报告书面语应该准确、简练、科学，并采用适当的图表和图像来展示数据和结果。报告中的数据和统计信息应该可靠、详实，并通过图表等形式进行可视化呈现。在这些范文中，可以看到报告的结构和语言运用的一些典型例子。
小学规范化学校自查报告篇一
根据省、市学校安全工作电视电话会议精神，以及xx教育局工作会议要求，就我校校园安全隐患及安全管理存在的问题自查如下：
一、存在的安全隐患和问题。
1、玻璃窗存在安全隐患。
由于设计不合理，玻璃门向外开，正值开窗通风之际，一遇刮风，玻璃随时有跌落下去的危险。如发现有不牢固的的玻璃，即使想加固，玻璃要从外面安装，也很难加固。每天教室要通风，只能开后面的玻璃窗。
2、楼面瓷砖存在安全隐患。
楼面瓷砖由于风吹日晒，粘性不强，瓷砖有鼓起现象，学校只能随机打掉，及时消除隐患，但影响了楼面的美观。
3、校园排水存在安全隐患。
学校在建校初期，周围没有其他建筑物，所以当时排水容易。现在四周都有新建筑物，而且都比学校地面高，所以在下雨天，校园排水缓慢，存在积水现象，天晴好几天，地面还很潮湿，走路打滑，时常有师生摔倒现象。
4、学校无专用消防器材。
在建校时，没有专门用于安装消防器材的位置，也没有购置专用消防器材，假如遇上火灾，灭火能力太弱。
5、大型安全主题教育安排少，应急演练少。
学校只在开学第一周和大型集会时，在国旗下讲话时进行安全教育，各班主任也及时召开安全主题班会，没有请专业人员进行法制安全讲座，所以师生安全专业知识少。对防震、防火等应急演练少，师生没有这方面的经验。
二、整改方案。
1、玻璃窗以及楼面瓷砖问题。已确定具体方案，准备将楼面前玻璃窗全部更换推拉铝合金窗。鼓胀资砖全部清除，并设安全监督岗。
2、校园排水问题已初步形成思路。已确定工队，定于春季疏通现有下水道，另新修排水量较大的通道，使疏排水畅通。
3、学校开展专项安全教育，和形式多样的安全主题班会，提高师生的自防自救能力。
4、微机室聘请有关专业人员，整改线路，排查隐患。
5、添置必要的消防设备。学校准备多方筹措资金，添置操作适量的消防设备，并请有关人员进行现场指导，确保火灾损失到最低限度。
小学规范化学校自查报告篇二
今年以来，临西交警大队按照公安部、省厅、市局、支队党委关于开展执法规范化建设的一系列重大战略部署，创新理念，迅速行动，集中精力，强化保障，科学谋划，稳步实施，着力推进“主体、标准、管理、信息、公信”五位一体执法规范化模式，执法规范化建设取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：
一、全警动员，周密部署，为推进执法规范化建设提供原动力。
大队牢固树立“抓执法就是抓业务、抓执法就是抓队伍、抓执法就是抓形象”的理念，将执法规范化建设列入当前工作的头等大事，作为“一把手”工程，上下互动，全警参与，形成了强力推进执法规范化建设的队伍合力。为此，大队成立以公安局副局长、大队长杨顺贤任组长，其他班子成员为副组长，各科室中队负责人为成员的执法规范化建设工作领导小组，建立完善了领导组织机构。工作期间，县局法制科多次到大队现场指导，为大队高起点定位、高标准建设提供了强大的智力支持。针对时间短、任务重、标准高的客观实际，大队逐一明确事故科、车管所、中队、违法处理大厅的职责，细化分工，规定完成标准和时限。各中层负责同志和全体民警不等不靠，自我加压。特别是大队每月召开一次执法规范化建设调度会，深入到执法场所督导，仔细梳理，认真排查，查缺补漏，确保各项工作有条不紊的开展。
二、创新理念，科学施划，为推进执法规范化建设提供支撑力。
为确保执法规范化建设的'顺利开展，大队“走出去”积极吸收借鉴外地先进经验，班子成员带领业务骨干先后到山东临清、招远等地交警系统先进单位参观学习，并结合大队工作实际，制定了“以标准化促进规范化、以科学化推动规范化、以信息化支撑规范化、以专业化保障规范化”的总体工作思路，立足把软件做硬、把硬件做精，强力推进了执法规范化建设的软硬件工作。
20xx年上半年起，大队全面开展了办公、办案的“四区”改造，本着“因地制宜，结合实际，整合资源，注重实用，勤俭节约”的原则，实施了大队、事故科、车管所和交警中队等执法场所的改建，实现了办案区与办公区、生活区、服务区、接待区的物理隔离，保证询问在独立、安全的环境和场所进行。中队设置车辆管理岗和违法处理岗，事故科增设了人民调解员办公室，与司法局联合推行调解和解制度，大队事故科增设了询问室、讯问室，所有办证、违法处理、事故处理岗位全部安装视频、音频监控设备，实现24小时全程音视频监控。大队还为违法、事故处理一线民警全部配备执法记录仪器设备，执法现场全程监控拍摄取证，并按时上传县局法制部门。硬件设施的健全为有效开展软件工作提供了强有力的物质保障和基础。
三、注重实效，科技先行，为推进执法规范化建设提供内驱力。
大队强化培训考核，提升执法“软实力”，举办了规范执法化建设培训班，为民警下发了执法规范化系列书籍和实时下发的文件等，确保民警扎扎实实的掌握执勤执法的理论常识和各级领导的部署要求。为有效保障路面执勤执法和事故处理岗位工作的规范运行，大队全面推行现场执法记录制度，为一线民警配备了执法记录仪12部，询问室、讯问室、中队违处室、车驾管大厅安装齐全了音频监控设备。通过以上措施的落实，将民警的执法活动置于外界和内部双重监督之下，有效维护了民警和群众的合法权益。同时，按照“接警必受、接警必录、受案必查、现场必勘、受案必访”的要求，做到“谁受理谁负责、谁签字谁负责、谁审批谁负责”，促进执法行为进一步规范，民警执法能力、执法公信力和群众满意度进一步提高。
四、强化监督，内外兼力，确保实效。
大队强化外部监督，通过新闻媒体、警务公开栏等多种形式，依法公开执法依据、执法权限、执法程序、执法标准和执法结果，以公开促规范，以公开促公正。强化内部监督，认真落实执法过程中的各项监督措施，按照监督跟着警力走，监督跟着警情走的理念，大力开展明查暗访、现场督察，及时发现问题，解决问题。建立健全执法档案、案件分级审核把关、执法质量考核评议等制度，落实奖惩措施，实现对执法办案各个环节的监督检查。强化责任追究，按照“谁审批，谁负责”、“谁办案，谁负责”等责权相统一的原则，进一步明确执法办案各个层级的权限和责任，通过层层落实责任制，把规范执法行为落实到具体岗位和民警个人。对于发生重大执法过错和执法问题的，坚决依法依纪追究有关单位领导责任和直接责任人责任。强化问题整改，把全力解决影响公正执法、人民群众反映大的共性问题作为执法规范化建设的切入点和突破口，切实解决好人民群众反映强烈执法不公正、不文明、不作为、乱作为、“公路三乱”等问题。对执法检查中发现和群众举报控告、新闻媒体曝光的违法违纪问题，迅速启动调查、问责机制，一经查实，坚决依法依纪严肃处理。
20xx年10月8日。
小学规范化学校自查报告篇三
学校收费涉及到千家万户及社会是否稳定的关键问题，xx中心校历来对学校收费工作都能高度重视。首先成立了以王克耀同志为组长，史中和为副组长，商永岗、王花云、王长岭为成员的治理中小学乱收费领导小组，并于9月12日—15日、11月1日—3日分两次对全乡30所小学和两所中学的收费情况进行了检查，并通过查、看、问等形式进行了解，现将检查情况汇报如下：
1、各校校长对收费工作高度重视，严格执行上级规定的“两免一补”和“一费制”的收费标准。“三农户口”实行“两免”，寄宿制学校对家庭贫困的学生实行“一补”政策，并对“两免一补”的学生进行公示。“非三农户口”实行“一费制”，农村中学每生每年260元，农村小学每生每年160元。我乡的二十九中属城区中学按教体局鲁教财[20**]1号文件执行每生每年312元，我乡的xx第三小学、xx第四小学、xx第五小学、xx第六小学、xx第七小学、xx第九小学和xx第十小学属城区小学按教体局鲁教财[20**]1号文件执行每生每期192元。各校均严格按照“三严格”、“三统一”、“六不准”的收费政策进行收费。各校对上级下拨的“两免一补”资金，都能按时造册，有家长签字，发放到家长或学生手中，无任何截留和挪用现象。根据检查情况，我乡各中小学均无乱收费或搭车收费现象，有效地避免了学生因家庭贫困而失学。
2、各校都能够坚持校务公开，均设有政务公开和财务公开栏，对学校管理制度以及重大事件的集体决议，以及民主理财，收费公开情况等进行公示。同时各校又邀请村民做义务义务监督员，形成学校、社会、家庭齐抓共管、社会监督的局面，让师生和家长对学校的管理情况及收费情况明明白白，接受群众监督，提高学校管理和财务管理工作的透明度。彻底杜绝违规收费的现象，使治理乱收费的工作在我乡得到全面贯彻落实。
3、在检查过程中我们还走访学生家长进行了解，学生家长对学校的收费情况十分满意。
4、在坚持“两免一补”和“一费制”的同时，各校为了做好普及九年义务劳动工作，在“一费制”的学生范围内，还对个别贫困生、特困生实行减、免、缓的收费方法，有效地保证了少年儿童的正常学习，有效地控制了辍学率。
小学规范化学校自查报告篇四
20xx年以来，xx乡按照曲靖市总工会《曲靖市总工会关于加强乡镇（街道）工会规范化建设实施意见》（曲市工[20xx]42号）及县总工会《关于加强乡镇、系统工会规范化建设实施意见》（罗工字[20xx]11号）文件要求，不断扩大工会组织建设工作的覆盖面，坚持服务基层、服务职工，有效地加强了乡工会的自身建设，工会工作在规范化建设上有了新的进展。现对我乡工会规范化建设工作情况自检自查如下：
一、加强领导，不断完善工会硬件软件设施建设。
xx乡党委、政府高度重视工会工作，切实加强对工会工作的领导，构建了“党委领导、政府支持、各方配合、工会运作、职工参与”的工作格局，按照“党建带工建”的思路，乡党委始终将工会工作纳入党建目标体系，坚持与党建工作同安排、同检查、同考核。20xx年以来，在乡党委、政府的大力支持下，乡工会不断完善硬件和软件设施建设，设立工会办公室1间30㎡，建职工活动室1个60㎡，职工书屋1个40㎡，职工培训中心1个250㎡，并配置了相关设施，做到了有《工会社团法人资格证》、有经费、有牌子、有印章、有文件、有办公地点和设施、有活动场所和工运报刊杂志等。同时乡政府与工会实行联席会议制度，定期研究工会工作中的重大问题，大力支持工会开展工作，在制定涉及职工切身利益的规章制度时，都召集职工代表协商，主动倾听工会意见，为工会开展工作奠定了坚实的组织领导基础和物质基础。
