春节设计方案大全(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-06 15:08:05
春节设计方案大全(18篇)
时间:2023-12-06 15:08:05 小编:文锋

这是一个创新性的方案,有望带来意想不到的效果。方案的制定需要有明确的沟通和反馈机制,以保持信息的畅通和及时反馈。合理分配资源和权责,可以提高方案的执行效果。

春节设计方案篇一

:2月1日——2月17日(共17个工作日)。

一、全场商品2折起。

活动期间,全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)。

(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)。

二、购物一小时幸运5分钟。

2月8日——2月17日,在每天正常营业时间,每小时抽出5分钟,凡在此5分钟购物的顾客,将获得所购商品金额的半额返款。

注:

1、返款全部以赠券(a券)形式体现。

2、抽奖方法:10:10分抽取9:00——10:00时间段,11:10分抽取10:01分——11:00时间段,以此类推,晚间20:00——21:00时间段获奖结果于当日21:10分抽取,清场时间顺延,请物业公司电工、保安做好相应准备。

3、抽奖地点:6楼促销服务台抽奖现场;。

4、返款地点:6楼促销服务台;。

5、返款时间:当日营业时间;。

6、单笔最高返款金额以5000元为限,5000元以上视同5000元档;。

7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;。

8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券,过期视同自动放弃;。

9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,过期作废;。

10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

1、活动期间,商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;。

4、各客务员要严格监督供应商,严禁用残次商品应付本次活动;。

5、商场管理部应严把商品质量关,严防假冒或伪劣商品进场销售;。

6、活动期间,赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;。

9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

活动期间,vip卡折扣功能暂停,积分累计功能正常使用;。

各厂家或供应商进行折扣销售,在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过,营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。

春节设计方案篇二

活动时间:20xx年12月25日—20xx年1月22日(29天)。

活动地点:xx商场各分店。

活动内容:活动期间,凡在xx商场各分店超市区一次性购物满58元送茶园利是封一包,购物满108元送茶园利是封2包;小票不可累计,限当天有效,单张小票限送三包。

春节设计方案篇三

1.感受中国民间艺术剪纸的乐趣,产生对中国民间艺术的兴趣和喜爱之情,体验剪出作品的成功与快乐。

2.学习用剪刀剪洞的方法制作窗花,在主动探索中掌握几种简单常见的折剪法。

3.了解窗花的对称特点,提高空间想象能力。

窗花成品、剪刀、彩纸(各色正方形蜡光纸、彩纸、白纸)、勾线笔、音乐《喜羊羊》、ppt。

欣赏、讨论。

1.看一看:欣赏剪、贴窗花ppt,感受过大年贴窗花的喜庆气氛。

2.说一说:他们在干什么,把窗花贴在了哪里,你感觉如何?

幼儿讨论,大胆交流自己的想法。

小结:窗花是我国特有的民间艺术作品,人们总是在过年或遇到喜庆的日子时剪窗花贴在窗户上。

3.想一想:这个窗花有什么特别的`地方?谁能看出它有什么秘密?

教师出示窗花作品,幼儿观察后大胆回答。

小结:无论我们怎样对折,窗花的左边和右边,上面和下面的图案都是一样的,能够完全的重合,这就是中心对称图案。

幼儿探索与操作。

1.对称的图案是怎样剪出来的:幼儿自取一张折纸,探索折叠的方法。

2.试一试:幼儿大胆的尝试自己的方法。

3.教师示范剪窗花的基本方法:折叠–剪图形–打开。

教师用故事情境把剪的方法连起来:

今天,小剪刀要去旅行了,它爬上了高山,沿着弯弯的小路走着(剪弯弯的线),来到了平平的大路上。走呀走呀,“哎呀,小剪刀,小心,前面要没路了”。于是小剪刀只好回头,左绕右绕,小剪刀可真调皮,终于走了出去。走了那么远的路,小剪刀的肚子饿了,“咔嚓”它咬了一口,咬了个三角形出来;“咔嚓”又是一口,咬了几个圆形,左一口,右一口,它咬了好多好多,肚子才会饱呢!玩得累了,该回家休息了……看,一幅美丽的窗花就剪好了。

4、幼儿操作剪窗花,教师巡回指导。

(2)从开口处开始剪,不能把中间剪断,注意安全。

展示欣赏。

1.展示作品,交流评价。

师:给你制作的窗花起一个好听的名字,你是怎么做出来的?(重点引导发现对称的美)。

2.把幼儿作品贴在窗户上共同欣赏。

3.评选:我最喜欢的窗花。

1.在美工区提供彩纸和剪刀,鼓励幼儿继续尝试运用不同的对折方法剪出不同的对称图案。

2.用窗花制作贺卡,写上祝福的话语送给老师和家长。

春节设计方案篇四

活动时间:20xx年1月27日——1月29日(3天)。

活动地点:xx。

操作方法:财务部负责兑换一批5毛的硬币供活动使用,企划总部统一购买财神服装四套,派发到各店,门店在活动期间安排一位身材高大的男士穿上财神服与顾客一起玩夹金币游戏,每日活动时间安排为上午8:30—11:30,下午14:30—17:30,晚上19:30—21点,各店每天必须严格按照规定时间开展活动,使其活动达到更好的效果,此活动不仅可以很好的与顾客互动,且象征着在新的一年带来吉利。

