展旅游奠定了坚实基础,但是,由于发展起点低,规划水平落后,旅游业发展水平相对滞后,许多旅游资源没有得到有效的开发和利用,停留在初级阶段,效益不高,因此优化开发格局非常必要。

以来,许昌市旅游局完成了许昌市、长葛市、禹州市旅游发展规划、部分景区规划和一个村级规划,主要成果有《许昌市旅游业发展“十一五”规划》、《许昌市建设旅游名城和旅游目的地策划》、《许昌市城乡一体化推进区旅游业发展规划》、《长葛市旅游发展总体规划》、《禹州市旅游发展总体规划》、《周定王陵景区旅游规划》、《逍遥观景区旅游规划》、《大鸿寨景区旅游规划》、《丈地村旅游业总体规划》等。这些规划方案由上而下,给许昌市旅游提出了发展蓝图和方向,但普遍存在定位过高、景区之间缺乏功能的有机联系、产业之间缺乏协调、项目资金投入过大、操作可能性小等不足。因此,如何深度开发许昌市旅游资源的特色和优势,加强景区之间的功能联系,优化产业之间的配置效率,完善各类项目工程和产品营销的可操作性,本课题将做深刻讨论,并提供多种优选方案。

(二)选题的意义。

本论文将为许昌旅游发展、规划、布局提供科学依据和蓝图;培育和推动旅游业发展,使之成为许昌国民经济的重要产业,提升许昌市在全国的城市知名度和在全国旅游中的地位,使之成为中原地区一流的文化休闲旅游目的地以及中国出境旅游的主要客源地;增强旅游业的关联带动效应,提高对国民经济和社会发展的贡献水平。

许昌历史文化在中华民族历史文化发源、发展中具有特殊地位,本论文的完成,其价值、意义将在许昌、在河南,乃至在全国产生影响。它将在全国两类资源整合和深度开发领域提供案例研究范本,一定程度上填补和丰富该领域的研究理论。本课题将人文与自然旅游开发有机结合起来,提出操作性很强的发展思路与方案,构思许昌旅游资源构成系统和价值等级系统,使许昌旅游的的开发格局全貌得以清楚、科学、准确地展示,解决许昌旅游多年来缺乏科学定位,开发无序的现象。因此,该论文具有重大理论价值。再次,有利于提高许昌的知名度。在21世纪,文化旅游在当今旅游业中已成为一个热点。许昌的文化旅游资源丰富而独特,但遗憾的是,由于开发力度不够,许昌目前在中国的知名度还比较低。开发文化旅游,打文化牌子,创文化旅游产品,不仅可以利用许昌在三国文化旅游资源方面的优势,而且可以提高许昌的知名度。确立其在文化旅游市场上的地位。

二、国内有关本选题的研究动态。

随着旅游者需求的提高和旅游业竞争日益激烈,发展有针对性的文化旅游项目已成为各地区旅游决策者的共识。总的来说,在西方发达国家,文化旅游的发展比较迅速,眼下正是方兴未艾之时,而在我国及其他发展中国家,文化旅游才刚刚起步。

我国文化旅游开发由于起步较晚,相比于国外,还有很大差距。从全国的范围看,还有很多地方不重视文化旅游,不懂得如何进行文化旅游开发,或者开发的层次很浅,仍停留在初级阶段。

谢淑芳就提出,许昌市旅游业的开发,重点应放在人文景观的发掘和利用方面,三国文化是其得天独厚的资源。如果不能充分发掘利用这些资源,既愧对今天这千载难逢的发展机遇,也愧对古人如此丰厚的历史馈赠;张培()对许昌开展三国文化旅游的`优势,劣势,机遇,挑战进行了系统的分析;刘阳炼()对许昌旅游业跨越发展的基础和条件进行了全面的评价;王云,刘军伟,李长坡()从宏观的角度对许昌发展旅游业的优劣势进行总体评价;杜书廷()对许昌市城市设计与旅游开发一体化的必要性和途径及对策进行了论述;等等。

三、论文设计的基本内容。

许昌市位处中原中部,旅游资源丰富,文化历史悠久,是我国重要文化旅游目的地。当前旅游经济发展很快,是解决社会经济可持续发展和劳动就业的重要途径。为实现旅游资源和经济同步发展,必须提高资源的有效开发和利用率,不但要实现旅游区域之间的外部协同,而且要实现旅游区域内部协同,优化资源配置,本论文在消费经济增长、文化素质提高、国民带薪休假的背景下,重点研究许昌市文史旅游资源开发和优化格局问题。主要内容包括:资源分布格局;深度开发和优化的战略模式;未来格局和动态拓展。

四、拟解决的主要问题。

(一)新的背景下许昌旅游产业的科学定位。旅游产业随着社会的发展,其功能有了新的含义,不但有经济效益,还代表地区的窗口和名片,增加当地居民的休憩福利,提供劳动就业职位。许昌市旅游现阶段应以窗口和名片功能为主,发展阶段以社会功能为主,成熟阶段以经济功能为主。科学的功能定位能够防止盲目开发和草率开发。

(二)旅游资源深度开发和的优化的战略途径。根据佩鲁的增长极原理,旅游资源开发首先发生在优势资源和特色资源的区域,其所在市镇得到优先开发,这是旅游城镇开发战略,如禹州的神垕镇、鄢陵城关镇等。还可以采用专项产品开发战略、目的性客源市场开发战略等。

