总结可以帮助我们理清思绪，提高工作效率。要写一篇好的总结，首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。
初三动员家长会发言稿篇一
亲爱的家长朋友们：
大家好！
首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢！时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的开云官网app下载安装手机版 ，掌声欢迎！
感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任！但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢？你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢？如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。
所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。具体怎么做呢？多跟孩子沟通，在沟通中强化他作为优生的优越感，继而对他提出更高的要求。比如，可以很谦虚地问孩子，别人都向我取经说，你们家孩子学习那么好，有什么秘诀啊，你给我讲讲你学习好的秘诀吧。这样引导孩子总结他在学习中的好的做法，他能总结出来，以后会践行得更好。然后问他，有什么样的目标，打算怎样实现自己的目标，过一段时间，再问他达到自己的目标了没有。给孩子传达你对他的关注。
我们班还有一批偏科的同学，（屏幕显示他们的名字），针对这些同学，家长首先肯定他们优秀学科的努力，然后鼓励他们在劣势学科上不放弃不畏惧，尽自己所能地往前赶。
我们班还有一批学习态度有待端正的同学（屏幕显示他们的名字）。这些同学的基础都不错，但现在学习目标不明，学习动力不足，意志力不强，导致成绩忽高忽低或都只下不上。对于这些同学，沟通思想是最重要的。如果当面沟通效果不佳，可以选择书信沟通。书信沟通比语言沟通有更好的效果，家长不妨试一试。
我们班还有一批因为基础差，或是学习习惯不好，导致放弃学习的同学，他们有些是隐性放弃，表现为在班内也不捣乱也不说话，但是总是神游，“人在曹营心在汉”。有的是显性放弃，表现在上课说话，不交作业，作业应付，注意穿衣打扮，带手机等违反班级制度的行为上。针对这些同学，家长要认真思考孩子的何去何从问题，可以和孩子好好谈谈有没有再坐开云KY官方登录入口 的三年冷板凳的准备。如果确实在学习上有困难，并非一定要挤中考的独木桥，可以考虑走职专类学校，学一门技术，立足社会，也未必是一件坏事。
中考是学生面临的一次重要人生选择，如果孩子还很茫然，家长要及时帮助孩子把握航标。中考在即，最后的冲刺阶段也是极为重要的，如果把握住这一段最宝贵的时光，孩子可以会有一个质的飞跃，希望家长能和孩子一起肩并肩，手拉手，打赢这场攻坚战！
初三动员家长会发言稿篇二
各位家长大家好：
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先我来汇报一下开学来我班的工作。由于我们是新组合的班，所以我在暑假上课的时候就注意培养他们在一起的团结互助和集体荣誉感。这样他们就能在九一开学时已经适应了新的集体生活。开学以后，我们进入了正常的教育教学工作，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，取得了一些成绩。在九月底的秋运会上，我班夺回四张奖状。在10月份的收集废旧电池和捐书活动中，学生的集体荣誉感比较强。更加可喜的是现在已经有一部分学生能够进入初三的学习状态，自习课追着老师问问题的人数明显比初一初二的时候多了，但是这里也有凑热闹的，他看见别人问，自己也要去，主要还是目的不明确。
下面我来结合本次的期中考试和大家做做分析。我们现在共有五科，其中语、数、英各120分，物理100分，化学80分。满分540，优秀459，及格324。我们班本次考试第一名xxx497分，年级最高分是498分，仅差一分。优秀的共有8人，430以上的有18人，不及格的有3人。就这个成绩来看，我们明显的可以看出平时上课认真的，按照老师要求的都取得了一定的成绩。如果我和您说现在您的孩子还不能完成老师的作业，您可能不会相信，可这确实存在。课间在班上追逐打闹的还有，主要是考试后面的同学，有时我也不明白，为什么屡说屡不改，也许他们还没有经历过大型考试带来的痛苦。这次考试5班有11个优秀的，而4个是重读生，而我们班只有张晓芊一人，新生的水平是一样的。所以我想对再来复读学生的家长提一点，一定要让您的孩子时刻记住再来一年的目的是什么？否则他们明年的结果不会特别乐观。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
我们可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。就拿我们班的张继超来说，原始成绩24名，（不包括4个重读生）第一次月考的时候18名，这次期中考试第9名，应该说这个孩子是在一步一步往上去的。还有我们班的刘伟，原始成绩20名，第一次月考31名，期中考试37名，我们从中也能逐渐分析出这个孩子的学习情况。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能做的非常好了。我这里就谈几点个人的看法，供大家参考。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
从这次考试中我发现了一些问题：
1．部分学生学习方法不科学。
2．学生学习自觉性还存在一些问题。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途；对于一个家庭来言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：
对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒那个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。但也有很多老师的孩子发展不如我们希望的那样好。
我们身边的这样的例子很多：我们学校何老师的女儿，去年在我们学校读初三，孩子每天晚上写作业要到11点多，家长也会陪到孩子睡觉。现在孩子已经考取了牛山一中。您想孩子学习很辛苦，您不是已经睡了或者就是在看电视，聊天，打扑克，这样的情况势必会影响孩子的学习。每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王子阳和张宇航的家长谈谈他在教育子女方面有什么好的经验。
初三动员家长会发言稿篇三
