阅读是一种寻找灵感和启发的过程，写读后感可以帮助我们更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。那么我们该如何写一篇内容丰富、深入的读后感呢？写读后感要先进行整体把握，概括出作品的主题和核心思想。在写读后感时，要注重个人情感和主观评价，但也要有明确的理由和依据。读后感要有条理，可以按照自己的感受和思考进行选择性的分析和评价，但要确保逻辑清晰，衔接自然。写读后感时要注意语言的精练和准确表达，尽量用简洁明了的词句，避免过多的废话。读后感可以借鉴他人的观点和评论，但要注意保持自己的独立思考和个人见解。在写读后感时，可以结合自己的实际经历和背景，进行更深层次的思考和分析。写读后感时要注意适度展示作品的内容和情节，但不要剧透太多，以防影响他人的阅读体验。读后感是对自己阅读过程的回顾和总结，是内心情感的流露和宣泄。
老人与海读后感英语篇一
“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”这句话出自美国着名作家厄尼斯特·海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼，他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长，大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是，在老人回来的时候，遭遇鲨鱼的袭击，他尽力抗争，最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事，却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来，他是失败的，但实际上他是一个成功者。
俗语道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在学习和生活中，我们难免会遇到不顺心的事：因为学习成绩落后而失去自信，因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后，我想：老人与我相比，我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃，而老人遇到如此大的挫折，但始终这么自信，难道我要就此放弃吗?奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无所有也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败中的道德凯旋。”
我们要铭记《老人与海》这部小说给予我们的启示：人生就是永无止境的追求，道路既漫长又艰难，还充满了各种坎坷，但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战，我们必然会是真正的胜利者。
老人与海读后感英语篇二
《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖，这本书的确是一本好书。
老人这个形象告诉我们：不管做什么事都要坚持、努力、执着，哪怕面对的`是失败……。
记得三年级时，父母在钢琴老师家旁租了房子，为的是让我能考入音乐学院。六月初，老师突然要求我考十级，但只给两个月时间。我内心很抵触，每天在妈妈的督促下，浑浑噩噩地练琴八个小时……以前，我觉得练琴好玩，没想到会这么艰巨。练了几天后，我累到极点，整天在家欲哭无泪……这时，我读了《老人与海》，内心一震，不禁质问自己：书里的老人八十四天打不到鱼，仍不肯返航；打到鱼后，与鲨鱼搏斗了两天两夜，虽然鱼在归途中被吃光，可他仍把鱼骨头拖回岸边！你只是考钢琴十级，这点困难都克服不了？我幡然醒悟，决定改过自新。在此以后的一个多月，我专心致志地狂练，忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛，但我通过吮吸它减轻痛感，仍坚持每天练琴八小时，妈妈心痛极了。
在考级当天，我信心满满地步入了考场，琴弹行云流水，谱也倒背如流！最终，我花了两个月的时间，就考出了十级……今后若再遇困难，也以老渔翁为榜样，不服输，坚持到底。
《老人与海》是一本好书，它鼓起了我的斗志。你们也赶紧去看看吧！
老人与海读后感英语篇三
愉快的假期就要结束了，在这个假期里，我读了两本书《老人与海》和《数学家的故事》。这两本都令我受益匪浅，但其中令我感触最深的就是《老人与海》这本书了。
