时代广场的蟋蟀四年级读后感(优质15篇)

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时代广场的蟋蟀四年级读后感(优质15篇)
时间:2023-12-01 08:34:05 小编:笔舞

读后感是对于书籍内容的理解和解读,反映了读者对书的深入思考和感悟。要写一篇较为完美的读后感,可以尝试运用一些比喻、修辞手法来丰富写作表达。在这里分享一些读后感范文,希望大家能够从中获得一些写作的启迪和灵感。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇一

大家好,我叫卢奕可,来自湖川小学,开学后我就是四年级的学生了。我喜欢轮滑和做美食,我的志向是长大后当一名美食家。

我参加过届缙云县风速杯轮滑赛,速滑铜奖,障碍赛银奖,还参加过2017届丽水市故事大王比赛铜奖,参加了第一届的校园十佳歌手大赛。

作品内容。

我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,里面的主人公有柴斯特、亨利猫、塔克鼠和玛利欧。

本文共有15章,每一章都描写的栩栩如生,多彩动人。

我喜欢中央广场车站这一章,里面写了玛利欧和柴斯特玩,最后玛利欧睡着时,在塔克鼠和亨利猫的帮助下,柴斯特带着忧伤和不舍回到了自己的家乡。因为,在一个秋天,一片金黄色的落叶飘到了蟋蟀笼子的旁边,柴斯特就开始了想起自己的家乡。

柴斯特是因为贪吃跳进了野餐篮,被火车带到了纽约时代广场,最后玛利欧被它的“歌声”吸引,找到了它。在玛利欧的报摊,柴斯特与玛利欧和塔克鼠、亨利猫成为了好朋友,发生了很多愉快的事情。

我还记得有一次,他们开了一次派对,引发了火灾,柴斯特跳上了闹钟,按响了铃,引起旁人的注意,才被保罗解救。

我特别喜欢亨利猫和塔克鼠,因为我觉得它们两个很古怪,猫和老鼠一般是争吵的,可它们两个却成为了朋友。

看完整本书后,我觉得这本书写得很好听,我很喜欢“他”.

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇二

其中,我最喜欢的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣赏它的品德。

有一次,柴斯特把报刊亭弄着火了,它的朋友让它赶紧跑,免得被那家人打,可是它却要自己承担后果。

当我读到这里时,不禁想起我自己。就拿今天来说吧!今天下午,我把妈妈喜欢的衣服弄脏了,怎么洗也洗不掉。妈妈问这是谁弄的?我不仅没有承认是我弄的,反而说是妹妹弄的。我觉得我应该向柴斯特学习,勇于承担后果。

我到现在,一直有个问题搞不懂——柴斯特已经出名了,但为什么它不喜欢这样,难道出名不好吗?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜欢这样,是因为它觉得现在这样的生活不快乐,它想做自己喜欢的事!

没错,我们要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快乐有什么用?人的每一天都要开开心心的,要不然活在世上有什么用?这就是我看了《时代广场的蟋蟀》读后感。

我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书,它形象有趣地展示了三个朋友之间互帮互助、牢不可破的友谊。

这本书主要讲述了:一只蟋蟀被腊肠的香味诱惑着,不知不觉的乘坐列车来到了繁华的纽约,被一名叫做玛利欧的小男孩捉住,饲养了起来,之后他又结识了塔克和亨利,和他们俩成了亲密无间的好朋友,蟋蟀见玛利欧一家对自己这么好,决定好好报答他们,因此,每到夜晚它就和朋友们一起学习各种乐曲,白天再演奏给路人听,不仅成了大名鼎鼎的“小提琴家”,还让玛利欧一家脱离了贫穷。

当它说:“我不能这么做,他们对我这么好,我不能就这么逃之夭夭。”我又感受到它犯了错,勇于承担责任;当它最后一次接受老鼠塔克的送别礼,努力让自己把“谢谢你。”这三个字说得比较开心,我还能感受到柴斯特懂得为他人着想,尽量不让朋友伤心……

