了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结能够帮助我们更好地管理时间和资源。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功人士的总结经验，希望能给大家一些启示。
小组循环日记篇一
新的一学期，我时不时会想起以前的“金牌小组”。
我就是小组里的组长。其他成员分别是：背书能手官颖宜、语文课代表赵宇淼和与我难兄难弟的崔王煜。
最令我们组自豪的就要数合作展示背书了。我们四个人背书都很快，而且合作默契，再加上我的分配合理就几乎完美了。语文书上的每篇课文，我都分配得很到位：擅长这篇课文的就背长一点，对这篇课文还有一点生疏的就背少一点。有时只要背一两段的就按句数来分，有的要背全文就按段数来分。要么就是一人一段地背，要么就是中间分着背，到大结尾时再合起来背。有时小节少，就两人合背一段，反正不管以怎样的方式背，大家都很配合。有一次背书时，崔王煜突然忘了怎么背，官颖宜及时小声提醒，台下同学没有看出破绽。
久违的金牌小组，好希望你能再回到我身边，带给我学习的快乐。
小组循环日记篇二
初二是很重要的一年，只有打好基础，我们才能更轻松的学习。所以学校采用了新的学习方式――小组合作学习。所谓合作学习，顾名思义，就是小组内各成员相互帮助。
我们组本是两个女生，两个男生。后来因为两个同学课上经常说话，老师就把两个同学的位置调换了一下，我们组就变成了三个男生，一个女生。他们让我当组长，我便给这个组起名叫梦之翼小组。
我们这个小组就有一次令我记忆犹新的合作。
在一次英语课上，老师讲了新课，我看见我们组的四号吕冠育在和别人说话，我看了他一眼，他似乎明白了，但却依旧说着话，我很生气。心想：他考试考不好也不关我的事，我又何必惹祸上身呢。所以我没再管他。我回过头来再看二、三号，他们竟讨论起了网络游戏，我顿时火冒三丈，我叫住了他们，他们看了看我，接着又如痴如醉地讨论着。不一会儿，时间到了，老师让各组展示了，我们组没有一个人举手。下课老师找到了我，问我为什么不举手，我说我们组没有人练习对话，老师接着又问你身为组长为什么不管，我感到很惭愧。
通过这件事，我明白了身为组长的我应组织小组同学合作学习，应耐心地引导组员走进一个好的学习环境之中，只有我们共同融入这个学习环境中，才能共同收获合作学习的快乐。
小组循环日记篇三
21世纪是“绿色”的世纪。实施可持续发展战略，推行清洁生产，追求有利于环境的“绿色”生活方式正成为世界性和世纪性的新时尚。面对环境质量的不如人意，我们不能仅仅停留于无奈和抱怨，而是应该为改善环境质量尽自己的一份责任。让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动。现在，世界上已开展了一个主题：“垃圾回收，循环再造。”
人类每天都在制造垃圾，而垃圾的处理方法则是集中起来再拉去填埋，让其在自然界中慢慢得到分解。你知道吗？城市固体废物污染越来越多。有工业垃圾、厨房垃圾和其他生活垃圾。如废纸、废塑料、废纺织品等。如果我们将垃圾分类投放，不仅可以节省大量的填埋占地，避免污染，还能按类别回收资源，循环再用。
“分类回收，垃圾也能变成宝。”基本上，分好类别的垃圾都能够进行再利用。我国由于没有足够的林木资源来造纸，需要大量的`废纸做原料，但中国的废纸回收率还不到20%，如果你能把家里或着办公室的废纸与其他垃圾分开，投入分类垃圾筒，等待回收，那么每收回一吨废纸就可以生产好纸800千克，就可以少砍17棵大树，节约3立平方米的垃圾填埋空间，节约一半以上的造纸能源和减少35%的水污染。
朋友们，你们知道了吗？心动不如行动，赶快参与，从身边的小事做起，参与环保，尽自己的一份责任。让我们参与环保，共同将人类的一个环境优美的家园带入二十一世纪。
小组循环日记篇四
我的小组里有两位“大仙儿”，都特愁人，他俩就是方同学和王同学！在这两位“大仙儿”身上发生了许多不平凡的事，让我难以忘怀。