(三)旅游项目布局的功能联系。旅游项目之间具有功能联系,如曹魏文化中春秋楼与灞陵桥的联系(千里走单骑),采摘园与农家乐之间的联系(农事体验)。本课题将根据许昌现有和潜在项目之间的功能联系进行布局和设计旅游线路,开发专题产品。

五、研究方法。

本论文采用的主要研究方法如下:

(一)文献资料法:根据已掌握的文献,查找相关三国文化旅游书籍,期刊,学术报告,学术会议论文,学位论文,科技档案等。

(二)网络资源法:通过运用搜索引擎,查阅相关知识等手段来对许昌三国文化旅游开发历史及现状进行调查。

(三)对比分析法:利用许昌三国文化旅游开发的具体情况和湖北,四川等开发较完善地区的情况进行对照比较,得出许昌开发三国文化旅游的优势,劣势,以及劣势向优势转化的方法。

(四)案例参考法:引用和参考其他地区三国文化旅游开发成功案例。

六、选题的特色及创新点。

许昌紧邻中原文化和黄河文明的核心区域,丰富的自然资源和有悠久的的历史文化,目前已经开发景区景点20多处。但存在的问题很多:建设多,保护少;利用多,发掘少;重复建设多,区域联合少;投入多,收益少。接待游客272万人次,与资源优势和旅游经济形势很不相称。本项目将在两个方面提供参考范例,使旅游资源既得到保护和开发,又得到内在价值的体现。第一,创建文化历史与旅游自然资源的耦合模式,有所为,有所不为;第二,在不同区域范围内,寻求不同资源最佳的耦合点,开发资源“共生”空间和模型。本研究将提供可行的思路和模式,使许昌旅游资源的整合和深度开发,优化资源和产品配置,实现社会、经济、生态的高度统一。本论文将向许昌市旅游局提供旅游资源开发的智力支持和政策依据。

七、主要参考文献。

写作进度及具体时间安排。

起止日期主要研究内容

2010-3-至2010-5-12论文撰写及修改。

2010-5-1至2010-5-30论文答辩。

指导教师对开题报告的意见。

该论文选题特色突出,选题依据地方旅游发展的基础条件和开发的基本状况,具有实际的理论指导意义和案例开发参考意义。从报告内容上看,作者已经基本具备检索相关文献、整理相关研究动态的能力。论文设计的基本内容层次清晰,研究方法科学合理,针对拟解决的主要问题提出的方案具有一定的可行性。报告中的创新点从本科层次水平看,具有一定高度。主要参考文献符合选题规范,对论文写作有实际的指导和帮助。

同意开题。

指导教师签名:年月日。

本科生毕业开题报告篇八

(7)确定小桥、涵洞的位置以及初步设计。

(8)确定隧道的位置以及初步设计。

(9)挡土墙设计以及稳定性分析。

2、拟解决的问题。

(1)在地形图上如何合理的选线。

(2)怎样利用相关软件准确的做出平面曲线图、标准横断面图以及标准纵断面图。

(3)如何合理的确定土石方数量以及调配方案。

(4)如何利用有关资料合理的确定路面结构层、路基路面排水的形式及设计方案。

(5)如何确定小桥及隧道的位置及初步设计。

(6)如何确定涵洞的设计方案及绘制相关的施工图。

(6)如何利用相关软件对挡土墙进行稳定性分析。

(7)怎样合理的利用搜集的资料以及相应的规范。

3、设计目标和成果:

(1)设计总说明书。

(2)路线平面图。

(3)路线纵断面图。

(4)路基标准横断面图。

(5)路基一般横断面设计图。

(6)路面结构层设计图。

(7)涵洞施工工程图。

(7)路基设计表。

(8)平面曲线数据表。

(9)竖曲线表。

(10)土方计算表。

(11)路基超高加宽表。

(12)路面加宽表。

(13)用地表。

(14)直曲表。

(15)逐桩坐标表。

(16)主要经济技术指标表。

三、研究进程计划及时间安排(计划进度、预计完成的日期,阶段性成果的形式)

毕业设计时间:1月初――205月初。

具体时间安排如下:

4月15号――4月21号:地形图上选线、平面线形、线路标准纵断面及横断面的设计。

4月22号――4月25号:路面结构层及路基路面排水的设计。

4月26号――4月29号:隧道的位置确定及涵洞的详细设计。

4月30号――5月3号:挡土墙的稳定性分析。

5月4号――5月9号:各类数据以及图纸的整理。

5月10号――5月15号:上交设计成果。

四、主要参考文献目录:

1、《公路工程技术标准》jtgb01-;。

2、《公路路线设计规范》jtgd20-;。

3、《公路路基设计规范》jtgd30-;。

9、《公路垢工桥涵设计规范》jtgd61-;。

10、《公路桥涵地基与基础设计规范》jtgd63-;。

12、《道路勘察设计》.重庆:重庆大学出版社.

本科生毕业开题报告篇九

开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。

1.设计(论文)的选题意义及国内外研究现状。

2.主要研究内容。

3.拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。

4.设计(论文)的预期结果(成果)。

5.设计(论文)的工作进度安排。

基本要求:

一、用a4幅面纸打印或碳素墨水书写。

二、设计(论文)的选题意义及国内外研究现状、研究目的和意义。

三、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、设计(论文)的预期结果(成果)。

六、设计(论文)的工作进度安排。

【注意】与任务书要求一致。

参考文献。

参考文献不能出现错别字。

参考文献整改范例如下:

[2]张嗣伟,王优强.对我国连续油管作业技术应用现状的思考[j].石油矿场机械,,28(1):4-6.

