艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。以下是一些生活总结的经验和教训，希望能给大家一些借鉴。
工作自我鉴定书经典篇一
今年共受理卫生许可1809件(其中食品卫生许可1492件，公共场所卫生许可317件)，审批发放食品卫生许可证1492家(其中防城区957家，港口区535家)，公共场所卫生许可证317家(其中防城区204家，港口区113家)。
(一)传染病防治监督执法。
为加强传染性非典型肺炎和禽流感防控工作，今年2月份，在卫生局组织下，对全市卫生行政部门及医疗、卫生、保健机构进行执法检查，全市共检查县(区)级卫生行政部门4个、疾控(防疫)机构3个，县级以上医院10家，乡镇卫生院9家，村卫生所及个体诊所13家，对发现存在问题的单位提出整改意见进行整改。
(二)食品卫生监督执法。
1、基本情景:我市市辖区共有食品生产经营企业4135户(防城区3038户、港口区1097户)，其中生产加工企业114户(港口区33户、防城区81户);食品批发零售企业1954户(港口区410户、防城区1544户);餐饮业1353户(港口区371户、防城区982户);团体(学校)食堂60户(港口区22户、防城区38户);食品摊贩524户(港口区228户、防城区296户);其他130户(港口区34户、防城区96户);全年监督户数为11239户，户平均监督频次2.72，监督覆盖率为100%。培训从业人员2834人，“五病”调离181人。
2、食品专项培训工作:3月份，举办了一期白酒生产业主培训班，有47家酒厂业主参加，主要培训白酒生产的卫生规范，规定白酒生产、销售实行定型包装。6月28日、29举办各学校分管食堂的校长、卫生管理人员等80多人及中档以上餐饮业负责人41人培训班，举办了两期学校食堂和培训班，学习量化分级管理的有关要求。7月份对市辖区4家月饼馅料厂和51家糕点厂的负责人和卫生管理人员等70多人进行卫生知识培训。全年参加食品卫生专项培训共238人。
3、2-3月份对市辖区54所学校(含托儿所)学生食堂及校周围边食品摊点进行全面监督检查，对不贴合卫生的食堂提出整改意见，限期改正，取缔一批学校周边不贴合卫生要求的食品摊点。结合食品卫生监督量化分级管理的要求，要求各学校利用方案，指导接待宾馆(饭店)做好接待前各项工作，强调食品安全的注意事项，按各自工作职责明确分工，落实职责制，保证接待工作的食品卫生安全。
7、对集贸市场、商场(超市)、肉及肉制品、水产品等各类食品检查工作，实行索证和台帐登记造册制度，配合工商部门取缔4家用工业松香拔鸭毛的加工点，禁止“三无”、“三精水”食品生产销售。加强对节日食品市场的监督，保护消费者的利益，确保食品卫生安全，维护消费者权益。
8、开展食品卫生监督量化分级管理工作。按自治区食品卫生监督量化分级管理要求，今年我市开始实行食品卫生监督量化分级管理，该项工作分阶段进行，首先从54家学校食堂和41家中档以上餐饮业开始，对达不到要求的'进行整改，逐步转变食堂和中高档餐饮业的卫生监督管理模式，提高饮食卫生安全水平。
9、食品卫生监测抽检情景:。
全年共抽检各类食品403份，合格353份，合格率为87.6%，其中植物油134份，合格134份，合格率为100%，肉及其制品26份，合格21份，合格率为80.8%，糕点类137份，合格102份，合格率为74.5%，水产品4份，合格4份，合格率为100%，乳及其制品7份，合格6份，合格率为85.7%，冷冻食品13份，合格10份，合格率为76.9%，酒类11份，合格9份，合格率为81.8%，食糖3份，合格3份，合格率100%，皮蛋9份，合格9份，合格率100%，干(湿)米粉17份、腐竹9份均未检出吊白块和保险粉，酱油6份，合格6份，合格率100%，添加剂6份，合格6份，合格率100%，其他食品21份，合格17份，合格率80.9%。
10、食品卫生执法情景:一年来共对市辖区536户食品生产经营单位进行警告和限期整改;对9家食品生产经营单位进行行政处罚，罚款8500元;取缔非法生产、加工点6家;收缴一批无生产厂家、厂址和生产日期、保质期的食品约60公斤，折合人民币700多元。
(三)公共场所卫生监督执法。
对市辖区612户公共场所进行经常性卫生监督检查(港口区224户.防城区388户)，其中旅馆业103户(港口区32户、防城区71户)，文化娱乐场所142户(港口45户、防城97户)，理发美发339户(港口133户、防城206户)，游泳池1户(防城)，体育馆1户(防城)，图书、美术、博览馆3户，商场、书店7户(港口4户、防城3户)，医院候诊室10家(港口2家、防城8家)，公共工具、候车室6家(港口3家、防城3家)。全年经常性巡回监督1314次，监督覆盖率为100%，平均监督2.15户次。对不贴合卫生要求的72家单位提出书面意见，同时责令限期改正，并对1家理发室进行立案查处，现仍在调查取证中。
(四)生活饮用水卫生监督。
对市辖区内1家化妆品生产单位和53家化妆品经销单位进行卫生监督检查，未发现假劣化妆品在市场上销售，在日常监督同时，指导各经营单位索取相关证件建档备案。
(五)进取做好碘盐的监督监测工作。
(2留自我鉴定)职业卫生、放射卫生监督执法。