春节设计方案篇五

为深入践行“努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观,贯彻落实党的会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

为切实开展好社区的文体活动,成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为陈圣炜,副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏,成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,胡正田兼任裁判组组长,成员为吴永深、徐志军、黄寿余,支云秀兼任后勤保障组组长,成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

1、 举办庙会:时间初定在2月5日至元月6日。设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反xx、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。活动地点:社区人口文化广场。

2、80分比赛:时间初定在2月10日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区委四楼食堂。

3、 象棋比赛:时间初定在2月11日至2月12日两天,

参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月9日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

4、拔河比赛:时间初定在2月15日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1―2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

5、顶气球:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

6、绑腿走比赛:时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

7、露天猜灯谜:时间初定在2月15下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

8 、乒乓球团体比赛:时间初定在2月16日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1―2支队伍,2月12前报社会事业科。比赛地点:社区四楼文体活动室。

本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。

春节设计方案篇六

小班、操场。

迎新年,庆元旦活动人员:全体幼儿、家长、老师。

1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

2、0通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

一:晨间自选活动(7:50—-9:00)。

益智区、操作区、美工区。

家长和孩子一起制作新年贺卡。

二、9:00—-9:40点心和早操活动。

(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)。

(一)开场白:

(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)。

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏:《熊和石头人》。

7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》,31-41演唱:《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。

游戏1:喂妈妈。

提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》。

游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》。

游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)。

游戏4、《拔羊毛》。

游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)。

结束xx年12月31日。

春节设计方案篇七

x年新春佳节将至,为了进一步做好我局困难职工的生活保障工作,让更多的困难群众能够感受到党和政府的温暖,确保他们能过上一个愉快祥和的佳节,经局工委研究决定,对全局生活困难职工开展走访慰问活动,特制定如下方案:

走访慰问组由局领导带队,相关科室、单位负责同志陪同,分成8个慰问组分赴企事业单位进行走访慰问。

低保职工、困难职工、大病职工家庭、遭受意外伤害和灾害职工家庭。

走访慰问时间统一安排在x年1月20日至28日期间,具体走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行安排。慰问金以每户1000元为标准发放。

(一)思想上高度重视。

要通过开展走访活动,使困难群众切实感受到党和政府的温暖,使机关工作人员思想上有触动,认识上有提高,作风上有转变,进一步密切党群、干群关系。因此,各单位要高度重视,把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓,使好事办好,实事办实。

(二)工作上严格要求。

各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署,合理安排,确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化,要做到应慰问的困难户不漏户,确保圆满完成自己所承担的慰问任务。

(三)方式上细致周密。

各单位入户人员要登门入户,把慰问金送到困难群众家中,要详细了解群众面临的困难,和群众推心臵腹地进行交谈,积极宣传党构建和谐社会的方针政策,鼓励困难群众树立信心,战胜困难,树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事,走过场现象的发生。

春节设计方案篇八

活动时间:20xx年1月17日——1月22日(6天)。

活动地点:xx商场各分店。

活动内容:活动期间,凡在xx商场各分店超市区一次性购物满68元,凭小票即可参加“迎新年,抓利是”抽奖活动;奖项设置为100元、50元、10元、5元、2元不等,百分百中奖!每日名额有限,抽完即止!单张小票限抽三个。

春节设计方案篇九

丰富了同学们的课余活动,培养同学们的合作精神,集体运动既锻炼同学们的身体,也可以促进同学们的交流,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,也为广铁校园增添气氛。

篮球场(2号场)。

经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班,一支队伍分为两组(排序位置不定)。

经管系13级学生。

冠亚季军,体育道德风尚奖,最佳团体奖,体育积极奖,最佳啦啦队奖。

计时赛(5个人为一小组,一个队伍分两个小组,中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起,与二人三足相似,开始时第一组走到终点,到达后返回到原点,然后把绑脚绳子绑到第二组脚上,如此类推,最短时间内完成着为胜方)。

1、每支参赛队伍自备药水和饮用水;

2、如遇下雨或其他突发事件,视具体情况而定,可择日重赛,

3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序,并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物,保持球场的整洁。

1评奖的标准:冠亚季军:比赛完成的时间的长短:

体育道德风尚奖:颁给每个参赛的外系;

最佳团体奖:气氛浓厚,出席现场的班同学多,比赛成绩较好,体现比赛的团队合作精神,全班参与的积极度。

体育积极奖:报名踊跃,准时出赛,服从比赛规则,积极参赛。

最佳啦啦队奖:创造良好的观赛气氛,为参赛队员加油的声音大,灵活运用叫加油的道具(喝完的矿泉水瓶,道具手掌等一系列),显示专业特色,观看比赛的班同学多。(评选两个班)。

2、冠亚季军有奖品作为纪念。其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。

3、现场报名者均有一份精美的纪念品。

季军班级,一份以班为单位的奖状,一支笔/参赛队员。

5、参赛的班级都有奖。

6、颁奖的形式:除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部,其它的奖项以班为单位颁发奖状。

7、活动时间需要:80分钟~120分钟。

春节设计方案篇十

教师管理是一种人事管理,是对教师及教师与其所从事的工作的关系的管理。具体而言,它取代了过去手动的操作管理,为用户提供了方便,保证了教学质量,使教学成为科学化、正规化的管理。通过本系统,充分发挥了教师的潜能、使教学工作更进一步。