[3]王兴中.连续油管工作力学研究[d].西南石油学院硕士论文,1999:1,3-5.

[4]陈国华.原油高温化学降粘剂[p].cn1204680a,1999.

基本特点【2】。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。

开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按栏目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告的综述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。

报告提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;。

(3)大致的进度安排;。

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);。

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);。

(6)经费概算;。

(7)预期研究结果;。

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

开题报告是本科毕业论文开始前的工作,开题报告中明确了毕业论文的研究目的和意义、国内外文献综述、研究内容、论文提纲以及参考文献。

这些是从事论文写作的准备工作。

基本格式【3】。

综述。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

总述。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。

在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

参考文献。

开题报告中应包括相关参考文献的目录。

要求。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。

版面格式应符合以下规定。

本科生毕业开题报告篇十

夏志清称白先勇为“当代短篇小说家中少见的奇才”。

确实,白先勇的语言文字属精雕细刻派,写作技巧又融传统于现代,这使得他的短篇小说篇幅短小但是涵盖量巨大。

之后长篇小说代表作《孽子》出世,主题深刻技巧圆熟,更是在国内外获得好评。

国内外对白先勇的研究评论也是层出不穷,如刘俊先生对其悲悯情怀美的阐释,欧阳子对其《台北人》今昔对比的精妙分析,王德威对其“时间陷落”的研究等等。

白先勇同样是运用色彩的高手,对白先勇小说色彩运用的研究也是很多。

此外,白先勇深受中国古典文学传统熏陶因此更是擅长用意象表现大千世界的繁华与凄凉,所以意象运用是白先勇小说叙事艺术手法的重要一块。

以这些为背景,本论题尝试对白先勇小说叙事技巧领域内一些学者的观点进行归纳梳理,希望能进而做出更深一步的理论研究。

(二)该选题国内外的研究现状及发展趋势等

国内外对白先勇的研究评论蔚为大观,在其创作的各方面展开,夏志清称白先勇为“当代短篇小说家中少见的奇才”,刘俊先生对其作品也有悲悯情怀美的阐释。

这里主要截取与本论题相关的几个方面来进行综述。

在白先勇小说叙事的时间处理上,有不少研究者都有所论及。

欧阳子在其《王谢堂前的燕子——的研析与索隐》对白先勇的《台北人》写作中今昔对比的时间哲学的概括更是细致入微,王德威在《后遗民写作———时间与记忆的政治学》中也有对其小说“时间陷落”的研究。

有一部分论者则关注白先勇小说的色彩运用。

黄雪玲在《随‘意’赋彩——浅析白先勇小说的色彩运用》认为白先勇的小说世界是一个色彩斑斓的世界,他用不同的色彩词,从视觉上对读者造成一定的心理暗示以营造气氛,表达感情,而且他敢于颠覆色彩的传统运用,浓妆淡抹甚至混搭,以达到其小说要表现的悲剧情感。

张翠在其论文《缟仙扶醉跨残虹——白先勇作品中的色彩运用》中也认为白先勇善于通过色彩来刻画人物性格、塑造人物形象乃至烘托小说气氛。

关于白先勇小说的意象设置,李国磊《死亡之美——白先勇小说死亡意境的营造》认为白先勇通过死亡意象来营造死亡意境。

孙自婷《月之风情——浅析白先勇小说中“月”的意象”》对白先勇小说中月的意象的运用进行了归纳分析。

杨芳芳《略论白先勇小说的意象叙事》则从主题意象、审美意象、时空意象三个角度来探讨意象在白先勇小说中发挥的叙事功能。

但是以上从时间、色彩、意象等方面对白先勇小说叙事技巧的研究通常都是他较成熟期的作品,如《台北人》,《纽约客》等,尤其是《游园惊梦》得到论者的高度关注,一提再提,然而对其早期小说的研究非常少。

因此,以此为背景,在归纳梳理一些学者观点的基础上,本论题尝试探讨白先勇小说的叙事技巧,深入分析白先勇小说早期的几部作品的叙事节奏。

(一)主要研究内容

台湾作家白先勇是掌控叙事技巧的大家,其写作技巧融传统于现代。

论文尝试从时间,色彩和意象三个方面对其进行研究。

首先,白先勇是一个时间意识极强的作家,对“时间”的操纵掌控是他小说叙事中重要的一块。

在他早期的短篇小说中,对小说时间的主观化处理现象非常明显。

对白先勇小说进行时间分析的学者很多,但是分析的通常都是白先勇成熟期的作品。

所以论文选择分析白先勇早期短篇小说《月梦》,希望能从中得到新的发现和挖掘。

其次,在色彩上,白先勇是写作上的丹青大师,论文将以《月梦》、《孽子》为对象进行研究。

而在意象上,论文将选择《月梦》、《青春》进行分析。

论题将以白先勇的《月梦》、《青春》和《孽子》为对象,找寻白先勇独到的叙事技巧,并希望对其进行归纳分类和整理,得到一种理论上的提升。

(二)预期目标

1、通过论文的撰写和对相关资料的研究,巩固文学知识,提高专业论文思考与写作能力。

2、了解研究白先勇小说叙事手段的文章的现状,通过对叙事艺术方面的研究,希望能对未来白先勇的研究者有所帮助和启发。

3、完成一篇字数在10000字以上的专业研究论文。

(一)拟采用的研究方法

可采用文献综述法、比较分析法、讨论咨询法、专门分析法等(本部分内容需具体结合本人选题进行合理阐述。)

(二)准备工作情况

在论文选题后资料收集和准备过程中,阅读了更多的白先勇小说以及有关的白先勇小说研究资料。

收集了近几年内白先勇小说研究的主要成果,试图并努力从学术界前辈的研究成果里获得启发。

(三)主要措施

可以从如何通过多种渠道查阅文献资料;如何结合选题阅读与研究资料;如何研究揭示自己的观点;以何种态度写作;如何体现导师的指导作用等各个角度去写。

[1]白先勇.寂寞十七岁[m].广州:花城出版社,.

