演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点或者呼吁行动的书面材料，它是一种重要的演讲工具。举办演讲活动可以提升演讲者的口头表达能力，增强沟通技巧，展示个人的思想与魅力。演讲稿旨在向听众传递清晰、准确、有说服力的信息，因此撰写一份高质量的演讲稿非常重要。那么我们该如何撰写一篇引人入胜的演讲稿呢？如何选取合适的主题，如何组织结构，如何运用语言技巧来打动观众呢？通过阅读这些范文，我们可以更好地了解演讲稿的写作要点和技巧。
我是后演讲稿篇一
“老师，你骗人，你说话不算话！”孩子向我发出了。是呀，为了激起他们学习的兴趣，我们往往会轻易地向他们许诺“学得好了，老师就带你们去玩海洋球”；“就去玩大型玩具。”可是，有时候却会因为这样或那样的原因而不能兑现我们的诺言。孩子的一句话惊醒了我。我们每天都在向孩子传输着“说话要算话。”的简单道理。可是就在今天，却是孩子们帮我指正了这种行为。这不得不应引起我们的深思！
在“二期课改”的春风中，教师已经不能脱离孩子高高在上，我们不仅是教育者，同时也应成为孩子们的.伙伴、朋友、甚至可以做他们的学生，去勇敢地接受孩子的批评和指正。
树上掉下了一只全身长着黑毛的大蜘蛛。有好多孩子在围观。“哎呀，这只蜘蛛又脏又难看，不要再去看了！”本希望孩子们听了我的话之后会重新回到位置上，可他们依旧兴趣不减。为什么一只恐怖的大蜘蛛对他们却有这样大的吸引力呢？我终于放弃了“诱导”走到了孩子们中间。“老师，蜘蛛怎么全身都是毛呀？”“老师，大蜘蛛它住在哪里呀？”“老师……”听着一个接一个的问题，我边和他们一起讨论，一边仔细地观察。我忽然觉得，大蜘蛛在我心里已经不是那么恐怖了，它变的可爱了许多。
孩子们对周围的事物是那么的充满好奇：这个为什么会动，那个为什么会跑……太多太多的问题他们需要弄个明白。作为一名幼儿教师，应尊重孩子，时刻关注他们所关注的，积极地鼓励他们去观察、去思考、去表达，切不可以教师为中心，让幼儿无条件的服从。要知道，孩子们对周围世界的探究态度对他们一生的发展都是为之受用的。而就在刚才，我却差点扼杀了他们探究自然的精神。
所以在这里我要说，我们应敢于向孩子学习，勤于向孩子学习，乐于向孩子学习。我相信，一个会善于吸取孩子优点的老师，必定能成为一个优秀的“孩子王”！
我是后演讲稿篇二
70后是苦难的一代，80后是迷茫的一代，而我们90后则是骄傲的一代。
很遗憾，在许多前辈的眼中，90后是泡在蜜糖中的一代。就像温室里的花朵。且大多是一枝独秀。享近亲人的爱而不自知，任性，自我，冷漠，不懂他人的感受。经不起风浪，如此等等，仿佛90后是“垮掉的一代”可是又有谁知道，我们有我们的梦想，我们有我们的骄傲。
神说：一段完美的生命旅程，无需要太多的华丽的语言，复杂的色调。只需要一点简单的感动。我很庆幸，有我的骄傲。
就没曾想过中途退缩。90后是用生命飞翔的鸟。翱翔在世人顶上，看着时间的变化，但从不会为自己而烦恼，勇敢的面对着生活中的苦难。。
记得梁启超说过，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”没错，我们是祖国的花朵，是新一代的栋梁，肩负着中国的未来，我们有自己的方式，我们有自己坚持。
“just dou it！”90后的少年们，并不如大人所说的那样，学习是唯一的出路。个人都是有特长的，每个人都是可以成功的。不要用“盲人摸象”的态度去看90后，要知道，你们所看到的只是90后的一小角而已。而真正的90后不是那么不堪。他们活力，他们张扬，他们骄傲，他们自豪，他们努力。他们是那样努力的肩负这父母的期望，面对一张张鲜红的成绩单，或高兴，或悲伤。但，他们小小的心灵，承受住了一次又一次的考试，十几年的读书生涯，他们挺过来了！不单单是为了自己，为了父母，为了老师，他们也是为了全中国，他们的身上肩负着中国的未来！
历史的电车载走了80后，90后的热潮即将来临。90后的学子怀着拳拳的报国之心，怀着他们心中的骄傲，勇敢的走下去，让中国更加繁荣，昌盛。
让我们再对自己说一次“我是90后，我骄傲，我报国！”
我是后演讲稿篇三
我是一名护士，怀着用自己的力量帮助病痛中的人们恢复健康的初衷，选择了这个行业。
心理面有一个南丁格尔梦，在大学的多媒体教室里，第一次观看了《南丁格尔》电影，南丁格尔的那盏灯不久温暖了那些病痛中的人们，也照进了我心里，多么希望有一天我也能够点亮那样的一盏灯，温暖他人。
我是一名护士，带着那份初衷，踏入医院穿上那白色的护士服时，告诉自己，要对得起白衣天使这个称呼。
在工作中总会遇到很多困难，患者和家属的不理解，当自己想放弃的时候，总会有一个声音提醒自己：不要忘记自己的初衷，要带着耐心、细心、爱心和责任心去诠释好护士这个职称。
走进病房，扶着要走回病床的阿姨，那阿姨笑着说谢谢啊小姑娘，只这一个笑容，就融化了心里的那个结。是啊，我是一名护士，那份初衷不会改变，这身白色的护士服是我的骄傲，是我同行的朋友们的骄傲，我还要去点亮那盏温暖的灯。
我是后演讲稿篇四
老师们、同学们：
大家好！
90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者，我是90后演讲稿：抛掉恶习，做时代骄傲的90后。
90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道，作文素材《我是90后演讲稿：抛掉恶习，做时代骄傲的90后。
我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！
“少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！
各位小皇帝小公主们，证明自己吧，不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动，只需要从身边的小事做起，那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后，要做到不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰仍垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，远离网游，不夸张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。
90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我是后演讲稿篇五
九月是一条金色的起跑线，我们像一支响箭，带着感恩和努力起程。
九月十日是教师节，每一个走进零九零一班的老师都收到了我们全班同学最诚挚的祝福——。
