读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年(优秀15篇)

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在写开云官网app下载安装手机版 时,可以尝试从不同角度和层面来分析问题,思考如何去解决和优化。注意逻辑性和连贯性,段落之间的过渡应该自然而流畅。以下是一些写开云官网app下载安装手机版 的参考范文,希望可以为大家提供一些写作的思路和方法。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇一

高尔基的《童年》是一本描写自己童年经历的作品,其中融入了对社会现实的触动与反思。通过阅读本书,我深深感受到了童年时期的生活的真实与辛酸,也体会到了作为一个儿童面对生活的坚韧与乐观。下面,我将从以下五个方面展开对《童年》的读书开云官网app下载安装手机版 。

首先,《童年》揭示了风雨飘摇的家庭背景。作者的家庭并不富裕,艰苦的生活让作者不得不从小工作来养活自己和家人。书中透露出的贫穷、饥饿和失望,给人留下了深刻的印象。这让我感受到了儿童时期艰苦生活的残酷,也让我重新认识到了自己现在所拥有的一切。同时,作者从小就对社会不公平的现象有着敏锐的触觉,这让我深受触动。我们生活在社会这个大舞台上,正义和公平并不是所有人都能享受到的。读完《童年》后,我深刻思考了社会的问题,也更加珍惜现在所拥有的一切。

其次,《童年》体现了儿童天真乐观、对未来充满希望的精神。即使作者面对困境与困苦,他依然能在内心中保持一颗纯净的心,对世界充满好奇与热爱。他以一种理所当然的方式,将生活中的坎坷视为成长的垫脚石,并对未来抱有无限的憧憬。这种乐观积极的态度深深地感染了我。在面对困难和挫折时,我可以学习作者的坚持与勇敢,充满希望地前行。

第三,《童年》中描述到的友情与亲情,令人感动。作者与好友彼得之间的默契和友爱,充满了人与人之间的温情与情感。家庭中亲人之间的牵挂与呵护,构成了作者成长过程中不可或缺的一部分。这些深情厚意的描写,让我深切地体会到了友情和亲情对个人成长的重要性。无论面临何种困境,我们都可以依靠亲友的支持与陪伴,共同度过人生的坎坷与风雨。

第四,《童年》中对于人性的触动也引起了我的深思。作者在书中对人性的善良、善意和正直的赞美,以及对社会不公正的揭示,让我对人性产生了更深层次的思考。人性中既有善良与美好,也有丑恶与残酷。读完这本书后,我开始反思人性,对社会的各种问题也更加敏感。同时,我也更加努力地去培养自己善良的品格,为社会的公正与和谐贡献自己的力量。

最后,《童年》给我带来了对于教育的思考。作者通过自己亲身经历的描写,探讨了教育的种种问题。这让我深刻认识到了教育对于孩子的重要性。在成长过程中,我们需要得到正确的引导和培养,以形成健康、自信的人格和坚定的人生观。同时,《童年》也启发了我对于教育改革的思考,我开始关注起教育公平的问题,思考怎样才能使每个孩子都得到平等的机会去发展自己的才华。

总而言之,《童年》深深触动了我的内心,让我对于社会、人性和教育有了新的了解和思考。通过读这本书,我感受到了作者在困境中的顽强生存精神和对世界的渴望,被这样的精神所感染和激励。我也深刻意识到了自己当前的幸福和珍贵。借助作者的童年之旅,我思考了我自己的童年经历,重新审视了生活中的困扰和困境。通过读书,我从中获得了深刻的体验和心得,也在阅读中汲取到了成长的力量。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇二

我读完了《童年》这本书,我感到十分受启发。

这本书主要讲了:高尔基在小时候,他的外祖父非常不喜欢他,可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的一切事物,所以在长大以后文章写得特别好。

读了这篇文章,让我想到了我曾经看过的一本书,名叫《盐丁儿》,讲了因为她是女孩,所以就她妈妈喜欢她,她奶奶非常的嫌弃她,就叫所有人都叫她“盐丁儿”。可是,长大以后,她凭着不服输信念,认真观察世界,成为了一个有名的作家,历任鲁迅艺术学院艺术指导科教员,编译处翻译员,东北文艺工作团一团团委及编辑出版部部长、编剧、演员,东北电影制片厂编剧,中央文化部电影剧本创作室编剧,北京电影演员剧团编剧、演员,北京电影制片厂编剧。

这让我想起那次拔河比赛,我一边使劲的拉,一边认真的观察,体会当时的情感,所以在作文课上,我写的很好,这一天我很高兴,因为我找到了写作的方式。

我已经找到了写作的方法,希望同学们也能体会到,作文写得越来越好!

