在日常生活中，我们经常需要面对各种各样的挑战和问题。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。请大家参考以下总结范文，从中找到适合自己的写作思路和表达方式。
二年级懒狮子的变化篇一
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于懒狮子的作文，一起来欣赏吧。
懒狮子凭着爸爸妈妈的地位，坐享其成。连最基本的生活本领也没有。
它滚的时候，撞到了大树上;扑的时候，爪子碰到石头上;撕的时候，牙齿受了重伤;要的时候，又伤了舌头。它懒懒地躺在地上，不动了。
在妈妈的批评、教育、帮助下，懒狮子重新站了起来，刻苦训练，终于学会了滚、扑、撕、咬和所有本领，妈妈对它竖起了大拇指。
它暗下决心，要努力成为森林之王。
二年级懒狮子的变化篇二
狮子是唯一成群生活的大型猫科动物，它发出的吼声可以传到八九公里以外，优如一颗陨石掉在地上发出的巨响。狮子的视觉极佳，在很远之外就能发现猎物。它捕食时，先悄悄地把脚掌抬一抬，然后，在慢慢地靠近猎物，来个迅雷不及掩耳之势把猎物抓住，独自分享。凶猛、好斗是狮子的天性——和别的动物斗和同类也斗，几乎狮子一天都是战斗。
天天都领着一只队伍，在草原上巡逻。遇到别的动物。它们的命运只有战斗。
我喜欢威武的狮子。
二年级懒狮子的变化篇三
有一天，狮子伯伯生病了，不能去和其它动物玩了。熊哥哥、猴弟弟和兔妹妹知道这个消息后，就讨论了起来。熊哥哥说：“狮子伯伯平时太关心我们了。我们应该去看看它。”“好，我们带点礼物去吧！”猴弟弟和兔妹妹异口同声地说。
它们结伴来到了狮子伯伯家。兔妹妹送上了一束美丽的`鲜花，说：“狮子伯伯，祝您早日康复！”熊哥哥看见狮子伯伯躺在床上，起不来了，赶快给它倒了一杯开水，端到它面前，说：“多喝点水，病会快点好的。”猴弟弟提着一盒补品，说：“狮子伯伯，您要多补充营养。”
狮子伯伯看到大家这么关心它，激动得流下了眼泪。
二年级懒狮子的变化篇四
秋天，很多事物都发生了变化。看，（植物）落叶飘飘，果实累累……（天气）日照的时间、气温的降低、秋风、秋雨……（动物）大雁南飞、蝴蝶飞舞、蚊子悲吟……（人类）忙忙碌碌的、收获的情绪、衣服增加了……几乎没有什麽毫无变化的东西。那一声声“唧唧”的知了叫声已经从小区的花园里消失了。那大雁从北方飞走了，那一棵棵翠绿的树木也换上了土黄绿色的衣服。那火热的太阳也变得温和起来了。那美丽的秋姑娘也匆匆地来了，我感觉秋天已经到了。在小池塘里，亭亭玉立的荷花、荷叶已经消失了，只剩下干枯的枝干。公园里，五颜六色的菊花盛开着，散发着淡淡的清香。稻田里，黄金般的稻穗像金色的地毯。辛勤的农民伯伯正不辞劳苦地收割金子般的稻谷，心中充满了丰收的喜悦。商场里，堆满了成熟的果子，有红苹果、柿子、枣子，梨、沙田柚，还有水灵灵的葡萄。
二年级懒狮子的变化篇五
过了炎热的夏天，秋姐姐伸着弯弯的懒腰来到了我们的世界。秋姐姐笑眯眯的在写歌词，写完了歌词就快活地唱了起来。
秋姐姐来到公园里。小草都变成黄色了，大树的叶子是金黄金黄的，风儿把叶子给吹掉了，它们在空中飞舞，有的像轻飘飘的小船；有点像从天空落下的降落伞；还有的像小人在纷纷起舞。叶子落到了美丽的公园里，把公园染成了黄色。花儿一大丛一大丛的美丽极了，它们都在比美呢！
秋姐姐来到果园里，果园里有许多的水果：苹果好像圆溜溜的灯笼，真可爱呀！橙子好像能软软的皮球，真有趣！葡萄好像圆圆的小珍珠，好漂亮啊！
作者：袁明珍。
二年级懒狮子的变化篇六
浙江省平湖市东湖小学301沈依依。
秋天到了，树上的知了不见了。秋风轻轻地吹着，吹得小草弯下了腰。枫叶姐姐把自己打扮的漂漂亮亮的，好像要嫁人似的。河水轻轻地流着，树公公脱下了春天的体恤衫，换上了一件金黄色的毛衣。枯萎的小花等待着明年的春天来临。燕子也要搬家了，它要从寒冷的北方回到湿暖的南方去了。啊！好美的秋天呀！希望秋天永远也不要离开我们。
指导教师：冯春华。
