无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一年级日记篇一
今天妈妈叫我去买东西，把包给我说：“我怕钱不够，所以我把整只包都给你。对了我叫你买什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，还有一个自己随便买。”我振振有词的说到。“好，快去买吧。”
我来到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊过期品。我惊讶的说，“这才刚运过来啊，没过期。”妈妈告诉我的，唔，结果没听好，就冤了别人，我拿了袋有点贵的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了话梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋装的。我拿了包是20xx的(生产的)，走到了阿姨那边，问：“这是白醋吗？”“不是。”“白醋在那儿？”“在一层上。”“知道了。”我拿了瓶白醋走到了那里。找了钱就走了。
我到了家，妈妈说我买的都是好货，叫我买便宜点的就行了。再叫我换一瓶醋，因为妈妈要腌黄瓜，不适用这种。妈妈又叫我去换一瓶醋。
我出门时，想：真麻烦，天气还这么热哩！“阿姨，能不能换一瓶醋？我妈妈腌黄瓜不适用这种白醋。”“好，你去换吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下钱？”“好，给。”
回到家我对妈妈说：“没有添加剂(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了。”
我懂了买东西，要看有什么用的。
一年级日记篇二
亲爱的日记，我叫小明，是一年级的学生。今天，我想和你分享一下我在学校搬书的开云官网app下载安装手机版 。搬书是我们每天必须要做的任务之一，要按时完成并将书搬回教室。刚开始时，我对这个任务感到无聊和厌烦，但随着时间的推移，我渐渐发现了其中的道理。
第二段
我曾经觉得搬书是一件累人而无趣的事情，但事实上，搬书也可以是一种锻炼。每当我拿起一本沉甸甸的书，用力抬起来时，我能感受到自己的力量在逐渐增加。我发现，随着时间的推移，书本变得越来越轻。这不仅是因为我变得更强壮，还因为我学会了正确的搬运技巧。我学会了将重心放在腿上而不是背上，这样可以减轻背部的负担。
第三段
搬书的过程中，我也开始关注书本的有序排列。我发现，如果书本摆放得整齐有序，不仅使得教室看起来更整洁，而且也方便我们找书。于是，我开始努力学习如何将书本按照大小、颜色或分类进行摆放，以提高图书室的效率。我发现，喜爱阅读的同学们也会感受到这种秩序带来的便利，他们更喜欢到图书室借书。
第四段
通过搬运书本，我也学到了坚持的重要性。有时候，当我感到疲惫的时候，想要放弃搬运书本，但是我知道如果我不完成这个任务，就会给老师和同学带来麻烦。所以，我告诉自己要坚持下去，不要放弃。搬书的任务虽然看起来简单，但它教会了我要坚持不懈地追求目标，不管遇到多大的困难。
第五段
通过一年级的搬书任务，我收获了很多。我学会了如何正确地搬运书本，保护我的身体；我学会了如何将书本有序地排列，为同学们提供方便；我学会了坚持不懈地追求目标，不放弃。这些都是我在搬书中所体会到的，也是我在成长中变得更加强大和有成就感的条件之一。
以上就是我在搬书的开云官网app下载安装手机版 一年级日记的内容。虽然搬书这个任务在一开始似乎很无趣，但是通过这个任务我发现了更多有意义的事情。我相信，通过坚持不懈地努力，我一定能在搬书这个看似简单的任务中获得更多的收获，也能成为一个更加自信和有能力的学生。
一年级日记篇三
10.27 星期日 雨加雪
我醒来时，妈妈早起来了。想起我们昨天的约定：今早我来做鸡蛋糕。
“妈妈，别忘了，今天是我做鸡蛋糕!”
妈妈说：“你快起来吧!”
于是我很快就起床了。洗完脸后，进了厨房。在妈妈的指导下，开始了我的制作。
第一步：先把鸡蛋打碎，放到蒸碗里，放点盐，用筷子搅拌匀了。
第二步：用另一个碗，放点凉水，又兑了点热水，放到蒸碗里，占了一点香油。
第三步：插好煮蛋器的电，锅底下加水，放上蒸碗，开始计时了。
一分钟、两分钟……八分钟过去了，我急得不行了。在旁边直说：“妈妈，好了吧?好了吧?打开看看吧!”
