通过写读后感，我们可以更好地理解书中的主题和作者的用意。写读后感时，可以结合作者的写作风格和用词特点进行评价和分析。接下来是一些学生们写的优秀读后感，希望能给大家带来启发和思考。
平语近人小学版读后感篇一
在学校的倡导下，在老师的鼓励下，我认真看了《平语近人——习近平总书记用典》的视频，全视频一共十二集。看了以后，感触颇深，特别是第一集《一枝一叶总关情》。其中，引用历史人物“郑板桥”的爱民故事，引用了诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，成为千古流传的爱民心声。其实，我们的习近平总书记何偿不是如此，“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，也就是说，对人民有利的事，再小，也要去做；对人民有害的事，再小，也要把它除掉。
习近平总书记说得好，民心是最大的政治。政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。习近平总书记的语言风格，一是“亲近”；二是“贴近”。习近平总书记无论是用典，还是讲道理，都善于说百姓话，说家常话，语言自然、朴实，让人感到亲切。
习近平总书记用典，让我感受到传统文化的魅力，让我在重温历史中感受到传统文化的美好。
这档节目的播出，对我个人来说，也是一次心理上的教育，让我牢记“为人民服务”的初心。我暗下决心，在以后的学习中，不断完善自己，提高自己各方面的综合能力，长大后，做一个德才兼备的社会主义接班人。
平语近人小学版读后感篇二
通过阅读《平语近人》这本书籍让我受益匪浅。
书籍里记载着许多历史人物；如:管子、童恢、郑板桥、刘庞以及唐太宗……等等，都是历史上具有影响力的人物。还要很多历史性的书籍；如:《左传》、《陈情表》以及《论语》……等等，对我们很有学习性帮助的书籍。书籍里面更是有许多名言名句；如:“见善则迁，有过则改。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”“治国有常，而利民为本。”书籍里也记载着最让我感到敬佩的故事；如:从前有一个叫刘庞的人，号称“一钱太守”，只因他离别前只拿了一钱，所以才被称为“一钱太守”；还有诗人孟郊写作的《游子吟》是他50岁时陪伴老母亲时写的，通过这首诗，使我更深刻地理解了母爱的伟大，理解母亲、尊重母亲、孝敬母亲。以及我们的主席爷爷亲身经历过的事，有一次，习爷爷听说一位老人生活拮据，他就专门去街上找到这位老人，把自己的外套给了这个老人。习爷爷是发自内心的情感，对老人的一种敬，一种爱和帮助。
他们的乐于助人的高尚品质值得我们学习，我也要改正缺点，好好学习，将来为人民着想，为祖国争光。
平语近人小学版读后感篇三
近日在学习语录微信公众平台看到了一篇题为，习近平：腹有诗书气自华!《平“语”近人――习近平总书记用典》的文章。中央民族大学蒙曼教授、南京航空航天大学徐川老师分别从不同角度对习近平总书记关于“劝学”的思想进行了有力的解读。
我们要立足本职岗位，坚持向书本学、向实践学，向同事学，要甘于以人民群众为师，切实把学习成果转化为为人民服务的坚实保障。对于党员干部来说，在学习中要懂得沉淀，戒骄、戒躁常以人为镜方可学有所成。必须增强忧患意识、居安思危，做到慎独、慎初、慎微，做一名合格的党员。在日常学习中，不光刻苦学还要善于学，掌握科学的学习方法。在学习中实现自我价值，让人民群众满意。
平语近人小学版读后感篇四
大道之行，天下为公。“人民”一词所折射出的，是中国共产党人代代相传的接续奋斗。而“始终把人民放在心中最高的位置”这一铿锵有力的话语，更诠释着“以人民为中心”这一最大的初心。
以人民为中心，必须倾听群众的意见和呼声。全心全意为人民服务是本职，以人民为中心是原则，就必须充分理解习近平总书记所反复强调的“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，让群众满意是我们党员干部做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。为此，习近平总书记常常告诫党员干部，“得民心者得天下，失民心者失天下”，人民拥护和支持是党执政牢固的根据，人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。坚持群众路线躬身深入群众、密切联系群众，才能听到群众的心坎话、肺腑言，才能理解群众想什么、要什么，才能及时为群众排忧解难，提升群众满意度、获得感、幸福感。
