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法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇一
我是20xx级法学一班的一名学子，法律只有从理论融入到实践中，才能发挥它的根本作用。我们作为法学学子，最重要的就是如何将理论与实践结合起来。为了让我们的知识更实用，也为了尽我们的力量来帮助社会弱势群体。20xx年4月1日，我们班的同学在老师的带领下，深入江大园社区，为社区居民开展了一次义务的法律咨询活动。在老师的热心参与，同学们的积极配合与努力下，我们顺利完成了此次活动。我们收获颇多。
此次咨询活动的意义与亮点。
为了这次咨询活动的顺利进行，我们事先做了充足的准备。提前几天就与社区居委会取得联系，通过与他们的合作使我们的活动开展更为顺利。在3月31日下午，我们就深入社区，通过发放宣传单的方式让社区居名知道这次活动的具体时间和地点，并让他们了解到我们针对哪些方面的问题提供法律咨询。还拉了横幅宣传。我们将全班的同学分为不同的小组，分别设置了合同纠纷、婚姻家庭纠纷、人身侵权等多个组别，每个人都有不同的职责。我们对每一个咨询者都作了登记，涉及到各个领域的问题。
我们在位居民提供法律咨询的同时，还摆了很多展板宣传热点的法律问题，如新消法中的一些热点问题，积极与他们的生活贴近。除此之外，我们还免费为他们发放了普法书籍，以供他们更多的了解法律知识，维护自己合法权益。
此次活动中，我们为他们讲解了法律知识，也为他们所面临的困境提出了一些解决方案。同学们不仅能在这个过程中帮助到他人，同时也使我们的语言表达能力、与人交流的能力得到锻炼和提升。最关键的是，我们拥有了这样的发挥专业知识的机会，学会了如何学以致用。我们走出了校园，不再是停留在书本上纸上谈兵。虽然我们目前的知识依然有限，但我们也意识到要充分利用现有的'学习资源，多巩固自己的根基，才能为社会贡献自己的力量。
不足与经验。
一、前期因缺乏经验，在工作安排上出现了不合理之处，部分同学。
非常忙，部分同学无事可做。当然这与分到的组别有关系。后经调整，得到了有效解决。
二、大部分同学理论知识不足不专，但这也激发了同学们好好学习专业知识的热情与主动性。
通过这次义务法律咨询活动，使我们这些没什么社会实践的法学学子对当前社会与我们息息相关的经济与法制状况有了初步了解，同时，也让我们的专业知识得以运用，并锻炼了我们的实践能力与口才技能，为将来走上社会迈出了重要一步，也使我们更了解社会主义法制。在老师和同学们的共同努力下，我们获取了大量的第一手资料，顺利完成了此次活动，也实现了这次活动的目的。
通过这次活动，我们让社区居民知道了法律其实离他们并不遥远，也让他们深刻的体会到法律在日常生活中发挥的重大作用，相信我们的行动虽然微弱，但也可以为社会主义法治进程添砖加瓦。法律服务是一件看似简单的事，但要做好它，就要求我们有扎实的理论功底，还要有丰富的社会阅历。这样，才能赢取别人的信任，不会认为你只是一个初出茅庐的小孩子。所以，实践出真知，我们要不断的参与到社会磨砺中，才能成长。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇二
我在xx市xx县法律援助中心的工作主要包括三个方面的内容：
（一）中心接待大厅法律咨询。
中心接待大厅主要用于接待遇到法律难题的群众的来访。作为法律援助爱心大使，援助中心的法律咨询员，我的职责就是每天坐在大厅里接待来访群众，向他们耐心解答相关的法律问题。大部分案子法律援助程序的开端也来自于接待大厅的工作，如果我们一旦发现符合法律援助的情况或者当事人到中心来申请法律援助的时候，我们就会立刻向中心主任进行申请批准。在中心接待大厅作法律咨询员的时间里，我接待了很多来访的群众，也接受了很多符合条件的群众的法律援助申请，学到了不少东西，在向别人解答问题的时候，我很高兴能够把自己学到的东西服务于社会，在服务社会的同时也提升了自己的专业水平。
做咨询员对我影响最大的方面是接人待物。因为来访的大部分都是处于弱势地位的群众，这部分人可能在来中心咨询之前已经遭受过很多的不幸，因此很多带着对社会不满、对法律持怀疑的态度，而且很多人的情绪也不稳定，这就锻炼我与人打交道的能力方面起到了考验作用。接待来访群众，我认为要达到两个目的，一方面恢复他们作为一个正常社会公民对法律、对社会的信任；另一方面让他们能够得到解决问题切实可行的方法。但是要达到这两个办法，确实要使出浑身解数，有时候如果遇到情绪很激动的群众时，更是难上加难。我的做法是，尽量使自己的语气变得平缓，多听当事人叙述，解答问题时一定要紧扣法律依据，如果遇到情绪激动的群众，一定要更加耐心地向他们解释相关的法律条款和政治制度。
（二）xx县法律援助热线。
法律援助热线是整个xx地区的法律援助热线，接线员的职责是义务为他人电话解答法律咨询。每天除了来访的群众外，还有众多的来电咨询法律问题。因为电话咨询的特殊性，很多事情没有面对面咨询的那种方便，因而解答电话咨询要求咨询员能够更加简单明了地回答当事人的问题，需要比较好的概括能力，也要求咨询员对法律精神的理解有更高的理会。从电话咨询的要求可以看到咨询员能力提高的方面。我在回答电话咨询的时候，一般尽量做到多问情况、多回答法律条款、少带感情—色彩和少说无关紧要的事情。
（三）办公室行政工作。
除了以上两大项工作外，我还经常审查法律援助的申请、管理中心的网站、参加中心工作会议、与领导一起下乡实地调研考察。在办公室的这段日子里，我始终被一种求真务实、互帮互助、团结奋进的团队精神所鼓舞。无论是思想上、工作上，学习上、还是生活上，大家总能通过坦诚的沟通，达成默契，形成合力。不管谁在工作中遇到困难，其他同志总能伸出真诚的双手，尽管话语不多，但是心与心是相通的。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
从第一天起，“勤奋”的氛围时刻感染着我。办公室的工作每天从早忙到晚，而且经常出现加班加点现象，定点下班对我来说似乎是一种奢望。为了掌握详尽、真实的第一手材料，我经常对法律信息中出现的专业术语，经常与同事、朋友间进行交流和沟通，在不断更新、充实自身知识层次结构的同时，为法律信息编辑工作奠定了良好的知识储备。由于办公室工作性质决定，在学习法律写作的同时，我也学到了许多有益工作方法。在受益的同时，我认识到：成为一名合格的基层办公室工作人员，不仅要不断锤炼自身的文字写作能力，而且要在处理事物中也要有所提高。
（四）工作中存在的问题。
通过基层实践工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：一、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象；二、工作的创造性还不够强，缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距；四、调研工作不够深透，工作方法上还有待改进。这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。