“父母给了我生命，老师给了我慧命，祝福不尽，感恩永远。在我们心中，天天都是教师节！天天都是感恩节！做您的学生是我今生最大的福气，我会把感恩化作每天的努力和勤奋。”
老师说：这些话不仅仅是送给老师的，更是送给我们自己的，要让自己的耳朵听见，让自己的心灵听见。只有身心灵合一，语言才能够化作力量，才能够心想事成、梦想成真。时时心存感恩的人，是有福气的人，会常常碰到他生命中的贵人，会常常遇到“柳暗花明又一村”的机会。
老师接着说：我们的生活由一个个节日组成，所有的节日都在传承文化，传递祝福和感恩，希望大家踏着节日的门槛长大，让自己的思想成长，因为只有思想才是人真正的生命。
我就是在那一刻听懂了，顿悟了，长大了。
父母给了我生命，是我生命中的恩人，我会用我后半生的亲尝汤药、跪乳反哺来报答父母含辛茹苦的养育之恩。
老师给了我慧命，是我生命中永远的贵人。时光没有给我更多的机会来报答，我只能用现在最好的成绩和最恭敬的心态来感恩，没有完美的人，但是有十全十美的态度，我们会无条件地感恩和我的父母一样伟大的老师。
内心充满了感恩，脚下就更加有力量。于是我开始反省：
人生不是来享福的，每个人都身负使命。纵观人类历史，每一个伟人都会经历一条坎坷的道路，青春期是人生大厦的基石。
每个人都是自己生命的作者，每个人都是自己生命的专家，每个人都拥有让自己成功和快乐的资源。每个人的生命中都住着一个精灵，它会实现我们所有的理想，就看我们的渴望是不是强大，行动是不是坚定。
于是我在心中重新绘制了我的梦想蓝图，给自己定了一个高高的目标，和一个实现的日期。
从今天开始，我要为我的人生负百分之百的责任，我要改变跟随了我很久的坏习惯，因为它们是弹簧，不把它们剪断，它们就会把我拉回到从前。
我明白了智慧的秘密在于心灵的宁静，内心越宁静越能接近自己的本心，越能看清内心和身边的人和事，越能做出正确的选择。
这就是我在教师节这个伟大的节日的感悟和成长。
九月，我感恩，我努力，我一定会成功。
看了本篇演讲的朋友还看了：
[感恩社会演讲稿][国旗下讲话：怀着感恩的心一路走来][在生活中学会感恩]。
我是后演讲稿篇六
在我的心中也有这样一位好校长，她没有令人生畏的气势，也没有气吞山河的气魄，有的只是谦和的笑容，简单的装束，平淡的生活，可就是这样一位平平淡淡，简简单单的人，却创造了一次又一次的不简单。使学校成了孩子们心中向往的乐园，家长们眼中首选的目标，让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳，也有全体教师的辛勤付出。是呀，众人拾柴火焰高，独木不成林，只有大家齐心协力，凝聚一起，才能取得优异的成绩。可是，如果没有一位好领导，没有令人信服的指挥，滴水能汇成大海吗？正因为有了好校长的领导，有了好校长的指引，教师才能齐心协力，共同努力，发挥各自应有的才智，取得辉煌的成绩。这位好校长不是别人，就是我们学校的吴校长。
吴校长她没有豪言壮语，有的只是爱园如爱家的，爱生如爱子的承诺。幼儿园就是她的家，你看，小到节约一滴水，大到幼儿园的发展规划，她都细心琢磨，反复斟酌，立志将我园建设成令大家满意的学校。早晨她总是早早来园，仔细的浏览幼儿园的一切，是否有令人不满意的地方，是否有哪些地方需要修整等等，特别是在天气转变的时候，她总是亲自检查校舍、门窗、阳台，对幼儿园状况了如指掌，记得有一次一间教室有渗水的现象，她马上组织人员进行修理并亲自指导。还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾，好像自己就是一名普通的员工，用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员，幼儿园的一切与我有关，捡垃圾也在我的职务之内吗！’她总是做一件件小事来让大家知道，幼儿园就是她的家，她爱的就是她，你看教室地板的一次次调整，操场塑胶地板的改建，幼儿室外大型玩具的更新等等，都是她从幼儿园发展的角度考虑，长远的打算，在这些工程建造中她是算了一次又一次，用最少的投资换最大的利益，为幼儿园的发展打下了结实的基础，也赢得了大家的公认。记得吴校长每次会议都会提到“节约”二字，我们的资源要用在有用的地方，不要随意浪费资源，每人浪费一点大家就多了，一个家要如此，一个单位要如此，一个国家也要如此。你可别以为她是吝啬的人，要知道每次捐款她总是走在前列，哪里发生水灾、旱灾她总之组织大家积极奉献自己的爱心，去帮助他们，每年总是拿出经费去看望孤儿、困难人员，记得上半年她就带领教师和幼儿去看望和平一位生白血病的孩子，为他送去了爱。
吴校长不仅爱园更爱她幼儿园的教师和孩子，她总是对我们说‘幼儿虽小，但也有情感，也有思维，我们要爱他们，要让孩子在你的呵护、爱护中健康、快乐的成长。’她经常谈起以前的学生，从她的片片字语中我们可以体会到她的爱是如此的真挚，如此的公正，爱每一个幼儿是她的口头禅，公正的对待每一位幼儿是她的行动。每次在园内看见幼儿姗姗徒步，她总是微笑上前牵他们的小手，听到孩子们细细的校长老师好，她的笑容总是快乐的洋溢在脸上；每次碰到家长带着孩子和她交流、谈话，她总是耐心的听着、讲着，看到家长满意的离去她目光中充满了欣慰；每次分发毕业证书时，她总是快乐的笑着，为孩子们的成长自豪，也为教师们的付出自豪，因为这小小的纸见证着教师无私的付出，见证着幼儿成长的足迹，也见证着幼儿园的发展。
她对教师的爱可以说是无微不至的，从生活上的关心到工作上的指导，她总是在点点滴滴中给予我们最热切、最无私的帮助，扶着我们走过人生的低谷，带着我们走向事业的巅峰，我们的每次失败有她的的鼓励，我们的每次成功有她的激励，她是我们生活中的益友，工作中的良师。记得去年的冬天，面对婆婆的突然离去，伤心的我无所事处，不知道如何应对这样的变故，正在我孤独无助的时候是她带去了安慰，带去了鼓励，带去了集体的关爱，带去了一冬的温暖，她的爱陪伴我度过了人生的低谷，她的爱激励着我前进。在工作上，她总是替我们分忧，帮我们解难，面对教学中的难题她总是带着发展的眼光替我们解惑，带着智慧的头脑帮我们分析，是我们轻松的解开一道道难题，快乐的跨过一个个障碍，获得一次次的成功。
面对着成功，面对着荣誉，我们的好校长并不骄，她只是保持着常态，保持着实幼一贯的作风。学习着、工作着，一贯的付出着，一贯的爱着。我们的好校长是一位高明的导演，让每一个教师在前台的表演都准确到位；好校长又是最忠实的观众，为每一个角色的技巧与亮点奉上热烈的掌声和喝彩；好校长是一名出色的乐手，在她心里，教师是五线谱上那一个个美妙的音符，他们共同演奏出团结、和谐、进取的激昂乐章；好校长是一名杰出的画家，在她的眼里，教师是那缤纷的色彩，他们共同绘制了一幅美丽的教育蓝图；好校长是一位勇敢的开拓者，她站在课程改革的风潮浪尖，她的教师是一个个弄潮儿，他们共同开辟教育课程改革的新开地；好校长也是一位宽容的母亲，用笑、用心、用爱引导着她的孩子逐步走向成功的殿堂。