《老人与海》这本书的作者是美国小说家海明威，这本书主要写了一位叫圣地亚哥的老人连续84天没有钩到一条鱼，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了几天后，老人终于钩到一条足足有18磅重的大马林鱼，老人与之周旋了两天两夜才打败了它，读到了这个片段时，我不紧为老人庆幸起来，因为这么大条鱼可以换很多钱，已经足够给他度过余生了，可是幸运女神并没有眷顾他，大马林鱼的鱼腥味引来了一条、两条，甚至一群的鲨鱼，刚遇到第一条鲨鱼的时候，他就感到大马林鱼保不住了，可是老人并没有选择放弃，而是为了大马林鱼奋斗到底，并且他还说了这样一句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”读到这时，我的心头为之一震，被老人的言行深深感动了。老人刚碰到第二条鲨鱼时还有一把小刀，但当他碰到一群鲨鱼的时候，他已经一无所有了，可他仍然没有放弃，坚持奋斗到底，虽然老人的反抗是徒劳的，最后也只带回了一幅光秃秃的`鱼骨架，但他带回了人类勇于战胜一切困难的坚强信念，带回了一幅蕴含着人类永不言败的精神的铮铮铁骨。可以说老人是我们全人类精神楷模。
读完了这本书，我不禁想到了那些在日常生活中不言弃的人们，就比如：爱迪生为了发明白炽灯，试验了1600多种材料，和助手们试验了世界各地的6000多种纤维，经历了无数次的失败；居里夫人进行了上万次实验，经历了许多次失败，以她惊人的恒心和毅力，终于发现了镭和钋这两种天然放射性元素；杂交水稻之父袁隆平在一年多的时间里检查了14000多余株稻穗，分别在4个水稻品种中找到了6株雄性不育株，经过两年的实验与观测，配出了产量高、质量了的杂交水稻。这些人的精神也像老人一样值得我们学习。
“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不可以被打败。”老人的这句话和他的硬汉精神将伴随着我成长，在我遇到困难的时候激励我不要退缩，在我失败时鼓励我不要气馁。
老人与海读后感英语篇四
若你是一位运气极差的人，还经常不成功，我真心劝你坚持一下，因为比你运气坏的人多了去了，下面，我敬爱的读者们，我将用我的钢笔描述出一个老人的成功之路。
这本书是一位叫海明威的老人写的，这个老人可厉害了，在少年时期与一名拳击手打了一架，结果被打得头破血流，但他不放弃，他把他那坚定的精神写了《老人与海》这本书里，《老人与海》中的老人可以说是硬汉中的硬汉。
好了，牛也吹完了，我该讲讲那个传奇硬汉--圣地亚哥的故事了。他从小力气就极其大，曾经与一个黑人壮汉比力气比了三天三夜，最后赢了黑人。他老了以后天天以打渔为生，在海边过着压抑的生活，他已经八十天没有打到鱼了，但他从来没有放弃。有一天，他出海去了很远很远的海域，捕到了一条比船还大的大马林鱼，并与大白鲨展开了搏斗，即使被伤得体无完肤，也不放弃。
我不懂老人为什么如此坚持，也许我一辈子也不会明白，但我深深知道老人与海的较量是不会结束的。就算他死了，他的硬汉精神也不会消失的。
而我们现在，有的孩子受到一点点打击就放弃，真是太懦弱了。我觉得我们应该也像圣地亚哥，成为一群坚定不移的“硬汉”！
这就是《老人与海》，描写一位硬汉坚持不懈的生命传奇！“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”烙着这种生命的印记，我相信自己也可以克服一切困难，站成一个大写的“人”！
老人与海读后感英语篇五
老人与海是我所的一本最好的书。他的故事情节深深打动了我。
故事讲的是这样的：舌巴的一个老渔夫桑提亚哥延续八十四天没有捕到鱼，被其他的渔夫看作是一个失败者。可是他依旧没有放弃，终于在第八十九天时捕到了一条大马林鱼。虽然在回在的途中鱼肉都被鲨鱼吃光了。但依旧无法磨灭他的意志。这本书想我们提出了很多的真理；人不是为了败掉而生的。可以被消灭，但不可以被打败。
《老人与海》孤单的老渔夫桑提亚哥曾经不只仅是条硬汉，他身上所表现的精力价值，完全是占希腊悲惨剧精力的现代回响。当我看到老人与大马林鱼僵持的时候我看出老人是坚强的，文章也多次写出老人这样的品质比如：他与鲨鱼奋斗时的情景也有所反映。
而老人外形的描写，生动写出了老人的瘦弱和苍老，岁月在他的脸上留下的痕迹。面容是这样描写的：老人枯瘦而憔悴脖颈后面有几道深深的沟壑。两腮有一写褐色斑块，那是热带海洋反射的阳光，照在脸上反射的阳光，照在脸上形成的良性皮肤癌。
斑块一直向下蔓延，布满了两颊。他那双长年累月拉网，打渔的双手勤出了几道深深的疤痕上不满了裂口。
