论文的小感想(实用17篇)

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论文的小感想(实用17篇)
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上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。怎样提高自己的情商,与人更好相处?以下是一些成功的总结范例,它们能够启发您对总结的发挥和创新。

论文的小感想篇一

作为一名大学生,论文写作是不可避免的任务,而此次论文感想开云官网app下载安装手机版 ,也是写论文不可或缺的一环。通过对自己论文写作经历的总结和分析,我深刻认识到了论文写作的重要性,并获得了不少经验和启发。本文将会从三个方面详细阐述我在论文写作中获得的感想开云官网app下载安装手机版 ,希望能够对即将进行论文写作的同学们提供一些借鉴和参考。

二、主体段一:写作过程中的感悟与思考。

在写作过程中,我深刻感受到了思考的重要性。没有经过深度思考的论文,是难以取得好的成绩的。在思考的过程中,我发现:一是需要不断地补充和完善论文的构思;二是在完成文本后,还需要反复修改与润色。更进一步地说,要获得高分,除了思考外,还需对论文的格式要求、语法规则、排版等要素处理得当,以提高写作标准和质量。在实践中,我发现最好将写作安排分配合理,不要出现拖延情况。定时进行反馈和反思,及时修正错误,才能写出好的论文。

三、主体段二:文章阅读与借鉴的重要性。

在撰写论文时,阅读和借鉴别人的文章是很重要的。读论文不是为了照搬,而是为了对自己的论文思路形成或加以完善。在阅读中,我们可以学到更多的写作方法和经验,这些会变成我们的写作储备。同时,借鉴别人的思路、观点和结论也是我们撰写论文的一种常用方式。但是,借鉴必须“有节制”,应该限量去借鉴人家的意见,不单单是为了避免抄袭,也是为了不失去自己的思考和独立性。阅读的多样性也是值得重视的。不仅要阅读自己专业的论文,在其他领域的论文当中也可以得到不同的启示和灵感。

四、主体段三:遇到困难时如何独立思考。

在撰写论文的过程中,遇到难度和困惑是非常正常的,只要清楚了解自己和论文的具体情况,就可能进行独立的思考和贯彻实践。遇到困难的原因有很多种,如领域性缺陷、知识储备不足等,如何解决施工难度取决于学生的自我管理和综合应用能力。为了达到良好的写作效果,我们可以尝试以下方法:1、审思自建思维模型;2、求助专家;3、更改写作角度;4,防止急于求成。致力于寻找并处理解决问题的最佳方法,可以帮助我们更加顺利地写出论文,提高写作水平。

五、结论。

以上就是我在撰写论文时所获得的感想开云官网app下载安装手机版 。论文写作是一个渐进的过程,只有不断地学习和实践,我们才能写出更好的文章。在写作中,我们需要处理好思考、阅读和借鉴、独立思考等方面的关键问题,即不断地丰富和深化自己的写作思维,从而增强写作能力。我相信,通过不懈努力,我们一定可以在论文写作中取得更好的成绩。

论文的小感想篇二

这天,我和同学们在老师的指导下,学了《桃花心木》这篇课文,我深有感触。

课文讲的是,在乡下老屋旁有一块大空地,有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗,他每天浇水的量和时间都没有规律,他说我如果每天都来浇水,树苗就会养成有依赖的心,根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理,并也想到我们人也是一样的。

同样,我从这里也学到了很多道理,我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的,只有自己学会如何生存,才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事:有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人,他每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子。一天,他考上了一所大学,想回家看看父母,因为家远,他只好坐车回家,可他不知道怎样坐车回家,不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧!不能再依靠爸爸妈妈了,让他们知道我们真的长大了!

论文的小感想篇三

1、什么是“开云官网app下载安装手机版 "。

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来,就是“开云官网app下载安装手机版 ”。

“开云官网app下载安装手机版 ”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

2、开云官网app下载安装手机版 怎么写?

开云官网app下载安装手机版 的基本格式大致由以下几个部分组成。

i、标题。

开云官网app下载安装手机版 的标题可以采用以下几种形式:。

1)、在xx活动(或xx工作)中的开云官网app下载安装手机版 。

2)、关于xx活动(或xx工作)开云官网app下载安装手机版 (或心得)。

3)、开云官网app下载安装手机版 。

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在xx活动(或xx工作)中的开云官网app下载安装手机版 ”,例如:。

从小处着眼,推陈出新。

ii、正文这是开云官网app下载安装手机版 的中心部分。

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于开云官网app下载安装手机版 比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程,因此,在开云官网app下载安装手机版 的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次。

具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。

a.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系。

即:体会(一)体会(二)体会(三)………。

在每一部分内部,可以采用先从理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空谈。

b.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程,尤其是针对以前曾有错误认识,经过活动(或工作)有所改变的情况。

在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识,再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重要意义。

(3)结尾开云官网app下载安装手机版 的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾,不专门作结。

(4)署名开云官网app下载安装手机版 一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

3、写作开云官网app下载安装手机版 应注意的问题。

(1)避免混同开云官网app下载安装手机版 和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

开云官网app下载安装手机版 相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以“只论一点,不计其余”。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。开云官网app下载安装手机版 应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。开云官网app下载安装手机版 在运用简洁的.语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

论文的小感想篇四

论文是每个学生必须经历的一道关卡。作为对自己所学知识的检验和总结,论文具有重要意义。在此次撰写论文的过程中,我深刻地感受到了写作的艰辛和乐趣,并从中获得了不少体会和启示。

第二段:论文写作中的艰难。

在写作过程中,我遇到了许多困难,首先是选题和调研。在众多课题中进行选择会带来一定的困难,而后期的调研也需要耗费大量的时间和精力。在撰写正文时,我也遇到了语言表达和逻辑思维的难题。有时候会感到词穷,不知道该如何用文字准确地表达自己的意思,或者是在论证时遇到困难,难以构思出清晰的论点。所有这些难题都需要耐心和心思去克服。

第三段:论文写作中的乐趣。

虽然论文写作比较困难,但其乐趣同样不可小觑。在写作过程中,我们可以深入了解自己感兴趣的课题,从不同的角度去探索和分析,这是一种非常有意义的体验。同时,写作也是一种思考和交流的过程,在此过程中可以锻炼我们的语言表达和逻辑能力,并且在与他人讨论和交流中也能够延伸自己的思想以及获取他人的想法和经验。

第四段:学到的启示和体会。

在撰写论文的过程中,我深刻地认识到写作需要耐心和毅力,需要反复思考和修改。其次,我意识到了调研和考证的重要性,以及对思考和创新的推动作用。此外,我们还需要通过参考他人优秀的论文,学习他们的写作方法和技巧,以及不断完善自己的语言表达和逻辑思维能力。

第五段:总结。

总之,撰写论文是一种对自己学习和思考的检验和总结,需要我们投入大量的精力和时间。虽然这个过程较为艰巨,但在不断的思考和实践中,我们可以不断提高自己的学术水平和专业知识。这也让我更加坚定了向着专业领域的深入发展的方向前进,并继续不断完善自己的研究能力。

论文的小感想篇五

社交礼仪是一门学问,又是一门艺术。有关社交礼仪的知识你了解过多少呢?有关社交礼仪论文,下面有几篇供您阅读!