总之，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。一年的基层锻炼，我感受到法律的神圣与庄严，尽管我接触的工作还是有限，或许所作的'仅仅是法律咨询、行政工作；然而却系统掌握一些程序上的东西和对待工作的那份严谨。或许在外人看来，法律援助工作是清闲的，当我真正走进去的时候才发现事实并非如此，他们的工作要不的半点马虎，并且有些工作还需要主动地克服困难去开展。有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以出现了不少的问题，给领导添了不少麻烦，使自己当时无法解决难题，最后在领导的帮助下都解决了问题，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，结合实践的所见所闻所想，试图从思考中开始，在学理的角度上分析、接触、论证新事情、发现新问题。多学习为人处世的哲学，才能够超越自己，争取在今后的工作中有更大的进步！
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇三
释疑：我国《劳动法》明确规定：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当签订劳动合同。订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下条款：(一)、劳动合同期限;(二)、工作内容;(三)、劳动保护和劳动条件;(四)、劳动报酬;(五)、劳动纪律;(六)、劳动合同终止的条件;(七)、违反劳动合同的责任。劳动合同除前款规定的必备条款外，当事人可以协商约定其他内容。劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过六个月。当事人可以在合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。合同期满或者当事人约定的劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。经双方当事人协商一致，劳动合同可以解除。劳动者解除劳动合同，应当提前三十天以书面形式通知用人单位。有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：(一)、在试用期内的;(二)、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;(三)、用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。此外，企业职工一方与企业可以就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，签订集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或全体职工讨论通过。集体合同由工会代表职工与企业签订;没有建立工会的企业，由职工推举的代表与企业签订。
(易洪)。
90、签订“工伤自理”的劳动合同有效吗。
老李。
释疑：我国《劳动法》规定订立或变更劳动合同，应当遵循平等自愿，协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。违反法律、行政法规的劳动合同无效。确认劳动合同部分无效的，如果不影响其余部分的效力，其余部分仍然有效。签订“工伤自理”的劳动合同与我国劳动法关于对劳动者实行劳动保护的规定相抵触，对劳动者实行劳动保护，在我国宪法已有明文规定，这是劳动者所享有的权利，受国家法律保护，任何组织和个人都不得任意侵犯。因此签订“工伤自理”的劳动合同条款违反了宪法和有关劳动保护的规定，也严重违背了社会主义道德。这种劳动合同应认定为无效。据此，你可以要求企业按《企业职工工伤保险试行办法》的规定支付有关工伤保险待遇;如果企业拒不支付，你可以向企业所在地的劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁。(王清辉)。
91、用人单位可以提前解除劳动合同吗。
郭先生。
释疑：根据我国《劳动法》第二十四条规定，当事人双方协商一致的，可以解除劳动合同，第二十五条规定：“劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;(二)严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的;(三)严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的;(四)被依法追究刑事责任的。”第二十六条规定：“有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前30日以书面形式通知劳动者本人：(一)劳动者患病或者非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的;(二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。”第二十七条规定：“用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的，应当提前30日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，经向劳动行政部门报告后，可以裁减人员。用人单位依据本条规定裁减人员，在6个月内录用人员的，应当优先录用被裁减的人员。”同时，根据《劳动法》第二十四、二十六、二十七条解除劳动合同的，用人单位应当按照国家有关规定给予劳动者经济补偿。所以本案中郭先生所在公司如果确因经营困难，需要减裁人员的话，可以提前解除劳动合同，但应提前30日向工会或全体职工说明情况，听取工会或全体职工的意见，并经向劳动行政部门报告后方可做出，而且还应按照国家有关规定给予郭先生一定的经济补偿。(易洪)。
92、合同期未到要求辞职就要赔钱吗。
宾先生。
