总结可以让我们明确自己的目标，制定出更好的计划和策略。在写总结之前，先整理所涉及的材料和资料，确保准确性和完整性。接下来是一些总结范文的分享，希望能够帮助大家更好地理解总结的要点。
中学工作总结篇一
一、指导思想：
认真贯彻落实校长室“四精”精神，紧紧围绕学校工作主题，积极抓好、管里好学校的各种教技设备为实施课程改革，深入开展素质教育服务。加强常规管理，特别是加强信息技术教学的“六认真”工作的过程管理与监控，切实提高信息技术的教学质量。配合年底进行的教育现代化建设验收，学校先期增添了电脑房一个（60台电脑），投影机8台及移动投降机3台。不断督促实验室、图书馆工作人员做好为一线教学服务工作。
我们学校继续严格按照吴中区教育局、教技中心的各项指示要求去做。每月召开专项工作会议汇总、回顾前阶段的工作，布置、安排后阶段的事情；积极参加区教技中心组织的各项活动：
1、参加初中物理教师操作比赛（惠芬、范海波）；
2、初中英语（金培芳、俞静芳、王芳、）教学网络团队赛获吴中区一等奖；
4、陈雪琴、盛永根等6名教师将参加第六届“noc”全国教学实践评比活动；
5、学校网站评比获吴中区一等奖、苏州市二等奖；
6、还组织了教师主页评比、学生英语口语比赛等；
7、全国电教重点课题的子课题开展顺利，并已取得初步成果。
这样工作条线分明，职责明确。
1、加强队伍建设，提高人员素质。
图书管理员既是管理者，于是藏书资源的开发者、创新者，管理员的业务水平、职业素养、创新能力决定着图书馆的管理、服务与开发。我馆有管理人员6人，全部专职，其中专科以上学历有4人，并具有一定的专业知识。随着电脑、复印、视听现代化设备的引进，全馆学习现代技师意识日益增强，主动学习并掌握微机借还、阅览、查询、编目、检索等业务即使。同时，常识新的服务方式和手段，如报刊征订、文献加工、目录编制、稳当处理等都在计算机上完成。管理人员注重学习图书馆理论知识，潜心钻研业务，熟悉馆藏，全面提高自身素质，力争在工作中有创意，有新意。
实验室人员能熟悉相应教学大纲和教材，有一定的实验技能，熟练准备实验；掌握仪器设备的性能、保管要求和维修知识；学习各年级实验教学大纲和实验业务知识，不断提高理论水平和专业技术水平；各类资料、管理档案、归档齐全，同时坚持制度管理人原则，要求他们学习职责和制度，明确责任。
2、加强管理，防微杜渐。
实验室整洁卫生，通风干燥；账、物、卡一一对应，齐全、规范，相符定位；器材存放科学、整齐；各种标志标签清晰明了；实验室内各种设施器材的防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘措施良好，并定期检查、维护、保养。各项安全防范措施责任到人，危险品室实行双人双锁制度，严格执行领用制度。总之，实验室的管理又上了一个新的台阶，但还不够，还要进一步向规范化、科学化、制度化和过程化迈进。
3、做好学校网站及网页维护；
我校已经建成校园网络系统，100m宽带接到每一个班级、办公室，做到“班班通”。学校已建有中心机房，有服务器3台，有自己的网站，由专人负责，专人定期更新、定期备份。本学期进一步加快网园站的建设，让每一位教师都有自己的作品上传上学校的网站上。并认真为校务公开、政务公开服务，使学校的各项工作都能透明。
4、进一步抓好教师的信息技术培训工作：
为了加快我校信息化建设步伐；更进一步提升学校的管理水平；提高教师的教育教学水平；我们将进一步加大对教师的信息技术的培训工作。对全校教师进行一次排队摸底，有多少教师已经通过考核；有多少教师可以免除考核。将一小部分尚未通过考核级组织起来，利用周六、周日或者晚上的时间进行集中辅导培训。使他们能掌握一些电脑等现代化设备的基本使用方法。
5、继续推进教学手段的改革，促进信息技术与学科课程的整合，鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段辅助教学，逐步实现教学内容呈现方式、学习方法以及师生互动方式的变革。为此学校在去年年底安装了8台投影机（nec），还产购了3台移动式投影机。广大教师也积极应用。
6、注重实验教学，发挥实验作用。
我们特别重视实验教学工作，严格按照各学科教学大纲开全开足物理、化学、生物实验，每学期有实验教学计划，教学计划中有专门的实验教学计划与安排，备课中有实验教学专题教案，坚持按大纲开设演示实验分组实验，认真填写实验通知单和实验结果记载表，组织学生认真填写实验报告；要求实验教师填写“实验效果与分析记录表”，同时在兴趣小组和研究性学习活动中开设趣味实验、科技小实验和探究性实验，把实验开设情况作为考核实验教师和教师工作业绩的重要内容。
7、抓好学校的信息技术工作；
本学期我校高二年级学生将进行信息技术学业水平测试，时间为4月初。本届高二年级共有学生623人，学校教技室将认真做好服务工作，机房的正常使用是关健，并抓好信息技术教师平时的教学工作，在继续保持上学期基本做法的前提下，重点围绕课堂教学教改，狠抓45分钟课堂效益。在4月份进行的省学业水平测试中一次通过率达100%。
中学工作总结篇二
本学年,我校主要围绕双高普九和信息网络建设开展工作，积极推进信息技术和学科课程的整合。
电教组两名成员牺牲了大量休息时间，建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作，现已投入运行，成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设，网线连通各教室及有关功能室，极大地方便了教师对资源的利用。
虽然，我校的电教工作取得了一定的成绩，有了一定的进步，但是还有许多不足之处，在今后的工作过程中，我们会充分利用好现有的电教设施和资源，使我校电教工作更上一层楼。
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中学工作总结篇三
我校团支部今年围绕学校中心工作，服务于广大共青团学生和青少年学生，在学校党支部的领导下和关心下，在上级团委领导的支持和鼓励中，发挥着一个基层团组织的青春力量。现将工作情况小结如下：
利用课余团校和学生团干部培训班阵地给广大学生团员开展团知识的学习，增强团员意识的提高。全年共举办课余团校学习班两期，每期学习班针对团章的学习、怎样做一个优秀的团员等问题进行辅导学习，通过唱团歌、看团知识资料、义务劳动等活动增强团组织的凝聚力。
利用学校宣传橱窗、校园广播、黑板报和报刊杂志角，给广大团员丰富团知识，交流团活动信息，展团员形象，树团员新风。
今年是我们学校党组织争先创优年，我们团支部的工作中心也围绕“争先创优”来开展各项活动。如：
寒假期间，倡导团员学生“过别样的春节”，要求团员主动为家庭承担起打扫卫生的任务；和父母一起制定节日购物清单，培养团员学生科学的经济消费观念；文明出行，礼仪先行；假期健康生活，有益学习，善于了解中华民族优秀的传统文化，丰实自己的文化内涵等等。让广大团员学生学会责任意识。
开展“绿色生活你、我、他”的活动，让团员学生知道环境是我们人类的好朋友，我们要善待我们生存的环境。通过信息剪贴板的形式，让团员学生谈谈、议议有关社会热点的问题。比如针对“海洋原油泄漏”事件的看法，再联系到自己身边的环境问题，让团员学生学会关心社会，放眼看待世界问题，增强学生的判别能力。