我是后演讲稿篇七
老师、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目同样是：《我运动我健康我快乐！》。
可正当他激情奔放的时候，心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色，都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观，他在医生的指导下，每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久，雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》，80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病，最终却成了一个长寿者，都赞叹不已地说：“这真是一个奇迹。”
同学们一定听说姚明、刘翔等运动员吧。他们都是运动高手，有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们那强壮的身体与拿手的运动项目都是从运动中得到的礼物哦。
除了在体育课、大课间的运动外，每天，你自己有没有自觉地参加体育运动？当你学习、看书超过一个小时，就要站起来走走了；当你留恋在电视机前、沉迷在电脑游戏的时候，更要站起来到外面运动运动一下。运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室；下午放学时也可以去跑几圈或到操场打打球跳跳绳等；饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单而且不花时间的运动，如果持之以恒地去做，一定会收到事半功倍的效果。只有健康的意识，持之以恒的体育锻炼，才能战胜疾病，可怕的流感病毒也不会侵犯你。
为了提高我们的体质健康水平，在此我号召大家做到以下几点：
第一、坚持每天早上跑三两圈，跑步时，统一往一个方向，避免相撞，眼睛向前看，双手应该积极摆动，不要插在口袋里；不要一边跑、一边讲话，因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里。
第二、冬季锻炼要注意预防感冒，锻炼时着装要合理，锻炼后要及时穿衣保暖。
第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力，持之以恒的精神，切不可＂三天打鱼，两天晒网＂，我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。
来吧，亲爱的同学们！在这个冬季里，面对严寒，让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动——成为我们终生的兴趣爱好！让健康——成为我们全面发展的不懈追求！让快乐——成为我们成长过程的伴奏音符！
我是后演讲稿篇八
今天阳光灿烂，可我却被感冒折磨得格外疲惫，整个人无精打采的，心情自然也很糟。在上课铃声的催促下无奈地向教室走去，准备布置学生自习。走进教室我却看到了意想不到的情景——几乎全部的学生脸上洋溢着期盼的兴奋，眼睛盯着教室门口，小手高高举起，后排有的学生还站了起来。一看到我就更高地举手，还急切地叫着：“我、我、老师，我......”黑板上整齐地写着一些多音字、形近字等。原来，学生们都在争抢今天小组竞赛的机会。
瞬间，我的心里有说不出的惭愧和感动。为自己的偷懒而惭愧，被学生的热情所感动。在这种感动里，疲惫和困倦不知不觉消失的无影无踪；在这种热情里，我走上讲台，走进课文，跟学生一起完成了精彩的一课。
课后，我在想，今天的精彩源于我的改变。我也经历过毫无头绪的自主学习，经历过流于形式的小组合作，经历过死气沉沉的汇报展示，经历过启而不发的感悟点拨，经历过毫无兴趣的评价效果。我也感到束手无策，总是烦躁地责备学生不听话、不配合。面对责备，学生更加不敢说、不愿说。
我茫然无措，只好去书中寻求帮助。《教师专业标准解读》中的一段话让我恍然大悟“以人为本才是教学的根本，教师要学会换位思考，经常设想自己是学生会怎样？教师要做到把时间让给学生，把空间让给学生，把角色让给学生，把精彩让给学生。”
于是，我开始认真改变，认真去想“假如我是学生”。以前，我总是问学生：“听清楚了吗？”现在我会问：“不知道我说明白没有？”以前，我总是认为学生应该这样，应该那样；现在，我总是在想，我这样做学生会同意吗？能接受吗？一开始，学生并没有发现什么不同，渐渐地，他们感受到了我对他们的尊重，对他们的关注，也开始有了不同程度的变化，有的敢说了，有的想学了......首战告捷，我再接再励，开始在小组捆绑式评价上想办法。当然，无论做什么，我都不忘提醒自己“假如我是学生”。
首先，我以学生的身份和每位小组长互相学习，教给他们组织学习的顺序、分配任务的方法、语言表达的技巧等，让组长们有了跟老师做朋友的优越感和被老师信任的责任心。然后，我又用学生容易接受的方式制定出符合学生心理的一些竞赛规则和评价制度。以此调动学生参与的积极性，激发他们好学乐学的兴趣。收到一定效果之后，接着再提高要求。让所有学生都意识到：如果不全员参与、快速学习，就没有进入竞赛的资格；如果不积极交流、大胆表达，就不会产生集体的智慧；如果不开动脑筋、大胆创新，就失去必胜的筹码......整个过程，我都站在学生的角度去思考、去引导、去参与、去帮助。一段时间之后，就形成了在小组学习时，组长目的明确、组织有序，组员积极参与、服从分配的状态；加上竞赛规则和评价制度的激励，大多数学生热情高涨，唯恐落后。
这也许只是微不足道的收获，却带给我满心的惊喜和感动。在课改的道路上，在教学的过程中，还会有很多困难，我愿意和学生一起学习，一起努力。让“假如我是学生”的思想时刻伴我前行。
我是后演讲稿篇九
清晨，当我们要走进电科院大门时，映入眼帘的是“以人为本，安全第一”八个醒目的大字。
的确，正像我们常说的“安全责任大如天”。
“安全责任重于泰山”。
然而，现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。
有的人安全意识淡薄，工作中典型的马虎、凑合、不在乎，把安全制度安全规程抛在脑后。
也有的人利欲熏心，只顾着自己捞钱，不顾人民的生命财产安全。
这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现，触目惊心的有些煤矿的瓦斯爆炸，以及基建中的楼房、桥梁坍塌事故不正是这样吗？电力安全生产是电力企业永恒的主题。
多年来，我院认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，围绕年度安全生产和安全月活动积极地开展工作，取得了很好的经济效益和社会效益。
