小学社团活动总结汇报(专业15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-05 10:01:15
小学社团活动总结汇报(专业15篇)
时间:2023-12-05 10:01:15 小编:念青松

总结不仅是对工作的回顾,更是一个思考和成长的机会。写总结时,可以采用图表、数据等方式进行可视化展示,使总结更具有说服力。如果你正在写总结,可以先阅读一下小编为大家整理的一些范文,或许能给你提供一些灵感和思路。

小学社团活动总结汇报篇一

本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校继续积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况,在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展社团的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法兴趣小组活动稳步发展。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午第三节课进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。

二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写习惯。

三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。

为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动。

五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。

小学社团活动总结汇报篇二

本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。合唱社团的魅力:

一、训练措施:。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

二、训练目标:

1、基本功训练。

教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

声音的训练:。

(1)呼吸。

(2)声音位置。

(3)发声训练。

音准的训练。

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

寻找共鸣位置扩大音域的训练。

(1)胸音训练。

(2)头音训练。

合唱表现的四种手段。

(1)连唱。

(2)跳唱。

(3)强而有弹性。

(4)不连不跳。

节奏训练。

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

咬字吐字的训练。

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

2、艺术修养的培养。

通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练。

由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界。

小学社团活动总结汇报篇三

时光荏苒,xx社团活动已经开展了半年了,在这半年的过程中,社团的建立到发展,我们摸索着前进,谈不上什么成绩,但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失,现总结如下:

1、社团的组织要严格,既兼顾学生的积极性,又要做好成员参与社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑知识,上课也很认真、积极,这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了逃避学习的压力,利用社团活动时间来玩游戏放松心情,来娱乐,这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。

2、加强社团的管理,建立干部制度,老师做好管理的引导,注意培养管理人员,使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。

3、活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练。老师备课充分,给学生大量的练习时间,充分发挥学生间互相帮助,相互学习的能力,发挥学生的自主性和能动性,挖掘学生的潜力。

4、在这半年的社团活动中,我结合五年级学生的兴趣特点和xx教学的要求,对学生进行了手绘作品方面的培训。在课堂上讲10分钟,练习30分钟,给学生分发相关材料,充分发挥学生自主学习的能力。学生在学到手绘知识的同时,锻炼了思维,开发了想象力。其中,叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品,也让我大为赞赏。

5、我们的学生基本上都是外来工子女,学生的素质并不是很好。在活动中我注重了活动的持久性,坚持每周活动一次,让知识和能力有一个积累的过程,为培养xx后备人才下足功夫。

6、对以后活动的想法:继续坚持社团活动按时正常开展,可以开展形式、能容多样的社团活动,不断吸收新学员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

小学社团活动总结汇报篇四

本学期社团围绕版画进行教学,现总结如下。

这一学期,在社团管理的领导和监督下,我相继完成了社团的常规工作及特色活动。为了更好的开展本社团工作,提高举办活动水平,特总结本学期的工作经验及教训如下。

在9月初,随着新学期的开始,本社团如火如荼地展开了招生纳新工作,基本还是原来的版画组学生,他们已经具有一定的版画基础,并掌握了一定的版画操作技巧,共招收新社员23人。

利用课余的时间,上网搜集适用于学生学习的素材并将其打印。第一周并向新学生全面介绍了版画社的情况并展示了上一年的活动的精彩瞬间,与学生进行了第一次正式的见面与了解。我们对学生进行了版画的教授工作,教授期间,我认真授课,进行了以下几个主题的创作:表现农村风俗风情、“我们的生活”主题创作、表现大自然的动物,对刻画的流程及使用,刻制的处理等技巧向学生进行讲解。学生们虚心学习,对不清楚的地方向我提出了疑问并得到了解答,教授工作至此告一段落。

在整个活动过程中,版画社全体社员积极参与其中,完成的作品都很有创意并有很大的进步。学生对版画也有了基本的知识和运用,经过版画的不同种类的介绍与学习学生对版画的种类逐步加深了解运用,初步完成了版画作品的制作。

回顾一学期的工作,我的收获很多,同时也存在很多不足:

1、对儿童版画技法的创新及表现效果的丰富性有待进一步尝试,今后应鼓励学生大胆尝试各种新工具和材料来丰富版画的制作效果。

2、版画教学时,应依照学生年龄、生理、个性气质灵活把握教学进度,最好有些弹性,使得教学进度更为灵活。

小学社团活动总结汇报篇五

本学期丝网花小组活动已经告一段落。在活动中,我主要让学生注重欣赏,善于动手,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的进步。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。主要表现在以下几个方面:。