故事中的蟋蟀——柴斯特拥有许多高尚的品质,如果你想知道更多,那就是去仔细品味这本《时代广场的蟋蟀》吧!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇三

《时代广场的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特,一开始它默默无闻,生活在乡下的草原上,可因为贪吃,无意中走进了这个大城市――纽约。在纽约,柴斯特认识了老鼠塔克、猫亨利、还遇到了它的主人玛利欧。柴斯特在这里不小心把两元钱给吃了、不小心烧了一点报纸……发生的这些状况都是它两个朋友帮忙解决的。一天,老鼠塔克发现柴斯特的音乐才能,它一下就成名了,还帮助玛利欧一家摆脱了困境。功成名就的柴斯特却满心失落,思念起自由自在的快乐生活。最后在朋友们的帮助下,它终于回到了久别的故乡。

这本书让我懂得了出名与快乐、自由的区别以及朋友之间相互帮助的友谊之情。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇四

大家好!我叫李岳程,是湖川小学四年级五班的学生。我的爱好是架子鼓,书法,打羽毛球。还有看书等。我喜欢打架子鼓还参加了许多比赛,得了不错的成绩,我会积极拓展自己的业余兴趣爱好。看书我特别喜欢看历史方面的,知道前人的一些故事而陶醉其中。

作品内容。

这本书讲述的是蟋蟀柴斯特闻到它最爱吃的腊肠味道跳进野餐篮。误打误撞而离开了它的家乡康涅狄格州草场,来到了陌生的地方,纽约最繁华的时代广场的地铁站。开始它不一样的生活。柴斯特被它主人玛丽欧一家收留并结识聪明,善良的老鼠塔克和忠诚,憨厚的猫亨利。

让我最深刻的是,正值夏天是蟋蟀最活跃的时候,柴斯特和塔克,亨利从三人的音乐会,只唱给它们两个人听的音乐。到后来全纽约人都喜欢听的音乐,而一举成名,这一切都离不开好朋友的帮助和鼓励。

秋天来了,柴斯特想家了,也不想唱了,它想自由自在的生活,尽管它不想离开玛丽欧一家,但它还是打定主意回家乡,后来在塔克和亨利猫的帮助下回到了漂亮的农场。

塔克和亨利在柴斯特回家乡不久就商量着明年夏天去康涅狄格州农场听柴斯特唱歌了。

这是一本充满友爱的小说,告诉我们“友谊最可贵”

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时代广场的蟋蟀四年级读后感篇五

《时代广场的蟋蟀》这本书主要讲的是:柴斯特因为贪吃,跳进了野餐盒里。被带到了纽约市时代广场。

第一天柴斯特认识了塔克和亨利。又被玛利欧收留了。可是过了几个星期,柴斯特惹下了一场祸;它把白利尼一家的血汗钱啃了一半。又有一次柴斯特跟塔克和亨利开了一场小小的聚会;把报摊烧着了。小主人玛利欧的妈妈气愤至极,想把柴斯特赶出家门。偶尔的一次机会,柴斯特演奏《重归苏莲托》打动了玛利欧的芳心。

又过了几个星期,柴斯特已经成为演奏家了。在美国纽约市时代广场大出风头。一时间,柴斯特又想念,它那美丽的康列狄格州乡下。柴斯特就这样放弃了大出风头。

《时代广场的蟋蟀》这本书让我了解了;你想有一个正真的朋友,有时是需要等待一辈子的。就像柴斯特一样,它在美国时代广场认识了一个聪明而略带狡诈的塔克老鼠,和忠诚而憨厚亨利猫。这本书也让我知道了,朋友对你的友谊是可贵而又独一无二的。所以你一定要好好珍惜呀!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇六