释疑：劳动合同一经依法签订即具法律约束力，当事人都必须履行合同约定的义务。当一方已经履行了合同约定的义务，而另一方在合同期届满前要求提前终止履行义务或解除合同，就必须承担法律上的违约责任。我国劳动部1995年5月10日颁布实施的《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔偿办法》第四条规定：“劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同，对用人单位造成损失的，劳动者应当赔偿用人单位下列损失：(一)、用人单位招收录用其所支付的费用;(二)、用人单位为其所支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理;(三)、对生产、经营和工作造成的直接经济损失;(四)、劳动合同约定的其他赔偿费用。”另外，国家教委1994年4月7日所发《关于进一步改革普通高校招生和毕业生就业制度的试点意见》第六条规定：“学生毕业按国家专项奖学金或单位专项奖学金就业的，应有最少服务年限的规定。不按合同就业而违约的，应向国家或单位一次性退还奖学金本息，并交纳一定数量的违约金;服务年限不满而自行要求调离工作的，应酌情交纳一定数量的违约金和培训费。”综上所述，你们公司要你赔偿培训费及经济损失的要求是符合有关法律政策规定的。(易洪)。
93、收取“入厂押金”的做法不合法。
杨先生。
释疑：1994年3月4日劳动部、公安部、全国总工会联合发布的《关于加强外商投资企业和私营企业管理、切实保障职工合法权益的通知》中规定：“企业不得向职工收取货币、实物等作为入厂押金(用工押金)，也不得扣留或抵押职工的身份证、暂住证和其他证明文件。”据此，该外商投资企业的这一做法是违法的，违反了国家关于劳动关系当事人平等、自愿、协商一致建立劳动关系的规定，侵害了职工的合法权益，必须予以制止。杨先生可向劳动、公安等部门控告，要求责令企业退还。值得一提的是，劳动部于1994年第256号文件对国有企业、集体所有制企业应参照执行上述通知作了专门批示，因此，凡中国境内的企业，不论外资、国有、集体还是私营，均应遵守上述通知之规定。(王清辉)。
94、在试用期内辞职，单位能扣发工资吗。
一个普通劳动者。
劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。”第五十条规定：“工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。”
在试用期内您有权提出辞职。您付出了一个月的劳动，就享有获得劳动报酬的权利，就有权根据自己付出的劳动时间、数量、质量而及时得到合理的劳动报酬。因此，您可以要求公司支付您这一个月的工资。若公司不支付，您可以到该公司所在地的区劳动争议仲裁委员会申请劳动争议仲裁。
(吴倩)。
95、用人单位拖欠工资怎么办。
一个普通劳动者。
[长沙法律咨询热线劳动法问题释疑]。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇四
在我对视频的仔细聆听中，在课例研修中，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
这次培训又安排了课堂视频。虽然是不同的老师，但是教学的方法是都是很适合学生的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
说实在的，毕业至今，很难得耐心的去读一本书，这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎，琐事种种，没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服，起点原本就高我许多，学习又比我刻苦很多，水平就不用说了。与他们比，自己真是算的上不求上进，以后也要多读读书了，否则，真的会到达几日不读书，则面目可憎。
一线教师理论水平不高正常，但是天天上课，天天反思，还是切实可行的。纵观许多名家，没有一位是不反思的。有人说：备十年课不一定能成为名师，但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对，但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏书生老师认为：伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键，反思是教师专业生活的一部分，反思不是一时一事，不是偶一为之，而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思，那么，真正的成熟也一定有赖于真正的反思，真正的反思也必定会催生真正的成熟。
在培训的过程当中，我明白，要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识。作为一名教师来说，理论方面的知识学了，还必须付诸实践中，所以在教师岗位之上，重要的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要不断学习，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正得到发展，成为对社会有用的栋梁之才。
总之，这次培训虽然是安排在一边工作一边学习之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，在紧张的教学工作之余来培训。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，为我们小学的发展壮大做出自己应有的贡献。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇五
狂年暑假参加了一个暑期社会实践队，本是一般的团队，都是为了出来玩拿到学分就行了的，所以本来就没有什么实质的活动可言.但是我们还是有一次活动值得去体会一下，虽然我在这次活动中只是一个扛大旗的人.
7月8日，我们时间队在一个社区搞了一个关于“普及法律知识，提供法律服务”的是实践活动.活动的内容是发放有关法律常识的传单，为居民提供一些法律咨询.
在咨询上，有一个大妈咨询了一个关于“自留山”的问题，这个问题不是自留山承包问题，而是自留山转让金分配的问题，也可以说就是一个离婚财产分割问题.大妈叙述说，她是丧偶再婚，现在，第二个丈夫以为女儿批地基唯由骗她离了婚，在其他财产分割上都是一人一半，但是她前夫在他们结婚前(离婚前他们已经结婚20几年了)承包的自留山转让金分配上以她没有自留山为由拒绝分割自留山转让金.我们团队的一部分人认为，她确实没有资格分配其前夫婚前承包的自留山的土地转让金，因为她没有土地的承包权，不应分的其前夫的个人财产(他们认为自留山是其前夫一个承包行为，转让金是其个人财产;还有人认为自留山不是农村承包经营权的范畴，是集体分给个人私有的).大妈的咨询也是从她是否有对她前夫婚前的自留山的权利.但是我个人认为大妈有资格分割这一部分的财产，但是不能从是否有对其自留山的权利出发去支持其对财产的分割(自留山的性质以及在本案中婚前个人承包的土地是否可以作为婚后夫妻共同承包的，我不清楚，我想这个问题应该有所研究)，应从自留山转让金直接以夫妻共同财产出发要求分割财产.
