读后感可以帮助我们反思自己的思考方式和价值观，促使我们成长和进步。那么，如何写好一份精彩的读后感呢？首先，要全面理解和把握阅读材料的内容，梳理出书中的重要情节和主题思想。其次，要思考书中的观点和触及到的问题，并解析其中的内涵和外延，争取将个人的心得与书中的观点相结合，做到思想深入、见解独到。同时，要注意立意丰富，不要流于表面的敷衍和泛泛而谈，可以结合自己的经历、社会现实等进行深刻的剖析和思考。最后，要注意行文规范、语言得体，力求表达准确、生动，体现个人的风格和思维。只有这样，才能写出一篇引人入胜、思想深刻的读后感。在下面的范文中，我们可以感受到不同作者对作品的理解和解读。
勇士读后感篇一
暑假期间，我看了一部叫《红星小勇士》的电影。
在这部电影里，我认识了许多人，有潘冬子、小兰、胡汉三、潘冬子的爸爸妈妈，我还知道在战争中生活的那些贫苦百姓们，和那些可怜的孩子们，因为日本鬼子不断地抢粮食、杀村民，他们连饭都很难吃到。有些孩子甚至都没有爸爸妈妈，上不了学。日本鬼子真是狠毒！这部电影里，让我印象最深刻的人是潘冬子的妈妈。当时日本鬼子要攻打红军的基地，就在这紧要的关头，潘冬子的妈妈不顾危险，自己拿着手榴弹去对付敌人。最后，她英勇牺牲了！可再看看我，在玩耍的时候受了一点伤就不肯走路了。我要向潘冬子的妈妈学习！
还有小兰，虽然她很小就没有了爸爸妈妈，但她却一直都很坚强，用微笑去面对困难，我们都要向她学习。
我以后要多看这些对我们有益的电影或书籍。
勇士读后感篇二
这几个星期都在看一本书，那就是《风之王》，首先这个题目我就非常喜欢，看着封面上的这匹马，我就知道，只一定是一本讲马的书，的内容是：迅疾如风的阿拉伯骏马――“闪”，是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外的机遇是他来到了法国，又被碾转到英国。然而已在捉弄他，他被埋没于嘈杂的市井之中。而这一切都不能改变“闪”的高贵血统，在不断的抗争中，他最终成为英国有史以来最优秀的赛马品种。
“闪”一出生就有一好一坏的`胎记，好的是他的腿上有表示迅速的斑点，坏的是他的胸前有麦穗纹。因为麦穗纹，“闪”差一点被杀害，是白点让闪活了下来。很快，“闪”验证了白点，它的速度超过了同龄的马儿，也超过了成年的马儿，可麦穗纹也让他吃了不上苦头。
这本书让我明白了：是不可能是公平的，我们遇到困难时，只能靠自己的努力来证明自己。
勇士读后感篇三
《无知无畏》主要讲了：173月30日，在德国格丁根大学学校里，一位18岁的青年学生吃完晚饭后，照例做老师给布置得三道题，因为老师对他寄予了厚望，所以，在他做完固定作业之外，还会多给他布置较难的题。一般情况下，这个学生会在3小时之内，做完这些题。但最后一道题他却做了一个通宵，但老师却表扬他说：“你解开了一个有两千多年的历史的数学悬案。这道题，阿基米德没有做出，牛顿没有解出，你竟然把它解答出来了，你真是个天才！”这个人就是数学王子高斯。
这篇文章让我知道了高斯那坚持不懈、持之以恒、善于思考的精神品质，同时，也让我很敬佩高斯。我以后也要想高斯那样善于思考，成为有名的数学家。
这篇文章告诉我们：遇到任何问题都应该放下思想的.包袱，()轻松自信地面对难题，只有这样才有可能收获以外的惊喜。常言道：“初生牛犊不怕虎。”这算是对无知无畏最通俗的诠释吧！
勇士读后感篇四
合上书，眼前浮出一幅《江海奔腾图》。在波涛汹涌的大海上，航海家哥伦布带着他的船队在前进着。
