大学本科电子商务的毕业论文F(精选13篇)

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大学本科电子商务的毕业论文F(精选13篇)
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大学本科电子商务的毕业论文F篇一

随着国际互联网技术的爆炸性发展,以互联网为基础平台的电子商务得以在世界各国飞速发展,电子商务的触角已经延伸到社会活动的方方面面。目前我国物流配送体系尚不完善,其规模较小、水平较低,而电子商务的快速发展更暴露了我国物流体系的不足。

大学本科电子商务的毕业论文F篇二

摘要:当前我国体育文化艺术交流活动已经实现了创新与发展。

但是与具体开展状况进行对比,不难看出,当前我国体育文化艺术交流活动在具体开展过程中,仍然存在一定问题和不足,因此,对其进行系统化创新极为必要。

本文拟从茶理论的具体内涵和价值作用分析入手,结合体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足,通过融入体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析,从而探究茶理论在体育文化艺术交流中的具体运用思路。

关键词:茶理论;体育文化;艺术交流;运用思路。

引言。

虽然我国茶文化理论也实现了系统化发展,但是应该看到我国体育文化艺术交流活动与西方体育文化艺术交流活动开展过程中,存在较大差距。

尤其是整个体育文化艺术交流活动训练更多局限在整个训练活动中,更多将体育文化艺术交流活动的精力放在了抽象的内容讲解之上,而未能将具体的训练需要与整个文化艺术交流活动系统化结合,其不仅影响了整个体育文化艺术交流活动训练活动开展的实效性,同时也对体育文化艺术交流活动的影响力推广产生了相应影响。

1茶理论的具体内涵和价值作用分析。

随着当前茶文化理论体系传播的深度不断增加,其对茶文化理论的具体内涵也有着较高要求。

因此,正是该茶文化理论的具体特点,决定了整个茶文化理论在开展过程中,往往具有以下训练特点:首先,在整个体育文化艺术交流活动项目开展过程中,其充分注重技能训练的有效开展,无论是整个运动的特点,还是其发展趋势,都对该项目的难点有着相应要求,如何完美的呈现出其复杂的内容,就值得在整个教学活动开展过程中,予以创新完善。

其次,在整个茶文化理念创新开展过程中,呈现出多样元素的系统化融合和具体统一,也就是说,除了丰富体系化的物质元素外,还充分注重培养学生掌握必要的体能训练,使其逐渐形成良好的身体素质。

对于体育文化艺术交流来说,其交流直接影响到整个体育文化艺术交流活动的理想效果和优美性,其更是体育文化艺术交流活动员在具体传播过程中,所不可忽视的重要内容。

因此,想要实现体育文化艺术交流活动训练的理想效果,就需要将文化艺术与实际应用之间等一系列内容相结合,从而实现体育文化艺术交流活动效果的理想呈现。

最后,我们必须充分认知到整个茶文化理论内涵实际上是动态变化的,而不是一成不变的,因此必须在对整个茶文化理论的具体状况和各个阶段,以及具体要素进行系统化认知的基础上,逐步构建完善的传播思路。

茶文化理论不仅仅是传统文化的核心,同时其在今天仍然极具传播价值和意义。

2体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足分析。

尽管我国体育文化艺术交流活动已经实现了实质性突破,无论是运动理念,还是其比赛的完善度,都实现了重大发展和进步,但是在开展过程中,仍然存在相应问题和不足。

具体而言,主要表现为:首先,从整个体育文化艺术交流活动在我国的具体开展状况来看,其更多是一种体育茶文化理论的内涵融入度,无论是推广过程中的.具体参与人数,还是具体的社会关注都较差。

这就使得整个体育文化艺术交流活动的市场化程度较低,无论是人们的具体参与状况,还是整个体育文化艺术交流活动在发展过程中,所具备的支撑要素,都存在匮乏现象。

因此,创新体育文化艺术交流活动的开展形式,就极为必要。

当然,对于茶文化理论开展活动来说,由于其未能全面认知传统文化的价值作用,从而也对整个体育文化艺术交流活动开展产生了相应的影响和不足。

其次,整个体育文化艺术交流活动在具体开展过程中,其更多将着重点体育文化艺术交流活动开展力和具体关注度放在了体育课堂教学之上,忽视了课外活动和体育文化元素的有效融入。

通过对体育文化艺术交流活动训练开展的具体状况进行分析,我们可以看到,无论是精准度,还是内涵的完善度,都存在较大差距和不足,如果仅仅依靠体育课堂教学,是很难实现理想效果的。

因此,想要实现体育文化艺术交流活动训练的最佳效果,就必须充分注重延展教学时间,将课堂教学与课下实践教学活动相结合。

通过有效融入,从而使其能够实现最佳训练效果。

最后,当前在体育文化艺术交流活动训练开展过程中,其缺乏对教学理念和教学方法的有效创新,尤其是其整体教学理念认知较为片面,未能认识到融入其他教学资源和形式对整个教学活动进行创新。

想要实现整个体育运动有效开展,就需要在充分结合对体育文化艺术交流活动项目的训练特点认知基础上,通过有效探究和系统化融入,对整个课上教学活动进行系统化延续和整体补充,从而实现整个体育文化艺术交流活动的最佳效果。

而构建体育文化艺术交流活动的全面机制,实际上就是对传统体育文化艺术交流的教学方式进行系统化补充,通过将课堂学习与课下锻炼、校内学习与校外参赛等一系列教学形式相结合,来实现最佳教学训练效果。

这实际上也是茶文化理论训练创新开展的基本要求。

3体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析。

体育文化艺术交流活动的系统化开展,实际上是基于茶文化理论发展趋势所提出的具体思路模式,其不仅是对教学活动创新,更是对教学理念的有效丰富,因此,具体而言,系统化应用这一模式,主要有以下具体价值:首先,在体育文化艺术交流活动中,应用该模式,其能够充分提升学生对体育文化艺术交流活动体系中各个元素的理解能力和具体认知度。

所以这也是实现体育文化艺术交流活动中最佳传播效果提升的必然要求。

通过对当前整个体育文化艺术交流活动训练的具体开展状况进行分析,我们不难发现,多数学生在整个过程中,都存在一定的瓶颈问题,需要突破,而如果只是使用课堂来开展传统体育文化艺术交流活动,那么其很难对所有教学内容形成扎实的掌握基础。

