一个好的方案应该既有系统性又有创造性，能够解决问题的根本矛盾。在制定方案之前，我们要充分了解现状和问题所在。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。首先是项目管理方案，包括项目目标、计划、资源分配等内容。其次是营销方案，涉及市场调研、推广策略、销售目标等方面。还有人力资源管理方案，包括招聘、培训、绩效评估等内容。此外还有财务管理方案、品牌推广方案、创新研发方案等等。这些方案都是根据实际情况和需求制定的，大家可以参考其中的思路和方法，灵活应用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案时能取得好的效果！
校园足球班级联赛方案篇一
为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。
以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、健康第一的理念，结合我校“阳光体育运动”的开展，引导和鼓励全体学生参加校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，发展学生足球特长，形成热爱足球、崇尚运动、健康向上的良好风气。
（一）为了加强校园足球工作的领导，成立池河中学校园足球活动领导小组：
组长：邱礼健
副组长：胡建
成员：
宣传组：
竞训组：
后勤组：
（二）成立班级代表队、校队，并上报班级校园足球代表队教练、队长及队员名单。
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员。
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理。
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
（一）比赛时间：
20xx年3月7日开始至所有比赛结束。
具体比赛时间：每周各年级大体育课时间或下午课间休息时间
（二）参赛对象：
（三）比赛地点：
学校足球场
（四）比赛方式：
1.同年级各班级足球队采取10人制（含守门员）比赛,每班每场比赛至少有3名女生参赛。
2.全场比赛时间40分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3.同年级各班第一轮单淘汰赛第二轮循环赛（淘汰赛时高一高二年级按原来比赛成绩确定一个种子队）。各队胜一场积3分，负一场积1分，弃权扣一分，如平局则点球决定胜负。
（五）比赛规则
采用中国足协20xx年最新审定《足球竞赛规则》以及县级足球裁判培训的裁判规则执行。
（六）联赛组委会
主任：邱礼建
副主任：胡建王超储春超戴仲东
裁判长：戴仲东
裁判员：储春超陈卫波李瑞峰李忠胜
1.3月1日晚前，各班足球队长到学校艺体组办公室将各组队员名单上报并进行抽签分组以便艺体组制定赛程。
2.比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
3.比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
4.根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
5.在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
6.每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
7.比赛过程中，场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报德育处。
足球小明星：每个班级一名
校园足球班级联赛方案篇二
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，经五岔路中学学校行政办公会研究，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的`开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：xxx（校长）。
副组长：xxx（副校长）。
领导小组下设办公室：
办公室主任：xxx。
成员：xxxxxxx全体教师。
（一）课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。
（二）教科处负责师资培训工作。
（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。
（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
（一）每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
（二）每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。
（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
（四）定期组织班级间的足球比赛。
（五）组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
校园足球班级联赛方案篇三
为进一步促进学生老师的交流，培养与激发学生的团队意识，提高校园足球氛围，宝都街道小学与开发小学，在校领导的号召与领导下举办这次足球交流赛。旨在增强两校老师及学生的友谊与校园文化交流，提高两校的足球竞技水平，彰显当代小学生的青春活力与积极向上的精神风貌。
天华小学
三、活动组：
（一）、参加队伍：
1、天华小学女队
2、渔箭小学女队
参赛队员，比赛采用五人制（上场5），5名替补。
（二）、比赛地点：天华小学足球场
（三）、比赛时间：20xx年6月3日下午3点30分，遇有特殊情况（如：天气恶劣等）时，赛事向后延迟。
1、主裁宣读比赛规则、比赛流程，宣布双方队员入场
入场仪式：
（1）主裁拿球携边裁出场
（2）双方队员入场到中场后以主裁为中心向两边依次站好（拍照）
（3）主持人宣布首发名单
（4）双方队员依次握手
（5）双方队长与主裁、边裁握手并挑边，学生老师各自队伍合影主裁吹哨比赛开始。
2、正式比赛。
比赛由两节组成，上下半场两节各20分钟，中间休息10分钟。
3、比赛退场。双方队员携手向对方教练致敬。
1、比赛过程中注意自我保护，切勿动作过大（例如抬脚过高、铲球等）
注：赛前教练员要多次叮嘱。
2、比赛规则：比赛除特殊说明外一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
3、活动负责人为天华小学石勇老师与洪丹老师。本次活动最终解释权归体育组。
活动器材：
1、足球（2个）
2、哨子（2个）
3、裁判服1套
4、红黄牌各一
5、折叠伞3把（四面支撑）
校园足球班级联赛方案篇四
xx年3月13日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
学院足球场。
xx学院学生工作处、体育教研室。
校学生会体育部、足球社。
(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。
(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：
1、替补前应先通知裁判员;。
2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;。
3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;。
4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;。
