在写开云官网app下载安装手机版 时,我们需要真实客观地反思自己的所作所为,尽可能发现自己的不足和改进的方向。写总结时要注意语气积极,激发自己和读者的积极性和进取心。以下是小编为大家收集的开云官网app下载安装手机版 范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇一
这天我看了一本书,名叫《黑骏马》,这本书的主要资料是,黑骏马从小生活在贵族人家,受过良好的训练,性格温顺,而且聪明、机智,主人十分喜欢他。但是好景不长,主人家里有了变故,黑骏马不得不被卖掉。他一连被卖过多次,接触过各种人:有喝多了酒就拿马撒气的醉汉,有动辄抽鞭子的出租马车车夫,有不把动物当回事的野蛮人,也有把动物当成朋友的好人家,尝尽了人间的甜酸苦辣。最后它侥幸有了一个好的归宿。
这本书的对我的启发是很大的,动物通人性,我们怎样对待他们,动物就会怎样对待我们,他们看得出的谁对它好,谁爱护他,他就像一个知恩图报的绅士一样把打你。我们要把动物当人类的朋友。有些人不爱护动物,不珍稀动物,把动物当仇人看待,比如这段话,瑞德骑着我(指黑骏马)来到了训练场,当中我仿佛最错了什么把他惹火了,她就开始使劲的拉缰绳,那个新的马嚼子磕得我很疼,于是我突然暴跳起来,这让它更生气,又开始鞭打我。从中能够看出瑞德对动物那种恶劣99.的态度,是会得到报应的。这种人,不是动物之的抬举的人,受到报应是就应的。
有时候,我们还破坏生态平衡,一向忽略了生态平衡的重要性,超多的捕杀动物,吃野生动物,欺负它们,动物也是我们人类的朋友,如果我们杀了动物,等于杀了自己的朋友,我们将会一辈子抬不起头,所以我们要保护动物。黑骏马的书里的几个小男孩儿,很坏,他们把马儿栓到树上,几天都不给马吃的,还鞭打马儿,把马儿就能折腾死,要是我,我就去把他们带到动物保护区,严厉惩罚他们。让他们明白不保护动物的下场。
我们不能为了一时的幸福,而毁灭了整个生态平衡,动物是我们人类的朋友,我们要保护它们,爱护他们,我觉得人类不能光为了自身的利益让具有生命的动物象机器一样的使用。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇二
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
——题记。
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,受益匪浅。
这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗,父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。
俗话说得好:“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试,我考了95分,自己觉得考的不太好,回到家里,妈妈看了试卷,温和地说:“这上面的这几题是不应该错的,但是考的还是挺不错的!继续努力!”这短短的一句话,却给我了极大的鼓舞,我上课更加的认真听讲了,下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀!
我曾经看过一篇文章,题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里,老母亲去探监,给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子,那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚,她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱,服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了,在所有探监人中,唯有他的母亲穿的是最朴素的,儿子体会到了母亲对他的爱!这是多么无私的母爱呀!
母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱!
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇三
读了《珍珠鸟》一课后,让我永远不能忘怀。这一课让我知道了人与人之间是需要真诚的信赖。
本文讲述了珍珠鸟是一种非常怕人的鸟,所以“我”用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就想躲进深幽的丛林一样安全。“我”很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞧瞧“我”。三个月后,笼子里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫,“我”猜到,是它们有了雏儿。起先,这“小家伙”只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。我不去管它,渐渐的胆子大了。有一天,我伏案写作时,它飞来落到我的肩上。待一会儿,扭头一看,这“小家伙”竟趴在我的肩上睡着了。我笔尖一动,流泻下一时的感动:信赖,往往创造出美好的境界。
经过作者的呵护,提供环境,不管它,不去伤害它,不去惊扰它,赢得了怕人的鸟的信赖。通过作者与鸟的活动中,让我懂得了信赖。无论是人与人之间信赖是最根本的。信赖,往往创造出美好的境界。作者拥有了鸟的信赖是因为他小心翼翼的在“保护”这鸟,鸟知道不伤害自己,也就是一点一滴的开始信赖作者了。信赖是生活不可缺少的,如果没有信赖就没有追求,就更不可能得到对方的信任。
读了《珍珠鸟》一课后,我更加明白,不论是动物,人都需要信赖,信赖是要相互维持所创造的。所以我相信,信赖是创造美好境界的基础。
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
——题记。
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,受益匪浅。
这篇课文主要记叙了作者童年时写了一首诗,父母对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的爱。本文把父母对巴迪写得诗的两种不同的评价写的尤为突出。
俗话说得好:“母爱是世间最伟大的力量。”有一次考试,我考了95分,自己觉得考的不太好,回到家里,妈妈看了试卷,温和地说:“这上面的这几题是不应该错的,但是考的还是挺不错的!继续努力!”这短短的一句话,却给我了极大的鼓舞,我上课更加的认真听讲了,下一次争取在考一个好成绩。这是多么伟大的母爱呀!