二、狠抓组建，不断扩大工会组织建设的覆盖面。
工会组织建设是工会工作的基础，抓好工会组建是推动工会工作的关键。为此，我们一是强化领导，乡党委政府把工会工作纳入党建范畴。在布置党建工作时，将工会工作与共青团和妇联工作通盘加以考虑，由乡党委副书记兼任工会主席，配备正股级待遇专职副主席1名，设工会专干1名；二是工作经费给予保障，乡党委政府每年下拨一定的经费，由乡工会根据需要，开展好活动。特别是每逢工会有什么活动，乡党委政府主要领导都到场进行指导。三是健全机构，建立了工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会，劳动争议调解委员会“四会”；四是广泛开展宣传发动，把工作重点放在村（社区）、机关的工会组建上来，最大限度地把广大职工、农民工等吸收到工会组织中来，做到哪里有职工，哪里就要组建工会。到20xx年底，我们设乡工会1个，下设12个基层工会和1个农民工工会，有会员504名，其中农民工会员300人，有基层工会主席13名，由各村（社区）书记或副书记担任，在编职工入会率达100%，从而健全了全乡工会工作网络体系，扩大了工会组织的覆盖面，增强了工会组织的凝聚力和影响力，在此基础上，我们积极组织工会干部开展教育培训，进一步提高全体工会干部的能力和水平。认真组织开展了模范“职工之家”创建活动，乡机关模范“职工之家”创建效果明显。
三、强化维权，积极开创新时代的和谐劳动关系。
维权是工会工作的重中之重。我们通过切实维护好劳动者的合法权益来引导、保护、发挥他们的积极性。一是根据我乡外出务工人员较多的`实际情况，开展专项教育，增强外出农民工的维权意识和自我保护能力。春节过后，乡工会协同司法、劳动保障等部门在农民工输出前，进行一次以职业道德、文明行为和劳动保障法规、劳动者的权利义务、劳动合同、劳动争议处理途径为主要内容的集中培训。二是积极探索职工民主管理新路子，依法维护职工民主权利。20xx年，我们在一些单位的民主管理方面作了有益的尝试，并取得了较好的效果。下半年在乡中心学校开展了“我为教育献一言”的主题实践活动，一些新点子、建议被采纳后促进了中心学校工作的开展。同时我们广泛采取座谈会、意见征求、公开栏等形式，畅通沟通渠道，让领导与职工对话，使职工及时了解乡党委、政府工作意图。
四、服务基层，实现工会规范化建设的整体推进。
在我乡工会规范化建设工作中，我们注重塑造基层工会典型，通过发挥基层工会典型的示范引导、辐射带动作用，形成点面结合的工作格局，实现全乡工会规范化建设的整体推进。随着我乡劳务经济的不断发展，为提升对外出农民工的服务，我们在金箐村委会建立了外出农民工工会，对他们在维权、服务过程中出现的困难，给予了大力帮助，使外出农民工工会充分发挥作用，成为全乡基层工会的一面旗帜。
同时，我们切实加大对12个村（社区）工会的领导、管理、服务力度，经常深入各村（社区）工会，了解情况，指导他们结合实际，完善工作思路，制定工作方案，强化工作措施认真开展工作；帮助他们解决工作中的困难和问题。千方百计为基层做好服务，从而带动推进全乡基层工会的规范化建设。
五、服务职工，增强工会组织的凝聚力和创造力。
乡工会高度重视对职工的服务工作，以服务来团结职工、凝聚职工，充分发挥出工会组织的凝聚力，激发职工的创造力。一是为职工学习提高提供服务。我们以第三批学习实践活动为契机，以提高职工的综合素质为目标，积极开展以“学习业务知识、熟悉乡情村情、掌握工作方法”为主要内容的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，营造机关工会浓厚的学习氛围，使职工把终生学习的理念贯穿各项工作中。二是抓好在职职工住院医疗互助保障工作。乡机关职工从第一期医疗互助活动开始，每期都全员参加，参加率达100%，共缴纳医疗互助金3万余元。15名因病住院职工获得医疗互助金补助，补助金额达1万元。三是乡工会把送温暖工作作为一项民心工程来抓，帮助困难职工解决生产、生活中的突出问题，把党和政府的关怀送到职工的心坎上。乡工会设立了一个送温暖工程基金，动员全乡职工开展“送温暖·献爱心”捐款活动，筹得基金元，全部用于对困难职工的帮扶。元旦、春节期间，乡工会组织开展了走访慰问送温暖活动，走访慰问困难职工、农民工等共计30余人，发放慰问金6000余元。四是关爱职工，发挥工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带作用。乡工会自20xx年11月起，在每位职工生日当天送上生日蛋糕，以表达党委、政府和工会对全体职工的关心和祝福。同时在“三八”期间，以座谈会、外出参观、知识讲座的形式，组织女职工和各村（社区）妇女主任参加各种活动，切实为妇女做好服务。五是开展文娱活动，丰富职工文化生活，提高职工整体素质。在20xx年建国六十周年大庆期间，我们由乡工会牵头，积极组织各基层工会和广大职工参与罗平县第一届运动会，取得了良好的好成绩。元旦又在中心完小举办了全乡师生文艺演出活动。
六、围绕中心，团结职工推动党政工作顺利开展。
工会紧紧围绕乡党委、政府中心工作，在组织职工开展相关活动的同时，保证了各项党政工作的顺利完成。一是在今年的抗旱工作期间，工会开展捐赠活动，筹集抗旱经费万元并组织职工积极投身抗旱救灾、护林防火、春耕生产等中心工作。二是在今年的村级“两委”换届选举工作中，乡工会充分发挥职能作用，与共青团、妇联等部门密切配合，圆满完成了村“两委”换届选举工作。
一年来，我们在维权、工会活动、会费收缴使用、帮扶困难等方面进行了大量工作，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足：一是工会相关档案资料不够齐全规范；二是全乡务工人员较多，新会员发展覆盖面还有待进一步拓展；三是对外劳务输出的质量还不够高，要向以提高劳动技能职业技能为主要内容的工会活动方面拓展和研究；四是围绕全乡中心工作开展活动的力度还不够，需要我们进一步加强。
今后，我们将继续按照规范化标准的具体要求，以新的思路、新的作为推动乡工会规范化建设工作实现新的发展。
一是进一步巩固和发展建会成果。
1、在工会组建上，我们将继续坚持“哪里有职工，哪里就有工会”的原则，坚持依法建会，“党工共建”促进建会，确保工会组建工作持续发展。
2、在会员发展上，通过更新工作方法，不断丰富工会工作的内容和形式，提升工会工作水平，增强工会对会员的凝聚力和吸引力。
二是最大限度释放工会的活力。
1、不断完善“党建带工建”工作机制。不断推动“党建带工建”工作的制度化、长期化，做到组织共建，活动共做，工作共抓。
2、全面构筑职工权益维护机制。以为农民工维权为重点，提高维权的实效性和针对性。
3、积极组织开展职工文体活动，提升职工全面素质，丰富职工的业余生活。
4、加强民主管理、民主监督工作，在全乡各单位积极推行政务、校务公开。
总之，xx乡工会将充分发挥职工民主参与和社会监督作用，积极面对新形势、新任务和新要求，扎实推进自身建设，最大限度地把工会的创新活力和全体职工的创造活力释放出来，在推动xx乡经济社会发展中发挥出更大的作用！
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小学规范化学校自查报告篇五
根据市校车安全管理工作领导小组办公室《关于做好2015年上半年校车安全隐患排查整治工作的通知》的文件精神，为保障师生的乘车安全，我们对学校校车进行了一次彻底的大检查，制定了具体整改措施，现将自查自纠情况汇报如下：
一．提高校车安全责任意识。
我校每月召开一次司机、随车照管人员安全会议，我校也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把学生乘车安全作为我校头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。
二.及时整改存在问题。
1.为了确保校车安全，明确责任。开学初学校层层签订了安全责任状。校长与校车负责人、校车负责人与校车驾驶员、校车照管教师签订了安全责任状；学校与乘车学生家长也签订了安全责任状。
2.我校每学期都对校车都进行了及时的保养和维修，配备了药箱、灭火器等器材，还安装校车监控系统。
3.通过增加趟次，解决了部分线路的学生超员问题。
4.学校每学期组织了一次学生上下车演练，规范学生的乘车行为。
5.每条线路都有座次表和学生信息，便于出现情况及时与家长联系。
6.每天学生上下车随车照管教师都与家长履行交接手续。
三．建立健全长效机制。
校车安全是我校工作的第一任务，我校层层成立了校车整治安全工作领导小组，责任明确，分工细致。行动迅速，对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题，我校要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安全接送，规范接送，使我校校车安全管理工作真正落到实处。
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小学规范化学校自查报告篇六
根据市教育局及有关部门的要求，对照《xx幼儿园自查自检报告》，敬请审议。报告分园舍设备、园务管理、教工队伍、幼儿教育、卫生保健、食品卫生等部分，全文如下：
一、园舍设备。
1、房舍：活动室人均面积1.5平方米，光线充足、安全适用。有保健室、教师办公室、厨房、盥洗室、寝室、资料室、收发室等均符合安全要求。
2、环境：园址无污染、无噪音、日照充足，符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。
3、设备：
（1）、室内设备，班班有符合幼儿身高的桌椅，有开放式玩具架、图书架、幼儿衣柜、电子琴、纱窗、湿、温度计，有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置，有水杯架，毛巾架和饮水桶，没人一巾一杯。有符合要求的床位，寝室有窗帘，寝具整洁。
（2）、室外设备的活动器械4种，安全、利用效率高。
（3）、教玩具设备教师资料、幼儿园书。