因此,创新体育文化艺术交流活动开展的具体价值,能够在有效延展教学训练内容的同时,实现整个体育活动的最佳效果。

其次,对于体育文化艺术交流活动训练活动来说,感知中所具备的文化艺术内涵,其能够实现整个体育活动实施的系统化优化和整体性提升。

对于整个体育文化艺术交流活动训练活动来说,想要实现理想的训练效果和内涵,不仅能要充分注重体育文化艺术交流内容和方法的合理选择,更重要的是要通过合理完善的组织活动,从而实现整个体育文化艺术交流活动训练的最佳效果。

无论是体育文化艺术交流的基础知识传播阶段,还是全面提升阶段,都需要在充分了解体育文化艺术交流活动特点的基础上,实现整体创新发展。

而应用体育文化艺术交流活动,也使得整个运动训练的组织范围进一步广泛,同时也便于先进的训练经验融入其中,从而推动整个体育文化艺术交流活动成熟发展。

大学本科电子商务的毕业论文F篇三

[摘要]曲线与曲面积分一直是数学分析教学中的难点。本文从学习理论的视角,结合记忆规律,来分析造成学生学习曲线与曲面积分的困难原因,并由此提出一些教学建议,从而促进教学。

[关键词]记忆规律;曲面积分;曲线积分。

一、引言。

曲线与曲面积分是多元微积分学中的重要组成部分,也对后续课程,如常微分方程、偏微分方程、微分几何有着重要的应用。历来是数学分析教学中的重点内容。但是这部分内容也由于背景复杂,公式抽象、计算量大等原因,一直也是学生学习的难点。造成这部分内容学习困难的原因有很多,本文主要结合学习理论中的记忆规律进行分析,并给出一些具体的教学建议。

二、记忆与数学记忆。

记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。数学记忆是学生学习过的数学知识、技能、经验、思想观念在头脑中的反映,是学生通过数学学习积累知识、技能、经验、思想观念的功能表现。〔1〕记忆在数学学习中起着重要的作用,如果没有记忆,知识就无法储存在学生的头脑之中,更无法用所学知识来解决问题。

上述这三种记忆是由高到低,紧密联系的。首先,所学知识对学生而言必须是有意义的。即抽象的数学知识所代表的具体的空间形式和数量关系,能与学生原有的认知建立一定的联系。其次,在理解所要记忆的知识的基础上,认识所学习的知识代表什么样的空间形式和数量关系。例如,在欧式空间教学中,要注重展示内积这个核心知识的几何背景,充分帮助学生从运算的角度理解内积的特点,揭示数学知识的背景和来龙去脉,就是为了帮助学生更好的记忆。只有在理解记忆的基础上,把所学的数学知识和原有的知识进行比较,概括为一般模式,才能上升为概括模式。

根据记忆的内容,可以把数学记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆处理陈述性知识,比如数学公式等,在数学学习中,陈述性记忆的内容可以用符号来表达,比如写出两个重要极限的公式。程序性记忆主要指如何解题,计算、证明、作图等,通常包含一系列复杂的动作过程。比如说如何来算行列式,求解线性方程组,计算不定积分等。

三、记忆规律下曲线和曲面积分学习困难分析。

3.1记忆分类视角下的分析。

曲线积分包括第一型曲线积分和第二型曲线积分。曲面积分分为第一型曲面积分和第二型曲面积分。这四种积分有四种不同的表达形当学生初学每一种积分时,往往只是在形式上记住了这些积分的表达式。虽然教材上有这些公式的背景来源(几何和物理上的问题),教师在讲课时也会提到这些,但是数学分析课堂中更多的时间可能是应用在了公式的理论证明和相关的例习题的计算上。由注意规律可以摘掉,学生在课上的注意程度是有限的,很难做到整节课都全神贯注听老师讲课。再加之教学中往往将理论证明和形式计算作为重点,冲淡了各种积分实际背景的理解。学生在刚学完一种积分后,会按照相关的公式去进行计算。但这时候,基本上是处于机械记忆阶段,只是能够识记公式并利用公式计算。对于各种积分的背景以及区别认识的并不是很清楚。尤其是在4种线面积分学完之后,由于只是机械记忆,不能运用已有认知结构中的知识对各个公式进行概括,从而产生了混淆。

有些同学虽然能够识记各种曲线曲面积分公式,但是在利用公式做题时往往产生各种错误。对于这个困难可以从陈述性记忆和程序性记忆来进行分析。对于公式的识记而言,往往属于陈述性记忆,但是如何利用公式进行各种积分运算,在运算中如何利用各种积分的技巧,则属于程序性记忆。曲线和曲面积分的求解过程往往伴随着复杂的计算,需要根据题意选择不同的计算方法,如果学生的程序性记忆不是很好的话,就不能够选择恰当的计算方法,从而对于题目无从下手或计算错误,从而造成学习上的困难。

3.2遗忘规律视角下的分析。

对识记过的材料不能再认和再现,或出现错误的再认和再现,称为遗忘〔2〕。遗忘的产生有两种原因,“消退说”和“干扰说”。在学习曲线和曲面积分时,由于课上容量大,理论证明较多,导致学生注意力分散,往往对相关的知识认识的不深刻,加之大学生不像中学生,课下很少花时间去复习,很容易产生遗忘,这就是知识的“消退”。而曲线曲面积分的4个公式具有相似性,相关的题目之间也有很多相似之处,在学习的过程中,新旧知识相互之间容易造成干扰,导致学生无法分清楚这些公式以及计算的方法,这种遗忘就是由相关知识间的“干扰”造成的。

四、教学建议。

结合上述分析,从记忆分类和遗忘规律两个方面提出相关的教学建议。

4.1加强知识背景的教学。

由于数学分析教科书上呈现的更多的是严谨的数学公式,对于知识的背景来源虽有所介绍,但是限于教科书篇幅的限制,往往不是很详细。因此教师在教学中要强调知识的背景介绍,对于知识的来龙去脉要花足够的时间去讲解。曲线积分和曲面积分的数学公式虽然简洁抽象,但是背后却有着丰富的现实背景,同时也是一个很好的数学模型。比如二重积分是计算曲顶柱体的模型,曲线积分是计算曲线形构件质量的数学模型。这些数学模型建立的过程,正是对这个问题进行深入分析的过程,这个建模过程讲清楚后,学生们就会明白为何不同的公式有不同的表达形式,明白不同公式背后所针对的实际背景。这样学生在遇到实际问题时,才能够选择恰当的公式去解决问题。当学生能够理解到这种程度后,才能达到理解记忆。当学完四种积分之后,如果能够在和定积分一起,再一次去体会各种积分的本质是“分割、近似、求和、取极限”那么对于线面积分的理解就会上到一个更高的层次,从而达到概括记忆。在学完这些积分后,教师要引导学生对上述积分进行总结,在习题课或复习课上,要总结各种积分的特点,揭示出这些积分的共同的特点。

