应用化工毕业论文(精选19篇)

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应用化工毕业论文(精选19篇)
时间:2023-11-27 16:02:07     小编:琴心月

通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧和方法。

应用化工毕业论文篇一

尊敬的领导:

您好!

我是一名xx工业大学xx届专科毕业生,我如众多求职者一样,怀着百般虔诚热切的心情寻找一份适合自己的工作,诚恳地希望能给我一个发挥才能的机会,能为贵公司效力,我将不胜荣幸。xx工业大学是xx地区人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨,育人有方而著称;博学躬行尚志明德是我校的校风。在这样的学习和生活环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

二十一世纪是一个快节奏的时代,社会竞争日趋激烈,在这种竞争中我感到的不是恐惧而是自信与挑战。我十分注重专业技能和社会实践能力的提高。通过课余时间,我积极参加社会工作,将专业知识内化,加强专业理论在实际工作中的运用。同时,积极参加社团活动工作,担任校级天文协会副会长,组织举办了一系列高品质的天文观测活动。

培养了独立的工作能力、组织能力和解决问题的能力,有了较强的社会活动能力。四年的学习、工作经历让我的综合素质有了一个质的飞跃,而我认真谦虚的学习态度,严谨踏实的工作作风深受老师和同学的.一致好评。当我走出校园时,正值霍林河发展前进、更上一层楼之际,我愿到贵单位任职与贵单位同呼吸共命运。我坚信自己有能力做到最好。

尊敬的领导,机遇对一个人的成功所起的作用是不言而喻的。如果您给我一次机会,我一定会竭尽全力。我相信,您的信任与我的努力将带来我们共同的成功!祝贵单位事业更上一层楼,全体员工健康!

此致

敬礼!

求职者:

应用化工毕业论文篇二

在本次论文设计过程中,程永高老师对该论文从选题,构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中,老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模,导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神,将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此,谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的'敬意!

最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。

致谢2。

本研究及学位论文是在老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。几个月来,老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想上给我以无微不至的关怀,在此谨向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感谢我们实验小组的每一位同学,正是由于他们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢方建和周燕同学,他们对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!

应用化工毕业论文篇三

摘要:了解传统艺术,认识传统艺术就成为我们利用该艺术的关键所在。正是因为整个茶文化体系中所具体诠释的文化属性和艺术理念,使得我们在发展当代油画创作艺术时,通过充分融入多样化的艺术理念和文化思维,从而提升茶文化元素的应用价值和实际影响力。本文拟从美术教育的问题不足认知入手,结合当前油画艺术的创作诉求理解,通过具体分析茶文化元素的整体内涵,从而研究吸收应用茶元素开展美术教育活动与油画创作艺术的具体实施思路。

关键词:美术教育;油画创作;茶文化元素;吸收机制;应用体系。

在艺术与文化之间深度融合、全面发展的今天,借助多种元素,助力当代艺术迎来全面发展的新时期,因此,在这一过程中,选择合适的绘画艺术元素,不仅能够有效丰富当代油画艺术创作过程中的具体素材,同时在这一过程中,其也实现整个茶文化机制发展应用的最大价值,当然这也是实现该艺术全面传承的关键使然。

1美术教育的问题不足认知。

在当前整个教学机制日益成熟的时代背景下,诸多元素都能够具体应用于具体的学生培养活动之中,无论是文化素材本身,还是其背后所诠释和表达的精神,不仅仅是教学活动所关注的重点,更重要的是立足当前学生培养诉求下的创新要求。对于美术教育活动来说,其中所需要的,绝对不仅仅是美术绘画技巧,更重要的是学生自身的审美意识和美学情感。但是在传统的美术教学活动实施进程中,缺乏对美术创作内涵的深度理解与认知,从而影响了该教学活动的全面、合理化实施。就当前美术教育的具体开展来说,其中所需要具体融入和充分传递的,不仅是具体的美术绘画思维和技巧,更重要的是通过选择合适的文化元素,提升整个美术教育活动的人文属性和生态内涵。客观的看,在美术教育活动实施过程中,之所以能够发挥茶文化元素的`具体优势,一是因为整个茶文化机制中包含了诸多能够被具体应用与美术教育的内容元素,无论是茶画艺术,还是茶文化中所诠释的精神理念和创作思维,客观地看,都是目前美术教育活动中,值得我们传递和融入的重要内容。

2当前油画艺术的创作诉求理解。

在人类几千年的文化发展历程中,绘画艺术无疑是人们内心情感诠释与表达的重要方式,油画艺术不仅是文化体系的重要组成,更重要的是当我们对油画艺术的具体展现和艺术创作所展现的内涵进行集中分析,我们看到在油画艺术创作过程中,其本质恰恰就是文化理念的表达。在诸多世界级的油画艺术作品中,其都蕴含着浓厚而成熟的文化机制。同时在油画艺术具体创作过程中,通过多种艺术元素的融入和借鉴应用,实现了油画绘画者自身情感的生动形象表达。事实上,随着当前油画艺术日益成熟,如今在具体的油画艺术创作过程中,其生活化诉求和内涵化的应用要求逐渐提升,比如:油画艺术中,以反映宗教故事为主要创作素材的比重不断降低,其中以阐述情感的艺术作品日趋多样,同时在这一具体过程中,也出现了一大批内涵丰富、意义深远的油画作品。在多元文化交流、融合日益成为时代诉求的发展背景下,油画艺术与我国文化之间形成了新的融合与创造,就不同油画艺术的风格理解和艺术展现看,其中形成了不同艺术流派,不管是具体的油画写实,或者是新画派等等,客观上看,这些都是油画创作内涵化的集中表达与艺术呈现。当然,在我国油画艺术的具体发展进程中,正是文化艺术环境影响,从而使得该艺术并未能形成独立化的风格内涵,特别是在当前油画艺术的具体创作背景中,其中缺乏合理的文化内涵和情感思维融入,尤其是油画艺术的传承与应用缺乏合理的文化环境及氛围,从而影响了油画艺术自身风格的诠释与内涵思维的合理表达,限制了其融合与提升。

就我国本身来说,其有着丰富而完善的茶文化机制。在该茶文化体系发展传承时,其中不仅包容了丰富的物质元素,同时也系统化的诠释了相应的精神内涵和人文理念,并且通过不断应用,从而形成了内涵化的文化体系。因此,就当前多元文化融合传承的时代背景下,如果我们能够将茶文化的整体内涵以合理的形式,通过系统化的开发活动,使其能够系统化融入到油画艺术的创作以及美术教育过程中,其自然能够实现茶文化应用的吸收的理想效果。我国有着浓厚的文化氛围,无论是具体的茶文化理念,还是茶文化体系的价值元素,其中所传递的都是一种精神认知和成熟的人文理念,所以在当前教学体系日益完善的时代背景下,其需要我们通过文化理念的合理诠释与表达,从而在全面理解和认知茶文化内涵和应用价值的同时,通过合理的吸收和借鉴,从而实现整个美术教学体系的深度发展。

4吸收应用茶元素开展美术教育活动与油画创作艺术的具体实施思路。

油画艺术虽然不是由我国所发明的艺术形式,但是其在近些年融入我国社会发展进程中,也实现了全面而有效的融入与诠释,无论是油画创作的素材,还是整个油画艺术创作的整体理念和融入的思维都得以全面提升。在当前我们具体利用茶文化元素丰富美术教学体系时,其中需要的不只是从整个茶文化元素体系中,探究其中所具体包含的艺术内容和绘画素材,尤其是结合精神理念的合理表达与诠释,从而实现美术创作过程中的精神思维展示。当然,更为重要的是必须合理认识茶文化元素与美术教育活动之间的结合点,通过深度融入,从而实现当前整个美术教育活动的全面提升。在具体吸收茶文化元素时,其关键在于通过对茶元素中所具体包含的精神理念及思维进行深层次理解,在具体融入的关键前提下,通过集中融入,从而来具体丰富美术教学活动。特别是对于美术教育活动本身来说,其需要通过具体融入茶学元素内涵,从而构建极具文化气息的美术教育机制。结合美术教育活动的实际诉求看,如何才能更为充分、有效的去挖掘学生在参与美术学习过程中的本质关注点和兴趣诉求,这恰恰是当前我们在实施美术教育活动过程中的重点与关键。对于美术学科来说,其中所使用的教学素材和方法,都诠释了艺术理念的融合价值和应用特色,尤其是任何一幅美术作品在创作过程中,其需要学生将自身的理解与认知情感融入其中。就我国茶文化的内涵诠释与具体表达看,其中无一例外地诠释了茶文化体系的情感思维,因此,在美术教育机制全面创新时,如果想要合理有效的去利用整个茶文化,就必须从根本上探寻美术教育活动中学生培养的实质性诉求。当然,就茶文化体系本身来说,其中所集中传递的艺术思维和情感理念,恰恰是提升学生审美意识的关键所在。美术教育作为学生培养活动的重要组成,其对学生的综合素质培养也有着深远影响。当然,对于今天整个文化艺术环境看,传统文化的复兴、西方文化的传入,实际上都让学生充满期待,因此,在美术教育时,我们不仅能够充分发挥茶文化的内涵,同时也可以将茶文化体系中的茶画艺术,以及西方的油画艺术等内涵融入其中,通过实际素材,从而让学生自身能够绘画艺术的内涵形成本质性期待和理解。因此,在当前美术教育活动具体实施进程中,其不仅需要我们细化认知整个茶文化体系的内涵所在和人文认知,同时也需要对茶文化元素的内涵理念进行本质化诠释,从而使得学生对艺术应用与文化理念,形成情感化认知。就当前美术教育活动的实施诉求看,完善的艺术融入更是立足当前美术教学机制创新与提升的关键所在。在具体吸收和应用茶文化元素,创新美术教育活动时,其中所具体需要的不仅仅是艺术理念的集中融入,同时也需要通过深度解析其中所诠释的精神思维,进而提升学生自身的艺术审美能力和人文情感。事实上,在研究美术教学机制全面创新与吸收应用时,其从本质上看,正是立足学生视角所实施的美术教学活动创新与提升。

5结语。

就当前文化传承与内涵优化的时代背景看,我们必须认识到:在美术教学过程中,茶文化不仅能够被有效应用其中,同时也能够通过发挥茶文化的内涵价值和深远影响力,来进一步完善和提升美术教学的本身价值。

参考文献。

[1]徐欢;罗来兵;童福洲.借信息技术之力翱翔智慧课堂———浅谈信息技术与中学美术学科深度融合的重要意义[j].华中师范大学学报(人文社会科学版).2015,(06):136-139.

[2]王丛;黄金程;史芳.基于“文化理解”的美术地方课程资源的开发与实践———以《富阳祠堂建筑》教学案例研究为例[j].盐城师范学院学报(人文社会科学版),2015,(15):191-955.

[3]肖菱;李红菊;李燕芳.民间美术在高校艺术设计专业教学中的应用研究———评《民间美术与学校教育》[j].安徽师范大学学报(哲学社会科学版),,(12):321-325.