认真贯彻执行《职业病防治法》，进一步开展职业病预防工作，今年3月份举办了一期有职业病危害单位负责人参加的职业卫生培训班，参加人员37人，大大提高了他们对职业病危害的认识和遵守《职业病防治法》的意识。今年共有申报职业危害项目单位91家，职业危害场所基本上悬挂警示标志牌(160块)。同时还对36家用人单位进行监督检查，向他们宣传健康维权行动资料。全年监督检查全市放射源使用和贮存单位7家，医用_光电离辐射单位10家，均提出整改意见，限期进行整改。
(六)打击非法行医专项整治工作。
根据自治区卫生厅《关于开展严厉打击非法行医专项整治工作的通知》要求，在市卫生局主持下认真开展工作，拟订了《防市医疗安全执法行动实施方案》。为了做好专项整治前的宣传，于6月上旬举办市辖区个体医疗诊所业主学习班，参加学习60人，召开一次有85人参加的无证行医执业人员会议，广泛宣传有关法律法规和规定，使他们认识到无证行医属违法行为。本次专项整治工作共出动监督执法人员287人次，检查医疗机构146家(次)(其中市直及港口区35家、防城区32家、东兴市54家、上思县25家)，无执业证46家，查处违法医疗机构57家，其中取缔非法行医11家，立案处罚49家，罚款3万元，收缴非法所得15.80元，药品和器械一批(价值约合人民币2万多元)。取得了阶段性成果，进一步规范了我市的个体医疗市场。
工作自我鉴定书经典篇二
摘要：科学的保育工作管理能为幼儿园的生存与发展提供前进动力。
本文在对幼儿园保育工作的基本概念、管理主体、管理内容等问题进行了梳理的基础上，进一步探索现阶段幼儿园保育工作管理中出现的问题及其原因，进而提出相应的管理措施，以期能为幼儿园保育工作管理的改进提供有益的参考。
关键词：保育;管理;保育工作管理。
保育工作管理被定义为：幼儿园的管理者运用有效手段，对与保育工作相关的各类资源进行调动、整合和优化组织以促进保育工作发展的实践活动。
一般而言，幼儿园中保育工作的管理者应该是以园长为代表的领导者以及负责保育工作指导与监督的各个部门，而具体执行详细工作的保育员以及与保育工作相关联的教师以及其它各类资源则是被管理者。
但当组织目标细化到各个执行环节时，管理的主体又可是保育员自己或是其他相关工作执行者。
在具体执行各类保育措施时，保育员以及其他相关执行者需要对自身的行为和思想进行自我管理，从而推进保育工作的发展。
因此，从宽泛意义上说，笔者认为保育工作的管理者并不仅指园长或相关领导小组，还包括保育员自身及相关执行者。
就管理的客体而言，管理工作应包含对人的管理与其他资源的管理两个方面。
具体到幼儿园保育工作中就包括对保育人员的管理以及对保育工作各方面细致内容的管理。
对保育工作人员的管理主要体现在聘用机制，日常工作的安排、监督以及考核奖惩制度。
保育工作内容的管理又包括一日活动管理，卫生管理，保健管理，体育活动管理，安全管理等。
二、现阶段保育工作管理中的存在问题及原因探析。
1、工作人员方面的问题。
(1)观念陈旧。
幼儿园工作人员的观念陈旧主要表现在三个方面：首先，保育工作者未树立正确的儿童观、教育观。
成人对儿童的态度以及行为很大程度上受儿童观、教育观的影响，在成人眼中儿童应该是什么样的人，就会有对应的行为。
其次，重教轻保，保教分离的错误观念。
这是我国幼儿园领域中长期存在的问题，是在教育大形势以及家长、社会等多方需求的综合作用下形成的弊病。
再次，片面理解保育的含义。
传统的保育仅仅是指对幼儿身体健康的养护，认为只要将幼儿的衣食住行安排妥当就是合格的保育，这样的观点至今仍为许多保育工作者所接受。
(2)保育员专业素质不高。
保育员在岗年龄趋于中老年，年龄结构不合理;保育员的整体学历层次偏低，初中及初中以下学历居多;下岗和协保人员占一定的比例等问题层出不穷。
这些现状可以看出，保育员队伍的素质与幼儿教育的发展趋势已不相适应，使得保育工作质量难以得到的有效保证。
2、制度层面的问题。
制度层面的问题，主要表现在两个方面：(1)聘用制度不健全，没有严格、明确的筛选、聘用标准;(2)缺乏科学有效的监督考核制度。
现阶段，各大幼儿园招募保育员一般只是对健康证与上岗证作出要求，对学历、专业技能并没有一个明确统一的标准。
一些幼儿园对于保育员的聘用标准过低，甚至允许无证上岗，以至于发生许多类似于针扎儿童的伤害事件，给孩子的身心造成严重的创伤。
三、幼儿园保育工作中存在问题的应对措施。
1、工作人员方面。
(1)转变陈旧观念。
行动的改变首先依托于观念的转变。
幼儿园保育工作的管理需要有科学合理的观念进行指导，这就要求无论是园长还是保育工作指导小组亦或是具体执行保育工作的保育员都要紧跟时代的脚步，不断更新自身观念。
这些观念包括科学的儿童观、教育观、保育观，还有保教结合，二者并重的观念。
观念的转变是为了更好地指导实践，树立了正确的观念后还要结合实际，将先进理念融入行动中得以实现。
(2)促进保育员的专业化发展。
好的理念的实践是要通过人来实现的，如果组织中的工作人员能力有限，那再好的理念也只能是一纸空谈。
在这方面，首先幼儿园内部可以经常组织教研会议，分享有益经验，形成实践――研究――提高的良性循环。
此外，幼儿园管理者还应拓宽学习渠道，定期进行专题学习以及灵活的短期培训等。
2、制度层面。
(1)建立保育员准入制度，对保育人员的文化程度、资格证书作严格要求。
入职前进行专业知识与技能进行详尽的考核，确保所选人员能胜任幼儿园保育工作。
