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电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇一
我们的大脑是如何运作的?他人的心思到底是什么?我们真的能钻到别人的脑洞中一窥究竟吗?哈哈。这样的奇思妙想大概也只有在《头脑特工队》里实现吧。我们头脑中常有的五种情绪:快乐、悲伤、讨厌、愤怒、害怕,幻化成五个情绪小人,它们所在的地方就是我们头脑情绪的控制中心。每一种情绪发生作用时,我们就会有相应的行为举动。
虽说只是一部动画片,但探讨的内容却值得每一个人深思。我们懂得如何掌控我们的情绪吗?我们明白每种情绪的意义吗?当情绪危机发生时,我们该如何处理?电影探讨的话题虽不简单,但是充满想象力的电影画面,却依旧洋溢着冒险和欢乐的童真趣味,可谓创意十足。不过心理情绪这个主题的思考和表达,对于小孩来讲,的确有些复杂晦涩了。
电影中悲伤和快乐的对比最有意思。前者,什么时候都能联想到事物不好的一面;后者,总是能看到事物积极乐观的一面。截然相反的两种情绪会导致完全不同的行为方式。虽然积极乐观的态度总是好的,但电影还告诉我们,悲伤也不完全是种负面力量。所以有的时候,释放情绪的眼泪或许才是心灵痊愈的良方。不敢坦露内心,承认自己的脆弱,总用愤怒、厌烦或者其他情绪来掩饰或压抑自己,有时只会适得其反,情绪失控,就像剧中小主人公莱莉。当她终于肯在父母面前坦诚自己对新环境的难以适应,却对过去念念不忘的悲伤心情后,一家人才终于又回到了以往彼此没有间隙的温馨美好。
这部动画片由皮克斯动画工作室和华特·迪士尼影片公司联合出品。自上映以来就得到了全球盛赞,被誉为20__年不可错过的第一动画神作!虽然我个人没有觉得有那么神乎其神,但电影的创意和想表达的深意内核还是值得一看。
皮克斯动画工作室自1986年创立以来,近年来出品了很多好看的动画长片。在我有限的观影量中,我个人还非常喜欢《飞屋环游记》和《怪兽电力公司》、《怪兽大学》这个系列。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇二
每个人的脑子里,都有一个情绪操控台。而这个情绪操控台里还住着一群情绪小人,他们是乐乐、忧忧、怒怒、怕怕……在迈入四年级教室的门槛之前的日子里,我一直是一个活泼快乐的小女孩,整天都与乐乐为伴。可一转眼,我就变成了一个四年级的小学生,由于各种原因,忙碌的我只好将头每天都埋在“作业山”中,乐乐邀请我去游泳,都被我婉言拒绝了。自从那以后,乐乐就逐渐变成了忧忧和怒怒,害得我整天都没有好日子过。直到有一天,我才下定决心将乐乐拯救回来。
我在家里翻箱倒柜的寻找乐乐,可是连她的半个身影都没看见。既着急又绝望的我低下了头,“再也不能获得快乐了”,一想到这里,我便鼻子一酸,一颗晶莹的泪珠从我的眼角滚了出来。这时我猛然意识到我不能哭,不然找到乐乐的可能性就更小了。我又想起,上次乐乐邀请我去游泳,乐乐应该很喜欢游泳吧。我换上游泳衣,来到了以前我经常去的游泳馆,“扑通”一声跳下水,在久违的游泳池里犹如一条小鱼似的欢快的游了起来,在水中不停的.变化着各种花样,蛙泳,仰泳、自由泳……想到马上就能找到乐乐了,我还兴奋得呛了一口水。
可是,大半天过去了,我也没看见乐乐的踪影,我只好沮丧地回到了家。突然,我发现了找不到乐乐的原因。以往,如果我的书桌没收理干净,乐乐便会眉头紧锁,比手画脚的指点我整理书桌,可是现在,没有乐乐的监督,我的书桌变得乱七八糟,书本没有秩序的乱甩在书桌上,折断的铅笔到处都是。我一鼓作气,将书桌收拾得耳目一新。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇三
这似乎是一部成长题材的电影。
十二岁的小女孩终于学会了表达除了与生俱来的快乐以外的第二种情绪-忧伤,sadness,末尾她似乎更是学会了怎么表达愤怒、恐惧、厌恶,用这些正常的情绪合理地表达她内心的真实世界。
我会很喜欢这部电影,一个富有创意与想象力的故事,蕴含着一些经典的成长道理,还那么有趣生动。
