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家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇一
如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方面就可以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下面两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的.注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈又疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇二
作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切!为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题:参与孩子的成长，你专业吗?你能不能让自己的孩子做到?我们不是专家，这是肯定的。实际上，我们的孩子已经很优秀了，而且一直在努力，他们需要的是我们的助力、需要正能量的助力!
既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。
学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸;课后奔跑呐喊，放飞自我。学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。
学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。
学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。操场是塑胶的，安全环保档次高。精神文化、物质基础都较全面。
学校不太大，但所有任课老师积极教学的态度我看在眼里。班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。为大家补上了一堂生动的教育课。王校长讲的两个主题至今犹在脑海里思悟：
第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。
第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。
离开学校，深刻的话语的始终在耳边。
希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来!来了你才能体会执教者们的初心,来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微:包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱,课间操还在背单词,午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。
学校不太大,安排合理紧凑就等你来提建议。
学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标“爱国、敬业、诚信、友善”。班级综合安排也是细微到有表可查，各位家长都有机会来点赞。
学校不太大，我想呈现在您面前!非常荣幸参加“家长驻校”活动!
家校共育，立德树人。让学校和家长共同携起手来，为了孩子的成长，共同做出努力。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇三
今天有幸聆听了杨正伟老师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心，治班有方的班主任，同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。
杨老师对学生是深深爱着的，要不然他不会对班里两位同学的心理理解那么透彻。杨老师对学生的爱，换回来的也是学生对他深深的信任。构建和谐家校关系就有了基础。从杨老师身上，我感受到了作为一名班主任的教育艺术就是爱心。
从杨老师身上，我感受到了作为一名班主任要做一个有心人，无论是开学制作一份档案，还是写好一封书信，都是杨老师在工作中精心设计的好方法，他的教育方法，让学生受益无穷。作为班主任引导学生学会包容、感恩，引导家长要努力平衡子女之间的关系，才能实现孩子与家长共同成长。
家校共育是源于同一颗爱孩子的心。如何正确、有效地指导家长与孩子沟通、交流，这需要班主任多研究学生、多学习理论，需要作为班主任走进学生的内心，在实践中不断提升自身的家校共育素养，继续寻求家校共育的有效方法来引导学生健康成长。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇四
时间过得真的很快，x在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：
家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事，通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。
和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的.角度，不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇五
一幅幅历史照片，一件件珍贵文物，一帧帧奋勇前进的镜头……读着先辈抛头颅、洒热血的故事，循着先辈不畏艰苦、砥砺前行的足迹，感动先辈鞠躬尽瘁、一心为民的深厚情怀，回归纪检监察岗位的我从党史学习教育中汲取先辈的智慧和力量，督促自己要珍惜当下，抓住每一分每一秒，不断地加强学习，提升自身的业务能力，以“执纪者必先守纪、律人者必先律已”严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，用真诚的心更好地服务群众。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇六
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，比如背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。此刻的他作业没有完成，偶尔他母亲叫他先吃好晚饭后再继续做时，他都会请求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容，他的恳求是毫无商量的余地。
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面，的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答，表面上看是帮忙孩子学到了知识，孩子也简单了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不肯动脑筋，遇到问题就问人，这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习简单自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧！
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇七
尊敬的各位老师、家长们：
下午好！
我是五年级（2）xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
百年大计，教育为本，孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次，上重点大学，而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子，怕这也做不了，那也做不了，这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做，这样才能培养孩子的独立能力，如果什么都惯着孩子，反而会害了她。
家庭作为孩子学习的第二课堂：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书，要让孩子从小养成读书的好习惯，让孩子到书中去找到自己的快乐，让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是这个道理。
人与人之间的距离是可怕的，尤其是父母与孩子之间。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子，打孩子，要把孩子看做是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢！但是方法要对，孩子不对时大人不能急。孩子大了，就会有逆反心里，大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂，但就是做不了，你都做不了，怎么教育孩子去做呢，大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格，孩子一范了错误就骂：老子几棒棒打死你，跟你几大脚，你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来，你即使说的是对的，孩子也不会听进去。放下家长的架子，以朋友相处，多谈心，孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少给孩子思想上的压力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要，重要的是你努力没有，学懂没有，没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢，不成器；人不学，不知义。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龙，要有“龙马精神”，先要当马，然后才能成为龙。
圣人训首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，连自己的父母都不孝敬的人，又怎么做人，怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不会好好去做。
一句话，就是让孩子自学喜欢学习，努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护，让孩子的明天更美好！
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇八
作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切!为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题:参与孩子的成长，你专业吗?你能不能让自己的孩子做到?我们不是专家，这是肯定的。实际上，我们的孩子已经很优秀了，而且一直在努力，他们需要的是我们的助力、需要正能量的助力!