事实证明，只有抓好安全生产，才有可能取得好的经济效益和社会效益，否则一切效益无从谈起。
安全生产必须建立起完善的安全网络和严格落实安全生产责任制；严格执行各项安全规程和规章制度；必须坚持不懈地进行安全教育，提高全员安全素质安全意识。
只要我们真正把安全放在第一位，把安全装在我的心中，你的心中，装在我们每一个人的心中，我们就能做到高高兴兴上班去，平平安安回家来。
不要忘了，家人等你平安归来。
我是后演讲稿篇十
大家好！
今天我们演讲的题目是《美丽城市，创卫我同行》。
xx，因为有着众多的天然涌泉自古以来就被冠以“城市”的美誉，以其独特的泉水魅力享誉海内外。绿色，是这座城市的生命；泉水，是这座城市的灵魂。“家家泉水，户户杨柳”是xx市民心中永恒的风景。
可是，随着时间的流逝，社会的发展，城市的美丽风景却在渐渐淡出人们的视线。当我们仔细打量这座城市时，不难发现：xx常常遭遇雾霾的袭击，空气质量已经濒临全国最差的边缘；漂亮繁华的购物街道，被乱扔的垃圾覆盖；更有甚者在公交车站，当着睽睽众目，“呸”，绣口一吐，痰沫四溅。美丽的xx正在被一点点侵蚀，它的光芒正在被一点点磨灭。
亲爱的朋友，当你抬起头，看见城市上方的天空不再蔚蓝，白云不再飘逸，你有怎样的感触？当你站在黄河大桥，望着我们母亲河的怀抱里漂浮着的白色泡沫，你又想怎么做呢？当你走在街头，别人迎面丢下一个白色塑料袋，你脸上还会荡漾着快乐的表情吗？我想，但凡一个内心憧憬美好，有社会公德的公民，都会渴望城市的整洁、美丽、和谐。我们清晰地记得，十一届全运会在xx召开期间，xx的市容市貌是那样光彩动人。清新的空气，优美的环境是xx向全国人民展示的名片。而这美丽形象的背后凝聚着每一个xx市民的行动和努力。
只要我们热爱自己的家园，我们就有责任呵护家园的美丽。我们要相信，城市让生活更美好，我们也能让城市更漂亮。我们指责别人，不如改变自己；我们埋怨别人，不如奉献自己。所以，亲爱的同学们，让我们再次行动起来，用我们的双手为xx增添一份整洁和卫生，为创建卫生、美丽的城市而努力！在此，我们向全体师生发出如下倡议：
1、管。管好自己的仪表，保持干净利落；管好自己的物品，使之整齐有序，做好原样交接；管好自己的手，不乱扔乱放，乱贴乱画；管好自己的腿，不乱踢乱踩；管好自己的嘴巴，不随地乱吐。
2、捡。当你身在教室，看到教室后面的垃圾桶外的垃圾，不要事不关己，高高挂起，而是主动捡起来；当你穿过篮球场时，望着在风中轻盈飞舞的塑料袋，不要沉默观望，而是主动捡起来；当你走出校门，看到满地的广告纸时，不要抬头挺胸地跨过去，而是主动捡起来。在“捡”的每一刻，你是幸福的，因为你捡起了素质，捡起了文明，捡起了美德。
3、劝。遇到不讲卫生的同学，劝一劝；遇到乱丢垃圾的邻居，劝一劝；遇到破坏公物的现象，劝一劝；遇到公共场所吸烟的现象，劝一劝。
4、坚持。美丽城市不是一朝一夕能够打造出来的，良好的卫生习惯不是一天两天能够养成的，需要我们坚持不懈，坚持到底。
另外，围绕创卫主题，学校还将开展童眼看“泉范儿”系列活动，例如“晒晒身边的城市美”、字里行间的“泉范儿”两大征文活动；镜头里的“泉范儿”摄影活动，画笔下的“泉范儿”绘画活动，还有微话“泉范儿”微博话题活动等等！听到开展这么多生动有趣的活动，你一定跃跃欲试，想要大显身手吧！同学们，那就让我们在举手投足之间，在“一捡一管一劝一坚持”的行动之中，在精彩纷呈的主题教育实践活动里，人人争做创建卫生城市的小小志愿者，同时展现我们开元学子的文明风采，书写我们开元学子的“创卫”传奇吧！
我是后演讲稿篇十一
大家好，今天我演讲的题目是《我是90后》。一说到90后，负面评价很多：“垮掉的一代”“草莓一族” “堕落的90后”……反击的话语也很多： “我们有我们的个性”“你们不理解90后”。总之，哪里出现“90后”，哪里就会发生一场唇枪舌战。其实我认为，90后是一个新生代的词汇，是一个朝气蓬勃、奋发向上的身影，是一个闪射着活力光芒的群体。是他们，向社会展示了洒脱的身姿，诠释了属于这个年龄的青春绽放;也是他们，为这多彩的社会注入了新鲜的血液。
我是90后，没有拥有太过优越的家庭背景，也没有令人称道的学习成绩，但我却有着一颗纯正善良的心。它美好、真实，赋于我一个鲜活的肉体，让我由内而外的美丽，挥发着自己美好的品质。也许，你在孤儿院见过我，或者，你曾在老人院见过我，但我不是在打发时间，而是在用自己的举动帮助更多的人。看到他们发自内心的笑容，我想：“善心善举总是值得的，因为我能领悟人性的美好。”
90后的我有着丰富的生活，我喜欢周杰伦的流行音乐，也喜欢郭敬明略带忧伤的小说，偶尔上网冲浪，又会听听宋祖英的歌。情绪多样化是90后的典型特征，偶尔欢喜、偶尔悲伤、偶尔发呆，我们率直的天性也影响着其他人，负面的评价亦随之而来。我们总是喜欢托着腮看着天空，去想一些天马行空的问题，却又乐于收集一些很有寓味的话语，用来丰富我们的精神生活。正如郭敬明所说的：“寂寞的人总会用心去记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽的想起你，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。”
我还依稀记得曾经为了完成一个项目而穿梭于大街小巷，也记得为了一篇稿子而三四天维持一个姿势，我不是超人，却有着超人的意志。我想我并不聪明，可我愿意去努力，愿意去付出，为了自己的梦想，放手去追逐而乐此不疲。我想：“我不善于后悔，不善于喊停，所以，当我再回首曾经的往事时，我觉得那不过是段美丽的回忆。”
汶川地震，玉树地震，让我们再一次看到了90后孩子们的勇敢和坚强。在无情灾难来临时，90后用自己小小的力量，做了力所能及的事情。我们感恩，感恩生命的延续，我们知足，知足社会的温暖。所有的人都是我们的兄弟姐妹，都是我们至亲至爱的人。我们爱他们，我们愿意为他们伸出稚嫩的肩膀，扛起共同的责任。
90后的我们具有很强的社会责任感，我们不会长期托庇于父母的羽翼之下，也不会为了逃避现实而躲在阴暗的角落;我们更不会寄希望于“啃老”，我们要用勤劳的双手创造出辉煌的未来。因为知道肩上担负着责任，所以我们会以坚强的信心，勇敢的搏击投身于时代的洪流，去引领时代的风骚。
90后的科学精神，是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创立新思想，新事物的精神。我们好奇，所以不满足于已有的认识，不断追求新知。我们胆大，不迷信书本权威，敢于根据事实和自己的思考，向书本和权威质疑。我们求新，不墨守成规，不盲目效仿别人的想法、说法、做法。这就是我们90后的科学精神，具有独立的创新的自主的精神。
我们是明媚的一代，我们是阳光的一族，我们是时代大潮中的弄潮儿，未来，终究是要属于我们90后的!
我的演讲完了，谢谢大家!