小女孩出生便学会了快乐,33秒之后她又学会了悲伤,在她童年的十二年里她又相继学会了恐惧、害怕、厌恶这些人生的主情绪,却不妨碍她以快乐为主旋律的童年,快乐得只剩下快乐,快乐得每天都充满欢笑,每天都充满温暖。那是我们每个人的童年,都充满了这样金色般的笑容,可是,终有一天不如意来临,我们终于迎来满是暴风雨的一天。小女孩突然搬家,远离熟悉的家园伙伴,来到一个陌生的环境,新生活新伙伴新老师新球队,她有点无所适从,似乎有么一点点的信心。真的吗,藏在我们幼小心灵里的可曾有那样的自信与坚强。
新房子看起来是那么糟糕,新的社区似乎那么脏那么乱,,新的老师看起来还不错可是新的同学自己能够快速跟他们认识吗,他们似乎都有了自己的朋友,自己要怎么办,要怎么做自己才能依旧快乐才能仍然无忧无虑。小孩子内心没有那么复杂,却充满了无法了解的焦虑。当这么一天也真正来临,我们兴许就发现,是这样一个故事里,我们身为主角突然变成了配角,无力、难受,可我们依然想要坚强想要快乐,我们讨厌悲伤讨厌流泪讨厌那些充满负能量的情绪,身边的每个人都期冀着自己的笑容自己的阳光,而且自己也不想在父母面前表现出自己的脆弱,我们一直是那样一个可以让父母放心的好孩子,我们可以学会接受学会自己挣扎着成长,是吗,是这样的吗,对于弱小的我们,对于孤独的我们。
等到有一天我们突然学会了一件事,原来流泪可以缓解悲伤,原来静静地消化悲伤可以不那么难受,原来时间可以解决一切,是吗是吗,还是我们只是把这一切藏在心底从来不曾分享。似乎,我们不知什么时候被告诉悲伤是一种脆弱是一种无能为力,那种不好的无能为力,所以我们选择逞强,我们选择承受,我们定义其为成长,那种充满孤独的青春里的成长。朋友、家人,都是充满阳光的地方,我们甚至不愿意让一丁点的负面情绪-悲伤或者愤怒沾染他们,事实上我们终究不小心表达到头来后悔莫及,伤害到了我们所珍视的那些。
这样的日子,对于谁而言不是那样的多那样的频繁,尤其在这样充满迷惘前方一片迷雾的日子里。我们无人指引,也无人倾诉。
能有那么一个朋友或者那么一个人值得倾诉所有吗,哪怕一丁点的故作坚强都没有吗。
小女孩最后能踏出那么一步,是多么美好多么值得令人钦佩,她终于学会了表达那一点点的悲伤不是藏在心里不是写在日记本里不是对着天空呓语。她会学会,我们每个人都不是一个单独的人,都不是那么坚强,都不曾那么可以一个人承受住所有的烦恼,学会倾诉学会合理表达把一点点的情绪慢慢的倾诉,没有那么突然不是那么瞬间的爆发,多么羡慕她,作为女生的她。也许听起来那么奇怪,可是主角换成一个小男孩我可能都会稍微吐槽,我都会不知道怎么写这么一篇文。
悲伤代表着脆弱代表着无能吗,我在想这个词,也许是也许不是。
喜欢看《纸牌屋》,尤其第三季更是让我那么喜欢,——把那些看起来那么强大那么充满力量一直前行的人的内心的那么一点点脆弱刻画得那么细腻那么真实,克莱尔、夏普、道格、雷米,即使是永远要故作坚强的木下,也终有那么一刻无力脆弱悲伤,第一季里夕阳、白鸽、喷水广场和那么一个落寞的背影,以及后来的种种,每个都有脆弱都有悲伤都有那么一点软肋,可似乎每个人也都有那么一点固执,那么一点好强,明明已经那么无力却要强行伪装,累并快乐着还是被一些不知是什么的东西禁锢着,是因为自尊心还是因为害怕暴露,我不得而知,我想要知道却也无从下手。我只是想说,真正会表达的人其实很少很少,怎么表达忧伤怎么表达愤怒怎么表达不满,对于我来说这里面都满满是疑问是需求,是性格里本来还是那些我们所曾经历的。
大概吧大概吧,快乐终于明白了悲伤的意义,我们也许有一天终于看到我们这一辈子要经历各种各样的悲伤与不幸,却都不及有着许多人陪伴带给我们的陪伴,以及来自那些陪伴给我们的快乐、幸福、力量以及其他所有一切。
是吗,我给出这样一个答案的时候也拷问自己的内心,恐怕我自己也不知道。只能慢慢了解慢慢接受慢慢尝试。
电影针对成长心理给了很多奇思妙想的解释与表达,例如我们每一个人都不是天生有怎么的性格或者个性,那些藏在我们内心不可磨灭的经历与记忆组成了我们心理成长过程中方方面面,我们是那个被塑造的人,至少我们小的时候是那样,等到我们开启思维的列车,被列车带着满世界乱跑,那些从书本上得来知识,我们从各种网络或媒体那儿接受来的信息,包括我们行走得来的体验,一点一点地塑造着我们自己这么一个人,我们就像是一个处理器,面临着一大堆的信息,不断升级不断筛选信息,最后得到一个或好或坏的结果。电影给的情绪内核是喜怒哀惧厌,不是很赞同,不过好像是咨询了相关专家的,影片暗示每个人都有自己的核心情绪,例如父亲是愤怒女孩是快乐母亲是悲伤,这样简单化大概是为了更方便表达故事,但在我看来并不是那么合理,毕竟人呐,是真复杂。