(2)入职后加强对保育人员的日常监督管理。
管理者需要确定明确的保育工作目标体系，进而分解为详细的保育工作要求和具体操作细则，在保育人员入职后进行日常的监督管理，督促其完成日常工作。
(3)实行结构工资制，突出考核绩效。
实行绩效工资制可以在一定程度上对保育人员的工作热情进行有效的激发，为保育工作人员的发展以及工作的提升提供前进动力。
当然，建立绩效工资制时必须结合本园实际慎重考虑，在充分征求各方意见的基础上拟定方案，反复实践、修订，直至最终形成科学、合理的方案。
参考文献：
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[6]黄玲红.保育工作管理的几点举措[j].学前教育(幼教版)，，(01).
工作自我鉴定书经典篇三
工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮忙下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了必须的成绩，个人综合素质也得到了必须的提高，现将本人这一年来的状况作简要总结汇报。
在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作。五年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是单位良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确应对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终持续一种用心向上的心态，努力开展工作。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有必须的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要个性感谢单位领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮忙，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。
工作自我鉴定书经典篇四
伴随着学期末的来临，我们学习部的工作也接近尾声。本学期在部门所有成员的共同努力下，顺利地完成了本部的各项工作，在此前提下，还进取主动地协助其他部门的工作。为了在今后更好的完成学习部的各项工作任务，为了我部能在工作上有更好的提高，更好的服务于广大同学，也为了能够将今后的工作做得更加完善，值此之际，将本学期的工作做个总结就显得十分必要。下头就由我来总结本学期我部门的各项工作：
一、日常工作：
1、配合好招生办做好各项考试及相关考证的通知传达工作，定期召开学习委员例会，加强与各班学习委员之间的沟通联系，及时把学院的各项活动通知传到达位，与此同时也要及时跟进解决学习委员反馈的问题。
2、完成各项考证的报名及后续工作。
(1)组织20__年下半年普通话的报名工作，及相关的培训和考试的安排。
(2)下达关于20__年下半年英语等级及计算机等级考试、ccat考证和会计等各项考证的报名，整理收齐相关考试的相关资料，完成报名统计核对及后续工作。
二、特色活动。
1、首届文化艺术节演讲比赛：为了充分展现我院学生的青春风采，不断提高我院学生的思辨本事和演讲口才，切实丰富学校文化内涵，我部举行了首届文化艺术节“信仰耀青春”的主题演讲比赛。
2、首届文化艺术节征文比赛：为了丰富学校文化内涵，用文字记录和宣传学校文化生活，我部协助新闻中心，举办了“吾爱吾校，吾敬吾师，吾惜吾友”征文比赛。
3、英语角：英语角作为学习部的一个部门，在圣诞节悄悄而至时，我们举办圣诞晚会每年都会在这个充满喜悦的节日里举办活动，让同学们在了解本国的优秀文化之外还能熟悉国外的文化精髓。活动已顺利的落下了帷幕，但它没有带走同学们的欢声笑语却带走大家心里的祝福与祈祷。同时，我们会改正不足，再接再厉让同学们感受英语的魅力，让更多的同学热爱英语。
4、各部门之间的协作。作为学生会大团体中的一员，学习部在本学期一如既往的尽职尽责，在做好自我本职工作的同时进取与其他各部配合，部门若干成员协助女生部举办的女生节;协助文娱部举办的五月的鲜花的文艺晚会;助体育部的“体育文化节”各项比赛的记录员等等会，在各种活动中尽自我的一份微薄之力，发挥了自身的作用的同时，更重要的是提高了与其他部门的团结协调配合本事。
三、展望新学年。
1、我部会更加进取认真完成好日常工作，落实好相关考试及考证方面的相关资料的通知，及时与学习委员沟通联系，尽职尽力把工作做得更好。
2、新学年，我部期望举办更多更有创意的活动如辩论赛、演讲比赛、专业技能比赛等活动来丰富同学的学习生活。为了使新同学能够尽快适应大学的学习生活，融入到新的学习环境中，我部也将加大工作力度，并重点举办一系列针对大一新生的活动，起到学习部对学习的指导与监督作用。
3、为了起到学习部激发和提高学生们学习的进取性的作用，为了锻炼同学英语口语本事，在简便愉快的过程中能够到达提高英语水平的效果。英语角活动也将如期举行，期望经过这个活动能够激发大家学习英语的热情和兴趣，以提高自我的英语口语水平。