应用化工毕业论文篇四

创新是人类发展的永恒主题,而教育是培养创新人才的摇篮。要把最好的教育给我们的孩子,那么,这“最好的教育”就是要培养创新人才,这就要求我们教师应重视学生创新学习的培养。

一、创新学习的特征。

(一)学生的主体性得到充分张扬。

小学数学创新学习教学模式,应体现学生是学习的主人,人人都有创新潜能的教学理念。在具体的教学中,教师应为学生创设主动参与数学学习的条件和机会,向学生提供现实的、有意义的和富有挑战性的学习内容,激发他们主动探索的兴趣和欲望。通过动手实践、自主探索、合作、交流等多样化的学习方式,让学生积极主动地参与知识的发生、发展过程,促进他们在数学上得到主动发展。

(二)问题是引导学生创新学习的主线。

小学数学创新学习教学模式,把问题作为学生学习过程的主线。教师通过创设民主和谐的教学氛围和问题情境去培养学生的问题意识,让学生积极思考、大胆质疑,不断发现问题,努力探索解决问题的办法,形成解决问题的教学模型。

(三)创新学习的课堂是开放性的课堂。

具体体现在:一是教学内容的选择不受教材的局限,根据教学的实际需要,从各种教育资源中选取与学生的生活紧密联系的学习材料,让学生充分感受数学与现实生活的密切联系,体现课内与课外的结合。二是教学方法和手段的.选用有利于调动学生的学习积极性,体现学生的自主探索与合作交流,发挥学生的创新潜能。三是给学生留有足够的自主探索时间和空间,让学生获得充分从事数学活动的机会。四是尊重学生思维的独立性和多样性,鼓励学生用自己喜欢的、切合自身实际的认知方式去探索、去发现,既不强求每个学生都必须掌握所有的思考方法,也不要求所有的学生都统一掌握一种思考方法,体现解决问题策略的多样化。

二、小学数学创新学习教学的操作程序。

(一)创设情境,提出问题。

在这一教学环节中,一方面教师应创设问题情境,从学生熟悉的现实生活中引出学习主题,并引导学生围绕课题提出想探究的问题,使学生产生迫切需要探索的内在需要。另一方面,教师可以根据教学内容的特点和教学的实际需要,引导学生对与新知识有密切联系的旧知识进行回忆,从而激活学生原有认知结构,使新知识在原有认知结构中能找出生长点。

(二)自主探索。

自主探索一般包括学生自学质疑与小组合作探索两种基本的学习方式。

在自学质疑中,以数学教材提供的学习内容为基本线索,学生带着问题通过独立阅读教材去探索知识的发生发展过程,用适合自己的认知方式去理解教材、获取知识。同时,学生在阅读教材过程中,还应通过积极思考、质疑批判,主动提出新的问题。

小组合作探索可以从三个方面来开展。(1)展开小组讨论。讨论的主要内容有:一是对自学中未弄明白的问题进行讨论,促进思维相互得到启发和对知识的全面理解;二是通过讨论,归纳概括出规律、法则或结论,让学生参与知识的形成过程;三是组织学生对学习的重点、难点和关键问题进行讨论,深化对数学问题的思考;四是提出开放性问题进行讨论,让学生寻求解决问题的各种办法,培养发散思维能力。此外,还应通过变化讨论的节奏、采用多样化的讨论方式、对学生的讨论进行激励性的评价等办法,不断给学生的合作学习注入活力。(2)组织学生开展合作操作活动。在小组操作中,应让学生明确操作的目的,根据实际情况选用操作的方法,并把操作与观察、思考和语言训练结合起来,在操作过程中获取信息、探索规律,促进对数学知识的理解和思维的发展。(3)让学生把小组合作探索的情况概括起来在全班进行交流,提出各组的观点和结论,展示小组探索的成果,让学生在更大范围内开展合作学习。例如,在计量单位的整理复习中,学生先分小组对计量单位的知识进行归类整理,再以小组为单位上讲台展示各组整理的结果,并作出必要说明,最后由其他同学根据该组的展示情况发表意见或提出质疑,进行组际间的辩论。

(三)点拨归纳。

对学生的自主探索活动进行点拨归纳,一是可以通过教师引导性的提问,让学生把当前问题与原有知识经验联系起来,疏通学生的思路,促进问题的转化。二是应抓住重点、关键问题进行强化,使这些知识在学生认知结构中牢固、清晰地储存起来,为今后有效地学习其它知识提供稳定的支撑点。三是对学生探索发现的方法、策略进行总结、归纳,促进学生创新学习能力的发展。

(四)拓展练习。

在创新学习课堂练习活动中,教师应向学生提供具有探索性、开放性和发展性的练习内容。学生在运用知识的过程中,进一步深化对知识的理解,培养解决问题的能力,体验学习成功的欢乐。在练习时,教师既要鼓励学生选择适合自己的思维方式,从不同的角度去思考问题,体现解决问题的多样化。同时,也要引导学生善于交流,敞开自己的思想,学习别人好的解题策略,优化思维过程。

(五)归纳反思。

三、创新学习教学实施策略。

(一)强化合作学习。

运用小组合作学习策略,具体应抓好以下两个方面。第一,合理组建合作学习小组。第二,让学生主动参与到合作学习中去。三是要创设合作学习的氛围,激发学生积极主动地参与合作学习的热情。

(二)创设宽松的教学环境。

具体应抓好以下三个方面。第一,建立新型的师生关系。要以真诚的师爱为基础,教师应尊重学生的人格,把学生视为平等的人、自主的人、有发展潜力的人。第二,让每个学生都能体验成功的快乐。应让学生树立自己能学好数学的信心,激发学习热情。同时,还应针对学生的认知水平,给每个学生创设获得成功的机会,让他们具有成功的体验,在成功的愉悦中增强学习动力。第三,建立情感多向交流机制。一方面应及时把教师对学生的关怀和教师分享学生成功的欢乐传递给学生,用教师的情感去激发学生的学习热情;另一方面应变一言堂为群言堂,让学生具有向教师或同学交流自己的思想、发表不同见解、表达学习体验的机会。

(三)采用探究性的数学学习方式。

第一,抓好问题情境的创设。教师可以通过从生活中引入学习内容、设置悬念、制造认知冲突、让学生质疑或运用现代信息技术手段等方式创设问题情境,让学生在情境熏陶下产生主动探究的内在需要。第二,加强对学生探究学习的指导。教师针对学生在探究过程中出现的问题进行点拨、启发、引导,可以减少探究学习的盲目性和无效性。

(四)强化思维训练。

在数学教学中,既要培养学生的逻辑思维能力,又要促进学生形象思维、直觉思维能力的发展,让学生形成多维型的思维方式。发散思维是创新思维的主要表现形式,在教学中应让学生从多起点、多角度、多方向展开思维过程,有意识地培养学生的发散思维。主要办法有:根据问题提出解决问题的各种条件;根据条件提出可能产生的各种结果;通过对复杂数量关系的分析寻找解决问题的多种思路和方法。

综上所述,数学教学是以培养数学素质为目的,而数学素质中又以创新能力和应用能力最为重要。我们要在课堂教学中处处以培养学生的创新和应用能力为基本出发点,特别是在新的课程标准下,注重教学方式,从多方面培养学生学习数学的兴趣,提高学生在数学方面的创新能力与应用能力。

应用化工毕业论文篇五

姓名:

出生年月:1985年12月。

毕业院校:沈阳化工学院。

学历:无。

联系电话:

性别:女。

政治面貌:无党派人士。

专业:化学工程与工艺。

手机:

电子邮件:

教育经历。

2005年09月之2009年07月于沈阳化工学院就读;

2001年09月至2005年07月于遵化市第一中学就读;

1998年09月至2001年07月于新店子镇中学就读;

1992年09月至1998年07月于新店子中心小学就读,

在校奖励情况与实践经验。

技能水平。

熟练掌握word;。

能使用excel进行表格制作;

自我评价。

本人对新事物有较强的理解、接受及创新能力;有较强的为人处事能力,适应能力较强。本人已通过国家英语六级和计算机二级、三级,且精通听力、阅读及翻译.

求职意向。

化工技术应用,采购助理,化工技术应用。

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应用化工毕业论文篇六

婚姻状况:未婚联系地址:洛阳。

最高学历:大专工作经验:1年以下。

求职意向。

最近工作过的职位:新乡市博源净水材料有限公司生物水合车间主操。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:1500~元/月。

期望从事的行业:能源(石油/化工/矿产),其他行业。

教育经历。

河南工业大学化学工业职业学院(大专)。

起止年月:9月至6月。

学校名称:河南工业大学化学工业职业学院。

获得学历:大专。

应用化工毕业论文篇七

族:汉族。

身高:172。

体重:56。

籍贯:陕西省。

目前所在地:陕西省。

学历:大专。

政治面貌:其它。

毕业院校:陕西能源职业技术学院。

毕业时间:6月。

所学专业类别:工科。

教育背景/培训经历。

陕西能源职业技术学院地质测量系化工051班。

专业情况及特长:

外语语种:英语外语水平:良好。

计算机能力:良好普通话程度:优秀。

专业介绍及其他专长。

个人特长:喜欢听音乐,喜欢听收音机,喜欢看书等等。

个人实践、工作经验。

上半年在中石化长庆分工司见习。

20下半年在陕渭化实习等等。

求职意向。

求职类型:全职月薪要求:面议。

希望应聘的岗位:设备管理应聘的其它岗位:技工。

希望工作地点:陕西省其它工作地点:福建。

个人自传。

性格沉稳大方、为人中肯;积极上进,能吃苦耐劳,有极强的责任心、敬业精神;工作经验和社会适应能力较强。

应用化工毕业论文篇八

尊敬的公司领导:

您好!

我叫大学生个人简历网,我是河北化工医药职业技术学院应用化工(煤化工方向)届毕业生,我真心希望加入贵公司,竭尽我所能为贵公司的发展出一份力量。

我自进入河北化工医药职业技术学院以来,凭借自身扎实的基础和顽强拼搏的奋斗精神,经过三年不断的学习,在各方面都取得了长足的发展。在专业知识的学习上,我本着实事求是的态度,努力培养自己的实践动手能力。另外,学院组织了换热器、精馏塔、吸收解吸、离心泵、dcs仿真等综合技能实训,并在藁城化肥厂实习。理论知识真正用于了实践。在学校成绩良好,通过了全国英语三级考试,计算机一级考试,为今后外语和计算机的学习打下了坚实基础;在外语上有较强口语能力。获得创新二级证书,在专业方面,具有扎实的专业基础。获得了cad证书,为了以后高效率地工作,大学生个人简历网提供学院对我们进行了计算机培训,能熟练运用autocad,word、excel等办公软件。

思想上,我积极要求进步。在校期间,我踊跃参加各项体育、文娱活动,系学生会以此培养团结协作精神,并发展自己的才华,有一定的组织能力。课余也参加各种运动,因为玩好才能学习好。一味的学习书本知识还不行,我们需要读懂社会这本大书,只有先会做人,然后才会做事!为了让自己更善于交际,拓展自己的视野,大二暑假,我做了一段时期的暑期工,时间不长,但让我知道了社会的'复杂性。做这些目的就是想让自己离开书本学习更多的社会知识,更加地认识社会,为适应激烈的社会竞争增添砝码!