当然,不要错过了最后的彩蛋,猫咪才是这个世界上最复杂的生物。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇四
《头脑特工队》的英文原名叫《insideout》,我觉得这个名字更加符合电影内容。inside是指内部的,在这里应该是指头脑内部的情绪世界,out是指外部的,则是指外面的现实世界。这部电影就是讲诉了一个叫莱莉的女孩和她头脑内部情绪的故事。莱莉本来是快乐的生活在明苏达尼州,有和蔼可亲的父母、亲切友爱的闺蜜和热爱的冰球运动。突然有一天由于父亲的工作原因,她们一家搬到了旧金山,但是因为新家不好,又离开了曾经的朋友,莱莉觉得新的生活糟糕极了。所以莱莉决定离家出走,返回明苏达尼州,寻找曾经的快乐,但是在最后莱莉还是在巴士开离之前叫停,返回了新家。这是莱莉现实世界的故事,而在莱莉的头脑中五个情绪小人则是为了挽救莱莉情绪从欢乐到忧郁愤怒的变化而导致了另外一系列的故事。这部电影在审美艺术上有创新奇幻之处,但在心理学尤其是情绪、记忆、梦境等方面也有值得探究的地方。
莱莉的大脑内部世界首先出现的是大脑指挥部,而指挥部由快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒这五种情绪掌控。快乐作为最早出现的情绪,是团队的领导,协同小伙伴们让莱莉时刻保持好心情;悲伤虽然也希望莱莉乐观快乐,但是她总是难以自控的保持着负面情绪,想要好好哭一场;恐惧主要是提醒莱莉保持警惕,保障莱莉的安全;厌恶则是希望莱莉不受生理上或社交上的毒害,尤其是在对待西兰花这种蔬菜方面;愤怒则脾气暴躁,总是积极地为莱莉争取公平待遇,但往往好心办坏事,将莱莉的事情搞得更加糟糕。白天,这五种情绪掌握莱莉的大脑,并将每天发生的带有某种情绪的事件,分别以不同颜色的记忆球储存在大脑指挥部里面的架子上,这是短期记忆。还有一些超级重要的事件成为核心记忆存在于指挥部的中心位置。而这些核心记忆会强化莱莉个性的某些方面,从而形成了五个个性的岛屿,分别是冰球岛、搞怪岛、友谊岛、诚实岛和家庭岛,这些岛屿代表了不同的个性和价值观,它们被激活时会焕发光彩,沉寂时时暗淡无光的,也可能会坍塌,也可能会重建。到了晚上,大脑内部的思维轨道将不再运行,而白天暂时储存在大脑指挥部的短期记忆则会顺着输送管道到达记忆长廊,成为长期记忆。在这无尽的记忆长廊里,有记忆工人在里面工作,将莱莉已经遗忘了的记忆,已经褪色的记忆球通过管道排放进入记忆垃圾场,再也无法找回来。
当快乐和悲伤由于意外离开了大脑指挥部,到达了大脑的其他地方。但是快乐和悲伤都想快点回到大脑指挥部,使莱莉重拾欢乐。在这一回程的途中,快乐和悲伤遇到了莱莉臆想中的朋友冰棒,冰棒带领快乐和悲伤去寻找捷径,赶上思维列车。在途中,他们经历了抽象思维区和想象之地。抽象思维区我不是很懂,暂且略过。在想象之地,快乐、悲伤和冰棒都看到了莱莉童年时候构建的各种有趣的玩具,但是随着莱莉的长大,这些欢乐的童年记忆似乎也在不断的消失,因为想象之地正在不断的被拆除,送往记忆垃圾场。当快乐、悲伤和冰棒终于赶上了思维列车,莱莉却进入了睡眠,这意味着思维列车也要停止运行。这三人为了早点回到大脑指挥部,准备进入造梦工厂唤醒莱莉。在造梦工厂中的场景体现了日有所思夜有所梦的观点,在当天晚上莱莉的梦里是她白天去新学校的场景,本来潜意识是自己流利地进行自我介绍得到大家的认可,但是在现实畸变滤镜的作用下,或者说是白天现实情况的压制下,潜意识的顺利介绍不但没有了,反而在梦境中情况变得更为糟糕。这之后快乐、悲伤和冰棒将莱莉的梦境彻底改造了并成功唤醒了莱莉。但是冰棒被守卫梦境的保安扔进了潜意思区,那里应该是人不希望回忆起来的记忆所存在的地方,例如莱莉不喜欢的西兰花和恐怖的小丑都在那里。
