早教家访开云官网app下载安装手机版 (优质15篇)

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早教家访开云官网app下载安装手机版 篇一

随着社会的快速发展,家庭教育的重要性也逐渐显现出来。作为早期教育的一种重要形式,早教家访在家庭教育中占据着不可忽视的位置。作为一名早教工作者,我有幸参与了多次早教家访活动,深感其中的意义和价值。以下将结合自身经历,从观察力加强、亲子关系促进、情感引导、专业知识传递和培养孩子兴趣等五个方面,谈谈早教家访的开云官网app下载安装手机版 。

首先,早教家访活动使我对观察力的重要性有了更深刻的认识。在家庭教育中,观察是重要的方法,通过观察孩子的行为和表现,才能更好地了解他们的需求和潜在问题。在家访的过程中,我充分利用观察技巧,通过观察孩子的面部表情、舞蹈动作以及绘画作品等,发现了不少宝贝们的优点和特长,并及时给予正面的肯定和鼓励。通过家访,我认识到观察力的重要性,这对我提高职业素养和专业能力起到了关键作用。

其次,早教家访也为亲子关系的促进提供了很好的机会。家访时,我与宝贝们的父母进行交流,了解他们的家庭背景和教育观念,同时也为他们提供了专业的育儿建议。在与家长的互动中,我深感亲子关系的紧密程度与孩子教育的效果密切相关。通过家访,我与家长们建立了良好的合作关系,共同关注孩子的成长,促进了孩子的全面发展。

此外,早教家访还重要的一点是情感引导。家庭教育不仅是知识的传递,更是情感的引导。在家访中,我与孩子建立了良好的情感联系,与他们亲密接触,倾听他们的心声。通过与孩子的沟通,我深爱父母和老师,更加的了解他们的成长需求和困惑。在与孩子的相处中,我以温和、关爱的态度,引导他们树立正确的价值观,培养良好的个性品质,使他们在成长中更加自信、乐观。

另外,早教家访也是专业知识传递的重要形式之一。在家访过程中,我把握机会向家长普及育儿知识,例如儿童教育的原则、儿童的身体发育指标等方面的知识,指导家长科学养育孩子。同时,我还会根据孩子的具体情况,给出个性化的建议和指导。通过专业知识的传递,我帮助家长更好地了解孩子的成长特点和需求,从而引导他们更好地进行家庭教育。

最后,早教家访还可以通过培养孩子们的兴趣,引导他们的发展。家访时,我会与孩子们玩耍、嬉戏,引导他们参与绘画、音乐和运动等各类活动。通过这些有趣的互动,我发现孩子们展示出了各种各样的天赋和兴趣。基于这些观察,我会鼓励孩子们进一步探索发展他们喜欢的活动,并且建议家长提供相应的资源和支持。通过培养兴趣,我希望孩子们能够在愉快的成长中展现自己的特长,为未来的发展奠定基础。

综上所述,早教家访是一种非常有意义的家庭教育形式。通过家访活动,我不仅加强了自己的观察力,促进了家庭亲子关系的发展,还进行了情感引导、专业知识传递和培养孩子兴趣等方面的工作。我相信,通过早教家访的持续努力,我们能够在家庭教育中为孩子们提供更优质的服务,为他们的成长打下坚实的基础。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇二

“家长访校周”活动结束了,自己在这次活动中有以下几点感受:

作为教师,最本职的工作便是教书育人。对于自己每天上班必做的事情——教书本应是手到擒来、得心应手的,但在听闻“家长访校周”活动后,确实颇为紧张。自己所面对的不是专业的教师,而是一群爱子心切、疼女至急的父母,他们关心自己的孩子的成长,必然会对孩子所在班级老师的水平关心。正是带着这样紧张的心情进行准备,才得以上出家长满意的课,营造家长放心的课堂。

随着社会的发展,家长的水平也在不断提高着。或许会觉得家长不懂教育,但从家长的“反馈表”所写内容时才发现,家长中“藏龙卧虎”,有些所写语言可以堪称为专业。由此可见,作为教师不要小觑家长。但也正因为这样,我们为之高兴,因为在与家长交流、沟通时,会更为简单。

沟通是人与人了解的桥梁,学生是联系家长与教师的纽带。无论老师或家长,大家都有一个共同的目的,就是希望孩子健康成长。从这次活动与家长的交流中可以看出,家长对孩子既爱又恨。“恨”是“恨铁不成钢”。尽管家长对孩子不满,但还是希望能得到教室的肯定。这次交流后我有个最大的感触便是:向家长“多报喜,巧报忧”。要让家长体会到老师对学生的爱心、责任心,让家长感受到教师是真心地关爱他的孩子。我想:我们的工作一定能够得到家长的理解、支持和配合,同样的会获得比较满意的效果。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇三

11月28日,沙湾小学五年级召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学校阶梯式德育活动”“学生在校表现和学习情况”“家庭教育中的几个问题”这三个大方面和家长进行了探讨分析。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

准备与到会情况:学校对本次家长会的召开格外重视,领导提前对各班主任做了动员与要求,各班班主任都提前精心布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。五年级所有到会家长先是在学校电教室集中,听取学校德育处万主任和安全办叶主任的讲话,然后各家长再回到孩子所在的班级与各班班主任和科任老师进行交流。