第一位大仙儿，我的同桌方同学。有一次，我给方同学讲题，不管我怎么训斥他，这位大仙儿还是雷打不动得坐在那发呆。“方公子，方公公，方大公子爷！咱就不能动动笔，写一写啊？”说完，我抓着他的衣服大幅度摇晃起来。这时方同学的同桌幽默地说到：“人家方同学说啦，你晃就晃吧，反正我就是不写。”这给我气得实在是没招儿对付他了，只好去老师那儿告他一状，这才动起笔来改题。唉，我是真真的被方大仙儿“打败”了。
第二位大仙儿，王同学王大仙儿。动不动就发呆，吃手，吃衣服领子。某天，我给他讲题，兴致勃勃得讲了半天，最后问了一句“听懂了吗？”人家可倒好，没反应，我再问，还是没反应。“喂，王大仙儿！”“啊？怎么啦？”“你刚才是不是没听我讲题？”“啊？讲啥了？”“我郑重地告诉你，我现在是原子弹原地爆炸，升起的是蘑菇云，也就意味着我很生气非常生气，知道不？”见我真的生了气，这才专心听我又讲了一遍。
从这两件事儿就能看出这俩位是如何在学习上“修身成仙”的，真心的希望他们能变回一个知道学习的正常学生，也希望我的小组越来越好。
小组循环日记篇五
今天，轮到我写循环日记。我想简单，20分钟就行。回到家我写完作业，就来想我写的日记的题目。我冥思苦想，可就是想不到题目，我急的就像热锅上的蚂蚁。想：“怎么办，明天还要交本子呢，不能什么都没写就交本子吧”。，突然我想到家里有好多作文书呢！找一个题目来写不就行了，我把那一本本的作文书全都找了出来，一个个看，看了大约一个小时了，才把那厚厚的书看完，但是没有一个题目是我喜欢的。没有办法，只好求救了。
小组循环日记篇六
从我们班实行小组制（小组制就是分成一个一个的小组，大部分都是四人。）已经1个多月了，班上的'同学基本上都有进步，而只有我们组哎，还是那个样子。
就先从从李一凡开始吧，他的作业错字百出，竟让申兆镇组检查出40多个，给申兆镇组加了40多分。我一说他吧，他就顶嘴，真想把他一脚踢出去（但我不敢呀）我现在真觉得我比较懦弱，连他也管不了。
接着就是张思盈，她的作业还不错，只是她有点胆子太小，连上课回答问题都不敢，哎。
苏佳琪就没什么了，只是学习成绩不太好罢了。
小组制实行1个多月了，肯定要总分了，我组好苦逼啊：
袁欣然组：65分。
申兆镇组：135分（大部分都是检查李一凡的）。
邓晓悦组：83分等等。
大部分的小组都是100多分，就我们组最低，倒数第一肯定是我组。
我希望老师再搞一次小组制，我相信我的小组会得高分的。袁欣然小组，加油加油加油！！！
小组循环日记篇七
新的学期开始了，班级里的小组也要重建了。老师说，申请当大组长的要交条子，已经有一两个组交上了。
你快去申请！刘兆娜说。我不想当啊，还是你当吧，你比较有经验。我说，高高，要不然你当吧！高泽林说：我们两个都当过，你都当了两年小组长了，这次该你当了。我皱一下眉头，爬到桌子上。刘兆娜写了一张条子，交给了老师，我知道那是申请的条子，我朝他做了个生气的样子，老师拿到条子，问了一句：这是你自愿的吗？我摇摇头。
那个课间，听见彭老师说了一句，赶快组建小组，没有组的就随便派到别的.组里。我一听，着了急，连忙交了申请当大组长的条子，因为我、刘兆娜、高泽林是始终在一块的，不想分开。就这样，我当了大组长，高高当了小组长，而刘兆娜就是组长顾问了。
我们开始疯狂地建组，一心想着还是初二时的那些人，但是老师让从别的组里再挖些人，我们只好优中选优，挖出了两个人周晓佳和鲁晨曦。我们的人已经全了，谁知到了排座位的时候，薛桐推出了我们组，加入了一组。
刚建好的组，又缺了一角，现在这班级，找个人多不容易啊！教室里还有几个同学没有组，老师思考了很久说：六组，把王金涛给你们。顿时我们惊呆了，我想：要重新认识每一个同学，说不定他改变了呢！
我们组现在的实力虽然不是很好，但整体都非常和谐，团结就是力量，加油！
小组循环日记篇八