[2]欧阳子.白先勇文集2王谢堂前的燕子[m].广州:花城出版社,20xx.

[3]王德威.后遗民写作——时间与记忆的政治学[m].台北:麦田出版社,.

[4]朱立立.时间之伤与个体存在的焦虑——试论白先勇的时间哲学[j].烟台师范学院学报,(1).

[5]阮温凌.意识流程的焦点辐射——白先勇小说的一种结构[j].华文文学,(1).

[6]孙自婷.月之风情——浅析白先勇小说中“月”的意象[j].世界华文文学论坛,20xx(12).

[7]杨彦玲.传统文化的没落唱挽歌——福克纳和白先勇小说主题中的时间意识比较[j].中州学刊,(4).

[8]黄雪玲.随‘意’赋彩——浅析白先勇小说的色彩运用[j].襄樊职业技术学院学报,20xx(5).

[9]李国磊.死亡之美——白先勇小说死亡意境的营造[j].常州工学院学报,20xx(2).

[10]杨芳芳.略论白先勇小说的意象叙事[j].世界华文文学论坛,20xx(12).

[11]徐振.活在回忆的世界——福克纳与白先勇小说比较研究[j].作家杂志,20xx(1).

[12]雷琼芳.回忆的美学——论白先勇《游园惊梦》的叙事艺术[j].新石油教育学院学报,(2)

[13]张翠.缟仙扶醉跨残虹——白先勇作品中的色彩运用[j].辽宁师专学报,(6).

[14]陈晓明.“没落”的不朽事业——白先勇小说的美学意味与现代性面向[j].文艺研究,20xx(2).

[15]夏志清.白先勇论(上)现代文学[j].1969(12).

[16] michael berry:immigration, nationalism, and hsien-yung and pai ching-jui’s chinese obsessions and american dreams[j].journal of tai-wan literature, 20xx(14).

[17] liu hsien-yung: lifelong pursuit of kunqu opera[n].china daily,-04-08(15).

本科生毕业开题报告篇十一

在众多的课题中选择《小学、初中、开云KY官方登录入口 外语课堂教学方法的差异》这样一个课题,我们课题组成员曾经做过多次研讨,大家普遍认为这个课题很大,极易架空,之所以这样认为,原因之一在于:课题内容涉及外语课堂教学的多个领域,单是一个小学就足以令广大英语教学工作者潜心数年加以探索与研究;原因之二在于:关于对小学、初中、开云KY官方登录入口 外语课堂教学方法之间存在的差异,人们尚缺乏足够的认识,在先期的课题准备过程中,我们也意识到国内外在该领域的研究成果相对于其他课题而言是比较少的,可供参考的资料不是很多,理论储备不足。然而愈是困难重重,我们愈是感到这是一个极具挑战性的课题研究,为此我们深刻挖掘课题本身的内涵,力求把大的课题做精,把空的内容填实,以学生的发展为主线,按照建构主义的理论,将课题宏观的释义为以下四个部分:

(一)小学外语课堂教学方法的研究

伴随着国家教育部下达文件要求小学自xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课,小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。小学外语课堂教学不是孤立的,而是整个外语教学的一个重要组成部分,因而帮助学生学习与发展比单纯教授语言更为重要,相应地,小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧,并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究,从而才能取得良好的教学效果。

(二)初中外语课堂教学方法的研究

英语教学从无到有,从支离破碎到综合系统,需要一个过程,而这个过程从某种意义上讲就是学生发展的过程。教无定法,教必有法。灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法,在基础教育课程改革的今天,加强对初中外语课堂教学方法的研究,创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。

(三)开云KY官方登录入口 外语课堂教学方法的研究

开云KY官方登录入口 的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响,课堂教学方法趋于单一,英语教学对语法性能的讲解细致入微,极为重视语言形式的传授,轻语言功能的训练。课程改革作为一项系统工程,开云KY官方登录入口 外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下,着眼于学生的发展,重新量体裁衣,采用更为行之有效的教学方法创新课堂。

(四)小学、初中、开云KY官方登录入口 外语课堂教学方法差异的比较

综上研究(即小学、初中、开云KY官方登录入口 不同学段外语课堂教学方法的研究)势必表明,小学、初中、开云KY官方登录入口 外语课堂教学方法之间存在着差异,因此比较差异,深刻挖掘差异形成的各种因素,分析这些因素的内在价值,有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。

(一)课题研究的背景

1、课题研究的必要性

近年来,外语教学一直受到国家领导人的高度关注,特别是自以来李岚清副总理对我国当前基础阶段外语教学的改革多次发表谈话指出:“我国当前基础阶段的外语教学虽然有了加强和改进,但总的情况是不能令人满意的,花的时间长,相对的效果较差。一些人比喻我们的英语教学是一壶烧了十几年也烧不开的温水。必须在教材内容、教学方法等方面认真研究,加以改进。目前,我国外语教学效益不大,亟待改进。经过小学、中学、开云KY官方登录入口 ,大部分学生不能阅读原版书,不能用外语会话,外语教学效果不理想,影响着改革开放和扩大交往……”恰恰也正是基于一个这样的背景,诱发了我们对该课题的探讨与研究。