（4）、信息技术设备，有微机1台、电视机8台、收录机4台。
二、园务管理。
1、组织机构：幼儿园规模3个班。按年龄编班、班额：小班39人、中班45人、大班49人。实行园长负责制、教师聘任制和岗位责任制。建立园务管理委员会，下设教研组、后勤组、伙食委员会和家长委员会，有专人负责社区教育。
2、过程管理：有全园学期工作计划和实施计划的工作记录。有岗位责任制和各项制度并认真执行。定期检查各项工作计划、岗位责任制和一日保教常规执行情况，有记录。定期进行评比表彰。档案资料有专人管理，建立了档案、资料的管理制度。各类档案资料齐全、规范，按年度分装成册。
3、后勤工作：确立为保教工作服务的.思想，各类保教用品及时到位。主动了解保教工作的需求，积极主动为保教排忧解难，做到随需随供、随坏随修。指导、督促财务管理人员严格执行各项规章制度、按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。幼儿伙食费单独设帐、专款专用，年盈亏不超3%,伙食帐每月公布一次。勤俭办园，有计划添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、有专人管理，定期清点、账目相符。
三、教工队伍。
1、领导班子：任职资格具备专业及学历要求。班子年龄结构合理、呈梯队状。分工合理、职责明确、团结协作。思想作风民主、公正廉洁、知人善任、关心群众。检查党的基本路线，贯彻又叫两个法规，办园思想端正。热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。管理水平高，能根据党和国家的有关方针、政策和法规，结合本园实际，制定本园发展规划和工作计划，并组织实施。能正确评价和管理幼儿园保教工作，深入班级指导保教工作，业务园长每周不少于2次。
2、教职员工：
（1）、教师均具有《幼儿园工作规程》规定的合格学历，100%的其他各类人员受过相当专业培训，并取得合格证。
（2）、队伍结构，每班培养专业教师2名，保育员1名，其他人员按标准配备。教师队伍年龄合理，有教师培训计划，有园内骨干教师。
（3）、职业道德，热爱教育事业，认真履行《规程》规定的人员职责，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生，全心全意为幼儿服务、为家长服务、品德良好。
（4）、岗位能力，教师能制定教育计划，完成教育任务，能参加教科研活动，保育员能协助教师搞好班级管理。
四、幼儿教育。
1、教育内容：依据《幼儿园指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。具有全面性，启蒙性和时代性，利于幼儿形成符合教育目标的新经验。具有综合性整体性和衔接性。
2、组织与实施：
（1）、活动计划符合《幼儿园指导纲要》精神的教育教学工作计划，各学年有学期、月计划（教育目标）。教师有周、日活动方案。
（2）、活动过程以游戏为基本活动形式，创设生动情景，让幼儿主动观察、思考、操作。活动中体现幼儿积极性、主动性。在探究、在解决问题过程中去体验、感悟，学会发现、学会创新，获得成功。开发活动空间。活动形式采取集体、小组、个别。每日保证有区域个别活动时间。一日活动安排合理有序、保教结合、动静交替、关注生活活动，室外活动每天不少于两小时。开发活动时间。教师是幼儿活动支持者，引导者，合作者。
（3）、教育环境好，幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合本班幼儿教育目标要求的园活动室。活动室材料种类丰富、数量充足、安全卫生、操作性、可变性强。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
3、教育评价：依据《幼儿园教育制度纲要》第四部分教育评价进行。有对教师多元评价记录。教师有本班幼儿发展评价记录。评价注重阶段性和过程性。有助于促进幼儿园和教师提高。
4、教育科研：有本园课题计划，有活动纪实。
（1）、制度健全，有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。实行黑龙江省托儿所幼儿园卫生保健合格制度。
（2）、体格检查好，幼儿入园前、从业人员上岗前，体检率均达100%。幼儿入园后，按4u2u1体检程序体检，教职工每年体检一次，体检率均达100%。坚持晨检和全日健康观察制度。
（3）、膳食与营养合理，有四季带量食谱，每周更换。教师与幼儿伙食分开。保证热量、蛋白质摄入，整日制热量、蛋白质均达70%——80%以上，幼儿两餐间隔4小时。每次进餐时间不少于20分钟。幼儿生长发育达标率92以上或与入园时相比较提高4%，膳调每年一次。严格执行《食品卫生法》。
（4）、消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿之比为1u7以上。餐具顿次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病暴发及二代病例。
（5）、疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率98%。“三病”患病率较入园时下降15——20%，ors使用率90%。
六、食品卫生。
1、卫生许可证与人员管理：
《卫生许可证》经营项目与许可项目相符。食品卫生等级标牌明示，食品卫生监督公示板悬挂在食堂明显处。从业人员持健康证上岗，应保持良好个人卫生，操作时穿戴清洁的工作服、工作帽头发不得外露，不留长指甲，涂指甲油，佩带饰物。建立健全食品卫生管理制度，建立食品卫生组织机构及食物中毒应急预案。幼儿园园长为食品卫生第一责任人，定期检查相关人员岗位责任制、食品采购索证、储存、加工、消毒灯环节卫生要求落实情况，并有记录，签订层级管理责任状。
2、食品加工场所与餐具清洗消毒管理：厨房室内环境卫生清洁。食品处理区不准存放个人物品。食品处理区布局流程合理，应设粗加工、主、副食加工间、烹调间、配餐间、水果间、食品库。盛装食品的容器、用具有生、熟标识。足够的食品存放架，食品及食品容器不得直接落地。垃圾桶密闭有盖、垃圾不外溢。洗消间内设有洗、刷、冲三连池，排水通畅，有充足、有效的消毒设施。餐（饮）具采用物理消毒方法为主，做到餐次消毒，有餐具消毒记录。洗涤剂符合国家标准要求。
3、食品库的日常管理：食品库有专人管理，建立出、入库台账及登记制度，使用遵循先进先出原则，变质和过期食品应及时清除。食品库设置主、副食区域，不同区域有明显的标识。库房内设有离地的物品存放层架。距离墙壁10厘米、离地面30厘米以上，建立入口检查验收制度，食品库食品和非食品分开设置，有通风防潮设施，有防止动物侵入的装置，不使用食品添加剂。实行食品原料摆放标签制。（注明品名、购入日期、保质期、失效期）。
4、食品采购的卫生要求：不采购国家禁止生产的食品及原料，不采购无中文标识的进口食品、再生盖罐头等。采购员在采购前应按《餐饮业食品索证管理规定》第六条要求对产品进行检验，索取销售者或市场管理者出具的购物凭证并留存备查。从固定供货商或供应基地采购食品的，应索取并保存供货基地或供货商的资质证明（卫生许可证等）。建立食品采购索证、进货验收和台账记录制度，制定专职人员负责食品索证、验收以及台账记录等工作。
七、自评与整改。
我们成立了自评自检小组，对照《xx市规范化幼儿园验收标准》进行了全面自查自检，每项指标力求实事求是，最后写出了自评报告。针对自查自检中发现的问题，我们不回避，采取积极的态度进行整改，如功能室不足，我们就腾合，让房屋最大限度地发挥功能。
总之，我们十分重视这次自评自检活动，从自查到整改都认真地对待。尽管我们园舍有限，但我们办好幼儿园的决心很大，将继续坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳努力工作，尽心竭力。我们相信，在上级领导的大力扶持下，在幼教专家的指导和帮助下以及我园全体教职工的努力下，必将开创道里区农村幼教的新篇章。
小学规范化学校自查报告篇七
xx区委政法委：
根据省委政法委《关于进一步加强执法规范化建设的通知》(黑政法发[20xx]83号)文件要求，现将我院20xx年执法规范化建设自查工作报告如下：
年初以来，我院坚持以科学发展观和党的十七届四中全会及省、市全会精神为指导，紧紧围绕社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，以“司法管理年”活动为载体，紧扣“为大局服务、为人民司法”的工作主题，认真贯彻落实“维护民权，关爱民生，心系民情，善解民意，化解民怨，共建和谐”的政法工作思路，正确处理执法、管理、服务的关系，通过抓教育管理，树立了司法为民新理念；抓制度建设，建立了规范执法新机制；抓案件评估，完善了监督考核新体系；抓服务技能，增强了公开执法透明度；抓信息管理，推进了执法信息化建设。执法规范化建设工作开展以来，我院被省委政法委评为“全省执法规范化建设示范单位”，今年被省高院确定为“法官廉政建设工程重点项目示范单位”，打造了人民法院和人民法官的良好形象。
一、抓教育管理，树立了司法为民新理念。
为了推进执法规范化建设工作的持续有效开展，院党组从抓法官干警学习教育入手，通过抓学习教育、抓理念更新、抓党风廉政、抓作风转变，使全体法官干警进一步明确了发展思路，坚定了司法宗旨，增强了对执法规范化建设的重要性和紧迫性的认识。年初，我院对深入开展宗旨意识、大局意识、服务意识的教育活动进行了再动员、再部署，组织干警对“三个至上”、“三项重点工作”、司法为民、服务大局、党的领导五个方面的内容，分层次、分专题的学习讨论，干警对社会主义法治理念的本质特征及新的目标有了更进一步的准确把握，明确了“保稳定、保增长、保民生、促发展”的工作要求。
在专题学习培训中，通过召开全院干警大会、举办专题辅导、部门学习讨论、创办学习专栏、撰写开云官网app下载安装手机版 、统一组织考试等有效形式，提高广大法官干警对执法规范化建设的认识，进一步明确了新形势下人民法院和人民法官肩负的历史使命，坚定了献身司法审判工作的政治信念，深刻懂得了规范执法行为是确保司法公正、落实司法为民宗旨的重要保证，是人民群众在新时期对司法审判的新期待、新期盼，更是构建社会主义和谐社会的重大举措。