妈妈打开盖，用勺子试了试，还没好!我们又继续蒸了一会儿，十三分钟后，断了电，很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!
这是我第一次自己做鸡蛋糕，吃的可香呢!
20xx年9月26 日 星期五 晴
今天一进家门，妈妈说：“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说：“让陈，云硕拿吧!”姐姐说：“好吧，我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋，结果是姐姐的。”姐姐说：“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去，妈妈接过鞋说：“太好了，幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。
10月7日星期三晴
今天是我的生日，姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心，妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛，他们唱起生日快乐歌，我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望，就是每年有一百个生日，大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对，我端着饭菜上楼后，他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。
一年级日记篇四
搬书是一种很重要的活动，它能让我们的书籍有序摆放，方便我们找到需要的书。在一年级，我们每个人都要搬书，每周轮换一次。搬书不仅是一种责任，更是一种培养孩子们自律的好方法。通过搬书，我们能够学会整理自己的书包和书桌，让学习环境更加整洁和有序。
第二段：如何搬书
搬书需要一定的技巧和方法。首先，我们要先将书从书桌上取下来，小心地用手托住书的封面，避免书页弯折。然后，我们可以将书放在一起，整齐地堆放在书包或书架上。最后，我们还可以用标签或书签标记每本书的所在位置，方便我们找书时快速定位。
第三段：搬书的好处
搬书虽然是一项简单的任务，但它能给我们带来很多好处。首先，搬书可以培养我们的秩序和整理能力。当我们整理好书和书包时，我们就会感到特别的舒心和愉快。其次，搬书也可以让我们更好地管理时间。当我们的书籍摆放整齐时，我们就可以节约找书的时间，把更多的时间用于学习和阅读。最后，搬书还能培养我们的责任心。每个人都要轮流搬书，这就要求我们按时完成自己的任务，不让其他人等待。
第四段：我的开云官网app下载安装手机版
一年级是我第一次学习搬书，我深刻地感受到搬书的重要性。通过搬书，我学会了如何整理和管理自己的书籍。我会把教科书和练习册分别放在不同的地方，这样在做作业时就会更加方便。我还会用书签标记我正在阅读的故事书，这样我就能轻松找到上一次读到的地方。通过搬书，我的书包和书桌变得整洁有序，我感到更加愿意学习。
第五段：我的未来计划
搬书对我来说是一种良好的习惯，我希望能够一直保持下去。不仅在学校，我还计划在家里也搬书，让自己的书籍整齐地摆放在书柜上。我还希望能够和同学一起互相帮助，学会分享，让每个人都能体验到搬书的快乐和收获。
通过搬书，我们能够培养良好的整理能力、时间管理能力和责任心。我的搬书开云官网app下载安装手机版 ，让我领悟到搬书的重要性，并希望通过持续的努力，能够将这项习惯带入我的生活中。我相信，在搬书的过程中，我们不仅仅是在整理书籍，更是在整理自己的心态和生活态度。
