社会发展离不开传统文化的积淀和传承，怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。一个好的总结应该具备全面性和准确性，不能忽略重要细节。总结范文中的观点和见解，可以拓宽我们的思维和视野。
第一学期的工作汇报篇一
1.该生为人诚实守信，善于交际，有较好的语言表达能力，自学能力强，善于思考，做事认真负责，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，能认真对待每一门学科，成绩优良。与同学相处和睦。
2.该生有较好的团队协作与领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标;熟悉掌握的知识，同时不断学习新的知识，磨砺社会经验，不断完善自我。能够负责、平和地对待生活，能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任;工作适应能力较强，对新事物上手比较快。为人坦诚，文明素养好，性格直率，学习态度端正，是一名合格的毕业生。
3.该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、喜欢不断创新、追求新事物。在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平，是一名合格的毕业生。该生富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，待人热情，拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。
4.该生自我调节能力强，有耐心，为人亲和，善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成工作，熟悉掌握的知识，同时不断的学习新的知识，磨砺社会经验，不断提高自我待人热情，为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌;思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。
5.该生责任心强，富有爱心和耐心，工作细心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平，是一名合格的毕业生。
6.该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃，性格直率，为人坦诚，脚踏实地，有责任心，阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。
7.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
8.担任班长的你，工作认真负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手。爱人者人恒爱之。你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出极大的贡献，这一点让老师欣慰。你心地善良，总是为别人着想，从来不计较个人得失。对待学习你有着一种不达目的誓不罢休的韧劲，学习扎扎实实，上课认真听讲，大胆质疑，课后进行预习和复习，学习成绩稳居全校前列。希望在今后的学习生活中继续发扬吃苦耐劳的长征精神，使自己更加优秀!
9.你是一个性格开朗的女孩，在你的周围永远都充满欢声笑语，你友爱同学，关心朋友，尊敬师长。从高一担任学习委员，工作认真负责，是老师的得力助手。学习上，善于思考，认真钻研疑难问题。身为数学课代表，你工作认真积极，能及时的收发作业，是同学的好榜样。你学习成绩优异，认真听讲，上课认真的做笔记，及时整理笔记、错题集，并在课前预习知识。你热爱劳动，对待工作一丝不苟，认真的打扫教室卫生，积极维护班级的荣誉，热爱班集体，是个好学生。希望你继续努力取得更优异的成绩。
10.你是一个热情开朗，活泼的女孩，对生活有极大的热情，乐观向上。你人际关系很好，大家都愿意和你交朋友，别人都很信任和拥护你，你乐于助人，在别人有困难时，乐于伸出援助之手，与朋友共同分担痛苦，是大家很好的倾诉者。在学习上，你态度认真，一丝不苟，刻苦勤奋，上课总是认真回答问题，思考问题，你课后能认真完成作业，是学习上的佼佼者。同时你有较强的责任感和集体荣誉感，团结同学，乐于助人，努力为班级争光。希望你在今后的学习生活中，乘风破浪，驶向人生成功的彼岸!
11.你是一个秀外慧中的女孩，爽朗的笑声，灿烂的笑容，娟秀的字迹，睿智的思想，容人的雅量，一切的一切都让人不由自主的“嫉妒”上天对你恩赐。你的爽朗率真，执着不羁的个性依旧;经过岁月的洗礼，却让我发现，你身上已经和正在发生的积极地化学反应，少了同龄人的心浮气躁，取而代之的是难得的成熟和自信;少了同龄人的怨天尤人，取而代之的是难得的理性和睿智。你学习上刻苦认真，取得了优异的成绩。未来的岁月还会催生怎样积极地化学反应，令人期待，相信你自会不用扬鞭自奋蹄，勇往直前，撷取最美丽的理想之花!
12.xx同学是一个刻苦学习的同学，在学习过程中，你从不叫苦叫累，你能够刻苦学习，并且充满自信，永不服输，以自己乐观向上的心态，去面对学习生活中遇到的困难，学习成绩在班里稳居第一。从平常的学习生活中，就可以看出你是一个热爱班集体的好同学，你维护班集体的荣誉。你愿意为班集体贡献自己的全部力量，及时的配合老师和班干部的工作。你能够积极的面对挫折，坚强乐观，从每次的失败中吸取教训，为自己打下坚实的基础，在生活中，你善于帮助同学，与同学相处融洽。希望你在今后的学习中，更加努力，相信你一定会成功!
13.你是一个天资聪颖的女孩，待人随和，团结同学，诚实守纪，尊重老师，热爱集体，深得老师的喜爱。在学习方面，你上课能认真听讲，作业保质保量，态度严谨认真，放学后还会在班里刻苦学习，同学们都很佩服你。担任副班长工作，能够大胆管理班级，担任生物课代表，你及时的收发作业，工作效率高，是老师的得力助手，受到老师的好评。在困难面前你不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展机会，希望你在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，以期取得更大的成功!
14.xx同学，你是一个自信乐观，开朗大方的学生。你做事认真，态度端正，学习刻苦。珍惜时间，你上课认真听讲，思维敏捷，善于思考，积极回答问题。课后虚心向老师和同学请教自己不会的问题，学习成绩在全校名列前茅。你上进心强，为人真诚。在学校懂得尊敬老师，友爱同学。爱护公物，有集体荣誉感，在家里能够做力所能及的家务，并且孝敬长辈，明理是非，乐于助人，爱好广泛，还能够积极参加各项活动，你遵守学校的规章制度，自制能力强，社会交际能力强，而且拥有社会责任感和历史使命感。你是一个德智体全面发展的好学生!
15.你品学兼优，助人为乐，尊老爱幼，勤俭节约。在学校里，你学习认真刻苦，抓紧点滴时间来学习，学习成绩优异，是班级的佼佼者，懂得团结互助，为班级的共同进步做出了贡献。你热爱各项体育运动，通过运动，你很好的将全班同学凝聚在了一起，表现出一名优秀学生的优良作风。你心胸开阔，生活乐观，积极参加体育活动，身体健康。你总是微笑着去迎接生活中的每一次挑战。相信你在今后的学习生活中，你会保持你的优良作风，在将来的社会中，作出巨大的贡献!
