学好语文，不仅要掌握基本知识，还要培养综合运用能力。在写总结的过程中，可以参考相关的模板和范文，但要保持自己的个性和真实性。以下是一些经典电影的推荐，让我们一起享受电影的魅力。
介绍朋友的话题初中篇一
今天，我来介绍一下我的一个在上幼儿园时交到的朋友。他长着远远的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，一双胖乎乎的小手，短短的头发，十分可爱。他的名字就是刘含琪。他的性格很开朗，很乐于助人，为人十分善良。
几年前一个周日的下午，我去参加跆拳道馆的练习，那天的练习内容是对打，教练让我和刘含琪对打，我心想：哈哈，他这么小的个儿，我赢定了！于是，我开始洋洋得意起来。
比赛开始了，我上来先瞄准了攻击点，目测了距离，发现可以踢中，便一个飞脚，正中目标。我心想：哈哈，你不行了吧，看我多厉害！正在我旗开得胜，洋洋自得的时候，刘含琪出乎意料的连续攻击我，我没反应过来，只能步步后退。他踢中了我好多下，我没办法招架，只有挨踢的份了。最后，我急中生智，心生一计：攻击是最好的防守。他现在肯定也和我一样得意得很，我现在踢他一脚，他肯定没有防备，我一定会成功的，加油！于是，我向他飞踢一脚，不料他已有防备，轻轻一跳就躲过了。他一个旋风腿，把我的嘴唇提出了血。
比赛结果，当然是刘含琪获胜了。他高呼着：“我赢了，我赢了！”这时，他似乎发现我的嘴唇被踢出了血，就问我：“你没事吧?”我没有回答，心想：刘含琪，你可真够狠的。最后，他用他那胖乎乎的小手为我擦伤口，我终于破涕为笑，跟他说：”没事，没事！“这时，我心想：我虽然不是他的对手，但是，他还是为我擦伤口，他真善良！
这就是我的朋友——刘含琪。
介绍朋友的话题初中篇二
在那个乒乓球台的舞台上，有个小女孩在上面翩翩起舞，她的基本功特别棒，舞姿很美。获得我们几个小伙伴掌声和笑声。她扎着个羊角辫，笑眯眯的眼睛，很是可爱。她就是我最好的朋友。
她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！
我于是日日盼望寒暑假，暑假到了，我又可以跟谭诗琪玩了。那时老家正在下雪，我们管不住我们想玩雪的心，就算在寒冷的地方也不会觉得冷。我们那边的雪又多又厚，所以我们堆了一个很大的雪人，我们很有成就感。
一次暑假，我们实在没有事干，我们就鼓励她上台去跳舞，她这人很外向，说上就上。她学的是民族舞，本身就很优美，她跳起来就像仙女一般。她的舞姿如展翅开屏的孔雀，美丽而优雅；又如金莲花一般，清纯又高贵。她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!
我每次回去的时候，都舍不得走，因为跟他们在一起，我可以感受到在这边从未感受到的快乐。
介绍朋友的话题初中篇三
俄国的别林斯基曾说过：“真正的朋友不是把友谊挂在口上，他们并不是为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做到一切办得到的事。”发生在我身边的一件微不足道的小事，让我感到了朋友之间的温暖。
记得那一天，当我和往常一样高高兴兴地走进教室时，王新玥就走过来问我：“房文佩，你带书费了没有？”一听这话，我慌了神儿，脑海里这才记起了昨天老师放学时叮嘱我们的话：“明天可一定不要忘带书费啊！”而现在，一直被老师看作好孩子的我，竟然也把这件事忘到了脑后，没有听老师的话。想着想着，要强的我又开始害怕今天老师会批评我，心里又焦急又紧张，眼圈慢慢地红了起来，泪水在眼眶里打转转。我在书包里翻来找去，多么希望书包里能突然“变”出钱来，那该多好啊！许多同学看到了焦急的我，围了过来，关切地问“房文佩，我怎么了？”“我……我没带钱。”我结结巴巴地说。听了我的话，坐在我身后的张政说：“不要着急了，大家一起想办法吧！”“可是，我也没有多带钱啊！”有同学说。就这样，同学们你一言我一语地帮我想着办法，连老师走进教室都没有察觉。准备收钱了，我低着头站了起来，等待老师的批评。没想到，老师却对我说：“房文佩，你坐下吧，张政帮你付了。”听了老师的话，我感到十分的意外，嘴巴惊讶地变成了“o”型，在心里默默地说“张政，你可真够朋友的。”接着，我回过头来对张政说：“谢谢，谢谢，多亏你了！”而他却满不在乎地说：“没事，小意思了！”
原来，张政看到了我焦急的样子，喜欢乐于助人的他求助于在学校上班的妈妈，悄悄地为我付上了书费，让我没有察觉，真是让我又惊又喜啊！
朋友是什么？朋友是寒日里一件暖衣；朋友是夏日里的一杯清茶；朋友是雨天里的一把雨伞；朋友是黑暗里的一盏明灯……我为我的身边有这么多的朋友而骄傲，自豪！
介绍朋友的话题初中篇四
点开千千静听，刚好放的是水木年华的“再见了最爱的人”，很熟需的歌，想想也很老了，年的时候初恋男友分手后送给我的的一张水木年华专辑里面的。怀旧的旋律，想写点怀旧的东西。