我认为这个直接转化为夫妻共同财产坚鉴定问题要好处理些，我们不应该把问题放在自留山的承包权上，应该看到的是钱，自留山转让金---这钱是否是夫妻共同财产(在夫妻关系存在期间转让的);我认为实是夫妻共同财产，理由：(《民法通则》意见)第43条规定在夫妻存续期间，一方从事个体经营或承包经营的，其收入为夫妻共同财产，债务亦应以夫妻共同财产清偿.(《民法通则》意见)第42条：一公民个人名义申请登记的个体工商户和个人承包的农村承包经营户，用家庭财产共有投资，或者收益的主要部分供家庭成员享用的，其债务应以家庭共有财产清偿.《婚姻法》规定夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：(一)工资，奖金;(2)生产，经营的收入;(3)知识产权的收入;(4)继承或赠与所得的财产，但婚姻法第18条第3款规定的除外;(5)一方个人财产投资取得的收益;(6)男女双方实际取得的或应当取得的住房补贴，住房公积金;(7)男女双方实际取得的或应当取得的养老保险金，破产安置补偿费.在本案中自留山虽是婚前个人承包.《婚姻法》第17条第2项规定了夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产范围，归夫妻共同所有.
本案中当事人双方在结婚时没有明确是个人行为且婚后共同经营，经营收入应是用于家庭生活所用，并且转让时婚姻关系存续期间夫妻共同行为，夫妻共同商议的结果，在婚姻关系存续期间的收入符合《婚姻法》第17条第2项的规定属于夫妻共同所有的财产范围，应属于夫妻共同财产.所以，我认为大妈具有分割该部分财产的权利.
根据上面的我想到了：人之为学，在于活学活用，在于开拓，在于发展;做学问或学习不应该死记硬背，不应该漂浮，自大，更不能打肿脸充胖子，不能嫉妒，不能虚浮.学习，重在活，重在用，重在心静与所究.
在上面我说的我自己也还差很多很多，在很多地方还要努力去完善自己的学习.
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇六
首先，衷心感谢公司给了我这次难得和宝贵的学习机会。我们参加此次学习的共有5人，现已学习了《高效执行力》、《企业生产运营管理》、《情感营销》、《沟通与解决问题》、《企业文化与流程再造》课程，通过这些课程的学习，让我受益匪浅，感触良多。特别是授课老师形象、生动的实例讲解，进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多。下面，我就部份学习课程的感悟和同事们分享：
一、通过学习《高效执行力与精细化管理》，我的体会是：执行作为管理者来说就是让你的员工把事做好。如何把事做好？就要取决于意志动力、能力素质、热情耐心、评价标准、外部资源、方法和程序，每位员工都具备了以上这几个条件，那么这个企业必然会健康、稳定、持续的发展。
执行力就是把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口不保质保量完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。二是执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。三是执行需要加强过程控制。行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，同时要检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。四是执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是孤立的，在做工作时，需要相互协作，相互帮助，相互提醒，这样才能不断提升自己完成工作任务的能力。
精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。在企业中实施精细化管理,就是对工作过程中的每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,不断培养个人扎实,严谨的工作风格。做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点。精细化管理要重在强化遵守和落实公司的规章制度，也就指每位员工都要遵守管理制度；精细化管理还要重在强化责任意识，企业在落实任务时，先要落实责任，只有强化责任意识，才能有效实施精细化管理。
二、通过学习《情感营销》课程，我的体会是：针对我们客运企业来说，对待我们的上级、下级以及过往的旅客都要用真情、用智慧和真诚对待。比如说：客运站“三品检查”处准备的雨伞，就是对旅客的一种情感营销，一种感情服务，我们的微笑、我们的服务、我们的安全等都是情感，从方方面面代表企业的窗口形象，如同大家在坐的各位昨年学习的董事长荐文中有一条内容是：情商的'重要性是智商的9倍。
“你离你的员工有多远，你就离成功有多远”。不管你身处企业哪个工作岗位，你要善于倾听，从倾听中了解你的下级或员工的心声和真实想法，这样你才能真正理解员工，拉近你和员工的距离。专注别人说话是对他人的一种尊重和相互间的沟通，通过情感沟通，沟通就是人与人之间的交流，相互间沟通时要体现你的真诚，在清松愉快的沟通中把握好“尺度”，你才能发现问题，然后解决问题。
三、学习《企业文化与流程再造》课程，我的体会是：每个企业文化都不一定相同，富临就是“以人为本、诚信敬业”作为它的文化，公司要以人为本，信任和尊重每个员工，关注员工的成长，为员工提供良好的工作环境，营造合适的发展空间。作为企业的管理者，要关心员工，善待员工，让员工有安全感和归宿感。员工之间要发扬团队精神，建立和谐亲密的人际关系。诚信敬业是企业的核心，诚信文化理念，就是要求我们自觉地遵守诚信的原则，完全以诚信的文化理念来指导自己的一切活动。诚信是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。
企业还有安全文化、创新文化，领导的执行力也是一种文化，我们公司申报《安全文化建设示范企业》，好多条件都达到，而且条件还非常好，就因为的“7、7”事故，这是一个硬性指标，影响到今年都没条件评选。
