感悟是我们对生活中所体验到的情感和思考的一个总结。感悟需要我们拥有敏锐的观察力和细腻的感受力。这些感悟范文帮助我们更好地理解自己和世界，值得一读。
小学生春天心得感悟篇一
学校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才会有所放松。
这周五下午，我决定骑单车在小区里逛逛。我从车库里拿出了单车，发现眼前的景物焕然一新，都是那么春意盎然。在蔚蓝的天空中，灿烂的阳光照耀着大地，让一切事物都显得那么精神焕发。一棵棵小树长出了嫩绿的新芽，这种绿色让我的视觉一下子明亮了许多。小院里的茶花披上绿色的新装，有些都已经欣然怒放，展开了她们红彤彤的笑脸，还有些含苞待放，显出丝丝羞涩。树叶也在新老交替，好像都充满了勃勃生机。地上的小草也探出头来，微风一吹，小草似乎在向我们招手。地上的泥土都松软了，那当然是因为春天已经在悄悄向我们走来。
我看到了这么多新的生命，想起了一句名言：一年之计在于春。连植物都做好了一年的准备，我想：在这新的一年里，我是不是也要做好自己的规划，用新的方法、新的态度来面对学习。
小学生春天心得感悟篇二
随着新春的来临，学校里充满了各种富有年味的节目和活动，让小学生们倍感快乐和充实。在这个美好的时节里，我不仅收获了欢笑和温馨，更有了一些感悟和体会。
一、传统文化别具魅力。
在新春期间，学校组织了一系列有关传统文化的活动，如春联、剪纸、包饺子等，我参与其中，深深地感受到传统文化的别具魅力。传统文化是中华民族的芳华，它代表着中国人的文化自信和历史底蕴。我们要珍惜传统文化，让我们的文化永远传承下去。
二、享受亲情的温暖。
新春是家庭团聚的日子，和父母、姐妹、祖父母一起过年是件非常愉快的事情。在这个时刻，家人之间的关心和爱恋愈加体现出来，让我感受到了亲情的温暖，也更加懂得了亲情的可贵。在今后的生活中，我会更加珍惜和爱惜身边的亲人。
三、增强集体意识。
学校在新春期间组织了各种集体活动，如联欢晚会、送春联、慰问老人等。在这些活动中，同学们团结一起，形成一股强大的集体意识，让我感受到集体力量的强大和重要性。集体的力量源于每个人的付出和合作，我也更加明白了团结和合作的意义。
四、树立新的目标。
新年的到来，意味着新的开始和新的目标。在新春期间，我更加清晰地认识到自己的不足和需要提升的方面，也更加有信心和决心去面对未来的挑战。我决定，在新的一年里，努力学习，树立更高的目标，并为此付出努力。
五、感受到快乐与美好。
在这个充满欢乐和美好的节日里，我和同学们一起享受了无比美好和难忘的时光。我们一起制作绚丽多彩的春联、包饺子及赏花灯等。这一切让我感受到人生中的快乐与美好，也让我更加知道，我要好好把握每分每秒，珍惜每个机会，去追寻属于自己的美好和幸福。
总之，新春让我学到了很多东西，让我度过了一个难忘而充实的假期。接下来，我会把这些感悟和体会贯彻到日常的学习和生活中，以实际行动去诠释人生的美好和价值。
小学生春天心得感悟篇三
“啦啦啦，啦啦啦……”今天是xx月xx日，四年级的同学们个个兴高采烈，我们这是要去干嘛呢？哦，我们要去奉化军训呢！
我们一行人来到奉化黄贤森林公园，见到了我们的教官，这次军训活动丰富多彩，除了有握抢练习、瞄靶射击、班级对抗等军事训练项目外，还有各种各样的团队游戏，挑战五分钟、创新的盒子、无敌风火轮……其中最令我难忘的是——三国争霸这个游戏。
三国争霸是一个考验团队合作能力的游戏。游戏中，每个班都派出一名队员来当这国的大臣，主要任务是与对方进行剪刀石头布这个游戏，如果赢了就可以抽掉对方脚下的五块垫子，在整个游戏过程中，全组人的脚都必须站在垫子上。我们先派出了李政言同学为大臣，“预备，开始！”第一局，李政言输了，我们被抽掉了五块垫子，第二局、第三局……之后，李政言竟然一局都没有赢，我们的垫子被抽到了五块、五块，再五块……我们的脚下的“土地”越来越少，站立起来也越来越困难！
考验我们的时刻到了。在整个游戏过程中，我们都没有太多的抱怨，我们不断地调整位置，努力让我们的脚都站在垫子上。每当某个“不幸儿”失去垫子时，大家都会异口同声地说：“来我们这里吧！我们这儿还能挤一挤！”，还有的说：“来，没关系，你踩在我脚上吧，我们贴紧一点，一定可以站下更多人的！”……“坚持到底就是胜利”，就当我们以为难以获胜的时候，五班同学先站不住了，有些人的脚落在了草地上，游戏结束，我们班获得了第二名！虽然，第二名的成绩没有第一名那么荣耀，但是在整个游戏中，在我们的大臣连遭败绩的不利因素下，我们能够团结一致，充分显示出了我们的团队合作能力，坚持到了最后一刻，我们是最棒的！
游戏结束后，教官告诉我们，如果是他们来玩这个游戏，一块垫子上可以站8个成人，最多可以站11个成人，我们的嘴巴都张成了“o”型，真是太不可思议了！从这个游戏中，我也明白了，当你站在团队中时，你就是团队的一员了，要摒弃个人利益，以团队为重，合理地听从安排，这样才能获得集体的胜利！
