开云官网app下载安装手机版 是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。记录开云官网app下载安装手机版 对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些开云官网app下载安装手机版 范文，希望能够帮助到大家。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇一
作为一名学习工程专业的学生，我在大学期间修读了许多与工程相关的课程。这些课程不仅深化了我对工程学科的理解，还培养了我的实践能力和解决问题的能力。通过与同学们的讨论和老师们的指导，我意识到工程课程真正的价值并不仅止于纸面上的知识，而是能够帮助我们应对真实世界中的挑战。下面我将总结并分享我在工程课程中所得到的开云官网app下载安装手机版 。
首先，工程课程培养了我对问题分析和解决的能力。在课程中，老师经常给我们提供一些真实的工程案例，然后要求我们通过分析和设计来解决问题。这要求我们对问题进行全面的调查和深入的思考，确定可能的解决方案。在团队合作的过程中，我们共同集思广益，归纳问题的核心，并找出最佳的解决途径。在课程实践中，我学会了系统性思考和灵活运用各种工程知识的能力，这对我的进一步学习和职业发展有着重要的意义。
其次，工程课程拓展了我的实践能力。工程学科是一门实践性很强的学科，理论知识的运用能力在实践中得以检验和锻炼。在工程课程中，我参与了许多实践项目，例如设计一个机械装置、建造一个小型电路等。这些实践项目不仅帮助我理解并掌握了课堂上所学的知识，还锻炼了我的实际操作能力和实验设计能力。通过实践项目，我不断地调整和改进自己的设计方案，学会了从实践中获取经验和教训，并将其运用到以后的项目中。这样的实践经验对我日后的工作生活有着很大的帮助。
另外，工程课程教会了我如何进行团队合作。工程项目往往需要一个团队的合作才能顺利完成，这就要求团队成员之间的高效沟通和良好的协作能力。在工程课程中，我与同学们组成小组，一起进行项目的设计和实施。在每个项目中，我学会了倾听他人的意见和看法，平等对待每个成员，并充分发挥每个人的专长。通过团队合作，我们不仅能够共同解决问题，还能够互相学习和促进成长。这样的团队合作经历提高了我的社交能力和组织能力，为我以后的职业发展打下了良好的基础。
此外，工程课程也加深了我对创新和实用性的理解。在工程学科中，创新是推动工程技术进步和社会发展的核心。在课程中，我经常被要求提出创新的解决方案，并运用学到的知识来实现它们。通过这个过程，我学会了思考如何将创新与实际应用结合起来，如何将创造力转化为可行的工程方案。这样的思维方式不仅有助于我在课程中取得好的成绩，还培养了我对创新的追求和对工程实践的热情。
总的来说，工程课程给予了我许多宝贵的经验和知识。它们不仅加深了我对工程学科的理解，还培养了我实践能力、解决问题能力和团队合作能力。通过这些课程，我认识到工程学科是一门理论与实践相结合的学科，它要求我们不仅要有扎实的理论基础，还要有创新和实践能力。在未来的工作中，我定会继续努力学习并应用这些经验和知识，为工程领域的发展作出自己的贡献。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇二
很荣幸能够在毕业之后加入湖北x建筑装饰工程有限公司，走出校门，踏上了工作岗位，有了新的工作，感觉很开心，我觉得这不仅是由一名学生到一名员工的转变，也是从单纯的校园生活到社会生活的转变，更是我人生道路的一次命运转变。这段时间一直在九楼综合办公室学习网络营销及培训集团公司相关内容。也很感谢市场主管王总、网络营销主管桑主管及网络营销员x的亲自指导，让我在这段时间里收获了不少。
培训之前，我就十分期待公司为我们新人准备的培训课程，培训的第一天是了解集团公司的企业文化和规章制度，这一天让我对x有了更全新的认识和了解，这里的每一个人都非常好相处，只要你愿意和他们交流，他们每一个人都非常愿意跟你交流，特别是我师傅陈斌，在这里我很感谢他，当然市场部的每一位成员都非常关心和照顾我们新人，让我感觉很温馨，希望在后面的学习中，我能继续再接再励，不让关心、照顾我的人失望!
