中学部工作计划(通用22篇)

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中学部工作计划(通用22篇)
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计划还可以帮助我们养成良好的时间管理习惯,避免拖延和无效的时间浪费。那么我们制定一个好的计划应该考虑哪些因素呢?首先,我们要明确目标和任务,然后分析和评估现有资源和条件,确定可行的步骤和时间安排,最后需要不断检查和调整计划,以确保实施的顺利进行。下面是一些成功人士制定并执行计划的案例,希望对你有所启发。

中学部工作计划篇一

本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的.成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,毕业考升学情况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到一个学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气,搞好毕业班各项工作。

以全面实施素质教育为宗旨,深化课程教学改革,认真探索和研究教学方式和方法,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好本班教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。

1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争夺“流动红旗”,争创“先进班集体”,促进各科成绩的提高。

2、努力实现初三毕业会考六合率85%,全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。

1.加强与各科任教师的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三复习、中考对学生人生的转折点意义,从而明确目标,积极投入紧张的学习,争取更大的进步。

2.联系各科任教师,对学生的学习方法进行指导,以便使学生在有效的时间中提高复习效率,实现中考会考指标。

3.结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。

4、班集体日常管理。

(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

(3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

(4)、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

(5)、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

(6)、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

(7)、坚持安全工作不放松,使全期学生安全事故率为零。

中学部工作计划篇二

一、指导思想:

围绕着学部的各项计划展开工作提升年段的战斗力和凝聚力,抓好教师的队伍,提高教师的教学水平和业务能力,内强素质,外树形象激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感,努力营造良好的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情,以优异的成绩向十周年校庆献礼

二、工作重点。

1、师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力,提高教师的教学水平和业务能力。

2.培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育氛围,有针对性地对学生进得德育教育。

3.关爱学生,了解学生的心声。

4.坚决杜绝早恋和打仗现象。

5.加大对卫生工作的管理力度。

6.高度重视学科竞赛和导优辅差工作。

7.控制流失率。

8.做好考核与评价工作。

一、具体措施。

1.组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章,树立良好的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。

2.每周利用班会课对学生进行德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。

3.各位任课教师必须走进学生,每一位教师每周都要与学生进行沟通,了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育,努力改造那些思想上有障碍的学生,力争做到到我们英才来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通,班主任和课任教师要不定期地与家长沟通,以此来赢得家长的理解和支持。

4.本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持,然后做学生的思想工作,必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外,必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿,不得已的情况下进行劝退。

5.卫生工作是一个学校的门面,做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检,学年天检,段长抽检的制度,发现问题及时处理,力争在卫生方面班班合格,没有扣分现象的发生。

6.本学期中各种竞赛很多,因此要利用这一机会制造亮点。加大大竞赛的辅导力度,全方位的挖掘人才,尽最大努力地让学生们取得好的成绩。

7.年段召开控制流失率的工作会议,班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去,每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱,排查流失的原因,做到尽量让家长学生满意,把流失率控制在0。

8.考核与评价工作另见年段各项工作检查表。

2005.2.19。

一.工作目标。

努力把《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》落到实处。针对中学部德育工作的实际和学生思想道德素养的'现状,通过生活体验、实践,采用教育、激励引导等方式,通过全体教师的共同努力、家长的配合和学生的参与,力争在原有德育成效的基础上,使教师的育人和学生的成长达到一个新的层次。

二.工作内容。

1.常规管理继续执行常规管理每日查评制度,努力使之成为培养学生良好生活习惯和学习习惯的动力。

重点抓好课堂常规和教室、宿舍环境建设。

2.安全问题继续贯彻防与治结合、重在预防的方针,力争不“亡羊”,坚决杜绝重大事故的发生,确保“平安校园”建设获得预期成效。

继续落实“中学部安全教育二十条”;各班每周班会、楼层例会必须对学生进行安全教育并记录在案。每逢大假必与家庭联系,共同构筑家校安全防线。

安全督查小组进一步明确职责,加大督查力度,消除事故隐患。

加大对容易引发安全事故的早恋行为进行整治的力度,出台“早恋专项整治方案”附下:

中学部“早恋”专项主题教育方案。

一.活动目的。

1.鼓励同学之间的正常交往,净化优化校园文化环境。

2.培养健康向上的志趣和远大的理想,引导学生确立正确的人生观、价值观。

二.活动要求。

1.防与治结合,重在防,关键在治。“点与面”结合,重在“点”,教育全体。

2.态度坚决,措施得当,坚决刹住早恋歪风,杜绝由此产生的恶性事故。

三.活动时间。

203月,并自然延伸至本学期。

四.操作要点。

1.主题班会两次;

2.专题黑板报两期;

3.标语宣传;

4.广播(团委学生会);

5.专栏专刊(各段不少于一期);

6.所有学生书面自查,有则立即改正,无则加勉。

7.学生座谈会(排查本班情况,提出整改方案);

8.各班建立群防群治小组;

9.对问题学生,应强化家校联系,包括签订协议,跟踪教育;

10.・・针对性谈话、会议。女生由杨丽梅老师集体谈话,男生由德育处谈话;

11.・・邀请家长参与(每班不少于两位家长来班级参与本次主题教育);

12.・・所有任课老师全员参与对早恋或有早恋倾向学生的管理,其效果纳入考评;

13.・・建立长效预防机制。

五.总结评比。

1.学生转化报表;

2.班主任教育绩效评估;

3.班集体情感整体发展评估;

4.年段长领导策划主题教育全过程评估;

5.专项责任制(责任人)的确定。

3.家校联系。强化“中学部家校联系暂行规定”,定期对执行规定情况进行检查评比,使此项工作经常化、制度化,坚决改变以往走过场或表面应付式的局面。

4.年段建设进一步明确年段管理职责和范围,强化年段职能意识和责任意识,放手让他们工作,尽快把六个段长都培养成为智勇双全,管理一流,能力超群的中坚力量,并做好段长后备力量的培养。尽可能统一年段对班级工作的评价标准,改变以往评价的随意性和盲目性。

5.特长培养通过九天湖文学社,努力培养一批文学和写作爱好者;通过学生社团,培养一批有个人爱好和发展潜力的学生;通过各类竞赛,促进学生在德智体诸方面都获得发展。

在做好常规教育的同时,本学期每月有侧重地作如下安排:

3月份:早恋专项教育。

4月份:诚信主题教育。

5月份:红读活动与爱国主义教育。

6月份:法制教育与理想教育。

7.考核评估拟对原来的班级月考评方案进行补充和完善。原来进行的班级常规考评不变,同时,增加对正副班主任和年段长的“软性”考核。附考评表(一)(二)(三)(四)。

考评表(一)为班级工作常规管理评比。

考评表(二)既是常规管理的补充,又是常规管理的深化和提高。分别从“管理难度系数、关爱学生”等方面,对班主任的德育工作进行全方位的考核评估,以期从根本上改变过去少数班主任满足于做表面文章,满足于暂时的稳定的现象,更加体现德育工作的人性化管理和科学化评估,使考核真正起到激励先进鞭策后进,以先进带后进,以机制促发展的良性作用。

表(三)为年段长工作月考评。这是对以往考核年段长工作的改进。以往每到月底或期末,对段长的考核往往停留在口头上,比较模糊。而采用表(三)以后,可以比较客观公正具体地评出年段工作的优劣,同时,也使段长们对工作目的工作方向和工作重点有了确切的把握。

表(四)为副班主任月考评。这是对以往副班主任常规管理月考评的软性补充。通过此表的评估,可以使副班主任明确努力方向,加快提高自身的素养,促进其专业发展和业务能力的提高。

另外,表(二)至表(四)都增加了评比的环节和层次,分别有自评、互评、段长或楼长和德育处评等几个方面。可能会增加复杂程度,不妨一试,如果过于繁琐而影响效果,可以在实施过程中修改。

现就表(二)的操作略作解释。

(1)管理难度系数。考虑到各个班级的实际情况,在分班或某个班主任接手该班时,本身的底子就相对薄弱,后进生相对集中,转化难度大,对这类班级的班主任,理应给予肯定和承认,肯定他们的辛劳,承认他们的贡献。

(2)关爱学生。这是一个很“虚”又很实在、很迫切的问题。说它“虚”是因为属理念、情感的和伦理范畴,往往缺乏明确的考核指标。说它实在和迫切,是因为它是教育的本质和真谛,缺少了爱和关怀,就不能成为真正意义上的教育。

(4)家校联系。严格遵守学部对家校联系方式、途径、时间、次数等项具体规定,切实改进态度,尊重家长,与家长友好相处,共同教育孩子。

(5)班风学风。在班集体内弘扬正气,确立正确的舆论导向,建立公平正义,安定有序,人人奋发,朝气蓬勃,富有生命活力的成长环境。不断增强班集体的凝聚力。

(6)岗位责任。保质保量完成学部、年段,德育处交给的工作任务,反应敏捷、雷厉风行,崇尚一流,拒绝平庸,拒绝不作为,准时到岗,兢兢业业,忘我工作。勇挑重担,以校为家,爱生如子。

(7)团队精神。自觉融入群体,富有亲和力,构建“利益共同体”,形成合力,齐抓共管,优势互补,团结互助,资源共享。

(8)安全意识。重中之重,安全重于泰山,未雨绸缪,防患于未然。安全防范不流于形式,细致扎实,生存第一,生命第一。

(9)主题教育。充分利用班会课、团队会、座谈会、社会实践、参观访问、专刊板报、征文演讲等各种形式,对学生进行思想道德教育。

(10)后进转化。建立后进生转化档案。对后进生进行诊断,对症下药,救人救心。坚持不懈,几年如一日,“救人一命胜造七级浮屠”,对学生的终身负责,对家庭负责,对学校的发展负责。

(11)特长培养。积极鼓励学生参加各级各类的竞赛、活动、兴趣小组、研究性学习、校本课程、社会实践等等,拓展视野、感受生活、培养情趣,而不仅仅是读死书,死读书。

(12)班干部培养。这是班集体建设的重要内容。在班团干部的选拔、培养、使用上,既要大胆、又要民主。这项工作做好了,学生的自主管理、自我觉醒、自我提高才能真正落到实处。

(13)自主教育。必须坚定地确立学生是德育主体的意识。变“要我成才”为“我要成才”,变“管卡压”为“传帮带”,变“一言堂”为“群言堂”,让学生真正成为班级的主人。

(14)招生・巩固率。尽最大努力,完成“三二一”招生指标,尽最大努力,把“一个也不能少”落到教育工作的全过程。

(15)师生关系。融洽、和谐、亲密无间、知心朋友和知音、经常促膝谈心,以诚相待,精诚所至、金石为开。

(16)“前后”沟通。正副班主任每天要交流沟通。班主任要深入生活区。副班主任要及时了解学生的学习情况。

(17)理论修养。既有优秀的传统的育人经典可以借鉴,又有宝贵的现代育人理念需要学习,不努力提高自己的“道德经”怎么行?学高为师,身正为范。名师出高徒。强将手下无弱兵。

(18)个人道德。师德是无声的教材,是学生言行的航标。其身正,不令而行。教师身体力行对学生的正面影响和感召,可能会对学生的终身都起至关重要的作用。无德者不能成为良师。

8.校本培训德育问题关键是人的问题。要提高班主任工作的质量和效率,必须培养和造就一批优秀班主任。为此,本学期拟与教研室联合,推出诸如“未成年人思想道德建设中的问题及对策”“中学生学习习惯和生活习惯养成教育中的心理问题”“课改与德育校本课程建设”等一系列专家讲座。通过培训,切实提高班主任的德育理论素养,丰富实践经验。

9.月报制度在总结上一学期学生品德表现月报的成败得失的基础上,改进学生平时档案的记载。必须为每个学生建立一份独立的档案,细致详实地将学生在校在家和社会的表现记录在案,尤其要注意的是,千万不能只记缺点而不记学生的优点,恰恰相反,应多记录成长过程中的闪光点,努力从看似平淡的表现中发现学生的正面变化和进步。另外,记录学生缺点的目的决不是为了填写月报表,而是为了随时针对学生的毛病而采取行之有效的办法,以矫正学生行为和思想上的偏向。

10.・・音体美工作必须抓好课堂教学,这是基础。皮之不存,毛将焉附。必须从根本上改变课堂效率低下的问题。同时,要在运动队的培养、音体美特长生的辅导、校本课程的开发及陶艺、版画等特色项目上进一步出成果。还要在市级以上相关竞赛中多获奖拿牌。尤其是美术组,还应在迎十周年校庆的校园文化建设中发挥自己独特的作用。

11.・・卫生保健环境卫生要在改变学生的乱扔乱吐乱倒上下功夫,尤其是零食包装的到处都是,严重影响了校园整洁,必须治理。如果零食问题能从根本上得到控制,那么污染的源头就会枯竭。

生活区的卫生问题要在洗澡和内衣内裤换洗上下功夫,要指导学生学会根据客观条件和自己的身体情况做好相应的卫生,以减少不必要的浪费和副作用。

防病保健工作要多与医务室联系,多出专刊专栏,多开设一些小型的保健讲座。邀请校医参与青春期卫生校本课程开设。

12.・・心理辅导本学期专职心理教师缺乏。除了继续发挥林芳、童小娥、欧旭等人在此项工作上的优势外,要重点培养一批生活老师能够具备心理辅导的能力,把心理辅导由被动向主动、由点向面扩展。当然,班主任的心理辅导职能是本职工作之一,且责无旁贷。千方百计提高班主任心理辅导的自觉性也是当务之急。另外,不吃早饭的同学不少,不吃中晚饭的学生也经常有,这对学生成长大为不利,必须采取强有力措施加以严控。

