总结可以帮助我们回顾一段时间内的成长和进步。写总结时要注意客观真实,既要总结成功的经验,也要诚实地反思失败的原因。请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和智慧。
大学生支教教育活动心得篇一
为了深入贯彻社会主义核心价值观,引导广大学生深入社会,了解社会,树立对国家与社会的强烈责任感,积极响应党、团省委的号召,化学生物与材料科学学院”赴xx县xx镇xx村一行开展暑期“三下乡”活动!我很荣幸地参加了这次活动,通过这次的暑期“三下乡”活动,我对我们周围的农村有了更多的认识,真正有了一次理论与实践相结合的机会,走进农村孩子的内心世界,让我们不仅深受感动,更受益匪浅!
活动第一天,我们开始招生工作。xx村的人非常重视对孩子的教育,把每一个孩子送出去是他们最大的梦想,家长们都想着,哪怕自己再苦再累,只要孩子们以后能好好的,能考上好大学,有好工作就好了。这样的想法很纯粹,却很实在。每到一家,他们都会热情地招待我们和耐心地回答我们的问题。村民的支持和我们挨家挨户奠定了招生顺利的基础。
当天下午,我们就正式开班啦。我们通知的时间是两点半,可是不到一点就有很多孩子顶着大太阳来到我们的教室,这让我们十分感动。因为学生的接受程度不一样,我们当时分了两个班:大班和小班。在此次支教中,我担任的是大班的礼仪课老师兼数学老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的老师。老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。
礼仪课是临时决定开设的。在走访的过程中,有些村民反映希望他们的孩子更懂事。能够明白如何尊重他人,如何孝敬长辈。这门课程我之前也没有接触过。于是,当天晚上,我便开始了积极的备课过程。从查阅《朱子家训》到熟悉小学生基本守则,我认真考虑了课堂的教学内容能以及自己的教学方式。经过几天的课堂教学和课堂练习。他们也会大胆自信地为他人鼓掌,能够跟自己的伙伴真诚地说谢谢和道歉。虽然支教的时间短,但毕竟有成果。当其他老师夸奖大班的同学有礼貌时,我也会油然产生一种自豪在让自己发光发热的过程中,孩子们收获了知识。而在与孩子们相处,锻炼自己的过程中,我也受益匪浅。
在暑期三下乡活动之前,我们制订了详细的策划。但当地条件和乡亲们的想法让我们的教学计划不断调整。原定计划被搞得一团糟,对此我们深感失落之情和不满之意,但凭借着我们每位队员的相互激励和相互调配以及共同努力,我们还是圆满完成任务,对此我们深感欣慰。活动期间,我们开展了各项活动,有安全、食品知识宣传,有农业知识培训调查。甚至,当地的阿姨十分希望我们可以教她们学习广场舞。虽然每天备课、教课、辅导作业占了我们已经花去了我们大部分时间。我们想起大妈们期许的眼神,还是利用了午休时间和晚上的空余时间去认真学习广场舞。在活动中我们以苦为乐,苦中寻乐,苦中生乐,非常开心。从中我体会到了一个优秀团队的作用和效果。
虽然出发之前我们有明确的教学身份和任课科目,但是没有实际教学经验的我们对于维持一个良好的课堂环境还是难以把握的。比如说,小班的同学有时候调皮跑到大班,正在上课的我就没有精力去维持秩序。幸运的是,这个时候我们的志愿者就会挺身而出,提供我需要的帮助。同样地,一节手工课和一节小班的辅导课仅仅靠一个老师是远远不够的,此时,我们决不能有“事不关己,高高挂起”的心态,而是应该担起一份责任,扮演好一个团队的角色。
在这七天里,我对此认识非常深刻。再拿给班级汇演节目来说,如果没有同学们之间的合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。同时在一起三下乡的每天的讨论课程或者教学经验的交流中,我更加体会到集体的力量,在与大家的合作中,我懂得了如何讲求合作,如何提高工作的效率。
大学生支教教育活动心得篇二
20__年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景,真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸,个个朝气蓬勃的样子,我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到学生们的好评,得到学校的肯定,对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的,因为我学到很多,感受很多,领悟很多。作为一名支教大学生,我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义,以下是我对这次支教活动的总结。
一、思想方面。
这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。
二、教学方面。
作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我顿时心里有点慌。但是我没有害怕。在我经过好几次的努力之后我终于和孩子们走到了一起。我给他们教了两手我童年学到的歌曲,一首是《踏浪》,另外一首是《让我们荡起双桨》,我很努力地教着,孩子们也高兴地学着,孩子们学的很认真,我也教的越发地有热情;在和他们一起玩猫捉老鼠的游戏中,我几乎完全和他们相容在了一起,感觉我好想回到了我的童年。在我教学的过程中,孩子们莫大的热情让我感到很欣慰。孩子们也很喜欢聊天,我和他们说了好多。虽然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中,我看到了积极,看到了希望。
在这一天的支教过程中我知道自己的表现还不够好,还需要自己在以后的教学实践中不断改进。一天的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了教育事业的发展,不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,还给了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力,提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后,我希望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!最后,我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。这次支教生活,快乐而有意义。
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大学生支教教育活动心得篇三
梦翔浪潮实践队队员三下乡心得。此刻想起来,真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!
还记得刚开始来外村塘的时候,心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事,想要退出,却不能退。所以,心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感,就更加害怕这八天不明白怎样撑过来了。可是,事实却告诉我,这八天,是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天,作为班主任,理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我,我推你,和我仅有几厘米的距离,我还真的有点怕。可是,小孩的眼里全是好奇和纯真,我害怕什么呢于是我大胆和他们说话,问他们喜欢什么兴趣班。刚开始,他们也很腼腆,很怕生,不愿说话。之后,慢慢的,他们也和我说话了,问我问题。那时候,我觉得,这必须是一个很好的开始吧。
在接下来八天,我和泳施成了搭档,一齐做了三年级的班主任。刚开始那两天,我好温柔对待小孩,即使上课吵翻天,我还是没多说什么。可是,第三天,实在受不了了,凶了孩子们一下,他们竟然安静了,乖了很多。以至于之后的日子里,基本上我每一天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧,因为他们毕竟还是小孩,我们来的时间也不多,理应给他们留下完美的记忆,而不是老是凶他们。我经常凶他们,我觉得他们应当不会喜欢我吧。可是,有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼,在另外一个队员上完英语课后,他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的),说喜欢我上英语课。当时,真的觉得很感动……还有一个女孩,下课的时候,把四颗龙眼塞到我手里,害羞的笑了笑,就跑了。可能,这算不上什么,但在我看来,我的心很温暖,开始喜欢那些小屁孩了。
开云官网app下载安装手机版 《梦翔浪潮实践队队员三下乡心得》。虽然,我不能把自我明白的全部教给他们,可是,起码我尽力了。我教他们要有礼貌,要学会尊重教师和别人,懂得鼓励同学。刚开始,他们不懂,之后慢慢地,他们开始懂了,也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭,班上最调皮的两个男生跑了过来,在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮,还主动说教我说雷州话。当时,我真的觉得,我每一天在台上声嘶力竭的喊,不厌其烦的教他们,真的是很有价值的。
其实,还有很多很多的片段,可是,我真的不明白怎样说出来,所以只好想到什么就说什么。
对了,想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作本事强,做饭还一流!并且把女生都照顾得很好,很贴心!很荣幸,也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们,每个人都是有才之人,各有各特点,八天时间虽短,但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。
八天虽然过去了,可是梦翔浪潮队伍的每个人心里,却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有,对那群小孩的挂念之情。
回家两天,一向有小孩问我下年还去不去,每次我总是用“呵呵”带过,有点像在骗小孩。可是,我真的很想说,如果还有机会,我还是会去的!