从老人浑身上下都显得十分古朴。唯独那双眼睛，透着年轻的气息，像海水一样蔚蓝，想流露出欢快，不服输的神情。老人整个外貌都很古朴，只有眼睛很明亮，突出了老人眼睛的有神。
这本书告诉了我们了很多的哲理，而文章多少天写的是基督教耶稣受难的过程。八十四天，耶稣受难日，三天后耶稣重生，这是本文的一大特色。
老人与海读后感英语篇六
前些日子，妈妈给我买了很多书籍，我挑了一本《老人与海》，津津有味地阅读了起来，我立刻被小说中的主人公深深折服。
《老人与海》是美国小说家、诺贝尔文学奖获得者海明威的代表作。这个小说主要讲述了这样一个故事：一个老人已经84天没有钓到鱼了，第85天的时候，他又出海捕鱼了，他钓了很长一段时间，功夫不负有心人，他终于钓到了一条大鱼，可这条大鱼不甘屈服，拖着渔船拼命逃离，逃了几天几夜，大鱼仍没有停下来，在与大鱼搏斗后，老人的身上已经伤痕累累了，可他仍然坚持着，等待着。有一天，大鱼从水里腾空而起，露出了修长、高贵的银色肚皮，肚皮旁边显现出紫色的条纹，美丽极了。经过殊死搏斗，老人终于降伏了这条大鱼。可是在回去的路上，老人遇上了凶猛的大鲨鱼，虽然大鱼被鲨鱼吃掉了，但老人却凭他的智慧和勇气打败了鲨鱼。
也许老渔夫并不是最后的胜利者，也许他最后拖着的是鱼骨，可是老人的恒心、毅力，和他坚定的决心让我敬佩，他从没有向任何事物屈服。从这个故事中，我也认识到，我们做任何事情都应该坚持努力，有头有尾，绝不能半途而废，要相信自己最后一定能够成功！
老人与海读后感英语篇七
这周三，我读完了《老人与海》这本书。
这本书的故事情节并不复杂：一个叫圣地亚哥的老人住在海边一个小窝棚里，他过着贫困的生活，而且举目无亲，无依无靠，唯有一个叫马诺琳的小男孩与他做伴，帮他收拾打鱼的工具。老人倒霉透了，一连84天都没有捕猎到一条鱼，因此小男孩马诺琳也被父母安排到其他船上去了。虽然霉运罩顶，但是老人却没有放弃，第85天，他依旧乐观地出海了。
这一次，老人下定决心一定要捕到一条大鱼。他一边划船一边与大海、小鱼、小鸟交谈，这是马诺琳离开后养成的习惯。他的运气棒极了，捕猎到一条巨大的马林鱼，一条比船都大的马林鱼！谁知马林鱼过于巨大，力量比老人都大，它把老人和他的筏子拖到了海洋中心的深海处。老人与大鱼经过三天三夜的战斗，凭借着顽强的意志，他战胜了孤单、疼痛、饥饿……杀死了这条聪明的大鱼，他把马林鱼绑在船上，开始返航回家。马林鱼的血引来了海洋中的鲨鱼，它们拼命地抢夺马林鱼的肉。老人成功地杀死了第一只鲨鱼，但是那鲨鱼下沉时把老人的鱼叉也拖到了海下。后来老人不得不用刀子、木棍、船舵……杀掉鲨鱼，但是马林鱼的肉最终还是被哄抢一光，等到他费尽力气把船开到了港口时，马林鱼只剩下一具白骨……马诺琳和其他的村民都对老人的遭遇非常同情。
这位穷困潦倒、厄运连连的老人，如此坚忍不拔，勇敢顽强。在他的身上体现出真正价值，以及世人所推崇的“硬汉精神”——“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！”
如果把人生比喻成一次远航捕鱼的话，那么捕大鱼自然就是大多数人的人生目标。要实现这一目标，不仅要具备实力，更要有“人不是为失败而生”的勇气与魄力。
在《黑夜》这一章里，老人与大鱼进行了半天一夜的较量，仍然相持不下。面对对手的强大、身体的痛苦、心灵的孤独、深夜的寒冷……老人一如既往地自信、乐观、斗志昂扬、不愿屈服——“你能熬多久我就能熬多久！”在强大的对手和糟糕的反衬下，老人不服输的精神得到了有力的彰显。
正如老人所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。正是这一次次打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨！造就了不败的神话！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
这个世界上没有弱者，只有懦弱者！
老人与海读后感英语篇八
“爱所维系的生命线，在风浪中摇曳，我依然坚守这一切，老人他默默牵着线，和我一起哽咽，也许明天也许很远很远”还记得第一次听到《老人与海》这首歌，脑海中就出现了对“老人”这个词的疑惑。后来，真正接触《老人与海》这本书就顿时被这本书的灵魂所吸引。
看《老人与海》这本书的时候，我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