之后的几天一直在背工程案例和学习网络营销方面的知识，学习了工程案例，感觉认真投入学习之后，会发现自己这一天过的很充实，晚上的时候技术中心市场部经常开交流会，让我对我们部门的人有了更进一步的认识和了解，和我们主管x和老业务员也交流了很多关于他们的实际经历，也从中对他们有了更新的认识，希望以后自己有什么不懂的地方，多多请教他们，多多向他们学习，在市场组学习，在培训当中，我也很清楚的知道我所承担的是对未来的期望，所以我必须认真的去做好每件事情。
学习了网络营销知识后，感觉学习了网络营销，让自己又知道以前很多不知道的东西，以前也许就知道该怎么上网，不知道网络营销的概念，还有专业术语都不理解，但现在我知道了有关网络营销中的专业术语，还有网络营销的作用和意义，这些知识让我在以后碰到了我就知道了该怎么理解和怎么和别人交流了。这些天最大的感触就是，我每天过的很充实，每天都会有事情做，很感谢x给了这个平台，我相信公司，我更相信自己，希望自己快点成长起来。
总之，在这长达半个月的培训期间，让我收获了很多东西，也让我明白了一个道理，我在这里只想说一句话，那就是命运是掌握在自己手里，而不是别人嘴里。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇三
供热工程课程是热能工程专业的一门核心课程，旨在培养学生对供热系统的设计、运行和管理能力。在这门课程中，我们学习了供热工程的基本理论知识，包括热传递原理、供热系统的构成和运行原理等。同时，还学习了供热网络的设计、热负荷计算和供热管道布置等实际操作技能。通过学习这门课程，我深刻认识到供热工程在人们生活中的重要性，并获得了一定的专业能力。
第二段：学习供热工程的收获和体会
在学习供热工程课程的过程中，我对供热系统的运行原理有了更深入的了解。通过分析供热系统的工作过程和相关参数的选择，我能够更好地设计和调整供热系统，提高供热效率和系统的稳定性。同时，通过学习供热网络的设计和热负荷计算，我能够合理规划热源和供热管道的布置，减少能源的浪费。这些知识和技能对我的专业发展和职业规划具有重要意义。
第三段：实践中的挑战与解决
在供热工程课程的实践环节中，我遇到了一些挑战。首先是项目的实施过程较为复杂，需要考虑诸多因素，如供热能源选择、供热模式确定和管道布置等。在实践中，我发现对于不同的供热系统，应采取不同的设计和运行策略。其次，供热系统在运行过程中会遇到各种问题，如热力不平衡问题、管道泄漏等。针对这些问题，我学会了运用热力学知识和技术手段进行分析和解决，提高供热系统的稳定性和效率。
第四段：与同学的合作与交流
在学习供热工程课程的过程中，我与同学们进行了广泛的合作和交流。在课程的实践环节中，我们组成小组，共同完成了供热工程的设计和实施任务。通过分工合作，我们能够充分发挥每个人的优势，提高工作效率。同时，通过交流讨论，我们相互学习和借鉴，互相帮助，共同提高专业能力。这种合作和交流的机会，不仅帮助我在供热工程方面取得了进步，也为我的团队合作和沟通能力培养提供了宝贵的经验。
第五段：展望供热工程的未来和学习的价值
供热工程作为一门重要的能源工程学科，将在未来发挥更加重要的作用。随着全球能源需求的增长和环境问题的加剧，供热工程将承担着更大的责任和挑战。通过学习供热工程课程，我积累了一定的理论知识和实践经验，具备了从事供热工作的基本能力。但是我也意识到，供热工程这一领域需要不断学习和探索，以应对日益复杂的问题。因此，我将继续深入学习供热工程领域的新知识和新技术，为这个领域的发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过自己的努力和不断学习，成为能源工程领域的专家，为社会的发展与进步做出贡献。
总结：通过学习供热工程课程，我不仅获得了专业知识和实践技能，还培养了团队合作和解决问题的能力。同时，我也发现了供热工程领域的挑战和机遇，这将是一个充满发展潜力的行业。面对未来的发展，我将继续学习和探索，为能源领域的可持续发展做出自己的贡献。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇四
学习体会公司在不久前开展了关于工程建设施工企业质量管理规范即gb/t50430的学习活动，作为安装分公司安徽片区的人员我参与了此次培训活动，在此次培训过程中，项目经理对新的工程建设施工企业管理规范做了详尽的剖析，以下就是我对新的施工管理规范的学习心得。
作为以制造业为基础的标准，iso9000族标准“机油味”太重，又由于其脱胎于西方的管理学说，在管理语言、管理模式和管理方法上和国内的工程建设施工企业的管理特点有较大的差异，因此全国建筑企业2万6千多张认证证书里面，贯标和企业实际管理“两张皮”的现象较为普遍。为推动建设企业全面、深入贯彻iso9000族标准，建设部曾先后出台了两版《建筑企业贯彻gb/t19000-iso9000标准实施细则》，20xx年7月又发布了《gb/t19000-20xx质量管理体系专业应用指南建设工程施工》。20xx年10月23日以建设部第725号公告的形式发布了gb/50430-20xx《工程建设施工企业质量管理规范》，并于20xx年3月1日实施。颁布《规范》的目的就是为了规范企业行为，提高建设企业贯标的有效性，提升施工企业质量管理的科学化、规范化和法制化水平。
在内容上全面涵盖了iso9001标准的要求，在条文结构安排，语言表述上，结合施工行业的管理特点，与我国施工行业现行的管理模式保持一致，“本土化、行业化”的特点很突出。