16.总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
17.迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。
18.伍鸣：该生学习认真刻苦，乐于帮助他人，真诚友善，在学校期间积极参加各项活动，并多次为班级争取荣誉，该生品质优秀，思想觉悟高，尊敬师长乐于帮助他人，成绩优异，深受师生喜爱。
19.余谦：该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取，团结同学，尊老爱幼，学习刻苦认真，成绩优异，能够积极参加校里组织的各项活动，是一位德智体全面发展的好学生。
20.清鹏：该生在学校期间，学习认真，态度端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。生活中，充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，与同学和睦相处，深受师生喜爱。
第一学期的工作汇报篇二
一、指导思想：
以学校xx年学年工作计划为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用，通过组织课题研究和课题成果的应用，提高教师的科研能力和学校教育质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。
二、重点工作与目标：
1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核奖励制度，在教师中营造良好的教育科研氛围。
2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教育中的地位和作用，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高师资队伍的教学研究能力和水平。
3、总结和推广已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。
4、完善学校和教师个人的课题申报制度，结合学校现状和教育教学实际，确立每个教师的子课题，并于10月份完成青年教师课题申报工作。
5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。
三、具体工作和措施。
1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。
2、通过培训或讲座的形式，增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。
3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与教师学生的教育教学实际相结合；这也有利于教师从科学的角度，重新审视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。
4、充实学校教科研骨干队伍，培养学校教科研后备力量，做好青年教师的立项与结题工作，鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。
5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作，鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果，教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集，并逐步提高科研成果奖的奖励力度。
6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》，尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的，但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情，校长和科研室只是为学校的发展指明了方向，具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的，才是有效的，才是真实的。
7、虚心接受上级教科研部门的监督，主动配合上级教科研部门的业务指导，按时完成上级教科研部门布置的任务，积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。
第一学期的工作汇报篇三
1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。
2.该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
3.认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。
4.能够适应环境的变化，能够迅速的投入到新专业的学习中去，具有较强的自学能力，迅速的赶上了同学们的进度。生活态度积极，脸上常带有笑容，大学生活过得积极健康向上。
5.待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。
6.善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，专业学习有长足进步。
7.性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。
8.外表文静，内心热情，善于与人打交道，思维灵活，不拘泥于常规。简单的完成一件工作并不能让你满意，总是要想出创新的方法去完成工作，你才能体会到成功的喜悦，本专业最聪明的学生之一。
9.工作风格踏实稳健，凡事有自己的主张，不管遇到什么困难都能坚持自己的想法，稳步的把工作向前推进。专业学习勤奋认真，一个学期以来，进步显著。
10.积极参与各项实践活动，全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成，在完成任务的方式方法上，常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强，有全局观。
11.主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。
12.踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。
13.善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。
14.热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。
15.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
第一学期的工作汇报篇四
过去的一个学期里，我们学院学生会在校团委的正确领导、学院团委的具体指导下，把握时代脉搏，贴近校园生活，以服务全院同学、提高全院学生综合素质为目标，开展了一系列缤纷多彩、独具特色的活动，取得了优异的成绩。
今天，我们将以此为契机，与在座的每一位共同见证我们的成长，分享我们的收获。我们将认真总结，并虚心接受意见和批评，使我院学生会的工作再上新的台阶！
我将 从思想，工作和收获三个方面对我们学生会的工作做出总结，首先是思想。
思想特色，传统与创新共存
我们学院历来注重学生会文化建设,致力于打造、建设特色学生会文化。在服务的同时，在工作的过程中，注重自己的学习、快乐与收获。
在结束了紧张而辛苦的军训活动后，我们举行了学生会纳新。参与纳新活动的10级新生多达一百多人，我们通过简历筛选，初试、复试层层选拔，最终选出三十人加入学生会，为学生会注入了新鲜的血液。
我们学院于xx年首次创建了网络交流平台——（点亮生命激活青春）博客，每个部定期将活动计划、总结，及心得上传，方便同学们及时的分享与沟通，相互间借鉴学习，这也是在记录大家一点一滴的成长历程。
第二方面就是工作，工作又分为学生会，青协和社团三个方面，异彩纷呈，首先说说学生会，大学生丰富多彩的课余活动包含了学习，生活，文艺和体育等方面。
学无止境，课堂显示本领
为了给学生搭建实践操作的平台，积极响应校团委方面“顶岗支教技能大赛”活动精神，我们举办了“赢在起点”八项比赛的初赛，吸引了300余名学生的积极参与，我们还邀请了石家庄一中教师，书法协会的老师等相关专业人士担任大赛评委，他们对我们的活动给予了很高的评价，赛后同学们也表示受益匪浅。
为了让同学们领略辩论的'精彩，感受头脑飞速旋转的激情，让同学们更好的领略当代大学生的风采，我们还举办了“舌舞春秋辩论赛”及“清音菁语朗诵比赛”。同学们纷纷反映，本次活动让他们锻炼了口才，展现出了自己的风采。
为了迎接英语四六级考试，让同学们更进一步了解四六考试题型，我们邀请了奥运会首席讲师、新东方教育总监杨亮进行英语四六级的讲座，讲座吸引了全校四百余名同学参加，使他们更有针对性地进行备考，同时提高英语学习能力，全面发展个人素质。
这些活动在同学中产生了非常好的影响，充分调动了大一学生的积极性，增进了学生会与学生的交流。
活力无限，体育释放激情
生命不息，运动不止，体育本身蕴含着青春，力量，友谊，和平，进步和发展。体育使生活充满活力，生活也因体育勃发生机！
1、激情校运会
10月25日我们组织本院的学生参加了xx年的学校运动会。比赛前，我们进行了合理而有效的训练，经过激烈的角逐，我院的体育健儿取得了许多骄人的成绩，（获奖情况），同时学院获得了“体育道德风尚奖”。
2、精彩排球赛