“低碳进我家”的活动是让学生以画的方式来表达“低碳”的理念，用出点子的竞赛来交流自己家里绿色生活的好方法，用发放环保袋的行为来提倡物品循环利用的习惯。
“表彰先进团员，树团员新风”借五四节，我们表彰先进团员个人和优秀团员干部学生70名，让他们发挥桥梁沟通作用，和学校一起来管理学校，发挥学生自主管理的资源。
“知世博，做志愿”是我们在世博期间开展的活动。通过学习世博宣传手册的知识，制作游世博的校园网页，来开世博之眼，悉世界各国之情，特别是国庆正逢中国馆日，更是有教育意义，增强我们学生的爱国之情。
利用节日，增强孝敬之心。如妇女节为妈妈做件家务，母亲节倾听妈妈的故事，感恩节向给予自己恩惠的人说声感谢，教师节给老师一句真挚的祝福等等。
为干旱地区捐一瓶水，为地震灾区援款，爱心益购等活动，都激发和点燃了广大学生的爱心。相信在他们毕业后或是踏上社会，这份爱心会保留下去。
我们积极发动团员学生参与上级团组织的各项活动，如“好书伴我成长”朗诵比赛，“孝敬与感恩”短信活动，“低碳生活进我家”知识竞赛活动等等，我们有很多学生和教师获得的第一、第二、第三不同的奖项。
我们每年发展新团员两次，都是通过严格的推荐、学习、考核和公示来发展和吸收新团员。每年暑假做好毕业团员关系的转出手续工作，保证团员的流动和信息资料的配套流动。
社会历史教研组青年文明岗坚持岗位原则，发挥岗位示范作用，为学校教育教学工作争创佳绩，如岗位能手xx老师是位年轻的女教师，她勇挑重担，在参加xx市课堂比武中获得一等奖，又获得xx市一等奖，在全国比赛中捧回了二等奖，这是非常值得庆贺的事情。还有xxx老师所教的7年级社会与历史学科的成绩在片的评价中也是名列前茅，受到学校的肯定。
青年教工是学校教育教学的主要阵地，我们组织各种活动如五四联谊活动，暑期社会服务活动，教师节学先进活动，七一我向党组织递交入党申请书，爱心接力活动等等来为青年教师调节心情，更好的生活和工作。
20xx年很快过去，我们将一如既往地做好团支部的日常工作，并总结工作，思考工作中的薄弱，结合实际创新工作特色。
中学工作总结篇四
一元复始，万象更新。回首，平安稳定促和谐，展望，团结合作谋发展。过去的一年，我们在平凡中体验感动，我们在感动中收获进步；过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导和指导下，在我校全体师生的大力支持和共同努力下，我们圆满完成了各项工作，下面把过去的一年简单地总结回顾一下：
在，学校认真贯彻上级有关方针政策，努力完成上级交给的各项工作任务，各科室扎实工作，曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在09年全县精细化管理综合评价中排第三名，仅次于宁津镇一中、保店中学，创时集中学历史最好成绩。09年中考也是成绩辉煌，122名考生被开云KY官方登录入口 录取114人，升学率达93%，虽然参考人数这样少，但多个学科优秀人数排在全县前列，个别学科处于中游，完成了学期初拟定的保三争二的目标。
本学期我们认真抓好教学常规落实工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的'备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外，本学期在教导处安排下，在教师中进行了听评课活动，这次活动共计听课近70节，是近几年来，听课节数最多，参与听课人数最多，多媒体课件使用最多的一次听课活动，跨年级听课，跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的，首先老师们通过听课相互学习，相互借鉴，取长补短，丰富了自己的教学方法；其次，通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识，自己制作课件，修改课件的水平大大提高；另外，通过这次活动很多同科教师，相互交流借鉴使用课件，达到了资源共享共同提高的目的。
政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核，对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。
（五）抓好师生安全，营造和谐健康校园。
稳抓安全工作，确保平安校园建设。本学期加强了学校班子成员值班，明确职责、完善制度管理，确保本学期未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作；完善卫生防疫体系，以预防甲型h1n1流感为目的，完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度，并有专人进行组织实施，使甲型h1n1流感对正常教育教学工作的影响降到最低。
老师们，过去的一年我们虽然取得了一点成绩，但这仅仅代表过去，我们还有这样那样的不足需要改进，还会有很多困难等着我们去解决，面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我们时集中学定会“百尺竿头，更进一步。”
最后给老师们拜个早年，并祝愿大家春节愉快，家庭幸福！
中学工作总结篇五
本学期实验部的工作，围绕“安全规范、科学有序”工作目标，遵循“精细、人文”工作理念，立足于“高效、务实”的工作方法，建章立制，用精细化管理的模式把日常管理工作落到实处 。严格执行具有本校特色的实验室管理规章制度。我们的工作围绕“用精细优化管理，用精细跟踪落实”展开。这一学期的工作做到了有计划，有总结，有过程跟踪。开展了相关的自查与互查的活动，监督各项制度的执行情况。在日常工作中，我们严格做到：有章可依、按章执行；账目清晰、记档及时、档案完整；设备仪器整齐有序、环境卫生清洁无污。
1.加强危化品的安全管理。 本学期根据上级主管部门下达的相关危化品管理的各项标准，除学校原有的危化品库外，我们增设了一个危化品库以确保危化品储存空间达标；我们在药品库内增设了四个危化品柜，安装了排风扇，摄像头，防盗门窗和沙箱灭火器等消防器材，以保障危化品库的装备达标；我们建立了危化品相关的各类电子账册，完善了各项相关制度，确保危化品在使用和管理的过程中无缝衔接。
2.加强实验教学过程中的安全管理。在实验教学的开展过程中，我们根据规章制度严格要求师生规范实验操作程序。对于实验学生探究实验课要求必须有相关实验老师深入课堂，全程跟踪，和任课老师共同指导学生规范操作。我们的化学实验室坚持使用“盘化管理模式”，杜绝安全隐患。
3.加强财产安全管理。坚持“每日专人自查制度”。每天下班前大家都会很自觉的主动去检查门窗，水电气的关闭情况，这已经是多年来养成的一种习惯，长假前我们会用封条封闭实验楼，确保实验室财产零失窃。
4.加强危险化学废弃物的管理。严格把控危险化学废弃物的管理流程；建立危险化学废弃物的双帐本制；建立危险化学废弃物的固定安全存放点；严格科学执行危险废弃物的销毁和转移的制度和条例，确保安全，环保；本学期联系专业废弃物处理公司处理多年遗留下来的废弃药品约1500瓶。