望贵公司领导相信,我有决心,也有能力把领导交给的工作做好。

稳重但不缺乏热情,锐意进取又能与人和睦相处,这是年轻的我的真实写照,愿成为贵公司的一员,凭借我的热情和才能,不遗余力的和大家一起为贵公司的腾飞做贡献。我相信,这对我们双方,都将是一次正确的选择。

此致

敬礼

应用化工毕业论文篇九

一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解:

选题目的:

近几年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,居民的消费结构发生了很大的变化,尤其是对各种肉制品的需求越来越大,牛肉以其低脂肪、高蛋白、低胆固醇等优点开始得到人们的认可和青睐。20xx年12月28日,国家质量监督检验检疫总局批准新晃黄牛肉为国家地理标志保护产品。新晃以独特丰富的草山资源为依托,以新晃黄牛肉入列国家地理标志保护产品为契机,将全力整合牛肉资源精深加工,以推动牛肉产业化建设。打开国际市场,以出口带动发展是新晃牛肉产业做大做强的重要途径。本文从新晃黄牛肉出口的现状分析入手,再通过swot分析了新晃黄牛肉出口的优势与劣势,面临的机会与威胁,在这两个部分的基础上构造新晃黄牛肉出口的营销策略。

选题意义:

1、我国是世界第三大牛肉生产国,但出口量低,在国际上缺乏竞争力。随着中国加入世界贸易组织,农产品市场的进一步开放,使我国牛肉产业面临更加严峻的挑战。但我们也应该抓住我国牛肉产业的发展机遇,充分发挥我国的比较优势,扬长避短,这对推动我国牛肉产业的发展壮大以至加快我国国民经济的发展具有重要的意义。

2、解决农业、农村、农民“三农”问题是我国国民经济协调、健康、全面发展的重大问题。目前,新晃县政府已将牛肉产业作为全县的重点工作,积极促进牛肉产业的发展,这有效地调整了新晃县的农业结构,发展了地域优势特色经济。同时,对增加农民收入,帮助农民脱贫致富,促进农村稳定,促进全县经济的健康发展起到了积极地作用。

3、新晃县牛肉产业的发展壮大可以为该县乃至整个湖南省经济注入活力。培育发展新晃牛肉出口品牌,扩大新晃牛肉出口,将有力地带动地方经济,带动农业科技等相关产业链的技术进步以及相关加工产业的蓬勃发展。

相关研究动态:

我国牛肉业是从八十年代以来才开始快速发展,牛肉产量和所占份额的增长速度较高。目前,国内对我国牛肉产业发展的研究主要集中在以下两个方面:

一是关于牛肉整体生产与发展方面的研究。乔娟(20xx)分析指出1980—20xx年中国牛肉产量年平均增长率达14.6%,高于世界年平均增长率,更高于中国肉类总计、猪肉、鸡肉和羊肉产量年平均增长率,使牛肉占中国肉类总计产量比重从1980年的1.8%增加到20xx年的9.2%。翟印礼,孔媛(20xx)对我国牛肉生产与贸易现状进行了分析,指出我国牛肉生产大幅度增长,牛肉进口呈现出较快的增长趋势,虽然我国牛肉出口有价格优势,但却没有竞争优势。张梅(20xx)认为我国牛肉产量总体上虽然不断的上涨,但是单产却呈下降的趋势。同时,通过实证研究得出,我国除了牛肉制品出口有一定的比较优势外,其他牛肉产品都不具有比较优势。吕品(20xx)运用灰关联和gm模型分析也得出,与其他肉类相比,我国牛肉产出量的增加幅度和增长速度都没有明显的优势,但是我国牛肉生产的技术效率总体上呈现不断上升的趋势。

二是对牛肉产业化发展战略和对策的研究。王爱国(20xx)浅析了我国畜牧业产业化发展的若干经营模式。王明利、潘庆杰(20xx)等人认为我国牛肉产业化发展战略应是:以市场为导向,以龙头企业为主导,在规模化、专业化和区域化的基础上,重点突出规模养殖、加工储运、市场营销,将产品的产前、产中、产后连接起来,提高产业整体素质。张梅(20xx)认为我国的牛肉产业发展的战略在于产业的国际化之路,她提出应该要通过科技创新、扩大生产规模以及树立品牌等方式促进我国的牛肉产业的发展壮大。

综上所述,目前我国对牛肉产业分析主要集中于现状和产业化发展等方面,而对我国牛肉产品如何开拓国际市场,建立合理的出口营销策略研究较少。新晃黄牛肉的发展还处于起步阶段,可塑性很强,所以本文拟从新晃黄牛肉如何走出国门,并立足于国际市场为角度,为其设计出口的营销策略,希望找出一条提升新晃黄牛肉产业实力的道路。

二、课题的主要内容:

文章分为四个部分,首先是引言部分,提出了论文的研究背景和意义,并且对相关的文献进行综述;接着对新晃黄牛肉产业发展的现状进行了分析。第三部分运用swot法,对新晃黄牛肉出口所面临的优势、劣势、机会和威胁进行了综合的分析。最后,在前面二个部分的基础上,针对新晃黄牛肉出口所面临的实际情况,设计了促进新晃黄牛肉出口的营销策略。

三、研究方法、设计方案或论文撰写提纲:

研究方法:

实地调查法、文献检索法、比较分析法、swot分析法。

撰写提纲:

一、引言。

(一)研究背景与意义。

(二)研究动态。

(三)主要研究内容和方法。

二、新晃黄牛肉产业发展概况。

三、新晃黄牛肉出口swot分析。

(一)优势分析。

(二)劣势分析。

(三)机会分析。

(四)威胁分析。

四、新晃牛肉出口营销策略设计。

(一)新晃黄牛肉出口的市场细分及目标市场选择。

(二)产品策略。

(三)价格策略。

(四)渠道策略。

(五)促销策略。

结论。

四、完成期限和预期进度:

20xx.9.25—20xx.10.14收集、整理相关资料,进入论文初步研究阶段。

20xx.10.15—20xx.10.31撰写开题报告,开题答辩。

20xx.11.1—20xx.1.10撰写初稿。

20xx.4.25—20xx.5.15根据论文指导老师的意见进行修改。

[1]崔新建.国际市场营销[m].高等教育出版社,20xx。

[2]林祥金.加强宏观调控和政策支持促进牛肉产业健康发展[j].农业养殖技术,20xx,(14)。

[3]董玲.我国牛肉生产贸易状况及发展对策[d].内蒙古农业大学,20xx。

[5]张梅,我国牛肉对外贸易竞争力分析[d].江南大学,20xx。

[6]李宁.陕西秦川牛出口策略研究[d].西安理工大学,20xx。

[8]乔娟.中国牛肉国际竞争力及其影响因素分析[j].中国农业出版社,20xx。

[10]李建平,罗其友.我国畜产品比较优势和国际竞争力的实证分析[j].管理世界,20xx(01)。

[13]李新桥.促进我国牛肉产业健康发展的几点思考[j].中国畜牧杂志,20xx,(22)。

[14]王爱国.浅谈畜牧业产业化的若干经营模式[j].甘肃畜牧兽医,20xx,(03)。

[15]潘庆杰.畜牧业产业化及其可持续发展[j].山东畜牧兽医,20xx,(03)。

[16]王明利.我国畜牧业产业化发展战略和对策[j].农业经济导刊,20xx,(02)。

[17]吕品,我国牛肉的供给与需求分析[d].中国农业科学院,20xx。

应用化工毕业论文篇十

摘要:随着时代的进步,我国国民经济水平发展速度不断加快,计算机也得到了普及运用,开始广泛运用各个领域,对于各行业的发展,起到了很大的促进作用。通过计算机应用技术,可将管理系统提供给企业,拓展了信息化范围;人们在日常生活和工作中,也日趋依赖计算机,那么就需要继续革新计算机应用技术。

本文简要介绍了计算机应用现状和发展趋势,希望能提供一些有价值的参考意见。

关键词:计算机;应用现状;发展趋势。

如今,我国已经进入到信息化时代,计算机开始广泛运用到各行各业中。计算机应用辅助各行各业的开展,通过普及应用计算机,人力资本投入得到了减少,企业工作难度得到了降低,工作效率得到显著提升,推动企业更快发展。

1计算机应用技术概述。

具体来讲,计算机应用技术指的是对各个行业和领域中计算机应用的理论、技术和方法等进行研究的科学,在计算机学术中占据着重要位置,通过这个载体,也可有机融合计算机学科和其他学科。一般情况下,可用数值计算领域和非数值应用领域来划分计算机应用的分类,这两个领域有着自己的特点,但是都可推动科学技术的革新和发展。

2计算机应用范围和功能。

在上个世纪四十年代我国开始应用计算机,数值领域内集中应用,如国防武器的生产和研发等;五十年代后,开始在各个领域中应用计算机,如数据处理、信息管理等都是非常重要的方面。七十年代后,社会各个经济领域全面覆盖了计算机应用,近些年来,又进一步扩大了计算机应用范围,服务业、农业等都开始应用计算机。

2。1计算机应用范围。

调查研究发现,我国计算机应用领域涉及到这些方面:首先,在人工智能方面,如今,开发出来的应用系统具有人工智能功能,计算机可模拟人类的判断能力和思维能力;子啊过程检测中,工程师通过应用计算机技术,可自动收集企业生产过程中的一些数据,并且核对已经录入的检测数据,从而更好的检测生产过程;如果有问题出现于生产过程中,借助于这种方式,报错更加的及时,企业生产效率得到了提升,降低了事故发生率;在数值计算方面,计算机得到了最为广泛的应用,精确性较高,且运算能力较高,逻辑判断能力十分强大,主要在化学、理学等领域应用。计算机可有效加工、整理和管理任何形式的数据,我国很多企业也将内部信息管理系统给构建起来,借助于这些系统来对内部资源进行共享,企业运营效率得到显著提升。

2。2社会功能。

社会功能也是计算机应用的一大特点,它对于社会信息化进程起到了促进作用,人与人之间的联系得到了强化。通过应用计算机技术,借助于电脑,人们就可有效处理复杂的数据和信息,并且利用电子设备来共享数据信息,社会信息化的一个显著特征就是资源共享。过去没有普及计算机应用,人们之间的联系是用书信实现的,这种方式比较的原始,容易受到诸多因素的限制;而借助于计算机来传播信息,时间和空间都不会成为限制因素,人们日益增长的信息需求能得到满足;此外,借助于网络还可开展会议,空间距离等因素不会对人们造成影响,实时交流需求得到了实现。此外,在远程教学活动中也开始运用计算机模式,人们获取知识的途径和方法得到了有效拓展。