不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党章开头明确的写到，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。”为人民服务是力量，更需要行动。见诸行动，就要脚踏实地地做事，一件-件地做，久久为功。
平“语”近人立民本，历久弥新壮国基。群众路线是党的生命线，常常重温习近平总书记接地气、有底气、更有人气的谆谆告诫，从平“语”近人用心领悟总书记以人民为中心的深沉情怀，促进全体党员干部时刻牢记为人民服务的初心，不忘以人民为中心的使命。
平语近人小学版读后感篇五
央视一套百家讲坛特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》开播。40分钟不长不短，一集电视剧的容量，但为民二字却容纳了14亿百姓。不得不说我们现在的综艺类和语言类的电视节目越来越精良，也越来越有中国特色，这才是中国文娱的正确打开方式。无论是制作宏大的记录片，还是展现传统文化的综艺类节目都蕴含上下五千年的辉煌，囊括九百六十万平方公里的壮观，时间的纵深，地域的横向让我们越来越接近梦想的彼岸，此次百家讲坛特别节目也包含其中。
第一集的主题“一枝一叶总关情”，直指人民，开篇即是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”充分体现了人民和官吏的关系。说到县吏让人不禁想到了三年前中共中央组织部曾授予102名同志全国优秀县委书记称号，这些县委书记今天已经有部分晋升副部，还有很多进入了地方班子，说这些官职绝不仅仅让大家的目光聚焦于此，而是再次印证了他们在各自的岗位上始终如一为民爱民，实实在在将群众的利益放在心上，努力办实事，做细民生工作，才获得党和国家的信任担负更大的重任。
古有“一钱太守”刘宠殚精竭虑，为百姓造福，呕心沥血，堵住了恶吏搜刮民财。今有“政和速度”廖俊波雷厉风行、令行禁止，他把人民扛在肩上，人民把他装进心里。梁家河老乡用朴实的话语道出了习近平总书记的殷切希望，他关心着百姓的收入，关心着百姓的民生。当知道十亩果园是收入的来源时，他一句“你发了呀”，让老乡暖在心窝。再糙的饭都能咽下，再穷的老百姓他都看得起，因为那饭曾经养育过我，那百姓是我们抵达梦想的希望。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要深刻理解贯彻习总书记关于脱贫攻坚的讲话精神，在脱贫攻坚一线干事创业、奋发有为，用心、用情、用力做好帮扶工作，以昂扬的斗志向绝对贫困发起进攻，坚决打赢脱贫攻坚战。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要牢记习总书记的指示，紧紧围绕帮扶地区的脱贫目标，进一步提振信心，强化措施，突出贫困村脱贫攻坚重点环节，按照对账销号的办法，一项一项抓好落实，全力以赴抓好脱贫攻坚各项工作。
作为基层一线的扶贫干部，观“平语近人”，就是要把习总书记的讲话精神转化为工作动力，深入研究破解脱贫难题，想尽一切办法把工作干好，推动扶贫举措到村到户到人，根据群众的能力和意愿，一户一策完善脱贫措施，坚持精准方略，把规划好的、能给群众带来实惠的项目落实到每一个贫困村、贫困户、贫困群众身上。
平语近人小学版读后感篇六
《平“语”近人――习近平总书记用典》第五集以“孝”为主线，从习近平总书记在2015年春节团拜会上引用唐代诗人孟郊的那首著名的《游子吟》展开：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”短短几句话、几行字不仅向我们传递了横亘千年的儒家“孝文化”，也说明了中华优秀传统文化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要来源，还对我们在优秀传统文化传承转化中践行习近平新时代中国特色社会主义思想提出了新的要求。
目前，我县正处于创建省级文明县城的关键时期，大力弘扬百善孝为先的传统“孝”文化并赋予其新的时代内涵，有着重要的现实意义和深远的历史意义。
一要深刻认识孝文化建设的重大意义。优秀传统文化是哺育中华民族成长壮大的乳汁，是中华民族历经劫难、生生不息的根基，我们要进一步在传承和弘扬孝文化上凝聚最大共识，清醒认识到孝文化建设是传承中华优秀传统文化、巩固融合家庭、提升个人道德水平的必然需要，是惠及人民群众的民心工程和民生工程，是建设文明新化的必要条件，是推动我县经济社会跨越发展的根基血脉和力量之源。