你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（061）班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，父母来参加会议，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够更有针对性的实施教育。
一、班级基本情况。
本班现有学生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分学生表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学习勤奋，成绩优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显著的进步。目前，我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。
班长刚才也介绍了本班的整体情况，下面由我来说说本班的学习情况。第二次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发现了一些问题，1。学习方法不科学2。学生学习自觉性、积极性不是很高3。部分学生自信心严重不足，课堂上不能很好地配合老师4。最突出的问题是偏科严重，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所下降，要引起重视，同时希望家长配合教育。
针对以上问题，我采取的做法是：
1、每晚第一节晚修前25分钟，督促学生读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写情况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。
2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。
3、鼓励学生认真做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。
作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习，升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信心交上满意的答卷。
三，建议。
春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还不够，家长更应关注。平时要经常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际情况。以便对诊下药，及时解决问题。
2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信心，多鼓励，少给冷眼，少唠叨，少批评。
3、给孩子创造良好的学习环境。
家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，。当自己在思考一道题时，我的思路就被打乱了”
4。教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生矛盾时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
5、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。
6、不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足。
总之，只要老师、学生、家长"心往一块儿想，话往一块儿说，劲往一块儿使"，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，学生一定会朝着全面发展的方向成长。
初三动员家长会发言稿篇四
大家好！
我是x班的物理老师。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。
第一，我想说的是，物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括开云KY官方登录入口 ）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。
第二，我简单的介绍下物理的特点：本学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到第二学期的时候，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。
第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的xxx。xxx，xxxxx，xxxxx等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。
作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：
2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；
3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验，请配合支持他们。
刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。最后，对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢大家！
初三动员家长会发言稿篇五
尊敬的各位家长：大家好!
我是初四1-4班的化学老师，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化 学学习问题。
化学是初三刚开的起始学科，前两单元内容比较容易，学生们学习的都比较有兴趣。到了第三单元分子、原子部分，内容比较抽象，不易于理解。老师上课尽量用些通俗易懂的语言讲清讲透，并辅助相应的练习，强化训练。化学是理科中的文科，要求背的知识相对多，对智力要求不高，学不好化学主要因为对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不理想，认为化学也学不好，思维定势，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课，希望加大对化学学科的重视。
课上要积极动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。实验课，课前要预习、 思考实验目的、实验步骤。上实验课时，要听从老师指挥，注意实验前、实验中、 实验后观察现象，记录结论。实验后整理好实验台，养成良好的实验习惯。
课后要独立完成作业，及时整理笔记，这道题目与哪道题目相似，不同点在哪，这道题目有哪些解法，用的什么化学知识。学生要求有笔记本,把每天所学习的重点内容记录好以备复习时使用.