这次的军训活动，让我们都受益匪浅。
小学生春天心得感悟篇四
在圣诞节的前夕——平安夜，我做梦将一只五彩缤纷的圣诞袜挂在了床头上。听妈妈说，圣诞节到了，圣诞老人会在夜里悄悄地把礼物放进圣诞袜里的。想到这里，我特别高兴，一头钻进被窝里，甜甜地进入了梦乡。
天上闪烁着的北斗七星联成了一个巨大的勺子。一颗颗星星眨着明亮的小眼睛，月亮也在尽情的释放着光辉。照耀着我做梦那张恬静的小脸和那一头黑发。
这时，只见北斗星上闪现出了一颗金碧辉煌的大星星。哦，圣诞老人来了，圣诞老人坐在驯鹿拉着的雪橇里。那一只只驯鹿，头戴皇冠，在天空中飞舞。雪橇后面出现了一条长长的，由几千万个小小的，闪烁着光芒的小点儿组成的光束。圣诞老人一挥手，几千万个小点儿如雨一般的落了下来。顷刻间，在大地上变成了酸甜可口的糖果。
驯鹿拉着雪橇在天上盘旋了几圈，又飞了下来。圣诞老人穿着红白相间的衣服，健步走下了雪橇。他顺着墙爬上了房顶，又沿着烟囱溜了下来，走进了我的房间，将一个大大的礼包放进了袜子里。这可是让我梦寐以求的礼物啊。然后圣诞老人又蹑手蹑脚的去客厅吃掉了我为他准备的牛奶和饼干。这时我睁开了惺忪的睡眼，一看是圣诞老人，悄悄地说：“圣诞老爷爷，您能带我去雪橇上玩吗?”圣诞老人和蔼地说：“能，孩子。”说完，我跟着圣诞老人一起上了雪橇。“哦，真好玩，真好玩!哈哈……”正在这时，早上七点的闹铃响了，我从美梦中醒来。
这是让我感到最幸福、最快乐、最难忘的平安夜!
一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。
下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。
等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。
我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。
首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。
当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。
校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。
时间过得真快，在同学们的欢声笑语中，我们的平安夜晚会也接近了尾声，在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会，同学们依依不舍地离开了教室。
小学生春天心得感悟篇五
我是一个很爱读书的人，自从我上了五年级后，在语文老师生动，形象的电教下，我对语文的阅读就更加有兴趣了，平常没事手里面就拿着一本书来看，总觉得在书的海洋里遨游是一件很快乐的事。
上个星期，我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领。
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入进去，身临其境。今天我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我非常气愤，回到家的当夜，我又在网上查阅了更多有关圆明园的资料，我知道了圆明园是一座举世闻名的皇家林园。它由圆明园，长春园和万春园组成。
不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18__年x月x日，英法联军侵入北京，把院内能拿走的东西统统掠走，实在拿不走的就任意破坏，更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园，大火连烧三天三夜，我国这样一座雄伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要原因是因为当时清政府的腐朽无能，据我查资料所知，当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦，整天花天酒地，弃国家和人民的利益而不顾，造成我国当时的王朝经济落后。
虽然我们的祖国已经强大起来了，但祖国的屈辱我们仍要牢记在心，要努力学习，长大以后为我们的祖国做出更大的贡献，让祖国更加强大!
同学们，让我们行动起来，我们要倡导并支持读书，读万卷书犹如行万里路.
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧!