院党组围绕“五个严禁”的严格规定，倡导队伍管理“100-1=0”新理念，积极培育“院兴我荣，院衰我耻”的集体荣誉感，努力营造和谐融洽团结的氛围，增强法院团队的凝聚力、战斗力。在办公楼走廊、会议室悬挂宣传板和廉政警句，营造了浓厚的廉政文化氛围；为进一步严格车辆管理制度，实行公务车辆8小时外和节假日全部封车，遏制了特权思想和警车私用的现象。连续七年，全院法官干警中无违法违纪现象发生，树立了法院和法官的良好形象。同时，狠抓党建工作，较好地发挥了共产党员在各个工作岗位的先锋模范作用。尤其是审判一线各党小组紧密结合审判工作实际，开展以增强综合素质为主题的党建活动，党员法官争挑工作重担，勇办难案疑案蔚然成风，推动了审判工作的蓬勃开展。
二、抓制度建设，建立了规范执法新机制。
为建立执法规范化的长效机制，我院以完善法官干警执法档案制度建设和执法监督体系建设为重点，使执法行为步入了制度化、规范化的轨道。
一是从完善干警执法业绩档案考评体系入手，在全面总结以往工作的基础上，成立了“执法业绩档案工作”领导小组，出台了《爱辉区法院关于建立法院干警执法业绩档案的实施方案》和《爱辉区人民法院法官及其他工作人员业绩考评办法》，制作了爱辉区法院审判业绩管理系统考核考评表、办案数量质量效率效果考核表和工作效能表，一人一档，一案一卡，确保建立执法业绩档案工作能够有序、规范地进行。
二是从提高司法服务水平入手，针对部分当事人往往由于文化知识及法律知识的浅薄，对诉讼、执行风险认识不足，举证责任认识不明的客观实际，严格执行“一卡三书”制度，即“便民服务卡”、《诉讼、执行风险告知书》、《举证通知书》和《征求意见书》，受到了广大当事人的热情欢迎。
三是从规范干警的司法行为入手，为干警建立了廉政档案，坚持执行个人收入、礼品登记制度、重大事项报告制度，聘请廉政监督员和执法监察员13名，随时接受院内外监督，使干警特别是领导干部时刻保持了廉洁自律的自觉性。还制定了《岗位责任制》、《错案责任追究制度》、《廉政保证金》等一系列防范“三案”的长效机制，人民法院良好的形象逐步树立。
三、抓案件评估，完善了考核监督新体系。
为充分增强法官干警依法办案的自觉性和执法责任意识，我院集中人力和精力进一步完善了案件质量评估标准，坚持对公正指标、效率指标、效果指标三个部分采取量化、细化的原则，贯彻“零差错”、“办铁案”、“快办案”和“案结事了人和”的审判管理理念，突出记录和考评法官“五责”，即法官按指标办案的职责；法官公正办案的职责；法官高效办案的职责；法官预防涉诉信访的职责；法官廉洁办案的职责。逐项提出任务指标和评分标准，实现对干警执法的全程监督。
为确保任务的落实，各审判庭将部门目标任务分解到个人，采取院与部门、部门与个人层层签订目标责任状的办法，落实工作责任和任务推进进度。同时，设立专门的案件评查机构，依据案件评查制度和案件评查细则，对全院刑事、民事、行政各类案件及执行案件进行逐案评查，对评查结果进行及时通报，对存在问题责令限期整改，对于故意或过失办错案的，对办案人进行严肃处理，并追究相关领导的连带责任。对部门和个人办案数量、质量情况采取逐月上报、季度通报、年终考核的办法，促进其办案任务的出色完成。
针对少数法官重实体轻程序的`行为，我院始终坚持“四个公开、四个当庭”，即法庭调查、法庭辩论、法庭调解、法庭审判一律公开，进一步规范了庭前证据交换、证据展示、证人出庭等，减少案件认定中的随意性和不确定性。“四个当庭”即：当庭举证、当庭质证、当庭认证、当庭辩论，推行判决后答疑。规范合议庭案后评议工作。坚持进行庭审观摩评比，每季度组织一个审判业务庭或基层法庭进行一次庭审观摩，由审委会委员或特邀监督员，人大代表、政协委员旁听，庭后现场评议，提出优点和不足。案件评查通报制度的开展对提高案件质量起到了积极作用，使我院审判工作有了长足进步，去年以来发回重审案件明显减少。今年1—8月份全院共审结各类案件824件、结案率为74.3%、调撤率为75.7%、执结率为72.2%，更审改判率为1.5%。出现了结案率、调撤率、执结率同比上升，改判率同比下降的“三升一降”的好态势。
四、抓服务技能，增强了公开执法透明度。
发展”活动，制定了相应的法律服务实施意见，妥善解决企业破产等涉法问题。实施司法为民工程，妥善审理社会保障、劳动争议、土地纠纷等事关民生问题的案件，依法保护各类市场主体，为经济社会发展创建良好的法制环境。落实司法救助制度，对于残疾人、下岗职工和困难企业依法减、缓诉讼费和无偿提供法律服务。开设了民工讨薪绿色通道，全力保护民工的合法权益。建设信访“心连心”工程，建立了一站式立案服务制度，将立案、送达、信访接待、法律咨询等集成在立案大厅内，方便了当事人诉讼。
自“人民法官为人民”主题实践活动开展以来，我院围绕活动要求，紧密结合执法规范化建设和审判工作实际，把“法律六进”活动作为执法规范化建设的一项重要内容和重大举措，积极开展了以深入基层法庭、深入包扶村屯和深入重点企业为主的“三深入”活动，倾听群众呼声，查找工作差距，为执法公开化开创了的崭新局面。年初以来，通过开展“法律六进”活动，巡回办理案件214件，进农村、进单位、进学校、进社区、进企业、进军营开展法律宣传26次，受教育群众近万人。在联村共建活动中，相继出资近10万元，为帮扶屯村修建文化广场、购买健身器材、打抗旱水井、赠送电脑、法律书籍；为贫困户送去月饼、慰问金和米、面、油等生活用品，出资为贫困学生缴纳学费、购买学习用品；向村民讲解放火罪、失火罪和保护国家森林资源等法律法规，提高村民防火意识。通过法官们一点一滴的惠民行动，为新农村建设送去了党和政府的关怀和温暖。
展了“学英模、找差距、比贡献”、“远学宋鱼水，近学蓝晓娜”等学创活动，收到明显效果。在先进典型的模范作用引领下，全院干警党性观念进一步增强，服务意识进一步提高，形成了人人比学习，人人比奉献的工作热潮，显现出了良好的精神风貌。
五、抓信息管理，推进执法信息化建设。
我院十分重视信息化建设,积极争取地方党委、政府的大力支持，不断加强对专网建设的指导和管理，在数据应用上狠下功夫，为审判信息和其他各类工作信息传输、交流和应用搭建平台。截止目前，已建成了局域网络，围绕办案进行网上流程管理，逐步向网上审批和网上监督环节进行重点建设。完成了执行案件信息管理系统建设，并始终按要求将新收执行案件全部录入全国法院执行案件信息数据库。该系统包括案件信息录入与管理、案件信息查询、执行案件信息统计、执行法律法规查询、执行工作论坛、执行资讯发布等功能，基本满足了执行工作的各种信息管理需要。该系统的运行，进一步强化执行工作的监督、确保执行的公开、公平、公正、高效、廉洁。目前，该系统正在运行中。
院党组还充分认识到信息技术在提高办公、办案效率和应对突发案件的快速反应能力上的作用，加大信息技术的投入，筹措资金为干警配齐巡回办案专用设备和电脑办公设备，装备了档案管理设备和安检设备，配备了录音录像设备，并对庭审实时监控、全程录音录像，招录网络信息管理员一名，强化技术培训，我院信息化建设正向科学化、规范化目标迈进。
爱辉区人民法院。
二0一0年十月十三日。
小学规范化学校自查报告篇八
县洪全林下养鸡股份合作社规范化建设自查报告。
县供销合作社：
根据**土家族自治县人民政府《关于农民专业合作经济组织发展的意见》（石府发48号）和**土家族自治县合作经济领导小组办公室《关于20农民专业合作社规范化建设考核办发及补助标准的通知》（石合办发【2012】1号）文件精神，我镇迅速组织人员对我镇新建的.洪全林下养鸡股份合作社开展了自查，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况。
洪全林下养鸡股份合作社位于沿溪镇陡岩村，法定代表人罗洪全组织沿溪镇陡岩村众多长期从事土鸡养殖，并有意愿将土鸡产业做大的4个农户，共出资100万元组建了**县洪全林下养鸡股份合作社，于2012年5月15日在工商行政部门进行了注册登记，主要从事土鸡林下养殖及销售，土鸡苗孵化及销售，土鸡饲喂技术推广等，并聘请土鸡养殖龙头企业重庆峰枚农业有限公司为技术支撑单位。
二、现有养殖规模及相关工作开展情况。
洪全林下养鸡股份合作社现有土鸡饲养林地110亩，建成设施饲养场3335多平方米，饲养场内有完善的道路系统、供水设施、排污系统、粪污处理系统，多层鸡舍等土鸡饲养设施。现有存栏土鸡4536只，年出栏规模超过2万只。除开展正常的生产经营外，我们还帮助即将上马的社员设计养殖场，传授养殖技术。目前，合作社存栏土鸡长势良好，广大农户热情高涨，技术日渐娴熟，为土鸡产业的进一步发展奠定了良好的基础。
三、项目效益及辐射带动情况。
洪全林下养鸡股份合作社的种苗来源规范，引种程序规范，管理精细，有丰富的土鸡饲养经验，与我县土鸡产业龙头企业重庆峰枚公司有较好的合作，目前土鸡成活率超过98%，有望取得很好的经济效益。同时，较高的成活率和较好的项目成长性吸引了周边农户，纷纷前往该社参观学习，已有两位有实力的农户已开始筹建土鸡养殖专业合作社。
二一二年十月二十六日。
小学规范化学校自查报告篇九
为了进一步深化和规范校务公开工作，加强学校民主政治建设，促进学校教育改革发展和稳定，从而使之向纵深发展。根据中共延庆县委教育工作委员会、延庆县教育委员会、延庆县教育工会关于在教育系统实行校务公开制度的意见，现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下：
一、组织校务公开领导小组再次重温中央、市、县有关文件精神，进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。
实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容，又是推进民主政治建设的重要措施，是学校工作中依靠职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切党群、干群关系的有利手段。
二、召开学校校务公开领导小组成员会议。
1、布置工作，各负其责，认真自查。
2、充分畅谈一年来实行校务公开工作中的成功经验和该吸取的教训，并明确今后努力方向。