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇三

童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基4岁丧父,10岁丧母,他只上过2年学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆.《童年》是这套三部曲的第一部,讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。

《童年》这本书的主人公是阿辽沙,它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇四

一般来说,写一篇书评,起码要看过三遍,而我只看了一遍就写书评,并且是想到哪儿写到哪儿,没有一定的逻辑。好在完全是自娱自乐,也就不计较了,诸君一乐罢了。

鲁迅先生曾经评价《红楼梦》说,“单是命意,就因读者的眼光而有种.种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……。”可见,对于小说而言,一千个人心中就有一千个哈姆雷特。

对于《大清相国》这部小说来讲,就我个人的观点,好的地方有三:

一是故事好看。我以为好的小说首在吸引人,有引人入胜的情节,书一上手便欲罢不能,有一气读完的冲动。作者王跃文本就出身官场,对当下的官场有切身的体验,本人又具备深刻而细致入微的洞察力,讲起官场故事当然让读者有身临其境的感觉。同时,几千年的官场是那样的云遮雾罩,外人远观见其金光闪闪,风光无限,近视则烟雾缭绕不知其端,一派神秘气象。身处者则如人饮水冷暖自知,既有飞扬跋扈时虚凌太空的身轻如燕,又有一失足重摔于地的仰面八叉,令人心神激荡如痴如醉。所以,官场小说一直是大众津津乐道的娱乐,看《大清相国》大家都是当作当代史来看的。

二是语言功力深厚。《大清相国》语言平实、质朴,没有花里胡哨的大词和句子,于平实、质朴中见功力。鲁迅先生说,小说早在明清便写完了,当代的小说家为了出新求变,一些人便走上了怪力乱神的路子,以鲜辣、怪异、另类的凝词练句方式来耸人听闻,以便吸引读者,可这如同麻辣火锅当时过瘾,却不能当顿过日子。静安先生在《人间词话》中将词的境界分为三类,最高一类谓之“骨秀”,如李煜之词。我理解所谓“骨秀”,乃是以平实、质朴的语言写出人类共有之情感,如于无声之处听惊雷。当然,“骨秀”的境界非经穷天尽地锥心泣血的冰火两重天而不能致。《大清相国》的语言正是平淡中见功力的这一类,也是我喜爱的类型。

三是人物刻画成功。小说的目的在于刻画人物,没有鲜活的人物小说就失败了。你看,我们看金庸的小说,大家都记住了郭靖、杨过、令狐冲、张无忌等个性鲜明的主人公。《大清相国》着力刻画了一个修齐治平圣贤式的主人公——陈廷敬。首先,从这个名字来看,“廷敬”,就是敬畏朝廷敬畏皇帝的意思,其意再明白不过了,主人公是一个儒家忠君的楷模。其次,作者给了陈廷敬一个神童出身,县试、乡试头名,还仿张居正故事,写了本来会试、殿试也是头名,但为了磨练他故意未点状元的曲折经历。第三,通过一系列悬而又悬的故事,让陈廷敬心智逐渐成熟,成为一代既忠君又爱民的圣贤。第四,让陈廷敬经历了多次宦海沉浮历经磨难,终成诸葛亮式的智者。第五,最后,在官场得意时也就是作为位极人臣最危急时刻,作者让主人公陈廷警顿生急智以装聋作哑的方式隐退,完成了人生最后的圆满。第六,作者让主人公陈廷敬妻妾和谐儿女成才,妻子贤大妾智小妾武,儿女个个都成才,家庭完美。第七,配角的树造也比较成功,如康熙、明珠、高士奇、索额图等等,各有特色,或英明或奸诈或粗鲁,但血肉丰满可信度较高,反衬主角也是光彩照人。第八,作者给了陈廷敬一个土豪家庭出身,这相当有意思。估计作者长期在官场打滚,明白钱的杀伤力是屌丝无法抗拒的,任你读多少圣贤书一见白花花的银子也得乖乖投降。若不投降就成了海瑞,这样的主人公既无趣也愚木,相当的煞风景。而作者树造的主人公陈廷敬却是一个集所有儒家智慧、品格、勇气、成熟、廉洁于一身的完人式圣贤,羡杀了多少十年寒窗欲货于帝王家的学子,欲立德、立功、立言三不朽的儒者。

至于说到《大清相国》的不足,我以为也有三:一是主人公过于完美,有的缺点也是成长中的不足,一个凡人完美如斯可信度不高。但我宁愿相信这是作者的理想,在当下的环境中在几千年奴性的土壤中在儒家固化的思想中,写出一个自己心目中的理想化身,来映射现实中的无奈。好在大家现在也没有了钻进书中当主角的兴趣,看看就好了。二是某些情节过于简单。比如陈廷敬微服私访破的几个案子,对手均过于弱了,没有凌厉的搏杀,尖锐的冲突,高智商的对决,流于了平淡。三是最后写陈廷敬使用连环计整倒所有对手时,太巧合了也不太符合各个人物的性格特点,大家一窝蜂地上当,太夸张了。还有就是陈廷敬志得意满时,给予的打击不够,尚不足说明其预见到功高震主者身危的潜在危险,前期铺垫明显不足有些牵强,豹尾收得不够有力。

其实,看一部小说,好看就足够了,不必计较其他的如醍醐灌顶般的启示微言大义式的心灵触动,但于好看之外尚有言外之意的收获,那就当自己彩票中了小奖,千万别当成人生指南,否则,就是祸害自己。