可老人却始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的`外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。鱼叉、短棍、舵把……老人用了各种方法，鱼肉还是都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
更多。
老人与海读后感英语篇九
首先就是人的自信。
桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
人与海读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!
写作指导：写好读后感的基本要点。
1、精读文章，找到“感点”。
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的`体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面?
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想;也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际;可以是教训，也可以是当前形势;可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
老人与海读后感英语篇十
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人与海》的内容很简单，海明威选用了简单的词汇，简单的句型结构和简单的句间逻辑关系，显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭，可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了，但是细究下去，会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵，具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识：
风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
书中的老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧，我想，从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。
当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。
《老人与海》写的是一个老人，却展现了一个世界。小说内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后令人回味！
我不知道未来会怎样，我的航行究竟结果如何，但作为一个不被击败的人，你看那太阳总是要落下去的，但是明天——太阳照常升起!
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
信仰可以是一个人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭，但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧，如同没有被欺骗过一样。
纵使老人一次次失败，他从没有绝望过，那份淡定，平息了一切波涛。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
人与海读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
老人与海读后感英语篇十一
梦想就在前方，努力地去争取吧，可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难，但，一旦你朝着梦想努力，总有一天你会达到目标，并且为自己而自豪。有的时候，已经到了，梦想却从你身边溜走，也许你会失望，会灰心，但请不要这样，回头看看，看看你经历过的一切，你战胜过多少艰难险阻，你已经何等的勇敢！
在这篇文章里，处处刻画出了桑提亚哥的性格，他孤独，乐观，计划做事，不打无准备之仗，他目标远大，永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。现在的他，仿佛已一无所有。但是，他不被孤独所羁绊，依然努力地工作着，偶尔也会有怀念，但是他知道，他拥有整片大海！他告诉我们――人，要懂得耐住寂寞。