不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。找到更适合学生学习的方法。
经过两个多月的学习，一部分学生已经掌握了学习化学的方法，成绩比较优秀。我认为下列学生可以成为初三年级的化学学习的领头人物：
一班的吴旭岩、齐德蕊、王雨欣、苗育、胡安平等；二班的王秋月、才冬月、刘悦、张炎等；三班的贾月、裴顺吉、庄敬哲、于群力、张梓玉等；四班的付泽芳、周瑾、陈小艺、庞林、杜姗姗等。这些同学的学习特点是：上课注意听讲,积极配合老师,作业独立完成，按老师要求去做，态度认真。
整体来看，在一班、三班学生中，第二梯度的学生人员较多，学习氛围浓厚；二班，四班这部分人员较少。两级分化现象严重，二班四班学困生较多。学习目的不够明确，学习习惯不好，惰性强，不按老师要求去做。
从成绩来看，学生们的化学基础不错，还是有潜力可挖。大部分学生还是比较喜欢化学这门学科，学会了一些学习方法。
初三学生新接触化学，没有掌握学习方法，不会规范答题。一部分学生没有良好的学习习惯，学过的知识不能及时复习巩固。书写非常不规范，上课注意力不够集中，作业不能独立完成。学习知识不够灵活，只限于死记硬背。
课上讲清讲透知识点，拓展延伸，选取典型习题，引导学生审题，析题，探究解题规律，注重传授学生学习方法，达到举一反三的效果。充分发挥小组合作学习的功效，利用导学案为载体，让学生学会自主学习，合作学习，引导探究学习，充分体现了教师为主导，学生为主体的教学思想。关注学困生，及时沟通交流，了解他们学习上遇到的困难，帮助解决，巩固他们的学习兴趣。注重学生的学习反馈，监督指导到位，不落下每一个学生。关注全体学生，不让他们在初三就掉队，为了初四迎接中考打好化学学科的基础。月考过后，表扬学习进步的学生，希望他们继续努力。帮助成绩下滑的学生分析失误原因，制定进步计划，设立学习目标，并监督执行。创设学习氛围，让学生们都喜欢学习化学，充分调动学生学习化学的积极性。
希望家长配合，多督促孩子，化学是起始学科，要有信心，掌握了科学方法是能够学好的。在家每天监督孩子，把相应的内容巩固住，日积月累，成绩就会撵上来。
心，从思想上帮助，这样学生进步的才快。
建议家长在家里需要做的事如下：（仅供参考）
1、首先树立孩子学习化学的信心，说明学习化学的重要性
2、隔段时间检查孩子的课堂笔记本，看有没有认真记；
3、一定要重视检查孩子的作业是否及时完成了；
4、考完试后一定要跟孩子谈一谈，各科在答题时存在的失误之处和自身存在的问题，不要只关注分数，要关心孩子的感受和帮助他们制定出适合他们自己的学习方法。
初三阶段非常关键，所以家长一定要重视。为了孩子的明天会更好，我们老师和家长齐心协力，共同帮助孩子及时改正缺点，发挥自身的优势，把学习搞上去，在初三打好基础，为了初四迎接中考做好充分的准备。孩子是家庭的希望，让我们一起为托起明天的太阳而努力吧！
郭秀玲
20xx年11月15日
初三动员家长会发言稿篇六
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
望子成龙，望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而，这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。
您们的辛苦付出我们知道，您们的想法我们也了解。我们也在努力，努力实现我们共同的目标。
如今我们知道自己的处境和未来的目的，也知道该做什么，不该做什么。请您们不要太担忧，如果最后我们没有实现这个目标，也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心，充实。在这里我们学到了知识，交到了朋友，学会了独立思考，礼貌待人。
也许有时候，我们的成绩不是很理想，这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想，心里也很难受，也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通，鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰，会加倍努力。
在我们小时候，是多么不懂事，调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对，您们说一句，我们就顶一句，惹得您们生了不少气。而我们却不以为然，还乐在其中。
如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童，现在的我们懂得了您们的爱，知道了您们为我们所付出的`辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了，我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了，但对于您们来说终归还太年轻，有些事还不懂，还会犯错，还会让您们操心。因此需要您们的题型，纠正，帮助。
我们之间有时会为一些事产生矛盾，而它本不应该存在的'，知识彼此间缺乏沟通交流，才使得矛盾越积越深。然而，要是我们能再矛盾产生时，可以及时沟通，我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事，也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好，关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。
沟通可以减少彼此间的矛盾，沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。
各位家长，中考是对孩子心里，能力，知识的全面检验，希望每个孩子的成绩都能在原有的基础上有所提高。最后，请让我代表初三(14)班全体同学向在坐各位可敬的家长们说一声：“你们辛苦了!”
我的发言到此结束，谢谢大家!
初三动员家长会发言稿篇七
尊敬的家长朋友，同学们：
你们好!