既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。
学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸;课后奔跑呐喊，放飞自我。学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。
学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。
学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。操场是塑胶的，安全环保档次高。精神文化、物质基础都较全面。
学校不太大，但所有任课老师积极教学的态度我看在眼里。班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。为大家补上了一堂生动的教育课。王校长讲的两个主题至今犹在脑海里思悟：
第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。
第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。
离开学校，深刻的话语的始终在耳边。
希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来!来了你才能体会执教者们的初心,来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微:包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱,课间操还在背单词,午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。
学校不太大,安排合理紧凑就等你来提建议。
学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标“爱国、敬业、诚信、友善”。班级综合安排也是细微到有表可查，各位家长都有机会来点赞。
学校不太大，我想呈现在您面前!非常荣幸参加“家长驻校”活动!
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇九
尊敬的各位老师、家长们：
下午好!
我是五年级(2)xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。
百年大计，教育为本，孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次，上重点大学，而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子，怕这也做不了，那也做不了，这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做，这样才能培养孩子的`独立能力，如果什么都惯着孩子，反而会害了她。
家庭作为孩子学习的第二课堂：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书，要让孩子从小养成读书的好习惯，让孩子到书中去找到自己的快乐，让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是这个道理。
人与人之间的距离是可怕的，尤其是父母与孩子之间。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子，打孩子，要把孩子看做是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要对，孩子不对时大人不能急。孩子大了，就会有逆反心里，大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂，但就是做不了，你都做不了，怎么教育孩子去做呢，大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格，孩子一范了错误就骂：老子几棒棒打死你，跟你几大脚，你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来，你即使说的是对的，孩子也不会听进去。放下家长的架子，以朋友相处，多谈心，孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每个都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，少给孩子思想上的压力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要，重要的是你努力没有，学懂没有，没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢，不成器;人不学，不知义。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，望子成龙，要有“龙马精神”，先要当马，然后才能成为龙。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十
家庭和学校是孩子成长道路上最重要的两个环节，其共同的目标是帮助孩子健康成长并培养良好的道德品质。我深信，家校合作是培养学生立德树人的重要途径之一。家校共教立德树人有着许多的体会和心得，本文将从不同的角度探讨这个主题。