“本土化”概言之就是我们常说的中国特色，也就是政府监督、社会评价、企业约束相结合。《规范》作为施工企业质量管理的标准，适用于总承包企业和专业承包企业(含分包企业)，可以作为施工企业质量管理的基本框架和思路，既是认证的依据，也是政府相关部门对施工企业质量管理监督、检查和评价的依据。
把握“本土化”的特点必须注意《规范》在管理语言上的特点。例如：质量管理活动与iso9000标准里“活动”的关系。《规范》的术语“2.0.1质量管理活动”说的是“为完成质量管理要求而实施的行动”，笔者认为这种表述，和iso9000标准里的“过程”应该是一致的。
质量管理制度与程序的关系。《规范》的术语“2.0.2质量管理制度”，明确“应规定质量管理活动的步骤、方法、职责”，这和iso9000标准的“程序”，在本质上是一致的。
“行业化”既体现在条文结构安排，语言表述上结合施工行业的管理特点，突出了过程方法和pdca思想，与我国施工行业现行的`管理模式保持一致，还体现在《规范》在iso9001标准上又提出了诸多进一步的要求。例如：
对于工程资料包括的内容及归档要求。《规范》10.5.5条款指出“施工过程中的质量管理记录应包括：5、图纸的接收和发放、设计变更的有关记录”；《规范》11.3.3条款指出“施工企业应对工程资料的管理进行策划，并按规定加以实施。施工企业应按规定及时向有关方移交相应资料。归档的工程资料应符合档案管理的规定。”即符合gb/t50328-20xx《建设工程文件归档整理规范》的要求。
对于施工机具的技术和安全管理要求。《规范》6.3.1条款明确“施工企业对施工机具的使用、技术和安全管理、维修保养等应符合相关规定的要求。”
对于合同管理。《规范》7.3条款针对交底要求（如质量、进度、安全、环境保护、工程款支付、结算等），拓展和延伸了iso9001的要求。
对于分包方管理。《规范》9.3.1明确需“验证分包方的主要材料、设备和设施。”总包单位必须对分包方从业人员（管理人员和操作人员）的资格与能力，主要材料（包括水泥、钢材、混凝土），主要设备（包括起重、混凝土泵送、混凝土搅拌、混凝土浇筑、机加工设备等），主要设施（包括脚手架、模板、吊篮和其他重要的临时设施等）进行验证。
对于工程项目施工质量管理。《规范》第十章明确了施工的准备、开工、技术交底、样板引路、施工日记、竣工验收等行业特有的要求。
对于检测设备管理的要求。《规范》11.5与iso9001的7.6比较，增加了对采购和租赁的要求；对设备使用、管理人员要进行培训等。
对于记录的要求。例如《规范》提出的图纸接受、发放记录；监督检查记录；材料、发放记录；施工过程记录等，也是拓展和延伸了iso9001的要求。
编制的施工或服务方案，并据此对分包方的施工或服务条件进行确认和验证”。10.2.2明确“项目经理部应按规定接收设计文件，参加图纸会审和设计交底并对结果进行确认”。10.4.3要求“施工企业应按规定将质量管理策划的结果向项目经理部进行交底，并保存记录。施工企业应根据项目管理需要确定交底的层次和阶段以及相应的职责、内容、方式。”
理解《规范》应特别注意，《规范》只是提供了施工企业质量管理的基本框架和思路，只规定了施工企业质量管理应达到的基本要求，不同类型的施工企业，由于工程产品的不同，除执行本《规范》外，还应执行国家现行有关标准规范的规定，因此“专业化”的特点是由国家现行有关不同工程产品的标准、规范来体现的。
作为iso9001标准在中国的本土化应用，《规范》的条文多处体现了遵法原则。针对审核员考试，ccai也给出培训考核所涉及的法律、法规、规章及其他要求。因此理解《规范》的条文，必须依据遵法原则，明确相关法律法规在《规范》中的体现和要求。针对《规范》条文，个人的理解是重点要关注《中华人民共和国建筑法》（以下简称《建筑法》），《中华人民共和国招标投标法》（以下简称《招标投标法》），《中华人民共和国合同法》（以下简称《合同法》），《中华人民共和国安全生产法》（以下简称《安全生产法》），《建设工程质量管理条例》，《建设工程安全生产管理条例》，以及《建筑工程施工质量验收统一标准》的相关要求。
?规范》条文里有5处明文提到了“依法”：
“施工企业应依法与施工机具供应方订立合同，明确对施工机具质量及服务的要求”。施工机具是指施工企业在生产过程中为满足施工需要而使用的各类机械、设备、工具等，其来源包括施工企业自有、外部租赁和分包方提供等。这里的“依法”指的是依据《招标投标法》、《合同法》、《建设工程安全生产管理条例》，此外涉及到需要人员资质的有《特种作业人员安全技术考核管理规则》（gb5306-1985）和《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（安监总局令第30号）。例如，《建设工程安全生产管理条例》第16条明确规定“出租的机械设备和施工机具及配件，应当具有生产（制造）许可证、产品合格证。出租单位应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时，应当出具检测合格证明。”第17条明确规定“在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，必须由具有相应资质的单位承担。安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施，应当编制拆装方案、制定安全施工措施，并由专业技术人员现场监督。施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后，安装单位应当自检，出具自检合格证明，并向施工单位进行安全使用说明，办理验收手续并签字。”
