总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列无关信息。如果你对总结写作感到无从下手,不妨参考以下这些范文,或许能给你一些启发。
药学个人工作总结篇一
尊敬的院领导:
您好!首先非常感谢医院给我这次工作的机会,对此,我感到无比的荣幸。我一定会珍惜这来之不易的机会,在今后的工作中,好好表现自己,全身心地投入到工作中去,为医院的发展,贡献自己全部的力量。
在医院试用期间,我在药剂科里主要从事药品发放工作,看似简单的工作却蕴含了很多不简单的思想,投入其中的我深深的感觉到这项工作的强大魅力,每当一位位着急的患者家属拿着处方匆匆来到的时候,我的心头便涌出一股强大的使命感,提醒着我要更加仔细的对待自己的工作,我的工作并不是仅仅限于简单的取药发药上,面对着货架上一排排的药品,我又深深地感觉到自己的压力有多大,药学是一门博学的学科,而我却只是站在了这门学科的门槛上,有时觉得害怕自己帮不了那些需要我帮助人,然而,害怕解决不了问题,于是我便更加努力的学习,工作上多吸取老师们的工作经验,也非常感谢老师们对我工作中出现的问题及时提醒和纠正。
人讲解有关用药的常识与注意事项,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能,促进合理用药。
虽然工作取得了一定成绩,但工作中还存在不足的地方。比如:1、工作责任心还有待加强,有时候在工作中还存在浮躁、感情用事的现象;2、医务工作是一个相互合作相互协调,共同为患者服务的行业,在协调沟通上,还需要进一步加强;3、业务学习方面还存在差距,药房由于工作相对单调,业务学习存在不重视,不深入的现象;我会在以后的工作中戒骄戒躁,保持一颗谦虚谨慎的心态,我将突出以下几点方面工作:
一、避免违规操作和差错事故的发生。
二、增强工作责任心,药品存放要整齐并按类放置;发药时,对每张处方及医嘱单仔细查对,杜绝差错事故。
三、严把药品有记录,有账目,有审核,有明细。
四、服务意识,服务质量,病人满意,在平时工作中只要是力所能及的事或要求都能尽最大的努力去做好。
给我继续锻炼自己,实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本质工作,为医院创造价值,同医院一起展望美好的未来!
申请人:。
药学个人工作总结篇二
回顾2020xx年的工作历程,我始终要求自己宽以待人,严于律己,在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习,不断进步的精神。工作总结如下:
在思想上,以“为人民服务”宗旨严格要求自己,实践我院“以病人为中心,以医疗服务为核心”的原则,勤勤恳恳,兢兢业业,不断进取。
在工作中,每个月抽取我院的归档处方,共计抽查处方x多张,做处方点评和分析,提高医生的合理用药的水平。定期进入各病区收集、整理、分析药品不良反应,并对药品不良反应,进行分析评价后,上报国家药品不良反应中心,我院2020xx年共计上报不良反应x多例,完成了药监局对我院的下达的任务。2020xx年共计抽查病历x余份,并对病历中的合理用药进行分析,特别是抗生素的使用合理性进行评价,对不合理用药的现象积极和临床医生进行沟通。进入内科病区,进行临床药师查房,内科病区以心脑血管病人为主,并对重症病号书写药历,2020xx年共计书写药历x份。
参与临床重症病人,急诊病人的会诊,协助临床医师提高救治效果。我院实行临床药师咨询制度,对医生、护士和患者提出的问题都积极给予答复,若当时不能给予解答,及时记录,事后咨询有关专家或查阅资料尽量给予满意答复并对重点咨询或典型问题应有详细记录。定期编写药讯,2020xx年编制药讯x本,对于我院具体药事工作给予通报,并将病历中,处方中不合理用药情况,给予分析评价,提高合理用药水平,并为临床提供最新的药物信息和动态。编制我院的药物目录,为临床医生提供方便。
另外还兼职我院的卫生材料库库管。从事这项工作一年,具有的高度的责任心和质量安全意识,对于入库的材料严格把关,对可疑及不符合标准的材料,拒绝入库,每次凭单入库,做好入库记录,每次凭单出库,准确无误的核实出库数量,禁止非正常渠道的入库,出库。每季度进行库存盘存,并及时做好有效期的记录,对于近效期的及时报告,使损失降到最低。
药学个人工作总结篇三
药学院根据学院关于推进精细化管理、开展教学研究与改革工作的要求,积极进行了理论课和实验课的教学改革,继续开展药学实验教学示范中心的建设工作,主要完成了以下工作:
1、完成“药物的合成、制剂制备以及质量分析”综合性、设计性实验教学研究。
2、完成药学类专业多学科综合性实验教学的研究。
3、开展pbl、病例讨论及处方有机融合在药理学实验教学中的应用。
4、制定中药专业毕业专题综合实验能力培养计划。
5、开展了“荆黄汤熏洗液主要药效学及毒理学实验”和“复尔康药代动学参数测定及体内分布”两个开放性实验。我院根据实验教学的需要,逐步增加和修改实验教学内容,对实验教学学时学分也进行了初步研究和调整。
在增加综合性、设计性实验的同时,逐渐减少验证性实验;适当增加实验课课时数并相应减少理论课课时数;在设计实验项目时尽量融合不同课程、不同学科的内容,以使学生对整个药品的研发、制备、检验过程有一个更清晰、更完整的认识。实验教学改革的内容将为以后药学、中药学专业学生的培养方案的修订提供参考。
药学个人工作总结篇四
20_年x月x日到20_年x月x日期间的八周时间内,我在_公司的经营部实习。作为一名实习生,在为期二个月的实习时间内,我学到了很多的知识。从一个还没有离开过校园,对社会还没有什么映像,完全对上班什么概念都没有的学生角色慢慢转变成一个渐渐的懂得一点点的入世道理,知道如何办公、如何更好的做好上司交代事情的初级菜鸟员工。八周的时间说长不长,说短不短。但是要是认真的学习,还是可以学到很多东西的。在这八周内,虽然经过公司的一些历练,我的个人的技能有很大的提高,但是还是有很多的不足之处。在历练的过程中我走了很多的弯路,同时我也犯了很多的错误。但是过程如何,其结果都是好的,错的越多表明做的越多。有犯错的机会表明有做事的机会,不做事永远无法前进。时间匆匆而过,八周的实习时间过去了,我对我两个月的实习情况有如下的总结:
一、找准定位,了解工作内容。
我所在的部门是经营部,我主要负责的项目是投标阶段的相关工作。由于部门人员比较少,事情比较多。所以,除了我主要负责的项目以外,我还从事算量以及核对之类的事情。在这样的情况下,找到自己的定位很重要,不能什么都去学,要分清楚主次。一个人的精力有限,不可能什么都学好,所有主要学什么,带着学什么要找准。我根据自己的情况和以及在这些方面所做过的经验来看,我初步给自己的定位是从事投标工作。因为投标方面的事情,不难但是很需要花心思去做。繁琐又麻烦而且有一定的难度,且在投标包含的事情很多,可以学到很多的知识,涉及面广,学好这些可以更好的了解这个行业。