最近两个许久前就认识的朋友联系多了，一个是“十一”，我们大概也认识快两年了，一直都聊的很熟，到北京了这么久才见已经有点说不过去了。周六去他那玩的，还是有点一见如故的感觉的，这次可能用的不太恰当，因为已经是老朋友了，就不能如故了。可是，确实是第一次见面。网络就是让传统的词汇没办法解释。
另一个是栾冬，他是第一个在我blog留言的人，翻回到最后一页，已经两年半了。也是因为来到了北京，一下子觉得距离拉近了。今天加了qq聊了一会儿，都是25以上的人了，聊前来还是比较投缘的人。
特别在北京这个比较古老的城市，想起和这些朋友一直就在这里生活着，比我早到这里，就更觉得亲切了些。
以前的朋友们都挺好的，现在极少认识新的朋友了，有时觉得他们小孩子们浮躁，抑或是自己已经脱离了那个浮躁的群体，再不然就是自己已经赶不上时代，总之觉得已经对所谓主流小年轻的没共同语言。
介绍朋友的话题初中篇五
我有一位朋友，他长得很高，很爱打篮球，他是谁？他就是韩尚锋。
韩尚锋今年已经十四岁了，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一对浓密的眉毛，一头乌黑亮丽的头发。他很爱运动，尤其是打篮球，每当有空时，他总会叫上我和别的好伙伴，一起痛痛快快地打一场篮球。韩尚锋还很喜欢看美国职业男子篮球联赛，是一个十足的铁杆球迷。他最喜欢的球星是湖人队的现役球星詹姆斯，以及湖人队已经退役的传奇球星科比。每当有时间时，韩尚锋都会准时坐在椅子上，打开电视，收看美国职业男子篮球联赛的直播。
我很佩服韩尚锋，因为他有着异于常人的毅力和意志力。他今年上初一，学习任务比小学时重了很多。现在放寒假，我和好伙伴们把篮球场扫得干干净净，就是为了在夏天到来前多打几场篮球。可韩尚锋有学习任务在身，没办法打篮球。为了能够陪我们多打几场篮球，韩尚锋鼓足了劲，硬是把一寒假的作业用几天的时间写完了。还有一次，我和韩尚锋以及别的好伙伴打篮球。我们分成了两组，韩尚锋再一次进攻的时候摔了一跤，小腿剧烈地疼痛。他知道，球队里除了我之外，就没有能够稳定得分的球员了。为此，韩尚锋选择了硬着头皮继续打。可谁知，小腿的疼痛给予了韩尚锋无穷无尽的'动力。他先是在内线轻松地打进了几个勾手，又在外线投进了很多记空心三分球。最终，韩尚锋带领我们拿到了比赛的胜利，并且成为了全场比赛最有价值的球员，我们都为他欢呼，为他喝彩。
韩尚锋是我的好朋友，不，他是我的好兄弟、好哥们，是我最亲的人，我会永远记住他的。他的毅力和意志力值得我们去学习。
介绍朋友的话题初中篇六
操场上，一位少年在跑道上飞快地奔驰，他咬紧牙关，双眼眯成一条缝，义无反顾地向前冲去，他就是我们班的董宇雯。
第一次碰到他时，还有点令人讨厌，因为他总爱欺负人，脾气有点暴躁，喜欢搞恶作剧，开玩笑，而且也不太遵守纪律。
但是，在一次运动会中，他让我彻底改变了看法。
那一次运动会，操场上人山人海，热闹非凡，到处都是加油声、报幕声和乐曲声。我在草坪上看着董宇雯，他摩拳擦掌，似乎准备立刻秒杀对手。等了一会儿，他站在了跑道上，只见他双手扶地，半跪在地上，眼睛盯向前方。我又看看他的对手，不禁倒吸了一口冷气，他的对手犹如一个个五大三粗的壮汉，其中有一个简直就是一个巨人，董宇雯能战胜他们吗？可他丝毫没有畏惧，而是虎视眈眈地盯着前方。
随着裁判员说：“各就各位，预备——”董宇雯翘起屁股，眼睛盯着二、三米远的地方，接着，“呯”的一声，他的屁股如同加速器一般，喷出了一股气流，推动他飞快地冲了出去，两条腿快得像风火轮一样。一阵阵激烈的加油声，给运动员增添了一股动力，使他们跑得更快了。那几个五大三粗的壮汉跑得也很卖力，如同风速一般，尤其是那个“巨人”。
我的心开始紧张起来，不知道为什么，心中总有一块石头迟迟不肯放下，想着：董宇雯，你要赢啊，加油！“巨人”和董宇雯不分上下，离终点还有几米时，董宇雯突然加快速度，犹如猛虎下山，又如同背后长了双翅膀，简直就像一位飞人。在这紧张激烈的时刻，时间仿佛停止了一般，空气都凝结了，所有人都张大了嘴巴，惊异地看着董宇雯。随着一声欢呼声，他冲过了终点，拥抱胜利。他成功了！他勇于拼搏，超越了自我！
操场犹如战场，董宇雯在这战场上奋勇拼搏，超越极限，他让我看到了另外可爱的一面，他那种不惧困难，勇往直前的顽强斗志令人佩服！
介绍朋友的话题初中篇七
每个人都有自己的童年，童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子，有的乐于助人，还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人，活泼可爱的小男孩。
他个子不高，长着一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，剪了一个酷酷的发型，拥有一双好动的手，还有一双善于奔跑的小短腿。