三、召开学校教职工代表大会，汇报校务公开自查情况。广泛征求群众意见和建议，并诚恳接受教职工代表提出的意见和建议。
四、我校校务公开形式有：
1、建立校务公开栏（橱窗内），公布办事依据、办事结果。
2、召开教职工大会。通报学校改革和发展的重大事情；通报学校党政对学校重大问题的决策过程。
3、召开党政工团妇联席会议，及时通报学校工作的有关情况广泛听取各方面对学校工作的意见和建议。
4、召开小型教职工座谈会、行政干部定期与教职工个别谈心等形式。
5、召开学生家长座谈会，通报与学校及家庭有关重要情况：征订教材、各种报刊和收费情况。
五、校务公开时间。
每年的1月和7月以教代会为主要载体进行两次校务公开周活动。
根据情况不定期公开（职评、3%奖励晋级、教材征订、收费等）。
六、我校校务公开工作具体做法：
1、关于教材征订和收费。
2、关于各项捐款活动。
领会上级文件精神，召开教职工会传达文件精神，规定时间交款。
3、校年终财务公示。
（1）、学校全年收支情况公布（1月、7月在公示栏中公布）。
（2）、工会全年收支、结余情况公布（12月在全体教师会公布）。
4、学校行政类。
（1）、主任任勉：根据我校工作需要勉去教导主任徐淑平（209月大会公布）、德育主任李金来、总务主任谢长义的职务，任命鲁军霞为教导主任、哈淑英为德育主任、吴伏云为总务主任（209月教师大会公布）。
（2）、教职工岗位聘任情况（6月下发协议书，教师根据自己教学水平填写协议书，行政干部根据学校编制给教师定岗定位，于教师大会公布）。
5、关于党务建设。
（1）、年6月校党支部研究决定，经党员会讨论通过李伟明同志为中共党员发展对象并在教师会公布。
（2）、2005年7月谷进臣老师被评为康庄镇优秀党员。
6、教导类。
（2）、根据3%奖励晋级文件精神，校长根据教师工作业绩从教师考核优秀中，提名王学林、刘志国老师3%奖励晋级，经教代会讨论通过，教职工大会公布。
（3）、学校推荐刘桂福参加县骨干教师的评选，已认定。
（4）、学校推荐蒋华梅、王建平为小学高级教师（2005年4月教职工大会公布）。
（5）、公布校年终考核优秀者名单（2005年7月教职工大会公布）。
（6）、学校一年级学生招生情况。（由学前班教师宣传到家长）。
7、德育类。
（1）、—困难生助学金发放人名单及款数。（全体教师会上公布）。
（2）、校级三好学生名单（公示栏公布）。
（3）、六年级市级“三好生”名单。（公示栏公布）。
（4）、1+1工程（教师会上公布）。
（5）、县级优秀班主任老师人选。（教师大会公布，橱窗公示）。
（6）、县级先进工作者。（教师大会公布）。
（7）、学生的学籍管理、学生的转学情况。（家长会上宣讲）。
（8）、校级、县级师德标兵的评选。（采取自下而上的评选办法，教师人人皆知）。
8、关于学校改革和发展规划、方案方面。
（1）、教职工奖励工资发方方案。（依据学校实际教导处拟订，经教师分组讨论提出建议，行政再酝酿，后交教代会讨论定稿成文，大会公布）。
（2）、干部教师培训规划。
（3）、科研工作规划。
（4）、课改课题工作规划。
（5）、学校教育教学工作计划。
（6）、班主任老师日常管理量化方案。
（7）、教职工结构工资方案。（兼职部分）。
（8）、年度考核评先、优秀班主任老师、3%奖励晋级、职评、奖励工资等方案。
六存在的不足：
1、公示内容还应再广泛、更详细。
2、公示过的资料应妥善保存，以备查阅。
3、公示过后及时了解反馈信息，并形成文字材料。
总之，一年来的校务公开工作遵循了上级的文件精神，认真履行各项程序，让教职工知晓全过程，尊重教职工在学校的主人翁地位，维护教职工在学校的民主权利，同时也让社会了解了学校。通过自查，我们既看到了此项工作已取得了一定成绩，有一种成功感，同时更进一步看到了工作中的不足，我们决心在今后的工作中发扬成绩，纠正不足，使校务公开工作再上新台阶。
太平庄中心小学。
小学规范化学校自查报告篇十
在教育系统“作风纪律整顿月”第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关文件精神，学习了党的教育路线、会议精神、法律法规，学习了《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受同事的批评和建议，收获很大。认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的一些不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题。
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，对眼前教育中出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不满的情绪问题。比如在学校工作中，感觉学校的师资紧缺，教室紧张，学校一学期有一半的精力都在准备迎接上级的各种检查工作，有些工作跟实际教学并没有太大的关系，教师有情绪，学校有压力，尤其是自己作为校长压力很大。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的也比较肤浅。
事，能不做的就不想去做了。
4、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和教师、学生利益无小事原则做得不够，没有真正同师生打成一片，特别是在扶贫助残，捐资救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为师生之所想，急师生之所急。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、没有充分调动集体作用。没有真正理解和掌握师生观点，在牢固树立师生观点，把师生利益放在第一位，坚持师生利益无小事原则方面没有做到想师生所想，有些时候，没有充分调动集体的力量，总是认为个人在集体中的重要作用。
3、主动意识不够。工作中没有站在更的立场想问题。总是认为自己的工作能完成，没有更好地去精益求精。站得不够高，看得不够远。
三、初步整改措施。
1、进一步坚持定政治信念。通过思想作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。以这次思想作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务师生，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的学学校校长。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局，全心全力做好工作。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的校长模范。
小学规范化学校自查报告篇十一
我于19xx年7月起任xx市五中副校长。20xx年3月以来分管教学工作，主要负责教学工作，分管教导处、实验室、信息技术教育三处室。在学校党政一班人的正确领导下，我能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了各项工作。下面着重将自己20xx-20xx学年度的思想和工作情况报告如下：
一年来坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规。努力学习党的教育方针，学习“三个代表”重要思想，尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。一年来，我积极参加上级部门召开的形势报告会，党员领导干部培训班等党课学习获得，使自己的理论水平政治素养不断提高。在今年吴忠市公开选拔副处级843人的考试中，我的笔试成绩获得106分，以第34名的优秀成绩顺利进入第二轮选拔。
一年来，我认真学习有关的管理业务，不断提高自身的管理素质与为人素质，以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务，主张“以人为本质，以人为基础，尊重人性，和谐发展”的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作。在工作中，我努力协作、协调学校的各项工作，配合校长制订、完善学校的各种管理制度。认真学习、贯彻、领会上级教育部门的政策、法规及有关的文件与精神;树立“为学校服务，为教育服务”的思想;在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自己的工作职责。
坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的需要，我先后组织40名教师编辑出版《青铜峡市五中开云KY官方登录入口 课改指南》、《高考研讨资料，》。通过学生大会家长会等形势，宣传课改精神，并坚持校内培训。今年我和分管领导教务处一道，利用假期、周六等时间对开云KY官方登录入口 教师进行新课程培训达40课时，通过学习课改文件、作笔记、测验、外出学习参观等方式，提高了教师的认识，使开云KY官方登录入口 课改工作较为顺利的进行。
在担任开云KY官方登录入口 电脑课和高初中数学教学中，尊重学生，以学生为主体，发扬个性，优化教育，教书育人，取得较好的效果。在工作之余，我善于进行教学管理和教学研究，先后撰写了《校长治校要体现四个水平》、《校长听课十法》、《浅谈运用进行cai进行教学》等论文，先后获区市级评比一二等奖，所制作课件《体育大课间》获吴忠市一等奖。
这几年我校10多名开云KY官方登录入口 骨干教师外流,成绩好的学生到银川和吴忠中学择校就读,以质量求生存、求发展显得特别重要。在这种严重的情况，我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。我的主要做法是：
1、指导教导处在坚持抓好教学常规的管理的同时，逐步发挥教导处“导”的功能，在抓常规管理的同时，注意引导教师利用新的课程观和现代化的教学手段来提高教育教学质量。利用常规的教学问卷调查、教学日志的功能，及时得到信息反馈并以恰当的方式反馈给相关的教师，为提高老师的教育教学质量尽应有的作用。