二、先想怎么做,然后再去做。
作为一名学生,老师说了一件事情,会告诉我们先做什么再做什么最后做什么,我要做的就是按照老师说的步骤去完成。而作为一个职员,公司要求的是给你一件事情,让你自己去想先怎么做然后怎么做最后应该做什么。
刚刚结束考试和实训,还没有做好上班的准备,就来公司实习了。刚刚实习的时候很不习惯,不知道要做什么,不知道如何学习知识。对于做事情完全没有方向的,思维不知道怎么去运作。不过值得庆幸的是,刚刚来公司就可以做一些在学校完全没有想过可以做的事情。在公司的这段时间内,我参与了一个项目的投标整个过程。这是一个博物馆的装修项目。我在这个项目中主要是做资信标和装饰工程量的计算。开始的时候完全没有思路,想都没想怎么做就去做标书了。结果就是漏了很多的东西。虽然最后是把标书做出来了,但是过程很曲折。
经过这次的投标事情,我得出一个结论,无论以后做什么事情,不要着急去做,而是要想想好怎么做,如何做才能很好的完成这件事情。这样才能减少做错事情的概率。在后来的实习过程中也慢慢的体验到,先想好怎么做才会把事情做好。反之,如果自己不先想好怎么做一件事情是永远做不好事情的。
在实习的几个月内,进度最大的应该是对办公软件的运用。想要做一个优秀的员工,更好的做好工作,办公软件的运用是必不可少的。虽然在学校也学过运用这些办公软件,但是在学校所运用的比较少,也比较简单。我实习的工作内容和cad、文档、表格这三个软件有着密不可分的关系。没有实习前,自我感觉挺好的,cad中级我也考出来了,计算机一级考试我还是以优秀通过的。但是实习的时候才发现自己这三个软件玩的很烂。
作为一名合格的办公室职员,使用好文档、表格等办公软件都是其需要掌握的最基本的办公技能。在自己一次又一次的错误操作后,终于现在有一点点的了解办公软件的使用了。学好文档和表格的运用,可以大大加快工作速度。就像我的上司说的,要是不想加班,就加快工作速度,至于如何加班速度就在于你自己如何运用你现有的资源。的确如此,在两个月的实习中,我的办公软件用的比以前好很多,真的加快了工作效率。
就拿文档来说,的确是这样,谁都会用文档这个办公软件。打开文档,输入你要的文字,这么容易的事情。说起来是很容易,但是做出来的效果呢,不同的人出来的效果不同。而如何让看文档的人看的舒服是我们做文档的人的技能。这就要求我们对常用的操作可以熟练的操作。还有,不要小看快捷键。开始的时候,不太会用快捷键,经常在这些复制粘贴上面浪费了很多的时间。还有格式设置之类的东西。就拿一份投标文件来说,内容一样的情况下,做的好看与做的不好看差别就很大,也许就因为排版好看,我们就中标了。所以学好这些办公软件是十分重要的。
药学个人工作总结篇五
20--年-月-日--学院药学开始了本学期的毕业实习,上午9:30我们5名同学来到了--第一人民医院开始我们为期半年的实习。
实习的第一天我们来到了中药调剂室,张老师将我们交给任主任后,我的实习正式开始了。对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着中草药的神秘,我想我喜欢这个地方。
中药房很小,成药和草药被一条走道隔在两边。通常草药的调配要花费更长的时间,而且不面向患者。划价,收费集中在前房。实习在记草药名和位置的要求下开始。从老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容,我得到了太多东西。没有人体会到取错药的尴尬,而我有,车前子要布包另煎,而我头次取药却与别的饮片混到一起,一次很大的麻烦。我想告诉人们其实调剂不是简单的取药,从划价,缴费,到称取,核对,发药,这是一个系统,一个流程,交到患者手中的每付药是整个中药调剂室所有人共同劳动的结果。
在这工作的两周,我开始明白了团队协作的优势和必要,学会与人配合,学会条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这,我受到了教育,开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,从拿戥子的手势,姿态开始,到撑开药袋并将药倒入时两手的配合,都需要认真用心去学。学会观察,细心从容,这就是我学到的。
在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。
通过实习,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从九江学院走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。
作为一个医学院的学生,在医院实习半年的实习是学生实践性教学环节中非常重要的一个组成部分。通过实习不仅可以使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来,而且更重要的是社会实习使大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的,也是相辅相成的。树木要成材,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。大学生要成才,不应只是在大学这座象牙塔里“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练,作到“家事,国事,天下事,事事关心”,真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。
此外,作为一名药学专业的学生,在参观学习中,我深刻感觉到理论知识和具体的生产实践之间还是有很大的差距。这就要求我们在将来的学习生活中要更加注意将书本内容和实际应用结合起来,为以后的就业做好真正的准备。
药学个人工作总结篇六
尊敬的领导、同事们:
自1980年3月开始在×医院从事药剂专业工作34年来,本人在院科领导的指导关怀下,在同事的帮助支持、密切配合下,认真学习,努力工作,不断提高自己的业务素质和专业服务能力并于1996年通过自修考试取得了湖北中医学院药学专业专科文凭。三十多年来,本人一直从事药学工作,在平凡的工作岗位中,力争做到让患者满意、同事满意、领导满意。回首过去的工作内容,现总结如下:
(1)药品调配发放:收方后,认真审核处方,按照四查十对的原则,审核无误后,方进行调配。
(2)药品的清领和管理:每天按时查看药房药品的使用情况,列出计划领进药品的品种和数量;对药品的有效期限每月检查统计,按照先进先出的原则发放药品;严格按照药品的贮藏管理规范保管药品,确保药品质量符合药典规定,同时也为医院减少不必要的经济损失;严格管理毒、麻、精、放药品,严防差错事故。