首先，家校合作是教育成功的关键。家庭和学校是孩子成长的两个领域，只有两边紧密合作，才能使教育事业得到充分发展。在家庭中，父母应以行为榜样来培养孩子的道德价值观。他们应关注孩子的成长，与孩子进行交流，并倾听孩子的想法和需求。父母应创造良好的家庭环境，提供学习和发展的机会，同时注重教育的连续性和一致性。而学校作为一个教育机构，应制定合理的教育目标和计划，并为学生提供相关的课程和活动。学校与家庭密切合作，可以传递一致的教育信息，形成教育共识，从而更好地帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯。
其次，家校合作是培养学生综合能力的重要途径。家庭和学校在教育过程中，有着不同但互补的作用。家庭是孩子最早接触到的社会环境，家长对孩子的影响尤为重要。他们应给予孩子关爱和鼓励，提供良好的学习资源，培养孩子的兴趣和习惯。而学校则提供了更广阔的学习平台和资源，通过各种课程和活动，培养孩子的学科知识和综合能力。在这个过程中，家校合作可以形成互补的优势，提供全方位的发展机会，帮助孩子全面成长。
再次，家校合作是培养学生责任感和社会意识的有效方式。学校教育不仅仅关注学生的学习成绩，也着重培养学生的社会责任感和公民意识。家庭是培养孩子社会意识和道德品质的重要场所，父母应给予孩子正确的道德教育，传授社会规范和价值。而学校通过课堂教育和社团活动，引导学生尊重他人，关心社会，培养他们的团队合作精神和责任感。家校合作可以形成家庭和学校对学生道德教育的一致要求，增强学生的责任感和社会意识，使之成为有为的社会公民。
最后，家校合作是促进家庭关系和亲子关系发展的有效途径。在快节奏的现代社会中，家庭关系和亲子关系常常受到许多因素的冲击。家校合作可以为家庭提供一个共同的目标和平台，促进家庭成员之间的交流和合作。学校教育可以让父母了解孩子在学校的表现和需求，为家庭提供支持和帮助。而父母参与学校的活动和教育决策，可以更好地理解学校的需求，增进对学校的信任和支持。家庭和学校的合作可以帮助家长更好地了解孩子，促进亲子关系的发展，共同为孩子的成长携手努力。
综上所述，家校共教立德树人是一条共同努力的教育之路。家庭和学校应加强合作，形成教育的共识，为孩子的成长提供更多的支持和机会。家校合作不仅可以帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯，更可以培养他们的综合能力，培养责任感和社会意识，促进家庭关系和亲子关系的发展。只有家庭和学校的紧密合作，才能让孩子在道德品质上成为有为的人。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十一
谨慎倾听了杨教师关于自己如何开展家校共育的一些举措，收获许多，杨教师工作得法，家校沟通顺畅，是一位有心有爱有法的好教师。
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同培育，和谐顺畅的家校关系有利于学生成长，对班级各项工作可以起到事半功倍的作用，家校关系是班主任工作的重点，正如杨教师所说：在孩子的成长路上，教师和家长是战友而不是对手。许多时候我们老师和家长各自忙于孩子的学习，而时时忽视了家校教育的相同性原那么，特殊是家长会双家长出席制，许多学校都没有做到，缺乏对孩子的沟通，沟通和互动。杨教师的.讲座很务实，工作收放自如很有章法，为一线班主任的家校沟通指明白方向，共享了举措。杨教师以五个一促进家校合作，制作一个档案，诠释了老师对学生的专心;组织一场活动，展示了教育的才智;拍摄一张照片，发觉平常看不到的美;相识一位忙人，深化了解每一位家长;写好一封书信，纸短情长，情真意切。致力于创立和谐融洽的家校关系，目标相同，让家长和教师在孩子的成长中成为最好的队友，从而构建家校共育目标，值得我们一线班主任学习。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十二
孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，辨别是非实力差，同时有着极强的新奇心，极强的接受实力和仿照实力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发孩子的爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
叶圣陶说：教化就是习惯的养成。凡是好的看法和好的方法，都要使他化为习惯，只有娴熟得成了习惯，好的看法才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，似乎出于本能，一辈子也用不完。孩子的留意力集中时间短，在平常必需提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必需注意错题缘由分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
作为家长应放下架子，和孩子交挚友，把孩子当作独立的主体，和孩子沟通尽量低下身子，少用吩咐的`口气，多用商议的语言。多用我们，少用你应当等等，即使是指责，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
作为家长要特殊留意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子的'学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐性对待孩子。切莫在工作中遭受到的苦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地劝服教化，最多也只能温顺的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐性地引导，劝服。
