环保局开展读书活动实施方案完整(实用16篇)

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环保局开展读书活动实施方案完整(实用16篇)
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方案的选择应该基于对问题的深入分析和合理的判断,能够有效地解决问题。与团队成员和相关人员保持良好的沟通和合作,共同推动方案的实施和达成目标。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保局开展读书活动实施方案完整篇一

书籍是人类进步的阶梯。古人云:积财万千,无过读书。读书可以修身养性,明理得道;读书可以拓宽眼界,获取知识。为进一步加强学习型机关建设,不断提高干部职工的整体素质,有效推动环保工作创新发展,我们诚挚地向全体干部职工发出倡议:

以十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持把读书活动与树立终身学习理念、提高政治理论水平、增强履职创新能力、提升科学发展业绩紧密结合,促进全局干部职工养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,努力在读书学习中增长知识、拓宽思路,提升本领,积极营造崇尚知识、热爱学习的良好氛围。

坚持形式多样、突出重点的原则,采取推荐书目、集中学习、个人研读、网上浏览、撰写心得、讨论交流、知识测试等方式开展读书活动。

制订读书活动方案和计划,成立读书活动领导小组。(

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通过局环保网站发出

“崇尚知识热爱学习,提高素养奠基人生“为主题的“读书活动”倡议书。(。

4

主要购买政治、经济、历史、社会、法制、人文等方面的书箱,数量控制在

40。

本以内。(。

4

由局机关干部职工每人捐赠

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本政治、经济、历史、社会、法制、人文等方面的书箱。(。

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紧扣环保工作实际,坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则,向局机关全体人员及环境监察大队领导推荐《领导科学》、《行政人员素质》,向环境监察人员推荐《环境监察工作手册》,向环境监测人员推荐《环境水质监测质量保证手册》,供大家学习阅读。(

4

围绕环保工作重点、难点问题,结合工作实际,每周周三下午,采取集中学习、个人自学、网上浏览、阅读报刊等形式进行读书学习,环境监察人员和环境监测人员每月至少保证要扎实学习所推荐书籍的一章内容,并且每人都要有详细的学习笔记。(

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12。

在采取多种形式读书学习的基础上,号召全局干部职工积极撰写读书心得和读书笔记,结合实际开展撰写调研报告或理论文章等活动,并将优秀体会文章向《环境》杂志等媒体推荐,扩大学习成果,推动成果转化。(

1

12。

由局读书活动领导小组结合读书学习情况和工作实际,每季度要对大家的学习情况进行检查、评比、考试,并将结果纳入单位年度目标考核和干部职工考核范围。

由局读书活动领导小组评出读书优秀个人和优秀读书开云官网app下载安装手机版 文章,予以表彰。(

11。

由局读书活动领导小组对读书学习活动进行全面总结,并上报市环保局。(

12。

局全体工作人员。

开展读书学习活动是关于深入开展

“扬正气、强素质、促和谐”系列教育活动的重要内容,是加强学习型机关建设、提高干部职工整体素质的必然要求,局读书活动领导小组要切实加强读书学习活动的组织领导和工作落实。各科室和环境监察大队要围绕活动计划安排,积极投入到读书学习活动之中,不断深化全局读书学习活动的深入开展,努力营造崇尚知识、热爱学习的良好氛围。

读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是学习工作化、工作学习化的具体体现。要通过读书学习,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。在开展读书活动过程中要及时收集影像资料。

要从环保工作发展大局着眼,积极推进读书学习活动的开展。要把读书学习作为干部职工的第一需要,成为每个人的自觉追求,通过读书学习,进一步增强政治觉悟,提高理论水平和工作能力,为推动我局环保工作创新发展提供智力支持。

环保局开展读书活动实施方案完整篇二

为提高职工对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,医院开展了读书活动。下面是本站小编为大家整理的开展医院读书活动实施方案,欢迎参考!

为认真落实中央开展基层组织建设年活动的实施意见精神,深化创先争优活动,营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,激发全院干警的读书热情,提升干警文化素养,全面推进法院作风转变,现提出如下实施方案:

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改进作风、强化效能为主线,以开阔视野、提高素质为目的,开展内容丰富、形式多样的爱读书、读好书、多读书活动,进一步引导全院干警养成阅读习惯,培育阅读情趣,推进学习型法院建设,努力营造崇尚学习、积极进取、特色鲜明的文化氛围,为提高广大干警的司法能力提供精神动力和智力支持。

二、活动内容。

1、精读一本好书。通过学习科学发展观等党的经典理论,xx大、党代会等会议精神、领导讲话及做好本职工作必须的各种书籍,经典诵读,哲学、文学等,现代化建设所必需的各方面知识,《廉政准则》等党纪条规,培养党员干部良好的读书习惯,使他们在思想上有新境界、在理念上有新突破、在素质上有新提高。

2、搭建学习平台。在坚持每天自主学习一小时、每周集体学习一次的基础上,举办演讲比赛、朗读比赛、心得比赛;举办辅导讲座、报告会、读书会、组织观看电教片;开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动;开展具有法院特色的文化活动,以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动,把学习教育寓于各种文体活动中;以“七一”等重要节庆日、重大历史人物事件纪念日为载体,组织开展党的历史、新中国历史及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育,参观见学,增强对党和祖国的热爱及民族的认同感;典型引学,充分运用现代科技手段,学习先进典型,形成浓厚的读书氛围,构建读书学习网络,整合读书学习资源,创新读书学习载体,建设读书学习阵地,完善读书学习长效机制。

3、在线学习与深入调研相结合。每位干警都要参加在线学习,制定个人。

学习计划。

要切实增强学习的积极性、主动性、竞争性珍惜学习机会充分利用好在线平台收获更多知识。调研深学要深入实际、深入基层、深入群众围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题深入开展调研活动在生产生活和解决实际问题的实践中经受锻炼增长才干。

4、评先表彰。在广泛营造读书氛围,进一步完善干部学习的激励和约束机制,每年搞一次读书标兵评选表彰,评选优秀学习笔记和学习心得,推荐先进典型。树立持续学习、终身学习、系统学习的观念,培养一批学习支部和读书学习先进个人,实现干部综合素质明显提高,领导和服务科学发展能力明显提高,创新能力明显提高,机关效能明显提高的目标。

三、基本原则。

1、全院参与原则。全体干警都要参加“天天一小时,提升学习能力”读书活动,积极完成学习任务,养成爱读书的良好习惯,切实把读书当做一种生活态度、工作职责和价值追求。

2、与时俱进原则。要努力适应时代发展和形势任务的要求,不断丰富读书内容,明确读书学习重点,创新读书学习形式,完善读书学习载体,使读书活动永葆生机和活力。

3、分类指导原则。按照工作岗位、个人爱好及年龄、学识、阅历的不同,实施分类指导,坚持需要什么学什么,缺少什么补什么,提高读书学习的针对性,确保活动更加切合实际,既满足共性需求,也满足个性需求。