“施工企业应依法进行工程项目投标及签约活动，并对合同履行情况进行监控。”
“施工企业应通过评审在确认具备满足工程项目要求的能力后，依法进行投标及签约，并保存评审、投标和签约的相关记录。”这里的依法，指的是依据《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》、《工程建设项目施工招标投标办法》、《建筑业企业资质管理规定》、《标准施工招标资格预审文件》、《标准招标施工招标文件》和《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》等法律法规要求。例如《建筑法》第27条规定“两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的，应当按照资质等级低的单位的业务许可范围承揽工程。”《工程建设项目施工招标投标办法》对招投标的过程给出了详细规定。《工程建设项目施工招标投标办法》第62条规定“招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。”《合同法》第十六章“建设工程合同”第272条规定“禁止承包人将工程分包给不具备相应资质条件的单位。禁止分包单位将其承包的工程再分包。建设工程主体结构的施工必须由承包人自行完成。”第278条规定“隐蔽工程在隐蔽以前，承包人应当通知发包人检查。发包人没有及时检查的，承包人可以顺延工程日期，并有权要求赔偿停工、窝工等损失。”《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第2条规定“建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收合格，承包人请求参照合同约定支付工程价款的，应予支持。(无效包括口头约定等)”。
“施工企业应按照管理制度中规定的标准和评价办法，根据所需分包内容的要求，经评价依法选择合适的分包方，并保存评价和选择分包方的记录。”
“施工企业应按照总承包合同的约定，依法订立分包合同。”这里明确了施工企业必须按《建筑法》、《合同法》和《建设工程质量管理条例》的要求，依法开展工程分包活动，禁止违法分包及转包。此外，《建筑业企业资质管理》第6条规定“取得劳务分包资质的企业（以下简称劳务分包企业），可以承接施工总承包企业或专业承包企业分包的劳务作业。”我国在建设行业实施执业资格注册制度，作业及管理人员持证上岗制度，因此针对劳务分包，如果涉及有特种作业人员的，还必须按有《特种作业人员安全技术考核管理规则》（gb5306-1985）和《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（安监总局令第30号）的规定执行。
以上就是我的学习开云官网app下载安装手机版 。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇五
在供热工程课程的学习过程中，我收获了很多宝贵的知识和经验。通过参与课堂讨论、实验实践和文献研究，我深刻理解了供热工程的重要性和应用前景。下文将从课程目标、课程内容、学习方法、实际操作和学习体会五个方面来进行分析与总结。
首先，通过供热工程课程，我清晰地了解到该课程的目标和意义。该课程旨在培养我们对供热系统的工作原理、设计与运行的全面理解。同时，它也是为我们提供供热系统设计与维护能力的专业技能和知识的平台。通过学习该课程，我们可以更好地掌握供热工程的相关技术知识，培养实际操作和解决问题的能力，为未来从事相关工作打下坚实的基础。
其次，供热工程课程的内容非常丰富。课程从供热系统的基本原理、热传导、热计算等方面介绍了供热系统的基本理论知识。此外，课程还介绍了不同类型的供热系统、管道设计和热力计算方法。通过这些内容的学习，我们了解到了供热工程的相关规范和标准，有助于我们更好地应对实际工作中的各种问题。
针对供热工程课程的学习方法，我发现理论结合实践是一种非常有效的学习方法。在课程中，我们参与了一些供热系统的实验实践活动，通过实际操作了解了供热系统的安装、运行和维护过程。同时，通过文献研究，我们还了解到了国内外供热系统的发展现状和前沿技术。这些实践和研究活动帮助我们将理论知识与实际问题联系起来，提高了我们的学习效果。
此外，供热工程课程还注重培养我们的团队合作和沟通能力。在实验课中，我们需要分组合作完成一些实验项目。通过与同学的合作，我们互相协作，充分发挥各自的优势，共同完成了实验任务。这不仅提高了我们的团队合作能力，还培养了我们的沟通和交流技巧。这些能力在未来的工作中都是非常重要的。
最后，通过供热工程课程的学习，我对供热工程有了更深刻的认识和理解。供热工程作为一项重要的公共服务项目，不仅关系到人们的生活质量，还与国家经济发展密切相关。课程中的案例分析和实际操作使我对供热工程的重要性有了更直观的认识，也增强了我的责任感和使命感。我将把所学知识用于实际工作中，为提高供热系统的效率和可靠性做出贡献。
