总结是一种反思的过程，通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。
我的爱好小学生六年级篇一
我有很多的爱好，比如武术、做饭、游泳、滑冰….我最喜欢的一项就是看书了。
最近我看了作者名叫八路写的《特种兵学校》这套书很着迷，尤其是《军犬钢牙》这一本。里面讲的是十名特种兵和军犬故事。在一个小山上特种兵们遭到了敌人的伏击，开始的时候敌人被特种兵们打惨了，后来有一个敌人把机枪架了上去，打得特种兵们头也抬不起来，没有办法的特种兵，只能把火箭筒装上，火箭第一发发射了，第二发发射了，二十多名敌人受到了两枚炮弹的轰炸，死了十七人只剩十名敌人。机枪还在射击，可是火箭弹已经打完了。这时名字叫钢牙的军犬，像箭一样的向敌人飞奔过去，把机枪手和机枪一下子撞到了山下，可是钢牙的身上满身都是血孔。这时特种兵们开始发起进攻，又打死了四名敌人，剩下的四名敌人，有两名在和特种兵们血拼，一个老大和一个小兵跑走了。两名敌人被击败后，跟着老大逃跑的小兵说：“老大我怕死你让我回家吧！”老大听到这句话一枪把那个小兵枪毙了，特种兵们追来把老大打死了。
这本《军犬钢牙》给我们讲了一个道理：狗是我们人类的朋友。他的英勇、忠诚、聪慧，这些精神都是值得我们人类学习的榜样。
所以，读书可以丰富我的知识，陶冶我的智慧，对我树立正确的人生观和价值观有引导作用，书是我最好的精神食粮。读书是我最喜欢的事情。
我的爱好小学生六年级篇二
每个人都有自己的爱好，而我的爱好是看电视和打羽毛球。
我喜欢看电视。看电视早已成了我的一个习惯，我与电视寸步不离的。只要我一天不看，我就感觉心烦意乱。我喜欢看湖南卫视，星空卫视，少儿频道……每天晚上要吃饭时，我总是看电视看得很入迷，爸妈叫我拿碗吃饭我总是答道“好好好”可一直没有动静，爸妈火冒三丈了，只见我两腿耷拉在椅子上，爸妈跟发火了，发我三天不许与电视接触，可我总是偷偷地看上几小时。一天两天过去了，爸妈骂我的次数真是不计其数，可我怎么也改不了这个坏习惯。看电视虽然对眼睛不好，但可以从电视中获得你意想不到的课外知识。爸妈就是因为这个原因才让我看电视的，可我总是把心情偷溜到电视剧里，走不出来。
我还有一个爱好就是打羽毛球，一开始羽毛球我不怎么喜欢，可有一天，爸妈打起了羽毛球，妈妈怕我没有东西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在妈妈的指导下学会了这项球类运动，而且打得很好，妈妈见我打得很有水平，就带我去参赛。在这次比赛中我得了一个季军，在这次比赛后，我渐渐对打羽毛球产生了好感，水平也渐渐提高了。我还记得刚开始学的时候，球发也发不出去，但在妈妈的支持下，我球终于发出去了，妈妈的支持就好像一股力量，我的球也越发越好，一开始我也是因为好奇才答应妈妈才学的，可我不知道学打羽毛球有那么难。球发不出去，我气得把球拍都给扔了出去。球是会发了，可我还不会接球，难又来了。经过了许多的磨难，我的羽毛球才越打越出色。还有一次，妈妈很忙，没有时间陪我，妈妈就发话了：“对着墙打，这样才能提高你的速度和反应，速度和反应提高了，妈妈就不手下留情地跟你赛一场，只有这样妈妈才能测试你的速度和反应有没有提高，测试你有没有偷懒。”我跟妈妈赛了好几场，都是我在拾球，累得我气喘吁吁的。后来，我给自己定下了几条练球的规定，有了这几条规定，我居然和妈妈赛成了平手，真是出乎我的意料之外，我简直太高兴了。我虽然和妈妈赛成平手了但我并没有骄傲。慢慢地，它就成了我的爱好。
这就是我的爱好。
我的爱好小学生六年级篇三
我的爱好并不多，最爱好的运动就是打羽毛球，所以我的房间里有好多的羽毛球和球拍，墙上还贴着一些羽毛球选手的照片。
小时候，每当看到别的小朋友打羽毛球，我都会情不自禁地驻足观看，看他们是怎么打的。爸爸看出我的心思，就问：“你喜欢打羽毛球吗？”我点点头，说：“你给我买个球拍吧。”爸爸爽快地答应了。
周末，我兴高采烈地和爸爸来到奥林匹克公园，到打羽毛球专业场地。爸爸教我接发球的基本要领，让我练习发球。开始，我发得不好，爸爸示范几次发球给我看。我模仿着爸爸的动作练习几次，终于会发球了。接下来爸爸又告诉我一些接球动作、技巧和基本要领。