3计算机技术应用的领域。

3。1计算机数据处理技术。

计算机应用十分主要的一个功能是数据处理技术,得到了较为广泛的应用,对于行业信息化建设起到了促进作用。信息处理技术将计算机多媒体技术给运用了起来,通过处理各种形式的信息,包括视频、音频、图片等,来传输、转化和储存数据。多媒体技术中视频技术十分重要,一般可用视频数字化技术和视频编码技术来对其划分,划分依据是编码技术的差异。数字编码技术指的是用编码来转化视频信息,传输则利用视频信号来完成,从而远距离传输和播放视频。在电视传媒领域内广泛应用视频技术。

3。2计算机通信技术应用。

通过文字技术、视频技术以及网络技术的应用,计算机通信技术发展了起来,借助于本项技术,人们可更加便捷的进行日常交流。通常情况下,可用无线通信和有线通信来划分计算机通信技术,两者都被广泛运用到日常生活中。其安装难度较小,只需要将多媒体通信技术安装于设备中,即时通信功能就可实现。相较于传统的交流方式,计算机通信方式在多样化、交互性、同步性方面,都比较的有利。总之,在计算机应用发展中,计算机通信技术发挥了重大作用,对于我国信息化进程,也有着积极意义。在计算机智能技术方面,也得到了较为广泛应用,如航空航天、军事、医疗等领域。计算机智能系统涉及到多种基础系统,如多媒体智能监控系统、智能信息系统等。

4计算机应用技术发展趋势。

4。1网络化。

互联网近些年来得到了飞速发展,计算机应用技术也开始紧密联系网络,网络的发展,对于计算机应用技术的进步,起到了一定的促进作用。在计算机通信技术方面,网格化、数字化、信息化已经提上了发展议程。计算机普及范围的扩大,对于人们的生活方式产生了较大影响,对于信息化的发展起到了促进作用,网络家庭化也对计算机的发展提供了空间支持。此外,通过有机结合蓝牙技术和计算机通信技术,计算机通信技术发展的多元化趋势得到了增强,小型化和无线化开始成为网络通信技术的发展方向。通过应用无线设备,网络通信终端形成了一个网格系统,方便了区域化无线的实现,对于计算机通信应用技术和传统多媒体技术的融合,也起到了间接促进作用。通过计算机应用技术网络化的实现,空间距离限制因素得到了打破,可随时共享和高速传输信息,满足人们的信息需求。

4。2集成化发展。

大型计算机系统最早被研发出来,有着比较复杂的结构,如今,集成化已经成为计算机重要的发展方向,有着日趋多元化的功能,并且提高了计算机应用水平,方便了人们的生活和工作。传统计算机应用主要是计算、处理和储存数据,而网络的革新,计算机应用技术开始向信息传输方向发展。过去计算机技术主要是处理和存储文本信息,这种方式已经不适应时代发展的要求,计算机应用技术必然会朝着集成化的方向发展。因此,目前来讲,最为主要的工作是如何对计算机应用技术协调发展,可在应用技术有机结合同步技术和多媒体技术,以便提高其集成化程度。

4。3嵌入式和智能化。

在科学技术不断革新的今天,计算机有着日趋多样化的功能和更加准确的信息,有着更高的智能化处理水平。设备普及范围的扩大,计算机应用技术能智能化控制这些多样化设备,电气设备的智能化自动化水平得到了显著提升。计算机软硬件系统的日趋成熟,将会有更加全面的计算机应用技术。在人们的日常生产生活中开始广泛应用嵌入式计算机,数字电视、网络冰箱等都是非常重要的方面,在未来将会有更多的应用,对于信息化的发展十分有利。

5结语。

通过研究计算机应用发展现状和趋势,可了解到在人们的日常生活中,计算机应用已经成为了不可提到的组成部分;计算机对人们的生活方式带来了极大变革;但是相较于西方发达国家,我国计算机应用水平还需要进一步提升。因此,就需要投入足够的资金,科学研发,促使计算机的应用技术水平得到不断发展,推进我国信息化进程。

参考文献。

[1]韦坚平。浅谈计算机应用的发展现状和发展趋势[j]。电子技术与软件工程,20xx(10)。

[2]王金嵩。浅谈计算机应用的发展现状和发展趋势[j]。科学与财富,20xx(19)。

[3]胡乐。浅谈计算机应用的发展现状和发展趋势[j]。黑龙江科技信息,20xx(17)。

作者:赵荣刚单位:江苏师范大学。

应用化工毕业论文篇十一

 :国家经济的飞速发展离不开科学技术的有力推动,而随着经济增长的不断加快,科学技术也获得了巨大的发展空间。计算机技术的应用是我国科学技术领域中不可或缺的部分,对整个社会发展以及各行各业的进步都发挥着重要的作用。当下,市场竞争愈发激烈,市场需求也在不断增加,计算机技术作为国家竞争力的强大支持,其应用现状与未来的发展趋势,对人民生活、经济发展、行业变革乃至社会转型均有重要而深远的意义。因此,本文将围绕计算机应用的现状与发展趋势展开研究。

近年来,计算机技术取得了非比寻常的发展,不仅为人们的工作、学习、生活带来了巨大的便利,也在各行各业的应用中,推动了行业的创新与进步。无论是教育、医疗,还是农业、工业生产,甚至是国家的政务工作,无不在计算机技术的应用中,发生了翻天覆地的变化。但同时,我们也发现在计算机应用过程中,也存在一些问题亟待改善。为了更好地促进计算机在经济与社会发展中的应用,我们更应该深入分析应用现状,准确把握改进的措施与未来的发展趋势。

当下,计算机已经在全国大范围铺开应用,不仅渗透到人们生活的方方面面,更是在各个领域发挥着重要的作用。在教育领域中,计算机应用推动了多媒体教学的普及,促进了网络教学的发展,丰富了学习的方式,延伸了学习的时间和地点,更是实现了教育资源的共享。在零售领域,电子商务在计算机应用下应运而生,销售形式、支付形式也随之改变,电子商务环境不断完善。在文化产业领域,计算机应用为影视剧作创造、音乐制作、书籍出版等提供了重要创新平台。此外,在国家的政务管理、公安领域,计算机应用均有所建树。但是,计算机应用的过程中仍然存在一些问题亟待改善,具体如下:

1.1技术水平有待提升。

虽然我国的计算机技术已经取得了较大的发展,但是相较于发达国家,其发展速度仍然有所滞后。在一些领域的应用中,还停留在文本处理、电子化信息储存等层面,计算机技术的价值还有待挖掘和开发。而部分领域则过分依赖国外技术,导致国内计算机技术人才的缺失,不利于计算机应用的创新发展。

1.2区域应用不够平衡。

目前,国内的计算机应用仍然集中在一、二线中心城市,一些落后地区受经济发展等影响,计算机应用的情况不够理想,不仅无法发挥计算机技术的重要作用,也制约了当地社会经济的长远发展。

1.3技术问题频繁发生。

尽管计算机技术及其应用发展迅速,但在国内,人们在计算机应用中的规范操作、风险防范方面仍然有所不足,尤其是互联网迅速普及的今天,病毒侵扰往往给计算机的用户带来各种威胁、隐患甚至严重的经济损失。因此,用户不仅要规范操作计算机,还要保持较高的风险防范意识,通过有效的保护措施,确保计算机的`持续稳定应用。

1.4研究力度有所欠缺。

当下,计算机已经与各行各业紧密衔接,未来还需在软件、硬件的开发上不断创新升级。但是,相较于发达国家,我国在计算机应用研究方面,缺乏资金与技术的支持,致使我国计算机的应用常常依赖他国的经验,而没有贴合中国实际的研究及发展特点。

计算机的发展,本质上是计算机技术的发展。今天,计算机技术已经广泛渗透到各个领域,社会进步与行业发展都急需计算机技术的创新与升级,因此,计算机未来的发展趋势之一,就是新兴计算机技术的产生。比如运行速度快、传输效率高的光计算机,数据处理能力强大的量子计算机,引入神经元结构的神经网络计算机,与人体大脑相连的生物计算机,能量消耗少,运行速度快的化学计算机,此外,还有纳米技术、虚拟网络技术在计算机应用中的发展等等,均将带来积极的技术变革。

2.2计算机应用向微型化、智能化、巨型化发展。

资源共享、信息传递、社会服务是计算机应用的重要功能。而为了更好地发挥这些社会功能,提高计算机的服务效率,计算机应用就必须适应各种技术需求。因此,各种小型设备的广泛使用,将推动计算机应用向微型化发展。而生活节奏的不断加快,令人们对自动化、人性化服务的需求愈加明显,相应的,计算机应用也必将向智能化方向发展。此外,大量的信息处理需要计算机在运算速度、运算空间上更加的“巨型化”,如此才能更加精准,更加快速的完成各类计算机运算,实现高质量的计算机处理功能。

2.3相关法律法规进一步完善。

良好的计算机使用环境,才能保障用户的安全稳定使用,降低各领域的信息经济风险。因此,随着计算机技术的发展以及更为深入广泛的应用,国家务必要结合中国国情以及计算机应用特点,在现有的制度基础上,围绕计算机使用规范、网络安全、风险防范等,完善相关的法律法规,构建和谐的计算机使用环境。

要进一步的推动计算机应用,充分发挥计算机应用的价值,就必须要促进各地区经济的平衡发展,缩小各地区计算机应用的差距。而国家经济的快速发展以及经济结构的转型,正在不断的促进各地区的平衡发展,以及各种高新技术在相对落后地区的推广及应用。未来,随着地区发展的日趋平衡,计算机应用也将在全国各地更为普及和平衡。

综上所述,计算机技术在各行各业均得到了广泛而深入的应用,已经与整个社会的长远发展密不可分。当然,在技术水平、研究力度、区域平衡等方面中,计算机应用仍然存在一些问题需要进一步完善。特别是在经济全球化的背景下,各行各业均面临着巨大的挑战,我国的计算机技术如何准确把握发展的趋势,紧跟时代的步伐,深入促进各个领域的创新与变革,值得有关部门和人员持续关注与研究。

[1]桂美坤.试析计算机应用的现状与发展趋势[j].科技创新与应用,20xx,(4):58.

[4]徐震宇.计算机应用的现状与未来发展趋势的探讨[j].黑龙江科技信息,20xx,(28):162.