4、注重实效原则。坚持读书学习与自我完善相统一,把所学知识内化为新思想、新观念、新本领。坚持读书学习与实际运用相结合,弘扬理论联系实际的学风,提高运用科学理论分析解决问题的能力,力求在指导工作、推动创新上取得实效。

四、活动要求。

1、高度重视,加强领导。院领导要提高认识,把读书活动摆上重要日程,结合各自实际,制定具体实施方案和年度计划,明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。同时,要发挥表率作用,带头学习,做学习的先行者,服务者和促进者。

2、注重结合,加强考核。要将“天天一小时,提升学习力”为主题的读书活动与创先争优活动、阶段性专项活动等结合起来,相互促进,共同开展。政治处将配合相关部门对各部门读书活动进行督促、检查、考核。

3、总结宣传,健全机制。及时总结活动中涌现出的典型经验,充分发挥报纸和网络等媒体的作用,加强宣传,营造氛围,把握方向,引领阅读。坚持把读书活动作为一项长期任务来抓,着力探索打基础、管长远的长效机制,防止和克服急功近利、短期效应,确保读书活动取得实效。

活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生。

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高职工对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,院工会决定开展以“世界读书日”为主题的读书学习活动。

一、总体要求。

通过继续开展读书学习活动,深化学习型组织建设,打造文明医院,培养知识型职工,把学习与工作有机地结合起来,在医院上下进一步形成读书好、好读书、读好书的浓厚氛围,确立终身学习的理念,增强创新意识、竞争意识、先进意识,提高自我的学习能力、执行能力和工作能力。

二、基本原则。

一是坚持理论联系实际的原则。在读书学习过程中,要紧密联系当前党和国家事业发展的形势,紧密联系医院重点工作和任务,紧密联系本职工作的实际,开展行之有效的学习活动。

二是坚持注重学习效果的原则。在学习过程中,要做到认真刻苦,不做“表面文章”,不敷衍了事,要学有进步,学有收获。通过学习,要不断提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的系统性、预见性和创造性。

三是坚持持之以恒的原则。从培养学习习惯入手,使读书学习活动内化为全体干部职工的一种自觉行为。要强化终身学习理念,不断地更新知识结构,及时掌握做好本职工作所需用的各种新理论、新知识、新技术,努力使自己的思想适应新形势新任务的要求,适应提高党的执政能力建设的需要。

三、主要内容。

读书学习活动采取以个人自学为主,以集中学习辅导为辅的方式进行。各级分工会不定期组织读书汇报活动。

一是通读一本书。按照院工会推荐的读书书目,选定学习书籍,从头至尾、逐章逐节地读一遍,全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质。

二是写一篇读书学习体会。每次学习都要认真做好学习笔记,将书中的主要观点详细记录下来,并结合自己的本职工作,创新工作方法,提高工作水平,形成有质量的学习体会。

三是举办读书学习报告会。邀请学者或专家做一次报告,拓宽知识视野,进行一次集体“充电”,扩大读书活动的覆盖面和影响力。

四是开展一次读书学习征文。通过征文,进一步调动广大职工及党员干部读书学习的积极性,选树读书先进典型,并进行评比表彰。

1.各分工会主席为读书活动的第一责任人,负责组织、督促、检查本分工会内的读书活动。要积极扶持培育群众性读书组织的健康发展,推动读书活动群众化、普及化。

2.通过开展各类读书交流活动,满足职工群众对知识的需求,营造崇尚读书、团队学习的良好氛围。

3.根据工作和读书情况自行安排召开座谈会、报告会、演讲会,交流学习心得,畅谈读书体会,增强读书活动的感染力、渗透力。

五、具体要求。

1.加强领导,精心组织。各分工会要把读书活动作为提高职工素质,推进医院发展的一件重要工作来做,在“读好书、益心智,提素质、强本领”上下功夫。要切实加强对读书活动的领导,精心组织,精心谋划,灵活安排,在转化读书成果,推动医院文化发展上求实效。

3.典型引路,团队学习。各分工会要注意发现和培养读书活动的先进典型,总结和推广他们的读书经验,通过以点带面,典型示范,现身说法,带动全体职工读书学习,努力打造一支“学习型团队”。

为认真贯彻落实党的xx届四中全会关于建设学习型政党的部署和省有关加强学习型党组织建设的要求,加强我院干部队伍建设,不断提高干部职工的政治和业务综合素质,增强干事创业的能力,结合单位实际情况,拟定本年度职工读书学习活动实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照党的xx届四中全会精神,推动学习型政党建设、学习型党组织建设,提高我院干部职工的政治素质和业务素质,结合单位实际,广泛开展读书学习活动,使党员干部职工顺应时代的发展,实现知识的不断更新,全面提高素质,为更好地服务群众奠定坚实基础。

二、目的意义。

读书学习是广大干部职工特别是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径,是胜任本职工作的必然要求,是推动学习型党组织建设和提升干部能力的需求。通过组织开展读书活动,在全院营造浓厚的学习氛围,使广大干部职工树立终身学习的理念,养成良好的读书学习习惯,顺应时代发展,增长知识,增强本领,推进学习型党组织建设,不断提高干部队伍综合素质和履职能力。

三、具体措施。

(一)通读推荐读物。主要采取个人自学与集体学习相结合的方式进行,做到研读理论书、精读业务书、选读兴趣爱好书。

(二)制定读书计划。广大干部职工要根据规定的学习内容自定书目,按照每季度精读一本书的要求,制定读书计划并落实学习内容。

(三)撰写。

读书笔记。

在通读相关书籍的基础上,有重点地撰写读书笔记和。

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要通过记笔记巩固学习成果,做到学有所识、学有所悟、学有所得。

四、活动要求。

(一)高度重视,切实加强组织领导。开展读书活动,是加强学习型组织的一项重要任务,是推进学习型党组织建设的重要举措。各支部、各科室要按照《方案》要求,精心组织,切实采取各种有效措施,确保此项活动的顺利开展。

(二)狠抓落实,确保实效。一是各支部要抓好本支部党员干部职工的学习活动,除集中学习以外,要督促党员干部职工自学,同时做好读书笔记、开云官网app下载安装手机版 的撰写;二是加强督促检查。

(三)加强宣传,营造氛围。医院将以多种形式报道读书活动,宣传先进典型,引导广大党员干部职工多读书、读好书。各党支部要及时反映活动进展情况。

环保局开展读书活动实施方案完整篇三

为了响应“4·23世界读书日”,xx小学开展了“读万卷书,行万里路”的主题教育活动,旨在培养学生读书、爱书的良好习惯,在校园内形成热爱读书的书香风气,推广阅读文化,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。

1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性。

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

第x周——星期x。

一、主持人宣布主题班会开始。

主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提。

乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生。

甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

甲乙:xx班“我爱阅读”主题班会现在开始。

甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的'知识海洋。

乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

甲:书让我们快乐放松。

乙:书让我们充满智慧。

甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!