快乐、悲伤和冰棒离开潜意思区,再次踏上思维列车,准备回到总部。可是不幸的是,由于诚实岛的坍塌和家庭岛的摇摇欲坠,思维列车被损坏,快乐和冰棒也被抛到了记忆垃圾场,被遗忘了。但是快乐不甘心这样被遗忘,希望莱莉能开心起来,也开始明白有时候正是由于悲伤的存在才能创造快乐,所以快乐鼓起勇气,最终在冰棒的帮助下回到了长期记忆区,但是冰棒却永远留在了记忆垃圾场,被彻底的遗忘了,这似乎也预示着成长总是会付出一定的代价的。最后,快乐和悲伤重新回到了大脑指挥部,莱莉也在它们的指挥下逐渐适应了新环境,重新构建了升级版的大脑指挥台、有快乐和悲伤交织的核心记忆以及更加炫目多彩的个性之岛,莱莉的生活又变得多姿多彩。
看完这部电影,我还有更多方面的感受。一是事物是有两方面的影响,同一件事乐观的人生态度有积极的看法,悲观的人生态度有消极的看法。但是这并不意味着人生只存在快乐就好了,有时候悲伤也有存在的价值,悲伤的哭泣,发泄一通,会让消极的态度重新有了精神去努力。同时,正因为悲伤的存在,快乐则被提醒要更为珍惜。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇五
成长,就是一路失去。谁还记得自己幼时的梦?那个陪伴我们童年的“冰棒”在哪里便烟消云灭?《头脑特工队》这部电影对我来说笑点并不多,但泪点却有。感谢头脑里陪伴我的五位小朋友,感谢制作这部电影的团队!这是一部成人动画,并不太适合带太小的孩子去看的。
《头脑特工队》前面部分的时候,估计大多数人都会讨厌忧忧,它满身负能量,简直各种坏事闯祸拖后腿,可是,人生就是因为有了它,我们才会在伤痛中学会珍惜,学会面对。忧忧与乐乐,极端对立,却不可分离。小时候,我们大脑中的主控是乐乐,所以是“少年不识愁滋味”。而妈妈头脑里的主控却是忧忧,正是因经历而成熟。爸爸的脑海中主控却是怒怒,但他的大招却也不过是“你给我回房间去”。快乐,悲伤,愤怒,恐惧,厌恶,组成了我们的完整情绪,我们不成圣,他们永相随。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇六
作为皮克斯的第15部长片,《头脑特工队》依然没有令观众失望,可以被列入电脑动画教材duang啊duang的特技已经毋需赘言。辅以本片对人脑中情绪的具体影像化呈现,生动地将每种情绪具体为可视的人物形象——乐乐、怕怕、怒怒、厌厌、忧忧。这一点跟杜琪峰的《神探》有异曲同工之妙——自私、凶残、无知、智慧、软弱。不过《头脑特工队》是一部全家欢的动画片,而《神探》是一部pg-17的犯罪剧情片。
将人的大脑比喻一座控制塔,一串串记忆就像一个个记忆球被放起来,一些关键的成为核心记忆,并能影响人格的形成。另一些被放进庞杂的储藏室,其中重要的被留下,不重要的逐渐被清除,并且这个储藏室还有本体小时候幻想的玩伴。而潜意识作为本体的另一块记忆存储点,却住着一只肥胖的小丑。如此符合心理学的人物设定和场面调度,让人不得不承认本片可能是动画片里较为有深度的一部了——它的幽默风趣能牢牢捕获小孩子们的眼睛,而它所蕴藏的一些哲理却可以让大孩子们在看完电影之后还能想一想,而不至于全程充当着陪看的看客。
可以看出人脑中的5个不同情绪,各自起到主导地位的各不相同,女儿是乐乐,父亲则是怒怒。且当乐乐最初占据主导地位的时候,她希望忧忧作为负面情绪能尽量远离控制台就尽量远离,甚至给她画了一个圈圈作为活动范围。
直到女儿搬家了,从小培养起的乐乐为主的控制台变成了只有怕怕、怒怒、厌厌。而相继形成的儿时的人格——淘气、家庭、诚实、友谊、冰球等岛屿相继出现了问题——因为父亲的工作问题,淘气消失了;因为儿时玩伴结交了新朋友,友谊消失了;因为新环境发挥不顺,冰球岛消失了;因为偷妈妈钱包里的银行卡,诚实消失了;乃至最后离家出走,连家庭也消失了。这大概是一个小女孩不适应新环境所可能会遇到、也是最有可能发生的问题和随之出现的情感和人格问题了。但是本片能如此注重细节并将每一种情绪的变化和每一个人格的养成和消失,都刻画地如此细致入微,缺少不了生活中的观察和思考。这与皮克斯自由人性的工作环境也不无关联,甚至连办公室外的那家一天一种口味的披萨店也被拿来吐槽,平添了本片生活的乐趣。