2、加强常规教学管理,向每一节课要质量,倡导集体备课,提高业务。注重教师平时评价与期末统考升学考试评价考核相结合，统考由学校统一命题，统一考试，统一批卷。教师的教学成绩纳入对教师的年终考核，修改和完善考核方案，使之更为公平合理，逐步建立健全了一整套较科学的教师考核、评估办法。教务处从抓课堂教学秩序入手，定期召开学生座谈会，定期进行教学检查。在教学中，注重抓好一、二年级的基础教学，通过高考研讨小组定期研讨高考工作，按月进行期考、及时反馈等举措狠抓毕业班的教学工作。
3、在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓了教师的校本培训。教师以集中、自学、看空中课堂等方式学习，较为系统地学习了《走进新课程》，《素质教育观念与基础教育课堂改革纲要学习读本》等，使教师迅速更新观念，在工作中探索课改的教学新路。
为了博采众长，我们实行每双周一次小循环课，选择年青教师上教学研讨课，领导和同年组教师参加听课、评课，引导教师拓展教学新思路，新方法。另外，教导处组织教师每月写一次教学反思，分析教学的成败及原因，促进教师教学水平的提高。我们实行教师命题评价制。学校将教师平时命题质量纳入对教师的业务考核。我们还组织召开教师教育教学经验交流会，总结交流教育教学经验。对事关教师切身利益的奖金津贴慎重对待，耐心解答相关政策，尊重教师。如配合政府、教育局搞好开云KY官方登录入口 教师津贴的发放工作，按学校奖惩制度精心测算开云KY官方登录入口 考奖金，及时发放，对周六补课费做到足额发放。
4、提出“构建平台,打造骨干”的工作思路培养教师队伍。除校内教学活动外,每年组织教师去外地两所学校听课学习,请专家到我校讲学,在去年的一年中，我们先后组织教师到银川一中、灵武东塔中学、宁大附中观摩学习，通过推选骨干教师、认定骨干教师在职提高等措施,形成具有一定规模的骨干教师队伍。在教师这一块进行合理与可持续发展的“老、中、青”的协调与调配工作，创造机会，找准“坐标”，“多培养年青教师，多养年青的骨干教师，多培养年青的毕业班教师，多培养年青的毕业班骨干教师”，抓住机遇，实事求是，充分利用、合理整合本校的师资资源，走可持续发展的道路。自20xx年7月至今，我们先后选拔初中教师到开云KY官方登录入口 任教15名，重视青年教师的使用，一些青年教师很快成长，如张维科，陈淑萍张志进、马军霞等。在使用认得过程中，我们重业绩轻学历，使用受学生欢迎的陈露玲、郭少军等。
5、对信息技术工作，坚持把用好、管好、维护好设备及网络安全放在第一位。一年来，重点培养教师掌握现代教育技术，从而提高新课程实施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期计算机培训辅导班工作。共有30几名教师通过区级中高级计算机考试。校内主要抓信息技术制度建设和各种规章制度，建立了青铜峡五中网站。通过培训引导，我校教师信息技术水平有了很大的提高。部分教师能较娴熟地制课件，完成计算机技术与各学科课堂教学的整合，使计算机辅助教学的作用显现出来，形成了新的有别于传统教学的模式。20xx年我校有17名次教师获得自治区电教馆课例电教课件评比一等奖，二等奖。教师整体运用电脑的水平有了较大的提高。
切实可行的举措带来了良好的效益。近年来我校的教学质量年年上台阶,如20xx年录取108人，20xx年高考本科录取115人，录取率22.46%，重点院校18人，录取率70.51%，总录取率在青铜峡市处于第三位，首创本科总数全市第一的先例。石荣华同学以522分的总分获全市理科第一并被重庆大学录取;张君艳同学获全市应届文科第一，被西南财经大学录取。20xx考第一榜73学生进入本科录取线，又开市五中本科一榜上线全市第一的记录，应届班学生优势更加明显，左杰、林晶同学获青铜峡市文理科状元，并获得市信用联社3000元奖学金。
办学效益受到全市人民的称赞。高一招生复读班招生非常顺利，许多学生慕名到五中上学，使青铜峡市教育出现了风景这边独好的喜人局面。
回首过去，展望未来，我深深地感觉，我的有关新课程教学管理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应教学管理发展的需要;此外，我的有关教育管理的艺术水平与素养不高还有待于进一步提高。
我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的指导分不开，与全体班子成员的关心、支持分不开，与全体教职工的辛勤耕耘分不开。在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有五中特色的教育事业而尽一份微薄之力。
以上报告如有不妥，请批评指正。
谢谢大家！
小学规范化学校自查报告篇十二
在学校开展语言文字规范化工作，对于提高广大学生的人文素养，全面推进素质教育具有重要意义。我校历来重视语言文字规范化工作，学校领导多次强调，用规范字、说普通话，是精神文明的重要体现，是素质教育的重要内容，一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。为此，我校近年来一直坚持把语言文字规范化工作作为一项重要工作列入学校和教务工作计划之中，并认真组织各项活动，使之落实到位。依据《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》及浙江省语委下发的《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》等文件精神，我们对照相关要求，对我校语言文字规范化专项工作如实进行了自查，现将我校自查情况汇报如下：
1、建立领导机制。
说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高素质，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校为了更加有序地落实语言文字规范化工作，特成立了由王刘毅校长为组长，两部副校长为副组长，学校办公室、教务处、教科室、政教处、团委、少先队大队部为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。将语言文字规范化工作融入学校日常工作，使之常规化、普及化。
2、制定规划。
学校语言文字规范化工作领导组对语言文字规范化工作给予了极高的重视，并将其列入重要议事日程，投入专项工作开展经费，确保工作顺利开展。同时组织相关教师，认真学习了《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》，经过认真讨论，制定并完善了《语言文字规范化实施细则》、《检查反馈制度》、《工作考核制度》等。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。并在“教师为主、全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的原则指导下，制定了语言文字规范化工作总体规划，开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。同时，利用我校的优势，发挥推普的辐射作用，加强对结对学校“双推”工作的指导。
1、“双推”宣传。
我们加强了校内外的“双推”宣传工作，学校利用宣传窗、黑板报、集会、广播等形式进行“推广普通话，推广规范字”的宣传，增强全校师生的自觉推规、推普的意识。我校还特别重视一年一度的推普周工作，认真组织好学校的校外宣传，发放《致全体学生家长一封推普公开信》；积极搞好校内推普宣传，加大“双推”工作力度。
2、营造氛围。
同时还精心布置了教室内部环境，将“双推”活动渗透到整个教室的布置当中，针对各年龄学段学生的不同特点，分别制定并悬挂了不同的'班风牌匾，并要求学生在接受德育教育的同时，行动起来，通过检查身边的牌匾、标语，净化我们的语言空间。
1、队伍建设。
推普、推规工作的落实，关键要有一支素质高、具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍，教育工作者自身运用普通话、规范字的能力、素质对学生的影响是非常深远的。为此，我们逐步探索，不断完善管理，注重“双推”工作队伍建设，形成以领导组主管、办公室牵头、语文教研组监督、全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路，既分工明确，又团结协作。
我校特别注重对全校教职工，尤其是广大教师的普通话素养、运用规范字能力等的培养。我们知道“双推”工作要想取得实效，每一位教职工尤其是教师的影响力非常重要。我校组织教职工学习各级语委下发的语言文字规范化标准，强化教职工说普通话、写规范字的意识；组织教师针对自身及学生运用普通话、规范字的实际情况，摸索工作的新思路、新方法、新对策。
同时，要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范化汉字。学校还派专人不定期听课，检查教师讲普通话，用规范字的情况。近年来，许多老师们在各级各类赛讲中荣获大奖。现在教师们大多能自觉运用标准普通话、规范字进行教学，形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教职工队伍，为我校“双推”工作和学校各项工作的顺利开展，做出了突出的贡献。
2、课堂实践。
我校在落实“双推”工作过程中，避免了枯燥的说教，充分利用课堂教学主渠道，以语文学科教学为主，辐射所有学科，要求师生必须讲普通话、写规范字，并针对不同年级不同情况，从认读音节及应用音序查字典等方面，规范学生用语、用字行为。小学开展各年级开展“古诗诵读”活动，初中进行每周练习钢笔字和时事新闻播报训练，将语文课上强化训练和其他学科教师逐步影响统一起来，使“双推”内容分层次、分阶段，强化与常规相结合，潜移默化地让受教育者说普通话，写规范字，收到显著成效。
3、课外活动。