它的存在已经随着历史及文化的积淀深入到人们的潜意识, 尽管这种潜意识有些时候没有发挥实质性作用。

然而, 这也不应该成为其在实际生活和社会交往中功能失效的理由, 与此相反, 生活实践似乎能带来对礼仪更加深刻的认识。

因此, 我对于社交礼仪之"礼仪"的重要性没有提高到应有的高度,

也由此认为其只是作为衬托和辅助性功能来彰显"社交"的中心地位, 同时也增加了 我对社交礼仪这一门课程的兴趣和期待。

因为我对"社交"的好奇不仅仅来自于社交以交际为主要内容的固有印象,

而且是我想通过社交或者说在这一动态的交际过程中来实现自身更高层次的需要和价值, 说的更加实在一点, 则是为了克服交际型障碍的需求。

在听了老师关于社交礼仪的课程之后, 我才发现我的固有印象和期待并没有给我带来应有的效果。

而这给我带来的不仅仅是期望未能如愿所形成的心理落差, 更糟的是, 让我对社交礼仪本身 和选择这门课程的最初动机产生了怀疑。

由此进一步引发的恶果是直接对这门课程逃避或者我也会鼓起勇气来面对这一既成事实, 尽管这一过程对我来说倍加"煎熬"。

我自认为自己是一个诚实的人, 我想我也会一直诚实下去。

上述是我对这门课程的真实感受, 在写作这篇文章之初, 我觉得有必要先提出来, 尽管可能存在风险。

然而, 我提出这一问题不是为了否定这门课程, 更不是为了 否定自 己和老师。

在这里, 我只是想表达一个想法: 选择的权利作用于需求才能产生最大化的效益, 反之, 则会出现效益的流失。

现在, 开始来具体写作这篇关于社交礼仪的论文。

可以这么说, 我对社交礼仪这门课程的再认识就是源于老师对课程论文的要求而对我形成的监督和约束作用。

从个人角度而言, 体现于内在修养和素质的外在表现的不足; 从道德角度看, 是为人处世的行为规范的失效; 从交际的角度看, 则是用以处理人际关系的交际方式的不恰当。

贯穿于其中的是我更倾向于对个性和自 由的追求, 而这种追求在不恰当的范围里便构成了上述所说明的礼仪的缺失。

虽然这个过程是"煎熬"的, 但我也在客观上形成了对社交礼仪某些方面的模糊印象, 这也从侧面说明勇气带给人的不仅是临时性的短期的激励作用, 还有被"隐藏的"长远性的影响。

而且通过事后对老师课件的再次学习, 并没有发现较好的措施来弥补那礼仪的缺失。

尽管如此, 我还是相信, 能够形成对社交礼仪的正确认识并应用于实际生活将会是对那礼仪的缺失的最好的弥补。

现在重点来谈一下关于事后再次学习的所思所想。

而是所有课程在通识普及基础上的大众化考量, 其似乎也并没有将 要解决的问题复杂化的必要, 因为个人基于此的效用分析在需求和能力方面存在显著差异。

因为这种不确定性的异化是对现实生活中不着边际的行为的内在或者外在规范, 不管对自己还是对他人而言, 它都将是有意义的。

当然,对于那种全范围的影响, 我将会以一种更加宏观的角度来阐释,

而不是从微观个体来说明, 除了上述所提及的相关理由外, 我觉得更重要的是作为微观个体的礼仪在现实生活中并没有更多的发生机制, 因为从我的状态看来, 至少目前是这样。

我所说的要从更加宏观的角度来阐释, 主要是指根据社交礼仪自身以及其已建立的结构(主要包括个人礼仪. 公共礼仪. 交往礼仪. 通联礼仪和餐饮礼仪等) 来进行阐释。

关于"社交礼仪", 前文已给出相当多的说明, 所以下文将围绕社交礼仪的结构和具体内容来展开。

但是, 纵观社交礼仪结构之下的几个方面的内容,

其对我的影响(这种影响是以转变我的思想和行为为前提) 或者说由此形成的我对其的认可度是不尽相同的, 因此, 我亦会有不同程度的感受。

比如说, 个人礼仪, 它是指在社交活动中有关个人形象的设计. 塑造与维护的具体规范。

它是个人外在形容与内在素质的统一; 具体包括仪容. 表情. 举止. 服装和服饰等。

关于个人礼仪的内在要求, 譬如说要求仪容自然美. 修饰美和内在美以及更为细节化对头发.

面容. 手臂.腿部及化妆的标准, 给人的初始印象不失为理想化的人物形象, 而这与现实生活中的人们所追求的`似乎有点格格不入, 因为个性化及对自由的诉求总是标新立异的。

而与此相反的另一种可能则是为了凸显自我价值而使个性扩大化; 在这个过程中一直需要被考虑的是” 个人礼仪"的出现是否适宜, 而后者似乎也不会给其任何机会。

又比如说餐饮礼仪, 它是指人们在餐饮活动中必须遵守的行为规范, 它要求人们在参加餐饮活动时吃好. 喝好和表现好等几个方面并重, 它有两个基本的原则, 即"6m 原则"和"餐饮适量原则"。

而其中最重要的是离我们最近却常常被我们所忽略的中餐礼仪。

不可否认的是, 通过再次学习, 我对中餐礼仪以及中华饮食文化有了新的认识。

关于写作本文的结束语, 我充满了 矛盾。

让其看上去能够显得那么规范, 算是作为对社交礼仪的最后认识了。

社交礼仪心得感受 作为有着五千年文化的礼仪之邦, 社交礼仪一直是中华文明重要的组成部分。

从古至今,中华民族始终以崇尚礼仪的形象展现在世人面前。

知书达理, 以礼待人已经成为热情的中国人民与世界人民惊醒交流、 沟通、 展示中国传统文化, 学习吸收外国优秀的科学文明成果的重要手段。

礼仪对我们来说, 更多的时候能体现出一个人的教养和品位。

真正懂得礼仪、 讲礼仪的人, 绝不会只在某一个或者某几个特定的场合才注重礼仪规范, 这是因为, 那些感性的、 又有些程式化的细节, 早已在他们心灵的历练中深入骨髓、 浸入血液了。

所以, 无论何时何地, 他们都会以最恰当的方式去待人接物。

学习礼仪首先是个人的需要, 因为礼仪是不可缺少的个人素质,

大家都来学习礼仪, 掌握礼仪, 自觉执行礼仪规范, 就容易沟通感情, 使人际交往获取成功, 进而有助于人们所从事的各种事业顺利发展并取得成功。

其次, 学习礼仪是社会的需要, 文明的社会是一个安定、和谐的社会, 人人重视礼仪, 遵守社会公德, 注意遵守人与人交往的基本礼貌准则, 社会就会更加和谐和安定。

所以, 我们大学生学习社交礼仪是必要的。

学习社交礼仪, 不仅是时代潮流, 更是提升竞争力的现实所需。

记得上第一节社交礼仪课就给了我一个惊喜: 我学会了怎样正确的鼓掌, 这是我以前所不知道的。

在之后的课程里从怎样坐、 立、 行, 手放在那里, 仪容、 着装、 举止, 到交谈、舞会、 餐饮, 聚会、 送花、 送礼物, 出国旅行礼仪, 再到怎么作自我介绍, 怎样写自荐信……经过一学期的社交礼仪学习, 我学到了很多, 也感受了许多。

非常感谢田老师这学期的辛勤栽培。

了解了礼仪是在人际交往中必须遵守的一种惯例, 是一种习惯形式, 即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

礼仪的核心是给人舒适和尊重: 桌位要有主次, 介绍要有先后, 穿衣要分场合, 送礼要有讲究……让他人感到舒适, 感到被尊重。

礼仪涉及到各个方面: 社交礼仪、 商务礼仪、 餐饮礼仪、 生活礼仪、 出国旅行礼仪等。

对于大学生来说, 礼仪分为有形礼仪和无形礼仪。

有形礼仪是指我们平时的穿戴等别人从外表就可以看得出来的, 而无形礼仪主要指一个人的礼貌用语。

礼仪, 对规范人们的社会行为, 协调人际关系, 促进人类社会的发展具有积极的作用。

礼仪是人们在生活中和社会交往中约定俗成的, 人们可以根据各式各样的礼仪规范, 正确把握与外界的人际交往尺度, 合理的处理好人与人之间的关系。

如果没有这些礼仪规范, 往往会使人们在交往中感到手足无措, 乃至失礼于人, 闹出笑话, 所以, 熟悉和掌握礼仪, 就可以做到触类旁通, 待人接物恰到好处。

于是, 我知道了, 礼仪是舒心的、 愉悦的、 温暖的, 礼仪不仅是一套高贵的华服, 还是一件暖心的贴身衣服!

