总结不仅能够帮助我们增长知识和技能，还能提高我们的思维和表达能力。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
小学感恩广播稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了，我是广播员**。!
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩，与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成。
我们滋润着人间的真情长大。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
一腔感激之情永驻心间。
一颗感恩的心包容于天地。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听!
小学感恩广播稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家中午好!《感恩的心》这首歌你们都会唱吗?歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的`人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
亲爱的老爸：您的身体还好吗？这几天您老是说自己特别累，我心中有点儿舍不得您总是那么忙。不知您还能记清楚吗?从我出生到现在，你为我付出了多少，为自己付出了多少？或许您也不记得了，我也不记得了，但有一点我很清楚，您为我付出的总比您为自己付出的要多得多。
我记得很清楚，还是在我很小的时候，您有一次在家教我数学题（很简单的数学题）。可我总是学不会，脑子笨的就是转不过来弯儿，楼下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩儿，可是您怎么也不让我出去玩，我嘟着嘴怎么也不肯学。终于您对我说只要你学会了，我就让你出去玩。我听了之后，兴奋得不得了。学的可起劲了，我在您的帮助下总算学会了这些题。我高兴一蹦一跳的跑下去玩了，却不曾看见您额头上亮晶晶的汗珠。现在想想小时候的事情，有时觉得当时怎么能这么做呢，真是太不应该了。
等到我上小学时，每天晚上我写作业不管写到多晚，您都会一直陪着我，直到我作业写完为止，并且都会认真地给我检查，如果发现我有错题，也只是给我指出来，让我自己检查哪里有错，而不是一味的讲给我听。在学校的一次期中考试中，我的数学只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋风狠狠地刮了似的，难受极了。回到家中，我正想着怎最后衷心的祝愿您：身体健康，工作顺利，万事如意！
小学感恩广播稿篇三
同学们，明天是11月28日周四，你们知道这一天在是什么节日吗?它叫做感恩节，英文名：thanksgivingday，是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成。美国的感恩节始于1941年，是在每年11月的第四个星期四;而加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。在美国，欢度这一节日的人们将休假两天，就像我国的春节一样，成千上万的人们不管多忙，都要在这一节日里和自己的家人团聚。
感恩节的由来与发展：
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，它和早期美国历史最为密切相关。16，英国一批主张改革的清教徒，因理想和抱负不能实现而退出国教，自立新教，此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视，先逃到荷兰，9月初，乘船远渡重洋，准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天，于11月终于到达了美国东海岸，在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。这一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，幸亏印第安人发现他们，并且给与慷慨援助，才绝处逢生。第二年新移民得到丰收，大摆火鸡宴，和印第安人举杯同庆，欢宴持续三天三夜……从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地直到今天。
但是人们不知道，那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚部落，那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲--迈斯色以。16北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击，大批土著居民死亡，一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身，并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。
可是欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张，到1676年，新英格兰地区已有5名移民，移民反宾为主，并以自己的文化发达先进为傲，对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中，常常采用哄骗的手段谋取利益，让印第安人对白人日渐失去信任。
最初时期，对于印第安人的慷慨，殖民者会说：“thanksgiving”;到后来，演变成你不“giving”，我就要设法“taking”。菲力浦王之战根源，在于开发利用土地资源的冲突，在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下，转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。
尽管印第安人是美洲大地最古老的居民，是这块土地最原始的主人，但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式，总归要失败的。这种失败不以文明的方式表现，就以野蛮的方式表现。遗憾的是它以非常野蛮的方式呈现在世人眼前：印第安人不仅丢失了土地所有权，又葬送了不少族人的性命，失败的苦涩，不堪回味。
因此，感恩节也被视为一个特殊的节日，一个没有恩人的感恩节。
小学感恩广播稿篇四
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了，我是广播员**。!
因为感恩才会有多彩的世界。
因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
今天是主题是“学会感恩，与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成
我们滋润着人间的真情长大
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
一腔感激之情永驻心间
一颗感恩的心包容于天地
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的`老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。
让我们怀着感恩的心对待生活吧。
只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结小学生感恩主题广播稿小学生感恩主题广播稿。
我们的精神家园将永远年轻。
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听!