丝网花艺术,对喜爱它的同学来说,都有较大的吸引力。美丽的图案,五彩缤纷的色彩,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大兴趣。由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较认真,都能有较大的进步。

经过这一学期的活动,每个小组成员能力都得到较大的提高。有刚开始的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生,开始有些急躁,但在老师的耐心细心的引导下,心情逐渐平稳下来,进入状态。

在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们,经常用各种渠道欣赏一些丝网花手工作品,在欣赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术创造美真谛,引导学生进行比较、评价。使她们的审美能力比以前也有很大的提高。

在活动中我还注意培养他们的互助合作精神。在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种互相合作,互相学习的氛围。当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。暂时落后的学生,在遇到困难时,也积极主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的活动中学生有较大的收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、线头等东西扔到地上;个别学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会吸取一些经验和教训,扬长补短,使兴趣小组的工作在原来的基础上,更上一层楼。

小学社团活动总结汇报篇六

为了同学们在增加体质,强健体魄的同时又得到了快乐,同时发展小学生的相互合作能力,培养学生相互合作,团结一致的精神。在生活中能够独立不依赖他人,增进友谊。本学期我们进行了踢毽子活动。在活动中我们总结了几点:

围毽子活动,给学毽子的学生提供了一个很好的实践平台,它是最受踢毽子的大学生欢迎的一种活动方式。参与围毽子活动。毽友们可以再实战中检验自己学习的训练情况,也能相互学习,相互促进。同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。围毽实战中,相互传接,斗智斗勇,增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩,一定要认真负责,注意力要高度集中,注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断,以最合理的步法,以最快的速度,以最合适的踢法做出处理,完成整个接球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂,不要祈求每一个来球都那么“称心如意”,一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前,绝不轻易放弃。只要努力,就可能创造处意想不到的机会。

踢毽子活动中,要想学得好又快,一定要讲究科学的训练方法,要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成,每一场比赛结束后,要善于分析和总结,要养成良好的习惯。如比赛中的一个灵活的转体动作,一个非常到位的凌空跳跃,一个富有创意的动作编排,一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。

在这次活动中我们采取的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下,三个人最多踢5下。哪边赢,哪边按顺时针转圈;哪边赢,哪边发球。发球必须过网。发球踢球。不能过毽子内线。

为了贯彻落实好我们的工作计划。开展丰富多彩的校园活动,提高我们自身能力,增强体质和同学之间的友谊为目的,在指导老师的努力下,各班同学积极参加,展现了同学们崭新的精神面貌。

小学社团活动总结汇报篇七

社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。

每星期二、下午5:05—5:35,学生必须准时到达美术教室。到冬季4:35—5:05。

美术社团活动的成员有30人,是二至五年级学生,每班有2人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。我的要求参与的学生必须遵守纪律,要有毅力,有决心,说真的,美术这门艺术是最最难难学习的;要学到家谈和易。我做到精心计划,精心备课,精心上课,认真教学绘画基础的实如;长方形、三角形、圆形等。

社团具体的活动内容为:美术教学;学习儿童画构图,造型、色彩运用等知识。中国画基础;素描入门教学,简笔画指导等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作,可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容积极向的作品。

随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以我在教学中选一健康而适合小学学生的美术作品欣赏。,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使社团活动持久地开展下去。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,让学生举行绘画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛,使他们体验其中的快乐,产生极大的热情,以对美术课程更加热爱。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在班内展出以起到示范作用。

开展美术社团活动活动,真正使学生学有所得,我牺牲许多休息时间,课前做好工作。勤于思考,大胆实践,调动学生的积极性,将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

小学社团活动总结汇报篇八

社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,是实现动手参与和协调管理的良好机会,是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的平台。在学校领导的亲切关怀和悉心指导下,在全体同学的大力支持和积极配合下,我校共成立学生社团20余个。如,风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。

我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬,在刻苦学习科学文化知识的同时,团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩,但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬,并努力完善自我,在真实的行动中不断摸索,不断进取。

社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动,丰富了学生的业余生活,我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级,各处室密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸质量。

我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题,丰富学生业余生活,提高学生学生对时事政治的敏感度,主人翁态度和责任感。

剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。除此以外,我校阳光英语社,魅力舞蹈社等社团,通过丰富多彩的组织形式,丰富学生学识。

小学社团活动总结汇报篇九

回顾年度校田径社团活动和训练情况,有喜有忧,特对这一学期来的训练工作进行一个总结。

第一阶段我们主要解决的问题是:

第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。

在学期初,重新调整了队伍,给学校田径训练队注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定,制定了一些规章制度。

在训练前,制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。田径运动是各种体育运动项目的基础,只有田径运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为运动会取得好成绩打下扎实的基础。

这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主,由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,而不是天天来应付;作为他们的教练,我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练,最终在区运会上取得优异成绩,为学校争光。

本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和队员们努力克服困难,在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。

明年训练队接下来要做的工作:

第一、根据县运会的项目设置和我们学校田径代表队的实际训练情况再次调整队员;。

第二、确定下他们的专项;。

第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障代表队训练得以正常的进行。

在学校领导的关心下,我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高,为学校争取更大的荣誉。

小学社团活动总结汇报篇十

这次社团活动在x日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。

首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的'情况。

其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。

但还这次活动还是有很过的可取之处的。

在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。

到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。

在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。

小学社团活动总结汇报篇十一

时光荏苒又是一学期,一转眼,我们核工程与地球物理学院青年志愿者协会又走过了半年,为发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,进一步把工作做到实在,做出我们学院自己的风格,从而把高尚的道德素质,先进的文化理念和温暖的人文关怀带给真正需要的群体,树立核地院青志协的良好形象,我们不断探索,不断完善,是核地院青志协的工作开创了新的局面,先对整个协会总结如下:

活动方面。

一、招新工作及第一次大会。

1、纳新在对我们学院青协的宣传工作后,我们在10月份进行了新部员的选拔,为了真正地招到一批热心肯干,有能力有想法的干事,我们经过初选、面试两重选择,最后考虑综合素质,在全院180多位热心的同学递交了入会申请中挑选出了81名同学加入到我们的大家庭中来。至此,青志协的内部机构基本形成。

2迎新大会10月底,在各部门举行完见面会,新老部员交流都,我们召开了青志协举行了第一次大会,暨迎新大会。通过对青志协机构的相关介绍,使新部员更加明确了自己的职责和责任,在张江峰书记的带动下,活动达到高潮。新部员们对志愿服务欲欲预试,迎新大会非常成功。

二、青协传统活动。

配合校团委青志协举办各种活动,及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动。在过去的半年里,我们有四名新部员参加了学校的义务支教队,对莲松中学的孩子们进行义务辅导。我们组织我们协会参观了八一纪念馆,重温八一起义,感受革命精神。10月13号,在感恩节即将来临之际,我们筑起感恩墙,让同学们学会感恩,懂得感恩。12月5号,为国际志愿者日,这这个特殊的日子里我院开展回收废电池活动,增强志愿们爱护环境的意识,并且组织全体部员在青春广场参见志愿者宣誓仪式。在运动会期间,我们负责方阵和体操,并在大本营对运动员们提供支持。在校青协的安排下,我们组织部员们在图书馆对图书进行整理,这次活动也让大家在学会在感受图书馆浓厚的文学气息和涉取知识的同时也要保护公共环境。10月24号,我们和水环青协一起携手在新建县敬老院关爱老人奉献爱心,这次活动的意义在于在享受父母和社会给我们的关爱的同时,我们也不能忘记对老人的关怀,让尊老爱幼的传统美德得以流传。

三、我们自己的特色。

在完成校青协安排的的任务的后,我们整合自己学院的特色和资源,开展了一些列我们自己的特色志愿服务。首先,我们向中华义工申请了‘世界粮食日—烛光守夜’分会场。我们结合我们学校的特点,排除困难,此次活动取得完美成功。在倡导全校师生节约粮食反对浪费,提高大家对节约粮食意识,让每一个同学养成节约粮食的同时,也对我们协会有了很好的锻炼。我们组织部负责对整个活动进行策划,保证了活动的顺利进行、宣传部对在、此次活动利用海报,网络,校广播站,校新闻中心等途径对此次活动进行了大力宣传,负责活动的新闻稿。外联部在联系校外各商家对我们活动进行宣传,并获得了两家商家的赞助,很好的补充来此次活动的各种开销。文体部对我们的会场进行布置,秘书部派发宣传单及对中个活动进行记录。经过此次活动我们内部分工更加明确,组织愈加的健全,整个协会的凝聚力空前强大。