二是要树立正确的孝文化导向。我们应当牢牢抓住创建省级文明县城的重要契机，探索开展孝道文化活动的新路子、新思路，在常抓和抓常上下功夫，为建设文明新化提供强大的精神动力和道德支撑。要狠抓精神文明建设，大力倡导百善孝为先的良好家风，在学校和社区积极开展各类孝文化主题教育和实践活动，进一步把孝道文化工作做细、做实、做深入，不断巩固和夯实孝文化的社会基础，在全社会培育并真正形成老吾老以及人之老的良好社会风气。
三是要大力营造尊老爱老的浓厚氛围。中华优秀传统文化是渗透在人民群众血液和灵魂中的因子，它深植于历史和人民，潜移默化地推动和巩固着社会价值和道德伦理的维续，为我们建设文明新化提供丰厚的土壤和养分。宣传部门要大力宣扬社会生活中涌现出的尊老爱老道德模范，积极推荐参与“中国好人”评选，通过持续不断地发掘、宣传、学习这些充满时代感的先进典型，不断激发和凝聚强大的社会正能量，让讲孝道、行孝道、传孝道蔚然成风。
平语近人小学版读后感篇七
正在央视播出的《平“语”近人——习近平总书记用典》引起知识界热烈反响。海河之滨，清华园里，西子湖畔，黑土地上，祁连山麓，广大知识分子重温习近平总书记重要讲话，再读经典篇章，深为习近平新时代中国特色社会主义思想所鼓舞，为习近平总书记的语言魅力所折服，为中国优秀传统文化的博大精深所感染。大家一致认为，平语，是习近平总书记的语言，是武装全党、推动工作、指导实践的重要理论依据和根本遵循。平语，是平实晓畅的语言，是党的领导核心与普通百姓的贴心话、连心语，是引领我们创造美好生活的谆谆教导和悉心嘱托。习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。
我之前并没有看过这类节目，也不清楚党支部书记刘华为什么强调看这节目，看了之后才明白其中的真正含义。如果一个民族一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族，这个国家就无法前进。我们要深刻领会总书记关于立德树人的精辟论述，把社会主义核心价值观融入生活，学习，教育中，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。帮助孩子养成好思想、好品德。“为何学，学什么，怎么学”从这三方面引导当代青少年正确的学习观，价值观，人生观。
“为何学”是学习目的。一个孩子如果没有建立良好的学习目的，制定自己追求的目标和梦想，就像是一个没有根的浮萍，随波逐浪，在长长的求学路上是很难坚持到底的。所以，我们做父母的，应该从小引导孩子建立自己的学习目标，制定远大的学习目标，建立自己的理想，让孩子凭借对追求理想的信念，才能让孩子坚定不移地在求学的路上努力学习。
“学什么”，我个人认为是紧随中国的发展要求，钻研自己的领域，将中国五千年的文化传承在自己的领域中，学以致用，创造真正的中国制造。现在我们国家的部分科技还不能领先全世界。而部分国家对我们中国的发展虎视眈眈。每一个青少年都应该从国家发展需要出发，选择适合自己的学习领域，并为之而努力学习。避免朝四暮想。抱定信念，在自己学习的领域里钻研成果，成就中国制造，传承中国文化。
最后讲的是“怎么学”。蒙曼教授讲解了出自《礼记·学记》中的一句话：独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是一个人学习，没有朋友切磋琢磨，导致学识浅薄，夜郎自大，形成井底之蛙的局面。而我个人更愿意理解为现在的青少年学生不能仅依靠学校的教学内容，而应该在学有余力的基础上，围绕着自己的学业，拓展更多的新兴学科和更广泛的学习内容。一方面可以拓展自己的见识，另一方面也可以从其它科目中获得灵感，从而使自己的学业更上一层楼。
《平语近人》这个节目制作精良，具有中国特色，他蕴含了中国上下传统文化五千年的辉煌，正确地引导当代青少年的学习观，价值观和人生观。比起娱乐至死的节目，《平语近人》更能引导懵懂的学子保持正确的学习态度。我观看了这个节目，更加坚定自己的教育理念，以后如何引导孩子建立学习目标，掌握学习方法，拓展她的眼界，广泛接触各种新兴学科，指导她学无止境，终身学习的理念。把学习当成提升自己能力的活动，并学以致用，用所学的知识解决生活中的实际问题。更注重她的动手能力，鼓励她广泛阅读各类书籍。用这些方法来奠定她的学习动力，学习方向和学习目的，做到“学如弓弩，才如箭镞”。
平语近人小学版读后感篇八