我曾经看过一篇文章,题目是《母爱无言》。主要讲了一位母亲的儿子在监狱里,老母亲去探监,给儿子带了一兜由白布袋包着的瓜子,那些瓜子母亲嗑亮了无数个夜晚,她是把家里的鸡呀、鸭都卖掉才换来的路费钱,服刑的儿子“扑通”一声给母亲跪下了,在所有探监人中,唯有他的母亲穿的是最朴素的,儿子体会到了母亲对他的爱!这是多么无私的母爱呀!
母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是纯洁的;母爱是我们用尽一生的爱也无法回报的爱!
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇四
《从前慢》是木心老人写的一首小诗,主要写出了年少时美好的爱和从前“慢”的美好。
我读到它是在一篇同名的改编童话的末尾。里面的许多意象,都使我感受到从前的美好。每一字,每一句都是我伏想联翩。
“清早上火车站,长街黑暗无行人”使我想象到这样一个场景:一个寒冷的冬夜,一个人来到火车站,路上行人寥寥,只有几盏昏黄的路灯照亮黑暗的街道。这生活中的场景被浓缩为这两句话,顿时有了诗情画意,给人极大的想象空间。而后面一句“卖豆浆的小店冒着热气”又驱散了前一句中阴郁萧瑟的感觉,给人以温暖和欣慰。这两句以简略的语言,描画出了一副暖人心扉的画面,令人回味。
其实我是很羡慕这样的“慢”,这样的“慢”给了人许多思考的'时间。“从前车、马、邮件都很慢”。现如今的因特网,虽使交流方便快捷,同时也使生活节奏快了许多,每个人都在忙碌,能静下心来的时间也不多,以前听说法国和意大利人都崇尚“慢”生活,这使我萌发了去法国或意大利的想法。我想象着一个人坐在咖啡馆一角,手捧一杯温暖的咖啡,坐在那里度过一个下午。
读了这《从前慢》,更激发了我的怀旧情结,我多么向往那“车,马,邮件都很慢”的生活啊!
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇五
埃德加.斯诺,怀着对中国革命战争的重重疑问,以一名美国记者的身份,冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地,与革命领导人进行谈话,然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活的呈现在了这本书上。
作者在书中写道:“_的革命事业如一颗闪耀的红星照耀着中国的西北,且必将照耀全中国。”
我们现在坐在明亮温暖的教室里,可以接受的教育,不妨好好想想,是谁让我们过上了这充满阳光与微笑的生活?是_。即使现在是和平年代,不要也不能忘记无数在革命斗争中流血流汗的革命先驱,是他们在那民哀国殇、狼烟四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁,同仇敌忾,为我们现在的幸福生活冲锋陷阵赴汤蹈火。
毛__、周__、彭__,这些革命先驱虽出身平凡,却忧国忧民,在这个战火纷飞的时代,为人民奋斗着。身为领导人,却与老百姓同甘共苦,不摆架子,他们那颗爱国爱民之心,不为功名,不为利禄,只为当时中国老百姓过上幸福安康的生活。
这本书语言朴实,深入阅读,仿佛一幅幅画卷展开,不带过重的色彩,却让革命先烈们有血有肉的站在了我们面前,让我们认识了这样一群有气魄有力量有风度有抱负的,知道了一个真实的充满生活和活力的苏区,了解了一段令我们骄傲自豪的历史。
80年后的今天,如书上所说,共d已如一颗红星,照耀了全中国,让中国走上了富强繁荣的道路。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇六
《家》这本书生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落,是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置,因此,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是接受了,结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型角色觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的.反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗。最后,他义无返顾地走出了家庭。
《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇七
这个故事里的主人公叫做吉姆。吉姆的爸爸是西部牛仔,在爸爸的严格训练下,吉姆很小就能熟练地用绳索套住野马与牛犊了。
故事中的吉姆在十二岁那年,独自一人去东部旅行。东部住着他的查尔斯伯伯。吉姆非常喜欢自己的绳套,因为他对自己的技艺感到非常骄傲,他想向他的堂兄弟们炫耀一下牛仔的本事。
有一次,一个屠夫让吉姆骑着他的马下乡,去一个他曾经经营的牧场。吉姆高兴地答应了。吉姆骑马奔驰着,一边不时地用他的绳索去套他想象中的马或牛。突然,吉姆远远的向前抛了一下绳索。那绳索不知套上了什么,在离地面一米的地方停住了。问题在于这片草地上除了低低的小草,别的什么也没有。吉姆只看到悬空的绳索。调皮的吉姆抓住时间老人就是他的俘虏别人都不能走动。只有他可以走动做自己的事情。时间老人对他说:“时间掌握在你手中,不要做你后悔的事。”
这个故事让吉姆知道时间停留会让人很疲劳,也会忘记时间的。这个故事也让我们知道一个品悟:调皮的吉姆乱套绳索,无意中捉住了时间老人。但他没有好好利用这有利的条件,反而搞起了恶作剧,在城里制造了小混乱。他掌握着时间,结果忘掉了时间,把自己的正事给耽误了。多么令人啼笑皆非啊!