长期以来，作文训练的主渠道一直是教师命题，学生写作；而许多老师的命题，又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此，尽管师生双方都花了很大力气，但终究收效不大；相反，还带来了一些负面效应，造成学生写作过程中的种种心理障碍，如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理，或持草草了事的应付心理。凡此种种，怎能写出情文并茂的佳作，写作教学又怎能达到预想的效果！所以，要想切实提高学生的写作水平，必须另僻佳径，这便有了“循环日记”。对这种新的形式，学生感到新奇有趣，加上教师事先积极组织发动，所以学生都跃跃欲试，真正踏上了“吾手写吾心”的道路。
2．真情是生活的`结晶。
“循环日记”打着“解放思想”的旗帜，少讲规矩要求，让学生尽情发挥，没有了顾虑，他们就会重新审视身边的人和事，审视自己的心灵，他们总有那么多的秘密要倾诉，总有那么多的心曲迸发出来，文思泉涌。有了生活，有了真情实感，并让这一切在笔端自然流露出来，他们的写作便有了源头活水。
3．竞争是激励的手段。
“循环日记”诞生后，由于每一天的日记都要与大家见面，还要接受同学的批评，优劣高下便显而易见，同学的中肯评价又很快反馈给本人，这样，每一个轮到的学生都会竭尽全力去写，去改，力争写出最高水平,竞争中,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,写作能力便也不断提高,这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。
小组循环日记篇九
今天上午，我站在省实验门口，回想着这一段时间的冷言冷语。
同学嘲笑我：“朱岩，你考不上的。”
老师打击我：“朱岩，省实验很难考，估计你考不上。”
连父亲也说：“你考不上的，儿子。”
而如今，我手中拿着省实验的录取通知书，否定了所有的嘲讽和打击，证明了我的实力。
2016年7月19日周二晴。
今天，我听了连中国老师的课程，有一点，我感悟很深。
在课程中有一处，连中国老师举了一个例子：
有的人，从小学到开云KY官方登录入口 ，读了许多文章，语文成绩却一直下滑。
而有的人，半月只看了一篇文章，语文成绩不但不下降，反而上升。
这是为什么呢?因为半月看一篇文章，是仔仔细细的看，是细细品味的。而看很多文章的人，是粗略的看，是囫囵吞枣的看，看了和没看一样。
公众号：马姐教作文。
小组循环日记篇十
吉林省人大常委会日前决定，在今年“两会”期间，人大工作人员由在宾馆办公改为在机关办公。过去，该省人代会召开期间需要3个宾馆，工作人员由“驻会制”改为“走会制”后，可压缩到2个宾馆，会议支出将大大减少。（《京华时报》1月14日）。
按照惯例，市县“两会”期间，人大代表、政协委员，还有工作人员，都将浩浩荡荡地“开”进当地各大宾馆。为此，在地方媒体有关“两会”的前期报道中，自然少不了“××宾馆张灯结彩迎‘两会’”之类“造势”之作。在此，姑且不论草根阶层究竟如何看待这样奢华的“宾馆会议”，单就为此付出的巨额会议成本而言，恐怕已到了不得不认真考虑的时候了。
在各地倾力“打造×小时交通经济圈”的今天，对一般地级市而言，从周边县镇到“两会”会场，顶多也就四五十分钟车程。在这种情况下，到底有无必要还像以往数十年那样，硬性要求所有代表、委员会期一律集中食宿，我看值得商榷。
尤为值得一提的是，在不少地方，代表、委员的驻会效果并不理想：晚餐过后，打道回府的有之；华灯初上，相邀“卡拉”一把的有之；夜深人静，找个由头到领导住处套近乎的也有之……结果，数十万乃至上百万宾馆住宿费就这样丢出去了。而且奇怪的是，多少年来，几乎没有听说哪个市县提出过“节俭开‘两会’”的口号，仿佛花在“两会”上的钱，哪怕再多也应该，也无所谓。这，其实与构建节约型政府的要求是不相一致的。
当然，话又说回来，实行“走会制”也不能搞“一刀切”。比如，对某些出行确有不便的工人、农民代表，或住得远又暂无私家车的政协委员，还是必须为他们安排好住处。再比如，对列入“走会制”的人员，中午则不妨请他们到钟点房稍事休息，以便他们在会议期间能够保持旺盛的精力。
小组循环日记篇十一