我学院高度重视此次排球赛，精心准备，运动员们在比赛中精诚合作，顽强拼搏，经过层层的选拔，我学院取得了全校第二名的优秀成绩。
3、迎新足球、篮球赛
新生的到来为我们注入了一股新鲜的活力，为加强与大一新生的沟通与合作，是他们更好的融入大学的集体，我们组织了“迎新杯”男子足球赛和活力篮球赛。同学们在比赛中积极表现，团结合作，注重友谊，体育比赛不仅锻炼了学生的身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神。
4、趣味亚运行
为倡导阳光健身，积极响应“激情盛会和谐亚洲”的亚运理念，我们学院500余名同学在东校区操场举办“亚运有我”亚运校园行活动。同学们在欢声笑语中紧锣密鼓地参与到每一个环节中，体会到了团体活动的乐趣。
多才多艺，青春绽放风采
大学生活是丰富多彩的，同学们在文艺的舞台上绽放自己的青春，[莲 山~课件]为了给同学们搭建一个展现自我的平台，我们学生会也举办了各种各样的文艺活动。
学期伊始，我们举办了“以心迎新”文艺晚会，向新同学初步介绍大学生活，让新生尽快融入大学生活，尽快融入化院这个大家庭。晚会包括歌曲、舞蹈、乐器、曲艺等各类节目，向新生展示了大学生活的丰富多彩，也让激发他们对大学生活向往之情。为了满足同学们跳舞的愿望，我们还在化院楼前举办了理化生联谊舞会，三个学院的合作非常默契，虽然那天天气很冷，但是同学们依旧热情不减，优美的舞姿，轻快地舞步，随着音乐，同学们沉浸在快乐中。
宿舍文化，彰显自我个性
为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生的团结力凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性，培养在校大学生的主人翁意识，创造积极向上的人生态度和健康的生活方式，使大学生注意周边环境，营造一个良好的宿舍环境，构建和谐文明宿舍。我们学院特举办“舒适整洁，温馨之家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍。本活动中七十余个宿舍参与其中，他们相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。
通过本次活动，大家积极合作，共同准备宿舍风采大赛；进行宿舍文化建设，体现大家协作能力。此次活动后，大家的宿舍都有了相当的提高，同学们就像一家人一样。
第一学期的工作汇报篇五
1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。
2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨，听课20节，教学反思20节。
3、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。
4、一至六年级段开展以“空间与图形”为主题的教研活动。
5、进行了《数学新课标》理论专题学习。
总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
第一学期的工作汇报篇六
这一学期我们xx班的同学在各班委的号召和带领下，在组织活动方面取得了很不错的成果。
一、xx联谊会。
刚开学，我们强化部为了迎接新生特，举办了xx的联谊会，我们班的同学也积极的参与其中，如和xx,xx班同学一起编排的舞蹈“印巴热舞”和男生的搏击操，左卉子，倪浩的个人独唱，束华静的越剧等等，都获得了台下的一阵阵欢呼声。
二、主题班会。
在国庆到来之时，我们班举办了主题为“六十建国史，十年育人路”的班会，还参加了班会的评选。在这次活动中，我们前期也做了充分的准备，如搜集资料，海报宣传，横幅征集签名，参观校史馆，采集领导，老师，同学的祝福心愿视频等等。在班会举办的过程中，我们还进行了爱国知识问答，诗朗诵，红歌互唱，大合唱等等活动。但也许是因为紧张的关系，同学们都显得比较的拘束，气氛也比较沉重。虽然这次班会没有达到我们预想的效果，但这次的经历却在我们每个人心中留下了深刻的印象。
三、运动会。
在xx月xx日的院运动会上，我们班同学都积极参与，最终，我们强化部获得了第二的好成绩，而我们班的赵进，陈娟等在运动会上都有不俗的表现。
四、秋游。
xx月xx号，我们组织去南京的珍珠泉秋游，在参观风景鹅同时，我们还玩了竹筏，爬了“万米长城”，观看动物表演，还亲自烧烤。在这次活动中，同学们都玩的不亦乐乎，彼此间也更加的亲密无间。
五、敬老院。
xx月xx号，我们班在学姐的带领下，接过他们的旗帜，开始了在敬老院的'实践活动。
xx月xx日，我们班又去了“真美好”敬老院进行志愿服务活动，陪老人聊天，打牌，下棋，给他们表演节目等等，笑声充满了整间敬老院。
六、心理情景剧。
有我们班陈晓敏导演的，徐心悦，李文锐，李鑫等同学参演的心理情景剧选择，在全校七八十支队伍中脱颖而出，进入了十强，并在xx月xx日的决赛中获得了三等奖的好成绩。
七、圣诞晚会。
在12月23日，由强化部和工学系联合举办的圣诞晚会在36幢宿舍楼前隆重开场，其中也不乏我们班同学活跃的身影。
总结。
以上只是我们参与的各类活动的一部分，还有比如我们在纪念12.13南极大屠杀之际开展的主题团日活动，还有我们的同学参加的高级党校，中级党校，入党积极分子推优工作等等，处处说明我们这学期开展的活动是丰富多彩而且意义深刻的。
第一学期的工作汇报篇七
在开学的第一周，我们班主任的工作是十分繁忙的，以下是小编搜集整理的新学期开学第一周班主任。
工作总结。
汇报，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。在开学的第一周，我们做好了这样几件事：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，路队整齐划一，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，窗明几净。
四、以提倡务实备课，打造高效课堂为目标，召开了各教研组长会议，讨论制定了新的常规评估方案。
五、制定了各类。
工作计划。
和各科教学计划。
六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。
七、幼儿园招生工作。
八、发现的问题：
卫生安全督导不到位，流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律，讲文明用语。
1、开展听评课活动，验证新的常规评估方案。
2、升旗仪式下周开始，并作全校总动员。
3、板报更新。
4、召开班主任会议，讨论班级管理新思路。
5、学校各项后勤保障工作继续。
6、班级的文化布置补充完善。
上周是开学后正式上课的第一周，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，接着简单总结一下上周的班级情况：
1、学习方面：同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中，教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题，多数都能够找到答案。
2、卫生方面：学生能够把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得比较干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现卫生死角，这是同学们环境意识增强的表现。
3、纪律方面：早读的纪律比较良好，早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下，认真地进行早读。班级里秩序井然，学习氛围较为浓厚。
4、集体活动：上周是班容班貌布置，学生十分积极参与班级布置活动，有学生主动将班级的。
黑板报。
擦洗干净，这点值得表扬。
1、课堂的气氛并不十分活跃，主动回答问题的学生个数基本保持不变，有些学生害怕答错，不愿意回答，望有所改进。课文的朗读情况并不理想，存在严重的拖音，段句之间缺少停顿，朗读缺乏感情等问题较为严重。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，甚至有学生攀爬走廊上的栏杆，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起所有学生的重视，禁止攀爬栏杆。
3、清洁卫生保持不够，班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象，这给值日的同学增加工作量，望同学加以改正。
4、作业情况不好，发现有个别学生早读过来时没有早读，而是在补昨天的作业，浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况，希望所有同学能够独立完成作业。另外，学生作业还存在着完成质量不高，字迹潦草，页面不整洁等问题，需多加注意。
正式开学一周了，回顾一周的工作，颇有感触与领悟。
安排课程。这是最难的问题，也最闹心，多年来总是这样的感觉。我的那些可爱的一小部分老师们，多么希望每天都没有课，而且又不用正常的上班，并且还能够照样领取工资，最好年度考核的时候，再给一个“年度优”啊!而，我们负责具体工作的领导怎么办?学生怎么办?那么些课程又谁人来教?这不是他们想的问题，他们想的总是偏重于自己的私利，决无将心比心的考虑。
与教导处的领导商量后，拟好了教师的任课情况，然后在周二下午的教师会上，正式的宣布(本来周一下午应该宣布，我因为到县里开会，就没有召开教师会)。我强调：一切已经商定，不允许再找领导，就完全的按照分工进行备课。