13.・・后进转化这是一项长期的艰难的工作,必须有高度的自觉性和忍耐力。要充分利用班级德育工作小组的力量;要充分发挥学生的自主教育作用,始终坚持以人为本,以学生为德育主体;要充分发挥正副班主任的合力作用,“前后”贯通,一气呵成;要充分发挥家长和社会力量的作用,让家长参与班级管理和学生思想道德转化工作;要充分发挥“月报表”和成长袋的作用,使之真正成为学生自我意识觉醒,自我纪律观念增强的镜子。

14.・・传统美德要把上学期“冷却”了的中华传统美德教育活动重新热起来。重点抓好孝心培养、感恩教育、温良恭俭品德养成、现代公民道德规范确立(在继承传统美德的基础上)等等。使未成年人的思想道德建设承前启后,继往开来。

中学部德育处。

2005年2月18日。

中学部工作计划篇三

工作目标:

工作重点:

1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。

2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。

3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。

4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。

工作要点:

一、强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。

1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。纳入班级有考评。

2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。

3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。

二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。

3、注重新课标下的新一轮课改实验。启动教师个人发展计划,认真实施。

三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。

1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。

2、参与社会生活实践活动。

3、中华传统美德系列教育活动。

4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育,进行民族精神的`教育。

四、加强学科竞赛的辅导,营造浓厚的学习氛围,在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。

1、数学组采取切实可行的措施为下学期的祖冲之杯数学竞赛作好充分的准备。2、语文组组织丰富多彩的竞赛活动,力求能组织学生在相关语文学科的竞赛中拿奖。

3、英语组口语交流比赛或朗诵比赛。

4、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。

5、物理备课应重点培养学科优胜苗子,为来年的应用物理知识竞赛作充分的准备。

五、配合学部校本课程的开设,指导学生校本课程的选修,充实课余生活,丰富第二课堂。

六、继续认真抓好转化后进生工作,在上学期“星光计划”的实施基础上,必须有新突破。

七、开展初中研究性学习活动,充分发挥学生的潜能,培养学生自主探究性学习精神和合作学习的方式。

八、继续通过多途径加强家校联系。年段拟召开家长委员会会议和学生全体家长会各一次。班主任和科任老师要多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。

九、继续抓好学生的安全教育,注重常规安全教育的督查力度,学生专项活动的安全的监控力度。

十、认真做好学生成长袋建档和填补内容的工作。

十一、仍强化年段班级、各科任教师的考评。

(见每月的具体工作要点安排。)。

初二年段:田谷清。

2004年9月5日。

中学部工作计划篇四

根据本班学生的特点,以“成人”和“成才”为双项目标,以德育为先,贯穿诚信为本,培养“四有”人才,树立积极向上的班风、严谨的学风,营造一个良好的学习氛围。突出学科竞赛,力争各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次,取得新的突破。

二、工作要点。

(一)加强常规管理,树立文明班风。

1、进一步强化班级常规管理工作,加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习,从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起,规范学生的一言一行,培养良好的行为习惯。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己,并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。

3、健全班委会的班子建设,引导学生加强自主管理、自我教育。继续打破班干部“终身”制,设定“值日班长制”落实一周班务管理各项工作,及时向老师反馈班级当天的问题和情况,认真落实和记载,为行为规范的月评定提供依据。

4、规范优化班级月考评工作,利用各种方式对学生进行综合评价,树立典型,促进学生行为习惯的“内化”提高。

5、安全教育“警钟长鸣”,创设平安班级。坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假期间,更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进行一次安全隐患检查,杜绝一切安全隐患。

7、鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项活动,发展学生特长,全面推进素质教育。

8、加强学生的心理健康教育。本期召开两次学生心理健康教育主题班会,关注部分心理有缺陷的学生,并配合心理教师进行教育。

(二)、注重方法指导,营造浓厚学风。

1、根据学校和年段的要求、依据本班学生的特点,制定班级学习目标,各位学生依据自身的特点和能力,制定切实有效的学习计划和奋斗目标,使学生时刻不忘为学习目标而勤奋努力。

2、深入了解学生的.学习状态与思想动态,认真、扎实、细致地做好学生的思想工作,让所有学生在轻松愉快中充分发挥自身潜能,取得良好的学习成绩。

3、积极与各学科老师沟通,支持、协调学科教学工作,加强对学生学法的指导,提高学生的学习能力和学习效果。

4、对每次考试进行深入细致的分析总结,得出成功的经验,找到存在问题与差距,及时制订具体、有效措施,努力实现班级既定目标。实行“一帮一”,划分学习小组,每次考试对各小组进行考核,在班级营造“比、学、赶、帮”的学习氛围。

5、积极配合任课老师扎实地开展学科竞赛辅导,充分挖掘学生的竞赛潜能,争取在竞赛上再创新、高。

(三)、加强家校联系,形成教育合力。

1、采取书信、电话、家访、家长来校等方式,积极与家长取得联系,形成家校教育合力,并积极宣传做好招生工作,进一步提高学校知名度。

2、扎实有效开好家长会,提升教育效果。继续抓住每月家长代表来校和学期全体家长会的有利契机,积极与家长进行沟通由班主任和任课老师向家长介绍孩子在校的学习与品德表现,还邀请部分家长代表在班级作主题讲话,从家长的角度对孩子进行教育,给他们一个全新的感觉,以期能获得良好的教育效果。

2005-2-18。

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中学部工作计划篇五

2、做好生源的巩固工作,确保巩固率达标。

3、做好常规管理工作,治理好乱班,不出安全事故。

4、做好学生思想工作,大力整治早恋现象。

二、具体工作和措施。

1、大力整治早恋现象。进行主题教育(班会、黑板报),组织学生自查、互查,召开学生、家长座谈会,对问题学生跟踪教育,严重者签定协议;年段做好评价工作。

2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合,加强检查的力度,加大处罚的力度。

3、理想教育,选择一定数量的文章或影象资料,组织学生学习,并写出开云官网app下载安装手机版 ;

4、学雷锋活动。开展“学雷锋,做好事”活动;

5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首,贯彻整个学期始终;注重做好宣传工作:安全问题天天讲,周周讲,每月一大讲;切实做好发动工作,动员所有老师参与:年段安排安全轮值岗,动员学生参与,每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的排查力度,加强集体活动时的安全策划和管理。

6、爱校教育――提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作;提高教育教学艺术,提高管理水平,吸引学生不外流;帮助学生解决实际困难,特别是学习上的困难,感动学生不外流。

7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度,并通过考风、考纪教育,整治学风。

8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系,班科任捆绑考核,提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索,努力形成一套行之有效的管理及考核机制。

9、通过强有力的补差措施,稳定差生,转化差生:各个班级体制定措施,年段检查落实。

10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单,做到明确性;困难生一个一个地抓,做到针对性;在时间上给予适当的倾斜,做到重点性;在目标上力争超上届,做到保证性。

11、组织各班班级干部进行年段常规督查,进行自主管理教育;

12、抓好竞赛的辅导和参赛工作,确保达到学校目标。

13、利用年段教师会,对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。

14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动,研讨本年段各个时期的主要工作。

15、切实抓好教学常规,抓实教学“六认真”:认真进行集体备课,认真上课,努力提高作业与练习的质量,加强培优辅差工作,抓实“错题过关”及作业地二次批改,做好差生转化工作。

16、未尽事宜,适时补充。

・・・・・高一年段。

2004―20第一学期已经过去,虽然在这一学期,我段全体师生戮力同心,奋力拼搏,班风段风有了明显好转,教学管理有了显著起色,但这一学期大小事故仍层出不穷,一些班级尤其是平行班的班风学风仍存在较多问题。面对已经到来的第二学期,如何在前一个学期工作的基础上,进一步把年段工作提高到一个新水平、新阶段。无疑是摆在年段每一位老师面前首要任务。概括2004―2005学年第二学期的年段工作,主要体现在着力完成三项任务或三个目标上。具体阐述如下:

首先全力打造“平安年段”

具体要求:狠抓常规管理,严控重大事故,防止违纪行为,杜绝安全隐患。

具体措施:

1.预防为主,安全第一。警钟长鸣,防微杜渐。使年段每一位老师在思想认识上彻底认清安全问题的重要性,克服麻痹大意、麻木不仁的思想倾向,克服心中无安全、安全不关己的错误认识。

2.以“班级德育管理小组”为依托,构筑年段安全管理、预防、处理的坚固防线。真正发挥每一位老师的主观能动性,实现“人人都是德育工作者”的要求。

3.制订、明确、落实各项安全规章,在常规管理、安全管理方面,努力做到有章可依、有章必依、违章必纠、执章必严。特别是每一位班主任必须对自己的班级全面负起责任来。必须成为班级安全管理的'主要管理者、主要组织者、主要承担者。

4.加大校规校纪、安全教育的宣传力度,利用好班会、板报、标语、广播等宣传阵地,使之制度化、日常化、实效化。

5.把正面典型宣传与反面纪律处罚结合起来,尤其对正面典型的树立、宣传要进一步加大力度,真正做到树得起、立得住、有影响、能带动。真正做到树起一批人,带动一大片。

6.进一步规范、落实常规、安全检查的力度。使之制度化、日常化、专人化。并真正把检查与考核奖惩相挂钩。

7.把违纪学生传统的单纯处罚办法转变为处罚为辅、教育帮助为主,注重对违纪学生处罚后的善后帮教。防止一些被处分学生自绝于集体或产生新的抵触,甚至萌生报复心理。

8.进一步加强学生现状尤其是“问题学生”的分析、研究,通过研析,发现规律,寻找方法,直接用于改进和指导现实工作。从而克服工作上的盲目性。

9.加大学校与家庭、社会合作、配合的力度。

10.对年段、班级有违纪前科或违纪隐患的学生另行关注,不定期地开展一些专项教育,使之有所警戒、有所收敛、有所改进。

11.进一步做好班级月报表的认真填报工作,使之真正发挥应有的作用。

12.进一步发挥班干部、团干部的模范带头作用。树立班级正气,培养学生明辩善恶、美丑、是非的能力。培养学生自我管理、自我教育、自我欣赏、自我完善的能力。

13.建立和完善年段安全预防、应急机制。根除安全隐患,把安全事故所造成的危害力争降低到最低限度。

1.对于班主任不作为情况下的重大、恶性安全事故实行月考核零分制,

计划。

15.把打造“平安年段”的工作纳入学校建设“平安校园”的整体工作中去,注意各种文件的学习、传达、落实。

其次积极力做“有为年段”

有为即有作为,也就是在不折不扣完成年段各项常规工作的同时,必须立足于年段管理、教学的可持续发展,积极进取、努力拼搏,不断把年段、班级的各项工作提高到一个新水平、新阶段,而不是满足现状、不思进取。更不是得过且过、颟顸度日。建设“有为年段”主要从以下两个方面着手:

一、管理方面。

从内容来看,包括班级纪律、班级卫生、班级活动、班级学习等方面的管理;从人员来看,包括学生、班主任、科任老师等方面的管理。

在具体的操作上,按四个步骤进行:第一明确各项管理的终极要求和目标;第二分析各项管理的现状(水平、不足),确立下一步工作的内容和重点;第三寻找解决各种问题的方法和措施;第四展开工作,进行落实;本学期在上述方面的具体重点工作可概述如下:

(一)班级纪律。

1.全力解决部分学生的吸烟问题。吸烟问题是本年段一直致力解决的一个“痼疾”,虽然长期以来紧抓不懈,但由于措施不力,始终没能得到根本解决。为此,本学期在全面加强监控的同时,决定对那些屡教不改的学生以经济处罚的方式进行管理。

2.全力解决部分学生的早恋问题。早恋问题已有泛滥成灾、愈演愈烈之势,不加解决不仅严重影响这部分的学习,而且成为班级、年段、学校的安全隐患。本学期年段将全力配合德育处从根本上解决部分学生的早恋问题。

3.把学生打架、丢物品降到最低限度。在上一学期本年段的打架事件有大幅度下降,可喜可贺,据了解许多事件是被老师发现及时,快速消灭在萌芽状态,这说明若掉以轻心,结果绝非如此。所以本学期仍不能马虎大意,而要常备不懈。另一个严重事件就是学生物品的丢失在第一学期较为严重,本学期一定高度重视,力求解决。

4.解决部分学生的旷课、迟到、课堂睡觉问题。旷课虽属个别、偶尔,但不能置之不理,不加强调。迟到较为普遍且严重,但纯属学生懒散成性、老师管理不力的缘故。解决的办法就是严肃纪律,提高思想意识、认识。