正如岚清总理所讲,学生对此不满意,教师也同样不满意。问题出在哪里?其根本原因是:英语课程的开设缺乏系统性和连贯性,缺乏“―条龙”的课程教学体系,从而导致大多数学生的英语学习长时间在低水平上重复。许多学生在小学学习了英语,进入初中后,又不得不从头学习,中学生进入开云KY官方登录入口 后,又要重复初中阶段学习的内容。这种低水平的重复,不仅浪费了教学资源,还挫伤了学习者英语的兴趣。

一时间,中小学外语教学衔接的问题成了外语教学的一个重心工作,而教材要衔接的呼声则更是一浪高过一浪。面对这种众声喧哗的局面,我们的广大英语教育工作者试图打破外语教学的这种状况,尝试以教材的衔接为突破口,但实践证明,单凭教材的衔接并不能从根本上解决教学衔接问题。人们再一次陷入到深深地思索中来。而此番思索必然将人们的视野聚焦在这个课题之上。

2、课题研究的可行性

正当我们这些教学工作者举步为艰之时,xx年6月《基础教育课程改革纲要》确定了教育改革的目标,研制了各门课程的课程标准。在新的《英语课程标准》中,我们感悟到此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。突出体现围绕人的发展目标来设计和确定课程标准。

本科生毕业开题报告篇十二

团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。“团队的业绩大于个体业绩的总和”――这是团队建设根本利益之所在。一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用。广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有“协作性”团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥。建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义。

1.1团队建设的相关理论

本项目主要以一个具体的广告公司为例,考察和分析其在寻求发展中,团队建设方面所面临的具体问题,团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。“团队的业绩大于个体业绩的总和”――这是团队建设根本利益之所在。

1.2福州地区广告公司业务团队建设现状

业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作,它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键。福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展,主要有业务项目的多元化,业务服务的多元化以及业务范围的多元化。随着福州广告业的发展壮大,对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求。

1.3福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题

导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题,也成为了大多广告公司急需解决的问题。解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展。

1.4改善广告公司业务团队建设的主要措施

调整经营思路,建设高效业务团队是发展广告业的关键。业务团队的建设,最关键是加强对福州地区广告人才的“开发,吸引和保留”.建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

通过本课题的研究,力求初步建立一个科学合理的,广告业团队建设。为同行们构建一个新经营战略思路,实现人力资源战略整合研究在广告业中能蓬勃发展并得以在实际中应用和创新。

3.1.通过实际广告业团队建设的现状,对其实际操作中所存在问题进行剖析,并提出相应解决实用型的人力资源战略整合方法和建设新的团队建设。

3.2.解决其在特定环境下广告业如何按照地区行业发展的大环境建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管。

本科生毕业开题报告篇十三

高校大学生是社会消费群体中的重要组成部分,截止20xx年全国高等教育阶段在校高校大学生达2900多万,在校人数居世界第一,每年高校大学生消费达800多亿,他们有较高的学历,较广博的知识面,较复杂的知识结构和多层次的理论水平,他们是思维最活跃,反应最敏捷,易受时尚潮流影响,接受新兴文化最快的高智力群体,是社会发展的生力军。在经济高速发展,文化繁荣,社会发展日新月异的今天,由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之高校大学生缺乏社会生活经验,受到社会各种文化的影响,超前消费,月光族,享乐主义等都对高校大学生的消费行为有着很大的影响。高校大学生作为一个特殊的消费群体,越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前高校大学生消费行为发生了明显变化,出现了一些新发展趋势,目前大学校园中的消费结构复杂,名目繁多,从基本日常消费、人情消费,娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等,而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理,希望以标新立异的形象,向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象,来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时高校大学生的消费行为对于自己的家庭,所在的学校,以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且高校大学生的消费具有很强的主观性,消费时非常注重自己的爱好和兴趣。高校大学生的消费行为不仅反应了现今高校大学生的价值观、人生观。同时反映了在校高校大学生的消费健康状况和校园消费文化。

2.选题目的。

当前对高校大学生消费的研究主要集中对高校大学生消费结构和高校大学生消费中所存在的相关问题以及引导高校大学生健康消费的研究,对于形成当前高校大学生消费行为的相关因素的研究非常有限,而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究,多以期刊的形式发表,内容大同小异,重复性较高,收集的数据有限,且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域高校大学生的消费行为的影响。

本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据,分析高校大学生的消费行为究竟受那些因素的影响,各影响因素的影响程度,初步预测西北地区高校大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成高校大学生不良消费行为的因素进行总结,提出合理、切实可行的措施和建议,引导高校大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式,树立正确的人生观和价值观。

3.选题意义。

研究高校大学生的消费行为是了解高校大学生消费健康状况,是引导高校大学生树立正确的人生观、价值观的前提,只有充分了解影响当前高校大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对高校大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为,帮助他们树立正确的消费观念,提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化,养成高校大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强,离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身,俭以养德”,勤俭节约历来是中华民族的传统美德。高校大学生作为国家的生力军,要坚持健康的消费行为,继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统,这不仅有助于对自身的素质和健康的生活,同时高校大学生最终会走上工作岗位,进入社会的各行各业,对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导高校大学生进行消费之时认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念,引领健康和谐消费文化,势在必行。

目前对高校大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究,没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件,以西北农林科技大学为例,针对西北部地区,对西北地区高校大学生的消费行为的影响因素进行分析,针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念,为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。