以上即是学习部本学期的工作概况。回想一年来学生会的工作，我们取了必须的提高，这些提高离不开学习部每个成员的共同协作与在工作中的辛勤付出，我们一步步成长的脚步依然清晰，在工作中吸取经验与教训，虽说有些事做的不尽如人意，可是对于每件事，学习部的每个成员都是尽了自我最大的努力在做的，在取得成绩的同时不忘寻找不足之处，从而锻炼团队的协调工作本事，完善部门职能，使得以后的工作能够更好的进行。更可贵的是本部成员在活动中找到了个人自身的问题，变得更加团结，使得学习部成为一个温暖的团体，期望今后的日子里，我们还能一齐努力欢乐地工作，共同取得更好的成绩，将学习部的职能发挥的更加出色。
工作自我鉴定书经典篇五
作为一名xx幼儿园的保育员，在至今的工作中，我一直坚持着严格的自我要求，在工作工中，细心、认真、严谨的对待每一位幼儿的保育工作，在幼儿园的工作中，将自己一切精力都倾注在班级的幼儿身上，保证大家都能在xxx幼儿园，开心、快乐的度过每一天。
本学期里，我也顺利的完成了自身的工作，现对自己如今的个人情况做以下工作自我鉴定：
一、思想方面。
作为一名幼儿保育员，我在工作中积极的参加幼儿园安排的各项学习和培训，积极的提升自我思想。并且通过自我的反省，和学习，积极的提升思想和品德。此外，我也会利用一些工作之余的时间，通过网络和电视等媒体来了解国家的发展，也一直在关注与幼儿教育有关的信息，积极的强化自身，加强我思想建设！
二、工作方面。
我在工作方面，严格的按照幼儿园的标准完成任务，并且，随着在工作中的适应，我也会针对班级中个别孩子的情况进行特殊的处理。如：班上的有些孩子身体较弱，我就会更多的在生活中关心一些，关注幼儿有无身体不适。而对于挑食的孩子，我也总是积极的鼓励，帮助他树立起认真吃饭的决心。
除此之外，我也在工作中提升了许多。通过和孩子们的接触，我了解到了许多孩子的`习惯，并在工作中做出了改善和引导。并给，我还通过自我的学习，了解到了许多季节的幼儿易发病症，并准备了一些常用药品，妥善保存，以备需要时使用。
而在家长方面，我在平时能耐心的听取家长一件，并让家长能及时的反馈孩子的信息给我，让我能及时的了解孩子的情况。尤其是在孩子生病的时候，更要认真了解，这样才能照顾孩子，也能更好的保护其他幼儿。
三、人际交流方面。
在工作的交流中，我认识了很多的保育老师，尽管我们平时都有很多工作，但也能在空闲中交流一些幼儿相关的话题。这不仅提升了我们互相的工作能力，也让我们缓解了工作中的压力。能在工作中更好的照顾幼儿，管理好班级。
经过此次的反省，我更清楚的了解了自己，尽管也有一些不足，但我会在大家的勉励下继续前进，让自己能好的完成幼儿园的保育工作！
工作自我鉴定书经典篇六
幼儿园保育是指成人为3-6岁幼儿的生存与发展提供必需的、良好的环境和条件，给予幼儿精心的照顾和养育，以保护和促进幼儿正常发育和良好发展，逐渐提高其独立生活的能力。
保育工作是幼儿园的一项基本工作，也是非常重要的工作，它关系到幼儿的生长发育和身心健康。
《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。”《幼儿园保育教程》明确提出：“幼儿园保教工作必须从幼儿生理心理特点出发，以培养幼儿良好的身体素质、行为习惯素质和智能素质为目标，贯彻以保为主，保教并重的原则，在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等方面培养良好的行为习惯。”
《幼儿园教育指导纲要》也指出：“保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。”明确提出了保育工作在幼儿教育中的重要地位。
过去保育工作主要侧重于对幼儿身体的保护和养育，侧重于“保”。
但“保育”不仅有“保”，还有“育”，所以随着社会对儿童全面发展的重视，保育工作又有了新的含义。
主要是指对幼儿身体的照顾和各种心理过程发展的培养，即幼儿园保育不仅负责儿童的衣食住行，还负责培养儿童的心理素质等，主要是配合教学、引导儿童积极健康发展。
如和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，把教育渗透在每日生活之中。
尽可能地与幼儿一起活动、游戏。
配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全等，真正做到了“保育”结合。
1.精细化。
幼儿园的保育工作，是各项工作中最为精细的，从儿童进入校园之前，到儿童离园之后，保育工作贯穿始终，如指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方;指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械;指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水;根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料;检查班级的材料配备，及时增添、维护;协助教师做好个别幼儿的工作，等等，方方面面都需要保育员尽心尽力来完成。