说句题外话,当有高官向全体公务员推荐此书时,我是大不以为然的。其言下之意无非想告诉大家书中的陈廷敬才是榜样,才是领导期许的模范,其思维还是在忠君爱民这个路子上打转。一部中国的历史,从政体上来说,经历了从“大道之行,天下为公”的公天下到“大道既隐,天下为家”的家天下到“天下为私,君臣共治”的共天下到“朕即天下,奴才臣伏”的朕天下的演进过程。在此过程中,臣僚的地位逐渐下降,从天下有份到自甘奴才,读书人也只能买十年寒窗后的货与帝王家这一单程车票。地位的丧失意味着自由的丧失,只有完成了自我道德和人格的戕害,献祭出尊严和自由才能实现大一统条件下的人生价值。我想,这与当初经过格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八目最终内圣而外王的理想是多么格格不入啊。自元一脚踏断了中华脊梁以后,经明至清,专制达到顶峰,在科举中引入程朱理学,大兴文字狱,垄断任途,打击异己后,有血性、思想、人格、尊严的人全部被一扫光了,在这一次又一次残酷环境中生存下来的人被打断了脊梁,吓破了胆,苟全性命风骨全无,流氓化生存后剩下的只有胆怯、顺从、无知、反智、逐利,与奴才一般无二,把“有奶就是娘,有权就是爹”当作人生信条,由这群政治贱民营造的社会必是一个粗鄙的时代。但这并不是他们的错,这是统治者为维护极权统治有意摧毁了读书人的道德,千百年来皆如此,用一次又一次的逆淘汰,用“朝为田舍郞,暮登天子堂”的谎言,把他们变成了反智的极权体制依附者和精致的利已主义者。此时,我想了一个人和一篇文章。一个人是清朝的两代帝师翁同龢,他被贬后每日在家把上朝时的三叩九拜大礼行个无数遍,有人问您都闲赋在家了干嘛在家向着紫禁城三叩九拜,翁说一是心中有皇上,二是当锻炼身体之用,这种深入骨髓的奴性当真不是一天练成的。一篇文章是余秋雨写的《一个王朝的背景》,此文描写了清朝刚建立时,无数文人学子为了气节,在留发不留头之间而毅然选择后者,而经过260年的奴役后,一代大师王国维拖着那条长辫子留下了“五十之年,只欠一死。经此世变,义无再辱”的遗言,为了清朝的灭亡自沉了昆明湖殉了葬。

当然,一杆子打翻一船人是不对的,当滔滔者,天下皆是之时,从辟人之士也好,从辟世之士也好,都是大有人在的。

我想,黄天无情,唯德是辅。而此处的“德”系指顺乎天而应乎人,一条河流不汇入蔚蓝的大海,最终必定枯流。而以人为本的“仁其人”,在我看来不是“人其奴”,却正是儒家所要达到的“明明德,亲民,止于至善”的终极目标。但这一切的前提却是自由,没有四大自由,就没有个人权利,没有个人权利就没有平等,没有平等就没有契约,没有契约就没有法治,没有法治就没有文明。

请记住:如果你不是主人,脚下的土地再大与你何干?如果你赞美皇宫的巍峨,显出的不过是你太监的奴性。如果有自由,立锥之地皆为乐土。别人的金窝银窝不如自己的狗窝,因为,你是狗窝的主宰,你在狗窝拥有自由。我只听过“不自由勿宁死”,没听过“不富贵勿宁死”。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇五

书中讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把阿廖沙的爸爸推进冰窖里,还惨绝人寰地折磨自己的妻子,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如,看着阿廖沙悲惨的童年生活,仿佛将我我带进了一个黑暗的世界。

我一直认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。啊,我比阿廖沙幸福多了。

他的童年充满黑暗,而我的童年记忆里,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,快乐极了。在感叹自己幸福的同时,我不禁深深地为他感到心疼和同情。

庆幸的是,正当阿廖沙处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。

”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为了一个坚强、善良的人。

听说过一句话:环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。黑暗邪恶的环境没有毁灭高尔基,相反却造就了他,在那种邪恶污秽的社会里,高尔基始终保持了那颗明亮、纯洁的心,向着他理想的光明境界奋斗。最后,他的优秀文学作品和论著成为了全世界无产阶级的共同财富。他用实际行动说明:一个人所处的环境并不重要,重要是面对困境的坚强决心。

我自思:如果把我放到阿廖沙所在的那个社会,或许我连一天都没办法活下去,更不要说和罪恶的社会做斗争了。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。

于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学习知识,用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。比起高尔基的童年,我们每个人的童年要比他好的多,正因为如此,我们才要学习高尔基,在风雨中行走,在逆境中成长!如果我们吧高尔基那般努力,那般用心,在这个社会北京下,我们会输给他不成。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇六

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。作者高尔基在构思这部作品时全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点,无情地揭露和批判俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭挞小市民的卑鄙灵魂。可以说,这本书既是作者的一段生平自述,同时也是对俄罗斯19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一幅多彩的时代历史画卷。

阿廖沙,《童年》的主人公。他三岁丧父后,被母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭,从某方面折现出当时的俄罗斯根深蒂固的小市民习气,野蛮而丑恶。文中的这样一句话充分反映了当时俄罗斯处处充斥着的这样的情景:“外祖父家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。”