为了更好地进行教师管理工作,就需要借助计算机技术。对教师的基本信息进行管理,同时掌握教师的授课信息,以减轻管理人员的工作负担。通过本管理系统,实现教师信息管理的电子化,真正为教师管理提供一个电子平台。一切从学校的实际出发,充分考虑了学校在内部管理、资源共享、信息交流等方面的复杂需求,丰富使用的功能和强大的权限体系确保有效地解决实际工作中的各类问题。

通过调查研究,本文前台采用delphi7.0,后台采用sqlserver20xx数据库管理系统为开发工具,设计并开发了xx高校计算机专业教师信息管理系统。本系统实现的功能有:教师基本信息的管理、课程信息的管理、教师工资的管理、每位教师授课信息的管理等。通过本系统,实现了教师信息管理的电子化,使得对教师信息的更新、修改、维护等工作变得更方便、快捷,提高了工作效率。

本程序通过使用delphi7.0的数据库访问和操作技术,如数据库的增加、删除、修改和查询等操作,以及控件的使用和数据报表打印,实现一个有一定实用价值的教师信息管理系统,以根据职高的实际需要进一步实现功能更加全面和完善的管理系统,使软件更加适合用户的需要。本系统开发的主要任务是实现教师管理的系统化、规范化和自动化。

系统的总体功能模块结构图如下图所示,我们共开发出五个模块:

教师信息查询、教师信息增加、教师信息删除、教师信息修改。

:课程信息查询、课程信息增加、课程信息删除、课程信息修改。

授课信息查询、授课信息增加、授课信息删除、授课信息修改。

发放工资、工资查询。

用户权限、退出。

根据xx高校教师管理的实际情况并且结合本系统开发的要求,设计的“教师管理系统”应具有如下功能:

要求在系统中能够对教师信息进行灵活地浏览,能够对教师信息提供模糊和精确地查询。

:能够迅速的修改、查询教师的授课情况。

:能够查询出教师工资的一些基本信息。

:可以将教师的基本信息和教师的授课信息生成报表,并打印。

:本系统可以同时提供给管理员或者教师本人使用。但是,对于教师类用户而言,只能查看其本人的信息。而对于管理员用户而言,可以拥有所有管理权限。

本系统是一个小型的教师信息管理系统,前台采用的是delphi7.0,后台采用microsoftsqlserver20xx为数据开发工具进行设计的。采用的设计方法为“结构化+原型化”的开发思想[6]。这种系统的设计方法,本质就是结构化,速度快,加快了软件的开发过程,节约软件的开发成本,支持学校对学生及教师情况的管理,提高学校各部门对应的运行机制,及时发现教与学中存在的问题,提供管理决策支持的功能,为提高学校的教育质量提供帮助,也为今后的发展提供了技术准备。

春节设计方案篇十一

执教人:李秋花。

l培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。

l提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。

l引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。

l询问家长,了解幼儿独自在家的情况。

l排练情景表演“独自在家”。

请幼儿观看情景表演“独自在家”,引起幼儿兴趣。

师幼共同为独自在家时出点子,想办法,幼儿可自由分组,用语言表达或大胆创编“独自在家”的情景表演的形式表达自己的想法。

教师总结,讲评幼儿表现。

可与家长商定为幼儿独自在家创造适宜条件,让幼儿亲身体验独自在家的感觉,培养幼儿的勇敢精神。

春节设计方案篇十二

制作不倒翁。

(1)通过制作不倒翁,巩固和运用在科学课中学到的科学知识。

(2)通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力,创造能力。

(3)激发幼儿在艺术中享受科学带来的乐趣。

1、蛋壳、酸奶瓶、玉米粒,大米,小米,豆子等等。

2、彩笔,剪刀,胶水,及时贴等等辅助材料。

3、范例几个。

1、出示范例,边玩边说科学课结束时的儿歌导入课题,引起幼儿参与的兴趣。

2、观察范例,请幼儿说说自己观察到的不倒翁的制作过程。

(1)请幼儿摇一摇不倒翁,发现不倒翁的肚子里首先要有东西,使其有重量。

(2)发现一下,在不倒翁肚子里的东西如果很少不倒翁能否不倒?

(3)不倒翁制作应该先进行那一步,然后呢?为什么?

(4)讲讲自己打算制作的不倒翁的样子是怎么样的?

3、分组制作不倒翁,让幼儿根据自己的喜好选择自己喜欢的小组进行制作。幼儿制作过程中,教师进行及时、适时的指导,对能力差的幼儿进行示范,及时发现有创意的幼儿进行表扬。

4、进行讲评活动。先让幼儿与小伙伴之间互相说说自己的不倒翁的名字,是怎么制作的,不倒翁倒的程度的大小等等。教师进行个别讲评,尤其那些能力差的幼儿,注意发现他的作品的优点,以激发其自信心。

5、与不到翁一起跳舞结束课程。(健康歌的曲子进行伴奏,儿歌是:左摇摇,右摇摇,头儿小小,脚儿圆圆,头轻脚重一起来做运动,左推不倒,右推不倒,左右摇晃真呀么真可爱!