童话或许会令我们会心一笑,在现实中时间不可能以老人的形态出现,当然也不可能被捉住。可是,你是否想到我们每个人都掌握着时间呢?至少,我们可以自由安排自己的时间。所以,我们应该好好安排自己的时间,让自己的人生变得更有价值。这个故事也同时告诉我们时间不能挽回,我们要珍惜时间。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇八
寒假其间,我阅读了曹文轩撰写的长篇小说《大王书》。
我看完这两本书后,觉得不但非常有趣,而且还很特别。比如说曹文轩给书中人物起的名字。书中人物的名字都只有一个字,而且都是有规律的:女孩们的名字都是以”王“字做部首,如瑶、琼、璇;茫军将领的名字都是以”木“字做部首,如柯、枷、檀、栖、榴、梅、杼;熄军将领的`名字都是以”犬“字做部首,如猇、狄、猺、狷、狲;在熄的琉璃宫北面树林深处巫屋中的巫师们的名字都是以”虫“字做部首,如蚯、虻、蚁、螂、蚪、虱、萤、蜗、螨、蝙、蜴、蠓;与茫一起看日升日落、草荣草枯、云涨云消的白羊,它们的名字都是以”土“字做部首,如坡、垛、埂、埃、墟、壤、柯、坂、垣、坛、坦。
书中人物的名字很有趣,不过我又在书中发现了一处更有意思的地方,还有些让我不得其解:在茫的羊群中有一只小羊,它的名字叫”柯“。在第一部《黄琉璃》中,曹文轩把它长大后的样子写成了一头威武雄壮的大公羊,而在第二部《红纱灯》中,它却”摇身一变“,变成了一只美丽的成年母羊。我不清楚作者为什么要这样写,也许是他忘了在《黄琉璃》中已经把坷写成了一头公羊,所以才会在《红纱灯》中将坷又写成了一只母羊。也许是无意间的,但却给了我一个思考的空间。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇九
《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打上一条鱼。在第二天,他非常幸运地一条巨大的马林鱼,于是展开了一场殊死搏斗。
这条马林鱼是他平生见到的的一条鱼了,那条鱼比他的小船还长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜,可想而知这两天老人尽力怎样的经历!想必是马林鱼在大海上分离挣扎,企图逃回大海。老人为了驯服马林鱼。累的筋疲力尽,皮开肉绽,他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼驯服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始打架。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十
自家孩子读初二的时候,作为家长,每个人都会开始关注起孩子们的学业情况。除了辅导孩子的功课,家长们也会积极参与到孩子的学习中,提供适当的帮助。为了更好地理解孩子的学习需求,我参加了一次主题为“初二家长读书开云官网app下载安装手机版 ”的读书分享会,此次读书会让我获益匪浅。
首先,读书会上分享的内容让我认识到了自己在教育孩子过程中的不足之处。在分享会上,有家长分享了他的教育经验,他说他想起了小时候,自己渴望得到父母的关注和理解,所以他决定给孩子足够的时间和空间,听取孩子的意见和建议。这让我意识到,在培养孩子的过程中,不仅要关注孩子的学习成绩,还要注重孩子的内心需求,给予他们充分的关爱和支持。
其次,读书会提醒我要营造一个良好的家庭教育氛围。一个良好的家庭教育氛围对孩子的成长有着重要的影响。在分享会上,有位家长分享了他每天晚上都和孩子一起看书的经历。他们形成了一个习惯,每天晚上坐在一起,分享他们阅读的故事和开云官网app下载安装手机版 。通过这种方式,不仅增加了家庭成员之间的相互了解和交流,更培养了孩子对阅读的兴趣。通过这次读书会,我决心要为孩子营造一个愿意读书的氛围,让孩子在家中也能够感受到阅读的乐趣。
第三,读书会让我认识到了家长应该和孩子共同成长。家长是孩子的引路人,是孩子的榜样。在分享会上,有家长分享了他在教育孩子的过程中,慢慢地和孩子建立了一种互相成长的关系。他鼓励孩子不怕失败,敢于尝试,同时自己也在工作上勇于挑战自己,不断学习和进步。这种家庭关系的转变让我深受启发,我认识到父母和孩子应该互相鼓励和陪伴,一起成长。只有这样,孩子才能在成长的过程中更加坚强和自信。
第四,读书会还让我意识到家长在培养孩子的学习兴趣上要多方位思考。除了传授孩子知识,家长还应该关注孩子的兴趣爱好,帮助他们发展特长。在读书会上,有家长分享了怎样通过给孩子分享一些科普知识的书籍,让孩子对科学产生了浓厚的兴趣。他发现,通过这种方式,孩子对知识更加感兴趣,也更加主动地参与到学习中。这让我明白到在培养孩子的学习兴趣的过程中,要多样化的方式和方法,因材施教,激发孩子的内在的学习动力。
