总结是我们成长道路上的必修课,让我们更好地了解自己。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提供写作思路和方法。
漫画体育老师篇一
在我的学校有一位ab面老师,他长得高高瘦瘦,戴一副眼镜。他就是我们的体育老师——黄老师。
黄老师在我们班里深受欢迎,每当上到他的课时,同学们都会热血沸腾,有一些男生甚至会激动地跳起来欢呼!这就是黄老师。
黄老师的a面和b面大不相同,就先来说说a面吧。
黄老师受大家欢迎是因为他很幽默,爱讲笑话,总能逗得大家开怀大笑。一次,我们新学了一个动作,摸高跳,老师一个动作一个动作地仔细教:“首先半俯,双手往后,像小飞机一样……”教完后,我们开始自己尝试,可并不理想。大家有的摇摇晃晃,有的弯腰弯得太厉害,有的仿佛要栽下去了,总之,我们的动作千奇百怪,没有一个是标准的,就连我也有些站立不稳。老师看完情况后开始调整姿势,并让我们保持不动。可是头顶的太阳越来越晒,我们越来越热,大家慢慢没力气了,开始东倒西歪,认为体育课真是“受罪课”。可这时,老师找到了一位同学,说道:“哎哟,你这是老奶奶吗?”随后又找到了很多这样的“老奶奶”和“老爷爷”,也这样称呼他们,同学们听了后笑了起来,立刻精神百倍,也不太热了,起劲地练起来。老师的幽默语言真神奇啊!
幽默的黄老师也有严厉的一面。有一次因为天气炎热不适合出去,老师便让我们自由安排,可某某同学却一直在讲话,老师瞬间变了脸,他啪得一拍桌子,指着某某同学说,“你,去走廊站着!”响彻云霄的声音,立马把我从书海中拉了出来。转眼一看,这位同学硬是不走,老师这下可就不好惹了,抓起他就往外拖,这位同学却死赖不走,双手死死地抓着桌角。老师的力气肯定是比学生大啦,最终还是被硬生生地拉了出去。虽然他只站了一小会儿就被老师叫了进来,但后半节课同学们却鸦雀无声。
这就是我既幽默又严厉的双面老师。
漫画体育老师篇二
魏老师是我们的体育老师,在我们看来,魏老师是一个“怪”老师。
魏老师有着时髦的头发,爱穿黑色的衣服,脖子上戴着一串珠子,因为魏老师经常打拳,所以他的身体十分强壮,站在我们面前好似一座城墙。
魏老师是个“怪”老师;有一次天上下着雨,同学们都穿着长袖和长裤,可他却穿着一件红色篮球服,正在和别的老师踢足球,虽然雨不大,可十分的冷,但魏老师好像没有感觉到冷似的继续踢着球。
魏老师是个“怪”老师;他严于律己,一就是一,二就是二,对我们十分的严,有一次我们没站好队,先是说了我们一顿,再罚我们站了一节课,从此我们站队又快有整齐。魏老师对班长说话和对我们说话大不一样,对我们说话时声音大的像打雷一样,可对班长说话时,音量就会减掉三分。
魏老师是个“怪”老师;有一次因为我们没有下去上课,魏老师让我们在教室里站着,一边批评我们,一边用上一些英语单词让我们全班同学都笑了。在测试跑步时,魏老师一个一个的念着同学的名字,不是看错字就是读错声调,听着这些古怪的名字,大家都笑趴下了。
漫画体育老师篇三
我有一个体育老师,他性格开朗,乐于助人,还很善良。他平时喜欢穿运动衫,戴一副黑墨镜,看起来有点像坏人。
有一次,他看见一个小孩趴在足球场上写作业,球员们在进行激烈的比赛,根本没看见地上有一个人。眼看球就要撞到这个小孩了,体育老师以百米冲刺的速度跑了过去,一个飞扑化险为夷。但是,体育老师受伤了,因为被一个球员踩了一下,脚骨裂了。于是体育老师就不能再陪我们上体育课了,需要长期休养,我们都哭了,但体育老师说下学期还带我们上体育课。
我们每天盼望着新学期快点到来,那样体育老师就可以回来带我们了。
那天晚上,我们带着礼物去看望体育老师,我们看见他痛苦的样子真不好受。体育老师笑着对我们说:“没事,救了一个人,不亏。”我想,体育老师真是舍己为人。
我们又聊了一会平时在学校的表现和日常生活,老师又给我们讲了几个关于舍己救人的故事,我们几个都感动不已。体育老师接着说:“所以我希望你们多向这些人学习,尽力去帮助那些需要帮助的'人。”
我们谈了很长时间,而体育老师的话也深深地印在我心上。
漫画体育老师篇四
说到我最喜欢的老师,那绝对是体育老师,今天,我就让你们认识认识他。
他有着一头乌黑发亮的头发,一双敏锐犀利的眼睛,两条强壮的胳膊,两条长而强劲有力的双腿,六块腹肌,这才是货真价实的“肌肉男”。
并且老师还身怀绝技。一次,我们提出和老师比篮球,于是,老师1vs5,我们想:哼,老师就一个人,而我们有五个人,老师肯定输定了,真是自讨苦吃!比赛说开始就开始了,只见老师从中线向篮筐突进,而我们挡在三分线上,觉得老师不可能投球,只能原地打转,可谁知老师一个转身,在突然跳投,球就稳稳地落在篮筐里面,我们惊得下巴都要掉了,不过因为是两球定胜负,所以我们还有机会反杀。这次,轮到我们进攻了,我的队友李明奋不顾身地向前冲,但半路杀出个程咬金:老师突然出现在他的面前。他立即把球传了出去,可是球才飞到一半,就被老师断下,于是,我们当即组织防守。这次,我们在三分线外防住老师,这样他就没有把握投球,可老师一个假动作,把我们全部都引到左边,却突然从右边冲破“防线”,再来一个大灌篮,球竟然进了,这次,我们惊的是无目瞪口呆,而对老师佩服的是五体投地啊!