陶行知说过:生活即教育,教育即生活。孩子在生活中学习,在学习中不断的丰富知识,教育契机隐藏在幼儿的一日生活各个环节,每个细节。

元旦日日临近了,每个班都沉浸在元旦节目的排演中,大班双语剧的排演中,需要个西瓜的道具,用什么做呢?思来想去决定用气球吹上一定量的气,然后外加装饰,可是气球吹起来后,发现气球太轻了,自己就动了,怎么办呢?孩子们说:“里面加点东西,让它重点不就行了吗?是呀,于是我放掉了里面的气体,把在奇妙的植物主题中幼儿带来的种子和孩子们一颗一颗地放气球里去,然后把口扎紧放到了桌子上,这时,李鑫杰小朋友喊道:”老师,老师!气球不跑了,还左右摇晃起来!和我家的那个玩具不倒翁一样!可不是吗!气球象不倒翁一样左右摇晃起来,并且不倒下了。我心里暗喜,孩子们又发现科学的奥秘了。我马上问:“为什么气球不跑了?刘力源说:”它肚子里有种子,沉了!我又问:“为什么气球不倒了呢?孩子有点答不上来了,一个个自言自语地说:“为什么呢?为什么呢?”过了一小回,杜琳林嘟囔着有点不自信的说:“气球的的底是圆的,还有它下面有种子沉了压的气球不倒下。”我表扬了刚才发言的孩子,同时对孩子们说:“我也很想知道它为什不倒?刚才小朋友说和不倒翁一样,明天把自己有不倒翁玩具带来咱们一起发现不倒翁为什么不倒,好不好?”孩子们异口同声的说:“好!

就这样一堂科学课形成了,在孩子们探索到不倒翁不倒的科学道理后,又产生了动手制作不倒翁的想法,于是一堂科学和艺术整合的课程形成了。

制作过程中,孩子们在学习中操作,在操作中又学到了和巩固了知识。

春节设计方案篇十三

方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,看看下面的方案设计的定义,了解一下。

它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。该阶段主要是从分析需求出发,确定实现产品功能和性能所需要的总体对象(技术系统),决定技术系统,实现产品的功能与性能到技术系统的映像,并对技术系统进行初步的评价和优化。设计人员根据设计任务书的要求,运用自己掌握的知识和经验,选择合理的技术系统,构思满足设计要求的原理解答方案。

确定设计方案,首先要清楚设计的目的和所要达到的效果。

由此引出了另一个话题:我们在做一个方案的时候,首先考虑的问题是什么。

做设计(包括规划景观),打造“某国风情园林”这样的设计思路是会首先被枪毙的。因为我们认为这样的打造是没有意义的。首先,我们的设计人员都没有到过“某国”;再者,如上文所说的,这样的风情园林并不是单靠一个楼盘项目的园林环境就能够支撑的。

当我们接到一个新项目的时候,首先我们会去现场考察——看地。经过对地块特性的研究,这时候我们就开始考虑方案设计的第一个问题:如何针对地块的特性,扬长避短,做出适合于此地块的规划和景观设计。

无论是建筑规划还是景观设计,在研究完场地特性后,方案设计的方向无非就两个选择:

一、如果场地是一块没有任何特点的平地,那设计师就要依据项目,创立设计的主题;

二、如果场地本身就有一定特点,例如是山地、或者是有一定高差、或者有天然山景水景等等特点的,遇到这样的场地,那设计师要做的无疑就是尊重场地的特点,将其场地优势加以利用改造,做出有地块特色的设计方案。再者,场地本身有一定的特点,但这些场地优点不足以做方案设计的支撑点的话,那我们就需要把创意和地块特征结合起来。这样的场地其实也属于上文说的第二种场地。而这类的设计思路也是用得比较多的。

天籁村是部门第一个从市场调研到产品设计全程跟踪、而且无论是规划还是景观上都有着充实内涵的项目。

项目与华侨城仅一路之隔,地块特征为一块东西方向长,南北方向短的矩形平整地块。场地自身没有任何特点。所以我们开始考虑该如何给项目创立一个设计主题。起初我们并没去想项目的具体概念,只想做一个有主题的社区。华侨城片区本来就给人美丽、宁静、浪漫的感觉。但项目地块毕竟与真正的华侨城一路之隔,而且地块门前就有一条会过货柜车的大路。噪音的影响是一个很明显需要解决的问题。如果要规避地块的劣势,我们首先想到了与噪音所对立的音乐,这样,我们就创立了设计的主题了。而且紧扣这个设计主题,我们还为项目编写了一个动人的故事以丰富项目的说服力。

天籁村,一个以音乐为主题的设计理念,绝对不是包装的炒作,而是让建筑的内涵像音乐一样,赋有韵律感。其实,建筑本身就是凝固的音乐,两者之间有着很多的联系。在建筑排布上,我们以波浪型的建筑组合,表现音乐的韵律感,设计的退台thownhouse我们叫它琴台洋房,因为它有点像钢琴键盘,又都是从屋顶花园进户的。还有一种创新户型,可以送面积,买一层送一层,将传统的复式倒过来做,我们叫它叠式住宅,这都是受音乐中旋律不断反复的启发。

春节设计方案篇十四

双城区拉林河强排站工程是为防止内涝而修建的排水建筑物。工程建设期能源消耗主要为汽油、柴油及电力等。工程建成后,运行期能源消耗主要来自为排除内水时泵运行所需要的电力消耗。