三、名人读书的故事。

乙:请欣赏小品《凿壁偷光》、《映雪囊萤》。

四、同学们读书的故事:

甲:名人这么爱读书,我们xx班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:“一天可以不吃饭但是不能不读书呢?”

甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》。

五、怎么养成良好的读书习惯。

乙:我也有懒惰的习惯,但自从《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!

甲:同学们,看了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

四、读书的名人名言书签大比拼:

1、点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

五、课外知识大比拼。

1、书中人物猜一猜。

2、百科知识问答。

六、班主任讲话。

同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

七、宣布主题班会结束。

环保局开展读书活动实施方案完整篇四

一、指导思想:

二、活动目标:

1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

三、活动主题。

全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

四、活动措施:

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

(1)、创建书香校园领导小组。

组长:李忠选。

副组长:姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍。

(2)、创建书香校园实施小组。

组长:李忠选。

副组长:姚玉奎。

组员:各班班主任及全体语文教师。

2.营造氛围。

警示语。

口号。

等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

(1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。

(2)保证阅读时间。

固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

名人名言。

等;高年级做好。

读书笔记。

(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)。

设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设9月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。

充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。

4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。

(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5.档案整理。

以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

五、时间安排:

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20xx年9月—10月,为发动准备阶段。

主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:20xx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。

第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。

主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

六、活动要求:

1.加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

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环保局开展读书活动实施方案完整篇五

(一)动员部署阶段(20xx年3月25日-3月31日)“三提升”活动全面展开前要认真做好准备工作,及时学习传达区委和市局关于深入开展“三提升”活动的有关精神,组建领导机构和工作机构,搞好前期谋划,结合本单位实际制定实施方案。拟定在3月30日召开全局深入开展“三提升”活动动员大会,局长作动员讲话。

(二)集中学习、对标定位阶段(20xx年4月1日-4月30日)。

1、开展“广学博采,提升能力”主题学习月活动。结合“三提升”活动,全面落实区委八届五次会议精神,制定全局集中。

学习计划。

采取自主学习和集中学习相结合采用讨论和专题报告等多种形式在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马列著作理论的基础上结合区情、局情实际以学习现代产业、城市管理、信息技术、环境保护等方面的新知识以及服务全区转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点学习借鉴外地好做法好经验。集中学习和自学都要有记录集中学习时间为一周左右。

2、培树典型,树立学习导向。按照全局开展岗位大练兵活动安排,结合实际,在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动,在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动,用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。

4、统筹推进学习实践科学发展观和作风建设年活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动“两项”活动整改提高的重要载体,统筹安排、深入推进。积极进行查漏补缺,利用1个月左右时间,对群众满意度测评中征求到的意见、认真开展一次“回头看”,进一步查找薄弱环节,完善整改措施,制定推进台账,确保落实到位。4月25日前,形成。

自查报告。

三)提速增效,优化环境阶段(20xx年5月1日----5月31日)。

1、深化行政权力运行监控机制建设。围绕深入推进行政审批制度改革,健全完善政务信息公开制,进一步规范审批行为、简化审批环节、缩短审批时限、提高审批效率。结合单位职能和业务特点,完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度,逐步形成完善的制度管理体系。

2、继续深化“服务窗口亮起来”工程。加强对行政审批中心人员管理、进一步促进服务“窗口”亮起来,着力解决职责定位不明确、管理松散等问题,完善运行机制,全面提升信息化水平和服务水平。

3、开展集中整治行动。以整治“乱收费乱罚款”行为、公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、“铺张浪费”行为为重点,深入开展自查自纠活动,狠刹不良风气。通过集中整治行动,切实提高工作质量和效率,使全局党员干部保持良好的精神状态和工作状态,为群众和市场主体提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。

(四)集中攻坚、破解难题阶段(20xx年5月1日----8月31日)。

1、开展“对标定位”集中攻坚行动。开展“百日集中攻坚”活动,对整改方案中需要解决的问题逐一落实兑现,做到事事有着落、件件有回音。7月底前要完成95%的整改任务,年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。

2、进行。

半年工作总结。

对“三提升”活动半年开展情况进行全面回顾总结,形成自查报告,查漏补缺8月20日前,将自查报告报区“三提升”活动领导小组办公室备案。

(五)深入分析检查阶段(20xx年9月1日----9月30日)。

根据区委分析评价的结果,加大力度,进一步继续深入查找本部门本单位需要解决的突出问题,剖析原因,制定切实可行的推进方案,明确责任领导和完成时限。将制定的推进方案于9月25日前报区“三提升”活动领导小组办公室备案。

(六)强力推进落实阶段(20xx年10月1日----11月30日)。

利用二个月的时间,按照制定的推进方案,进行新一轮集中整改和攻坚行动。要针对调整优化结构、应对金融危机、节能减排、重点工程等经济社会发展中的难点问题、群众关心的热点问题和党建工作中的重点问题,强力推进,认真落实。对涉及面广的重大问题,及时与上级沟通,上下联动、左右联系、合力破解。

(七)健全长效机制,强化组织保障阶段(20xx年12月1日----12月31日)。

1、健全长效机制。围绕贯彻落实区委《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》,进一步建立完善环保约束、民生保障等方面的机制,形成有利于加快经济发展方式转变的制度体系。

2、强化组织保障。加强机关党组织规范化建设,不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障,为推动各项工作有序进行提供强有力组织保证。

五、组织领导。

一要强化领导力量。结合单位实际,调整充实力量,成立相应机构。“一把手”要负总责、亲自抓,领导干部要充分发挥表率作用,形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

二要强化协调指导。“三提升”活动领导小组要及时掌握活动进展情况,总结推广好的经验做法,分析解决存在问题。从本局实际出发,精心设计载体,丰富活动内涵,创新活动形式。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和工作简报等媒体的作用,及时宣传全局深入推进“三提升”活动的好做法好经验和先进典型,推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围,不断把活动引向深入。

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环保局开展读书活动实施方案完整篇六

为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设,推动全区加快结构调整、转变发展方式、实现新一轮更好更快发展,根据区委和市环保局的要求,在全局党员干部中,深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。具体实施方案如下:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,紧紧围绕“转变增长方式,调优增长结构,实现资源城市转型”工作主题,促进环境保护与经济发展协同发展,以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手,充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用,抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率,进一步增强广大干部职工的凝聚力、创新力、执行力,为推进全区科学发展提供有力保障。

二、基本原则。

(一)坚持服务中心。紧紧围绕加快经济结构调整有力契机、增强环境保护力度、认真谋划、推进活动,真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