我们的老师真是一个“多功能”的老师,你喜欢他吗?
漫画体育老师篇五
有的同学喜欢“爱拖堂”的体育老师,也有的同学喜欢温柔美丽的美术老师。但我还是喜欢教数学的张老师。
她,不高不瘦,不矮不胖,身材很匀称。披肩的长发总是打理地服服帖帖。一双会说话的大眼睛眨巴眨巴,时刻闪烁着自信。她好像每天都会穿不同式样的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像个神仙姐姐一样。
张老师是一位非常有趣的老师。记得有一次,一位同学上课开小差,思想跑到了九霄云外。这怎么躲得过张老师的“火眼金睛”呢?只见她一边讲课一边像一阵风一样飘到那位同学身边,她轻轻的用手指戳了戳那位同学,然后温柔可亲的靠到他耳边轻声细语道:“你在看什么呢?我也想看?要不等下放学后我们再一起看啊……”这位同学愣住了,什么话也说不出来,只是尴尬地笑了笑。就这样,有趣的张老师通过她独特的方式,给那位同学好好的上了一课。
她还是担心靠教室后面的同学听不清讲课,最后索性唤后面的同学全部围坐到前排来了。她还风趣地说:“我们就把今天的数学课当作一次茶话会吧!”但是,那天的课,所有的同学都听得十分认真。
漫画体育老师篇六
一提到老师,我的脑海中就想起许多老师:有幼儿园的邵老师,有我们班主任王老师,但是其中最有趣的还是我们的体育老师——姜老师。
我们的姜老师呀,简直太搞笑了!他长的高高瘦瘦,个子猛一看好像比姚明矮不了多少,但又瘦得和一根扁担丝差不多,因为他姓姜,我们干脆管他叫“姜丝”;其实他长得方方正正,也不知道用了什么洗发水,他脑袋上竟然连一根不齐的头发也没有;他的脸也方方正正的,就像一个梯形的标准模板刚刚扣上……嗨,这长相不是奇葩,胜似奇葩!
有一天上体育课,因为是个夏天,"姜丝"趁着没人竟光起膀子抽起烟来,不料正被一个偶然早到的同学看见了,他就说:"哇!老师好有钱啊!竟然把面包放在身上,是为了忍住饥饿训练吗?"原来,"姜丝"老师肚子有很多腹肌,看上去可不像面包嘛?“姜丝”老师尴尬得冒出一身冷汗,可能在想:我岂不是在同学面前丢脸了吗?"姜丝"慌忙把衣服穿上,对他说:"没…没错!"。
“姜丝”老师的性格就像他的长相一样,方方正正,每次说话都不绕弯。那次,我们同学在操场上正玩得起劲,“姜丝”老师突然过来说:"明天校长挨班检查做广播体操和校操,有不会的就要挨罚,我看你们班有好几个不会的,告诉他们不熟也不行,今天下午放学时间组织全体练习做操,赶紧去告诉他们一声,免得我也跟着挨罚。"这给我们的心上浇了一盆冷水再放进冰箱里的感受是一样的——拔凉拔凉的!我们以超极光的速度找到不会的同学,他们说:"唉,今天得熬夜练操了,估计中午玩都不能玩了。"可是连带我们中午也玩不上了呀!由于老师的性格刚刚正正的,所以他的外号从"姜丝"改成"僵尸"!