1.2建设期及运行期的用能指标。

该工程是为排除内涝余水而修建的公益性建设项目,目前没有国家节能标准。本次暂按重庆市万元国内生产总值能耗综合指标作为评价标准,即20xx年前为1.14t标准煤/万元gdp;20xx年至20xx年期间,能耗标准下降20%,到20xx年为0.92t标准煤/万元gdp。

水利工程节能分析主要从工程设计、建筑物、供电方案、耗能设备选择及施工技术和管理运行等方面分析工程的节能措施。

2.1工程节能设计。

排水系统的布局,应根据地形、水系、承泄区条件以及现有工程情况,因地制宜地采取排、截、滞、抽等方式。低洼灌区排涝,必须贯彻蓄泄兼筹的方针,一般应使涝区具有一定的蓄涝容积,以削减排涝峰量。泵站排水要长期耗用电能,应尽量降低水泵的扬程以减少电能消耗。为此在保证排水流量的前提下,进水口位置应尽量高一些。

2.2建筑物节能设计。

1)建筑物采用组合集中布置,既节约能源、用地,又便于运行管理。2)土建设计上采用易于高效保温的建筑材料,以减少冬季采暖的消耗。3)使用新型的建筑材料。采用能耗低的空心粘土砖、空心砌块等。4)改革传统墙和屋面,采用节能窗技术,控制窗墙面积比,改善窗户的传热系数和遮阳系数。严格窗框与窗扇、窗框与墙体间的密封。

1)工程用电充分利用供电电压等级的有利条件,减少变配电中间环节,提高供电安全,减少电耗。2)泵站内配电设施布置合理紧凑,仅靠负荷中心,使高、低压载流导体的电能损失降低到最低限度。选用节电型低压电器、低能耗导线、金具等节能型配电设备及附件。

2.4设备选型节能。

1)工程中选用先进技术、高效节能产品,保证设备经济运行,对国家公布的淘汰产品不选用。2)工程管理区建设及泵站照明设备尽量利用自然光,采用绿色照明技术和产品。推广高光效、长寿命、显色性能好的光源、灯具和镇流器。照明合理布置,采取一般照明与局部照明相结合的混合照明方式,有效控制和降低照明器的能量消耗。3)根据泵站装机规模和运行方式,合理选择主变压器容量和台数,使其工作在高效区内,实现变压器的节能降耗。为减少起动电流的冲击,每台电动机设有软启动装置。为提高功率因数,降低线路损耗,在低压母线上设有无功补偿装置,降低能量损耗。

2.5施工技术及管理运行节能。

2.5.1施工布置及施工组织节能设计。

1)施工布置中土石方挖填平衡,并选择合理的堆渣、弃渣场地,使弃渣运输符合施工节能的要求。2)施工和机电均选用能耗低的设备,并提高设备的严密性,防止泄露。3)选择性能机动、灵活、高效、能耗低的设备及配套设备,使资源利用更加合理。4)施工组织中调度合理,合理安排施工秩序,减少不必要的燃料消耗。5)料场的使用顺序为先近后远、先水上后水下,实现了就近取料。6)经综合设计,施工工厂的厂址均设于交通运输和水、电供应方便的地区,同时靠近服务对象和用户中心,避免了物资逆向运输,节省燃料。

2.5.2施工期建设管理节能措施。

工程建设管理过程中,应按照节能、节地、节材、节水、资源综合利用的要求,始终贯彻节能降耗设计思想,依照节能设计标准和规定,把节能方案、节能技术和节能措施落实到技术方案、施工管理之中:1)管理层应充分树立节能降耗思想,从各部分抽调精干人员组成节能工作组,负责节能管理的建章立制,查找节能工作的薄弱环节和漏洞,分析经济指标存在的问题。2)认真测算、分解施工过程中各项经济指标,编排完成指标定额,做到成本指标到岗,责任落实到人。3)完善工效挂钩的考核机制,利用经济杠杆调动职工抓指标、降消耗的主动性。4)积极探索节能降耗新思路,开展节能降耗试点试验研究,依靠科技手段提高施工机械设备的节能技术含量。

2.5.3运行期建设管理节能措施。

1)加强能源计量、控制、监督和能源科学管理。能源利用的计量、控制、监督和科学管理逐步使用现代化方法,是节能技术进步的基础工作,也是实现工艺、设备最佳运行的必要手段。节能科学管理能够经济和合理有效的利用能源,是现代化生产、推进节能水平提高的重要标志。2)提高用电设备效率。采用新技术和新材料;对用电设备进行技术改造。如提高排水泵、电动机等设备的效率;减少电能的传输损耗。3)提高用电设备的经济运行水平。提高设备利用率(如提高变压器、电动机的负载率等);提高变压器、电动机等的经济运行水平。4)加强用电设备维修,提高检修质量。5)加强照明管理,采用节能灯,节约非生产用电。

综合能耗分析指标与计算:该工程能耗产出为改善农业灌溉直接经济效益,根据不同效益折算成相当的国内生产总值。根据分析,直接经济效益折算成国内生产总值的综合折算系数为0.75。该灌区工程在其经济寿命内其效益相当0.42亿元gdp。根据工程经济寿命内的能源消耗量和经济产出量,计算出本工程能耗指标为0.42t标准煤/万元gdp,远低于当地同期能耗水平。