合:亲爱的同学、教师，下午好!
a:是谁，播下万古远点的梦幻?
b:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
a:是您，我们敬爱的老师!
b:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
a:流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
b:您用青春写出无悔的人生。
a:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
b:您的爱，我们永远也报答不完，
a:在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合:老师您好!
a:在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
b:那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，--如遍布道旁的小花，清香怡人。
a:在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
b:其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台，--比将军还神气。
a:一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，几十双眼睛把您注视。
b:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
a:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
a:知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
b:也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您:老师，您好!
(播放歌曲)
b:是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声:老师，您辛苦了!
a:是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识?
b:是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
a:是谁-- 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
b:是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
a:是谁-- 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
b:是您!老师! 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。
a:您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。
b:您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。
a:您辛苦了，老师! 请接受我们崇高的敬礼!
合:亲爱的老师
a:因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
b:一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
a:因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。
b:我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
合:敬爱的老师
a:我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵。
b:我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
a:这时，我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声:“谢谢!”
合:今天的红领巾广播至此结束，让我们再次向我们敬爱的老师说一声:教师节快乐!再见!
小学感恩广播稿篇五
甲：亲爱的同学们！
乙：敬爱的老师们！
合：中午好！希望之声广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
甲：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢！
乙：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人！
甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
甲：感恩需要你用心去体会，去报答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
甲：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
乙：生命，因为感恩而精彩；心灵，因为感恩而美丽。老师们：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
甲：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
乙：感恩是有意义的。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
甲：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事；学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
（音乐《感恩的心》响起）。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！再见！
小学感恩广播稿篇六
x：敬爱的老师！
x：亲爱的同学们！
合：大家，早上好！
x：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员xxx。
x：我是播音员xx。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
x：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
x：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
x：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我x围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
x：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
x：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
x：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
x：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
x：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的.脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
小学感恩广播稿篇七
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。
李：我是播音员李亚玲。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影;也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
小学感恩广播稿篇八
甲：亲爱的同学们！
乙：敬爱的老师们！
合：中午好！希望之声广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
甲：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
小学感恩广播稿篇九
亲爱的同学们：
早上好！红领巾广播开始播音了。
愿我的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。
（感恩的心）。
a：没有阳光，就没有温暖。
a：没有水源就没有生命。
a：没有亲情、友情，世界就是一片孤独和黑暗。
a：这些谁都懂，但我们在享受一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
那么什么又是感恩呢？
感恩是指对自己所拥有的东西心怀感激，也就是懂得感激生活所给与的馈赠。表达一种感激之情就是每年的11月的最后一个星期四，今年的感恩节就在11月26日。
我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，
珍惜生命。学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的。
还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
甲：感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
乙：感恩，是一种美德，是一种境界。
甲：感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
乙：感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
甲：感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
乙：感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
甲：学会感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
乙：学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
合：你我学会感恩，从今天开始。从现在开始！
亲情回报，感恩父母。
感谢我亲爱的爸爸妈妈：
给了我明亮的眼睛，让我去观察世界；
给了我聪灵的耳朵，让我去倾听世界；
给了我两只脚，让我去走遍世界；
给了我一双手，让我去改造世界。
这是爸爸妈妈送给我最珍贵的礼物!
谢谢你们,亲爱的爸爸、妈妈!