外祖父经常凶狠的毒打外祖母和孩子们,他还非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。幼小的阿廖沙特别恨外祖父,有时恨不得踹他几脚,即使有时候外祖父对他亲切和善,但他总也忘不了外祖父曾这么残酷的毒打他,而且一想起来就难过得流泪。这使他对外祖父又爱又恨。

作者高尔基在《童年》的开头就写道:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。这一切让幼小的阿廖沙激愤且狂怒不已,身边的这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但他并没有被这种种黑暗的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所压倒、毁灭,反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为现实生活中除了黑暗势力外,还有许多光明、正直、善良的人们,他们给了阿廖沙支持和力量,使他看到光明,并坚信黑暗终将过去,未来属于光明。

“小时候,我想象自己是一个蜂窝,各种各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和思想,送进蜂窝里。”第一个,也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的就是外祖母。外祖母在《童年》中是一个颇富诗意的妇女形象:她善良、勇敢、乐观,从不向困难低头,坚强的承受着生活中的各种磨难和打击,并且具有强大的精神力量和丰富的内心生活,脑子里有讲不完的美妙的童话故事。她的形象可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性,同时也是最富艺术魅力的形象之一。而阿廖沙处于如此污浊、黑暗的环境能出淤泥而不染,很大一部分是受了外祖母的感染。除外祖母外,那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”;那个忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里;那个献身科学的进步知识分子“好事情”,以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

作者高尔基的笔法凝练而质朴,文字准确而富于形象性,感情冷静而执着。他清醒地同时又是深情地回眸昨日的历史时,伴随着细腻的对人的心理剖析和深沉的忧患意识,展现出未来的宏伟远景。《童年》虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神。作者在展示和批判落后。野蛮的丑恶的现实时,也让人们看到新一代人如何在旧的基地上破土而出,并且显示出自己强大的生命力。而《童年》的主人公阿廖沙的形象就是这一代新人的代表。“无疑,从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长出善良——富有人性的善良,这些东西唤起我们对光明的人性的生活必然苏醒这一不可摧毁的希望。”不得不说,《童年》真的是一部表现俄罗斯一代新人成长过程的艺术佳作。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇七

我读过很多的书籍,但却能使我感受很深的书籍,几乎寥寥无几,其中就有高尔基所写的《童年》,每次看到这本书让我感慨万分,让我很同情阿廖沙所处的环境。

在他很小时候,他随着母亲去投奔外祖父家里,外祖父是如此吝啬、贪婪、专横等等,对阿廖沙不是打就是骂,有一次因为阿廖沙染坏了一匹布,便把他打得差点就要昏死过去了。

阿廖沙生活在弥漫着仇恨与暴力的家庭里,幼小的他很早体会到人世间的丑恶与痛苦,幸亏,阿廖沙有着一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活的外祖母,就如高尔基所写那样,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

《童年》讲述了作者一段沉重的往事,描绘他十六岁至二十岁在喀山的生活,他刚开始抱着希望来到喀山学习,但很快意识到穷人上学,仅仅是个幻想,他住在贫民窟里,他为了谋生,去当码头工人等等,残酷的生活磨练着他的品格。

高尔基并没有受到沙俄当时复杂的生活情况所影响着他乐观上向的生活态度,民粹派思想对阿列克谢有着深刻的影响,虽然他没有明确的政治信仰,却己经成为了积极探求生活真理的不妥协的青年。

如果我有一台时光机,能穿越来到这里,我一定要让阿列克谢在我们这个时代中在这里学习,虽然现在还是个梦,但是我知道这个梦想会因我而变成现实,阿列克谢虽然我不认识你,但是你让我明白了学会珍惜,我要向你学习,学习你的优秀的品质。

我每次看到这本书,有一种莫名的感触与叹息自己不珍惜学习的机会,高尔基所写的《童年》,让我知道了珍惜、积极向上,我很感谢这本书所给我的快乐与启迪。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇八

暑假里,我读了《童年》这本书,里面的内容让我受益匪浅,看到高尔基和我们那不一样的童年,又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。

《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。

读完了这本书后,我陷入了深思。现在,我们的条件是多么的优越,不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣服也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是那么的不争气,真是自叹不如呀。如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真是佩服不已啊!

相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,可是,尽管这样有些人还是不满意现在的生活,挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。

那天,我考了全班第一,妈妈为了奖励我,做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来,突然,一块刺鼻的东西被我吃了进去,我连忙吐了出来,问妈妈:“这是什么呀!”妈妈一看,不以为然的说:“是姜。”我一听,连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道,我是最厌烦姜的,那刺鼻的味道让我闻了很不舒服,吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了,十分生气,说:“今天只有这一种带姜的馅饼,你吃也要吃,不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子,坐在那不理会妈妈。最后,妈妈实在是犟不过我,又给我重新做了馅饼,这才让我如愿以偿。现在想想,我真是不应该浪费馅饼,姜又不是对身体有害的东西,何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中,那会是怎样珍贵的食物呀!以后,我一定不会再浪费食物,而是珍惜每一粒粮食。