4.2教学中要引导学生及时复习。

有德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线的知识可以知道,遗忘的规律是“先快后慢”。这就告诉我们学习一定要先快后慢。数学分析一般是一周三次课,往往是周一周三周五排课,那么每次课上,教师应该先引导学生复习上节课所学的知识,加深之前所学的印象。另外要引导学生平时多复习。

4.3选择有代表性的题目。

曲线和曲面积分往往伴随着复杂的的计算过程。而对具体的计算的记忆属于程序性记忆。教师要选择典型的题目,重点演示,使学生清楚每一步的计算过程,这样才能帮助学生更好的去记忆。同时课下多布置一些容易混淆的题目让学生练习辨析,以加强学生对于各种积分的掌握。

总之,曲线和曲面积分虽然是教学的重难点,但是如果教师能够结合数学理论和学习理论进行分析,进行合理的教学设计,能在一定程度上提高学生的学习效果。

参考文献:

〔1〕孔凡哲,曾峥.数学学习心理学〔m〕.北京:北京大学出版社,2009:118.

〔2〕郭玉峰,刘春艳,程国红.数学学习论〔m〕.北京:北京师范大学出版社,2015:118.

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大学本科电子商务的毕业论文F篇四

摘要:人的发展经济学强调,在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看,计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣,计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥,市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱,增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合,探寻人生存和发展的保障的实现路径,实现人的自由而全面发展。

关键词:人的发展经济学;生存和发展;经济体制。

一、人的发展经济学的内涵。

“经济”最初的涵义是“管理家庭”,源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思,例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。

人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展,怎样开展社会经济活动,是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源,人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展,指导思想是历史唯物主义。

大学本科电子商务的毕业论文F篇五

3、b2b电子商务的未来趋势--全程电子商务模式研究。

4、我国跨境电子商务发展研究。

8、物流快递业与电子商务协同发展研究分析。

9、电子商务全球化对我国经济的影响。

10、电子商务环境下茂名生鲜农产品冷链物流一体化运作模式研究。

11、“互联网+”背景下电子商务产业聚集区建设研究。

12、跨境电子商务企业绩效影响因素实证分析。

13、传统零售企业电子商务发展及对策研究。

15、电子商务网络营销平台的安全性分析。

18、跨境电子商务物流模式创新与发展趋势。

19、电子商务物流服务业发展现状及对策研究。

21、电子商务对我国国际贸易的影响及发展对策研究。

22、跨境电商背景下的电子商务人才能力需求调研。

23、基于因子分析和聚类分析的我国电子商务发展水平研究。

24、电子商务的发展对我国国际贸易的影响。

25、浅析我国电子商务税收征管存在的问题与对策。

27、生鲜农产品电子商务供应链优化发展对策研究。

28、借鉴国外经验优化我国农产品电子商务发展研究。

30、大数据时代下电子商务企业的发展新方向。

31、电子商务环境下财务管理信息化建设的研究。

32、我国电子商务税收征管问题与机制创新研究。

34、黑龙江省农村电子商务发展对策研究。

2、电子商务系统中数据融合与olap的研究与设计。

3、云南东源煤业集团市场营销部电子商务系统规划与设计。

5、中国人民财产保险(picc)电子商务平台设计与研究。

6、电子商务技术及其在江西发动机集团公司的应用研究。

7、基于企业信息系统集成的电子商务架构研究。

8、中小企业开展电子商务的研究。

9、钢铁企业电子商务物流系统设计及其模型分析研究。

11、基于internet环境的电子商务中物流配送算法研究与实现。

13、我国煤炭电子商务发展对策研究。

15、基于供应链管理的电子商务系统的设计与实现。

16、基于b/s结构的电子商务系统的设计。

17、景区旅游电子商务系统的设计与开发。

18、农民专业合作社电子商务系统-农产品网上销售系统设计与实现。

20、文化创意服务产品电子商务平台的规划与设计。

23、基于电子商务的齐星物流系统设计与实现。

24、b2c电子商务网站规划与设计在教学中的实践研究。

25、天津港物流电子商务系统分析与设计研究。

26、陕西邮政电子商务平台社会代办点web接入系统设计与实现。

27、电子产品b2c电子商务网站规划和设计。

28、易宝二手商品电子商务系统设计与实现。

29、中小企业电子商务系统的设计与实现。

30、农产品电子商务交易平台中三级网络系统的设计与实现。

31、基于web数据挖掘技术的书店电子商务系统的设计与实现。

32、光大证券电子商务集中平台系统规划。

33、基于soa架构的b2b电子商务系统的设计与实现。

34、基于网上零售的智能电子商务系统的研究与设计。

35、第三方物流企业电子商务系统分析与设计。

36、基于j2ee的出版类企业电子商务系统平台研究与设计。

39、企业电子商务系统设计与实现。

41、基于php+mysql的电子商务系统的设计与实现。

42、旅游b2b电子商务系统的设计与实现。

43、基于asp的校园电子商务平台的研究与设计。

44、基于列式存储和saptrex技术的电子商务系统设计与实现。

45、“广之旅”b2c电子商务系统的研究与设计。

47、o2o电子商务模式创新中的物流规划与设计。

48、基于gps的第三方综合物流管理信息系统分析与规划设计。

49、电子商务系统中网上零售系统的设计与实现。

大学本科电子商务的毕业论文F篇六

摘要:临床生物化学检验是我国医学检验专业学生必修的专业课程之一,实验课在整门课程教学中占有极其重要的地位。随着医学检验相关新设备、新仪器的不断出现,临床生物化学检验成为具有极强实践性的医学检验专业。而如何调整实验教学内容与方法,培养实用型检验技术人员,则显得尤为迫切与重要。本文对多年实验带教经验和体会进行总结,旨在对临床生物化学检验实验教学改革有所帮助。

关键词:临床生物化学检验;实验教学;临床带教。

临床生物化学检验是本科医学检验专业非常重要的专业课之一,其实验课具有很强的实践性,同时占教学总学时的50%以上[1],它在培养学生操作技能与提高学生实践能力方面,起着理论教学不可替代的作用。近年来,随着检验技术的快速发展,检验仪器、设备不断更新,但资源配置明显不均。这就决定了学生实习及毕业后可能面对两种工作环境:一种是仪器、设备均较好,资源配置较优的大中型医院;另一种是仪器、设备相对比较滞后的基层医院。为了培养针对上述两种情况工作的实用型检验技术人员[2],我们对多年的临床生物化学检验实验带教工作的一些经验和体会进行总结。