虽然他上课讲话，不遵守记律，但他的成绩却很优秀，他很爱看书，上课的时候，也能积极举手发言，作业既认真，速度又快。这方面，我要向他学习。
记得有一次，美术课上要用水彩笔，可我却忘记带了，和我小气的同桌借，可他却不肯。没办法，我只能找我的好朋友帮忙。于是，我轻声地喊道：“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了，二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔，微笑地说了一声：“谢谢！”他笑着说：“不用谢！”然后，转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙，不然我就没法交作业了。
这就是我最好的小伙伴，希望我们的友谊天长地久。
介绍朋友的话题初中篇八
重点：掌握各种安全防护的知识。
难点：灵活运用所学知识，树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识;变“见义勇为”为“见义智为”。
教学准备。
1、收集安全教育的相关资料;。
2、实现安排学生预习以及讨论;。
3、制作教案以及ppt课件;。
三、新闻引入。
师：同学们，不知道大家有没有看过以下几则新闻呢?石家庄新乐两名14岁少年大沙坑玩耍，落水身亡。志丹一中学生捡球时触电身亡。这么多新闻的出现，为我们敲响了警钟，也让我们不得不承认初中生的安全教育也存在盲点。因此，今天开展这一次安全教育主题班会是非常有必要的。
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二。知识传递。
【溺水自救小知识】。
游泳时要注意安全。
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动，避免抽筋。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
【防洪】。
l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
【防火小知识】。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的环境。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。
(3)“要”警惕烟毒的侵害。
2.“三救”
(1)选择逃生通道自“救”
(2)结绳下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不&。
rdquo;。
(1)“不”乘普通电梯。
(2)“不”轻易跳楼。
(3)“不”贪恋财物。
【防止触电小知识】。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
3、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
师：下面我们将以小组为单位进行知识竞答，看看大家对一些安全知识是否都清晰。
(规则：在课堂开始前把全班分为4个小组，在课前要求每个小组自由选择他们的队名以及口号。知识竞答环节，每答对一题加一分。可根据每个小组的表现，进行适当加分。)。
三、知识竞赛。
1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是正确的?(c)。
(a)在火场中站立、直行，并大口呼吸。
(b)迅速躲避在火场的下风处。
(c)用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。
2油锅着火时，正确的灭火方法是(b)。
1.赶快去端油锅(b)用锅盖盖灭(c)用水浇。
3.发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?(c)。
(a)多喝开水(b)找解毒药(c)催吐。
4.游泳时不慎溺水，救上岸后哪项处理最为关键?(a)。
(a)保持呼吸道通畅，进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(b)检查溺水者有无外伤。(c)打120电话。
5.被困在电梯中应(b)。
(a)将门扒开脱险(b)从电梯顶部脱险(c)电话求救或高声呼喊。
2.上体育课时容易导致伤害事故的衣着是：()。
(a)穿胶底鞋或运动鞋(b)女生带发卡，以免头发凌乱。
(c)患近视眼的同学，在视力允许的情况下，尽量不要戴眼镜。
7.你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?(b)。
