“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇一
以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三·八”女神节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。
1、通过和妈妈一起调查、宣传此类活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。 2、能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。 3、在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。 （一）信息活动： 搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评选低碳生活“最棒妈妈”。 （二）活动目标。 女神节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。 （三）活动准备 1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。 2、与环保有关的影像资料、圆珠笔若干。 （四）活动 （1）：播放一些与环保（有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。 1、讨论：女神节快到了，你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日？ 2、引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。 （1）妈妈在家里会节约用水吗？她最喜欢什么，不喜欢什么？ （2）妈妈是一个巧手妈妈吗？比如说：她会……。 （3）妈妈会和你一起做一件工作吗？ （4）如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你愿意吗？妈妈愿意吗？ （5）你的妈妈环保吗？ 3、幼儿分组商讨宣传话题，并选择佩带绶带（自己制作）。 （1）给工作分类：宣传，调查 （2）幼儿自由组合，分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。 （3）开始行动。 （五）活动（2）：评选“真棒妈妈”。 1、活动目标： 在活动（1）后让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。 2、活动准备： 节日环境的布置：和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动（1）工作照等。 3、活动过程： （1）在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。 （2）具体活动： ①真棒智慧妈妈评选：低碳生活知识抢答。 ②真棒巧手（嘴）妈妈评选；利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。 ③真棒才艺妈妈评选：唱歌、跳舞、运动、编织等。 园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇二 统一活动流程，保留班级特色 1、开场白 师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？ 师：是呀，今天是三八女神节。那你们知道三八节是谁的节日呀？ 师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日快乐！ 师生：祝你们节日快乐！ 师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！ 2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》 3、各班特色活动 中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》 4、亲子游戏《袋鼠妈妈》 宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。 5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动 红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。 6、拔河比赛 7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。 此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇三 三八节感恩活动 1、让幼儿知道三月八日是国际女神节，是妈妈的节日。 2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 （一）活动一：献花 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。 （二）活动二：谈话活动 a、介绍三八女神节 1、介绍女神节的由来（附后） 2、3月8日是什么节日？（女神节又称国际女神节） 3、女神节是谁的节日？女神，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫女神。3月8日是女神节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4、你身边有哪些人可以过女神节？（妈、姥、奶、姑、姨） 5、妈妈的生日是几月几日？ 6、妈妈的工作或爱好？ 7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？ 8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。） b、 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前） 1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。 2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 3、倒水：安全平端水。 x教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班） c、 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？ 练习说：妈妈我爱你 （三）活动三：教育活动：送给妈妈的礼物 学前班：绘画《我的妈妈》 大 班：绘画《我的妈妈》 中 班：制作《我的妈妈》 小 班：粘贴画《妈妈的项链》 托 班：纸团粘画《花花衣》 （四）活动四： 1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。 2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚；中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 3、帮助妈妈做一件家务事（大班以上）幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇四
1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。 白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。 1、出示爱心卡范例。 这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐! 2、组织幼儿了解制作方法。 小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述) 分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。 3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。 (三)相互欣赏评析爱心卡 鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇五 在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质、增进友谊，经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。 时间：20xx年3月7日下午一节课后 地点：幼儿园操场 全体教师 个人、团体赛 (一)跳绳 方法：分为四组比赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。 (二)拔河 方法：本次拔河活动采取三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将老师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。 本次活动将根据排名情况颁发纪念品。 1、场地安排布置、器材准备 2、奖品发放 3、摄像 4、裁判员 跳绳:一二组互评、三四组互评。 注:要求全体老师参加，若一组中有1人未参加此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇六 1、知道三月八日是女神节，是妈妈、奶奶等女神的节日。 2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝 1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗? 世上只有妈妈好。 2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 是妈妈的节日 今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，ok? 二、互动环节 《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个 游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的'歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存! 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇七 1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。 2、通过亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。 1、准备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。 2、通知妈妈参加园所活动。 3、准备纸笔等材料。 1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。 3、老师引导提问，发展幼儿语言表达能力。 (提问示例：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?) 游戏准备：呼啦圈6个。 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。 1、幼儿选择教室区域材料，画一幅画或制作一张贺卡，可与妈妈合作完成。 2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说一句祝福语，如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日快乐!”“妈妈我爱你!”等。 3、拍照留念：和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇八 春回大地，万物复苏，我们即将迎来20xx年“三八”国际劳动女神节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以女神节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。 拥抱健康，献身教育 20xx年3月4—8日 1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。 巾帼标兵：xxxxxxxxxxxxx 红旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx 评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。 2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。 时间：3月7日下午 地点：中心校电教室 培训人员：xxx第二人民医院妇科医生 3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。 目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。 时间：3月8日 组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。 参加人员：全体教师 注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇九 家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。 ⒈知道三月八日是女神节，是妈妈的节目。 ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 ⒊会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。 中班段全体幼儿。 3月4号——3月28日。 1.主题墙布置——我的妈妈。 2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。 1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。 2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。 1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。 邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。 2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。 帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。 3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。 在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十 ⒈知道三月八日是女神节。 ⒉了解老师的工作和喜好。 ⒊通过表演节目和老师一起游戏，表达对老师的祝贺。 ⒈一些歌曲音带等。 ⒉幼儿事先准备好送给老师的礼物。 ⒊老师准备发言。 (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 ⒈在歌颂老师的乐曲中，邀请老师们入座。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 (3)幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱 (4)个别老师表演本领 (5)老师说心声。 (6)幼儿与老师一起游戏。 (7)夹球比赛：幼儿和老师面对面夹球。 (8)老师游戏――抢椅子 (三)关心老师： 让孩子剥糖和橘子给老师吃，体现孩子对老师的爱 (四)送礼物 (1) 祝贺，送礼物 (2)给老师说一句悄悄话。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十一 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。 活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。 活动目标： 1、知道三月八日是女神节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处 活动准备： 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征活动过程：