总结起来,初二家长读书开云官网app下载安装手机版 ,是一次让我获益匪浅的经历。通过参加这次读书会,我不仅认识到自己在孩子教育中的不足之处,也明白到了一些新的教育理念和方法。我将以此为契机,更加关注孩子的内心需求,营造一个良好的家庭教育氛围,与孩子一起共同成长。相信只要我们家长们积极参与孩子的成长,和孩子一起读书、学习,我们的孩子定能够茁壮成长,成为有思想、有品质、有作为的人。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十一
第一段:介绍阅读对家长的重要性以及激发父母阅读的原因(200字)。
家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。然而,许多家长通常将精力集中在孩子的学业上,而忽视了自己的个人发展。然而,家长们应意识到,自己的精神世界将直接影响到孩子的成长。而阅读则是一种非常重要的培养个人素质和拓展思维的方式。因此,越来越多的家长开始意识到阅读的重要性,并选择阅读来提升自己。家长们对阅读的热情不仅仅来源于对知识的渴望,而更多的是为了能给孩子做出榜样,激发他们对阅读的兴趣。
读书不仅可以拓宽视野,开阔思路,还能够让家长们明白生活中的许多道理。通过不同类型的书籍沉浸其中,家长们可以不断改善自己,提升自我。通过阅读,家长们能够接触到更多的新事物,提升个人的知识储备量,更好地为孩子提供咨询和引导。此外,阅读也是一种放松身心的方式,可以纾解家长们的压力,提高生活品质。家长们在阅读中收获到的不仅仅是知识,更多的是乐趣和满足感。
第三段:家长读书对孩子成长的积极影响(300字)。
家长的读书行为对孩子的成长有着积极的潜移默化的影响。首先,父母的阅读习惯能够为孩子们树立正确的学习态度和价值观念。当孩子发现父母喜欢读书,并从读书中获取快乐和知识时,他们也会逐渐培养起自己的阅读兴趣和习惯。其次,通过父母的阅读行为,孩子们能够接触到更多的知识和信息,拓展自己的思维,培养独立思考的能力。而父母在阅读中所得到的智慧也能够影响孩子,使他们更好地解决问题和面对挑战。
第四段:如何激发家长的阅读热情(200字)。
为了激发家长的阅读热情,首先需要鼓励家长们找寻适合自己的读书方式。有些家长喜欢读小说,有些喜欢读历史书籍,还有些则喜欢读心理学或教育学的书。找到自己感兴趣的领域,会让阅读变得更加有趣和有意义。其次,家长们可以与其他家长组成读书小组或者参与到阅读俱乐部中。通过与他人的交流和讨论,不仅可以增加阅读的欢乐,还能够了解到更多的观点和想法,丰富阅读体验。最后,可以将阅读与家庭生活相结合,例如在晚餐时和孩子一起分享读书的心得,或者在家中营造一个安静的读书环境。
第五段:总结家长读书的意义和重要性(200字)。
通过阅读,家长们不仅能够提升自己的素质和能力,更是能够潜移默化地影响孩子的成长。家长们的阅读行为将激发孩子的阅读兴趣和习惯,使他们在思维和品格上获得良好的塑造。因此,家长们应该重视阅读,并将其作为一种重要的家庭活动和成长方式。通过共同的阅读体验,可以为家庭增添更多的乐趣和魅力,同时也为孩子们的未来提供更广阔的发展空间。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十二
时光荏苒,我已经度过了初一的生活,如今初二的学习生活已经开始。对我来说,初中是一个新的起点,我需要更多地调整自己的学习态度和方式,才能更好地适应新的学习环境。因此,我决定认真读书,从中汲取知识的营养,获得更多的成长与进步。
第二段:改变学习态度。
初二的学习与初一不同,在课程内容、难度以及学习压力上都有所增加。为了更好地应对这种变化,我开始改变自己的学习态度。我意识到,学习不仅是老师在课堂上的讲解,更需要我自己的努力。因此,我开始主动请教老师,积极参与课堂讨论,通过问问题来获得更深入的理解。同时,我还主动寻找一些有趣的学习资料,以增加学习的乐趣和兴趣。
第三段:制定学习计划。
为了更有目的地学习,我制定了每天的学习计划。在制定学习计划之前,我首先需要了解自己的学习情况,包括自己的学习目标、学习弱点、学习习惯等等。然后,我根据这些情况制定出切实可行的学习计划。例如,我会合理安排每天的学习时间,充分利用课间和晚上的时间来复习已学知识或预习新的知识。此外,我还会每周定期检查自己的学习进度,及时调整学习计划,确保学习不断地向前推进。
第四段:多读好书。
读书是一种极好的学习方式,不仅可以丰富知识,开拓思维,还可以培养语言表达能力和审美能力。因此,我决定在初二更加注重阅读。为了确保自己有足够的时间读书,我将每天留出一定的时间作为专门的阅读时间。而且,我还会选择一些优秀的作品,如名人传记、经典文学等来阅读,以便不仅仅了解到知识,还能够借鉴作者的思想、教益和人生经验。
第五段:总结与展望。
初二认真读书的体会使我获益匪浅。通过改变学习态度,制定学习计划并坚持多读好书,我逐渐发现自己的学习能力和自主学习能力都得到了极大的提升。我更加自信,并对未来的学习有了更深的期许。未来,我会继续保持这份对学习的投入,坚持每天读好书,不断丰富自己的知识储备,追求更高的成绩和更深层次的思考。通过这样的努力,我相信我能够迎接更大的挑战和更广阔的未来。
