通过总结,我们可以发现问题并寻求解决方案。写一篇完美的总结需要有逻辑性和清晰的思路。以下总结范文的思路清晰、条理分明,可以为我们的写作提供指导。
青马工程个人学习总结篇一
我是gct-me哈尔滨的考生,报考的是哈尔滨工程大学电子科学与技术学院。提前说一句,自己体会工硕考试对考生综合素质有较高要求,考试并不是片面考察学生的某一方面突出能力,而是一种综合能力与机会能力的把握。所以,我想对今后参加gct-me的考生说,不能小看任何一科,也不必过分追求任何一科,学得再好也要把时间和精力分配好,另外,大家基本都忽略了考场中的科目顺序安排,应该在考前模拟中,从实际出发,结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺利,而不至于最后抓瞎。
分析一下讲,数学难得有道理,打高分是不现实的,关键是审题及对所给答案范围的倾向性把握,不能求非算出个所以然。
逻辑和语文真的没有太多要讲的,因人而宜吧,若你不是懵学出身的,这两部分在有效时间内完成90%左右的思考所得的答案,我想在60分左右是应该的。
英语,我想说它是今年最出菜的,较去年的考题要容易得多,需要你平时对各部分的知识点侵于总结,才能在最短的时间内快速得分,若没有合理的分配时间,外语是不会打出理想成绩的。
其他,关于考试顺序,我觉得按照:数学-逻辑-外语-语文较为合适,数学与逻辑需要一种清晰的思考状态,若在答完其他的科目,会在很大程度上影响你的运算、逻辑思考能力,而相对来说,语文和外语应该是大家较为熟悉的,起码在心理上讲,这很重要,最后的时间分配若不能很合理很充分,需要你有一种自信,才能在最短时间内理想的做完题目。
以上是自己的一家之言,只是与大家分享感受和一点经验,希望大家努力之后有自己的好收获。
青马工程个人学习总结篇二
“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,下面为大家分享了大学生青马培训的学习总结,欢迎借鉴!
“青马”是文明的使者,以爱国守法为行为标尺,以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上,她引导着我们快马加鞭,无私奉献,让人生的价值在平凡中升华;“青马”是时代的强音,青春不甘平庸与寂寞,青春就要追求神奇和精彩。青马指引着我们去开启尘封已久的心门,让自由的风多彩的云随意舒展,让青春的鲜活与亮丽尽情绽放;青马,培养我们成为社会的骄子,让我们编织多姿的梦幻,让生活披上绚丽的彩霞。让我们用热情去驱逐阴翳,用双手去开创未来。沐浴着新世纪的阳光雨露,我们只有发扬“青马”精神,才能在社会主义的康庄大道上迅跑。
“青马”培训就要结束了,但纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳动不息。青马培训为我们带来了希望,昭示了未来。经过这次心灵的洗礼,我们仿佛看到了马克思主义者肩上的太阳依然在辽阔富饶的中华大地上,幸福地升起,将黄土地上的每一座城市和村庄,温柔地照亮。
蓦然回首,我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动,最多还是来自我们亲爱的学员们、战友们。相逢又告别,归帆又离岸,但我们不必感伤,因为离别并不代表结束,而是昭示着另一个开始。青春的路上我们何须惆怅,“海内存知己,天涯若比邻”。不必惋惜,也无需告别,我们坚信这份友谊定会长存。未来的日子里,我们更加坚信,多严峻的战斗,我们都能共同面对,多沉重的担子,我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪,相信我们的友情定会化为奋进的力量!
总之,这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入学习科学发展观的同时,全面了解了社会、学校及自身的情况,提升了学员们发现问题、分析问题、解决问题的能力。给我们今后的'学习、工作、生活带来了宝贵的启示,是一笔不可多得的财富。她鼓舞着我们共同去播种马克思主义的伟大理想,用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪,用勤劳与智慧去开创美好航程,共同向着报效祖国的目标而不懈奋斗。
“青马”为我们描绘了美好的蓝图,吹响了前进的号角。在人生未来的征程上,让我们擂响青马的战鼓,高扬青马的旗帜,目向星辰,脚踏实地,昂首阔步,迈向新世纪的辉煌!