家长会会议情况:首先,邀请各位家长到电教室入座。家长会7点20正式开始。由德育处万主任介绍五年级学生的整体情况,并向家长们介绍了五年级的阶梯式德育:立志,和家长一同观看了两部很有深度和内涵的微电影,在座的每一位家长都很认真的学习,并由此开始思考自己和孩子之间相处的问题。随后安全办的叶主任向各位家长讲述了安全方面需要家长们配和的相关事宜。两位领导的讲话每位家长都认真听取,相信对家长们如何教育孩子有很深刻的启发。

8点15分左右,各位家长回到各个班级由班主任主持召开各班家长会,并和任课老师进行面对面的交流。

各班无论是班主任还是科任老师都对本班学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生的家长提出了几点建议,然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们热情高涨,将自己孩子存在的问题作为共同的话题进行着热烈的探讨。家长们共同寻求着教育孩子的方法。

会议的最后是家长们自由交流热烈讨论,并向班主任和科任老师了解孩子的学习情况。

家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:作业自觉性、阅读习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

家长们对新形式下的教育很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽我们最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,我们也可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,作为教育工作者我们由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇四

第一段:引子(200字)。

早教家访是近年来越来越受到家长们关注的一种家庭教育方式。作为一名早教老师,我有幸参与并组织了许多家访活动。这些家访不仅让我更深入地了解了孩子和家庭,也让我对早教的重要性有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我在早教家访中的一些心得和体会。

第二段:密切亲子关系(200字)。

早教家访的一个重要目标是增强亲子关系。通过家访,我发现家庭环境对孩子学习和成长有着深远的影响。在一次家访中,我遇到了一个孩子,他在学校的表现很好,但在家中却经常表现出焦虑和压力。通过与家长的交流,我发现他的父母经常过于严厉地要求他,导致他对自己的学习能力产生怀疑。在我和家长的共同努力下,他们意识到了自己的错误,并开始注重与孩子的沟通和情感交流。随着时间的推移,孩子的焦虑逐渐减轻,学习成绩也有了明显的提升。这次家访让我明白了亲子关系的重要性,只有家庭氛围良好,孩子才能全面发展。

第三段:个性化教育(200字)。

早教家访还提供了一个个性化教育的机会。每个孩子都是独一无二的,他们的兴趣、天赋和学习方法都不尽相同。在家访中,我会与家长一起探讨孩子的特点,并根据孩子的个性制定相应的教学计划。例如,在一次家访中,我遇到了一个对音乐非常感兴趣的孩子。我鼓励他的父母鼓励他学习音乐,为他报名了钢琴课。随着时间的推移,孩子开始展现出惊人的音乐天赋。通过个性化教育,我看到了孩子的巨大潜力。早教家访不仅丰富了孩子的学习内容,也为他们的个性发展提供了更多的机会。

第四段:家校合作(200字)。

早教家访也加强了家校合作。家长是孩子成长道路上最重要的伙伴之一,通过家访,我能够更好地与家长们建立起密切的联系。我鼓励家长积极参与孩子的学习和生活,分享他们的观察和经验。通过家校合作,我们能够更好地帮助孩子发现自己的优势和不足,并共同制定出更科学的教育计划。在一次家访中,我遇到了一个孩子,他在学校经常表现出注意力不集中的问题。通过与学校和家长的合作,我们制定了一套具体的计划,包括减少娱乐时间、增加专注力训练等。随着家校合作的深入,孩子的学习问题得到了明显的改善。家校合作的力量是不可忽视的,只有两者相互合作,孩子的成长才能更全面。

第五段:总结(200字)。

通过早教家访,我深刻体会到了它的重要性。家访增强了亲子关系,让家庭变得更加温暖和谐;个性化教育让每个孩子找到了适合自己的发展方向;家校合作促进了孩子的全面发展。早教家访的价值不仅是教育孩子,更重要的是教育家长。每次家访,我都能从家长们身上学到很多,不断提升自己的教育水平。我相信,在早教家访的努力下,每个孩子都能够得到更好的成长和发展。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇五

家访是老师开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,是学校与家庭交流的一个窗口。家访看似很费时间,但和教师单一的在学校观察的时间比起来,还是相当省时和高效的。每家访一家,教师就能从家长的口中对学生的优缺点有了大致准确的了解。之后的后续工作就是需要教师纪录学生的基本情况,建立学生档案,在教学活动中有针对性地开展教育家访工作,真正做到因材施教,同时也会把学生的即时表现,和家长进行交流,帮助学生一步步的成长。我就多次家访实践谈点体会:

尽可能多了解被访学生在校的思想表现、各科学习成绩、兴趣爱好、习惯、与同学的相处情况等,以便家访时信手拈来,游刃有余。深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家长的希望、要求及教育方法;也了解了学生家庭的困境等,为今后的教学工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生。