为了能找到一条海上通道，是船队能行到中国，印度，然后继续西行返回西班牙，哥伦布不惜倾注自己全部的心血，百折不挠的.奋斗一生。虽然在前进的道路上他受到过挫折，遇到过失败，但他不怕挫折和失败，无畏的探索着！
探索，是人类文明发展的动力，也是生活中不可缺少的一种精神。现代科技的每一点成果都是人们勇于探索的结果！当然，探索需要智慧但更不能缺少勇气。当我们遇到一道数学难题时，如果我们胆怯了，失去了探索的勇气，那么就一定不能得到最后的答案！
生活中，还有许多未知的难题在等待我们，我们要用智慧，勇气去解答。勇敢的去探索吧！正像哥伦布所说的那样：“探索是我唯一的兴趣！往前走，再往前走！
勇士读后感篇五
寒假期间我读了《第四个勇士》这本书，书中赵新新经历的那些神奇、有趣的故事深深地吸引了我。书中讲述了天上有十个太阳炙烤着大地！地上的人们处在濒死的时刻，天帝决定派后羿射下九个不听话的太阳。在等待三天后，人们决定选赵新新为第四个勇士去寻找后羿，赵新新带着精卫给他的宝物黑翎子，克服困难，成功地找到了后羿，亲眼目睹后羿射下九个太阳解救了地上的人们。
然后怪老头带领赵新新开始了他们月亮上的奇幻之旅，他们在月亮上见到后羿、嫦娥、被罚砍树的吴刚和永远不能被砍断的桂树，发现玉兔竟然是一个驼背的`小老头。住在月亮城里的人，他们的眼睛一看热闹就会变得和蜗牛一样，有四个眼珠子，而且还有两长两短四根肉条条支着；他们在胸前还长着第三只手，特别喜欢偷拿别人的东西。他们还看见了长着牛头的大汉，长着翅膀的马，只有半边身体的人和脑袋只有拳头大小的小矮人等，而且他们之间还发生了许多有趣的故事。
《第四个勇士》虽然没有名著那样有深邃的内涵，但它语言幽默、故事精彩动人，充满了神奇的想象，令我爱不释手。
勇士读后感篇六
暑假里，我怀着无比激动的心情、用一个下午的时间看了《无畏的刀剑勇士》，之后一有时间我就坐下来翻看，这本书实在是太让我着迷了。
《无畏的刀剑勇士》是沈石溪爷爷6月写好出版的，整本书由30个故事组成的，书中讲了30多个将军或士兵和31种动物。这些动物在将士的驱使下像刀剑一样锋利，成为了无畏无惧的勇士。
我最喜欢书中“英军的蜜蜂突击队”这个小故事，故事讲在米特里达梯战争中，英军想打击圣。让达克城，可是因为对方军队防守的很好，花费了很长时间都没有攻打成功，指挥官很着急，也找不出很好的计策。这时，一名叫朗达的士兵看见周围有许多养蜂人，而他自己以前也是养蜂的。
因此，他向指挥官进言：“收集蜂箱，把蜂箱投入圣。让达克城，让蜜蜂作为先锋部队，我们再进攻。”于是，他们把投石机上的石头拿下来，装上蜂箱再投入城中，蜂箱落地破碎后，蜜蜂的家被毁了，箱子里的'蜜蜂凶恶地飞了出来，到处蜇人，城里的士兵被蜇得鼻青脸肿，英军乘机进攻，取得了胜利。
我喜欢蜜蜂。蜜蜂是益虫，它只有在被激怒或是受威胁的情况下才会蜇人，蜇人后，毒针和针尾就留在人的皮肤上，它自己就死了。蜜蜂是牺牲自己，成就他人，值得我敬佩。
蜜蜂启发人们发明了小型直升机，还代表勤劳与智慧，它们早出晚归采花酿蜜，它们分工明确、各司其职，它们是天生的建造师，一间间的蜂巢足以让人类自叹不如。爸爸和爷爷养了8桶蜜蜂，我被蜜蜂蛰了3次，空闲时把蜜蜂当成我的玩伴，现在我正在试验蜜蜂孤岛漂流，观察蜜蜂在水中瓶盖上摇摇晃晃地漂浮。
这本书里的故事告诉我们：动物不仅是我们人类的武器，也是人类的朋友，我们要与动物和睦相处。我也从书里得到了启示：在生活中，我要多用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用脑子想，这样自然界里动物的一举一动都会使我们受启发，带给我们惊喜，为我们人类所用。