读了《童年》这本书,我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。

童年高尔基读后感4。

每个人都有值得自己回忆、珍惜的美好时光。对于我来说,童年是我最宝贵的收藏,而高尔基写的《童年》中,童年应该是他的一段悲惨遭遇。

读过以后,我的心情非常压抑。阿廖沙生活在这样的家庭里,他的外公、两个舅舅是那么的粗暴、自私,他的生活非常痛苦,从小生活在黑暗的阴影下,但他的身边还有外祖母那样善良的人存在着,他们使阿廖沙看到了光明与希望,外祖母用她的爱抚慰了他心灵的创伤。而真正教他做一个正直的人是老长工格里戈里,还有那个“小茨冈”,他是一个善良、乐观的人、他也教会了阿廖沙如何面对生活中的困难,但他却被两个舅舅害死了。

在这个光明又黑暗的世界里,小小阿廖沙经历的磨难与痛苦让我懂得了要珍惜现在的一切。比起他来,我们的生活是多么的幸福、美好,我们的童年是多么的快乐,我们现在的世界充满着阳光,有那么多好心人来帮助我们,我们天天在父母的宠爱下成长,是家中的小皇帝,小公主。我们不愁吃,不愁穿,有那么多的“金银财宝”。就这,我们还不让父母省心,每天给父母施加这么多压力,有时,还和父母吵架,让父母的心都操碎了。我想,如果我们读完了这本书,一定会懂得珍惜,一定不会再让父母操心了。

在学习中,也要一样,不能浪费现在的大好时光,要把这一黄金时间充分利用起来。课堂上认真听讲,不懂就问;课下认真完成老师布置的每一项作业,做到及时复习;课余时间,还可以多做一些练习题,多读一些对学习有用的书籍,使自己的脑子更加灵活。

阳光,不需要我们去创造,我们需要做得是珍惜现在的一切。让阳光伴随我们走向成功,走向幸福,使自己成为一个有才华的人!

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇九

童年是每个人一生中最美好的时光,无论贫富,无论国界,童年都是一个纯真、无忧无虑的世界。而俄国作家高尔基的自传体小说《童年》,生动地描绘了他在19世纪俄国的贫寒与孤寂中度过的童年时光。通过阅读这部作品,我深受感动,也有了一些开云官网app下载安装手机版 。

第一段:童年的荒凉与美好。

《童年》一书以高尔基童年的主要情节为线索,将他的童年生活描绘得丰富而细致。从书中,我们看到了童年的荒凉与美好。高尔基在书中描绘了贫苦的家境、早逝的父亲和寡妇母亲与亲人们的艰辛生活,这无疑是童年的荒凉部分。但与此同时,高尔基也描绘了他在自然界中的悠游时光,那些与朋友们玩耍、捕鱼、游泳的日子,这使得童年充满了美好与乐趣。

第二段:童年的困惑与成长。

除了描绘贫穷与快乐,高尔基将他在童年时期面对的许多困惑也写了进去。在忏悔的教堂里,高尔基对教会的疑问、对人性的思考,以及对自己所处社会现实的不满都得到了转化。这些困惑,并没有阻止他的成长,反而让他更加坚定了自己的信念。通过与贵族孩子的接触,高尔基认识到了自己贫穷下的地位,并下定决心要通过努力学习改变自己的命运。

第三段:童年的友情与亲情。

在《童年》这本书中,高尔基对于童年的友情与亲情给予了特别的关注。高尔基与朋友米特卡的友谊是童年里一片真挚而温暖的阳光。他们一起捕鱼、冒险,共同度过了许多美好的时光。而在亲情方面,高尔基细致地描绘了与母亲、姐姐的感情。尽管家境贫寒,母亲对高尔基的关爱却从不少缺。高尔基与母亲的亲情交流,体现了童年时期亲情的珍贵。

第四段:童年的痛苦与反抗。

尽管童年是美好而快乐的,但同样也充满了痛苦与反抗。高尔基在书中描绘了他对教会及宗教束缚的不满,以及对学校教育的反抗。他通过与救世军的接触,对宗教信仰进行了思考,并逐渐形成了独立思考的能力。而在与学校教育的抗争中,高尔基坚持自己的立场和信念,表达了自己对学校教育制度的不满。

第五段:童年的回忆与感悟。

《童年》这部作品以高尔基对于童年的回忆为基础,通过寻找自己与童年的连接,我不禁产生了很多感悟。童年时光的美好与珍贵,应当不仅仅停留在回忆中,而是要成为我们人生中持久的力量和动力。无论我们的童年是贫穷与幸福交织的,还是快乐与痛苦相伴的,它们都是我们成长的一部分,帮助我们形成思考、勇敢面对困难的能力。

总结:

通过阅读《童年》,我感受到了童年的荒凉与美好,困惑与成长,友情与亲情,痛苦与反抗...这部作品深深地触动了我,让我更加体会到童年是成长的关键时期,是我们形成个人信念、价值观的重要时刻。无论我们的童年经历如何,我们都应该珍惜这段时光,用它们指引我们独立思考、坚持梦想的能力。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十

高尔基《童年》是一部感人至深的文学作品,通过描写主人公阿廖沙的童年经历,展现了在贫穷和苦难中坚强不屈的童年精神。本文将从五个方面对这本书进行开云官网app下载安装手机版 。