1仪器、设备现代化,实验教学仍需注重基本技能训练。

目前大部分医院的生物化学检验项目由自动检测取代了手动检测。为确保检验质量,我们让学生从手工操作开始,然后过渡到半自动化及全自动化操作,逐渐加强基本技能训练,将检验分析前误差降到最低[3]。

(1)学生进入实验室上第一次实验课时,要全面、详细讲解常用仪器、设备的使用,如微量加样器、刻度吸管、移液器、分析天平、水浴箱、离心机、分光光度计、半自动生化分析仪等使用及注意事项。为确保学生安全规范操作,掌握这些基本技能,带教教师一一示范操作,学生反复练习操作,对不正规的操作及时进行纠正。并且在以后的实验中,每次实验课用到仪器、设备时进一步强化操作训练,确保每位学生经过一学期的实验课,对基本操作能够熟练与准确掌握。

(2)常规操作的培养:如常用试剂正确量取及配制,常规血液抽取、血清及血浆的正确分离与保存以及注意事项等。

(3)手动操作与半自动化分析相结合:在整个学期的实验教学中,检测项目均实行分组练习,手动和机器操作同步进行。如我系学生的第二次生化检验实验项目———线性范围检测。在血清标本正确收集、处理后,将各实验组的4名学生,随机分为两组,同步进行手动和半自动化机器操作,实验结果出来后各实验组进行对比。比较两种方法在不同人、不同组之间的误差,引导学生养成积极发现问题并解决问题的习惯,从而认识到加强基本技能训练的重要性。

(4)半自动化与全自动化相结合:整个临床生物化学检验实验项目基本采用手动操作与半自动化操作相结合方式,在学期末,当学生充分掌握上述两项基本操作后,介绍全自动生化分析系统工作原理及与半自动生化分析仪的异同之处,并详细讲解全自动生化分析系统工作流程及注意事项,如标本处理、参数设置、仪器准备、仪器校准、质量控制、仪器操作、结果审核以及检验后标本储存和处理[4]。待学生对全自动生化分析系统有了大致了解和认识后,由带教教师带领学生进入附属医院检验科,见习全自动生化分析系统整个操作过程。

2多种检测方法并用,掌握更多知识。

许多生物化学检测项目有多种检测方法,且原理各不相同,准确度也有差异,因此带教时,我们往往选择多种检测方法,以便学生掌握更多知识。如在检测丙氨酸氨基转移酶活性时,分别选择了手动终点法及半自动生化分析仪连续检测法两种方法,让学生同步检测。实验操作前,先让学生对理论课上所讲解的终点法及连续法检测酶活性的原理与各自的优缺点进行回顾,然后自行手动及上机操作,结果出来后对两种检测方法进行比较。通过具体实验教学加深学生对理论知识的理解,促进理论知识的掌握。所以,当学生完全掌握了丙氨酸氨基转移酶活性检测的终点法与连续检测法后,遇到其他酶活性检测时,学生便能熟练运用这两种检测方法,起到了举一反三的作用。

3实验带教中加强理论与实践的联系。

临床生物化学检验理论知识比较抽象,虽然理论课上很多知识点已经讲过,但是在实验带教中,我们发现学生对许多理论知识理解不深入,甚至不理解,导致实验操作时,只是按照实验流程进行操作,对具体原理及注意事项不理解。当教师提出问题时,学生往往给不出比较理想的答案。所以在实验带教中,教师多是一边指导操作,一边就操作原理及过程提出问题,让学生边动手边思考,遇到理论性较强或者比较抽象复杂的问题时,教师会详细讲解并给出有助于学生理解的相关资料(包括网络及图书等资源)。这样不仅加深了学生对原有理论知识的理解与记忆,同时拓宽了学生知识面。对于实验中遇到的理论值与检测值明显不符,或者多种检测方法偏差较大等问题时,引导学生利用所学知识积极找出原因,并找到合理的解决方案,使学生充分认识到学好理论知识可以指导实践,使自己少犯错,甚至不犯错;同时通过实验课的实践操作,在巩固理论知识的同时,提高学生发现、分析及解决问题能力。

4引导学生与时俱进。

医学检验仪器设备更新换代速度非常快,各种检验技术不断推陈出新,即使是手工操作的检测项目,操作方法也是越来越简便快捷,同时不同操作方法参考值也不相同。因此在实验带教中,要求学生掌握原理即可,对所用方法及实验流程能熟练操作即可,不必死记硬背某种方法。同时对每种检测方法的参考值也不必硬性记忆,因为不同方法参考值不同,即使是相同的方法随着技术的改进参考数值也会调整。此外,告诉学生某种检测方法可能在某一个时间段比较好,但是随着科学技术的发展,在另一个时间段很可能被更好的检测方法所取代。鼓励学生在以后的学习、工作中充分利用网络及图书资源,及时掌握检验新技术、新知识,与时俱进,不断提高自己的`专业水准。

5培养学生观察和操作能力。

临床生物化学检验是一门实践性很强的专业学科,合理利用实验教学,可以收到事半功倍的效果。实验课中学生积极动手操作,一方面可以对原有理论知识加强理解与记忆;另一方面可以发现自己操作中存在的问题与不足,培养观察能力及分析问题、解决问题能力。因此,我们在实验教学中,选择了酶活性测定实验(丙氨酸氨基转移酶活性)、酶法测定实验(血清葡萄糖浓度测定)、方法学评价实验(回收实验)、试剂盒性能评价实验(线性范围实验)等理论知识应用性强的不同检测项目。每次实验后告诉学生下次实验课内容,让学生提前预习,初步了解实验目的、原理及操作步骤,对于不理解、不明白的地方,让学生带着问题来上实验课。教师在学生操作前,简短讲解,一般控制在20分钟以内,把更多时间留给学生操作,避免传统的“填鸭式”教学方式。在实验过程中,教师坚持放手不放眼原则,引导学生注意观察实验现象,增强学生操作的兴趣和实验信心,培养学生发现问题、分析及独立解决问题能力。

6培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风。

医院检验科的工作,是为临床医师诊断和治疗患者疾病提供非常重要的资料和数据的[5],这就要求检验结果必须客观、准确、可靠。所以实验教学中要训练学生,严格遵守实验室规则,认真学习,掌握基本操作技能,尽量减少或避免由于操作所导致的实验误差及错误的结果;同时带教过程中引入一些因医务人员疏忽而给患者及其家属带来重大损失和痛苦的典型案例,增强学生的生命责任感。通过实验教学,培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风,为将来成为一名优秀的医学检验工作者打下坚实的基础。

参考文献:

[4]蒋兴亮,刘素兰,雷燕,等.临床自动生化检验中实习教学的规范与实践[j].淮海医药,,33(6):625.