1.国内外研究综述。

在国外,对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初,以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧,六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年,由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述.目前该书经过多次的修正。。

我国对高校大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代,研究的学科视角呈现多样化的特点,以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主,研究内容涉及广泛,有关高校大学生消费状况的研究,大多数是对高校大学生消费状况的一般调查,包括高校大学生消费经济来源、高校大学生消费水平和高校大学生消费特点等方面的研究。高校大学生消费虽然是个人的事情,但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响,其表现出的社会特性是无法估量的,教育学、社会学和经济学的研究占据高校大学生消费研究的大半江山。随着我国高校大学生人数的增加,有调查表明,我国高校大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化,许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对高校大学生消费行为进行了探讨。目前,探讨最多的是关于高校大学生的消费观念,消费中存在的问题,炫耀性消费,消费伦理,消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体高校大学生为研究对象,极少从区域和其他角度去做相关研究。

2.对查阅文献的评论。

张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和高校大学生自身因素两个方面对高校大学生消费行为的影响因素做了描述性分析,认为对于急于走在时代前沿,消费心理并不成熟的高校大学生而言,模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈,这将直接影响高校大学生的消费观念和消费行为。高校大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理,在这种不正确的消费观的引导下,高校大学生极易产生盲目消费,奢侈消费,攀比消费,这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整,让高校大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析,没有任何的数据分析,缺乏实证。没有全面的对高校大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异,并没有理论上的创新。

刘鑫认为社会因素对高校大学生不良消费行为的影响,具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等,从这几个方面加以诠释,并进行了理论分析和述评。对高校大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析,通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。

消费行为模型。

张东虎在当代高校大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响高校大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进高校大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例,忽略了区域、消费氛围,消费环境对高校大学生消费产生的影响。

总之,在己有的研究中,多半是描述性研究,给人以相似、千篇一律的感觉,人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了,只看到高校大学生消费的现状和广泛因素对高校大学生消费的影响,对于高校大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且高校大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究,理论挖掘比较少,探讨深层的文化理论因素也比较少。

1.论文的主要任务。

1.综合问卷调查数据分析总结了解西北地区高校大学生消费水平、消费结构。

3.找出影响西北地区高校大学生消费行为的主要因素。

4.根据问卷调查、数据分析提出培养高校大学生健康消费的意见建议。

2.所需材料及获取途径。

设计调查问卷,进行实地调研对相关数据获取第一手资料。

通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及高校大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。

3.技术路线。

4.进度安排。

依自己的兴趣确定研究方向,确定论文题目。

(2)撰写开题报告―20xx.12.1-20xx.12.8。

搜集相关的文献资料,撰写开题报告并交老师交流。

(3)资料收集、设计问卷―20xx.12.8-20xx.12.27。

收集论文写作中需要的二手资料,构建理论基础。

对搜集的资料进行处理,完成论文的初稿写作,交老师评阅。

在老师的指导下,对论文进行修改,最终定稿。

本科生毕业开题报告篇十四

1、通过对该课题的研究和探讨,深化对行政法和行政程序法两个学科的学习和把握,努力探求行政程序立法和程序法治化的内在规律。

2、通过对国内外行政程序法治化的历史与现状比较分析,总结并提出我国行政程序法治化的对策、建议。

3、系统检验自己参加法学理论在职研究生学习以后,在法学研究方面的学习收获,特别是行政法领域的研究能力。

1、建设社会主义法治国家需要研究该课题的理论和实践问题,这是“依法治国”方略的客观需要。

2、依法行政,打造法治政府需要该课题的研究,这是建设社会主义政治文明的内在要求。

3、构建社会主义和谐社会需要该课题的研究,这是中国社会实现长治久安的核心和关键所在。

1、丰富和完善我国在行政程序立法方面的理论研究成果,为推动我国行政程序立法进程的加快提供法理借鉴。

2、深刻认识行政程序法治化所具有的四种价值属性,即正义价值、效益价值、平衡价值以及透明价值,对于依法治国、发展社会主义市场经济、遏制政府"寻租"行为、保障公民权利以及与国际接轨等,具有重要的现实意义。

1、自20世纪80年代开始,我国行政法学界掀起了行政程序法研究的热潮。一时间,各种比较行政程序法学著作相继出版。比较突出的是青年学者杨寅的新著《中国行政程序法治化——法理学与法文化的分析》,它为中西行政程序法的理论研究铺设了桥梁,对指导我国未来的行政程序立法都有重要的现实意义。近年来,围绕程序正义与合法等问题,对行政程序法治化的涵义、价值、目标等问题的研究应运而生,讨论日趋激烈。在行政程序法治化的价值属性、实现途径等方面都研究成果虽不是十分繁荣,但也不乏有价值的学术论著问世。

2、“程序应当成为中国今后法制(治)建设乃至社会发展的一个真正的焦点”,已成为我国行政法学界的普遍共识。“规划制定一部适合我国国情的行政程序法是我国社会政治、经济发展的迫切需要,也是中国法治现代化势在必行的重要步骤”。

中国行政法治实践需要,在全面论述我国行政程序立法的必要性与可行性基础之上,充分吸收借鉴了国外行政程序立法及研究成果,为制定统一的行政程序法勾勒出基本框架。

3、目前,有些比较行政程序法著作只停留于一般性的法条比较,对域外行政程序研究中的理论争鸣、学说观点介绍的不多;有关行政程序法治化的著作和讨论还显得十分苍白,与立法实践的要求还有很大的差距;有些研究只关注“程序法典”规划、制订与颁布,而对“法治化”的内涵和外延关注不足。