小学生春天心得感悟篇六
小学生教育是一项十分重要的工作，也是一项具有挑战性的任务。在参与小学生教育的过程中，我收获了很多开云官网app下载安装手机版 和感悟。在这篇文章中，我将分享我在小学生教育中的经验和观点，希望能给读者带来一些思考和启示。
第二段：经验分享。
在小学生教育中，我发现最重要的是激发他们的学习兴趣和培养他们的学习习惯。为了达到这个目的，我采用了多种不同的教学方法和手段。例如，我会设计一些有趣的游戏来加深他们对知识的理解和记忆。我还会鼓励学生参与课堂讨论和互动，这样可以培养他们的思考能力和表达能力。除此之外，我还会安排一些实践活动来让他们亲身体验学习的乐趣。通过这些努力，我发现学生的学习兴趣和积极性大大提高了。
第三段：观点阐述。
在与小学生交流的过程中，我发现他们对老师的关注和支持至关重要。他们需要一个有爱心和耐心的老师来指导和帮助他们。而作为一名教师，我们要善于倾听学生的需求和问题，耐心解答他们的疑惑。同时，我们也要给予他们足够的鼓励和赞美，让他们在学习过程中感觉到自己的价值和成就。只有这样，他们才会从内心发自真心地投入到学习中。
第四段：感悟体会。
在小学生教育中，我意识到每个学生都是独特的个体，他们有着不同的优势和困难，需要我们去关注和帮助。作为一名教师，我们要善于发现学生的优势，并给予他们相应的支持和鼓励。同时，我们也要关注到他们的困难和问题，帮助他们克服困难，并提供必要的支持和指导。只有这样，我们才能帮助每个学生充分发展自己的潜力，实现自己的人生目标。
第五段：总结。
通过参与小学生教育，我深刻体会到教育工作的重要性和价值。同时，我也认识到教育是一项艰巨的任务，需要我们付出更多的努力和关心。希望在未来的工作中，我能继续学习和成长，为每个小学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也希望社会各界能给予更多关注和支持，共同努力为小学生教育营造良好的环境和氛围。相信只有这样，我们才能培养出更多有理想、有道德、有才干的新一代，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
以上是我在小学生教育中的开云官网app下载安装手机版 和感悟，希望能给读者带来一些启示和思考。教育是一项充满挑战和责任的事业，但同时也是一项充满乐趣和成就感的工作。通过我们的努力和关心，我们可以为每个小学生的成长和发展带来积极的影响。让我们一起努力，为建设一个更美好的社会贡献力量。
小学生春天心得感悟篇七
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理_在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
小学生春天心得感悟篇八
众所周知，农药是农业上最常用的用来对付害虫与病菌的一种化学品。在阅读此书前，我虽对农药有所耳闻，但也仅仅停留在“苹果要削皮才能吃”的程度。
《寂静的春天》一书为一名海洋生物学家兼美国鱼类与野生动物管理局的撰稿人所作，在认识到化学品的严重危害后，她顶着外界的舆论用四年时间写成此书，揭开了被政府掩盖的真相，并呼吁人们保护环境，抵制化学品的滥用。
书中展示了不少滥用化学品带来的坏处，其中描绘的一个场景令我感到十分心痛——政府不分青红皂白洒下的农药铺天盖地，美名其曰是为了根除火蚁，却为天上的鸟、水里的鱼和地上奔跑的小兽带来灭顶之灾。知更鸟吃了中毒的火蚁后无力地拍动着僵硬的翅膀，在痛楚中挣扎着死去；洄游的鲑鱼在毒水中拼命将头探出水面，最终还是翻起了白肚皮；松鼠呼吸到有毒的空气，临死前疯狂地啃咬地面希望能缓解痛苦，爪子萎缩在胸前，死不瞑目……因为所捕食的昆虫已被毒死，扛过毒素的动物们也难逃饿死的命运。人类也不能好到哪儿去。脆弱的孩子最先中招；农民的牛羊吃了沾上农药的草后久病不起；蜂农的蜂群一群接一群地死去……在这个寂静的春天里，火蚁却悄悄孵化出新的一批卵，没有天敌的约束，原本不算威胁的火蚁彻底成了灾祸，甚至产生了抗药性！
这一切都是人类亲手酿成的，若想恢复成原状需要几十年的时间，如果没有人类帮助培育幼苗，甚至永远都难以复原。
在书的最后一章，作者提出用生物防治代替化学防治。通过引进害虫的天敌或有针对性的病毒，或是使雄虫绝育来控制害虫的数量。这样的方法即经济、效果持久，又不会对环境造成破坏，在一些地区已经成功实施。可惜在当时，更多的人只喜欢见效快的化学品。
通过此书，我深刻地认识到化学品的危害性，这种人工合成的元素却正将人类推往一去不复返的道路上。正如作者所说，我们可以选择另一条路，那条路虽然人迹罕至，但能为我们提供保护地球的最后一个机会。
我们要感谢此书的作者，是她勇于面对舆论，敢于与权威作斗争以及极强的责任心使这本书得以诞生，环境运动得以发展；我们更要从自身做起，保护环境，让大自然中的生灵得以快乐而又和谐的繁衍下去。“保护环境，人人有责”！
小学生春天心得感悟篇九
夏天是紧张的，是人们挥洒汗水的季节。秋天是黄灿灿的，是人们收获的季节。而春天是最特别的，她就像一位母亲，让自己的儿女在这融融的天气中成长。
俗话说得好“二月春风似剪刀”，扬州的春天真的很美。不过让我感触最深的便是“万条垂下绿丝绦”中的美少女们。
放眼望去。一排排纤细的美少女，正在水里照着影呢！她宛如小家碧玉，却又不失体面，长长的秀发随风飘动。风停了，她妩媚地笑了笑，与古代的四大美女相比毫不逊色。