总之，供热工程课程的学习为我提供了丰富的知识和宝贵的经验。通过了解该课程的目标和意义，学习丰富的课程内容，采用有效的学习方法，参与实际操作和团队合作，我对供热工程有了更深入的了解和认识。希望通过今后不断的学习和实践，我能够在这个领域取得更好的成绩，为改善人们的生活贡献自己的力量。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇六
工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。在高等工科课程中，它是一门重要的基础必修课。下文是本站小编为你带来的工程制图课程培训的一些开云官网app下载安装手机版 ，希望对你有帮助。
作为一名《工程制图》课程教学的年轻教师，能有机会参加全国高校教师网络课程《工程制图》的培训，感到非常荣幸。本次课程于20xx年12月1—3日举行三天，我参加的是安徽省分中心的培训(芜湖市安徽师范大学科技楼2楼)，由浙江大学陆国栋教授和施岳定教授主讲。通过这次培训使我收获很大，对创建精品课程方面有一些自己的开云官网app下载安装手机版 ，我认为有下列几方面的突破：
1.内容方面的突破
工程制图课程的主要目的是培养学生的空间思维能力和创造性形体分析能力，具有培养工程文化素质以及形象思维和创新意识的功能。目前的工程制图课程内容体系采用从二维图形到三维物体的知识架构，新的工程制图课程内容体系采用从三维物体构形到二维图形表达再到三维物体重构的知识架构，更加符合认知规律，更有助于培养学生的空间思维能力和创造性形体构形的设计创新能力，对培养创新性人才具有重要意义。
2.教学手段的突破
实现教学手段的突破，是工程制图课程的教学特点所决定的：教学中需用大量的实物模型;教学用挂图多，由于挂图较小，坐在教室后面的同学很难看清楚，教学效果较差;教师课堂上画图多;教学中所使用的模型及挂图基本是静态示教模式，不利于空间想象力的培养等等特点充分表明工程制图课程实现全面电子化教学手段的必要性。因此，将模型、挂图、黑板图等制作成电子模型、电子挂图、电子讲稿等教学用cai
课件
，可以将抽象的内容形象化，提高学生学习的主动性和积极性，对培养新型人才产生深远的影响。3.教学方法的突破
教学过程中要注重启发教学，注重将工程图学课程与工程实际问题、科学前沿、相关学科知识结合起来，启发学生多向思维。注重学生参与，除课堂提问、讨论外，经常让学生做一些小设计。如在讲授平面切割体时，由于该部分内容较难掌握，有些学生难以想象出空间形状，教师就鼓励学生用一些易于切割的材料(如橡皮泥、泥土、萝卜等)自己动手，逐步将物体形状切割出来，使学生很快掌握这部分知识。
4.实践方面的突破
《工程制图》课程是一门实践性很强的学科。但是，《工程制图》课缺乏实践过程，因此，教学过程中必须大力加强实践教学环节，培养学生综合应用所学的理论方法和知识去分析、解决工程实际问题的能力，实际动手能力和观察分析问题的的能力。通过绘制简单模型的视图，认识和感知三维实体的结构。通过零件测绘，部件测绘等培养学生独立分析问题和解决问题的能力，全面培养学生制图的综合能力和工程设计能力。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇七
第一段：引言（大致200字）
制药工程课程是我在大学期间所学习的一门深入探讨制药原理、工艺和技术的课程。在这门课程中，我学会了如何制备药物，了解了药物的各种剂型以及生产中的工艺流程，对于我未来从事制药行业的职业发展具有重要的意义。通过学习制药工程课程，我深刻认识到药物的质量与安全对于人类健康的重要性，同时也感受到了制药工程技术的广阔前景。
第二段：课程内容和学习方法（大致300字）
在制药工程课程中，我学习了许多重要的知识和技能。首先，我了解了药物的分离和提纯技术，如萃取、结晶和蒸馏等，这对于制取高纯度的药物至关重要。其次，我学习了药物的剂型设计和工艺流程，掌握了常见药物的生产方法和各个环节的质量控制要点。此外，我还学习了药物的稳定性测试和储存条件的选择，了解了药物在不同环境下的变化规律。为了更好地学习和掌握这些知识，我积极参与实验课程，亲自参与到制药过程中，通过实践提升了自己的动手能力和解决问题的能力。
第三段：学习收获和感悟（大致300字）
通过学习制药工程课程，我对制药行业有了更加深刻的认识和理解。我明白了制药工程是保证药物质量和安全的基石，制药工程师要做的不仅仅是简单的药物制备，更要负责每一道工艺环节的质量控制和风险评估。在学习过程中，我还意识到了合规性和规范性的重要性，只有遵循好相关的法律法规和标准，才能保证制药工艺的可靠性和药物的安全性。此外，我还了解到了新药研发和生产过程中的挑战和难题，明白了制药工程师需要具备强大的科研和创新能力。
第四段：实践经验和应用前景（大致300字）
通过制药工程课程的学习，我深刻体会到理论知识与实践技能的结合的重要性。课程中的实验环节使我能够将所学知识应用到实际操作中，锻炼了我的动手能力和实际操作技巧。我相信这种理论与实践相结合的学习方式对于我未来从事制药行业的职业发展非常有帮助。制药工程行业有着广阔的前景，随着人们对健康需求的不断增加，制药工程师的需求也会逐渐增加。我希望将所学的知识和技能应用到实际生产中，为人们的健康贡献自己的力量。
第五段：总结（大致200字）