(二)坚持统筹兼顾。既立足当前工作,又着眼长远发展;既着力解决问题,又注重健全制度机制;既注重发挥领导干部的表率作用,又充分调动基层党员干部的积极性;既发挥环保部门环境监管作用,又发挥企业主动管理作用,以活动促进工作,以工作检验活动效果,做到两促进、两提高。

(三)坚持分类推进。区别不同科室分工和监管企业的特点,因地制宜、确定活动的目标任务,重点突破,带动全局,努力实现活动效果最大化。

(四)坚持群众参与。认真贯彻群众路线,坚持开门搞活动,广泛听取群众意见,自觉接受群众评议和监督,以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

三、目标任务。

通过开展活动,使全局广大干部职工思想和行动更加符合科学发展观要求,能力和水平更加适应形势发展需要,精神状态更加积极、主动、有为,促进环境保护各项工作任务更好地落实。

一是发展理念实现新转变。立足站在新起点、实现新跨越,引导党员干部进一步深化区情、局情认识,不断强化科学发展意识、机遇意识、开拓意识,引导广大党员干部树立事争一流、追求卓越的价值取向,勇于承担重任,敢于攻坚克难,使加快经济发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

二是发展能力得到新提升。引导党员干部把学习作为一种责任、一种追求,强化学习培训与实践锻炼,努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力,抢抓机遇、开拓创新的能力,攻坚克难、推动落实的能力,转变发展方式、推动科学发展的能力,做好群众工作、维护和谐稳定的能力。

三是发展定位得到新提高。围绕全区“4+3”现代产业发展定位,把环境保护作为转变经济发展方式和调整经济结构的重要抓手,着力发展新型能源业和绿色产业建设,进一步优化城市环境和产业布局,增强文化软实力,提升综合竞争力,努力打造京西卫星城市和低碳经济先行区。

四是发展难题获得新破解。把握关键,统筹力量,合力攻坚,切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题,努力在产业结构优化升级、城市建设、新农村建设、重大基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展,以深化行政审批制度改革为突破口,树立优化发展环境意识,凝聚实干,创优争先,实现项目审批服务透明化,营造廉洁高效的政务环境、公平守信的市场环境、公正透明的法制环境、激励创业的人文环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法,根据形势任务的发展变化,继续深化完善,不断创新提升,努力形成推动科学发展的长效机制。

提升能力、提升标准、提升效率,是推动全区转变发展方式、实现赶超跨越的重大举措和重要任务。20xx年要通过开展集中活动,力争在四个方面取得阶段性成果:在全局上下形成自觉追求“三提升”的思想共识,确立实现“三提升”的有效措施,解决一批制约“三提升”的突出问题,初步建立有利于实现“三提升”的体制机制,让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。

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环保局开展读书活动实施方案完整篇七

为全面贯彻党的xx届四中全会精神,认真落实市委、区委《关于加强和改进新形势下党的建设若干意见》精神,大力推进学习型党组织和学习型机关建设,组织开展“读书心得十五分”活动。具体通知如下:

一、指导思想。

以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照建设一支“认认真学习,老老实实做人,干干净净干事”机关干部队伍的总体要求,大力营造“处处是学习之所,时时是学习之机,个个是学习之人”的学习氛围,努力建设以学理论、学知识、学技能为重点,以终身教育体系为基础,以个人与组织不断增长的学习力和创造力为支撑的学习型机关,为扎实推进社区党的建设新的伟大工程做好人才的保证。

二、活动方法与步骤。

“读书心得十五分”活动利用街道每周一的晨会时间,搭建机关干部学习交流的平台,通过建立一套科学、完善的学习保障激励机制,营造全员学习、全程学习和全面学习的氛围,提高机关干部的思想素质、理论水平和业务能力,把街道机关建设成为“学习更快乐、沟通更有效、创新更容易”的学习型机关。

(一)活动准备阶段(xx年12月)。

1、机关干部按照党工委提出的推荐书目(见附表)或其他书籍,亦可通过干部在线学习网、终身学习卡等形式,认真开展读书、自学活动。

2、组织人事科以全体机关干部抽签的'方式,确定“读书心得十五分”活动机关干部发言排序。

3、组织人事科广泛听取意见和建议的基础上,设计《演讲交流评分表》。

4、组织人事科按照“有热情、有干劲、有能力”为标准,选拔机关青年干部,并通过党工委、办事处领导研究、审核,成立由机关青年干部为主的“读书心得十五分”活动项目组。(以下简称“活动项目组”)。

(二)具体实施阶段(xx年1月——12月份)。

1、活动时间:每周一晨会上安排一名机关干部进行读书心得交流。

2、活动地点:街道207会议室。

(1)机关干部在读书心得交流的前一个月,需把交流发言提纲交“活动项目组”。

(2)每次交流时间控制在15分钟以内。

(3)每次读书心得交流会上,全体机关干部要对参加交流心得的干部以测评的方式做出适当评价。

(4)交流发言后必须将修改后的交流发言稿件(电子版)交“活动项目组”。

(5)根据抽签排序的机关干部不得随意调换交流发言顺序,如遇工作冲突及其他重要原因,必须事前征得“活动项目组”同意后,自行调换发言顺序。

(三)总结评估阶段(xx年1月份)。

1、以《演讲交流评分表》汇总情况为重要依据,评出“读书心得十五分”活动等第奖。(特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、鼓励奖10名)。

2、“活动项目组”将机关干部交流发言的提纲进行整理,汇编成册。

3、“活动项目组”对活动及时总结,在广泛听取意见、科学评估的基础上,进一步完善建设学习型机关的长效机制。

三、活动要求。

1、加强组织领导。全体机关干部务必高度重视,加强领导。组织人事科、机关党支部共同牵头,要站在着力培养青年干部的角度,加强对“活动项目组”的指导,定期研究活动落实的效果、得失及方法;“活动项目组”要对活动的组织设计、发言审核、稿件汇编等环节,尤其针对学习交流活动的保障激励机制上认真抓好落实。活动结束后,党工委、办事处要专题听取组织人事科、机关支部及“活动项目组”对“读书心得十五分”活动的汇报。并把青年干部参与活动的表现列入到对青年干部的考察培养序列之中。

2、做好宣传动员。要通过各种形式大力宣传建设学习型机关的重要意义,努力引导机关干部树立学习的新理念,在街道机关营造热爱学习、崇尚知识、尊重人才的舆论氛围。同时,要大力宣传推广学习活动中涌现出来的先进典型,做到正面引导、以点带面,保证活动全面有效地开展。