近了，近了，可以零距离的看她了。
随着年龄的增长，每一次看到柳树都有不同的感受。以前只是觉得好看，而现在，我会想到妈妈。
杨柳上拂动的枝条，就像是妈妈的每一句叮咛，都深深地烙在了我的脑海里。至今想起，心里还有一丝丝的后悔之情，烦父母的唠叨。我暗下决心，从此以后，我一定要好好努力。
杨柳就是我生活中的老师。感谢杨柳，让我懂得了事物之美；感谢杨柳，告诉了我身边重要的人和事物；感谢杨柳，让我变得成熟懂事。
赞美春天，是她带着柳树成长，让我知道了生命的真谛。
小学生春天心得感悟篇十
春天是四季中最为鲜活、温暖的季节，是大自然万物复苏、生机勃勃的时刻。我走在春天的大地上，感受到了大自然的力量与美妙，也领悟到了一些人生的道理与收获。下面我将从春天的气息、花鸟虫鱼、人与人之间的亲情、对生命的敬畏和对未来的期许这五个方面，展开我的感悟与体会。
首先，春天给人们带来的最直观的感触就是无处不在的气息。寒冷的冬天走远了，温暖的春天涌来。春天的气息中充满了生活的气息、生机的气息和希望的气息。那些嫩绿的嫩芽，轻轻摇曳着，似乎在告诉世界：春天来了！春天的气息温暖人心，让人们充满希望与期待。
其次，春天是花鸟虫鱼的舞台。春天是万物复苏、花开的季节。草坪上，花儿们竞相绽放，姹紫嫣红。草丛中，小鸟蹦蹦跳跳，展翅飞扬。池塘里，金鱼摆动着鳍，蝴蝶忽明忽暗。春天是花鸟虫鱼戏水、戏耍的季节，也是人们与大自然亲近的时刻。
第三，春天唤醒了人们之间深厚的亲情。久别重逢，亲人们犹如春天的阳光，温暖着人的心田。亲情是甜蜜与温馨的象征，多年的离别与重逢，让人们更加体验到亲情的珍贵。春天的早晨，亲情的拥抱让人们如痴如醉，心中暖流涌动。春天是家庭团聚、亲朋好友欢聚一堂的时刻，更是尽情表达爱与关怀的机会。
第四，春天唤起了人们对生命的敬畏。春天的花朵经过漫长的“沉睡”绽放出来，给我们上了一堂生命的课堂。自然界中各种生命的孕育与滋长之美，让人忍不住感叹生命的伟大与神奇。春天让人性格中的善良、宽容等美德更加饱满地展现出来，人们更加热爱生命，更加尊重生命，让我们更加敬畏生命。
最后，春天也唤起了人们对于未来的期许与希望。春天是一个充满希望的季节，充满了发展与进步的气息。人们期盼着生活的美好，期望未来更为灿烂。春天的希望如同一股洪流，点滴累积，激励人们勇敢前行，追逐梦想。
总之，春天给人们带来了无限的感悟与体会。春天的气息、花鸟虫鱼、亲情、对生命的敬畏和对未来的期望，都让人们如同春水般，绽放出生命的光彩与热情。让我们珍惜春光，感受春天的美好，拥抱生活，追求梦想。让春天在我们的内心绽放，永远不会消逝。
小学生春天心得感悟篇十一
在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需要三分钟就能够把它看完，可是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。
这本书的资料是这样的：秋天到了，大风吹了起来，大风把花的种子吹呀吹呀，有一颗种子很小很小，没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了，结果被太阳烤焦了；有一颗种子落在雪山上，太冷了，种子无法发芽；有一颗种子掉进大海里淹死了；有一颗中种子掉进沙漠里，沙漠又干又热，种子没法发芽。风停了，种子飘到了地面上，有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了，种子躺在地下，有颗种子被老鼠吃了。春天到了，种子发芽了，有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光，那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来，一个小朋友踩断了这棵芽，这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快，但它旁边那颗长得更快，它旁边那颗已经开花了。这时，一个男孩走过来，踩下了那朵花，送给了他的好朋友。夏天来了，小种子长得树苗很高，也长了很多叶子，它长得比人高了，它长得大树高了，它长得比房子高了。秋天又到了，风越吹越大。忽然，花的果荚打开了，好多小种子弹出来，乘着秋风飞向遥远的地方。
这本书，我反复看了很多遍，我不仅仅喜欢它的配图更喜欢书的资料。读完了这本书我明白了一个道理：不仅仅小种子是渺小的，我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小可是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉，经过自我不断的成长，开出了美丽的花朵，结出了许多种子，造福了人类，美化了环境。小种子，你虽然小，可是你比其他的种子更坚强，更令人钦佩。
作为一名小学生，我们也是渺小的个体，我们仅有不断的学习，充实自我的知识，才能厚积薄发，取得优异的成绩，报答我们的父母，为社会做贡献。
小学生读后感《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败，没落而趋向灭亡的`过程。