5.杜绝手机、零食入校问题。本学期德育处已有明确、细致、具体的要求,年段要在以往工作成效的基础上,力争打一个歼灭战。

6.全力解决课堂部分学生阅读小说、报刊及不健康书籍的问题。

7.全力解决一些学生在生活区不遵守作息时间,休息后胡扯闲聊到深夜,严重影响第二天学习的错误行为。

(二)班级卫生。

1.一些班级尤其是平行班的日常卫生清扫本是专人轮流负责,令人大惑不解的是,时至今日,仍然没有养成习惯。以致出现经常无人及时清扫的现象或几乎每天需要班主任提醒、督促。

2.每周的大扫除往往清扫不彻底,一些卫生死角始终没能得到处理。

3.教室外的清洁区虽然都能及时清扫,但保洁不够。

4.一些学生的仪容仪表长期得不到标准解决。

(三)班级活动。

1.个别学生的集体观念不强,参与意识不够。

2.个别班主任组织力度不够,安全意识不强。

(四)班级学习下面将专题说明。

(五)学生管理这方面的管理已体现在方方面面,是管理的中心和重心。

(六)班主任管理。

1.岗位意识个别不能按时到岗;辛勤不足,过于懒惰;不能善始善终。有点安于现状。

2.管理意识个别或过于“软弱”,缺乏魄力或有点迁就学生或管理智慧欠缺。

3.工作方法许多不能刚柔相济,恩威并施。

(七)科任教师管理。

1.大多以完成教学任务为己任,没有协助班主任管理的意识。

2.一些教师控班能力不够。

二、教学方面。

(一)・・抓好会考。

1.明确任务、统一认识、鼓舞干劲、保证投入,使每一位会考教师积极置身于会考备考的艰巨工作中去。

2.针对平行班基础薄弱、过关难度大的实际,安排专项时间,及早、扎实投入复习备考。

3.制造舆论、加强协调,保证会考复习有效、有序进行。

4.明确会考参与学生,采取“盯人”战术,保证人人过关,各个合格。

5.研究会考规律,探求备考方法,提高复习实效。

(二)备战高考。

考虑会考的难度,考虑优生的发展,考虑当前优生的潜力还有许多工作需要抓紧时间去做,所以本学期在全力抓好会考的同时,年段不失时机的针对竞赛班中的优生,提前做好高考准备工作。

1.重点是抽出专门时间,用于语文、数学、英语三科的补习。

2.从年段选拔出30个左右的优等生。

3.加大训练的强度。

再次确保实现“团结年段”

团结就是力量,一个团结向上的年段将是一个充满无限战斗力的集体。所以,本年段自组建以来,一贯注重年段的团结问题,可喜的是,年段的每一位老师都很珍视年段的团结,大家和衷共济,开诚相见,都为年段的融洽、和谐环境做出了贡献。当然,并不是没有问题和不足。新学期在这方面主要做好以下工作:

1.明确年段“两不准”即不准做有害团结的事;不准说有害团结的话;

2.班主任要成为班级老师的协调人,做好老师间的沟通、协调、团结工作。

3.全面落实“班级德育管理小组”的各项要求,使各科任老师真正成为班主任班级工作的左膀右臂。

4.每一位老师切实加强和改进学生工作,努力走进每一位学生的心里,和谐师生关系,做学生的“贴心人”。

总之,2004―2005学年第二学期对我段来说,是短暂而有极其重要的一学期,高二年段全体师生将紧紧围绕上述目标不懈努力,力争实现更高的飞跃。

高二年段二五年二月十九日。

中学部工作计划篇六

光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的学校中学部班主任工作计划,希望对大家有所帮助。

本学期德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学部德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》、《英才学校中学部安全教育二十条》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

具体目标:

1、学生思想品德合格率达到100%。

2、学生安全事故发生率为0。

3、各项活动参加率为100%。

4、学习成绩优秀率为30%以上,及格率为95%以上。

1、全面总结上学期班级工作得失,大力张扬成绩,弘扬先进,继续发扬上学期的优良传统,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。

2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为规范》、《中学部安全教育二十条》、《班级常规管理分项说明》和学期中学部年段制定的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。

3、强化学生干部的职能。将干部周例会制度化;进一步明确干部的职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,最大限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的'正义和正气,让正气充满班级。

4、加强班级文化建设。建设墙壁文化,让每一堵墙都说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

5、正行为规范。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出及时纠正。

6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预习,课后要求学生认真复习,学习任务当天完成。

7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评,认真落实《中学部学生行为规范月报表》,结合此表,制定相应的周考评表,对每个学生每天的表现及时记载,并张榜公布,一周一小结,一周一评比,大力弘扬先进,对违犯要求的同学及时帮助,让每个同学按照规范严格要求自己。开展“十星级”学生评定工作。一月评定一次,评定结果记入家联系卡。加强评定后工作,学生针对评定结果认真反思,制定新德创星计划。

8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱,作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学习有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。

9、同学校保持高度一致,组织开展好各项活动,唯旗是夺。

10、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

11、班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、餐厅等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。

12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教育活动,净化教育环境,使同学关系健康发展。

13、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

14、加强后进生的转化工作。思想上多了解,生活上多关心,学习上多关心,不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点,眼光多投向一点,在他们课桌边多站一会,对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

15、加强科任老师间的联系,及时沟通情况,为科任老师的工作分忧解愁。

中学部工作计划篇七

时间流逝得如此之快,我们又有了新的工作,先做一份工作计划,开个好头吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编精心整理的中学部教师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育发展规划纲要》为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式,开展教育科研课题的培训工作,力争所有的教研组拥有一个教育科研课题。

学校、教研组、教师三级互动结合、专家指导和教师论坛相结合、课堂专题培训和常规教学相结合、集中与分散相结合。

1、将每周三、周四上午第三节课(10:00)作为集中培训时间(教师选择其中一天参加,培训内容相同),由各学部教务处牵头,具体组织本学部教师参加培训。

2、以教研组、备课组等为单位分组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与四中博客的功效,坚持“有培训、有考试、有应用”的思路,提高教师的培训效果。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训后能在本组交流经验体会。

5、开放学校图书室,要求每学期教师至少精读一本理论书刊,并作出相关读书笔记。

中学部工作计划篇八

1、抓实教学常规,竞赛班在竞赛中出成果,平行班保持稳定,努力使每一个学生都学有所获,学有所成。

2、做好生源的巩固工作,确保巩固率达标。

3、做好常规管理工作,治理好乱班,不出安全事故。

4、做好学生思想工作,大力整治早恋现象。

二、具体工作和措施。

1、大力整治早恋现象。进行主题教育(班会、黑板报),组织学生自查、互查,召开学生、家长座谈会,对问题学生跟踪教育,严重者签定协议;年段做好评价工作。

2、大力整治手机、零食问题。开学前电话通知家长配合,加强检查的力度,加大处罚的力度。

3、理想教育,选择一定数量的文章或影象资料,组织学生学习,并写出开云官网app下载安装手机版 ;

4、学雷锋活动。开展“学雷锋,做好事”活动;

5、安全教育。将安全工作放在所有工作之首,贯彻整个学期始终;注重做好宣传工作:安全问题天天讲,周周讲,每月一大讲;切实做好发动工作,动员所有老师参与:年段安排安全轮值岗,动员学生参与,每班设立安全委员。特别注意加强安全隐患的'排查力度,加强集体活动时的安全策划和管理。

6、爱校教育――提高巩固率。通过动员会、家访、个别谈话等形式做好部分不稳定的学生的思想工作;提高教育教学艺术,提高管理水平,吸引学生不外流;帮助学生解决实际困难,特别是学习上的困难,感动学生不外流。

7、考风、考纪教育。进一步加大教育的力度,并通过考风、考纪教育,整治学风。

8、建立以班主任为主、科任老师积极参与的班级德育工作体系,班科任捆绑考核,提高任课教师参与德育工作的积极性。通过探索,努力形成一套行之有效的管理及考核机制。

9、通过强有力的补差措施,稳定差生,转化差生:各个班级体制定措施,年段检查落实。

10、抓好会考工作。让每一个任课教师明确参加会考的学生名单,做到明确性;困难生一个一个地抓,做到针对性;在时间上给予适当的倾斜,做到重点性;在目标上力争超上届,做到保证性。

11、组织各班班级干部进行年段常规督查,进行自主管理教育;

12、抓好竞赛的辅导和参赛工作,确保达到学校目标。

13、利用年段教师会,对本年段教师进行目标教育、工作纪律和师德教育。

14、开展单周班主任例会、双周教研组长例会活动,研讨本年段各个时期的主要工作。

15、切实抓好教学常规,抓实教学“六认真”:认真进行集体备课,认真上课,努力提高作业与练习的质量,加强培优辅差工作,抓实“错题过关”及作业地二次批改,做好差生转化工作。

16、未尽事宜,适时补充。

高一年段。

xx年2月19日。

中学部工作计划篇九

根据区教育局新学期工作要点及我校中学部工作计划的要求,以营口市教育现代化为契机,以我区首批进入辽宁省义务教育示范区为准绳,制定本学期教务工作计划。

1、继续探索适合我校的小班化教学方式,提高课堂教学的高效性与实效性,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提高课堂学习的效率,实现课堂教学的质的变化。对于我们来讲,学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们教学的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验,在总结前段经验和教训的基础上,体现每个教师的个性,体现每个教师的个人特色,使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。

2、加强教学常规的精细化管理,向管理细节要质量。进一步细化对各项常规工作的要求,抓备课,以本为本,落实双基;抓课外学习,把课外学习看作是课堂自主学习的延伸,是整个学习过程的重要环节,强化预习和复习环节、规范作业布置和批改,适时地采取补救措施,强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上,强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查,尽快规范学生的课外作业,加强对学生练习题的筛选,提高学生做作业的效率和质量。

3、加强学风建设,树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识,逐步内化学生的学习品质,促进学生健康成长。通过强化教师教学和学生学习常规管理,通过组织开展一系列的学习活动,通过创设良好的校园文化和班级文化,在各班营造良好的学习氛围,不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系,要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导,让学生树立积极的学习态度、养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧,在课内外主动学习、积极参与、尽情展示,提高学习效率。

4、加强作业研究,切实减轻负担。各任课教师要加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的.书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不能不加选择地布置作业。通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。

5、加强监督与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

(1)对每天各班8节课的上课情况进行检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

(2)对教案进行定期检查。教务处每月检查一次并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。要求教师认真备课、教案完整全面。

(3)对课堂教学情况进行检查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

(4)对学生的作业及单元检测情况进行捡查。学科组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查教师是否按要求布置和批改作业.

6、开展丰富多彩的学科活动,培养学生的学科兴趣,陶冶学生情操,全面提高学生能力,本学期将结合我校实际开展综合实践活动和校本课程开发,开展丰富多彩的特色活动,促进学生学习方式的转变,教会学生学习,培养学生的创新意识和动手实践能力,鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界,鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动,开阔学生视野,扩大学校影响,以尽快形成和深化我校的活动特色。

7、进行电子化办公的培训,使我校教师尽快掌握电子化办公的技能,能熟练的使用多媒体上课,能熟练的用电脑编拟试卷和作业,能熟练的修改和制作幻灯片。

9、协助毕业班做好第二、第三轮复习和测试的安排及阶段总结工作,组织好学生体育测试、实验技能测试和中考的报名及考务工作。

msn(中国大学网)。

中学部工作计划篇十

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的中学部教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

根据阿城教育局和学校的教学工作重点,教导处本学期的工作重点是:激发教师教学积极性,严格执行教学常规制度,落实好增优补差工作,提高优秀率和合格率,不放弃一个学困生。为实现以上目标,本学期应重点抓好以下工作:

1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量,教务处随机检查并进行记载。

2、加强备、教、批、辅、考管理。

(1)备课:各教研组要强化备课,提高备课质量,不仅要备知识点,更要备教法和学法,要从整体上把握教材,善于驾驭教材,创新性的处理教材,除个人备课外,还要加强集体备课、网上备课的能力。

(2)上课:本着“向四十分钟要质量”这一原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。

(3)作业:对于作业设计和批改,每位教师要认真对待,力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求,严禁以罚做作业来变相体罚学生。并且要注意通过作业体现教学的分层次性。每位教师都要布置两类作业,供不同程度的学生选择完成。

(4)辅导:在课上和课下增优补差的个别辅导要因学生而异,体现辅导的实效性,个性化。有具体可操作性计划和措施,并有辅导记录,作为教师辅导考核的依据。

(5)考试:学生学习效果的检测,由教导处统一组织,月考、期末共四次大规模的检测,期间以各学年组为单位,根据教学进度进行有针对性的抽测,开好分析会,充分发挥检测的功能。

3、毕业年级工作

毕业班是学校的窗口,毕业年级工作是整个初中教学的核心工作,本学期初三年级教学工作目标是:努力扩大优生面,抓好学科平衡,全面提高学生成绩,为完成毕业和升学目标积极作好准备。具体策略是:抓早、抓严、抓细、抓实。为此重点抓好以下工作:

(1)、作好毕业年级师生的动员工作,增强师生的紧迫感和压力感。针对毕业班的工作,要求全体毕业年级师生树立忧患意识,团结一心打好这场攻坚战。

(2)强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间,相互协作,提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作。合理加快新课教学进度。

(3)教师要科学设计合理安排学生作业,及时组织必要的单元、章节的针对性检测;认真研究中考方向及近两年考试的改革思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系,制定有效的教学计划。