84天没钓到一条鱼！这是给一个渔人多么大的打击！可是桑提亚哥并不灰心，他乐观的对待一切。他知道，只有保持一颗积极向上，乐观的心，他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态，不要消极处事。当然，乐观不代表“傻开心”，而是一种对生活的积极态度。
老人与海读后感英语篇十二
翻开书，那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼，但是他没有放弃，日复一日，总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。
“一个人不是生来要给打败的，他可以被毁灭，可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪，使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强，需要永不低头认输的精神。
梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压，花开愈精神，因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性，致使它们从古至今被千万人传诵，如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。
在这次新冠疫情中，我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难，无畏艰险，逆行而上，与病毒肉博!我们的同胞病人，相互鼓励，方舱舞蹈，积极乐观!很快疫情被降服控制了，天使斗士凯旋而归，病人康复方舱关闭，春暖花开，山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神，直面艰难，不言败，不放弃。
我还记得一次上课开小差，老师所讲似懂非懂，想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁，作业提交的时间压迫与焦急涌上心头，空白的思维不知如何下笔，使我越来越烦燥，我气馁了，不想做了，忍不住大哭起来，爸爸耐心地开导我说：“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”
是啊，老人遭遇如此多的不幸，始终自信执着，锲而不舍，永不言败，这么一点困难，我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来，认真审题多次演算，终于完成做对了。我深深地吐了一口气，脸上挂着农民丰收的喜悦，空气也那么地香甜。
合上《老人与海》，老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时，也加深了我对“大雪压青松，青松挺且直”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的理解，令我永记于心，伴我成长，陪我前行。
老人与海读后感英语篇十三
“现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。”这是《老人与海》中的.老人圣地亚哥的一句话。
好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。《老人与海》就是这样一本书。
故事很简单，老人连续八十四天出海捕鱼，毫无收获，但他依然坚持出海。第八十五天的时候，老人捕获了大马林鱼。
船是最简单的船，工具是最简单的工具。孤身一人，在浩瀚的大海，与海斗；捕鱼时，狂风大作，便与天斗；当碰到鲨鱼，与他抢食大马林鱼时，与便与鱼斗。在他的字典里没有退缩二字。
这种不服输的精神不就是我们当今中国有的精神吗？我们以每两分种辅一米高铁的速度，修建了中国的速度；当神五、神六、神七出现在太空中时，中国向世界展示出了我们的高度；面对美国的外贸施压，中国领导人不卑不亢，沉着应对，显示出了我们的深度。
中国的强胜只有努力，没有奇迹。
在我的家乡，发生了翻天覆地的变化。高铁建设征收中，领导通宵达旦加油干；美丽庭院的建设当中，所有的乡亲撸起袖子卖力干；在国卫复审中，我们学生也参与当中，挥汗如雨一起干。