成功的家访首先是让家长接纳你,信任你。因此见面的讲话显得非常重要,谈话时一定要恳切真诚,采用商量口吻,不用“命令式”“批评式”,让对方家长感受到来访老师的诚意,在不便正面表达本意时,应采用委婉的语气寻找合适的时机或者从侧面表述。家长和老师之间互相信任。去家访之前,曾事先打电话给学生家长说明家访时间等事宜,许多家长都在言语中表达了对老师家访的支持和感激。家访时,耐心地向学生家长讲述了学生在学校的学习、思想品德等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。同时也让家长多了一份理解:老师在我们孩子身上的功夫不少啊,比我们家长更了解孩子。感激之情油然而生,彼此间的情感距离一下拉近了。所以我们家访时注意说话的技巧,不让家长感到难堪的同时,又能达到家访的目的。

我们班小品是个学习自觉性较差的孩子,作业经常欠交,上课无精打采。针对这个情况,我们几位老师到他家走访,并针对他的情况为他制定了一张时间表。开始一个星期他表现非常好,严格按照时间表进行作息。但由于他自身的控制能力较弱,我怕他坚持不了,所以我经常打电话向他妈妈了解他在家的情况,并及时在班上表扬他,帮他树立起学习的信心。隔段时间还去他家坐一坐,这样他就觉得老师关心重视他,对学习的兴趣也越来越。,因此一个多月来,他都是严格遵照作息时刻表按时作息,不仅能够保证睡眠,成绩也有所提高。

以上是我对家访的一些开云官网app下载安装手机版 ,我觉得与家长建立良好和谐的关系,不仅要靠家访,更重要的是平时与家长的沟通交流。只要是真诚的,与家长的目标是一致的,家长永远都会接纳我们,理解我们,从而教育他们的孩子尊重老师,好好学习。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇六

**年12月4日晚,沙湾小学六(1)班教室灯火通明,黑板上写着“热烈欢迎各位家长”的标语。七点整,已到59位家长,可看出毕业班各位家长对小孩的学习是非常重视的。家长会的流程是:先由陈校长代表学校讲话,再由各班主任在各班自主进行。我感觉本次家长会取得了较好的效果。现总结如下:

会议一开始,我就在投影屏幕上公布各科任老师的联系电话,很多家长都在积极保存,以方便今后的联系,加强沟通。我还介绍了各位任课老师的基本情况,让每个家长对任课教师有所了解,把自己小孩交到学校放心。

趁这次中段检测的机会,及时把上半学期三科的成绩向各位家长汇报。存在的问题与家长一起交流,家长也把自己的一些困惑向老师请教,家校强强联手,在思想上高度重视,这样学生才会重视。会前郭老师积极帮忙布置教室,办公室几位老师想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

3、加强对孩子们的身体健康方面关心。

4、加强对孩子的课外时间管理。

5、加强安全意识、防绑架。

6、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

7、加强对孩子良好学习品质的培养。

8、加强家长与任课老师的联系。

本次家长会受到了所有家长的支持,所以效果还是比较好,也存在一些问题。

1、家长普遍反映,缺乏教育方法。

2、六年级的知识相对于很多家长来说比较深,很多家长没办法辅导自己小孩。

3、部分家长由于生计问题,没时间在家教育小孩。有的甚至几天才见一次面。

4、有的家长叫老师把小孩留在学校多点时间辅导,为毕业做充分的准备。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇七

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。每年的暑期师德学习期间,总会安排家访这一活动。今天,我和另外两位老师被安排在自己所在村家访,下午3点多,老天也好像特别眷顾我们,隐去了炎炎的烈日,趁此机会,我们三人相约出发。

对于这次家访我深有体会,在走访的过程中虽花了不少的时间和精力,但我觉得这是件有意义的事情。通过家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

下面具体说一说自己的一些感受。

1.“家访”很受学生和家长欢迎。走进村里,村里年纪大一些的人都认识,看到我们三人,就知道马上就要开学了。家里有孩子读书的家长,更是热情,邀请我们进去坐坐,凉一凉,然后是非常轻松的交谈,他们对我们的到来表示了极大的肯定和赞赏。通过交谈,与学生家长架起了联系与沟通的桥梁。我们向家长询问了学生假期学习任务、作业完成情况;听取了家长对学校及教师的意见;摸清学生在家情况及平时在家表现。家长也向我们了解了学校的一些情况,还有家长向我们提出了要求,有位家长说:“现在,除了寒暑假期间,很少看到老师来家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。我读书的时候,一个学期老师至少要到每个学生家里去一次,真希望你们平时也多来家访,这样相互间才能有更多的了解。”最后,他们会依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

2.在走访中,我们发现了一个问题,也为此深感忧虑。到了一个地方,有些村子外面没有一个人,于是我们就先找熟悉的学生,一到门口,大门紧闭,我们就在外面叫,一开始没什么反应,难道家里没人?又叫了几声,听到了一些响动,我们知道有人,就喊:“(学生的名字),你出来!”这时,学生才下楼。

我们问他:“家里其他人呢?”

“都不在。”他回答。

“一个人在楼上做什么呀?这么叫你也没应。”

“有时看电视,有时睡觉。”

“那你作业都做好了吗?8月31日上午报到的时候要交给老师的。”

“快做完了,剩下不多了!”

“那你这几天赶快完成了!”

“嗯!”他转身就要走,我们叫住了他。

向他打听另一位学生,我们问他:“(学生的名字),你知道他家在哪儿吗?”