小说经过“我”幼年时代痛苦生活的描述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就是高尔基写的《童年》这本书来说，童年应当是他的一段悲惨遭遇，一段深情回忆。
小学生春天心得感悟篇十二
春天是一个令人期待的季节，它带来了温暖的阳光、鲜花和新生的希望。当冬天的风雪终于消散，大地开始复苏，我仿佛能够感受到春天的到来。在春天的第一缕阳光下，我不禁惊叹生命的伟大和不屈不挠的力量。春天的感悟，使我更加热爱生活，珍惜每一个瞬间。
第二段：万物复苏的奇迹。
春天是大自然的奇迹，它让沉睡的大地苏醒过来，万物复苏。细细观察，可以看到花朵从细小的芽儿中钻出来，叶子变得翠绿，鸟儿开始欢快地鸣唱。这种奇迹的发生，让我意识到生命的力量是无穷的。无论是大自然的万物，还是我们人类自身，都有着无法想象的潜力和活力。春天让我明白，只要我们抓住机会，勇敢追求梦想，就能实现自己的价值。
第三段：春天的忧愁。
虽然春天是一个生机勃勃的季节，但同时也伴随着一些忧愁。在这个季节里，我们经常会感到忧伤和思念。春天是告别冬季，迎接新的开始的时刻，我们不禁回忆起过去的种种，无论是悲伤还是甜蜜。而这些回忆，往往会让我们心生感慨和思考，这些思考让我们更加珍惜现在的生活，坚定自己的决心，过得更加有意义。
第四段：春天的希望。
春天是希望的季节。当大地开始变绿，一切都恢复了生机，我们的内心也充满了希望。春天使我们相信，在黑暗中总会有光明的到来，在绝望中总会有希望。春天让我们相信，生活会越来越好，困难只是暂时的，我们可以战胜任何困难，实现自己的梦想。春天教会我更加积极向上，坚持不懈地追求自己的目标。
第五段：春天的启示。
春天教会我们珍惜生命的每一个瞬间，感激生活的每一份真情。它告诉我们，生命是短暂的，我们应该更加努力地生活，充实每一天。春天也教会我们不要胆怯，不要害怕失败。只有敢于去尝试，才能收获成功。春天让我明白，无论过去如何，我们都可以从中学到东西，不断成长和进步。春天的感悟使我更加坚定了自己的信念，相信未来一定会更好。
总结：
春天给予我们很多感悟，让我们对生活有了更深刻的理解。它不仅让我们看到了生命的力量和希望，还教会我们珍惜和感恩。春天是一个默默无闻的老师，它用它自己的方式，教会我们如何面对困难，如何珍惜每一天。春天给予了我很多正能量，使我成长为一个更加积极向上的人。我相信，只要我们保持坚定的信念和积极的心态，无论面对什么困难和挑战，都能够战胜，取得成功。
小学生春天心得感悟篇十三
很久以前，当我还在看科普连环画时，就看到了《寂静的春天》这个名字。自此，我就一直想看到这本书。如今，我从学校借了一本读完了，感想很多很多。
在这本书写成的时候，美国的农药使用极度发展，因此产生的环境问题不断涌现。作为二战后环境保护的先驱，作者忍着癌症的病痛，勉强写完了这本书。书中以生动的语言、详细的事实揭示了滥用农药对地球上方方面面的破坏。从土壤到水中，从环境到生物，从植物谈到动物，在谈到人类自身。这层层论述让夜里阅读的我头皮发麻——我们生活的环境竟被我们制造的并超越了我们控制的怪物浸润着！
如今，在中国，滥用化学物质并把它加入食品中的事屡见不鲜。食品安全问题几乎成为了中国人最担心的问题。而环境保护也令那些可能受影响的人忧心忡忡。为此，人们不惜发生“群事件”。
后来，我看了一部纪录片，片中讨论了吴哥窟以及整个帝国衰落的原因。其中主要支持一种观点：他们太依赖于费了大力气修筑的灌渠了，以至于那些逐渐形成但难以很快被解决的淤积很快使得全国的水利系统崩溃。文末一句话让人感慨尤多：如果我们只能靠某一种技术生存，那么离灭亡也就不远了。虽说我不希望这事发生，但试想如果我们失去电能，恐怕生存情况会比以前糟糕，尤其在城市中。
总之，科学总是任人摆布，无所谓对错，只有先进与落后之分。让我们充满地球每一角落的是它，让我们之中某些人没落的是它，让我们更脆弱的还是它。
希望地球上多一份清水绿草，少一点为追求利益而丧失的理性。
小学生春天心得感悟篇十四
《寂静的春天》这本书是我妈妈很多年前买的生命三部曲中的其中一本，当时看妈妈读得津津有味，我随手翻了翻，但并不太看得懂。当老师提到这本书时我才记忆起来。
但是直到现在，当我翻出这本书，还是有种不太想读下去的感觉，因为我还记得当中有很多专业术语让我觉得乏闷。不情愿地打开书，看到序幕时却惊呆了，作序的竟然是美国前副总统，这让我开始好奇这本书的作者蕾切尔。卡逊是一位怎样的女性，能写出让总统写序的书。
第二遍读书依旧是跳着阅读，看到那些专业代码之类的内容依然会跳过，但是这次我是“有任务”阅读，反倒可以抓住一些重点。我明白这本书不仅仅是给青少年看的，反而大部分的读者可能是生物学家类的专业人士，但是蕾切尔却把这似乎枯燥无味的说明文写得生动形象，让它成为了科学性散文。
我也了解到这本书产生的时代背景是上个世纪六十年代，社会发展到一定程度，工业开始快速发展，生产力水平快速提升，但是空气却开始出现污染。当时的洛杉矶是工业污染，人们把这些污染看做烟雾，没有人关注这些环保问题。蕾切尔勇敢地站出来，义不容辞地开启保护环境的行动，尽管这个过程历经艰难，甚至受到歧视，但是她勇敢地披露真相，敢于挑战现代工业发展中为了追求高产高利润而大量投放的ddt等杀虫剂和农药等化学用品，提前警告人们这些产品带来的不易察觉的地球危机。读这本书，在平实的语言中却感受到了无比强大的震撼力，犹如一声春雷打破春天的宁静，犹如一声呐喊回荡在旷野中，惊醒世人对环境保护的认知，对子孙后代的责任，用一个一个案例分析，用一个一个事实说话，用深入浅出的语言将全面的研究和鲜明的论点带给读书，阻止历史发展进程中错误的偏离，使读者如梦初醒，在发展的同时切记保护植物，保护动物，保护我们赖以生存的生态环境。