青马工程个人学习总结篇三
6月18日,我参加了华北电力大学工程硕士学习。这次学习是山西省电力公司为进一步提高职工的专业知识水平和技能水平而提供的一个继续学习的机会。作为一名刚进电力系统不到三年的员工,我为自己能获得这么宝贵的学习机会而感到庆幸。为了方便我们学习,省公司领导下大力气为我们创造了良好的学习环境,而且还克服各种困难把任课教师请到太原电力党校为我们授课。在每个月的集中强化学习中,虽然时间很短,但是任务很重。每次集中培训大约一周的时间,但是每一次都要学习至少要学两门课程,而且学习完课程立即考试。所以我们每一次的学习也都充满了紧张的氛围。当然老师的精辟讲解,耐心辅导为我们理清了知识结构,深化了学习内容,使我们受益良多,在这里,我想谈一谈我的学习体会。
首先,自学是学习的关键。我们都已经有了本科阶段的基础,大学生活除了学习了一些基础知识以外,最重要的是培养了我们自学的能力。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。因为工程硕士是在职学习,各门课程和老师交流的机会很少,所以学习是以自学为主。老师在有限的时间内将课程的脉络传授之后,需要我们在课后及今后的工作中将学习内容加以消化、理解和深化。老师是引导者,从学术层面为我们理清基本概念,而知识的掌握和灵活运用,则需要自己慢慢摸索与领会。其次,生活是学习的源泉。“世事洞察皆学问,人情练达即文章”。我们所学的课程无一不在验证着这个道理。从反映市场经济的《电力市场理论与技术》,到阐述人与自然关系的《自然辩证法》,从抽象的《现代管理理论》,到专业的《高电压技术》,这些课程都能在生活中找到例子。很多知识点的掌握,都是在生活中从感性上升到理性,从经验演绎成学术逻辑,生活的积淀为学习提供了素材,生活的厚度加深了对知识的理解,离开生活,学习就成了无源之水、无本之木。
再次,工作是学习的目的。工程硕士不是学历教育,而是以工作为导向的继续教育。课程中的知识应能很好地应用到工作中去,例如:《高电压技术》中的过电压、泄漏电压、击穿等知识能帮助我们减少高压触电的危险;《科技文献检索及科技写作》为我们撰写论文和专业文献提供了便利条件;《自然辩证法》为我们的工作的发展拓宽了思路……只有将知识活学活用到工作中去,才能真正的掌握知识、理解知识。
能够参加这个学习班是我人生中的宝贵财富,使我获得了知识,开阔了眼界。在新形势下,机遇和挑战并存,我们要与时俱进,努力学习,不断丰富和完善自己的知识,全面提高自己的工作能力,让自己在山西电力事业中闪耀光辉。
青马工程个人学习总结篇四
为推动青年大学生群体深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,团委学生会积极响应团省委号召,组织34名学生干部观看学习“青马公开课”第一课——“把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中”。
在公开课开始前,同学们早已抵达会议室,有序签到入场,做好学习准备。直播过程中,各位同学认真观看,用心做笔记。课程结束后,同学们感慨良多,积极交流,踊跃发言。通过公开课,同学们更深入地了解到我们的民族企业格力集团为了打破国外技术垄断、实现中国创造是如何夜以继日的攻坚克难,也深深感动于华南理工大学研究员金鑫和教授陆龙生为了国家的发展、民族的命运和人民的幸福而投身科研,不断创新、勇攀科学高峰。最后,同学们深刻认识到在竞争日益激烈的当代社会更应像王郅强教授说的那样培养“底线思维”和创新意识,主动出击,把饭碗牢牢端在自己手里。
时代在召唤,青年有使命。同学们纷纷表示当代大学生不仅是改革开放红利的享受者,更应坚定培养“功成不必在我,功成必定有我”的理想信念,强健体魄,掌握本领,报效家国,成为深化改革开放的建设者!
2019青马公开课第二课开云官网app下载安装手机版 。
3月7日晚,学院组织本硕博学生观看“青马公开课”第一课——“把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中”,全院100余名团员青年在不同地点、通过不同方式参与学习活动。
本次课程首先以一个短片揭示了“在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的道理。华南理工大学公共管理学院王郅强教授通过《谁动了我的奶酪》的故事和亲身经历,解答了习总书记重视底线思维和创新意识的深层次原因,启发我们要善于运用底线思维,凡事思考的结果都要从最坏的角度出发,努力争取最好的结果,立志成为敢于担当、积极作为、未雨绸缪、立即行动、开辟方向的优秀青年。格力集团电器装备动力研究院院长周丹讲述了集团前往日本引进核心技术而被拒绝的经历,通过这一惨痛教训以及格力集团通过5年进取掌握核心技术的事例,向广大学子说明自主创新在核心技术竞争中的重要性。华南理工大学机械与汽车工程学院教授陆龙生生动讲述了师徒三代在科研创新方面的持久坚持。来自中山大学和华南理工大学的优秀学子代表青年学子发出倡议,号召大家承担时代使命,勇于创新。
观看视频后,大家还通过现场讨论等方式交流开云官网app下载安装手机版 ,认为应当深入学习领悟习近平总书记在自主创新方面的重要论述,向格力公司科研人员和陆龙生教授三代师徒勇攀科学高峰的精神学习。
研究生代表在学习后表示:“高尔基曾说,‘青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧’,在这堂课上我们了解了当代大学生应有的责任,作为偏科研型的医学研究生,我们可以充分发挥创新精神,为成为合格的青年马克思主义者而奋斗。”团委副书记表示:“本次青马公开课使同学们认识到了创新的重要性,认识了中国在科技创新方面的一些成果,在补充精神养分的同时坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在今后的学习生活中,青马骨干应当努力发挥辐射带动作用,弘扬时代精神,共筑青年梦想。”
习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上曾提到:“创新之道,唯在得人。得人之要,必广其途以储之。要营造良好创新环境,加快形成有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于竞相成长各展其能的激励机制、有利于各类人才脱颖而出的竞争机制,培植好人才成长的沃土,让人才根系更加发达,一茬接一茬茁壮成长。”广大青年大学生担负着实现社会主义现代化的历史重任,更要树立远大的理想,坚持发奋学习,勇于创新,做一名合格的青年马克思主义者。