1）人文管理，“以师为本”。从关心实验教师个人专业发展到关心他们的生活，打造一个充满凝聚力，充满激情的工作团队。团队的和谐团结，能有效地提高工作能效。在这样一个教辅岗位，和任课老师多沟通，精心为他们服务。全力支持教师的各类业务竞赛和教科研活动，“有求必有应、有需必应”是我们一直以来坚持的工作态度。本学期教师业务竞赛结果喜获丰收：化学沈蓉老师获全国优质课比赛一等奖、物理王爱华老师获省优质课比赛一等奖、生物汤代兴老师获省优质课比赛二等奖。
2）人文管理，以“以生为本”，渗透到课堂实验教学中，培养学生的科学素养。在制度的约束下，尽力为学生创造一个宽松，和谐，开放的实验环境。同时在学校严抓校纪校风的大环境下，实验部也严抓实验课堂纪律，要求他们操作严谨，实事求是，不惧怕失败，善始善终。本学期实验课的课堂风气得到非常有效的改善。
针对目前学校实验室存在的投入量和使用率不能成正比的现状，实验部按照“全面深化、物尽其用”的工作目标，遵循“开放创新、绿色共享”的工作理念， 立足于“建议、跟进、督促”的工作方法，想法设法确保实验的开出率，把获得的装备资源最大程度地利用起来，同时推动工作创新特色发展。
1. 积极开展社团课程，培养学生科学探索的兴趣，提升实验探究的能力
我校的社团课程是相当丰富多彩的。理化生学科每周都会在实验室开放社团课程。课程的安排有动手探究，有专题讲座，有知识培训，实验老师会全程参与，做好服务。形式灵活，内容多样，学生的兴趣非常浓厚，参与度也非常高。这样的第二课堂这也为我们今后在新高考的改革下的实验课教学提供了一种思路。
2. 沟通与交流，资源共享
1）资源共享 本学期各实验室资源共享的一个新举措是我们把物理和生物学科所涉及的危化品统统归入化学实验室管理。这样的方法既能在装备上节约投入，又能在管理上促进安全和便捷。
2）积极参加培训，促进专业水平提高 本学期我们参加了《20xx年全省中小学实验室危险化学品安全管理使用培训会》、《20xx年马鞍山市中小学实验室危险化学品安全管理使用培训会》，参加了在南昌市举办的全国中小学实验室教学装备会。这些培训和学习开拓了我们的视野，丰富了我们的专业知识；为今后的工作打开思路。
3）兼任额外工作，促进多专多能发展。本学期除本职工作外实验室老师们还分别兼任了其他和教学相关的工作。一方面可以帮学校解决工作安排上的困难，另一方面还可以炼就自身多专多能的技艺。
我们的工作还存在一些需要加强和改进的问题，一是我们的工作中重心常常侧重于事务性的管理，教学辅助工作较多，但实际教学的参与程度不够，教科研的成果较少。
下一步，我们将围绕以下方面来深化工作：一尝试实验老师担任学生分组探究实验课的课堂教学，自己准备的实验自己来组织教学，加强实验准备和实施教学的密切结合。二进一步加强危化品安全管理。制定符合学校实际的危化品管理条例和规章制度，明确管理的对象，管理的方法和管理流程。三建立健全理化生实验室的电子资产账目，完善账目的管理制度和体系。
最后用两句话总结一个实验人应该拥有的工作情怀：“低下头有坚定的脚步，抬起头有清晰的远方；只问真心，无问西东！”
中学工作总结篇六
一起看看吧。
在即将过去的一学期里，我校继续遵循以学生为根本，以质量为中心的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想，努力推进高效课堂，减轻学生不必要的课业负担，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下：
一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重。
1实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据，以建设激励和制约为保障，在教师中倡导敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献之教师基本道德规范，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍，确保学校各项工作顺利开展。
2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实，组织落实，责任落实。形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度，考核办法，制定考核细则，采取教师自评、互评，学生、学生家长参评，领导小组总评的方式进行，加大考核的可靠性和准确性。
4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》，依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度，对于学生的申诉，学校的教育行政部门要认真调查，依据有关政策法规处理。
(一)坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性。
1、教育是爱的艺术，爱是教育的基石，总之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业，热爱本职工作，才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。
2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会，教导处组织召开一次班主任经验交流会，总务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好谈话记录及家访记录。
3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容，认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育，要求做到文明守信，遵纪守法。
(二)加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、认真学习课程理论，推进课堂教学改革。
认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续。
4采用多种形式，组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一步深入。
2、积极开展教研活动。
(1)积极组织开展校内教研组活动。
中学工作总结篇七
x中学20xx年工作以区教委工作要点和乡教管中心工作要点为指导思想，坚持“安稳为先、德育为首、质量为本”的工作方针，着力落实乡教管中心“1235”工作思路。
归纳起来，在20xx年里，学校主要从十个方面做了一些工作。
1、真正落实“质量为本”的工作方针。把教学质量拿到手上来抓，特别重视初三毕业班工作，召开多次毕业班会议研究工作、落实措施。20xx级没有辜负学校厚望，创下了四个历史之最；同时，教学质量年终考核第一次获得了全区一等奖。