多谢上天,给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。
大学生支教教育活动心得篇四
转眼间我们的支教生活已经将近2个月了,在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动。
20xx年9月6日,带着学校领导的谆谆嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。做为支教老师,让我们深深懂得,不但要搞好自我的教学,还要当好使者,加强城乡教育文化的交流与沟通,为高柳镇教育事业的发展尽自我的一份绵薄之力。
在支教的这段日子里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而用心努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把自我的教育经验带到朱良小学,促进教育友好交流。
刚来报到的第一天,我们就受到教管办领导的关注,他们亲自到学校嘘寒问暖,并且与我们三人亲切交谈,让我们很受鼓舞,也让我们意识到自我身上的担子有多重。同时我们也暗下决心:要当一名好教师,就务必爱岗敬业,关爱每一位学生。到朱良小学以后,心想不管遇到多大的困难,必须要坚持下来,尽自我最大的努力做好工作。必须要严格要求自我,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自我是一名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,率先垂范。我们充分利用课余时光,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。
在抓好教育教学工作的同时,我们尽自我最大的努力去钻研业务。与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。透过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。
加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际状况,认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时光批改作业,以便能及时对学生进行辅导。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境,只有真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自我的业务水平,一方面向执教者提出合理化推荐,从而到达共同学习、共同进步的目的。
应对学生们那一双双渴望的眼睛,我们真的觉得自我是世界上最幸福的人,所以我们一向珍惜自我所拥有的这一切,并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作,必须不会辜负大家对我们的期望,全身心的投入到工作中,为教育事业作出自我应有的贡献。在自我的身后传播下一路期望的火种。
大学生支教教育活动心得篇五
真的就只是眨了一下眼睛,就要宣布第七周结束了。时间太快太快了,似乎明天我们就要离开这里,似乎再给我多一年的时间也不够,多想时间停留,多希望再跟这群可爱的学生好好地相处一下,多了解他们一点……这无疑也是我们许多支教生的心声。这一周经历了许多许多,让我此刻依然历历在目,有太多的感想不知道该如何表达,似乎千言万语也不能很好地表达出此刻的心情。
首先是在班主任的工作上,迎来了太多太多的好消息,我们班获得了“文明班”,也有宿舍获得了“文明宿舍”,这让我非常的欣喜,我们初一级支教生所在的办公室除了一个班,其余的都获得了“文明班”,这是对我们努力的肯定,我们的努力并没有白费。看着孩子们一天一天地在进步,心理面是乐滋滋的',似乎比看着自己的进步还要开心、快乐。此外还有孩子们对我的信任,我们班的心灵之约,学生们是越写越精彩,也越来越敢写心里话。在里面,我会看到很多同学的困惑,看到他们同学与同学之间的矛盾,也会看到不少的小秘密。而每一本,我都会认真地看,并写好评语。我们都希望,通过心灵之约来做到彼此了解,也能通过心灵之约来增加彼此之间的信任。周四晚上还发生了一件非常有趣的事情,我们班的两个女生跟隔壁班的两个男生在相互写“情书”,学生们带着我去看他们“约会”……事实上我真的觉得挺搞笑的,他们不害怕我,敢跟我说这些,我也是蛮欣慰的。这个年龄阶段的小孩子有这种想法其实也是挺正常的,所以我也没有想要去特意阻止他们,想的是先获得他们的信任,这样之后慢慢引导他们,也许比直接阻止他们的行为会更有效。但是这一周所发生的事真的给了我很大的思考——班主任工作,确实不是一项简单的工作;跟孩子们相处,也绝对是需要方法的,我还有很大的学习空间。
其次便是教学工作,这一周我主要还是以听课为主,但进行了跨学科的听课,周四那天去听了我们其中一名支教老师的语文课,整节课下来,教学任务并没有完成,主要的问题是学生的状态不太好,热情也不足,因而整体的教学效果也不大理想。这就引起我的思考了,我们的教学对象是学生,我们想要在一节课里面很好地去完成教学任务,实现教学目标,那就必须从学生的实际出发。事实上我会感觉很多时候我们备课,备的不仅仅是教学内容,更多还是教学对象。同样的内容,在不同的班级上,会有不同的效果,所以,最终的落脚点还得是在学生上。除此以外,这一周我的指导老师还让我备了下一课的内容,准备让我上第4课,这一课的内容是“欢快的青春节拍”,当中有许多问题是学生感兴趣但却又羞于提及的,因而在备课的时候花费了好大的心思去设计教学的各个环节,真心希望这个看似敏感的问题能够让学生比较容易地去理解和接受。期待着下周的课程。
随着时间的推移,我会发现自己学到的东西越来越多,也会发现自己需要学习的东西会越来越多。一个学期时间,我不敢保证经过这一学期的实习锻炼,就能成为一名非常优秀的老师,但起码我相信,经过这一个学期,我能够收获不少,也知道当一名老师所应该具备些什么东西,并明确自己的奋斗目标。
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大学生支教教育活动心得篇六
我们是经过蛮长的火车旅程才到达这里的,沿途窗外的风景由绿变黄。第一次看见一望无际的荒漠和落日,这才体会到王维“大漠孤烟直,长河落日圆”雄浑壮丽的风景。我们就在这个特别的地方工作生活半个月。
我很享受这种和孩子们在一起交流的生活。我习惯称他们是小朋友,虽然有的时候要装作严肃的样子,但心里还是把他们当成心智成长完全的平等朋友。享受在上课和他们大声念单词,大声唱歌,大声玩游戏。
孩子们总在不经意间给我很多快乐。比如学习形容词的时候让大家画一个人物再描述,孩子们就争相叫着“老师老师站过来让我画”;比如课间加餐的时候会发三个小蛋糕就会拿一个分给我,好多小孩都拿过来,到最后我根本吃不下那么多;另外还常常送我们x的葡萄,看到我们嗓子哑了就带来菊花茶,小小的心意让我好感动。
我们的教学质量也是在摸索中慢慢提高。出人意料的是,____的小孩英语水平比我之前在x教的打工子弟要好一些,于是上课需要扩充更多的知识。随着支教活动的进行,孩子们跟我们越来越熟悉,同时也越来越顽皮不易管理了。在教书的同时也发现了一些在课堂上好用的方法:当全班都在吵闹时用“123木头人”让大家安静下来;学生心情浮躁不愿意听课时干脆停下来,大家趴着一起听一首舒缓的歌曲等等。让孩子们乖乖地学习很难,让他们能牢牢记住这些外国的语言更难,我们希望达到的目的是让孩子们越来越熟悉这门语言,让他们大胆地朗读,大胆地猜测意思,给他们讲相关的文化,从而喜欢上这门语言。
这次实践的全部并不只有教书,还包括在这里的生活。x给我的感觉与想象的大不一样:有完整的城市模样,干净,良好治安,人都很和善。饮食和住宿也和内陆差别不大,或者说瓜果蔬菜更加好吃。我们还和x理工大学的学生一起进行教学任务,工作之余聊聊彼此间的语言文化差异也是一件乐事。
我很感激这次和大家一起实践的机会,这次经历让我收获颇多。
大学生支教教育活动心得篇七
大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。
老师首先用几个简单的心理测试开始这门特殊的课程,我的测试结果初步表明我自己的心理还是很健康的。不过近年来由于大学生不良心理问题而在校园中发生的事故层次不穷,如何正视并解决大学生因为人际关系、情感和就业压力等产生的不良心理问题成为当代大学生进入社会前的必修课程。之后老师又向我们大致的介绍了心理学的专业知识,例如弗洛伊德把人的心理分为意识、前意识和无意识,后又分为意识和无意识(包括被压抑的无意识和潜伏的无意识)。认为存在于无意识中的性本能是人的心理的基本动力,是支配个人命运、决定社会发展的力量;并把人格区分为自我、本我和超我三个部分。把人格发展分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器这5个阶段。
接下来的几堂课老师很用心的从几个诱发不良心理的原因跟我们详细的讲解。首先是在重大变故时人会出现自我封闭甚至性格巨变,并以电影《唐山大地震》为例,剧中的小女孩以为被妈妈抛弃而出现不愿说话的自闭行为。虽然我们在生活中不会天天经历天灾人祸,但是往往在一些挫折或不如意的事情堆积在一起后,只差那一根触发负面情绪的稻草,所以我们在生活中不能轻视每一件产生负能量的事,及时排解负面情绪才是正解。
是问题,最不可取的就是都不听对方的解释,一味的指责或者一味的退让都是过于极端的做法,时间久了还是会暴露更严重的问题,所以培养自己的沟通能力又是一件重要的事情,这也是大学生进入社会后的必备技能,良好的沟通能让生活工作事半功倍。
心理健康是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
那么,如何消除他们的心理障碍呢?