在领导组的安排下，在一年一度的校园文化艺术节上组织广大师生进行书画比赛，还组织全校教师和学生参加各级各类的美术、书法比赛，通过这些活动不仅起到了规范汉字书写，弘扬民族文化的作用，而且还取得了丰硕成果：谢懿卿教师辅导的叶玲等3位学生获得书法7段；靳宁等10位学获得书法6段的好成绩。同时，还组织各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班会活动，并定期检查各班的板报内容，杜绝简化字、繁体字，增强“双推”工作的可行性和实效性。
4、社会实践。
让学生走出校园体验生活，经受锻炼，增长知识，潜移默化渗透推普、推规工作。少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动。雏鹰假日小队员利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。
学校教育——家庭教育——社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校在抓好在师生中推普、推规工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合、社会的支持，提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推规辐射网，扩大“双推”工作的影响力。
经过长期深入的推规、推普教育和严格的考核管理，讲标准普通话，写规范化汉字已成为我校师生的自觉行为。也正因日常的语言文字工作做得比较扎实，所以我校学生在常规语文学科教学或中考等一系列考试中，语言文字基本无障碍，得分率较高，同时，通过纠正身边用语、用字等活动，我校师生不仅能规范用语、用字，也在一系列活动中形成了严谨、文明的自觉行为。学校也因此先后荣获我校被评为首批“浙江省校本教研示范学校”、“丽水市教育科研实验基地”、“丽水市师德师风达标学校”、“丽水市九年一贯制示范学校”、“莲都区三星级学校”；被吸收为“浙江省教育学会实验学校研究地团体会员单位”、“中国教育学会20xx-20xx年学校管理机制研究单位”；被授予“丽水市文明单位”等荣誉称号。
受到了家长和社会各界的广泛赞誉。
尽管取得了如此令人振奋的成绩，但我们也深深知道自己工作仍然有待改进，我们将认真总结经验、不断借鉴兄弟学校有效方法，推动我校语言文字规范化专项工作再上一个新台阶。
小学规范化学校自查报告篇十三
我校在上级主管部门及地方党委、政府领导的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，已圆满完成了各项工作任务，现就根据县中小学校长工作目标考核内容作如下汇报：
一、教育管理。
每学初有学校工作计划，计划围绕“一个中心，五个建设”为突出点，制定各项措施办法，以“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”及《中小学教师职业道德规范》严格要求教师展示教师形象，在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展教育活动，每天坚持“两课两操”活动，同时以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育管理学生，在高年级学生中开展了珍爱生命、远离**教育活动，举办了禁毒、消防宣传专栏，编制了《校园生活指南》，使学生从小养成热爱劳动的卫生习惯，实行每天一晨扫、每周两大扫。
二、教学管理。
学初教务处从学校的实际出发，制定了教务工作计划，严格按规定开足开齐课程、课时，要求每一位教师认真学习所教学科的教学大纲，刻苦钻研教材，认真拟定教学工作计划。向学生、家长书写教材说明书。认真备课、批改学生作业、用普通话教学，按期检测学生成绩。一月一次例会，对教师教育教学工作进行绩效考核，对当月工作进行总结，对下月主要工作进行安排。在学籍管理方面，认真做好学生学籍册管理，严格转进、转出、休学等手续。建立了各类学生名册和“留守儿童”档案。
三、师资队伍建设。
要求教师全员参加继续教育，学习全员参加了镇级培训，有新教师和骨干教师参加县级培训4人次，地级培训2人次，同时地级参培教师返校后还组织了二级培训，鼓励年轻教师人人在职进修，个个提高学历，给他们积极创造进修条件，对特岗教师生活及工作给予关照，老教师邻校职工主动让寝室给特岗教师。星期日下午给特岗教师安排生活。
四、安全及后勤管理方面。
1、学初成立以校长为组长的安全工作领导小组，时时刻刻把安全工作放在首位，指定专人负责，定期或不定期的排查安全隐患，召开安全工作专题会，制定安全工作应急预案。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订责任状，利用课间操、班会课对学生进行安全教育，特别是在食品安全方面，我校在年初开展了“拒绝零食，从我做起，从现在做起”的养成教育活动，悬挂宣传标语。对食堂从业人员定期作体质健康检查，要求她们把学生食品安全时刻牢记心中，杜绝霉、烂、变质食品进口，切实做好三防“防鼠、防蝇、防霉烂”工作。同时，对食堂物品采购人员作了严格登记要求，为确保采购物品绝对安全。要求全体教师与学生同吃一锅菜饭。在食堂卫生方面实行餐前、餐后都要查。
2、生均公用经费期末实行了全体教师公开参与结账，学生营养餐补助费实行了学生、班主任、物品采购员、验收员、付款人、校委会成员及校长签字七签字。
五、存在问题：
1、教研活动不规范，缺教研主题。只存在于教师们在教学知识方面的一些疑难问题探讨。
2、学籍管理欠规范，部分转进、转出学生无印证材料。
3、教师校本培训有待加强。
4、虽图书室开放、但生均借阅图书量不高。
以上汇报材料成绩、缺点有所不足，恳请考核小组全体领导提出宝贵意见，以便我们在今后的工作中力求做好。
小学规范化学校自查报告篇十四
我校始建于19，近些年，学校各项工作均有了长足的进步，获得了一系列殊荣：先后创建成省级实验小学和市首批特色学校，“关爱留守儿童工作”被市评为“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系统关工委葛高林主任、市关工委陆树臻等领导视察，《中国教育报》《新华日报》等媒体多次对我校的办学业绩予以报道。
学校现有教职工72人，有25个教学班，学生1200余人。近几年，学校以《江苏省教育系统家长学校考核标准》为依据，着力推进家长学校建设，提高学生家长家教水平，家庭教育由原来的随意松散而逐步纳入了科学规范的轨道，家庭教育的内容和形式也随之向系统性和多样化转变。家长素质的提高，促进了学校教育的发展；家长的主动支持配合，优化了社区教育环境，增强了教育合力，逐步建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社区教育为依托的家庭、学校、社区“三结合”育人体系，学校整体办学效益不断提高。
1活动。
2、学校将家长学校工作列入工作计划，统筹安排，工作有布置、有检查、有总结，定期会办研究家长学校工作，形成会办记录。
3、家长学校有办公场所和必要的教学设施，学校在经费较为紧张的情况下，尽己所能提供家长学校办学经费，学校每年都要投资一定经费用于家长学校硬件建设及其他开支，保证教学所需。
1、学校建立了一支相对稳定的专兼职教师队伍，人员达65人，并聘请“五老”人员组成讲师组，定期为学生家长授课获开设讲座，提高家长素质。
2、重视教师队伍的业务培训，采用岗位练兵、聘请专家、送外培训等办法，着力提高家长学校专兼职教师的业务水平。目前，教师中本科率达52%，大专以上学历达90%。
3、对在职教师的家长学校工作纳入工作量考核，一并纳入年终绩效考核，对兼职教师给予适当的报酬，提高教师的工作积极性。
1、教学中，我们按照“四定”“四有”的要求，做好各个环节的工作，做到有目标、有计划、有教材、有教案，定时间、定地点、定师资、定内容，每学期授课不少于4次，全年不少于8次，授课按照正常学校教学要求进行管理，确保家长学校的教学收到实效。
2、我们以省编教材《家长必读》为主要授课内容，组织学生家长进行系统学习，旨在帮助家长了解少儿心理发展特征，掌握教育、辅导孩子的基本方法。在此基础上，结合学校实际，富有针对性的设置教学课程，制定切实可行的教育办法。通过家长学校的系统培训，许多家长的自身修养和教子艺术得到了提高。家长及老师使用省编教材，覆盖率在20%以上。
3、在家长学校授课中，根据教材要求和家长的实际状况，采取灵活有效的教学方法，并适时开展有针对性的家庭教育，确保授课效果。
4、学校重视家教工作的理论研究，利用学校网站、橱窗等平台，组织老师、家长进行交流、探讨，家长反馈率达到85%，撰写开云官网app下载安装手机版 达到40%。
5、学校将家长按照孩子的编班对应编班，注册登记，每次授课点名记载，一般家长都能坚持参加，听课率达96%。
1、家长学校有专职关工委副主任戴金龙同志管理，工作有计划、有检查、有总结，各个环节抓得扎实有效。
2、学校将家长按照孩子的编班对应编班，登记名册，上课点名记载，每学期组织考查评比，表扬先进，鞭策后进。
3、健全家长学校教学管理制度，如教学制度、考核制度、总结表彰制度等。确保每班配有班主任，负责各种教学工作的管理。
20xx年，我校家长学校被评为市“优秀家长学校”，20xx年，我校家长学校参评省“优秀家长学校”
小学规范化学校自查报告篇十五
一年来，我校认真贯彻上级部门关于“校务公开”的工作意见，坚持落实“三个代表”重要思想和科学发展观，维护教职工权益，注意发扬教职工主人翁精神，促进民主管理，积极推进依法办校，推动廉政建设，加强对干部的监督，有力地推动和谐校园建设。为此，学校根据上级有关文件精神，制定了《厦门一中集美分校20**年校务公开标准化建设方案》、《厦门一中集美分校关于成立20**年校务公开工作领导小组的通知》和《厦门一中集美分校20**年校务公开工作方案》，用于指导校务公开工作，现将一年来的工作总结如下：
一、行政带头，党支部把关，党政工形成合力。
1.实行校务公开，公开是前提，群众是某础，领导是关键。学校行政积极制定校务公开实施方案，提交教代会审议、讨论等。学校党支部为校务公开工作把关、加强公开的制度建设、规范校务公开的程序与形式、积极营造校园良好的民主环境。工会在具体操作校务公开工作中，主动争取党政领导的支持与具体指导，主动发挥教职工与学校党政领导的桥梁作用，积极为学校民主管理出谋划策。