直到乐乐同忧忧开始为回到控制台努力的时候,他们发现小女孩在不知不觉中开始长大了,小时候幻想的玩伴消失了,一些记忆也开始喜忧参半了。乐乐发现小女孩的快乐同忧伤是分不开的,而且那个一哭鼻子就能掉出好多糖果的象鼻子棉花糖冰棒,更是让他们知道了如何正确认识自己的情绪,也是小女孩逐渐认识自己的过程,于是小女孩原本逐渐黑色的大脑控制台被重新修复为一台更为复杂的控制中枢。
其中还多了一个按钮叫青春期,正如本片开头所说的,她才几岁,能怎么样呢?结果有了后面一连串的离家出走。到了片尾,再次提到了她才12岁,能怎么样呢?想必是有续集了,毕竟那颗被他们忽视的青春期按钮可不是闹着玩的。
ps,本片中两个在潜意识门口不停换帽子的,神似等待戈多中的两个boy,通过等来了乐乐和忧忧带出了小丑,这一处的设计显然出于对于心理学的认知和思考。但是那个帮助乐乐抵达控制台的小女孩曾经的仰慕者多少有些天马行空了,但是对于这样一个已经有所思考的动画片,已经不好意思再去要求更多了。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇七
20__年上映的动画电影颇多,质量不错,口碑方面亦不赖。这是电影人和创意设计师不断前进和努力的成果,比如之前的《小黄人》,以及马上就要上映的《小王子》。但这些口碑不错的动画电影一般都是用情怀取胜,加上精良的制作和时不时让你飙泪的情节,让人产生共鸣。而这部《头脑特工队》则剑走偏锋,偏向属于脑洞大开、玩转创意类型的佳作。这就是它与之前其他动画电影最大的区别。
这部电影主题相当明确,而且共鸣点的切入十分深得人心。那就是接受自己负面的情绪,活出一个完整的自己。无论你是一个小女孩,还是一个成年人,只要你是个人,你就有情绪。
人的本性仍旧是只感性动物,从这个切入点来讲人脑内的纠结情绪,十分新颖。特别是像我本人这种长期容易被情绪牵动的人,更加能深切体会到当两种甚至三四五种情绪纠结,做出最终选择的困难。但人必须控制自己的情绪,不能把自己的脾气,带给身边的人。其实情绪会滋生出世上纷纷扰扰的矛盾,这或许才是这部简单而卡哇伊的暖色调电影里,一抹冷峻的思考,直指人心。而从小女孩成长足迹来铺陈故事,无形中已经将故事情节用具体拟人化进行讲述。孩子的世界单纯无暇,而且许多反应是本能的。这部电影里的女主人公莱莉这个人物就是一块未曾雕琢的玉璞,她所有感受都是真实的。她生气会发怒,她忧伤会瘪嘴,她撒娇会扔东西,她笑就是笑,她哭不掩饰。乐乐,忧忧,怕怕,厌厌,怒怒纷纷粉末登场,随时扳动脑内机关,随时启动任意模式。在流畅的调度和活跃的音乐下,一个细腻敏感的人物的喜怒哀乐,淋漓尽致的在画风清新的光影中展现了出来。
这点共鸣感会让观众感受到,在这个如今迷乱纷飞和物欲横流的世界里,仅存的人性里的真实。旧金山肮脏逼仄的公寓、陌生的校园环境、逐渐失落的友情,让莱莉体会到人性和相处,接受就是成长的人生必经之路。莱莉自然会产生无比敏感细腻的心里暗涌,这在一般电影里一般通过真人演员的表演来展示,而内心繁琐又敏锐的触觉却不一定能用表象表现出来。这种表现,直观而且新颖,所以说这部电影在分割人性方面的创意恰当又舒服。于是,当一个共鸣点被强化成整体以后,所有的细节和小问题都被无条件服从,它会使得你的观影被这种情绪这是这部电影一大优点主题感染力强。从年幼的快活到突变的惶恐,幼稚的思考和无助的迷惘,电影里的每一个情绪每一个行为我们都似曾相识,那个小女孩就是我们的人生。她就像我们生命中出现过的某一个青春期的有故事的女童鞋,无比真实,似曾相识。
创意则是整部电影的又一大突破,它和《小黄人》和《小羊肖恩》等讲情怀的动画电影有所不同,它的创意是穿着动画的外套,讲着人性的内里,以小见大。一花一世界,皮克斯这次除了用莱莉视觉以小见大以外,还实现了脑内核心记忆、个性小岛、思维列车、抽象空间、遗忘深渊等多处视觉深度场景的绘制。画面色彩绚丽多姿符合小女生的视觉,制作精良华丽也有种动画大片feel。而从一个人性观点出发,用华丽的人设和场景的恢弘交织呼应,让这部电影突破了以往动画电影的大爱主题,直奔人性。将各种情绪分支成各种形象也成为本片一大亮点。