循环日记是一种特殊的写作方式，每隔一段时间，写作者记录下当天的生活和心情，然后在下一次写作时再回顾之前的内容，并进行思考和反省。这种写作方式带来了很多意想不到的好处，我在使用循环日记的过程中发现，它不仅帮助我更好地了解自己，还让我更加注重生活细节，提高了自我反省和思考的能力。
第二段：记录细节，感受生活。
循环日记的每一篇都是对过去自己的记录，这使得我必须仔细观察和回忆当天发生的事情，有时候甚至会回顾之前的日记，以便更加全面地记述。这样的过程不仅让我加深了对过去的记忆，更是让我更加注重生活细节，细致入微地感受和体验生活。通过这种方式，我发现自己对于周围的环境和人们的变得更加敏感，能够更好地品味生活的美好。
第三段：自我反省，提高成长。
循环日记不仅仅是对当天的事情进行记录，更是对自己的思考和反省。每当我回顾之前的记录时，我会重新思考当天所面临的问题，以及自己的决策和行为是否正确。有时候我也会发现自己的错误和短板，并提出改进的方法和计划。这种自我反省的过程让我不断成长和进步，在处理问题和面对挑战时更加自信和坚定。
第四段：思绪连缀，心境愉悦。
循环日记可以将我与过去联系起来，这种连接和延续不仅仅是时间上的，更是情感上的。当我回忆起曾经的日子，看到自己一点点的成长和进步时，我会感到很愉悦和满足。这种连缀的思绪，让我重新审视过去，回忆美好的事物，从而提升心境，增添生活的乐趣。循环日记是一个将过去和现在相连的纽带，让我在思维的循环中找到了内心的平衡和宁静。
第五段：总结与展望。
通过循环日记的写作，我感受到了自我认知的提高、生活细节的注重、自我反省的重要以及思绪连缀的乐趣。这些收获使我意识到循环日记不仅仅是一种写作方式，更是一种生活的态度和心理的修养。在未来的日子里，我将继续坚持循环日记的写作，用心记录生活中的点滴，思考和反省自己的思维和行为。我相信，在循环日记的指导下，我会变得更加有意义和深度，活出精彩的人生。
通过循环日记的写作，我发现自己的思维和感知能力得到了提升，生活质量也有所提高。我可以更好地掌握自己的情绪，思考人生的价值和意义，更加积极地面对各种挑战和困难。循环日记带给了我许多惊喜和收获，我将继续坚持下去，并在这个过程中不断成长和进步。
小组循环日记篇十二
循环日记是指在每个周期内记录自己的心情、感受、想法等，从而更好地了解自己。循环日记不仅可以记录生活中的点滴，还可以帮助我们更好地理解自己的内心世界。通过不断地记录和分析自己的日记，我们可以更好地认识自己的内心，提高自我认知能力，这对我们的自我成长是非常有益的。
我开始写循环日记已经有一段时间了。每个周期最开始的一天，我都会花一些时间回顾上一个周期里的日记，反思自己的经历和成长。这个过程让我更加清晰地认识到自己的性格和行为，帮助我克服了一些自我认知上的矛盾和问题。同时，它也成为了一种很好的记录生活的方式，我可以记录下生活中的点点滴滴，以便日后回忆。
在我看来，循环日记最大的价值在于它可以帮助我们更好地理解自己。它可以记录我们的情绪、想法和成长历程，帮助我们更好地认识自己。通过不断地写作和反思，我们可以更加清楚地认识自己的价值观、人生目标和困惑，更好地控制自己的情绪，成为更好的自己。
循环日记的意义在于它是我们自我成长的重要工具之一。它可以帮助我们发现自己的优点和缺点，帮助我们更加清晰地认识自己，并以此为切入点，不断地优化自己的思想和行为，建立起健康的心态、豁达的性格和强健的意志力，为更好地面对生活和未来打下坚实的基础。
第五段：总结。
循环日记是一个非常好的生活习惯和自我成长的工具。它可以帮助我们拥有更好的自我认知能力，更深入地理解自己的内心世界，把握自己的情绪、维护心理健康，成为更好的自己。在未来，我将继续写下去，不断地记录和反思，做一个更加真实、勇敢、坚定的人。
小组循环日记篇十三
过了一会儿，班主任来给我们上课，班主任说完课，轮到蔹眩志等到菽癸焉项模每淳统驶鞑佾`的广喈癸，忐以为跟平一栌，可世却想铲j，世看饣他他仂不褪醉吗？芯心恐动号比完了，还要f罚亢罄次也胖道了，全校，50米接力跑,从先6年级到一年级。
小学生作文大全。