《寂静的春天》不仅使政府开始关注环境问题，也唤醒了公众的环境保护意识，他把民主的力量注入拯救地球的事业，渐渐地，即便没有政府的主导，人们也会自觉地制止危害地球生态的杀虫剂类的有害产品，保护生态环境。
蕾切尔。卡逊让我们重拾现代文明中几乎消失殆尽的基本观念，引领生态环保的方向，她对科学的钻研精神，对真理的执着追求，对真相的敢于抗争，都是值得我们学习的。
小学生春天心得感悟篇十五
《小蚂蚁和蝉》是《伊索寓言》中的一则小故事它不但生动有趣还很有教育意义我读了以后感受很深。
夏天的时候小蚂蚁一天到晚辛辛苦苦地寻觅过冬的粮食然后齐心协力地把他们搬回家，而知了却整天东游西荡无所事事，一天到晚在枝头无忧无虑地唱歌还嘲笑小蚂蚁不潇洒不会享受生活，真是个笨蛋。
冬天到了饥寒交迫的知了去找小蚂蚁要东西吃小蚂蚁却告诉它："不劳动永远都要挨饿"知了听了羞得满脸通红灰溜溜地走了。
我读了这个故事后对勤劳的小蚂蚁十分钦佩，我觉得人应该要做这样的勤劳的人，丰衣足食得过且过的人是不会有好日子的，我们每天有同样的机会去为自己的明天打基础，我们的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收获。所以我们从小要养成吃苦耐劳，勤奋钻研的精神，长大了以后才能有所作为。
小学生春天心得感悟篇十六
最近我读了一本《我与美德有约》让我收获了不少。
这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的`精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，如今我要向她学习。
虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己也挺不错的，不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，我点了点头，”不一会儿一顿大餐被我一扫而光，只剩下一些龙虾、一些肉，我还想吃，可是我已经饱了，我见妈妈半口末动，只吃着昨天剩饭，我把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我儿懂得孝顺我啦！”我说：“长大后，我给您买更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。
榜样给了我力量，榜样给了我启发，榜样给了我一盏照路的灯。
小学生春天心得感悟篇十七
春天，是自然界万物复苏的时节，也是人们心灵得到净化的季节。每当春天来临，我总能体会到一种新生的喜悦和无限的希望。在春天的季节里，我感悟到了许多的道理，体验到了生活的美好和自然的奇妙。
第一段：春天给予我们的力量。
春天是自然界的醒来时期。它让大地从沉睡中苏醒，让河水重新流动起来，让花朵绽放出迷人的色彩。这一切都给了我一种无比的力量和勇气。在春天，我总能感受到大自然的能量，仿佛每一个细胞都活跃起来。这种力量让我充满了动力，让我对未来充满了希望。我明白了一个道理，那就是只要我们努力不懈，就一定能够迎来属于自己的春天。
第二段：春天教会我们的坚持不懈。
春天的到来并不是一蹴而就的，它需要植物在严寒的冬季中经历磨砺和等待，才能绽放出美丽的花朵。这让我明白了坚持不懈的重要性。正如植物需要经过寒冷的冬天才能迎来美好的春天，人也需要克服困难和挑战，才能得到属于自己的成功与幸福。不管是学习、工作还是生活中的种种困扰，只要我们坚持努力，就一定能够迎来春天般的美好。
第三段：春天让我们明白家的重要性。
春天，是家的季节。在这个季节里，家人团聚、亲情流淌满园。春节期间，我与家人一同欢度，感受到了家的温暖和幸福。家是我们生命的港湾，是我们永远的依靠和归宿。春天让我明白，无论前方有多少风雨，只要有一个温暖的家，我们就有无尽的力量去迎接挑战。所以，我要学会珍惜家人，把家庭建设好，让家成为我们信心的源泉和力量的归宿。
第四段：春天教会我们爱护大自然。
春天的阳光温暖而宽广，空气清新宜人，这是大自然给予人们的最好礼物。春天让我明白了自然的可贵，并教会了我要爱护大自然。我看到了蓝天白云、鲜花绿树，我看到了小动物们在春天中欢快地奔跑、唱歌。我决定从自己做起，不乱扔垃圾，不伤害花草树木，做到爱护大自然，保护环境。我相信通过我们每个人的努力，我们能够呵护好地球，让春天永恒地绽放。
第五段：春天给予我对生活的信心。
春天让我明白，无论人生多么艰难，总会迎来希望。就像春天的阳光照耀大地，给予了万物生机和希望一样，我们也可以相信，无论经历多少坎坷、困难和挑战，只要我们坚持，成功和幸福一定会来临。春天让我对生活保持了信心，让我相信美好的未来一定会到来。在春天里，我学会了从困境中找到希望，从挫折中汲取力量，让自己在生活的道路上始终保持激情与动力。
总结：
春天是一段令人期待的时光，它给予我们力量、坚持不懈、家的温暖、对大自然的爱护和对生活的信心。在春天中，我愿时刻牢记这些体会，让自己在生活中能够像春天一样，充满活力、充满希望，追求美好、实现梦想。
小学生春天心得感悟篇十八