5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;。
6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋)。
(五)每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。
(六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。
(七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。
(九)球员个别打架，立即被出示红牌。
(十)双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(十一)如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。
(十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。
(一)若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
(二)报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。
(三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
(四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。
(五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(一)企图踢对方球员;。
(二)绊摔对方球员;。
(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;。
(四)从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外;。
(五)有打对方队员的意图;。
(六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下);。
(七)拉扯对方球员，推对方球员;。
(八)用手触球(例如：手或臀部触球)，守门员在本方球门区除外：
1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球;。
2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续;。
3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。
(一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。
(二)踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。
比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。
奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。
校园足球班级联赛方案篇五
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
（一）、主办单位、承办单位
主办：高一年级组承办：体育组
（二）、比赛时间、地点
（三）、活动主题
活动主题：活力足球阳光生活
1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
龚家良、王里
校园足球班级联赛方案篇六
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办xx二小20xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球。
领导小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就。
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞。
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;。
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。
(三)、比赛地点：学校足球场。
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法：
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
昊清易。
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
校园足球班级联赛方案篇七
为贯彻教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见精神，丰富学生校园生活，增强班级凝聚力，提高我校学生的身体素质和足球竞技水平，展现我校中小学生朝气蓬勃和积极向上的精神风貌，促进班级交流、共同构建和谐校园，经研究定于20xx年3月中旬开始，举办甘肃农业大学附属中学校园足球班级比赛，望各班级按照规程的有关要求，认真选拔队员，做好赛前准备工作，准时参赛。
甘肃农业大学附属中学校园足球班级比赛
20xx年3月12日―20xx年5月15日
甘肃农业大学附属中学操场
（一）校园足球联赛工作领导小组
组长：李旭俦
副组长：
组员：
（二）实施小组
组长：李磊
组员：
（一）比赛要求相关文件
1、比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛执行全国学生体育竞赛纪律处罚规定。
3、比赛采用单循环积分，最终按积分排出名次。
（二）分组
1、小学分为两组。三年级和四年级一组，五年级和六年级一组。三年级和四年级各年级胜队比赛，分出一、二名，负队和负队比赛，分出三、四名，五、六年级按相同方法进行比赛。
2、初中组分为一组。各年级比赛分出胜负，例如初一一班与初一二班进行比赛，获胜班级进入下一轮比赛，各年级获胜班级共三支队伍进行单循环，最后根据积分选出一、二、三名。若积分相同进行点球大战，例如1轮淘汰制，即1轮决胜制，即一旦一方罚进点球而另一方罚失，那么罚进点球的一方就胜出，比赛即可结束。
（三）时间规定
1、初赛比赛时间为60分钟，上下半场各25分钟，中场休息10分钟。决赛比赛时间60分钟，比赛使用5号球。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表签到。
3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3：0获胜，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
（四）装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋），不符合上述规定者，将不允许上场。
2、比赛服装由学校统一提供。
（五）队员人数
每队场上队员不多于7名，其中有1名守门员
替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
（六）判罚细则
1、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌规定如下：一张红牌或累计两张黄牌自动停止下一场比赛。
2、计胜方法
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