勇士读后感篇七
《做生活中的勇士》本课主要让学生知道，人生的道路不可能都是笔直平坦的，一个从童年到成年，总会遇到困难和挫折。但人们面对困难时会有不同的表现，有的人面对困难时没有思想准备，或者没有正确的认识，要让学生明白，在挫折面前勇于面对，能够锲而不舍地前进，排除障碍，才能克服困难，成为生活的强者。学生学习兴趣较浓，课堂气氛活跃。课后对课间出现的问题做出思考和反思：
我在设计本课时注意落实课改精神，紧紧围绕学生的生活实际，创设情境，让学生在活动中认识到困难并不可怕，要充满自信。课堂上多采用谈话、自主学习、合作讨论等方式，使学生更具有战胜困难的勇气，并培养学生敢想敢为，不怕困难，勇于挑战生活的做事态度，从而真正成为“生活的勇士”
对教师的评价：
1、有效的利用教材，挖掘各种课程资源。
2、能注意分析学生的实际，进行有针对性地教学。
3、能够唤起学生已有的是生活经验建构知识。
4、能体现自主、合作、探究的.学习方式。
5、活动的目的是让学生掌握一些克服困难的方法，用正确的态度、科学的方法战胜困难，才能使他们不断进步成长。
不足：
课上教师的语言没有感染力，教态过于严肃。教师对学生的评价语言单一，对学生的亲和力不够。教学中的一些环节和语言确少儿童化的特点。板书设计还没能突出本课教学内容的重点。
在以后的工作中要扬长避短，努力砖研业务，向有经验的老教师和有创新精神的新教师学习。力争使自己的课堂教学再上新台阶。
勇士读后感篇八
今天，我读完了《无畏的探险者》最后一章，合上书，眼前就出现了一幅“江海奔腾图”：在恶浪滔天的大海上，航海家哥伦布带领他的船队破浪前进……为了能找到一条海上通道，使船队西行到中国印度，然后再继续奋斗一生。虽然在前进的道路上受到过挫折遇到过失败。但是他不怕失败，不怕挫折，仍然不断地探索。
读了这本书后我有两点启发。
第一点：探索是人类发明的动力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的人每一点都是勇于探索的结果。但是，也许有人会问：什么叫探索？驾驶宇宙飞船去考察月球，这是探索，攻克一道难题，学做自己不会的事情，这也是探索，当然探索也需要智慧，但是，更不可缺少的是勇气。当你遇到困难，胆怯了，退却了。你就失去了探索的勇气，那么就一定不能战胜困难。
第二点：生活中有许多知识等我们去解答探索。勇敢的去探索。正像哥伦布说的那样：“探索是我唯一的兴趣。”“……往前走……再往前走。”我热爱喜欢哥伦布这种战胜困难的决心和毅力，哥伦布值得我们学习。
勇士读后感篇九
我读了一本书，这本书叫《奇小子怪老头儿之第四个勇士》。
这本书讲的是奇小子赵新新因为一次偶然的机会结实了古里古怪、有着神奇本领的怪老头儿。赵新新有一次想去看大海，怪老头儿竟然使出了一个神奇的本领，带着赵新新来到了远古神界！之后，他们发现天上竟然有十个太阳炙烤着大地！地上的人们都处在濒死的时刻。赵新新被选为第四个勇士去寻找后羿。赵新新出发后看到了前三个勇士的尸体，最终他找到了后羿并射下了九个太阳，大地又变得一片生机。
他们的奇幻之旅还有怎样神奇的事情发生呢？让我们加快脚步，跟着他们一起继续去冒险吧！
勇士读后感篇十
他笑起来有些甜，还有换牙的豁口。
他脑袋很大，说在练铁头功。
有时候，他会生气发脾气，说再也不喜欢你了。
偶尔，他也像大人思考嘀咕，我都快烦死了。