胡松
我是后演讲稿篇十二
现场的各位到场的嘉宾，老师、同学们，大家好！今天我要演讲的主题是《90后的风采》。
集社会的关爱于一身的90后成为了备受瞩目的新一代。90后，说到90后，大家会想到什么？脑残的一代？颓废？非主流？火星文？如果你们想到90后是脑残的一代，确实现在网上到到处都有人说90后是脑残的一代，动不动就说90后脑残，我作为90后的一员，我为此感到十分痛心！但是！我不会只是痛心，我会让你们认识一个真正的90后！了解真正的90后一代人！现在社会上确实存在一些脑残的人、一些非主流的人、一些写火星文的人，而且这些人当中有很大一部分都是90后，但是，这些人只是90后的一小部分，只是给90后抹黑的一小撮人，大家可以说这些人脑残！但我可以明确地告诉大家，我们90后绝不脑残，我们90后绝不是脑残的一代！
记得曾经有人说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是啊，我们90后作为祖国的花朵，是新一代的栋梁，我们有自己的方式，有自己的坚持。90后，我们不喜欢被人看透，心中会留着一小片方地，我们有许多心里话，却无法真正释然地对别人说。
把镜头回到2012年那火红的八月，火红的奥运，微笑的北京见证了90后的运动健儿们一次次登上冠军榜，在北京奥运会上中国的90后冠军就有9位：邓琳琳、龙清泉、何可欣、王鑫、林跃、江钰源、李珊珊、陈若琳、杨伊琳。在奥运赛场上，我们看到90后的体魄、文明和友好，放眼未来，2012年和2016年的奥运会，或许就将是90后的天下！我们有理由相信90后是中国新生代的脊梁！
镜头回到现在，2012年。
我们90后，很自我却不乏真诚！
的未来，我们是民族的希望。流逝的时间正慢慢把我们送到生命中最旺盛的时期，再慢慢地侵蚀着我们的青春，可正是我们的狂放，让我们始终坚持着一种不服输的精神，正是我们的婉约，让我们关心着身边的点点滴滴。生命的颜色不会褪去，再苦再累，但我们是最具活力的90后，我们一起打拼，开辟出我们人生中的辉煌，支撑起未来的祖国！历史的长河，湮没不了我们90后的足迹！90后，有一点的叛逆，但终究会过去；90后，有时会想放弃，但终究还是坚持了下去。
90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！
我们背靠五千年，面向全世界！
90后，我们自如。
谢谢大家！
我是后演讲稿篇十三
尊敬的各位老师各位家长：
大家下午好！我是习城乡实验幼儿园潘丽娟老师，在此我有三个感谢，感谢孩子们带给我快乐充实的生活，感谢家长对幼儿园工作的积极参与与配合，感谢各位老师们无悔的付出长久的陪伴！
27年前，怀着对幼教事业的美好追求，怀着让农村孩子享受城市教育的梦想，怀着一种不达目的不罢休的信念走进安钢幼儿园，开始了最初的朴实的美好而又执着的幼师梦！学习归来，多方筹备，整合资源，满怀信心办起了濮阳县农村第一个学前班，开始了我的幼师生涯，转眼两年过去了，孩子从最初的十几人到三十几人，六十多人，九十六人，家长的信任让我信心百倍，领导的鼓励让我精益求精，孩子的笑脸让我无怨无悔！后来的一次机遇让我成为一个正式的国家教师，但也从此和那些可爱的孩子们挥泪告别，担任五年级语文课兼班主任，一下就是二十年。二十年中我认真工作积极进取，荣获了市骨干教师，市优秀教师，优秀党员，优秀班主任，辅导员等容易称号。20xx年乡镇公办幼儿园成立，受领导委托一次走进学前教育的大舞台，圆了等待了二十几年的幼师梦！
四年的幼教生涯，四年的点点滴滴，四年的不断进取，历历在目，感慨万千！有人这样形容园长，外表风光，内心沧桑，比骡子累比蚂蚁忙，我却不这么认为，成功的道路千万条，没人不累，没人不忙！我告诫自己，我是园长，我的理念是整个幼儿园的灵魂，所以我必须永远正能量；我告诫自己，我是园长，要对孩子们负责，我要对家长负责，我要对得起员工的追随；我告诫自己，我是园长，我要永远保持微笑，用自己强大的内心克服一次次挫折，走上一个个辉煌！
我是公办学校出身，我关注的是国家教育部颁发的文件精神，我不会违背孩子发展的规律为了招生需要，而迎合家长，我不会因为暂时的困难为难我最初的梦想，我为幼儿园宗旨的定位是发展孩子服务家长成就教师，培养目标是自信阳光感恩孝敬责任梦想，养成教育礼仪教育永远是幼儿园工作的主题，学会交往学会合作孩子完整人格的培养是幼儿教育的大方向。
我给亲爱的家长说，教育是一个舒缓而优雅的过程需要耐心耐心耐心，一个孩子有了自信，懂得感恩，彬彬有礼，懂得交往，学习就是捎带的事；我对孩子们说，孩子别怕，幼儿园就是你的家，老师就是你的爸爸妈妈，来，妈妈抱抱你，妈妈亲一下；我对老师说，推动摇篮车的手就是推动世界发展的手，孩子是家庭的未来和希望，家长把孩子交给我们，等于把他们家的希望和未来交给我们，我们承载着这么多家庭的梦想，一定竭尽全力，托起明天的太阳！！
爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我们要怎么做，老师们一起呼喊神神神，我点然着老师的激情，呵护着孩子的心灵，同化着家长的理念，追逐着自己的梦想，因为爱所以爱，我相信自己，相信老师，相信家长，相信相信的力量！！！蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育，当老师们学习到很晚踏着月光回家，脸上依然露出满足的笑容，我倍感欣慰；当孩子微笑着扑进我的怀抱，告诉我她买了新鞋子，告诉我妈妈带她去旅游了，告诉我她添了一个小妹妹，这是秘密哦的时候，我充满了温暖与满足；当家长告诉我，孩子越来越懂事了，孩子会帮我做家务了，孩子能主动完成家庭作业了的时候，我信心百倍！
我是后演讲稿篇十四
大家好：
据说我们这一代是泡在蜜糖罐里差点儿被淹死的一代，生活甜蜜得像哈根达斯。这算不算富足，我不得而知，但至少被认为是幸福的。
生活在改革开放后的我们，家庭条件优越，在父母长辈眼中，我们是龙是凤，是他们的掌上明珠。自然，我们不免有时会有所任性。但无可厚非的是生活在这样的环境中，接触日新月异的变化，接受多种多样的文化，玩转层出不穷的高科技产品，穿著独特新颖的服饰……比起父辈，我们多了份自信。
在这“知识就是力量”的时代里，从小接受良好教育的我们肩负父母沉重的期盼，过早参加了众多的特长班。虽然潜力被一一发掘，我们变得多才多艺，但这浮华背后，却隐藏着多少茫然和疲惫。父母望子成龙的心愿逼得我们咬紧牙关；大小考试的压力压锝我们喘不过气来；学业的竞争让我们不敢懈怠。大家知否，自信的背后，隐约着我们无奈的笑容。我们多么渴望头顶上有一片属于自己的湛蓝天空，我们多么憧憬我们又是多么希望拥有一个像父辈们一样的纯真快乐童年。
但，无论现实怎样不堪，在我们看来都只是小菜一碟。因为我们是无所畏惧的九十后。
九十后的我们犹如初生牛犊，有个性，不怕虎。我们有着主宰自我的独特魅力。不像60年代父辈们那么保守，不像70年代叔辈们那么迷茫，也不像80年代哥哥姐姐们那么轻躁。在生活和学习上，只要有我们认为所做的是正确的，哪怕只有1%的可能，我们也会迎刃而上，我们坚信“justdoit”。反之，我们则不为之所动。因此我们是个性十足的九十后。