流程再程，我的理解就是一个循环过程，是指一种从根本上考虑和彻底地设计企业的流程，使其在成本、质量、服务和速度等关键指标上取得显著的提高的工作设计模式。比如我们企业的每个岗位的工作都是一种流程，我们的安检岗位、三品检查、五不出站等等都是我们企业管理中的流程。
以上是我个人通过学习后的一点体会，每个人学习和理解力不同，他的体会也就不一样，请同事们指正。
二一一年八月三十日。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇七
20xx年10月11日这一天，我终于如愿，体验了第一次法律咨询。
终于，我也要亲身经历实际的会见当事人了。咨询前一晚很期待、兴奋；但是，也很紧张，害怕自己到现场的时候，如果有人问问题，答不出来给诊所丢脸，所以，晚上熬夜看法条，最后居然抱着法条睡着了，不过，感觉抱着法条睡觉很有安全感，下次咨询之前，还想尝试一下这个方法……哈哈。
咨询安排在下午，上午准备的过程很纠结，没衣服，没鞋子，但是在东奔西借于西苑一栋4、5、6楼之间的时候，感觉一点都不累，像是在做一件势在必行的事情一样——而这些也只是为了最重要的那一刻——当一切准备好，我看见镜子中穿上正装的自己的时候，我真切的感觉有一种使命感油然而生。
经过很长时间的等待，我们坐上了去往双湖路的车，到现场布置、准备的时候，等待咨询者的时候，心里面交杂着期待与紧张……终于，来了一位叔叔，询问的是关于亲属之间的债务问题。我还只能做笔录，但是能在现场观摩师兄师姐答疑，看见、感受在学校里面接触不到的人和事，近距离学习，真的觉得自己很幸运，当时都有一种想给爸妈打电话的冲动，想告诉他们我在做什么。
之后又来了一些咨询者，其中有一位阿姨来的时候，坐在了“劳动行政”的牌子前面，培光师兄还在忙其他人的咨询，蒋焘师兄就把我叫过去了。我走过去的时候，其实，感觉大脑一片空白；接着，招呼阿姨坐，然后我坐在对面，我问阿姨：“我们是西南政法大学法律诊所义务咨询，请问有什么可以帮您的？”说出这句话之后我还蛮高兴的，因为，本来大二就是以观摩为主，我居然有机会说话……嘿嘿；听着那个阿姨说了好多他的情况，涉及很多劳动合同的知识，我有印象，即使或深或浅，我终于感受到了抄法条的作用；阿姨说了很多，蒋焘师兄可能怕我招架不过来，便过来帮我，我给他让座，他没坐，坐在了一旁，我知道，师兄应该是很随意的.，也是想让我多点自信吧。
看着“劳动组”的牌子，我有点胆怯，一直都不敢坐中间，便拉培光师兄坐在那，我坐侧边，我就是觉得那样才有安全感。
其实，回来之后，蒋焘师兄总结的对，我还是很依赖师兄师姐，害怕自己一个人面对当事人。是呀，现在的我真的还没有足够的自信，但是，慢慢来吧，这只是开始，只要开始了，一切都不难，我相信自己可以一步一步学习，一点一点锻炼。
能够走进诊所，其实，对每个人来说都不容易吧。幸运的我正在慢慢的应用诊所给予我们的资源，也在一天天感受诊所的向上气息，真的很不一样，我想珍惜在这里的每一天，每一次机会。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇八
通过这段时间的网络学习，看了来自昆明地区很多的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊!
我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享：
一、以自身为表率，以行动用情感育人。
自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。
二、实行新时代主席提出的教育理念，实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。
三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。
当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。
四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。
现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。
此次培训加深了我对取长补短的认识，我们要多向这些学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法，并把所学融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本领和素质，努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法，多向同龄人及年轻教师学习新思想，新理念。勇于创新，打破思想束缚奋力向前。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇九
首先，感谢校领导为我提供了这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高语文教学专业素质的机会。xx年3月20日，我有幸到新乡市铁路第一小学去听课学习。上午听了15位优秀教师的说课，下午听了铁一小杨然老师的《且学且思且行——亲近名师，体验成长》的报告。通过这一天的听课学习，真的让我受益匪浅。
上午听了15位优秀教师激情澎湃的说课后，我知道了在以后的教学活动中应该怎样去说课：
主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后，恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此，要解释教者是用的什么方法落实“新课标”、渗透德育、培养能力、开发智力的；还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的，在精华要害的知识上进行点拨，在能力生长点上强化训练，以及如何处理教与学，讲与练的关系。
还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。
主要说明教学设计的具体思路，课堂教学的结构安排和优化过程，以及教学衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。