(a)10周岁(b)12周岁(c)14周岁。
8.火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(错)。
延伸部分12分钟。
【亲临现场】。
情景一：如果在水中手指抽筋(脚抽筋)怎么办?(溺水)。
当游泳时，有的人会感到小腿、脚趾等部位突然疼痛，这是由于下水之前暖身运动做得不够或是长时间浸泡在水中，又冷又疲倦造成肌肉过于紧缩而引起痉挛所致。遇到抽筋时，应镇定情绪，不要慌张，并请求同伴援助。
(1)游泳时发生抽筋，最重要的是保持镇静，动作千万不能乱，在呼人救援的同时，可以自己设法解脱。
(2)手指抽筋时，可手握拳头，再用力张开，这样快速交替做几次，直到解脱。手掌抽筋时，可用另一只手掌用力猛压抽筋的手掌，同时做振颤动作。上臂抽溺时，紧握拳头，并尽量曲肘，再用力伸直，反复做几次。
(3)脚趾或小腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，用抽筋脚对侧的手握住抽筋的膝盖，帮助膝关节伸直，如一次不能解脱，可连做数次。
(4)大腿抽筋时，先吸一口气，仰浮水上，弯曲抽筋的大腿和膝关节，再用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上，并加以颤动，然后用力向前伸直。
情景二：如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(火灾)。
(学生举手回答，教师补充)。
师：好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯(安全出口)逃生，远离火场，请注意，不能搭乘电梯或者直接跳下楼去。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
情景三：触电。
发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
教师总结3分钟。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事。
故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
介绍朋友的话题初中篇九
我们班有一个小姑娘，名字叫刘波。她的古筝弹得非常棒。
弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带……突然，又似一股清泉从高而陡的大山上落人水潭，那水花飞溅的声音如同”大珠小珠落玉盘“那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水。不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇，我对她举起大拇指表示赞扬。她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问：”这曲子表达了什么呀？“她说：”这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。"说着，她又弹起来。开始，音调平缓清美，娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。继而，音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲，在刘波的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……。
我眼前展现一个新型的舞台，刘波正在台上演奏古筝，台下观众都陶醉在演奏之中。
介绍朋友的话题初中篇十
我们并不是生来就喜欢孤独，我们需要朋友，而我的朋友是音乐！
现代人都说听音乐能陶冶情操，使人心平气和。确实，每次听起音乐都能使我的心情平静下来，这种状态下，我从音乐中感到了快乐。
在一次作业中，我遇到了难题，我就问我的同学，帮我讲解一下，他说他也不知道。我立刻就火了，因为我砍看到他本子明明白白的写着，是他故意不跟我说的，我当即就与他吵了起来，结果自然是不欢而散。
看着那渐渐发白的天空，我突然意识到我该回来了。猛然睁开眼睛，看着墙上的钟，原来我睡着了，睡了半个小时呢……那，刚才的是梦？多么美妙，给予我心灵的洗礼。坐在沙发上仔细回想，我想可能是我错了，那个同学是为了让我独立思考才这么做的吧，我却误会他了。我无奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音乐是可以看到的，可以触摸的到的，我从中看到了很多，学到了很多……。
介绍朋友的话题初中篇十一