他个子齐我腰的时候，我摘了一个果子送给他，许愿果可以实现愿望，他虔诚地闭眼许愿。
第二天，在他的枕头下出现了一本漫画书。
有年夏天，我睡沙发，夜半，他悄无声息来到我身边，摇摇我说，我们回房间睡吧，那么热。
我说我要走了，他做了难过的.表情沉默，再回去时，他第一个冲上来抱住我。
他悄悄对我说，你走了第一个晚上，我悄悄躲在被窝里哭了，没有被妈妈发现。
他长到了齐我肩，开心欢乐，马上就要追上你了。
他要做勇士，我问为什么，他说这样就能保护你们了。
晚上做了一个梦，梦里他轻轻拍着我的肩，我仰头看向他，豁牙没有了，长高了，更壮了，帅气阳光的微笑，对我说，嗨，我已经超过你了！
哦，原来，真的已经长大了！
我已经背不动了。
我不会告诉你，许愿果是如何实现了你的愿望。
只想告诉你。
姐姐爱你胜过爱自己。
我的小勇士，想要时间慢些再快些，等着你长大又害怕失去。
下次摘到许愿果，我一定会许个愿望。
你要快乐长大！
勇士读后感篇十一
日出的景象壮观迷人，这日出在巴金爷爷的笔下显得格外迷人，下面我们就来看看吧！
巴金爷爷为了看日出，常常早起。说起日出，我也看过。
有一次我去乡下，因为有事情，所以5点多钟就起来了。我坐在车上，看见一个小圆盘，我认真看了一会儿，原来是太阳。慢慢地，太阳出来了小半边，可是太阳象一个害羞的小姑娘，始终不肯出来，但是由不得她，她扭扭捏捏地上来了，将她的光芒洒向大地。我欢呼着：“妈妈，太阳出来了！太阳出来了！”
勇士读后感篇十二
在寒假里，我不仅读了《懂得支配时间的人是聪明的人》这本书外，还读了《海上小勇士》。
这是一位叫斯佩里的美国人写的。这本书主要写了：从前有个小男孩，他叫马法图，译成中文是“勇敢”得意思。他们的村庄建在大海旁，他们那所有的男孩子从小就要学会捕鱼，可是“勇敢”不敢下海捕鱼，因为在他很小的时候，一次出海，巨大海浪把他和他妈妈的船打翻了，妈妈为了救他而丧失了性命，从此“勇敢”再不敢下海了，只能和女人们一起在岸上做捕鱼工具。
在海上的一天，大浪来袭，把他的船打翻了，他被冲到了一片小岛上。他在岛上用兽骨头做了匕首和长矛，捕杀了野猪、鲨鱼和章鱼，还用野猪牙做了一个象征勇敢的项链。并在岛上建了一座房子，用一颗大树做了一艘回家的独木舟。有一次，他在岛上散步时，发现了食人族，()食人族也发现了他，他拼命的跑，跳上船，向回家的方向划去……最终他到达了村庄，那里的酋长迎接了他，大家起初以为他是一个外乡人，后来才知道他就是“勇敢”马发图，从此大家都以他为荣。
读完这本书，我明白了：做人总会有怕的地方，我们要学会克服这种胆怯，这样就会成功。
那我学独轮车呢？也要学会克服胆怯，当作是我骑着自行车在田野上飞速地骑着，那我终会成功的。
勇士读后感篇十三
自古以来，士族都是备受尊重的。就如最近热映的《军师联盟》中，徐庶请求南归离魏，曹操不放心决定派汲布刺杀徐庶，但在徐庶的人格魅力之下，汲布竟愿意顶着杀头之罪的风险回曹营，实为对有学识人的一种以命相许的尊重。
而我认为，凡是勇士都应得到鲜花与掌声。
前南非总统曼德拉一生为了民族解放事业而奉献了自己的一生。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族。”后来他锒铛入狱，在监狱中度过了27个年头，可在这27个年头里，监狱外有千千万万的'人在为他呼喊，在支持着他。出狱后也创下了一片辉煌事业。
我们的人民子弟兵雷锋，英年早逝。可是正因为雷锋“出门千里好事做满一火车”的精神被代代人赞颂，受代代人相传，才让这个社会的“小月月”慢慢减少，让见义勇为的“托举哥”不断增加。