第一段:贫困中的童年生活。

《童年》描绘了一个贫穷家庭的孩子在艰辛的环境中成长。阿廖沙从小就经历着各种困苦,他的爸爸早逝,家里没有太多收入,家庭成员之间经常为了钱财争吵不休。这种贫困生活无疑为阿廖沙的童年抹上了一层阴影,但他并没有完全沉沦,反而积极面对生活,展现出强大的忍耐力和毅力。

第二段:友情的珍贵意义。

在贫困的环境中,阿廖沙依然能够找到与之相互慰藉的朋友。他与契科以及格鲁尼亚一起度过了难忘的童年时光。他们彼此之间的友谊无论是在欢乐时光还是遭受挫折时都得到了很好的展示。友情给阿廖沙带来了安慰和力量,在他最困难的时候,友情成为他的精神支柱。

第三段:对知识的渴望与追求。

阿廖沙渴望知识,希望通过读书来改变自己的命运。他尽全力抓住每一个学习的机会,最终通过努力获得了上学的机会。他的母亲对于他的教育也给予了极大的支持。这种对知识的渴望与追求在那个时代下尤为珍贵,阿廖沙通过学习积累了丰富的知识,为自己以后的成长打下了坚实的基础。

第四段:对爱的向往与寻求。

阿廖沙的童年中,也存在着对爱的向往和寻求。他一直渴望得到母爱,对母亲感情十分深厚。然而,他的母亲很早就逝世了,这使得他的童年变得更加艰辛。但他通过与其他人的关系和友情来弥补了这一缺失。他希望得到爱的回报,同时也希望能够给予他人更多的爱。

第五段:成长与坚韧的精神。

通过阅读《童年》,我们可以看到一个贫困环境下的孩子如何在困境中成长、坚强和乐观。阿廖沙用自己的行动诠释了在困苦中坚韧不拔、不放弃的精神。他通过艰辛的努力,终于得到了上学的机会。他的童年经历告诉我们,无论遇到多大的困难,我们都应该勇往直前,不断努力追求自己的梦想。

总结:高尔基的《童年》是一本动人心魄的作品,通过描绘贫困环境下的阿廖沙的童年经历,展示了一个坚韧不拔的童年精神。在贫困的环境中,阿廖沙通过友情、对知识的追求以及对爱的渴望找到了成长和力量的动力。这本书给予我们启发,教育我们无论遇到多少困难,都应该坚持不懈,追求自己的梦想,创造美好的未来。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十一

伟大的俄国文学家高尔基曾经写过一本名为《童年》的回忆录,讲述的是他在革命前夕的童年岁月。在书中,高尔基通过一系列生动而深刻的描述展现了他的童年世界,也向读者展示了自己的内心世界和人生感悟。本文将从五个方面来探讨高尔基童年开云官网app下载安装手机版 。

第一,童年的梦想和幻想。高尔基的童年是在极度贫困的境况下度过的,令他流浪、如影随形的贫穷,深深地烙印在了他的心上。但这并没有熄灭他心中的梦想和幻想,相反,这种平淡的生活反而激发了他对未来的追求和渴望。他的幻想源于对外面世界的好奇心与探索,于童年时期印象深刻的一万五千公里远的长途列车旅行,而这也让他对世界有了更多的认识和进一步的想象。

第二,童年的快乐和痛苦。虽然随着年龄的增长,高尔基对于自己的童年回忆充满感慨,但这并不意味着他的童年一直快乐无忧。在《童年》中,他精细而深刻地描绘了童年时期的快乐和痛苦。例如,在书中他经常提到手术和疼痛的话题,回忆着那些深刻的记忆,这些痛苦和经历让他更坚强,也更加热爱生命。

第三,童年的亲情和友情。高尔基的童年中有许多可贵的亲情和友情,书中对于这些关系的描写,真正让人感受到了那种温暖的情感。高尔基的家庭虽然贫穷,但是却充盈着母亲与父亲之间的关爱,这样的场景让人很难不为之动容。除此之外,他还有那一群从小到大共同成长的伙伴,这也是童年最具特色和最令人回忆的部分。

第四,童年的社会形态和文化意涵。作为俄国一代文化巨匠,高尔基在书中也展现了他对童年的社会形态和文化意涵的理解和思考。他描述的是工人、贫农、地主等不同阶层的人们以及他们之间的矛盾和冲突,这也代表了那一时期的社会状况。而在文化方面,高尔基描述了异乡的风景、传统的节日、祖母对于文学的关注等等与文化有关的情景,这对他的未来人生也产生了深远的影响。

第五,童年的启示和思考。高尔基虽然一生过得波澜壮阔,但是他并没有忘记童年时期的点点滴滴。童年的经历和体验一直在他的作品中不断地表达和发挥着作用。读者在阅读《童年》时可以看到,书中并不只是记叙了一个人的童年,同样也因着其深的人生哲理而值得人深思。“胜利是为了真理而战斗吗?只有真理方有胜利,只有真理才是力量的源泉”,这段话就是高尔基所阐述的人性主义思想。

高尔基的《童年》是一本经典的回忆录,作为文学史上的一块丰碑,它向人们表达了童年的苦酸甜辣,更代表了那个时代的社会风貌和文化内涵,让读者们在感受历史的变革中收获更多的思考和感悟,这也是童年的真谛所在。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十二