应用化工毕业论文篇十二

以增强电子专业教学效果、提高学生积极性和创造性为目的,针对实践教学内容进行了教学改革的研究和尝试,并提出了操作技能的考核标准、提高教学质量的一些思考。

近年来,职业教育异军突起,以就业为导向,培养了大批应用型人才的“大众化非精英式”教育不但赢得了市场,赢得了社会的认可,更给我国现阶段的教育探索出了新的教学模式。

应用电子技术专业是职教系统的老牌专业,实践教学设计紧跟市场发展,市场需要什么,就开设相应的实践项目;从早期的电器专业,家电维修技术逐渐演变到自动化控制技术。要求我们不断调整专业课程,增删实习内容,及时更新实训基地、实验室的教学内容。

1.基本技能训练实践教学环节设计。

基本技能训练是对学生胜任岗位的基本能力的训练,通过电路分析、小电子产品制作、数/模电子等实验进行基本技能训练,让学生认识电子元器件,掌握仪表仪器的使用,学会判别元件的好坏和性能,掌握元件的焊接方法,掌握电子产品制作技能。同时要学会计算机操作及相应的常用软件,为专业技能训练作好铺垫。

2.应用及创新训练实践教学环节设计。

应用及创新训练是指学生毕业后在岗位上从事工作直接需要的技能,即为完成某项工作任务所需的全部内容。这就要求根据市场的需求,侧重培养、培养学生的技术应用能力和解决实际问题的能力。这就要求在实践中开设:电力拖动、单片机应用设计、电子电路设计、plc及变频器等实验。

应用电子技术专业的培养核心是培养学生的应用能力,根据社会的需求建立实验室和实训基地,完成实验、实训和实习三大类实践教学。让学生不断在三大类实践教学环节中进行“做”中“学”,加深他们的感性认识,获得对岗位的初步认识,从而掌握应用技术处理问题的基本方法,同时明白自己到底要学习什么。

在考核上,重点考核学生的专业技术、职业技能水平,主要是考核实际应用能力、综合操作技能,并要求通过职业资格认证。针对各门学科特点,按不同比例给予分值,具体的考核内容及比例如下:

项目1:焊接,分值比例:15%;目标:考核学生的焊接工艺、焊接熟练程度,时间:20分钟。

项目2:元件的识别,分值比例:10%;目标:考核学生对电子设备中元件的识别及质量判别能力,时间:20分钟。

项目3:仪器仪表的使用,分值比例:10%;目标:考核学生对万用表、示波器的功能及正确使用能力,时间:20分钟。

项目4:电路组装和检修,分值比例:10%;目标:考核学生对常见电路工作原理的分析能力,掌握组装流程工艺的程度和检修能力,时间:4小时。

项目5:电视机故障检修,分值比例:10%;目标:考核学生对电视机电路工作原理的分析能力和检修能力,时间:4小时。

项目6:电力拖动电路安装,分值比例:15%;目标:电工工艺,电机控制、电路安装熟练程度,时间:4小时。

项目7:单片机应用与设计,分值比例:10%;目标:考核学生对应用单片机综合开发能力,时间:一天。

项目8:pritel及eda,分值比例:10%;目标:考核学生应用pritel及eda设计绘制、设计电路和pcb的能力,时间:一天。

项目9:plc及变频器应用,分值比例:10%;目标:考核学生设计、生产、制作产品的能力,时间:二天。

总的考核时间为半个月,并要求前八项自己独立完成,其它项可分组合作完成。

[1]刘振海.单片机原理及应用技术.高等教育出版社,2003。

[2]姜治臻.电器及plc控制.高技术,等教育出版社,2011。

应用化工毕业论文篇十三

1.1教学质量保障的观念落后。

首先,很多高校现阶段仍然采用落后的观念来判断教学效果的优劣。例如学生的考试成绩及格率和优秀率,或者是学生考取证书的数量等等,单纯地使用这些方式来判断教学效果的优劣非常片面。尤其是计算机应用专业,实践教学的能力很少能够利用分数和证书的数量进行衡量。其次,目前多数高校建立的质量保障体系,在经营和运作方面普遍存在很多不足。虽然高校管理者大都已经认识到教学质量的重要性,但是对于教学质量保障体系的投入依然比较少,使得目前多数高校的质量保障体系无法发挥应有的作用。

1.2缺乏有效的管理模式。

虽然实践教学属于教学行为的一种,但是与传统的理论教学还存在很多区别。而多数高校在建立实践教学质量保障体系的过程中,普遍没有充分意识到实践教学与理论教学的区别。部分学校甚至将实践教学和理论教学的教学质量利用统一的标准进行评估,因此无法收到良好的评价效果。其次,部分高校的实践教学质量保障体系管理模式比较陈旧,无法适应目前计算机应用专业的发展,使得针对计算机应用专业实施的实践教学质量保障体系不够完善。

1.3投入有限。

对于很多高校来讲,开设计算机应用专业实践教学需要投入很多设备。例如:学校需要设置专门的机房用于进行实践教学活动,机房需要购置相关的计算机设备,同时还需要建立相应的网络体系,这些都需要较多的资金投入。相对的,大多数高校目前对于实践教学的投入有限,造成高校计算机应用专业实践教学的效果普遍欠佳;其次,随着高校对计算机技术的重视程度提高,虽然加大了对相关设备的投入力度,但是计算机基础课程的教学对象数量众多,教学设备的增加效果相对不明显,教学质量也无法达到预期的标准。

1.4学生的自制力差。

由于学校对计算机设备的投入有限,因此学校呼吁学生能够购买属于自己的计算机设备,从而利用课下时间进行计算机应用技术的学习和实践操作。但是很多大学生购买计算机以后,主要用来娱乐,很少有学生利用计算机进行相关技术的学习。目前大多数学生的自制力比较薄弱,无法抗拒网络游戏等娱乐活动的诱惑;同时,在大学生群体中,也没有形成良好的实践教学氛围,使得多数学生浪费了大量学习的时间,从而影响了计算机应用技术的实践教学效果。

1.5教师的能力不足。

计算机应用专业对于实践操作能力的要求比较高,因此对于实践教学教师的能力要求也比较高。然而,通过调查和研究显示,很多高校的实践教学教师的实践能力比较差。例如:很多教师由于自身的实践教学水平有限,无法给予学生更好的实践操作指导,只是让学生进行自学,因此无法达到应有的实践教学效果;同时,部分进行实践教学的教师没有相关的实际操作经验,只是具备相关的实践教学理论,教学能力比较强但是实践操作能力比较弱。综上所述,由于教师的实践能力有限,使得计算机应用专业实践教学普遍无法获得更好的效果。

2.1制定科学合理的质量评价指标。

通过以上的分析和论述可知,实践教学的评价指标与理论教学的评价指标存在很大区别,因此不能盲目地沿用理论教学的评价指标,必须针对计算机应用专业实践教学的特点制定科学合理的评价指标:首先,制定多个方面的评价目标。为了更好地评价实践教学的教学效果,需要从多个方面进行评价,这样评价结果才能更加公平合理,也可以帮助学生和教师找到未来的努力方向;其次,让学生参与到评价指标的制定过程中。充分尊重学生的努力方向,从而更好地提高计算机应用专业实践教学的水平。

2.2构建和完善符合办学特色的质量评价体系。

不同的高校具有不同的办学特色,所以在不断完善质量评价体系的过程中,需要将高校的办学特色体现出来:首先,很多高校的计算机应用专业采用校企合作的模式进行联合办学,让学生利用寒假和暑假等时间进入企业进行实习,从而提高他们的实践能力。所以在完善质量评价体系的过程中,可以设置专门评价校企合作模式实践教学效果的标准;其次,根据社会或者企业对于计算机应用人才的需求,针对性的设置实践教学的教学内容和教学目标,同时制定符合社会和企业需求的质量评价指标,这样可以使得培养出的人才更好地符合企业的需求,从而进一步提高大学生的就业率。

2.3提高师资队伍的整体素质。

对于大多数高校来讲,实践教学的师资队伍素质对于实践教学的教学效果有着重要的影响。所以为了更好地完善实践教学质量保障体系,需要进一步提高计算机应用技术的实践教学师资队伍整体素质:首先,需要聘请具有教学能力和实践操作能力的教师,从而在实践教学的过程中给予学生更好地指导;其次,可以聘用企业的相关员工利用周末的时间进行教学,可以从企业对人才的需求角度开展实践教学课程,能够将实践教学与工作进行更好地结合,更好地培养符合企业需求的计算机应用人才。

通过调查和研究,发现大多数高校针对计算机应用专业实践教学建立的质量保障体系目前还存在一定的不足,从而影响了计算机应用专业实践教学的效果。因此,针对这些不足提出了相关的意见和建议。相信随着质量保障体系的不断修改和完善,能够更好地为高校的大学生提供服务,进一步提高实践教学课程的质量。

应用化工毕业论文篇十四

摘要:社会经济的发展和信息技术的发展使得我国电子信息技术和电子工程的应用范围更加广泛。而电子信息工程的产生和发展给人们的日常生活和生产提供了巨大的便利,因而深受人们的喜欢。就电子信息工程的特征以及计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行简要的介绍。

关键词:计算机网络技术;电子信息工程;应用。

电子信息工程对人类社会的生活方式产生了严重的影响,它改变了人们对信息的提取、管理和存储方式,使人们对信息的传递和处理更加方便。计算机网络技术是计算机技术和互联网技术的融合,其在信息的传递和处理方面更加具有智能化、自动化和安全等特点[1]。将计算机网络技术应用于电子信息工程中能够更好地实现电子信息工程的功能,为人类社会提供更多的便利。

电子信息工程指的是利用计算机网络技术来对电子信息进行各种处理的技术,其主要的功能在于对信息进行收集、存储和处理,以及对电子设备信息系统进行重组设计等。随着社会经济的增长和人类生活方式的改变,电子信息工程在人们的生活中的应用更加广泛,也使得我国国民的生活质量、经济发展等更上一层楼。我们常见的人们对于电子信息工程的应用有智能机的使用等。电子信息工程具有较为独有的特征,主要表现为:第一,便捷性。电子信息工程以现代化的信息技术为依托,人们利用电子信息工程可以随时随地获取自己想要的信息,同时还能随时对信息进行任意的处理,具有较强的便捷性[2];第二,涵盖范围广。电子信息工程的主要功能是对信息进行处理,在现代社会中,这种功能的适用性较强,因而电子信息工程的涵盖范围较为广泛。电子信息工程不仅对人们的生活方式发生了改变,甚至能够改变人们工作的形式,对人类社会的发展具有较大的影响;第三,经济性。电子信息工程和其他信息技术如通信技术、计算机网络技术等的融合发展还能够带动其他产业的发展,提高我国企业的工作效率,促进企业和社会经济的发展。