大学本科电子商务的毕业论文F篇七

使得世界各国之间的联系越来越密切,而电子商务的发展更是加深了国际之间的往来,给国际贸易的发展了新的气象。

基于这一现状,本文主要结合目前国际贸易中的电子商务的应用问题开展了论述,以期能够更好的适应电子商务的发展,为我国电子商务的发展提供可借鉴的思路。

关键词:电子商务;国际贸易;对策研究。

所谓电子商务,主要是指以互联网作为依托而参与交易的一种贸易活动,主要包含网上购物,网络交易、电子支付以及其他相关的综合性服务的一种新型的贸易的运行方式。

而在国际贸易中,目前电子商务的应用也越来越普遍,电子商务改变了传统的国际贸易的模式,创新了一些新的交易手段,引发了国际贸易经营主体和经营方式的创新,最大限度的减少了国际贸易中的中间环节,有效的推动了国际贸易的发展。

由此可见,通过互联网开展国际贸易已经成为了一个充满机遇和挑战的领域,应当给与充分的重视。

1将电子商务应用在国际贸易领域中的重要性分析。

1.1电子商务的发展有利于巩固世界贸易的份额。

我国企业在发展电子商务的过程中,能够很好的巩固和扩大国际贸易的份额,有效的促进社会经济的健康和可持续的发展。

改革开放之后,我国的对外贸易获得了比较了快的发展,我国有25%的贸易额是通过对外贸易来实现的,队伍贸易发展的效果直接会影响到社会的就业、社会经济的发展和国际收支情况。

因此,为了巩固和扩大我国国际贸易中的份额,促进社会经济的不断发展,必须要大力的推进电子商务在我国国际贸易中的应用,使得国际贸易的形式更加的多元化。

1.2国际贸易的手段开展走向电子商务化。

伴随着社会的不断发展和进步,目前世界各国都将电子商务作为拓展进出口贸易的一种十分重要的手段,以便能够更好的推动本国企业应用电子商务,积极抢占国际贸易市场。

在一些发达国家和地区,电子贸易已经成为了企业从事各种进出口业务中的主要方式。

西方发达国家的电子商务的普及程度要远远的高于我国,在国际贸易中贸易伙伴越来越多的应用电子商务开展贸易,使得我国企业利用电子商务开展各项工作的任务更加的迫切。

国际贸易中的电子商务化是目前国际贸易发展中的重要趋势,发达国家已经将电子商务作为提升国家综合实力的关键因素。

目前一些国际经济组织和国际贸易的主要地区也纷纷制定政策来维护和促进电子商务的健康发展。

在联合国国际贸易委员会就制定了《电子商务示范法》,这为各国开展电子商务的立法提出了一个比较好的范本,有效的推动了国际贸易的发展。

3.1有效的推动了国际贸易方式的转变。

电子商务是在一种交换式的网络运行机制中所开展的,在这种环境下所开展的国际贸易所拥有的信息是十分丰富的。

在这种信息极为丰富的环境下,世界范围内的生产要素以各种资源都可以通过电子商务这一桥梁来实现对于资源的优化配置,进而使得市场机制能够在全世界的范围内发挥其功能。

电子商务的不断发展,改变了以往贸易过程中单向物流为主要内容的运行方式,而是能够构建起信息流、资金流以及物流的一种全新的流通模式,为国际贸易的发展提供了多层次的、全方位的以及多角度的优质服务。

3.2创新了国际贸易的运输方式。

在电子商务中数据信息的交换得到了大范围的普及,国际贸易的'运输方式也发生了很大的变化。

在电子商务环境下国际贸易的物流包含了仓储、运输以及交通等多个环节,这些共同构成了一个综合性很强的系统的体系。

通过电子商务物流信息管理系统能够将整个国际贸易的物流状况进行全方位的管理,使得整个物流体系中每一个环节都可以得到高效率的管理,能够有效的降低由于生产者库存以及联运等所产生的一些成本。

在目前的国际贸易的环境下,消费者更加崇尚个性化的消费,这无疑会给国际贸易的发展提出更高的要求,从事国际贸易的参与者必须要改变以往的物流方式才能够获得比较好的效果,也才能增强消费者自身的购物体验。

4.1电子商务在进行数据的交换和传递的过程中缺少一定的安全性。

安全问题一直以来都是电子商务发展过程中的一个十分重要的制约因素,在国际贸易之中,电子商务模式是以网络作为基础所开展的贸易信息传输和电子支付的活动,这就要求这些数据信息在进行网络传递的过程中应该具备一定的安全性。

但是互联网作为一个开放的信息传递系统,电子数据在传输的过程中比较容易出现丢失和被修改的情况,其信息的真实性也很难被证实,在这很大程度上制约了电子商务的在国际贸易中的发展。

4.2电子商务引发的国际贸易的法律问题研究。

电子商务在国际贸易中的应用,给整个国际贸易的发展带来了前所未有的机会,但也使得原有的国际贸易中的法律难以适应电子商务下国际贸易的发展需要。

传统的国际贸易还存在各国国界的问题,然而在网络中管辖边界的问题已经不复存在,所以目前还没有全球性的贸易法律来规范电子商务活动的快速发展。

5推动国际贸易中电子商务发展的对策分析。

5.1建立和完善安全机制。

由于现代网络信息技术的发展速度非常快,各个国家的对于安全技术的更新已经很难跟上时代发展的步伐。

所以针对这种情况,只有加大网络技术的研究才能够不断的完善计算机网络和标准,为开展各国之间的贸易提供一个统一的电子数据的交换平台。

另外建立起能够适应电子商务发展的运行机制,不断加快电子商务建设的步伐,力争在不久的将来,能够实现电子商务安全方面的突破。

发展电子商务需要大量的掌握现代技术和国际贸易知识的专业人才,面对人才的培养问题,我们首先要明确目标,开展清晰的定位。

高等院校可以和企业合作进行人才的培养,以企业的需求为导向,进行专业技能人才的培养,探索优秀电子商务人才订单式培养的模式。

在企业内部也要经常性的对人才进行多种形式的培训,选拔一些有能力的员工进行知识的在学习和再深造,而对于企业所急需的人才,则可以采取高薪聘用的方式,为企业的发展奠定良好的人才梯队,促进企业的电子商务的健康发展。

6结束语。

电子商务具有十分广阔的应用前景,我们应该电子商务在目前国际贸易中发展的作用和规律,立足于企业的实际情况,探索出国际贸易中电子商务发展的新途径。

也只有这样,才能够使得我国企业在激烈的市场竞争中获得有利的地位,保证我国国际贸易的健康和可持续发展。

参考文献:

[1]陈文渊.基于网络数据挖掘技术的电子商务应用[j].科技风,(14).