2、重点抓课堂改革。通过山东访学，草拟了“绿色高效课堂”的操作办法，积极鼓励老师们参与课改，学校的“绿色高效课堂”改革也如火如荼的开展起来，“绿色高效课堂”在一、二年级已见雏形。
3、积极进行课题研究。主研人员和参研人员一起准备了诸多结题资料，绿色教育课题在区教育规划办和区科委均顺利结题。
4、重视教师专业发展。把教师的素质提升当成学校可持续发展的一件大事，学校第一次派出老师到遥远的山东去学习，规模之大、时间之长、路程之远、效果之好都是前所未有的。同时还派出部分干部外出学习。
5、重视素质教育。鼓励和支持学生参加区级各种比赛，学生参加全区篮球和乒乓球赛均获好成绩，一个学生获重庆市小发明家荣誉称号和科技创新区长奖。
6、重视师生活动。在天气条件差的情况下成功承办了涪陵区第五片区团队联谊活动；学生社团活动继续开展，好几个教研办公组也开展了学生活动；组织了教师开展了白山坪登山活动。
7、把中职送生工作推向了良性轨道。一向难理清的中职送生工作在每个教师的支持下终于理顺了。
8、加强民主制度建设。成立了制度制订小组，讨论制订了多个更加科学合理的制度，为学校的后续发展打下了良好的基础，更重要的是让大家在制订制度的过程中，越来越明白了什么是民主、制度是怎样生成的，大家对民主和法治有了更深刻的认识。
9、大力促进硬件建设。通过努力，期盼已久的科技综合楼工程终于进场开工了，若无意外有望暑假基本完工。
10、管好用好校长基金。学校获得了一年50万元的校长基金，制订了基金使用办法，尽力让基金发挥出最大的激励作用。
以上十件事都是全体教职工齐心协力、敬业奉献的结果。
当然，学校还存在一些问题，如教学质量可持续增长模式还需探索，学校文化建设还需加强。
总的看来，20xx年还是成绩比问题多，方法比困难多，相信来年在全体教师会进一步精诚团结、真抓实干、发扬优点、改进缺点，为早日实现将x中学打造成涪陵区农村初中的一面旗帜而努力奋斗。
中学工作总结篇八
以“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化，充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观，这也指导着幼儿英语教育的实施，虽然在这半年的时间里英语所取得成绩固然还需要加强，但在这半年的学习当中，我自身对英语教学确有所发现。
总结几点如下：
一、创设英语物质环境有利于孩子学习。
物质环境的创设应体现教育性与艺术性相结合的原则，要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境，看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要灵活多变，应当与当前的英语学习内容联系起来。这样幼儿每天都喜欢到各个活动区域进行活动，于是设置了英语角。比如在学习《水果类单词》时，在英语角里摆放各种水果苹果（apple）香蕉（banana）桔子（orange）……等幼儿熟知感兴趣的水果图片，让这种多姿多彩、直观的物体在幼儿大脑中留下深刻印象，激发幼儿口语交往的欲望。在这样的环境中，幼儿通过耳濡目染感受到了有关知识和信息，脑眼耳各种感官同时并用，效果很好，孩子们在这种交流中口语表达也逐步提高。
二、创设英语人际交往环境能提高表达能力。
在组织幼儿的日常生活和各种活动时，与幼儿对话尽量使用英语，给幼儿提供更多的接触、模仿英语的机会,对幼儿起到了潜移默化的作用。
1.在一日常规活动中拓宽学习广度。
幼儿的语言能力绝不是单靠英语课发展起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，所以带班教师使用课时用语是不可忽视的，而且还能提高幼儿的听力能力。我每天上英语课时都会拿出几分钟的时间和幼儿交流几句日常用语。我还发现幼儿热衷于做小老师，所以我将会在以后的教学当中多给幼儿展现的机会，给他们更多的成就感。比如最常见的就是让一名幼儿当小外交官，幼儿见面之后打招呼，howareyou?（你好吗）iamfine.（我很好），mayicomein?我可以进来吗？comein,please.（请进）sitdown,please.（请坐）thankyou.（谢谢）。
2.在游戏中增强学习力度。
游戏是幼儿的基本活动，在游戏中幼儿能自由自在地与周围幼儿交往，促进语言能力的发展。在组织游戏活动时，各种对话、角色安排，尽量多用英语引导幼儿积极主动地进行口语交流，激发他们运用英语口语交流，让幼儿在轻松愉快的气氛中参与学习的过程，学会了新的句子和单词，孩子在游戏中体验到了成功的愉悦，对这种愉悦感的渴求，将有利孩子的口语能力的提高，让每一个幼儿对口语表达产生好感，能够主动地使用英语。
初入幼儿园教育，在这半年教学期间，感触最深的就是，如果每个班都有一个英语老师带领着，把英语完全运用到一日的常规里面，相信每个宝宝都会爱上的英语。学习英语重要之最就是学习的环境，就像一个单词都不会的中国人，一个人去美国生活一段时间，相信他的英语交流能力一定是很棒的。总结这么几点，我相信自己在今后的教学当中将会有更大的进步。让英语教学真正成为我们幼儿园的一大特色。
中学工作总结篇九
20xx年即将结束，回顾在这一年中，在领导的关心、张经理的工作指导及同事的支持帮助下，顺利的完成了本职工作。在这一年里，我没有做出轰轰烈烈的事，但对每一件事我都会用心去想，用行动去做事。值此辞旧迎新的时节对一年来的工作做一个总结，更多地便于自己以后的工作中总结今年的经验教训，提升综合素质，找到更好的方式方法去迎接14年的到来。现将一年工作情况总结如下：
一、日常行政事务。
1、档案管理：负责管理本公司的档案，保证档案的完整和安全，并积极利用相关资源为各部门提供服务。结合公司实际情况和档案管理要求，整理公司的文件、资料，完成了档案分类和存档，新增文本类档案600余份。并提前完成了集团档案上交任务。
2、证照管理：在今年六月前完成了联创公司、诚瑞物业、崇州置信的证照年检工作，并对证照进行扫描存档，在避免多次复印损伤证照的同时，提升了工作的效率。
3、日常管理:。
(1)对分散的办公区打印机耗材及办公网络电器等设备进行管控，定期维护、保养。办公光纤网络免费升级及设备的日常维修。今年共检修办公家具两次，延长了办公家具的使用寿命，降低了公司的运营成本。
(2)日常会议室管理，会议室实行提前预约制度，定期检查会议室用品、如激光笔电池使用情况等，并保持会议室整洁。爱惜会议室的设备及物品，特别是会议音响多媒体设备等。
(3)管理日常用水用电气，定期缴费，提醒大家日常工作中的节水节电，使公司全体员工养成自觉节水节电的良好习惯，下班或长时间离开时关闭电脑和空调设施，杜绝浪费。定期检查照明设备，对存在浪费或使用安全隐患的及时整改。及时更换或维修损坏的用电设备，维护办公区整体形象和提高安全系数。
4、督导管理：稽核日常礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。13年4月份对新入职人员组织了《职员日常行为规范》培训，营造了良好的办公环境和秩序。每月制定督导月报表，在公司oa、qq群内通报。通过这项工作提醒新职员注意重点，加强了员工自律性。