4.1节能指标评价。

根据满井强排站工程能源消耗总量和产生的经济效益分析计算,本项目万元gdp能耗约为0.42t标准煤,远低于20xx年0.92t标准煤/万元gdp能耗标准。从能源消耗和产出看,该工程属节能投资项目。

4.2节能措施评价。

该项目近期工程可研从设计理念、工程布置、设备选用、施工组织设计等方面已进行优化设计,选用符合国家政策的先进节能设备。在施工组织设计中,合理选用了节能型施工机械,并合理安排了工期和机械秩序,符合我国固定投资项目节能设计要求。

合理规划排水模式,充分增加河道蓄洪能力,科学调度,使灌区排水功能所用能耗降到最低。合理配置电力变压器,减少电能损耗。选择参数合适的节能设备,节约电能。

作者:马冲单位:哈尔滨市水务科学研究院。

春节设计方案篇十五

1、名称:。

2、公司地址:。

3、注册资金:。

二、公司经营与管理。

1、经营范围:以北京、天津、河北为主要经营地区。

2、核心服务:通过网络、电话、传真等快捷方式进行一站式、直销式第三方物流服务。

3、经营模式:我们本着4个right:即把产品,在规定的时间,规定的地点,以规定的数量,最低的损失,合适的价格给顾客提供服务。物流成本已不再是客户选择物流服务的惟一标准,我们更多的是注重物流服务的质量.我们具体的业务流程如下:

电子配送中心在接到顾客提出的业务内容以后,如果不能达到顾客的要求,就婉言拒绝;能达到要求就迅速确认订单,并在2小时内迅速完成路线,人员安排开始进行业务。顾客在得到确认订单的同时将会得到一组帐号,通过帐号客户随时可以进入公司的网站或通过电话查询货物当时所处的地点及货物信息。货物到达目的地,我们的工作人员和收货人共同在业务单上签字。

4、接发货通知。

顾客。

电子配送中心。

信息反馈。

联合经营:由于我们在创业初期的经营范围集中在京、津、冀地区,所以对于其它地区的业务和其它物流业务我们采取与其它物流企业联合的方式。

三、市场分析。

落后的物流严重的制约着中国经济的发展,企业对物流的粗放式管理和过多的物流程序重复,无形之中大大的增加了企业的成本,降低了企业的竞争力。所以,越来越多的企业清醒地认识到物流的重要性。一些规模大,资金雄厚的大公司已经通过建立或整合自己的物流系统来提高企业的竞争力。但大多的中小企业,由于规模小,资金相对薄弱,没有能力建立自身完整的物流系统,这时第三方物流是他们的最好选择。

环渤海地区是继珠三角,长三角之后中国又一个经济地带。环渤海地区以北京,天津为核心城市,近几年的发展迅速,特别是08年北京奥运会的临近,更加刺激了地区经济的快速发展。经济的繁荣必定会引起物资的大量流通,所以环渤海地区是一个很大的物流市场。根据天津海关统计,今年上半年天津口岸外贸进出口总值381.66亿美元。前三位分别是:

天津。

北京。

河北。

进出口贸易总额。

天津:183.44亿美元。

北京:62.60亿美元。

河北:49.98亿美元。

增涨率。

天津:20.6%。

北京:46.6%。

河北:26.6%。

现今,大多数中国的第三方物流公司大多都是以前的运输公司,配货公司改名而成。物流设施落后,管理水平低下,服务态度差,并且现今物流公司竞争并不是十分激烈。如果以先进的物流设备,先进物流管理理念,以及优质的服务将能确立行业内的竞争优势。

一些结构性因素造成中国货运业极度分散。作为计划经济的产物,许多制造商拥有自己的车队,利用率很低。供租用的卡车货运业仍原始落后,市场准入的壁垒也很低。由于大多数货运商的规模太小,在中国只有20%的运输货车是集装箱化的。这种低效率的另一面往往又是机遇。由于卡车的灵活性,在大多数成熟经济中,它仍然是制造商运输最终产品的首选方式。在美国,20xx年卡车货运的市场份额已经升至81.5%。中国可能会出现同样的情况。由于中国已经加入wto外国公司被允许进入批发零售业,中国的物流市场需求会更加看好。随着政府决定消除地方保护主义,哪个企业最能迅速满足客户对于集装箱、过境运输、可靠的有保证的服务和增值服务等等,就将是最有可能脱颖而出成为行业的领先者。另外,环渤海地区地势以平原为主,交通便利,路程相对较短(以天津为半径最远地方不超过500公里),特别相对高度发达的高速公路网络,为汽车的运输提供了极大的便利,这也使得汽车在运输速度方面超越了铁路系统(考虑到铁路方面管理落后,官僚作风严重),相对于铁路运输,具有快速,灵活,准确的优势。所以此地适宜建立以汽车为主体的物流公司。

另外,环渤海地区的农村也是一个很大的市场,中央近年来加大了对农村的经济建设,而此地区的农村相对与全国来说比较富裕,经济发展较快,并且交通基础设施比较好,伴随着经济的发展,必将成为一个很大的物流市场。

四、行业竞争结构分析。

行业内竞争者。

供应商。

顾客。

潜在竞争者。

1、供应商及买方的影响:由于企业都是以追求利润最大化为第一目标,所以决定了供应商及顾客讨价还价,将影响我们公司的利润收入,但是我们与供应商及客户建立的是长期合作伙伴关系,我们制定了统一标准的价格体系,所以这方面对我们的影响是比较小的。