下午听的是杨然老师的《且学且思且行——亲近名师，体验成长》的报告，杨然老师是于永正老师的徒弟，这个报告主要就是杨然老师讲述自己在于老师的教导下如何在教学中一步步成长起来的。她的报告分为四大部分：一、初登讲台——面壁十年图破壁二、跨越边界——知识之后是什么三、寻找声音——一种重要的软实力四、教育之梦——做个有信念的教师。通过聆听她的报告，让我意识到做一个好的语文老师不是一件容易的事情，我们对自己的要求不能仅仅是停留在“我教过了，教对了”这个阶段，还要把学生给“教会了”。语文教学留下的应该是语言，是素质。
我是一名新教师，执教了一年半的时间，在教学上可以说还很稚嫩，还有很多需要学习的地方。想要快速进步，不仅需要提高专业素质，更需要多向优秀的教师学习教学经验。今天的学习对我来说是非常珍贵的，我会以此次听课学习为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，努力增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的语文课，让孩子们快乐学习，学以致用。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十
观摩了国际学区之间的同上一节课之后，我感触很深。给我们展课的年轻的王慧娟老师，出色的课堂驾驭能力与亲和力，使我们不禁佩服她的老道。刘婷老师独具匠心的教学设计，通过一个自制的模拟小实验，将本节的一个个难点巧妙的化解，给了我茅塞顿开的冲击力。
这两位老师，授课的内容虽然不同，但却有很多的相同点。例如课堂教学的“面向全体，学生主动发展”，充分发挥了学生的主动性和积极参与精神。教师利用了一切资源、道具，来给学生提供大量有价值的信息，使学生们在课堂上有发挥自己才能的空间。鼓励每一个学生充分参与学习，教师改变以自我为中心的课堂教学模式，创造出一个人人都能参与学习的环境。在这个环境中教师尊重学生的各种不同见解、技能和经验，保护学生的创造性和好奇心，鼓励学生对他人的观点持合理的怀疑态度，为学生提供多种表达自己想法的机会，允许学生提出不同的（可能是错误的）观点。这一点，在王老师的课上表现的尤为突出。另外，教师也要鼓励学生之间的交流与合作学习，可根据不同的教学内容，创造各种条件和形式，开展学生之间的交流。培养学生提出问题、回答质疑的能力，鼓励学生进行开放性的讨论，鼓励学生合作学习，利用协作性的小组形式开展探究活动，使每一个人都能参与小组工作，使学生认识到小组的成员在探究尝试中各有所长，其知识和技能可以互补，通过这种活动培养学生的协作精神。
集体的力量是伟大的，通过这两节课的观摩学习，能够看出国际学区老师的那份严谨的教风，勇于创新的学风，互帮互助的团队精神。
正是因为这些，使他们的课堂充满了精彩，师与生之间拉近距离，几乎做到了“无缝”的课堂。这正是我们向这些优秀老师应该学习的地方。在今后的课堂中，我会继续努力，从自身意识上提醒自己，多向王老师和刘老师学习，拉近自己与学生的距离，最大限度的发挥学生的自主能力，使自己的教育教学水平不断的得以完善和提高。
学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。6月17日，我有幸到省教育学院参加了《xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：
观察现象——提出问题——查找资料——设计调查研究方案——实验证明——运用各种手段搜集分析数据——得出答案、解释。这几个步骤，是科学课的一般模式。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材（教科版）非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。科学课教师对学生说的最多的话是什么呢？不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。把自己当做他们中的一员。我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：
2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。x、班级发放表扬卡。在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少；学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间？小组合作学习有没有流于形式？讨论是否富有成效？有没有关注学生情感、态度、价值的变化？学生的创造性何在？对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。
以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的'思路。我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十一
好久没有仔细的练习高尔夫了。本来感觉水平还行，能稳定在80杆多一点点。感觉打球其实是很简单一件事情。
所以练球的次数也少了，兴趣也不大了，以为已经掌握了。倒是对股票兴趣倍增，当然最近对股票的体会也是颇多。
今天朋友约我打了一场，突然感觉无论是木杆还是中长铁杆。一下子没有以前的感觉了。看来必须得常练常学呀，不然真的会退步。虽然还是80几杆，但是我感觉极不满意。特别是一号木杆方向不稳定，中长铁不仅是方向不好，连距离也没有了。哎，到底是怎么回事呀，回去后赶紧去练习场练，必须找到原因，找到以前的感觉。
打完球回到练习场，边练边琢磨，终于有点体会了。有点以前的感觉了。特此写下来，养成记笔记，写开云官网app下载安装手机版 的好习惯。以备以后有时间可以看看。忘记了的时候，可以尽快找回感觉，当然也是为了做的更好喽！如果对一些球友们有所帮助就更好了，没有帮助也不要取笑我，我感觉对我自己是很有帮助的。
1---站姿：脚怎么放，腰要挺直。
2---站位后，手还是放于左大腿内侧，让杆面对着目标方向。
3---球的方向即可;上杆到顶点稍做定位，即停顿.