2019青马公开课第二课观后感。
为了推动青年大学生群体深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,让创新发展思想融入大学生学习生活,激发创新活力,3月7日晚,第一期青马班在会议室组织学习“青马班公开课”第一课——把创新发展主动权牢牢把握在自己手中,作为本期青马班的开班课程。此次学习活动由学生会副主席刘嘉鑫主持,党总支副书记曾观红、团总支书记李忠芳和41名青马班学员参与了本次学习。
在开班仪式上,曾观红强调,大学生要摒弃青年官的思想,加强作风建设,提高服务意识。作为青马班学员,作为团学干部,更要强化自身的理论修养,积极参与实践活动。不断提高自身政治素养,在日常工作中注重创新,加强各部门之间的组织协调能力。
青马班成员集体观看学习了公开课视频后,李忠芳首先做了学习体会分享。她提到,当代中国人所拥有的民族自豪感都是依靠中国如今的经济、科技所支撑,源自于中国数代人的辛勤努力,作为青年大学生,作为团学干部,同学们更要勇于担当,共同为中华民族的伟大复兴而不断学习进步,发展创新。
学员们就本次学习内容展开了积极的讨论。团学干部们一致认为,时不我待,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来,一个团队失去了创新就等同于失去灵魂。由此刘嘉鑫呼吁,同学们应严格要求自己,弘扬时代精神,共筑青年梦想。
通过此次学习,让团学干部们认识到创新驱动战略发展的重要性,勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
青马工程个人学习总结篇五
20xx年在我的学生干部生涯中,是有着重大转机的一年,机遇与挑战并存,对我个人的能力是个重磅级的考验。在这兰桂竞芳的九月,我很荣幸地参加了校团委组织的第三期青马工程培训班,接触到了一个崭新的、更为广阔的平台并从中学到了可以受用终生的道理。青马班的学习有效地提高了我的综合素质,让我思想上、行为上更加成熟,培训内容既以理服人,又以情感人,让我受益匪浅。
首先,是我参加此次培训的一些收获:
一、对马克思主义等理论有了更深入的理解。
当下,很多人认为马克思主义已经成为历史,已经不再适宜于中国时代的发展,中国特有的国情已经不同于马克思的年代,应该由一种更适宜中国发展的理论来指导实践,并取而代之。通过马克思主义的学习,我深感马克思主义思想之深邃,博大精深。我想说,马克思主义没有过时,但是我们要联系当今社会的发展,灵活的运用马克思主义,只有以正确的理论作为基础,理论联系实际,充分运用理论,不断创新,才能取得最终胜利。
二、充分认识到团干部必须具备的品质。
此外,从青马班开设的课程学习当中,我懂得了一名优秀的团干部应该具备的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名新时期合格的团干部。
没有良好的道德感,如何在团员青年中起到先锋模范作用,所以团干部首先要学会做一个品格高尚的人;其次,团干部要善于学习。不仅仅只是局限于学好岗位专业知识,更应该涉及各个方面,在从事的工作过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养,不断增强分析能力,解决问题的综合能力;再次,团干部要具备一定的管理能力。要具备影响力,这种影响力不仅仅是职位赋予的,更重要是来自本身的一种魅力(能力、学识、人格魅力等)。这样才能充分发挥调动团员青年的积极性,发挥领导艺术。
三、收获知识,更收获友情。
此次培训,让我的思想和心灵接受了一次神圣的洗礼,让我更加坚定了马克思主义信仰。结业那天,心里特别激动,同时也感受到,接下来要做的不仅仅是把学到的知识带回去,更是一份沉甸甸的责任。一个学年的朝夕相处,同学们彼此之间结下了深厚的友情。
四、工作新思考。
培训过程中,我们组织了多次的交流讨论会,紧紧围绕如何开展团工作、如何引导青年思想、如何调动团员青年积极性等主题开展,大家各抒己见。这也帮助我梳理了今后团工作的一些新思路和想法:
1、加强自身学习与引导青年思想相结合。
提高自己,用自己丰富的理论知识正确引导青年。
2、围绕生活小事与服务团员青年相结合。
作为团干部,应深入到基层去了解团员青年,平时做好他们的思想工作,帮助他们排忧解难,沟通思想。我认为无论何时,团组织都应该把服务团员青年的需要和他们成长作为自己不容推卸的责任,基层团支部直接面对广大团员青年,更应该成为他们的“知心人”,及时反应他们的合理要求,维护他们的权益。
3、取得领导的支持与依靠团员青年相结合。
在工作开展中,取得领导的支持,有利于团支部开展工作、组织活动。主要是多请示、勤汇报、沟通,让上级领导及时了解支部的情况,得到支持。除了取得领导的支持外,还应该切实依靠广大团员青年,因为团的工作就是服务团员青年的',没有青年的参与,工作根本无法开展。因此,在团的工作中要充分调动青年的积极性,围绕青年,贴近青年,使青年能主动团结在共青团周围。此外,还应经常给上级团委、同级党组织请示工作、汇报情况,让上级领导及时了解团支部的情况,并得到支持。最后,经常深入青年中间,与青年沟通交流、知心交友。只有真正了解青年所思所想、愿望要求,切实征求青年意见,我们组织的活动才能调动青年积极性,使他们喜闻乐见、主动参与。
其次,在培训中,自己还有一些开云官网app下载安装手机版 :
最后,是我今后在学习工作中需要改进的。
一、要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。我们知。
道在春秋时期,齐桓公向其臣子管仲询问鲍叔能否能胜任宰相职位时,管仲说:“鲍叔总是看到别人坏的一面,没有容人之度,不可也。”有小人向鲍叔打小报告:“管仲是你推荐给齐王的,他反而在你背后说你的坏话。”鲍叔听了之后不但不发怒还哈哈大笑着道:“管仲忠于国家,不讲私人交情,这正是我推荐他的缘故啊!”身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。