师恩难忘，感恩老师。
是谁教给了我们知识？在学校给了我们无微不至的关怀？
轻轻地在心里说出对老师的感恩。
老师：我想对您说：友谊永存，感恩朋友。
请走到你的朋友面前。用真诚的眼神看着他/她。拉着他/她的手，说出你的感谢。感恩，感恩，我们要感恩一切一切！
我感谢太阳---太阳给我温暖。
我感谢明---明月给我柔情。
我感谢清---清风给我清凉。
我感谢流---流水给我灵动。
我感谢星空---星空给我辽远。
我感谢蓝---蓝天给我湛蓝。
我感谢白---白云给我轻柔。
我感谢大---大海给我浩瀚。
我感谢春---春天给我生机。
我感谢夏天---夏天给我繁盛。
我感谢金---金秋给我成熟。
我感谢严---严冬给我晶莹。
我感谢高---高山给我巍峨。
我感谢峡---峡谷给我幽深。
我感谢花儿---花儿给我芳香。
我感谢鸟儿---鸟儿给我乐声。
我感谢诚---朝霞给我五彩。
我感谢母---母亲给我生命。
我感谢磨---磨难给我坚强。
我感谢苫---生活给我友谊。
我要感谢一切！
小学感恩广播稿篇十
乙：亲爱的同学们，大家好!
甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。
丙：现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，正是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给予回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事，很感动，下面请小小播音员为大家讲述。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕.她拼命地哭着，却发不出一点声音.
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走.
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己.感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜.”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上(放音乐)。
乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
乙：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去体会，去报答。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
乙：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来，名人、伟人都有着一颗感恩的心。
甲：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。
老师们，你们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
乙：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
结束语：
甲：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。本次播音到此结束!感谢各位收听。咱们下周三再见!
小学感恩广播稿篇十一
大家好，今天我广播的题目是：《感恩母亲》。
有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你无尽的索取、享用，却不要你任何的回报??这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
每年五月的第二个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲对我们的恩情千千万万，回想起成长道路上的种种片段：咿呀学语，读书识字时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐；春日里的风筝，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你给了我生命，是你教会了我怎么做人，是你引领着我前行。
同学们，让我们学会感恩吧，别让妈妈总是为你端饭、为你背包、为你撑伞；同学们，多体谅咱们的妈妈吧，以一句问候、一个微笑、一杯热茶来回报父母的“悠悠寸草心”！最后，在母亲节即将来临之际，在这美好的春天里，我祝普天下所有的母亲永远健康、平安！
我的广播到此结束，谢谢大家！
小学感恩广播稿篇十二
甲：亲爱的同学们!
乙：敬爱的老师们!
合：中午好!希望之声广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
甲：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
乙：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
甲：感恩需要你用心去体会，去报答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
甲：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
乙：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。老师们：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
甲：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
乙：感恩是有意义的。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
甲：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
(音乐《感恩的心》响起)。
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!再见!
小学感恩广播稿篇十三
男同学：播撒知识阳光，传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员，我是今天的播音员。
女同学：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗? 男同学：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
女同学：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
男同学：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
女同学：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
男同学：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
女同学：感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。
男同学：同学们，我们要懂得感恩。
我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。
我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。
我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。
我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。
让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的.笑容，回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。
没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
男女同学一起：高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。
老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
播放《感恩的心》歌曲
开播词 (音乐：虫儿飞)
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一丝清风，播撒出希望的明天，
童年在这里飞扬，心灵在这里交织，
现在是红领巾广播时间!
我是来自 六 年级(3)班的xx
很高兴和大家一起分享这段美好的时光!
(音乐)两秒
六年级一班的宗震同学投来稿件，题为《学会感恩》。
是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈，是谁辛辛苦苦的把我们养育成人呢?是爸爸妈妈。
又是谁教我们迈出人生的第一步呢?还是爸爸和妈妈!
我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的“舵手”，带我们走出这迷茫。
父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关怀和呵护，我们应从小学会感恩，懂得感恩!
(音乐)两秒
接下来播出的是六年级一班夏星宇同学投来的稿件
人读书有三点很重要：有志向，有见识，有恒心。
立下远大志向，就有了远大的志向，就有了读书的动力;有清醒的认识，就会知道学问永无止尽;要想成功，就必须坚持不懈有恒心。
(音乐)两秒
今天给大家准备的歌曲是《我相信》，我们相信只要大家有自信，有决心，我们在学习上遇到的问题都能迎刃而解。
小学感恩广播稿篇十四
尊敬各位老师、亲爱的同学们：
大家中午好！今天“心情的风铃栏目”为大家带来的作文是《感恩母亲》。请欣赏??