“不认识!”

“你们同一个村,竟然不认识?”我们惊讶。

“那你还知道有谁也和你一样读小学吗?”

“不知道!”

“怎么会不知道?”

“这个暑假我就在家里,没出去过。”

“那你们平时读书的时候,也没有和同学来往吗?”

“没和谁玩。”

听到这些,我们简直难以相信,这就是部分农村孩子的生活吗?整天就呆在家里,和电视、电脑、空调相依为伴?难道是孩子怕出去晒太阳?难道是家长不放心孩子出去玩?同村的孩子,竟然没一点交往,我们的教育没有问题吗?是因为村子里孩子少的缘故吧?一个个问号,在我们脑子里不停地闪现。

虽然,同村的孩子竟然不相识这一现象是极个别的,但也足以引起我们老师和家长的深思,在我们的孩子中还有多少我们没有发现的问题呢?我想,通过我们的家访,深入调查,一定会有更多的了解和发现。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇八

在这次的家访活动中,让我深深地体会到了父母对孩子教育的关心和重视。在多年的风风雨雨中,让我感受到了班主任工作的辛苦与甘甜,也让我懂得了家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一。

我到访学生的家里,真诚地与学生和家长沟通,了解情况,针对问题进行细致的分析,并适时地对家长提出要求,协助学校做好孩子的教育工作。现谈谈几点在家访过程中的感受:

大多数的孩子都来自内地不同的地方,父母在深做生意或打工,平时忙于生计,较少时间管教孩子,有些家长虽然将其子女交于父母管束,可是爷爷奶奶不是宠爱有加,便是有心无力,管束不下,徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理,他们变得越来越野,有一些家长干脆以金钱去弥补教育的缺陷,这部分家长只履行了生理父母的职责,没有尽到教育父母的责任。还有些家长认为孩子在学校上学,就是让老师教育孩子,父母管不了这些,所以总是说:“老师,拜托你严加管教孩子。他就是听老师的话。”我为这些孩子感到不平!耐心地跟家长解释,教育孩子是要家校结合的,一个孩子如果缺失家长的关爱,是难以健康成长的。好多家长听后都表示一定会配合老师教育孩子。

有一小部分家长他们本身受过良好的教育,有较高的素质。因此他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,经常帮助子女解决一些在学习上的困难,,还为孩子提供广阔的学习渠道和媒体,这对学校教育起到了很好的补充作用。但也有个别家长,太注重孩子的成绩,忽略了孩子的思想教育。我针对这种情况,也要求家长要重视孩子的思想教育,在学会知识之前要先学会做人。

家访对孩子对家长来说都是很有意义的,我在学生的日记中看到,他们对老师的家访是“期待已久”的,是“非常欢迎老师来家访”。在“看到老师的身影在茫茫的夜色中渐渐远去时。”心中有一份感动涌现——“老师,您是我永远崇拜的人!”

家访给我上了一节很好的课,在与家长的交谈中,让我深深感到身上的责任重大,今后会更倾心于自己的工作,家访真是让我收获不少。

记得3月5日那天,是学校组织五、六年级教师家访的第一天。大约下午两点,就在老师和学生商量着家访路线时,忽然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,有一些上学的学生也被这突如而来的大雨淋湿了。一小时、两小时过去了,眼看就快放学了,雨仍然滴滴答答地下个不停。非常的无奈,我只好告诉学生家访改期进行。话音刚落,就听到学生异口同声说:“老师,不要呀!”不知为什么,此时,学生那一双双渴望的眼神却让我感到如此难过。再大的风雨也阻挡不了我和学生的约定,当我再次宣布家访如期举行时,学生高兴地一蹦三尺高。就这样,我和预计今天家访的学生约定今晚不见不散。

放学后,语、数、英三位老师匆匆忙忙地吃过晚饭,打起雨伞就出发了。我们的第一家是黄港同学,当我得知在医院手术室上班的黄港妈妈为了等待老师的到来,特意和同事调换上夜班时间时,我非常庆幸自己今天没有失约。 作为一名老师,应该以身作则、言传身教。后来,我们在雨中加快了脚步来到了王雨蓉同学家,家长同样热情的招待让我们忘记了家访的疲劳。 交谈中,家长告诉我们: 由于孩子的户口仍在老家湖南,考虑到以后读中学的问题,本想把孩子送回老家就读六年级。 可是,当孩子得知这件事时,哭着央求妈妈别送她回去,因为这里有她舍不得离开的老师,有和自己同肩作战的同学们。看着孩子坚决的态度,家长同意让她留下来。这是家长的心软吗?不,这是孩子对老师的信任。 那一刻,当我走出王雨蓉家门口时,我暗暗鼓励自己:为了这份信任,我要一如既往的做好本职工作。

陈俊萍同学是我班一个非常文静乖巧的小女孩,平时不太爱说话。在家访那晚,因为下着大雨,时间也已经9:30分了, 本想让其家长到楼下另一位同学家简单交谈,但是家长在电话中非常急切的希望老师到他们家坐坐时, 三位老师再次气喘吁吁地爬上五楼。我们发现孩子还没休息,显得异常兴奋。据家长说:整个晚上孩子都非常激动,不停地问家人老师到了吗?刚坐下不久,平时与我们比较少接触的父亲就一边比划着手势一边说:“老师,我的女儿是您把她抚养大的,从五六岁开始,您就带着她了,就像孩子的母亲一样呵护着她。你的付出比家长还多,我们真不知怎样感谢您……”这位父亲还反复提出要请老师吃饭。为了不让他们失望,我与孩子约定:当你拿到中学录取通知书时,我们一起好好庆祝。”“此时无声胜有声”,为了这个约定:孩子,我们一起努力!