2.为加强领导，认真做好校务公开工作，经研究，决定成立20厦门一中集美分校校务公开工作领导小组，校长阳灿为组长，副书记颜东升、副校长迟建伟为副组长，各处室主任为成员。此外，还成立了以副书记颜东升为组长的“校务公开工作小组”和以工会副主席傅宏莹为组长的“校务公开监督小组”。校务公开领导小组的成立，整体组织、协调了学校的校务公开工作，使学校的校务公开工作得以有序开展。
二、规范形式，畅通渠道，校务公开有实效。
1.校务公开工作的覆盖面很大，涉及全校每一个教职员工，每一个学生。实行校务公开，凡是需要教职工参与的事项、凡是涉及学校重大问题的事项、凡是涉及教职工切身利益的事项、凡是需要教职工了解、知道的事项一律公开。在校务公开中，如何使学校的每一件大事都让师生员工知晓，甚至社会、家长清楚，如何使校党政领导的集体意志化为每一个教职工、每一个学生的自觉行为，十分重要的问题是要建立畅通的公开渠道。我们不仅通过校园广播、公告栏、宣传橱窗、教职工大会等进行宣传，而且通过校园网络等先进的手段来扩大干群间、师生间的交流，以提高意见、信息反馈的及时性与互动性。建立对内外公开栏和公开制度，真正做到收费公开、财务管理公开、工程建设项目公开、大宗物资采用公开、干部人事工作公开、教师切身利益的项目如评先、职评等重大事项公开。校务公开工作指定专人负责，工作有详细记录，有材料归档，有公布公开制度。
2.在实行“校务公开”时坚持政治性、合法性、实践性、渐进性的原则，突出重点、实事求是、及时全面，方便群众，形成教代会、校务会、行政会、教职工大会、师生座谈会、退教恳谈会等议事制度，通过电脑网络、校务公开公告栏，将议事结果及时公布，让学校每一成员及时了解学校工作重点。不定期公开的有学校重大采购、项目建设经费、业务招待经费、申报和评定先进等(形式为向项目组公开)，从而取得了良好的工作效果。
(l)学校的发展规划、办学主体和管理制度公开。我校在出台近期和远景规划、办学目标和各项规章制度前，都要经过教职工认真、反复地讨论，在广泛听取各种意见的基础上，制定切实可行的方案和办法，从而保证发展规划、办学目标等科学性、可操作性。有些方案就是在直接听取广大教职工的意见后形成的。例如，学校创建品牌学校过程中，我们广泛听取全体教职员工的意见，利用网上媒体传输，让全体教职员工集体修改，得到了专家们的认同，同时利用教代会职能，审议并通过学校十项常规管理制度，有效的推动了创建进程。再如，在新学期学校将对绩效奖分配方案进行的全面改革，就是经过老师们的提议，学校研究后决定通过教代会进行彻底改革，此举措深受老师们的好评。
学校校务公开自查报告学校校务公开自查报告(2)教育教学制度公开。教育教学是学校整个工作的中心，教育教学改革要依靠全体教职工的参与和实施，我校的每一项教育教学改革等方案的提出，都是经教职工讨论后决定的。教职工积极参与改革、支持改革，在实践中不断充实，完善改革方案，教育教学制度成功制定并实施。因而，保证了教育教学改革方案在学校的顺利实施。
(3)学校的基建项目、审批过程、承建单位、建设过程，学校食堂的采购物品等公开。例如学校食堂的采购物品我们采取了招标制，不仅公开招标项目，招标价格区间，招标质量要求，还考虑招标单位有否资质等等，招标全过程向全体师生公开。有如学校的改扩建工程，也进行了严格的过程公开和监督。
(4)福利、奖金分配公开。我校对凡涉及教职工福利待遇的事，都是公开政策规定，将分配方案提交教职工和教代会讨论，集中大家的意见后，才出台正式方案。例如，本学期市教学视导团，专家们到我们学校进行视导，评价良好令人高兴，在听取代表们的意见后，校领导提出了奖励方案，受到了全体教职工的一致好评。再如，今年高考奖励方案，我们预先由教导处初定方案，然后征求代表们的意见进行修改后才出台。
(5)职称评定公开。将职称评定工作公开，每年职称评定时，实行指标公开、条件公开。申报人公开、申报小结，评审结果公开，几年来，由于坚持这几项公开，严格规范程序，充分尊重厂大教职工的意见，教师们对职称评定工作很满意，而且还通过职评调动了教师们的积极性。目前青年教师都在积极争取一年成为基本合格教师，五年成为成熟教师，部分成为骨干教师、优秀教师，涌现更多的名教师。
(6)评选先进公开。评选先进是教职工较关注的事项，我校在评选先进时，采取公开指标、公开条件、公开推荐操作程序，先进的人选均由全校教职工民主推荐，同时征求教研组、中层干部意见，最后由学校评优考核领导小组讨论确定初步候选人，并将候选人进行公示三天以上通过。
此外，我们还有收费标准公开、三好学生的评选标准、招生、推优生公开等等。
三、丰富内涵，改进方法，完善教代会制度。
教代会是校务公开的主要渠道和基本途径，我们除了按规定召开教代会之外，还在方法上予以创新，使教代会真正发挥校务公开主渠道作用。推动校务公开的实质是实行更有效的群众监督，更有利于教职工主人翁意识的强化。为此，我们改变过去的教代会在会上发放文件袋的做法，提前一周以上把会议文件发放到每一位教职工手里，向全体教职工预报教代会的议案，保证教代会代表有充足的时间征求群众意见和建议，保障教职工的知情权、参政权、议政权、监事权。
四、总结一年多来的工作，我们的主要体会是：
1.校务公开要从实际出发，突出三个重点：一是围绕学校改革决策抓公开，使校务公开和民主决策融为一体;二是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如工资奖金、评优先进、招生招聘、各类保险、聘任制度、财务收支等，增强凝聚力，调动教职工的积极性;三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使校务公开成为学校的一道防腐堤坝。
2.校务公开应从机制抓起，注意发挥两个作用：一是强化教职工的民主监督意识;二是强化教代会的民主管理作用。通过校务公开，我们坚持民主管理和民主监督与学校的决策的一致性，注意把民主决策、民主评议与民主监督有机结合起来，夯实民主决策的基础，力求学校决策的科学性。
学校校务公开自查报告各类报告3、进一步促进了尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长联席会等形式向学生家长和社会公开了学校的有关情况特别是有关收费标准和政策依据，使学生家长和社会消除了许多误会，理解了学校的实际情况，形成了相互配合良好局面，支持了学校的改革和发展。
4、有力地促进了以教代会为基本形式的学校民主管理制度的完善。教代会是教职工行使民主管理和民主监督权利的基本形式，并且已经实行了多年，广大教职员工通过教代会行使自己的知情权、参与权、决策权和监督权，深深感到了自己是学校的主人。然而，仅有这种形式是不够的`，学校还有许多工作不属于教代会讨论审议的内容，要使教职工全面享受自己的民主权利，就必须通过其它形式加以弥补和完善。于是，通过校务公开栏、校园网站等形式，对学校工作实行全面公开，把学校更多的工作置于了广大教职员工的监督之下，教职工群众的知情权、监督权得到了空前的扩大。这本身就是教职工群众民主权利在内容上的充实和形式上的扩展，同时又为教代会注入了新的时代内涵。
5、进一步发挥工会和教代会在校务公开中的作用。切实把校务公开作为一项系统工程来抓，党政工分工负责，各司其职。要积极研究和探讨教代会和校务公开以及公开栏等其它形式的关系，始终坚持以教代会为校务公开的基本形式，切实通过校务公开，推进教代会制度的完善和发展，推进学校基层民主政治建设登上一个新台阶，有力促进了校园和谐建设和社会和谐建设。
实行了校务公开，教职工民主参与、民主管理、民主监督学校的渠道有了保证。实行了校务公开，调动了学校管理者和教职工两个方面的积极性，稳定了教师队伍，推进了学校教育改革和发展。学校教职工深有感触地说：“你给我一个明白，我还你一身清白”，“你把我当主人，我拥你做公仆”。通过推行校务公开工作，广大教职员工的主人翁责任感得到大大加强，他们为学校的改革和发展踊跃献计献策，教职员工民主意识也通过校务公开得到了进一步的增强。
小学规范化学校自查报告篇十六
“安全工作无小事”，我校成立了以校长为组长的安全领导小组。学校始终把安全工作放在首位，认真落实《深圳市学校安全管理条例》。为贯彻上级的文件精神，我校对安全工作进行了认真的自查，现将自查报告总结如下：
一、首先完善了以校长为核心的安全管理机构，不断完善学校的安全管理制度和应急预案。校长与学科教师和班主任签定了安全责任书，明确了教师的安全职责。每次会议、集会、活动都强调安全，让安全意识、安全行为深入每一个师生心中。学校管理人员负责检查、维修、上报学校各方面的安全。在节假日前对学生进行安全教育。
二、学校坚持值周制度，监督学生在校一日礼仪常规的落实情况，如不追逐打闹等，并每天小结，及时反馈给班主任，对问题提出意见并限期整改。学校加强了门卫制度，认真落实检查登记制度。
三、每月中旬对学校的水电、消防设施进行检查，发现隐患及时整改。学校安装了防盗监控系统，并在所有楼梯口安装了应急灯，学校的灭火器全部合格。
四、学校每学期召开两次厨工安全会议，强调厨工安全用气、用电，加强学校食堂的进货、登记、加工、留样、索证等程序，保证教师的用餐安全。
五、学校车辆定期进行保养、维护，不超载、不超速，保证师生的安全。
六、学校经常对周边环境进行排查，没有发现游戏厅、网吧等。要求家长接送学生的车辆只能停在幼儿园旁边的停车场，保证师生的安全。
七、定期邀请校外法制辅导员到学校进行安全知识讲座。加强对学生的道路安全教育，让学生学会走安全路，学会坐安全车，学会骑安全车，教育学生遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。教育学生远离毒品，传授防火等方面的知识，让学生学会安全用火、用气，每学期进行一次安全逃生演习，让学生学会逃生等。
八、学校坚持一年对学生进行一次体检，并对学生进行预防各类流行性传染病的教育，让校医给学生讲传染病预防知识，每时每刻保持教室的通风及空气清新。
九、存在问题。
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