3、名次决定办法：每队胜一场得3分，如果平局以点球大战决定胜负，点球大战一球制，如果一方打进，一方没有打进，进球队赢，如果两队都没有打进继续进行点球，直到一方进球为止。负一场得0分。
设置奖项小学组和初中组各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；最佳射手1名，最佳守门员一名。
比赛裁判员由大赛组委会选派。
1、本次比赛使用红黄牌，得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。
2、在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队的比赛资格，所有比赛结果判0：3负于对手。
3、运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、群众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消该队比赛资格，所有比赛结果判0：3负于对手。
4、本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。
5、观众队伍要求班主任跟班。班主任未到比赛场地，视为该班级弃权。每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。
6、本规程未尽事宜，另行通知。
1、班级比赛一个比赛日分两组进行比赛，小学组分为两组3、4年级一组，5、6年级一组进行比赛，初中组七年级，八年级，九年级一组进行比赛。有弄+虚作假、冒名顶替者，一经查实，取消其比赛资格和成绩。
2、所有参赛队员必须身体健康状况良好，无重大疾病，否则不得参赛。
3、每场比赛换人不限，换下者不可以重新上场
校园足球班级联赛方案篇八
xx年3月13日。
xx年3月14日至3月20日。
xx年3月26日。
学院足球场。
珠海城市职业技术学院学生工作处、
体育教研室。
校学生会体育部、足球社。
李杰、宣恩平、汤淼。
(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。
(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：
1、替补前应先通知裁判员;。
2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;。
3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;。
4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;。
5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;。
6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。(不得穿硬胶底鞋)。
(五)每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。
(六)参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。
(七)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(八)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。
(九)球员个别打架，立即被出示红牌。
(十)双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(十一)如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。
(十二)如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。
(一)若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。
(二)报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。
(三)若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。
(四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外)。
(五)在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。
(六)在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
(一)企图踢对方球员;。
(二)绊摔对方球员;。
(三)猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;。
(四)从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外;。
(五)有打对方队员的意图;。
(六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下);。
(七)拉扯对方球员，推对方球员;。
(八)用手触球(例如：手或臀部触球)，守门员在本方球门区除外：
1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球;。
2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续;。
3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。
(一)由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。
(二)踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。
比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。
奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。
最佳射手一名(如有相同者,采取十二码筛选出最终的一名最佳射手)。具体方案待定。
校园足球班级联赛方案篇九
足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式
1、本次比赛为9人制比赛（含守门员），分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负（队员少于7人，不得比赛）。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。
1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。
2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
3、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。
各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。
衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。
联系人：常阳五号楼306寝室
刘雷五号楼220寝室
校园足球班级联赛方案篇十
20xx年12月14日，包河区足球联赛的第四场小组赛48中嘉陵江校区对阵46中正式开赛。微凉的秋风丝毫没有影响双方队员们的比赛热情，他们早早地来到场地进行赛前热身，想要在这片熟悉的绿茵赛场一展风采。