第一,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。
第二,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康。
第三,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。
第四,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心理学方法和技巧,帮助来访者自强自立的过程。
实事求是的评价,形成正确的自我观念;然后,客观认识个人能力的优势和劣势,确定适合自己的追求目标,既不轻易否定自己,也不过高的估计自己,尽量保持适中的自我期望水平。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。它鼓励我积极投身实践活动,走进外面那个纷繁复杂的“课堂”,经风雨,见世面,在实践中受到磨练和考验,从而变得更加成熟和坚强。并从中获得社会经验,正视人生舞台后面的许多真实情景,领悟人生的哲理。
大学生支教教育活动心得篇八
近年来,特殊教育逐渐受到社会的重视和关注。为了帮助特殊儿童获得更好的教育和关爱,越来越多的志愿者加入到特殊教育支教活动中。我有幸参与了一次特殊教育支教活动,这是我人生中非常宝贵的经历。通过这次支教活动,我深切感受到了特殊教育的重要性,也收获了很多思考与成长。
第一段:特殊教育的意义和重要性。
在参与特殊教育支教活动之前,我对特殊教育只是有一定的了解,却不曾真正感受到它的重要性。然而,当我走进支教学校的那一刻,我意识到特殊教育不仅仅是传授知识,更是给予他们关爱、培养自理能力、帮助他们融入社会的重要途径。特殊儿童需要特殊教育,他们与我们正常儿童不同,需要更多的理解和支持。他们同样具备智慧和潜力,我们应该给予他们平等的机会,帮助他们发展能力,拥有美好的未来。
第二段:特殊儿童的无私珍贵。
在支教过程中,我结识了许多特殊儿童。他们或是听觉障碍、或是视觉障碍,或是智力发育迟缓。但是他们都一样拥有紧握着希冀和未来的手,一样有对生活的热爱和渴望。他们是真正的“天使”,他们无私地给予我们爱和笑容,用他们独特的方式让我们感受到人性的美好。他们的坚强和乐观,给我留下了深刻的印象,让我从内心钦佩和敬重。
第三段:特殊教育的挑战与成就。
特殊教育支教活动对志愿者来说是一次巨大的挑战,但也能带来巨大的成就感。特殊儿童往往需要更多的耐心和专注力,与他们相处初始并不容易。我曾遭遇过沟通困难、行为问题以及情绪波动等挑战,但是我从未放弃。通过与他们的互动,我不断学习如何更好地理解和支持他们,培养他们的自信心和独立能力。当我看到他们取得进步和成就时,内心充满了骄傲和喜悦,我觉得这是我最大的成就。
第四段:特殊教育的启示和思考。
通过这次特殊教育支教活动,我深切感受到特殊儿童的需求和特殊教育工作者的辛勤付出。我意识到,每个人都有自己的长处和独特之处,我们不能用同一标准来衡量他人。特殊儿童需要我们理解和接纳,而不是排斥和歧视。特殊教育工作者需要我们的关注和支持,为他们创造一个更好的工作环境。我也深刻认识到自己的不足和成长空间,在以后的生活中,我将更加关注特殊教育,积极参与公益活动,为特殊儿童贡献自己的力量。
特殊教育支教活动是我人生中难忘的经历之一,它让我学到了更多的爱和关怀。通过与特殊儿童的交流和相处,我备受启发和感动,并在这个过程中找到了自己的成长和价值。这次支教活动不仅让我深切体会到特殊教育的重要性和挑战,也让我对特殊儿童充满了爱和关怀。我深信,我们每个人都应该对特殊教育加以关注和关爱,为特殊儿童创造一个更加包容和充满爱的社会。这将是我一生的追求和使命。
大学生支教教育活动心得篇九
开展四讲四爱主题教育实践活动,是着力解决当前群众思想中出现的新情况新问题,加强意识形态建设的必然要求。意识形态领域是关乎人的思想意识、争夺人心的没有硝烟的战场,历来是我区反分裂斗争的重要阵地。要充分发挥意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用,教育引导各族群众牢固树立五个认同、增强四个自信,打牢团结奋斗的共同思想基础,确保意识形态绝对安全。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是以优异工作成绩、良好社会氛围,迎接党的十九大胜利召开的必然要求。当前,西藏改革发展稳定站在新的历史起点上。自治区第九次党代会科学描绘了未来五年我区改革发展稳定的宏伟蓝图,吹响了推进长足发展和长治久安、全面建成小康社会的前进号角。新的长征路上需要万众一心、砥砺前行。要紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章这个凝聚人心的最大公约数,凝聚全区各族人民群众的智慧和力量,统一思想、坚定信心、鼓足干劲,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
不忘党的宗旨,不忘党的执政理念,不忘当初举手宣誓的誓言,为实现党的远大目标而奋斗。第二:爱国在上小学的时候,老师教过我们一首歌的当中,就有一句“爱祖国、爱人民”的歌词,我想做为一名中国人,就应该具有对自己祖国有着深厚的情感,具有正确的爱国观念,具有坚定的爱国信念,具有在关键时刻为党和国家做出个人牺牲的精神。
第三:爱厂做为“乌电”的一员,应该牢记企业“追求卓越,奉献社会”的使命,“国内领先,国际一流”的愿景,“团结、求实、优质、创新”的企业精神。积极响应厂部所提出建设节约型企业的号召,在节水、节电、节材、降耗等方面,尽自己的一份力量。
第四:爱岗敬业爱岗不是一句空话,它要求我们每个从业者都要立足本职、尽职尽责,要有干一行、爱一行、专一行、的精神,实实在在地为企业做贡献,为社会做贡献。大力提倡敬业爱岗,也是贯彻、落实党的十六大精神,实践三个代表的重要体现。
从自身的岗位来讲,在工作中应不断学习新知识,新技术,不断地总结经验、吸取教训。对工作中的所有异动设备下异动申请单、任务单、在各项工作结束后填写验收单,确保各项工作有据可查、保质保量。
并时刻牢记“安全第一”的宗旨,牢记“质量第一”的原则。
大学生支教教育活动心得篇十
20__年的暑期社会实践让我收获不少,我认为以下几点是在与小孩子交往中必不可少的,更或者说是在为人出的过程中必不可少的:
一、善于与他人沟通。
无论何时何地,这一点都在与他人的交往合作中显得至关重要。用一句耳熟能详的语言解释就是:沟通是人与人之间思想与感情进行传递和反馈的桥梁,以求思想达成一致和感情的通畅。因为和学生们的年龄存在差异,因而导致我们看问题的角度有错不同。但是作为从小学阶段过渡来的我们,多少能够站在他们的角度分析问题。但是年龄尚小的他们,却不一定理解我们的做法,因而叛逆。这个时候,需要的则是一种心平气和的沟通。
就像学生们不喜欢写作文,我却会耐心的告诉他们:我希望从他们自己的文字中了解到他们是一个怎样的孩子,直观而方便。于是,他们就会想尽方法的用词汇修饰自己的文章以便我更容易的记住他们。就像学生中的这么一段开头:我是一个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的开朗女孩。于是,我很自然而然的记住了这个女孩叫做张碧辉。而每次听见这句话,在反射弧的作用下,脑袋里的第一映像也是她。
大学生支教教育活动心得篇十一
6月28日,为了学习和弘扬红军的长征精神,一汽解放公司成都厂的全体党员在党总支领导的带领下踏上了雅安市宝兴县的学习征程。
夹金山纪念馆位于宝兴县西侧的青衣江畔,是为了追忆红军长征,弘扬红军长征精神和继承革命先烈的优良传统。