4---下杆：转移重心之左脚。完全依靠腰部来打球，即用腰部的旋转，尽可能的忘记手。
5---视线：从站位开始，始终要盯在球上。在练习场把动作固定了，不要想太多关于动作方面的，看球才是关键。
6---方向：击球时，一定要向一点钟，甚至大于一点钟的方向打出去，击球之后，把身子转完。（做一个完整的动作。否则，前面那一点做不到的话，球就会向左侧飞；后面那一条做不好，会打出一个大的右曲球，因为身子快过杆头了，必须用转腕或转身来修正。）
7---充)
以上是今天的体会，而且是能做的到，现在已经完全掌握了的。六点都很重要。 当然，还有好多细节，比如如何打出低弹道的球，还不能做好，弹道好了，方向不好了。下场就更不敢试了。先不想别的了，把以上六点明天还有时间，好好再练习下，下午争取再打一场巩固！熟练掌握，再提高！！
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十二
有幸聆听了陈老师的课，收获颇丰。陈老师在教学方法上灵活善变，不应“循规蹈矩”不能运用“千篇一律”的教法，打破“常规”、“改变格局”大胆改革教学法，收到了良好的课堂教学效果。
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品，它以小说的形式，主要以凡卡给爷爷写信的过程为线索，叙述了写信前、写信时、写信后的故事内容。
教学《凡卡》，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系，便构成了本文的教学难点。
首先，陈老师从整体入手，直奔中心，扣住学生的情感世界。待学生完成自习预习，了解课文大意后，钟老师提出了这样的问题：“初读课文，你对本文有什么总的感受？”目的是让学生悟出文中的情感，使整个身心沉浸在这一氛围中，以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人，是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法，来突出同一个中心：沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键，直奔要害，能给学生留下一个深刻的印象。
其次，有意识地把文章按线索破为三大块，为突破重点做好准备，陈老师先请同学们自读课文，找出凡卡给爷爷写信的内容，旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导：“凡卡给爷爷写信的内容，哪一点最让你感动？”这是抓住学生情感世界的一次延伸，所以他们不难得出共识：向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读：“凡卡受了哪些罪？”“凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面？”目的之一在于读懂内容；目的之二在于感染情绪，使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起，而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。
再继续抓住情感：“试想一下，凡卡写到这儿是一种什么心情？”发散学生思维，培养想像力，进一步感染学生的情绪。“如果你就是小凡卡，你会怎样诉说？”请同学们有感情地朗读这一段，提高朗读能力。“凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去，这一内容信中多处出现，请大家有感情地朗读，体会凡卡痛苦的心情。”这样一来，原来一封长信，就浓缩在一个重点段上，再放手让学生朗读，从中悟情明理。既节省了时间，又发展了学生的品评鉴赏能力！到此，教学的第一板块结束。
刻画凡卡写信前担心、害怕的神情；写信中多次叹气；写信后还做了一个好梦，也充分地表现了凡卡悲惨的命运。到此，教学第三板块结束。
最后，把三大块有机地结合起来。“同学们，联系刚才所讲的内容，说说作者是什么样表达中心，突出凡卡悲惨命运的？”此时，学生的脑海中已有清楚的三条线索：信中诉说悲惨学徒生活，揭示了中心；回忆往事，对比现实，衬托出中心；结尾的美梦，暗示了文章的中心。到此，教学任务全部完成。
这样，抓住情感因素，以朗读法为主，以问题教学法和讨论法为辅，交替使用，使学生不但理清了文章纵横交错的三条线索，感悟到了相互之间的关系，而且提出的问题，由浅入深，击中要害，还使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓，做到了教师教得轻松，学生学得愉快，教学效果令人满意。其次我觉得陈老师在以下两方面很值得学习。
教师的魅力，课堂中无处不在。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成，教师点拨引导中处处彰显，播音员是的嗓音，富有穿透力的声音、标准的普通话，不仅听课者欣赏，这样的课堂学生怎能不喜欢哪呢？来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时，紧紧地抓住了每位听课者的心，在引导学生感受凡卡在乡村的快乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时，老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕，鲜明对比。或朗读、或想象、或表演，在林老师的引导中，真正的带领大家进入文本，与凡卡共欢喜，同悲伤。“什么样的文本还它什么样的味道。”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨，教师要有当演员的基本功。
还记得看见过这样一段话“李家栋老师作为山东省小语学科的带头人，带领青年教师参加全国阅读教学大赛做指导，仅仅用两天的时间备课，每次都得到一等奖中的第一名。当别人问他的秘诀时，他的回答就是——解读教材。”这次向我们所展示的12节课，无非都在教材的解读上下了功夫。解读作者、解读语言、解读文意、解读时代背景等等。课堂中呈现的都是自己的思想。真的做到了语文课上不是在教教材，而是在教语文。而想起自己备课的方法，实在惭愧。平常只要上研讨课、评比课，不管三七二十一，文章略读大概，还没弄清楚、没读通文章，都不知道分几个自然段就开始大量搜集别人的教案。不是在备教材，而是备教学设计，教学效果可想而知。通过此次学习，让我深刻的感悟到了教学不能急功近利，忌燥忌急。忘记教师的身份，教学的目的，只有以一个阅读者、欣赏着的角度去读，沉下心来深入研读、读透文本，才能设计如何去教。
现在很流行这样一句话“培训就是福利。”通过培训给我们带来的是宝贵的知识财富。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会，今后我将在在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，努力提高自身的整体素质，走出适合自己的教学路子。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十三