现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。

具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。

现代社交礼仪的原则

在社交场合中,如何运用社交礼仪,怎样才能发挥礼仪应有的效应,怎样创造最佳人际关系状态,这同遵守礼仪原则密切相关。

真诚尊重的原则

苏格拉底曾言:“不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你诚挚的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

”可见在与人交往时,真诚尊重是礼仪的首要原则,只有真诚待人才是尊重他人,只有真诚尊重,方能创造和谐愉快的人际关系,真诚和尊重是相辅相成的。

真诚是对人对事的一种实事求是的态度,是待人真心实意的友善表现,

真诚和尊重首先表现为对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人,

论文的小感想篇六

我不知道,究竟是哪一位天才把那种美味的饮料叫做“可乐”,若不是妙手偶得,就一定是经过反复琢磨、思考才得到这个名词!不仅名字好听,喝可乐更是一种很好的享受。

无论你在什么地方,什么时候,以什么样的心情去品尝可乐,都会有无限的激情,无限的畅想!

设想,当你打完球,汗水浸透了你的全身,酷热和口渴也像跟屁虫一样缠着你。这时候,你拿起一瓶冰镇的可乐,用力拉开瓶盖,可乐中的二氧化碳会富有激情地开始跳舞,不断向上挤。接着,你猛地向嘴里灌上几口,闭上双眼,让冰凉的可乐在你的嘴、咽喉、肠胃,甚至是全身畅流,让充足的气泡轻轻抹去你的口渴、疲劳、酷热,再打上一饱嗝。啊!多么畅快,多么舒服!此时,你体内的每一个细胞,会神奇般的被注入无限的活力,让你有一种欲望,要拥抱青春,拥抱世界。用一个字来形容这一切——爽!太爽了!那比神仙还逍遥的.感受我至今无法忘记,相信你也想要试一下吧!

不仅如此,有时可乐还能配合你的心情,让你有不同的感受。当你心情不好时,轻轻地拉开瓶盖,慢慢地向嘴里送上两口,刚开始,气泡会像针一样,刺痛你的舌头和咽喉,但那过后,是一种柔和、酣畅、甘甜,立刻能使你心情舒畅起来,并让你悟出,其实人生的路也是开始难,可后来便开阔了,你顿时又信心百倍。当你心情好时,猛摇几下可乐,它就兴奋地冲出瓶口,冲向蓝天,让快乐向上,向更远处延伸。再喝上一杯,便会给你无限的快乐,无限的喜悦!让你生活充满阳光,让你对生活充满热爱!

我爱喝可乐,爱这种美妙的享受。

论文的小感想篇七

运会工作总结。

北京亚运会举办的时候,我还处于孩提时代,对亚运会只有零星的一些感受,那时对我来讲,亚运会是遥不可及的事情。而这次亚运会再次来到中国,来到广州,并且本人有幸能以一个新闻工作者的身份近距离感受亚运会,这对我来说是何等的荣幸,原来遥不可及的事情也会变成现实。对于这次宝贵的亚运采访机会,首先得感谢广东电视台体育频道的各位领导对我的厚爱和关怀。回首这一个多月的亚运报道工作,内心有很多感触,在此我以简单的文字来总结一下我的亚运会报道工作。

一、对总部先进文化的认识。

来到总部,首先感受到的就是总部先进的工作设备、良好的工作环境、正规的工作制度、良好的'工作氛围。其次感受到的就是总部同事兢兢业业的工作作风,以及他们对体育新闻狂烈的热爱精神,这些是非常值得我们学习的。我们从中可以感受到,要想成为一个合格的体育新闻工作者,首先要有良好的新闻理论知识,其次要对体育事业充满热爱之情,只有这样,才能使自己在体育新闻工作事业上取得长足进步。

二、所做工作总结。

刚来广州,我们首先学习的就是总部先进的编辑设备,“工欲善其事,必先利其器”,我们只有把后期编辑工具熟悉了才能开展接下来的工作。在亚运会开幕的前几天,我和包晓倩老师前往深圳采访报道了中国杯帆船赛,随转播组同事前往中山市参与亚运会中国女子乒乓球队热身赛转播工作。在亚运会期间,我主要在台里从事写稿、编片、从媒体资源中心下载素材等几项工作,期间还随总部的同事出去外采新闻。

三、对自身工作中不足之处的认识。

在这次亚运会报道工作中,我认识到自身有存在着很多的不足之处。如:对体育赛事的不够热爱,对一些体育项目的不够了解,所有这些导致在写稿编片中达不到速度和质量。这些都是以后值得改进的地方。

广州亚运会已经结束了,我的亚运会报道工作也结束了。对于这次亚运会的报道工作,我收获了很多东西,同时也发现了自己的不足之处,所有这些都是以后工作中值得总结和改进的。亚残运会马上就要开始了,我将努力争取把接下来的亚残运会工作做到更好,让领导满意,让自己满意。

总结人:肖江川。

12月03日23时50分。

被昵称为“小蛮腰”的广州塔。

广东电视台体育频道二楼西演播室。

广东电视台体育频道二楼西演播室。

“小蛮腰”广州塔上俯瞰珠江及海心沙岛。

深圳中国杯帆船赛。

深圳中国杯帆船赛。

深圳东部华侨城。

深圳东部华侨城。

中国女子乒乓球队亚运会热身赛刘诗雯、郭跃、李晓霞、郭焱、施之皓、孔令辉等。

亚运会ibc---国际广播中心。

李小龙故居。

李小龙的女儿李香凝女士及外孙女。

msn空间完美搬家到新浪博客!

论文的小感想篇八

在我们的学术生涯中,论文是不可避免的一部分。无论是在本科阶段还是研究生阶段,我们都需要写作大量的学术论文。如果你曾经担任过论文编辑或指导教师,你会发现许多学生仍然会犯同样的错误,例如错别字、句子结构混乱,或是缺乏清晰的论点。在我读完了我的首个研究性论文之后,我很快意识到这不仅是技术层面的问题,更是写作和态度方面的问题。

第二段:热情的写作。

这是申请研究生院时写的一篇自我陈述。比起开云KY官方登录入口 和本科,这是我的首个研究性论文。当我写这篇论文的时候,我的心态十分积极。我真的很享受在大量的阅读和研究中找到答案、创造性地组织思路,以及发掘我自己的观点。在论文写作的过程中,我远离了电子邮件和社交媒体。我会在早上一上午的时间里进行写作,并在下午进行编辑和修改。我的心情十分愉悦。因为我期待着自己能够写出一篇优秀的论文。