纪念馆内陈列着大量的史料,进入馆内首先映入眼帘的是红军翻越夹金山的模拟地形图,从地形图上可以看出地形的险要和翻越夹金山的困难重重。夹金山,主峰海拔4930余米,山巅终年积雪,空气稀薄。天气变化无常,忽而冰雹骤降、雨雪交加;忽而云开雾散、群山皑皑。神秘莫测的夹金山在当地流传着“夹金山、夹金山,鸟儿飞不过,人畜不敢攀,要过夹金山,除非神仙到人间”的民谣。
1935年6月,中央红军挺进宝兴,征服了长征图中的第一座大雪山――夹金山,最后到达陕北,体现了红军大无畏的长征精神。作为一名党员,我们要学习红军一不怕苦、二不怕死,团结互助,万众一心的长征精神,在工作中充分发挥党员的模范带头作用,开拓进取,不断创新,为早日实现伟大的中国梦而贡献自己的青春和力量。
6月29日,我们聆听了雅安市委党校杨国先老师的专题党课《红军长征在雅安》,党课采用“文字和影音相结合”的形式再现了红军的长征路,非常生动易懂。课件中提到:7月,习近平在宁夏回族自治区考察时指出“长征永远在路上,我们就是要缅怀先烈,不忘初心,走新的长征路,今天是实现‘两个一百年’奋斗目标的新长征,我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。”
通过此次红色教育培训,使我们所有党员更加坚定了共产主义理想和信念。我们要继承和发扬伟大的长征精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
作者|刘胜强。
【培训心得】雅安长征精神学习心得。
在建党97周年之际,成都厂党总支组织全体党员前往雅安接受红色教育和专题培训,感受老一辈革命家的博大胸怀和感人事迹,继承和发扬革命传统。
6月28日中午,我们到达雅安宝兴“红军翻越夹金山纪念馆”,纪念馆正前方的广场上矗立着红军将士勇敢翻越夹金山的雕塑墙,雕塑中红军将士们那高举旗帜奋勇攀登的姿态感动了我,那一刻,我内心真的很钦佩。新时代的我们也应该高举时代大旗,时刻保持奋进的姿态,为实现中国梦而不懈奋斗。随后,在导游的带领下我们拾阶而上进入纪念馆大厅,拾阶而上的每一步都是那么的稳重有力量,因为我们能够深深的感受到革命圣地所能给予人们的那种改变现存,战胜一切困难的力量,那种开创事业新局面的力量。进入大厅后首先进入眼帘的就是红军长征翻越夹金山的路线沙盘和巍峨夹金山的墙幕,很直观的呈现了百十多年前长征在雅安境内的征途。大厅天花板是一颗大大的红五星,红的叫人感动,红的令人精神振奋,“红五星闪耀,天佑我中华”,红五星闪耀下必是光明。左右展厅展示了长征过程中的一些个历史时刻,其间还陈列有当时红军将士穿用过的'物件和枪械,只有看过了才明白当时的红军将士是有多艰苦,但他们就是有着超人的意志去战胜困难与险阻,再一次令我们动容,令我们心生敬意。一楼展厅的最后是毛泽东主席当年对长征的论述:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”值得我们在学习长征精神的过程中回味。越过红星造型门就是通往纪念馆二楼“陈云同志纪念馆”,展馆内详细记载了陈云同志奉命出川的曲折而又艰辛的历程,陈云出川的历史性重要意义,以及陈云同志为革命和新中国社会主义建设事业作出的贡献,作为共产党员,我们要学习陈云同志“始终坚持实事求是的原则和严谨的科学态度,善于倾听不同意见,注重实践,踏实细致,()多某善断的工作作风”,并在日常在工作中继承和发扬这种态度和精神。
6月29日上午,在雅府大酒店五楼会议室参加由中共雅安市党校―杨国先同志主题为“红军长征在雅安”的专题培训,培训从三个维度展开:1)伟大远征-长征概况;2)伟大壮举-红军三越夹金山始末;3)伟大精神-长征精神雅安篇的时代价值。通过学习,我们明白了“红色基因永不过时,它是新时代我们进行许多新的历史性伟大斗争,开拓新的历史局面的精神力量。”长征翻越雪山过程中的胡长保事迹,凸显了共产党人保卫核心的那种伟大牺牲精神,令人钦佩。
此次培训学习,使我们再一次接受了爱国主义的洗礼,增强了党性修养,进一步坚定了理想信念,使得我们共产党员更加坚定了四个意识“大局意识、核心意识、政治意识、看齐意识”.接下来的日子里,我们将充分发挥党员的先锋模范作用,为继续发展解放自主事业而不懈奋斗。
大学生支教教育活动心得篇十二
时光荏苒,转眼已到大三,九月份,开启了我大学中比较重要的一个时段—支教。于8月底,我怀揣着一颗激动的心踏上了前往五指山水满乡的车,仍记得初来那天,天空雾蒙蒙的,不久便下起了瓢泼大雨,或许是暗示着支教之路并不平凡。下午六点左右,终于在弯弯绕绕的山路中到达了支教点—水满中心学校。第二天正好是学生注册报名,利用这个机会,顺带参观了学校,因为人口较少,是一个正常偏小的小学,因此学校学生相对于其他学校来说较少,但这里对于我们所需要的日常用品却也不缺。水满中心学校,可以说是五指山海拔最高的一所学校,相对而言,气温也较低,雨季较长,学校依山而建,抬眼便是五指山最高峰,每日可看见山顶云雾缭绕。这里空气清新,实在不失为一个天然氧吧吧。看到青春活力的学生,热情关切的老师和领导,我下定决心无论面对的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢接受,勇于担当。好好利用这四个月的时间充实自己,提高自己。在住宿生活方面,我们住着和学生一样的六人间宿舍,和学生一起排队吃食堂,周六日自己可以做喜欢的饭菜,刚开始没有适应自己是老师这一角色的时候,过了两三个星期才真正感受到,原来我已经是一个老师了,走在校园的道路上,经过的学生一声声喊着“老师好”,心底的骄傲之情也油然而生。
支教期间,刚开始的起步很难,以前都是坐在教室里看着老师精美的ppt和精彩的讲课,轮到自己,一下子也不知道如何是好,开始学会用电脑制作属于自己课堂上的课件,因为支教地点是小学,也会在想,我该怎么做才会更加有趣和吸引到学生们的注意,让他们能把上课的注意力集中到课堂上来,因此,在制作课件上不会的会在有限的资源里学习别人精美的制作或者询问当地的教师。在学校时,虽说有训练过一段时间,但授课群体不一样,理论知识哪比得上亲身实践呢,毕竟“纸上得来终觉浅”,在亲身师过以后才发现,当老师真的不简单。在校期间,我们可能认为的老师是每天需要讲讲课,改改作业就行了,但是身为一个老师,从确定讲课主题到最后的完成讲课需要种种准备。在支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,要保持虚心的态度,刻苦学习,踏实钻研。这样,就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。我们身为支教生,实践能力不强,这就要求我们多听学校里教师的课,学习他们的教育教学方法和技能,每当坐在教室后门听课的时候,都会感慨,以前的我是坐在教室里紧张兮兮的学生,转眼间也成了拿着听课本的老师。
转眼间,这已经是支教的第三个月了,在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成一名人民教师,虽然我的履历不够,但支教的收获,使我更坦然的给学生传授知识,使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表,认真的对待教学。
支教,对个人而言,是磨练人生、增长才干的大好机会;对于支教地区来说,是奉献社会的爱心体现!通过这次实习支教,我也了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。教师这个职业,是一个伟大的职业,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他是人类教育的工程师,教师不仅要教会学生学习,自己也要贯彻终身学习的理念,“活到老,学到老”,这将成为我人生中弥足珍贵的一段经历,也是我成为教师的一个起点,为此,我将努力学习,不断提高自身素质,为成为人民教师而不断奋斗!