二、在工作中要注意创新。创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样避免走下坡路,就要看组织的领导人能否及时发现和剔除这没落的种子。学生会始终是一个学习性的组织,不断剔除不良种子,才能不断发展。
三、学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。
四、工作中要体现出学生干部业务素质和技能的“传帮带”作用。老学生干部不能停留于经验主义和自我满足的偏差,要把开云官网app下载安装手机版 和经验教训留下来,给下一届同学以提示和告诫。优秀的东西要传承下去,形成一种精神,一种文化。
五、学习是学生的天职,但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好,而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。
以上就是我在这期青马培训中的总结,也是我个人在今后的工作、学习中的指明灯。人当自强不息,力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力,不仅要严格要求自己,还要积极地用自己的言行去影响其他同学,要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务,共同为自己的大学生活营造和谐的氛围,为自己的人生道路添上光辉的一笔。
青马工程个人学习总结篇六
为了提高学生干部的综合素质和管理能力,培养学生干部的责任意识、大局意识,提高学生干部自身理论水平,增强学生干部的组织协调能力,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力建设,培养坚定的青年马克思主义者,以促进学生工作更好的开展。学校团委开设了“青年马克思主义者培养工程团学骨干培训班”。
通过这次青年马克思主义者培养工程的学习,我从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力,提高思想政治觉悟,端正工作态度,掌握基本工作技能,力争成为一名优秀的学生干部。
高校的学生干部主要包括团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等,这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色,并且是每一所高校开展各项工作的得力助手,是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。加强对团学骨干的培训,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装团学干部,让他们在“青年马克思主义者培养工程”中发挥重要作用,引导广大团员青年树立远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,对于为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们作为一名学生干部,与其他同学一起学习、生活,我们面临着和其他同学一样的实际问题,所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。通过学生干部这一沟通桥梁,学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时,我们学生干部也是联系学校各二级学院、各部门的纽带,传达各项任务的桥梁,贯彻和落实各项工作的骨干。因此,学校非常重视对我们这些学生干部的培养。这一次,我有机会参加学校的团学骨干培训班,我觉得很幸运,毕竟不是每一位学生干部都能接受学校这样的培训,因此,我非常珍惜这次机会。
青马工程个人学习总结篇七
本人,于20xx年6月毕业于湖北大学物理系物理教育专业。同年6月分配到本校从事物理教学工作,一直工作在教育教学第一线,至今已有13年。在各位领导的关怀下,在各位同仁的帮助下,迅速成长为一名业务水平过硬,教育思想先进的年轻的骨干教师。
一、做一个思想进步的爱心教师。
教师的道德是立身之本,是作为教师最起码的条件。人民教师就是要为人民服务,让人民满意。“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的教育方针及教育家的教育思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加学校、市级、省级的各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,我认真参加政治学习。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、做一个理念新的教师。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。目前,新一轮的教育教学改革已经在全国全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,我虚心地向各位老师请教,认真地钻研教材和教法,积极参加教研活动,努力地学习先进的教育理论和教育思想,并注重与教学实践相结合,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自己的教学风格和适合我们学校学生的一套教学方法。教学中,我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的`探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、点滴成绩。
学习计划,功夫不负有心人,经过我们师生的共同努力,这些学生考出“低进高出”的好成绩。xx高三学生毕业后,为了学校的统一布局,为了学校的共同发展,领导又安排我带课改后的第一届重点班的物理教学。在这段时间里我克服了孩子重病带来的心理压力以及经济上带来的极大困难,没给学生耽误一堂课,精心备课精心上课,认真批改作业,与学生谈心排除学生心里的困惑。