这部电影讲了一个成长与失去的故事,营造了生动又妙趣横生的画面感和多愁善感心思细腻的人性本质。这是一部欢快画风,明亮颜色,深情又忧伤的电影。所有真实又感性的人类都应该来观看。它会告诉你,成长就是接受,封闭只有徒悲哀。世界与人心,有时没有那么复杂,而有时经历不过,是只需像莱莉一样笑着笑着就哭了,哭着哭着就笑了。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇八
小时候我们大概都玩过万花筒,小小的万花筒内部五彩缤纷,让我们忍不住不停翻转,不断观看。儿时的记忆,快乐永远多过忧伤,害怕、恐惧、厌恶交替登场,却往往只是配角。
然而,当我们一天天长大,从童年到少年,步入社会,直至为人父母,喜怒哀乐各种情绪此消彼长?还是潜意识中某种情绪依旧占据主导地位?最终构成我们核心记忆的又将是哪些色彩。一座座看似独立的性格小岛又将如何构筑我们的核心人格。这一连串天马行空般的问题,在电影《头脑特工队》中将以最让人意想不到的方式,生动而细腻的呈现了出来。
电影从预告片发布之初,就已惊艳之态,脑洞全开的模式,让人超级期待。我们的童年皮克斯动画一路相伴,从最早的《玩具总动员》、《怪兽电力公司》,到后来的《飞屋环游记》、《勇敢传说》都以异想天开式的故事,极具感染力的叙事风格在我们的记忆中留下了或新奇,或震撼,或感动,如同天方夜谭般的美好片段,同时也为我们打开了观察未知现象的眼界,开启了探索新奇世界的思想之旅。
电影中,小主人公莱莉想象中的朋友bingbong,胖胖的身材,粉嘟嘟的颜色,长长的鼻子,在小朋友眼中就是亲切、可爱、温暖的形象拼凑。如同我们儿时每晚入睡时一定要抱着的可爱小熊,能够不断换装的芭比娃娃。时光匆匆,以前的玩具大概早已被新的东西所取代。但是记忆却一路相随。bingbong大哭的时候总会哭出糖果,离开时又异常悲壮,有欢乐、有悲伤,未及告别却已经失去,就像我们在不知不觉中就已经长大。
小女孩莱莉的头脑中驻着五个情绪小人。他们分别是开朗话唠喜欢张罗事的情绪指挥官乐乐;最会翻白眼长相酷似西兰花的厌厌;暴躁冲动维护公平的怒怒;胆小怕事,一惊一乍助人避免危险的怕怕;以及性格模糊,总是不在状态,容易悲伤的忧忧。他们各司其职,日间,帮助主人快乐成长,愉快玩耍,乐享亲情;夜间,编织奇幻梦境延展生活色彩。
快乐几乎是莱莉童年记忆的全部。短期记忆在指挥总部临时存储,长期记忆球通过传送通道送往核心记忆库,废弃的记忆投往记忆深渊彻底粉碎。最终核心记忆形成了莱莉童年的五座性格小岛。五个情绪小人工作中虽然争吵不断,但妙趣横生,无伤大雅。欢乐逗比中莱莉的情绪运转井然有序。
然而,因为一次搬家,进入新学校的第一天,面对陌生的环境,风格迥异的同学,莱莉的情绪受到剧烈冲击,这时情绪小人忧忧又无意中触碰到快乐主导的核心记忆球,莱莉情绪瞬间由喜转悲,失去控制。之后,乐乐与忧忧试图扭转局面,从而开启了一段头脑内部大冒险,然而一系列的状况却又接踵而至。
茫茫脑海中,惊险与欢笑并存,快乐与悲伤相融,失去与成长叠加。作为观众的我们在这短短的九十分钟里,重启快乐记忆球,回归童真。
电影中最有趣的地方是,乐乐与bingbong误闯抽象工厂。因为莱莉只有11岁,乐乐与bingbong作为她的情绪小人与想象好友,根本无法避免被抽象化的处理。身体从三维逐步被解构为二维,当我们为她们的状况紧张、着急时,笨笨的bingbong似乎并没有意识到发生在自己身上的危险变化,还在那里犯傻,当她们的身体已经被碎片化,他们才反应过来,在身体完全消失被彻底抽象掉之前后知后觉的逃离了这个可怕的工厂。
最喜欢电影中的忧忧,她总是管不住自己的手去碰记忆球,就像我们明明心里说不要不要,但是手却很诚实的去打开淘宝。她能以静静的聆听来安慰伤心的bingbong,就像我们在工作中遇到不开心的事情,只要跟朋友说说就会感到轻松很多。
电影中,莱莉因为在新学校经历了不愉快的事情,在饭桌上与父母发生争执。此情此景,不禁让我们想起儿时与父母发生过的争吵。
其实孩子的想象力真的很丰富,他们经常会特别认真的说出一些很有道理的话;或是抛出一个你不知该如何回答却又能让你陷入思考的问题;或是看似无缘无故的一通乱叫让人莫名其妙,其实却在完成他们的情绪表达。