下午四点比赛准时进行，48中嘉陵江校区率先开球，随即46中队员快速上前高压紧逼，积极展开围抢，造成对手失误。46中队员立即进行防守反击，通过长传直塞迅速得分。上半场46中队员通过扎实的基本功以及默契的配合多次进球，而48中嘉陵江校区队员始终处于被动状态，被对手连进6球后上半场结束。
中场休息队教练主要布置防守策略，人员进行调整，同时强调让队员们享受比赛，学会比赛，吸取经验。下半场开始，队员们精神抖擞，积极跑位，奋力拼抢，给予了对手足够的压力，积极应对每一次的攻守转换。虽然最后大比分0:9输掉比赛，但队员们脸上都洋溢着满足的笑容。因为他们做到的尊重比赛，尊重比赛，尊重裁判，同时在本次比赛中学习了很多的实践经验。
通过本次足球赛，我校运动员们更加了解了团队合作的重要意义，在训练过程中，运动员们明白了坚持不懈的道理；比赛时，运动员们体会到了努力拼搏的艰辛；比赛结束后，运动员们尝到了胜利的喜悦。也体会了失败的痛苦。这场比赛，不只是运动员间的拼搏，也是站在运动员背后的啦啦队及支持者们之间的博弈，无论是枯燥乏味的训练，还是惊险刺激的比赛，我们都不曾放弃。运动员们不断努力，坚持向前，他们的成功，是汗水的累积，是努力的结晶。
校园足球班级联赛方案篇十一
为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。
20xx年11月（考虑天气原因）。
足球场、操场。
1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。
男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;。
女生采用5人制规则，场地为五人制球场。
2.时间规则。
上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。
3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。
第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。
第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的`前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。
两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。
年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。
获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。
1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。
2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。
校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。
裁判长：吴勇老师徐德丽老师。
校园足球班级联赛方案篇十二
为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》（x发办〔20xx〕x号）等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20xx—20xx年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下：
海南省教育厅。
（一）活动项目。
初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名；开云KY官方登录入口 组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。
（二）活动时间和地点。
1时间：小学男子组：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前报到，12月26日上离营；初中男子组：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前报到，11月28日上午离营；开云KY官方登录入口 男子组：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前报到，1月2日上午离营。
2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地（保亭黎族苗族自治县）。
（三）活动经费。
参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。
（一）原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。
（二）必须遵守中小学生日常行为规范，思想进步，作风正派。
（三）经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。
（四）必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。
（五）参赛运动员年龄：小学：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；开云KY官方登录入口 ：20xx年9月1日以后出生。
（一）各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。
（二）被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责，报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明，教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的.原和复印。
（三）参加冬令营活动人员活动期间，除承办单位统一发放的装备（2套短服、1双球鞋）外，须自带备用如下装备：皮面软底胶钉鞋和护腿板，守门员需要带一套备用比赛装备。
校园足球班级联赛方案篇十三
1月19日—1月23日，海门市举行xx年中小学校园足球冬训活动。来自全市教育管理集团的400多名教练员、工作人员、学员参加了本次冬训。
1月19日上午，开幕式在海南小学举行。中小学教师研修中心主任、教育局副局长朱国兴宣布开幕，教育局体卫艺科科长李志军致辞，开幕式由业余体校、青少年足球学校校长江晓东主持。海南小学教育管理集团总校长陆星毅等领导出席了开幕式。教练员代表、跟岗教师代表、学员代表分别发言。
本次活动得到了市教育局领导的高度重视。中小学教师研修中心主任、教育局副局长朱国兴，教育局体卫艺科科长李志军多次亲临现场关心学生。
冬训期间，虽然天气较为寒冷，但是，学员们训练投入，热情高涨，每天在教练的带领下来到操场，进行上下午各两小时的技能训练。教练员制订了详细的训练计划，因材施教，根据学生特点，精心地安排训练内容。带球、传球、停球、射门……通过系统的学习，学员们的足球基本功、技战术水平、足球理论知识都得到了很大的提高，更感受了足球运动的魅力，磨练了自己的意志品质，享受了体育运动的快乐。
为了便于规范、系统管理，小学员们全部住宿在实验学校，除了训练，其余时间集中学习。教育局为冬训活动专门组织了责任心强的'教师担任各班正副班主任。班主任们无微不至地关心学生，手把手地教他们整理宿舍内务，有序地组织了学生一日三餐的秩序，为本次冬训学员提供了良好的后勤保障。
海门市中小学校园足球冬训活动至今已举办了三年，旨在切实提高我市校园足球水平，着力打造属于孩子们的足球文化盛宴，在提升小学员们的足球专项技能的同时，为他们搭建良好的学习、交流平台，对我市校园足球的精英化发展进行了有效探索。