一年级日记篇五
【一】：游玩（一年级日记）
今天我们全家人一起到公园里面游玩，这是一个动物园。我们一家人早早的来到了这个地方，大早上是阳光明媚，我们一家人都喜气洋洋的，非常的开心，我到了之后和家人一起进入到动物园里面参观动物。我们看见了有，老鹰，长劲鹿，狮子，老虎。还有很多我叫不上名字的小动物，它们都很可爱，都很招人喜欢。我们一家人走了几个小时，累了，于是就找了一个地方休息，休息了一会就回家了。
【二】：游玩记（一年级日记）
20xx年8月16日星期二阴
今天，爸爸带我去蠡园参观西施庄。在西施庄，我看到了陶朱公馆里的大算盘和渔网。
我感觉高兴极了！
【三】：去游玩（一年级日记）
国庆节到了，爸爸妈妈和我去牛口峪公园玩。我们一边走一边看风景。走着走着，我们看见了一片蒲公英，便摘了很多，走了很远才吹，帮蒲公英传播种子。
我们走到湖边，在附近买了点鱼食，然后去喂鱼，那群鱼的鱼鳞一闪一闪的，像被染了色的星星，真漂亮啊。
突然，我看见了杨启航。我们把剩下的鱼食喂完后，就开始玩水上气球。我们往左滚，球就往左滚，我们往右滚，球就往右滚，我们滚累了，就躺在水球里休息，躺在水球里感觉像是躺在水床上，真舒服啊。
这个国庆节，真让人难忘啊。
【四】：惠州游玩（一年级日记）
20xx.04.04星期一天气：阴天心情：快乐
在清明节放假期间老爸和老妈带我去惠州玩。
第一天，小邹阿姨一家和我们一家去泡温泉。妈妈们先泡了象火焰一样热的温泉，我、奇奇和爸爸们找到了一个又宽又舒服的温泉。我们忙把妈妈们叫了过来一起泡。泡了一会儿我们觉得又累又渴就到露天餐厅吃水果、喝水。我们还泡了玫瑰温泉、旋风温泉等等。可舒服啦！
第二天，爸爸妈妈、我和小邹阿姨一家去栽树。我还特意选了两棵强壮的小树苗。小树苗种好之后我还和它们合了个影呢！
真是快乐的旅游啊！
【五】：游乐场游玩记（一年级日记）
20xx年8月2日星期二晴
今天，我和姐姐、外婆一起去游乐场玩。我们先玩了宝贝乐园，那里的东西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、铁桥呀，应有尽有。我们又玩了太空漫步。我们坐在小车上，小车立在轨道上，转的时候，我感觉就像在太空一样，好玩极了！突然，后面的一辆车飞快地开了过来，我想：“你开那么快干什么，又不是开火车，真烦！”回去以后，我开心地笑了！
一年级日记篇六
第一段：引入背景，介绍疫情的初期
2020年，新型冠状病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出现让人们惶恐不安，完全颠覆了我们的生活。作为一名小学生，我同样受到了影响。学校停课，宅在家里，突如其来的变故让我焦虑不安，但我也逐渐认识到做好防疫措施是我们的责任。
第二段：描述自己防疫日记的开始与志愿者身份
面对前所未有的疫情，我决定用一本防疫日记记录下这段特殊的经历。每天，我准时打开我的日记本，记录下自己所关心的疫情动态，比如新增病例、疫情防控政策等。除了记录，我还主动参与社区志愿者活动，为防疫做出一份自己的贡献。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防护物品。通过这些行动，我学会了用实际行动支持国家的抗疫工作。
第三段：谈论开云官网app下载安装手机版 及积极的心态
通过记录防疫日记，我发现自己变得更加关注健康，不再随意摸捏鼻子或者眼睛；我养成了勤洗手的好习惯，经常使用洗手液消毒；我还学会了正确佩戴口罩，学习相关的防护知识。在防疫过程中，我加强了与父母、家人之间的沟通，共同做好防护措施。虽然疫情给人们带来了巨大的困扰，但是我相信只要我们保持积极的心态，齐心协力，一定能够战胜病毒。
第四段：阐述身边的感人事迹与希望