才有多少时候。指没过多久。]长撒的基础上产生错觉好撒很刺激哈哈场景收到此计划新增储蓄资金和操作性差缩小检查组检查中相互促进和谐政策江城子进程进行忠臣孝子曾几何时的雌激素的差距还在调查中形成机制创造的检查组净资产小轿车自行车后座新春佳节整合重组的成绩的救护车先后几次相互纠缠。
我以后一定要跑快一些。
小组循环日记篇十四
中国大学网高考频道。
作者：熊丙奇(21世纪教育研究院副院长)。
与往年高考一样，高考作文题引起社会广泛关注。笔者查阅各地的高考作文题，发现有一个特点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生“自拟题目”。这种“开放式”命题方式，避免了主题先行，鼓励学生表达观点，值得提倡。
今年高考作文为材料作文的地区有北京、四川、福建、上海和广东、天津。以天津考题为例，天津的考题为材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
我国高考作文一直以来存在一个问题，就是“主题先行”，限定学生的“观点”，要求学生必须有正确的观点，并对这一观点展开论述。因此，每次作文，教师、家长和考生都担心“刹偏题”，担心观点错了，整个作文得很低的分数。近年来，高考作文题，减少了与时事政治的脱钩，增加了材料作文，让学生根据材料结合自己的生活感悟撰文，意图使作文更有利于学生思考和表达。但其中不足的问题是，有的材料给学生的思辨空间太小，或者太生僻，不为大多数考生所熟悉，再就是在给材料之后，再限定学生必须按规定的.题目写作。像天津地区的作文，今年的材料作文就比20明显更甚一筹，给学生较大的思辨、想象空间。
给学生材料让学生开放式写作，这与高校自主招生的面试很相似。近年来高校自主招生面试也受到舆论关注，相比传统的考试，面试的灵魂在于没有标准答案，对于老师的提问，学生可以有十分个性的观点，只要自己能自圆其说就可，这种面试拓宽了学生的思维空间和表达空间。
小组循环日记篇十五
无论昨天是晴空万里，还是阴云密布。
亏好我眼急手快，一把我的小水杯接住，小心地把我的小水杯放在我房间里。青石台上，留下了几滴嫣红的血滴!
其实还有一个美妙的节日，就是国庆节，国庆节非常爽快，一下子就放了七天假，大家可以尽情放松，享受这大好秋色。小朋友们，你们的新年是怎么过的呢。女主人玛丽拉和男主人马修因为年事已高，因此想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣，也可以多个帮手，以减轻负担?尽管是两代人，同样不会阻挡爱情的萌芽。冬天，一切植物被白雪覆盖，仿佛穿上了一件雪白的棉袄，雪白的一片，到处传来了孩子打雪仗的欢笑声。
这是妈妈的一个初中同学发送过来的？“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责。
冬天，它积蓄力量，为春天做准备。听了以后我十分惭愧，发誓以后再不会随便骗人了；今天下午，姨妈、妈妈、表弟、表妹和我一起去田里玩耍。
把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。如果用水来形容一个人，那么我们的英语老师当之无愧。篇五：我的课余生活自开学以来，老师布置了一项特别的作业是写课余生活，从9月2日写到9月9日坚持每天都写课余生活;老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。
最后老师宣布：我们这个班一共捐了两千多元，真的很感谢大家，你们都献出了爱心，这些钱能帮到灾区的非常多人。它的尾巴很短，像个毛球球。
慢慢地，我适应了环境，也很少想起你！但每次都使妈妈担惊受怕，她围着父子俩团团转，干着急，不明白这样争斗有什么必要。”我一听觉得挺不错，就停止了抽搭的哭声，因为我从来都没有溜过冰，每次看到哥哥和姐姐们去的时候，家人都不会让我去，说我太小，丢掉进冰窟窿里去，所以我就没硬去。