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十四
通过学习义务教育数学课程标准20xx年版，收获很大，感触很多。
1.教学内容多与现实生活相结合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历学习过程，使学生对数学产生亲切感。
2.强调解决问题策略的多样化，使学生有权选择他们喜欢的方法，利于提升学生的数学思维能力。
3.强调尊重学生差异，因材施教。
1.激发学生兴趣。教师要更多的在激发学生兴趣上下功夫，通过自己的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，激发学生的原动力。
2.引发数学思考，感悟数学的本质和价值。
3.培养良好的学习习惯。
4.使学生掌握恰当的数学学习方法。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十五
在刑法领域，法律咨询意味着提供法律信息和建议，以协助个人或组织解决法律问题。我曾经参与过一项刑法法律咨询项目，通过与律师合作并与客户合作，我获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结我在刑法法律咨询方面的开云官网app下载安装手机版 。
刑法法律咨询对个人和社会都非常重要。首先，刑法是维护社会秩序和公正的基石。通过提供法律咨询，我们可以有效地解决刑法问题，确保公平正义得到实现。其次，刑法法律咨询有助于提升公众的法律意识，并尊重法律的权威。只有了解法律，人们才能遵守法规，避免违法行为。最后，刑法法律咨询为受害者提供了必要的帮助和保护。很多受害者在面对法律问题时无从下手，通过法律咨询，他们可以得到专业的建议和支持，为自己争取应有的权益。
刑法法律咨询的重要性不言而喻，但是在实践中也会遇到一些挑战。首先，刑法咨询往往涉及复杂的法律问题和程序。为了提供准确的法律建议，咨询师需要具备深厚的法律知识和实践经验。其次，刑法是一个不断更新和改变的领域。咨询师需要跟上最新的法律动态和判例，以提供最准确和可靠的咨询。此外，由于刑法问题往往涉及到个人的隐私和生命安全，保护客户的隐私和保密是很重要的。咨询师需要确保客户的信息安全，并遵守专业的道德和法律规定。
在我参与的刑法法律咨询项目中，我有幸与律师合作，为客户提供咨询和协助解决法律问题。这个项目涵盖了各种刑法问题，包括盗窃、抢劫、谋杀等。在与客户沟通时，我深刻认识到与客户建立信任和理解的重要性。通过仔细倾听客户的问题和需求，我能更好地理解他们的情况，并为他们提供恰当的法律建议。我还发现，沟通和解释复杂的法律概念是至关重要的。我尽量用通俗的语言解释法律条款和程序，以便客户能够理解和遵守。
第四段：需进一步提高的方面。
尽管我在刑法法律咨询方面获得了一些经验，但我也意识到还有很多需要进一步提高的方面。首先，我需要持续学习和更新我的法律知识。法律是一个广阔而复杂的领域，只有不断学习，才能跟上法律的发展。其次，我希望进一步提升我的沟通和解释能力。这将使我能够更好地与客户交流，并确保他们对法律问题的理解。最后，我认识到与团队合作的重要性。在刑法法律咨询中，律师和咨询师之间需要紧密协作和合作，确保客户得到全面的法律支持和建议。
第五段：结语。
刑法法律咨询对维护社会秩序、保护个人权益以及提升公众法律意识都起着重要作用。通过我的刑法法律咨询经验，我深刻认识到这一点。我鼓励更多的人参与刑法法律咨询项目，并不断提升自己的专业知识和技能。只有这样，我们才能更好地为客户提供准确可靠的法律咨询，为社会和谐稳定贡献一己之力。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十六
认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。
该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。
《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。
到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。
看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！
另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！
“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。
法律咨询学习开云官网app下载安装手机版 篇十七
刑法法律咨询是一项具有重要社会意义的工作，在现代社会中起着维护社会公平和正义的作用。通过一段时间的学习和实践，我对刑法法律咨询有了更深刻的认识，并积累了一些开云官网app下载安装手机版 。以下将就刑法法律咨询的重要性、关注点、技巧以及在实践中的一些思考进行总结。
首先，刑法法律咨询具有重要的社会意义。刑法法律咨询是社会法治建设的重要一环，通过法律顾问的专业知识和专业素养，帮助人们保护自己的合法权益，引导社会行为规范，维护社会的公平和正义。同时，刑法法律咨询也为司法机关提供了法律辅助，为其高效运行提供了重要的支持。
其次，刑法法律咨询的关注点需要准确把握。在刑法法律咨询中，我们应特别关注刑法规定的边界和限制，帮助咨询者理解和遵守法律的底线。此外，我们还要关注当事人的合法权益，为其提供妥善的法律保护。切忌过于追求技术性的解答，而忽视了当事人的利益，必须客观公正地提出合理的解决方案。
在刑法法律咨询中，我们还需要掌握一些实用的技巧。首先，我们需要注重针对不同咨询者的个性化服务。不同人的法律问题可能存在差异，我们应根据他们的特点提供相应的解答与指导。此外，我们还需要注重言辞的准确与简洁，尽量以普通人易于理解的方式解释法律条文，避免使用过多的法律术语，以免引起咨询者的困惑。再次，技巧上，我们还应注意引导咨询者全面把握自己的案情，提供详尽而客观的案情陈述，以便更准确地进行法律分析。
在刑法法律咨询实践中，我还积累了一些感悟和思考。首先，我们不能仅仅依赖法律的知识，还需经验丰富的法律素养。在解答案件时，我们需要将法律知识与实际情况相结合，灵活运用多种解决方法，充分考虑当事人的体验和感受，为其提供更贴近实际的解答。其次，在咨询中，我们需要始终保持谦虚的态度，虚心听取当事人的意见与建议，尊重其权益，坚持依法办事。最后，在刑法法律咨询工作中，我们要时刻保持职业操守，严守法律的底线。
综上所述，刑法法律咨询是一项具有重要社会意义的工作。在实践中，我们需要准确把握刑法法律咨询的关注点，掌握一些实用的咨询技巧，并时刻保持职业操守。只有这样，我们才能为咨询者提供更准确、实用的法律意见与指导，为社会公平和正义的实现贡献自己的力量。
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