大学生支教教育活动心得篇十三
亮丽缤纷的彩虹,象征着“美好、幸福、希望”;连接两地的桥,则代表着一种“通道”、一种“联系”。这两个意象联系起来便是“通向美好、通向幸福、通向希望的联系”。这便是我们的三下乡,我们的队伍——“彩虹桥”实践队。
xx年7月17日,我跟随着也是带领着我们班的一支三下乡实践队伍——“彩虹桥”实践队,在广西北流市石窝镇石窝中心小学开展为期七天的社会实践活动。作为队伍的随行“军师”,我不仅见证了这七天里所发生的大大小小难忘的事情,同时还参与到从前期准备到活动展开,再到后期制作这一系列的工作中去。我深感这是前所未有的挑战与难能可贵的经历。
为了圆满完成这次下乡活动,我在刚加入的时候便开始构思活动方案、活动细节,以及需注意的方方面面,那仍是在4月份的春季。要策划整个三下乡社会实践活动绝不是件简单的事,就前期准备工作而言,困难就已经是难以想像的了。毕竟其中里面存在的不确定因素太多了:人员不确定,最早的队伍不仅没有名字,而且队员一共只有三个——一个队长,两个副队,我们不知道最后能招募到多少队员加入;财政预算不确定,因为没有相关的经验,所以也不知道一次三下乡实践活动,需要多少资金,又该从哪些方面考虑开支;活动内容不确定,在没有知道活动板块之前,活动内容一直都很模糊;而最最重要的是实践基地的不确定,这确是最大的问题,因为将直接关系到策划的活动在地方上能否有条件地顺利地展开,甚至关系到实践队的存亡等等。这些不确定对于毫无经验的我们来说,每一个问题都很棘手。
而当队长张丹妍说,“我会发散人手去招人的”,副队长黄国志说,“好!找实践基地的事儿就交给我!”的时候,我就知道自己被投以绝对信任的眼光,其实我们彼此之间都如此地信任都会,仿佛生死之交的战友,都把自己的背后交给对方。
大学生支教教育活动心得篇十四
爱国主义是伟大民族精神的核心,是中华民族的精神支柱和精神纽带,是动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗的一面旗帜,在维护祖国统一和促进民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中发挥着重大作用。开展四讲四爱主题教育实践活动,就是要教育引导各族群众始终高举爱国主义伟大旗帜,继承和弘扬爱国主义传统,同心向着祖国,自觉维护国家利益,自觉将民族团结的生命线融入灵魂、融入血脉,坚定不移维护祖国统一、维护民族团结,永做讲团结爱祖国的好公民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。
我国是一个统一的多民族国家,西藏自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,藏族是中华民族大家庭中的重要一员。从昌都卡若遗址和拉萨曲贡文化,到松赞干布迎娶文成公主;从忽必烈册封萨迦派领袖八思巴,到明、清册封法王及达_和班禅;从藏汉军民誓死抵御、决无二心英勇抗击英帝国主义,到僧俗群众捐资捐物抗击日本侵略者西藏各民族同全国各族人民一道,共同缔造了伟大祖国,共同捍卫了祖国主权和尊严。要通过四讲四爱主题教育实践活动,从历史财富中寻找源头,使全区各族人民深刻认识到,伟大祖国是全国各族人民共同的母亲,西藏与祖国大家庭有着血脉相连、不可割裂的历史渊源;教育引导各族群众把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量,凝聚起推动西藏长足发展和长治久安的强大合力。
五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。中华大地数千年波澜壮阔的历史,中华民族数千年自强不息的奋斗,各民族共同开拓了辽阔的中国国土,共同发展了悠久灿烂的中华文化,共同缔造了统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,西藏各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,共同捍卫了祖国统一和民族团结,推动了西藏的发展进步,奏响了一曲曲民族团结的时代赞歌。
要通过开展四讲四爱主题教育实践活动,使全区各族人民深刻认识到:是党的民族政策光辉照耀着各族人民走向了繁荣富强,民族团结是西藏各族人民的生命线;教育引导各族群众始终高举民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧地抱在一起,像糌粑团那样紧紧地揉在一起,促进各民族交往交流交融,为加强中华民族大团结、建设各民族共有精神家园增砖添瓦、贡献力量。
实践一再证明,民族团结、国家统一,经济才能发展、社会才能和谐。讲团结爱祖国是情感、理智和行动三者交融的有机整体。开展四讲四爱主题教育实践活动,要教育引导各族群众坚持爱国、爱党和爱社会主义相统一,紧跟伟大的中国共产党,深爱社会主义伟大祖国,牢固树立有国才有家的家国情怀,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,促进各民族同呼吸、共命运、心连心;要教育引导各族群众大力弘扬爱国主义精神,弘扬光荣的爱国主义传统,切实增强对中华文化的认同感和归属感,增强中华民族自尊心、自信心和自豪感;要教育引导各族群众自觉与十四世达_集团划清界限,坚决与十四世达_集团的分裂破坏活动作斗争,旗帜鲜明地维护祖国统一和国家安全,维护民族团结和社会稳定。
大学生支教教育活动心得篇十五
学校深入贯彻党的方针政策,认真学习精神实质,适时学习党的群众路线,组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线,方针,政策。密切的与党保持联系,时时刻刻跟党走,保持党员的先进性。8月19日,在学院支部书记的主持下,我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会,动员会后,学院党员观看纪录片《四风之害》,这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习,我们要从我做起,从自身岗位做起,旗帜鲜明地反对“四风”,积极强化为民、务实、清廉的意识,在以后的人生旅途中,坚定立场与信念,不走歪路。大家一致认为,我党把贪污的危害触目惊心地呈现在观众面前,其内容令人警醒、引人深思,为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大,家纷纷表示,要以其为警钟,不断自励自省、激励和鞭策自己,牢记党的宗旨,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢思想道德防线,通过自身行为,不断为人民服务。
我们通过这次学习,提高了思想认识,领会了活动精神,教师党员和实习生党员纷纷发表开云官网app下载安装手机版 。这四风主要内容说的也是很清楚,教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新,以照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病为总要求。教育中讲到,照镜子主要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理 强调,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实,这四风也不仅对党内领导干部适用,对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的,和谐的护患关系,了解她们的病情发生,发展,病理转归以及治疗护理的全过程,如循环科为护士设立的是知道,责任护士要知道病人的姓名,性别,床号,年龄,职业,经济状况,心理状况,诊断,治疗,护理,饮食,性格等方面。对病人负起应负的责任,关怀备至,进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中,我们要严于律己,坚决反对形式主义,官僚主义,享乐主义,奢靡之风。我们要认清自己的身份,知道为了谁,依靠谁,我是谁。因为只有这样,我们才能明白自己的责任与义务,才能懂得我们要服务谁,如何服务,满足需要。我们党的宗旨是全心全意为人民服务为了这样的目标,让我们从现在做起,从自身做起,真正的做一名合格的共产党员。
下只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员,我同样认识到了,要践行党的群众路线,必须把群众放到最高位置上,树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容,其中,我对主席强调的集中解决形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风这四风问题深有体会。一针见血,短小精悍的十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风,并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气,是国家的干部群众都能够焕然一新,提高了全民的思想素质。
学校深入贯彻党的方针政策,认真学习精神实质,适时学习党的群众路线,组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线,方针,政策。密切的与党保持联系,时时刻刻跟党走,保持党员的先进性。8月19日,在学院支部书记的主持下,我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会,动员会后,学院党员观看纪录片《四风之害》,这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习,我们要从我做起,从自身岗位做起,旗帜鲜明地反对"四风",积极强化为民、务实、清廉的意识,在以后的人生旅途中,坚定立场与信念,不走歪路。大家一致认为,我党把贪污的危害触目惊心地呈现在观众面前,其内容令人警醒、引人深思,为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大,家纷纷表示,要以其为警钟,不断自励自省、激励和鞭策自己,牢记党的宗旨,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,筑牢思想道德防线,通过自身行为,不断为人民服务。 我们通过这次学习,提高了思想认识,领会了活动精神,教师党员和实习生党员纷纷发表开云官网app下载安装手机版 。这四风主要内容说的也是很清楚,教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新,以"照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病"为总要求。教育中讲到,照镜子主要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理 强调,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实,这四风也不仅对党内领导干部适用,对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的,和谐的护患关系,了解她们的病情发生,发展,病理转归以及治疗护理的全过程,如循环科为护士设立的是知道,责任护士要知道病人的姓名,性别,床号,年龄,职业,经济状况,心理状况,诊断,治疗,护理,饮食,性格等方面。对病人负起应负的责任,关怀备至,进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中,我们要严于律己,坚决反对形式主义,官僚主义,享乐主义,奢靡之风。我们要认清自己的身份,知道"为了谁","依靠谁","我是谁"。因为只有这样,我们才能明白自己的责任与义务,才能懂得我们要服务谁,如何服务,满足需要。我们党的宗旨是"全心全意为人民服务"为了这样的目标,让我们从现在做起,从自身做起,真正的做一名合格的共产党员。