(3)每周两次到临床参与临床科室医师查房,参与疑、难、急、危重病人会诊,为医师提供合理用药建议,为医、护、患三方提供一般用药方案及特殊用药方案,严密检测药品不良反应,积极改进治疗措施;每月抽查住院病历,回顾性分析患者用药情况,并对病例中用药的合理性进行分析,特别是针对抗菌药物的使用情况进行评价。
(4)每周组织一次专业学习,探讨工作及专业上的一些问题,及时发现改进,相互学习,相互促进,共同进步。
本人参加工作34年来,从未间断过对本专业新知识的学习,在国内及省级期刊上分别发表专业论文累计6篇,熟悉本专业相关的的法律法规及技术操作规程,掌握了常见病有关的药物治疗学、临床药理学、病理生理学的基本理论知识,对合理用药,特别是抗菌药物的合理应用和药品不良反应等方面有较深的了解;熟悉医院的药事管理和药物治疗学的组织机构工作程序;相关英语水平达b级,能借助工具书翻译药品的使用说明,能协助科主任进行业务技术管理的能力;熟悉掌握药品的供应、制剂配制、质量检验等药剂科的日常工作,具备解决日常工作中疑难问题的能力。自近几年开展临床药学工作以来,每周三上午深入临床科室参与临床医师查房,给临床医师提供合理化的用药方案,自20xx年全国抗菌药物专项整治活动以来,我院加深了抗菌药物的临床应用管理,优化了抗菌药物的应用结构,提高了抗菌药物的合理用药水平,有效遏制了细菌耐药的现象。针对抗菌药物临床应用中存在的突出问题,采取标本兼治的措施加以解决;有效落实了抗菌药物分级管理制度,进一步加深了抗菌药物的临床合理应用。
(1)担任药品调配工作,如存在不合理用药情况拒绝调配;
(2)毒、麻、精、放及贵重药品的管理严格按照相关的法律法规来执行,做到账物相符。
(3)指导下级专业技术人员的日常工作及业务学习,在每周的业务学习例会上,普及国内外相关新知识新技术,提升科室人员整体业务水平。
(4)积极开展并参与本院临床药学工作,每月对门、急诊处方及住院病历进行抽查、分析和评价。每季度对本院病原菌送检率及药敏试验情况进行统计监测并及时向上级领导汇报和向临床科室通报,建立我院抗菌药物使用预警机制,指导临床合理用药,防止抗菌药物的滥用给社会和人民群众的身体健康带来的危害。
(5)开展药品不良反应的监测工作,在日常工作中,主动到临床收集药品使用的信息反馈,积极主动上报药品不良反应,协助临床做好不良反应的处理工作并查找分析原因,确保临床的用药安全。
(6)主持编辑本院药剂科《医院药讯》,每季度一期的医院药讯开展了相关药事法律法规、药物与临床、用药小知识、不良反应讯息、新药信息及药物预警信息等相关版块,对促进临床合理用药起到了一定的指导作用,为用药的安全、有效、经济提供了保障。
多年的工作经历,使我具备了一定的教学组织能力,能够指导本专业实习生、初中级专业技术人员的工作,对他们的询问不厌其烦,耐心细致的讲解,把自己的工作经验和所学的专业知识毫无保留的传授给他们,让他们能尽快的熟悉工作并能独挡一面,经本人代教的专业人员走上工作岗位后能很快成为业务骨干。
药学个人工作总结篇七
根据20xx年度中医药人员培训安排,在上级领导的指导下,经过我院全体中医药工作者的努力,圆满完成了20xx年度我院中医药人员培训任务,现总结如下:
20xx年度,我院医药人员共有40名,其中中医药人员9个名,村卫生站人员30名,其中中医药人员5名,按安排应培训70人,实际培训68人,培训率为97.1%,全年参与培训学习840人天,平均每人12.4天/年;我镇共有中医药人员14名,全年参与培训学习168人天,平均每人12天/年,经过一年努力,达到了安排要求。
(一)建立我院中医药人员培训工作组织领导体系,保证工作顺当开展。20xx年,我院成立了以分管业务副院长为组长的中医工作领导小组,对我院的中医药培训工作进行指导和监督检查,并成立了中医管理科,详细负责培训工作,从组织上保证了中医药人员培训工作的顺当进行。
(二)统一思想、提高相识。我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性,使大家充分相识到提中学医药人员的业务素养,振兴中医、发展中医,争创全国农村中医工作先进镇,是为了保障广阔人民群众的`身体健康,是我院20xx年卫生工作的重点,也是以后卫生工作的重点,这样引起了中医工作领导小组人员的重视,从而在思想和相识上保证了培训工作的顺当开展。
(三)实行多形式、多渠道的培训学习方式进行业务培训,提高了中医药人员综合素养。
1、加强对村卫生站中医药指导。20xx年我院组织了中医技术骨干24人次,到村卫生站对中医药人员进行业务指导、质量检查等指导临床实践和技术操作,全年指导村卫生站中医药人员120余人次。
2、举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了12次中医药人员集中培训和2次中医药学术讲座,通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展,驾驭了用西医诊疗手段协作中医辩证施治进行诊疗活动,使我镇中医药人员的理论学问和业务水平得到了提高。
(四)落实各种措施,保障中医药培训工作得到落实。
1、为促进我院中医药人员自觉学习、钻研业务,不断提高专业技术水平,对卫中医药人员进行了分期的培训和考试,把考核成果与上岗资格挂钩,进一步促进了相关人员将压力变为动力,拾书补遗,取得了理论水平和实践技能都有所提高的实效。并制定中医药人员职责、制度、中医药医疗技术操作规程。
2、20xx年我院加强了对中医从业人员职业资格的管理,要求各医疗机构中未取得中专学历认证的医务人员、乡村医生,接着参与中专学历培训,并取得中专学历。为乡村医生办理《医疗机构执业许可证》和执业的重要依据。已办理《医疗机构执业许可证》的乡村医生在规定期限内未取得中专学历认证,将依法取缔其执业资格。
20xx年我院中医药人员培训工作取得了肯定成果,但还存在很多问题,主要表现在:
1、工作时间与学习培训时间冲突的冲突。通过一年的中医药人员培训工作,我们发觉存在的最大问题是工学冲突,常出现因单位排班上的问题没有参与学习培训。
2、部分村卫生站对培训工作重视不够。参与培训学习不仔细,学习流于形式,并有缺席现象;有些人员不情愿学习,不愿了解当前医学科学和中医药学术发展的趋势和中医的发展方向,对现代中医药新学问疏于学习,这些问题都有待解决。
3、20xx年是我镇进行创建全国农村中医工作先进镇的关键年,我们要在20xx年中医药人员培训工作的基础上接着发扬成果,总结胜利阅历,并针对存在问题,进一步加强广阔中医药人员对培训工作的重视,合理支配好工作时间和学习培训时间,主动参与培训学习,并主动培育青年中医药技术骨干和中级职称以上中医药人员,使我院中医药人员培训工作顺当开展,从而提高全镇中医药人员业务素养和综合素养,推动我市中医药事业的发展。
药学个人工作总结篇八
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