5、物资采购：严格按照各部门申购的物资计划进行购买，在采购过程中货比三家，多了解多询问。与货品一级代理商合作，减少中间利益环节，有效降低成本。
12年6月份，山生院酒店开业在即，大批量的办公用品、后勤保障物资申请单摆在我面前，在时间紧，无资金的情况下，积极与全合作商家沟通，完成了《办公用品》、《办公电器》、《办公家具》、《库房货价制作》及《员工食堂设备》五项重要工作的招标、比选、合同签订事项，在规定时间内完成了公司下达的任务。
13年相比12年网上购物有所增加，截止目前采购约次数422次，累计金额1079077元，其中转帐金额约占70%，有效降低管理成本。
在采购过程中，提醒以忠诚，责任为原则。并联系同行业推荐的最佳服务的商家处进行采购，规避有可能危害到公司利益的来良商家，不断提高自己的采购技巧。
崇州的物价稍贵，每次劳保发放时，为了让同事能领到物有所值的商品，每次都会在成都家乐福，温江永辉超市等几家大型超市进行比较，实际上增加了采买物资的难度。但作为行政人员，提升员工满意度也是一项重要工作，为了使员工满意，不惜多跑几家超市，多用几升油，也是值得的。
6、食堂管理：每月底定期对食堂的库存情况进行盘点，月初对集中进货的干杂、食用油等进行收货。配合完成诚瑞物业接待中心员工食堂的组建工作。
受公司职员增加影响，食堂日常开支有所上浮，不定期的与食堂管理员对市场进行询价，了解定点供应商的送货价格的浮动范围之内。同时定期对食堂卫生进行大清扫，保持食堂卫生清洁，本年度无一项食品安全事件发生。
7、后勤服务：配合营销部完成《山生院酒店推广活动》、《重阳节——关爱老人计划》、《政法系统选房》大型活动。
下班时间完成多次接待人员的代驾服务，免除接待人员的后顾之忧。按季节购买相应预防药品。主动承担起为员工代交水电气费、物管费事务、并为新职员租房两套，解决了住房问题。
8、培训工作：20xx年完成新职员《督导日常行为规范》、《集团档案培训》及《oa发布流程》三项培训，制成培训课件，为后期新入职人员的培训工作提供指引。
二、工作中存在的不足。
过去的一年，所也存在着很多不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、行政工作比较繁杂，，每项工作主观上都希望能完成得最好，行政部人员编制缺少一名，不能把每件事情都做到尽善尽美，在事务较多时，容易烦躁。
2、对公司各部门相关业务了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对部门负责人决策应起到的助手作用发挥不够。
以上是20xx年的工作总结，我知道自身仍然存在许多问题，如业务水平提高、督导检查力度加强等，我将培养主动学习的意识和习惯，并多学习招投标相关内容，为部门领导分忧。全面优化自身的工作效率和态度，坚持服务理念与沟通方式的同步进行，以饱满的精神状态迎接新的挑战，争取在新一年的工作中取得更大的'成绩。
中学工作总结篇十
时间过得真快，自从2月26日来到陈经纶中学研修站学习，为期半年的研修学习即将结束，范文之工作总结:研修学习工作总结。回顾这半年的研修，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。研修过程中，我见识了多个学校的美术教育模式，得到了指导老师李宝红的悉心指点，不仅在陈经纶总校，还走访了嘉铭，帝景分校，团结湖三中，八十中，新源里中学，户中学等学校，参与了进修活动，得到了多位领导和老师热情的招待和不遗余力的指导，给我留下了很深的印象。使我的业务水平和思路眼界都得到了提高，看到了比以前更宽广的工作平台和长远目标。现总结我的众多收获中的几个重点：
这半年的学习是丰富多彩的，我见识了陈经纶中学以及其他多所学校的不同的教学模式。很多老师都在不断的思考，创新和尝试中。我们在这些不同的学校里听课，欣赏学生作品，和师生交流，有时还跨学科听课和交流。这些活动给了我很多感触甚至是震撼。对比我以前的教学模式，引发我思考，我的教学模式是不是太局限？从我第一天从事这个岗位的工作开始，这种讲授加练习的方式就一致跟随着我，虽然在创新改革的思想下也进行过细节的改变，环节的优化。但我从未想过美术教学方式可以有这么大的变动，可以改变教学的基本框架。当然虽然都跟传统教学有很大不同，但他们各有各的侧重点。实施起来主要是解决这个重点能否实现的问题。当然，不是每种方式都适合我，但确实给了我很大启发。让我开始以一个更广阔的视野看待教育，以一个更宽广的思维思考工作。
学习期间不仅多方走访，还利用听课交流以外的时间研读了几本教育方面的书籍。书是人类进步的阶梯，这句话真实精辟。很多深层次的问题无法从与同事，学生，家长的交流中获得。可是书籍却可以系统的梳理我们的思路，解开我们的心结。《什么是最有效的教学》这本书更加从问课，品课两个大方面深刻解读了，导致一线教师教学效率不足的常见误区。一针见血的指明了，教育教学中存在的真实现象，让我们这些工作多年早已习惯的人如梦惊醒。相信很多同行都跟我一样，对诸如评课说客套话，对学生问卷走形式等现象，已经习以为常。很多人一直坚信这样是礼貌，却忘记纯粹的礼貌伤害了效率。很多走形式的现象也很多，时间长了大家都认为是这种方法不起作用，而不是我们不认真实施它。这样的现象多了，我们的工作没少做，但是没有效率。我们每天走形式走的精疲力竭，但工作却收效甚微。但我也知道，这是一个群体现象，一个人是改变不了什么的。为什么问题存在多年始终无法解决也是源于此。因此，我还有一个重要收获就是，要分享。分享收获也是交流的一部分。不仅是教学上要交流，思想上也要大家同步，有一致的目标，才能避免很多努力在不理解中相互抵消。
学习就要有收获，怎样让经历不成为过眼云烟，就是要看学习有没有成果。有能力上的成果，也有文字上的成果。能力上的成果就是我们教学，专业，思想的能力水平有没有提高，这些提高是宝贵的，要想保住它，就要用。越用越牢固，越用越强。文字上的成果就是为了避免一些收获因为不能常用而随着时光的流逝被遗忘。美术设计内容广泛，方式多样，别说带领学生实践，就是老师自己练习一次也要大费周章，动用很多工具材料，占用较大空间，甚至化学颜料的刺激性气味还会影响他人。要做到所有项目经常性演练是不现实的。将当时的收获心得，注意事项进行记录是非常有效的一种经验保留方式。再有读书的笔记和心得等也是要记录的。这半年确实写了很多东西，有些是学校要求的，有些是我自己要写的。以前从来没在半年里写过这么多东西。但这回学习之初李宝红老师就告诉了我们，我就时常自己记点东西。最后要写上交材料是并不费劲，而是觉得自己有很多想法要说。这些经过实践，思考，最终总结出来的收获和计划都是我真是的想法。我从来没有像现在这样对美术教育的未来有着清晰的认识。也从来没有像现在这样清楚的知道，具体该怎么做。这都要归功于好的学习习惯，将这些感触，经验，想法都保留了下来。以后这些习惯我会一直延续下去，并将我的所有收获无保留的分享给我的同行们。
这半年的亲身经历和体验收获不仅于此。我会用我的方式记录着这些点点滴滴，永远保留着，这些经历的价值不仅在于给了我多少收获，还在于它让我知道了应该怎么样提高自己，用什么方法提高自己。授之予鱼不如授之予渔。我的收获是得到的不仅是“鱼”，更有捕“鱼”之法。
中学工作总结篇十一