第三段:疲惫的编辑。

在我完成了初稿后,我开始进行第一轮编辑和修改。然而,这很快使我感到疲惫不堪。我发现自己的论点并不像我想象中的那样清晰,我的语言也不像我希望的那样精确。这让我感到沮丧。我感到自己太投入到论文写作中了,没有意识到自己需要分散一下注意力。而当我看到自己的论文变得杂乱无章,感到无从下手,我很快就陷入了沮丧之中。

第四段:为论文付出代价。

在我将论文提交给导师之前的最后几周,我知道我必须要为论文写作付出代价。我的时间表变得更加紧凑,我不得不放弃一些休闲活动以便有更多的时间进行论文写作。然而,寒暑假当中的研究和写作却给了我许多好处,我能够享受独处的时间,钻研自己感兴趣的课题,以及不断完善自己的写作技能。在我最终提交我的论文之前,我花费了几个小时进行最后的编辑和修改。尽管编辑过程让我感到疲惫,但我对自己的论文感到很满意。

第五段:个人成长。

写这篇研究性论文的过程不仅让我更加坚定了我的学术目标,更让我对自己的写作技能有了更高的认识。我疲惫和沮丧的时候采取了更高效的写作策略,最终得到了一个令人满意的成果。此外,我还意识到在写作和修改过程中别忘了享受过程,尤其是在写作早期。通过这些经历,我学会了更多的写作技能,这些技能是我在今后的研究工作中将会用到的。

结论:

总之,我的第一个研究性论文写作让我学到了很多关于写作和态度方面的东西。尽管经历中也有疲惫和沮丧,但是这是我日后在学术界和职业生涯中需要做的事情之一。我期待着日后写更多的论文,并在写作中继续成长。

论文的小感想篇九

在肛肠科实习的实习给我的印象很深,学到的东西也特别的多,从一进科室护士长和各代教老师的的照顾就使我们感觉到了温馨,本身我们临床实习生总会疑神疑鬼,看到一些病,总会拿来跟自己本身的一些症状作对比,渐渐地也认自己也有类似病,我也开始怀疑自己也这样,结果一检查,自己真的也有痔疮,真是不堪回首阿!有些事要来的还是回来,躲避不了,只能面对,就像得病一样,有病就得治!

进入科室后老师先向我们介绍了肛肠科基本的组成结构和基本的注意事项,并且交代刚开始的两天我们只是熟悉环境。起初我特别紧张,声音也是小小的,做起事来十分胆怯,直到慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师开始了我的实习生活。几天后,我们则在老师的陪同下开始接触临床。

大一的时候我在我的家乡定西市岷县人民医院见习过短暂的一个月时间,直到真正的进入实习岗位之后,才感受到见习和实习中的真谛是完全的不同的,总的感觉就是:见习看的多,做的少,实习却是看的多做的更多。简单而言就是一个字:累。特别是刚开始的一周,由于兰州的天气特别热以及工作量比较大,每一天我和其他姐妹下班后回到宿舍累的都像一堆烂泥瘫在床上一动不动,不过每当互相谈到学习到新的护理基础操作与照顾病人时得到病人夸奖,所有的疲乏都瞬间烟消云散。而现在,也开始慢慢适应这种生活方式与兰州环境,大家实习是越来越起劲。

经过一月之久,发现以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。在老师的指导下,我基本掌握了肛肠科一些常见病的护理以及一些基本操作,这也是我从一个实习生逐步向护士过度的重要转折点。

我记得我的带教老师教我的第一句话则是:忍无可忍,还需再忍。经过与临床短暂的接触后,我也意识到,对于刚刚走出校园步入社会的我们面对现今比较复杂的医患关系,忍无可忍,还需再忍这八个字是多么重要。所以与患者接触时我始终将老师说的这一句话铭记在心,有什么不懂得地方立即向老师请教。

在肛肠科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及肛肠科的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。实习的每一天跟随我的实习老师按时跟随护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,能够独立完成的简单的基础护理操作并且严格执行三查七对,利用下班时间认真复习有关于肛肠的知识及术后护理方法,在老师的指导下对病人出入院评估护理和健康宣教,能做好肛肠科常见病,多发病的简单护理工作,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。并且在这一个月实习期间内,我始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,对待病人和蔼可亲,态度良好,受到了老师和的好评。

在医院实习的这短短的一个月日子里,我的护理实践和人际沟通能力有了大幅度的提升和改善,我将在今后的实习中,能更好的认识自己,做一个对社会有意义的人。

生命的中的每一次机会都是一块跳板,首先我真诚的感谢平凉医专为我们搭建了甘肃省人民医院这个实习平台,这也是我们成功从一个实习生逐步向护士过度的一块重要跳板,我也始终记得其中的主角是我们自己,跳的过高,是否可以跳出属于自己的精彩要靠我们自己的努力。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

论文的小感想篇十

时间一天天过去,论文慢慢在我的手下生长,今天上午终于把第四章给老师发过去了,写这一章费了我好久的时间。之所以很浪费时间,不是因为文字组织有多么难,而是前期的工作做的太马虎,很多细节欠考虑,所以后来的这种麻烦是自找的。写论文的过程中,才慢慢发现当初的试验没有认真仔细的去做,试验前没有仔细想好自己的目的是什么,预期得到什么结论,会出现哪些误差,如何避免。做完后没有马上处理数据,查找不足和错误,及时补救。导致写论文的时候数据一团糟,越写问题越多,找不出什么规律,得不出有新意的结论,越写头越大。说实话,即使现在给老师发过去了,其实我自己都有些看不过去。老师是很宽容的,我曾经对老师说,我写科技论文不在行,老师说不是不在行,凡事都有个过程。我说我觉得自己写的不行,甚至是很差,老师却说,不要总觉得自己的不行,不要妄自菲薄,你师兄都已经博士了,他写的论文还不如我上四年级的女儿写的作文有条理。老师是在不断鼓励我,说做论文其实并不都一定能得到多么重大的有新意的研究成果,对研究生的要求就是掌握做科研的'方法,学到一种思路,这就足够了。我现在才明白了这句话的深刻含义。通过做论文,我深刻理解了为什么做事情一定要弄清目标和方向,为什么要一丝不苟,认真踏实。毕业论文也许是我学生生涯要交上的最后一份作业,我要尽自己的所能努力完成好它,给自己的学生生涯画上一个圆满的句号。

写论文的痛苦纠结过程其实和恋爱结婚还蛮相似的。以本人仅有的两次认真写论文的浅见:

刚开始,你以为你知道要写什么,有个看起来很明确的目标,好比有个具体的对象,你对ta动心,产生了极大的兴趣,你在心里预设结果,构思整个过程。

你了解了你的对象,你发现原来有很多棘手的问题,有时候你苦于自己没钱;有时候你苦于自己不懂方法要领;而更多时候也许你苦于你的对象早就被别人捷足先登。之后,你也许会放弃,也许不服气,产生了更大的动力去追求。

你对你的对象有了了解之后,在没有放弃的情况下,你会越发得对ta日思夜想。吃饭的时候、上厕所的时候、走路的时候。。。。你无时无刻不在想怎么得到一个好的结果。你会和很多人讨论,听取有经验者的意见,对于各种细节都不放过,对某些关键词非常敏感。

论文。

有了结果之后也并不是完全的胜利。你和ta还有很长的路要走。可能你发现你背弃了ta,开始一段新的关系;或者发现ta背弃了你,投向了别人的怀抱;或者你发现你们原来从来不属于彼此。

暂时想到这里。。。。。哎。。。。。怎么我写个论文就这么困难呢。

7月,在徐文修老师的支持和鼓励下,我们申请开题“温室不同种植模式番茄冠层气候特征及对产量的影响研究”,并于今年3月我们完成了整个试验及论文的写作。8个月的试验学习,我们获得了很多。在此,我们首先感谢新疆农业大学给与这样的一次学习机会,感谢组员的辛勤劳动和配合,特别感谢徐老师的悉心指导和热情帮助。