今天的家长会应该是一个创新，传承，融合，共同进步，共商大计为主题的一次重要的，有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。
我们班的同学我都很喜欢，我感觉同学们也很喜欢我，无论何时见面，任何同学都会热情的打招呼，上课起立相互问候的时候声音宏亮，充满激情，所以我要谢谢你们，希望你们能继续发扬优点，努力学习，以优异的成绩证明自己，感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任，也希望能一如既往的坚持最后的一年，和孩子们共同努力，争取一个完美的结局。
后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学，从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的认真听课，课后的及时巩固显得尤为重要，一步慢，步步慢，如果跟不是这个步伐，将会影响到开云KY官方登录入口 重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应该坚定信念，心无旁骛，信心十足的搞好每一科的学习!
最后祝愿同学们，身体健康，学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝愿家长朋友们，工作顺利，心想事成!谢谢各位!
初三动员家长会发言稿篇八
尊敬的各位老师，各位家长：
大家下午好!
我是xx的家长，非常感谢给我和大家交流学习的机会。坦白地讲，我心里很忐忑，也不知道怎么办?其实，很多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这儿，他们的孩子比李添也优秀得多，但老师给我布置了这个任务，我还是要认真地完成。下面，我就简单地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，仅作抛砖引玉，不对之处敬请各位家长批评指正。
首先我们应该更好地配合学校，配合老师。如：下晚自习按时接孩子回家，我觉得这不仅仅是配合学校工作，更重要的是一位家长责任心的体现，让孩子看到你对他的负责，对他的关心，这样潜移默化使孩子也受到教育。督促孩子自觉遵守学校和班级的规章制度与管理要求，勤奋学习，热爱集体，诚实守信，表里如一，配合学校教育孩子时刻以优秀为目标，用严格为保障，以慈爱为灵魂，不断使自己的孩子在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。要继续加强孩子良好学习习惯和学习方法培养，要帮助孩子制定科学的学习目标计划和作息时间，不要因为孩子大了，只要他学，就不闻不问。学贵有恒，恒心和毅力是成功的关键，若凭一时兴趣，一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，到头来将会一事无成。还要做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次多鼓励孩子，少批评。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。记得一次月考，儿子的排名掉到了第五，回到家，他一言不发，神情沮丧，静静地躺在床上，我关切地问他：“儿子怎么了?”谁料此话一出，他的眼泪刷一下流了出来，我知道他一定是考得不好。这时，我伸出手拉他起来，并对他说：“儿子，你学习态度端正，尽到自己最大努力，成绩是多少我都不在意，但是如果不尽到自己最大努力，我会很有意见。”孩子听了点了点头，说：“妈，我一定会努力的。”每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。现在孩子正处在青春躁动期，你的鼓励会促使他进步，相反你的批评会让他烦躁，甚至和你对着干。孩子如果尽到了自己最大的努力，即使达不到自己的目标，你也不要责备他，常言道：十个指头有长短。因此作为家长我们要多一些鼓励，少一些批评指责。
最后是多沟通，多了解孩子，和孩子的沟通除了平时语言上的交流外，我为了让孩子改掉爱上网等不良习惯时，还给他写了一封言辞恳切的`信，我把信中的部分内容借这次机会和大家分享，“孩子，你正处在一个对一切事物都充满好奇的年龄，很容易被一些外在的东西所吸引，比如说，你迷上网络，现在又迷上了看电子书，一有时间就上网，一有时间就看电子书，甚至晚上妈妈提醒了好多遍也舍不得放下，有时妈妈不得不动怒了，这时你会极不情愿的放下，赌气的睡觉，这一切怎能不让妈妈生气和着急呢?妈妈多么希望你能克制自己呀?你行吗?我的孩子。”“好久没看你写的日记了，昨晚看了后不由得让我大吃一惊，这是我的孩子写的作业吗?字迹潦草，错字多，还有病句。孩子，那一会儿多想告诉你，让你以后把作业写整齐些，可是我想起了，在看你日记前征求你意见时，你说过看后不许说什么，为了兑现我的诺言，为了不让你以后有戒备之心，我强忍住了已到嘴边的话，但今天我不能不对你说了，作为你的妈妈，我有这个义务要求你做好，希望你能体谅妈妈的良苦用心。你在日记中写到：你上课瞌睡，以致于老师让你干啥你都不明白，你也找到了自己瞌睡的原因，我从心底里感到高兴，这说明你还是一个善于反思的孩子，你能找到不足很好，但我要对你说的是：你要改正，切不可知错不改，那就会越错越多。儿子看了我的信后，他给我留了言，写道：“妈妈，我知道了，您放心，我一定会努力做好一切的，我会让您别那么操心了。”从此儿子也确实有了一些变化。现在孩子到了初三的第二学期，离中考越来越近，我们家长更应尽可能多的抽出时间和孩子交流沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们对他们的付出报以热烈的掌声。
最后，祝愿每一位老师家庭幸福，工作顺利，马到成功;祝愿各位家长一马当先，心想事成，万事如意;祝愿同学们奋发进取，努力拼搏，梦想成真!谢谢各位!