随着时代的发展,人们的生活水平和生活形式发生了巨大的变化。其中,人们能够感受到的最直观的变化之一即是对信息的获取。计算机网络技术在通信工程中的应用使得人们在信息的收集、存储、传递以及处理等方面更加方便,也使得信息传播更加具有安全性。计算机网络技术在通信工程中的应用主要表现在两方面:第一,计算机网络技术能够缩短人们获取信息和处理信息的时间,提高了信息的质量[3]。传统的电子通信工程中,人们获取一条信息需要经过较多的时间,而且该信息的质量无法得到保障。计算机网络技术在电子通信工程的应用则能够有效降低人们对信息的获取时间。人们可以花费更少的时间获取更多的信息,更加有利于节省人们的时间,同时也有利于促进相互之间的信息交流。此外,计算机网络技术在电子通信工程的应用拓宽了信息传递的渠道,使人们获取的信息总量提升,能够较好的提高信息的质量,提高人们的生活水平和质量[4];第二,计算机网络技术在电子通信工程的应用能够有效加强通信工程的安全性能,促进电子通信工程的更好更快发展。一方面,计算机网络技术在电子通信工程的应用可能会给通信工程带来一定的风险。部分不法分子会利用计算机网络技术对人们的通话、信息内容等进行窃取和修改。但是这些风险问题可以通过各种技术手段予以完善。从另一方面看,计算机网络技术在电子通信工程的应用实质上能够提高电子通信工程的安全性能。互联网具有开放性等特征,电子通信工程本身具有较强的风险性,计算机网络技术在电子通信工程的应用可以利用防火墙等技术对电子通信工程进行实时保护,提高电子通信技术的安全性。此外,计算机网络技术中的备份技术也能够在很大程度上改善电子通信工程的安全。

计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分广泛。计算机网络技术的应用能够促进开发电子信息设备,互联网技术还能够加强电子信息设备的联网功能,对于促进我国电子信息工程的发展有着重要的作用。当然,无论是电子设备的开发,还是电子设备的联网功能应用,计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分必要,失去联网功能的电子信息工程的发展必然要落后于现在。目前我国计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分普遍,因此我国大部分的电子信息设备和产品都具备联网功能,而企业在开发新的电子设备的过程中也非常强调对该设备联网功能的开发。一般来说,为了使设备具有联网功能,企业在开发新的电子信息设备的过程中均需要根据互联网的服务协议对设备进行科学合理的设计[5]。设计成功后用户即可使用电子信息设备进入互联网,并且能够利用计算机网络技术也就是互联网技术对信息进行随时、随地获取、传递以及其他各种处理等。计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够使用户更加便捷的、有效、准确的信息处理。

综上所述,电子信息工程能够为人们提供丰富的信息内容,还能使用户在使用过程中更好的收集、传递和处理信息,给人们的生活和生产产生了深远的影响。然而,电子信息工程的发展离不开计算机网络技术的应用。本文就计算机网络技术在电子通信工程中的应用和计算机网络技术在电子信息工程中的应用分别进行了分析。从分析中我们可以发现,计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够更加推动电信信息工程的发展,提高电子通信工程的安全性和电子信息工程的广泛应用性。

参考文献:。

[1]孙迎春,徐建东,蒋野。计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践[j]。长沙通信职业技术学院学报,20xx(1):103―106。

[2]赵明富,罗彬彬,胡新宇,等。培养电子信息工程专业应用型高级专业人才的探索与实践[j]。武汉大学学报(理学版),20xx(s2):25―31。

[3]史媛芳,张心全。浅析电子信息工程中计算机网络技术的应用研究[j]。中小企业管理与科技(下旬刊),20xx(4):239。

[4]张泰杰。我国计算机技术在电子信息工程中的应用[j]。电子技术与软件工程,20xx(15):180。

[5]姜俊勇,万仁保。自动化技术在电子信息工程设计中的应用[j]。技术与市场,20xx(11):140。

应用化工毕业论文篇十五

多年以来,通过各国专家和学者坚持不懈的探索,得出以下结论:信息系统建设的重要因素是管理方式。自从信息化时代到来以后,社会发展迅速,然而管理方式几乎停滞不前,发展缓慢,逐渐暴露出它的弊端,无法适应社会的发展。只有在各个部门的工作能够互相融合的情况下,才能使企业运营和管理推动企业运营的快速发展。其中这些部门包含了设计部门、财务管理部门、物质储存部门、技术部门、采购部门、市场营销部门等,但是每一个部门都有明确的分工,各个部门之间没有相应的联系,无法进行信息的交流,他们在这种模式下进行各种与生产有关的工作。因为信息无法进行及时沟通,在这种状况下,建立信息系统具有相当大的难度。

信息技术是以计算机技术、网络技术为基础,在此基础上发展起来的新技术。当然,不同的专业会选择使用不同技术,这就需要软件公司开发出多种信息管理软件,只有通过软件公司和客户之间进行共同的商讨,软件公司才能明白客户所需产品的类型,才能开发出满足客户要求的信息管理软件。但是一般情况下,客户大都是根据自己部门的需求,大致的对软件公司提出相应的要求,软件公司开发出相应的软件。如果软件公司与客户没有进行必要的协调,指客户与软件公司没有提供相应的需求信息,只是盲目地选择软件公司所开发的有关软件应用信息管理系统之,信息系统的建设成功几率就会大大降低。

在一些比较大的项目中,参与的各方需要进行及时的沟通与交流,这样才能够保证各个环节顺利进行,在这种状况下就需要建立一个信息交流平台,通过这个平台使人员及时交流沟通,而且能够很好地做到资源共享,这就充分体现了网络技术的巨大优势。

自从进入信息化时代以后,网络信息技术得到了快速的发展,由此多媒体技术在工程管理中的应用范围越来越大,我国已经具备推广多媒体技术在工程管理中的应用,运用与之相关的软件将工程项目实体化,可以更加形象的展现项目的形式。当然,开发此类软件也存在风险,因为工程项目涉及面广,工程项目管理中会受到各种各样因素的影响,整个管理过程较为系统复杂,并且有些影响因素难以控制,具有不可预知性,这些都可能造成所开发的软件的实用性不强,不能够较准确的描述工程项目。再加上很多企业在基础工作上的管理较为松散,基本上没有固定的规律,这样就会使得所开发的产品过于自由开放,想应用到现实中有一定的难度。

在企业中离不开信息的传递及数据的计算,同样在工程项目建设前和建设过程中以及最后的信息集中处理都离不开信息的传递及数据的计算,在项目建设之前,第一要做的便是对规范而标准的手册等资料进行整理。如果是纸质文献就会造成携带与检索的不便,这时候,只需要将资料电子化和数字化,就可以带来许多好处,比如不仅可以方便携带和运用,而且制成的电子图书可以方便而快速的进行搜素,进行准确定位,除此之外,还能在项目管理过程中迅速找到所需要的信息和条目,进而提高项目工程的工作效率,节省大量的人力物力。在项目工程的建设过程中也可将数据信息电子化,建立工程项目的电子资料室和数字资源库,为项目工程的顺利施行和有效进展提供信息资源依据。并且在各项建设中不断完善和更新资料库中的信息和数据,进而提高工程项目的质量。

在工程项目的管理过程中会牵涉到需多部门的信息协调与数据的运算和汇总,但是这些数据运算量太大,如果只是运用传统的计算方法,那么工作效率将会大大折扣,这必定会影响到工作进程,导致工程项目的速度大幅度下降,虽然与之相关的数据计算是项目工程师应当具备的基本能力,但是由于项目工程数据巨大,势必十分复杂撒,其工作过程又非常繁琐,出现人为失误的现象屡见不鲜。尤其是在最初制定方案、优化方案的时候,就需要项目工程师进行反复的计算,来得到最终结果,在此过程不仅耗费了大量的人力,而且也不一定得到最终的正确结果。这么复杂的计算过程需要提高工程项目的运算效率并减小误差的能力,这样才能确保项目工程的顺利实施和工程质量合格,拥有一套适合自身企业的工程项目的系统管理软件则在一方面保证了工程项目资料的安全性和合理利用,能对使用者的权利进行很好的掌控,从另一方面讲,设计工程项目安全计算软件能够使复杂的问题简单化,将重复的计算过程进行简化,这已经成为项目工程管理中的很好的选择,极大地提高了工作效率。

随着计算机技术的迅速发展,已经开发出了许多比较相似的软件产品,但是因为工程项目会受到许多方面因素的影响,这样选择出一款适应自己的软件产品就会比较困难,所以,要尽可能选择那些适用范围广泛的软件产品应用到工程项目管理中。

在工程项目管理中应用计算机技术,就需要公司投入大量的资金对计算机硬件设备进行不断地更新,以保证其工作效率,所以,需要公司及时对硬件进行更新。

随着计算机技术的广泛应用,需要选拔出操作技能高的项目项目管理人员,这对公司来说,提高管理人员的计算机操作技能具有重要的作用,同时,这也是公司所面临的急切任务。

随着信息化时代的到来,需要进一步加强计算机在工程项目管理中的合理应用,这样才能满足适应时代发展潮流的需要,同时也是自身寻求发展的需要。对于一个公司而言,应该针对公司自身在计算机应用方面存在的薄弱环节,并根据自己的实际情况进行发展和完善,这样才能使就计算机更好地为管理者服务,反过来,管理者才能更好地利用“信息”指挥“管理”,提高办事的效力,提高公司的经济效益,实现利益最大化。只有这样,计算机应用技术才能在工程项目管理中充分发挥作用。

应用化工毕业论文篇十六

摘要:教学切片是形态学实验教学的重要资源之一,管理和维护好实验教学切片,能提高学生实验课的效果和实验教学的质量。实验室技术人员通过不断探索实践,总结出适合本实验室发展的一套教学切片管理和维护措施,为学校教学资源的管理和优化提供了有力的支持。

关键词:形态学实验室;教学切片管理;教学切片维护。

医学形态学是直观性和实践性很强的学科,其实验教学内容主要是观察大体标本和用显微镜观察实验教学切片,从而使学生更好地掌握正常和疾病状态下器官的大体形态以及组织和细胞的细微结构。因此,实验教学切片是形态学实验教学的重要资源之一。我校自20xx年成立实验教学管理中心以来,对实验室教学资源的管理和维护进行了有效的探索和实践,旨在使实验室的资源利用更加科学规范和高效,为实验教学提供有力的支持和保障。下面就我们形态学实验室近年来在实验教学切片的管理和维护上所做的工作和取得的效果做一总结,希冀能为其他院校提供帮助和参考。

一、教学切片的管理。

1.切片分类,按系统编号存放。我校形态学实验室主要承担组织胚胎学和病理学的实验教学任务。按照医学形态实验学教学大纲与教学内容的要求制备好组织胚胎学和病理学所需的教学切片,并分别按照系统分类、排序及编号,统计好各种切片的数量并存入电脑作为原始切片情况记录。将两个学科的切片分开存放到切片柜里,按系统和编号顺序依次存入各抽屉,抽屉上的编号与切片编号对应。按照系统编号存放切片使实验切片的准备更加直观便利,尤其在学校开设教改班之后,需要调用切片时,根据系统查找归还切片十分便捷。

2.虚拟切片库的建立和管理。我校形态学实验室已全面建成数码互动显微实验室,其中虚拟切片库的管理也成为实验室教学切片管理的一个重要组成部分。我们利用虚拟切片扫描仪将实验室现有教学切片进行数字化扫描,产生高分辨率的数字化图像,并存储到教学用的计算机中建立起虚拟切片库,使用专门的图像浏览和编辑软件(我校使用易创公司mie软件)进行操作和管理。虚拟切片库的使用为实验教学提供了更广泛、更全面的资源,同时弥补了一些稀有切片数量不足的弊端。