教师是我的本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中学工作总结篇十二
音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的经验和不足，以至在课堂上才能更好的'引导学生。
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程，在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。课后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，努力完成各项工作。
针对本学期的钢琴教学，教研室讨论认为钢琴教学存在如下问题：
1。教学方式单一，缺乏针对性
不同学生之间是存在差异的，生源、环境、能力的不同决定了他们学习进度的不同，因此，教师应该根据不同学生的情况来制定不同的钢琴教学方案。然而，现阶段的高校钢琴教学，往往采用相同的教学方式、模式来应对不同的教学体制、专业建设甚至是学生基础，使得钢琴教学与其他学科专业的教学几乎不存在差别，这就造成了大部分学生因能力不足而无法对钢琴理论进行全方位的学习和掌握。
2。教学中过于追求结果，忽略学生的长久发展
在钢琴教学中，大多数教师忽视引导学生对音乐的了解和喜爱，而是片面的追求学生的竞赛能力和考级能力，虽然通过这两种方法能使学生获得较高的比赛成绩和评级，但是却影响了学生的长久发展。现阶段的钢琴教学普遍存在着急于求成的现象，导致许多学生在实力不足的情况下，就盲目地参加钢琴比赛和评级，其结果可想而知，以至于许多学生失去了对钢琴的学习兴趣，从而失去对音乐的热情。即使有些学生能够通过考级或在比赛中取得优异成绩，我们也可以发现，他们中的很多人都放弃了对钢琴事业的继续深造，投入了其他行业。
3。教学与实际脱离，学生所学的知识不能运用到生活中来
高校钢琴教学往往侧重于培养学生的弹奏技能，例如，练习曲能弹到车尔尼599还是849、乐曲能练到几级等，却忽略了学生在实际应用中的教学。这就是有些学生钢琴技术很高，但是却不能为其他学生进行简单地伴奏，有些学生可以熟练地弹奏乐曲，却不能进行即兴编排演奏的原因。
完善高校钢琴教学的对策：
1。进行系统性教学
作为一名钢琴教师，在对学生进行钢琴教学时，首先要做到的就是明确教学目标，提升教学质量。在教学过程中应当制定系统的教学方案，针对不同课时、不同学生进行不同安排;不能即兴教学，想到哪儿教到哪儿，应当从基础做起，培养学生扎实的音乐功底。
2。加强音乐教学，注重培养学生的音乐情感
音乐教学是高校音乐系学生的基础性教学内容，要想解决好学生在钢琴学习中存在的问题，首先应当做到的就是加强对音乐的学习。钢琴教师应当在教导学生学习音乐的基础上，注重学生对音乐的倾听、感知、理解和喜爱，例如为学生播放不同类型和风格的音乐，并为他们讲解乐理知识，使学生的音乐素养全面提升，从而提高钢琴教学质量。另外，在钢琴教学中，应当注重对学生音乐情感的培养，从而解决学生弹奏音乐空洞、苍白，缺乏情感、逻辑和深度的问题。因此，钢琴教师在进行教学时，应当对音乐的体裁、类型或风格进行分类，从而根据这些分类进行针对性讲解，并结合音乐的创作背景、作家的创作情感与学生进行交流，使学生能够很好地把握这些音乐的内涵及情感，并在弹奏过程中融入自己的感情，从而弹奏出高质量的钢琴曲。对于那些不需要进行解释的钢琴曲，应当给学生自由想象的空间，使他们自行理解和发挥，从而挖掘学生潜力。除此之外，教师还应当努力为学生创作良好的音乐环境，使学生多听、多练、多创作，使学生建立良好的音乐情感。
3。因材施教、循序渐进，提高学生的钢琴技巧
在教学的过程中，教师应当根据学生素质的不同进行因人而异的针对性教学。钢琴技巧的掌握需要进行不断的学习、练习，因此，教师应当根据学生的心理特征、个人能力和学习规律进行教学，层层推进，从而培养学生扎实的音乐功底，提高钢琴能力。另外，在教学进度上，教师不应该为了考试和比赛成绩而对学生“拔苗助长”，要严格依照教学计划开展教学工作，并根据学生的实际能力、性格习惯，在培养学生基本功的同时锻炼学生的弹奏技巧，以循序渐进的方式为学生打下良好基础，提高学生钢琴演奏水平。
钢琴演奏是一门技巧与情感相结合艺术，在高校的钢琴教学中，教师应当根据学生的基本情况，对学生进行富含情感与技巧的针对性教学，使学生能够弹奏出优美动听的曲目。另外，钢琴学习是一个需要长期坚持的过程，因此，教师在进行钢琴教学时必须注重对学生钢琴兴趣的培养，使学生在未来的发展道路上坚持不懈地为自己的钢琴事业而努力。
本学期，在学校的安排下，本人担任了学校的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结如下：
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
本人能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力，切实地向课堂四十五分钟要质量。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，主要表现在： 1、课堂教学不能针对每个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学。 对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索，使自己不断取得更大的进步！
中学工作总结篇十三
各位领导、老师：
大家好！
二零xx年，渗透着大家的汗水、带着大家美好回忆的二零xx年，已经过去了。回忆过去的一年，每个人都会有不同的感动，甚至感慨。回忆二零xx年，每个人都会有自己的关键词，有高兴，有进步，有收获；可能也会有失误，有委屈，甚至是失意。
二零xx年的学校工作，从“年初”的两个年级合班上课，到下学期由于教师短缺我们再一次合班，似乎“波折”“不顺”一直充斥着我们。然而困难面前，我们的老师，我们xx人表现出的却是大局观，从“年初”的两位年轻教师挑起两个年级英语教学的重担，到下学期几位多年任教三年级的教师任劳任怨的再一次留在了只会付出更多精力和汗水的毕业班。从课堂上教师的兢兢业业，到劳动时班主任的挥汗如雨，再到二零一五中考我们取得了几乎所有人均未想到的好成绩。所以，我们的关键词就不是不顺，更不是波折。二零一五，属于我们xx中学的关键词是：团结、进取。
团结力量大，我们的二零xx，在团结中走过。有任课教师的齐心协力，对班级学生的齐抓共管；有教师与领导间的相互理解，对工作的认真负责；有领导之间的支持帮助，对事业的相互扶持。正是有了我们全校师生的心向一起想、劲儿往一处使的团结协作，我们才会有中考的惊喜，我们才会有诗歌朗诵大赛的成绩，我们才会有布局合理、干净整洁的校园环境，才会有全校安全网络知识竞赛和教师网络培训的万众一心。
教师这个职业，是一个注定需要终身学习的职业，是一个注定了需要付出需要进取的职业。我们的老师，对待工作的态度，是很让人骄傲的。上课的时候，对学生的“教”；下课期间，对学生的“考”；午休的时候，对学生的“管”；考试后，对学生的“激励”。其实渗透于老师内心的，是对学生的“爱”。