而当我走进蔡楠苑同学的家,这是一间并不宽敞的大厅,当我坐下的一瞬间,我一下子就呆了:我看到了在电视背面那扇墙上贴满了奖状,组成了一个大大的长方形背景图。原来,这已经不是一个普通的房间,这房间记载着孩子成长的历程。有蔡楠苑同学获得“知荣明耻好少年”荣誉称号;历年被评为“三好学生”;有参加语文古诗词竞赛、英语词汇竞赛等奖状。这是我有生以来从未见过的背景图,我更感受到自己肩上重重的责任,这一张张奖状又包含着多少人的爱,许久许久我才回过神来。—— 这是一个多么幸福的家庭!一个多么令人羡慕的家庭!相信在梦想的天空中她一定会飞得更高更远!看着满满一房间的奖状,我又一次地鼓励自己:辛勤的耕耘浇灌出美丽的花朵。在工作中,没有最好,只有更好!

面对许许多多各种各样的家庭,我感慨万千,如果不是有机会走进每个家庭中,我也不能了解这么多孩子背后的环境和家长的想法,通过逐一的走访,家长们都了解了我的想法,肯定了我的工作,同时也包容了我在工作中的不足。 我和家长彼此的面对面的沟通,不仅使我们互相了解,也使我们有了充分的情感上的交流,在教育孩子的问题上达成了很多的共识。老师、家长携手共同为学生撑起一片心灵的晴空,我们的孩子脸上一定会绽放出自信的光彩,也一定能播种希望,放飞梦想!我由衷的感谢家访,也由衷的感谢能理解我支持我的家长们,我希望我能用我年轻的生命去谱写一曲动人的歌,永恒的歌,让我和我的孩子们一起唱出心中的理想希望,唱出他们美好的未来!

太多太多的家访镜头在我的脑海中闪过不停,我相信过往不是遗忘,而是珍藏,那份属于爱的珍藏!

20*年12月21日,赵雪芬、汤凌云、陈丽和我,一起参加了xx市的“有效落实德育目标,提高班主任工作技能研修班”。通过这次培训,我获得了很多宝贵经验,受益匪浅。

一天的培训中,来自中关村一小的全艺老师让我眼前一亮的感觉。刚开始全艺老师播放了她们学校的一部宣传片,让我们感受到了她们的学校课内外活动如此的丰富多彩,让我内心感到学校之间差距这么大,我们能学到什么呢?但是视频放完后,当全艺老师介绍完了她在学校工作的背景时,使我感受到其实虽然我们一个处在大都市,一个处在乡镇学校,但是我们面对的学生和家长各有各的特点,各有各的难处。她们面对家长是高学历,对教师的要求更高,甚至“看不起”老师。面对各种各样的.家长要跟他们真诚的沟通,其实家长对待教师的态度是从学生的表现上来确定的。如果,学生在校表现优秀,试问哪个家长还会对教师挑三拣四呢?其实回归到自己,还是要管理好学生,让学生变得优秀,这样才能让家长满意。这是本次培训中给我最大的感受。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇九

家庭教育是培养孩子健康成长的关键环节。而为了更加深入了解孩子的家庭环境和教育方式,学校通常会组织家访活动。最近,我参与了一次家访活动,并填写了一份家访表。通过这次家访,我深刻体会到了家庭对孩子成长的重要影响。下面将从家访表的填写、家庭教育观念、成长环境、对孩子影响和改进措施等五个方面展开叙述。

首先,填写家访表是一项重要任务。家访表是通过与家长交流和观察孩子所得到的信息进行的。在填写家访表时,应当抓住家长关注的重点并进行综合分析。例如,记录孩子的兴趣爱好、家庭氛围、家庭成员关系等方面的情况,能够更好地了解孩子的成长环境。此外,填写家访表还需要注意客观性和客观性。在记录信息时应当尽量客观地描述,避免主观臆断和个人偏见。

其次,家庭教育观念对孩子的成长起到重要的影响。通过家庭教育观念,我们可以了解到家长对于孩子教育的态度和方法。在这次家访中,我了解到一些家长更注重知识的灌输,而忽视了培养孩子的兴趣和能力,这就容易导致孩子的学习压力过大。另外,家长的期望也是一个重要的方面。有些家长对孩子的期望过高,要求孩子在各个方面都做到最好,这对于孩子的心理健康和自尊心的培养会产生负面影响。

