方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤和行动计划。在制定方案之前，我们首先需要对问题或目标进行充分的了解和分析。通过借鉴这些方案范例，我们可以更好地理解方案的结构和逻辑关系。
少先队节日活动策划方案篇一
一、活动目的：
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容：
一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。
三四年级：观看视频《辉煌中国》。
三、活动时间：
周五下午第一节。
四、活动分工：
1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。
2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：__。活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。
3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。
少先队节日活动策划方案篇二
为隆重庆祝少先队建队xx周年，进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌，经研究并报请县委、县政府同意，决定在全县开展2008年少先队建队日系列活动，具体方案如下：
与祖国同发展为队旗添光彩。
20xx年9月至10月。
(一)开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。
1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要透过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬青年礼貌号扶危助困，热心公益事业的优良传统，组织青年礼貌号群众所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年礼貌号群众捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的群众捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调分配。
(二)以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上，进一步规范队员发展程序，加大队员发展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校务必在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、小学校中开展“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”民族歌曲合唱比赛，为青少年带给展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的职责心和使命感组织好比赛。
2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。
(四)开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、用心实践，将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动，请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。
1、高度重视，精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要好处，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、用心参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。
2、结合实际，深入推进。各学校要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼。
3、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，抓好协调，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，用心宣传活动的好处，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。
4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展状况(电子版、图片资料)报送团县委学少部。联系电话：######，联系人：娟、新，电子邮箱：.活动结束后，就基层团、队组织活动开展状况发专项通报。
少先队节日活动策划方案篇三
一、活动内容：
1、少先队新队员入队仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
二、活动目的：
结合10月13日中国少年先锋队建队记念日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。
三、活动场地：__小学led屏幕下。
四、参加职员：全体师生。
五、活动时间：
20__年10月9日（大队委候选人选举）。
10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）。
10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）。
10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）。
六、活动分工：
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：
场地布置：
七、活动流程。
l大队委竞选（20__年10月9日-10月11日）。
1、以中队为单位择优选出竞选候选人。
2、公然进行大队长竞选演讲。
3、新任大队委、全体辅导员投票。
4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选。
l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20__年10月13日）。
（一）、新一届大队委成立大会。
1、主持人公布仪式开始。
2、上届大队委员做工作报告。
3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书。
4、先容大队委员会分工职责。
5、新一届大队委成员做表态发言。
（二）、少先队新队员入队宣誓仪式。
1、主持人公布__小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗。
4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）。
5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）。
6、新队员宣誓。
7、新队员代表讲话。
5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗。
9、大队辅导员总结讲话。
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。
11、主持人公布仪式结束。
12、呼号。
13、退旗。
20__年__月__日。
_竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。
少先队节日活动策划方案篇四
一、活动目的：
隆重纪念建队_周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学__、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走__特色社会主义道路的信念；引导队员学__少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的__人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有__特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做__事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年。
三、活动时间：20__年10月13日上午第三节课。
四、活动准备：
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）。
3、奖品：笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)。
4、音响：负责放____、队歌、退旗曲（戚华忠）。
5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：
（1）张秀云校长致辞；
（2）大队辅导员介绍队史；
（3）新生入队仪式；
（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）。
（5）表彰优秀少先队员；
（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）。
（7）崔主任讲话；
少先队节日活动策划方案篇五
孩子是家庭的期望，孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和职责感。引导少年儿童争做礼貌、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼透过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学习：利用队会、晨会课帮忙学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
附件一：入队前少先队主题教育程序。
一、致辞。
二、学习《中国少先队章程》。
三、学习中国少年先锋队队歌。
四、针对准备入队的学生提出要求。
附件二：中国少年先锋队章程。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的：团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养潜力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用就应庄重、严肃。