老教师课堂上“老当益壮，率先垂范”，年轻教师教学中“谦虚认真，逐渐成长”，哪怕是那些许违规的、任课教师对“音体美自习课”的“抢”，无不显现出根植于我们思维中的对工作的“爱”。
正是有我们老师的付出，才会有年轻教师接连参加县、市、省三级比赛的级级获奖；才会有特岗教师九学科比赛我们的两个第一、一个第二。正是由于我们的进取，才会有政史学科多人次的名列前茅，才会有数学学科辉煌成绩的延续。
“合作、进取”是我们的传统，更是我们的精神。相信，我们xx的未来，也一定会在我们大家的合作、努力之下更加精彩。
二零xx年，对于我个人来说，也是进步的一年。由于工作上经验不足，学校某些制度的制定也曾朝令夕改；由于说话的直来直去，可能在某些方面也显得不近人情；由于性格的原因，我自己都任为自己做事教条古板。但好在，有老教师的支持，有年轻教师的理解。全体员工的关爱，帮助我修正错误，避免失误，才会有我个人工作的的平稳向前。
二零一七年，对我们来说，还有巨大的进步空间。我知道，我们有部分老师有职业倦怠；我知道，我们有一些教师对学生、对工作缺乏关爱；我知道，我们有些年轻教师缺乏工作的方法；我更知道，我们有的教师缺乏与同事团结奋斗、共同进取的性格。这些，既是我们每位教师今后的工作重点，更是我们学校二零一七工作的核心。我们每个人的进步，就是我们学校的进步。愿以后的日子里，我们能够更加团结、务实、努力、进取，愿我们每个人都能进步。
在此希望我的同行们，我的姐妹们拥有一片人生花园，花团锦簇，耀眼芬芳，谢谢！
中学工作总结篇十四
传播先进的教育理论，推进现代化教育技术和信息技术与学科知识整合能力的发展；推进以人为本、弘扬高尚、尊重个性、关注发展办学理念，全面、务实、有效开展新课程改革。引领教师在新课程实施过程面对的各种问题能够以科学的教育观和发展观来解决问题；弘扬全员参与，以学生发展为研究主体，以促进学生健康发展为目的，促进教师专业化成长与发展为宗旨的科研理念，扎实推进基础教育课程改革，努力提高学校的教育教学质量。
二、教研工作目标
在以先进的教育理论为指导，以现代化教育技术为手段，以竞争机制为动力，以科学民主管理为保证，以教学改革创新为重点，以师德高尚、专业知识渊博的师资队伍为力量，以培养素质全面、个性突出的人才为目标，把学校建设成在广东省内外享有较高声誉的国家级示范性开云KY官方登录入口 为办学总目标的指引下。在教研工作中，教学教研相结合，体现先进的教育理念。认真推行校本教研，在新课改中，闯出一条切合实际，富有特色的教改新路，努力提高教学质量，争取高考名列同类学校前茅。
三、教研工作的具体目标
1、抓好科研理论，为科研实践活动提供理论基矗以发展我校“研究性”的办学特色为中心，广泛地开展各种理论研究，使研究的精神在三中蔚然成风，将各项实际工作纳入理论引领之下，培养教师具有高屋建瓴的理论眼光，在思考教育教学问题、实施教育教学活动中，思路清晰，方向明确，以清醒的理性行为代替盲目的无效忙碌。从三个方面开展理论研究：1）．对办学理念和办学模式的理论研究。2）．有计划地进行现代教育理论的系统学习和研究。3）．开云KY官方登录入口 课程改革的理论研究。从而建立完整的理论研究机构体系有效指导办学；建立完善的；课程研究机构体系推进新课程的有效实施。；建立有效的继续教育制度保障教职工理论水平和业务水平的提高。
2、抓好课程改革研究，寻求课程改革与素质教育的有效结合点。
在理论的指引下，从课程设置上，从课堂教学模式，从学生学习方式和方法上，从信息技术与学科教学整合上，从教学质量上，从特长教育上，全面开展教学科研研究，形成有效的教学策略，近而各学科形成适应新课程标准的课堂教学模式和学习模式并成为学科教学特色；打造成人无我有，人有我精的特长教育和特色教育；各学科形成课堂教学课题化的教学氛围。
3、抓好教师专业化研究，开展人才培养，为三中发展提供后备力量。
在科学的理论引领下，开展教师专业化发展的各项活动，形成有效的教师专业化发展的策略和实施办法。研究青年教师的成长与发展的轨迹，积极开展各项培养活动，使年青教师能脱颖而出。
4、抓好课题开展与研究工作。改造经验型教师，培养专家型教师，落实科研兴校，用科研引领教学，提高教学效果。
四、科研工作开展的层面和具体作法
(一)科研工作开展的层面
1依托校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思。
2转变观念，抓好教研组同伴互助合作工作，引导教师从经验型向研究型、专家型转变。
3立足本校校本培训的基础上，聘请专业人员进行专题讲座。
4尝试案例分析、自学研讨，促进教师专业水平的提高。
5实施课题牵动，以科研促教研，以教研提质量。
6开发校本课程，上好综合实践活动课
(二)科研工作开展的具体做法
1、建立理论学习制度，利业务学习时间，开展集中式校本继续教育培训。印发学习有关课改理论和新课程理念的文章，引导教师学会理性地思考教学问题，学会运用课改理论解决课改实施中出现的新问题。
2、立健全学校校本教研网络，由校长担任第一责任人，教务处实施与具体管理，依托各个教研组开展教研活动的校本教研网络。
3、研究新课程改革与实施，形成实施新课程的有效管理办法。
l 研究必修课程教学要求、规划和评价标准。
2 研究研究性学习的开展、有效实施及评价标准。
3 研究选修课实施的内容、合理性和实效性。
4 研究各学科合理有效的评价和学分认定制度。
4、研究课堂教学的有效性，有效规范开展课堂教学。
l 研究教案学案化教学，充分体现学生为主体的教学意识，形成发挥学生的探究能力提高学生的学习能力和水平的教学模式。
2 研究作业分层制度，让优生吃饱，中等生吃好，差生吃得了。不打消耗战。
3 研究并形成具有学科特点的课堂教学方法。
5、研究开发校本课程，研究选修ii课程开设形成三中的教学特色。
6、研究有效的评价机制，充分调动教师的积极性。
对教学质量开展有效教学过程评价和终端评价，向教学管理要效益，务实有效的抓好教学过程和教学质量。开展职责完成过程评价的研究；教学效果评价研究；课堂教学能力评价研究；课堂教学效果评价研究；教学态度评价研究等形成科学有效的评价机制。
7、加强师资队伍建设研究，保证教学质量的持续提高。
开展教师专业化发展的各项研究活动，形成有效的教师专业化发展的策略和实施办法。研究青年教师的成长与发展的轨迹，积极开展各项培养活动，使年青教师能脱颖而出。
8、学科组开展开云KY官方登录入口 新课程实施研究系列活动
l 各学科组进一步开展组内开云KY官方登录入口 新课程的理论学习，以多种形式提高教师的理论素养。
2 科组针对新课程实施的各个问题开展科内研究课题，切实让教研服务于教学。
3 每学期开展开学科新课程评价和实施的有效性研究。
4 每学期各学科收集、整理、交流前一阶段的经验、成果，推进新课程的实施。
9、以探究公开课为契机开展新课程课堂教学研究。继续坚持公开课的的示范性、研究性和有效性，贯彻和促进新课程的实施。
中学工作总结篇十五