什么是为民?为什么为民?怎样为民？在央视综合频道播出的《平“语”近人--***总书记用典》一经播出就获得广泛好评，引起大众的热议。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”“利民之事丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，节目中引用的总书记经典语录，将为民的深沉情怀缓缓诉出，点点滴滴、入耳入脑入人心。
大道之行，天下为公。“人民”一词所折射出的，是中国共产党人代代相传的接续奋斗。而“始终把人民放在心中最高的位置”这一铿锵有力的话语，更诠释着“以人民为中心”这一最大的初心。
以人民为中心，必须倾听群众的意见和呼声。全心全意为人民服务是本职，以人民为中心是原则，就必须充分理解***总书记所反复强调的“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，让群众满意是我们党员干部做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。为此，***总书记常常告诫党员干部，“得民心者得天下，失民心者失天下”，人民拥护和支持是党执政牢固的根据，人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。坚持群众路线躬身深入群众、密切联系群众，才能听到群众的心坎话、肺腑言，才能理解群众想什么、要什么，才能及时为群众排忧解难，提升群众满意度、获得感、幸福感。
不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。党章开头明确的写到，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。”为人民服务是力量，更需要行动。见诸行动，就要脚踏实地地做事，一件-件地做，久久为功。
平“语”近人立民本，历久弥新壮国基。群众路线是党的生命线，常常重温***总书记接地气、有底气、更有人气的谆谆告诫，从平“语”近人用心领悟总书记以人民为中心的深沉情怀，促进全体党员干部时刻牢记为人民服务的初心，不忘以人民为中心的使命。
平语近人小学版读后感篇九
《平“语”近人――***总书记用典》节目播出中引用了许多经典名言，其中引用《周易》的“见善则迁，有过则改”值得进一步深入学习、思考和运用。这句名言可直译为见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。这道理浅显易懂，有的容易做到难在坚持，有的越是浅显易懂之理越难做到。
“见善则迁”是指君子因此见到美善的品行就倾心追随、努力学习。每个想进步的人见到好的人和事都会怀着谦虚学习的态度，取人之长，补己之短。锲而不舍,金石可镂。只要坚持不懈，就是在坚持不下去的时候再坚持，尽管再难的事情还是能做到的。
“有过则改”不仅是知错认错难，而且勇于改错更难。知错认错难在哪里?难在不易发现错，尤其是自身的错。有很多错误虽然显而易见，但是很多人即使知道错，也往往会寻找各种理由来掩饰和推脱，难于认错。因为人总会认为自己是对的，有了错也不愿承认，究其原因，主要是修身境界有待提高，学无止境要终身学习，修身也无止境。
平语近人小学版读后感篇十
通过阅读《平语近人》这本书籍让我受益匪浅。
书籍里记载着许多历史人物；如:管子、童恢、郑板桥、刘庞以及唐太宗……等等，都是历史上具有影响力的人物。还要很多历史性的书籍；如:《左传》、《陈情表》以及《论语》……等等，对我们很有学习性帮助的书籍。书籍里面更是有许多名言名句；如:“见善则迁，有过则改。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”“治国有常，而利民为本。”书籍里也记载着最让我感到敬佩的故事；如:从前有一个叫刘庞的人，号称“一钱太守”，只因他离别前只拿了一钱，所以才被称为“一钱太守”；还有诗人孟郊写作的《游子吟》是他50岁时陪伴老母亲时写的，通过这首诗，使我更深刻地理解了母爱的伟大，理解母亲、尊重母亲、孝敬母亲。以及我们的**爷爷亲身经历过的事，有一次，***听说一位老人生活拮据，他就专门去街上找到这位老人，把自己的外套给了这个老人。***是发自内心的情感，对老人的一种敬，一种爱和帮助。
他们的乐于助人的高尚品质值得我们学习，我也要改正缺点，好好学习，将来为人民着想，为祖国争光。
平语近人小学版读后感篇十一
今天我怀着无比崇敬的心情认真的看完了《百家讲坛》特别节目《平语近人――***总书记用典》，感触良多。*****进入新时代的社会主义思想有一个显著特征，就是善于从中华优秀的传统文化里汲取治国理政的智慧与经验，纪录片中*****热爱的传统文化典籍诗句静穆而朴素，让我不知不觉在平和的思索中得到了丝丝教育与成长。