《头脑特工队》没有大起大落的剧情,没有反派人物的横空出世,构筑在心理学基础之上的五种情绪,以动画片特有的视觉魅力具象为色彩斑斓的五色小人,带我们解密、探索、感受大脑内部的奇妙世界,也让我们回忆起成长中的点点滴滴,唤醒了心中那份最纯真的感动。
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电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇九
我看了一部外国电影头脑特工队,除了欢笑也给了我许多启示。
这部电影主要讲述了莱莉的大脑里有五个精灵,分别是乐乐、忧忧、怕怕、厌厌和怒怒。在搬入新家后,莱莉开始不适应,乐乐与忧忧又失踪了。导致莱莉人格濒临分裂,最终乐乐与忧忧历尽苦难,终于回到了大忙总部,救了莱莉,从此,莱莉也过上了新生活。
这不禁让我想到我的小伙伴。我有个从小玩到大的朋友,但后来她转学了搬家了,我们再也没有相见感到十分遗憾。
成长伴随着失去我要感谢童年时的玩伴,他们让我的童年多姿多彩也要感谢身边有一个每一个人,他们让我每一天快快乐乐。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇十
不管现在还是以前,每当孤独的时候总会自己跟自己对话,时常天马行空,中国词汇里叫意淫,现代人发明了一个新词叫yy,可能是中国现代人还不如古人的开放所致。这个跟“我”一样的“她”没有具体的形象,如果有应该是飘在空中的一朵云,也可能是一缕青烟,还会是浑身通红或雪白的天使和魔鬼,无论她是什么样但总该无拘无束充满幻想。
每当我跟“我”说话的时候,她总是安慰我、体贴我、帮助我,战胜了很多的困难,度过了很多对我来说艰难的时刻,“我”是我的阿司匹林,是我的小棉袄。有的时候她经常会跑开,我找不到她,心里很难受,好多的话想与她分享,可没有,然后悲伤(sadness)就会来找我。
悲伤,一个从一开始就存在我头脑里的小怪物,我不害怕她,可是她总会时不时就出现,小时候她与饥饿困意尿意相伴,长大后她和荷尔蒙有关,她控制我的眼泪甚至我的思维。小时候她一出现就会有人来帮助我,长大后我必须自己消化这些眼泪和无助。
再后来她被生活中大大小小的事占据了生存的空间,她更长时间的不来了,我偶尔想起她来心里空落落的,悲伤又来了,再后来,我开始明白,这就是所谓的成长,伴随着她的消失,又伴随着她的来到,也知道了原来悲伤还有一个名词叫做无力感,没办法改变现状的绝望。有时候悲伤也会做好事,她激起我心中尚存的想要改变的火苗,然后越烧越旺。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇十一
一部不反派、没进级打怪,仍旧多线索叙事,让《脑子间谍队》酿成了一部斗胆勇敢有创意的动画。
靠着够萌够甜够抒怀,各类文娱元素层见叠出,分切多视角的叙事臻入化境,竟然能制造出炫丽过瘾的贪吃盛宴,放眼举世生怕只需“迪士尼+皮克斯”能做到了。况且本片主题竟然是笑中带泪、无惧消极的璀璨回首,注释出细致的真情实感,蕴涵着人生哲理与深思,叫我不能不感受团队的感悟过高了。
康乐、无畏、讨厌、消极、气忿五种差异豪情,作为环节人物浮现正在片里,自身即是创意不凡。一边是“高黑美”乐乐与“矮矬肥”忧忧,正在脑子世界拿着影象球,费全心思想返回总部,另外一边奼女莱莉跟着举家搬家、情况变差,有愤世忌俗的倾向,想离家出奔,尚有三位豪情正在小本营拾掇开局,外加一小堆人生影象片断交织,这么多线索融进《脑子》,该片叙说竟然有条稳定,而且放弃着跌宕放诞起伏、挂念重重,为不雅观众浮现了一场五味俱全的豪情风暴,都足见编导对于脚本与镜头的控制力,可谓至臻完美。
“呵呵呵”随着这笑声,一个阳光、开朗的女孩——茉莉来到了这个世界,随着她的出现,她身体里的控制她感情的细胞也相继出现,它们分别是:乐乐、忧忧、怕怕、怒怒和恶恶。它们在茉莉的大脑工作,也控制着茉莉的感情。
就是从这开始,我对这电影有了深刻的感受:1、要乐观不要悲观;2、遇事要往这件事的好处想;3、要对自己有信心;4、要多为别人着想;5、不能小看别人,因为再弱小的人也能干出大事;6、坚持不懈才能成功;7、做事要细心。
好啦!我对这部电影的感受也就这些啦。当然,这部电影也很好看,我推荐大家去看哦!