在这13年当中,我连续多年被评为学校优秀教师、模范教师、先进个人。我撰写论文多篇并分获省,市级奖励;我指导的学生多次在国家级、省级、市级获一、二等奖。xx年我参加了省教研室举办的教学比武大赛获省一等奖被评为省十佳青年物理教学能手,同年论文获省二等奖编入优秀论文集;20xx年论文获市一等奖,20xx年参加市课堂教学比赛获市级一等奖。20xx年参加省优质课比赛获省二等奖,教案设计编入优秀教案集,20xx年两篇论文在考试指南报发表,20xx年在鄂东晚报上对高考试卷进行点评,同年荣获黄州区“巾帼建功”先进个人。
总之,以满腔的热情作好教书育人的工作始终是我的行动准则,成绩只属于过去,当然我深知要想成为一名真正出色的教师,我的路还很漫长,我的各方面能力还有待于提高,但我坚信在西湖这个拥有出色的领导集体又拥有优秀的教师群体的大家庭里,有领导的关怀、有同事之间的相互激励与感染,再加上我对每一名学生发自内心的喜爱,对教育事业那份由衷的热爱,对教学那份永远不变的热情,都会支撑着我走向成功的彼岸。在今后的工作中我会更加努力,做一名家长认可学生满意的无愧于自己良心的人民教师。
青马工程个人学习总结篇八
三合一体系共计32个程序文件;经过公司的指导培训后,我认为学习三合一后项目有几个地方得到了改观:
有了三合一,不会忘记复查、核对,大大减少失控现象;
今后,与公司沟通,来项目部培训指导,让项目部管理人员了解三合一的内容与意义,调动项目部管理人员的积极性,把工作做到位,把三合一做到实处;让全员参与项目三合一资料,并与现场实际结合,使项目部的人、材、机、料、环方面得到有效的控制。
无锡五爱北b地块项目部。
20xx年11月4日。
2参与镇三合一企业专项整治工作个人总结。
按照市委和局里的安排,从今年10月21日起,我被抽调参与镇“三合一”企业集中整治工作,在第五大组第二推进小组。在此期间,我自觉接受区、镇党委、政府的领导和指挥,严格遵守工作纪律,认真学习整改标准,扎实履行工作职责,经过40多天的工作,圆满完成了自己分担的各项工作任务,确保了整改工作目标任务的顺利完成。现简要小结如下:
一、坚决服从组织安排,严格遵守工作、组织纪律。
接到市委的通知以后,我们行政执法局领导坚决服从市委的要求,在局里工作多任务重的情况下,坚决服从全市大局,从全局抽调精兵强将参与镇“三合一”企业整治。我11月22日到镇里报到后就投入了紧张的工作。在工作中,我严格遵守工作、组织纪律,按组长的分工和要求积极开展工作。刚开始的一段时间,工作量大又多,经常加班加点,一直到当天的工作完成才回去,从没有任何怨言。在工作中非常注重个人形象,从未参与过饮酒、打牌等活动。认真学习工作方法,重视说服工作,密切联系业主,受到了步行街上业主的好评。
二、扎实履行工作职责,认真完成分担的工作任务,确保了整改工作任务的圆满完成。
1、重视学习,把学习贯穿到整改工作的全过程。
一是虚心向不小组里的老同志老干部请教,学习农村工作方法和工作经验。二是认真学习了有关的整改规定的内容,重点学习了市、区委书记的讲话、《消防法》、《国务院302号令》以及省市领导关于织里镇“三合一”企业专项整治工作的方针政策等。使自己在思想上、理论水平和工作方法有了较大提高。三是在抓好自己学习的同时还负责包抓20位业主及所属的400多名员工的消防知识培训,使他们顺利取得了上岗证,为这20家企业顺利通过预验收进行试生产打下良好基础。
2、不怕吃苦,任劳任怨。
在整改的第一阶段,我和另一同事负责20家企业,每天都来回跑上3、4趟,检查安全情况,指导业主进行整改,嗓子都干了,也没有喊一声苦,叫一声累。40多天来共发放了xx余份的宣传资料和《晚报专刊》。特别是在整改的第二阶段,负责了40多家企业的整改,无论是刮风下雨,每天都每家每户楼上楼下跑上好几趟。对部分不理解的业主进行教育说服,并耐心的讲解整改标准,直到业主明白了、理解了为止。为顺利按标准整改铺平了道路。
3、严格整改标准,确保顺利验收和安全生产。在整治的过程中,我能严格要求自已,坚持“三合一”企业整改的标准,在人员与生产生活彻底分离的基础上要求业主严格按消防的要求配置消防设备,并每天检查逃生通道是否畅通无阻。保证了自已所负责的20多家企业安全生产并通过正式验收。
三、开云官网app下载安装手机版 。
经过40多天的整改工作,我的体会和收获很多,主要有以下二点:
1、对我感受最深的是通过开展对“三合一”企业的整改,积累了工作经验、提高了解决问题的能力、增强了“细心、耐心、事业心和责任心”、拉近了与人民群众的感情。
2、作为一名政府工作人员,离开强烈的事业心和责任心,没有想事、谋事、干事的气魄,为群众服务就无从谈起。
3三合一体系运行情况总结。
公司自导入gb/t19001-20xx《质量管理体系要求》、gb/t24001-20xx《环境管理体系要求》、gb/t24001-20xx《职业健康安全管理体系要求》,特别是《质量管理体系要求》进行换版以来,结合企业生产经营的运行情况,对《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《职业健康和环境保护管理》等文件的编制和修订工作,精心组织各班组加强学习三体系文件内容,要求化验室全体员工以三合一体系文件为指导,深化各项管理工作。
一、质量管理体系运行方面。
加强原燃材料质量、过程质量、产品质量控制,在体系运行过程中认真执行各项质量管理制度,做到有章可依,注重检查,发现问题及时纠正,及时处理。各岗位都按制度办事,形成良好的工作氛围。工作中注重提高职工队伍建设,加强理论学习和技能水平提高,定期组织理论培训,加大内部抽查,这样职工素质提高了,检验水平提高了,进而保证检验数据准确性,有效地指导生产。在水泥生产过程中,运用数理统计和质量管理方法,控制影响质量的因素,提高混合材掺量,降低生产成本。
二、环境方面。
除公司下达文件外,化验室还制定了一系列关于环境方面的制度,对员工进行培训学习,及时督促检查,对那些没按要求做的员工纳入月底考核,实行扣分制。增强了员工的环境意识,从原来的脏乱到现在的清洁整齐,提高了公司的整体环境,保证了公司的正常运行,从而使公司的发展稳步向前。
三、在职业健康、安全方面。
利用班前班后会讲安全,日常工作抓安全,使员工能够正确的认识到安全的重要性,把安全知识不断的用于工作之中,在工作中杜绝一切不安全事故的发生。
化验室在三体系管理中针对文件要求学习培训达36次,并能严格按照公司三体系要求运行,从而大大减少了工作中出现的问题,从而使人员管理走向人性化,操作手法达到标准化,质量管理趋于精细化。