一、试验阶段。

通过这次试验项目让我明白了态度决定一切。项目繁琐的工作,加上学习的压力以及其他原因,中途想过放弃,看着其他同学课余时间丰富多彩,后悔过申请项目。经过几天的思想斗争,决定把项目坚持下去,不管成败如何。项目进行到中期工作量最大,问题出现最多,外界天气因素的变化异常,温室内光照不足,需要人工清洗棚顶。樱桃番茄只拿到了前期产量,影响试验数据,还好提前准备了辣椒苗。几乎每天都要前往温室察看番茄生长情况,需水情况,气候指标的记录,通风换气,病虫害的防治,查找有关资料文献。看着番茄果实一天天变大变红,心里总算有了希望。在此,感谢徐老师到温室亲临指导试验,感谢组员的帮助。

二、创新项目论文整理。

论文写作对于一个大三学生来说,绝对是个挑战,虽然学习了农学专业英语知识、科技文献检索,但是真正动起手来,无从下笔,引言都写不好,更别说试验方案了。写好一篇论文需花费大量时间去学习和思考有关这方面前人研究的文献。在试验设计上,我和徐老师反复讨论了3-4次,最后在徐老师的指引下敲定了方案。接下来是数据的整理和筛选,从一大堆试验记录数据中整理和筛选对试验结果有用的数据,还是徐老师慧眼识珠,帮我分析和指导,使结论更有深度,为我写好论文指明了方向。接下来是对论文的修改,前几次我写好的初稿发给徐老师后,经过徐老师的修改,论文是“面目全非”,开始我还有点不服气,总感觉自己写的内容充实,但经过几次修改和思考后,慢慢明白了徐老师的严谨、认真、博学、对事物的洞察力和对全局的把握,还有徐老师披星戴月地占用很多休息时间来帮助我修改论文,一些小毛病包括标点符号,徐老师都亲历亲为。这一点一滴都让我深深感动,从老师那里学会了很多很多,会受用一生。

从业务能力上提高了自己的试验动手能力,论文写作能力,语言措辞,整篇布局,丰富了自己科技文献知识。

从思想和觉悟上,首先人生不管做任何事都要一丝不苟、坚持到底、用心做事做人,搞试验要严谨对待每一件事,包括论文写作时的每一个字,每一个标点符号的使用。改掉了自己的马虎、草率做事的坏习惯。丰富了社会阅历,学习了为人处事,为我们以后走上社会提前有了锻炼的机会。徐老师那渊博的知识、严谨治学的精神、对工作的热情、对学生尽心尽力的态度,都够我们受用一生的。

以上是我对重新项目论文写作的感想。最后感谢所有帮助过我的人,尤其是徐文修老师,衷心感谢你们!!!

论文的小感想篇十一

感想写作技巧(一)。

(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

感想写作技巧(二)。

框架:

1.标题。

一般都是关于xx的开云官网app下载安装手机版 或者是学习了xx的开云官网app下载安装手机版 ,这部分根据个人情况具体确定即可。

2.概括。

大概阐述一下这次学习的过程即可。

3.正文。

具体写自己的收获,思想上的认识,通过学习后思路的转变,得出的总结,今后的打算。

正文部分是关键,每个小点都需要明确阐述,切忌长篇大论。

4.总结。

最后就是总结性的话语了,可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾,同时也可以提供一些建设性的意见。

02举列:

1.概括。

xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我很荣幸地被xx派往xx参加培训学习,主要学习了如何做市场营销方案方面的知识,通过这段时间的学习,不但开阔了视野,还深刻认识到了这个岗位的重要性和挑战性。

对于在以后的工作中如何理解问题、分析问题、解决问题,如何更好地做好这份工作,起到了很大的促进作用。

现将这次学习的一点开云官网app下载安装手机版 汇总如下。

2.正文。

学习过程中,发现很多同学视野开阔,思想很活跃,对于市场的分析很透彻,一切都以客户的利益为出发点,分析问题有层次、有角度,这是存在的差距,也是通过学习需要改进和提高的一个突出问题。

他们独到的分析,让我认识到,只有对行业信息全面掌握,正确、到位地分析出优势和劣势,以及发展面临的突出问题,才会有针对性的解决问题、攻克难关,取得事业的发展和成功。

通过这次学习,我总结出了以下几点:首先,要做好市场工作,必须先了解市场现状,竞争对手情况,市场需求。

其次,自身需要不断学习,了解整个公司的运作和发展方向,才能做出接地气的方案。

再次,企业发展需要员工付出100%的热情和努力,要与企业同呼吸共命运,与企业发展荣辱与共,做到积极主动的对待本职工作,高质高量地完成工作任务。

本次学习是一次提升自我的大好机会,虽然学习是短暂的,关键是在以后的工作中如何将理论转变为实践,让理论成为工作的指南,让理论真正成为实践的基础。

感想写作技巧(三)。

写读书开云官网app下载安装手机版 ,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日后无论做什么事,有自己独特的`主张或见解,不会人云亦云,盲目附和.

读书开云官网app下载安装手机版 的有下列不同的写法:。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何.

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法.

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然后说明为什么是这一种结果的原因.

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.

论文的小感想篇十二

新时代下,我国的经济社会发展出现了新的阶段性特征,进入了强调提质增效、优化升级的新常态,就业作为国家全面发展格局中的重要组成部分,也出现了一定的新特征、新现象,越来越多的大学生“慢就业”就是对当前就业新形势的一种反映。就业事关经济发展与民生改善大局,国家“把高校毕业生就业摆在就业工作首要位置”,客观分析大学生的“慢就业”现象,合理对待大学生“慢就业”,对大学生的就业及就业指导工作有一定的现实意义。

代际更迭中的90甚至95后大学生与以往不同,越来越多的人选择“慢就业”。所谓“慢就业”是指,一些大学生毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造,而是暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察等,过一段时间再就业的现象。麦克思研究院调查显示,届未就业本科毕业生(6.9%)中,有23%不求职不求学,高职高专院校未就业毕业生(8.1%)中有38%不求职不求学。国外与“慢就业”相像的有间隔年“gapyear”,指开云KY官方登录入口 生毕业之后,脱离一般的学业或就业轨道,利用一年左右的时间参加旅游、志愿服务或者留学等活动的现象。

我国的“慢就业”指涉的对象是大学生以及大学生就业,作为伴随社会发展而出现的一种新的就业观念,“慢就业”并不为社会上大多数人知晓,对大学生“慢就业”的探讨有着不同的声音,有的认为“慢就业”是遮蔽问题麻痹大众的浪漫造词,不易盲目效仿,有的认为大学生“慢就业”没什么不好,应为大学生就业观念松绑,温与看待“慢就业”。

“慢就业”是对大学生毕业后暂缓就业的一种反映,是客观的状态,需要理性辩证看待。“慢就业”

既然是对大学生毕业后职业决策的一种客观描述,就可以分为积极的“慢就业”与消极的“慢就业”。如果大学生在毕业后不立即选择就业,而是在为时不长的时间里选择游学、支教或者创业考察等方式体验生活,思考职业道路,结合自己的兴趣、特长与价值观规划人生方向,这种主动的“慢就业”可以称为积极的“慢就业”。积极“慢就业”立足当前,着眼长远。如果大学生毕业后借着游学、陪伴父母等幌子逃避竞争,迟迟不肯进入职业市场,可以称为消极“慢就业”。还有一部分学生是面对严峻的就业压力,暂时没有找到合适的工作,不能立即就业,也可以称为消极“慢就业”,这是一种被动的延缓就业状态。