通过学习制药工程课程，我在制药行业的知识储备和实践能力方面得到了极大的提升。我深刻认识到制药工程是一门结合理论与实践的学科，要求我们具备扎实的理论基础、良好的实践能力和严谨的工作态度。未来我将继续不断学习和提升自己，为推动制药工程技术的发展做出更大的贡献。同时，我也将充分利用所学知识和技能，为制药行业的发展和人类健康做出积极的贡献。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇八
供热工程是工程热力学的一个重要分支，主要研究热能的生产、输送和利用。在这门课程中，我们学习了供热工程的基本原理和技术，了解了热力学、热力控制和热工系统的运作。通过这门课程的学习，我对供热工程有了更深入的了解，并在实践中得到了锻炼。
二、理论知识的学习与运用
在课程中，我们系统学习了供热工程的基本理论知识，包括热力学基础、换热原理和热力控制等内容。通过学习这些理论知识，我们能够深入了解热力学的基本原理和热力系统的工作原理。在实践中，我们运用所学的理论知识，对供热系统进行设计和优化，提高供热效率和工作质量。
三、实践操作的体验与收获
供热工程是一个实践性很强的学科，因此在课程中我们进行了大量的实践操作。在实践中，我们掌握了供热系统的运行原理和关键技术，在实验室中亲手搭建了供热系统，并进行了实际的运行测试。通过实践操作，我们不仅提高了实际操作的能力，还加深了对理论知识的理解。同时，我们还发现了实际操作中的一些问题和不足，通过总结和反思，不断改进和完善了供热系统的设计和运行方案。
四、团队合作与沟通能力的培养
供热工程课程中，我们进行了大量的小组实践活动。在小组中，每个人负责不同的任务和角色，需要相互合作和沟通，才能完成任务。通过这些小组实践活动，我们培养了团队合作和沟通能力，学会了与他人进行有效的协作和交流，提高了自己的组织和管理能力。
五、思维能力的培养与提升
供热工程课程中，我们要进行供热系统的设计和优化，需要运用理论知识解决实际问题。这就要求我们具备扎实的理论基础和良好的思维能力，在解决问题时能够灵活运用所学的知识和技术。通过这门课程的学习，我不仅提高了自己的思维能力和解决问题的能力，还学会了独立思考和创新思维，为将来的工作和学习积累了宝贵的经验。
综上所述，供热工程课程是一门重要的工程热力学课程，通过学习这门课程，我们可以系统学习供热工程的基本理论和技术，培养了实践操作能力、团队合作精神和创新思维能力。这门课程为我们的工程热力学知识提供了坚实的基础，为我们的未来学习和工作打下了良好的基础。在今后的学习和工作中，我将不断总结和应用所学的知识和技术，为热力工程事业的发展贡献自己的力量。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇九
制药工程课程是我大学期间的一门重要课程，通过学习这门课程，我对制药工程的相关知识和技术有了更深入的了解。在经历了一学期的学习和实践之后，我对制药工程有了全新的认知和体会。
第一段：课程介绍和学习内容
制药工程课程是一门结合理论和实践的课程，旨在培养学生在制药工程领域的专业知识和实践技能。在这门课程中，我们学习了制药工程的基本概念、原理和应用，了解了生产药品的整个过程，包括原料选择、制剂制备、分离纯化和质量控制等方面的内容。通过实验和实践，我们进一步掌握了制药工程所需要的实际操作技巧和工程设计能力。
第二段：理论学习与实践教学的结合
制药工程课程注重理论学习与实践教学的结合。我们不仅通过课堂上的理论教学来掌握知识，还参与实验和实践项目来锻炼实际技能。在实验课上，我们学习了各种生产药物的实验操作技术，包括药物的合成、分离纯化和质量控制。同时，我们还参与了一些实际的制药工程项目，亲身体验了工程设计和生产调控的过程。通过这些实践的机会，我们不仅加深了对理论知识的理解，而且提高了实际操作的能力。
第三段：团队协作与沟通能力的培养
在制药工程课程中，我们经常需要进行团队合作。无论是在实验室中进行实验，还是在工程项目中合作设计，团队协作和沟通是不可或缺的。通过这门课程，我意识到团队协作和良好的沟通能力对于完成一项复杂的工程任务至关重要。在团队合作中，我们需要分工合作、相互配合，共同解决问题。通过不断的合作和沟通，我们能够充分发挥个人优势，提高工作效率，取得更好的成果。
第四段：质量意识和安全知识的提高
制药工程涉及到药品的制备与生产，对质量和安全有着较高的要求。在制药工程课程中，我们不仅学习了质量控制的基本理论和方法，还学习了药品生产中的安全知识和规范。我们了解了药品质量控制的重要性，掌握了一些常用的质量分析和检测方法。同时，我们学习了药品生产过程中的各种安全措施和规范，培养了保障工作场所安全的意识和能力。
第五段：对将来的影响和展望
通过学习制药工程课程，我对制药工程有了更深入的了解和认识，提高了实际操作的能力和工程设计的能力。这门课程不仅为我将来从事制药工程相关的工作奠定了坚实的基础，而且培养了我合作和沟通的能力、质量和安全意识。我相信这些知识和能力将对我的将来产生重要的影响，并帮助我在制药工程领域取得更好的发展。
总结：通过制药工程课程的学习，我对制药工程有了更全面、系统的了解，掌握了相关的理论知识和实践技能。同时，这门课程也培养了我良好的团队合作和沟通能力、高度的质量和安全意识。我对自己在制药工程领域的未来充满信心，并期待能够在这个领域中取得更大的成就。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇十