1、材料准备情况:搜集并阅读的论著主要有:罗豪才、王锡锌:《行政程序法与现代法治国家》;杨寅《中国行政程序法治化——法理学与法文化的分析》;应松年主编《外国行政程序法汇编》;万华著《行政程序法研究》;杨海坤著《中国行政法基本理论研究》。

2、阅读的法典有《德国基本法》、《日本国宪法》、美国《联邦行政程序法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》。

3、研究的主要方法:本课题的基本思路遵循行政法与行政程序法理念——制度——技术的三个层次,运用规范分析、比较分析和实证三大基本方法,逐步展示出行政程序立法理论在以上三个方面对行政程序法治化的重要支撑。

第一部分行政程序法治化的理论基础

一、行政程序法治化的概念

(一)行政程序的的概念

(二)行政程序的基本特征

(三)行政程序法治化的定义

二、行政程序法治化的功能

(一)依法规范行政权力

(二)依法明确行政责任

(三)推进行政法治建设

三、行政程序法制化的根本目标

(一)实质公正的目标

(二)行政民主化的目标

(三)提高行政效率的目标

第二部分行政程序法治化的现实必要性之分析

一、行政程序法治化是打造法制政府的必由之路

(一)开辟公民直接参与行政权行使的途径

(二)促使行政相对人权利保障的具体化

(三)监督行政主体依法行使职权

二、行政程序法治化是行政法治原则的客观要求

(一)规范约束行政主体的行政行为

(二)有效监控行政主体自由裁量权的实施

(三)真正体现法治精神的本质要求

三、行政程序法治化是提高行政效力的根本保证

(一)行政程序法治化本身已具备了提高行政效率的特质

(二)高度的规范性和权威性也是程序法具有效率功能的重要条件

(三)时间限制是其效率功能的最佳体现

第三部分行政程序法治化的途径探讨

一、确立法治理念是前提

(一)要努力实现由传统观念向现代法治观念的转变

(二)要大胆借鉴和吸收西方行政程序法制化的经验

(三)要切彻底根除“人治”与“法治”的模糊认识

二、完善程序立法是根本

(一)行政程序立法的可行性分析

(二)行政程序立法的理论与实践

(三)行政程序立法急需解决的问题

三、健全监督制约机制是保障

(一)建立和完善法律监督

(二)规范和强化司法审查

(三)健全深化法律救济机制

本科生毕业开题报告篇十五

在立体广告设计中,通常都会以各种图形符号常作爲意象的载体呈现,来表达内在特定含义和信息。除掉具象等一些罕见的意象表现方式外,还有一类特殊的意象表现方式,那就是“留白”意象。留白可被视爲意象表达的一类特殊方式,自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法,应用留白来营建出相关意象。假如设计师把这种处置手法引入到立体广告设计中,可以更好的提升和强化作品的传达效果,增强作品的风格情味,加强作品的意蕴美和方式美,使立体广告作品取得最佳的画面表现效果。作爲一名立体设计班的毕业生,我发如今设计中留白的运用可以传达更丰厚的意蕴和信息,从而取得更好的设计效果。

(二)、课题的研讨意义。

1、“留白”并不是代表着没有,它是版式设计中不可短少的一局部。留白艺术在立体广告设计中有重要的价值,它同时也意味着在广告设计中一种新的应战。它解脱了图形言语和文字的约束,以“无”替代“有”的审美价值。在看似空白的中央展示“有”的有限意境。这种以“虚”的处置手法,不只长篇大论的展示作品,而且使得设计到达以少胜多的目的。

2、在设计中,在画面上拔出适当的空白,就可以起到缓冲的作用,加重视觉疲劳,满足人们心思上的需求。特别是在如今古代生活节拍的放慢,被各种各样的,五花八门的信息所解围着。很容易在视觉上和心思上发生疲倦。适当的留出“空白”,有利于强化观者的感受,唤起人们情感上的共鸣,并取得视觉上的轻松。

3、立体广告设计都是以传达信息爲目的,间接的表达法往往会显得单调无味,意境是设计师在创作中孜孜以求的艺术效果,经过留白获取意象以增强作品的风格情味可以更好地凸显画面中的虚与实。只要具有深远意境的作品才有感染力,才干引人遥想、引人入胜,才干使观者发生心灵的共鸣。

(一)国际开展情况。

中国传统艺术并不像东方美学那样过多考究对感性的认知和推理,而更多的是以理性的方式来领悟自然体味人生。早在中国现代,许多画家都能将留白巧妙地运用到本人的创作之中,留白的技法已成爲中国极具传统影响力的一种特殊艺术审美心思,具有宛转而又共同的审美境界,最终成爲古代艺术的一种重要手腕。比方齐白石画虾,几只通明生动的小虾四周大片空白,没有画水,但人们觉得四周空白处都是水。以少胜多、由此及彼、言简意赅、以一当十,正所谓空白的力气。我们可以将留白艺术引入立体设计中,研讨其在立体设计中的运用,就可以创作出效果更好的立体设计作品。在香港着名立体设计巨匠靳埭强的设计作品中以《跨越中西》爲例,在画面上运用少量的彩色两色留白,而正是这些留白空白的运用而营建出具有中国传统美学作风的心情意向,表现我国胸无点墨的传统文明以及历史印象。由此看来,从中国传统艺术中提炼的“空白”这种艺术表现方式对古代设计有一定的自创作用是无须置疑的。