当前关于大学生“慢就业”原因的研究主要是分析消极“慢就业”的原因,而不同类型的“慢就业”有着不同的原因,应具体对待,区别分析。

(一)积极“慢就业”的原因分析。

积极“慢就业”更像间隔年,这种最初发源于英美等发达国家的现象,一般在经济高速增长、社会步入现代化进程后出现,有研究指出间隔年能提高学生的学习动机、独立性,培养学生的理性思考与社会参与能力,增强学生的未来就业能力。随着城乡居民收入水平的不断提高,部分家庭可以为大学生在校以及离校后生活提供一定的经济支持,保证孩子毕业离校后有基本或者丰裕的物质基础,为孩子选择“慢就业”提供经济保障。经济发展不仅体现在家庭收入的增长上,也体现在产业结构与就业形势的变迁上,我国的产业布局日渐完善,除了传统的产业之外,信息、生物、互联网等新业态发展迅速,新型职业不断涌现,为大学生提供了丰富的职业选择,面对多样化的职业,应届毕业大学生有了更多的选择,也需要一定的选择时间。根据职业搜索理论,劳动者进入劳动力市场时掌握的劳动力市场信息是不完全的,劳动者为了找到满意的工作需要花费时间搜集有关报酬与工作岗位的信息,需要一定的职业搜索时间,当职业搜索时间的边际收益大于边际成本时,劳动者应继续搜罗,直至收益与成本相等时停止经济条件较好的大学生毕业后面对众多的职业选项,不立即就业,在合适的时间进行职业搜索也是一种理性。与经济社会发展相伴随的是人们观念的变化,大学生在就业时更加个性化,更加注重个人兴趣与价值,在毕业之后不是立即就业,而是希望在一段时间的社会体验过程中提高领悟社会的能力,寻找自我价值与社会需求的结合点,支教、创业考察或者游学的过程本身也是一种实践与发掘自我的过程。在大众创业,万众创新的背景下,有余力的家长尊重孩子的选择,为孩子提供择业或者创业考察的便利,本身也是一种观念的嬗变。

(二)消极“慢就业”的原因分析。

人们观念的变迁往往与经济发展与社会转型的节奏并不同步,家庭经济收入水平的提高也可以是一把双刃剑,部分学生毕业后啃老,逃避就业,逃避竞争。经济新常态下,经济结构面临着转型升级的压力,部分落后的产业与产能需要淘汰,产业升级对人才的需求提出了新的要求,对大学的教育带来了挑战,部分大学的专业设置不能根据时代的要求进行及时调整,这会影响大学生就业,导致一些大学生不得不被动“慢就业”。传统的教学方法不能适应新业态对大学生素质技能的新要求,外加部分大学的就业指导教育脱离实际,引导不足,都会造成大学生毕业后面对严峻的就业市场无所适从。据有关调查,本科毕业生认为母校的教学最需要改进的地方为“实习与实践环节不够”(68%),“无法调动学生学习兴趣”(46%),“课程内容不实用或陈旧”(41%)。

高等教育改革之后,每年毕业的人数逐年增加,“最难就业季”一词从开始年年提,高校毕业生人数高达795万,数众多的大学生对我国的劳动力就业市场是一种挑战,而部分大学生毕业之后目光锁定公务员、国企、银行、外企等稳定、声望高的职业。与此同对,部分中小企业、新兴产业与创业公司却门可罗雀,招聘不到人,这种结构性问题造成的大学生消极“慢就业”。说明当前部分大学生就业观念与职业认知存在一定的问题,对自我与就业市场认知有偏差。而职业认知能力越差,就越不能客观地评价自己,对找到满意工作失去信心,要么自高自大,确定过高的就业期望,这些都不利于实现就业。另外,当前选择“慢就业”的大学生多是90乃至95后,这些人中许多是独生子女,在家父母关怀备至,进入大学后对大学生活缺乏明确的规划,大学毕业之后盲目被动,走上消极“慢就业”之路。

(一)鼓励大学生积极“慢就业”。

“慢就业”不是长期不就业,有条件、有思想、有勇气的大学生选择参加支教、游学、旅行、调研等“慢就业”形式,可以积累生活阅历,磨练意志,提高能力,最终通过探索世界认识自己,并更好地履行自己对社会的责任。在“慢就业”阶段,大学生可能会去尝试“自媒体”、“主播”、“网红”、网店等等新鲜时尚的职业,也可能会准备考证或创业等等。

毕业于知名大学广告学专业的莫同学,没有选择像其他的同学一样参加校招拿offer,而是参加了妆容造型技术的学习,他说“现阶段想先学习一段时间,等学习结束后找一份相关的工作积攒一些工作经验,等未来能力增强后,会选择出国深造,也有开工作室的打算,或者希望能参加国际团队到国外的时装周后台做秀场造型”。这些体验与审视,有益于大学生积极思考人生发展的无限可能,从而谋求自身与社会的最佳契合点,更加理性地求得最符合自身特点的长远发展之路,改善自身及社会的整体就业质量。

对这些积极“慢就业”的同学,应该进行鼓励,给他们更加宽容的环境。相关行政部门应抛弃就业思维,改变以初次就业率衡量就业的方式,给高校与高校大学生更多空间。对于选择创业的同学,应该响应国家号召,给予休学或者创业补贴等支持。媒体也应当客观报导“慢就业”,尊重大学生的选择。

(二)帮助大学生脱离消极“慢就业”。

面对严峻的就业形势,大学生选择消极“慢就业”,会致使国家与家庭花费大量投入的人力资源不能转化为产出优势,这无疑会对经济发展及社会稳定与谐产生消极影响。解决大学生消极“慢就业”是一项系统工程,需要国家、社会、高校、家庭与大学生自身的'共同努力。

腾讯最新发布的一份毕业季大数据报告显示,选择“不就业”的95后大多集中在一线城市,其中北京比例最高,上海其次,随后是杭州、广州与重庆等。

大学生的就业区域差异大,应推进城乡、区域协调发展,在城乡基本公共服务均等化等方面继续发力,给大学生提供自愿自由流动的政策与激励,可以有效地解决人才扎堆,地区配置不合理的问题,促进大学生做更多的选择。同时,人社以及教育等管理部门也可借助互联网发展的大势,通过线上线下的形式宣传就业政策,提供就业市场讯息,减少应届毕业大学生的择业搜索时间成本。

信息化时代,传统媒体与新兴媒体给广大受众提供了海量信息,同时也通过大数据等数据筛选给人们的信息选择造成了局限,客观地反映大学生的就业形势,不应聚焦造富神话,而是将镜头与话题面向各行各业的人才与故事,这无疑有助于营造良心舆论氛围,促进大学生理性择业就业。观念当因势而变,在鼓励自由自主市场经济的今天,进入编制不应该成为大学生观念环境的常态,社会应该鼓励多元发展,家长理应尊重孩子的自由选择。

高校作为立德树人的场所,培养的应该是立体化有独立人格的人才,而不是流水线上千篇一律的产品。面对经济社会发展新常态,高校理应推进教育供给侧改革,着力内涵式发展,及时更新教育教学方法,因时施教、因材施教,培养各类有特点的人才。