9月24日下午，我校秋季教科研工作会议在新校区双馨楼五楼会议室召开。会议历时56分钟，内容丰富，简短热烈，卓有成效。校长邹功平、副校长夏金文、方碧金、杨正威、党委委员办公室主任邹正康、教务处主任叶开颜、政教处主任明绪宝、电教处主任谢一德和全体教研组长、备课组长以及有关中层干部参加了会议。会议由教研处主任曾跃进主持。
首先，副校长方碧金宣读《黄州中学关于举行课改实验课诊断验收暨第十届青年教师教学比武活动的通知》。紧接着副校长夏金文作动员报告。他指出，本次活动的主题是新校园，新课堂。他强调，突出一个新字。要求参赛选手要做到观念更新、教法创新、学法出新。积极开展课堂教学诊断，进一步推动课堂教学改革。各教研组要抓紧抓好活动实施。组织好每一节验收课和比赛课，做到评委一个不缺，同学科老师基本不缺，并作好考勤记载。
接下来，教研处主任曾跃进布置本学期教科研工作。他说，今年秋季教科研工作的思路是围绕一个重心，筑好两个平台，发挥两个助力，实现三结合。一个重心就是继续坚定不移地推进课堂教学改革。筑好两个平台即是创新青年教师比武平台和夯实校本培训平台。发挥两个助力就是把课堂教学诊断和电子白板培训作为推动我校新一轮课堂教学改革的助力器，并通过开展课改实验课诊断验收活动，提高我校电子白板应用水平，促进信息技术与学科教学整合，充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能，积极探索我校课改新方法、新模式、新经验。实现三结合。即下半年将课改实验课诊断验收活动与第十届青年教师教学比武，平时常规听课活动结合起来。换言之，就是这次青年教师讲课比赛既是课改实验，也是评课诊断教研，还能为老师们完成平时听课任务提供课堂，具有三重功能。
会议的第三项议程是举行青蓝工程20xx年度青年教师结对拜师仪式。学校党委委员、办公室主任邹正康宣布今年5对师徒结对名单。邹功平等学校领导为五位师傅颁发了指导教师聘书。徒弟分别向师傅鞠躬行拜师礼。接着，今年新进青年教师占佩代表本届徒弟发表感言;往届徒弟、年级组长、初中地理教研组长刘胜堂分享成长经历;往届师傅、开云KY官方登录入口 地理教研组长祝双友交流经验。
最后，学校党委书记、校长邹功平就会议内容进行了简明扼要地概括和总结，并就学校的教科研工作的重点和方向以及青年教师的培养等工作作出了重要指示。
中学工作总结篇十六
根据工作职责和实际工作情况，现将20xx年的工作简要报告如下。
始终遵循教育教学规律，依法办学、以德立校，一年来学校无论招生、收费、补课和减负等各方面都坚决按照市教委和教育局精神实施教育教学管理。在今年民工子女入学、学校大修、两个校区管理、干部任用借调等方面自觉接受上级党组织和教育行政部门的领导。平时工作能以身作则，一切为了学生和教师的发展。今年学校大修，在整体设计阶段初期，教师的办公室是在朝北小楼里的，经过两天对着图纸反复思考和实地考察，根据今后班额数小于40人的实际情况大胆提出对原试验室进行结构性调整，增加了四个光线好和环境优的教师办公室；教学大楼的走廊封闭，也是多次与局领导汇报沟通，并据理力争终于同意了学校的大修计划。为了大修顺利按时完成，除每周两到三次到施工现场了解进程，处理各种突发事情外，还要及时与局领导汇报情况和局各部门协调学校的各种办公及教学设备的调拨。在大家的积极配合下，我们学校的大楼翻修和搬迁工作得到局领导的肯定。
（一）抓好校园文化建设，注重优良传统文化的传承和先进文化的创新。
从校训、zz精神、校风、教风、学风等精神文化和校园环境等物质文化建设以及学校质量保障管理体系和制度文化建设等三个方面着手建设取得较好成效。
（二）加强未成年人思想道德建设
2、结合二期课改使所有的教学具有育人功能。第一、树立“人人都是德育工作者的观念”，把“个个是德育工作者，人人是德育教科书”这一口号落到行为中去，营造良好的育人氛围。第二、充分挖掘学生发展手册中的“教育评价功能，让学生在活动中感悟，在评价中对照，在体现中提升；第三，以学校生活为重点，家庭生活、社会生活为补充，构建德育生活化教育的网络。第四，弘扬民族精神的爱国主义教育顺利开展，根据学校实际，创造性地设计出多个教育活动，取得了理想的效果。
3、狠抓道德教育效果明显：目前学校卫生和环境干净优美，学生文明礼貌的到校外同行的多次赞赏。
4、构建和谐师生关系有新举措：lo月18日(陶行知诞生日)为学zz中首届“赞赏爱生节”。开展班级显性文化建设活动初见成效。
（三）以“减负增效“为切入点，切实提高本校的服务质量。
1、教研组建设有新发展，二期课改在我校顺利实施。语文、外语、数学教研组都在不同的范围作过交流，英语教研组尤其突出。今年体育组的建设有进步。
2、课程开发有突破，完成外语、心理两门心理校本课程。
4、控制作业质量，提倡多种作业形式和学生评价手段。第一、抓“60”、“90”目标的完成有突破！初步实现了预初一初一的教学重点关注合格率，特别是预初一的英语教学。初一英语的合格率要保持在原有基础上有提高，各学科组要有不进则退的质量要求的目标。（不进就是退步，进步一点是合格，进步已大步是优良）。今年初三中考成绩有显著性进步，得到上级的表扬。
5、重视学生学习能力(学力)培养的
基本完成本学年我们要做好两项工作：一是加强学生学法指导，抓好作业五个环节。二是开展学生之间的合作学习。
（四）加强队伍建设，促进教师专业化发展。
第一，强化用人机制，优化了教师队伍。
第二，制定并通过师训条例，规范教师培训工作，完成“十五”师训的目标；
第二，通过专家系列讲座，提升理念，转变观念；90%的老师完成了计算机四级考试。
第三，完成了学校“十一。五”师资队伍建设规划，学校三年发展规划。顺利完成20xx和20xx年“三杯”评选工作。
第四，实施“教师评估方案”，以提升校本教研的实效，促进教师的专业发展。
第五，首批教学指导团的学员学习顺利，大部分学员有提高，得到专家肯定。
第六，今年我校分别有三名教师进入高级教师评聘程序、四名进入中级评聘程序。高级教师已超过教师的10%。
（五）学校校务后勤管理上新台阶
2、初步完成两校财产、档案部门的移交和梳理工作，财产管理初见成效。
1、以“节约中国”为主题的思想得以较好的实施，学校的电、煤、水、办公用品等的节约意识开始深入人心。特别是水和电的节约使用工作有成效；制定出各项制度，有专人负责检查评估。
2、完善了学校公物保护机制，定人定时定点检查公布。对保护得法，效果显著的班级给与奖励，并作为班级、年级、办公室及个人评优的条件之一。
3、完成档案、安全、绿色环保等工作。
4、重视学生食堂管理，派专人负责食品卫生和管理。我自己也定期到学生中间了解饭食情况及时与管理人员沟通解决。
5、严格执行财务制度。严格按预算使用经费，在今年预算使用总结中得到上级部门的表扬。
今后的工作打算：
1、学校管理体制的基本框架已初步建立起来了，但由于受到传统习惯的影响，一部分人的观念还不能适应当前的环境。科学、高效的运作机制尚未形成。
2、教师的继续教育是当务之急。好教师才能教出好学生，好教师必须与时俱进。要更加有效的帮助和指导教师的专业发展，尽快的培养出一批不同学科的，在局内有影响的学科带头人。
3、坚持把提高教育教学质量作为第一要务，解决好抓差补缺与德育主题教育的关系；一手抓活动，另一手毫不松懈地抓教学质量的提高。
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