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二年级懒狮子的变化篇七
“叮叮叮，哐哐哐”，学校装修了!跟以前可大不一样呢，我带你们去参观吧。
先从三楼看起，映入眼帘的是一幅幅精美的画。有的画得素美、优雅，有的画得抽象、奇怪，大家都发挥了极大的想象，有的甚至把大象想象成了能飞的!其中我最喜欢的是一幅名为《苍山洱海》的作品，作者把涂成蓝色的天对应浅蓝的水，再加上绿色的两座山，显得特别唯美，宁静，远离了城市的喧哗。
再往下走，来到大厅。科幻画又一次吸引人们的眼球，带我们走进了一个想象世界。这里有希望马航回来的孩子，还有希望所有花在一个季节盛开的孩子，简直美不胜收。看完了画我们就看看金碧辉煌的装饰：有蜂窝形的吊灯，一个小花篮，一只小鸟笼好像要我们像鸟儿一样飞翔。最后看到的是足球队员的英姿印在墙上，每个班的评比热火朝天的进行。一个大的校徽贴在墙上，一半是大树，要我们茁壮成长。一半是一个人在踢足球，发扬了我们的足球特色。合在一起，就是一个“德”字的草书。
我们绕过走廊，来到了操场。红的花配上绿的草，显得格外生机勃勃。再加上升旗台的加宽，也变得庄严起来。
我们继续往前走，经过了小花园，来到三楼的楼梯口处。一条走廊上画着很多字画，有的写得大手笔，有的写得玲珑小楷，各有各的风格。
我爱我的学校，这是一个美丽的学校。
二年级懒狮子的变化篇八
秋天到来了，花园里桂花开了，枫叶谢了，柳树的叶子干枯了，松树的叶子却还是碧绿的，香樟树的叶子变成了咖啡色的了。田野里稻子泛起了金色的波浪，梨子像一闪一闪的星星，苹果像太阳一样红。天上飘着洁白的云朵，还飞着一群排着“人”字形的大雁。秋天的颜色真是五彩缤纷！
二年级懒狮子的变化篇九
开学了，我兴高采烈的冲向学校。还没走进校门，就发现了校园的新变化。
以前校门旁边有“舜耕小学”四个大字，可现在变成了一只火凤凰，好漂亮！
走进学校门口，我抬头一看，头上面有六条绿色的“波浪”，其中第一条上面还有很多小叶子，仿佛象征着我们的学校是一个绿色海洋。看，三年级办公楼前面有一个像将军的大石头，站得笔直笔直的，上面刻着“融合”两个大字，好像是在保卫着我们的校园呢！西三楼下搭起了一排绿色的凉棚，和宽阔的操场遥相呼应，为我们的科学试验室遮住了烈日的阳光。秋天到了，树木的叶子渐渐变黄，徐徐的飘落下来，像是到了金色的田野。空地上有了观察天气的物品，有测量气温的、测量雨水的……让我们可以了解更多的气象知识。
在这样美丽的校园里，老师的笑容更加灿烂了，同学们学习也更加认真了。等我长大了，一定用自己的努力把学校建设得更美好！
二年级懒狮子的变化篇十
我期待已久的暑假终于来，熬过了期末统考前每天在书桌上的奋笔疾书，总算可以放下铅笔，尽情撒欢了。
阳光明媚的早晨，我来到姥姥姥爷住的地方。不知院门后那片有20亩的土地何时变得绿油油的，在阳光的照射下，绿的逼人的眼。我兴奋极了，仿佛天空也眷顾我此时的心情，本是烈日当头的中午，却有一大片云朵挡住了太阳，我蹦蹦跳跳的来到大院门口前，咚咚咚的敲门声打破了一庭一院片刻的宁静，远处竟忽地传来了几声狗叫，被惊吓的鸟儿扑棱翅膀的声音。趁姥姥还没来开门的这段时光，我环顾了村子里的新变化，院子后面那一大片竹林变得郁郁葱葱，似乎是刚刚洗过澡一般，门口不知什么时候多了一辆电动三轮车，应该是爷爷新买的吧，院门旁那边的鸭舍里有几只鸭子睁着眼，应该是我的敲门声吵醒了它们，旁边的池塘似乎比上次清了许多，我上次是什么时候回来的，寒假？小长假？哦，我都记不得了，我笑了笑。
二年级懒狮子的变化篇十一
今年是祖国成立67周年，随着现在科技越来越发达，技术越来越好，设备也越来越多。使我们家乡发展的非常快。我的家乡是丽水景宁，那里发展的非常快。
以前，景宁农村到处都是坑坑洼洼的泥路，又窄又脏，只能容下一辆较小的拖拉机，到处都是垃圾，垃圾桶也非常少，河时也都是垃圾。夏天的时候，到处都是苍蝇，好像打也打不完。马路两边没有一盏路灯，黑乎乎的，晚上只能摸着黑回家，有可能碰到石头，非常麻烦。厕所都是脏兮兮的，连进都不想进去，里面全都是蚊子、苍蝇，非常恶心；以前的房子都是十分简陋的，烧饭都是用柴火烧的。