(4)注重毕业年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系,从本学期起教导处和教研组对各门学科重点督察,抓住各学科的薄弱环节,及时补救,落实培优补差措施。各教研组应利用教研活动的时间,针对毕业年级的教学开展专题研究。加强过程管理,确保明年中考无薄弱学科。

5、定期召开毕业年级教师会,分析情况,制订对策,解决问题。坚持“月考”制度,及时召开阶段教学质量分析会,针对存在问题,及时采取补救措施,及时调控学科的教学工作。

6、引资料、学经验。同学科老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;教学资料统一使用,资源和经验共享。广泛收集中考信息,做好资料的收集和整理工作。

7、家校联合,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的支持。

(一)教研组建设

1、加强教育理论的学习,转变教师的教育观念,端正教师的教育思想,以学生发展为本,树立对学生的终身发展负责的思想。

2、经常开展新课程改革的实验教材的研究,注意学科间的综合,注意学生综合能力的培养,注意对学生的情感、态度、价值观的培养。

3、注意学生学习方式的指导,变被动学习为主动学习,培养学生主动探索和合作学习的学习方式。

4、加强现代信息技术教育和体育与健康的教育,并鼓励教师多采用现代教育技术手段进行辅助教学。

5、进一步明确教研组的权利和职责,做到责、权、利统一,充分发挥教研组的作用,积极开展教研组工作的评估考核工作。

6、加强教研活动的组织、管理,重点落在研究探讨教学中的实际问题,通过校本教研,全面提高教师业务水平。具体要求如下:

坚持周周有活动、有主题、有内容、有记录,做到时间保证,质量保证,各次教研活动有记录,请深入领导签字。每月底将教研活动记录、教研组长会议记录交教导处检查。

7、对教研组工作实行月报制度,教研活动情况纳入教师个人考核和教研组的考核评比中,本学期将开展优秀教研组评选活动。

8、组织教学大赛活动

9、支持并督促教师参加学校联合体教学研讨活动

10、鼓励教师参加上级部门的各种比赛

(二)教研活动

开展教师轮作课活动

一、二年级:英语百词竞赛;

语文诗文背诵比赛;

数学解题大赛

结合我校校情、地域及学生特点,进一步改进和完善校本课程的开发和实施工作。制定切实可行的计划,认真实施,突出特色教学。比如开设“美文背诵课”,培养学生热爱祖国语言、积累素材、审美欣赏、语言表达、记忆感知等能力,同时也是提高学生作文能力的主要手段。

在上学期的基础上,进一步改进档案管理办法,完善档案管理工作。为普九和申报省一类学校做好准备。

(一)组织教师认真落实上学期阿城科研所和进修学校师训部两个课题立项工作,激发教师研究积极性,按照立项课题分组研究,定期汇报研究情况,写出有价值的过程性研究报告,并以此改进教学方式和方法,推动教学发展,努力提高我校教学质量,教师研究能力和专业水平。

(二)1、与政工配合,召开年级组会议,分析各班级状况,研究治理方案,共同治理好薄弱班级。

2、组织教研组长对薄弱学科加强集体听课。

3、关心问题学生,关注易流群体,做好控流、收流工作。

4、认真实施素质教育,切实减轻学生过重的课业负担。

七、教学工作推进内容

3月份:

1、开学准备工作落实到位,教师超前备好一周课并检查,2月27日检查教案。

2、领取、发放教师用书

3、各教研组、教师制订好教学计划和学期进度计划

4、迎接“普九”验收,档案整理工作

5、检查作业、教案、听课笔记

4月份:

1、安排各年级月考,了解教与学情况

2、月考分析会

3、教师轮作课

4、落实期中考试有关工作

5、检查作业、教案、听课笔记

5月份:

1、组织期中考试

2、期中考试质量分析会,

3、检查作业、教案、听课笔记

6月份:

1、组织月考工作

2、月考分析会

3、学生竞赛:语文诗文背诵、英语百词竞赛、数学解题大赛

4、一、二年级制定期末复习计划

5、教学常规检查(作业、教案、听课笔记等)

6、组织毕业年级中考考试工作

7月份:

1、期末考试动员

2、期末复习考试、成绩统计分析

3、期末各项总结工作,各教研组、任课教师上交各类材料

4、期末成绩分析会

中学部工作计划篇十一

为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作计划,20xx年文献资源建设部将继续坚决执行馆里的工作安排,积极配合好相关部门的工作,对本年度的工作做以下计划和安排:

一、认真做好各项常规工作,保证购入各类图书的及时加工入库工作。

1、20xx年文献资源建设部将配合馆里和学校做好图书采购招标工作,计划在3-4月完成,以保证全年图书采购任务的顺利完成,同时对馆藏外文图书做一定的补充,中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。

2、继续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。

3、继续配合技术部做好网上新书通报的发布工作。

4、为配合各项所需考核工作,我们将一如既往按照馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作,包括各类入库图书的种类、册数、金额、采购数据等。保证资料档案的完整性。

5、在做好新书入库工作的同时,兼顾旧书的维护工作,保证图书的正常流通。

6、在下半年对20xx年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见,调整报刊收藏品种,重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊,确保博士点建设相关学科期刊的补充,力争相关学科报刊达到较好保障,更能满足广大读者的需求。

7、继续配合馆里和流通部做好馆藏布局的调整,完成密排库转库工作。

二、广大普通读者的需求是我们工作的基础,为读者提供最好的服务是我们工作的最终目的,我们将把这一点继续作为工作的支点。

1、及时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见,对读者的合理意见虚心接受。

2、与技术部合作继续做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库情况的直接途径之一。

3、热情接待来咨询和查询图书及数据的读者,做到耐心、热心、关心。

三、在20xx年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。

为满足新疆财经大学的发展需求,推进大学教学科研的发展,我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作,主要是大力宣传我们的工作,要让大家了解我们购入图书的品种,了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣传,在学校的网页上发布通告和消息,还可制作图书馆服务项目宣传单,分发各部室、学院等,让他们及时了解我馆已购入可流通的各专业新书,能为大家所用。

四、进一步优化馆藏结构,制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策,确定我馆的藏书体系和原则。

按照图书馆20xx年工作要点的要求,在图书采购方面我们将保证现有图书采购渠道的畅通,积极寻找更有利于我们目前工作的新的采购渠道和采购方式,配合学校完成图书采购招标工作。在采购新书方面,按学校的重点专业和学科及新开专业的情况,做相应的重点采购和补充,计划在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参与专业图书的现场采购工作,提出采购建议和具体书目,我们将积极负责地满足大家的需求,更好地为教学和科研服务。

(一)采购渠道。

1、继续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系,确保在经费有限的情况下采购到更多更好的图书。

2、继续保持同各出版社和书商的合作,最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献,完善我馆的特色馆藏资源。

3、继续与其他书商的合作,拓宽与他们的合作方式,以保证图书采购形式的多样化。

4、继续完成各类相关经济年鉴的延续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充实馆藏,体现我们作为新疆财经大学的经济专业特点。

5、民文图书的采购因范围较小,就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作,以xx市为主。

(二)采购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的基础上,积极创造直接外出购书的机会,参加各类图书订货会,扩大采购渠道和采购范围,保证高、精、深类专业图书的购入,提高我馆的藏书质量。

(三)在藏书结构上,遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则,对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜,保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们一直薄弱的有关学生各项知识培养的自然科学等类图书根据经费情况做一定的补充。

五、为开阔大家的眼界,拓展大家的工作思路,提高大家的工作能力,希望馆里能安排工作人员外出参观和学习。

六、进一步提高部门工作人员的业务知识和实际工作能力,加强纪律管理,保证图书数据的质量。

1、加强全体同志的专业知识学习,每月应保证4小时,根据工作情况可分次安排。

2、及时解决发现的各种问题,包括业务上的和工作中存在的问题,把工作差错率降到最低,协调和其它部门的合作。

3、进一步加强部门的组织纪律性,严格考勤制度和请假制度。

七、组织好部门工作人员认真参与学校和馆里组织的各项政治学习,积极参与学校和馆里的各项公共活动,维护集体荣誉,保持集体的一致性。

八、在做好本部门以上工作的同时,积极配合馆里完成其它有关工作,参与我馆的各项建设,为我馆的发展与进步积极努力工作。

一、以读者服务为中心努力做好基础工作。

读者服务是图书馆的灵魂,是衡量图书馆最重要的指标,阅览部是对外服务的重要窗口,它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿,更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标,阅览部全体同志以求真务实精神为基础,以《中国图书馆员职业道德准则》为标准,努力提高自身素质和加强职业道德建设,为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,全心全意的为读者服务。

二、按时开门,及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作,使报刊在最短时间内供读者阅览,并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情,同时做好工作交接班记录,耐心指导读者如何使用自助复印机。

三、做好各阅览室的安全卫生工作,让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查,下班严格检查门窗、水、电、暖等,完全按图书馆安全要求规范执行,在图书、报刊的防损防盗上,做到经常盘点及巡视安全死角,对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理,确保图书馆财产的安全。

四、积极配合图书馆的改革,并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。

五、认真监督好志愿者双休日值班工作,发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》,执行。

六、充分发挥党员和科级干部的作用,凝聚人心,团结拼搏,不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人,积极地参加学校和图书馆的各项集体活动,并做好学校各项工作检查迎检工作。

新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务,为教学、科研服务,不断开展业务学习和工作交流,把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评,使图书馆服务品质得到更高的提升。

中学部工作计划篇十二

时光如白驹过隙,新的学期又到来了。我们勤工助学部也迎来了新的开始。新的学期新的气象,勤工助学部兼着以人为本,以身作则,以关心服务每一位贫困学子的宗旨,承载着老师、同学们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出。我们的责任依然存在,任重才能道远,我们将用实际行动打造一个新的学期,相信我们会迎来新的突破,为此我们对本学期的规划如下:

一、贫困生档案的建立。

在新生入学后对新生家庭情况进行简单调查摸底,再以班级为单位选出贫困学生,然后对这这些学生的情况细致调查,整理资料归档,建立12级贫困生档案.为接下来的岗位安排开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生,帮助其更好更轻松的完成学业。同时,建立档案的制度,为需要工作的同学建立档案,方便有需要工作的同学及时取得合适的工作。在以后与校勤工助学中心取得联系后,会有很多家教来需要同学们做,我们建立档案,一旦接到兼职,便立刻联系合适的人,尽最大的努力,为同学提供一些良好的兼职。

2为配合学校更好了解本院贫困生情况,本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料汇总其中包括:贫困大学生所在的年级,贫困程度,家庭住址,贫困的基本原因,是否参加勤工助学,是否申请助学贷款等.全面整理好对贫困生进行分析,达到深入了解的目的。

1.岗位分配.随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟见肘,难以满足同学们的需要.这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助.在岗位安排上,我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试,在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗.

2.岗位发布:我们会利用新生闲暇时间为需要的同学招开发布会,以前对向主要面向大一。我们这回发布不会忽略大二大三的特困生同学,尤其是像大三课少需要打工的同学,我们都会一视同仁。对需要的同学并做好记录,并安排岗前培训、岗上监督等环节。

3.岗上监督.部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我院一贯优良作风及办事效率.根据检查情况,不定期给上岗人员开会,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。

4,岗后联谊.可不定期组织新,老岗位人员联谊,交流工作体会,鼓励贫困学子们积极参加院,系举办的活动.

5.岗位扩展.因我院贫困生居多,所以校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要,我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生,让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业。

三、与校勤工助学中心的联系与沟通。

首先一个部门有良好的发展是与沟通是联系不开的,所以把校勤工助学中心这条路打开是一个很重要的选择。在校勤工助学中心中,有很多兼职信息,可是由于种种原因,无法完全传达到每个同学手中,如果我们部能加强与校里的合作,一同开展其他的业务,那么会有很多良好的信息传达在我们的手中,那样的话,我们的同学也会得到更多的信息,为那些勤工俭学的同学们提供一个更优秀的渠道,利用少量的时间便可获得一些报酬。而且校勤工助学中心也有一些企业与之合作,定期提供一些岗位,如果我们通过沟通把这些岗位争取来,也会大大提高我们部乃至我们学院的知名度。

其次,我们学院自己的学生会也需要一些也校里加强合作的渠道,而校勤工助学中心更是个很好的方法,利用我们勤工助学部与校里有关单位保持紧密联系,那么无论有什么信息我们学院都不会落后,可以为我们同学创造更多的福利。

再次,校勤工助学中心每周都会有固定的例会,而且每一学期都会有很多的活动,如果恢复了沟通,我们就可以让更多的同学去参加,去了解,同时为同学们的自身需要提供一些帮助。

1积极配合校勤工助学部举办的各项活动,如:义捐义卖等,使大家的经验得到大的推广。

2安全的防范。在做兼职的同学,尤其是校外的同学,会面临安全的问题,我们一定要做好安全防范的宣传,力保每一位兼职同学的人身安全,使同学,合理挣钱平安回校的方针。

四、针对系岗本部门计划采取一切有效措施,具体措施如下:

1.让系岗同学了解到任务的重要性及其重要意义。

2.列出系岗需要打扫的具体细节,需要达到的标准,争取让老师同学都满意。

3.加强对系岗的检查力度,做到不包庇,争取创造更清洁的实验环境。

4.采取措施,广征民意,努力改造系岗厕所环境。

五.其他工作。

1.除完成本部门共同做以外,还要配合学生会其他部门开展各项活动。

2.适当鼓励我院勤工助学人员参加一些志愿活动,让他们在享受他人帮助和支持的同时,也尽一份大学生的能力去帮助需要帮助的人,体味回报社会的乐趣。

3.定期总结前期工作中存在的问题,作出改正。严格要求,优化我部各项工作。

以上就是本部门这学期的详细的工作计划,但俗语也有云:计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性,在特殊的情况下,我们会对工作计划作出相应的变动,希望老师和同学们能够理解。

物理工程学院团总支学生会。

中学部工作计划篇十三

勤工助学部兼着以人为本,以身作则,以关心服务每一位贫困学子的宗旨,承载着老师、同学们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出。今年我们随整个学生会搬到汤逊湖校区。新校区,新环境,新挑战,新机遇。我们的宗旨不曾改变,我们的责任依然存在,任重才能道远,我们将用实际行动打造一个新的学期,现计划如下:

一、贫困生档案建立。

1、在新生入学后一星期内对新生家庭情况进行简单调查摸底,再以班为单位选出儿名贫困学生,然后对这几名学生的情况细致调查,整理资料归档,建立xx级贫困生档案。为接下来的岗位安排,办理贷款等工作的开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生,帮助其更好更轻松的完成学业。

二、部门招新及工作分配的安排。

1、本部门的工作与学生的利益密切相关,作用不可小视。因此本部人员必须视德才兼备,肯奉献、办事认真、细心、有责任之人。在招新的门槛上,我们将严格把关。

2、制定新的规章制度,并严格执行。为了确保新上任的岗位人员能认真干好岗位工作,我们将安排部内成员安排到团委办公室值班,值班落实到人,如果有问题要及时向部长汇报。

3、设立专人责任制。部门的工作主要包括校内勤工助学岗位和校外勤工助学岗位两大部分,但是细分还是有很多的工作要做,为了避免工作繁杂而造成的不必要的错误,每项工作将指定专门的责任人,保证工作有序顺利的进行。

4、定期开展部门例会。及时的进行部内沟通与交流,探讨工作中的问题,改进工作方法,共同学习,共同进步,并认真作好会议记录,让下一届人员有据可依,有样可参。

1、岗位分配。随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟见肘,难以满足同学们的需要。这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助。在岗位安排上,我们针对写了申请的同学中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试,在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗。

2、岗前培训。勤工助学人员所做工作虽然细小,但勤工俭学却是大学里必不可少的一种文化。因此在岗位人员确定后对上岗人员集中培训,对其明确岗位要求,树立其责任心、自信心,并且认真学习《勤工助学岗位制度》。

3、岗上监督。部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我院一贯优良作风及办事效率。根据检查情况,不定期给上岗人员开会,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习,月末时上报学工组老师给予表现优秀者通报表扬,并留作校内评奖评优的依据。

4、岗后联谊。可不定期组织新、老岗位人员联谊,交流工作体会,鼓励贫困学子们积极参加院、系举办的活动。如:自强之星等。

5、岗位扩展。因我院贫困生居多,所以校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要,我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生,让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业。

四、其他。

l、积极配合校勤工助学部举办的各项活动,如:勤工助学交流会、自强自立自信征文比赛等。

2、本部门人员可适当的与外校兄弟部门人员交流经验、心得,学习他人先进方法,使我院勤工助学工作在原有的基础上更进步。

3、可与本院实践部联谊,适当的组织我院勤工助学岗位人员参加一些志愿活动,让他们在享受他人帮助和支持的同时,也尽一份大学生的能力去帮助那些需要帮助的人,体味回报社会的乐趣,树立起他们自强、自立和自信的心。

4、完善水苑论坛中勤工助学板块的信息,同学们如果有关于勤工俭学、贷款力面的疑问或者各种兼职信息均可向我们留言,我们将及时反馈。

以上就是本部门这学期的详细的工作计划,但俗语也有云:计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性,在特殊的情况下,我们会对工作计划作出相应的变动,希望老师和同学们能够理解。

中学部工作计划篇十四

潍坊学院学生会新闻部是我校重要新闻传播媒介之一,是学院学生会的重要组成部分,主要负责对学院及各院系重要新闻的采写,它是关系到我校对外宣传的部门,也是学生了解学校发展动态的窗口,其重要性是不言而喻。年复一年,新闻部从幼稚走向成熟,有过成功,有过失败;有过欢喜,有过失落。种种经历告诉我们:随着新学期的到来,我们的肩膀上又多了一份责任。

新一届新闻部成立面临的是新的挑战,面对各种繁琐而复杂的工作,我们将以饱满的热情和信心投入到新学期的工作中去,我们将始终坚持以“求真务实,开拓创新”为原则,必将学生会新闻部的工作开展得有声有色。

现将本部20xx年工作计划列举

1、新闻部制度

(1)例会制度

每周召开一次例会,安排专门的干事做好每次例会的会议记录,在例会中安排干事每周的工作,工作要分工明确,责任分配到个人,在干事的工作过程中不断提醒和询问工作的进展情况,必要时提供帮助和建议,确保工作及时有效的完成。

(2)管理方法

对各成员的考察和评定,将统一按照拟定的标准实施,如每次例会的到会情况、工作手册的记录情况、工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考、富于创新精神等)及工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到主席团作为参考。

2、新闻部干事的培养计划。 根据新闻部的职能特点的同时,将根据每个人的专长进行培养和发展,主要想从采访沟通技巧﹑各类新闻稿写作技巧等贴合本部门职能需要的各个方面进行培养,目前还在规划状态,将在一定时期的考察中,发现每个人擅长的方面并加以培养,务必将每个人的特长发挥到最优。

3、工作理念

新闻部是学生会的重要组成部分,新闻部在学院学生处和学生会主席团的领导下,积极开展各项工作,协助其他兄弟部门,服务于广大同学。本部开展的各种宣传工作,力求体现出我系和同学们作风严谨、积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象、展示我校人文风采。

4、20xx年度工作计划

(1)。与院学生会各部门保持联系,快速、准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

(2)通过与各分院负责人的联系,在第一时间知道校内活动。全方位地采访、报道,及时投稿、整理、存档。在保证稿件数量的同时,所写新闻及时准确,经审核后向学校各个媒体投稿。

(3)对新闻稿完成后的仔细校对。校对工作的任务是对原稿负责,尽量消灭一切语法上的错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时予以解决。保证稿件质量。

(4)组织新闻部成员参加《齐鲁周刊》举办的“我的大学”征文比赛,以锻炼各成员文笔,同时达到发现各成员所擅长的文体,达到发现人才,各司其职,各负其责的目的。

(5)近期将举办干事培训会,由部长和副部长介绍工作经验,开展各类新闻稿件写作技巧的培训,尽快使干事熟悉写作套路,熟悉写作技巧。同时要求干事尝试写作各类新闻稿件,由各个部长进行批改,做到有针对性的、一对一的培养。

(6)增加信息来源与宣传阵地的扩大化。加强学院各个媒体的联系与合作。若有必要,也可发放《新闻部工作调查问卷》,通过调查了解同学们对新闻部的意见和建议,不断改进工作方式,提高工作效率和质量。

以上是我部粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:“凡是预则立,不预则废。”新闻部一定会对每一步工作做好周密的计划,做好合理的安排,让新闻部立得起,立得直。

中学部工作计划篇十五

以学校、小学部新学期工作计划为,以市一级学要求为标准,本级部现状,级部服务、管理、、评价的职能,级部间人际关系,调动每位老师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体。以多彩的教育活动为载体,减轻学生的课业负担,师生的心理调适工作。努力营造的教育和教学环境,学生的发展,教师的全体发展。

(一)级部管理。

1.抓好工作。

(1)级部核心会议,智囊团的作用,商讨级部工作事宜,使级部管理工作有序。

(2)组织班主任交流管理经验。

(3)把安全教育工作来抓,强化级部老师值日的责任心。

(4)鼓励教师参加比赛和活动,教师的个人发展空间。

2.工作。

(1)师德教育,师德、师德调研、校师德先进、标兵评选等措施师德教育。

(2)强化学生习惯与学习习惯的.养成教育。塑造凫山小学学生的形象。

(3)新教师和新班主任的管理。级部要培训、辅导、等工作,新教师有冲劲、肯拼搏的特点,新教师成长。

(二)级部文化建设。

1.抓好工作。

(1)师德教育活动,的师表形象,诚信教书育人。更新教育理念。

(2)措施,多彩的活动,减轻学生过重的课业负担。

2.工作。

(1)政教处抓好班级文化建设,争创“文明班集体”,营造“温馨家园”。

(2)政教处抓好素质教育。

(3)教导处建设好书香班级。

(4)团队文化建设,营造的,争创文明办公室。

3.与思考。

如何减轻学生课业负担和心理负担。

(三)培训与考核。

1.工作。

(1)政教处及教务处班主任及教师的培训工作。

(2)学校教师的考勤统计和考核、评先工作。

(1)安定学生情绪。

(2)以班级为“好习惯”的常规教育活动。

(1)“三八”妇女节,教育孩子孝顺母亲。

(2)对学生爱国主义教育。

(3)对学生环保教育。

(1)法制教育。

(2)对学生礼仪教育。

(3)环保教育。

(4)班主任交流管理经验。

(1)“五一”国际劳动节,教育学生热爱劳动。

(2)教育学生养成的习惯。

(3)环保教育。

(4)“篮球嘉年华”活动。

(1)庆祝“六一”儿童节。

(2)毕业班家长会议。

(3)复习工作。

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中学部工作计划篇十六

在过去的一年里,我们学生会宣传部将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了学校领导和学生会所有同学的称赞。

所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

新的一年开始了,在这春意盎然之际, 校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。

我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。

针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。

内容如下:

一、工作目标:

1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。

加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校学生会的宣传工作再添亮点;

2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

4. 改革宣传部内部的运行机制。

让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二.加强部门自身建设和部门间的交流:

1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

5. 设计安排各院优秀橱窗,宣传栏的评比。

尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。

三.工作重点:

首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的校园舞蹈大赛,校园剧星风采大赛等活动做好宣传工作。

我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。

因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

此外,往日的'宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

其次,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。

达到海报,网页,广播宣传的结合。

使宣传的效果最大化。

宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。

活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

再次,校园电台也是宣传中不可或缺的媒介,宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传,把宣传工作开展的更深入人心。

让同学们了解校学生会,并支持校学生会。

最后,利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。

使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。

做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战. 在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。

我相信,只要校学生会宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣传部会越走越远,越走越好。

大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。

这里有你可爱的同学,幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。

这就是我们宣传部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一年的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!

新一年的工作,新一年的我们,加油吧!

本届学生会成立后,针对我院实际情况,制定了一份符合我院实际情况,突出我院特色的活动计划。

目的在于通过一系列活动提高我院学生素质,扩大我院知名度,开创我院学生工作的新局面。

1.因为同学们天天上课学习,没有很多时间看电视和天气预报,并且春天天气变化无常,从四月开始,本部每天将在院楼打的门口做“天气小贴士”。

将当天和未来几天的天气,和应该做的适宜的活动写在小黑板上。

让同学们冷暖早知道,防止生病,这样才能让同学的有更好的精力和状态投入到学习生活中。

2.在4月上旬邀请学校保卫科的老师给我们院的同学做“安全知识讲座”,主要针对防火,防电,防偷,三个最经常出现问题的方面进行讲座。

3.4月份会举行校篮球足球联赛,作为为同学们服务的部门,我们会切合实际为同学们提供服务,例如饮水问题和拉拉队。

4.5月,刚刚结束的期中考试侯,为了缓解考试压力,让同学们尽快在紧张中走出来,举行工商管理学院篮球联赛,以年级为单位或班级为单位都可以,具体计划再定。

5.6.7月为考试月,有四级考试和期中考试,各项活动暂停。

总的指导思想:以院团委指,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取才老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。

一、认真完成本职工作

主要职能

1.负责学生会的文件制作,管理和各部门会议记录的收信整理、归档。

2.负责起草制定学生会的有关文件。

3.负责掌握各系学生会的活动资料。

4.负责 “优秀学生会”的评比、监督及检查工作。

5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。

6.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。

由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。

各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。

以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。

二、开展丰富多彩的校园活动

首届网络出版节即将拉开帷幕,在本届网络出版节中将举办10大赛。

由吉林省出版局、中共吉林省委对外宣传办公室主办本次出版节。

为了丰富我校课余活动,秘书处组织开展了这项活动。

活动主要知道思想为“三个代表”重要思想和党的十六届三中全会精神为知道举办这个活动不但具有教育意义、社会意义及跨时代的历史意义。

提高大学生网络素质树立良好的网络观念,秘书处计划将本次出版节的一些赛事引入校园,让每个工师大学生对网络印有一个新的认识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。

三、工作要求

(一)

1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

(二) 提高各种素质

秘书处是一个工作比较繁琐的部门。

接触其他部门的机会比较多。

这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。

四、立良好的工作形象

树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面

一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美。

中学部工作计划篇十七

时间飞逝,转眼又是一个学期。回顾以往的工作,我们学院生活部方面由于缺乏一定的管理规范,导致整个工作没有一个良好的秩序规范。新的一学年生活部的工作将把重心放在加强自己部门建设以及制度完善上。只有在管理好自己的基础上才有可能做到协助广大同学更加高效地进行自我管理。