3、注重联系实际。每位机关干部要认真开展读书、自学活动,联系思想、工作实际,努力践行社会主义核心价值体系,用发展着的马克思主义指导新的实践,高举旗帜、坚定信心、践行宗旨,做真学真懂真信真讲真用的表率。

xx社区(街道)党工委。

xx新村街道办事处。

xx年12月9日。

环保局开展读书活动实施方案完整篇八

一、指导思想:

二、活动目标:

1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

三、活动主题。

全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

四、活动措施:

1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

(1)、创建书香校园领导小组。

组长:李忠选。

副组长:姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍。

(2)、创建书香校园实施小组。

组长:李忠选。

副组长:姚玉奎。

组员:各班班主任及全体语文教师。

2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动。

(1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。

(2)保证阅读时间。

固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

要求学生:低年级学生读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)。

设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设9月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。

充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用,开办好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读经典。

4.落实评价。

(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。

(2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。

(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

5.档案整理。

以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。

五、时间安排:

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20xx年9月—10月,为发动准备阶段。

主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教导处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:20xx年10月—20xx年6月,为重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。

第三阶段:20xx年7月,为总结评估阶段。

主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

六、活动要求:

1.加强领导。

各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导处做好档案管理工作。

3.确保落实。

各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。

环保局开展读书活动实施方案完整篇九

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

三、活动主题:好书伴我成长!

四、活动时间:20__年3月——6月。

五、活动步骤:

1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。

2、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_____”、“好书推荐”、“科学探索”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的开云官网app下载安装手机版 ,在班级中形成良好的读书氛围。

3、组织读书活动:

(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的开云官网app下载安装手机版 等,每月出一张读书板小报。

(2)扎实开展诗词读诵活动,4月份组织学生参加海门市小学“新华杯”

诗词读诵的展示活动。

(3)5月中旬组织一次年级组的读书小报评比活动。

(4)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。

(5)每个学生都要准备一本“读书成长册”或“读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、开云官网app下载安装手机版 以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来,6月中旬年级组将组织评比“读书成长册”。

(2)参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分,计入班级考核,并作为文明班队评比的考核依据之一。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十

为将我校教师校本培训工作进一步推向深入,深化学习型校园建设,不断提开云KY官方登录入口 教师专业化发展水平,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本案。

以读书促进教师专业成长为突破口,树立“学习为本”“终身学习”的理念,引领教师专业成长,全面建设适应素质教育要求的优质师资队伍。

联系教学、学生管理和教师专业成长的实际,认真学习先进的教育理念和教学方法,反思自身教育教学实践,坚持传承、发展的精神,提高教师专业能力和实际教学水平,丰富教师的精神文化生活。

全体在职教师。

(一)、购置图书,读书活动是一项“富脑”工程,必须常抓不懈。当前我校教育教学类图书比较单一、制约了教师读书活动的'开展,为保证读书活动顺利进行,经学校研究决定,我校将新进的馆配教育教学类书籍,以教研组为单位分配到教师手中,达到人手一本。

(二)、评价制度:每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍,写出2000字以上的读书笔记,并要求写一篇质量较高的读后感或书评。读书笔记、读后感或书评要记录在校本培训专用的笔记本上,读书笔记将作为读书评价的重要依据。学校将根据量化制度给教师量化。

1、学校高度重视教师全员读书活动,规定每周一下午第三节为全体教师读书活动时间。在规定的时间,学校图书室、阅览室必须开放。

2、学校将定期检查教师的读书笔记。并将教师的阅读量记录在当,作为师训量化的依据。

3、学校除认真组织教师完成规定的读书任务,管理好交流书籍。指导教师读思结合、读议结合、读用结合外。将定期召开读书报告会、读书交流会、读书沙龙、作品朗诵会等形式多样的读书活动,营造浓厚的校园读书氛围。并且在读书活动中要积极培养典型,发现典型,使他们要成为教师读书行动的带头人,为教师树立读书榜样。

1、加强领导和指导。学校成立读书活动领导小组,负责全体教师的读书活动的组织、评比。

组长:亓培义。

副组长:左效平付怀佳周新丰。

成员:何新武孙启山翟丰德董学敏张德利孙欣宋志恒管理制度保障。

(1)学校将教师参加活动情况记入教师考勤档案,列入总量化。

(2)将教师撰写、上交的学习笔记、心得等材料的数量、质量进行评比量化。

3、评价激励。学校要建立教师读书活动档案,将教师读书活动与教师的继续教育和业务挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十一

为切实解决工作中存在的懒惰、散漫、敷衍、轻浮等不良风气,进一步转变工作作风、提升工作效能,持之以恒推进作风整顿,结合我局工作实际,特制定本实施方案。

一、工作目标。

通过深入开展专项整治活动,解决全局领导干部中存在的政治规矩不严、工作落实不力、工作作风散漫等突出问题,进一步增强遵守政治规矩的自觉性,进一步增强学习积极性、主动性,进一步增强责任意识、转变工作作风,树立严肃、务实、高效的机关形象。

二、整治范围。

局班子成员、各股室全体干部职工。

三、整治重点。

8、精神萎靡不振,事业心不强;

工作不思进取,缺乏积极性、主动性,拼劲和闯劲不足,得过且过;

全局观大局观不强,对本职工作不尽心,经常敷衍了事。

四、整治措施。

其他领导班子成员任副组长,按照“一岗双责”要求,抓好分管范围内的整治工作;

全体干部职工要自觉按照整治方案的要求,敢于正视问题,自觉改进作风。

规定每周一为集中学习时间,周五为自主学习时间,在自主学习时间进行自我剖析,个人就自己工作中存在的问题进行自我分析,并逐一指出改正,规定改正时限,由大家共同监督改正,通过开展自我批评,自我改正,进一步提高全体干部职工的思想认识。

3、树立榜样。要加大宣传教育力度,严格按照年终制定的考核制度,每年积极培育推介一位敢于担当、奋发有为的优秀职工,树立全局学习榜样,引导干部职工从身边人的言行中学习,并结合自身作风问题撰写学习心得,引导干部职工保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神。

4、个别引导。进行自查自纠,互查互纠,对在整治中发现的问题时纠正到位。发现长期存在不良作风问题的干部进行个别谈话教育,对屡教不改的个人干部进行一对一谈话,从思想上给予正确的引导,并在会上作出书面承诺,由大家共同监督改正。

完善干部考核评价机制,树立正确的用人导向,把“敢于担当”作为重要标准,对敢于承担工作风险、有干事创业激情、有解决复杂问题能力的干部大胆使用,对作风懒散、不思进取、不愿担当的干部,进行批评教育、廉政约谈、诫勉谈话乃至采取相关措施进行处理。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十二

为进一步加大信访突出问题的排查调处力度,推动环保局信访积案化解工作的顺利开展,确保信访积案化解活动取得实效,促进北流和谐稳定。现结合环保局工作实际,特制定方案如下:

以邓小平理论和。

“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求,深入排查化解系统内部各种矛盾纠纷,多措并举解决信访突出问题,集中化解久拖不决的信访积案,有效预防处置群体性事件,从源头上减少不和谐不稳定因素,为北流发展创造和谐稳定的工作环境。

长:梁春源。

环保局局长。

副组长:蔡宗武。

环保局副局长。

李树培。

环保局副局长。

宁政坚。

环保局纪检组长。

黄纪宁。

环保局监督管理股股长。

环保局环评股股长。

李小红。

环保局生态股股长。

环境监察大队大队长。

邹青池。

环境监测站站长。

上下联动,通力配合,充分发挥综合、协调作用,做好组织实施工作各股、站、队要积极支持和配合做好涉及的信访积案的化解和人员稳定工作

对交办的信访积案,一律实行领导包案;对重点案件和社会影响大、涉及人数多的案件,由环保局主要负责同志包案。包案领导要对经多次处理且有明确结论的行政诉求类信访疑难个案,认真进行复查复核,严格落实处理意见,切实推动信访积案的终结处理。

切实加大信访积案的解决力度,坚持依法按政策办事,拓宽化解渠道和方式方法,调动各方力量,坚决把能够解决的问题解决到位,把信访群众的实际困难帮助到位,切实做到不欠政策帐、不欠程序帐、不欠感情帐。

信访积案化解活动要以重信重访专项治理工作中尚未化解的信访积案为重点,着力化解涉及环境污染、噪声污染等方面的疑难复杂信访问题。要坚持区别情况,因人制宜,综合运用政策、法律、行政等手段和教育、疏导、协商、调节等办法,着力解决问题,加强思想教育,引导群众以理性合法的形式表达诉求、解决利益矛盾,依法依规及时合理处理群众反映的问题。信访积案化解活动共分四个阶段进行:

主要任务是传达部署、制定本部门具体工作方案

主要任务是对信访积案进行排查梳理、落实领导包案、提出解决措施。具体要求:

1

排查苗头。坚持经常性排查与重点集中排查相结合,坚持属地为主条块结合,做到情况明底数清,边排查边化解。

2

登记建档。各股站队要对排查出的重信重访案件进行一次全面梳理,逐件把起因时间地点单位涉及人数重点人事态发展预测处理情况包案领导承办单位及办结时限等要素登记建档,汇集案卷。

3

集中调查。各股站队要认真接待上访群众,约访重点上访人,组织有关人员通过查阅案卷调查取证听取各方意见等办法,搞清搞准案件的来龙去脉。在摸清案情的基础上,召开相关部门企业负责人及经办人参加的情况会议,针对以往多次处理而问题没有解决的情况,重新分析研究鉴定,从法律法规和政策,执行的实体程序等各个方面客观公正地查找症结所在,把造成重信重访的原因和信访人不接受处理意见的原因搞清楚。

4

集中解决问题。研究制定周密可行的解决办法,细化解决问题化解矛盾教育稳控依法处理等工作措施,明确工作步骤和相关各方责任任务。针对普遍存在的重信重访人员合理诉求与不合理诉求交织的情况,要按照公开公平公正的原则,通过法定程序和途径,采取联合接访等办法,依法按政策解决问题。

5

集中依法处理。对个别合理诉求已解决到位,还无理缠访闹访,提出无理要求以“访”谋利或企图达到不正当目的的,要坚决表明态度,坚持原则,避免形成重信重访有利可图的错误导向。对信访人坚持不合理要求并缠访闹访触犯法律的,由公安机关依法处理。

主要任务是落实信访积案化解工作措施,各单位、各部门要为信访积案化解工作提供必要的人力、物力对生活确有困难的上访群众,要加大通过社会救助等手段给予帮助

主要任务是总结信访积案化解工作的好经验、好做法,分析存在的问题,提出改进的意见、建议等。环保局信访积案化解工作领导小组将对信访积案化解情况进行督导检查。

继续组织开展“党政主要领导大接访活动”,实行开门接访,建立领导接待日制度,切实做好初信初访的化解工作。扎实开展干部下访活动,变群众上访为干部下访,将工作窗口前移、重心下移,进一步拓宽群众诉求渠道。

落实党政领导包案责任制,对重信重访案件要逐案落实领导包案。各股、站、队主要负责人要切实负起责任,按照分工要求带头包案处理信访问题,推动重信重访问题得到彻底解决。

环保局信访积案化解年活动领导小组要把督查督办作为解决信访问题的关键环节,主要领导要坚持亲自督办,直到问题解决、矛盾化解。分管领导要经常带领所管部门深入基层,针对群众反映涉及面广、情况复杂的疑难信访问题,通过协调处理,限时办结。

环保局信访积案化解活动领导小组将选取对群众信访事项不负责任、敷衍推诿以及无理缠访闹访、非正常上访的典型案例,以适当方式予以曝光,督促责任单位依法按政策解决群众反映的问题,教育引导群众以理性合法的方式表达利益诉求,为开展好信访积案化解活动营造良好的舆论氛围。

化解重信重访案件,时间跨度长、情况复杂、处理难度大,必须加强领导、周密安排,精心组织。特别是重信重访突出的单位,要高度重视,把解决重信重访问题纳入重要议事日程;要定期或不定期召开会议专题研究部署,定期听取情况汇报,及时协调解决存在的问题,并为之提供必要的人力、物力和财力保障。

认真落实信访工作领导责任追究制度。对解决重信重访问题重视不够、部署不力、进展迟缓、推诿扯皮的单位要予以通报批评。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

咸阳市北城区李家湾街道办事处。

实施方案。

为了进一步提高城乡环境面貌,加强街办落地灯箱广告管理,美化市容环境,提升街办品位,切实改善我街办环境卫生面貌,根据《咸阳市北城区四城联创办公室关于开展落地灯箱广告专项整治活动的通知》的文件精神,在街办辖区内开展落地灯箱广告专项整治活动,结合街办实际情况,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

为进一步践行“国际级景区,五星级服务”的理念,实现创建四川省卫生示范区和美丽北城建设的目标,按照“城市卫生国际化,农村卫生城市化,城乡管理精细化”的要求,将城市精细化管理模式向农村延伸,在抓好环境卫生日常管理的基础上,在全街办辖内开展环境卫生专项整治活动,通过日常工作的推动和专项整治工作的突破,全面提升街办的城乡环境卫生水平。

二、组织机构。

组长:xx。

副组长:xxxxxx。

成员:xxxxxxxx。

工作组下设办公室,办公室设在村镇科,办公室主任由xx兼任。

三、整治重点及原则。

重点整治辖区王胡路沿线、主次干道两侧及李家湾集市沿街未经审批擅自安装、陈旧破损、一店多匾、存在安全隐患等不符合规定的落地灯箱广告。在整治过程中,做到重点突出、集中整治、规范管理、有序统一。