要践行党的群众路线,必须把群众放到最高位置上,树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容,其中,我对主席强调的集中解决形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风这"四风问题"深有体会。一针见血,短小精悍的.十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风,并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气,是国家的干部群众都能够焕然一新,提高了全民的思想素质。
9月12日上午,党委书记xx主持召开校党委中心组(扩大)学习交流会议专题交流教育实践活动学习体会。校领导x、李xx、周xx以及校党的群众路线教育实践活动领导小组全体成员、全校副处级以上干部参加学习交流会。
党委副书记、副校长李xx、副校长周xx、董事长助理廖xx、校长助理唐xx、xx、xx、刘xx就学校各级干部学习效果怎么样、对教育实践活动有哪些认识、认知是否得到真正提高、自身本职岗位如何进行群众路线等议题交流学习,谈认识,找差距,畅所欲言,现场气氛热烈融洽。
交流会上,各位校领导结合自身实际畅谈了学习体会。大家一致认为,校党委开展党的群众路线教育实践活动,组织迅速,活动安排科学合理,实践活动贴近民办教育实际、贴近学校办学实际、贴近服务师生实际,各类学习交流会议既是专题深化、系统学习,又提高了认识和理论水平。
各位校领导表示,通过这一阶段的学习与活动的开展,大家对党的群众路线有了更深的理解,充分认识到群众路线是我们党的政治优势和制胜法宝、是党的基本领导方式和工作方法,切实增强了开展党的群众路线教育实践活动的责任感、使命感和紧迫感,进一步坚定了理想信念,增强了宗旨意识,提高了贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。同时,每个校领导都紧密联系自己分管的工作和思想实际,结合前期走访基层开展调研的情况,认真查找了自己在“四风”方面存在的突出问题,深刻分析了存在这些问题的原因,拟定了切实可行的具体实施办法。大家认为,开展好群众路线教育实践活动,需要学校广大干部认真听取广大师生的意见,深入下去,到师生中去,到基层去,到困难群众中去,解决他们的实际问题,真正做活动的组织者、参与者、实践者。
xx对学校前期开展教育实践活动给予了充分肯定。他指出,各位校领导的交流发言主题突出,体会深刻,各有特色,问题查摆到位,整改措施与打算很有针对性。此次交流学习活动达到了预期的效果。做到了相互帮助、相互启发、取长补短,为我校搞好教育实践活动奠定了坚实的思想基础。
近日来,通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动,使我对群众路线有了更深刻的理解,让我的心灵又一次得到洗礼,精神又一次得到升华。党报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为一名党员教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点开云官网app下载安装手机版 :
第一,要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨,着眼于学生的可持续发展,从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教育教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,不走形式、不走过场,扎扎实实地把各项工作落到实处,使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考,多站在学生的立场考虑问题,倾听孩子的心声,关注学生的诉求,增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如不落下一个孩子、关爱每一个学生,学生的知识基础是否能适应老师的教学进度?学生是否学有所获?学生的能力是否得到提高?学生的良好习惯是否得到培养?等。在课间和课后要多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时,作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过党的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的理想和信念,明确学习与提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,以加强社会主义荣辱观教育为契机,围绕学校的中心工作,以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨,以构建“高效生命课堂”为载体,努力推进课程改革,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到育好人,教好书。
坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量,落实工作职责。结合部门实际,研制切实可行的活动实施方案,明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系,积极听取督导组就人口计生局如何开展好教育实践活动的意见建议。在局机关网站上及时发布开展教育实践活动的相关动态信息;落实专人作为教育实践活动信息员,负责活动的信息报送工作。
坚持学习教育严要求。及时制定《学习讨论计划》和及《集中学习考核制度》,严格规范党员干部学习讨论。采取一把手带头讲党课、学习原著、先进典型报告、观看警示教育片、专题辅导、学习研讨交流等方式组织学习,并开展理论考试。期间,开展专题讨论3次,每个班子成员作专题辅导发言,党员干部围绕“如何树立体现党的群众路线的思想观念”、“如何坚持为民务实清廉的具体要求”等主题交流发言。严格考勤制度,实行签到制,确保学习教育落实到人。
坚持征求意见全方位。通过召开座谈会和个别谈话、在局机关门户网设立信箱、走访退休的老干部老同志、深入一线问计问策等形式向全社会“开门纳谏”。结合人口计生系统半年人口信息核查工作,组织局机关干部分5个小组,由班子成员带队深入到全区17个乡镇(街道)的17个村,采取调查问卷、坝坝会交流、业务培训等方式广泛收集意见建议 230人次、153 条,及时整改到位18 条,解决实际困难8件,化解矛盾纠纷3起。
坚持边学边查边改求实效。建立问题整改台账,按照问题的轻重缓急,将问题分为立即整改、研究整改等类型。对可直接解决问题立即整改,对暂时不能解决的问题,明确责任领导和责任人限时解决。针对问题“对症下药”,在改进工作作风方面,切实加强纪律整风、制定规章制度,对工作量化考核、明确责任。在办公室超标准问题上,严格对照标准排查办公用房使用情况,并对超标准办公室进行调整。针对公车管理问题,制定了公车使用制度并严格贯彻执行。
坚持统筹兼顾两促进。把教育实践活动与业务工作紧密结合起来,努力做到相互促进,相互推动。突出重点,着力解决宣传滞后、业务不过硬、基础情况不明、乡镇(街道)社抚费管理使用不规范等当前工作中存在的短板问题。围绕“少生、优生、能生,幸福、和谐、发展”的主题,全面落实“112233”工作思路,着力打造赤-化幸福社区,大力实施人口计生惠民工程,树立大人口发展观念,抓好各项业务工作,全面完成全年工作目标。
电信学院党支部于2015年9月18日集中学习党的群众路线精神。这次活动对于我来说感触很深,也许以前一直停留在比较浅显的思想上,但这次却让我经历了一次洗礼。
现在的我只是一名在校大学生,预备党员,或许我的理解还没有那么深,但是我知道,在我的这个角度位置上,我应该怎么去做,才不愧身为一名党员的称号。很感谢学校的领导和老师们给了我们这次学习的机会,让我不再是那样的幼稚,我明白作为一名普通党员应有的责任与义务,而这并不是嘴上说而已,是要用行动去证明。我们只有看清自己,把人民群众放在心中最高的位置,把智慧的增长和本领的增长深深扎根于扎于人民的创造性实践中,坚持立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之力,才能更好的改造自己,提升自己。我们都来自于群众,所以应该坚持联系群众,密切联系群众,为民所系,为民所想,始终维护人民的正当利益,从群众来从群众去。只有这样我们才能为人民作出有意义的事,才能实现我们真正的价值。现在的我就应该努力学好自己的专业知识,丰富自己的头脑,为自己以后的工作打下坚持的基础。从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围,应该远离,听了四害之风后,我只有深深的叹息,感觉这些事离我们很远很远,好像与我们无关,但这些行为所产生的危害是值得引以为鉴的,前人走过的路,犯过的错我们应该吸取教训,我们从现在起就应该有清廉洁明的意识,或许未来我们就是以后的干部,只有从现在起养成良好的意识作风,以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。正所谓水能载舟亦能覆舟,所以前车之鉴应该引以为戒。
这次教育实践活动,关键是坚持从严要求。从严要求体现在高标准上,就是要保持党的先进性和纯洁性的高度,突出为民事务实清廉的基本要求,教育引导党员,干部自觉树立马克思主义群众观点,弘扬党的优良传统和作风,着力解决突出问题。其次是领导带头,开展教育实践活动,切实有力转变作风,首先要从领导做起。然后是有优化环境,搞好这次教育实践活动,要着力营造有利于开展活动特别是开展批评与自我批评的环境氛围。最后是健全制度,教育实践活动的成果要体现在制度建设上。要坚持把正面教育的经验和解决突出问题的成功做法,用制度的形势确定下来,坚持下去,并在长期坚持中不断加以完善,建立长效机制。
地位的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动,坚持以人民满意为标准,自觉接受人民群众监督,将有力推动解决党内存在的思想不纯,组织不纯,作风不纯,为政不纯,坚持保证党的先进性和纯洁性,从我做起!