“运动助健康”每天为大家提供科学训练、科学健身等科普知识或本地体育科研、赛事活动信息。
校园足球班级联赛方案篇十四
绿茵点亮梦想，激情挥洒青春。20xx年3月26日，栖霞区“区长杯”中小学校园足球联赛小组赛在栖霞实验初级中学尧化校区足球场如期举行。
拼劲十足，肆意挥洒的球技，在本场比赛中牢牢掌握着主动权，最终以8：1战胜丁家庄初级中学，以三战全胜、小组第一的战绩成功晋级第二轮。
本次栖霞区校园足球联赛不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各个中小学搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。栖霞区中小学校园足球联赛正在如火如荼的进行中，敬请期后续报道。
校园足球班级联赛方案篇十五
足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。为进一步凸显我校足球特色学校的亮点，丰富校园足球活动，更好的提升、营造良好的足球氛围，促进学生健康成长，我校举办了学校班级足球联赛。
赛场风姿。
在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，每场比赛，队员们拼抢都非常积极。他们在赛场尽情奔跑，一次次将足球踢向球门。虽然他们的`技术还比较粗糙，配合还不够默契。但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将学校的足球氛围推向高潮。
校园足球运动的开展，激起了学生参与的兴趣，让学生在足球运动中体验积极向上的足球文化氛围，同学们在比赛中学会了坚持，锻炼了意志。我们相信，在此次足球比赛的带动下，我校学生的足球水平将会进一步提高！
校园足球班级联赛方案篇十六
12月14日下午，我校男子足球队参加了20xx年包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。
通过这次的包河区足球联赛，我们发现了自身的问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！
校园足球班级联赛方案篇十七
xx年3月---5月。
1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出）。
g负1负2i胜1胜2hj。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
3、全场比赛36—50分钟，分上下半场各18—25分钟，中场休息为3—5分钟（根据当天情况确定具体比赛时间，每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间）。各队必须在规定的`比赛开始前5分钟到场，迟到10分钟按弃权处理。
4、a)每队替换人数不限，替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场，被替换下场者可再上场。b)比赛一律穿胶布鞋，不得穿皮质鞋上场，不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。
1、七年级、八年级取前3名，高一、高二取前4名；
2、各年段体育道德风尚奖，最佳啦啦队奖；
3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。
1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。
2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校德育处处分。
校园足球班级联赛方案篇十八
为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球x啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球x啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球x啦啦操活动，在青少年学生中普及足球x啦啦操知识和技能，形成校园足球x啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球x啦啦操后备人才，提高我校足球x啦啦操的运动水平。
根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球x啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球x啦啦操活动。学校将充分利用现有条件为校园足球x啦啦操活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球x啦啦操活动开展予以有力配合。
校园足球x啦啦操，我们一起来参与。
为了加强校园足球x啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球x啦啦操工作小组：
组长：xxx（校长）。
副组长：xxx。
小组下设办公室：xxx。
办公室主任：xxx。
成员：xxx。
（一）教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责校园足球x啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球x啦啦操课。
（二）教科室负责校园足球x啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球x啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1—2节校园足球x啦啦操公开示范课。
（三）体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球x啦啦操活动和比赛；建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的中学生校园足球x啦啦操比赛。
（四）各班要成立校园足球x啦啦操队伍，选出本班校园足球x啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。
（五）领导小组下设办公室负责校园足球x啦啦操活动的组织、协调和落实。后勤处负责校园足球x啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束。啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球x啦啦操运动的高潮。
（一）组织校园足球x啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质。
（二）校园足球x啦啦操教学在教学内容中的`比例逐渐加大。
（三）保证学生每周有不少于2小时校园足球x啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球x啦啦操活动。
（四）定期组织班级间的足球比赛。
（五）学校组织一支能参赛的校园足球x啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球x啦啦操运动员。
对于在校园校园足球x啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。
校园足球班级联赛方案篇十九
“快乐玩足球运动促成长”
根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。
1、工作领导小组：
组长：张兵。
副组长：戚荣晓。
成员：孙其创刘江许坤郑九洲杨松鲁珊。
