随着时间的推移，我们会慢慢理解一些事情的真相。写总结时要注意围绕主题进行论述，避免画蛇添足，将重点放在核心内容上。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能力。
一分钟自我介绍简单大方篇一
老师，同学们：
大家好！我叫__，来自江苏。很高兴能够走入学术氛围浓厚的__学院，能上个好的大学是每个学子的梦想。
为了这个从小就扎根在心里的梦想，我们努力，我们奋斗，在忙碌的开云KY官方登录入口 生活，我们只知道必须努力做完每一份试卷，考好每一次质检，在每一个考场中都表现出色。甚至，我们没有时间问问自己会不会白白的辛苦。
今天，终于来到了美丽的大学校园。其实，在今年的三月份，我曾经4次踏入这座有着悠久历史的城市。可是呢，那些传说中美丽如画的风景区：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子庙，当时我却从没有想过要去看一看。那些颇有名气的小吃，我也没有想过要去尝一尝。新街口那些繁华的商业中心，我更没有想去逛一逛。
为什么呢？因为我很清楚我来这的目的是参加艺术类广播电视编导的考试。记得那时侯为了给自己多一种选择的机会，我在老师和同学困惑的目光中，常常背着小提琴清晨4点就坐上了南下的列车。
当南京艺术学院专业考试分数下来，全省第五名的成绩也并没有给我带来喜悦。我还是在学习，在练琴，一丝一毫都不敢懈怠。老师说：你文化课成绩已经不错了，为什么还要搞艺术？同学说：你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试，为什么还要练琴直到深夜呢？我不知道应该如何回答，只知道必须努力，甚至竭尽全力。为了梦想，为了能够步入大学的殿堂。
终于梦想成真了，我热爱艺术，但我更热爱的是汉语言文学。尽管我放弃了艺术，但是曾经为艺术洒下的汗水并没有浪费，因为艺术本来就能够帮助我们更好的理解文学，使文学与艺术相互结合，开出美丽的花，结出幸福的果。
我真诚的希望在老师和同学的帮助下能够把自己在艺术领域的特长在汉语言文学专业上得到发挥。可以有机会为我们专业的发展，学校的发展贡献出自己的一份力量。
谢谢大家！
一分钟自我介绍简单大方篇二
优秀作文推荐！大家好!我叫×××。我长着大大的头，胖胖的。我喜欢穿蓝色的衣裳和棕色的裤子。我的眼球细小，戴着一副蓝色的.眼球，嘴细小。我性情外向，愿意交朋友，好似每独自一个人都是我的朋友是的。我最好的朋友是么开颜和李岱林，由于它们学习好，我要向它们学习。我喜欢，在一次潜泳课上我游得十分好。我如今正在自学仰泳。
我还喜欢打篮球，我已经坚决保持了一年多了。这就是柴兴吾!请记取我哦!
一分钟自我介绍简单大方篇三
尊敬的领导：
早上好！
很高兴有机会能够参加这次面试，我叫xx，毕业于xx师范大学xx专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。
在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20xx年我被评为县级骨干教师。今年暑假，我又在xx学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，用心进取。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。
我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望！
做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，多谢！
一分钟自我介绍简单大方篇四
尊敬各位考官：
上午好！
通过考试，今天，我以优秀的成绩顺利进入了面试。对于我来说，这次工作机会显得尤为珍贵。
我叫xx，今年xx岁。20xx年x月我从xx学院xx系毕业。毕业后在xx银行xx支行工作x年，后又在xx市xx银行工作过一年的时间。
人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。
今天，我想通过此次考试重新走上银行岗位的愿望是那样迫切！我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生去寻求的事业。
银行职员这个职业是神圣而伟大的，他要求我不仅要有丰富的专业常识，还要有高尚的情操。
因此，在读书时，我就十分注重自身的成长，广泛的培养自身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长，我认为我可以很好的胜认贵行xx一职。
谢谢！
一分钟自我介绍简单大方篇五
评委老师好！我叫xx，出生于早春三月的我俏皮可爱，积极向上，喜欢简单自由的流行音乐，爱好婀娜多姿的民族舞蹈，因为乐阅读与思考，所以我认为书是人类追逐理想的起点。我把自己比做一颗在春天落地的种子，希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。
我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样，只要有勇气，就可以射中自己的太阳。
一分钟自我介绍简单大方篇六
籍贯湖南，体重49公斤，19__年4月6日出生，属虎，o型血。不抽烟，不喝酒。不爱运动。最爱紫色，最爱冬天，最爱深夜，最爱吃柳丁。怪癖是不爱被陌生人拍照。基本个性好胜，不服输，别人认为我做不到的事，我一定要试试。坎坷的人生是美丽的坎坷的人生是美丽的，司马迁受宫刑后著无韵之离骚的《史记》，李白历尽挫折后有千金散尽还复来的豪情壮志，陈毅受尽迫害仍有大雪压青松，青松挺且直的铮铮铁骨，海伦·凯勒更是发出了假如给我三天光明这样振聋发聩的呐喊。他们是真正的战士，是坎坷人生路上的强者。
一分钟自我介绍简单大方篇七
我叫xx，家在xx，今年刚刚从xx大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处；做事认真并善于总结，乐于与他人交流。
能够应聘到xx工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不明白用哪些更恰当的词语来表达自我的欣喜之情。
首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。
其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的潜力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的时间让自我适应这个环境，掌握作为一名采购员所务必具备的潜力，为这个部门，为公司尽自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的潜力范围内做到。
我的新入职自我介绍就到那里，真诚的谢谢大家！
一分钟自我介绍简单大方篇八
大家好，我叫***，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随跟，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
在今后的生活中，我会努力跟大家成为好朋友，也希望在今后的学习中能够互相帮助，共同进步。谢谢！
一分钟自我介绍简单大方篇九
尊敬的招聘主管：
您好!