爸爸走到我的对面，发球过来让我接球。开始总是接不住，后来不但能接住，还能把球打过去。而爸爸每次都能给我打回来，让我措手不及、应接不暇。但我是一个不服输的孩子，经过反复多次训练，我不但能接住爸爸的球，还能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁钻的球也能接到并打回去。有时，我的发球爸爸竟也接不到了，我一脸的得意。再后来，爸爸都打不过我了。我很高兴，不知不觉天晚了，我恋恋不舍地离开羽毛球场。
第二天，我去找小区里的好朋友小张打羽毛球。小张打羽毛球的技术可是了得，可以称得上是打羽毛球高手。每天放学只要有时间他就会去打羽毛球，所以以我这样的技术去和他对打，想赢基本是不可能的。但我还是自信满满地去找他玩。我们来到羽毛球场，各自找好位置。好友小王做裁判。随着一声“开始”，小涨把球就发过来了，这个球发得特别快，我一挥球拍还真的打过去了，那球像离弦的箭飞向对面。小张因为没有反应过来球这么快，来不及挥拍，球直接打到小张的身上。我心里高兴极了。正当我高兴的时候，小张又发了一个高球，由于我心里得意忽略了这个球，还没等接球，球拍竟掉到了地上。就这样我俩玩几个回合，最后我以失败告终。
这次羽毛球羽毛球较量，我深深地感悟到：无论做什么事，都要脚踏实地，不能浅尝辄止。谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我的爱好小学生六年级篇四
“兴趣是最好的老师。”确实，兴趣可以陶冶人的情趣，可以让人获取知识，可以提升人的品位。今天，我就来讲讲我的兴趣——书法。
小班的时候，我就开始学写字。但那字简直是不堪入目，虽然认认真真地在写，但毫无韵味，笔画太钝，字形僵硬，横没有横的样子，竖没有竖的模样，该出锋不出锋，该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。
大班的时候，我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品，我就被迷住了，那柔美的线条拼接在一起，组成了一个个清秀的字。我心想：我一定要将书法学好！
到了一年级的时候，我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整，一丝不苟。但有一段时间，我忽然不想练了，甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我，终于，我硬着头皮撑下去了。
三年级时，我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程，要求“横细竖粗”。一开始，我的字就是个“丑八怪”，笔像一个不听话的小孩，在纸上撒欢，我的字一会儿涨墨，一会儿没墨，弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道：“同学啊，你是在写毛笔字呢，还是在画山画水呢？如果这是山水画的话，我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下，我的字渐渐秀丽了许多，爸爸妈妈也给我的字“点赞”。
现在，我的毛笔字越来越好，用笔流畅自如，字迹清秀，成为了班上一名“小书法家”，还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”，看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字，已经能给亲朋好友写春联啦！别的人经过我家都会停下脚步，欣赏我的字。我现在专攻颜体，虽然大家都不怎么看好这一书体，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要认真写的字，就一定会被欣赏。
有一首歌唱的好：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法，是我的'最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵，它让我领会汉字艺术的博大精深，它让我在烦躁不安中平心静气。
我的爱好小学生六年级篇五
我有许多爱好，弹琴、画画、写作……但我最喜欢看书，人人都管叫我“小书迷”。我之所以爱看书，是有原因的，因为书是人类进步的阶梯，是精神的粮食，是终身的伴侣，也是我最真挚的朋友。