总结起来,初二的学习生活给了我一个重新开始的机会,我决定认真读书,通过改变学习态度、制定学习计划并多读好书,提升自己的学习能力和自主学习能力。我相信,在未来的学习中,我会继续努力成长,不断追求更优秀的自己。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十三
法布尔是世界的生物学家,他的生物学巨著《昆虫记》更是闻名于世,这部书介绍了很多种类的昆虫。
圣甲虫就是其中的一个物种。
各种食腐昆虫尽管成天与腐尸、粪便打交道,但对于它们来说,却享有一种美誉。它们身材一般都小巧玲珑,穿戴庄重而且无可挑剔的光鲜,身子胖乎乎的、呈短状体型,额头和胸廓上都佩戴着奇异饰物,因此在收藏家的标本盒里显得光彩照人,乌黑油亮、金光闪烁、黑紫油亮,正因为它的色彩不一、独特便受有了收藏家的关注,也有了一定的收藏价值。
圣甲虫在埃及人民心中的地位了。
书中提到圣甲虫拥有坚强、无畏、勇敢和勤劳的精神,是它们为世界带来了光明和希望以至于它的地位仅在鹰神、蛇神和豹头人身的埃及判官阿努比斯之下。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十四
大年三十吃饺子是中国的传统习俗,看着面团在妈妈手里变成一个个白胖胖的饺子,不由得想起肖复兴爷爷写的《花边饺》。这本书是有许多小文章组成的,每一篇都独具特色,其中里面最让我感动的是那篇《花边饺》。
这篇文章主要通过饺子讲了两个故事,一个是在“我”小时候家境贫寒,生活十分的不易,包饺子是大事,妈妈包饺子时总是把肉馅的捏上花边给“我”和弟弟吃,自己和爸爸吃素馅的。另一件,是“我”长大后家里经济情况好转,可妈妈还是爱吃饺子,“我”也使了一个伎俩,把包着糖馅的饺子捏上花边给妈妈吃,“我”说吃到这个带糖馅的饺子,就一定会带来福气,文中有一段描写说“饺子如一尾尾小银鱼,在翻滚的水花中上下翻腾,充满生气,望着妈妈那老眼昏花的眼,看得出她是想吃到这个饺子呢”,确实,最后妈妈吃到了饺子,她高兴得像个孩子,这不由得让我想起我小时候在饺子里吃到钢镚儿的感觉。
只是两件生活中常见的小事,作者却将母亲对他的爱和他对母亲的爱表现得淋漓尽致。它生动地描述了母子之间的温情与爱,就像文中描述的一样。是啊,天下父母不都这样吗?总是把最好的留给孩子,自己不怕苦不怕累,任劳任怨,为了孩子可以牺牲一切,母爱是无微不至的,像春雨一样滋润着万物,润物细无声。
有人说这世上没有永恒的爱,但母爱是永恒的,她是一颗永不落的星。每晚我学到深夜,妈妈便陪我到深夜,看着她那一丝一丝白发,一条一条逐日渐深的皱纹,含辛茹苦哺育我成人的母亲,我不禁想起我小时因为顶嘴把妈妈气哭,想起那冷眼相向,恨不得逃离家庭的场景,一阵愧疚之情如惊涛拍岸般涌上我的心头,回想如此,读完这文章,我对母爱有了更深的理解。我懂得了母亲的唠叨,懂得了母亲的严厉,我知道,这是母亲的爱。我想这就是我成长的体现,成长大概就是从年少无知到懂得体谅。就像《花边饺》中的作者一样。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十五
坚强是什么?坚强是摔倒了,皮破了,再爬起来;是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中,坚强是在被鞭子抽打时,不屈的勇气。
其中,我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始,他们一起玩游戏,可后来,他们似乎找到了倾诉的对象,互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中,我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。
高尔基的童年如此艰苦,但他却十分坚强。和他比起来,我童年时的困难又算什么呢?遇见不会的数学题,家长来想;在漆黑的夜晚,不敢一个人睡,家长来陪……而高尔基呢?每天都有人打他,欺负他,骂他,可他并没有自暴自弃,而是坚强地走下去,最终获得了成功。
困境是人生最好的导师。在这本书里,主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中,我们也理应像阿廖沙一样,不论遇到了多大的困难,也要坚强地走完成长的道路。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十六
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,我仿佛看到轮船甲板上站着这样一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予的困难对于他而言,更加具有挑战性。他凭着顽强的毅力和永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。他,就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨逊!