除此之外，保育工作还包括：幼儿便溺后及时处理，清洗衣物;在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理;接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技能与方法、严格执行各项安全制度;平时细心观察，消除各种事故隐患、随时开窗换气;保持室内空气清新，光线充足、创设安静、整洁环境，根据季节注意保暖与通风。
仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品;根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水;为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾;定时清洗床单、枕巾;定时掸灰、擦窗、洗玩具、用具;认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字;协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作等，事无巨细，一并落实在保育工作上。
2.专业性。
幼儿园的保育工作并不是任何人都可以胜任的，因为它是一个专业性非常强的工作。
不仅需要极强的耐心、爱心和细心，更需要专业化的知识。
比如专业的卫生知识、专业的安全知识，还需要先进的教育方法，熟知幼儿各个阶段的心理发展过程，了解幼儿真正的需要。
单就儿童的就餐问题来说，保育工作中既有分发餐具、盛饭、督促儿童用餐，又有饭前饭后的洗手、漱口工作、饭后的收拾饭桌等工作。
此外，还需要具备一定的幼儿心理知识。
比如只有在快乐轻松的环境下进餐，才能保证食物的正常吸收和利用。
而幼儿园里的进餐，既要保证每个儿童能吃饱吃好，同时要让儿童学着干净利索地进餐，这样一来就要及时表扬吃饭多且快的小朋友，但又不能伤害其他小朋友的自尊。
这些问题看似简单，实则需要专业的心理学知识。
儿童的心理较脆弱，稍有疏忽，就会给孩子造成一定的心理负担和阴影。
所以说，幼儿园的保育工作专业性极强。
3.协调性。
保育员与教师工作内容不同，但目的都是促进幼儿的全面发展。
保育工作和幼儿园的其他工作，诸如教学工作、管理工作等方面，有着非常重要的联系，可以说，保育工作具有相当大的协调性。
从保育员主要工作内容来看，她们负责幼儿日常生活、配合本班教师组织教育活动，幼儿的生活自理能力养成、良好卫生习惯形成、自我保护能力的教育，以及各种生活常识教育、礼仪教育、安全教育等都贯穿在保育员工作中。
保育工作针对儿童的日常生活方面关注较多，而处于幼儿园阶段的儿童，其认知范围和注意力焦点也大多在这一方面。
因此，在教学工作中，保育工作势必会影响到正常的教学。
再者，保育工作其中一个方面就是对孩子加强纪律和行为规范的要求。
保育工作也关系到幼儿园组织管理孩子的工作。
因此，保育工作的协调性显而易见。
保育工作的协调性还在于保育员和家长之间的沟通，即经常就幼儿教育问题与家长沟通。
三、如何做好幼儿园的保育工作。
1.培养高素质的保育员。
保育员是幼儿园保育工作的重要贯彻者和具体实施者，保育员作为幼儿发展的重要他人，在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
在这个意义上，保育员的影响是广泛的;从保育员与幼儿关系的性质上看，保育员和教师在幼儿心目中同样具有权威地位。
因此保育员对幼儿的教育、要求、指导非常容易被她们接受，进而促使她们形成或改变自己的观念、行为习惯。
同时，由于保育员的权威地位，幼儿会将保育员作为模仿、认同的对象，保育员的一言一行都会在不知不觉中影响着幼儿发展。
保育员既是幼儿生活的管理者，又是幼儿生长发育的保护者，还是教育幼儿的好参谋。
因此，要保证幼儿园保育工作的质量，保证幼儿园的保育工作的正常顺利开展，必须有高素质的保育员。
而培养高素质的保育员，不是一蹴而就，需要不断进行培训。
首先要定期对保育员进行专业培训，通过加强现代保育知识的学习，使之能不断调整思路，更新观念，吸收新的保育知识和培养更好的保育工作能力。
其次，幼儿园要定期举行保育员之间的经验互动，不同班级的保育员相互之间介绍经验，彼此交流，互相促进。
最后，定期为保育员做心理健康辅导，保证保育员身心健康，对于保育员的工作应该会具有积极的促进作用。
2.建立有效的管理机制和考核机制。
幼儿园保育工作的开展，仅靠保育员的努力是远远不够的，幼儿园更需制定有效的组织管理机制和考核机制，以期对保育工作有一个制约和促进的作用。
有效的管理机制主要包括：对保育工作具体任务的规划和制定，对保育工作的'奖惩措施、对保育员的具体要求和规定等。
有效的考核机制主要包括：对保育员实行奖惩分明的奖励机制，调动保育员的积极性;定期对保育员基本技能和能力进行考核，包括处理环境卫生消毒工作等的能力、生活管理能力、配合教师教学游戏活户外活动的能力、随机教育的能力、教育方法、教育评价、与幼儿交往能力、与教师交流能力、与家长沟通能力、工作反思能力、工作的计划性、自我提高能力等。
参考文献：
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[6]李英.爱孩子是做好保育员工作的前提[j].幼儿教育，1990.