五、标志：红领巾：红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造礼貌，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量!”回答：“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
九：少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队节日活动策划方案篇六
一、活动目的。
为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间。
20__年10月10日至13日。
三、活动范围。
全体队员。
四、活动安排。
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月12日下午第三节课。
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月13日下午。
地点：__小学大礼堂。
展示中队：四（3）。
中队辅导员：曹明霞。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班5人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于5份。
五、相关要求。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
少先队节日活动策划方案篇七
一、活动目的：
充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用，使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中，努力构建和谐社会中的少先队文化。同时，通过形式多样的少先队教育活动，引导全区一万五千多名少先队员解读**文化的深厚底蕴与丰富内容，感受**精神的`伟大力量和时代内涵，树立了“争当**未来建设者”的远大志向和主人翁意识，使星星火炬在“文化**”这片广垠天地中不断燎原。
二、活动主题：
植根文化**点亮星星火炬。
三、活动对象：
全区少先队员、辅导员。
四、活动时间：
20**全年度。
五、活动内容：
1、3月：万千红领巾扮美“绿色**”
——“绿手帕”节能减排大型公益行动。
2、5月：万千红领巾情系“家乡**”
——**区少先队卡通形象征集、发布活动。
3、6月：万千红领巾感受“文化**”
4、10月：万千红领巾祝福“腾飞**”
——“红领巾与祖国共成长红领巾与**同起飞”风筝放飞祈愿活动。
5、12月：万千红领巾激发“活力**”
——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会。
六、活动要求：
1、高度重视，认真组织。“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动，是我区少先队组织构建和谐社会，加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署，认真落实。既要抓重点，又要抓特色，并争取学校支持，取得家长的理解、认同。
2、重在基层，务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织，活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时，要充分发挥少年儿童的主体性，调动少年儿童的积极性，要让广大少先队员通过体验来实践，自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动，使得少年儿童在参与的活动中都有收获。
3、注重宣传，扩大影响。区少工委将开设“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏，及时通报各基层少先队组织开展活动情况，同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中，要注重宣传，要立足校园，辐射社区，联动家庭，牵动社会，既要注重校内宣传，又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理（评优表彰、推荐申报的重要依据）。
少先队节日活动策划方案篇八
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识，关于安全方面的事例。
园安全。
三一中队教室。
1、整队报告人数：
中队长：“各小队整队报告人数。”
2、小队长整队报告：
（1）“一小队全体起立，稍息，立正。”
然后跑步到中队长面前，相互敬礼后：
（2）小队长向中队长报告：
“报告中队长，第一小队应到队员xx名，实到x名，报告完毕”
3、中队长向中队辅导员报告：
（1）报告时，中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令，然后跑到中队辅导员面前，相互敬礼。
（2）中队长：“报告辅导员，三一中队应到队员x名，实到x名，我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕，请辅导员老师参加我们中队的活动。”
4、中队辅导员回答：“接受你的报告，我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课，预祝你们的活动圆满成功。”
中队长宣布：《校园安全》少先队活动课现在开始。
第一项：全体立正。
中队长向全体队员发出：“第一项，全体立正”口令。
第二项：出旗。
中队长发出：“第二项，出旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。
第三项：唱队歌。
中队长向全体队员发出：“唱队歌”的口令后，再邀请指挥上台指挥：“有请指挥李月”
队歌唱完后，中队长宣布“请坐下”
中队长：下面有请主持人上场，掌声欢迎。
第四项：主持人上场说开场主持词。
第五项：队长讲话：
中队长（先敬队礼）。
校园安全事故频频发生，有的学生失踪，有的学生从几十层高的'楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝，让我们在《校园安全》少先队活动课中学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命。
少先队节日活动策划方案篇九
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
深圳世界之窗
十月三十一日（第九周星期五）
深圳世界之窗
谢庆发
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
一至六年级队员和全体教师
8：30-9：00 学生在教室集合
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰
二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利
二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑
三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪
四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新
四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑
五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽
六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳
3、拍 摄：李伟杰
4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽
1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、 乘车时，负责
老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。
少先队节日活动策划方案篇十
第六周（建队日活动周）
1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年
3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
1、思想重视，落实到位
各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
少先队节日活动策划方案篇十一
2、对20xx年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。制订20xx年度区域营销工作总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
同心同力共创未来。
20xx年2月10日。
第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目。
第二部分:团体聚餐。
酒店多功能宴会厅。
由企业前期策划和后期执行。
分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业。
1、会场总负责:张经理。
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2、策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责。
3、嘉宾接待、签到:张小姐负责。
4、音响、灯光:蔡先生负责，会前半小时检查音响、灯光等设备。
5、物品准备:王小姐。主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼；
2、舞台两侧放置易拉宝各2个；
3、年会舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装"公司标志"；
4、年会舞台上方悬挂红布幅:。
年会场地布置:。
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道；
2、宾馆入口处挂红布幅；
3、宾馆内放置指示牌；
1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐；
2、整个年会分两部分。
少先队节日活动策划方案篇十二