初三动员家长会发言稿篇九
望子成龙，望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而，这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。
您们的辛苦付出我们知道，您们的想法我们也了解。我们也在努力，努力实现我们共同的目标。
如今我们知道自己的处境和未来的目的，也知道该做什么，不该做什么。请您们不要太担忧，如果最后我们没有实现这个目标，也希望您们不要太难过。因为在学校里我们每天都过得很开心，充实。在这里我们学到了知识，交到了朋友，学会了独立思考，礼貌待人。
也许有时候，我们的成绩不是很理想，这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。成绩差我们也不想，心里也很难受，也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通，鼓励我们。那么我们心里会感到一丝安慰，会加倍努力。
在我们小时候，是多么不懂事，调皮。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平时却经常和您们作对，您们说一句，我们就顶一句，惹得您们生了不少气。而我们却不以为然，还乐在其中。
如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童，现在的我们懂得了您们的爱，知道了您们为我们所付出的辛苦。我们现在不会让您们在那样头痛不已了，我们会让您们为我们而自豪。虽说我们现在长大懂事了，但对于您们来说终归还太年轻，有些事还不懂，还会犯错，还会让您们操心。因此需要您们的题型，纠正，帮助。
我们之间有时会为一些事产生矛盾，而它本不应该存在的，知识彼此间缺乏沟通交流，才使得矛盾越积越深。然而，要是我们能再矛盾产生时，可以及时沟通，我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事，也希望您们不要过得的干涉。我知道您们这样做是为了我们好，关心我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。
沟通可以减少彼此间的矛盾，沟通可以拉近我们的距离。多沟通交流会让彼此间的感情更深。
各位家长，中考是对孩子心里，能力，知识的全面检验，希望每个孩子的成绩都能在原有的基础上有所提高。最后，请让我代表初三(14)班全体同学向在坐各位可敬的家长们说一声：“你们辛苦了!”
我的发言到此结束，谢谢大家!
初三动员家长会发言稿篇十
尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫侯一迪，是一个活泼开朗的女孩子。今天我作为初三学生代表发言，心中甚是荣幸。在此，请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎。
面对中考，学校。
领导。
给予了我们极大的重视和关怀。我们初三的班主任及任课老师几乎对我们倾注了全部的心血，在各位老师的悉心教导下，我们很多同学在这次期中考试中取得了可喜的进步。在学校中有老师们的帮助和教导，在家中，我们也有家长的鼓励和期盼，亲爱的叔叔阿姨，你们已经竭尽全力支持我们学习，创造良好的学习环境，作为学生，在学考备战的旅程中，有家长和老师的陪伴我们并不感到孤单。
细细数来，离中考只剩半年的时间。在这段极为重要的日子里，我们应该怎么做？是像以往一样懒懒散散，浑浑噩噩度日，还是收敛心思，积极投身于学业？是选择在以后的时间里空余悔恨，还是放手一搏，拼出属于自己的精彩？选择权，握在我们手里！
苍鹰搏兔，尚须全力以赴，更何况面临中考的我们？在以后的日子里，汗是一定会流的，压力是一定会有的，累———那是肯定的！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，九载寒窗，决胜于中考之日。就让我们用废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考辉煌！
结束，谢谢大家！
初三动员家长会发言稿篇十一
你们好！