这就是我这次学习的感想,也许理解的不是那么透彻,那么深,但至少是进步了,在以后的工作学习中我会更加努力,主动学习党的理论知识,不断提高自己,用智慧的头脑为人民服务,真做一名优秀的党员。
大学生支教教育活动心得篇十六
党的根基在基层,血脉是群众,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,同时也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在新形势下,这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、不辱使命,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终,践行到为党和人民服务的日常工作中。 我镇积极响应上级号召,开展群众路线教育实践活动,引导大学生村官牢固树立服务基层情结、干事创业情结、感恩奋发情结,把对群众的感情和对党组织的感恩强化为责任,内化为动力,外化为效果。通过教育实践活动,我深有感触,总结如下几点:
汇报、多沟通,齐心协力做好各项工作;另一方面,要主动作为,坚持原则性与灵活性相统一,把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。同时,利用自己所掌握的理论知识,在具体工作中不断创新,高质量地完成上级下达的各项工作任务。
养、增长智慧,要自己的理想目标与现实实践结合起来,要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习,通过学习,拓宽视野,打开思路,强化理性思维,提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。
群众教育路线活动是我党全心全意为人民服务宗旨的生动体现,必将能够密切党和人民的鱼水之情,从而充分调动最广大劳动人民的积极性、主动性和创造性,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”共同努力奋斗!作为新时期大学生村干部,我要发挥专业优势,以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神,在农村放飞理想,实现价值。
党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展,作为扎根农村第一线,服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。我党始于群众,发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众线路工作的重心,我们要牢记扎根基层才能枝繁叶茂,只有基础牢固了枝叶才能茂盛。党的根基在基层,血脉是群众,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨,不辱使命,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终,践行到为党和人民服务的平常工作中。始终根植于人民群众当中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感遭到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。村官的工作就是直面基层的群众,我们要急群众之所急,想群众之所想。始终把群众线路作为我们农村工作不变的坚守,坚持高标准要求自己,坚持一切依托群众、从群众来、到群众中去的工作原则,只有这样才能得到基层党员群众的拥戴、才能更好地做好农村工作。
一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出,“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生活,听取他们的意见,可以掌握最真实、最鲜活的社情民-意,可以拉近干群距离。
二要深入群众,解决民困。就是要想群众之所想,急群众之所急,想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠,不需要干部对他们讲大道理,也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎,而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要,设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情,对于全局来说可能很小,而对群众自己来说,则事事牵动人心,件件都是大事,有的还是急事、难事。
如果这些问题得不到及时有效地解决,就会牵动他们的情绪,影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见,广泛开展调查研究,深入思考群众反映的各种问题,并加以分析,找出问题的主要症结,有针对性地采取措施,帮助群众解决实际困难。
三要心入群众,维护民利。就是要带着深厚的感情,真心实意地同群众交朋友,与群众同呼吸、共命运、心连心,时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出,人为之奋斗的一切,都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事,要树立干群一家的理念,把人民群众当成家人,把群众来信当成家书,把群众之事当成家事,群众工作当成家业,带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。
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一个政党,一个政权,其前程和命运终究取决于人心向背。假如我们脱离群众、失往人民拥戴和支持,终究也会走向失败。这是在十八届中共中心政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、幸不辱命,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终,践行到为党和人民服务的平常工作中。
扎根基层才能枝繁叶茂
我党始于群众,发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众线路工作的重心,作为扎根基层一线的“大学生村官”我们要牢记扎更基层才能枝繁叶茂,只有基础牢固了枝叶才能茂盛。
基层群众是我们的生长的水源
始终根植于人民群众当中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感遭到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。村官逐日的工作就是直面基层的群众,我们要急群众之所急,想群众之所想。“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源”。人民群众是我们的气力源泉,群众线路和群众观点,是我们的传家宝。在工作中,坚持和人民群众紧密联系在一起的作风,始终留意工作中的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取聪明。主动深进基层、深进群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的聪明和气力往解决工作中的题目和困难。不要有靠边看的思想,从本身做起,从自己身旁的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷热疾苦放在心上,始终坚持群众利益无小事,始终解民忧、帮民富,解决群众关心的热门、难点题目,为党的执政根基贡献自己的气力。
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党的根基在基层,血脉是群众,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
当前为#from 本文来自学优高考网http://,全国最大的高考资源网 end#期一年的党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展,作为扎根农村第一线,服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。
一、进村入户,深入调研。文章大学生村官党的群众路线教育实践活动开云官网app下载安装手机版 出自http://,转载请保留此链接!。人民群众是历史的创造者,是我们党的生命线。走进群众,贴近群众,走群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生村官要下基层、摸实情,放下身段,深入农村走访调研,以谈心谈话、节日慰问等形式深入群众、了解民生,认真记好《工作日记》,并根据掌握的村情概况、存在的问题、发展建议等内容,精心撰写调研报告。要对农村、农业、农民有比较深入的了解,吃透乡情、村情、民情,把情况掌握在基层,把认识形成在基层,把问题解决在基层,把形象建立在基层。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。要持之以恒的了解人民所想,为人民群众办实事,向人民群众学习,不断积累基层工作经验,储备自身能量。
二、扎根基层,融入群众。大学生村官只有依靠群众,为了群众,才能干得好,留得久。“只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。大学生村官践行党的群众路线教育实践活动就是要说农民话、办农民事、想农民难;就是要严格驻村制度,时刻和农民在一起,真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难,努力做群众的知心人、暖心人;就是要把服务群众放在第一位,要与群众打成一片,融入到群众中去,接地气、办实事,认真倾听群众的意见,向群众请教,为群众解决实际问题。
三、耐心细致,热心服务。大学生村官始终要要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师。要时刻树立“群众利益无小事”的思想观念,群众来访时,对于群众的困难疑惑问题,要细致耐心解答,做到不急不躁、耐心细致,做到耐心服务。同时,要将群众的每一件事情放在心上,真心为群众的利益着想,怀着为民服务的深厚感情,重点解决好群众最现实、最关心、最直接的利益问题,确保人民群众成为经济社会发展的受益者,切实做到热心服务。
四、勤于学习,充实自我。新时期各种新情况和新问题不断出现,各种矛盾互相交织,各种思潮纷至沓来,对大学生村官的理论素质、知识水平和业务能力,提出了新的挑战。大学生村官要在与农民群众摸爬滚打的交往中吸取营养、增长智慧,要自己的理想目标与现实实践结合起来,要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习,通过学习,拓宽视野,打开思路,强化理性思维,提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势,以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神,在农村放飞理想,实现价值。