《寂静的春天》1962年在美国问世时，是一本很有争议的书，是标志着人类首次关注环境问题的著作。它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了社会广大民众。
蕾切尔卡逊第一次对这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。这位瘦弱、身患癌症的女学者，在本书出版两年后，与世长辞。作为一个学者与作家，卡逊所遭受的诋毁和攻击是空前的，但她所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯。
《寂静的春天》作为环保运动的里程碑而被公认是二十世纪最具影响力的书籍之一的同时，卡逊于1990年被曾经挖苦过她的《生活》杂志选为二十世纪一百名最重要的美国人之一。可惜的是除了作品产生的效果，别的她已是什么都看不到了。但是就在她弥留的时刻，她仍不乏幽默感：当问她要吃什么时，她的回答是：“跟其他的人一样：碳氢化合物。”
生命原本可以非常简单而快乐，可是我们的欲望让一切都变得复杂。我们必需面对这一事实：人类是地球最大的病毒。
世界因思想而改变，在这个浩淼的宇宙中，推动地球这颗蔚蓝色星球孤独地旋转的，是思想的力量。而书籍，就是凝固的思想。
环境问题，其本质，都是利益的切割问题，在中国尤其如此，而利益的切割，总是涉及更深层次的社会与政治问题权利的划分。
小学生春天心得感悟篇十九
春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。——题记。
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了，而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美：学校前几天前考了一次试，而我又考的不尽人意。我一直在沉思：我已度过了一半还多的初中生涯，就我这个成绩，能考上公费开云KY官方登录入口 吗？我一直为这件事担心。
星期天的这一天，我从睡梦中醒来，又在思考这个问题。这时，我望了望窗外的春景，心里便热乎乎的。心想，出去转转吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
刚走到家门口，一阵温暖的春风便迎面吹来，让我心头为之一振。
我骑上我的自行车，向郊外的方向骑去。一路上风景很好，春意盎然：小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在向人们宣告春天的到来；柳树也焕发出无穷的生命力，伸展出嫩绿的枝叶；就连小草也摆脱了雪的束缚，正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景，心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间，便骑到了郊外。啊，这里才是最美的，这里才拥有最美妙的春景：在蓝天下，一望无际的田野绿油油的，好像永远也看不到尽头；往上看去，一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮；在近处和远处，不时便会有一朵妩媚的小花，煞是可爱。
我正陶醉在美景中，一个小孩进入我的视线：咦，那不是小天吗。小天是我的邻居，在上六年级，他怎么在这儿？小天也看见了我：哥哥，你也来这儿玩啊。我说：嗯。哥哥，你看这儿多美啊。是很美，可我最近为学习上的事很烦啊。我忧愁地说。没事，哥哥，只要我们像这春天一样生机勃勃，努力学习，我相信我们一定能考个好成绩。小天出神地说。我愣住了：小天也只是一个中等生，还这么有希望，而我呢？我有些惭愧，便说：小天，我还要再上前面转转，你先回家吧。说完，便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来，注视着面前这希望的田野，看着这田野里的庄稼，郁郁葱葱，努力向上生长。突然心头一振，好像明白了一个道理，推上车子。我要赶回家里，好好努力，我一定会有所成功。
我明白了什么：春天不止在人们所看到的景物中，更在人们心里。
春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！
所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
也许过久了冬天，忘了春天是什么模样了，看看路边探出小脑袋的青草，一种久违的情感涌上了我的心头。对！春天就是一个深藏不露的画家，是她彩绘了花儿的颜色，她也是一个魔术表演者，把原本白茫茫的大地变得五彩缤纷！
我知道，一个人也有自己生命的春天，应该好好珍惜。
虽然，一个人有自己的春天，不过也有夏、秋、冬。不管生活是怎样，是酸？是甜？是苦？是辣？都不要抱怨，未来是你的。
早晨醒来的时候，阳光已经融在整个房间里了。我伸了个懒腰，信步来到窗前，推开紧闭了一个春天的窗户——外面阳光明媚，迎面吹来得清风都是丝绸般的柔软，把灿烂的阳光定格在窗棂里。
冬天走了，春天来了。
河水当镜，垂柳为装。捧起激荡起零星的涟漪，鸟啼音飘送着春风的温馨。
姹紫嫣红的迎春花，开在理想的原野，青春在青石板上搓磨的闪光，信念在春风中展露这真谛。动人的火焰缠绕着朦胧的江南；古老的蓑衣绚丽着田垄的景色；株株的禾苗跳动着绿色的火苗，燃烧起春天的火把。