我家里有很多书。在我家书房的三个大书柜里、我房间的床头上、书桌上都摆满了书，每一本书都是我和爸爸精心挑选的。书就像一位博学多才的老师，带我徜徉知识的海洋，教给我用之不竭的知识。有一次我正在津津有味地看着世界上最为杰出的科幻小说家非利普﹒迪克的《火星人的时光倒转》，这部作品幽默、痛苦、令人敬畏，带给我巨大的心灵震撼；我仿佛身临其境，和书中的主人公一起冒险、逃亡、呐喊。正当我看得入神时，妈妈大喊一声：“开饭了！”我口口声声地回答：“来了，来了，请等一下。”但我还无法回过神来，仍然梦一般地沉浸在这本奇妙的书的境界里，还在聚精会神地看书，没挪一寸地方。妈妈又喊了一声，可这回我却爱理不理的。妈妈推开门，怒气冲冲地走进来，眼神简直可以杀死几只蚊子，我“哇噻”大叫，吓了妈妈一大跳。我激动地说：“火星人终于发现时光倒转的运行规律，这位伟大的英雄，这位救世主，我太敬仰他了……”妈妈打断了我的话，冲我大吼，像一只发怒的豹子，红着眼睛，呲牙咧嘴，说：“够了，书呆子，马上给我洗手吃饭，否则你准备跟你的书宝贝说再见吧。”我吓呆了，正想要同她反驳，但是，经验告诉我——小孩在大人面前总是错的，特别是在大人们认为有理的时候。我一声不吭地洗手吃饭：我可不想她把我的书从楼上扔下去。
你，亲爱的朋友——书，谢谢你伴我度过成长的每一天，陪我哭泣，陪我忧愁，陪我微笑……谢谢你带给了我许多快乐。当我不开心时，总要翻翻书，这样什么不开心的事都会抛在脑后，烟消云散了。
书，就像一盏明亮的路灯，照亮了我的童年，点亮了我的人生，让我在人生道路上小心行走，并且从哪摔倒就从哪里爬起来。读书能够陶冶人的情操，给人带来快乐和知识，多读书能为我们的未来打下坚固的基础。朋友，爱书吧！
我的爱好小学生六年级篇六
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特别让人喜欢做的事情是幸福的。
我的爱好是弹古筝。20xx年，一次偶然的机会我听到苏老师用古筝弹奏《高山流水》，琴声悠扬，那美妙的筝声让我着迷，激起了我对古筝学习的向往。
刚开始，我非常认真，感到很好玩，但同一曲子弹奏无数遍，还弹不好，让我很厌烦，慢慢地我变得懒惰了，总是坐不住，一边弹着古筝，一边想着和弟弟玩托马斯玩具，还有爸爸何时带我们去吃美味的冰淇淋。因而，琴声总是断断续续的。苏老师又投诉妈妈，布置我的作业没完成好。爸爸严厉地批评我说：“孩子，要想弹出欢乐的曲子，你必须耐得住寂寞，全身心地投入，认真仔细，一丝不苟，怎么可以一心两用呢？”爸爸又鼓励我说：“要学好古筝，你必须坚持，坚持，再坚持；努力，努力，再努力。”我听了爸爸的话，下定决心，每天都要坚持练琴两个小时，全身心投入，绝不偷懒。
日复一日地练筝，就这样过了一年，我参加了古筝四级考級，获得了“优秀”等级，受到苏老师的表扬与肯定，我收获了巨大的信心。我从中学到了一份付出，一份收获。只要想学，认真地学，就一定能学好。
现在，弹古筝已经成为我生活中的一部分，我喜欢古筝，她让我学会了坚持。我要加倍努力，在学古筝的道路上更上一层楼。
我的爱好小学生六年级篇七
我的爱好是天天都听古代和现代的民间故事，通过听故事我长了很多知识。
那天，我看见我爷爷在听评书，我过去说：“你在听什么？”我爷爷笑笑说：“我在听一个叫《岳飞的一生》。”我一惊，我只听过岳飞，但不知道他是什么样的人，我说：“让我也听一听。”我听到了岳飞的故事，知道了岳飞是民族英雄，从此，我喜欢上了听评书。
我从听故事中认识了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飞的儿子，呼延庆、胡延平、呼延广、胡延照都是呼延守信的儿子，诸葛井就是诸葛亮的后代。我又听得到了努尔哈赤等近现代的人的故事，还有《白蛇传》等故事，了解了很多历，增加了我的知识积累。
我在听故事的过程中长了很多知识，我甚至还把听到的故事讲给同学听，大家都非常羡慕我懂得多。我天天听，都入迷了。这是我进步的阶梯，也是我进入古代历史宝库的大门。
我爱好听这些古代人和现代人的故事，我听到了这些故事，了解了很多历史名人，我从六分知识到了十分知识，这是我一生中做的一次自豪的选择。
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我的爱好小学生六年级篇八
小学的时候，作业不多学业不重，比较闲，闲下来也是在玩，宁愿在家里四处游荡，我也不愿意看书，父母让我学个乐器我也不肯，可现在到中学就愁了。