很荣幸能够站在这里进行述职,回顾过去的时光,回顾这一年,在主任及护士长的领导下,在各位老师的帮助及同事的关心下,自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢糖尿病科这个集体,在学习工作中为我提供了展示自己的平台,使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!现将我工作情况做如下报告:
我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神,积极参加医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位老师一起努力完成各项工作任务,做到慎言守密,保持良好的人际关系;在学习上,我深知自己不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的临床操作技能,所以我要不断学习,自我充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理,还是各项专科操作技能。从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成,护士技能操作培训,不仅提高了我们的动手能力,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理工作的安全性;我本着“一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,勤奋工作,积极进取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通过自己的努力,获得了家属及病员的一致好评,这是对我工作最大的肯定。
我们永远在路上,永远要前进。我以自己的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的本质工作。
药学个人工作总结篇九
透过这二个星期的学习,不仅仅学到了很多书本上没有的知识,并且还丰富我们的阅历和积累经验。可是还是使我们认识到自我的学识,潜力和阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以倾心,要更加投入,不断的努力学习,书本上的知识是远远不够的,并且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识,更好的把知识带到现实中,服务大众。并且我们在实习过程中,也是上班的一员,要遵循药店的各项制度规章,不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑,你能随心所欲,重要的是秉持一种学习,认真的态度。同时工作不仅仅需要熟练的专业知识和技巧,还要高尚的职业素质和道德。最终明白了连锁药房和医院的药房不一样,医院的药房的药师只需要药师处方发药,而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士,所以在拿药和取药的时候,要留意,慎重,对每一位顾客负责。
药学个人工作总结篇十
很荣幸我们xx级药学与经营管理的全体学生于20xx年来到郑州市xx医药连锁经营有限公司来实习,有幸的成为了该公司的实习生,回顾这二个月的实习,我们在店长和中药的教师傅支持和帮忙下,严格要求自我,按照店长的要求,较好的完成了,自我的本职工作,在此对店长和各位中药教师傅们表示衷心的感激,感激九州通医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。透过这段时间的工作和学习,明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门,有采购部,防损部,营运部,行政部,财务部,信息服务部,人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店,而分店主要由店长,营业员和收银员,理货员组成。现将二个月的实习报告总结如下:
药学个人工作总结篇十一
20xx年,在市局党组的正确领导下,在省局和省adr监测中心的指导帮助下,我市药品不良反应监测工作有了进一步的提升。
二、圆满完成年度工作目标。20xx年全市共上报adr报告3288份,折合每百万人口份;上报新的、严重的.报告810份,同比增长;在线呈报单位增加149家,同比增长,各项指标均超过了省局年初制定的考核目标。
三、强化对基层单位的督查和调研。结合日常监督检查和“三服务”等工作,对药品生产、经营、使用单位adr监测工作开展情况进行督察和走访,及时掌握各单位adr监测工作的开展情况,指导其进一步完善机构领导、提高工作条件、提升监测水平,受到基层单位的普遍好评。
药学个人工作总结篇十二
丰都县人民医院隆淑萍一年来,在院党委的正确领导下,档案室始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党和国家有关档案工作的法律、法规,坚持依法治档,加强基础建设,提高管理水平,优化服务质量,立足扎实,围绕医中心工作,服务大局,取得了一定成绩。
一.认真学习,贯彻执行《档案法》、《重庆市档案条例》和《丰都县档案管理条例》,强化依法治档。
1、加强宣传力度。充分利用医院局域网络优势,将有关档案工作的法律、法规、规章及时上网,方便广大干部职工知法、学法、守法,提高了企业领导、干部及职工的档案意识。
2、加强对医院各科室形成的文档材料的收案工作,确保这些档案、资料的齐全完整,及时做好归档整理工作。
二.积极开发档案信息资源,建立科学实用的档案检索体系。
1、做好宝藏档案目录微机录入工作。目前,完成永久长期保管案卷级目录共计1236条。
现代化的网络优势为企业经营管理服务。
三.做好利用服务工作。
档案要为医院改革与发展服务,为企业的中心工作服务,为职工服务是我们工作的宗旨。服务意识和理念,具体体现在日常的工作及管理之中,档案管理人员对每一位利用者都能做到热情接待,百拿不厌,百问不烦,想方设法为他们排忧解难,让每一位利用者希望而来,满意而去,一年来,档案室共接待利用者400多人次,提供档案资料140多卷(件),复印档案资料300多页,出具证明56多份。
虽然在档案管理工作中,合理开发利用档案,取得了一定的成绩,但也还存在一些问题。
1、宣传力度需进一步加大,全员档案意识不够强。由于宣传力度不够,工作还欠积极主动,持是对档案法规宣传力度不够,因此造成全员意识缺乏。
发展提供高水平服务的目的。
在新的一年里,我们要认真总结经验,发扬成绩,克服困难,求真务实,努力开创企业档案工作新局面。
药学个人工作总结篇十三
从金秋九月到炎炎夏日,和大家一起走过了200多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!