党的根基在基层,血脉是群众,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
一年的党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展,作为扎根农村第一线,服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。
一、进村入户,深入调研。人民群众是历史的创造者,是我们党的生命线。走进群众,贴近群众,走群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生村官要下基层、摸实情,放下身段,深入农村走访调研,以谈心谈话、节日慰问等形式深入群众、了解民生,认真记好《工作日记》,并根据掌握的村情概况、存在的问题、发展建议等内容,精心撰写调研报告。要对农村、农业、农民有比较深入的了解,吃透乡情、村情、民情,把情况掌握在基层,把认识形成在基层,把问题解决在基层,把形象建立在基层。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。要持之以恒的了解人民所想,为人民群众办实事,向人民群众学习,不断积累基层工作经验,储备自身能量。
二、扎根基层,融入群众。大学生村官只有依靠群众,为了群众,才能干得好,留得久。“只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。大学生村官践行党的群众路线教育实践活动就是要说农民话、办农民事、想农民难;就是要严格驻村制度,时刻和农民在一起,真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难,努力做群众的知心人、暖心人;就是要把服务群众放在第一位,要与群众打成一片,融入到群众中去,接地气、办实事,认真倾听群众的意见,向群众请教,为群众解决实际问题。
三、耐心细致,热心服务。大学生村官始终要要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师。要时刻树立“群众利益无小事”的思想观念,群众来访时,对于群众的困难疑惑问题,要细致耐心解答,做到不急不躁、耐心细致,做到耐心服务。同时,要将群众的每一件事情放在心上,真心为群众的利益着想,怀着为民服务的深厚感情,重点解决好群众最现实、最关心、最直接的利益问题,确保人民群众成为经济社会发展的受益者,切实做到热心服务。
四、勤于学习,充实自我。新时期各种新情况和新问题不断出现,各种矛盾互相交织,各种思潮纷至沓来,对大学生村官的理论素质、知识水平和业务能力,提出了新的挑战。大学生村官要在与农民群众摸爬滚打的交往中吸取营养、增长智慧,要自己的理想目标与现实实践结合起来,要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习,通过学习,拓宽视野,打开思路,强化理性思维,提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势,以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神,在农村放飞理想,实现价值。
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,自1929年在《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出以来,群众路线就一直作为我党最根本的工作路线被贯穿落实。在新形势下,开展党的群众路线教育实践活动对保持党的纯洁性、巩固党的执政地位,对实现确定的奋斗目标具有重大意义,也是我党求真务实工作作风的生动体现。
我乡镇积极响应上级号召,开展群众路线教育实践活动,引导大学生村官牢固树立服务基层情结、干事创业情结、感恩奋发情结,把对群众的感情和对党组织的感恩强化为责任,内化为动力,外化为效果。通过教育实践活动,我深有感触,并总结如下:
第一,我们要勤勤恳恳扎根基层,切实做好本职工作。做为大学生村官,一方面,要热心当好村“两委”的参谋和助手,自觉在村党组织的领导下开展工作,做到多请示、多汇报、多沟通,齐心协力做好各项工作;另一方面,要主动作为,坚持原则性与灵活性相统一,把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。同时,利用自己所掌握的理论知识,在具体工作中不断创新,高质量地完成上级下达的各项工作任务。
第二,坚持“两个务必”,从领导干部做起,领导干部要以身作则。我们每个干部都要把谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民的要求落实到履行职责的各个环节,以实际行动给全党改进作风做好表率,以实际行动取信于民。
第三,我们要处理好自身优势与群众需求的关系。既要主动发挥自身特长,创新工作思路,又要注重了解群众意愿,深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见,真切感受百姓的心声,从群众最关心、最迫切的问题抓起,努力办好事办实事,使群众在参与中得到实惠。
群众教育路线活动是我党全心全意为人民服务宗旨的生动体现,必将能够密切党和人民的鱼水之情,从而充分调动最广大劳动人民的积极性、主动性和创造性,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”共同努力奋斗!
大学生支教教育活动心得篇十七
今年,我们党将召开第十九次全国代表大会。为深入贯彻落实习近平总书记治国必治边、治边先稳藏的重要战略思想和加强民族团结、建设美丽西藏的重要指示,西藏自治区党委决定在全区开展四讲四爱主题教育实践活动,汇聚办好西藏事情、做好西藏工作的强大正能量。本报从今日起开设四讲四爱专栏,宣传介绍四讲四爱主题教育实践活动的重大意义、进展情况、成功做法、先进经验、实际成效,为活动开展营造良好舆论氛围。
思想教育是凝神聚魂的工作。善于做群众工作,是我们党的政治优势。我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。当前,我区改革发展稳定面临着新的形势、新的任务,也面临着许多重大的考验,无论是确保社会大局持续稳定、长期稳定、全面稳定,还是打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,都迫切要求做好群众思想教育工作。开展讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活喜迎党的十九大主题教育实践活动,对于确保全区各族群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面,具有重大而深远的意义。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是进一步强化四个意识、向核心看齐,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的必然要求。习近平总书记的核心地位是党的选择、人民的选择、历史的选择,是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心,是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的根本保证,也是推进西藏长足发展和长治久安、全面建成小康社会的根本保证。要教育引导各族群众强化政治意识、坚定前进方向,强化大局意识、谋划发展全局,强化核心意识、凝聚奋斗力量,强化看齐意识、确保步调一致,牢记历史、饮水思源,知党恩、感党恩、报党恩、坚定不移跟党走。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入贯彻落实习近平总书记治国必治边、治边先稳藏的重要战略思想和加强民族团结、建设美丽西藏的重要指示的必然要求。历届党的中央领导集体特别是以习近平同志为核心的党中央对西藏工作高度重视、对西藏各族人民深切关怀,领导西藏各族人民创造了短短几十年、跨越上千年的辉煌历程。要教育引导各族群众全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治边稳藏重要战略思想,坚决按照习近平总书记指引的方向奋勇前进。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是深入开展反分裂斗争,确保社会稳定,实现西藏长治久安的必然要求。习近平总书记指出,西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,核心是做好反分裂工作、维护国家安全。要教育引导各族群众牢固树立稳定压倒一切的思想,进一步筑牢长治久安的政治基础、思想基础、群众基础,确保社会大局持续稳定、长期稳定、全面稳定。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是扶贫先扶志,治穷先治愚,打赢脱贫攻坚战、与全国一道全面建成小康社会,实现西藏长足发展的必然要求。打赢脱贫攻坚战,扶志是基础,治愚是根本。要帮助群众拔掉思想上的穷根,克服等靠要思想,树立宁愿苦干、不愿苦熬的观念,树立脱贫致富的主体地位,增强脱贫致富的勇气和信心。
开展四讲四爱主题教育实践活动,是淡化宗教消极影响,消除封建迷信,改变陈规陋习,促进西藏社会全面进步的必然要求。我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是要通过发展生产力,不断提高人民物质文化生活水平,促进人的全面发展。要大力加强社会主义核心价值观教育,淡化宗教消极影响,教育引导群众积极向上、崇尚科学,追求文明进步的生活方式,过好今生幸福生活。
大学生支教教育活动心得篇十八
优秀作文推荐!“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这句诗描绘了中国南方春天的景色。我住在北方,在北京,这里既没有蒌蒿,也没有河豚。但我们有一种野菜―荠菜。
“姥姥,我们去采野菜吧!”“好!”姥姥答应了。
于是,姥姥、妈妈和我收拾好东西,直奔目的地―公园。公园外面停满了车,公园里有许多人。这个公园从原来我们的“私家园林”变成了实实在在的公园。
我们进了公园,草地已经泛绿,远处的草地上蹲着三三两两的人。我会心一笑,因为我知道他们同我一样也是来采野菜的。
开始,姥姥在地上一挖就是一大把,我和妈妈在地上一个也没有找着。我急中生智,从袋子里拿出一棵荠菜,一个一个与地上的比,看看哪个像,我费了九牛二虎之力,终于找出了一个与它模样差不多的菜。我接二连三地找到这种菜,我采得多了,便徒手去采。最后,我采得越来越熟练,甚至比姥姥还快。
劳动是辛苦的,收获是快乐的!
劳动最光荣!我双手拿着野菜,心里万分快乐,回家后我就能美美地享受它了。
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