可是，还是不行。找的人不断的出入教导处以及我的办公室里，弄得我正常的备课都搁浅了下来。课节不多的，想一节也没有，最好;课节略微多一点的，想减少点;小学班主任呢，希望最好调换自己上一个轻松的工作岗位;也许还有的希望自己也能够在领导班子某一位置坐下来呢，大约是不缺乏有这样想的吧。
我没有办法，学校的工作是一个萝卜一个坑，难以将就;而且，我们也尽可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老师就是不理解，张嘴就是连声的抱怨，乃至背后的谩骂或许也不少。我的原则是：宁可微词乃至谩骂，决不能不公平，力求人尽其才，合理的将老师放在最适合自己的岗位上，减少垃圾的存在，促进资源的充分利用;而也不惯着谁，单位不是养大爷的地方，起码在我的权限范围内，争取这样做。领导的让步，是应该的;而毫无原则的让步，会引发领导力的丧失，也会导致执行力的淡化，更会促使凝聚力的空乏。
科研小课题的落实。周一下午在县教育局七楼开会，由县教科所布置xx年的小课题的相关工作。周二下午，在学校召开了教师会，落实本次会议的精神，要求特岗教师以及各级各类骨干老师必须参加小课题的申报工作，其他的老师自愿参加。周三下午，在学前班开会，针对小课题的课题名称、课题管理指导手册的填写进行了辅导。老师们的积极性还可以，都按照要求与会，其他的人还是没有参与。
以后，在发表论文方面，要针对积极参加科研的老师，那些不积极参与科研工作的要适当控制。上年度，我校有三篇论文在《白山教育》发表，分别是我与王老师的《关于学校课堂教学改进的初步的思考》，谭老师的《美术兴趣小组活动在育人中的作用》，小迪老师的《如何上好美术课》。我将继续引导老师研究教育教学并坚持撰写论文，向上投稿，争取发表，以此激励研究、写作的积极性。
组织填报综合报表工作。将报表分配到各个部门，要求下周一完成，然后上报，审核。
周五下午，一至八年级在福利中心进行“学雷锋，献爱心”活动。具体的活动有两项，一是讲故事，二是清扫卫生。校长有事，没有在学校，我初三有课，没有参加，学校的其他领导悉数到位。我安排体育老师广播通知：要求全体老师都要参加此次活动。活动后，询问团队负责人，说是去的老师不多，班主任也是强迫着给当了评委。有一部分老师消极，不能积极响应学校要求，已经不是一年半载的问题了，要慢慢的疏导纠正。班主任要配合各个部门的工作，部门领导也要密切联系班主任以及全体老师，这样才能和谐进步，团结发展。
与自己所在的年级的班主任、英语任课老师商议研讨学生个人以及小组评价的方式方法，看了一下评价细则很好;评价记分表也还算科学，不足的地方已经与班主任沟通，在以后的实际运作中弥补。我建议小组评价扩展延伸到班级的管理，班主任同意并开始了尝试。我相信这样的小组评价会大大的促进学生的学习与班级管理的。而且，我希望班主任、任课老师能够将此作为本年度的小课题进行研究。适当的时候，我将组织这两位老师做经验介绍，然后，我对其加工提炼，撰写经验材料发表。
学校部分工作不协调，部门配合不好。老师的学习、培训，我作为主管业务的领导不知晓，很无奈。下周开会，要求部分领导、老师关于老师学习、培训等事务，务必告知我等，以便做好学习、培训等相关登记、统计等工作。开班子会，为负责寒假学生读书活动的领导提醒：要落实好此项工作，常规检查时，为必查项目。因为寒假前，没有落实，需要弥补，所以予以提醒。教学工作。没有听课，下周到班级听课。
我还是担任初一语文学科与初三历史学科的教学任务。语文，我是轻车熟路，在上学期的反思后，我克服了时间紧琐事多的羁绊，强化了备课，在书上写满了自己对教材的理解，上课时完全的能够脱离。
教案。
这样就更好的驾驭课堂。加强了预设与生成的关系。在实际课堂上我更加的灵活生成的多预设的少注重了学生的主体地位。而且加强了反馈检测。少讲精讲多练精练。
周五，进行了寒假读书活动的检测。寒假，我安排学生读《三归演义》前五十回。检测效果不好，满分100，最高分89，最低分27。下周阅读课要总结引导，并进行阅读该书，争取本学期读完全书。适当的时候，召开读书交流会。
初三历史进入了总复习阶段。先是梳理教材，其次专题复习，第三综合模拟。本周我上了一节，复习了“侵略与反抗”部分。
以后的工作，更多的是要和气，却也不能没有霸气;要有正气，却也不能执拗的迂腐不堪，顽冥的不化。
本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第一周，我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。
我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。
小职中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。
第一学期的工作汇报篇八
时间如电，稍纵即逝。又到了期末工作总结的时刻，翻看这一学期的照片，回想起本学期的教学工作的点点滴滴，一幕幕场景闪现在眼前：
“师者，所以传道授业解惑也。”教师要立身行道，必须要以身作则，为人师范。作为一位教师，我严格要求自己，通过不断学习实践，力争做到知行合一。我热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，爱学校、爱学生。我始终以“教师八要八不准”严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格规范自己的行为，树立良好的教师形象。
本学期，我担任二年级六个班的英语教学工作，共教授211名学生。在教育教学方面，我主要做了以下工作：
(一)教育工作方面
1. 家校共育 充分利用二年级家长微信群开展教子经验分享活
动。本学期，我邀请了2.6班王铭栋妈妈、2.6班李梓溢妈妈、2.5班刘文博妈妈、2.2班牛雨欣妈妈共四位家长做了教子经验分享，家长们都感觉很受益，借鉴了许多教子方法。还有2.1班王思涵妈妈，已经预约到了寒假期间分享。通过开学初家长会、阶段性检测分批家长会，传达自己的教育理念，展示自己的教育方法，与家长充分沟通，形成合力，教育孩子成长。
2. 活动育人 开展了“教师节中英文贺卡制作展评活动”、感恩节感恩父母活动、冬至英文介绍等，利用节日契机，教育孩子感恩师长，了解中国传统文化节日习俗。
(二)课堂教学方面
1. 兴趣引领，听说领先 爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，我深信这一点。我通过一系列做法，培养孩子学习英语的兴趣。第一，为每位学生起英文名字，并制作英文名片;第二，让学生领读，增强学生自信心;第三，实施学生课本闯关，过关的学生会得到奖励。第四，进行学生一对一帮扶，比如，我安排二年级六班英语较好的齐晏腾同学教尤瞳尧同学，经过一学期的帮扶，尤瞳尧从零基础到合格，进步巨大。
2. 尝试绘本特色教学 本学期，我们英语教研组尝试了绘本教学。我教授了brown bear，brown bear，what do you see?等适合低年级的课程。并布置了绘本一起作业，尝试让学生学习。
3. 奖励措施 通过奖励小印章、表扬信、学豆，并进行抽奖等奖励措施，充分调动孩子们学习英语的积极性。
(三)课外拓展方面
1. 一起作业网 继续利用一起作业网络平台，坚持每天布置5分钟的一起作业，帮助学生养成了每天学英语的好习惯。
2. 少儿趣配音 本学期，推荐学生利用少儿趣配音进行网上英语配音尝试，配音到达7天，会奖励学生一张表扬信，学生非常积极，取得了不错的效果。
3. 个别辅导 二年级二班的朱潇屹同学，是从东营区一中转来的，之前没学过英语，而且转来较晚，跟不上课堂进度，非常着急。我和家长商量后，为他制定了详细的补习计划，每天都坚持听读课文，周二至周四下午放学后，我都让他来我办公室，我手把手教他认读单词，经过长期的坚持，他从一开始的发音不准，不敢张口，到现在能说基本的词汇和句子，我感到很欣慰。
4. 英语分项测试 临近学期末，学校组织了分项测试，二年级英语的测试项目为英语才艺展。通过抽签的方式，确定英语才艺展示的项目，有我是单词王、句子流利说、英语歌曲秀等。同学们各显神通，分项测试成绩都比较理想。
(四)个人业务学习
1. 教研会 每周三下午一二节，是我们小学英语组的教研时间，我们通过主题教研、集体备课、观课评课等研讨活动，互相切磋，提高自身业务水平。
2. 听评课活动 本学期，学校开展了自主课堂、新教师亮相课等听评课活动。我们每人讲解了一堂绘本课，并且是跨年级借班上课，用全市优质课的标准要求我们，我讲解的是brown bear，brown bear， what do you see? 通过绘本课讲授，大家取长补短，业务水平进一步提高。通过集体磨课，我参与其中，也学到了很多。
3. 学校组织的业务学习 每周一的业务学习，都有活动主题，比较受益的是听取了优秀同事孙书英老师、杨宁宁老师和王勇强老师的汇报分享，他们都通过自身教学与班级管理实例，来阐述教育理念和印证教育观点，听后非常受用。
4. 外出业务学习 本学期，有幸两次赴垦利听课学习，收获了绘本教学的思路和实施绘本教学的方法，并付诸教学实践，取得了不错的教学效果，学生非常欢迎。本学期印象最深的、对我个人改变最大的.是开发区组织的“开发区近三年入职教师培训”。正是这次培训，促使我逐渐养成了爱读书、勤写作的好习惯。
5. 交流分享活动 一是翰墨书香读书交流微信群。利用本群，本学期我们每天读书打卡，通过这一平台的督促，我读了李镇西老师的《幸福比优秀更重要》、蔡礼旭老师的《幸福人生讲座》，通过得到app听了《中国史纲50讲》等，通过这些听读，增长了教育智慧，开阔了眼界，助力了自己的教育教学。本学期，我邀请了我的同事陈德生、纪清岚、王珊、刘源津等四位老师做读书分享。我申请了“翰墨书香”微信订阅号，坚持每天写作，整理教育教学心得，分享教育智慧。我在“东营市一起作业教师微信群”和二年级英语家长微信群分别做了教育分享。我通过微信语音的方式，分享了自己的教育孩子方面的一点心得，得到了同仁们和家长们的认可，内心非常欢喜。