春回大地，阳光暖了，风儿芳馨了，溪流涨满了，空气新鲜了……春天的`心境多么博大宽广，春天的呼唤催人奋进。清风洗脸，山泉谱曲。云霞作衣。春天里，多少烦恼随云朵飘散多少抑郁随冰雪消融。从树梢，从草间，从燕子细细的嘴角，流来了澄澈的春天。时间带着青春的力量与激情，带着岁月的祝福与风云，走过一个又一个封冻的日子；从田间，从黄牛牟幕的呼唤中走向鲜花，走线萌芽，走向嫩绿，走向春天春天的呼唤走向奋发的日子这是播种的美好时光，心血走向三月的向往。
这是姹紫嫣红的春天，这就是美不胜收的春天！
早晨，又贪婪的在阳台上吮吸新鲜空气，梦寐着春的美好，想想吧。春给我们带来无限的乐趣。
向草坪望去，一片泛青的景象，蝴蝶在稀落的小画上徘徊，蜜蜂在嗡嗡的闹春。小草早已探出脑袋，被大地滋润着，长着，长着。小花虽然没有多少，但足以证明春的生机与活力，看，蝴蝶还徘徊在花周围哪。一片安详的景象。
看看小路上，早已有生物在游荡，相信他们和我一样，在贪婪的吮吸着春的雨露，和小草争春呢！
春是这样充满活力与生机。不愧让朱大作家发出“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”
孩子们又奔入了新的学期。学习更加紧张了。每天早出晚归，奔走在两点一线间。可是有春风吹去我们的疲劳，有春雨滋润我们的心灵。尽管辛苦，但为了无悔的六月，我们毫无怨言。我们将更加努力学习每一门知识，让我们痛并快乐着。
农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地抛下了天地。播撒了春天的种子。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”这不正是他们生活的真实写照吗？虽然忙碌，但为了金秋的收获，这一切都是值得的。一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。
老人们又闯入了新的棋局，走出了一片新的天地。迈出房间，感受春天的气息。秧歌扭起来了，舞蹈跳起来了，象棋摆起来了。他们各个老当益壮，在扭动中他们精神了，在“拼杀”中他们年轻了，在笑容中他们释怀了。
这一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的画。
我走在一条幽静的小路上，我被雾气包围着，并且觉得丝丝凉意，但一点不减我赏景的雅兴。
过了不久，雾气渐渐退去一些，景物明朗了很多。我的眼睛忽然一亮，原来不远处一朵小花正冲着我笑呢，我于是走近细细观赏，这多美的白梅花呀，全身花白，有含苞欲放的，有争奇斗艳的。其中一朵花儿好像在对我说：“你好！我很高兴认识你，我们做个朋友吧！”我觉得好感动。
“唧唧，唧唧”树上的鸟儿引开了我的视线，它们一蹦一跳地，从这树的枝头跳到那树的枝尾，似乎在欢迎我，“早上好，早上好。”
我欣赏着这周围的一切，我觉得我自己太幸福了，我为我自己生活在这样的世界里而感到高兴。
春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的；春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的；春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的；春天，包在柔和的清风里，是从山林里吹出来的；春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经融化得很薄的浮冰，聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上面已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的汁液便溢了出来，被染绿的手指上，留下的是那样一股清新。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风，犹如一只温暖的大手，在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不同：它比夏天的风凉爽得多；经秋天的风温柔得多；比冬天的风温暖得多。正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。多么温暖的“手”呀！
不知何时，雨，悄悄地来了。它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去；它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉；它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。春雨，虽说是雨，却如同烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨：如果将一生比作一年，春天，就是青春。春天，农民播种。青春，我们学习。只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
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