教室就空无一人了。因为"姜丝"比我们还快,他像风一样的速度站在操场上,大声吼道"集合!"同学们就立即集合,然后就是一声“上课”,接下来就是“跑步”,老师每次都让我们跑步,虽然跑步很枯燥,但我们跑的时候总是充满了欢声笑语,这样的体育课仿佛就是学校里的天堂课,轻松自在!最后就是"王者",因为老师让我们跑完步就自由活动了,他就打起了“王者荣耀”,玩得不亦乐乎!
漫画体育老师篇七
他,就是我们班上一任的体育老师,也是我们班的写字老师,更是我的足球老师,他叫李永志,是大家公认的一个怪老师。说起李老师的怪,那可是三天三夜都讲不完。
记得那是一次写字课,李老师正在教我们写“举”字,他拿起粉笔转过身说:“同学们,今天我们来学习‘举字’,写好‘举’字可是有绝招的,请看。”说着,他在黑板上进行示范。他的手仿佛有魔力一样,每一笔每一画都可以跟大书法家王羲之相提并论了。我们目不转睛地看着,羡慕极了。
突然,李老师敲了敲黑板:“下面我要变个魔术——给‘举’字穿裙子?”
大家纷纷摇头,很是不解。
李老师微笑着回答:“不给它穿裙子,难不成还给它穿裤子?”
顿时我们哄堂大笑起来,笑声都冲破了屋顶,飞到九霄云外去了。
李老师就是这样一个幽默搞怪的老师,他的怪言怪语常常令我们捧腹大笑。奇怪的是,他的课堂大家学习兴趣高涨,就连最调皮的周天赐,也非常的乖,我们班的体育成绩也“芝麻开花——节节高。”
虽然这个老师怪怪的,但给我们的课堂添加了无穷无尽的快乐!这样的怪老师可以给我们来一打!
漫画体育老师篇八
体育老师,一般人的眼中肯定是一位男老师,我的体育老师却是一位女老师,她没有男老师威武的身材,但她要求我们却很严厉。
她长着一头泡面卷头发,眼睛大大的,说起话来很严厉,经常穿一身运动服。
接下来老师让我们做仰卧起坐,老师亲自给我们示范,她先拿了一块垫子,躺在垫子上,双腿成三角形,双手抱头,让肘关节碰到膝关节,老师的每个动作都很到位,也很认真,那叫一个标准。老师示范完了,站起来气也不喘,真是叫人佩服。
下课集合时,有的同学的站姿一看就像霜打的茄子,歪七扭八,老师看到了,严厉地说道:“你们要打起精神,不站好就不下课。"同学们立马身姿挺拔,个个都打起了精神。
漫画体育老师篇九
国字脸,亮眼睛,大胃王,松树高,这就是我三年级时的数学老师——曹老师。
曹老师个子很高,我们在上课时总要抬起头才能看见他的脸。他曾经无意间把黑板擦随手放在了黑板上方,结果很多老师都够不下来。也许因为个子很高,他的胃口很大。有一次我们班有同学过生日,一个蛋糕,我们每人吃一小片就感觉很饱了,然而他则不同——三下五除二就把剩下的半个蛋糕塞进了他那无穷大的胃里。这个令我震惊的画面至今还在我的脑海中挥之不去,从此大胃王的称号理所当然的就给了他。
曹老师给我最深的印象莫过于幽默风趣。记得,他曾经无数次把我们的名字经过修改放到他给我们的小灶——复习卷——里,在上课时,我们每每因为听到熟悉的名字出现在有趣的场景里哈哈大笑,上课的劲头就更足了,更喜欢听曹老师讲课了。
虽然他很幽默,但是他对学生的认真负责令我敬佩不已。
记得那一次,我在学校里不知怎么的没有控制好自己的情绪,用脚踢了曹老师。曹老师虽然不是我的班主任,他还是本着认真负责的态度请我的妈妈到学校谈话。得知妈妈被请到学校,我的心里不由得一紧:曹老师一定会大发雷霆的数落我和妈妈。想到这儿,我的心就更紧张害怕了。
妈妈到了学校,被请到了一个几乎没有人会走的台阶上。那里光线很暗,只能看见曹老师那张似乎在发亮的脸。“这是一个比较严重的问题。”曹老师先开口了,他的脸上此时竟没有一点笑容。曹老师接着说:“但也不要紧张……”谈话进行了很长时间,我站得脚都发麻了,曹老师还是那么精神抖擞。然而我的担心显然是多余的,他不是向妈妈告状,更不是批评有我,而是从学习谈到生活,从生活谈到学习,还举了他自己小时候的例子来说明问题,并提出一些建议。我听得心服口服。妈妈也频频点头,表示理解和感谢。而我更为自己那极其不理智的行为后悔不已。
我也不是曹老师唯一关心的人。他关心着班里每一位同学,特别是学习有困难的同学,被他照顾得无微不至。那天,曹老师讲了很多重点,有的同学疑惑不解,抓耳挠腮,但是又不敢说,恐怕被别的同学笑话。曹老师发现了这一点,问:“听懂了吗?”大家都说:“听懂了。”可是曹老师立在那里,一动不动,眼睛似乎在说:“你们肯定有人撒谎!”终于,有一个同学战战兢兢地站了起来,用蚊子般的声音说:“我没听懂。”没想到,曹老师大喜,给了那位同学十个评比的分值:“有问题就说,别窝窝囊囊的。”然后又细致地进行讲解。从此以后,那些听不懂的同学有问题就会大胆提出,成绩显著提升。曹老师那敬业的形象在我心里越发清晰了。