在这一年的学习、生活中最真实的见证了我们xx级药学2班发展的点点滴滴,见证了药学2班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下学期到20xx年上学期的工作做总结如下:
这一学期本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类学习,娱乐活动,取的了良好的效果。班团委没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!
我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着两点来展开工作:
1、规范管理过程,做到民主决定班级走向;
2、明确责任管理,落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。我们现任班团委成员有的已经连任两届,经过大一、大二两年在一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。
班委按照学院工作的的总体要求,从本班的自身特点出发,以团结为动力,认真落实上级的工作,积极配合每项工作的开展,举行了多次课外活动,活跃了班上同学的思维,丰富了班上同学的生活,努力构建和谐、团结的班集体。
课外娱乐活动:
3、组织同学参加献血志愿服务工作;
4、新生迎接工作,为xx届新生提供了及时有效的服务并对新生进行了个人财产安全知识和大学学习经验的介绍。
5、积极响应校青年志愿者服务部的号召,组织本班同学对图书馆的书籍进行了整理;
7、班级组织同学参加由化学院组织的环慧山接力赛,没有参加的同学都作为拉拉队到了比赛现场,为班上参加接力赛的同学呐喊加油。
1、班费管理。
班费实行“班长+组织委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。
2、甲流相关活动。受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书先小梅担此重任。但凡班级有感冒发热现象的同学,一经证实立刻上报。
为了让同学们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包,温度计每个宿舍一枚。这样有利于防范同学们感染甲流。
4、我班有3名同学发展成为预备党员,4位同学参加了党骨干分子培训班都已经顺利结业。其余16人已经结束了党校第一期培训,成为入党积极分子。
在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!
在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真。我班到目前为止,班上大多数同学都通过了大学英语四、六级考试,在两个学期的期末考试中取得良好的成绩。
对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
在20xx年“五四”评优中班团支部荣获“湘潭大学十佳志愿服务团支部”
1、班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;
2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;
3、全班男女同学互动不够;
5、班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整。
1、班级要保持形成优良的班风,使之能体现出药学2班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。
2、有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
3、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在xx药2这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。
回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在院团委老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!
天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于xx药2的新华章!
药学个人工作总结篇十四
全系教师2010年共完成普高高职和成人教育教学任务12493课时,比去年同期增。
加1561学时,人均378课时。由于教学计划的调整,学生学习课程先后顺序的关系,有些学科的教学任务主要集中于上半学期,有些又集中于下半学期,这样就使有关教研室教师的课程在某段时间内较为集中,教师的工作压力比较大,也非常辛苦。但各教研室、实验室均较好地根据实际情况制定了工作计划,合理分配了教学工作,全体教师们克服办学上的困难,按期完成了教学工作任务。
二、加强专业建设和课程建设。
专业建设是教学系部日常工作的重点,又是高职人才培养质量的基础性工作。2010年我系在专业建设上主要完成了以下工作。
1、强化专业建设的理念。
认真组织系部全体教师参加全院教师学习,并在系部内组织学习教育部2006年16号文件和《江苏省高等职业院校人才培养评估指标体系(试行)》和《江苏省教育厅关于高职专业建设指南和实训基地建设指南》的文件精神。系主任认真传达了参加全国医学院校高职高专药品(药学)类专业教改研讨会(重庆会议)和教育部高职高专药品类教指委教改研讨暨建设成果展会议(广州会议)精神,使系部全体教师明确了国内高职人才培养的最新成果和教育教学改革的发展方向,也明确了未来专业建设、课程建设应该怎样做、怎样改革、怎样发展壮大的问题。通过学习对照,教师们深刻体会到我院人才培养和师资队伍建设与国内、省内同层次院校的差距,增强了危机意识和紧迫感,充分认识到高职教育有其特殊性和培养规律,人才培养模式的改革重在课程改革和建设,只有从每一门课程做起,以社会欢迎的高技能人才培养为目标,脚踏实地地进行课程建设,我们学院各个专业才能跟上时代发展的步伐,后来居上,做强做优。