3.组胚和病理教学切片分开准备,专人负责。由于不同专业组织胚胎学和病理学课程进度有所不同,组胚和病理的教学切片应分别由专人负责,且按不同专业的课程安排分别准备。每周实验课前,实验技术人员从切片柜里拿出各学科各专业本周实验课所需的切片,分别放到切片盒内。我校形态学实验室组胚和病理各有4个实验室,每个实验室按照标准班40人计算,需准备40张教学切片,保证每人一张。对于因标本来源极少所致的切片数目不足的切片,各实验室平均分配后学生轮流阅片。对于同一个组织或疾病标本来源不同的切片,尽量做到一个实验室是同一个来源,便于授课教师为学生讲解。每个实验室的教学切片放入各自的切片盒内,盒上贴有实验室编号,课前由各实验室负责人到实验准备室以班级为单位领取,当面数好切片数目并登记,课后由负责人数好送还,实验技术人员复查,如有丢失或破损按价赔偿并登记。切片在所有班级使用完后由实验技术人员清点好数目放入原编号柜中并做好记录。

4.学生参与切片管理,增强责任感。传统的教学切片准备方法是由实验技术人员提前将切片盒放入实验室,课程结束后再由实验技术人员清点回收,但学生在切片使用过程中往往存在责任心不足,不够爱惜切片,打碎或丢失后不能自觉赔偿登记的情况,导致教学切片破损丢失严重。为改变学生参与感、责任感不足的现状,充分发挥他们的主观能动性,我们让学生参与到切片管理中来。在每个学期的第一次实验课前,指定每个班级一名班干部为负责人,以后该班级在每次实验课前均由其领取切片,点好数目并登记,课后归还前在实验室内清点好,有缺失或破损及时找回或赔偿。

5.严格的赔偿登记制度。我们在每个实验室都贴有实验室教学切片赔偿登记制度说明,明确告知学生在损坏或丢失切片时如何进行登记赔偿,赔偿金额根据切片来源、制作的难易程度而定。严格的赔偿登记制度能从一定程度上督促学生爱护教学切片,减少切片的损失。

二、教学切片的维护。

1.授课教师应向学生强调维护教学切片的重要性,在每个班级的第一次实验课前,授课教师要向学生宣读实验室教学切片赔偿登记制度,指导学生爱护教学切片,不准许将其随意拿出实验室。在使用过程中,要提醒学生轻拿轻放,看完的切片要放到平整、安全的位置。指导学生正确使用显微镜观察切片,避免操作不当导致的损坏。

2.形态学实验室开设形态实验学技术选修课,向学生讲授形态实验学的技术方法和制片方法,尤其是石蜡切片的制作方法、he染色、显微镜及数码显微互动系统的使用,即将学习组织胚胎学和病理学的学生通过形态实验学技术课的学习能知道切片标本的来源及制作过程。这样不仅能调动学生的学习兴趣,增强学习效果,更重要的是能了解到教学切片的得来不易,在今后的使用过程中会多一份小心和爱护。

3.一个高质量的教学切片应外观清洁、组织结构完整、染色清晰、标记准确,学生镜下观察起来才一目了然。教学切片经过几年的使用,有的已经褪色、破损、模糊不清、标签脱落,镜下观察起来很困难,甚至可能出现错误理解和判断[1]。为了保证教学顺利进行,我们必须淘汰这些切片,当切片数量不足时,及时更换补充。利用以前保存下来的或从本校附属医院病理科收集的典型病变的标本制备新的教学切片。

4.建校至今,本实验室的教学切片进行过数十次的充实、更新,目前使用的切片存在批号、标签多种并存的情况,且有的有编号,有的没编号。另外,切片的长期使用造成表面污浊,标签磨损,影响学生阅片。因此从20xx年起,实验室主任组织实验室技术人员对组织胚胎学和病理学的所有切片进行了全面清洗、洁净,更换了统一标签。切片先经过清水充分浸泡,时间以标签、切片表面的污渍和制片时残留的树胶变得易于从载玻片上脱落为准,此时可用手轻轻搓掉标签,用清水将脱去标签的切片反复冲刷搓洗,直到表面污渍和残留树胶完全脱净为止。这个过程既能清洁切片,又能起到消毒除菌的作用。捞出切片,稍稍沥水,再用干净的抹布一片片擦拭,自然通风晾干后贴上新标签。组织胚胎学的新标签统一用组织名称命名,贴于切片右侧,病理学的新标签统一用编号命名,贴于切片左侧。此工作量非常庞大,我们在管理好实验室日常工作的同时,安排时间,错开学生正在或即将使用的切片,分批对教学切片进行清洁和更换标签,经过一年多的努力,完成了近两万张切片的更新工作。更新后的切片表面光洁,组织结构显示清晰,标签统一醒目,焕然一新,更利于学生在显微镜下进行观察,也促使了学生更加爱护切片,减少切片的损坏,增加切片使用和保存的时间。

5.对虚拟切片库的维护主要体现在计算机硬件和软件两个方面:每个实验室准备一本实验室仪器设备使用记录本,每节课班级负责人记录计算机、显微镜等仪器设备在使用过程中出现的问题,对于计算机问题排查出是硬件还是软件故障,学校维修中心能对硬件问题采取有效的维修办法,对于软件故障需通知软件公司,公司会定期来实验室进行检修,将有软件故障的计算机统一维修,并定期对软件进行升级,保障虚拟切片库的正常使用和实验教学的正常进行。

总之,科学、合理地管理和维护实验室教学切片,是实验室资源有效利用、辅助实验教学的重要保障。不管形态学实验教学手段如何发展创新,对实验教学切片的观察始终是形态学学习的基础,是其他任何先进方法不可替代的。我们所做的工作只是对实验教学资源管理和维护的一个开端,社会的进步、科学的发展促使我们不断探索、改进新方法,我们相信实验教学资源的管理会朝着更简便、更快捷、更适应教学的方向发展[2]。

参考文献:

[2]李娟,李帅,王莉,谢佳,胡晓松,冯军.形态学实验室教学资源的管理探索[j].科技创新导报,20xx,(15):174,176.

应用化工毕业论文篇十七

摘要:数学专业中应用数学在各个方面都有很重要的实际应用,如教育工作者在数学建模的数学学习活动中应用详例讲解能更好地服务于学生主体。

关键词:应用数学;数学建模;教学组织形式。

应用数学是高等大专院校的一门课程,其对于学生掌握一定的数学基本理论、服务专业课与思维方式方法等有着极为基础的作用。以下,笔者将结合教学实践对应用数学的教学活动发表几点简单认识。

一、重视数学建模在数学学习活动中应用详例讲解的重要作用。

应用数学专业的最终教学目的在于培养学生逐渐具备运用数学知识解决现实问题的水平与能力,这就要求教师在教学过程中格外重视数学建模在学生学习活动中的重要作用。这既是帮助学生体会到所学应用数学与现实生活紧密联系的有效措施,同时,更是激发学生数学学习兴趣、帮助其进一步深化对于所学数学知识点认识与理解的重要途径。

例如,在学习微分方程模型的相关知识点之后,教师可以带领学生建立一个数学模型:

水污染问题是当今社会所面临的环境问题之一,某学生小组在实践调查研究的基础上得知某纸厂水库中原有的水量为500吨,假设含有5%污染物的废弃水以每分钟2吨的流动速度持续注入该纸厂的水库,那么,从时间t=0算起,多长时间之后该纸厂水库废弃水中的污染物含有量浓度将达到4%(设定为废弃水注入水库后,水库中的水将不再向外排出)?假设废弃水注入水库后,该造纸厂水库中的水又以每分钟2吨的速度反流出该水库,那么,从时间t=0算起,多长时间之后该纸厂水库废弃水中的污染物含有量浓度将达到4%?并依据计算出的最终结果向社会生活中的用水单位等提出有效控制污染水源的有效措施。

这样就将微分方程这一数学概念置于真实的现实情境之中,有利于学生主观探究能力与创造性学习思维发展,也有利于其更好地掌握应用数学思维的方式。

二、让教学组织形式更好地服务于学生学习。

现代素质教育理念认为,学生是学习活动中的主体,教职员工则是学生各项学习活动中的'扶持者与指导者,教育工作者必须在尊重所教学生实际认知规律的基础之上更快、更好地将学生的学习主体地位真正落实到各项教学活动中。

在我看来,要想达到素质教育理念的这一要求,让教学组织形式更好地服务于学生是重中之重。对于此,针对教师资源与学生实际人数众多这一突出矛盾问题,我认为高等院校教师在应用数学教学过程中可同其他教师共同组成帮扶学习小组,即每位教师帮扶一定数量的学生。如此,教师就能针对不同基础的学生采取不同的教学策略。如,针对学习基础较为薄弱的学生,帮扶教师可以将自身教学过程中积累的一些经验或者窍门介绍给所要帮助的学生,针对学习基础较为扎实的学生则可以有针对性地辅导他们参与一些科研项目的调查与研究,这一措施既有利于帮助学生巩固、夯实学习基础,提升其数学素质及修养能力;与此同时,教学相长,对于教师来讲,也是极大的优势。例如,通过对不同学生的辅导工作,教师能更深刻地体会到有层次教学的必要性及重要意义,进而更有针对性地采取数学教学活动。再如,学生数学水平的逐渐提高也将间接地推动教师积极地深入到数学科研的学习活动之中,这对于他们自身数学素养以及教学能力的提升都是一个很大的帮助。

总之,应用数学专业的教育工作者应当重视数学建模在数学学习活动中的重要作用,并确保教学组织形式更好地服务于学生主体,这样才能在确保良好教学效果的同时真正促进大专院校学生数学素养及数学实践运用能力的显著增强。

参考文献:

张丽丽.地方工科院校数学与应用数学专业人才培养模式研究[j].陕西教育,2014(06).