做为家长要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉去做。对不感爱好的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子开心地、主动地投入到学习当中去。平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想象力，编一些好玩的小故事，或好玩的嬉戏等，让孩子在玩中学习，在学习中嬉戏，真正的做到乐学。
总之，对孩子的家庭教育，我们要学会专心去与孩子们沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习爱好，让孩子欢乐学习健康成长。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十三
近年来，教育领域普遍关注家校合作的重要性，因为家校合作不仅能够培养学生的德行，更是塑造他们的个性和未来发展的关键。作为一个普通家长，我心知肚明家庭和学校共同肩负着培养孩子的责任。在此，我愿意分享自己与学校的合作心得，以期鼓励更多家长能够与学校积极合作，共同培养好下一代。
家庭和学校作为孩子成长的两个重要环境，面临着不少困难和挑战。例如，家长的教育观念和方式可能与学校的教学理念不符。此外，繁忙的工作和生活压力使家长难以花费更多的时间和精力在孩子的教育上。而学校方面，过分注重学术成绩和应试教育却忽视德育的发展，更加削弱了家校合作的动力和效果。
然而，这并不意味着家校合作无法实现。我有幸参与了学校的志愿者活动，成为了孩子所在班级的家长代表，与学校建立了良好的沟通和互动渠道。每个月，学校会组织家长开放日，邀请家长进入校园，与老师交流互动，更好地了解孩子的学习情况和成长需求。通过这些活动，我感受到学校倾听家长意见和关注孩子成长的决心，也得以更好地了解学校的办学理念和德育教育的实施。
在我与学校进行互动期间，我深刻体会到家校合作的重要性。家庭和学校的合作是教育的核心，相互之间需要建立起互信和积极的关系。学校需要更多地与家长沟通，了解孩子的个性、兴趣和需求，以更好地满足孩子的发展需要。而家长也应该积极参与校园活动，并与学校分享自己的教育理念和方式。只有双方的共同努力，才能够形成良好的家校合作机制，从而为孩子的成长提供更多的支持和指导。
总的来说，家校合作是培养孩子德育和个性发展的有效途径。通过学校的开放日等活动，家长可以更好地了解学校的教育理念和方式，提供孩子更好的学习环境。同时，学校也需要主动与家长进行沟通和合作，以满足孩子的不同需求。未来，我期待家校合作能够更加紧密，家长和学校共同努力，为孩子的成长铺就一条坚实的德育之路。只有家校共教，才能培养出更加优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
总字数：1100字。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十四
我们是孩子的第一个老师，就家庭教育方面，有以下几点开云官网app下载安装手机版 分享以下：
首先教育的前提是信任，把他看成是家庭的家庭成员一个小成员。他有基本权利出版发表自己的意见和建议，有责任补足家庭的力所能及的责任事情，比如在家庭讨论分工做家务时，可以让他自己选择，比如他选的是滑桌子，最后的结果大概分为三种。第一种：桌子长椅不干净而且桌子的物品没有进行整理；第二种：桌子擦的干净但是桌子上物品没有进行整理；第三种：桌子不但擦非常干净并且整个台面的物品摆放有序；可看的出最后一种他能把简单的事做得有细又好，是值得特别一次性奖励的，做的不好的应当改进最终做到更好。
不管是学还是做事，有热情一定会更高效，比如家里做一道菜需要的步骤是：
1、要在市场细心的挑选优质蔬菜和材料；
2、要熟悉做菜的步骤；
3、油墨的用量和注意事项：比如葱是切丝还是段，菜切多大为易等；
4、下锅时的火候和时间是过程的关键；
前提是你喜欢做菜，才会用心去做好，也许这次做的比较好，也是为下次做这道菜积累的丰富的理论知识，所以热爱是只要的。做父母平时工作几乎很忙，回到家后更多的是想休息，在孩子建议大人某件事情的时候，也许大人会说：我现在没时间，自己先看着做吧！如果孩子的命令总是得不到回应，这样就不会得到有效的沟通，如果实在没有天数，也许给他一个微笑，也会是一种肯定；务必控制好自己情绪，理智对待我们的孩子的任何问题，给予他指导和关爱。
勤奋是万事俱备的优良品质，从小多尽心带动他积极做些力所能及的事情，过程遇到的问题主动想用办法遇到解决，这也是勤奋的本质体现，就像在学习中遇到难题，会根据老师的课堂讲解自己或者动脑是查阅资料理清解题思路，而不是遇到问题就指导老师请教老师或者同学，不给自己动脑的机会，也是懒惰的表现，只有主动学习才会真正的提高自己的能力。
俗话说：“身教大于言传”，我们做父母的更多的是言语的教育比较多，而忽略了自己是怎么做的，各种良好习惯的养成基于同学家长的引导和师范，作为我们父母在做一件绩顺利通过晋升，那时当时我为自己付出的努力感到欣慰，当孩子回来后，我第一微秒把这个十五分钟消息告诉了他，瞬间看到了他脸上也真诚是发自内心的高兴，通过这件事情，最初的意愿是能增加工资的同时更多的.是想自己能给孩子带来某种力量，是不惧困难、勤奋努力、不断进取，通过自己的努力最终得到好的结果。
每个人每一阶段肩上都有一种责任，学生时代是完成好升学、进一步提高自身素质是他的责任，成人后会有对家庭、对工作、对社会的责任，在一个家庭中也许是让家人能开开心心健健康康的过好每一天，就是一种责任，尊老爱幼，保护弱小、学会付出也是一种义务，对于孩子在每个成长阶段的教育和监护是我们作为父母应有的责任，让孩子能感触到父母的对他爱和鼓励，进一步增强他们的自信心，做一个学会顾全大局不逃避，有担当的人。