经过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
少先队基础知识
少先队知识材料
以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
教室
一、准备阶段
1、班长面向全体队员宣布：“xx小学xx班少先队知识伴我成长主题班会此刻开始！”
3、唱队歌。（放伴奏录音）
（全体坐下）（说明队会主要资料、意义）本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。我期望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。
二、活动过程
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满梦想，载着我们扬帆远航。
甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪！
乙：今日就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。
甲：每位少先队员，不仅仅要了解少先队的队史，更应当明白队旗、队徽、队的.标志乙：接下来让我们一齐观看课件。
甲：请大家认真看，用心听，看完后我们将进行知识竞赛。
三、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国、热爱人民；
2、好好学习、天天向上；
3、尊敬师长，团结同学；
4、每一天佩戴好红领巾、
5、自我的事情自我做，衣物用品和学习用具自我整理。
6、自我的学习自我管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自我的职责自我尽，功课自我做，值日自我搞。
8、明白基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的礼貌用语（您好、请、对不起、没关系、多谢、再见）。
10、遵守基本的礼貌规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
四、拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生3：我会争取当一名礼貌的少先队员，讲卫生，守纪律。
生4：我会尽我最大的努力，帮忙有困难的同学，不让少先队员掉队！
主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！
全体起立！让我们一齐在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱少先队，勤奋学习，努力工作！为自我是一名光荣的少先队员而自豪！
五、活动总结
教师：经过刚才的活动，使我们对少先队有了深刻的认识和理解，也明白了作为优秀的少先队员应当具备哪些品质。期望同学们做到热爱少先队，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。
少先队节日活动策划方案篇十三
为隆重庆祝少先队建队__周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队__周年，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“激活自信博悦童年”
三、活动时间。
20__年10月12日——10月13日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
少先队节日活动策划方案篇十四
为纪念中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队xx周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
高举队旗跟党走 祖国发展我成长
10月13日下午
学校操场
全校师生
（1）新生入队仪式
（2） “高举队旗跟党走”建队xx周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队xx年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1） 红领巾300条
（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4） 新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
少先队节日活动策划方案篇十五
为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，今年建队纪念日期间，__中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。
一、时间。
二、主题。
争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下。
三、内容和形式。
(一)__中心学校少先队大队开展以下活动：
1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。__镇中心学校少先队大队，精心做好准备，动员少先队中队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。
少先队中队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。
2.集中举行“_的教导记心中”国旗下讲话仪式。少先队大队及少先队中队辅导员老师们从互联网上下载、整理党的十八大以来习近平总书记对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，学_的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。
少先队中队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。
结合国旗下的讲话，要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。
面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。
(二)__中心学校少先队中队可以选择一项开展：
1.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的中队故事会。
可以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是_、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。
能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频，上传到未来网红领巾集结号(__)，和全国的少先队员分享(联系人：__，电话：__)。非常精彩的中队故事会将得到巨大鼓励。
2.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵，在自己的中队、大队里，组织一场简朴生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。
一定要发动队员们讲事例、说真话，教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。
好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱：__，联系人：__，电话：__)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。
3.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论，可以中队或小队为单位，让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲理解到的新时代，说一说祖国建设新成就，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我出发，争做新时代的好队员。
(三)__中心学校少先队中队都要开展：
集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。
今后，要将这个仪式形成传统，让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成珍贵的“红领巾相册”。
四、有关要求。
1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下，发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。
2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业，围绕增强少先队员光荣感，大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。
3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传，让广大的少先队组织知晓、行动，让广大少先队员都有收获、体验光荣。
4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与，主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象，增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。
一、活动目的：
20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，__区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象：全区少先队员，各中小学。
三、活动时间：20__年9月——10月。
四、活动内容：
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队__周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20__年10月9日，填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：20__年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
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