风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。可谁能想到,真正的生存挑战才刚刚开始。鲁滨逊流落在一个孤岛上,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,终于在一个山岩下找到了栖身之所。这位航海家在小山下搭了一个帐篷,里面打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙。但只过了十几天,突然发生塌方,但这难不倒鲁滨逊,他不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础!
一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨逊成为了种田高手。现在他知道,一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮!
很快,鲁滨逊有了造船回乡的想法。他又花费了数年的时间,无数的心血来制造轮船。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,鲁滨逊怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到“星期五”的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业!
这本书教会了我,只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
《骆驼祥子》讲述的是在残酷现实摧残下普通车夫的悲剧命运。故事主人公祥子来到城市,渴望以自己诚实的劳动,创造生活。他怀着买车的信念,拼命的赚钱,就像是一个旋转的小陀螺。
终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但“天有不测风云”车刚拉了没几天,就被官兵给抢了去,他恨世上的一切,凭什么把人欺侮到这个地步,他不甘可是命运捉弄人,车接二连三的被人夺走,祥子的梦想之火一次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断地振作起来,再度奋斗——他买到了车——但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。
书中众多理论对我影响深远,其中给我印象最深的是这样一句话:"请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注重,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。"这就集中体现了苏霍姆林斯基赏识教育的思想,他认为教师的赏识是实现成功教育的核心所在。
实践中我们不难发现,赏识教育让自由、欢乐与愉快回归课堂,回归孩子的一日生活,赏识教育把自信、创造与成功带给孩子,还给孩子一个完整的自我。我感觉我们在教学上还做的远远不够,作位教师一定把爱心放在第一,对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象布满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。假如教师发自内心地向学生倾注真情,用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们,让他们增强信心和勇气,让他们熟悉到问题的根源,奋起直追,最终他们也会成为生活和学习的强者。爱孩子,就必须善于走进孩子的情感世界,就必须把自己当作幼儿的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵,育感情赢得感情。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,它仍像场"及时雨",滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来,常读常新,每次读都有新的收获与体验。
书中所写,没有惊天动地的大事,没有抽象的理论,有的只是生动的教育故事以及故事中蕴含的思考。内容鲜活而真实,文笔朴素而流畅。朴实的文字中包含着真挚的情感,读着读着,我被故事内容所吸引,所感动,更引起了我深深的思索。
感谢这些教育的有心人。他们让我们更多的教师分享了他们的成功的经验与体会,让我们静静地吸吮“名师”们带给我们的精神食粮,让我们明白如何使用一个微笑,一句称赞,一个亲切的动作,如何用爱温暖学生,亮丽自己!