这一期节目围绕着“以人民为中心”这一主题，由“什么是为民、为什么为民和怎样为民”三个观点而展开。在第一章节的主题“为什么为民”中，引用了郑板桥的诗“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”为切入点，讲述总书记上世纪70年代在梁家河修建第一口沼气池的故事，为当地的百姓解决了照明、做饭等生活息息相关的问题，为百姓排忧解难。*****说陕北的老乡对他的帮助最大，而片中梁家河的老乡回顾当年对**依依不舍深切的情感也印证了**以人民为中心的思想。
在第二章节中谈到为什么为民，**引用“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”为切入点，重点谈到了政权的兴废在于民心，做好民生工作，以造福人民为最大幸福。作为一名社区的基层者，工作处在一线，直接面对广大的人民群众，如何为群众做把事情办好，得到群众的理解和支持是我必须面对和思考的问题。在日常的工作中不仅要密切联系群众，发挥主观能动性，切实为群众干实事、谋实利，还需要有高度的责任感，在工作中充分发挥带头作用，以身作则，严格要求自己，做到以实事说话，以理服人，依法依章办事。
第三章节的主题为“怎么样为民”，以***总书记引用的“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”为切入点，讲述了十八洞村“精准扶贫”的故事。我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，片中阐释如何适应我国社会主要矛盾的转化以及如何实现决胜全面建成小康社会的奋斗目标。作为一名社区基层基层工作者，在推进全面建成小康社会的奋斗目标中，必须吃苦在前，享受在后，为社区群众做好服务工作，是一切工作的根本出发点和落脚点。
通过本次的学习，让我深刻的感受到做好社区的工作就是响应**扎根于人民、服务于人民的基本观点，让我再次梳理了往后如何做好的本职工作的思路，今后我还需要学习的东西还有很多，但我坚信在未来的日子，我将伴随着社区的成长更好的服务社区群众。
平语近人小学版读后感篇十二
近日，中央电视台综合频道推出了《“平”语近人――***总书记用典》系列节目，第一期的主题：一枝一叶总关情，讲述了习总书记有关“为民”的深切体悟。从基层工作到学习榜样;从引经据典到恳切教诲;从人生方向到理想信念，“为民”就是时刻把老百姓的事放在心上、解决群众最关心的问题、让人民过上幸福的生活。
落实点滴“为民”，时刻将人民冷暖挂心间。作为基层工作者，与千万百姓的生活紧密相连，我们是百姓生活中最亲密的办事员，坚定“民无小事、事无小事”的工作信念，不妄言、不轻视、不推脱，把关乎民生的最小事做好了，万丈高楼才能平地起;树立“百姓不先言，问题先解决”的工作作风，要主动、要细心、要实干，不做稳如泰山、虚与委蛇的形式官僚派;把握“牢记使命，为民服务”的先进方向，讲情怀、讲党性、讲担当，抵制住纷繁诱惑，永葆对人民群众的一颗赤子之心。
习总书记难忘在陕北梁家河插队的日子，那是一段培育出“为民”思想雏形的日子，朝夕相处中生出了一股实实在在想为陕北老乡办好事的信念。1974年，***同志在梁家河修建了当时陕西省第一个沼气池，后来又陆续地修建了42个沼气池，为当地老百姓的照明做饭排忧解难，解决了大问题。习总书记的“为民”思想从信念到落实深刻启发基层工作者，要在点滴中坚定并持久地为人民服务。
红色物业工作在党建引领下，扎根基层，服务人民，便要将“为民”思想落到实处，从一件件小事中切实解决居民居住环境问题，用耐心与细心打通联系服务群众的最后通道，不断提升百姓幸福感、获得感。
坚持服务“为民”，以造福百姓为最大政绩。古有“一钱”太守刘宠造福一方受民爱戴，今有焦裕禄扎根兰考，献身为人民谋福祉的治沙事业。习总书记在初中的一堂语文课上认识了焦裕禄，深受“焦裕禄精神”感召，在日后的学习工作中以他为榜样与标杆。焦裕禄亲民爱民所以想要为兰考县人民改变艰苦的生活环境，带领他们过上丰衣足食的好日子;他身体力行，始终保持劳动人民的本色;他艰苦创业，有着“敢教日月换新天”的奋斗精神;他科学求实，迎难而上.........焦裕禄之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。