我记得孩子在小学上5年级的时候，有一次作业未完成，晚上半夜起来写作业，第二天一早就对我说：妈妈我作业通读了，我当时内心有说不出的高兴，高兴地是孩子知道做事要有始有终，他是行动证明了自己，我当时还留意到了老师，老师说他有他的优点，还说他凡是学会的题目记得很好，要看到他的长处；时间过得真快，初一很快就要就此结束了，在老师的关心和帮助下，孩子的适应能力极佳，也懂事了不少，他从来没冷嘲热讽过什么，而是时常说：我知道妈妈，您放心吧！我也看到了他在用行动证明着自己。
总之，我们家长要不断加强各方面的学习，做好家庭的监护和陪伴，能更进一步更有效的支持老师的工作。最后非常感谢班主任__老师，是您的平易近人、浓烈的小朋友责任心感染着孩子和我们，还要感谢孩子所有代课老师，是您们的辛勤付出，让他成长了很多，最后孩子我要告诉你学习是一件辛苦的事情，但是你必须拿出百分之百的努力，认真对待每一天，相信自己最终会取得优异的成绩，不辜负自己，不辜负老师和家长对你的期望。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十五
学校教育，家庭教育，是相辅相成不行分割的，采纳怎样有效的方式和家长合作教育孩子，协助学生安康成长，我认为可以从家校合心，共同教育做起。要做到这点，就要擅长与家长的沟通与合作。要知道，教育不只是教师的事，家庭的.教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长沟通，向家长介绍好的教育经历，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告知教师他们孩子在家的状况。在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓舞他，表杨他，赞许他;要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的区分实力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和安康人格。
不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠教师，更多的还须要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应当深思的一个问题。更须要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，让自己获得提高。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十六
教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。
很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的'就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为习惯，有自我学习的能力。学会一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福一生的筹码。
我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。
下和谐发展的希望火种。青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断。
父母是学生的第一任教师，家庭对学生德育的影响不可忽视。伴随身体与智慧的成长，学生的思想、品性日趋成熟，道德观、人生观也会逐渐完善。俗话说，“身教胜于言教”，这就需要家长率先垂范，以身作则，时刻正确引领，把学生带入到德智兼备的人生轨道上来。
学校为了把体美劳教育真正落到实处、取得实效，在现有背景下，开展好学校课后服务，让学生从过重的课业负担中解放出来，更多地去亲近自然、接近生活、靠近劳动，不失为一个求真固本的理想选择。只有加强认识，主动作为，因人、因时、因地制宜，才能有效落实课后服务要求，才能为学生全面健康发展创造更为宽松、更为个性化的成长环境。
很荣幸为孩子选择了朔城区五中，在教育教学的基础上，注重课后服务，加强全面发展，在教育教学改革的大潮中，按照教学的自身规律，自觉地培养具有高尚人格、美好心灵和丰富知识的一代跨世纪新人。
家校共育立德树人家长开云官网app下载安装手机版 经典篇十七
作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。惟独树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长催促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思量，勤学好问等良好的学习品质，坚固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德智体等方面的.教育。
老师要求家长天天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排学习内容学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。
与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注重磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，激励孩子克服艰难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地熟悉自己，形成良好的持之以恒的学习生活习惯。
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