一个女人，无论她是美丽的还是丑陋的，无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇，只要她是一位母亲，她就不愧拥有“伟大”这样的称号！任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，是我们永久的无边无际的港湾。一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩，母亲承受了怀孕的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任，推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛，还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人，从科学家、名人到凡夫俗子，那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步，每一此奔跑，每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。
所谓“儿行千里母担忧！母行千里儿不愁”“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”，这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读，伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就，创造了多少的业绩，在母亲的面前都是微不足道的，无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是山麓、是源泉，我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河！母亲是深海，我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花！母亲是大地，我们儿女则是赖以生存的小树和草芽！母亲是高远深隧的天幕，我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞！母亲是不朽的太阳，给了我们所有温暖的阳光！母亲是长鞭，教会我们识别是非丑恶！母亲是一切，是母亲给了我们一切！没有母亲就没有我们，就没有我们的一切。因此，我们都应感恩母亲，感恩母爱。
孔子言：“天不生仲尼，万古如长夜。”孔子的故事，留给后人更多的是孔子对母亲颜氏的感激。孔子母亲颜氏，30岁出头就白了鬓发，为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒，孔母非常重视对孔子的教育。母亲颜氏教孔子识字，7岁时将他送到晏平仲的私塾学习，后来又将他送到外祖父颜襄那里，随外祖父学习多年。在母恩浩荡的关怀下，造就了一代圣人。孔子24岁时，母亲与世长辞。孔子十分伤感，将母亲与父亲合葬后，服丧三年，时时感念母恩，不胜悲哀。假如没有孔子母亲颜氏辛勤为儿子操劳，就不会有历史上伟大的思想家、文学家，也就不会给我们后人留下这么丰厚的文化遗产。
如果我们能有所成就，那是因为有深深的母爱相携，如果我们能平安幸福的生活，那就是母亲的期望。一个母亲为儿女付出所有，不图任何回报。也许，我们将来会在商场厮杀；也许，我们将来会在职场上拼搏；无论在那，母亲纤长的丝始终牵挂着我们。无论我们走了多远，永远也走不出母亲爱的心房，母爱的眼帘。
我们的母亲，为我们操劳一生，有的已经白发苍苍，有的病痛缠身，有的身躯佝偻步履蹒跚。而我们平时都是一直在为自己的事情忙碌，老说没有时间，母亲节是属于每位母亲的节日。
我们不能做很多的事情，但我们可以对母亲说：“妈妈，我爱您！妈妈，谢谢您！妈妈，祝您节日快乐，福寿安康！”
在此，祝天下所有的母亲幸福健康而快乐！今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！
甲乙：老师好，同学们好！（行少先队礼）今天是5月24日，星期四。红领巾广播站又和您见面啦！我们五月少先队活动主题是：我是妈妈小帮手。五月，劳动者的季节。五月，感恩母亲的季节！
甲:母亲节前后，我们的同学仿佛一下子长大了，懂事了，为母亲做了很多事，让我们敬爱的母亲享受到做母亲的幸福。下面请听三（4）班肖腾飞同学的《我为妈妈做家务》。
小时候，我以为爸爸妈妈为我做的一切都是应该的。今天，我通过红领巾广播站，我才懂得了回报母亲的道理。
下午，妈妈和爸爸上班回来，就各做各的事。妈妈准备晚饭，爸爸辅导我做数学。吃完饭，妈妈正要准备洗碗时，我对妈妈说：“妈妈，让我来洗吧，您坐下来歇歇。”妈妈笑了笑说：“孩子，你还小，这些活你做不了。”说完，就走向厨房打开水龙头洗了起来。
等妈妈把碗洗完走出来，我对妈妈说：“明天是星期天，所有的家务都由我来做。”第二天早上，爸爸和妈妈都上班了，家里只剩下我一人，我拿起扫把把地扫了一遍，然后用拖把拖了一遍地。地面变得一尘不染。歇一歇后，我又把屋里整理了一遍，屋里一下子变得整整齐齐。
看着自己的劳动成果，我心里高兴极了。从今以后，我要天天帮妈妈做家务，做一个孝敬父母的好孩子。
乙：接下来请听三（3班吕照鑫同学的《我是妈妈小帮手》。
今天是星期天，妈妈下班回来很累，手和腿都无法动弹。我想：妈妈天天为我洗衣服，做饭，我应该帮妈妈做一点家务才对。
我发现开水瓶没有水了，就马上提起瓶去冲水。我看到垃圾桶满了，就把垃圾倒掉。妈妈说：“孩子快来，那垃圾太重了，你提不动。”我说：“妈妈，你不用担心，这种小活我可以做；以后我就天天帮你做家务吧。吃好饭后，我说：“妈妈，碗就由我来洗。”
我，妈妈把菜切好烧来吃。”
今天，我特别开心。因为我为养育我的妈妈做了几件家务事。同学们，赶快行动起来，每天为妈妈做件家务事吧。
我为妈妈洗衣服。
甲、乙：同学们，让我们记住这个月的活动主题：我是妈妈小帮手，在家做个好孩子，为母亲做一些力所能及的家务劳动，听妈妈的话，按时完成家庭作业，让妈妈少操心，能多睡一个安稳觉；同学们，让我们继续为班级增光添彩，爱劳动，爱学习，讲卫生，讲文明，尊敬师长，团结同学，在校做个人人夸赞的好学生！
甲、乙：各位同学，红领巾广播站又要和你说下周四再见了。播音员刘万锋，播音员田诗宇，祝你做个懂事、孝顺的好孩子！让我们一起对母亲说一声：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！请同学们跟我一起说一遍：妈妈，谢谢您！祝您母亲节愉快！谢谢你的收听，再见！
b:亲爱的老师们，同学们，大家中午好!