我的好朋友叫赵欣钰，她特别喜欢助人为乐。她长着一双水汪汪的小眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒，一张樱桃般的小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发，美丽极了。
有一次大扫除，老师要我和逯施驿下午擦墙。中午我便早早的赶到教室，先把抹布洗好，边擦边等人来。可是我望穿秋水，也不见她们的人影，我心急如焚，想：这么多墙要擦到什么时候啊，到现在一面都还没擦干净，这下我可惨了。这时赵欣钰走过来说：“谭沐芸，你的墙还没擦干净啊，要不我来帮你擦吧！”我就像抓住了一根救命稻草一样，急忙说：“好啊，好啊，你这可真是雪中送炭啊！”有了赵欣钰的鼎力帮忙，我们很快就擦完了所有墙。
还有一次数学课，上课铃一响，同学们就把自己回家做的二个不同的三角形道具拿了出来。我在书包里东扒西找也没找到，这时我可急了，是不是忘带了？为了上课时不被老师训，我连忙向前面同学借，可是她们也爱莫能助，因为都没有多余的道具，没法借给我。赵欣钰听见了，二话不说把她手中的三角形道具借给了我。
我睁着诧异的眼睛看着她说：“你借给了我你就没有了。”她连忙摇摇头，微微一笑说：“没关系，我再赶着做两个就行了。”犹豫了一下，接过她递过来的道具感激得说了一声：“谢谢你。”上课时我手中拿着她的三角形道具，心里想着华罗庚说的：“人家帮我，永志不忘。——华罗庚”这是一个多么好的朋友呀，我一定要好好珍惜和她之间的友谊啊！
拥有这么一个值得交往的朋友，你们是不是很羡慕我呢？
介绍朋友的话题初中篇十二
我们家的邻居王妹妹今年6岁。长着一张白白胖胖的大圆脸，一条线似的小眼睛总像没睡醒一样眯缝着。扁平的鼻子下樱桃般红润的小嘴额外可爱。可，却是出了名的胆小，她是我童年时期很要好的伙伴，我们经常一起玩耍，我对此可是深有体会。
这个王妹妹虽然胆小，可若是上了那刨根问底的好学劲还真是谁也抵挡不住呢。一个寒冬的早晨，她一大早便来我家玩，看到窗外下起了雪，就马上放下手头的玩具，跑到窗边，望着纷飞的大雪，“姐姐，为什么会下雪啊？”她好奇地问，我便讲了大概因由，而她却不肯放过，总是问个不停。姐姐这个为什么，姐姐那个为什么？我被问的无言以对，她仍死死缠着不放，我只好百度一下之后再仔细讲给她。足足一个下午就这样度过了。
这就是我的小伙伴王妹妹，一个时而胆小如鼠时而好学好问的女孩。一个天真可爱的女。
介绍朋友的话题初中篇十三
好巧，我就有这样的一个朋友。
她与我是发小，可面对她，我却处处自卑，因为她总是那样，一颦一笑，都似极了无色无味的水，透明，仿佛来自天外的谪仙，又像夏日里的一株清荷，独有的，只剩一身白衬衫的清爽。我喜欢叫她：慧。
记得小时候，我年少无知，4岁就上了学前班，老师们嫌我太吵，一道简单的题都要反复讨论，他们说过最多的一句话就是：“黄雅芝你怎么这么吵啊?再吵带一个人出去一起吵去，教室可不是任由你吵闹的地方!”我听不懂老师的话，当即就站出来问道：“有人愿意陪我吗?”全班鸦雀无声，老师气的七窍生烟，在濒临爆发点的时候，清冷的声音传来：“我去。”是慧。我还没来得及说话就被慧挟持了出去，她认真地告诉我这道题的答案，并且以一个姐姐的身份叮嘱我，以后我要是有不懂的地方都问她。不能再在教室里面胡闹了，我歪着头看她：明眸皓齿，就像是天边的白云。
可惜老师把我的事告诉了妈妈，妈妈的讲解比慧的详细且简单，我便忘了慧的那一番叮嘱，听妈妈的讲解。果然，我的学习成绩蹭蹭蹭的往上涨，而以后我最不堪回首的，就是100分的骄傲下，慧那张暗淡的脸。
其实有时候我很羡慕小时候那段时光的无忧无虑，但无论我怎样逃避，都无可避免长大，长大后我尝到的第一味，便是嫉妒。
若是说出去，一定会有大人嘲笑，：乡下孩子有什么好嫉妒的?可是，我是真的嫉妒慧，嫉妒她亮晶晶的眸子，嫉妒她不染纤尘的容颜。嫉妒她总是在各项成绩上压我一筹。于是，一个简单而恶毒的计划形成了。
第二天一早，我把作业收到我的座位上，先偷偷拿了一支笔放在裤兜里，一边往外走边翻开慧的作业本，然后躲到墙后以最快的速度改变了答案，最后像做贼一样轻轻悄悄奔去办公室。虽然心里面很爽，但良知还是有不安，这种不安渐渐扩大，使得下午的前两节课我都在恐慌。直到第三节课，恐慌变成了悔恨，我静静地等待慧的名字出现在老师深沉凛冽的语句里，仿佛等待审判。
“黄雅芝、慧。”数学老师念完最后两个名字，长长的舒了一口气。
全班一片唏嘘，而我心里的愧疚立马在听到我的名字后消失了一些，我想，也许这就是“害人终害己”的教训吧。
挨过了板子(我们这边把教鞭叫板子)之后，我和慧被罚站到了教室外，正值夏季，槐花朵朵嵌在绿叶中，像羞涩慧明的小女孩，我看向慧，她的眸子微红，泪水挂在白净的脸上，美得令人心动。
我微微一笑，突然想起了一家知名矿泉水的广告：“水中贵族，百岁山。”
有友如水，吾复何求?