青马工程个人学习总结篇九
合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会,才真正能担当一名优秀共青团学生干部。
只有坚持党的领导,围绕中心服务大局、自觉把团的工作放在兵团大局中去谋划,兵团共青团工作才能找准定位,体现价值。只有坚持服务为本,提升服务能力,不断满足青年日益增长的需求,才能真正拥得青年的拥护和支持,才能培养和造就屯垦戊边事业的合格建设者和可靠接班人。只有坚持突出重点,统筹兼顾,围绕更好地发挥“三大作用”形成兵团工作特色,才能不断推进兵团共青团事业的'新发展。只有坚持创新发展,紧随时代步伐,解放思想,开拓创新,不断完善工作机制,切实加强团的基层组织建设和基层工作,才能永葆兵团共青团蓬勃向上的生机与活力。
当前和今后一个时期,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,随着全面建设小康社会步伐的加快,我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,呈现出许多新的阶段性特征。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点,实施“青年马克思主义者培养工程”,着力培养和造就一大批用马克思主义的最新成果武装的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者,是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道“共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”,这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。
通过实施“青年马克思主义者培养工程”,不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平,增强其创新能力、实践能力和组织协调能力,把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围,共青团组织才能更好的完成党交给的任务,共青团的事业才能永葆生机与活力。
这次培训让我懂得了作为一名学生骨干的职责,更坚定了马克思主义信仰,学习工作中要更加认真地学习,努力奋斗,刻苦磨练,把自己锻造成才,做一个屯垦戊边建设者,能为党的事业,社会主义的发展贡献自己的力量。
青马工程个人学习总结篇十
时间过得真快,来到政治学院学习已经四个月了。四个月来,我系统学习了《政工写作学》。通过学习,拓宽了写作思路,提高了政治写作能力。短时间内,我的写作水平达到了“通用”的标准。同时,我也发现了自己写作的弱点。《政工写作学》这一时期的学习情况总结如下。
第一,主要收获。
1.我已经掌握了政治工作写作的基本理论。来学院读书之前,我从事过很长一段时间的政治工作,但对政治工作写作的一些基本理论知识知之甚少,只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感觉像是在摸石头过河。培训结束后,我系统地学习和研究了一些政治工作写作的基础知识,比如它的特点、分类、必须坚持的原则、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进行最佳组合等等。通过老师的讲解,我掌握了政工写作的基本理论。
2.熟悉政治工作中常用的基本文体和写作方法。本人来自直属单位,接触过很多公司的常用文书,但写作实践很少,对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后,学习《政工写作学》时课前使用。
心预习,上课充分利用45分钟认真听讲,作好笔记,课后按时完成写作练习。同时,课余时间虚心向写作水平较高的同志请教,自己给自己压担子加任务,做到每学习一种文体,练一种文体,会一种文体。四个多月来,我共练习写了各类政工文章21篇,使自己在短时间内掌握了政工计划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧,写作水平达到教员所要求的“普及型”水平。
3、培养了学习情趣。来政院学习之前,由于种种原因,自己在单位对自学重视不够,总感到需要写的东西不多,没有一种紧迫感和压力感,主动学习的热情不高,兴趣不浓。这次重返校园,在教员的引导和同学们的影响下,使我深深感到自己的知识“底气”不足。环境催我奋进,通过努力,尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定,大大激发了我的写作热情,培养了我的学习情趣,使自己由原来的“要我学”转化为强烈的“我要学”。
二、存在的问题。
1、自身知识储备不够。经过学习,我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能,可是每次在教员布置作业后,自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时,总感到脑袋空空,写上两三句话,就没话可写了。究其原因,就是由于自己平时不注重知识和思想的积累,“底气”不足,因而出现“书到用时方恨少”的局面。
2、学习中存在畏难情绪。由于自己写作基础差,知识积累少。时常在教员布置作业时,篇幅短的,感觉还可以承受,一旦篇幅较长,思想压力就比较大,总有一种难以应付的感觉,往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西,有时不免有种畏难情绪,缺乏一种知难而上的精神。
三、今后努力方向。
1、多读。利用在校学习时间相对比较集中的有利条件,多读书,不断完善自己的知识结构。一是多读一些理论书籍,不断提高自己的理论层次;二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料,学习别人的写作方法和观点提炼,掌握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自己写作能力的书籍,不断拓宽自己的知识面。