《时代广场的蟋蟀》里主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车来到时代广场纽约,之之后它被一个小男孩玛利欧捡回了家,玛利欧给他找了一个温暖又舒适的一个家。玛利欧给小蟋蟀买了一个七层的蟋蟀笼子。柴斯特要回到乡下了,小伙伴们纷纷拿出自我最珍贵的食物和柴斯特一齐分享,想方设法的把柴斯特送上火车。从那里我体会到了友情比金子更珍贵我以后打算不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

小蟋蟀要恢复自由了,虽然老鼠和猫都不想让小蟋蟀回去,可是它们还是很努力得帮忙蟋蟀回去。

我和我的同学还有一年的时间,我要珍惜这段时光,好好和他们玩一玩,又一次我和好朋友一齐玩,我不细心让他摔倒了,他受伤了,我很对不起他。读书能够让我们怎样样写出你对这本书的感悟。

经过这本书,我懂得了朋友的友情很珍贵,必须要珍惜此刻朋友的时光。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇七

我喜欢读书,也读过各种各样的书籍,我最喜欢的一本书是《时代广场的蟋蟀》,这是一本非常感人的书。

柴斯特是一只蟋蟀音乐家,它从康涅狄格州而来,被报刊主人的儿子玛利欧捡到,并成了他的宠物。在这里,它遇见了聪明而又带点市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,它用高超的天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也一举成名!可是,中间夹着个老大的问题就是自由!

自由、名利和钱财是一个大大的汉堡包,名利和钱财是外面薄薄的皮而自由是中间的牛肉饼。柴斯特的嘴太小,不能一口吞下,它得好好想想该吃哪个。然而,幸运的柴斯特选择了自由,并在好朋友塔克老鼠和亨利毛】猫的帮忙下回到了故乡---康涅狄格州隐居。

《时代广场的.蟋蟀》试图给我们答案。读了这本书,我一气呵成,我可以说:“任何读了这本书的人,无论是小孩还是大人,都会记住那只名叫柴斯特的蟋蟀,记住它那嘹亮而富有韵味的鸣叫。”我想大家应与我一样感同身受!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇八

我叫卢美灯,十一岁,是实验二小四(5)班的学生。我的活泼开朗,是个懂事的好孩子。我兴趣广泛:喜欢书法,画画还有篮球,是班里的“小小书法家”!特别喜欢看书,一有空,就会沉醉于书海之中。

作品内容。

可以抚摸你灵魂的书。

开始了一段神奇之旅……。

到了纽约,遇到到了史麦德利先生,他是歌手家,在史麦德利先生的教导下,柴斯特的歌声也越来越努力,在努力下,柴斯特的歌声在纽约举世闻名。也为收留他的小男孩一家摆脱了困境。

这只真诚、勇敢、乐于助人的蟋蟀――柴斯特,让我感受到了友谊的珍贵和真情的力量。只要我们都有一颗像柴斯特那样善良的、真诚的心,我们的世界将会变得更美好,更光明。人们的生活会更加快乐、幸福。

柴斯特还是只充满乡愁的蟋蟀,在外时间久了,他感到自己并不快乐,最后在伙伴们的帮助下回到了故乡。这个故事告诉我们,可以有冒险的精神,但玩耍只是一时的快乐,家是我们最安全的港湾,小伙伴们,冒险过后记得回家哦!

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时代广场的蟋蟀四年级读后感篇九

《时代广场的蟋蟀》,这书是我们小学年级学生的共读科目。孩子们也都一一阅读了,并且做了摘录,写了读后感。

似乎很少关注并阅读儿童类的书籍,但是这一次我也有兴趣大致浏览了一番。感觉这书还是不错的。有情意,不管是人与动物,还是动物与动物。主人公柴斯特也给我留下了深刻的印象,正如孩子们所说这世界上真要有柴斯特这样一只会唱歌的蟋蟀,他们都要去看一下。在孩子们的读后感中,我也觉得他们的思想在一天天成熟。