应用化工毕业论文篇十八

摘要:国家经济的飞速发展离不开科学技术的有力推动,而随着经济增长的不断加快,科学技术也获得了巨大的发展空间。计算机技术的应用是我国科学技术领域中不可或缺的部分,对整个社会发展以及各行各业的进步都发挥着重要的作用。当下,市场竞争愈发激烈,市场需求也在不断增加,计算机技术作为国家竞争力的强大支持,其应用现状与未来的发展趋势,对人民生活、经济发展、行业变革乃至社会转型均有重要而深远的意义。因此,本文将围绕计算机应用的现状与发展趋势展开研究。

关键词:计算机应用;现状;计算机;发展趋势。

引言。

近年来,计算机技术取得了非比寻常的发展,不仅为人们的工作、学习、生活带来了巨大的便利,也在各行各业的应用中,推动了行业的创新与进步。无论是教育、医疗,还是农业、工业生产,甚至是国家的政务工作,无不在计算机技术的应用中,发生了翻天覆地的变化。但同时,我们也发现在计算机应用过程中,也存在一些问题亟待改善。为了更好地促进计算机在经济与社会发展中的应用,我们更应该深入分析应用现状,准确把握改进的措施与未来的发展趋势。

1计算机应用的现状。

当下,计算机已经在全国大范围铺开应用,不仅渗透到人们生活的方方面面,更是在各个领域发挥着重要的作用。在教育领域中,计算机应用推动了多媒体教学的普及,促进了网络教学的发展,丰富了学习的方式,延伸了学习的时间和地点,更是实现了教育资源的共享。在零售领域,电子商务在计算机应用下应运而生,销售形式、支付形式也随之改变,电子商务环境不断完善。在文化产业领域,计算机应用为影视剧作创造、音乐制作、书籍出版等提供了重要创新平台。此外,在国家的政务管理、公安领域,计算机应用均有所建树。但是,计算机应用的过程中仍然存在一些问题亟待改善,具体如下:

1.1技术水平有待提升。

虽然我国的计算机技术已经取得了较大的发展,但是相较于发达国家,其发展速度仍然有所滞后。在一些领域的应用中,还停留在文本处理、电子化信息储存等层面,计算机技术的价值还有待挖掘和开发。而部分领域则过分依赖国外技术,导致国内计算机技术人才的缺失,不利于计算机应用的创新发展。

1.2区域应用不够平衡。

目前,国内的计算机应用仍然集中在一、二线中心城市,一些落后地区受经济发展等影响,计算机应用的情况不够理想,不仅无法发挥计算机技术的重要作用,也制约了当地社会经济的长远发展。

1.3技术问题频繁发生。

尽管计算机技术及其应用发展迅速,但在国内,人们在计算机应用中的规范操作、风险防范方面仍然有所不足,尤其是互联网迅速普及的今天,病毒侵扰往往给计算机的用户带来各种威胁、隐患甚至严重的经济损失。因此,用户不仅要规范操作计算机,还要保持较高的'风险防范意识,通过有效的保护措施,确保计算机的持续稳定应用。

1.4研究力度有所欠缺。

当下,计算机已经与各行各业紧密衔接,未来还需在软件、硬件的开发上不断创新升级。但是,相较于发达国家,我国在计算机应用研究方面,缺乏资金与技术的支持,致使我国计算机的应用常常依赖他国的经验,而没有贴合中国实际的研究及发展特点。

2计算机未来的发展趋势。

2.1新兴的计算机技术不断产生。

计算机的发展,本质上是计算机技术的发展。今天,计算机技术已经广泛渗透到各个领域,社会进步与行业发展都急需计算机技术的创新与升级,因此,计算机未来的发展趋势之一,就是新兴计算机技术的产生。比如运行速度快、传输效率高的光计算机,数据处理能力强大的量子计算机,引入神经元结构的神经网络计算机,与人体大脑相连的生物计算机,能量消耗少,运行速度快的化学计算机,此外,还有纳米技术、虚拟网络技术在计算机应用中的发展等等,均将带来积极的技术变革。

2.2计算机应用向微型化、智能化、巨型化发展。

资源共享、信息传递、社会服务是计算机应用的重要功能。而为了更好地发挥这些社会功能,提高计算机的服务效率,计算机应用就必须适应各种技术需求。因此,各种小型设备的广泛使用,将推动计算机应用向微型化发展。而生活节奏的不断加快,令人们对自动化、人性化服务的需求愈加明显,相应的,计算机应用也必将向智能化方向发展。此外,大量的信息处理需要计算机在运算速度、运算空间上更加的“巨型化”,如此才能更加精准,更加快速的完成各类计算机运算,实现高质量的计算机处理功能。

2.3相关法律法规进一步完善。

良好的计算机使用环境,才能保障用户的安全稳定使用,降低各领域的信息经济风险。因此,随着计算机技术的发展以及更为深入广泛的应用,国家务必要结合中国国情以及计算机应用特点,在现有的制度基础上,围绕计算机使用规范、网络安全、风险防范等,完善相关的法律法规,构建和谐的计算机使用环境。

2.4地区发展日趋平衡,计算机应用日趋广泛。

要进一步的推动计算机应用,充分发挥计算机应用的价值,就必须要促进各地区经济的平衡发展,缩小各地区计算机应用的差距。而国家经济的快速发展以及经济结构的转型,正在不断的促进各地区的平衡发展,以及各种高新技术在相对落后地区的推广及应用。未来,随着地区发展的日趋平衡,计算机应用也将在全国各地更为普及和平衡。

3结束语。

综上所述,计算机技术在各行各业均得到了广泛而深入的应用,已经与整个社会的长远发展密不可分。当然,在技术水平、研究力度、区域平衡等方面中,计算机应用仍然存在一些问题需要进一步完善。特别是在经济全球化的背景下,各行各业均面临着巨大的挑战,我国的计算机技术如何准确把握发展的趋势,紧跟时代的步伐,深入促进各个领域的创新与变革,值得有关部门和人员持续关注与研究。

引用:

[1]桂美坤.试析计算机应用的现状与发展趋势[j].科技创新与应用,,(4):58.

[4]徐震宇.计算机应用的现状与未来发展趋势的探讨[j].黑龙江科技信息,2016,(28):162.

应用化工毕业论文篇十九

摘要:社会经济的发展和信息技术的发展使得我国电子信息技术和电子工程的应用范围更加广泛。而电子信息工程的产生和发展给人们的日常生活和生产提供了巨大的便利,因而深受人们的喜欢。就电子信息工程的特征以及计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行简要的介绍。

关键词:计算机网络技术;电子信息工程;应用。

电子信息工程对人类社会的生活方式产生了严重的影响,它改变了人们对信息的提取、管理和存储方式,使人们对信息的传递和处理更加方便。计算机网络技术是计算机技术和互联网技术的融合,其在信息的传递和处理方面更加具有智能化、自动化和安全等特点[1]。将计算机网络技术应用于电子信息工程中能够更好地实现电子信息工程的功能,为人类社会提供更多的便利。

电子信息工程指的是利用计算机网络技术来对电子信息进行各种处理的技术,其主要的功能在于对信息进行收集、存储和处理,以及对电子设备信息系统进行重组设计等。随着社会经济的增长和人类生活方式的改变,电子信息工程在人们的生活中的应用更加广泛,也使得我国国民的生活质量、经济发展等更上一层楼。我们常见的人们对于电子信息工程的应用有智能机的使用等。电子信息工程具有较为独有的特征,主要表现为:第一,便捷性。电子信息工程以现代化的信息技术为依托,人们利用电子信息工程可以随时随地获取自己想要的信息,同时还能随时对信息进行任意的处理,具有较强的便捷性[2];第二,涵盖范围广。电子信息工程的主要功能是对信息进行处理,在现代社会中,这种功能的适用性较强,因而电子信息工程的涵盖范围较为广泛。电子信息工程不仅对人们的生活方式发生了改变,甚至能够改变人们工作的形式,对人类社会的发展具有较大的影响;第三,经济性。电子信息工程和其他信息技术如通信技术、计算机网络技术等的融合发展还能够带动其他产业的发展,提高我国企业的工作效率,促进企业和社会经济的发展。

随着时代的`发展,人们的生活水平和生活形式发生了巨大的变化。其中,人们能够感受到的最直观的变化之一即是对信息的获取。计算机网络技术在通信工程中的应用使得人们在信息的收集、存储、传递以及处理等方面更加方便,也使得信息传播更加具有安全性。计算机网络技术在通信工程中的应用主要表现在两方面:第一,计算机网络技术能够缩短人们获取信息和处理信息的时间,提高了信息的质量[3]。传统的电子通信工程中,人们获取一条信息需要经过较多的时间,而且该信息的质量无法得到保障。计算机网络技术在电子通信工程的应用则能够有效降低人们对信息的获取时间。人们可以花费更少的时间获取更多的信息,更加有利于节省人们的时间,同时也有利于促进相互之间的信息交流。此外,计算机网络技术在电子通信工程的应用拓宽了信息传递的渠道,使人们获取的信息总量提升,能够较好的提高信息的质量,提高人们的生活水平和质量[4];第二,计算机网络技术在电子通信工程的应用能够有效加强通信工程的安全性能,促进电子通信工程的更好更快发展。一方面,计算机网络技术在电子通信工程的应用可能会给通信工程带来一定的风险。部分不法分子会利用计算机网络技术对人们的通话、信息内容等进行窃取和修改。但是这些风险问题可以通过各种技术手段予以完善。从另一方面看,计算机网络技术在电子通信工程的应用实质上能够提高电子通信工程的安全性能。互联网具有开放性等特征,电子通信工程本身具有较强的风险性,计算机网络技术在电子通信工程的应用可以利用防火墙等技术对电子通信工程进行实时保护,提高电子通信技术的安全性。此外,计算机网络技术中的备份技术也能够在很大程度上改善电子通信工程的安全。

计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分广泛。计算机网络技术的应用能够促进开发电子信息设备,互联网技术还能够加强电子信息设备的联网功能,对于促进我国电子信息工程的发展有着重要的作用。当然,无论是电子设备的开发,还是电子设备的联网功能应用,计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分必要,失去联网功能的电子信息工程的发展必然要落后于现在。目前我国计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分普遍,因此我国大部分的电子信息设备和产品都具备联网功能,而企业在开发新的电子设备的过程中也非常强调对该设备联网功能的开发。一般来说,为了使设备具有联网功能,企业在开发新的电子信息设备的过程中均需要根据互联网的服务协议对设备进行科学合理的设计[5]。设计成功后用户即可使用电子信息设备进入互联网,并且能够利用计算机网络技术也就是互联网技术对信息进行随时、随地获取、传递以及其他各种处理等。计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够使用户更加便捷的、有效、准确的信息处理。

综上所述,电子信息工程能够为人们提供丰富的信息内容,还能使用户在使用过程中更好的收集、传递和处理信息,给人们的生活和生产产生了深远的影响。然而,电子信息工程的发展离不开计算机网络技术的应用。本文就计算机网络技术在电子通信工程中的应用和计算机网络技术在电子信息工程中的应用分别进行了分析。从分析中我们可以发现,计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够更加推动电信信息工程的发展,提高电子通信工程的安全性和电子信息工程的广泛应用性。

参考文献:。

[1]孙迎春,徐建东,蒋野。计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践[j]。长沙通信职业技术学院学报,20xx(1):103―106。

[2]赵明富,罗彬彬,胡新宇,等。培养电子信息工程专业应用型高级专业人才的探索与实践[j]。武汉大学学报(理学版),20xx(s2):25―31。

[3]史媛芳,张心全。浅析电子信息工程中计算机网络技术的应用研究[j]。中小企业管理与科技(下旬刊),20xx(4):239。

[4]张泰杰。我国计算机技术在电子信息工程中的应用[j]。电子技术与软件工程,20xx(15):180。

[5]姜俊勇,万仁保。自动化技术在电子信息工程设计中的应用[j]。技术与市场,20xx(11):140。

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