“没有土，便没有花木。”继而没有华丽的点缀即无光鲜的灵魂。假如人人都是站在菜市口边等着勇士们的鲜血的华老栓，恐怕时代回馈我们的将不是温暖与自由，而是冷血与禁锢。
勇士读后感篇十四
从他这篇富有画意文章中，我感受到作者热爱大自然，奋发向上的感情，从“它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边……把一片片云染成了紫色或者红色”这段话中，“镶、透、染”三个字中，我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机，同时也感受到作者坚定的信念：光明定会驱除黑暗，光明的力量是不可阻挡的。从“太阳像负着什么重担似的……颜色真红的可爱”中我感受到太阳非常坚强，也感受到作者积极向上，见到光明的喜悦心情。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。
由于作者热爱大自然，热爱祖国的大好河山，通过仔细观察才写出这么美的文章来。有时间我也要让爸爸妈妈带我到海边去看日出，亲身感受一下日出的壮观迷人景色。
勇士读后感篇十五
今天，我看了一部电影，电影的名字是《红星小勇士》，这部电影讲了一个非常勇敢的小男孩--冬子的故事。
冬子和他的爸爸、妈妈都非常勇敢。当时村子里有个地主胡汉三非常坏，他每年都让老百姓把丰收的粮食交到自己家，老百姓都饿的没有饭吃，有的人只好挖野菜吃，小孩子都没有学上，老百姓生病了也没钱看病，日子过的特别苦。后来，红军来了，打倒了胡汉三，把粮食分给了老百姓，还给村里找了医生、老师。
可是后来，胡汉三又回来了，老百姓的生活也回到了以前的穷苦状况。为了彻底打倒胡汉三，让老百姓过上好日子，好几个红军献出了宝贵的生命。剩下的红军被困在山上，没有盐吃。为了给山上的红军送盐，聪明的冬子想到了一个好主意，他把盐融在水里，把衣服浸在盐水里，然后把衣服晾干，这样盐就保存在衣服上了。勇敢的冬子穿上这件盐衣，穿过敌人的几道封锁线，终于把盐送给了山上的红军。最后，红军彻底打倒了胡汉三，老百姓又过上了好日子。
通过这部电影，我知道了我们今天的好日子是来之不易的，一定要珍惜。另外我也明白了一个道理:困难不可怕，只要肯动脑筋，一定能战胜困难。
布兰登和汤米是一对亲兄弟。父亲是一位拳击手，在他们年幼的时候，因为无法忍受父亲对母亲残暴的殴打和对他们兄弟两的无情，他们和母亲计划好一起离开，到另外一个地方去生活。
但是哥哥布兰登最后选择了留下来，最后在这个地方结婚生子，过着幸福的生活。弟弟汤米跟母亲去了另外一个地方，过着特别凄苦的生活，汤米当了兵，母亲最后生病去世。
好多年以后，汤米回来了。也许他是为了原谅父亲回来的，以前那个喜欢酗酒、搏击、好斗的父亲已经老了，戒了酒，没有力气再去搏击，也没有了好斗心。他得知父亲每天都去教堂祈祷原谅，但不是为了对年幼时的他和他的母亲所犯下的错祈祷，他的内心又一次开始倔强、愤怒。
汤米在服役时，无意中在危机时刻救了战友的命，被其他战友崇拜、尊重;另外一个战友死了，家里剩下老婆和两个年幼的孩子，他为了战友遗孀生活能过得好一点，决定去上搏击场，赢得了比赛就能得到一笔可观的收入。
哥哥布兰登是一名物理老师，女儿得病需要花很多钱，几乎让他倾家荡产，房子马上要被收回了。为了增加一点收入，他选择去搏击，尽管妻子责备他、学校想要开除他、教练刚开始也不看好他，但他还是不顾一切想赢得这场比赛。
最后布兰登和汤米从场场搏斗中胜出，兄弟两个成了最终的对手。