[2]吴春琼.浅析数据挖掘技术及其在电子商务中的应用[j].黑龙江科技信息,2009(30).

[3]高娟.国际贸易创新与电子商务[j].科技情报开发与经济,(08).

[4]王晓航.计算机在社会中的应用以及未来发展展望[j].黑龙江科技信息,(23).

大学本科电子商务的毕业论文F篇八

中国银行卡产业的网络经济性分析和发展策略探析。

浅论国内电子商务对税收之避税与反避税问题的影响。

长沙旅游公司开展电子商务的情况分析;

化妆品网上定价策略和消费者消费心理分析。

视频网站网络广告的效果评价。

基于因子分析的b2c电子商务网站评价分析。

为例平台网络广告的效果分析-以京东商务舱为例。

电子商务条件下休闲旅游乡村的发展分析。

探讨网络品牌广告的寡头效应。

直销行业在电商领域的新型发展和前景。

论淘宝网店排名;传统零售业的发展。

如何提高网店进店转化率。

中国五省市数字鸿沟的比较分析。

基于上海自贸区环境下的跨境电子商务直销平台浅析。

数字音乐的用户体验研究。

百度自然搜索中关键词的zipf分布分析。

网站转化率的影响因素研究。

物流配送在电子商务中应用现状研究。

网络退货策略影响因素的'敏感性分析。

手机游戏的盈利模式浅析。

从唯品会看电商精准营销。

电子交易与支付、商务安全与法律。

网络游戏中的法律问题。

基于网络外部性视角的互联网社区论坛研究。

网站商品价格离散度的实证研究——以手机产品为例。

电子商务团购模式的研究。

电商平台发展。

双边市场平台企业的策略及相关反垄断问题研究。

团购网站的盈利模式分析。

门户网站定价影响因素与模型分析。

基于因子分析的某类淘宝网店评价分析。

探讨用户体验对商品购买的影响。

传统零售业的发展。

网店二次营销战略分析。

基于淘宝与新浪微博合作下的网络外部性研究。

微信的收费模式探究。

企业导入epr成效的探讨预期影响的因素分析。

基于博弈论的电子商务信用风险形成探析——买卖双方之间的博弈分析及政策。

顾客关系管理于电子商务应用的互动与相关系研究。

o2o模式下电子商务生态环境研究。

基于网络外部性的o2o模式应用研究——以地图app为例。

新浪微博的广告价值分析。

基于sns的b2c电子商务模式研究——以美丽说为例。

o2o在二三线城市的应用分析。

中国移动im市场差异化分析。

移动电子商务的发展与支持技术研究、中国旅游电子商务的现状与路向。

b2c模式下电子商务的逆向物流分析。

基于垂直网络下汽车营销研究——以易车网为例。

基于电子商务平台的网络广告价值研究——以淘宝网网络广告业务为例。

即时通讯工具在网络营销中的应用分析。

网络营销传播渠道研究。

基于微信的社区化商品销售的研究。

论电子商务市场和传统市场的价格离差。

论电子商务助力泰康人寿保险公司发展。

o2o电子杀怪物安全信任问题的相关研究。

国产化妆品网络定价的探讨。

基于顾客感知价值如何提升淘宝小卖家的顾客重复购买率。

基于b2c语言分析的网络营销策略研究。

探究网店活动对商品的购买影响。

移动互联时代数字鸿沟的影响因素及消极策略研究(对区域规划的影响)。

对我国电信运营商竞争策略的博弈分析。

淘宝网网店流量来源入口分析。

o2o模式。

护肤品行业网络营销模式与实体店营销模式的对比与创新。

基于jsp/asp的中小企业电子商务网站构建。

新浪微博的广告价值分析。

腾讯qq与微信网络外部性分析及对比。

基于uc手机浏览器的盈利模式分析。

论目前我国电子商务发展前景面临的机遇与挑战。

欧莱雅化妆品基于品牌忠诚度的网络定价探讨。

长沙地区电子商务物流现状及发展分析。

o2o网络环境下消费者的权益保护。

网上购物中的消费者行为研究。

基于天猫平台商家网络营销策略研究。

如何充分利用网络媒体营销来做电商网站。

肯德基式餐饮企业网络营销战略研究。

c2c在线客户评论对消费者购买决策的影响分析-以淘宝网为例。

消费者视角下的网络广告营销策略分析。

基于网上商城平台o2o模式问题的研究。

团购网站的盈利模式分析——以百度团购网为例。

网络零售与传统零售的融合研究。

从消费者视角谈电子商务在线支付的安全问题及对策。

天猫旗舰店的引流途径及效果分析——传统中小型企业。

网络促销与传统促销中消费者行为的对比分析。

长沙中小企业电子商务现状及发展趋势研究。

中国手机支付业务的市场分析与推广方式的研究。

中小超市利用第三方电子商务平台做到社区化的讨论。

长沙o2o模式市场研究。

基于淘宝平台商家节日营销研究。

家电行业传统营销与网络营销价格的比较。

从网络营销角度(或者基于经济学原理)浅析网络预售模式。

大学本科电子商务的毕业论文F篇九

1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。

1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。

1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。

2.编写要求。

2.1页面要求:毕业论文须用a4(210×297mm)标准、70克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。

2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。

2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

2.4前置部分从内容摘要起单独编页。

2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

3.编写格式。

3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):

前置部分:

封面。

中文摘要,关键词。

英文摘要,关键词。

目次页(必要时)。

主体部分:

引言(或绪论)。

正文。

结论。

致谢(必要时)。

参考文献。

附录(必要时)。

4.前置部分。

大学本科电子商务的毕业论文F篇十

这是一篇大学生类毕业论文参考文献格式范文,与大学生就业相关毕业论文题目。是经济专业与大学生及大学生就业及就业指导方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为大学生方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