嘿！缜密的思维，多样的特长，张扬的个性……这便是九十后的我们。
我是后演讲稿篇十五
老师们、同学们：
大家好！
90后，同学们，每次我看到这个词的时候，总是不由自主的想到了脑残、不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心这些词，让我们扪心自问，到底是什么原因，人们早已将这些词与90后划上了等号？是什么原因，使得90后遭受如此的待遇？不要去怪别人，这所有的一切都是我们自己造成的，我们才是这些名词后面的始作俑者。
90后的我们是幸福的一代，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，所以我们成了家庭当中的小公主与小皇帝，过着饭来张口衣来伸手的日子。在这样的舒适环境中，我们渐渐的迷上了网络，在网游中毫无顾忌的厮杀掠夺，忘了妈妈在家等我们回家吃饭，忘记了有一大批作业没有完成，更忘记了考试有过不及格。长期以来，我们习惯了这种生活，过得很自在，但是我们却仿佛成了这个社会的蛀虫，没有责任感，思想过早成熟，总是沉浸在动漫，网路，言情，游戏当中，总是很自私，甚至霸道。
我为此感到悲哀与难过，同学们，你们肯定也不愿意活在这样的阴影下，你们想当寄生虫吗？想被人们称为脑残吗？想被社会淘汰吗？不，你们肯定不，那么就由今天开始，让我们抛掉恶习，做时代骄傲的90后吧！
“少年强则中国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正是处于少年时期，有着蓬勃的朝气，充满着奋力向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的梦想和期望而去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们并非放任不羁，我们只是敢想敢做。我们自信，积极向上，不迷信权威。我们能用自己的努力，证明：我能行！
各位小皇帝小公主们，证明自己吧，不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮烈的行动，只需要从身边的小事做起，那么讲文明懂礼貌是我们必须的选择。做一名文明礼貌的90后，要做到不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，远离网游，不夸张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。
90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我是后演讲稿篇十六
尊敬的各位领导：
大家好！我是育才双语学校的一名普通的教师，很高兴今天能参加“我说身边好党员”的演讲活动，我演讲的题目是《一花独放不是春百花齐放春满园》。
刚刚不惑之年的田思安校长，两鬓的发际过早的染上了白霜。一年多来，他用超前的理念，慎密的思维，精心勾画着学校的发展蓝图。提出了打造以“责任和爱”为核心的学校价值观。倡导领导班子“己所不欲，勿施于人”、“今日事今日毕”。在抓好全面工作的基础上，以科研的视角引领学校教育教学工作快速发展。课堂中有他的身影，食堂内有他的足迹，绿化工地上有他的汗水。在校园绿化时，他把家中种植了近30年的柿子树无偿移植到校园，做到了事事争先。这一年来他像不知疲倦而快速旋转的陀螺，每天晚上办公室的灯总是亮到很晚，时常看到他布满红红血丝的双眼。里里外外协调、上上下下处理，学校、教师，学生……这一切全装在他的心里。在他的作息时间表里，我们查找不到双休日，窥探不到节假期！自建校至今，他带领全体育才人以满腔的热情、饱满的激情，始终在思考中前行，在前行中探索。
记得20xx年大年初五我值班，这个时间正是亲友团聚、举杯换盏的美好时刻。下午一点半我刚到学校，就看到田校长在植物园查看。听警卫室的人员说，田校长大年三十和他们一起吃的年夜饭，正月初一一大早就又来到了学校，而这几天亦是天天如此。是呀！这一切都源于责任。正是责任的驱使，田校长在默默追求着学校的发展;源于责任，即使再苦再累也欣慰的继续！
这就是我们身边一位共产党员平凡而朴实的生活。可每当我们劝他多休息时，他总是说没什么。这看似轻松的“没什么”的背后又饱含了多少对学校深深的爱！从他身上我领略到的是一名优秀共产党员的无限风采。
著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”我们育才双语学校的每一位领导、每一位老师都在像春蚕那样吐丝不止。
看成了自己生命的一部分，我最大的幸福就是看到学生的进步”，朴素的语言道出了一名普通党员的心声，让我们感到了平凡中的伟大。
张秀红老师，一位我生活中的大姐，一位我工作中的导师。她总是那么亲切随和，她认真执着地追求着她的教育梦想。有一次她要外出开会，仅仅几天的时间，但是舍不得日夜相处的孩子们，千叮咛、万嘱咐，嘱咐孩子们在她外出的时候一定要遵守路队纪律、嘱咐孩子们上课的时候不要开小差，嘱咐孩子们睡觉的时候一定要盖好被子，嘱咐孩子们在打饭的时候一定要排好队……每一个细节都让她担心，每一个细节都让她牵挂。最后，她把每个孩子亲切的抱了一次，才依依不舍的踏上了旅程……她，是一名慈母般的老师，她，是一名合格的的共产党员，她在平凡的教师岗位上默默诠释着一名共产党员的深刻内涵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是我们育才人所崇尚的简单伟大的幸福！
在育才，每一天都让我感动，每一位党员都叫我震撼。他们，普普通通，他们，又是那么的不平凡。他们，为了心头那份厚重的责任，默默地用自己的言行诠释着新时期共产党员的先进性，践行着共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，用自己的实际行动，为党旗增光添彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我是后演讲稿篇十七
我不愿像大海一样，模仿天空的湛蓝；我不愿像朝霞一样，抄袭太阳的火红。我就是我，我有自己的本色，我要用自己的做法让别人知道：我能行！听完这段话，我想大家一定知道，说这几句话的人一定很潇洒，很叛逆，很有个性。是我们有"初生牛犊不怕虎"主宰自我的魅力，但我们更具有非凡的创造力、勇敢无畏、热爱生命、享受生活的品质。因为我们是90后。
90后，未来世界的主宰，因为我们不再唯唯诺诺，不再墨守陈规，我们打破了这三尺讲台的束缚，打破了以往少年被"abcd"或"之乎者也"箍住手脚的常规。因为我们是90后。
课堂上，我们是思维活跃的90后。我们积极发言，各抒己见，倔强的我们敢和"权威"拼个"鱼死网破"。有时竟使老师为我们独特的思维方式而"大跌眼镜"，不禁放下自己古板的说教，感叹一声：后生可畏。
下课后，我们是活力四射的90后。听，是谁安然的大展歌喉？又是谁为时事阐述己见？看，是谁刻苦的复习功课？又是谁不分场合的嬉戏打闹？是我们活力无限的90后。