《第56号教室的奇迹》一书讲述了一位平凡的老师雷夫二十多年来的教学经验以及感悟。没有刻意的总结,没有煽情的表白,但细细品来,其中很多小细节让我感受到了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。正如伊建立在为本书写的序中提到的,“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。
相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,尤其是小学教师。他的面貌,决定了教室的内容;他的气度,决定了教室的容量。看一下这位20多年如一日,坚守在第56号教室的雷夫。艾斯奎斯老师,他是个在教育中总能准确找到目标,从不偏离跑道的人。
他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造出奇迹。他的第56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。书中有这样一个故事:一天在化学实验上,一个小女孩因为找不到灯芯而苦恼,眼里含着泪水。
为了不让她掉队,雷夫老师决定停下来帮助她。由于灯芯太小,所以雷夫将头靠的离酒精灯很近,由于很专注,连头发烧着了都没有发觉……其实这样的事可能很多老师也都能够做到,我真正感动的不是这个故事也不是插图,而是插图下面的那是几个字:”如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”也许一个教师几十年如一日的从事教学并不鲜见,也许一个教师为了工作而做出牺牲也实属正常,但是一个教师能够几十年如一日的专注于教学,并且将这种专注视为是正确前进方向的指引的话,那么这位教师已经超越了这个单纯的职业,而将其上升到了精神层面,并且将这种精神转变为了自己的信仰。我想这才是教育的真谛。
雷夫就是这样一位教师,一位可敬的教师楷模!《第56号教室的奇迹》这本书究竟带给了我们什么,我想是对教师这个职业的重新理解。“如果我能如此投入教学,甚至连头发着火了都没有注意到,那么我前进的方向就是正确的!”这句话也将成为我的座右铭。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十七
今天,我读了《花边饺》这篇课文,我被伟大无私的母爱打动了。心情澎湃,久久不能平静。
文中记叙了小时候,作者要挨到年节才能吃上饺子,一种是素的,一种是荤的,为了让他和弟弟吃上肉饺,妈妈把肉馅捏上了花边,来区分荤素饺子。让他和弟弟连吃带玩地把荤饺子吞进肚子里,她和爸爸却只吃素馅的。
文中的母亲以这样的方式爱孩子,我的母亲也不例外。记得每次吃鱼,妈妈总是先把鱼头夹在碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极其仔细的挑去很少的几根大刺,放在我的碗里。当我也吵着要吃鱼头时,他总是说:妈妈喜欢吃鱼头。
去年外婆来我家,妈妈买了很金贵的鲑鱼。吃饭时,她把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里,外婆说:你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。
外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:宝宝,你吃。
今天,我读了《花边饺》才明白,世间的母亲都是一样的,为了孩子,甘愿去吃苦、受累,甚至是牺牲自己。是啊,母爱是伟大、无私的。它是一份香包,把祝福带给子女;它是一团炉火,让温暖填满孩子的心田;它是一段蜡烛,照亮孩子,奉献自己。
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十八
“转变必有新出路,发展才是硬道理”对于我们老师来说,每学习一次,就像打开了我们生命成功路上的一盏灯,引领着我们向更高的目标前进。
这次藁城九门乡中的学习真是让我们记忆犹新,他们那种勇于执著、探索、坚持不懈的毅力,再次让我们领略了什么是名校、名师;什么是真正的高手。生活中我们追求的东西很多,而时髦的东西总是短暂的,一个人的生命中必须有永恒的闪光的东西,我认为这些闪光点来源于积极的探索、发现、最后,形成有自己特色的一套工作、学习方法。
“多改变自己,少埋怨环境”是啊!来到九门乡中我才又一次深深体会到这句话的含义。这个学校并不像我们想象中的那样气派。相反跟我们学校比起来好像还有一点寒酸:并不很大的校园、也没有窗明几净的教室、更没有一个像样的操场、甚至,也没有因为我们的到来而刻意去做一些准备工作。但是,老师备课、学生上课、出操等等一切都是那么井然有序;更让人感觉到一种真实的、毫不做作的状态。