12月9号,为了促进部员感情,提高团队精神,我们在北区田径场进行了素质拓展活动,各部门积极参与,让大家明白我们在服务他人的同时也要对自身神建设的培养。此次活动得到了张书记的大力支持,让每个参与进来的人都获得了奖励。

12月16号,我们组织成立的微爱行动队出现在了洪城大市场,为了能后让更多的贫困孩子的孩子温暖的度过这个冬天,我们青协部员冒着寒冷,用行动为他们募捐到了一批衣物。之后,我,们在学校为穆娟娟到的物资筹集运费以及在学校募捐到更多的衣服,呼吁东理学子奉献自己的爱心。这下衣物伴着大家的关爱,信心与勇气,伴着社会的温暖送给贵州和南昌地区的一些贫困孩子。

总结。

回顾这一学期走过的历程,在大家的共同努力下,看着大家在青协执着的足迹,活动比往年有所增加,这不仅表现在数量,还表现在质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。心理确实有一种厚实的宽慰,的确我院青志协在这半年年里还是有很多可圈可点的地方,立足校园,走向社会,双向发展,弥补了以前“墙内开花墙外香”的不足,规划扩大,影响深远,利用网络的力量对我们青协进行极力的宣传。其中,江西日报,和江南都市报都对我们活动进行过报道。但是,我们在活动中也出现了许多不足,如由于计划不周,沟通不够,组织不得力等,并且活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的努力;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。而很多客观情况学校资源不足,经费不够,时间场地协调不过来等原因使我们付出了更多的汗水。协会各部成员在及部长的领导下积极配合,踊跃参与,尽职尽责,将自己分内事情办好。我希望有个别部长需要反思一下自己。我需要你们的工作报告是想让你们知道你们这半年了做了什么,我们青协不酱油。

青志协做的是奉献的事业,爱心使我们为了这个共同的事业集聚在一起,并且执着的为之奋斗,在以后的活动开展中,我们会及时的总结工作经验教训,不断探索,不断发展,把青志协的工作做上更高的台阶。

小学社团活动总结汇报篇十二

__年将至,随着期末的脚步的越来越近,本年度社团部的工作也接近了了尾声。我们校学生会的全体成员团结努力,积极进取、锐意开拓,社团部工作也取得了傲人的成绩,得到了我院领导以及广大师生认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进,在前进中不断创新,一系列活动都开展得有声又有色,每次活动过后,自我检讨、总结,力求在下次的工作活动任务中考虑的更细致,想法更全面,社团部将与各系各部门成员共同努力,使院学生会的工作再上一个全新台阶。

社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的,其本身的主要工作就是为衔接、结合方面,支持学院社团正常的工作,并为它们提供服务与帮助,当然也要进行有效的监督,为社团会员提供一个优越的社团环境,保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的申请,策划和总结,并会有选择地参与到社团活动中,做到了解每一个社团,尽到监督的职责。其次就是会加强个社团的联系,会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社团负责人会议,让各个社团间相互了解与学习,共同进步与发展。如果有社团需要学院帮助,社团部会积极为其争取,尽量给予帮助,比如潇湘诗社的让诗歌回归校园活动和大学生创业发展协会的活动。最后社团部积极配合校社团联合会的工作,对于有关学分申请等一系列工作要求都代为传达,并对有关资料进行收集与整理。

我们也组织了艺术类社团——“圆梦艺术团”的才艺比拼活动,在第十三周的时候,参加了建筑信息系的“计算机协会”、“设计协会”分别都举办了一次“ps”大赛等多种丰富多彩的校园活动,并得到如下经验:

1、“凡事预则立,不预则废”在众多活动中得到了充分体现,正是因为有了充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。对方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中会有别的部门临时用五教的大合堂,而我们就能紧急的组织人员换用科技楼的725教室。

3、分工具体、安排合理。在每次活动没有开始之前,就已经将劳动任务合理分配。(如我们社团部男生负责搬东西,女生则负责记录;同时,也注意到工作时间的协调,比如工作实行轮流值班制。

4、态度诚恳、热情且耐心。纳新时各社团负责人都能认真的讲解各个社团的活动内容以及时间安排。

5、活动地点安排合理。各社团地点都结合其社团特色进行了合理的划分。比如舞团人多就安排在体育馆的单独房间内,而瑜伽社人少有占用地方小,我们就灵活的把她们的活动地点定在二楼的看台前。