六年级下半学期时，妈妈总鼓励我去学吉他，起初，我觉得学吉他太难太烦了，总是拒绝她，但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了，可因为周木偶太忙了，所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。
时光飞逝，暑假已经过了几天，妈妈和我去了附近的琴行报了名，琴行的老师说过几天就开课了，我听了也很激动，我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了，我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课，心里轻松了许多。
前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶，觉得好简单哦，但是当老师问起do（中音）在哪，我们大家都懵了，只得一个个数过去，最后背出每个音的位置，接下来老师教了一些简谱里的符号：大复点、小复点、连线等，老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了，我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来，发现吉他“想来没有那么简单”，回家后也经常练习这首曲子，终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子，觉得越来越不容易弹顺了，老师说教我们和弦，可以更流畅，我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺？老师先教c和弦，说是简单，可手指头跨三个品，同时按3根弦而且很容易压住了一根弦，按久了手指头会很疼，但我还是努力练习，渐渐地克服了这个困难，后来我们也陆续地学习了am、dm、em、f、g等和弦，可最要命的是g和弦，跨度有六根弦，还要用小拇指来按，因为许多歌曲里都有这个和弦，所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦，因为和弦与和弦之间有一点点的区别，所以换起弦来有些麻烦，但我相信我可以的！
我觉得只要我认真去学习吉他，就会发现它其实没有想象地那么难，因此我要哈哈学习吉他，我希望可以“更上一层楼”。
我的爱好小学生六年级篇九
说起我的爱好，真是说也说不完。比如，画画、弹钢琴、打羽毛球……其中，我最喜欢弹钢琴。
两年前，我在电视上看到那么多的小朋友在舞台上弹钢琴，我看到了，羡慕极了。我心想，要是我也能弹出这么好听的乐曲，该多好呀!于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴。”妈妈说：“为什么想学弹钢琴呢?”“因为我看到电视上有那么多的小朋友弹钢琴，我也想学，我也想弹出那么动听的乐曲。”妈妈说：“好呀，既然你想去学钢琴，那周末我就带你去琴行看看。”我兴奋得一蹦三尺高。
周末到了，妈妈就带我去了各个琴行去看一看。在人民公园对面，有一个同声琴行，我们进去看了看，这里的环境还可以，我们又了解了一下这里的老师，老师的简历都还好，有些还是音乐学院毕业的呢!我和妈妈觉得还可以，就报了名，明天就可以上课了。
第二天，我早早地起了床。我们准备好后，就出发去上钢琴课，我刚开始上课的时候，觉得非常简单，都是教一些音符，指法什么的。可到后来，就开始会教一些曲子，我都跟不上来，一次下课，我愁眉苦脸地回到家在厨房里，正在炒菜的妈妈出来接我，可看见我这副样子，就问我：“你怎么啦?怎么愁眉苦脸的。”我回答道：“现在的学习越来越难了，我都跟不上了，我都快不想学了。”妈妈语重心长的对外说：“没关系，只要你认真学钢琴，就一定会学会，学好的。”我听了妈妈的话，仿佛觉得有一股力量充满了我的整个心啊，马上打起精神来。
之后，妈妈对我说的这句话，永远的记在我的心里。每当我在上课的时候，时不时就会想起妈妈对我说的话。我每一节课都认真学，我的.钢琴也练得越来越好了。
这就是我的爱好。同时，我还学会了一个道理，就是：做什么事情都要坚持到底，不能半途而废。只有这样，才能取得成功，学钢琴是这样，学习也是如此!