这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才有自己的立足之地。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇十一
第一段：引言（100字）
在大学的制药工程课程中，我学到了许多有关药物研发和生产的知识和技能。在这门课程中，我不仅了解到了药物的生产过程和质量控制标准，还学习了现代制药工程所涉及的各个方面，包括药物设计、药物分析、药物转化以及药物市场等。通过这门课程的学习，我对制药领域有了更深入的了解，并且培养了问题解决和团队合作的能力。
第二段：课程内容与收获（200字）
本门制药工程课程的内容非常丰富多样，涵盖了制药工程学科的各个方面。在药物设计方面，我学习到了药物化学的基本原理和技术，在此基础上，了解了药物的结构与活性关系以及药物的代谢和毒性。在药物分析方面，我学习了各种分析方法和仪器的使用，同时还了解了药物分析的质量控制和规范。在药物转化方面，我学习了药物的工艺开发和转化生产的知识和技能。在最后的药物市场环节，我了解了药物的市场监管和药物的销售与法规。
通过这门课程的学习，我获得了丰富的专业知识和实践技能。我不仅熟悉了制药工程领域的理论基础，还学会了如何进行实验设计和数据分析。同时，通过一些案例研究和项目实践，我得以深入了解制药工程在现实生产中的应用，培养了解决实际问题的能力。我还参与了一些团队项目，并与同学们一起合作完成了一些药物设计和工艺开发的小组任务。通过这些合作，我不仅学会了团队合作的重要性，还发现了不同团队成员的优势和弱点。
第三段：课程教学方法与效果（200字）
在本门课程中，老师采用了多种教学方法，如课堂讲授、案例分析和实践操作等。在课堂讲授中，老师结合了理论知识和实际案例，生动活泼地向我们展示了现代制药工程的前沿发展。通过案例分析，我们深入了解了药物研发和生产中可能遇到的问题，并学会了如何解决这些问题。在实践操作中，我们亲自动手进行一些药物制备和分析测试，从而更直观地理解和掌握相关知识和技能。
这种多样化的教学方法使我对药物工程学科有了更全面的了解，也增强了我的实践能力和动手能力。老师还鼓励我们积极参与讨论和提问，在课堂上与同学们进行互动，培养了我主动学习和批判性思维的能力。通过这些教学方法的应用，我对制药工程课程的知识和技能有了更深入和全面的掌握。
第四段：课程的不足与个人思考（300字）
然而，在制药工程课程中，我也遇到了一些困难和不足之处。首先，由于制药工程学科的复杂性和实践性，有些理论知识和实验技术难度较大，需要更多的实践操作和手动操作。其次，由于这门课程仅仅是一个入门级的课程，所以对于一些高级和专业化的内容，我们只是涉及了一些基本原理和应用，而没有深入研究。
在面对这些问题时，我不仅努力听讲并进行实践操作，还积极与老师和同学们沟通交流，争取更多的解答和帮助。同时，我也阅读了相关的书籍和论文，以增强我的专业知识和能力。我发现，自主学习在这门课程中尤为重要，只有通过主动学习和广泛阅读，才能更好地提高自己的专业水平。
第五段：总结与展望（300字）
通过这门制药工程课程的学习，我不仅对制药工程有了更深入的了解，也收获了许多实践经验和团队合作能力。我相信这些知识和技能会在今后的学习和工作中发挥重要作用。然而，我也意识到在现代制药工程的快速发展中，我仍然需要不断学习和提高自己，紧跟行业的最新动态和技术。因此，我计划继续深入学习制药工程课程，通过参加实践和实习，积累更多的经验，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望通过自己的努力，为制药工程学科的发展和进步做出一些贡献。
总之，制药工程课程是一门实践性和综合性很强的课程，通过这门课程的学习，我深入了解了制药工程学科的各个方面，并培养了实践能力和团队合作能力。虽然在学习过程中遇到了一些困难和不足，但通过努力和自主学习，我取得了一定的进步。我相信，在今后的学习和工作中，制药工程课程所带给我的知识和能力将对我有重要影响。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇十二
发酵工程课程是我在大学期间学习的一门重要课程，该课程主要涉及酿造过程中微生物的生长、代谢和产物的形成等方面的知识。通过这门课程的学习，我不仅加深了对发酵工程的理解，还积累了一定的实践经验，对未来的科研和工作有着重要的指导作用。
第二段：理论知识的学习
在课堂上，老师对于发酵工程的基本知识进行了详细的讲解。通过学习，我了解到发酵过程中微生物的生长规律、代谢途径以及微生物对底物的利用情况等。同时，我还学习到了如何调节发酵条件，以促进产物的合成。这些理论知识为我进一步理解发酵过程提供了基础，也拓宽了我的专业视野。
第三段：实验操作的训练
除了理论知识的学习，课程还设置了一系列的实验课，通过这些实验课的训练，我掌握了发酵工程的实际操作技巧。在实验室中，我学会了如何进行微生物的分离和培养，如何配置发酵培养基，以及如何调节发酵条件等。这些实验操作的训练不仅提高了我的实践能力，还培养了我的动手能力和创新思维。
第四段：团队合作的重要性
在课程的学习过程中，老师强调了团队合作的重要性。发酵工程需要多个环节的协调和配合，而团队合作能够提高效率和质量。在小组实验中，我们分工合作，互相协助，共同完成了一系列的实验任务。通过与同学的交流和合作，我学会了团队合作的技巧和方法，更加体会到了团队合作的力量。
第五段：对未来的影响和展望