本学期，取得了一点成绩，也存在许多问题。主要包括，小组奖励机制还没有形成固定的制度和规则，有一定的随意性，而且侧重奖励个人，没有彰显集体力量的重要性;对教材的深挖和拓展不够，常常局限于书本知识和词汇，没有很好地拓展;读书没有计划性，只是每天读一点，没有很好地做好读书笔记和写好读后反思，没有很好地进行读写结合，没有完全做到真正的知行合一。
深入研究自主课堂教学，积极探索适合班级和自身的教学模式，为学生的启蒙英语打好基础;下学期每个班都进行精细分组，并严格执行小组积分制，制定合理的奖励机制并使其制度化，尝试与一起作业网紧密结合评价小组。继续利用好二年级英语微信群、翰墨书香读书群、翰墨书香微信订阅号，分享交流教育经验、读书心得，更好地提高自己，利益他人。
多读教育类专著和书籍，持续关注李镇西等教育名家的微信订阅号，每天阅读，汲取教育智慧。
总之，本学期是非常充实的一学期，在学习、反思、提升、读书中度过，在与学生的互动中度过，在与东凯实验的同仁们并肩作战中度过，相信东凯实验的未来会更加辉煌，自己也会提升自己的业务水平，与学校共同成长!
第一学期的工作汇报篇九
在本学期里，数学科组能抓好常规工作，努力提高教师的教学水平，从而促进教学质量的提高。本学期主要抓好了下面的常规工作：
1、本学期伊始，根据区教研室、镇小学数学科的工作意见，学校的工作计划，制定好相应的工作计划，使科组工作做到内容有计划，主要是教育教学理论、教学基本功、现代教育技术能力的培训；时间有计划，一般来说，单周进行理论学习和现代教育技术能力的培训，双周进行集体备课或课题研讨；检查有计划，每学期检查教师教学小反思、然后进行学习与交流，研讨做到人人发言，人人参与，每人有收获。
2、重视教育教学理论学习。“终身学习”是新课程理念倡导下的教学思想,本学期学习的教育教学理论主要有：开展素质教育理论的专题培训学习，统一思想，提高认识，掌握开展广州市中小学教学领域深化素质教育意见实施活动的背景、指导思想和实施要求，增强教师推进素质教育的自觉性，提高教师实施素质教育的能力；开展有效性教学的理论学习、解决问题教学专题的理论学习等。采用自学和精学相结合的方式，通过学习，全科组的教师们努力转变自己的教育思想，树立“以生为本”的思想，更新教学观念，教师的理论水平有了一定的提高，并积极开展探索活动，在教学实践中运用这些先进的教学理念进行探索，改进教学方式方法，提高课堂教学水平，并总结出一定的经验。
4、加强教学专题的研究，本学期结合“三个一”汇报课，以级为单位，启动对新教材中“解决问题”教学等内容的研究。
5、本学期继续以求真务实、提高效益、减轻负担为原则进行备课。数学备课分两步走，第一步，同级科老师可以收集下载优秀的电子备课或课堂实录等资源，阅读过程中对能整合进入自己课堂的内容进行圈划、批注；第二步，在参阅教参、教案及借鉴的基础上，不用手写教案，但在教本上必须体现该教学内容的教学目标、重点难点，写出简洁明了的教学环节，旁注心得等。把教材中涉及到环境教育的渗透点充分挖掘出来，向同学们讲授环境保护的相关知识，在教学中渗透着环境教育，保护人类的生活环境。第三步，课后在电子备课资料上写简单的教学反思，对教学得失及时进行总结。
6、本学期，继续深入领会和落实镇指导中心关于小学生学习常规的养成教育规范，开学引导教师根据学生的学科素质需要进行作业规划，着力抓好学生作业质量，帮助学生培养良好的学习习惯，端正学习态度。教师对所布置的作业一定要跟踪检查，以合理有效的形式进行批改讲评，注意跟踪并纠正差生的作业。科组将从作业的布置、批改份量，作业本封面书写、格式要求、字体情况、错误改正等几个方面进行检查。本学期采取单项作业全检与部分作业抽查的形式进行作业检查，对一些常规性作业加大检查和整改的力度，确保学生的基础知识和基本技能在学习过程中能有效生成。通过检查学生的作业书写有了一定的进步。
7、“数学学困生”的问题仍然存在，特别是合并胜洲小学和裕丰小学后，更为突出。各年级重视对学困生的辅导，继续开展“学习困难学生学习能力研究”的专题研讨，通过分析学科学困生成因和研究转化对策，让学习困难学生群体的教育教学质量得到有效提高。
8、继续落实上学期实施的学科梯队方案，更新特长生人才库，学科任教老师职责遵循“知识同步，能力超前”的原则，应尽可能从教材中找到落脚点，在日常教学中需要拓宽视野的部分，设计布置一定量的有一定难度的作业，可参考历年的竞赛题目来充分开发学生的思维潜能，培养学生的超前能力。但因工作繁多,本学期没有实施好。
指导学生阅读《读写算》、《数学大世界》、《举一反三》等课外读物通过组织“我爱数学”等活动，从数学文化浸染的角度激发学生的数学学习兴趣。
9、大力加强数学科组建设，做好资料收集、整理，参加区优秀科组评比，获区优秀科组二等奖的好成绩。
第一学期的工作汇报篇十
本学期，我校的教学工作以科学发展观为指导、以课题研究为切入点，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。具体工作：
1、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。
2、加强校本教研。学校教研组是教师成长成材的摇篮。教研活动要在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。为了更好地开展校本教研，提高课堂实效，在上学期末，我们组织教研组长认真学习了教研组长职责，并对下学期的教研工作进行了畅想。学期开始，各教研组长针对本组情况，学科和各年级特点，工作中的体会或经验制定了详细的以人为本的教研组计划。
本学期在教研组长的带领下，充分利用每周的教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动。各组教研认真，气氛浓厚，收效甚大，每位教师在教研组这个学习共同体中，发表自己的见解，吸纳同事的建议，在备课中深挖教材，精心设计教案，关注课堂生成，积极调查反馈，在一轮轮研讨过程中提高自身的综合素质。教研组长认真负责，在教研计划的框架之下，提前做好各项准备，对研讨内容做好前期的调研和论证，增强了教研活动的实效性。
3、以科研促教研
根据教育组站提出的：“要求中小学每一位科任老师都要按自己的实际开展校级小课题研究，遵循‘求真’、‘求实’、‘宜小’的原则”，我校抓住这一契机，推动学校科研的发展，在学期初，让每一位教师确定符合自己实际的小课题进行研究，有的老师开始对自己所确定的课题把持不定，有的不知道如何确定，科组长和学校负责人员都能根据老师所提出的进行分析和解答，尽量落实每人都有符合自己实际的小课题。课题内容较广，有教学方面的'，有学生的评价方面的，有学生非智力因素研究的。例如：“研究学生，提高教师在课堂上关注学生的意识和能力的研究”、 “学习课文的写作方法，表达自己的所见、所闻、所感”等。老师们有了明确的研究方向，在备课、教学设计和课堂教学中渗透了自己的课题。教师们在课前根据课题一起钻研教材，课上关注学生的细节，重视课堂的生成，课下反思，互相交流，互相提高。现在教研组内部和教研组之间研讨气氛浓厚，大家注重学习，注重交流、注重提高。课余教师认真撰写案例或反思，表述自己的得与失，阐述自己对各个教学环节的看法，总结教训，积累经验。
4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。
根据教育组提出的高效课堂建议，我们从以下方面着手抓：（1）抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题，根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。” （2）抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。（3）抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。
1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。
2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。
3、继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。
4、继续抓好校本培训工作。在上学年的基础上，我们继续加强案例分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
第一学期的工作汇报篇十一
的德育工作更理性、更系统、更有特色。
9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证，使多数教师获得教科研一般过程的体验。
10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流，随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态，学习长兴中心小学的研究成果，与这两所学校组成科研联合体。
四、行事历。
xx年年9月：
1、完善科研室建设，积极筹备开展学校教科研的工作。
2、制订科研室工作计划，有步骤，分阶段地落实各项工作。
3、评审校级课题，在课题组层面发放科研经费。
4、完善科研档案的管理。
xx年年10月：
1、科研室参与联合听课，寻找科研与课堂教学的契合点。
2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。
3、崇明县青年教师课题立项与申报。
xx年年11月：