我的爱好小学生六年级篇十
大家一定有很多的爱好和缺点吧，比如读书，写字等……现在就让我给大家讲一下我的爱好吧!
我的爱好是做题，每天晚上的时候，我做完作业就让家长出题给我我来算，并且让家长计时，看看我做完一个题需要几秒钟，每天晚上我都会破一次记录，这一天我做一道题用了12秒07，我不服气，就在让家长出了一道题，家长开始给我计时了，这回我的记录是9秒23，这回我觉得还是不好就又来了一次这次我可满意了成绩是7秒11，这样，日复一日，我的记录就依然保持在7~8秒之内，经过我多年的练习，记录终于被打破了成绩居然到了6秒多，家长给我检查了一下，这道题竟然错了，我看了看，大吃一惊，我竟然把7写成了5，哎这次的记录失败了，从中我得到了经验，做的快是没有用的，要求稳、用心和正确率，先达到这个程度，在练速度!
我的爱好是骑自行车，刚开始的时候，我不会骑，有时还会跌倒，我就把自行车的另外连个轮子给按上了，这样我就可以骑一会儿了，一天一天的过去了，我想我该练怎样骑单轮自行车了，我这样又练了3星期，终于会骑自行车了，我就在楼下骑呀骑，我不禁骑得快而且还会漂移了呢，虽然会骑了，但是也不要骄傲，有句话说的好：“骄傲使人落后，谦虚使人进步!”我还是要练习，不要骄傲!
大家都有自己的爱好吧，大家要是感觉有兴趣的话，也可以在网上打写出我的爱好!
我的爱好小学生六年级篇十一
我的课余爱好很广泛，下棋、玩电脑游戏、打羽毛球……但是我最喜欢的还是打羽毛球。
每天下午写完作业后，我和姐姐在附近的公园打羽毛球。公园的人很多，我和姐姐好不容易好到一块空旷的地方，绿绿的草坪像一块绿色的地毯，我和姐姐开始打羽毛球了，洁白的羽毛球在蓝蓝的天空中飞来飞去，就像美丽的和平鸽在天空中飞翔，我的心也跟着一起飞翔，我和姐姐开心的叫着跳着，心情是那么愉快，那么轻松。我爸爸和妈妈也支持我的课余爱好，经常陪我打羽毛球，有一次妈妈还特地给给我买了一副好的球拍，每天我更爱打羽毛球了。
我长大了也要和林丹哥哥那样，当一名羽毛球运动员，为国争光。
我的爱好小学生六年级篇十二
我的爱好有很多，不过我最喜欢吹萨克斯。
我是三年级开始学的，当时是胡老师先找了十几个同学进管乐团，我想进管乐团，我把手举得高高的，老师就叫了我，老师说：“被我叫着的同学下午放了学去三楼的大会议室去开会。”下了课，我迫不急待的飞奔出学校大门，叫妈妈去三楼开会。开会的时候管乐团的陈老师说了许多乐器，我非常喜欢萨克斯，妈妈说：“自己想好了，就要坚持。”我说：“好的，我一定会的。”就这样，我就开始学萨克斯了。
教我的老师是学校的王老师，她萨克斯吹的特别好听，我在心里下决心：“我一定要把萨克斯学好。”刚开始老师讲的知识很简单，一个音符、长音、短音，越学越难了，但是我每次都认真完成老师布置的作业，在家的时候认真练习，还经常给小朋友们做示范呢？快放假了，老师说；“假期里要好好练习，有想学习的同学可以继续学。”我对妈妈说：“我想学，我想学。”妈妈说：“放假了，还得好好地练习钢琴呢，就别学了。”我说：“可是，我的好妈妈，我真得想学。”在我的坚持下，妈妈终于同意了。经过一个假期的练习，我的萨克斯水平有了很大的进步，老师还教我们学习了国歌。一开学，我就进了国旗班。我太高兴了，进国旗班、进管乐团，一直是我心里的一个小小梦想，终于实现了。
这就是我的爱好――吹萨克斯，伴随着我的梦想，我会继续努力的！
我的爱好小学生六年级篇十三
说起我的个人爱好，还是蛮多的。
闲暇时，喜欢拉上一段手风琴，伴着悠扬的琴声，一切的不爽会烟消云散，自己从中体会到了快乐。