第三,成长环境是孩子成长的重要因素之一。家访可以了解孩子所处的成长环境,并通过观察来分析影响孩子的因素。在这次家访中,我发现有些孩子所处的家庭环境相对单一,父母忙于工作,而缺乏与孩子互动的时间。这种环境会导致孩子的心理健康受到影响,缺乏父母关注和沟通。而另一些孩子则在父母的关爱中茁壮成长,家庭温暖和睦,这种环境对孩子的成长和学习有很大的积极影响。

第四,家庭对孩子成长的影响是非常深远的。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子最重要的第一任教师。家访表记载了家庭里的教育方式、家庭成员关系、家庭文化传承等方面的情况,这些将直接影响到孩子的成长。博爱学校的一次家访中,我发现一个家庭非常注重培养孩子的各个方面的能力,包括学业、体育、音乐等。家庭成员之间关系融洽,父母经常与孩子进行交流和互动。这种家庭环境让孩子在一个温暖、和睦的氛围中成长,培养了他们的社交能力、创造力和自信心。

最后,我对家访工作提出了一些建议和改进措施。首先,家访应该更加全面深入,不仅要关注孩子的学习成绩,还应该了解孩子的兴趣、爱好和性格特点。其次,家访工作应该提供家庭教育指导和建议,帮助家长更好地进行育儿。最后,学校和家庭应该形成合力,在家庭教育中共同努力,为孩子创造良好的成长环境。

通过这次家访活动,我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。家庭对孩子的影响是不可忽视的,家长的观念和教育方式将直接影响到孩子的成长。通过填写家访表,我更能了解到每个家庭的独特之处,并希望能够为家庭提供更好的教育指导和建议。同时,我也意识到了在家庭教育中存在的问题和改进的方向。我相信,通过学校和家庭的共同努力,能够为孩子创造一个良好的成长环境,让他们在快乐中茁壮成长。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十

近年来,随着教育的改革和家庭教育的重视,学校普遍开展家访活动。作为学校与家庭之间的重要纽带,家访不仅能加深师生之间的了解,更是促进学生全面发展的有效途径之一。近日,我参与了学校的家访活动,深深体会到了家访表的重要性。本文将围绕“家访表家访开云官网app下载安装手机版 ”为主题,结合自身的家访经历,探讨家访表的作用以及家访开云官网app下载安装手机版 。

首先,家访表是家访活动的重要工具,起到了统一信息、便于沟通的作用。在家访志愿者的身份下,我带着一张家访表来到学生家中。家访表包含学生个人信息、家庭背景、学习情况等各个方面的内容。这些信息的完整记录,不仅让家长对家访有了预期,也让教师对学生的情况有了初步了解,为后续的家访加深了基础。当家长看到表格上记录了自己孩子的优点和不足时,会更加真实地对孩子的学习和生活有个全面、客观的了解,为教师提供建设性的意见和建议提供了依据。

其次,家访表也有利于加强学校与家庭之间的互动和交流。家访表中有“家长寄语”栏目,让家长有机会在表格上写下对孩子的期望和要求。这不仅体现了对学生的关心和支持,更能激发教师的责任感和使命感。通过家长的寄语,教师能够更全面地了解到家庭对孩子的期望,从而更有针对性地开展有利于学生发展的教育活动。同时,老师也能通过家访表将学校的关心与期盼传递给家庭,加强与家长之间的交流,使教育成为学校与家庭共同参与、共同努力的事业。

再次,家访表对学校的教育质量提升具有重要意义。通过家访表所提供的学生数据,学校能够对学生的学习、生活、心理等各个方面进行全面评估,及时发现问题,有针对性地进行干预和辅导。在我实施家访活动的过程中,发现了一名学生学习上的问题,及时与学校教育主管部门联系,为学生提供了个性化的辅导。如果没有家访表提供的信息,很难得到家长对孩子学习的了解,也很难及时发现问题并解决。

最后,家访开云官网app下载安装手机版 是对家访活动的总结和反思,是家访活动过程中的经验和感悟。在家访活动中,我深刻感受到了作为教师的责任与使命。家访不仅是一种学校教育工作手段,更是一种对学生个体差异的关注和教育方式的体现。每个孩子都是独一无二的,只有真正了解并关心他们的需求,才能更好地引导他们的成长。此外,家访也是教师与家长之间建立良好关系的机会,促进了教育的良性互动。通过家访,我们教师能够感受到对我们工作的支持和理解,而家长也能深入了解我们的教育理念和教育方式。

综上所述,家访表家访开云官网app下载安装手机版 可以起到统一信息、便于沟通,加强学校与家庭互动和交流,提升学校的教育质量的作用。同时,通过家访活动,我们也能够更好地理解教育的真正意义,加深与家长之间的联系和沟通。因此,家访表家访开云官网app下载安装手机版 应被视为一项重要的教育工作,更好地推动学生全面发展和教育质量的提升。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十一

家访作为一种与家庭互动的方式,是学校与家庭沟通的桥梁,能够更好地了解学生的家庭环境和成长背景。近期,我参与了学校的家访工作,与家长面对面交流,取得了很多收获和体会。以下将从家庭与学校的关系、家访的目的与意义、家访的过程与方法、以及家访带来的启示和感悟四个方面,谈谈我对家访的开云官网app下载安装手机版 。