现在，以前坑洼的路变成了平坦、宽阔的柏油路，柏油路可以容下两辆拖拉机经过。随处可见垃圾桶，路上已经没有什么垃圾了；河水越来越清澈了。蚊子、苍蝇慢慢变少了，到处都变干净了。马路两旁每相隔5米就有一个路灯，很快就可以找到家。厕所都用上了马桶，房子也装修的非常好，烧饭都用上了煤气灶了。
我希望我们家乡建设的越来越好。
二年级懒狮子的变化篇十二
教学目标：
1、了解一年四季的天气特点，明白一年四季天气的特点是不一样的。
2、了解在一年四季中人们分别有什么不同的活动。
3、明白不同的花在不同的季节开放，不同的动物在不同的季节里面有不同的活动。
4、了解中国的二十四节气，知道二十四节气的名称，了解它们的含义。
教学重点：
了解一年四季天的天气特点，知道一年四季中人和动物有哪些不同的活动，知道不同的季节有哪些不同的花。
教学难点：
了解一年二十四节气的名称及其含义。
教学过程：
一、导入新课。
1、同学们，你们知道一年有哪几个季节吗?(春、夏、秋、冬)这四个季节，每个季节的天气有什么不一样吗?今天这节课我们就来学习第3课《四季的天气》。
2、板书课题：3、四季的天气。
3、学生齐读课题。
二、四季天气的特点。
2、学生思考，全班交流讨论：天气凉快了、雨水少了、太阳光没那么强烈了。
学生分别说一说春天、夏天和冬天的天气，教师作适当的引导。
4、教师总结：一年有春夏秋冬四个季节，每一个季节都有每一个季节的特点。每个季节的天气也各不相同。
三、人们的活动。
2、学生列举人们在不同的季节中不同的活动。
3、全班交流讨论，教师总结：因为一年四季的天气各不相同，所以人们的活动也不一样，春天是播种的季节，人们忙着播种;夏天天气炎热，人们喜欢到河里游泳;秋天是个丰收的季节，人们忙着收获;冬天天气寒冷，是小朋友们堆雪人、打雪仗的好季节。
四、一年四季中的动物和植物。
(一)研究一年四季不同的花。
1、一年四季都有哪些不同的花呢?请同学们说一说。
学生先思考思考，再讨论交流。
2、教师：每一个季节都有不同的花，甚至于每一个月都有不一样的花。有人专门写了一首儿歌。描述了一年12个月中每个月不同的花。
3、出示儿歌《十二月花名歌》：
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆，
冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
4、学生自由的读一读《十二月花名歌》，了解12个月中不同的花。
(二)研究一年四季中动物的活动。
学生观察图片并思考问题。
2、全班讨论交流，教师相机指导。
大雁是一种候鸟，他在秋天飞到南方过冬，到来年春天的时候再飞回北方。
蝉，生活在夏天。
蝌蚪，春天的时候孵化出来，经过一系列的变化变成青蛙，冬天的时候，冬眠。
喜鹊，在冬天到来之前要垒好窝，在窝里面过一个温暖的冬天。
3、引导学生再说一说其它动物一年四季中的活动。
4、教师总结：很多动物在一年四季中的活动都是不一样的，它会随着季节的变化而发生改变。
五、二十四节气歌。
1、了解二十四节气歌。
二十四节气歌是中国的老百姓在长期的农业生产、生活中总结出来的。把一年分成24个阶段，并且每一个节气长约15到16天不等。
二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的二十四个特定节令。联合国教科文组织已经将中国的二十四节气列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
2、二十四节气的名称。
二十四节气每一个节气都有它特定的名称，请同学们看一看第10页的二十四节气的名称，读一读。
学生自由读一读二十四节气的名称。
3、教师引导学生大致了解二十四节气的含义。
4、为了便于记住这二十四节气，人们还把这二十四节气编成了一首儿歌，叫《二十四节气歌》。