新时代的建设，只有努力，没有奇迹。
作为新中国的接班人，作为新时代的小学生，我们也唯有努力。我们要努力学习，掌握最新的知识，为祖国的建设添砖加瓦；我们要锻炼身体，增强体质，保家卫国。
“现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。”我们要向老人圣地亚哥学习，面对生活的困难，不放弃，只有努力，没有奇迹。
老人与海读后感英语篇十四
“人可以被毁灭，但不能被打败。”这是这本书主人公圣地亚哥，在杀了他鲨鱼后，自言自语说的一句话。而在之前，老人在大海上追逐这条大鱼，已经连续两天两夜。饿了就靠海里的鱼，渴了就靠带来的水。海上空无一人，除了鱼之外，无人可以聊天，无人可以倾听。这让老人越发想念他的小男孩。他总是很大声的说话，对自己说，对那条大鱼说。好像那说出来的话，给予自己勇气一样。一遍又一遍，我可以的，我一定可以抓到那条鱼，带回岛上，给我的小男孩看看。我印象比较深刻的一句话，是他在跟一群鲨鱼斗争前，说的一句话：“跟它们斗，跟它们斗到死。”
是的，斗到死。抱着这种决心，老人用尽力气，用尽工具，最后战胜了那群贪婪的鲨鱼。而当时，他只有一根短棍和一根舰柄。要知道，在胜利之前，一切都是未知。而当你抱着坚定的决心，不受任何的阻拦，拼劲自己的全力，即使是失败，你也是失败的成功者。
书不厚，可以一次就读完，就像吃到美食的过程，你需要反复在咀嚼中品味他带给你的美味，呼吸它的味道。它把这个时间段里最好的部分呈现在你的眼前。至于你，只需捧这本书，做好它那个最喜欢品尝美味的吃货就好。
这是一部初看可能有些无聊的作品。因为它不像我们看的传统小说一样，有着丰富有趣的情节，也没有漂亮帅气的主角，更没有很多场景。但在读完这本书，可以看到表达了与人相关，与自然相关的主题的探讨。孤独，勇气，无主件，冷漠，硬汉，征服等，可以在这些思考中更好的去审视自己。这一切，正如本书的作者——美国作家海明威，得到的领悟一样，人是有缺点的，和优点并存，同时人不能征服自然。
本书作者海明威，被认为是20世纪最会写小说的作家之一，他的笔锋一向以“文坛硬汉”著称，就像本书中的老人。他的一生可谓是精彩至极，曾经参加第一次世界大战，曾随着狩猎队到非洲，参加过第二次世界大战。最后，开枪自杀。他的每一部作品，都是根据实际情况所写。本书也是根据真人真事所写，只不过主人公是他认识的一个渔夫。在一次出海捕获了一条大鱼，途中遇到鲨鱼，最后战胜了鲨鱼，带回来的大鱼只剩下一副骨架。
故事的结局，也许令人伤感，但老人在我心里，仍然是个英雄，值得我们所尊敬。他身上的那种精神，是值得我们当代人去学习，并弘扬的。
老人与海读后感英语篇十五
读完《老人与海》，我对故事中的老人有一种钦佩之情。
故事的主人公圣地亚哥是一个“不幸”的老人。他已经84天没有抓鱼了。在航行的第85天，经过两天三夜的战斗，他终于钓到了一条体重超过1500公斤的马林鱼。然而，天气是不可预测的。在回来的路上，一条鲨鱼袭击了许多次。老人和鲨鱼打了一架。这条马林鱼被鲨鱼吃掉了。那个长着鱼骨架的老人终于把一个秃头拖回家了。
老人和大海是对抗自然的强大力量。我们在学习和生活中都面临一些挫折。与老渔夫相比，他们真是小巫见大巫。他的双手长满老茧，皮肤上已经布满了耀眼的阳光斑点、破损的渔船和不可抗拒的暴雨。但是他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一缕阳光下钓鱼。不管他得到什么，他都会坚持钓鱼，不仅因为他必须靠钓鱼谋生，还因为钓鱼已经成为他生活的一部分，这就是他的记忆。上一次钓鱼时，他钓到了一条大鱼，但在回香港的路上，他遭遇了鲨鱼袭击，毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤工作的成果。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我们钦佩他的毅力。
回想老人的话:“人不是为失败而生的；一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是多么坚定的信念。他独自去钓鱼。在鲨鱼的多次咬下，他努力捕捉的马林鱼变成了鱼骨。面对如此巨大的损失，渔民们并不在乎，但是能够乐观地应付。如果我们能从渔夫的毅力和杰出的性格中学习，那么我们会取得很好的成绩。
渔夫执着的精神让我想起了我的学习。我的学习总是起伏不定。那是因为我总是不坚持在我的学习中做课后练习。一本每天只持续半小时的书被认为已经完成了我的作业。如果结果不好，那就迎头赶上，慢慢好起来。如果结果良好，“旧病”将再次复发。如果我能坚持学习，我的成绩会更好。