首先,我们要重视学校和家庭的关系。家庭是孩子最重要的成长环境,也是学校教育的重要组成部分。学校与家庭之间的合作是培养孩子健康成长的重要保障。家访作为学校与家庭间的一种沟通方式,能够加深学校和家庭之间的了解和信任,为孩子提供良好的教育环境。

其次,家访的目的和意义不可忽视。首先,家访能够了解学生的家庭情况,包括家庭成员的关系、经济状况、家教方式等,有助于学校了解学生在家庭中的成长环境。其次,家访能够促进家校沟通,增强和家长的交流,让家长更多地了解学校的教育理念和教学目标,从而对孩子的教育发展起到积极的引导作用。再次,家访能够建立学校与家庭的密切联系,加强家庭的支持学校的工作,提高学生的学习效果。

家访的过程和方法是关键。家访要做到有针对性、耐心细致,要根据不同的家庭特点和需求,制定相应的家访方案。在家访过程中,要遵循诚信原则,与家长真诚交谈,关注家庭的困难和需求,帮助他们解决实际问题。同时,要注重沟通技巧,接纳家长的意见和建议,从而更好地与家长合作,共同为学生的成长贡献力量。

面对家访所带来的种种启示和感悟,我深感家访的重要性。首先,家访告诉我,作为一名教师,我们应积极主动与家长沟通,建立良好的师生家庭三方关系,一起促进学生的全面发展。其次,家访让我认识到,家庭教育对学生的成长至关重要,家长是学生的第一任教师,他们的教育方式和态度直接影响着孩子的发展。因此,学校和家庭要形成合力,共同努力,才能培养出优秀的学生。最后,家访让我体会到了团队合作的重要性,只有学校、家庭和社会各界共同合作,才能形成良好的教育生态,为孩子的成长提供最优质的服务。

综上所述,家访是一种重要的教育方式,通过家访能够促进学校和家庭的合作,了解学生的家庭情况和成长环境,建立互信互动的良好关系。在家访的过程中,我们需要重视家访的目的和意义,采用适当的方法和技巧;同时,我们也需要深刻地认识到家访带给我们的启示和感悟,进而在工作中不断完善自我,提升教育质量。家访作为学校和家庭沟通的桥梁,将持续发挥着重要的作用,为培养优秀的下一代贡献力量。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十二

第一段:引言(100字)。

家庭是一个人成长的基础,教育质量的好坏与家庭教育密切相关。为了加强学校与家庭的沟通与合作,我校制定了家访手册,并组织家访活动。在参与家访过程中,我收获到了很多的体会和经验,让我更加了解了学生家庭的具体情况,为以后的工作提供了指导。

第二段:家访的重要性(200字)。

家访是学校与家长之间重要的沟通方式,能够加深双方的了解与信任。通过家访,我发现孩子的成长环境对他们的成长产生了重要的影响。家庭作为孩子的第一个教育场所,父母对孩子的言传身教起着不可替代的作用。通过家访,在了解家庭的背景和条件后,我们能更好地为学生提供个性化的教育服务。同时,家访也能够及时了解学生的学习和生活情况,及时发现问题和解决问题,为孩子的成长提供帮助。

第三段:家访的经验与感受(400字)。

在家访过程中,我遇到了许多不同类型的家庭。有的家庭条件艰苦,有着贫困困境,但他们把孩子的教育放在首位,倾尽全力为孩子提供更好的未来。有的家庭条件优越,但却对孩子的教育漠不关心,甚至忽视孩子的成长。这给我上了一堂生动的教育课程。我意识到,贫穷并不是决定孩子成长的唯一因素,更重要的是父母的教育观念和家庭氛围。另外,家访还让我明白,每个孩子都是一个独立的个体,他们有着不同的性格、兴趣和潜能,作为教育者,我们需要因材施教,为每个孩子提供舒适的学习环境。

第四段:家访的意义与启示(300字)。

家访不仅仅是一次简单的走访,更是一次以心换心的交流。通过与家长的交流,我了解到他们的期望和关切,能够更好地配合家庭教育,共同培养孩子的良好品质。同时,家访也让我深刻认识到家庭教育对学校教育的重要性,家校合作是提高教育质量的关键。学校教育和家庭教育要相得益彰,共同发挥作用。最重要的是,我们要尊重每个家庭的特殊情况,不对学生和家庭进行刻板印象,给予他们更多的关怀和理解。

第五段:总结(200字)。

家访是学校与家庭沟通的重要途径,通过家访可以更加了解学生家庭的具体情况,为孩子提供个性化教育服务。家访让我深刻认识到家庭对孩子成长的重要影响,同时也激发了我更好地投身教育事业的热情。我会将家访作为教育工作的常态,与家长建立紧密的联系,共同为孩子的未来发展而努力。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十三

家庭教育和学校教育是孩子成长过程中两个重要方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁。

通过这次家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

说心里话,这次家访很受学生和家长的欢迎,有的家长感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被遗忘的角落,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。一位学生的婆婆说:现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系,但和家长的联系还是不够。我的一个亲戚也当老师,现在退休了,他一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每个人不同的个性特点进行教育。她对我们的到来表示极大的肯定和赞赏,并由此谈到学校的管理非常正规,学校的领导想得非常周到,他们非常放心孩子在这么好的学校里学习。