也喜欢泡上一壶茶，安静地读书。读书在我生活中有着不可替代的作用。每逢出差，总是先逛书店，买到中意的书后别提多高兴了。书象一个多彩缤纷的世界，为我打开了一扇门，让我在书中与那些心灵高尚的人进行了思想交流，体验了各种没有经历过的人生。二十多年来，不敢说汗牛充栋，家中却也积累了满满四个书橱，那年在县读书文化节上一不留神被评为了优秀藏书家庭。
体育运动也是我比较喜欢的。上学时各种球类项目都比较喜欢，尽管由于教练的原因从没入选过球队，但阻挡不了我的爱好。特别是篮球呀，排球呀等等，我都练过。对于足球，我只能说是喜欢看，最欣赏绿茵场上那些跑动的身影，为了能够踢进一个球，要经过多少队员的集体努力才能够成功。那种团队精神和扣人心弦的场景我很是喜欢。记得有一次为了看一场欧冠决赛，竟然定上闹铃半夜爬起来观看。
其实，我还有很多的爱好，比如从小喜欢的小提琴、乒乓球等，都因这样那样的原因而搁浅，无奈何啊。
我就是这样一个喜欢在忙碌生活中寻找着自己快乐的人，渴望在自己的爱好中陶醉沉醉……。
我的爱好小学生六年级篇十四
每个人都会有自己的爱好，我也一样。我有许多的爱好，如画画、唱歌、游泳、下棋等。然而我却最喜欢看书。
看书能使人获得知识，也许大家都听过高尔基的这句名言——书是人类进步的阶梯。只有读书才能让我们的知识更加丰富，像大海一样广阔；只有读书才能让我们的见识更加广泛，像草原一样辽阔；只有读书才能让我们的视野更加开阔，像站在泰山顶上眺望一样。
我的房间有一个装满书本的橱柜。里面有故事书、科幻书、作文书……记得有一次，我正在看电视，妈妈让我去买一次性杯子。我心不甘情不愿地答应了。在路上，我无精打采地走着。突然看到一个书店。我情不自禁地走进一看。咦，那不是我梦寐以求的《淘气包马小跳》吗？我眼睛一亮，连忙从书架上取下书，如饥似渴地看起来。把妈妈吩咐买一次性杯子的事抛到九霄云外了，直到傍晚时分我看完回家时才记起来。
我喜欢看书，她让我爱不释手，我百看不厌，甚至废寝忘食。因为她永远是我的良师益友。
我的爱好小学生六年级篇十五
我的爱好有很多，比如踢足球、玩电脑、滑旱冰、看书……但是我最喜欢的爱好是滑旱冰。
每天我做完作业，首先是穿旱冰鞋，带护盗，全副武装到室外滑旱冰，开始直滑还可以，一到转弯时，就提心吊胆地滑，害怕自己摔倒了。有一次我把腿摔破了皮，妈妈忙跑过来心疼地说：“要不要紧，休息一会儿再滑吧！”我强忍着泪水，咬咬牙说：“没事儿，妈妈我还能滑！”我站起来了，再一次转弯时，我又摔倒了，这样反反复复很多次，最后，我终于成功了。妈妈夸我是个坚强的.孩子，我开心地笑了。
通过这件事，我既锻炼了身体，又明白了一个道理：不管什么事，只要坚持到底，就会成功。
我的爱好小学生六年级篇十六
“吃饭了!听见了没有!吃饭了!”听妈妈又在喊我吃饭了!此时，我会应付上一句：“知道了!”可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。
看书，是我课余生活不可缺少的一部分，它常让我忘记一切。有一次，我去姑姑家玩。本来，我和表弟表妹商量好了玩“捉迷藏”的游戏，我来躲，他们找。我想躲在表弟房里，可刚进屋，便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是，我如饥似渴地看了起来，忘了与表弟表妹正在玩“捉迷藏”，更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了，我看得津津有味，不时发出“哈哈!”“哈哈!”的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹，他们得意洋洋的走过来说：“我们终于捉到你了!表姐，你怎么这么傻呀?那么多难找的地方你不躲，偏偏躲在这儿?”我丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地说：“什么躲不躲的?”