工作自我鉴定书经典篇七
通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作：
一、配合老师开展教学活动。
配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作（如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。）。
二、良好的清洁卫生习惯。
养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
三、良好的进餐习惯。
指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性。
四、良好的学习环境。
坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高，难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情绪不稳定会怒于幼儿，使他们恐惧教师的脸色，增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的发展。教师行为冲动，会使幼儿直接观察到，学到不良的品行。
保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们遵守则：爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新尊重家长热情服务，做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
收获，是学习的最好结果。我会努力将所学知识，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶！
工作自我鉴定书经典篇八
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为社会工作专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校――___大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在___大学社会工作专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在社会工作专业老师的教诲下，在社会工作班同学们的帮助下，通过不断地学习社会工作专业理论知识和参与社会工作专业相关实践活动，本人社会工作专业素质和个人能力得到了提高，完全符合___大学对社会工作专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在___大学社会工作专业就读期间自觉遵守《___大学社会工作专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的社会工作专业合格毕业生。
在社会工作专业学习方面：本人认真学习社会工作专业的每一门功课，积极参加社会工作专业相关实践活动和社会工作专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前社会工作专业发展，及时掌握社会工作专业最新科研情况，使自身的社会工作素养与时俱进。此外，我还参加社会工作相关资格考试____(列举自己获得的社会工作专业证书)。从大一入学时对社会工作专业的懵懂到如今对整个社会工作行业发展的了解，我已经完全具备了社会工作专业毕业应有的条件。
在工作组织方面：我担任过社会工作专业01班___班干部(或社会工作班宿舍长、社会工作专业实习组长等)。本人积极主动参与社会工作班级事务管理，代表社会工作专业01班参加学院___活动。在社会工作专业01班集体活动和社会工作班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们社会工作专业01班同学营造了良好的学习氛围。在社会工作专业同学们的共同努力下，我们班级获得_________(列举社会工作班级和个人荣誉)。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业社会工作专业的大学生，___大学的四年熏陶，使我拥有深厚的社会工作专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
工作自我鉴定书经典篇九
教师应该有这样的意识：保育工作不是单独的或专门的一个活动，而应贯穿于幼儿生活以及各项活动之中，贯穿在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常生活的整日的活动中。因此，我们利用生活、活动内容本身的知识，对幼儿进行保育知识的教育。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。老师应对幼儿的日常生活特别关注，深入幼儿，随时了解和掌握幼儿的行为和品德，利用影响幼儿的各种外界因素，不失时机地开展随机教育。通过经常的、随机的、强烈的渗透，幼儿的行为习惯就会不断得到巩固，保育工作也就做到家了。
一、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。
《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经测试90%的幼儿基本达到教育目标。又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。活动后经测试80%的幼儿达到教育目标，增长率达到67%。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演;在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。
二、通过有趣的环境创设去吸引孩子。
有一段时间，我发现我班的水总是不会减少，问谁没有喝水都说我喝了，很难分辨出谁真谁假，为了制止生活中“偷工减料”的幼儿，为了让幼儿养成良好的喝水习惯，我们在墙上做了一个生动形象的“爱心小树”图让幼儿每次喝水后在自己的泡泡上做好记录;我还在旁边做了一个带小水杯(可活动的)、精巧的小盒子，幼儿喝水后只需要自取一枚，在小水杯里沾点儿水一贴就ok，这种图形并茂的操作幼儿很喜欢。同时我们还组织看图讲述“为什么要多喝水?”，幼儿明白了“多喝水皮肤会很漂亮;多喝水不容易生病”等道理，由此幼儿也养成了自觉喝水的好习惯。这既是习惯的培养，又是保育工作的开展。
三、通过榜样的作用吸引幼儿：
幼儿园开展“阳光浴”锻炼，为了让幼儿能够积极地参与，我们首先让那些运动量大，吃饭好的幼儿来实验，每天的阳光浴孩子是没有问题的，保准孩子2小时的户外活动。
四、利用谈话活动积极引导：
我园每天有个“十分钟谈话活动”环节。这也是我们对幼儿实施保育工作的良好时机。“自己的事情自己做，你都会做哪些事?”、“你会不会保护自己，你是怎样来保护好自己的”、“你会经常生病吗?为什么?”通过谈话活动，幼儿就会想一想自己，就会管理好自己，让幼儿从小就学习如何照顾自己，让幼儿从小养成有责任感的人。把保育工作落实到教育中去。要把保育工作的开展得更好，只要做一个有心人，相信你会比我做得更好。
工作自我鉴定书经典篇十
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。
工作自我鉴定书经典篇十一
一、思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
认真执行卫生制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。
2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。
工作自我鉴定书经典篇十二
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1幼儿喝的水不要太烫，头班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
工作自我鉴定书经典篇十三