这就是风趣幽默的曹老师,这就是一丝不苟的曹老师,他那张笑呵呵的脸孔在我心中永难磨灭了。
漫画体育老师篇十
上我们课的老师们,各有千秋,风格迥异。有的是严肃风,有的是温柔范,有的是幽默派,而其中最让人捉摸不透的,是我们时而严肃,时而搞笑的体育老师。
体育老师姓蒙,个子不高,喜欢穿黑色衣服,总是把一个黑色口哨挂在胸前,戴着一副黑色框的眼镜,从头黑到尾,简直跟个黑炭一样。上课时,他喜欢背着手站在大家面前,还经常用他那黑色口哨指挥大家。
上课了,我们下到操场排队,只见蒙老师眯起眼睛看着大家,仿佛那犀利的眼神中藏着刀光剑影,吵闹的队伍马上就变安静了。蒙老师让我们绕着操场跑步,一圈跑得不好就再加一圈。我们跑完步气喘吁吁,刚想休息一下,蒙老师又吹起口哨让我们集合,做热身运动。如果有人偷懒,他就眯起眼睛瞪着大家,我们明白,这是蒙老师的警告。因为我们深知不听话的后果,也就没有人敢偷懒了。
记得有一次体育课,体育委员整队,同学们都不听,还吵吵闹闹的。老师生气地看着我们说:“回到教室,站好了再下来。”同学们回到教室,像一棵棵笔直地松树,站在座位旁。直到老师满意了,才让我们下到操场。到了操场,体育委员继续整顿,可同学们“好了伤疤忘了疼”,又开始窃窃私语起来。这可让老师更生气了,罚我们再次回到教室,并说给我们最后一次机会。看着老师下咧的嘴角,以及从眼镜里透出来的寒光,我们知道了老师可不是开玩笑的。这下我们乖乖下到操场,排队时大家都纹丝不动,像一根根木头一样,老师这才笑眯眯地给我们示范这节课要学习的内容。
漫画体育老师篇十一
咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的——姜老师来啦!?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位吧!
我的姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来,滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。
你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!”听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!
姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!
漫画体育老师篇十二
今天,我要为我们三、四年级时的科学张老师画一副“漫画”。
如天使一般的张老师。
天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子,这时其他的老师肯定会安安静静的上课,可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌,我们会笑得头晕目眩的,笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了,这就是天使一样的张老师,萌的可爱。
如恶魔一般的张老师。
恶魔是一种让人恐惧的物种,而张老师就是一个恶魔,她在上课时对乱说话,做小动作的同学就会张开血盆大口,开始对那位同学批评教育,那样子就好像要把那个同学吞了一样。
这就是我们又萌又可怕的张老师。
漫画体育老师篇十三
刘老师是我们班的音乐老师,中等个子。一头黑棕色头发,一双亮晶晶的大眼睛,一张瓜子脸......她的`嗓门特别大,比发动机多大。
音乐老师有两个特点,一是严厉,二是对女生好,偏心。有一次,关懿航班把老师气的不得了!就想到一个招,就叫起郭宝忆说5秒钟里,你要不说出五个学号的话,你的学号和后四个学号都有写在黑板上。我数了数,我的妈呀!最后一个是我。我好无辜呀!老师说:谁能把歌曲唱出来,就可以解救三个无辜的人。教室里,顿时鸦雀无声过了。过了一会儿刘羽政站了起来。把歌唱出来就像和原唱一样,老师让刘禹政说三个学号。他无可奈何地说:“7、8、9号老师走到我这儿说:“小样吧!”