作为俄国文学巨匠的代表人物之一,马克西姆•高尔基先生的一生都与童年紧密相连。自幼饱经世事沧桑的他,以独特的创作方式,将自己的童年记忆中那让人心酸的不易为人知的过往,与社会底层人民的命运紧密交织,从而创作出一幅幅生动而深刻的画面。在阅读高尔基的作品过程中,我深刻认识到,童年是一个人生命中最重要的阶段之一。以下将就我读完高尔基的著作,对童年成长和高尔基的开云官网app下载安装手机版 作一番探讨。

一、童年给人的启示。

童年,人生的起伏点,并不是只存在于儿童的生活中,更是影响着一个人的终身命运。在高尔基的小说中,童年被描绘得如此真实而生动,往往让人产生心理共鸣。孩子们的成长过程中,遇到了很多的挫折和阻碍,割舍不掉的亲情、从生活中学习到的人情世故、童年老师对我们温馨的指引,这些都会铭记在心中,时刻影响着人的成长。

二、高尔基小说的人性表现。

在高尔基的小说中,人性的表现是最为淋漓尽致的。高尔基的小说一直站在弱势群体的角度,生动而深刻地描画出社会的黑暗面、穷困人民的命运等重要问题。小说中人物形象的鲜明,对不同社会阶层的人物描写刻画细腻,扣人心弦,让读者深表感慨。高尔基的小说给了我们许多人性的启示,也不断提醒我们,内在的力量决定你的成长,独立思考族群的意识是人生路上应该有的。

三、童年的教育启示。

在高尔基的小说中,童年时期的教育至关重要。高尔基本人出生在贫苦人家,但他努力地寻找知识,这为他的成长带来了巨大的力量支撑。童年时期的经历带给了我们很多的收获,静心思考,会知道要如何探索世界,学习的路程中,不断地提升自己,才能迎接更广泛的人生。

四、童年的家庭教育。

高尔基的小说中,充满了温馨和亲情的家庭教育往往成为一种动人的经历。尽管高尔基的童年经历充满着苦难与痛苦,但是他的母亲在他的成长过程中起到了极其重要的作用。母亲是高尔基童年的灯塔,她让孩子们感受到了家庭的温暖,更为重要的是,她通过自己的心灵照广悟透视问题,让孩子们拥有了一双敏锐的眼睛和一个善于自我思考的头脑。文学创作是一个非常独立的艺术形式,然而,很多好的文学作品却非常需要家庭的温暖和深刻的人生体会。

五、验证高尔基之言。

在有机会阅读高尔基的读书阅读经历后,让我对他的人生充满了敬意。在童年充满苦难的岁月中,他并没有放弃对知识、文学的追求。他不断地努力学习,凭借着那份信念与奋斗的勇气,成功地成为了一名文学巨匠。高尔基走过的这段人生路程,也同样启示着我们,唯有脚踏实地地学习,不断不力求进步,才能实现自我价值,才能践行自己的人生信仰。

以上谈较了我的高尔基读书体验和对童年的认识体会,当读玩他的小说后,就不难发现他是一个非常有思想深度和成熟的作家,在他的作品里,我们可以找到丰富又独立的内涵,而这些也准确地契合了我的人生经历。感谢高尔基,他让我认识到青春美好,人生须努力。而通过读书,我深刻体会到:只有独立思考,才能健康成长,只有善待他人,方能赢得识途之人的赞许。这是一篇关于童年与高尔基开云官网app下载安装手机版 的连贯式文章,希望总体来说表达会比较清晰明了,读者们可以从我的阐述中汲取思想启示,增加认识,活出不一样的人生。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十三

看完《童年》这本书,我有很多的收获。《童年》讲的是高尔基的童年生活。

三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲带着他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因为阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。那个时代小孩犯了错误就狠狠地打,但是现在可不行了,家长还是要心平气和地跟孩子讲道理,不要轻易地打孩子。要让孩子去探索未知的世界,不要轻易地阻碍孩子的好奇心。

在外祖父家,阿廖沙经常被外祖父打,但之后外祖父还是照看、陪伴阿廖沙,可见外祖父还是严中有爱。外祖母对阿廖沙非常慈爱,对他的呵护胜似母亲的爱。阿廖沙还是挺幸福的。阿廖沙生活的.时代被沙俄统治着,那时的人们吃不饱,穿不暖,士兵们还抓年轻的人去当兵,还屠杀老百姓,抢老百姓的钱。经常会有偷东西,抢劫,杀人的事情发生。阿廖沙积极面对现实生活,毫不惧怕,勇往直前。阿廖沙是一个善良、坚强、乐观,对任何人都很坦诚的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是,悲惨黯淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为了一个优秀的人。我要学习阿廖沙的优点,遇到困难不放弃,不被困难击败,不抱怨任何事情,现在我们生活的时代多好呀,能吃饱,还能去国外旅游。所以我要好好学习,更上一层楼。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会__的内涵;更未注意过他人作品、__写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

今天,我要向高尔基学习,利用课余的时间阅读课外书。“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀”是我的座右铭,我要一直认真。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十四