高校的职业规划与就业指导教育可吸收校内外的优秀就业典型参与课堂,现身说法,实例教学。要善于从精神上启发学生,引导学生树立积极的心态与理性的就业观念。

年我国的高等教育毛入学率已达42.7%,临近高等教育普及化阶段,要想顺利择业,在大学除了学习专业课知识外,要结合兴趣特长多参加社会实践,提高个人的综合能力,以便在未来的就业市场中立于不败之地。择业时要衡量个人的实力,保持合理的待遇预期,积极地参与就业市场,寻找合职于中小用人单位的比例从2012届的48%到2016届的,就职于民营企业的比例从2012届的53%到届的60%,民企、中小微企业、地级市及以下地区等成为大学毕业生主要就业去向。大学生需要调整就业心态,不能一味追求大城市、大企业、高工资等所谓的好职业,而应当自我合理定位、全面了解市场,及时就业,减轻家庭负担,早日为社会做贡献。

四、结论。

作为对应届大学生毕业后一段时间内暂时延缓就业状态的客观描述,“慢就业”可以分为积极“慢就业”与消极“慢就业”,“慢就业”出现是主客观因素综合影响的结果。随着经济发展水平的提高,一方面为积极“慢就业”提供了经济支撑,也为消极“慢就业”提供了逃避就业的温床。新常态下,产业结构调整,直接或间接的影响了大学生“慢就业”。高等教育大众化趋势下,高校专业设置与教育教学方法若不能因时因势而调整,也会影响大学生的就业能力,进而导致部分学生消极“慢就业”。结构性问题导致的“慢就业”反映了部分大学生以及家长的择业观念与职业预期需要理性。部分大学生关注个人兴趣与自身价值,选择游学、志愿服务等积极“慢就业”,是另一种择业理性,反映了就业观念的积极嬗变。对待积极“慢就业”应当给予观念与政策支持,鼓励这种新型的就业形式发展。同时,政府、高校、新闻媒体与家庭等各类主体也要协力营造良好的就业氛围,提供有利的条件,帮助大学生脱离消极“慢就业”。大学生要树立理性的择业就业观,理性衡量自我能力与社会需求,积极面对就业市场。

论文的小感想篇十三

我是6月19日来赤坂亭上班的,在这仅有的19天时间里先后在虹梅店和仲盛店学习,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为赤坂亭的一员,非常感谢游总为我们搭建了这么一个让我施展拳脚的大平台,关于这段时间的学习情况向游总汇报如下:

主要内容:。

一、有关赤坂亭的基本业务知识技能和常识。

二、在学习中对餐饮业的一些体会和心得。

有关赤坂亭的基本业务知识和技能。

以前我是做火锅和韩式料理的,对日本料理没有接触过,所以在开始上班的那一刻起,我是抱着绝对的空杯心态来学习的,赤坂亭所有的一切都是我了解和学习的对象。

一、服务流程。

包括餐前、餐中、餐后的服务有了初步的了解,各种菜品上台的次序,应该注意的问题都有很深刻的认识;各种烧肉烘烤的程度,如牛舌应该烤嫩点,六七成熟口感最好,而猪五花肉应该烤老一点,以防油腻等。

二、菜品知识。

赤坂亭的菜品包括前菜类、色拉类、寿司手卷类、烧肉类、刺身类、炸物、精品海鲜烤蔬菜类、一品料理类等11大类。对各种菜品特点和吃法有了一定的了解,如黑毛和牛,三文鱼的产地和特点等,还有什么菜应配什么酱来吃,应该怎么吃等。

三、人员配置。

以仲盛店为例,全部员工合计33人,其中水吧1人,肉吧2人,烤炸间3人,炮台3人,刺身吧3人,洗碗间3人,碳房1人;前厅服务员10人,迎宾收银员个1人,领班2人,料理长正副店长个1名。有关门店人员配置应视店面具体情况灵活调整。

四、工作工具的掌握。

初步掌握了点菜宝、收银机、指纹考勤机等机器的使用,还有语言工具,英语和外宾简单的交流没有问题,其中日语掌握了欢迎光临,谢谢光临等8句。

五、安全防范。

食品安全和公共场所安全是每个餐饮企业非常注重和防范的问题,而赤坂亭有两点要特别注意:1、有很多的刺身和生食蔬菜,在炎热的夏季要严格控制出品标准;2、为顾客换烤盘要严格按操作规程执行,避免烫伤员工和客人。

对于这一块还有一些零零碎碎的东西,在这里不再赘述。

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论文的小感想篇十四

记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟悉整个医院,我们医院分为几大部分。

第一部分是门诊大楼总共有八层。

一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室。

二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处。

三层是各科的门诊,心电图室等。

四层和五层也是门诊,病案室等。

五层是护理部院长室等所有的领导都在这层。

六层还有全院最大的会议室。

第二部分就是住院处了,分为两部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。大概的结构就是这样了,就这样终于开始了我期待已久的实习生活了。

我实习的第一科就是服务台,原本以为可以进科室的,结果有那么一点失望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实习有很大帮助,让我很快熟悉了医院环境,以及看到了很多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答问题,没有什么实质性的工作,第二科是心脏内科,终于要走进病房,走进科室,对此充满了好奇与期待。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富经验,慢慢的我们也熟悉了这科的工作流程。随着时间的推移和对环境的熟悉,实习生活也逐渐进入正轨,这应该算的上是实习阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

最后一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感触最大的一个科室,犹豫病情严重,要给病人口护,翻身,导尿等等。我很认真的学习各个方面的知识,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。监护室的工作很繁琐,方方面面都要把病人照顾到,虽然累但是真的学到很多东西,有的仪器是别的科室看不到的,这一个月,我对护理知识以及护理技术都有了新的认识,也有了进一步的提高。

论文的小感想篇十五

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。下面是大学生就业论文3000字,请参考。

摘要:近年来,我国的就业形势较为严峻,大学毕业生面临着巨大的就业压力,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题,本文重点就当前的就业形势、新时期人才的需求特点及大学生如何直面就业压力进行探讨。

就业是一个敏感的社会性问题,是民生之本。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。每个大学生都面临就业的现实,而且就业的形势又十分复杂。因此一个尖锐的问题就摆到我们面前,大学生应该如何进行职业生涯设计。

大学生的择业和创业应该适应时代的需求。既要追求自己的职业理想,更要符合社会的实际需求。因此充分解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。

近年来,随着我国经济的快速发展,就业再就业工作取得明显成效,但就业在就业的形势依然较为严峻,就业压力较大。造成这种情况的原因是:我国的人口基数大,就业的机制有待完善,需要就业的人数多,就业高峰持续时间长。自以来,高校应届生数量以跳跃式幅度增长,20是高校扩招后本科学生毕业的第一年,全国高校毕业生总数达到212万,比前一年增长46%,而到更是高的630万比年翻几番,“大众化教育”取代“精英教育”。大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠,大学生的就业压力开始凸显。

二、新时期对人才的新要求。

当今时代对人才的要求,虽然要求各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,可以说这是对每一个求职者最基本的要求,也是各种工作的最基本需要。因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到,但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识。

众所周知的,现在的用人单位除看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

进入二十一世纪,我们面对的是一个信息时代。各行各业飞速发展,社会日新月异。时代带给我们各种机遇的.同时也带来更大的挑战,也导致企业对人才的需求的更高要求。

三、当代大学生如何直面就业压力。

鉴于这样形势,大学生在现在的学习生活中就要不断学习新的知识,更多解吸取先进的思想先进的经营理念,并且勇于把自己推销出去。很多求职者就业期望过高,尤其是大学生,他们思想独立,通常的教导无法在短期内使其调整就业期望,在现实面前也容易泄气或产生自卑心理。良好的心态最重要,认识到客观现实,调整人生规划,相信自己、相信未来。所以大学生的自我完善应当从以下几方面着手:

(一)身体素质。身体素质包括身理素质和心理素质。”身体是革命的本钱”,现代化生活的节奏日趋加快,要求要有一个良好的身体才能足以应对当今的社会压力,”病秧子”是得不到企业的认可的,因此在大学期间我们就应当锻炼自己,经常参加体育运动。同样,心理上的素质也是很重要的。在未来的面试、就业过程中,大学生所面临的考验将是巨大的,因此对于大学生来说,应聘职场首先就需要有过硬的心理素质。这就要求大学生从此时此刻就开始培养自己,不论是在即将到来的实习还是以后的面试和工作中,这都是非常重要的。过硬心理素质的前提是要有充分的准备,倘若在面试前不做好充实的准备,那么无论面多少回也是不会成功的,所以充足的准备是必须的。其次,保持一颗平常心是很重要的。在面对许多次的失败后,许多心理素质不好的人就会丧气。而对于初次涉世的大学生而言,所面对的挫折将是更加巨大的,所以这就要求大学生对每一次的面试做充分准备保持一颗平常心,胜不骄,败不馁。

(二)知识素养。对于大学生而言,知识是很重要的,这也是老生常谈的话题。作为学生的本职,学习知识是永远也不会过时的话题,在确定自己的职业目标后应当让自己朝着这一方面发展,在大学期间努力扎实好自己的专业基础知识,这样将使自己在未来的工作更容易适应工作所带来的压力。当然,学习的基础知识不能只局限于那些单纯的理论基础知识,还应有些实际应用的知识,并且加以实践的操作,这样的知识将是更有用于未来的工作岗位。

(三)社交能力的完善。大学人际交流与沟通的机会是远远大于在中学时候的机会,一般的大学都开设有许多的社团,这一方面不仅丰富学生的课余生活,另一方面,是很大程度上是给学生创造与他人交往的机会。大学生应当抓住这个机会,锻炼自己与人沟通的能力。也可以学习一些自己喜欢的东西,比如吉他、舞蹈等等,因为这可以帮助你成为一个丰富的有情趣的人。美国工作尤其看重这一点,他们往往并不要求员工是一个在专业上多么拔尖的,但希望员工是一个很全面、平衡的人。

总之,面对当前的就业形势。首先,我们要刻苦学习专业文化知识,为以后的就业打下坚实的基础。其次,要广泛的涉猎知识拓展自己的知识面。同时积极参加各种活动,培养认真积极的工作态度,为以后的工作提前积累各种经验。为以后的升职或者跨专业就业奠定基本。再次,培养一种勇于创新的办事理念,以便适应社会的高速发展。敢于推销自己,为自己争取更多的机会。最后,树立正确的恋爱观婚姻观,并处理好与学习关系。相互促进。为以后把握好家庭与事业的关系打下良好的开端。

参考文献:

[1]卡玛.谁说本科生找不到好工作[m].中国青年出版社,2008.

[2]吴翔.大学生就业难的原因分析及对策[j].中国校外教育,2009(s3).

[3]蒲昕艳.应对危机调整心态——浅析大学生就业心理问题[j].科教文汇(中旬刊),2009(7).

论文的小感想篇十六

然而,每每提笔在手,泉涌的文思突然枯竭,清晰的条理突然凌乱,千头万绪无从下笔。读书破万卷,下笔如有神。教书破万卷,下笔失了魂!

我们在课堂上引经据典侃侃而谈花样百出;闲聊时海阔天空滔滔不绝机锋暗藏;领导面前歌功颂德献媚讨好巧舌如簧;同事面前家长里短品头论足口是心非;家长面前谦虚谨慎唯唯诺诺惺惺作态……读书时的正直,教书时的学识,吹牛的豪放,为人的机敏都哪里去了?为人师一辈子,竟然写不出一篇像样的文章?!

短短的一个故事,让我幼小的心灵受到了强烈的震撼至今不能磨灭!它就像一盏指路明灯,永远照在我人生的路上。

也许,每个人心里都有一盏灯它指引着你走过漫长的人生之路。然而,在人生的旅途中,个人遇到的风景不同.经历过人生的风风雨雨,心头的引路灯熄灭了、黯淡了、或者被风吹得飘忽不定…….你是否试图重新将它点燃,随时给它加油,换换陈旧的灯芯,擦擦玷污了的灯盏。如果这样,你将在人生的`旅途上意气风发,心有坦途,找到人生的归宿,实现人生的理想。

从天真无邪的无识无畏,到到初涉人世的豪言壮语;。

从新婚燕尔的的缱缱绻绻到中年半纪的油盐酱醋;。

从酒桌上的觥筹交错到工作中的磕磕碰碰;。

从豪门大款的飞扬跋扈到市井平民的锱铢必较……。

一切的所有,活脱脱现实中的神话世界,云山雾罩,虚无缥缈……。

偶尔,几个人凑在一起,海阔天空的胡侃.从世界的风云变幻到祖国的繁荣富强;从人生的酸辛甘苦到家庭的繁杂琐碎;从男人的大大咧咧到妻子的婆婆妈妈……。激愤时满腹牢骚、动情处悲天悯人、兴奋时豪气干云……。神经质地嘻嘻哈哈胡言乱语,仿佛世界就我们几个,一切随心所欲!

也许有时,我们真的没了方向,觉得活着没有价值意义、没有用武之地,仿佛思想和灵魂都被禁锢了,只剩下无奈和悲哀。于是久了,渐渐地放弃了追求、放弃了不满、习惯了平凡、习惯了依从。我们逆来顺受、低眉顺眼唯领导是从!于是久了,人便没了主见,没有领导的安排指引,便无所适从,不知如何是好,一如现代大都市里豢养的宠物,一时主子不见,便惶惶不可终日.

也许,我们这一代人,真的已病入膏肓,或者竟然基因异变,连自己也无法正识自己!这不禁让我想起了鲁迅先生的《自嘲》:。

运交华盖欲何求?未想翻身盼碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

展颜笑对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,何妨冬夏与春秋。

也许,某些言论只是一家之言,也也许我冥思苦想的短短千余文字并不能表达什么,然而我的确已经尽力了.

所以同胞们,大家努力吧!

论文的小感想篇十七

期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素滞名额都有定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为”内部刊物”的`非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个issn刊号来欺骗教师。

2期刊刊号问题。

凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(issn)和国内统一刊号(cn)两部分组成,“cn”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。

3识别公开发行的正式期刊方法。

国内公开发的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:cn报刊登记号/分类号,只有issn国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的虽印有cn(hk)或cnxxx(hk)/r这不是合法的国内统一刊号需注意,正式期刊一般有国内主管单位,并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。而非法出版物一般没有国内统一刊号,即使“内部报刊准印证”也没有,没有国内明确的主管单位,通信地址不祥,常常以xxx信箱收稿,印刷出版地都在大陆以外。以便逃避查处,当然不可能有邮发代码了。

综上所述,除在国外正式公开发行的有国别识别码和公众认可有一定影响力的外国期刊杂志发表论文外,论文应选择在国内合法期刊上发表,而非法期刊基本上是“来稿就登”根本没有严格的审稿程序和审稿专家更谈不上学术水平,这类交了版面费就“照登”,发表速度十分惊人的“期刊”对职称评定应该说意义不大,至于如何抵制这些“来稿就登”的“期刊”盛行,一方面国家科委和新闻出版署应对这类“期刊”进行严肃查处,阻止合法报刊为这类“期刊”广告外,还要劝告不要上当受骗。

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