四、工作步骤。

本次整治活动共分两个阶段:

(一)调查摸底阶段(2014年4月1日—4月5日)。组织各科室及保洁公司在所辖区域内向沿街商户宣传相关政策,对所辖范围内所有需整改的户外广告牌匾、店牌、标志进行分类登记,并照相留证,由村镇科汇总,详细记录,分清类别,摸清底子。

(二)通知整改阶段(2014年4月6日—4月30日)。根据相关规定,对不符合整治标准的户外广告牌匾,组织各组按照法律程序,依法向设置者下达《责令限期改正通知书》,逾期不改正的,下达《强制。

当前隐藏内容免费查看拆除通知书》。在规定时间内拒不整改的业户,市城管局将组织人员依法进行强制拆除。同时,街办做到严格检查考评,保证落地灯箱广告的整改效果。

五、工作措施及要求。

(一)加强领导,落实责任。为全面落实整治工作责任,加强组织领导,成立由街办主任任组长、各分管领导为副组长、街办全体职工及保洁公司员工为成员的落地灯箱广告专项整治活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在村镇科办公室。

(二)由点到面,全面推开。按照《咸阳市北城区四城联创办公室关于开展落地灯箱广告专项整治活动的通知》的有关要求,先期整治辖区内王胡路沿线、主次干道两侧的广告牌匾,并逐步向背街小巷、22个行政村村道延伸,做到由点到面,全面推开,确保整治质量和效果。建立目标责任制,严密组织,分解任务,抓好落实,确保各项整治任务落到实处。

(三)加强协调,严格程序。要加强与公路沿线门店负责人的沟通协调,提前做好排查工作,以减少整治过程中的阻力。在拆除户外广告过程中,要严格按照程序办事,制定应急方案,努力排除各种矛盾隐患,防止矛盾激化。

(四)加强督导检查,实施长效管理。在落地灯箱广告整治过程中,要做到边整治、边巩固、边提高,积极探索适合街办发展的落地灯箱广告长效管理机制,实施长效管理,防止出现反弹。

李家湾街道办事处。

二o一五年三月一日。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十四

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

读书、诵经、阅报。

“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。

“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

(1)、每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)、班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

(3)、定期组织一次“读书计划书展示会”。

(2)、每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的开云官网app下载安装手机版 ,在班级中形成良好的读书氛围。

(1)、每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的开云官网app下载安装手机版 等,每学期出版一期读书小小报。

(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

(1)、读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)、在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

(1)、为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

(2)、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(3)、每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十五

为全面贯彻新时代党的建设总要求,不断激发机关党建新活力,推动机关党的建设全面发展,全面进步,全面过硬,根据《关于深入贯彻从严治党要求,推进新时代机关党的建设的实施意见》,决定在我区部分机关党组织中开展党建联盟结对共建活动,现制定实施方案如下:

一、目标要求。

根据资源共享、优势互补、共同发展的总体思路,按照“办公地点相邻,党员人数相近,资源优势相融”的原则,建立区域化组团式党建联盟。联盟以开展政治理论联学,优势资源联享,实践活动联办,党员队伍联建,中心工作联促,作风纪律联抓的“六联”活动为主要内容,结合各党建联盟实际,有选择性地开展党建活动,建立起机关党组织互帮互学、共创共赢的新机制,创新机关党建工作新格局。

二、格局构建。

依据我区现有机关党组织的分布,第一批拟建立3个党建联盟,并以党建联盟为单位筹划、组织、实施各项活动。具体如下:

(一)第一联盟:在机关行政中心办公区,将区委直属机关工委、区审计局、区总工会、区妇联、团区委等五家单位组成联盟,机关工委为牵头单位。

(二)第二联盟:在行政服务中心办公区,将区政务服务中心、区委党史研究室、区投资促进服务中心、区城市建设中心、区科协等五家单位组成联盟,区政务服务中心为牵头单位。

(三)第三联盟:在人防大楼办公区,将区委编办、区水建中心、区金融服务中心、区供销联社等四家单位组成联盟,区委编办为牵头单位。

未列入第一批党建联盟的单位若有入盟意愿,可向区委直属机关工委提出申请,经与牵头单位协商后加入一个意向联盟。各机关党组织有组建新的联盟的意愿,可由参加联盟单位联合向机关工委提出申请,经批准后组建。

三、活动形式。

党建联盟成立后,各参加单位机关基层组织保持原格局不变,活动开展中有分有合,联盟内成员单位实行“轮值”,牵头组织开展各项活动。

四、主要内容。

(一)政治理论联学。围绕重大节日、重要时间节点、重要讲话、重要主题、重要会议精神开展理论联学活动,共同开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等。联盟内各机关党组织可组织党员共过主题党日、共学党建知识、共听优秀党课、共看红色影视、共谈入党感悟等,让不同领域党员互相对标,增强党性修养和政治理论水平。

(二)优势资源联享。实施优势资源联享制度,依托联盟内阵地建设较为完善的机关党组织及经验丰富的党务干部、善于组织党课活动的优秀人才等资源,设立党建活动基地,定期安排成员单位共同开展各种党内理论及实践活动,实现基层党组织阵地、人才和经验等优势资源有机整合、统筹利用、共同分享,切实发挥党建优势资源集聚共享效益。

(三)实践活动联办。紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务,采取一次活动一轮值或一季时间一轮值的方式开展党建实践活动。活动要融入中心,服务大局,助力区委、区政府中心工作,助力“两区创建”,切实把机关党员干部的智慧和力量凝聚到服务全区发展上来。

(四)党员队伍联建。以建设一支合格过硬的机关党员队伍为目标,采用互学经验、互鉴教训、互传理念、共谋思路、共提能力的方式,把加强机关党员队伍建设作为联盟工作的切入点,互通党员教育管理经验,互学支部班子建设经验。可轮流组织开展党员理论小轮训、党务实务小观摩、党建知识小竞赛等活动,提升党员综合能力水平,涌现出更多“党员示范岗”和“岗位标兵”,实现“支部强、党员强”的双强目标。

(五)中心工作联动。以服务本单位的中心任务作为根本,关注研究把握大局,有的放矢围绕中心开展工作。共同探索服务中心的工作规律,一起确立“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的工作思路,把党建工作与各单位行政业务工作有机地结合起来,协调推进,相互促进,相得益彰,使党建工作贯穿于各单位行政业务工作的全过程,在两区创建、双组双促、三联系三服务、精建精美、大干交通、平安建设、村社优化、招商引资等工作中发挥积极作用。

(六)作风纪律联抓。以维护机关党的形象,加强党员党性修养,弘扬“崇尚实干、勇于担当、清正廉洁”的优良作风为目标,共同落实党的作风建设各项规定,共谋长效性作风建设机制,共查漏洞和不足,开展机关中层科室、基层站所互学观摩,进一步改进作风,改善营商环境,实现思想作风、生活作风、工作作风、学风的提升与改进,进一步树立机关党员的良好形象。