在冰天雪地中，一支长长的队伍，宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋，慢慢地蠕动......夜，伸手不见五指？中国有许多传统文化，比如：中秋节吃月饼，端午节吃粽子，元宵节吃汤圆......在这些当中我最喜欢端午节的传统文化。
小组循环日记篇十六
摘要：我国作为一个农业大国，农业是国民经济发展中的支柱性产业，而农业经济作为国民经济的基础，其不仅是国民经济全面发展的重要支撑，而且是国民经济得以进步的源泉。
当前我国农业在发展过程中还呈现出一种不稳定的状态，所以要想对当前农业经济现状进行改善，需要依靠一种全新的农业发展思路，使我国农业经济的发展更好的与当前国际潮流相适应，走农业循环经济的发展道路，从而将农业经济发展中的问题更好的解决。
本文立足于循环经济的发展理论，具体分析了我国农业发展的现状，并进一步探求了我国农业循环经济的发展策略。
关键词：农业循环经济;农业发展;问题;发展策略。
农业是国民经济的基础，是发展循环经济的重要领域。
农业循环经济是指把农业投入、生产、加工有机的统一起来，在高度利用资源的基础上，变废为宝，开辟农产品利用的新出路，将传统的经济体系转变为资源低投入、低消耗，产品多次使用，废弃物再利用，实现资源化的周而复始的循环发展的经济体系。
农业循环经济已经成为当今世界发展的潮流和趋势，是新时期发展农业的选择。
它具有很强的生命力，不单纯是农业的延伸和农民收入的增加，而且还是缓解农业资源压力，保护生态环境的重要举措。
农业循环经济的发展对我国国民经济的新发展、社会稳定和人民生活水平的提高有重要的意义。
1中国农业发展面临的问题。
1.1农业自然资源短缺，生态破坏严重。
我国虽然是个资源大国，但也是一个人口大国。
虽然实行计划生育已经多年，但人口基数大、增长快的问题还是存在，这对我国的农业资源有很大的压力。
我国是个多山国家，山地占66%、平原占12%，有戈壁、沙漠、冰川、雪地、石山、裸地和高寒荒地2.66亿hm2，占国土面积的27.7%，这些地区基本上不能进行农业利用[1]。
近年来，资源过度开发以及资源不合理利用造成生态环境破坏严重，水土流失愈发严重、荒漠化扩展速度加快、土地盐碱化的面积不断扩大等一系列的因素制约着我国农业经济的发展。
1.2农业投入不足，农业技术装备落后。
随着我国经济发展的转型，我国农业经济的发展已经小有成就，但农业方面投入不足，造成的农业技术装备落后的状况也制约着我国由农业大国向农业强国的转变。
我国农业规模庞大，但农业产业化程度不高，这与农业投入不足有很大关系。
无论是资金的投入还是农业科技人员利用率不高都严重影响了农业的发展，新技术无法及时运用到农业生产中。
造成农业生产只依靠传统劳动力的比例较大，农业技术装备落后也带来了生产率较低、经济效益不高的负面影响。
1.3农民文化素质不高，生产观念落后。
目前，我国农村劳动力的平均受教育年限只有7.3年。
农村劳动力中小学以下文化程度占38.2%、初中文化程度占49.3%、开云KY官方登录入口 及中专文化程度占11.9%、大专及以上文化程度占0.6%，受过专业技能培训的仅占9.1%，接受过农业职业教育的不足5%。
我国农村人口众多，但普遍文化素质不高，依靠传统农业模式和人力劳动为主的农业生产造成了农业家庭收入不高，加上陈旧的观念，农村人口受教育机会有限。
农村劳动力知识的缺乏，导致农业技术推广缓慢，无法利用现代科学技术对农业经营模式改进[2]。
2农业循环经济的发展策略。
农业循环经济的实质是以农业和经济为基础，以经济为动力，带动农业的发展，遵循循环经济发展的“5r”原则，具体做法为：资源利用的减量化(reduce)原则;废弃物的再循环(recy-cle)原则;再回收原则(reeovery);再制造原则(remanufacture)。
2.1转变观念，走农业循环经济发展道路。
要想走循环经济的发展道路，就要转变传统农业经济的发展观念，首先政府带头转变观念，制定好相关的政策，一定要有相关的法律法规确保政策的良好执行。