有孩子说有的人在成名后在大把大把的票子面前或许会迷失自己,或许会歪曲自己的人生价值观,但是柴斯特在成名后对舞台却是越来越厌倦,相反更加思念它的故乡,于是最后在朋友的帮助下,回到了自己可爱的故乡。那时的柴斯特尽管不一定在风光中表现自己了,但是它的`情感却有所归属,并且快乐常伴。

孩子们确实很羡慕柴斯特,他们能这样去表明对柴斯特的赞赏,我觉得就是一个进步了。为孩子们自豪着。也希望我的学生以后能拿起课外书陪我攻读书籍。我也将继续学习,学习着。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十

提到蟋蟀,人们总会想到它那聒噪烦人的嘶鸣声,但在我眼里有一只蟋蟀确是那样的迷人有趣。那便是由美国作家乔治﹒塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》中的主人公柴斯特。

《时代广场的蟋蟀》讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙经历。在搭错车之前柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,由于贪吃误打误撞跳进了一个野菜篮,被带到纽约最繁华的地方——方时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫,以及爱它的主人——男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家。

可功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的帮助下,柴斯特终于回到了自己心心念念的故乡,过上了看似平凡却让人满足的生活。

合上书本,我不禁深有感悟,小小的蟋蟀却富有常人不具备的美好品质,这难道不值得我学习效仿吗?我一定要学习他那坚持不懈、乐观向上的精神,并把这种精神运用在我的学习中,成为一名优秀的小学生。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十一

暑假里,我读了一本书,它的名字叫《时代广场的蟋蟀》。这本书是乔治·塞尔登成名作,里面主要讲了一只纯朴、老实的蟋蟀——柴斯特本来住在美国康涅狄格州乡下的草场里,他因为贪吃跳进野餐篮,被带到纽约时代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他的小主人玛利欧,还受到一只猫亨利和一只老鼠塔克的帮助,他们成了好朋友。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人玛利欧一家摆脱了困境。当蟋蟀成了震惊纽约的演奏家时,他却回到他在乡下的草场。

在书中,我印象最深刻的是,有一次蟋蟀柴斯特睡觉的时候,不小心把一张两美元钞票当成了树叶吃掉了半张,它原本可以逃走的,可是它没有逃掉,结果悲惨地被关进了一个笼子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的诚实,敢于承担所打动。当然,在蟋蟀柴斯特身上,还有一个优点也挺吸引我的,那就是拿得起放的下的.勇气。书的最后柴斯特离开了给他荣耀的纽约,回到了他康涅狄格州乡下。要知道这时候他正有名有利,回到乡下,意味着就是抛弃名利富贵,这需要何等的勇气啊!我真的挺佩服蟋蟀柴斯特这种拿得起放的下的勇气。

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十二

书是人类的“朋友”,让我们明白道理。

这一次我看的是《时代广场的蟋蟀》。故事是这样的,一天小蟋蟀柴斯特因为想吃腊肠结果被压在了牛肉三明治下面了,就这样小蟋蟀柴斯特被带到了新的世界——纽约。一只乡下的小蟋蟀被带到了纽约的时代广场,在那小蟋蟀柴斯特认识了小老鼠塔克和小猫亨利,在纽约他们成为了好朋友。每天塔克、亨利与柴斯特都会开晚会,这时柴斯特认识了玛利欧一家。一开始小蟋蟀因为还不太适应,结果常常给玛利欧一家带来了不少麻烦,后来玛利欧一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌声”来卖报纸和杂志,可怜的小蟋蟀上午8点和下午4点有1个半小时的演唱会,最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。

这个故事让我明白了出名与自由,最重要的是自由。如果我们生活的不快乐,出名又有什么意义呢?荣耀虽然是件好事,但不快乐的荣耀有什么用呢?我觉得老鼠、猫和蟋蟀的友情足以温暖世界。任何读过这本书的人都会记得那只小蟋蟀美妙的鸣叫。