在这一学期我们部门的工作主要分为以下几个部分:

所谓“无规矩不成方圆”,学生会好比是一家公司,其中的各个部门就是其下属的各个机构。这些机构工作的好坏将直接影响到最后公司的年终收益。各个机构在接受公司的整体指挥管理的同时要积极根据自己的实际情况采取一些有效的手段进行自我管理。

生活部的日常工作从大的方面而言可以分为三部分。

1.宿舍卫生检查

本学期将继续开展每周的宿舍例行检查以及与兄弟学院之间的相互检查工作。在条件允许的时候对宿舍卫生进行适当的抽查。希望能够通过这些工作来提醒同学们对自己居住的宿舍环境卫生加以重视。

2.食堂联络员

应“大学生民主评议”机构的要求,对于食堂的工作,我们将会通过适当的选拔在部委中间选取一位比较适合的人协助校学生会方面开展此项工作。

我们学院由于自身条件有限平时在单独举办活动方面有很大的困难,但是考虑到学生会有义务与责任为丰富同学们的校园生活适时举办一些形式多样的活动。如果有兄弟学院牵头举办活动,我们院将会全力支持并积极鼓励同学们参与其中。

总的来说,以上就是对于下一阶段工作的计划。新的一学年希望通过我们部门全体上下的努力,可以依照计划井井有条地开展新的一学年的工作。可以真正的为同学们做点实事。

中学部工作计划篇十八

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活,还喜欢上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与的接触,基本上了解本班的习惯,孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏,且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”

1、重点抓好养成习惯。

从开学一直以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提醒,都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把的能力培养作为重点。

能力培养是促进的大脑的发展,在本学期中,培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。

3、培养的品德教育。

爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识。

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。

5、安全常识。

(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力。

(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后收拾干净。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。

中学部工作计划篇十九

做好七色阳光的工作为活动部的常规工作。

1、协助各个部门搞好各种工作,保障其他部门开展活动所需的场地,设施以及道具等需要。

此项还需要根据其他部门的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排.比如说迎新工作,迎新晚会等。

2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系,以保障活动的顺利进行。

其中的具体工作包括:维持活动现场秩序,派工作人员去接待嘉宾,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。

3、要加强与其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。

二、扩大影响

所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他组织及社团的联系并确立友好关系,通过与其他社团的联系交流,把他们的特色引入到我们七色阳光,达到丰富广大同学的课余生活,扩展同学的视野,加强社团间同学的联系交流的目的,从而展现我们七色阳光的风采,扩大我们七色阳光的影响力。

1、展现风采,抓住一切的机会展现自己。

主要是通过加强活动的交流为主。

第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他社团,其他校区的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习.第二,争取在下个学期,与其他学院或者其他校区搞一次联谊活动,具体内容及时间安排还有待确定。

2、扩大影响,主要是通过举办一些在校内,在校内较有影响的活动来达到目的。

目前的设想有,通过我们组织自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力:或者通过我们七色阳光牵头的形式,与其他社团一起或者与其他校区一起举办活动,以达到目的。

三、部门的内部工作

1、制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。

例如,有活动,应先制定工作计划,工作结束后,亦及时作总结、汇报。

2、对本部部员的定期培训活动

活动时间:每周一次或根据情况而定

活动内容:理论加实践,让部员尽快掌握活动部工作技巧。

会请一些活动经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。

3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。

以上是我们对活动部的'策划、构思,其中还存在许多不足。

我们将在实践中发挥活动部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。

以真诚的态度与各部门搞好联络工作。

争取使本届活动部在已往的工作成绩上更上一层楼。

活动部要走的路还很长,要学的东西实在是太多太多。

不过我相信,在通过大家的不懈努力下,我们活动部一定会总结经验教训,随时发现问题,并正确的处理问题,成为一支招之即来,来之即战,战则必胜的队伍,让活动部的的阳光更明媚,天空更晴朗。

学习部是我院学生会不可或缺的部门之一,是以主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。

学习部在丰富我院同学的学习生活,营造信电学院良好的学习气氛,促进师生经验交流共享等工作中,扮演着一个非常重要的角色。

本部的主要日常工作就是对全院的学生进行早晚自习及日常上课的考勤。

在过去一年里,学习部本着“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨,在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用,我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣,有成功也有失误,而我们在总结与教训中渐渐成长。

本学期,学习部将在以下几个方面做出计划:

一、做好本部的常规工作

1、学习部的成员按时参加例会

在每次例会中,总结已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善学委例会考勤制度,本部成员开会严禁迟到、早退,无特殊情况尽量避免请假;在参加例会时,本部成员必须带笔记本,认真记录会议内容,及各成员出勤情况和工作内容。

2、检查大一早晚自习及上课出勤情况

新的学期,有了大一学生的加入,学习部应组织好对大一学生的早晚自习及出勤情况的检查。

检查要求:查课要求提前3分钟进教室找老师要该班的名单进行点名,或者问班长班里有多少人进行点学号。

点完名后,在上课铃打响之后在门口等5分钟。

5分钟之内到的算迟到,5分钟之后到的算缺席,请假要求正规的学工科请假条,并切把请假条收上来。

点完名之后要求班长签字。

缺席的人要在备注后记名子和学号。

查课人按照上课情况表进行填表。

二、招新工作

1、迎接新生

在新学期的开始,为了做好迎新工作,学习部将积极配合,正在做到为新生服务、方便新生,使我校的迎新工作有条不紊的展开,使新生有家的归属感。

2、招新

组织大二现有的学生会成员进各班对大一新生进行宣传,鼓励新生参加学习部的面试,使招新工作得以顺利完成,为学习部注入新鲜血液,同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会。

招新要求:12级信电学院新生,新生要求:

(1)思想品德端正,待人礼貌,学习态度好;

(2)能吃苦耐劳,有敬业精神,责任心强;

(3)擅长交际沟通和协调,有较强的口头表达能力;

(5)对待问题有自己独到的见解,不畏惧困难;

(6)有团队合作精神,有服务学生的意识;

(7)作为学习部的以员,应具备较强的学习能力,学习成绩优异。

3、培训新干事

招新完成后,本部需要对新新干事进行培训。

培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感,使其尽快适应部门工作环境,培养干事的团结奉献精神,使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况,提高工作效率,发挥我部的积极工作。

4、做好沟通的桥梁

首先,做好部门工作培训工作(主要针对大一学委)。

开学初,及时向各班学委培训信息反馈表、考勤周报表的填写格式、要求,及时针对大一学委做好学分绩点计算的培训工作。

中学部工作计划篇二十

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接将是新生活,新挑战.写一份计划,以下小编在这给大家整理了一些小学学部工作计划,希望对大家有帮助!

过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。

一、指导思想。

继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,贯彻落实《__市__区普通中小学教学常规》,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。以__年教育局教育工作会议精神为指针,以“三项活动”的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。

二、重点工作。

(一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。

1、开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。

2、组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。

3、举办学生读书节活动。由教导处负责,在10月1日左右,先由班级举行,推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验,交流读书心得。

4、各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。

5、在12月份,组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵,进行表彰奖励。

(二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本,关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断提高教师的理论水平和业务能力,要求每位教师完成5000字以上的读书笔记和读书心得2篇。

3、评课,力争搞成一次校级教研活动,至少要分成语文和数学两个大组进行。上课教师为:李宗芳,陈高美,张秀花,赵红林,何赟。

4、继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训,计算机和网络应用的培训,特别是白板教室的使用,提高现代化教学设备的应用能力。

5、以教研组为单位,深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论,另一方面要以本学科的具体内容为研究对象,以学校和教研组确立的研究课题为引领,以说课、听评课为载体,通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式,激发教师思维碰撞,促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责,组织本组教师高质量完成教研任务。

6、重视对青年教师的培养,开展青年教师拜师活动,组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子,通过骨干教师教学能手的听评课指导,促使青年教师的业务水平不断提高。支持教师参加各种培训班的学习,提高业务理论水平,掌握现代教学手段和教学方法。

7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式,积极与邻校以及区外进行交流,有针对性地进行教研活动,使我校教研组不断开阔教研思路,丰富教研方法,积累教学经验,提高教学水平和教学质量。

8、加强教师基本功训练,特别是教师书写水平和普通话水平的提高,要求教师上课必须用普通话,同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。

(三)加强常规管理,提高教学管理水平。

1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,如写字课,尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

2、计划管理。各项工作都要有计划,建立教师、教研组、学校三级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。

3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。

5、教研组管理。健全学校教研组管理制度,规范教研组工作,完善学校教研组考核评价方法,规范各教研组活动,使活动落在实处,做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查教案四次,检查作业两次,期末对教研组进行评价与奖励。

6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成18次的听课任务,教研组长至少20次。其中要求听“三疑三探”教学模式课不低于三分之一。同时继续执行校委会成员包组听评课制度,要求包组的校委会成员至少对所承包的教研内的教师每人一次听课,通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现并及时反馈、解决问题。

7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分,是提高教学质量的必要一步。学期末,每位教师撰写一篇教学效率分析报告,教导处和主管校长向学校提交一份教学效率分析报告。强调每一次考试分析的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作,认真做好单元监测、期末的质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

(四)“三疑三探”教学模式的学习、推广和运用。

今年是该教学模式推广的第二年,根据学习推广计划,今年进入全面推广运用阶段。为了使90%的教师能较好的运用该模式,本学期要进行以下3几项工作。

1、确定4名推广积极分子,在校内每人上一节示范课,组织全校教师听课学习。

2、每人上一节汇报课,由教研室组织推广积极分子听课评议,确定是否过关。

3、在12月份,组织一次“三疑三探”教案展评,评出优秀教案表彰奖励。在教师的教案中,50%应为“三疑三探”教案。

4、目标:50岁以下的教师要较好的掌握该教学模式,在教学中自觉运用该教学模式。

以上是本学期的一些主要工作,要结合学校的月工作安排,各部门分工负责,抓好落实,全面完成本学期的各项工作任务。

一、指导思想。

为全面实施《振兴兴化教育三年行动计划》,深入践行学校“让农村孩子享受优质教育”的办学理念,本学期的教导处工作以全面提高教育教学质量为重点,细化教学常规管理,加强教师队伍建设,扎实有效地开展教学研究活动,提高课堂教学效率,全力提升学校品位,全面提高办学水平。

二、工作目标。

1、加强教学常规管理工作,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度,扎实开展师徒结对活动及骨干教师教学展示等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。做好省电教课题《农村小学信息化教育资源建设与应用研究》中后期研究。

4、加强教研组建设,继续开展教研组工作达标制度,创建特色教研组活动,使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。

5、关注学生生命成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。举办春季运动会、小型丰富的体育活动,开展写字、作文“月月赛”活动,全面提升学生的综合素质。

三、具体措施。

(一)细化教学常规管理。

只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量。

(1)尝试实施分层备课:教龄在6年以下的教师详案占学期课时数的70%,其中书写占50%;其它的采用添页备课;教龄在7年以上25年以下第一轮执教的教师详案占学期课时数50%,非第一轮的占30%,其它的采用添页备课;教龄在25年以上第一轮执教的教师详案占学期课时数30%,非第一轮的详案占10%;其它的可以是添页。

(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注在二次备课上,同时注重检查情况反馈。

(3)每个年级组建立一个教研专题贴,每位教师将自己研究课的教案和收集的相关资料和课件及时上传,切实做到研究课的备课“课前课后两延伸”,切实提高备课质量。

(4)建立“优秀研究课库”,学期末,以年级组为单位,评选优秀研究课,并将优秀教案整理编辑成册,作为教师专业成长档案保存。

2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取市局要求的巡查式和随堂听课式,了解教师的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记。

3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次,并及时做好反馈工作。

4、抓好教学质量测试。各教研组要做好每单元的检测工作,要及时批改试卷和讲评试卷,每一单元考后要对教学情况进行分析总结。

5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上,开展特色活动,进一步发挥教研组的作用。

(二)加强教师队伍建设。

加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。本学期在教师队伍建设方面要做好以下几项工作:

1、在学习中更新教育理念。教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校教导处借助网络推荐优秀文章,供教师阅读选择。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流,将教学理论应用于教学实践,实现教育理论向实践行为的转化。每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。

2、努力提升青年教师的教学水平。

(1)开展青年教师岗位练兵活动,切实提高教师的基本功和课堂教学能力,本学期举行青年教师粉笔字比赛、教师朗读比赛。

(2)制定出台镇级教学能手评比方案。为了进一步提高教师的业务水平,本学期将出台镇级教学能手评比的方案,完善教师的成长激励机制。

(三)提高校本教研实效。

课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能,以课堂教学研究为突破口,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。

1、扎实推进“网络”教研活动。

本学期将以“追寻理想课堂”为主题,带领教师开展扎实有效的系列校本教研活动,促进教师专业发展,形成民主、开放、有效的教研机制,切实提高教学质量。具体操作如下:

第一步:教者上传教学设计。教者提前三天上传教职学设计,给大家思考。

第二步:大家议课。同年级组的老师对此课的教学设计提出修改建议。

第三步:二度设计。教者集思广益,对原先的教学设计进行修改。

第四步:课堂教学。教者执教此课。

第五步:网络评课。上课的教师写课后反思,听课的教师写评课稿,

第六步:整理案例。各教研组组长负责整理。

2、深入开展校际联谊课。与结对的安丰小学、下圩小学继续深入开展教研活动。

3、尝试探索教学开放周。本学期将面向家长举办教学开放周,每班由家长委员会组织家长代表到本班听课、检查备课笔记、作业批改等教学情况,要求每一位教师能细致、规范地做好各项教学工作。

(四)开展学科特色活动。

学校的一切教育教学活动都是为每一个学生生命成长奠基,都是为了学生将来拥有幸福的人生而开展。着眼于学生的生命,理性地看待活动,组织设计有效的校园文化活动,是我们追求的目标。基于这样的认识,本学期将组织学生开展好以下活动。

1、“营造书香校园”活动。本学期我们将以课外阅读教育为学校特色,大力开展校园读书活动,营造校园阅读文化氛围,让每一个学生读好书、好读书、会读书,在读书实践活动中开阔视野,陶冶情操,促进学生综合素质的全面发展。主要活动有:

(1)办好首届校园读书节活动。

(2)开设课外阅读指导课。各班开展师生共读一本好书的活动。

(3)做好“阅读之星”的评选活动。

2、开展作文、写字“月月赛”活动。以赛促学,以赛促教。

3、进一步加强体育、艺术教育工作,主要措施有:

(1)继续组织学生开展“两体一艺”的达标活动,并及时做好总结工作。

(2)举办校春季运动会。

(3)继续做好一月一次的小型多样的体育活动,增强学生的体质,强健学生的体魄。

四、工作月份安排:

1、指导制定各学科计划,完善各种簿册。

2、开展开学“六个一”教育活动。

3、开展“市减负增效十项规定”学习活动。

4、组织市第三届新课程优秀课评比活动(校级)。

5、商讨写字、作文月月赛具体方案。

6、推荐各年级师生共读书目。

1、组织参加第三届新课程优秀课评比(分片复赛)。

2、组织参加低年级写字教学现场观摩研讨会(戴窑中心小学)。

3、组织参加小学数学“解决问题的策略”专题教学研讨会。

4、组织参加小学英语青年教师优质课比赛。

5、组织参加师生廉洁文化硬笔书法大赛。

6、组织参加中小学音乐教研组长及音乐骨干教师交流会。

7、举办写字、作文月月赛。

8、组织“作家校园行”暨首届读书节的启动仪式。

1、组织参加低年级写字教学现场观摩研讨会(大邹中心小学)。

2、组织参加读书班读书心得交流及课堂教学研讨活动(第二实小)。

3、组织部分数学骨干教师外出观摩学习。

4、组织参加泰州市青年教师科学优质课评比活动。

5、迎接市三年级小学英语教学质量抽测。

6、举办教师粉笔字大赛。

7、组织参加全市中小学音乐教学论文、教学课件及教学设计评比。

8、组织参加市优秀德育论文评比活动。

9、举办写字、作文月月赛。

1、组织参加第三届新课程,优秀课评比(全市决赛)。

2、组织参加昭阳实验小学创建作文教学特色学校研讨会。

3、组织参加书香学校建设现场会(陈堡中心小学)。

4、组织参加泰州市小学数学“精英风采杯”教学评比活动。

5、组织参加泰州市小学科学“做中学”观摩教学研讨活动。

6、迎接小学英语五年级教学质量抽测。

7、举办教师诵读大赛。

8、举办写字、作文月月赛。

9、首届读书节的成果展示,评选校级“阅读之星”,评选阅读指导“功勋奖”。

1、组织参加低年级语文教师写字达标验收。

2、组织参加优秀数学教学论文评选。

3、组织参加优秀科学教学论文评选。

4、组织参加毕业考试。

5、组织参加市美术教学论文评比。

6、组织参加市庆祝建国六十周年,小学生“童声颂祖国”歌唱比赛。

7、举办写字、作文月月赛。

8、举办首届校园英语节。

1、评选教科研先进个人。

2、组织其他年级期末调研测试。

3、组织参加市美术教学案例评比。

一、指导思想:

落实学校确定的20__年工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。为促进学校特色发展,优质发展和均衡发展而努力。

二、工作目标。

1、继续狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好辅优补差工作。教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。

2、加强师资培训力度。通过多渠道培训,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。切实发挥骨干教师其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。

4、建立以校为本的学习制度。教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,完成一定数量的读书笔记。

5、认真抓好毕业班工作。做好毕业年级教师和学生的思想工作,召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量,全面提高教学质量,力争在小升初中取得新的突破。

三、具体措施。

(一)严格教学常规,优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。进一步提高教学“五认真”的质量。

1、严格执行国家课程计划,充分开发教师资源,开全科目,开足课时。

2、严把课堂教学关。

(1)严格执行课程计划。坚持每天巡课,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。

课质量的提高促进上课质量的提高。教导处将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。强化二次备课,杜绝集体“偷懒”情况发生,检查结果纳入绩效考核促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

(3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求上下功夫,做到位。

(4)质量评价:坚持进行阶段教学质量过程监控,组织好学校抽样调研、期末质量检测等工作,及时写出卷面分析。

3、加强随堂听课。校长室、教导处成员定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

4、全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项活动,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;其次要开展学校活动,通过活动促进素质教育的不断深化。全面实施素质教育“5+2”工程,努力提升学生的综合素养。

5、加强班主任工作的指导培训,定期组织学习交流,开展月度评比、新老教师结对等工作。

6、深入推进“泰微课”的创建与管理工作,促进教学质量的全面提升。

(二)加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

2、要求每位教师在业务学习上要做好“五勤”(勤学课、勤听课、勤研课、勤评课、勤反思)。

3、注重青年教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。

(1)加强做好青年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。

(2)教导处为青年教师搭建展示的平台,鼓励教师参加校级以上的各项教学及技能竞赛。

(三)以教研组活动为重心,严格教研活动过程管理。根据教学实际的安排,教导处深入到各教研组,督促、指导教研活动科学、规范地开展。

1、教研处制订好工作计划,负责组织好学习相关理论文章、基本功比赛、评课等交流活动,将每次活动资料收集记录完备,及时交教导处。组织教师观看录象,学习借鉴先进教学经验。教研组每次做好出勤记录。

2、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。

3、创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

4、着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。

遵循公开、公平、公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。

(四)严格学籍管理。

严格执行上级教育行政部门关于学籍管理的有关规定。在学生的学籍管理方面严格把关。并做好宣传工作,真正维护学籍管理秩序。

一、指导思想。

以学校工作计划为指导,针对我校实际,以“构建快乐高效的音乐课堂教学模式”为目标,建立一种“求实、创新、合作、探究”的'教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高音乐教学质量,促进学生全面、持续发展。

二、主要措施。

1、认真学习和贯彻执行九年义务教育音乐新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果。

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

(1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

(2)以课堂教学为中心,学生为主体,提高课堂教学效率。

(3)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

(4)灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

3、在校内进行才艺大赛的选拔工作。

4、加强教科研方面工作力度,要求专职教师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例,参加各级音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。

5、团结音乐组成员,形成积极向上的教研组风气。通过听评课活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。同时中青教师互相学习,共同提高。

6、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专职教师的专业素质、使教学能力进一步提高,优秀专职教师教学水平达到区优质课标准,新教师教学水平达到新课改合格课的标准。

三、活动与时间安排。

1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

2、制定音乐教学进度。

3、组内开展听评课活动。

1、组织教师认真研读《音乐课程标准》,同时进行课改理论知识的学习。

2、组织好校园才艺大赛的报名工作。

1、撰写音乐教学论文或案例。

2、配合大队部筹备庆“元旦”活动。

1、才艺表演大赛校内选拔。

2、结合“元旦”活动,进行文艺展示。

一、指导思想。

以__公学__-__学年工作计划和小学部__-__学年工作计划为指导,认真贯彻落实__公学“高端办学,卓越发展”行动方略,全面实施卓越绩效准则,聚焦内涵发展,打造一支“高素养、高水平、高学力”卓越教师团队,为学校实现中长期发展目标奠定坚实基础,为学生终身可持续发展提供优质的教育服务。

二、工作重点。

1、以“博爱·致公”共同价值观为核心内容,以师德师风建设为抓手,深入开展校本培训工作。

2、进一步加强教师校本培训和继续教育工作管理力度。

3、积极组织本学部全体教师参加市区继续教育培训学习工作,进一步做好网络继续教育学时统计及验证工作。

4、规范教师培训管理工作,建立健全学部教师培训制度和教师培训档案。

5、进一步落实教师培训的财力和物力支持与保障。

6、认真完成全体教师的职称评审工作。

三、具体措施。

(一)进一步建立健全教师培训管理制度。

1、制定教师学期培训计划、开展培训工作。对已经开展的各类型、各层次的教师培训进行重新审视,对切实可行,效果良好的培训进行总结、完善、提高,加以规范化,系列化。

2、制定教师培训奖惩制度。参加继续教育是所有教师应尽的义务。要将教师培训和考核情况作为教师资格再注册、教师职称评审、考核、聘任、评优的必备条件和重要依据。

3、建立健全的教师继续教育档案。建立教师培训个人电子档案,教师培训的档案由学部统一管理。科学规范整理教师培训资料,到学期结束时完成教师培训的比较完整、完善的档案。包括出勤、学习时间、学习内容、学情考核等输入电脑,并打印成册后存档,让老师能清晰了解、查看自己的培训情况。

(二)进一步落实教师培训的财力和物力保障。

1、每年学部在制定年度财务预算时,支出中都单独列出教师培训、教育科研、教研活动等专项经费,为教师培训提供经费保障。

2、学校教师参加网络继续教育学费等先由个人支付,待学年结束后,学习成绩合格者,学校规定按统一标准给予报销。

3、教师到校外参加继续教育培训,学校不能安排车辆接送的,学校按有关规定给予适当的交通和误餐补贴。补贴办法为:以考试考核成绩合格报销当年学费、车旅费和误餐补助,以每年不超过8天计算,超出量自费。

(三)进一步强化校本培训。

1、加强师德师风培训。深入开展以“博爱、志公”为核心内容的__公学愿景与核心价值观系列教育活动。

(1)开展年度优秀教师先进事迹报告会活动。认真组织教师学习优秀教师的先进事迹,加强师德师风建设,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,使全体教师以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的学生。

(2)开展班主任、全体教职员教育工作方式方法培训。帮助全体教职员树立高度的责任意识和服务意识,严格履行《中小学教师职业道德》要求,努力提高自身教育教学工作、服务工作的标准,严禁一切形式的体罚、变相体罚、有偿家教等违法违纪行为。

2、加强教育教学能力培训。为认真贯彻落实新课程理念,进一步深化课堂教学改革,促进教师专业成长,提高教学水平和教学质量,根据教师职业基本功和专业基本功要求,以学科课堂教学、主题活动课程为主阵地,开展教学实践和技能培训。

(1)实施名师团队发展行动计划。根据学校工作计划,本学期将开展“135”主题式培训和“315”个性化培训。“135”培训就是指新教师1年内与名师结对,重点是常规教学过关;前3年是参加学校教学比武,重点是课程与教材过关;5年内完成向骨干教师转变,在学校重点课题中发挥重要作用。“315”是指教师以3年为一个周期性发展阶段并做出规划,由1名名师工作室担任导师,带领5名教师开展创新性教育教学研究团队。按照“合格教师——教学新苗——教坛新秀——教学能手——名师名家”五个阶段培养,做到“有个性化名称、有培养目标、有实施计划、有研究课题、有获奖成果、有教育博客”。本学期要重点抓好“抽赛课”制活动和新课程·新理念教学大赛两项工作,为广大教师的成长搭建岗位练兵的平台。

(2)开展教师基本功比赛活动。语文教师的课文诵读比赛、下水文比赛;数学教师解题能力比赛;英语教师即兴演讲比赛;艺术教师的基本功展示,教师的个人书画作品展;全体教师粉笔字比赛等。

3、加强教育科研能力培训。以课题立项为载体开展教育科研基本理论及方法的培训,指导教师撰写研究方案,有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,融入学校的学习型教育环境建设中,逐步提高教师的教育科研能力。本学期,重点扎实推进人人参与的“小课题”研究工作。做好3-5个教育科研课题成果的推广转化工作。以小课题研究促进教师教科研水平的提升。

4、加强心理健康培训。借助“心灵阳光”平台,发挥心理咨询室和心理博士的作用,开展系列心理健康讲座,向全体教师进行心理疏导,以帮助教师提高教育智慧,感悟人生哲理,缓解工作压力,消除心理障碍,让每一位教师身心愉悦地开展工作,营造轻松和谐的教师团队氛围。

5、加强现代教育技术培训。积极引导教师,运用教学理论,对教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收集、处理、共享,使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。组织教师参加现代信息技术培训工作,多媒体电教设备使用及维护的培训工作,提高教师教学技能。

6、鼓励教师学历进修,已具有合格学历的中青年教师(年龄在45岁以下),应该参加高一层次学历或第二学历进修。

(四)进一步抓实市、区和街道三级培训。

1、抓实在职教师岗位培训。

(1)公需科目培训。严格按照__市教育局《关于开展暑期中小学教师“继续教育周”的活动的通知》要求,认真组织幼儿园、小学部、初中部和开云KY官方登录入口 部全体公民办教师参加“中小学生综合素质提升、粤东西北地区振兴战略和新型城镇化实践与发展”远程网络学习,确保人人达到18学时的要求。