(二)国外开展情况。

美国的《时代》周刊就是娴熟地运用空白的典型。该周刊标题是复杂“time”,以高调特写照片爲主打,居于两头,与之照应的文字则置于中下地位,?正好与图片中浅色彩的局部衔接,而图片深色彩的四周则紧靠着大片的空白,似乎给人留下宽广的梦想空间。美国《财富》图片总监米切尔。麦克娜丽关于《财富》设计的封面爲何可以抓住读者的视野是这样答复的:“我们在颜色的运用上是很慎重的,普通多以黑、白、灰爲主,对其他颜色的运用也无限度。我们多采用白色,也就是留白。”所以,不一定用得颜色越多就越好,在如今的立体广告设计中,应该尽能够的用较少的颜色去表现更完满的艺术效果,合理的运用留白艺术是很重要的,可进步设计的品尝,更能展示出立体广告设计的魅力。

(一)研讨目的。

留白可被视爲意象表达的一类特殊方式,自创中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现办法,应用留白来营建出相关意象。让传统的留白艺术战争面广告设计的实际相结合,构成了独具特征的设计意象,让设计师在立体广告设计中更好的运用留白艺术的表现手法。

(二)研讨内容。

1、“留白”可以丰厚立体广告设计的构图方式。

(1)我国现代绘画论说:“疏可走马,密不透风。”也就是说在疏密的布局上走点极端。该密则密,该疏则疏,该隔离则隔离,以强化观众的某种感受,发明本人的作风。画家极端注重“留白”,以真假相生的处置手法构成一种特殊的画面意境方式。

(2)现如今大少数广告设计的构图都比拟“密”,没有空间感,显得很压制。而构图是绘画的根底,也是广告设计的根底。广告构图的成功与否间接影响广告的视觉传达,不同的广告构图作风表现出不同的广告气氛;共同而由创见的构图能发生意想不到的广告效果。留白带给人轻松感,最大的作用是引人留意。在广告设计中,巧妙地留白,考究空白之美,是爲了更好地烘托主题、集中视野和形成版面的空间层次。

(3)版面中的空白与修建中的真假空间类似,实形、虚形是一个矛盾的两个方面,它们是同等重要。在一个版面中,不能只看到图形,字组而不注重空白;不能只看到字体的笔画,而无视笔画之间的空挡。正是由于空白的烘托,才使得视觉得以集中。我们可以把立体广告作品中的二维空间分爲实空间和虚空间。其中实空间是指画面各实体视觉元素所占空间的局部,虚空间则是指除此之外的其他局部。虚空间则是指的“留白”的空间局部。

2、“留白”可以提升立体广告设计的信息传达。

(1)立体广告设计以传达信息爲次要目的。设计作品往往需求在短工夫内惹起观众的留意,给人们留下深入的印象。仅靠间接的表述往往显得单调有趣,而且意象的意是难以穷尽的,因而恰外地运用“虚”与“实”的比照可以到达很好的传达效果。也就是说设计师经过对画面停止特殊的表现处置可以更好的完成传达的目的。理论证明,画面经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力是设计中屡试不爽的利器之一。

(2)设计师在作品中经过精心营建出留白的空间生成一种宛转的意象来传达特定的广告主题内容,由于这种处置办法所能起到特殊的画面效果,使得作品愈加容易吸引观众的视角,激起听他们激烈的猎奇心,一步步的引导观众去掌握和承受画面传达的种种信息外延,从而使立体广告作品的信息传达效果可以逐渐的提升和强化。

3、“留白”可以加强广告设计的文明外延。

(1)优秀的广告设计不只仅与人的情感树立了深层联络,还由此延伸出其它情味,这些情味虽然不能称作情感,但是可以唤起观者积极的心思感受,经过留白的意象处置手法可以更好的感染群众,唤起人们情感上的共鸣,使他们在感受作品风格情味的同时不经意间掌握住主题外延。

(2)经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力并且可以更好、更丰厚的加强设计作品中的文明外延。使画面取得了一种“此时无声胜有声”的效果,也使画面流入出一种浓浓的意蕴美,不只明白明晰的传达了主题内容也增强了画面的艺术性,给观众视觉以及心思一种美的享用。

本论文采用的实际与理论、文献搜集和实地调研、案例的比拟等研讨的办法。一步一步的归结和总结留白在立体广告设计中的多重效应,运用各种方式的手法。来启示阅读者的想象。从而得出应用留白艺术,可以让设计师和阅读者更好地依据本人的创意想法,去发明出更优秀的立体作品。

五、课题的进度布置。

(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:搜集材料并考虑论文标题;。

(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:确定论文标题;。

(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:完成论文初稿;。

(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日:毕业论文辩论。

(一)古代社会,立体设计在人们心中占据了大局部的地位,时时辰刻与人们打交道,在立体广告设计中运用“留白”艺术,空白不只是题材内容的需求,而且应用“空白”的有形力气和无声的美可以发明意境,使作品具有深远意境,才有感染力,才干引人入胜,才干使观者发生心灵的共鸣。

[2]王受之。世界立体设计史[m],北京:中国青年出版社,20xx:95.

[5]威廉。荷加斯美的剖析[d]中国美术学院出版社,1984.12。

[7]段永智。空白:通向艺术之美的窗口[j],昭鸟达蒙族师专学报,20xx:89。

[8]冯柯。试论视觉传达设计中“空白”留取的艺术价值[j].平顶山工学院学报,20xx,3:1-3.

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