1、校龙头课题的开题报告会。
2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。
3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。
xx年年12月：
1、学校其他课题的实施和开展工作。
2、到兄弟学校进行调研与学习。
3、推进创建温馨教室的实践研究工作。
1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。
2、表彰各类教科研成果。
3、出版学校的教育科研成果专集。
4、做好教科研的总结工作。这学期,本部门的主要任务就是指提高成员的综合能力,将其发展成为一支守时守信守纪的优良队伍,经部门主干成员商议决定,本学期工作计划如下:。
1、三月份发展部门乃本身实力，培养其守时的精神、并3、8海报一份。
2、四月份高二8、9两班色彩构成作业展各一期。
3、五月份协助网管工作，共同将校第三届“飞越杯”文字录比赛举办成功。
4、工作计划待定。（六月份）。
第一学期的工作汇报篇十二
本学期我校教科研工作，在校领导的重视下，借“二期课改”教师全员培训的东风，取得了较大的发展。
一、教师观念改变，理论水平提升，教科研积极性高涨：
应该说教师培训产生了很好的效应，新观念、新理念使教师在教学实践中有了更多的感悟，也带动了教科研的积极性，其表现为：
1、本学期申报立项区级重点课题一项。
2、本学期区级课题结题一项。
3、本学期报名参加区第八届教师评选的教师达10余人，占全校教师总数30%。
二、教科研工作“量”的发展，更期待“质”的飞跃：
虽然教科研工作有了一定的发展，但也仍有不足之处：一是面还不够广，相比较理科、政史地、艺体发展较快，而占教师比例较大的语、数、英发动不够。二是层次不高，主要表现为申报课题较少，且级别低（仅为区级课题）。
为此提出以下改进意见：
1、由学校组织骨干力量研究和开发课题，以争取高级别课题的立项，带动学校教科研工作的进一步发展。
2、各学科组必须建立研究课题。为此，可开设校级课题，对研究价值较高的，可进一步申报高一级课题。
3、对教师的随笔、反思、体会等教科研元素要进一步落实反馈，使其不断的完善和提高。
除校教科研工作领导班子外，建议成立校学术小组，参与对教师教科研成果的评审。
第一学期的工作汇报篇十三
学校于8月14日召开领导班子会议，筹划开学工作。8月15日召开全体教职工开学工作会议，对教师做好开学动员。从开学宣传到班主任及任课教师的安排，从教学管理到环境卫生，都作了细致的安排。做到了开学工作井然有序，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利进行。
自8月20日开学以来，学校多次召开领导班子会议、全体教职工会议、班主任会议，教研组长、备课组长会议，后勤工作会议，追找流生工作会议，关心留守儿童会议，使得我校各项工作有条不紊开展，进入良性发展轨道。
我校是一所有20余年历史的学校，随着远路学生的增加，住校生也在不断增加，在对住校生的生活安排和管理上均存在一些不如人意的地方。一年来，为了给师生提供一个舒适的教学环境，学校领导想尽办法，着力改善学校的校园环境。
1、新建学生寝室餐厅投入使用。
我校自去年新建三层学生宿舍楼一栋，二层餐厅一栋，暑假前已经完工。暑期内**校长通过各方面的努力，争取项目，解决配套设施。目前我校学生宿舍楼新配双人床140套，食堂新配6人餐桌30张。通过对宿舍楼及餐厅的改建及配套设施的配备，目前我校宿舍、食堂内外一层不染、焕然一新，并已经在9月1日投入使用。
2、新学生寝室餐厅水电两通。
学校没有自来水，寝室餐厅水源供应严重不足，师生用水急待解决。**校长经过多方论证，决定在寝室楼四楼安装蓄水池的办法，解决了用水问题。针对用电安全，付存海校长暑假期间找工人，对新寝室楼和餐厅进行布线，并对一些老化线路进行了全部更换，保证了用电安全。如此以来，改善了全校师生的生活状况，在此期间，我校付存海校长，一个暑期没有很好的在家休息。
3、整理校园，创造怡人环境。
暑假期间，付存海校长就组织工人对全校近30间教学楼顶进行了翻新，修桌凳380余套。并组织人员修剪花草、清除杂草、整理学生宿舍、布置教室课桌。又经过开学初全体师生的努力，校园环境焕然一新。
目前民营学校异军突起，县城中学大力提优，在这种多元化的招生竞争情况下，**校长精心策划、规范招生，通过全体教职工的共同努力，我校新生报到达240余人，新生入学率大大高于同类周边学校。在招生过程中，领导党员率先垂范，全体教师紧密配合，风雨无阻，多次上门宣传，很多老师顶着中午30多度高温，挨门足户，走进田头。家长在家的与家长长谈，家长在外地的，不惜花钱与家长打电话联系，招生工作非常成功。
针对学期初农村学生流生较多的现状，我们及时安排追找流生工作。每天班主任上报未报到学生名册，及时电话或上门联系，周六全体教干与班主任分工协作，定指标，定学生，走家串户，动员学生返校。教师走访学生家庭，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。通过全校教职工的共同努力，我校流失学生返校率极高，目前全校共有学生近700人。
我校在暑假期间积极派老师参加省教育厅、县教育局、镇中心学校安排的各级种类培训。如皖北义务教育紧缺学科素质提升培训、七年级政治新教材培训等。又组织了为期3天的校内暑期全员培训，培训内容主要包括师德建设、班主任工作、新课标等内容。
20xx年8月23日开始，我校组织全校教师每天在学校进行魏书生“民主科学教育”学习。在这次学习交流活动中，各位老师结合自己的教学实践，从不同的角度发表了他们对魏书生现象的见解，交流了他们在学习魏书生过程中的开云官网app下载安装手机版 。魏书生的做法中，有一个理念：学生能做的事，老师坚决不做。魏书生成功的关键是他做学生的朋友，他有民主的教育思想。通过对魏书生“民主科学教育”的理论学习，很多教师都决心把魏书生的'民主科学教育和自己的教学实践结合起来，增强了教师对教学工作的信心及对本职工作的热爱。
1、制定各类计划，及时务实求精。
学校根据镇中心校工作计划安排，制定了学校工作计划。围绕校工作计划，各处室、各教研组、学科教师、班主任分别制定了翔实的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，要求目标高定位，工作落实及时到位。
2、优化常规管理，强化提优补差。
本学期学校在原有管理模式的基础上，结合林楼中学现状与全县教育形势，先后落实了早考勤、午坐班、晚办公三项制度，以争取更多的时间提优补差。一周以来，效果良好，凝聚了人气，规范了常规管理。针对部分学生基础薄弱的现状，我们还计划周六全校进行提优补差，做到“抓两头，促中间，全面提高教学质量。”
3、规范教研活动，营造教研氛围。
教务处对教研组活动、集体备课、公开课按时考勤，同时使教研活动做到形式多样性：如采用说课、集体备课、评课等形式。集体备课上课表，定时间、定地点、定内容。校长室、教务处将根据每次教研活动，特别是三次备课的落实情况，结合一学期教科研成果，评出校先进教研组、备课组。现各组公开课全面开展。
良好的开始是成功的一半，我们欣喜开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们坚信，我校的各项工作一定会取得更大的进步。
第一学期的工作汇报篇十四
新学期，为确保各项工作顺利开展，我校结合实际情况，扎实有效地抓开学工作。现将学校开学情况汇报如下：
1、正月11日学校召开校务会、行政会、全体教师会议，会议总结了20xx年工作，传达了20xx年县经济工作会议精神及20xx年县教育局工作思路，部署了新学期工作。z校长提出了20xx年学校工作要点，并对20xx年上学期开学工作做了具体安排，明确新学期的工作重心。
2、正月11日上午，召开了全体班主任会议，做好迎接学生入校准备工作。
3、正月12日学生报到注册，晚上学生按作息时间上课。
4、正月13日早上，政教处对全体学生进行了安全教育。
5、正月13日，全体学生照课表上课。
二、常规管理工作情况。
1、管理工作。
正月12日，各处室按时上班，各施其职，学校督导室对各处室工作进行了督查，确保开学工作责任到人，落实到位。
（1）正月11日总务处把办公用品发放到教师手中，安排好教师课务，教务处把教材发放到位，并要求教师写好教学工作计划。
（2）正月12日，召开了教研组长会议，要求各位教师开学前备足一周课时教案，严禁无教案上课，讨论并落实教学进度、教研计划、备课计划、教学内容等。
（3）教务处加强教学常规管理，加强课堂巡查、教学日志等常规的检查。
（1）加强思想道德教育、勤俭节约主题教育。
（2）重视入学教育、行为习惯教育。
（3）抓安全工作，强化门卫工作，外来人员实行登记制度，加强安全隐患排查，开学前三天政教处工作人员实行24小时上班制。
（1）规范收费，学校所有收费按物价审核标准执行，严禁乱收费。
（2）抓食品安全工作。学校后勤工作人员监督到位，确保食品安全。
（3）财产清查工作。开学前几天，学校组织人员对校舍建设、设施设备，食堂、用水用电，教学生活用房等进行了一次全面检查，排除了隐患，落实了措施，加强了安全保障。
1、向“借读生”关门，严格招生制度。
正月11日，全体教师会上，卢小军校长向全体教师宣布：“守住制度红线，本学期不招收“借读生”，改变以往碍于人情关系，学年度中外校生搭车“借读”现象”。话音刚落，赢得了老师们阵阵掌声。以往诸多学生家长利用学期中途，托人情，找关系，讲好话，千方百计把子女送进二中“借读”。这既影响了学生的生活学习又打乱了正常的教学秩序，这一学期卢校长宣布后，久悬老师们心中的石头落地，师生们全心地进入新学期工作。
2、开设“收费咨询窗口”，阳光收费。