2、充分调研,制定人才培养方案和课程标准。
根据高职人才培养的规律和特点,按照教务处的统一要求,系部基本完成了《药学专业人才培养方案》的修订,同时率先在院内启动了药学专业各专业基础、专业课的《课程标准》建设工作,要求各学科在充分调研的基础上,紧密结合学员未来的职业工作实际和职业标准将原教学大纲修订为《课程标准》,《药理学课程标准》已于10月底完成,为其他学科做出了示范,在本学期结束前,药学专业其他专业基础课和专业课的课程标准也要完成建设任务。
3、加快精品课程建设工作。
药理教研室自2008年被批准建设校级精品课程以来,在课程理念、师资队伍建设、教材和教学辅助资料建设、课堂教学方法的改革、现代教育技术的运用、大学生课外实践活动和参加社会药学服务实践、院内实训中心建设等诸方面都取得了长足的进步,正进行院级精品课程结题总结,争取早日进入创建省级精品课程的行列。此外,化学与药化教研室、生物化学教研室也正着手申报《有机化学》和《医患沟通》院精品课程建设工作。
4、探索工学结合的办学模式。
系部在参加11届毕业班毕业实习检查的过程中,与江苏先声药业、深圳海王星辰药业和常州恒泰医药连锁经营公司的有关领导和员工举行了座谈,了解企业对学院人才培养的要求和期望,探索“订单式”培养学生的可行性方案,以及加强学员实训、顶岗实习培训教材共建等意向。学院还与10几家药品企业签订了作为学生毕业后就业基地的协议。
5、申报新专业。
2009年我系申报中药专业在2010年教育厅组织的专家评审中没有通过。今年,我系不气馁地继续做好中药新专业的申报准备工作。一是做好前期新专业设置的论证工作,参加了学院组织的三级医院专业人才需求座谈会,邀请全省乡镇卫生院、二级医院和三级医院有关分管院长到院座谈,并主动走向药品生产经营企业充分了解基层医疗卫生单位、药企的人才需求愿望,明确了基层医院和药企非常欢迎中药专业毕业生的实际状况。二是将专业申报表和申报论证材料送请教育部药品类有关专家和中国药科大学高职院有关专家审阅,提出修改和建设性意见,使专业申报论证更充分,更有说服力。三是加快校内实验实训条件的建设,使新专业建设工作实际实在,强化明年专业评审时的硬件条件。此外,根据医药市场对营销人才的迫切需要,我系还在暑期申报了医药营销专业,虽然时间紧,任务重,但在有关教研室主任和老师的积极支持、协同努力下,系部按期完成了人才培养方案、论证报告和申请表等材料的准备,如期上报省教育厅。
6、实训基地建设。
实验实训校内基地是培养高技能实用人才的重要场所,是提高高等职业教育人才培养质量、深化教学改革需重点建设的部门。新校区实验条件较之老校区大大改善,怎样快速提升实训中心在职业教育、科学研究、技能鉴定、岗位培训、为社会服务等方面的功能,将实训中心建设成为院级乃至省级的示范中心,是教学系部应该深思熟虑的一项重要工作。2010年系部结合省教育厅示范实训基地建设标准制订了《医药实验实训示范中心建设计划》,并提出创建的具体措施、时间、体制保证等。此外,2010年系部还积极筹建模拟中西药房、中药标本室、中药炮制室、仪器分析室、病理标本室等,预计在年底前基本完成创建目标,新增固定资产总额约100万元。
三、师资队伍建设情况。
1、引进新教师。
2010年我系通过层层选拔、试讲、面试等招聘工作,又从应届毕业生中引进了五名新教师,其中博士1人,硕士4人,充实到药理、化学与药化、生物化学、药剂与药分四个教研室,使我系专兼职教师人数达到35人。现系部教师队伍中35岁以下的年青教师约占专职教师总数的50%以上。因此,青年教师的成长进步关系到系部和药学专业建设及学校发展的未来。系部非常重视青年教师的培养,教研室为新教师制定了培养计划。系部关心青年教师的教学工作和业务成长,通过各种途径了解他们在教学各工作环节中的表现,为他们安排教学任务,提供上讲台锻炼和相互听课的机会。老教师在此过程中,也非常注意传帮带,用自己的敬业负责的言行为青年教师做出榜样。
2、教书育人,率先垂范。
我系全体教师热爱高等医药教育事业,能吃苦,敢于拼搏,教学工作认真负责,坚持原则,对学生既严格要求又关心热爱,倾注了身心和汗水,经学生座谈会和民意测定,学生对大多数老师反映是良好的。特别是在教学工作任务繁重,新校区刚刚投入使用,许多老师做了许多务实的工作。如实验中心老师在曹永安主任的带领下,在实验室搬迁后,及时将实验器材分类整理摆放,在实验教学任务非常繁重的情况下将实验室很快投入正常运营,体现了我系教师忠于职守、认真负责的师德精神。今年夏季许多省洪水肆虐,甘肃舟曲泥石流等全国自然灾害较多,全系教师积极响应国家号召,主动捐款,同舟共济、抗灾救灾。班主任老师也在班级发动同学献出自己的爱心,尽自己的能力为灾区作出应有的贡献。
3、加强队伍自身建设。
今年,我系张威老师和刘美辉老师先后被学院和省教育厅确定为国内访问学者和省内访问学者,现分别在南京大学和中国药科大学进一步深造学习。根据系部师资队伍建设计划,我系按照学院的规定和教师专业技术职务评聘要求,鼓励学历为本科的教师报考研究生学历教育,2010年已有两名骨干教师积极提高自身学历。系部还鼓励更多老师成为双师型教师,专业基础课和专业课教师报考职业岗位考证或医药行业执业资格,文化课教师参加学生社团活动指导,专业课老师参加药品企业的专业实践活动,今年暑假,药分教研室梅晓亮老师到中山药业股份公司参加了一个月的专业实践。11月份,鲍真真、梅晓亮、姜卫卫老师被院团委聘任为学生社团活动指导老师。10月15日,系部组织了全院第一个教师说课竞赛,许小青、秦爱萍、鲍真真老师参赛,她们的说课受到在场其他系部主任、教研室主任、评委教师的称赞好评,竞赛推选出鲍真真老师参加全国比赛。在10月24日广州举行的全国职业院校药品类专业在33个院校教师说课竞赛中,鲍真真老师不负众望获得竞赛三等奖。12月4日,秦爱萍老师在江苏省药理学会高等职业教育分会举办的省职业院校说课竞赛中荣获说课和教案展评两个一等奖,聂超和韩蕾老师分别荣获课件和教案展评二等奖,张威、梅晓亮和鲁正熹老师还获得全国多媒体课件大赛高职组优秀奖,为学院争得了荣誉。系部还要求所有教师制定教师个人未来三年职业生涯发展计划,积极申报国家、省、院科研课题和教改课题,2010年,我系又有一项科研课题在省高等医学职业教育教研室内立项,两项课题被省教育厅确定为大学生实践创新课题,两项科研课题被学院立项资助研究。药理教研室还积极申报了省继续医学教育项目。