室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求，经过对营业室不一样岗位、不一样业务种类进行认真分析，重新制定和细化了岗位职责，调整了轮岗制度，严格了操作流程，制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进行实时监控，确保出现问题，及时发现，及时解决。同时经过制定二次分配办法，将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任务完成、核算质量、服务质量、劳动纪律等资料相结合，打破了分配上的“小锅饭”“小平均”，促进了各项任务目标的完成和服务质量、核算质量的提高。
此外我本人进取投入到吸存增储的热潮中去，班上谈存款、班下跑存款，以自身的行动启发引导前台柜员提高存款意识、指标意识。并和同志们鉴定了“新客户以服务吸引，老客户用感情稳固”这一经验，x月份一个200x年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘，我先后4次上门为其办理挂失解挂手续，该客户十分感动，将其他银行的各种存款都转存到营业室来。为了提高自身和营业室人员的业务素质，保证我行会计核算质量，我们制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度，利用业余时间组织营业室人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育，此外，我还积极参加行里举办的统一业务培训，学习中，注重实效，不走过场，使自我的业务知识趋向全面，业务操作更加熟练规范。
20xx年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的`要求及指导下严格按照内控制度的要求，研究不一样业务量、不一样业务种类的岗位设置和劳动组合形式，重新制定细化了会计岗位职责，严格了操作流程，并根据不一样的营业人员经办的业务权限，确定相应的职责。同时，根据上级行的要求和我行各网点的实际情景，今年先后参与制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度，进一步规范各网点帐务，使我行的核算手续更加严密，业务办理程序更加安全科学，做到了相互制约、职责分明。强化了内部控制，提高了工作效率。在日常工作中，经过主动观察和鉴定，发现问题和业务操作中不合理的地方，都能及时给主任和主管汇报，并能及时给柜员和网点提醒，起到了警示提议作用。
优质礼貌服务是金融行业永恒的话题，但如何落实行动上，彻底改变我行社会形象，营业室全体人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置，靠服务赢得客户，靠客户吸收存款，靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和不足，彻底更新了观念，以客户满意为标准，自觉规范自我的行为，认真落实我行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。虽然我们营业室尽心尽力的搞服务，可是，因各种因素，营业室的服务质量仍是不尽人意。三是努力学习新业务知识大力拓展业务营业室的业务领域，创造良好的发展环境。对于我本人来讲，尽力做到了“三个服务”。一是给客户服好务，由于我主要任务是分管前台，柜员几乎每一天都有不好处理的业务和客户介绍给我，本着“客户就是上帝”的意识，每次我都能圆满的让客户满意而归，有一些较难处理的事情，我都是带着礼物主动上门，最终看到的都是客户满意的笑脸。就这样，有的客户甚至已经和我交上了朋友，也成为了建行的忠实客户。二是给本营业室的柜员服好务，不论柜员业务、设备出现了问题，我都能主动解决，柜员身体不适、家庭不顺心，我都能主动关心和帮忙。三是给各网点服好务，因营业室是全行业务的中心枢纽，我和各网点的业务联系也较为频繁，工作中不论网点因设备问题或业务问题找到我，我都能进取为他们联系或者亲自上门想方设法的帮忙他们解决。
工作自我鉴定书经典篇十四
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的'了解，同时对部分工程进行实践操作。
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
工作自我鉴定书经典篇十五
我是**大学教育学院心理学专业的一名学生，在大学期间，我努力学习，在老师的指导，同学的帮组下我的专业知识更是取得优秀的成绩，思想上也和祖国高度统一，坚持拥护党的领导，社会实践能力也有质的飞跃，下面就是这段时光的个人自我鉴定。
专业学习上，通过心理学的.学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
社会实践方面，多次社会实践经历，如营销策划，车展设计，也证明和表现了我较高水准的组织策划和沟通协调能力，显示了相关的问题解决及管理能力。现在我已不仅仅满足于单纯的实践，我需要更大的展现自我的舞台。社会为我提供了，我也清楚在这个舞台上充满了挑战，但挑战与机遇并存！
生活方面，我性格中敢为性的一面注定我不是一个墨守成规的人。我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践中将理论提升为符合现实情景的操作技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。
工作自我鉴定书经典篇十六
自我鉴定是对自己在一个阶段的学习或者工作生活等表现的一个报告性总结，可影响到以后的发展计划，接下来小编搜集了。
范文，仅供大家参考，希望能帮助到大家。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过了这四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
转眼间，201x一年的学习生活结束了，回首过去的一年，既有收获，又有遗憾，但从总体上说是充实而有意义的，是我成长进步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。
先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的认识和收获。我遵守法律，遵守校纪校规，认真地履行了大学生应尽的义务，并注意加强文明修养。我始终用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。虽然我还不是一名共产党员，但我始终积极向党组织靠拢，时刻以共产党员的标准要求自己，不断向党员同学学习，希望能在学习、工作、思想有提升和进步，特别是在政治上希望能早日达到党员的觉悟，以实际行动来展现在党的教育下的当代青年学生的风采。
学习方面：我在这学年基本做到了勤奋学习，锐意进取。并自我感觉确实提高了文化知识水平和专业技术。在第一学期的学习过程中由于各种原因我的高级听力在期末考试中考的不尽如意。因此在假期和第二学期的学习中我注意改进学习方法和加强练习，自感听力的确比第一学期有了很大的提高。我的室友丽琴，倪妮都是成绩优秀，学习认真的好榜样，在她们的带动和督促下，我的学习积极性，自我学习能力，都得到了很大的提高，我会在接下来的学习生活中保持和加强这股认真学习的好劲头，并不断向室友及其他同学学习。
生活方面：我能与室友和同学保持良好的关系，日常互相帮助，同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社会交往能力，并且在与别人的交流中增长了见识，交换了学习生活方面的心得。平时我一直把友爱同学，尊师重道，乐于助人作为生活准则。因此在第一学期参加了外语学院组织的英语辅导班，每周利用休息时间给大一的学弟学妹上一到两次的辅导课，希望能提高他们对英语的兴趣和解决他们在学习中的疑问。当然备课的过程是比较辛苦的，但一想到能帮助他们便感到很开心。现在我真正理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，正如英语辅导班，帮助他们学习的过程同时也是自己巩固和提高的过程。生活中锻炼照顾自己的能力，提高自己的社交能力这是我过去一年学到的非常重要的技能。