在开学行政会、教师会上，校长卢小军着重强调了收费工作。并将县教育局发来的手机短信全文播报，积极响应刘芬副县长的号召，严禁购买重大疾病保险，严禁征订教育期刊。开学后在学校财务室开设了收费咨询窗口，欢迎家长学生来咨询了解收费事项。
3、落实“一岗双责”，安全工作不放松。
学校正月11日，召开行政领导、班主任会议，落实“一岗双责”制，严抓交通、食品卫生和师生活动的安全。开学前一星期，政教处实行24小时轮岗值班，全程跟踪学生安全，并落实“班主任班级负责制”“偶发事件首问负责制”“校级领导联系年级负责制”等安全防范制度，构巩牢固的校园安全管理网络。
第一学期的工作汇报篇十五
教育规划纲要提出“把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面”。这就要求学校寓德育于班集体生活、校园生活、家庭生活及社会生活之中，使德育达到全覆盖，形成全员、全程、全方位的德育运行机制，给学生完整连贯、伴其左右、一以贯之的教育。
古人云：“师者，传道授业解惑也。”作为人民教师，在推行素质教育的今天，我们更应该把教会学生如何做人放在首位，帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。又有人说过：学生学业不好只是次品，体育不好只是废品，德育不好那是危险品。从中我们完全可以看出德育的重要性。德育教育是当今中国社会思想政治教育的基础。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
现代教育理论认为，教育要使人先成人、再成才、后成器，中学生道德品质的形成和发展是有序而逐步深化的，它随着个体年龄的增长、道德认知的积累、道德行为的强化，体现出从低到高、由浅入深的过程。学校德育工作要尊重教育教学规律和学生身心发展规律，回归教育本质，使德育工作符合人的道德品质生成发展过程和人的成人成才过程。正因如此，我们在社会主义核心价值观的指导下，遵循教育教学规律和人的身心发展规律，吸收中华优秀传统文化中从格物致知到诚意正心再到修身齐家直至治国平天下的道德品质生成过程的教育思想，借鉴西方心理学的具身认知理论，融合德育工作内化于心外化于行的特点，积极开展教育活动。
（1）xx—xx学年度第一学期开学典礼。
效果：使新同学尽快融入并适应初中生活，激起毕业班同学对最后一年生活的斗志。
（2）初一、初二、初三年级会。
效果：分析开学以来学生对校园生活的适应程度以及应该做到的一些事项。鼓励学生在学校营造更好的学习氛围。使毕业班学生对中考产生有一个端正的态度。
（3）教师节学生活动——朝阳剧场观看杂技。
效果：增强学生对传统文化的认同感。
（4）初三年级备考xx中考家长会启动大会。
效果：让毕业年级学生在思想上行动上都对考试有所准备，认真对待。
（5）世界花卉大观园活动。
效果：走出课堂，感受自然界生命的魅力。
（6）首个国家烈士纪念日活动。
（1）开展建国65周年全校环境卫生大扫除活动。
效果：以整洁全新的面貌迎接国庆假期。同时也让学生体验劳动的乐趣。
（2）庆祝国庆65周年——xx公园游园活动。
效果：让学生身临其境，体会国庆的魅力。
（3）志愿者服务活动。
效果：让学生学会心系他人，养成助人为乐的习惯。
（4）秋季田径运动会。
效果：让学生在学习之外，劳逸结合，强身健体。
（5）法制报告会。
效果：让学生增长法律知识，懂得保护自己的方法。
（6）法制教育主题班会。
效果：用自己获得的知识以身示范，让法制意识更强。
（7）建国65周年向国旗敬礼，网上签名送祝福活动
效果：表达自己心中对祖国的热爱。
（8）朝阳区时事论坛。
效果：激励学生多关注时事政策，关心国家大小事、
（1）期中考试诚信教育。
效果：让学生懂得诚信的重要性，诚信备考。
（2）德育干部培训会。
效果：加强德育干部的工作能力，加强规范。
（3）家长会。
（4）社会实践——陶艺村。
中学生心理素质教育的根本任务是按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能，进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展。对教育的关注，从家庭到社会，处处可以体现。心理健康教育是德育工作的一个新课题，是帮助学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系，培养健全人格的手段和有效途径。
百年大计，教育为本。德育在教育中占有重要地位。我们教育工作者要正视德育教育中存在的问题，抓住各种时机，积极探索，不断寻求新的教育方法，才能适应新的教育形势，塑造学生美好的心灵，培养出健康成长的学生。
第一学期的工作汇报篇十六
首先，我先总结我们班这一学期的活动。这一学期，我们班主要的活动有：为师姐庆生；理2联谊；xx农庄秋游；男生节活动；冬至包饺子；特团活动和院运会。这些活动总体来说是成功的，这其中包含了众位班委的辛苦的努力和同学们的协助，在此要向大家道一声谢。尤其在院运会中，由于我们班的人数较少，大家当天都有分配到相应的任务，有些同学本身部门还有工作，但是那天每场比赛都会有我们班同学陪伴着运动员，那天我真的感受到“人都人少，其实不少”的理2气势。平时的很多工作也在大家的帮忙下一项项地完成。如果大家在接下来的时间里对班级或班集体活动有任何建议的话，可以多多和我们说一下。当然对班委的工作有任何疑问或建议也希望大家多多指正。
由于自身经验不足，在很多问题上我都考虑得不够全面，导致了工作的繁复。在金星农庄的活动中，没有很好地协调同学们的时间和意见，在食物采购方面也有一定的浪费。我本人的脾气不太好，事情多的时候很容易燥火，因此可能让很多人都有过不愉快。尤其在评优期间，出现的问题较多。这一点我会努力改正的，也希望大家多多见谅。在每一次的工作和活动中，都会遇到这样或那样的问题，每一次都会有新的挑战，每一次都能让我学到新东西。从第一次活动时的一头雾水到现在知道活动的一般流程，虽然在能力上还是不足，但是却也有了许多进步。很多的活动，一个人都是不可能完成的，这个学期的活动，每一个都是班委集体商讨和共同努力的`结果。我很庆幸我们班的所有班委都这么负责和愿意做工作。我也深切体会到一个班只有每个成员都愿意朝着一个方向前进，这个班才能真正得以成为一个集体。在此也要和大家说一下我们的xx问题。
我知道，大家不喜欢很晚的时候还受到短信，但是有的时候事情真的比较急，所以我不得不那么晚还打扰大家，这一点希望大家还多多包涵。如果不急的话我会尽量不在很晚的时候发的。还有一学期我们就从xx理综2班毕业了。对于离别，我们有着同样的伤感，我也和大家一样想要好好珍惜接下来这些时光。但是，理2的毕业不代表着我们就已分离。在这个华师里，我们随时可以相聚，在节日的时候大家也可以再聚在一起。即使将来毕业了，我也相信xx理2的一切会是大家大学记忆总最宝贵的一部分。
第一学期的工作汇报篇十七
我们高三历史备课组是一个充满活力，团结互助，朝气蓬勃，奋发向上的团体。回顾整个学期的工作，我们付出了心血，洒下了汗水，做出了一些成绩，当然也有一些不足。当此学期结束之际，我们尤其感谢学校领导的大力支持，感谢学校教务处的科学部署，正是这些因素的综合作用，我们备课组才能够有序、高效的完成了本学期的教育教学工作。下面我们将从以下几个方面来回顾一下这个学期的工作，以期对今后的工作有所帮助。
学期伊始，我们备课组在教科处的安排下，制定了全学期的教育教学计划，正确处理了教与学、课堂与课下、常规教学与教研活动的关系，使得整个教学活动得以井然有序的进行。
1、本学期备课活动整体安排：每周四上午第三、四节课为备课组教研活动时间。
2、建立完善的备课制度。按照学校要求，我们确定每周四上午第三、四节课为备课组集中教研活动时间，我们两个教师轮流作为每次备课的主讲人，每一位老师承担一个专题或一个单元的主备任务，备课时其他老师讨论、补充、修改、完善。同时，我们还积极参加各类教研活动，为教学活动的顺利开展和高考复习广泛积累经验。
3、我们继续加强对课堂教学的研讨，延续了备课、听课、评课的制度，开展有针对性的听课和评课。
4、统一备课，统一进度，统一作业，统一考试。如在学生作业的安排上，我们统一规定:。
（1）随堂作业,及时批改反馈。
（2）文科综合，每周日上午统测一次，当堂完成，及时批改和讲评。
（3）临时作业：历史学科高考一轮和二轮的复习资料每天完成规定的内容。一轮以3+2这本书为主，二轮暂时以自选自编题目为主。
1、首先我们确定了历史学习的重点：
我们在教学中始终坚持基础知识和基本能力的核心地位，明确历史学科能力的几个最重要的方面：阅读能力，概括能力和语言（专业术语）表达能力。
2、其次我们强调了历史学习最基本的方法——积累，大力强调积累的突出作用，布置积累任务，检查积累作业。
3、上好每一节课，努力上出特色，上成精品课、示范课、优质课。
4、提高单位效率，加大教改力度，提高课堂效益。
5、突出历史的学科性质：人文性。
我们备课组素有和谐的、让人感到愉悦的工作氛围，而良好的氛围又保证了我们工作的高效率与高质量。在备课组的集体中，我们都会充满了热情与力量。就让我们带着这种热情与力量步入新的阶段吧。对于未来的工作，我们打算延续好的有效的做法，同时也需探索一些更有针对性、更有实效的方法，因材施教，让不同层次的同学都能获得充分的发展，创造历史成绩大面积丰收的局面。
第一学期的工作汇报篇十八
1刚参加团队培训，由于对环境还有陌生感，每天快节奏的步伐，使我每天忙忙碌碌，对团有了初步的认识，也知道自己以后会有充实的生活。
2培训团队文化期间，在大队里，队长们细心热情的给我们讲授着团队文化，我们记着笔记，就这样每天学习着团的团队文化，受团队文化的熏陶和吸引，铭记使我对团有了更进一步的认识，对我自己加入这个团队更加有信心，更加有激情。