通过学习发酵工程课程，我不仅获得了专业知识和实践技能，也对未来的科研和工作有了更为清晰的目标和方向。我希望能够在这个领域中深入研究，在微生物的发酵过程中，开发出更高效、环保的生产方法。同时，我也希望能够应用所学的发酵工程知识，为食品、医药和环保等行业做出贡献，推动社会的进步和发展。
总结：
通过这门发酵工程课程的学习，我不仅获取了专业知识，也得到了实践技能的锻炼，同时也体会到了团队合作的重要性。通过这门课程的学习，我对未来的发展有了更为明确的方向和目标。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够在发酵工程领域中取得更好的成绩，并为社会的发展做出自己的贡献。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇十三
近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的'原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。
安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。
目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己或他人发生安全事故。
时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。
非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。
塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。
工程课程开云官网app下载安装手机版 篇十四
随着高等级公路的不断发展，各承包商在工程质量上相互竞争，以质量取胜，以信誉占市场，已形成局面。公路施工企业要在强手如林中立于不败之地，只有强化工程管理与工程质量管理，才能在竞争中占领市场，站稳脚根。下面就今年我们在工程管理与工程质量管理方面的做法谈一下体会。
—、完善质量保证体系，强化工程质量检测手段
为了搞好质量管理，我们从组织、人员、制度三个方面抓起，建立健全了质量保证体系。项目经理部设总工，负责全段技术管理和质量工作，并兼任督导;工程处设主任工程师，负责本处质量检验和技术管理工作，下设测量、试验、质量检查三个班组，具体负责本工区质量控制、检查和验收工作。各处都设立了独立的测试检班组，测试检人员与施工人员的比例达到1：3—1：4。各类人员严格执行本工种岗位责任制，还从质量制度上给予保证，严格执行公司《工程质量与技术管理制度)、《公司月质量检查制度》、《路基路面施工细则》、《公司质量否决权制度》和《创精品工程实施方案》、《提高路面工程质量的若干措施》等，形成横向到边，纵向到底的质量体系，对整体质量实行全方位的控制。
在建立完善的质量保证体系基础上，进一步强化质量检测手段，主要做法是：
1.开工前，依据《招标文件》和《修订规范》制订了二灰碎石、水泥碎石、沥青混凝土路面操作细则，明确各施工工序、各项技术指标的允许误差、检测频率和方法。
2.制定了工序间的交接验收办法和奖惩措施。如水泥碎石完成后15天内，对其段落各项技术指标进行检测，符合要求的认真清扫、冲洗，做沥青封层。不符合要求的进行处理，合格后进行下一道工序施工。
3.加强对原材料的控制与检测。工程材料由处长新自抓，所有原材料进场前一律经过取样检验，必须由处主任工程师签字后方可进场。进料过程中随时抽检。拌和场所进砂石料严格分类堆放，并备有苫布覆盖。
4.加强对施工工艺操作过程的控制与检测。如在沥青混凝土路面施工中，根据规范要求，在拌和站和摊铺现场设专人负责沥青混合料质量。严格控制沥青混合料的施工温度。在沥青混凝土路面碾压完成后，按规范要求对其各项技术指标进行检测，并及时填写各项检测记录和原始记录。尤其是现场对基层和面层平整度的检测，由3米直尺改为6米直尺逐一检测。
5.采用先进的施工设备，提高施工质量水准。为了提高施工质量，加强工程质量的检测，几年来，我公司先后从德国、瑞典、意大利、美国、瑞士专门引进了摊铺机、压路机、沥青拌和机、平地机、灰土拌和机、全站仪、多功能击实仪、自动控温沥青混合料拌和机、连续式路面平整度仪等一批具有国际国内先进水平的施工设备，从而为提高和保证施工质量创造了条件。
二、把施工管理重点放到第一线，特别是抓好工序管理
1.要求各级技术干部现场盯岗。在施工中，要求各级领导干部和工程技术人员坚持现场办公。提出工程技术人员不盯施工现场就等于脱岗。关键工序开工前，必须有项目经理部总工、处技术负责人在现场。一年多来，项目经理部正副经理、总工，坚持深入现场指挥、指导、协调，解决施工中的各种技术问题和质量问题。处长现场指挥，副处长死盯现场，与职工同甘共苦，及时解决施工中出现的各种问题。
2.高度重视基层(底基层)的施工质量，在底基层施工中，为克服以往放样不精确的弊病，提高标高、横坡度的合格率，标高控制必须设立严格的控制桩。利用线绳加密高程控制点，提高精度。第一次放样后粗平;第二次放样后精平;第三次放样后再精平，尔后立即进行检机：第四次平整是精细找平个别仍不合格点。通过“三放四整”，保证了底基层的标高和平整度。
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