还有一次9号和赵子良打起来了。(9号同学是个女生)他们边上的小关同学告诉老师,刘老师大发雷霆一下子拉起赵梓良,说:“女孩儿不可能这样......”老师说地喋喋不休,直到下课了都没有完!9号在期中考试的时候,她唱的也非常好,老师又开始表扬她了。看老师多偏心!小关同学又开始唱起来了。老师一气之下让他旁边的都站起来,可恶小关同学既然太可恶了。
虽然她生气起来,如凶神恶煞一般,但是我们知道她的假象,假象的背后是她关心我们的心。常言道,松是害,严是爱呀!
我们爱您——音乐老师!
漫画体育老师篇十四
有人说老师像园丁;有人说老师像蜡烛;但我觉得他更像一根粉笔。他缩短了身体,为我们学习铺平了道路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘,为我们播下希望的种子。他是我的班主任,金老师。
金先生也是我们的英语老师。他工作一丝不苟,勤奋努力。正因为如此,才有了这样一个优秀的班级群体。
七年级时,金老师对我们的课堂练习非常严格。所以每当有闲暇时间,就组织学生看广播练习的视频,一个动作一个动作的调节,从而达到统一。为此,金老师还通过轮战的方式选出了获胜的队伍,也调动了学生的积极性,取得了很好的效果。可见金先生确实下了一番苦心。
在冬季长跑中,为了让我们尽最大努力,金老师每天都为学生调整动作。看着金先生一丝不苟的工作,我真的很佩服他。
还有一次,金老师生病了。休息了几天还没恢复。他因病来给我们讲课。他声音嘶哑,脸色有点憔悴,但还是坚持教我们知识。
每次进办公室都能看到金先生忙碌的身影。我们每次写字考试,他都是一字不差,哪怕是一个小小的标点符号。有时候金老师会给我们准备课件,但是他会一直忙到凌晨两三点,这样我们才能更快更好的理解知识点。
有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最凉爽的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵和骨骼。金老师虽然平凡,却用自己的行动完美诠释了“责任”的真谛。
漫画体育老师篇十五
我认识的老师中,英语老师整天板着严肃的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。
她中等个头,在她又圆又大的脸上,有一双小眼睛,不是在她生气的时候,我们很难分清是睁着的还是闭的,不过,我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光,让我望而生畏。
性格古怪,是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时,老师说:“要考试了,把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢,很快比就背下来了。心想,这次考试一定能考个高分,我们的美梦还没醒,等考卷一发下来,死的心都有,所背的那些题一道都没有。一时间,弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态,说了一句让谁听了都“揪心”的话:“我从不按套路出牌,你们要有心理准备,最好把该学的都自觉记住了,免得尴尬。”
值得一提的是她的嘴很小,讲起课来,口齿清楚,底气十足,绝对够播音员的材料,听起来及其享受。
如今,我理解英语老师古怪的性格,并非与生俱来的,她是为了管理我们的学习,不得已而为之,会深深地印在脑子里。
桦甸市二道甸子镇中心小学:文明远。
漫画体育老师篇十六
漫画是一种艺术形式,用简单而夸张的手法来描绘生活。当“漫画”和“老师”结合在一起的时候,第一个跳入我脑海的就是教导我五年的语文老师兼班主任——王老师。
王老师是很时尚的,头发染成了金铜色,显得皮肤更加白皙,熠熠生辉的双眼配上金色边框眼镜,每天搭配不同的衣服、鞋子、耳环,像是要去参加时装表演秀似的,在众多女老师中显得靓丽醒目。她的个子虽然不高,但在同学面前,却很有威信,又不失如母亲般的亲切。
有一天,我忘带语文书了,眼看马上就要上课了,我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳着,想到王老师会用那仿佛能穿透人心的眼睛盯着我,便紧张得不知所措。但是自己犯的错总要承担,最终我还是壮着胆子走向了讲台。
“王老师。”我的声音轻得连我自己都听不清了。王老师扭过头,微微蹲下身子,问:“怎么了?”“我语文书……忘……忘带了。”我支支吾吾地说完了。让我一惊的是,她竟然摸着我的头,笑眯眯地对我说:“没事,偶尔忘带东西很正常,跟同桌合看一本就行了。”
听到王老师的回答,旁边一位同学忍不住插嘴了:“我上次也没带语文书,你为什么扣了我三分?”“哦?有这回事?真是委屈你了,还给你三分!”手捧失而复得的分数券,同学喜滋滋地走了,而此时的我早已把忘带语文书的窘境忘得一干二净。
王老师,一个既有威信,有非常亲切的老师,她是独一无二的,她的笑容,她的教诲,我会深深地印在脑海中。
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