红色物业工作时时刻刻围绕为民服务开展，吴家山红色物业在做好小区环境建设、居民服务工作的同时，积极配合社区、政府开展了一系列为民、利民的活动：开展节日文艺汇演丰富居民文化生活、为中考高考学子助考发挥良好的社会效益、慰问困难群众、配合城市管理等等。在“一枝一叶总关情”的指导下，红色物业为民服务需要更加精细化，充分发挥年轻人的创新与智慧，打通居民反映问题的渠道、创建高效便捷地办事流程，富有朝气与活力地干事创业，将服务为民进行到底。
培育“为民”情怀，为人民谋幸福就是要多做利民之事。“利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去”，凡有利于人民的每一件小事都要做好，凡有害于人民的每一件小事都要摒除。“全面建成小康社会一个不能少，共同富裕的路上一个不能掉队。”这是习总书记对人民“一诺千金”的承诺，到2020年，几千万贫困人口脱贫，贫困县摘帽。每一位基层工作者都应培育为民情怀，不遗余力地、坚持不懈地为民、利民。红色物业扎根基层，为民服务不怕难，传递党的声音，彰显红色特色，将政府的惠民政策传到千家万户，让党对人民的深切关怀以红色物业为平台深入到群众生活中的方方面面。
“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”多谋民生之利，多解民生之忧。在当前决胜全面建成小康社会的关键时期，青年要把个人的前途和命运同国家的前途和命运联系在一起，担当起我们强国一代应该肩负的历史责任。“民惟邦本，本固邦宁”，以人民为中心，为人民服务，国家才能安定;多做利民的事，为人民谋幸福，国家才能富强。基层工作者要为人民做好每一件小事，践行为人民谋幸福的庄重诺言，永葆“公仆”精神，为人民服务永远在路上。
平语近人小学版读后感篇十三
***总书记的“为民情怀”深刻阐释了老百姓是天，老百姓是地的执着坚守，这种坚守足够久，久到可以终其一生;这种坚守足够深，深到可以直抵苍穹。***总书记的“为民情怀”，“为民”强调的是以人民为中心的发展思想，情到深处、自然流露，一点一滴见初心，一枝一叶总关情，从而一心一力聚民心。
直抵苍穹的“为民情怀”，一枝一叶总关乎情。这种情就是以人民为中心的为民情怀，人民群众的获得感、幸福感、安全感是检验一切工作得失成败的最高标准。保持“为人民服务”的情怀，就是要切实把握情况，立足群众诉求，多到群众炕头坐一坐，多到田间地头走一走，真正了解群众所思所想所盼，做到一次或许容易，难就难在数年如一日的坚持，始终把为人民服务的根本宗旨落实在行动上，学习焦裕禄式的公而忘私，恪守谷文昌式的艰苦奋斗。古有郑板桥“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为官清正，今有***总书记“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成”的天地情怀。
直抵苍穹的“为民情怀”，一点一滴得见初心。习总书记的“为民情怀”源于其梁家河的知青岁月，“人虽然走了，但我的心留在那里”，意气风发而又满腔热情。正是有以人民为中心的情怀，敬畏人民，才能坚守群众路线。前有毛**名言“群众是真正的英雄”，今有***总书记金句“小康不小康，关键看老乡。”想民之所想、急民之所急，不断坚守群众路线，才能让群众有更多获得感、幸福感、安全感。最美村官秦玥飞毕业于耶鲁大学，毕业后选择扎根农村，并发起黑土麦田公益项目，殿堂和田垄之间他选择了后者，为人民排忧解难，带领群众脱贫致富，始终将人民幸福感放在首位的初心使得为民情怀长久不衰。
直抵苍穹的“为民情怀”，一心一力汇聚民心。以为人民服务为宗旨、以人民为中心的发展思想生动体现在十八大以来全面建成小康社会、精准扶贫等政策中。精准扶贫是全面实现小康社会的根本需要，现阶段要实现共同富裕，就必须实现精准扶贫。“在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫苦群众。”***总书记的殷切期盼让越来越多的人认识到精准扶贫的重要性。一点一滴，一砖一瓦，深入其中，量体裁衣，精准推进扶贫政策，完善扶贫工作机制，扩大扶贫效果，百姓脸上都笑开了颜。直抵苍穹的“为民情怀”，只要我们每个人贡献一份力量，只要我们每个人贡献一份爱心，只要我们每个人贡献一份智慧，我们就能强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
以造福人民群众为最大政绩，以共享发展红利为崇高风尚，***总书记的“为民情怀”将个人理想追求融入到实现中华民族伟大复兴的事业中，将誓言变为现实，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，不辜负人民，不辜负这个斗志昂扬的新时代!