6、每次活动中,社团成员都能够积极地去做事,这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

回顾本学期社团部的工作,我们可以从中发现很多收获,得到很多经验,同时也发现了许多不足与遗憾。

1、部分成员做事不够积极,存在偷懒的现象;。

2、前期宣传等准备工作不足,许多同学对此次活动的流程不清楚;。

3、因天热有许多成员没有准时到;。

4、分工不够明细,做事有始无终。

我们一定记住这些不足发扬优点,但总体说来这半年来我们社团部的工作成绩是可喜的,因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,社团部才能不断发展,社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的努力下,相信下学期我们的工作会更加出色!

院学会社团部。

20__年12月27日。

小学社团活动总结汇报篇十三

又一学期即将结束,经过一学期的磨练和发展,我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。由于形式多样,活泼有趣,符合学生的需要,受到了社团学生的欢迎,现将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

1、在教育工作计划的制订上。

我们立足学生期学生的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性,培养学生初步使用两种语言进行交际的能力,培养学生良好的学习习惯和各种基础技能。

2、在教育内容的选择上。

我们力求符合学生的身心特点,注重选择学生亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近学生生活与情感喜好,其难度既符合各年龄学生的发展特点,又略高于学生的年龄水平,使学生既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

3、在教学方法上。

我们以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引学生,抓住学生,从而有效的调动学生学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等学生喜爱的事物,让学生在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教学生学水果类单词时,我们准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让学生在玩游戏的过程中学习相应的单词,学生很感兴趣。

英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。当然,我们的工作还存在不足,我们四年级英语哆来咪社团期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

小学社团活动总结汇报篇十四

这次志愿活动到此刻结束了,我一向都相信自我能够在这个过程当中做好这些细节,当然我也很清楚自我应当做好哪些,我相信无论是做什么事情都应当明白这些细节上头的事情,大学的生活千姿百态,可是很多时候少了一些升华,这次志愿活动就是对自我的一种升华,此刻我十分坚定这一点,当然细节上头的事情不仅仅是这么简单,志愿活动能让我体验到很多东西,虽然有时候我也会感慨这些,可是我还是愿意去学习的,在大学的学习生活当中会有很多事情等着我们去尝试,其实这些都是一个过程,让自我有一段难忘的经历也是大学的一部分,我此刻能够深刻的体会到这一点,其实往往细节上头的今后才是有迹可循的,端正好自我的态度砥砺前行,作为一名大学生参与志愿活动是我的一种幸运,总结这次的志愿活动发现真的很是难忘。

我们一行人是去到了市区去清理白色垃圾,此刻的物质生活丰富多彩,在这个过程当中就产生了很多垃圾,白色垃圾就是其中一种,过去的我一向都没有去重视这些,大学到此刻我也没有参与过什么志愿活动,很多时候细细想想认为这也是一种遗憾,一向到此刻这一点还让我十分感慨,我一向都是期望自我能够有一些新的感悟,不仅仅是在细节上头还包括一些别的东西,此刻我应当把这些都完善好,当然我感觉自我能够做好的事情也有很多,这仅仅只是其中一种,我也是抱着十分期待的心境参加的这次的志愿活动,清理白色垃圾也是这次志愿活动的主要任务,一开始我还不以为然,我感觉这没有什么难处,就是清理垃圾而已,可是事实上头我还是明白的太少了,单单就清理垃圾这一点上头我就感觉自我懂得太少了,对于垃圾的种类,还有怎样处理,这些在我脑中都是一片空白,在这个过程当中我十分明确这一点,我当然也明白我所缺少的就是我要去体验学习的。

这个志愿活动下来,让我进一步的认识了白色垃圾,让我更加懂得怎样去处理,这是一种很大的提高,我认为有很多事情都是需要有一个过程的,在活动当中填补了大学以来很多空缺,在大学生活当中我愿意花足够的事情去做好这些,这次活动让我看到了志愿活动的乐趣,未来进取的参与这类活动我会更加激励自我的。

小学社团活动总结汇报篇十五

本学期社团活动共进行常规活动9次,活动内容主要是快乐英语秀、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。

英国著名哲学家弗兰西斯、培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的'重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

结合快乐英语节日欣赏,我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足,如课堂活动还可以安排得更多一些,英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/17395945.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map