刘勇谢小青潘菊华陈国超刘立琪各班主任。
1、组长全面负责，副组长具体主抓。
2、工作小组负责活动和竞赛方案制定，活动组织、足球技术训练与指导。组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
3、体育老师利用体育课、大课间组织学生开展足球练习活动，体育教师负责球员的技术、战术指导。
4、班主任根据足球节开展的各项活动，全面指导学生参加比赛，负责组建班级足球队（混合队）和啦啦队，利用课余时间开展训练，参加年级足球联赛活动。
5、年段主任负责组织群体性足球游戏竞赛活动。
20xx年11月。
1、启动仪式（国旗下讲话）。
2、集体性趣味足球游戏竞赛活动。
3、“校长杯”班级足球联赛（三、四、五年级足球联赛）。
4、一期主题为足球的黑板报。（全校所有班级）。
5、闭幕式暨颁奖仪式。
1、各年级联赛第一名颁发冠军奖杯一座。球队成员颁发奖牌一枚。评选年级金球奖（最佳球员）和金靴奖（最佳射手），颁发奖杯及奖品一份。根据联赛成绩，评选出各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
2、集体性足球竞赛游戏活动评选一二三等奖。各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
3、根据班级联赛和集体性足球竞赛活动成绩和效果，为获奖班级颁发奖品。
1、加强领导，提高认识。各年级各班要把开展此次活动作为激发学生足球兴趣、丰富学生学习经历，培养学生健康生活方式的一次活动，并落到实处。
2、加强对本次足球节活动的管理和指导。认真研究、精心设计、积极探索出符合学校、年级、班级实际的内容与方法。积极探索、积累行之有效的规章制度和长效机制，做到活动内容适切并丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在足球节活动中，要高度重视安全保护工作，在比赛活动的安排、设备设施的'检查、活动内容的选择、活动实施的过程等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强宣传，大力营造校园足球氛围。学校层面要充分运用展板、条幅、大屏和网络进行宣传、介绍校园足球节的各项比赛活动，班级要利用家长qq群或微信群，做好班级比赛活动的公告，做好班内表现突出的典型学生的宣传和表扬。
校园足球班级联赛方案篇二十
为了推动我校足球运动全面发展，进一步贯彻学生身体体质健康标准，促进我校体育工作的进一步提升，特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战，展示我校师生良好的足球作风和体育精神。
1、比赛时间：20xx年11月14日-11月20日。
足球场。
一至六年级。
1一年级组和二年级组是足球射击比赛。
2三至五年级的'项目是五人制足球。
竞赛总负责:库蓉。
具体负责：库卫。
裁判长：雷利。
五人制足球比赛裁判分工：
第一组：库柯遗址1；第二组：黄明遗址2。
第三组：唐敏3号场地第4组：周凯4号场地。
足球射门比赛裁判：宋红。
1本次足球联赛以年级组为分组，班级比赛采用淘汰制。
2、足球射门比赛：每班男女各10人，在发球点单脚射门，每班时限为10分钟，以射进球门球的个数多少定胜负。
4无论替补球员是否上场，他都应该服从裁判的判罚和管辖权。
5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。
6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等，点球将决定胜负。
7在游戏中，替补球员的数量没有限制，原则是先降后升。
8比赛期间，服从安排，按时参加。比赛结束后不足5分钟者，视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。
9每各班都要派一名计分员，不参加的同学可以当啦啦队。
1.团集奖。
一年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；
二年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；
三年级小组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；
四年级组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；
五年级组奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名；
2个人奖：每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。
宣传报道、拍照：张军高栋。
校园足球班级联赛方案篇二十一
为提高学生身体素质，丰富校园文化生活，推进学校“五育并举”，促进学生身心健康全面发展，为学生打造一个相互交流学习的平台，培养团队协作精神。经学校研究决定，举行铜仁一中2022年校园足球联赛。此次校园足球联赛开幕式于5月16日下午在足球场举行，参加开幕式的领导有学校党委委员、副校长张延舟，总务处副主任、高二年级组组长张霁鹏，体育教研组组长陈勇，裁判员以及高二年级全体运动员参加了开幕式，开幕式由校团委副书记代慧玲主持。张延舟副校长在讲话中强调“足球无越位、篮球无三秒”，要求学生们尊重裁判，遵守竞赛规则，在规则范围内努力拼搏，赛出成绩、赛出风格，以我运动、我健康、我快乐为宗旨，友谊第一，比赛第二。
本次比赛采用以模块班级为基础的组队模式，共计40个班级参赛，4个班为一个模块组队，男女共20支队伍参赛。
为了积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，培养幼儿对足球的兴趣，营造校园足球氛围，普及足球知识和技能，1月10日，我和足球的快乐“约会”为主题的全市幼儿园游戏化足球课程研发活动在蓓蕾幼儿园举行。教育局体卫艺科科长李志军，新教育培训中心办公室主任、学前教育负责人范菁华，中小学教师研修中心体育教研员、业余体校、青少年足球学校校长江晓东亲临现场指导工作。全市各幼儿园负责足球游戏的教师代表、海门市体育学科带头人、骨干教师、直属小学体育教师代表参加了本次活动。
本次活动内容丰富多彩，由晨间活动、活动序幕、课程解读、叙事分享、活动展示、活动研讨六个板块组成。
首先，与会教师在操场上观摩中大班的亲子足球游戏。足球宝贝和爸爸们在操场轻灵活泼的身影构成了一幅跳跃、变幻的风景，让整个操场上充满了活力和快乐的气息。伴随着动感活泼的音乐，中大班的孩子们在老师的带领下还给大家带来了精彩足球韵律活动“幸福足球”。
接着，参加活动的老师们来到幼儿园的多功能厅，范菁华主任讲话，希望全市幼儿园积极研发校园足球游戏课程，为孩子们创造良好的足球游戏氛围。学校足球教练员代表与家长、孩子们进行了精彩互动游戏，为孩子们留下了一份美好的记忆。随后，蓓蕾幼儿园的薛主任对我和足球的快乐“约会”游戏化足球课程进行了精彩的解读。蓓蕾幼儿园的四位老师进行了《教学研讨，开启足球活动之旅》、《一课多研，开启足球活动之行》、《创造玩法，开启足球活动之新》、《家园共玩，开启足球活动之乐》的叙事分享，她们从不同的角度出发向大家讲述了在实施游戏化足球课程过程中的'所思所想，所做所感，把一路走来的感悟和大家一起分享。
叙事分享之后在大操场上进行小、中、大三个足球教学活动的观摩，分别是戚老师的《小小射门员》、陆老师的《勇战灰太狼》、茅老师的《运动会》。三个活动从幼儿喜爱游戏的特点出发，将足球与游戏紧密结合。扎实的教学技能、自制的精美教具、活泼的课堂氛围、出色的课堂教学效果，让在场的观摩老师们眼前一亮，赞叹不已。课后，在共同体中上课的老师进行说课活动，并由观摩老师进行点评，大家各抒已见，畅所欲言，不断碰撞出思想的火花。
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