《时代广场的蟋蟀》一书讲的是,一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的孩子们的篮子里。于是它乘着野餐篮子,来到了位于纽约市最繁华的地带——时代广场的地铁站里。它在这个没有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野猫亨利,还有它喜爱的主人——小男孩玛利欧。

柴斯特用它在音乐方面独特的天赋在地铁站里开小型演奏会,使得每一个路过的人们都不由得停下脚步来欣赏它美妙的音乐。它因此赚到了很多钱,帮助玛利欧一家摆脱了困境。自己也一曲成名,震惊了整个纽约。但同时,满心欢喜的柴斯特还有一点失落,它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮助下,它依依不舍地离开了纽约,回到了家园。

作者使用了生动的语句,让我印象深刻!比如,交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了,这三个朋友才不知不觉地发觉,他们还有千言万语没有说呢。

柴斯特虽然自己成名,却也不忘帮助有困难的朋友们。它利用开演唱会挣得的钱帮助玛利欧一家摆脱了困境。

它帮助朋友的同时,也得到了朋友们热心的帮助,返回了它朝思暮想的故乡。

这本书里充满了友爱与温情!因为爱,让柴斯特成为了著名的音乐演奏家;因为爱,让小男孩玛利欧一家得到了帮助;因为爱,让柴斯特实现了回家的梦想!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十三

这学期,老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》让我深深爱上了里面那只有音乐天赋的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友们。

这本书中讲的是蟋蟀柴斯特的故事。它爱家乡,但因为贪吃到了纽约,在那儿,它认识了两个形影不离的好朋友,塔克老鼠和亨利猫,还见到了一个对他很好的小主人玛利欧,但他最后还是在塔克和亨利的帮助下回到了家乡。

柴斯特是一只很聪明的蟋蟀,它那动听的歌声让它的小主人家的生意红火了起来。我想:“我有这样的一只蟋蟀该有多好啊!”这本书中,表现出了那种美好的友情,亨利猫和塔克老鼠不但是柴斯特的好友,同时,两个动物也是形影不离的好朋友。亨利十分善良用书中话说:“这只猫善良的实在是没法说”。

柴斯特充满了对家乡的留恋,这是我读书时体会出来的,老家是最温暖的。

这是一本让我欢笑、让我流泪的书,你也买一本看看吧!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十四

在一个下午,蟋蟀柴斯特循着香味跳进了一个野餐篮子里,不料被三明治给压住了,它只得随着篮子到了纽约。当它终于跳出篮子时,小男孩玛利欧发现并收留了它。在这里,柴斯特认识了两个朋友,小老鼠塔克和小猫亨利。

玛利欧坚信蟋蟀代表好运。然而,一开始,似乎并不是这样的。先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半,接着,又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了,玛利欧的妈妈忍无可忍,决定要赶走它。

可因为柴斯特会演唱许多歌,让玛利欧一家有所好转。柴斯特会唱歌惊动了纽约的人们,大家都来听它唱歌。然而,柴斯特却不再快乐。最后,在塔克、亨利的帮助下,柴斯特离开了纽约,回到了老家。

我看了《时代广场的蟋蟀》觉得玛利欧的妈妈这样做不好,不可以给柴斯特安排时间唱歌。我觉得人类和动物是平等的,不可以自己做主,不管动物的心情。我们应该征求动物的意见,体会它们的感受,还要给他们自由哦!

时代广场的蟋蟀四年级读后感篇十五

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我觉得,这句话说得一点没错,而我,就是那把开启黄金屋的钥匙。

我读过许多有趣的书,我最喜欢的书是《时代广场的蟋蟀》这本书百看不厌,让我看的津津有味。我常常因为看这本书,而忘了吃,忘了睡。

《时代广场的蟋蟀》读后感我有时会为可怜小蟋蟀悲惨的故事,黯然神伤;我会为蟋蟀,小老鼠坦克和小猫亨利打抱不平。为小伙伴们的友谊笑逐颜开。

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