[摘要]。

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及金融危机的影响,当前大学生“就业难”问题已成为社会热点问题,在分析我国当前的总体就业形势和大学生就业现状的基础上,通过对大学生就业难问题产生原因的调研和实证研究,提出了从政策,社会,高校和个人多方面共同解决这一问题的对幕,以促进大学生就业。

一、大学生就业形势和现状。

20xx年2月22日,全国就业工作座谈会在北京举行.20xx年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,20xx年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人,“高校毕业生,是就业工作的重中之重.”人力资源和社会保障部部长尹蔚民在座谈会上强调,“我们必须下大气力抓好高校毕业生就业工作.”近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校的不断扩招,大学毕业生数量剧增,每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业.这就导致了毕业大学生数量远远超了社会的需求数量,而两者之间的差距还在呈不断扩大的趋势.人学生的数量虽呈大规模增长趋势,但质量却没有大的提高,很多大学生在学校没有学到深入精通的知识,只是拿到一张文凭而已.导致中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职业的极度缺乏.加之全球金融风暴的波及和影响还未消除,这对原本就面临巨大就业压力的大学毕业生就更是雪上加霜.目前,正是高校毕业生求职的关键时期.“不在投简历的路上,就在_上面试的路上”,高校毕业生急盼就业的心情可见一斑.因此,有必要分析我国大学生就业难的原因,并实施合理措施加以解决.

二、影响大学生就业的问题分析。

本研究采用了问卷方法,通过发放量表,采用分层随机抽样的方法对辽宁师范大学的本科学生进行现场一对一的问卷调查.一共发放300份问卷.收回问卷278份.经过调查分析,总结出大学生面临就业难的一些原因.

1.我国总体劳动力供大于求是大学生就业难的最根本原因.数量悬殊的工作岗位需求和劳动力供给状况决定了大学毕业生就业必然困难.当前大学生就业遇到的最大问题是岗位需求不足,高校毕业生人数每年递增而社会就业岗位数没有显著增加.19xx年高校扩招后,我国高等教育进入新的发展阶段,毕业生以每年60~70万人数增加.与此同时,社会所能提供的就业岗位数却没有相应的大规模增加.我国是一个人口大国,每年需就业的人数达万左右,包括:20xx年应届毕业大学生630万,农村剩余劳动力转移就业400万,城镇人口和新增劳动力1000万.以我国每年经济增长10%计算,每一个经济增长1%带来80~100万个就业岗位,每年还有近1000万人失业.当前中国劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出.就业形势非常严峻,在短期内很难能够根本解决这一问题.

2.急功近利的就业心态影响着大学生的择业取向.当前一些高校毕业生仍有这种心理dd宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业.这种就业心态的产生,既有社会原因,也有学生自身原因.一方面,随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济建设的不断发展,我国经济建设取得了举世瞩目的成绩,但也出现了一系列不平街的现象,主要是地区发展不平衡、行业发展不平衡和城乡发展不平衡.在东南部经济较发达城市工作,或进入“安稳”的国家机关、企事业单位工作,能够比经济较为落后的中西部地区或私营企业得到更好的薪资报酬和发展机会,这就导致了人才流动出现结构性的矛盾.另一方面,面对就业竞争的压力和市场经济的利益驱动,许多大学生在就业过程中过分看重工作待遇,甚至为了这个目标放弃自己的兴趣爱好和专业技能,没有清晰的职业生涯规划.调查发现,很多大学生缺乏“职业生涯”概念.据调查,只有28%的学生有5年内的职业规划,39%的学生不知道自己要做什么,其他学生则是有比较模糊的想法和愿望.2.国家产业结构不台理严重制约着大学生就业.我国一直以丰富、优质的劳动力市场获得世界众多企业的青睐,很多企业纷纷来我国投资办厂,因此中国成了世界的制造大国,加工中心.这些企业提供的多是低附加值、没有技术含量的工作岗位.这些企业在我国改革开放的初期.对我国经济的发展有着不可磨灭的贡献,他们需要的也是大量的基础人力、一线员工、操作工人.随着我国经济发展和就业人员结构的改变,这些企业提供的岗位、薪酬待遇已经没有足够的吸引力.产业结构的不合理,造成企业的用工、薪酬待遇等方面有相当大的局限性,这也是造成大学毕业生就业难的一个很重要原因.

3.就业指导能力不足和信息沟通不畅也造成了大学生就业困难.我国大学生就业指导工作目前还处于初级阶段,从整体水平看,各高校为就业指导工作投入的经费和人员配备、硬件设施同国外同等高校相比明显不足.指导从业人员多数是从学生管理工作人员和其他政治思想工作人员转型而来的,从事就业指导工作时间短、经验不足.高校提供的就业信息来源不足.信息内容不够充分和及时,高校就业指导机构不能有效的与用人单位沟通,向社会发布毕业生的信息量不足.据调查问卷统计显示,有35%的学生对学校的就业指导感到很不满意.

4.毕业生自身素质不高、用人单位盲目提高用人标准也造成了就业机会的不平等.随着高等教育的跨越式发展,就业市场由卖方市场转化为买方市场,用人单位对大学毕业生的要求越来越高,其中最重要的一条就是要求大学生知识结构、能力水平与实际工作岗位相符合,具有较强的'实践能力,招来即能上手.但由于我国大学教育内容与大学就业实际需求严重脱节,即由于传统的单一分数制导致学生重理论、轻实践,从而造成学生实际工作能力差、没有创新才能,满足不了企业的需求.另一方面,很多企业不从自身的实际出发,按需求一味地追求高学历.人才高消费现象愈演愈烈,不仅造成人才资源的浪费,也极大的挫伤了毕业生的积极性.有的单位在招聘时特别看重工作经验,明确表示不要应届毕业生.在调查中发现.有40%的毕业生因为缺乏工作经验而遭拒.用人单位的这种短期行为,大大增加了毕业生的就业压力.

大学生类论文范文数据库国有企、事业单位招聘必须面向社会公开、公平、公正择优录取.但靠关系就业、灰色就业等现象还确实存在,在社会中造成了负面影响.随着社会法制法规的成熟,负面影响逐渐减小,良好的风气正努力建立.