2、行业内竞争者的影响:我们公司是以承担其他企业物流业务来盈利的第三方物流公司,主要的竞争对手是:

(1)中远、中海运等国有大型物流集团。

优:资金雄厚,设备先进,系统完善。

劣:主要是大型的物流经营,针对性不强,对市场的反映速度不灵敏,地区针对性不强。

(2)小型物流企业。

优:有一定的客户群,市场针对性强。

劣:设备落后,管理落后,信息化程度不高,服务质量低。

5、其它影响:

1、政策制度影响:政府将继续大力推进物流产业发展,加大物流基础设施建设。交通运输、邮政、信息、商务等有关政府部门和一批地方政府制定了新的计划和政策,促进现代化物流的发展和建设。另外,加入wto促进了中国的经济增长,进一步推动物流的需求上升。对物流服务需求层次将提高,特别是对准时化物流和精细物流需求大大增多。

2、合作伙伴的影响:我们将与其它物流企业联合,利用我们的优势以底于他们费用的价格二次或区域承包他们的业务,并与一些物流结成战略伙伴关系实现信息和资源的高度共享。合作就意味着竞争对手的减少,而且还可以弥补我们公司的缺陷。这类的合作必定会有一个双赢的结果,也能促进中国物流业的合理竞争和健康发展。

五、企业自身分析。

1、优势:

(1)市场上同类企业的空白,我们公司将直销体系和个性化服务应用与第三方物流产业,是一个地区性、针对性极强,依靠高度的信息化来经营的小、精、专的新型物流公司。

(2)我们制定较低的市场价格,并依靠优质的服务和客户关系管理来吸引客户,依靠规模经营来盈利。

(3)我们以双赢为最终目标,以合作为竞争手段。无形中扩大自身规模,提高了公司在行业内的影响力。

(4)我们将与社会机构合作,公司每年拿出纯利润的10%建立基金组织,无偿捐赠给中国物流基础设施建设,公司并将此作为一种事件营销。

2、劣势:

(1)公司在起步阶段经营规模小,资金少,没有广阔的资金来源,资金运转方面可能会不很灵活。

(2)市场经验不足,面对突发事件应对经验不足,缺乏对策。

六、目标客户定位:

1、京、津、冀地区自身没有物流系统的公司;。

2、其它地区,在京、津、冀地区有物流业务,但自身没有物流系统的公司和机构;。

3、京、津、冀地区的政府部门和事业部门需要物流外包的项目;。

4、其它物流公司在京、津、冀地区的业务,我们进行二次承包;。

5、其它地区性物流公司与我们的联合业务;。

6、京、津、冀地区的散货,我们进行规划、整合进行散货整装配送业务;。

7、京、津、冀地区农村的乡镇企业的物流业务。

七、盈利模式。

盈利是经营的本质,但是从占领市场的角度来说,极少盈利或者不盈利是创业必经的一个阶段,前期占领市场是后期有效盈利的重要保证。企业,不盈利就等于死亡。盈利要靠领先的业务模式来实现,更要有自己独特的经营模式。我们创业的盈利模式有以下几种:

1、主营的物流业务。

2、公司网站的广告收入。

3、公司物流业务所用的集装箱外面进行平面广告的出售的收入。

八、战略规划。

战略管理对企业的长期生存和发展具有举足轻重的意义,因此我们在认真思索之后做出了以下发展战略:

1、基本竞争战略:

(1)成本领先战略:强调低单位成本价格为顾客提供服务,当然在考虑走成本领先战略时需要我们加强注重企业的形象。通过采用一系列的措施在行业内赢的总成本的领先,尽管存在着强大的竞争,我们任将坚持低利润,大规模的盈利模式。

(2)差异化战略:直销式经营体系、个性化优质服务、产品的随时随地的跟踪和与其它企业的合作是我们公司区别于其它同类企业的竞争点。

(3)目标集聚战略:我们公司在发展前期将目标集聚在京、津、冀地区和汽车运输上,有利于我集中优势兵力迅速占领特定市场。其实质是公司通过满足特定对象的需要实现了标新立异和快速赚取利润,并且能够降低公司起步阶段的成本。

2、发展战略。

(1)创业初期(前三年)发展战略规划:公司初步进入市场,以优质的服务和良好的公司形象为依托,进行大规模、高投入的营销和客户关系经营,迅速确立公司在特定市场的优势地位。前期占领市场是后期有效盈利的重要保证。

(2)五年发展战略规划:公司通过前三年的经营基础,加大投入,扩大规模,投入点任放在原有业务上,目标是把企业做强。规模的扩大和稳定的经营带动利润的迅速增长,为公司第六年进行上市和吸引国际基金的投入做好充分的准备。

(3)第六年发展规划:公司依靠高额的利润和规范的经营进行上市和吸引国际基金的投资,在拥有雄厚的资金后,公司迅速扩大经营地区将业务范围扩展到整个北方地区,并且增加附加服务,实现空路、水路、铁路、公路和管道的联合运输。

(4)最高目标:实现货通天下,整合中国物流市场,促进国民经济的发展。

春节设计方案篇十六

1.本单元四篇唐代散文。二篇是初唐的作品,都是骈文:魏征的《谏太宗十思疏》,王勃的《滕王阁序》;一篇是中唐作品,属于古文,韩愈的《师说》;一篇是晚唐杜牧写的文赋《阿房宫赋》。四篇散文体现唐代散文创作的不同风貌。