介绍朋友的话题初中篇十四
大家喜欢读书吗？应该都喜欢吧，当然，我也喜欢读书。
记得五六岁时，妈妈就让我抱着重重的《西游记》图画书。那时我很不愿意看，妈妈就用我最喜欢的糖来引诱我，最终拜倒在糖的魔力之下。
到了一年级，我学会了拼音，开始读注音版的《西游记》，有时也骄傲的显示自己的识字量。记得有一次，我在大声的读书，只听我读道:“美猴王得好好打分打分。”妈妈往书上瞟了一眼，便笑的花枝乱颤，原来是“打扮打扮”。
慢慢的，我的识字量越来越大，我读的书也越来越多，当然，我收到了丰厚的回报。我愿意与书为友，让它陪伴我成长。
介绍朋友的话题初中篇十五
与你分别后，我才知道自己很怀旧，闲暇时总爱翻临行前你赠于我的那本纪念册，怀念着与你一起打闹追逐的日子;怀念着与你一起打游戏的时光;怀念着与你一起搞恶作剧捉弄女生的片段;怀念你因为我爽约而耿耿于怀，一个星期没我说话时倔强的样子;怀念你鼓励胆怯的我参加班干部竞选时，充满激情的话语;怀念你因弄坏我的刚刚买来的钢笔，不停向我道歉时内疚的表情……怀念与你有关的所有过往。
傍晚时分，大雨弥漫，看着漫天飞舞的雨滴，我突然又想起了，去年夏天的那场雨，在暮色的校园里，一场大雨猝不及防地下了起来，没带伞的我，站在学校门口等妈妈来接我，你趁我没留神，在我身后猛地一跺脚，溅我一身水，拿着伞站在一旁的你笑弯了腰，我转身见是你也笑了，你冲我招了招手说道：“进来吧，我送你回家。”“够吗，雨伞这么小。”“没事的，一定安全护送你到家!”我们挤在伞下，漫步雨中，时不时打闹着，轻快的脚步踏出欢快的节奏，一把伞、两个笑容，成了我记忆中最美的画面。
对于分别，我曾以为那将是很遥远的以后，直到你告诉我，你将转学离开，并把那本纪念册塞进我怀里，跟我道别时，我才真切地感受到离别的滋味。
我曾想象着某一天，我们在街头偶遇，你仍旧像过完假期开学那天一样，偷偷躲起来，扮好鬼脸再突然出现在我面前吓我，然后兴致勃勃地跟我说起你假期遇到的有趣的事，告诉我你买了那些新玩具，告诉我你怎么帮妈妈照顾妹妹，告诉我你的假期作业没有写完，为了赶作业你熬了多少个晚上。尔后又开始嘲笑我胖胖的身材。抑或是，你正带着自己的新朋友逛街，相遇时我们之间只剩下平淡的一声“你好!”，我突然害怕有些害怕这样的偶遇，害怕时间冲淡了我们之间的友情。
毕业那天，在我们的教室里，看着课桌上，那些歪七扭八的图案，我再次想起，那次上科学课时，无聊的你，竟故意用脚踩我的脚，不甘示弱的我，回击了你一脚，你却马上站起来向老师报告，说我踩你的脚，害得我被老师批评，还被罚站，气得我，直接宣布与你绝交，你却不停地跟我道歉，见我不原谅你，你便在课桌上刻下了，好几个请求原谅的图案，以此来取得我的谅解，最后因为你破坏公物，被老师责罚，做了好几天的值日……这些鲜活的画面，仿佛就发生在昨天。
很后悔，离别那天，没有向你道一声“谢谢!”，谢谢你给予我的快乐，你的真诚，你的天真，你的勇敢，你的鼓励，你的自信，将永远留存在我的脑海中。我的朋友，我们曾经经历的那些快乐的过往，让我坚信，即使我们分开了，但我们的友谊会如同那长青叶般，永远长存!
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