其次，农业劳动力要在政府的带领下转变传统观念，认识到科技发展给农业带来的巨大经济效应。
提高农村人口的文化素质，树立先进的生产观念，调动农村劳动力的生产积极性。
积极主动学习新型农业发展技术，将新技术投入到实际的生产生活中。
最后，社会风气需要改变，要认识到农业循环经济的进步性，社会对农业循环经济的舆论会引起国家的决策，对农业循环经济起间接的影响。
2.2科学规划，合理宣传，引导农业循环经济的发展。
农业资源与生态环境是我们进行农业生产、促进农业循环经济发展的根本条件。
首先要做好整体规划，科学布局，考虑到区域的差异性，因地制宜，扬长避短，发展地方特色农业，根据市场要求，调整产业优势，建立最优农业生产体系。
2.3加大农业科技的研发和推广力度。
科技第一生产力，农业生产必须要依靠科学技术提高生产效益，农业循环经济更要依靠先进的科学技术从而达到资源的重复利用与高经济效益的有效融合，没有农业科技的发展，农业循环经济的诸多环节都无法实现，只能是镜中花、水中月。
投入大量经费培育新品种、改良基因、新型农药的研发以及农业机械化的发展，为农业循环经济做铺垫。
3结语。
我国是一个农业大国的同时也是一个人口大国，同时面临人多地少的国情。
加快发展农业循环经济显得尤为重要。
发展农业循环经济是转变农业发展方式、保障餐桌上的安全、建设生态文明的必然选择，既可以缓解经济发展和生态环境间的尖锐矛盾，也可以实现农业的可持续发展。
而农业循环经济又是一项庞大的系统工程，任重而道远，所以我们要树立正确的科学发展观，注重资源环境的保护，依靠科技发展，政策支持，又快又好的发展农业循环经济。
参考文献。
[1]何龙斌.美国发展农业循环经济的经验及其对中国的启示[j].世界农业，2012，(5).
[2]沈淑霞，吴洪钟.当代美国农民教育对中国农村教育人力资本投资的启示[j].世界农业，2011，(9).
小组循环日记篇十七
循环日记是一种记录生活的方法，每天记录下来自己的心情、想法、感受等，让自己更清楚地认识自己、感知自己。在日记中，我们可以记录下平凡的生活，也可以记录下重要的时刻，通过不断的记录，来反思自己的成长。在我的生活中，也经常会使用循环日记，下面就给大家分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：记录过程。
循环日记的记录频率可以根据个人情况来定，我一般会选择每天晚上进行记录。每次记录的内容不是特别固定，可以是当天的心情、发生的事情、学习的感受、生活中的感悟等等。记录内容的多少并不重要，重要的是能够真实地记录下来自己的想法和感受。在记录的过程中，我也会思考自己的生活中还有哪些可以改变或者进步的地方，并在日记中给自己提出改善的方案。
第三段：反思收获。
通过每天的记录，我发现自己的感性思维得到了很大的加强，逐渐变得更加敏感，能够及时发现自己的情绪波动和行为偏差，从而更好地控制自己的情绪。同时，我也更加深入地了解到自己的生活习惯，发现一些不良习惯，例如做事拖拖拉拉、浪费时间等，并在日记中给自己制定了相应的改进计划。通过不断地反思和总结，我也感觉自己的思考能力得到了很大的提高，可以更加深入地思考问题。
第四段：激励自我。
在日记的记录过程中，自己可能会发现自己的一些优点，或者完成了一些小目标，这时候，可以用日记来给自己增添一些正能量，激励自己前行。在日记中，可以写下自己的任务完成情况、发现的优势和能力、赞美自己的优点和成功等，这样可以让自己更加有自信心去面对未来的挑战。
第五段：总结。
循环日记，是一种能够让自己更好地认识自己、改善自身不足的方式。虽然日记的记录量、内容并不重要，但记录的精神却是非常重要的。通过不断地记录、反思、总结，我们可以更好地认识自己的优点和不足，找到改进的方向，同时也可以激励自己去前行。生活中没有捷径可循，但通过不断地循环日记，可以慢慢地让自己变得更加强大、更加自信。
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