“授之于渔而非鱼也”没错!素质教育的开展、新课程教学、似乎都在强调着:学生是学习的主体、老师只是一个指导作用。在这里体现的尤为突出。这里教师们运用非常实用的“学案导学”教师不在单纯的教,而是把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严,教师用民主形式的思想和行动去开启学生的智慧。在课堂教学中充分体现学生的主体作用,学生有主动选择、发现问题、思考问题、探究、应答、质疑等,一堂课下来,学生在搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的`能力以及交流合作的能力,这和传统式教学中的学生被动学习的效果有着本质的区别,有截然不同的效果。在以往的教学中,我在课前查阅许多资料,课堂上滔滔不绝,教得十分卖力,总以为所有的知识全部讲了才能得到安慰,才对得起学生。但结果往往是:“老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡”。最后只得感叹:现在的学生不爱学习,真难教!其实,不是学生“不领情”,而是老师没能采取学生乐意接受的方法,没有教给学生怎样去学习!“三高”是的!学生参与度高;时间利用率高;目标达成率高;九门乡中真正在课堂中体现了这三高!这里没有滔滔不绝的讲解,50分钟一节课,教师只有十分钟的时间,教师在这里是“导师”,成为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候在了解、倾听,学生根据教师设计的学案导学,按部就班的学习,充分调动学生的积极性和主动性,充分发挥了学生的主体作用,真正实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标的培养。九门回族乡中将教师的“讲堂”变为学生的“学堂”,把课堂还给学生,抛弃教师单纯的讲。平时备课时我们的注意力在课堂知识的“教”上,而九门回族乡中的课堂教学在如何“导”上,怎样引导学生。让学生自己主动积极地去学习!整个课堂洋溢着浓浓的学习氛围!无论什么层次的学生都可以把自己融入到学习中去,使自己真正成为学习的主人!总之,学习之行收获颇多!我们一定会吸取九门乡中的长处,补自己的不足。但是也不能完全照搬,教育,不需要克隆;学校,不是生物工厂,靠生产出一批又一批无个性,无特长的“标准件”学生过日子;我们必须积极探索,总结出一套适合自己学校以及学生的真正有用的教学方法!
老师们,让我们一起转变思想,共同提高吧!
新初二读书开云官网app下载安装手机版 篇十九
初中二年级是学生学习生活中的重要阶段,是完成初中课程的关键时期。因此,我们初二学生必须认真对待每一次的学习机会。而阅读作为培养思维能力、提高综合素质的有效途径,对于我们的成长至关重要。因此,我们应该把阅读当作一种习惯,认真读书。
第二段:阅读带来的乐趣。
阅读是一种享受,通过阅读我们可以进入一个全新的世界,在书中我们可以遇见伟大的人物,分享他们的经历和智慧。比如,在读《红楼梦》中,我仿佛置身于宝黛、黛玉等人物的身边,跟随着她们的喜怒哀乐,感受到了人生的种种美妙与挫折。此外,阅读也可以帮助我们放松心情,摆脱学业的压力。每一个愉快的读书经历,都能像拨动一根琴弦一样,让我们收获满满的愉悦感。
第三段:阅读对学习的影响。
认真读书给我们带来了丰富的知识和宝贵的经验。通过广泛的阅读,我们可以开阔视野,提高学习能力与综合素质。比如,一本好的历史书可以让我们了解到曾经的伟人和事件,引发我们对历史的思考;一本好的文学作品可以让我们感悟人生的意义,培养我们的情感和审美能力。另外,阅读还可以帮助我们提高写作能力,培养语言表达的能力。在阅读中,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思维模式,从而在写作时能够灵活运用。所以,通过认真读书,我们能更好地适应学校的学习环境,取得更好的成绩。
要认真读书,首先要选择适合自己的书籍。根据自己的兴趣和需求,选择一些优秀的作品。同时,需要学会做好读书计划,每天规定固定的时间进行阅读。这样不仅可以提高我们的专注力,还能培养良好的习惯。另外,要遇到困难不要轻易放弃,可以和同学、老师一起讨论,共同解决问题。最重要的是要保持持之以恒的心态,不断积累读书的经验和收获。
第五段:我的阅读体会与收获。
在初二这一年,我开始更加认真地对待阅读。我选择了许多经典的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品,我学到了很多知识,感受到了不同的情感体验。同时,我也提高了自己的写作能力。在读书的过程中,我还结识了一些志同道合的朋友,我们一起探讨书中的问题,互相借鉴彼此的思想,互相进步。总的来说,认真读书不仅让我开拓了眼界,还让我变得更加自信和坚韧,我深深地体会到,读书是一条蜿蜒曲折的路,只有坚守初心,才能不断前行。
总结:初二的学习年代,我们初二学生应该认真对待阅读,将其视为培养思维能力、提高综合素质的有效途径。阅读不仅能带来快乐,还能为我们的学习和未来打下坚实的基础。加强阅读,我们能够开阔视野,提高学习能力与综合素质。所以,让我们每个初二学生都投入到阅读的怀抱中,用心去读,用心去领悟,用心去成长。
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