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇十二
第一遍,没看懂,第二遍,似懂非懂,第三遍,好像懂了,又好像还有些地方不太懂。
什么电影这么“烧脑”?一部儿童动画片而已,值得看三遍?太夸张了吧!
我与莱莉很像,都是十一岁的女孩,聪明却又调皮,懂事却时常任性,有时候控制不住自己的情绪,搞得全家鸡犬不宁。
我与莱莉也有不像的地方,莱莉最讨厌吃西兰花,我却喜欢吃西兰花,当然更喜欢吃牛排和巧克力。
莱莉经常为一些小事情而闹情绪,我更是一不顺心就发脾气,我发脾气时的表现与莱莉几乎一模一样:气冲冲地跑进自己的房间,“砰”的一下把门关上,然后一个人在里面生闷气。
爸爸妈妈说,这是成长过程中“叛逆期”的表现,我不太明白为什么会“叛逆”?但是前几年我确实没有这么“叛逆”。
莱莉的爸爸妈妈很爱莱莉,我的爸爸妈妈也很爱我。莱莉的妈妈总是那么和蔼可亲,莱莉的爸爸偶尔也会发脾气。
妈妈有时候自己也控制不好她自己的情绪,这时候的妈妈就从一个“和蔼可亲的妈妈”变成“面目可憎的妈妈”。
即使我不闹情绪不发脾气时爸爸也总是唠叨:“应该这样,应该那样”,我问他:“为什么要这样?为什么要那样?”
爸爸说:“没有为什么,小孩就是应该听父母的”,我很不服气,我也没有见到爸爸什么事情都听爷爷奶奶的。
《头脑特工队》与其说是一部“故事片”其实更像一部“科普片”,它告诉我们,每个人都有“喜怒哀乐”的情绪,与其强行的“控制它”还不如自然的“顺应它”,遇到伤心难过的事,痛痛快快地哭出来;遇到开心高兴的事,敞开胸怀地笑出来。
影片的最后,莱莉调整了自己的情绪,成了一个充满朝气活泼开朗的女孩,我也一定会像莱莉一样,调控好自己的情绪,让父母不再为我操心。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇十三
《头脑特工队》是一部有趣的电影。它把人的五种情绪——快乐.忧伤.讨厌.愤怒.害怕分别以人物“乐乐”,“忧忧”,“厌厌”和“怕怕”来表现。
他们五个小伙伴一直生活在主人公莱莉的脑袋里,他们一起游戏.睡觉,形影不离。突然,有一天,乐乐和忧忧一不小心掉进了储存记忆的仓库。莱莉失去了快乐和忧伤之后,变得沉默寡言,而同时,乐乐和忧忧也想尽办法想回到莱莉的脑袋中。
看了这部电影,我明白遇到困难不能放弃,只要坚持就一定会成功。
电影头脑特工队观后心得电影头脑特工队篇十四
这个动画片今年实在不能说不是为我们带来了一股春风,因为他和以往的动画片实在是太不一样了,没有反派,然而确充满了创意。
它最不可思议的是,让许多成年观众在影院里默默留下了温热的眼泪。没错,在此之前任谁也料不到,已过而立之年的自己,竟然会被一部动画片给看哭了。可是《头脑特工队》就是有这样的力量,能够冲击到观众的内心深处。以往的动画片,要么炫耀超凡的电脑技术,要么营造梦幻的童话世界,要么展现奇异的冒险旅程,从未探寻过如本片般深刻的主题。它令之前所有曾被赞誉的动画佳片都变成了表面文章,因为《头脑特工队》这次是从根上去讲人的成长。
从一点一滴到最后长大,动画片用最温情的细节打动了每一个人。
最喜欢关于sad的定位,真的在这个世界上,不是欢乐就可以解决一切问题的,有的时候,眼泪是最好的解药,哭过了,有人会同情,有人会理解。
我也许不会记住每一次陪我笑过的人,但是,那些陪我一起哭过的人,却会永远的在我心里。
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