我身边不少人也参与了抗疫行动。我的同学们纷纷动员家长捐款，帮助那些因为疫情失去收入的人们；我的邻居阿姨主动做起了义工，为社区老人们送去米面等生活必需品；还有那些医护人员日夜奋战在防疫一线，为患者治疗，他们是我们最可敬、最值得尊敬的人。这些感人的事迹让我深受鼓舞，也让我更加坚定了战胜病毒的信心。
第五段：总结并展望未来
一年的防疫日记即将告一段落，我收获了很多，不仅锻炼了自己的观察和记录能力，更加深刻感受到社会的温暖和力量。我希望未来大家能够时刻保持对防疫的警惕，做好个人卫生习惯，不随便外出，遵守相关规定，为我们的国家、家人和自己的安全负责。相信只要我们共同努力，疫情迟早会过去，我们的生活也会渐渐恢复正常。同时，希望我能将这段特殊的经历一直铭记在心，时刻提醒自己珍惜现在的生活，坚定信心，勇往直前。
一年级日记篇七
我的叫陈豪，是一名男生，今年七岁，在玉沙小学二（6）班读书。
我的个头不高，长长的脸上有一双乌黑的大眼睛和一张红红的小嘴巴。
我是个书迷。每到星期天，我就去书店看各种各样的课外书，在那里我学到了许许多多的知识，心理很高兴，总觉得时间过得太快了，想再多看一会儿。
我特别喜欢玩积木。有时候我把它们拼成各式各样的飞机，整整齐齐的停放在我设计的机场里；有时我把它们拼成一座座美丽的房子，房子前面还拼了五颜六色的花坛，花坛中央有一棵高大的松树，漂亮极了！我多想做房子的主人啊！
我长大了想当一名科学家，帮人们发明更好的电器，多节省电、水、煤
一年级日记篇八
一天中午，妈妈在睡午觉，我想妈妈干活太累了，我要帮一帮她，悄悄地打扫卫生。
我先扫阳台和外公外婆的房间，然后是客厅，再打扫厨房。窗外有一丝微风轻轻地吹着，好象在悄悄地表扬我：“加油干哪，你真是个热爱劳动的好孩子！”我想着妈妈一会儿醒来后惊喜的表情，干得更起劲了。
当我把一些小纸片扫到客厅时，忽然，它们又四下跑开了。我反复扫，急得满头大汗，它们是不听话，真像一群调皮的娃娃！后来，我想了想，把窗户关上，它们才不动了。当我把灰尘扫到垃圾桶里的时候，回头一看：真干净啊，地板能照见人影！这时我已经汗流满面！
通过这件事我才知道：有些事情看似简单，要真正做好还真难。
今天我做了一点家务，觉得很累，想到妈妈每天都要做那么多家务，我终于体验到了妈妈的辛苦。我以后要多做一些家务，还要努力学习，一定不辜负爸爸妈妈的苦心！
一年级日记篇九
一、介绍防疫日记的背景及重要性（200字）
自从去年疫情爆发以来，全世界的学校纷纷闭门不要，学生们只能在家里学习。为了让学生们记住这段特殊的时期，许多学生开始写防疫日记。防疫日记对于一年级的学生尤为重要，它不仅让他们记录这段历史，也让他们了解社会的变化以及如何保护自己免受病毒侵害。
二、写防疫日记的内容及目的（200字）
在防疫日记中，学生们可以记录自己的日常生活、学习情况以及防疫措施的执行情况。他们可以写下自己每天的心情、感受和体验，也可以记录下关于疫情的信息和他们对防疫措施的理解。通过写防疫日记，学生们可以加深对疫情的认识，培养自己的观察力和分析能力，同时也可以让他们将这段特殊的时期变得更加有意义。
三、防疫日记对学生的益处（200字）
防疫日记不仅给学生们提供了一个记录自己生活的平台，也锻炼了他们的写作能力。通过记录日记，他们可以思考和表达自己的观点和感受，提高自己的表达能力。此外，防疫日记还可以帮助学生们培养良好的习惯，例如规律的写作和及时的整理归纳。这些习惯不仅对日后的学习有益，也能够培养学生们的自律性和责任心。
四、如何写一份有意义的防疫日记（200字）
写一份有意义的防疫日记并不是简单的记录日常生活的事情。学生们可以尝试加入他们的观察和思考，以及对疫情的感受和理解。他们可以注意身边的变化，比如人们戴口罩的情况、社交距离的执行等等。同时，他们也可以思考如何保护自己和他人的健康，例如勤洗手、避免拥挤的地方等等。通过这些思考和记录，学生们可以更全面地认识到疫情对社会和个人的影响，并且明白如何与之共存。