高尔基开篇便写下“我降生了”这一句话,展开了他的人生旅程。他回忆着自己出生那天的情形,展现出一幅宁静而温馨的画面。此时,他身处的是一片静谧的美好世界,尚未感受到生活中的疾病、贫穷、不公,更没有尝过生活的苦味。但这一环境只存在了短暂时光,随着他生命中的第一个夜晚的降临,他迎来了童年时光的第一道雷电,悲剧的征兆在他的人生旅途上悄然揭开。

二、童年的灰暗。

高尔基的童年似乎没有惬意的感受,只有贫穷、疾病和死亡的阴影。作为父母,高尔基的家长不仅不能给予他足够的食物和温暖的床铺,更没有给予他应有的关爱和支持。甚至在他展现自我,学习知识的时候,童年的世界也充满了黑暗和残忍。在这样的环境中,高尔基所体验到的孤独和挫折,让他的童年时光充满了伤痕和尘埃。

三、养育之爱。

尽管高尔基的童年充满了挫折和痛苦,但在他的叙述中,我们还能看到许多他所遇到的养育之爱,台阶老妈、中姨父、陀手师父等多个人都为他提供了温暖和关爱。在高尔基的世界中,这些人不仅是家庭的支柱,更是他所熟悉的希望和信仰。他透过这些人,写下了我对于童年时光,也有了一个重新的认识。

四、童年的教育。

高尔基的书中,包含了很多他自己童年时光的学习经历。他所接受的教育,虽然肮脏而残忍,但也凸显出了他追求真实和自由的智慧和渴望。他的童年教育,虽然充满痛苦和无助,但也让他体验到了人生命运的不确定和追求自我价值的乐趣。

五、童年的回望。

高尔基用生命中的诸多人和事,描述出他的童年时光。正因为他的经历,让我们更加珍惜身边所拥有的一切。他透过成年人的眼睛,深入探究着人与社会之间的关系,学会了如何处理自己的冲突和生命中所能遇到的各种挫折。高尔基的《我的童年》,无疑给人生启示带来了良多,他的童年时光,让我们认识到了什么是真正重要的,也为我们铺路了一条充满体验的人生之旅。

在《我的童年》中,高尔基用他特有的眼光挖掘出童年礼物中的珍宝,向人们展示了童年的另一个世界。我们可以看到,在童年时光中,身处环境的童年益处,而这些优势,将成为他们成长之路中的佳话。同时他也向我们展示了童年的幽闭与痛苦,自自然然地唤起着我们对于童年时光的记忆与思考。在经历了高尔基的童年之旅,我们会对自己的童年生活与成长过程,产生更加深入的思考和回忆,享受更加完美的人生之旅。

读书开云官网app下载安装手机版 高尔基的童年篇十五

《高尔基童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,是20世纪世界文学中的经典之一。本书以作者的童年生活为主线,描述了俄罗斯19世纪末期工人阶级的贫困、苦难和爱情。我在读完这本书后,深深感受到了高尔基所蕴含的文学价值和人生哲理。

高尔基童年所处的时代,是俄罗斯帝国末期,贫富差距悬殊,工人阶级生活拮据。高尔基每天要到河里捉虾,到泥里挖草根,以充饥肠之欲,而且每天都要受到痛打,许多孩子早夭,十分悲惨。高尔基的父亲是个喝酒成性的人,喜欢赌博,抛下了一家人独自离去。这些生活的苦难让高尔基深深感到了贫困的压力和生命的不易。

在这样恶劣的环境下,高尔基感受到了生命的温暖与希望。他的母亲是个勇敢坚强、善良而体贴的女人,她勇敢地对抗命运的不公,生下并抚养了高尔基这个孩子。她对待孩子的爱如滔滔江水,涓涓细流,对于高尔基来说,这种母爱就是他渴望的天堂。这种爱,让他在贫困苦难的环境下,也有了生命的希望。

高尔基的母亲是一位读书人,高尔基对阅读很感兴趣,他经常假装在忙乱的家庭中找到时间阅读,这使他具备了智慧和慧眼。在那个时代,在那个环境下,高尔基凭借自己的聪明才智,读着许多书,了解着世界的奥秘。他的成长也让我深得启发,教育的力量,不仅能让孩子知识面更广,也可能为孩子打开一扇知识大门的机会。

高尔基童年的文学价值并非在于描写贫困,也并非在于表现爱与希望,而是在于描写一段真实生活,因为这段生活反映了人们的生存方式和精神世界。作为一部文学作品,这不仅是一部博大精深的历史文化巨著,更是一部巨大而优美的艺术品。高尔基的童年故事深刻影响了我对于生命、对于历史、对于爱和希望的认识,通过这本书,我也学会了在天堂与地狱之间自我权衡。

总结:高尔基童年作为一部文学经典,为我们展现了贫困苦难中的人们如何面对人生,如何抚育下一代,更使我们意识到了教育对于孩子的重要性。生命,有时困难重重,有时阳光正好。而有了教育、有了爱和希望,我们才能够在风雨中前行,才能启迪自己的心智,挖掘自己的潜能,使自己在不断努力和拼搏中,实现自己的价值。

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