我想向那个渔夫和他的毅力学习。
老人与海读后感英语篇十六
人可以被毁灭，但绝不会被打败。
——题记。
夕阳的步履，缓慢而从容，一步步接近那道宽阔静默的山梁。夕阳的红，也渐渐达到了高潮，红的炫目，红的摄魂夺魄！我靠在床头，细细品读《老人与海"老人与海》这本书。
这本书描写了一位渔夫在海上捕鱼，经过84天，他还没捕到一条鱼。等到第85天时，他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼以证明自己的能力与勇气。在海上，老人捕到了一条大马林鱼，可是在返回的途中，老人遇到了鲨鱼的5次袭击，当他回到港口时，大马林鱼只剩下赤裸裸的白骨头了。
小说中的主人公圣地亚哥，塑造了一个硬汉形象，他虽年迈、衰弱，但却热爱大海，迷恋捕鱼，海洋赋予它一种无畏的勇气和乐观精神，他知道人生是一场孤独的战斗，然而面对失败，面对死亡，他却毫无惧色。在向大马林鱼和鲨鱼挑战的过程中，他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格，是一种精神的不屈，唱出了“一个人并不是生来就可以被打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。”这首人类精神的赞歌，鼓舞着一代又一代的人。
老人与海读后感英语篇十七
蓝，在绝望中迷茫，却又在希望中流浪。
一个平凡的老人，一艘破旧的渔船，却成就了一段奇迹般的故事。老人的脸和手都充满了岁月留下的痕迹，或许是皱纹，又或许是老茧，甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特别的是，老人那双特别的眼睛。蔚蓝色的眼瞳里有坚定，又无奈，还有对大海那一份执着的热爱与忠诚。
八十四天了。圣地亚哥还没有钓到任何一条鱼。茫茫大海上，一位老渔夫，一艘破渔船相依为伴，仿佛银河中一颗微乎其微的星辰。飘荡在深蓝的大海中，迷失在惆怅的思绪中。
八十五天。一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼让蔚蓝色的眼眸重新燃起了希望。从海平线散发出的微弱光芒，带着晨光，让海面变得波光粼粼，投映在圣地亚哥的脸上。金色与蓝色的交辉，也许那便是希望的颜色。这一条鱼，我一定能行，他坚定了信念。
可平静的海面后，往往面临的是惊涛骇浪的险峻。墨蓝，神秘而令人胆怯。马林鱼比圣地亚哥想象得更难以对抗。茫茫大海，与大鱼周旋，他知道会面临怎样的孤独与险峻，但他依然选择把自己湮没在无边的墨蓝之中。三天三夜，精疲力尽过后那条马林鱼终于死在他的手上。他成功了，他向大海证明了自己的孤勇。
但那片墨蓝仍在蔓延，仿佛夜幕要把整个世界吞没。归程中，大自然的食物网存在着，贪婪的捕食者鲨鱼自然不会放过这可口鲜美的食物。危机四伏，鲨鱼在等待着时机进攻。他飞速逼近船梢企图袭击，但被老人的鱼叉阻挡了进路，最终在老人提前准备好的绳子下被缠死。当鲨鱼群来临时，老人虽然受了伤险些送入其口中，但他不顾死活地拼命乱棍打击鱼群。没有了棍子，就用舵把。没有了完整的舵，就用断裂的把手继续戳向鲨鱼。老人眼里只有永远闪耀的蔚蓝的眼瞳，永远坚定而不言放弃的眼神。
累得精疲力尽的时候，他依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。也许他最终一无所获，但他用行动证明了人类精神力量的强大，甚至足以与大自然顽强斗争。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”老人不仅仅是单纯的渔夫，他身上更折射出人类最可贵的精神品质之一——孤勇。只身一人前往未知的未来，在道路中面对未知的境遇，孤独却饱含一腔热血，那份勇气将他推向前方。沉浸在蓝色的世界中，也许是茫茫大海，又或是广阔天空。在绝望中迷茫，却又在希望中流浪，唯一不变的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海，带着变幻莫测的蓝。跌跌撞撞，寻寻觅觅，我们和“鲨鱼”搏斗，却又拥有着大鱼。也许一路走来，那条“大鱼”最终会化为一条白骨，但它闪耀着最耀眼的光芒。那是绝望中迷茫的见征，也是希望中流浪过的象征，更是我们孤勇最特别的诠释。
希望我们每个人都能怀着那一腔孤勇，永远不失去心中的那一抹蓝，直到征服那一片大海。
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