汤米的身后，是排列整齐的部队战友，为他唱歌喝彩;布兰登的身后，是妻子、学生、上司、教练为他鼓励支持。
这部影片的主题就是“原谅”与“亲情”，所以注定了最后的赢家是布兰登。
镜头一：布兰登为女儿们做小玩具、妻子心疼他为了一点钱去和别人搏斗;。
镜头四：最后他打败了汤米，却把汤米扶起来，两个人互相支撑着走出了搏击场。
观《红星小勇士》有感200字范文。
今天，我们三—六年级，一起观看了一部动画片—《红星小勇士》，它对我的触动很大。
看完这部电影，我的眼睛湿润了。“叭!叭!叭!”这一阵阵的枪响就意味着一位红军战士的倒下和一个圆满家庭的破碎。
与我们现在来比，哪个年代的人们简直就像生活在地狱!因为他们的家人、亲人随时都有可能在这一刻站起，又在那一刻倒下。他们用自己的鲜血像侵略者证明：中国是一只沉睡中的东方雄狮，终有一天它会醒来，会向所有的侵略者怒吼、咆哮：中国不俗。
今天，我观看了《闪闪红星之红星小勇士》这部电影，认识了一个团结，机智，勇敢，坚强的小英雄--潘冬子。影片中，冬子的形象深深地印在我的脑海中。
首先，他团结，机智。刚开始时，他只是个勇敢好胜的小男孩，红军叔叔让冬子和小伙伴们比赛运木头，谁先到终点谁就当儿童团的团长，而冬子只顾自己，不管小伙伴，独自一个人取得了胜利，后来红军叔叔教育他:“一个人的力量是有限的，要团结才能胜利”。从此以后，冬子和小伙伴团结作战，帮红军叔叔做了不少好事，例如:机智地将盐溶进水里，然后浸湿衣服，和小伙伴一起成功地把盐送给了红军，使红军有力气打坏人了。当冬子被坏蛋抓住捆绑起来，吊在高高的大柱子上时，有一个小伙伴用弹弓将小刀射在柱子上，帮冬子在最后关头割断绳子，脱离了危险。
其次，他很勇敢。夜深了，冬子不顾自己的安危，偷偷进入胡汉三的房间，偷走了重要的电报机，从而破坏了胡汉三的阴谋诡计。后来又勇敢的跟胡汉三在粮仓发生了一场激战，，用自己的智慧把胡汉三压死在米堆里。
他还很坚强:冬子的妈妈为了保护红军而英勇牺牲了，冬子虽然失去了亲爱的妈妈，但是他并没有因为伤心而放弃，反而变得更加坚强，，继续和红军叔叔一起作战，最后取得了胜利。
看完这部电影，我觉得我们要学习冬子身上这种机智，勇敢和敢于和敌人作斗争的精神。我们现在过着小公主，小皇上般的生活，衣来伸手饭来张口，而冬子小时候时不时就有一场战斗，所以，我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活，向冬子学习，做一个新时代的小英雄。
电影开头，描述了一个村庄和谐的景象，孩子们在与同伴们玩耍，大人们在辛勤地劳作，过着无忧无虑的生活，可有一群恶霸扰乱了村民们和谐的农村景象，那群恶霸搜刮老百姓的粮食，让老百姓们的生活苦不堪言，大家都痛恨这群人，就在这时，英勇的红军来到了村庄，帮助了老百姓，同时也与这群可恶的人们斗争到底。即使这样，这群恶霸似乎毫不惧怕，反而变本加厉地坑害老百姓，村里有位小男孩，名叫潘冬子，他与他的母亲也在其中起到了重要的作用，恶霸们拥有一台电报机，这台电报机可以使恶霸们与外界联系，这对红军们很不利，潘冬子知道后，深更半夜地瞒着大家冒死去偷那台电报机，那群恶霸发现后，便与红军们打了起来，潘冬子的母亲心地善良，想帮红军一把，可在这最后关头不幸去世，红军战胜了恶霸，可潘冬子却永远的失去了他的母亲。
潘冬子的母亲生前非常喜欢映山红。这一年，山里的映山红开了，红军的部队也回来了，潘冬子的父亲也回到了他的身边最后，潘冬子也光荣地成为了一名小红军!