5、出示《二十四节气歌》：
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
6、教师引导学生读一读《二十四节气歌》，了解《二十四节气歌》的意思。
六、课堂总结。
同学们，今天我们学习了第3课《四季的天气》，知道了一年四季不同季节有不同的天气特点，并且还知道了人类和动物在一年四季中的不同的活动，同时，了解了中国二十四节气的名称以及含义。
二年级懒狮子的变化篇十三
今天，我看了《生活大变化》电视专题报道。我对现在的生活有了更深的理解。1949年，新中国成立至今，中国有了很大的变化，人们的生活水平也都大大地提高了，其中给我印象最深的是“要想富，先修路。这句话。”青藏铁路的开通为l拉萨的人们带来了财富。青藏铁路是世界上最难建造的铁路。但是我们的工程师做出来了。修建这条铁路花费了xx年的时间，还花了很多心血。很多公路也都建成了。高速公路的建成可以充分体验国家的经济发展，同时也都方便了很多喜欢游山玩水的人。
以前我们都是只能看见两层的小房屋，现在看到的是栋栋都高耸入云的大厦，还有很多环境优美的小别墅，一点都不比外国差。经济的发展使外国对我们的国家刮目相看，他们分分来我们的旅游啊，和做生意啊。我觉得我们要为我们的国家发展而自豪。
二年级懒狮子的变化篇十四
教学目的：
1、了解有哪些恶劣天气，了解恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍，看法到人与自然要协和相处。
3、下手做一做，应用食盐返潮的现象，做一朵晴雨花，来预告天气状况。
教学重点：了解天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活的妨碍。
教学难点：看法到天气改变对动植物和对人们生日常生活的妨碍异常大，焕发先生关心天气的兴味。
预习要求：
1、打算相关的制造晴雨花的材料。
2、搜集天气改变对动植物的妨碍和对人们日常生活发作妨碍的例子。
教学过程：
一、导入新课。
1、老师哆哆嗦嗦地走进课堂，说：“同学们，老师觉得异常冷，由于早上。
没有留意到改日会降温，因此穿的衣服少了。你们有没有跟老师一样?”学生跟老师谈今天的穿衣情况。
2、教师出示课本第5页的下面两幅插图，指点先生看看，了解插图的内容。
全班交流商：
第一幅图：那位同窗没有留意到天气降温，衣服穿的少了，因此觉得异常冷。
第二幅图：天猛然下雨了，这位同窗没有带伞，因此只好冒雨跑回家。
同窗们，你们有过相似的经历吗?学生先生依照自己的实际情况来谈一谈说一说。
3、教师小结：出现如此的状况，基本上由于都是因为天气突然生了变化。
可见天气的改变，对我们的影响非常大。今天，我们就来学习第二课。
板书课题：2、天气的影响。
齐读课题。
二、谁最关心天气。
1、同窗们，你们关心天气吗?为啥?先生说一说自己关心天气的缘由，或许说一说自己不关心天气的缘由。
2、引导先生说一说，谁会关心天气呢?同桌交流商榷。
4、引导先生再来说一说还有谁会关心天气?
5、教师小结：事实上，在我们生活中，格外多人都格外关心天气，环卫工人、送外卖的、快递小哥、卖蔬菜的卖水果的、下班的、上学的等等，能够说天气改变几乎妨碍着每一团体，因此，我们要关心天气的改变。
三、恶劣天气对人们的生活的妨碍。
2、教师引导：事实上恶劣的天气，不单对我们的生活带来了妨碍，也对全部人的生活带来了格外大的妨碍。
3、全班交流，教师总结：台风、暴雨、霾、暴雪，这些都对人们的生活和消费带来了格外大的直截了当或直截了当的妨碍，形成了格外大的经济损失。
因此，恶劣的天气对人们的生活和消费带来的妨碍是异常大的。
四、天气改变带来的妨碍。
(一)天气改变对动植物的妨碍。
1、天气改变会对动植物发作妨碍吗?请大伙儿举举例子来说一说。
2、教师指点：出示课本第六页下面的三幅图，引导先生看一看，谈一谈，天气改变对动植物的妨碍。
3、大伙儿还了解天气的改变对哪些其他的动植物的妨碍吗?