这次家访活动也发现了一些问题,如:一方面,留守儿童的问题仍然是十分突出的:有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,长辈的宠爱使得学生心理放纵;另一方面,孩子家庭的问题还来自单亲家庭,特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教育工作增添了难度。再者就是,家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。

现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

青州市高柳镇阳河小学

刘福兴

2016年11月1日

家访主要是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下,我们学校又地处农村,学生居住地分散,学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行家访的工作,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的'基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高

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早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十四

家访,是教育工作者与家庭之间的一种有效沟通方式,也是促进学生学习和发展的重要环节。在家访中,教育工作者可以了解学生家庭的背景和情况,为学生提供更具针对性的教育方法和指导。在我参与家访的过程中,我深刻体会到了家访的意义和重要性。

首先,家访可以帮助教育工作者更全面地了解学生。在学校中,教师只能通过课堂上的点滴观察和和学生的交流来了解学生,只能了解到学生的某一方面的情况。而通过家访,教育工作者可以进一步了解学生的家庭环境、家庭背景、家庭教育方式等,从而更全面地了解学生。这样一来,教育工作者可以更好地与学生进行沟通,了解学生在学习、生活以及与其他人相处方面的困惑和问题,从而为学生提供更有针对性的帮助和指导。

其次,家访可以建立教师和家长之间的良好关系。在学生教育中,教师和家长是密切合作的,他们之间的沟通和合作对学生的发展至关重要。通过家访,教育工作者可以与家长直接面对面地交流,共同探讨学生的问题和成长,增进彼此之间的了解和信任。在家访中,教育工作者可以认真倾听家长的意见和建议,并给予积极的反馈和回应,这样一来,不仅可以有效地解决学生的问题,也可以增进教师与家长之间的合作和互信,为学生的发展提供更好的条件。

再次,家访可以促进学校和家庭的紧密联系。家庭是一个孩子成长和学习的重要场所,学校和家庭应该通力合作,共同培养孩子的综合素质。通过家访,学校和家庭可以加深彼此之间的了解和联系,共同探讨学生的发展方向和方法,共同关注学生的学习和成长。通过家访,学校和家庭可以形成相互支持、相互配合的良好关系,共同为学生的发展努力。

最后,家访可以有效地发现和解决学生问题。通过家访,教育工作者可以深入了解学生的家庭环境和问题,发现学生在成长过程中遇到的困难和障碍,并及时解决。例如,一些学生在家庭中可能存在学习时间不足、家庭关系紧张等问题,通过家访,教育工作者可以及时与家长沟通,提供相应的帮助和指导。这样一来,学生在学习和生活中的问题可以得到及时解决,学生的学习动力和积极性也会得到有效的激发和提高。

综上所述,家访是一种有效的学生管理和家校合作方式。通过家访,教育工作者可以更全面地了解学生,建立良好的师生关系;教师和家长之间可以建立更紧密的联系和合作;学校和家庭可以共同为学生的发展努力;同时,家访也可以发现和解决学生的问题,提供针对性的帮助和支持。因此,我深信,通过家访,我们可以为学生的发展和成长创造更好的环境和条件。

早教家访开云官网app下载安装手机版 篇十五

在教育教学工作中,家庭教育一直被认为是最为重要的一环,这就需要教师通过家访来了解家庭的情况,建立家庭与学校之间的沟通桥梁。接下来,本文将结合自己的实际经验,探讨家访的重要性以及自己的体会和感悟。

第二段:家访的重要性。

家访是教育教学的重要环节,家访最主要的作用是可以帮助教师更全面地了解学生的家庭情况、个性和需要,方便掌握学生的学习状况,及时发现和解决问题。在家访中,我们可以通过与家长的交流,了解学生的兴趣、习惯、家庭环境、性格特点以及家长对于孩子学习成绩等方面的期望和要求,从而能够更准确地选择适合的教育方式和帮助学生解决在学习中遇到的问题。

在家访的过程中,我与学生的家长建立了良好的信任关系,家访让我真实地感受到家长对于孩子学习的重视,也让我感受到了学生与家长之间的尴尬和沟通不畅。在不断地交流与沟通中,我掌握了区别于课堂上的更真实、全面的信息,了解了学生家庭中的具体问题,比如家长的工作时间、孩子的兴趣爱好以及对于学习感到困难的情况。在家访过程中,我也学会了倾听家长与学生的想法和建议,加深了家长与学校间的合作与支持。

第四段:家访的意义。

家访所收获的不仅仅只是解决学生在学习上的问题,更重要的是建立了家庭与学校之间的长期沟通与联系,使学校与家长能够更好地相互了解、交流和合作,共同为孩子的成长贡献力量。同时,家访也让我教育教学的职业责任感更加强烈,更加重视每一个学生的发展,从而更好地为学生服务。

第五段:结论。

在教育教学工作中,家访是教师了解学生家庭情况、建立学校、家庭之间沟通桥梁的有效方式。通过家访,能够更全面、准确、及时地掌握学生情况,也能够更好地促进学校与家庭的合作与支持。在今后的教育教学工作中,我将继续加强家访的重要性和作用,认真执行家访制度,尽量让每个学生能够充分地发展自己的潜力。

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