假日里，我们是返璞归真的90后，回归大自然，放下平日里繁重的课业负担，用心体会大自然的美丽。当尘世的喧哗污染了我们本是纯洁的心灵，我们会产生抵制，因为我们是有菱有角的少年，需要保留那份真。
有时，我们也会感到伤感，但我们懂得：愁，不如奋斗，我们已然选择了迎头而上，学会了在学海中击水，在书山中跋涉，学会了卸掉传统的包袱，扬起智慧的风帆，因为我们相信的是"努力一定就会有成果。"
我们这群正在成长的少男少女，用自信、响亮的歌声告诉同伴，告诉世人："我们需要个性张扬，找个机会自己去一番闯荡，找个地方能自由飞翔。我们需要自己成长，偶尔放肆一下你们不要紧张，谁都会年少轻狂，自己的责任要自己去扛，哪怕受伤，不要代替我成长。"
不谙世事、菱角分明、时尚阳光、魅力无限，这是我们90后的独特个性。让我们用自己的方式，闪烁不同的光辉！成就独特的自己！组成一个五彩缤纷的90后大团体吧！
我是后演讲稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天。
我是后演讲稿篇十九
各位同学们：
今天我很激动，因为跟这么多同学在一起聊天。我没有什么准备，这两天非常地忙，又去拍了一点戏，又在写剧本，每天都是从早到晚。但是我想我是“90后”了，我这个“90后”虽然跟大家是不一样，但是今天我想谈谈我真正“90后”的情况。
90年前我在一个封建家庭出生，那个时候很快地就念书，在学校里头喜欢打球，喜欢运动，喜欢看电影，但是当我到了十几岁的时候，当我们国家遭受到日本军国主义的侵略的时候，我就不一样了，我就念不下书去了。我不愿意做亡国奴，所以我就想我一定要去参加抗日工作。当时出去我知道有很大的困难，但是我没有去想这些，想的就是怎么样能够到前线，我第一可以做的就是去救伤员，做一个战地的护士。我也去抬了担架，但是有一次几乎把担架掉下来，因为子弹穿过了这个担架，我有点慌，就差一点掉下来。所以当时他们就劝我这么小，不能做这个工作，硬要叫我回去，我只好回去了。
就在那个时期，我又变了我的工作，我去演戏，是我去看戏的时候导演看中了。一开始进中国电影制片厂，我一进去就跟舒绣文同志，茵瑛同志，三十年代的明星，她们已经有名了，跟她们住在一个屋子里。我就问她们，你们演戏怎么会演得这么好，怎么努力才能够演好戏。她们就说，首先不要有杂念，不要担心，这种事情一定要慢慢地来。她们说第一，你要把台词念清楚，第二，你要像那个人，第三，你要自如，我这三样我都不会。我上了台路都不会走，心里紧张，有杂念，怎么办呢，我只有取消这个杂念，我就自己想，我也不为名，我也不为利，我就不去管它了。他叫我怎么做我就怎么做吧，何必紧张呢，放松啊，把自己放松了，杂念慢慢慢慢少了，这也是一种觉悟。也不要有名利思想，也不要叫人家看了以后怎么笑话，没有什么关系，我反正就是刚来的，但是要学。后来因为我们党成立了一个中华剧艺社，他们也想培养我，因此我就转到了这个中华剧艺社。在这段生活里头我有很大的成长过程，自己每天是有个值日，一天有一个值日，这个值日从早晨天亮起来跑到四里路以外的地方去买菜，买完了菜回来，一天的这个剧团里头的人的伙食都由你来包办。烧饭，洗衣，煮菜什么，样样都是。在这个值日当中我又体会了很多东西，在这个苦难的年月里头你不是光做演员，你还要做这么多的事情，生活上的关也要过，同志们之间友谊的关要过，学习的关也要过，要过很多很多的关。
自己要很清楚地认识自己是怎么样一个人，自己有多少学问，自己有多少本事，我能做多少事情，那么我应该安心的，安定心来学，做，学，做，就是这样子。后来白尘同志的《大地回春》写出来了，他来跟我们大家讲了角色，我就是演戏当中要过关了，这个关就是很难过，从那样一个不起眼的跑龙套一下子要升做一个主要的角色，很多东西我都不会.那个时候我们穿旗袍的人还要穿一个高跟鞋，我不会穿高跟鞋，一开始演的时候真是要命。我就跟那个导演讲,说我实在演不了这个人物，我觉得我一场演下来，我自己都觉得难为情，我一定是演得一塌糊涂，我心里杂念是多得不得了。谁说的，我没看见，他就这样，以后他就说去把那个旗袍租给你，从今天起你在台下每天穿高跟鞋，每天穿着这个纱旗袍去走，就把服装道具都给我了。我就每天穿了个高跟鞋，这个鞋子穿了不行，真的走走我也就习惯了，他就是说你蛮好的嘛，你不是蛮好的嘛，他故意这样在生活里头来鼓励我，所以旁边人的帮助是非常重要的。这种友情，这种帮助一生一世不会忘。我们几个人算是四大名旦，那个时候所谓四大名旦怎么会出来的呢，四大名旦是夏焱同志，有一次会上他这么讲，他说京剧有四大名旦，那么我们也有四大名旦啊，人家就问他了四大名旦是谁啊，那么他是白杨，舒绣文，张瑞芳，秦怡，就是四大名旦。那么四大名旦以后自己是不是有很多杂念了呢？我这个假“90后”想得还挺多，既然是四大名旦了，有的人就想我就不能去跑龙套啊，既然是四大名旦了，那我演戏要是这个演砸了，又怎么办啊，就是各种各样的都会有。我们的前辈他给了你这个名字就是鼓励你，你要往这个地方去奔，并不是要叫名旦。
有时候“90后”也会有很多想法，现在考学校要想去留学，也许没有考成功是吧，自己要想学习的这个大学进不去，很多事情都有大的方面。大的方面不想，总钻着自己的牛角尖里一定会产生问题的，这是一个。另外一个，遇到了很多困难，觉得自己有点冤屈，你也是要从大的地方想，有冤屈的人多了，他的冤屈比我还要大，他怎么就过来了，也许是一个过程，这会冤屈了，以后人家看你，你虽然默默无闻，但是你工作很积极，就是这个人不错，就用上了。很多事情像感情的问题上也是这样，从小爱怎么到大爱，我跟大家讲，我的孩子死了以后，我走到家里就不敢进去，我每天回家可以看到他，他总是走出来，妈妈回来了，他就这样子。秦怡是中国影坛的常青树，然而却很少有人知道，秦怡的儿子金捷患有精神分裂症，生活不会自理，全需秦怡照料。工作之余，秦怡将她大部分的情感都倾注在儿子金捷身上，为了照顾儿子，她承受了很多不为人知的痛苦，59年来，她常常忍受儿子精神失常时的拳脚相加，最终还忍受了白发人送黑发人的痛苦。
20xx年59岁的金捷在母亲的陪伴下走完了一生，他临死的时候，我急得不得了，他跟我说妈妈你不要着急，没有我你可以省点力。我说一个有病的孩子经常能够讲出这种话来，我跟我姐姐两个有的时候吵架了，他会到我旁边，来拍拍我的肩膀，你是党员，你是党员，他在后头来劝我，就是说你要让人一点，你不能这样做。他死了我就非常非常地痛苦，非常非常难受，我就没法子生活了。后来电视里看到孤儿院里头有一个男孩子22岁，生了脊髓炎，脊髓癌，已经快要死了。那个记者在当场采访他，他跟那个记者说，我现在只有三条，我心里想的事情。就一，我希望我的小朋友们今年还是可以穿新棉袄，还是可以吃上糖果，第二条，他说我长到22岁了我就想工作，通过我的工作去对我的国家，养我的国家作出贡献，他说是不是可以把我的眼角膜捐出来，那么可以救治他人的眼睛。第三条，说我每天每天都要想寻找我的父母，我想问他们为什么你们要丢掉我这个亲生的孩子，我成为一个孤儿，但是他说我现在想，他们丢掉自己的亲生孩子一定是有原因的，我想到他们一定会有原因，所以我也就不那么难受了。我一听到这个故事我觉得好像好多了，我的孩子不过是有病，也已经活到59岁了，比一比他这个孩子，人家都是很不应该走的时候走掉了，那人家怎么过呢。