五、结语（200字）
写防疫日记不仅是一种学习和记录的方式，更是一种积极应对疫情的态度。通过记录日记，学生们可以反思自己的行为和选择，从而更好地调整自己的生活方式。虽然疫情给我们带来了许多困难和不便，但是在这个防疫日记中，我们也可以看到人们的坚持和努力，看到我们共同战胜疫情的希望。让我们每个人都写一份有意义的防疫日记，记录这段特殊时期的生活，为未来的历史留下一份珍贵的纪念。
一年级日记篇十
青岛游来，留下的印象是清新美好的，有点意犹未尽，缱绻难以忘怀。青岛的街道无比的清洁，骑车的行人甚是寥寥，这样马路虽然不宽但是畅达清爽。想到我们的城市道路拓宽了又拓宽，但总是拥挤 不堪，这是应该学习思考的一个问题。沿海的房屋尤其整齐漂亮，清一色的红顶白墙，为数不多的高楼大厦也错落有致、时尚而不失雅观。
干净整洁，时尚而浪漫是我给这座城市留下的评价。
青岛的海名不虚传，波浪滔天，辽阔无际，大得让人惊心动魄；水色清雅宜人，既不象别处的海水那么混黄，又不想象中的那么湛蓝。那海水其实是一种浅浅的有透质感的绿，像一种品质上好的浅翡翠 色的绿，我把它称之为“翡绿”较妥切。海风拂面，那翡翠锦缎似的海水连绵地滚滚而来，接近岸边，骤然间变成道道白色浪花，呼啸着拍岸而来，猛地溅湿了、衣裙，浸湿了双脚。于是人们笑着、跳 着、躲着，从心底里享受着海水的清凉。
海滩是个浪漫热闹的地方。人们褪去一切复杂的衣物，穿上最简单的泳装，好象身体与精神一下子全部都解放了出来。每个人的脸上笑着、嘴里喊着，忘情地扑向大海。
冲浪是最刺激的。海浪呼啸着奔腾而来，将人们冲得踉踉跄跄、左躲右闪。勇敢的人迎着浪花游去，随着浪上下颠簸着，脸上露出的是坚毅、满足的神情。只有他们更深意义上的理解大海的魄力。
冲浪累了，有人坐在沙滩上休憩，准备下一次的搏击；有人拎着小捅，踩着浅浪拣贝壳，将希望与笑声一起带回家；有人躺着，请同伴用沙子覆盖住自己，美美地享受一下日光浴；还有人用铲挖着沙子 ，玩幼时挖沟打仗的游戏。
一年级日记篇十一
车沿着海边行驶，我看到了蓝天碧海、大大小小的渔船、飞翔的海鸥，啊，景色多美啊!
国庆节的时候，妈妈特意不开车，带我去坐双层巴士游珠海，我从来没有坐过双层巴士，所以我很期待地站在巴士站等双层巴士，可是等呀等，等呀等也不见双层巴士，就在我失落的时候，一辆开往大金顶的观光双层巴士来了，我又高兴起来了，上车要交车费，一个人3元钱，我和妈妈两个人加起来要交6元钱，妈妈付了钱，我迫不及待地上了第二层车坐，妈妈也跟了上来，还好人不多，我们终于找到了坐位，是第一排，我太高兴了，因为可以看风景，而且没有人阻挡。
车沿着海边行驶，我看到了蓝天碧海、大大小小的渔船、飞翔的海鸥，啊，景色多美啊!
突然，我惊叫一声：“妈妈你看，是珠海渔女啊!”只见这个美丽的渔女手举着一颗大大的明珠，高高地矗立在海边，好像在说：“你看，这儿多美啊，快来和我照像留个念吧!”
车一直行走，经过绿草如茵的情侣路、像它名字一样美丽的美丽湾、还有那块守候在海边不知多少年的神奇叠石，妈妈告诉我这块叠石是珠海出产的蚝油的标志，可有名了，最后我们还经过了珍珠乐园、中山大学、科技园……等等，我们在大金顶下了车，可是大金顶没什么好看的，我们就坐回程车回家了。
可能太累了，我不知不觉的在车上睡着了，当我睡得正香的时候，妈妈轻轻地推了我一下，：“小懒猪，快起来吧，到站了，下一站：回家睡觉。”
今天的珠海游我过得太开心了，我真想把我所看到的东西都告诉所有的人，让他们也来珠海看看珠海美丽的风光。
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