2、多思。政工写作水平的提高还不能满足于“照葫芦画瓢”,要切实提高政工写作水平,必须使自己养成勤于思考的习惯,找出政工写作的规律性东西,形成自己的写作特色。
3、多写。要真正提高的写作水平,关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间,尽最大努力完成教员布置的每一篇作业,虚心向教员和同学请教,找出自己存在的不足。
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青马工程个人学习总结篇十一
每天都在紧张忙碌之中度过,夜深人静时,坐在电脑前,倾听专家的讲解、在线研讨交流、阅读教育教学书刊、完成自己的学习任务……虽然辛苦,但却乐在其中。每天用心地去解读最前沿的教学理念,在交流互动中取长补短,在自主研修中提升,抒发内心真实的感悟,认真总结自己的实践经验,感受着不断充实丰富自己的成长过程,享受着生命拔节的快乐。
一、让学习成为专业成长的源头活水。
在“走进北师大”学习的过程中,真可谓是大开眼界,在学习先进的教学理念、成功的教学经验、科学的管理方法的同时,我也深切地感受到了自己与名校名师的差距,这差距源于自己的专业知识不够精深,源于知识视野不够开阔,源于教育理论功底不够深厚,而这些知识的积累只有靠读书学习来实现。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”学习如同这源头活水,它会保持我们的专业成长之渠清澈无比。我想,学海无涯,艺无止境,教师要以为学生生命奠基为追求,必须靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像海绵一样不断地吸收和纳取。我相信,在不断的学习过程中,我一定会不断成长。
二、让反思成为专业成长的铺路基石。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话是孔子所提倡的一种读书方法。指的是一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓“尽信书不如无书”;而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。这句话用在教师的专业成长上同样适用。教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有的教学经验,也许只是一年工作的.20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。反思是我们教师成长的“催化剂”,是教师发展的重要基础。在这次培训中,培训组织者为我们提供了交流反思的平台,启发我们不要只做埋头苦干的老黄牛,要时常回头看看自己走过的路,及时总结自己的教学有哪些成功之处,还有那些需要改进的地方、如何改进,只有坚持长期反思,才能逐渐提升教学能力。
“学无止境”,让我们借这次国培之机,开始我们的专业成长之旅,多学习,引入源头活水,勤思考,铺下坚实的基石,最终才有可能攀上成长的巅峰。
青马工程个人学习总结篇十二
我叫杨xx,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切机会展现、提高自己的能力,努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了一定的成绩,下面我将就各方面分三点进行总结:
一、学习方面。
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参加学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习!
二、工作方面。
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱,我在年级里担任大班长,在共青团里担任10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。我们知道,大学就是个小社会,大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间浪费掉,有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面。
201x年暑假期间,我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间,我感触良多。发现要想在社会中立足,光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识,更需要良好的与人沟通能力,人际交往能力,表达能力,以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流,这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了,没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。所以,社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己,认清社会,这非常有利于我今后的发展,为我今后的努力提供了有力的方向。
在201x—201x学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号,这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明,也更加鼓舞了我下一年继续努力,再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持,我会不骄不躁,继续努力,为学院争取更多的荣誉。
青马工程个人学习总结篇十三
基本情况:
陈凯,男,中共党员,6月毕业于苏州大学物理科学与技术学院,毕业后,在上海市青浦区第一中学任教至今,担任开云KY官方登录入口 物理教学工作。
4月提前转正并中途接班担任班主任,6月起担任学校团委书记,现兼任共青团青浦区第三届委员会委员、青浦区教育局团工委委员。
热爱党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,严于律己,“五·四”期间荣获“上海市新长征突击手”殊荣。