集体观念方面：我坚持理论与实践相结合，积极参加学院，学校的各项集体活动，这些重在参与的活动不但丰富了我的课余生活，也使自己发现了自身的某些潜质。以后我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
总而言之，过去的一年，是我不断充实自己，不断探索的一年。虽然我在各方面获益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，但同时，缺点也是显而易见的。如学习方面不够刻苦;遇到困难时意志不够坚定同时自制力还有待提高;在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。新的一学年已经开始了，我将结合这个小结回顾过去，为新的学年做好打算，我对未来充满信心。
珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在学习时，以"独立思考"作为自己的。
座右铭。
时刻不忘警戒。随着学习的进步我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识我的心智也有了一个质的飞跃能较快速的掌握一种新的技术知识我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系互帮互助克服难关更锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
经过大学四年的学习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
工作自我鉴定书经典篇十七
经过这次在xxxx公司的实习，我从中学到许多关于xxx方面的知识，同时在其他各领域的知识面也得以扩展，包括为人处事，专业学识，为自己积累了一定的社会经验，受益匪浅。
我是被安排在xxx这一块，这里给我第一印象就是工作很轻松，这与我印象中化验员是一个很清闲的职位大相径庭。“三人行，必有我师”，这里的每一个人都是我的老师，他们无论在生活上，工作上都有着丰富的经验，独到的见解，这些都是我要学习的东西。特别是他们在工作上的认真负责的态度，我感受颇深。实习期间，我看了较多关于xxxx的书，对化验的操作管理制度有了了解，但“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在实践过程中我们还是有很多需要注意的地方。我在实习的过程中，当然只是个浅层次的学习，在此，不能也不敢对关于化验有关现象的进行深入的讨论。但经过了实习，我有以下几点感想和启发。
1、关于为人处事这一方面，我们一定要学会真诚待人。在公司里，每一个人都是我的老师，一直很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性。折射到具体生活中来，其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。
2、要勤学好问，能来到这里实习是我一个很好的接触社会，接触真正生产的机会，是一个来充实自我的学习机会。在平时工作中，我们一定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的.更多，而且会终身受益。
3、在具体办事中要讲究原则性，条理性，原则的东西绝对不能改，做事要有一定的条理，这样才能是别人听的更懂，更清楚明白。
实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。
工作自我鉴定书经典篇十八
本人叫xxx，xxxx年毕业于xxxx学校，同年年初分配到xxxx区第xxxx中学任教来到第xxxx中学担任xxxx课，并担任班主任工作。自从任职教师以来，本人认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在广大师生中赢得了良好的声誉。一下是我对自己的个人鉴定。
本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的'要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
教学之余，本人也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《xxxxxxx》又荣获xxxx年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《xxxxxxx》和《xxxxxxxx》等校级交流论文。xxxx年制作的《xxx》在xx区第五届教具展览中获二等奖。
思想积极上，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。xxxx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法。本人不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。在广大师生中赢得了良好的声誉。
本人知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备，本人很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。
工作自我鉴定书经典篇十九
实习自我鉴定，并不长的一段文字，却是对自己实习期间一个最好的总结。以下是留学网实习自我鉴定栏目为大家精心整理的经典实习自我鉴定模板，希望能对您有所帮助。
本人自xxxx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,x个月的试用期在不知不觉中度过了。在这段时间里，我感悟颇多。虽然这并不是自己的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度却从未改变过。在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足，对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行。另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事且与人相处和谐融洽。
通过这x个月的实习，我在专业知识和专业技能上有了进一步的.巩固和提高，同时对于自己的不足我也有了深刻的反省。决定在后期的学习生活中不断的完善自我，能做到在毕业离开学校后尽快适应这个社会。
工作自我鉴定书经典篇二十
回忆这几年的学习历程，虽然忙但很充实。那应届毕业生实习自我鉴定怎么写？以下是关于应届毕业生实习自我鉴定范文，希望能帮到各位。读了四年的大学，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
我是在一个叫顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达，或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。
是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。工作方面：服从组织安排，凡事积极主动，迎难而上，对自己的工作认真负责。创新是一个民族的灵魂，也是一个企业保持生命力的竞争力的重要因素，响应中央建设创新型社会的号召，在工作的过程中我也注意改进工作方法，求质量更求效率，对旧有的低效的工作环节进行了一些调整和完善，我所在的部门是这家公司的数据处理中心，全部资料、文件、电脑软件均是英文，除此以外还有一些外籍员工。
在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的，这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。
要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。我非常高兴自己在实习中做到了尽职尽责，我会继续努力争取更好的表现。
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