你如果一直钻在自己的小爱里头钻不出来了，真的钻不出来了，我想有许多事情只要你能够去这样想一想，你就可以想开。你想开了，你心情开朗了，你自然而然就有力量了，你就会做好你的事情，你就会有成就，所以我想今天就是跟大家讲这些，谢谢！
我是后演讲稿篇二十
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！今天我演讲的题目是“假如我是学生”。
假如我是一名学生，我希望我有位和蔼可亲的老师，不要总是在一副凶神恶刹的模样，我一定希望她可以每天笑容可掬的走进我们的课堂，将每天的课堂变成我期待的乐园，在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。 假如我是一名学生，我希望在老师的眼里每个学生都是一样的，一定不希望我的老师偏心。上课时，只那么几位成绩好的同学回答问题，叫他们到办公室开小灶；我希望她能看到我闪光的地方；希望她可以给我小小的进步划上不大不小的星；希望她愿意鼓励我、帮助我成为一名优秀的学生，让我在这个班级中也能骄傲一回，自豪一回。 说了这么多的假如，而我，就是一名教师。我们是服务者亦是服务的对象。我们为我们的学生服务，我们的学生也服务于我们，我们的学校也服务于我们。正因为这样的一群服务者，让我们在社会中找到自己的位置、实现着自己的价值，让自己不断成长，也让我能够服务于社会。
少一分埋怨，少一分指责，少一分苛求，师与生之间的心灵距离才会不断缩短；多一分宽容，多一分理解，多一分信任，我们的教育才会变得更加美丽！我是一名服务者，我是一名教师，让我们彼此面带微笑，从你我做起，从现在做起，大家共同努力，以务实的工作作风服务教育，用真诚的工作态度服务学生，为了地方经济的繁荣发展和房县教育事业的美好明天贡献我们的青春和热血！
我是后演讲稿篇二十一
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而我想说，不想做学生满意的老师就不是一名好老师。从教十九年的我，一直担任班主任工作，也教过语文、数学、生物、思品等学科，无论是育人还是教学，我始终信奉这一原则。
太阳是最无私的，把光和热洒向世间万物。老师就要象像太阳一样把关心和爱护给每一个学生。这是我从一个学生身上读懂的。那是一个春寒料峭的下午，我去一位住在农村的学生家走访，正不知为他家在哪儿犯愁，突然看见我班的另一位学生。她可是个令我头疼的学生，每次考试就考那么几分，作业本上的字不是缺胳膊就是少腿的，课堂上也从不举手发言。我从没正眼瞧过她。但此时也顾不了这么多，只好极不情愿地叫住了她，她很拘谨地陪我找到那位学生的家，可不巧的是那位学生的家长要很晚才回来，我只好耐心地等。他没有扔下我就走，而是留下来陪我说话。突然，一股冷风刮来，我不禁打了个寒战：“真冷啊！”再看看站在我身旁的她，只见她穿的很少，我随口问了一声：“你冷不冷？”她说：“我不冷。和老师在一起，我一点儿也不冷！”这是她说的话吗？我不敢相信自己的耳朵。我把她紧紧地搂在怀里，眼泪不由得盈满眼眶。想想我以前对她的态度，真让人汗颜。作为一名受过高等教育的老师，心胸竟不如一个十岁的孩子。是她让我懂得了，教师应该是一轮太阳，一轮让每个学生都感到温暖的太阳。从那以后，我深刻地反思自己的行为，我不再冷眼看待像她一样的学生，而且经常走到她们中间去，和她们一起活动，消除她们心中的顾虑，缩短我们之间的距离。我发现他们的学习兴趣浓了，作业错别字少了，上课也敢举起自己的小手了，她们的脸上也露出了久违的灿烂的笑脸。
作为一名老师，像法官一样处理问题一定要公正，不偏不倚，这样才能在学生中树立威信。我去年刚接的这个班是一个比较特殊的班，特殊在班上本校教师的子女比较多，有校领导的，也有同事的。为了服众，我从开始接手便时刻注意这一点，力争公正地对待每一个学生，公正地处理每一件事情。我清楚地记得我在接任这个班的就职演说中讲的一番话：“……你们在我的眼中都是非常优秀的，你们都有各自的优点和长处。我不了解你们的过去，也不会去了解，更不在乎你们的父母是干什么的，我只在乎现在的你们。今天，你们都站在同一起跑线上，我祝你们在我的带领和帮助下愉快地学习，愉快地生活，愉快地成长。”顿时，教室里爆发出一阵阵热烈的掌声。我是这样说的，也是这样做的。我首先改组了班委会，通过民主选举，选出学生信任的干部，彻底破除该班以往的任命制，这大大地调动了学生的积极性，变没指望为有希望。学校每次开展的竞赛、评比等活动，我从不开后门，一切靠能力和实力，让赢的人赢得问心无愧，输的人输得心服口服。有的学生在日记中写到“我真幸运，遇到了一位好老师。”
多年的经验告诉我，尊重学生是保障一切工作顺利开展、开启学生心灵的金钥匙。每天我总先和学生们打招呼，发现谁的衣领没翻好或鞋带散了，我都会主动去给他们整一整。上课伊始，我首先向学生问好。每周的第一次晨会，我总会发表一周寄语，比如，“新的一周，新的起点。祝同学们在这周里好好表现。上课认真听，作业好好做，别让自己不快乐。”记得我刚带现在这个班时，发现该班绝大多数学生不爱发言。经过调查，才知不少学生以前有过说错了挨老师批评或遭同学笑话的经历。针对这些情况，我一边鼓励学生大胆发言，并用人格担保，老师决不批评任何一位举手发言的学生，同时，我也不轻易点未举手的同学发言，还让没想好的同学坐下来再想，想好了再说。经过一段时间的试验，学生发现我是一个言而有信的老师。渐渐地，学生的思维活跃起来，发言的人数多了起来。
作为一名小学老师，面对的是一个十一、二岁的群体，他们的自制力差，是非观念不强，经常会犯一些这样或那样的错误。我从不训斥他们，也不当着大家的面批评，总是找一个适当的时机面对面的交心、沟通。这样做，既保护了学生的自尊，减轻了学生的心理压力，又解决了实际问题。记得我班的一名学生因学校改时间，他迟到了当他站到教室门口的时候，全班同学的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
凡是我教过的学生，我都告诫过他们“要成材先成人”。只有具有健全人格的人才才是有用之才。为了培养学生健全的人格，在学生熟悉的生活细节中，我将自己的人格魅力融入其中，影响学生的人格。我曾组织过一次以“做一个合格的小消费者”为主题的班会，拿同学们非常熟悉的逛超市为载体，要同学们回忆在超市看到些什么，想到些什么，然后列举我了解的一些现象，如顾客不讲卫生，用手去摸裸露在外的糕点；不想要的东西随便乱放，有的甚至把洗涤用品放到饼干里等，引导学生分析这些行为。从这些平常的小事中，学生能悟出一些作为消费者应该遵守的公共道德。学生年龄小，不懂大道理，我就从学生熟悉的人和事说起，从他们可能会遇到的事说起，帮助他们积累生活的经验，提高他明辨是非的能力。
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