这部电影使我们感动，更使我们反思，红军那种不怕苦不怕累的精神值得我们赞扬与学习，他们一直保持乐观的心态与一定会战胜敌人的决心。红军所做的一切都是为了老百姓，能让他们过上好日子，让他们有饭吃，有衣穿，决不再让老百姓们受苦挨饿。红军的血和汗，换取了我们现在社会的和谐。你们真是英雄!
勇士读后感篇十六
今天，我们学完了《海上日出》这篇课文，心中就如洪水泛滥，久久不能平静。
这篇课文是巴金爷爷的一篇优秀作品，文章写的生动真实，让人感觉身临其境，亲身感受日出之宏伟，日出之美丽。看着这篇纯朴的文章，我好像真的来到了巴金爷爷乘坐的那条船上，沐浴着温暖的阳光，闭上眼睛，享受着那个瞬间一切万物所释放出的光与彩。那日出的瞬间射出的千万缕光芒，似乎排山倒海，以压倒一切之势涌了过来。此刻，太阳就像一个熊熊燃烧的大火球，点燃了天，点燃了地；点燃了地平线，也点燃了海平面。看，蔚蓝的大海顿时成了燃烧的火海，千万朵红彤彤的火烧云，慢慢地涌向了太阳，渐渐地飞往了天边……()。
大海终于托起了初生的火红的太阳，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的开始，也告知了黑暗的结束，灿烂的阳光再次照耀着生机勃勃的大地，使万物和谐相处，无比温馨。
平凡的日出，在巴金爷爷的笔下竟然被描绘得那么形象，那么充满活力！那样的一轮红日满载着神圣的希望，是如此的美好，如此充满憧憬。
我们少年儿童难道也不是一轮轮初升的太阳吗？只要冲出阻力，冲破云层，就能使大地阳光普照，充满温馨。我们现在一定要好好学习，天天向上，将来一定会像一轮太阳般把光明与热量贡献给祖国，为人类社会创造更加灿烂美好的未来！
勇士读后感篇十七
《海上小勇士》是一个美国作家写的一本书，它属于探险奇遇类。我喜欢读这一本书，它的作者是得了纽伯瑞金牌奖的。
有一个名叫希库鲁的海岛，是一个有酋长的部落的家园。而酋长的儿子马法图（也就是勇敢的意思）却因为三岁时和母亲出海发生的一次意外，而惧怕大海。他的部落里的人不准他出海打鱼，让他不停地做一些打鱼的工具。马法图受到其它男孩的嘲笑，被别人看不起，于是他出海去了，作了一次自我的考验。马法图为了救自己最最忠诚的狗儿，只用一把刀就杀了一条鲨鱼；他用一只长矛杀了一头野猪，用野猪牙做了一条项链，最终证明了自己的价值并赢得了族人的尊重。
我觉得马法图是个勇敢的人。他也是个不怕困难的人。他竟然在一点时间内就用一些席子做了一座小房子；还用鱼骨做了一把锐利的刀；还自己做了一块柔软的布做衣服，马法图多能干呀！
因为在三岁时的那次意外，所以马法图惧怕大海。如果我是马法图，我就不去出海。但就要留在岛上受人嘲笑吗？所以我说不出马法图的做法对不对，我只觉得他是一个勇敢、坚强、不怕困难的人。
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