4、教师小结：同窗们，事实上，天气的改变对动植物的妨碍是异常大的，只要我们通常留心观看，就会发现天气的改变几乎会对每一个植物，每一个植物发作或多或少的妨碍。
(二)天气改变对人们日常生活的妨碍。
3、大伙儿还了解天气改变对人们的生活发作了哪些妨碍呢?再举举例子说一说。
4、教师小结：事实上，天气的改变不单对植物对植物有妨碍，事实上对我们的日常生活也有格外大的妨碍。
因此我们要关心天气，关心天气预告，了解未来几天天气的状况，以便于布置好我们的日常生活和任务。
五、动手制作。
1、教师引导：同窗们，我们怎么样才干了解天会不或许下雨呢?除了关心天气预告之外，我们还能够自己下手做一朵晴雨花来预告天气状况。
2、指点学生制造晴雨花：制造材料：蓝色的皱纹纸、浓盐水、小铁丝。
制造办法，出示课本第七页下面的三幅插图，引导先生看一看制造晴雨花的步骤。
3、教师强调要领：用皱纹纸制造晴雨花成效更好一些，由于皱纹纸吸水性强;要喷洒的是浓盐水，盐水的浓度要高一些;用蓝色的纸张成效会好一点，由于蓝色的纸张颜色发作改变比拟清楚。
4、学生分小组下手制造晴雨花，教师巡察。
5、各小组展现本小组制形成攻的晴雨花。
6、晴雨花制造好了，那样如何来预告天气呢?
7、教师总结：我们只需把制造好的晴雨花放在外头，晴天的时候晴雨花没有啥改变，等到要下雨的时辰，由于气氛中水分变多，湿度加大，这朵蓝色的晴雨花吸取了气氛中的水分，它的颜色就会变淡。
这就是晴雨花的运用办法以及它的原理。
二年级懒狮子的变化篇十五
我的家乡是新疆，新疆在以前并不是那么的繁华，人们的生活也不是那么的美满。
在以前，好多人吃不到粮食，甚至连一口干净的水也喝不上，大家吃不饱穿不暖，每天都要挨饿受冻，吃东西都要用粮票换。
以前都是吃白菜、土豆、胡萝卜过冬的，几乎吃不上肉，想想现在我们过的幸福生活，不愁吃不愁喝不愁穿的，我们都没有想过这些东西对以前人来说，有多么奢侈，好多东西以前的人甚至一辈子都没见过。
新疆改变了！我们应该要使新疆变得更加美丽而繁华，要把新疆“打扮”得更加漂亮。
二年级懒狮子的变化篇十六
我的家乡在西陈，西陈有一条小河，说起小河，还有一小段故事呢！
以前的小河清澈见底，河里的水可以直接饮用，还有许多小鱼小虾呢！小鱼小虾在河里跳起了欢快美丽的舞蹈，请人们欣赏。可是现在，那条曾经美丽无比的小河，已经失去了以往的光辉，变得混浊不清。那条小河里不在有活蹦乱跳的小鱼小虾，人们再也看不到美丽的舞蹈了，河面上飘着人们称之的“白色垃圾”。河妈妈正在痛苦的呻吟着，小鱼小虾在大声呼喊：“救命啊！你们不要再污染环境了！”
从此没有人来这里洗衣、洗菜，小河也不如从前美丽了。我真想对全世界的人说：“让我们不要再用塑料袋了，我们都来用篮子、环保袋吧！”
二年级懒狮子的变化篇十七
我的家乡里有许多挺拔的小松树，树子中间又一条大河，河水多多的，河岸边有许多碧绿的小草，河水一年四季都流着，河水里有许多小鱼，河面上有一些鸭子，鸭子嘎嘎叫着！好像在说：“这个地方真好啊！”来到这里的人都说：“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。
人们现把树木一棵一棵砍掉。河水足步地减少了，小草也减少了，人们只好到河里去钓鱼了，但是，人们的思路还是没有停止，他们还是继续砍伐树木，小草一棵也没有了，小树叶一棵也没了，河水也没有了，人们扛着鱼竿望着天空，一道道闪电劈来，人们现在后悔了，但是后悔已经来不经了，人们还不知道是他们造成的。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：我们不要乱砍树，要爱护树木。
二年级懒狮子的变化篇十八
现在，我们的城市多美啊！
现在楼房多么高大；再回忆以前，那平房多么矮小。
现在，我们的科技多么发达，再想想以前，那时我们是那么的.落后。
可是，虽然现在的城市那么发达，但现在的污水却把小河弄脏了，树木被砍到了……。
以前，小河是那么的漂亮，小鱼、小虾可以快活的嬉戏，小树长得是那么的好……，可是，现在这些东西已经不再那么漂亮了。
我多么希望，家乡在越来越发达的同时，还要注意环境的保护，保留着那种原生态的美丽！
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