五、方法步骤。

各联盟开展交流互动,摸清底数,充分对接,确定需求,制定活动计划,明确轮值方法、联络方式、活动主题、时间地点、有关保障等内容。

机关工委将采取示范带动、点面结合等方式跟进指导,了解和掌握各联盟计划落实情况,及时发现和解决有关问题,适时协调各联盟调整完善活动方案,并提出建议意见。

同时,对开展党建联盟活动的机制、方式、成效、保障等情况,提出需要进一步规范、完善的建议意见。机关工委对一些具有推广价值的做法,将视情况组织相互观摩、交流和推广。

六、措施要求。

参加单位党组(党委)书记要积极配合牵头单位工作,主动作为,机关基层组织书记要密切协调,尽心尽力。机关工委将依据各联盟开展活动情况,采取以奖代补的方式给予适当的经费补助,确保联建活动取得实实在在的成效。

(二)广泛宣传,营造氛围。各联盟党组织要充分利用微信公众号、网络、电视、报刊杂志等媒体,广泛宣传开展党建联盟活动的重大意义,形成广泛的社会共识,充分调动党员干部和群众的参与热情,营造开展党建联盟活动的良好氛围。要善于发现和总结各联盟党组织在联盟活动中的好经验、好做法,培树一批典型,以点带面推动整个活动深入有效开展,争取更多的党组织加入联盟开展活动。

(三)精心组织,有序推进。建立健全联盟会议、联络员、定期互访、定期汇报等工作制度,推动党建联盟活动深入持久开展。每次活动要形成详细、规范的台账,每阶段向机关工委反馈各项活动的开展情况。机关工委制订下发联盟共建活动参考清单,对各联盟党组织的开展情况进行经常性的指导、协调、督促和检查,及时掌握活动整体进展情况,并把活动开展情况作为年度党组织和党员评先评优的依据。

环保局开展读书活动实施方案完整篇十六

为了贯彻中纪委市局反腐倡廉工作会议的精神,巩固2011年、2011年创建“群众满意基层站所”活动成果,推动2011年创建活动深入开展,根据分局2011年开展创建“群众满意基层站所”活动要求,制定实施方案如下:

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,以“提升服务质量,改善经济发展环境”为主题,以增强基层所队服务企业、服务群众意识,主动为企业和群众解决实际困难和问题为重点,进一步加强作风建设,提高基层所队及其工作人员的服务质量和行政效能,努力把基层所队建设成为公正执法、勤政为民、文明规范、廉洁高效、群众满意的服务窗口。

二、组织领导。

在分局党委领导下,成立由支部成员参加的创建领导小组,教导员具体负责抓好此项工作。各支部成员按照分管职责,结合实际加强对此项工作的组织、检查、指导、考核,保证创建活动顺利开展。

三、方法步骤。

整个创建活动从5月份起至年底,分四个阶段进行:

(一)动员学习阶段(2011年5月)。

一是制定创建工作方案。大队按照分局总体部署,结合实际,制定本单位创建工作方案,积极组织大家开展创建活动。二是开展树典型学榜样活动。结合实际认真开展学习交管局车辆管理所、江汉分局民意街派出所、市局巡警处一大队等优秀基层站所事迹材料,和分局出租车管理大队、轻轨派出所二个“群众满意基层站所”先进经验,结合争先创优,学先进、赶先进、当先进,治庸问责、优化投资发展环境,树立基层公安机关亲民爱民、勤政廉政的'新形象。三是开展学习培训。组织全体民警认真学习创建“群众满意基层站所”资料等相关内容,并通过组织知识竞赛或业务能力测试等方式,检验学习成果。要重点抓好民警的“感情教育”、“能力教育”和“职业道德教育”,使大家树立群众至上思想,强化效率观念、服务观念,树立服务为本意识,提高解决实际问题的能力。

(二)创建评议阶段(2011年5月至9月)。

1、积极组织自查。结合岗位职责和工作实际,从查找群众不满意的问题入手,围绕“提升服务质量,改善经济发展环境”的活动主题,认真查找在工作理念、作风、标准和效率等方面的差距,实实在在地开展自查自纠,真正找出存在的问题和不足,认真加以解决。组织全体民警认真开展“三查”活动:一查工作理念是否端正,看为人民群众服务的宗旨意识是否增强,服务经济发展的意识是否坚定;二查工作作风和态度是否转变,看对群众和企业最关心、最直接、最现实的问题是否重视,为群众和企业办事的态度是否诚恳;三查工作标准、质量和效率是否提高,看行政执法是否规范,行政效能是否提高,行政服务是否完善。要通过“三查”活动,真正把问题找准,把原因查清,把整改落实到位。在为群众服务、为企业服务、为社会服务方面提升能力与水平,让群众切身感受到基层所队工作作风明显好转。

2、广泛开展评议。创建评议要“走出去”,“请进来”,广开门路、广开言路,以对口服务企业和群众为评议主体,广泛征求意见;主动上门走访对口服务企业,征求服务对象的意见;到上级主管部门听取工作建议。创建评议还要邀请对口服务企业人大代表、政协委员、执法(特邀)监督员、企业代表、新闻媒体等到基层所队“找毛病”。评议过程要实行“三公开一承诺”。即:各创建单位对发现和查找出来的问题要形成自查报告,自查报告要在一定范围公开;要针对查找出来的问题召开专题会议,剖析问题根源,制定整改方案,整改方案要对辖区群众公开;要设立举报箱,公开投诉电话,受理群众和企业的投诉,并将投诉办理情况纳入评议内容。各创建单位要结合自身工作职能,向社会公开承诺工作事项,并落实到位。

3、深入进行整改。要针对查找出来的问题,从主观上、制度上、管理上认真分析原因,对症下药进行整改,为企业和群众解决实际问题。同时注重建章立制,从源头上堵塞漏洞,防止和减少行政不作为、乱作为、慢作为等问题发生。

(三)考核评选阶段(2011年10月至11月)。

按照分局方案部署,积极申报“群众满意基层站所”。

四、工作要求。

(一)营造浓厚氛围。

采取办墙报、出专栏、挂横幅等多种形式,大力宣传创建活动的目标、内容、方式和活动进展,及时总结推广好的做法和经验,通过电视台、报刊、网络等多种形式向社会大力宣传,营造创建活动浓厚氛围。

(二)狠抓工作结合。

要把创建活动与年内各项公安保卫工作任务结合起来,与“治庸问责”、优化投资发展环境工作结合起来,与民主评议政风行风活动结合起来,与创先争优活动结合起来,确保各项工作相互促进,推动创建活动向纵深发展。

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