a:伴随着灿烂的阳光，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人()。
b:我是主持人()。
a:有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节;。
b:有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨;。
a:有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。
b：同学们大家猜到了吧，我们今天“新闻彩虹堂”的主题就是《感恩母亲》。
a：大家知道母亲节在什么时候吗?
b：是的，每年五月的第二个星期天就是母亲节。今年的母亲节在5月13日。本周星期天。
a：首先让我们来了解一下母亲节的由来吧!
b：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。
a：1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。
b：安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。
a：1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。
小学感恩广播稿篇十五
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：八里中心小学广播之声又和大家碰面了！
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日历即将翻开新的一页，转眼我们就挥别20xx年迎来20xx年了！
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀！你的知识面真广呀！
乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！
乙：好啊！
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。
知道吗？巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的.习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借广播之声向他们道一声：谢谢。
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏诗朗诵《感谢》。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说。
孩子，你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说。
孩子，你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说。
同学们，你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切。
而您的头上，却白发苍苍。
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头，却布满了皱纹。
我想对老师说：
是呀，这得感谢您。
为我们付出了多少的心血。
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花。
开放在爷爷奶奶窗前。
让微笑永远留在您的脸上。
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风。
给爸爸妈妈带去清凉。
不再让汗水挥洒。
此时此刻，我多想化做一杯清茶。
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑。
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里。
深深地说一声：谢谢你们!
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。乙：感谢有你，老师！我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你！
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的。
乙：但欢乐的时光也是永恒的。
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20xx年！
乙：让我们在欢乐的歌声中说再见！
甲：谢谢大家的收听。
合：再见。
甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借广播之声向他们道一声：谢谢。
甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？
乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏诗朗诵《感谢》。
感谢。
爷爷奶奶曾这样对我说。
孩子，你们都是幸福的一代。
天天生活在浓浓的关爱里。
爸爸妈妈曾这样对我说。
孩子，你们都是幸运的一代。
天天生活在温暖的阳光里。
老师也曾这样对我说。
同学们，你们都是快乐的一代。
展开理想的翅膀。
翱翔在知识的海洋里。
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切。
而您的头上，却白发苍苍。
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您。
为我们创造了一切。
而您的额头，却布满了皱纹。
我想对老师说：
是呀，这得感谢您。
为我们付出了多少的心血。
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花。
开放在爷爷奶奶窗前。
让微笑永远留在您的脸上。
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风。
给爸爸妈妈带去清凉。
不再让汗水挥洒。
此时此刻，我多想化做一杯清茶。
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑。
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里。
深深地说一声：谢谢你们!