3团队文化培训接近尾声，整理了一下自己的笔记，发现团队的歌唱出团人在团队里一起奋斗拚搏过程中的甜苦和喜忧，表达了一个个团人的心声；发现团队文化就象企业文化，带我们早早的学习这些知识，适应快速发展的社会；发现团队将责任荣誉团队作为团训，让我想到：责任是从独立那一刻开始的，是独立让我懂得了什么是责任，这也是我上大学来最有意义的一课。
4培训心得，在培训过程中，我总结了一些关于培训经验和处事原则，促进自我能力的提升，学到了许多书本上学不到的东西。
1工作上：当我正式成为团队事务本部的一员之后，我们部门是全团最忙的，每天监督办公室的卫生和纪律；管理全团财务，负责财务购买和发放；检查值班记录，若有错误并上报给人力资源本部；整理和保存全团文件并备案；写半月工作计划和半月工作总结；每周上交文学稿件和涉外采访计划；每周收取并整理团长办公会议议题；为团六周岁生日筹备节日和物品等等。
2思想上：学习大二大三那种“任劳任怨和为使命而非为金钱工作”的精神，把团队建设永远放在首要位置，维护团队荣誉和利益，为团打造美好的明天。
3行动上：把领导吩咐的每一项任务，都认真的完成，开始刚接触这些新知识，顺利完成并不是那么简单的，工作熟练之后，逐渐能做到“当日事，当日毕”，同时不仅要做完还要做好，即讲求质量和水平也的提高。我知道，只有自己做好了本职工作，才能成为一个好成员，才能进一步成为好领导。正如一屋不扫，何以少天下？也有成功人士说过：“人才就是当你交给他一件事做好了，你再交给他一件事，他又做好了，这就是人才”。此外，我力争做到多做事，少说话，常请示，答到领导要求的效果。
4态度上：爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。热爱自己的本职工作，即干一行，爱一行，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，遵守纪律，按时签到，无重大事件不会请假，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。读三国时，当我们发现刘备真正能成为一方霸主时，不是他忽然孙权联合时打败曹操，而是当我们看到刘备和诸葛亮隆中对时所谈的三分天下，所定的是宏伟目标，我相信他已成功了一半，当我们已经确定有一个正确的目标和计划时，我们只要不过一切的为这个目标去努力奋进。
1野营拉链，锻炼了我们毅志，增强了成员的团结意识，提高了成员间的凝聚力。
2团庆，团人的生日，团六周岁的庆典圆满成功，是我们每个人的努力的结果，团有我们这些新鲜血液的注入，更加的有活力。长达两个月的节目排练期，我们有节目的同学，每天中午、下午和晚上都坚持排练，甚至有的时候忙得连吃饭的时间都没有，可我们从来都没有放弃过。
3能力知识的培训，首先，10月17日，团队为我们请来了夏老师，进行了关于播音以及采访的培训。此次让我学到了如何播音，在播音方面的注意事项以及怎样备稿。在方面，培训了我们该如何采访，包括采访技巧，采访礼仪和摄像等方面。其次，10月30日到31日，团队对我们进行了关于秘书方面知识以及如何写公文，表格如何填写的培训。让我懂得了做好一个秘书要敏事慎行，多看，多听，多想，细心。让我知道了秘书要具备良好的业务素质和文化素质。让我懂得了做秘书要忠于职守，对自己的领导要做到忠诚。通过对公文以及各类表格的学习，让我对秘书的职责的认识上升到了一个很高的高度。
1在工作中存在的问题。
（2）有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；
（3）自己的自我约束力不够，不能合理的利用时间，学习和工作之间总发生冲突。
2明年的发展方向。
在新的一年里，自己决心认真提高业务、行政工作水平，为团队跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识，要对团队的统筹规划、当前情况做到心中有数，要让自己富有内涵，让领导认可自己；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。此外，我会更加做好本职工作，用感恩的心做事，为打造一流品牌社团而奋斗。
第一学期的工作汇报篇十九
看书or旅行，身体or灵魂，必须有一个在路上在过去的一个学期中，我担任五年级的品德与社会课老师和综合实践活动课老师，-第一学期工作总结。第一次尝试综合科的教学，我时刻反思，应该怎样备好课、上好课。思考学生应该从我的课上得到些什么有意义的东西。为了今后更好的扮演好老师的角色，我对这一个学期的工作汇报如下：
一、品综教学。
品社和综合课的教学我是第一次接触。这个学期的教学可以说是在摸索中前行，现学现卖。从第一节课不知道怎样写教案到后来能自如的根据实际情况调整上课内容，我觉得自己进步了不少。刚刚开始时，我很迷惘，不知道怎样才算是一堂用合作学习的方式以关注学生的学为主的课。在林老师的指导下，我开始慢慢了解怎样备课和上课。自己也在一次次上课的'实践中找到了答案。品综以提高学生搜集处理展示信息的能力为主要目标。我就抓住这个目标，设置了不少的小任务。但，能力不是一朝一夕就能培养出来的，学生的点滴进步都需要老师在后面强有力的支持。所以我尝试引导他们如何搜集资料，怎样整理资料，又是怎样能更好地把自己的东西分享出来。
品综课作为最最贴近学生生活的课程，其设置的内容也与学生的生活紧密联系，工作总结《-第一学期工作总结》。这学期，品社课教学和学生处的工作紧密结合，开展了五次主题活动课：教师节特别策划、两列对靠右行安全教育、爱在重阳敬老活动、爱国与公民责任教育、了解辛亥革命。同时，为了丰富学生的校园生活，提高学生各个分方面的能力，我在综合实践活动课上组织了以下活动：我是小厨师活动、小型音乐会活动。还曾参与到让品综课走出校园的一些活动：重阳节钟村敬老活动；参观孙中山故居，了解辛亥百年历史活动。
短短的一个学期的摸索，我虽然学到了不少的东西，但需要继续学习和提高的地方实在是太多了。以后要继续保持乐于学习的心态。
二、课堂管理。
不像语数英这样的科目，品综课相对来说比较轻松。学生的纪律和对课堂的关注度上面就要老师下一番功夫了。初次走上讲台的我还不会如何营造气场。所以只好用加减分这种外力去刺激学生。使他们能安静下来并参与课堂活动。但我深切的感受到这种做法是治标不治本的。学生真正喜欢的应该是一个博学多才，上课生动有趣的老师。所以，提高自身知识储备以及提高自己的教学技巧很重要。上课前，我都会先去了解与上课内容有关的各种信息，充实自己。在上课时，我注意自己的动作和表情。但总的来说我觉得这学期下来，在课堂管理方面我的进步不大。可能是方法用得不对，也可能是还需要提高同时兼顾多方面情况的能力。
三、副班主任工作。
作为五（1）班的副班主任，我只要是协助小朱老师，在一些细节上支持小朱老师的工作。小朱老师是一个非常有能力的人，所以我做的事情并不多。在这里主要是要检讨一下。下午放学后的卫生清洁是我负责监督的。但我不懂得如何监督，学生每次搞卫生都很拖拉。我觉得一味地吼是不行的，应该使学生乐意去保护自己课室干净整洁。这方面我真的做得不够好。
身为学生处的一员，我协助学生处工作的时候并不多。在需要我的时候我才行动。显得不够积极主动。
以上就是我这个学期的工作总结。在以后的教学工作中，我会继续摸索、学习。以求通过自己的勤奋努力和不懈的追求，最终成为一名优秀的老师。
第一学期的工作汇报篇二十
本学期从18号一年级新生招生开始，我们就开始了本学期的工作。在人员紧缺的情况下，我校的王贺武借调到局里，孙秀东又被借调到职教中心。因此，这无形中给我们的工作带来了更多的压力。还好，由于我们工作谋划在前，大家群策群力，精心准备。新的学期，各项工作都在有条不紊的进行，使新学期有了一个良好的开端。
一、把好一年级新生入学关。
一年级新生提前入学，杜绝了以往开学第一天的混乱局面。从去年开始，县城学校都去掉了学前班，新学期第一天，由于家长和孩子对学校和教师都陌生，因此，进入校园后，家长学生的拥堵给校园的新学期的第一天造成非常混乱的局面，为此，我们把好一年级新生入学关。
招生的时候，我校组成以副校长、教导主任、学科教师为招生委员会成员，从户口的审核、到学生的面试、再到通知书的发放，做到生源均匀地分配到各个班级中，保证优、中、差生均衡，男、女比例均衡。
23号，一年级新生家长带着孩子走进校园，在学校的组织下，我们进行了一年级开学典礼，家长一同参加，学校不同层面的领导、教师与家长见面，并从德育、教学、孩子的行为习惯养成等不同侧面对家长进行培训，取得了很好的效果。
二、把好各年级新生转入关。
每当新学年开学，县城小学都要面对乡下学生的转入。可以说，转入的学生良莠不齐，为此我们把好这一关，家长送孩子入校心切，但是从孩子的入学我们加强对孩子的教育，对家长的引导。尤其是学习基础差、行为习惯不好的学生，我们在对学生进行面试时、通过对学生的成绩的问询，到对假期作业的审核，判断出孩子的学习态度和学习能力。从而做到按成绩公平、公正地分到各个班级当中，给教师一个公正的安排。
三、把好毕业班学生教育关。
新学期开学第一周，我们对毕业班学生进行一系列教育，上好开学第一课，做好新接班班主任与学生的沟通工作，并对毕业班学生进行一日军事训练活动，在汇报表演完成后，王校长对毕业班学生进行励志教育。毕业班的学生在短短的一日军训中，取得了良好的效果，精神焕发，以饱满的热情投入到学习当中去。开学第二周，六年四班新接班的班主任又召开了家长会，校领导关校长亲临班级，与家长沟通，有效地促进了家长对教师和学校的了解，更利于对教师工作的支持。
开学两周了，我们在教师困乏的情况下，外聘了六名教师，该照顾的老教师又担起了班主任工作，身体不好的教师也被派到重要岗位上。班容量超大，我们及时地为教师配备腰麦。哪个岗位缺人，我们管理干部就盯到哪个岗位上，可以说，我们克服了重重困难，使得校园秩序井然，课堂教学稳步开展。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/16727388.html】