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是女神节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动目标： 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动准备：音乐磁带或课件活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。 6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。 活动目标： 1、学习用撕、贴的方法做红花。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。 活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动流程：
1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流) 2、出示小红花讲讲说说是怎么做的? 3、请个别幼儿尝试演示。 4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。 5、幼儿集体操作。 6、学说一句节日祝贺的话。 7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。 主题活动总结 通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展! 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十二 1、使幼儿了解3月8日是全球劳动女神的节日。 2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激起幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生健康知识。 4、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的计算能力及初步的理财能力。 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购买健康礼品。 2、活动前相干知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等） （一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛劳，小朋友应当关心、照顾妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 （二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。 （三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。 （四）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了甚么？为甚么买这个礼物？ 2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 3、交换选购礼物的进程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。 （五）教师小结。 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十三 正值“三八”女神节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。 小一班 20xx.3.8 小一班教室 x “妈妈，您辛苦了” 1、知道三月八日是女神节，是妈妈、奶奶、外婆等节日。 2、通过手工活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感，学说一句祝福的话。 3、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。 4、在老师的帮助下，学习手工制作一束花送给妈妈。 卡纸、剪刀、双面胶 老师先提前在卡纸上画好直线条，画好花朵并剪下来;幼儿可根据卡纸上的直线条来剪，最后把花朵粘贴在叶子上。 制作步骤： 1、教师把提前准备好的叶子和花朵发给幼儿。 2、教师示范粘贴方法。 3、教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。 4、评价活动：谁的花最漂亮? 5、提醒孩子放学后亲手将礼物送给妈妈，对妈妈说节日快乐 6、幼儿制作后将作品用相机拍下。 播放音乐《世上只有妈妈好》 1、提问小朋友，今天是什么节日?(引出三八女神节) 2、三八女神节是谁的节日? 3、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话? 4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。 5、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的? 6、幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等) 7、教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗? 幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十四1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）
2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
１、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。
师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问：
（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
４、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以*表达自己爱妈妈的情感。
老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。
幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十五
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。
2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
准备：
1、挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作）。
2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。
活动与指导：
1、出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的？这是什么节日？谁的节日？
2、讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。
3、讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等），说说她们在工作岗位做出的贡献。
5、在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
6、组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。
7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
活动目标：
1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安。
2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感。
活动准备：
1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈；
活动过程：
一、引起兴趣：
小朋友，你们知道今天是什么节日吗？
（“三八”国际妇女节）
二、庆祝节日：
1、今天妈妈过节，我们给妈妈说一句祝贺的话好吗？（分组讨论）
2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话。
3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”，表达爱妈妈的美好情感。
4、给妈妈表演节目：
（1）唱英语歌；
（2）讲故事；
5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担。
6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。
幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十六
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。
3月8日，午时3：00
故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
（一）介绍三八妇女节：
1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）
2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思考后回答）
5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
（二）妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎样样的礼物最适宜？
（三）倾听故事，学会爱妈妈：
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
2、提问：
（1）兔宝宝的秘密是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？
（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？
（3）兔宝宝仅有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么？
（4）妈妈喜欢吗？为什么？
3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的'拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。
（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关心自我的女性，她做了什让你感动的事情）
（五）制作礼物
（六）歌曲《我的好妈妈》
幼儿园女神节感恩活动方案及流程 幼儿园女神节活动总结篇十七
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。 重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。 难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。 2、通知妈妈参加活动。 3、区角材料准备。 一、歌表演《我的好妈妈》 1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。 3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。 二、亲子游戏——（略） 1、教师示范，介绍游戏玩法。 2、请幼儿和家长尝试玩一遍。 3、亲子合作游戏。 三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动） 1、介绍各区域的活动内容及材料。 2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。 4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/1723063.html】