甲：一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。乙：感谢有你，老师！我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你！
甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的。
乙：但欢乐的时光也是永恒的。
乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20xx年！
乙：让我们在欢乐的歌声中说再见！
甲：谢谢大家的收听。
合：再见。
合：再见。
小学感恩广播稿篇十六
致最美丽的逆行者们：
您们好！
舍己的医者们，也许您们在家准备过大年、吃团圆饭之时，您们的领导就打来了电话，了解到详情之后，二话不说，泪别朋友、泪别亲人。火速赶往现场,也许您们当时还没有吃饭，也很少休息，不能随意上厕所，一整天呆在防护服里一定很热，而且防护服把您们的脸憋得通红，把您们的脸勒伤了，您们依旧坚守在岗位上工作，毫不退缩。您们每天都在和死神做斗争，和时间赛跑，拼了命的工作，您们肩上似乎有一座大山，上面有着数千生灵，只要稍不留神，就会有人死亡。
看到“白衣天使“那么努力，军人叔叔和交警叔叔您们也不甘示弱，马上调集人手前去支援。军人叔叔知道”白衣天使“缺少物资，便去帮忙搬运物资；交警叔叔知道如果传染下去置之不理，后果不堪设想，所以在大街小巷到处可以看到您们的身影。
其实我也是湖北的一员，我的老家在湖北黄冈，今年有一些特殊原因没有回老家，但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊，我代替我的家人向您们表示衷心地感谢。加油武汉！我相信您们一定会胜利的，您们是最棒的！
为了配合您们工作，我们家一得知疫情后，全家人打起了十二分的精神，为预防肺炎做准备，先去了超市，买了很多菜品、水果和一些日常用品还有一些必要的口罩，便立刻回到家开窗通风并消毒，期间很少出门，常通风，多运动，想家了就发视频通话……按照您们的指示做好预防。
在茫茫岁月中，一晃已经半个月，您们为我们付出太多，我们无以回报。“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的“。您们这种钉子精神值得我们学习，加油，让我们一起阻止病毒的猖獗，一起打赢这场没有硝烟的战争。
祝您们身体健康。
小学感恩广播稿篇十七
（轻音乐）。
姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生――八（1）班的###吧！
周：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧！
小学感恩广播稿篇十八
刚刚探视完新冠状病毒病人的病房，我看着病人们痛苦的模样，心情异常沉重。
这场席卷全国的疫情起因是什么?是人们的贪婪与自私。如果没有那些贩卖野生动物的黑心老板，没有那些贪吃野生动物的食客，这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?街上一个人影都没有，大家不能逛街，不能串门，只能小心翼翼地待在家里。我们这些本该和家人共同欢度春节的警察和医生们，还有更多的一线工作人员都只能坚持工作，为大家早日摆脱疫情努力奋战。
我代表所有白衣天使希望大家以后爱护大自然、热爱野生动物、尊重所有生命，禁止贩卖野生动物，更不能捕食野生动物，只有这样我们才能和大自然相处的和谐美好。
加油!武汉!加油!中国!
老师点评。
小作者化身白衣天使，给读者描述疫情带来的后果，角度非常独特。
1、增加细节描写。
第一自然段写到“我看着病人们痛苦的模样”，但是没有具体描写病人们怎么痛苦，例如写写一般感染者、危重病人、死亡病人各是什么样子的。因为没有详细去写，所以没法给读者呈现一种直观的画面感，所以你写的“心情异常沉重”无法让读者感同身受。
2、围绕中心词去写。
第二自然段“这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?”那么下文应该围绕怎么样不喜庆祥和去写，去列举相关场景的例子，使读者读起来更自然更顺畅，跟着作者的思路去走。如果再把往年喜庆祥和的场景，与现在的不喜庆祥和场景对照着写，更能给读者强烈的情感冲击。
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