平语近人小学版读后感篇十四
近日在学习语录微信公众平台看到了一篇题为，***：腹有诗书气自华!《平“语”近人――***总书记用典》的文章。中央民族大学蒙曼教授、南京航空航天大学徐川老师分别从不同角度对***总书记关于“劝学”的思想进行了有力的解读。
观后感。
最后，蒙曼教授通过给大家解析2014年5月4日，***总书记在北京大学和师生座谈上，引用的《礼记》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，帮助大家理解“怎么学”的问题
我们要立足本职岗位，坚持向书本学、向实践学，向同事学，要甘于以人民群众为师，切实把学习成果转化为为人民服务的坚实保障。对于党员干部来说，在学习中要懂得沉淀，戒骄、戒躁常以人为镜方可学有所成。必须增强忧患意识、居安思危，做到慎独、慎初、慎微，做一名合格的党员。在日常学习中，不光刻苦学还要善于学，掌握科学的学习方法。在学习中实现自我价值，让人民群众满意。
平语近人小学版读后感篇十五
正在央视播出的《平“语”近人——***总书记用典》引起知识界热烈反响。海河之滨，清华园里，西子湖畔，黑土地上，祁连山麓，广大知识分子重温***总书记重要讲话，再读经典篇章，深为***新时代中国特色社会主义思想所鼓舞，为***总书记的语言魅力所折服，为中国优秀传统文化的博大精深所感染。大家一致认为，平语，是***总书记的语言，是武装全党、推动工作、指导实践的重要理论依据和根本遵循。平语，是平实晓畅的语言，是党的领导核心与普通百姓的贴心话、连心语，是引领我们创造美好生活的谆谆教导和悉心嘱托。***总书记用典是***新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。
我之前并没有看过这类节目，也不清楚党支部书记刘华为什么强调看这节目，看了之后才明白其中的真正含义。如果一个民族一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族，这个国家就无法前进。我们要深刻领会总书记关于立德树人的精辟论述，把社会主义核心价值观融入生活，学习，教育中，引导少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。帮助孩子养成好思想、好品德。“为何学，学什么，怎么学”从这三方面引导当代青少年正确的学习观，价值观，人生观。
“为何学”是学习目的。一个孩子如果没有建立良好的学习目的，制定自己追求的目标和梦想，就像是一个没有根的浮萍，随波逐浪，在长长的求学路上是很难坚持到底的。所以，我们做父母的，应该从小引导孩子建立自己的学习目标，制定远大的学习目标，建立自己的理想，让孩子凭借对追求理想的信念，才能让孩子坚定不移地在求学的路上努力学习。
“学什么”，我个人认为是紧随中国的发展要求，钻研自己的领域，将中国五千年的文化传承在自己的领域中，学以致用，创造真正的中国制造。现在我们国家的部分科技还不能领先全世界。而部分国家对我们中国的发展虎视眈眈。每一个青少年都应该从国家发展需要出发，选择适合自己的学习领域，并为之而努力学习。避免朝四暮想。抱定信念，在自己学习的领域里钻研成果，成就中国制造，传承中国文化。
最后讲的是“怎么学”。蒙曼教授讲解了出自《礼记·学记》中的一句话：独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是一个人学习，没有朋友切磋琢磨，导致学识浅薄，夜郎自大，形成井底之蛙的局面。而我个人更愿意理解为现在的青少年学生不能仅依靠学校的教学内容，而应该在学有余力的基础上，围绕着自己的学业，拓展更多的新兴学科和更广泛的学习内容。一方面可以拓展自己的见识，另一方面也可以从其它科目中获得灵感，从而使自己的学业更上一层楼。
《平语近人》这个节目制作精良，具有中国特色，他蕴含了中国上下传统文化五千年的辉煌，正确地引导当代青少年的学习观，价值观和人生观。比起娱乐至死的节目，《平语近人》更能引导懵懂的学子保持正确的学习态度。我观看了这个节目，更加坚定自己的教育理念，以后如何引导孩子建立学习目标，掌握学习方法，拓展她的眼界，广泛接触各种新兴学科，指导她学无止境，终身学习的理念。把学习当成提升自己能力的活动，并学以致用，用所学的知识解决生活中的实际问题。更注重她的动手能力，鼓励她广泛阅读各类书籍。用这些方法来奠定她的学习动力，学习方向和学习目的，做到“学如弓弩，才如箭镞”。
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