他们顿时傻了眼，说：“表姐，你是吃错药了，还是发烧了?”我不耐烦地说：“去去去!谁发烧了?小孩子别乱说话。”说完，又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠，我却几乎没有听见他们俩的声音，仿佛这个世界只有我和这本书，其他的什么都不存在了。就这样，我一直在那儿看这本书，不知过了多久，我终于一口气把这本书看完了。一阵微风吹来，我才回过神来，也才想到去找表弟表妹，可他们已经不知去向了。
看书，能增长知识，又能提高写作能力，也让我写作文不用再发愁，总能文思泉涌。
我真喜爱看书。
我的爱好小学生六年级篇十七
我的另类爱好不仅能有利于我的健康，还能发出清脆悦耳的“歌声”，这个另类爱好就是――叩牙齿。
从早到晚，每一个角落无不听见“嗑嗒嗑嗒”的声响，瞧，我正在津津有味地叩牙齿呢！妈妈曾对我说过：“叩牙齿可以把自己的身体叩得棒棒的，不会伤风感冒。”从那时候起，叩牙齿便无时无刻地在我嘴中久久回荡。
渐渐地，妈妈厌烦了这种机器般“嗑嗒嗑嗒”的声音，开始了对我的禁止令：务必停止叩牙齿。但是叩牙齿的滋味使我流连忘返，总是时不时地叩几下，然后在被妈妈发现之前装出一副若无其事的模样，就连听音乐呀，看书呀，浇花呀这些零碎般的时光也沉浸在叩牙齿中。
在一个月明人静的深夜，我偷鸡摸狗似的摸着墙沿来到卫生间。这时我脑袋可清醒着呢！因为好几天都被妈妈盯得死死的，就连满屋子的空气都觉得沉闷。“幸好没有被妈妈发现，赶紧趁此时机叩牙齿吧！”我话音刚落，紧接着就是“嗑嗒嗑嗒”的合唱表演了。我叩了足足有三分钟，那股劲儿真是自由，真是痛快，真是放肆，好几天了，都没有这么爽快过。突然耳边传来一声严肃的声音：“雅文，你在干什么？我都睡不着了，在你口中清脆的歌声传到我耳朵里就会变成噪音啦！”妈妈醒了。妈妈像赶山羊似的，将我这只可悲的“小山羊”赶到了“羊圈”。“哎！看来往后就再也没有机会听到牙齿欢快的笑声了，只能与叩牙齿说再见了。”我轻声地叹息道。
就这样，我简简单单地了结了我与牙齿这段奇缘。再见了，我最爱的叩牙齿的滋味。
我的爱好小学生六年级篇十八
爱好，每个人都会有，但每个人和每个人的爱好不一样，我的爱好有两个，一个是写毛笔字，一个是看书，我今天就给大家说说我这两个爱好。
第一个，写毛笔字。在我上三年级时，我就在猫吃鱼画室和李老师学毛笔字。每节课我都是越写越兴奋，越写越起劲儿，一节课练一个到两个字，每次都是越写越好。下课后，李老师会给我们几个学生留作业，在纸上画线条，每天多练几张，基本功必须扎实。把上课练的字回家再练练，争取写成和书上一样的字。每次下了课，我回到家，第一件事就是练字，就这样形成了习惯，慢慢地，我就喜欢上了写毛笔字。
第二个，读书。这个爱好也是在三年级才有的。我们三四班的图书角有许多学校给买的书，放在班里，在那时，我喜欢上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记系列》。我每天都读一会儿，可是一共才三本，几个星期就看完了，可是非常好看，不想就这么不看了，所以我让妈妈给我买了全套。每本书都很有意思，于是，我就喜欢上了读书。在四年级，我又看了《淘气包马小跳系列》全套，主要围着马小跳写从他身上发生的各种事情;在五年级，我又开始看了沈石溪的动物小说，生动有趣，还看长青藤国际大奖小说系列还有曹文轩写的小说;在六年级，也就是现在，我又喜欢看《哈利波特》，这一系列书特别有意思，围绕着哈利波特写一些扣人心弦的故事。
我觉得我的爱好已经充实了我的生活，让生活变得越来越有意思。
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