(2)专业科目培训。认真组织全体教师参加30学时的专业科目培训。

2、抓实新任教师岗前培训。

新聘到我校工作的教师必须参加校内有关培训。主要内容有:师德修养;学校基本情况;学校的各项规章制度;现代教育技术及教学设备的使用和维护方法等。新任教师的各类院校应届毕业生,必须在一年内参加以培养教育教学实践能力为主的培训。其中新任师范类毕业生教师的培训时间应不少于60学时,非师范类毕业生的进修时间应不少于120学时。坚持“先培训后上岗,不培训不上岗”的原则,对新任教师进行岗前适应性培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作。

3、抓实骨干教师培训。积极支持、鼓励各层次的骨干教师参加相应的国培、省培、市培,并认真做好骨干教师培训后在学部内对教师的二次培训工作。做到让人先走出去,把好的知识,好的教学理念带回来,带领全体教师一起学习,共同进步。

(五)进一步落实继续教育验证工作。

1、以学部为单位,认真做好教师年度继续教育学时验证工作。每周教师发展处专职干事负责人负责制定好所管研训内容的考核办法,平时认真记载,定期检查,期末将教师研训考核成绩上交教师发展处。所有校本研训活动的绩效考核结果都将纳入教师业务考核内容,做为评优晋级等评比活动的重要参考。

2、做好教师培训数据统计、分析和培训资料录入工作。推进全体教师继续教育信息化管理,实现网上选课、远程学习、网上测试、学时统计和学时验证一体化。

3、继续做好中小学幼儿园教师参加市、区级教师继续教育学习的组织工作。切实做好参加学习教师的注册报名、选课、收缴费、报销、验证及网络管理等工作。

__市__公学小学部教师发展处。

__.9.17。

中学部工作计划篇二十一

20xx年教研室小学部工作思路是:引领全县小学教干教师以全面推进素质教育、提高小学生综合素质为中心,以构建规范、和谐、高效的临沭县小学教育体系为目标,以精细化管理为抓手,以农村小学抓规范、驻城小学抓创新为改革方向,深化研究,强化管理,着力做好教学管理的规范创新、课程改革的总结深化、小学课堂教学效益提高、师资水平提升四个方面的工作,发扬扎实苦干,开拓创新的优良作风,再创全县小学教学工作的新局面。

1、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》(以下简称《规范》)为办学行为的基本准则,确保我县小学实施素质教育的办学方向不变。要做好纠偏工作,要通过提高教师的业务水平,特别是课堂教学水平来达到既减负,又增效的目的,把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全县小学贯彻规范的最终目的。

2、继续组织召开小学教学工作会议暨精细化管理现场会,树立典型,表彰先进,全面展示几年来小学课程改革和精细化管理的成果,促进各层面学校均衡发展。

3、积极启动农村学校规范发展,驻城学校开拓创新的运行机制,促进各层面学校有特色地发展,特别是要探索促进农村学校规范办学的有效途径,强化农村小学的指导与管理,促进全县小学均衡发展。

4、以较为完善的教学评价体系为杠杆,加强教学评估,促进各单位进一步树立教学中心意识,不断提高教学质量。

5、按照提高教学效率、保持档次与减少浪费的原则,进一步进行师生用簿本的修订与改进工作。

6、抓住新课程改革第一轮次结束这一契机,研究出台关于课程进一步开发建设的意见。既要抓国家课程、地方课程的二次开发,更要加强校本课程、活动课程研究力度,总结交流开发成果,切实实施课程三级管理。

7、要查漏补缺,梳理完善,进一步建立适应新课程体系的教学管理制度。一方面使教学制度更加符合课程改革的要求,促进课程改革新理念的落实;另一方面要使其覆盖到教学的每个环节,切实做到教学管理的精细化。

8、着力进行基础教育课程改革理论、改革成果的总结,让广大小学教干教师进一步理解基础教育课程改革的实质和进程。

9、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年,今年要将教学策略运用与研究推向深入,在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作,让教学策略落实到每一位教师的课堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”为出发点,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学效益;三是要抓好典型培养,让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。

10、要以“高效”为目标,改革《教学常规》和《学习常规》,使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求,更加有利于突出学生的主体地位,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。

11、为了加大高效课堂研究力度,平时的备课、讲说课、优质课评比,论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量,促进教师深入研究策略,运用策略,自觉渗透课改新理念。

12、增强常规教研的实效性。继续将优质课评比、教师观摩研讨和评委讲评有机结合起来,实现评比活动的最大收益;进行优秀论文(案例、课件)评选的答辩、通报制度,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究;严格组织教师理论知识竞赛,进一步端正考风考纪,引导广大教干教师树立教学的中心意识,将精力切实转移到研究教学,研究提高质量上来。

13、组织以新教材为依托的各科课堂教学研讨会,加强学科教学研究。要针对新教材中出现的新问题,继续探索融教材分析、优质课观摩、评课与讲座于一体的教学研究活动。

14、立足实际,增强校本教研的实效性。各驻城小学要发挥师资力量较强的优势不断研究解决本校教学中存在的问题,特别是要不断创新,突出本校的教学特色,为创建名校打基础;乡镇教研室要以中心小学为龙头,组织好本乡镇的各种形式的教学联研活动,要做到计划周密、准备充分、纪律严明、内容充实、能解决实际问题,杜绝搞形式无实效的做法;农村小学要立足于本校教师的实际,开展“问题教研”,研究解决一些力所能及的实际问题,重点在规范上下功夫;今年小学部将继续抓住时机组织有效的校际联研、镇际联研活动,适时召开现场会,认真组织送教下乡活动。

15、继续致力于建设一支素质优良的教研队伍。乡镇要继续根据市教育局《关于进一步加强各级教研室建设,提高教研水平和效益的意见》、《乡镇教研室等级评定标准》,积极加强教研室条件建设、优化教研员队伍,扎实做好农村小学的教学管理与研究工作,积极缓解农村师资过于薄弱对农村教学质量的影响。驻城学校要加强业务教干配备和培养,积极进行教学能手团队建设,切实建立一支能研究、教学好、会管理的教研团队。

16、正式启动“网络教研”,为教师搭建更广阔的交流与研讨的平台。今年小学部将在已有的教研信息网、公共邮箱的基础上,进一步启动教研博客等网络平台建设,积极引导广大教干教师有兴趣高效率地进行教学研究。

17、借助“农远工程”平台,大力提升教师队伍素质。一是提升农村音、体、美、英教师的教学能力,着力解决农村薄弱学科问题。要以先进单位的研究成果为先导,及时召开研讨会,及时地在有条件的单位实施;二是借助这一平台,及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等“农远工程”教育教学资源传送给一线教师,提高教研效率。

18、促进名校建设。对实验小学、进修附小进一步加大宣传力度,继续使两所学校在近年内成为省级名校。各单位要深入进行自我剖析,找准本校的长处,科学定位,争创特色。本年内力争再争创1—2处市级教学示范学校,促进其他几处市级示范学校快速成长,不断扩大我县名校的数量与质量。

19、加强名师队伍建设。加强教学骨干的业务管理,为我县名师队伍的发展增添后劲。首先,做好今年市级教学能手的培养选拔推荐工作,促进优秀人才脱颖而出;其次突出乡镇教研员(县兼职教研员、驻城业务教干)的培养与使用,继续组织各种形式的业务研讨、培训、交流、实践活动,使其真正成为我县小学教学的“领头雁”;再次,注重对各级骨干教师、教学能手的培养,尝试建立“名师工作室”、外出学习、教学研讨、业务培训等活动逐步提高,使其成为县市学科教学的带头人;第四,面对我县教师青黄不接的现状,要加大青年教师的培养力度,提倡给青年教师压担子,提供锻炼机会,使其迅速成长。

20、加大名生培养力度。要在全县小学六抓的基础上,以“临沭县小学生特长展示”、“蓓蕾读书展示”、“小学生科技创新比赛”等活动为依托,继续培养特长学生;以“全县小学生综合素质测试”为依托鼓励全面发展的学生脱颖而出,促进名生、特长生的成长。

1、组织小学各年级质量调查。

2、评选推荐优秀教研员和先进教研组长、先进教研组。

3、督导成绩统计,督导总结。

4、小学教学工作调研,征求基层对小学部意见建议。

5、参加市小学品德、科学交流会。

6、继续总结xx年工作,制订xx年计划。

2、召开小学教研工作会议(参加全县教研工作会议)。

5、小学科学探究、实验培训。

6、小学品德与生活、品德与社会论文评选。

7、小学综合实践、信息技术优秀教学设计(案例)评选。

1、组织召开全县小学教学工作会议暨第四届精细化管理现场会。

2、“农远工程”应用研讨会。

3、小学英语教学课件评选。

4、迎接市小学教学调研。

5、参加市小学综合实践活动优秀论文、教学设计(案例)评选。

6、全县小学语文、数学、英语、品德与生活、综合实践优质课评比。

7、小学蓓蕾读书工程阶段总结。

1、参加市小学数学、品德与生活优质课比赛。

2、参加市蓓蕾读书工程研讨会。

3、参加市小学信息技术优秀教学设计(案例)评选。

4、参加市小学英语教学课件评选。

5、参加市小学英语六年级复习研讨会。

6、小学语文“自学——交流”教学策略研讨会。

7、小学数学、信息技术教师基本功比赛。

8、课堂教学送教下乡活动。

1、迎接市级小学教学示范校验收。

2、参加市小学品德与生活、品德与社会教学论文评比。

3、参加全市小学课程改革实验经验总结交流会。

4、参加市小学各学科教研基地调研活动周。

6、蓓蕾读书工程阶段评估。

7、小学生特长展示。

8、小学生写字、口语抽测。

9、小学英语六年级复习研讨会。

10、组织全县小学科技小发明、小制作、论文评选。

1、参加英语小学英语阅读教学研讨会。

2、小学六年级质量调查。

3、小学1——5年级质量调查准备。

1、组织小学各学科教学能手评选。

2、参加市各学科教学能手评选。

3、小学1——5年级质量调查。

4、各科单元作业修订、编制。

1、组织参加省市教材培训班。

2、乡镇教研员、兼职教研员、小学教导主任培训。

3、筹备各科教学研讨会。

4、小学科学“探究体验”实验培训市。

1、组织以“高效课堂”为主题的小学各科教学研讨会。

3、小学英语阅读教学研讨会。

1、参加市小学语文、科学、英语优质课评比。

2、参加市小学数学、信息技术基本功比赛。

3、参加市品德与社会教学研讨会。

4、组织课堂教学达标活动。

5、教师理论竞赛。

2、小学生综合素质测试。

3、参加市教研员研修班。

4、小学生写字、口语抽测。

5、蓓蕾读书工程阶段评估。

1、组织小学质量调查。

2、全年评估数据统计。

3、总结xx年工作,制定20xx年计划。

中学部工作计划篇二十二

出勤卡的制作时间:每一期课的上一周完成。

会员出勤卡制作方法:

电脑上排版整理好名片一样的大小长方形,模板上有红黄蓝标志和3行4列的表格代表3个月。

用a4的白色卡纸打印后裁剪出300份(准备300个会员)。

在每个月月尾和平时的休息时间在网上寻找一些季节和最近的感染病毒的预防方法,和家长分享,以免家长工作太忙忽视了孩子导致生病不能来园学习。具体传递健康知识时间是每周课后和周三电访时间形式多样还可以是以纸质的形式发给家长,表示温馨。

个人成长:

在节假日时间和每晚休息时间每天抽一小时看育儿书籍和幼儿游戏视频(时间在2个月)。

集体教研;。

周四下午2:00—3:00做课(准备好自己一周课程里遇到的困难及课堂幼儿特殊情况,在做完本周课程后和集体教师探讨)。

观察沟通:观察每个幼儿的课堂情况,及时并适当的和家长沟通,让家长有种感觉孩子被重视和关心,然而对于插班试听的孩子则会采取课上用心辅导孩子和课后抓时间沟通和孩子回家后电话沟通,教育服务起到连续性。

优质课:通过做课和备课情况选出2节优质课及时转达销售并督促销售邀约。

提前了解:提前被通知有插班试听,那我就要和顾问沟通试听幼儿的情况,了解幼儿的特点和家长的特点助于课堂更好的和孩子接触和辅导为跟踪孩子报班做铺垫。

非会员“心”沟通:会员回家后还要和家长打电话关心幼儿并整理好幼儿的课堂情况进行回访电话。(幼儿情况资料整理在中午休息时间,电话时间在晚上)。

1、根据备课提出本周课程重点延伸(1点即可)。

2、通过班级幼儿情况和季节节日风俗制定新的延伸条。

1、周四下午2:00—3:00做课。

2、准备好自己一周课程里遇到的困难及课堂幼儿特殊情况整理好。

3、积极评课做课看课探讨合理的教学方法和游戏。

4、通过每周做课分数总和在一起评出月或年“优秀做课之星”鼓励教师的积极性(奖励可以是奖品或荣誉证书或金钱等等)。

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