2010年,药学系教师在国内外期刊杂志上以第一作者发表论文9篇,第二作者发表论文2篇,主编或副主编教材5本(其中第一主编2人,第二主编2人,副主编1人),另有10位老师参编了教材。
四、学生教育管理工作。
1、学生专业思想教育。
2010级又新增三年制药学班级3个和五年制药学班1个,分别放在两个校区。系部在学院新生入学教育的统一安排下,为四个班级同学进行了专业思想教育,激励全体同学学好专业、全面提高个人职业能力和就业能力,为今后走向药学工作岗位奠定扎实的基础。系部还关注班主任的带班情况或通过任课老师了解学生思想动态和言谈举止,做好相关教育疏导工作,鼓励班主任抓好班级管理,形成良好的班风、学风。09定向班少数学生学习目的不明确,表现在上课不积极,迟到早退甚至无故旷课,参加学校校园各项活动不积极,不投入。为此,系部负责人、班主任和学生工作处领导看在眼里,急在心里。为了做好学生管理工作,也为将来顺利过渡到系部化管理体制,我们做了两项工作。一是召集班级全体学生会议,强调加强学校组织纪律性的重要性,告诫学生在校的表现将成为毕业实习或毕业后工作个人表现的缩影,鼓励学生在现阶段学习时期,要沉下心来,全面提高个人素质,为人生未来做好规划。二是继续开展党支部与药学系班级结对子活动,为共同做好学生的管理和心理疏导工作,支部党员参与学生各项活动,配合班主任加强与学生的沟通交流,并制定了教学第三党支部与药学班学生结对子工作要点。三是尽可能经常参与学生各种社团活动和师生对话会,随时了解班级学生的想法和行为,通过这这几项工作以及班主任和学生工作处的严格管理,班级学生精神面貌有所改观,没有出现大的波动。
学校成立就业工作领导小组以后,系部增强了对药学专业应届毕业生就业情况的关注,除参加学校就业工作指导小组会议,经常与班主任保持联络,了解就业情况最新动态,也注意了解社会招聘就业的信息,及时通告学生工作处和班主任,推动学生就业工作的进行。我们还会利用业余时间和课外活动,尽可能地参加学生会、团委组织的各种活动,如大学生辩论赛、演讲比赛、文化艺术月活动等,增强教师教书育人工作的实效性。
五、不足。
1.专业建设开拓不够。还未能与药品企业就深化专业教育改革,更好地实施工学结合、校企合作办学模式深入研讨。此外,也还未就落实药学专业学生双证书制度开展工作。
2.学生管理体制尚未理顺。由于未实现系部化管理,专业教师与学生今后就业等没有利害上的关系,所以教师参与学生管理、思想教育及促进就业方面积极性还不能很好地发挥。
因分配机制的导向等问题,仍然表现为教师仅关注上课,而对教育模式转换,学生职业能力本位培养、人才培养质量工程等改革关注甚少,因而从上到下都有工作滞后发展。
六、2011年工作展望2011年药学系将在全院迎评工作中,进一步统一思想,提高对高等职业教育教育质量的认识,按照省教育厅专业建设指南和实训基地建设指南的要求,抓好专业建设和实训基地建设。真正落实“工学结合”、“校企合作”的办学模式,主要在以下几个方面做好工作:
1、努力创造条件,通过中药专业申报专家评审,使中药专业今年能顺利招生。药品营销专业和中药两个专业招生达200人。力争使药学系招生数量达300人以上。
2、加强与先声药业、海昌制药等大型药业公司的联系和深度合作,为提高学员就业竞争力和就业质量做好思想物质上的准备。加强与省药品监督管理局、南京市药品监督管理局的联系,拓展合作渠道,主动为地方经济和社会服务。
3、加强校内外实训基地建设,从实训环境到与职业岗位工作尽可能与学生毕业后的工作岗位对接,争取将实验实训中心创建为校级示范中心。
4、努力打造高素质的教师队伍和优秀教学团队,根据实际需要,调整教研室建制,教研室和教师个人均有发展规划,积极创造条件,鼓励教师在学科建设、教学科研、学生管理方面进步、冒尖和脱颖而出。
5、全系要在全院迎评工作中努力走在前列。
药学系。
2010年12月31日。
药学个人工作总结篇十五
在院领导以及科主任的支持下,本人于xx医院临床药师培训基地进行为期一年的进修学习。今年学成归来后,正式成为我院心血管内科的临床药师,顺利地完成自己的各项工作。同时,在工作中不断总结经验,提高自己的业务水平。现将工作总结如下:
一、临床工作:
首先从熟悉我院心内科室的临床工作方式方法以及工作流程。因本院有两个循环科室,在科主任的安排下,两个科室每个月交替轮换,逐渐向医生与患者介绍临床药师的工作职责,在履行临床药师查房职责的同时,为医生解答用药时的疑难问题,做好患者的用药教育工作,为临床提供药学服务。
1、每天参与临床查房,及时书写查房记录和药历;注意老年人及具有多种并存疾病的特殊人群的用药特点,并对重症患者进行了全程药学监护,参与临床治疗全过程,协助医师调整药物治疗方案。
循环内科患者常常存在多种疾病并存,而且以老年人居多。老年人对药物的吸收、代谢、排泄功能均有不同程度的降低,实行个体化用药原则。由于循环内科患者慢性病与并发症多,联合用药机会与用药种类增多,且老年人对药物的名称、剂量、使用方法、服药时间等记忆不清,导致患者依从性较低。因此对一些长期服药者应在保证疗效的前提下,尽量采用较简单的服药方法。这就要求临床药师在患者新入院时,询问患者的既往病史、用药史、食物和药物过敏史、不良嗜好等,防止产生用药隐患,同时嘱咐患者在治疗期间,应戒掉不良嗜好(如吸烟、饮酒等)等,同时注意低盐低脂饮食。
2、注重药物间的相互作用。