三、结论与建议。

1.加快产业结构升级.改善就业环境,为毕业生创造更多的就业岗位.大学生就业的根本问题,不仅在于经济的发展,更在于产业结构的升级和调整.产业结构的变动会导致就业结构的变动及就业增长的变化.从这个角度讲,尽管现阶段我国经济保持较快的增长,仍然要把产业结构的调整置于重要位置,从而有利于整个经济发展和劳动力资源的有效配置.第三产业是吸纳劳动力就业的主力军.是发展潜力最大的部门,政府应该积极促进第三产业的发展,促进国民经济从传统制造业和农业为主向现代制造业和现代服务业为主转型,提高技术密集型产业所占比重,通过技术创新、产业升级实现产业转型与大学生就业的协调发展,从而大幅度提高对劳动者的吸纳能力,有效地缓解大学生就业的结构性矛盾.

2.政府应不断深化改革,完善就业市场.政府要加大力度.为解决高校就业问题提供良好的社会环境.建立科学实用的人才供求信息系统.政府应整合就业信息资源.形成全国统一的就业发布渠道,在全国真正形成就业代码规范,就业信息统一开放,就业指导科学合理.区域性就业信息与全国就业信息互动,充分发挥网络优势,定期由专门机构发布大学生就业资讯和相关政策,实现供求双方信息资源共享.同时,要加强经济调控手段,对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,采取措施鼓励大学生去那些地方就业.

3.高校要强化内部改革,减少结构性就业难题.社会的发展必然导致人才需求的多样化,而目前高校培养人才的知识面过窄,复合型人才缺乏,越来越不适应高等教育全球化之后的社会对人才的需求,因此高校在教学的内容和方法上应当适应产业结构的调整和市场对人才需求的变化,改变传统的应试教育模式,在传授知识的同时侧重能力的培养,将理论灌输蕴含于实践操作中,培养出动手能力强.善于解决问题的能够满足社会需求的大学生.高校对于招生的人数、专业的设置应当在经过充分的市场调研和论证的基础上确定,避免部分专业泛滥成灾,形成招生热、就业难的局面.同时高等教育大众化的实现,也促使人才的多样化,各级各类人才均是社会发展所需,培养有特殊才能.

大学本科电子商务的毕业论文F篇十一

弹指一挥间,大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候,自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年,回想自己的十几年的求学生涯,虽然只是一个本科毕业,但也实属不容易。首先,从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目,这当然要感谢我的爸爸妈妈,他们都是农民,没有他们的勤勤恳恳和细心安排,我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励,我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然,一个农民家庭要同时供两个大学生上学,没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们,我的生活因你们而精彩和充实。

华中科技大学,这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里,我有幸和许多优秀的同学一起学习,听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因,我依依不舍的离开了哲学系,离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光,但我确实学到了很多有用的知识,尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用,我相信,这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子,还是那么的温馨和惬意,我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师,跟你们在一起学习、生活,那真是其乐融融,妙不可言!

大一下学期,我转专业来到了一个新集体,开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的,专业是新的,但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽!这对我融入新环境,对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的老师更是让我难忘,他们严谨的学术态度,幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在这篇论文构思和写作过程,我的论文指导老师王国华教授,对我论文的完成更是功不可没,王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议,对我的论文进行细心的修改,使得我的论文结构一步一步的完善,内容日趋丰满。没有王老师的细心指导,这篇论文是不可能完成的。

书到用时方恨少,在这篇论文的写作过程中,我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息,学习不止,人生就是一个不断学习和完善的过程,敢问路在何方?路在脚下!

更多。

大学本科电子商务的毕业论文F篇十二

3、云南东源煤业集团市场营销部电子商务系统规划与设计。

4、电子商务网上支付系统的研究及实现。

5、中国人民财产保险(picc)电子商务平台设计与研究。

6、电子商务技术及其在江西发动机集团公司的应用研究。

7、基于企业信息系统集成的电子商务架构研究。

8、中小企业开展电子商务的研究。

9、钢铁企业电子商务物流系统设计及其模型分析研究。

11、基于internet环境的电子商务中物流配送算法研究与实现。

12、b2c电子商务系统研究与实现。

13、我国煤炭电子商务发展对策研究。

15、基于供应链管理的电子商务系统的设计与实现。

16、基于b/s结构的电子商务系统的设计。

17、景区旅游电子商务系统的设计与开发。

18、农民专业合作社电子商务系统-农产品网上销售系统设计与实现。

大学本科电子商务的毕业论文F篇十三

5、电子商务税收法律规制研究。

7、论我国电子商务法律体系的基本架构。

8、关于完善我国电子商务法律制度的设想。

9、中日韩电子商务法律环境比较及启示。

10、借鉴美国立法经验完善我国电子商务法律体系。

12、电子商务法律制度研究。

13、假货治理在电商时代遭遇的法律困境及其应对。

15、出口导向下跨境电商的法律风险防范。

16、电子商务领域知识产权权利警告的规制。

17、我国电子商务法律规制的缺失及完善路径。

18、第三方跨境电子支付服务法律体系及监管问题研究。

19、我国电子商务发展与电子商务法的互动关系研究。

20、电子商务平台性质与法律责任。

23、电子商务法律救助体系构建研究。

24、网络消费者知情权的法律保护。

25、浅析网络消费者权益之法律保护。

26、论电子商务与传统商务法律的冲突与协调。

27、我国电子商务税收法律立法现状及对策。

28、中国电子商务纠纷在线治理研究。

29、消费者网购现状与法律保障机制的建立。

30、中国电子商务信用法律体系的完善。

31、网络团购的法律关系及规范化建议。

32、电子商务领域反不正当竞争法律规制。

34、论电子商务中消费者求偿权的法律保护。

35、网络购物维权的困境及法律救济。

36、电子商务法律问题的研究现状及发展评析。

37、中国电子商务法律框架构建及应对方略。

38、gats中的电子商务法律规则研究。

40、我国电子商务税收法律立法现状及对策分析。

41、法律视角下电子商务退货运费险费率问题。

42、浅析电子商务领域犯罪及其对策研究。

43、电子商务中信用炒作行为的法律规制研究。

46、中国电子商务法治时代来临。

47、论电子商务中消费者知情权的法律保护。

48、现行电子商务法规机制研究。

49、大学生网购纠纷及对策研究--以在杭高校为例。

51、浅析电子商务中有关消费者权益保护的法律问题。

53、法律视角下网络团购中消费者权益的保护。

54、电子商务市场交易规则的法理分析。

55、第三方支付法律问题研究。

56、国际经贸电子商务对中医药贸易实务的影响及相关问题研究。

57、论我国农产品电子商务法律保护的路径。

58、c2c交易模式下的物流法律纠纷。

59、电子商务中不正当竞争行为及法律机制分析。

60、我国电子商务企业税收征管的现状及建议。

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