我是这次期中考试后的家长会的主持人，初三（二）班的班长。我很荣幸能够代表我们班级的学生们与你们相聚在这里，一起探讨你们的孩子，我的同学的学业问题，首先请为辛苦教导我们各科业的老师们鼓掌，是你们教授了我们学识，让我们能够懂得这么多知识，在家里，我们是父母的孩子，而在学校，我们就是您的孩子。同时，也谢谢谢各位叔叔阿姨们能够在忙碌的'工作之余，抽时间来参加这一次的家长会。我代表我的同学们，向你们说一声，谢谢！
初三对于我们来说是非常重要的一年，还剩一个多月的时间，就要面临我们初中的最后一场战斗，中考了。这一次的期中考试，我很荣幸的告诉大家，我们班获得各科平均分全年级第一的好成绩，而我们班的xx同学，更是以730多分的成绩，取得了这次期中考试的状元。这一次的期中考试，是我们学校联合本市其他几所兄弟学院一起举办的考试，所以本次考试的成绩在很大程度上也将代表这中考的考试水平，对于，我们应该予以最热烈了的掌声进行鼓励，我想家长也很为自己的孩子而感到骄傲。
但是，叔叔阿姨们，我们也不能因为这一次的考试而觉得木已成舟，这次考试只是模拟考，还不是真正的中考，我们的战斗还没有结束。所以不要为这一次的考试而担忧，也不要因此而感到失望，在接下来的一个多月里，我们还有努力的时间，还有进步的空间。请相信我们，相信我们能够在仅剩的时间里创造一个奇迹。
我们每个人都是独一无二的，每个人的学习方法也是不一样的，就像我虽然是这次考试的第二名，仅仅以三分之差输给了xx同学，但我们的学习方法却是大不相同的。没有万能的学习方法，只有最适合的方法。就像是开锁一样，铁丝能开锁，钥匙也能开锁，区别在于是否轻松而已，找对了方法，就是找到了钥匙。叔叔阿姨们，我知道你们工作非常的辛苦，你们望子成龙的心情我也非常理解，我的父母也是这样。所以在这接下来的一个多月里，我也希望你们能够每天抽出一些时间来陪伴孩子学习，配合好学校的工作，一定能够帮助他们提升自己的成绩，在中考的时候也能更有把握。
谢谢大家！
初三动员家长会发言稿篇十二
各位老师家长朋友们：
大家上午好!
真是既有荣誉感又有压力感怕是说不好请大家体谅。
一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀也存在很多不足，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，就是我最大的欣慰。
一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。
最后祝愿丰泽中学，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢!
初三动员家长会发言稿篇十三
大家好！
一转眼，我们到初三了，又一次家长会也召开了，非常感谢每一位家长都能够来参加这一次会议。
我们的父母能够把我们送进学校来读书，我们非常的幸运，在坐的每一位家长都非常的伟大，成功。
每一位家长都希望自己的孩子在学校是能够好好的学习，天天向上。你们每天在外辛勤的为工作四处奔波，从早上起床开始到晚上才有时间休息，希望我们能给你们一些安慰，我也是一样，也想在学校里好好的学习，学做人的道理，为爸爸妈妈争光。
我的妈妈，她每天从天刚刚亮就起来到街上去采购菜，拿到洋浦去买，到市场里一个人推菜。一个人卖菜，非常地辛苦，没有人帮助她推菜。有时候，她忙得连吃饭粒和休息的时间都没有。
每次晚上妈妈从市场里回来，总是很疲惫，她坐在椅子上都能睡得很熟，每当看到我妈妈在椅子上睡着时，心里面都很难过，眼泪都快流出来了，有时候我连想都不敢想，怕自己会苦。
不仅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此，为了孩子四处奔波，在这里请允许我对你们说一声：“你们辛苦了”我们会好好的学习用我们最优异的成绩来报答你们。
我们的班主任——李老师，他也非常的辛苦，当初，他本来不想带我们的，因为我们班比较乱，但是，最后他还是带了我们，李老师对我们说：“孩子们，你们要改变，你们要让我看到希望。”他想尽一切的办法，让我们变得更好，有时候，李老师，心里很难受，但他还是坚持带我们，我在这里对你说一声，老师，您辛苦了。
最后，我希望我的爸爸以后别喝多酒，妈妈别工作那么累，老师也把烟戒掉，不要工作的太累，也希望每一位家长别工作太累，身体健康，工作顺利！
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