随着临床用药种类的增加。心内科病人应用多种药物的现象相当普遍,必然使药物间的相互作用增加。临床药师应全面了解患者用药信息,细心观察用药反应。由于我院循环内科,中药注射剂使用较多,为保障医疗安全和患者用药安全,规范中药注射剂的合理应用,结合我院情况,将目前使用的中药注射剂所用溶媒、用法用量、适应症、注意事项等进行了归纳总结,制成表格形式,供本院医务人员学习使用。
另外,由于循环内科患者常常患有高血压、心功能不全以及等疾病,在药物以及溶媒的选择上需注意生理盐水与葡萄糖注射液的区别使用,为避免药物间配伍禁忌,将最新450种中西药注射剂配伍表中的与胰岛素相关配伍进行总结,制成表格供大家学习使用。
3、收集临床用药出现的不良反应并及时上报。
根据who报告。全球死亡人数中有近l/7的患者是死于不合理用药。因此,监测并上报药物不良反应十分重要。而循环内科由于患者常常患有多种疾病,因此联合用药机会与用药种类增多,这就导致了药物之间相互作用增加,不良反应发生率增大。从事临床药学期间共收集临床用药发生的不良反应近xx例。
药学个人工作总结篇十六
光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,即将过去,即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。现将现将工作总结如下:
1.-02月从事公司稳定性样品的检测,对产品的稳定性进行定期监测保证出厂药品在合格范围内。
2013年11月至今从事实验室软件方面的管理主要包括:
1.科室培训协调工作和培训资料的整理;
3.各车间工艺验证、设备验证、清洗验证记录起草和审核4.标定检验所使用的对照品等。
4.同时还负责科室每月采购计划、检测关键点的整理、台账的审核、记录的核实工作、协助主任按照gmp要求管理实验室。
总结2013年,经过一年的努力在某些方面所取得的进步例如:
1.日常工作每天的日常工作如天平校验、温湿度记录、仪器使用前的自检都能及时保质保量的完成,做到不拖拉不拖欠。对于台账通过不定期审核和抽查的方式,及时发现实验室错误,保证出现的问题能够及时得到解决。
2.培训在公司的要求下:实验室对于新进员工进行系统的培训,让他们了解gmp相关知识的同时,强化实际动手能力,通过理论和实践的.考核后方可上岗,此方式为后续的工作,奠定了很好的基础。与此同时我们现阶段每周定期定时组织培训,通过理论知识现场操作与口头考核的方式对员工的掌握情况进行评估。了解员工的培训需求及时做好培训调整。
3.6s管理整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷;清扫:清除垃圾,美化环境;清洁:清洁环境,贯彻到底素养:形成制度,养成习惯;安全:安全操作。整体来讲通过实施6s管理无论是工作效率提高、环境卫生整洁、安全意识增强都有大幅度的进步。同时明年还有待继续进步。
新的一年的计划。
1.积极配合主任按照gmp及fda的要求做好各项日常工作和现场管理落实考核制度,通过自检、巡检发现的一些问题及时追踪,现场记录的及时性重点监督,对于工作积极努力的员工进行激励,调动全体化验室人员的工作积极性。
2.原辅料检验的问题是否可以通过和车间沟通了解物料的主要用途,按照生产要求做好统计工作统筹协调;车间人员可以根据生产计划提前进行物料采购;对于小批量多批次的是否可与生产厂家沟通进行混批处理。通过这些方式可以提高检测的工作效率,节省人力物力。
3.实验室软件相关整理对于检验记录中有不太合理的地方我们将分类对其进行提出变更修改;在实验室人员的共同努力下提出了一些流程优化的方法将得到相应落实;仪器校验记录及时完成进行规范;台账版本号进行核实保证使用规范。
药学个人工作总结篇十七
20xx年我局的药品不良反应工作再上台阶,取得了可喜的成绩,adr报告数量405份,位居全省第一,得到省局和省药品不良反应监测中心的肯定,为人民群众用药安全有效做出了贡献。同时,根据xx年省局安全监管工作会议精神,针对省局的责任目标和工作安排,我们要百尺竿头,更进一步,提高报告质量,开展药品再评价工作,特制定此工作方案。
(一)保证数量,及时按时完成责任目标。
根据省局下达的xx年450份adr报告责任目标,我们参照xx年的adr报告完成情况,将目标进行分解见附表,要求及时按时上报,上半年要达到责任目标半数以上,此项工作列入年终考核。
(二)转变思路,创新监测,开展药品再评价工作。
对重点品种的adr监测(如对疫苗、中药、新药等的adr监测)重点展开,各县(市)选择适合本地区的2个以上品种进行重点监测,并汇总报告数据,形成评价报告,使统计数据集中化、目标化,提高报告质量,于9月份前上报评价报告。
2、adr报告表格及邮箱和联系方式,建立在线报告模式,鼓励个人上报adr报告。并根据实际情况设置相应专栏或论坛等,切实加强adr监测的`宣传、交流和咨询工作,使adr工作公开化、大众化、电子化、便捷化。
(四)强化培训,提高基层报告人员专业素质。
有计划地开展药品不良反应监测和报告培训,在政策宣传已基本到位的情况下,改变以往针对报告单位负责人员的策略,专门对基层报告人员(如医疗机构医师、护士,药品经营企业营业员,药品生产企业销售员、质保人员)开展培训,邀请省不良反应监测中心或省内专家,或组织局内相关人员进行专题培训,做好adr报告人员专业知识基础建设,形成自然上报态势。
(六)侧重拓展,增加药品生产及经营企业adr报告数。
结合我局安全信用管理工作,切实加强药品生产企业的adr工作,以安全信用管理制约其加大adr工作重视程度,以adr工作补充完善安全信用管理体系,并通过计划培训、宣传指导,协调市场、稽查等相关部门,稳步提升经营企业adr报告数量。
鸡西市食品药品监督管理局负责鸡西地区(含六区)adr工作。
三县(市)局负责本辖区adr工作,并将工作情况形成书面材料按季度上报市局。
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