师德表现:
任教5年多时间里,始终牢记作为一名“人民教师”责任和使命,在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,按照各种教育法律法规严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,经常向有经验老师请教,不断丰富自身业务知识,努力提高自身能力、业务水平。
严格执行师德规范,有较高的事业心、责任心、爱岗敬业。
由于所在学校学生层次参差不齐,所以在课堂上加强对基础较差的同学的关注和进行个别辅导,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在的科学素养。
同时,正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往过程中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有尝家教,赢得了学生的欢喜,家长的信任,社会的尊重。
在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
总之,严格要求自己,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做受学生爱戴,让人民满意的教师。
教学水平:
趁着二期课改的春风,从入职一开始,就努力探索符合二期课改先进理念的教学之路。
尤其受到区教研室物理教研员李芸芸老师的悉心指导,踏上青浦一中讲台的第一周,李老师就来听课、评课,并帮助一起重新磨课,让我尽早的接触课改理念,少走弯路,在她的指导下完成《“运动的图像描述”案例》,收录在上海市物理特级教师张主方老师主编的《现代课堂教学启示录(开云KY官方登录入口 物理上册)》中(上海教育出版社出版;isbn7-5444-0148-0;中国版本图书馆cip数据核字第094773号),同年被《中学物理教学参考》(中华人民共和国教育部主管issn1002-218x)期(总第293期),刊登在“走进新课标”一栏。
由此大受鼓舞,在接下来的任职期间,不断总结、反思、摸索,笔耕不辍,经常性撰写听课反思、撰写小论文,如《共点力平衡之摩擦力的判断》、《巧解动态平衡的问题》等指导文章发表在全国发行的《中学生学习报》上。
在教科研上,参加由李芸芸老师领衔的市级课题《中学物理课堂教学探究学习工作单的设计与实践探索》的研究。
206月,根据课堂实践撰写《生动、活泼、高效物理课堂的探索——浅谈探究磁感应强度课堂工作单的设计》一文被中国教育学会《中国教育学刊》社、“中国教育实践与研究论坛”评委会评为“中国教育实践与研究论坛”征文评比大赛壹等奖,并收录在现代教育出版社出版的《现代教育理论与实践指导全书》(isbn978-7-80196-700-8/g40-53)中。
同时,本人积极投入到学校的课改实践中,在入职五年多来,开设区级公开课3节,获得区内同行的肯定。
尤其是最近二年,成为学校第一批课改小组成员,经常性进行校内开课,通过自己课改实践并撰写的《浅谈小组合作学习在物理教学中的应用》一文在“年上海市物理教学论坛”论文评选中荣获青浦区一等奖(青浦区教师进修学院研修中心、青浦区物理学会于2009年10月颁发)。
在课改实践中,打破常规、不断创新,不断在自己的课堂中融入二期课改的理念,积极调动学生的情感、态度和价值观方面因素,让学生聪明地学、愉快地学。
在实践的过程中,还积极注重dis、多媒体、ti图形计算器等先进技术手段的应用,积极参加各项理论学习和培训,参加有上海市中学物理教材(基础型)dis实验培训、上海市中小学教师教育技术能力(中级)培训项目主讲教师培训,设计制作的作品《波的产生》荣获2005年青浦区教育信息化成果展教师作品三等奖,在高一时开设“ti图形计算器”拓展课,给学生提供信息化实验工具,积极培养具有创新意识的学生,2005年7月,指导宋青等3位同学在上海市教育委员会教学研究室组织的上海市第十一届高一物理竞赛(ti杯)中荣获三等奖。
育德能力:
“人人都是德育工作者”——自从从普通老师、见习班主任、班主任、校团委书记……一路走来,本人始终铭记老师要教会学生做人,这是“百年树人”的根本大计。
所以,本人一方面在自己的物理课堂中积极进行德育渗透,曾荣获青浦区青年教师“大比武”之学科“育德能力”课堂教学评比三等奖,另一方面,“团委书记”的职务提供给我更好进行学生德育工作的机会和平台。
在任职团委书记期间,校团委先后获得青浦区“五四特色团组织”、青浦区“五四红旗团组织”等称号,连续两年获得共青团上海市委员会颁发的上海市中等学校系统团组织暑期工作优秀组织奖;组织的“红色的丰碑”参观寻访活动荣获20上海市中等学校系统团组织暑期工作优秀项目奖,组织的“寻红色足迹迎美丽世博”主题活动项目获上海市教卫党委系统精神文明建设委员会办公室颁发的“青春世博——上海大中小学百个创意主题活动”优秀项目奖;个人也在各项评比中小有斩获,曾获得“永远跟党走”——青浦区团干部庆祝建党85周年主题演讲会演讲比赛青春魅力奖,年获“青浦区新长征突击手”称号,2009年获“上海市新长征突击手”称号。
在从事德育过程中,本人积极从细节抓起,不断创新工作方式方法,强化学生行为规范的养成和巩固,主要负责的“值周班制度”项目在1月份的青浦区共青团工作团建创新优秀项目评选活动中获特色项目奖,现将值周班制度创新为“学生志愿服务岗”,取得新的成效。
同时,积极发挥组织的作用,重视仪式教育,定期召开团代会、学代会,组织高三学生举行十八岁成人仪式等,配合学校党支部办好青年党校,培养学生干部。
为营造良好的校风、学风贡献自己应有的力量。
这五年来,本人还积极投入到学校创建市行为规范校、区绿色校园、市安全文明校园、市文明单位、全国精神文明建设先进集体等荣誉的创建过程中,体会到其中的艰辛和荣誉的来之不易,我将倍感珍惜。
今天,我以一中而感到自豪,我相信有一天,通过我的努力,一中会以我为荣,我会戒骄戒躁、努力实践“一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,为我们国家的教育事业贡献自己微薄的力量。
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