2.初唐骈文占文坛统治地位。骈文追求文辞华美,声律和谐,对偶工整,用典繁富,重形式而轻内容。本单元两篇骈文,既有前代骈文的优点,又摒弃其缺点。言之有物.内容充实。《谏太宗十思疏》是篇奏疏,语言生动,言辞恳切,并无典故堆砌之弊端,已初露由骈人散的倾向。《滕王阁序》虽属典型的骈文,但由于作者高超的技巧和独具的才情,使文章自然流畅,叙事清晰,摹写诗情画意,读来并无雕琢柔靡的印象。中唐韩愈倡导古文运动,反对骈文。晚唐杜牧《阿房宫赋》,骈散结合,感情激越,想象丰富,感染力强。

1.掌握本单元实词、虚词。

2.了解骈文和古文的特点,了解奏疏和文赋的文体特点。

3.了解魏征、王勃、韩愈、杜牧在文学史上的地位及成就。

4.学习古人居安思危、戒奢以俭、虚心纳下的修身治国思想。

5.认识从师学习的重要性,端正学习太度。

1.重点:理解《师说》中关于从师学习的论述,抓住对比手法分析课文,体会作者主张的时代意义。了解杜牧散文大量运用比喻、对偶的表现手法及文赋铺采摘文,体物写志的特点,掌握每课书重点的文言实词的意义和虚词的作法,归纳多义词的义项。

2.背诵四篇文章很难。

1.用诵读法教学,即朗读背诵理解掌握。

2.比较四篇文章作者的不同情感,以情启文。《谏太宗士思疏》中的忧国思治之情;《滕王阁序》中的借山川壮美、抒怀才不遇之情;《师说》的批判世俗陋习的愤慨之情;《阿房宫赋》借古讽今,道兴亡国原因之情。

3.时间安排:本单元用12课时,每课书3课时。

春节设计方案篇十七

1.认真听别人讲话,明白意思,记住内容。

2.转述听到的内容,口齿清楚,内容正确。

1.教学挂图。

2.老爷爷找小孙子的挂图(投影片或计算机课件)。

3.小奖品。

1课时。

1.图上的小朋友在做什么游戏?

2.他们是怎样做的?

3.你做过这样的游戏吗?

师生共同约定游戏规则:

以小组为单位开展竞赛。裁判把同样的传话内容告诉每组的第一位同学。游戏开始,第一位同学传给第二位同学……声音要小,每人只说一遍,一个一个向后传。最后一位同学汇报传话内容,又快又准的小组为优胜小组。

各小组选派一至二名代表,组成一个临时小组做一遍游戏,请同学看清游戏过程(最后发现传话有误,要从后向前依次重复传话内容,找出误传人,总结错误原因)。

指定两个小组做一遍游戏,请同学了解竞赛规则。

(传到最后一位同学,这位同学要快速向裁判汇报。)。

教师布置传话内容(告诉组长),请各小组练习,在练习中总结经验,怎样才能传得又快又准。

传话内容:

1.今天下午不下雨,不要带雨伞。

2.小猫会捉老鼠,不会捉考虎。

3.放学以后,我们班要和一班进行拔河比赛。

各小组可以根据自己的实际,在规定的时间内自拟话题反复练习。

在小组练习的基础上,开展小组竞赛。裁判可由老师和同学共同组成。

创设情景:

看投影,一位老爷爷愁眉苦脸……画外音“这位老爷爷丢了什么了?这么着急!让我们帮助他找一找吧!

传话内容:

1.老爷爷的孙子丢了,他叫林林,今年五岁。

2.林林在公园门口,有人看到他了,快告诉老爷爷。

3.林林已经找到啦,老爷爷笑啦。老爷爷说:“谢谢大家。”

评选出优胜小组,并颁发小奖品。

在生活中,我们常常需要转述别人的话,只有听清,记住,说明白,才不会误事。

传话游戏。

听清记住说明白。

春节设计方案篇十八

随着农村的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红绿灯的地方,农村的幼儿不是很熟悉如何让小班也了解并遵守一些交通规则呢,在教育活动中,我发觉,小班的幼儿很喜爱玩开汽车的游戏,由此我设计了这节课,不仅幼儿认识了红绿灯,了解了简单的交通规则,同时通过游戏也使幼儿的平衡能力也得到了发展。

1,练习幼儿的平衡力和协调性。

2,认识红绿灯及简单的交通规则。

呼啦平衡木、汽球、红绿灯以及卡片。

今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用,在游戏中老师是一辆大汽车,小朋友是一辆小汽车。

幼儿跟着老师开汽车(嘟嘟……)。

1出示红灯。

看见红灯停一停,并且蹲下。

2出示绿灯。

看见绿灯继续开,嘟嘟……。

哎呀小司机要当心了,前面有座小桥,小司机要慢慢开。不能开到水里去了。

让幼儿运西瓜,主要是让幼儿再次接触和回味一下,刚才我们所学的内容,再次出示红绿灯。目的是让幼儿再巩固一下。

当小司机把西瓜运到市场上的时候,告诉幼儿天色已很晚了。我们小司机也要休息了。开着小汽车回家了。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/17682699.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map