我是xx，是xx学校工商管理专业的一名应届毕业生，我在班上担任了班干部，配合了其他干部的工作，积极为同学们服务。在学习上，我全力学好每门专业课程，让自己的专业知识更坚实，为自己以后的工作奠定坚实的基础，在课余时间，我报了自学考试，现已通过了十门，并且获得了助理物流师以及英语四级证书和计算机二级证书。通过做兼职和实习，也让我积累了一些经验。
我性格开朗，自信热情，做事脚踏实地、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度。待人真诚，喜欢交际。作为一名应届毕业生，可能我没有足够的经验，但是我的`适应能力强，学习能力强，我相信如果我应聘上，我相信我一定能做好。
谢谢大家!
一分钟自我介绍简单大方篇十
我自认为是一名活泼可爱的男孩，可过于的活泼有时到了父母老师眼里就变成了调皮捣蛋的代名词。天然油黑发亮的头发，韩国式的小眼睛单眼皮，别看眼睛不大，可却非常黑非常亮，有人说我特象今年快乐男生中人气王陈翔的眼睛，加上秀气的脸型，可帅了。我还有一张能说会道的嘴，同时也是一张小馋猫一样贪吃的嘴。
我这个人性格善良，心胸开阔，爱交朋友，也象大部分孩子们一样贪玩。偶尔耍耍小脾气，犯犯小错误，气得爸爸大动干戈。有时又分外听话，学习格外认真，简直判若两人。比如我的字迹，认真与不认真时天壤之别，妈妈曾说：“要是你的字认真写了，那和刻的字没什么区别”。老师也说了我的冷热毛病太严重，认真写作文时词藻华丽语句通顺，让老师都不敢相信是我写的，不认真时敷衍了事，字迹潦草，卷面乱七八糟，用一个成语来形容：惨不忍睹。
我成绩属于需要继续努力的那一类型，主要是粗心大意，这个毛病我在慢慢改正。我也是一个爱做好事的人，相信爷爷经常说的“好人有好报”这句话。上期有一次，我在教室里捡到一张十元面值的人民币，把它交给了老师，后来经过查询才发现是我们班上的姜业红丢的。老师夸我拾金不昧，我还害羞地笑了。
对了，我还没告诉你我的名字呢。我就是人见人爱，花见花开的戴靖涵。
一分钟自我介绍简单大方篇十一
您好。
叫，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。希望这次自主招生考试能够改变的人生轨道，让投入到贵校的怀抱，希望被贵校录取。
想，拥有这样的资格。
来自**开云KY官方登录入口 理科实验班，在这个高手如林的班级中，的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，的潜力还很大，的分数还有升值空间。对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在的卷面上。有很多时候，的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。认为个人很适合在贵校接受教育。
是学理科的，做事讲究有理有据，不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，也非常注重情商的发展。在高一的时候就担任数学课代表，那个时候每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在看来，开云KY官方登录入口 生应该德、智、体、美全面发展，开云KY官方登录入口 培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。开云KY官方登录入口 的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。的开云KY官方登录入口 目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
对文学的爱好，让的眼界更宽广，让的思维更加广阔。在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有好多文章。想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于国悠久的传统文化中。喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。想，〈三国演义〉教会用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会用理想的眼光去解决问题。用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
一分钟自我介绍简单大方篇十二
敬爱的领导：
非常荣幸有机会向您介绍自己！我叫xxx，是xx大学化学专业一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，经验是我目前比较缺少的，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我将用我的实际行动证明我的价值，谢谢！
一分钟自我介绍简单大方篇十三
大家好：我叫（***）我性别：你猜我来自传说中的（*省*市*县或区*街道或门牌号）（其实你也可以偷偷的告诉别人我来自花果山）我今年（*）年龄了，在读（*）年纪了，我一年前还在上幼儿园那，我就是（某某大人物的什么的什么的朋友远方亲戚的妹妹或哥哥），大家不要羡慕我，其实我很低调的说，我喜欢的东西有很多，比如：暂时省略一万字……我不喜欢的东西也很多比如：同样省略一万字……怎么样大家已经对我有了一个大概的了解了吧，接下来我们谈谈人生和理想未来吧，（同时你要表现的你很幼稚）。
个位同仁好！小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，相对数学一塌糊涂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。
如何来解释未来呢？也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心，坚持到底，那我们的人生一定能过得很精彩。
一分钟自我介绍简单大方篇十四
1、识字方法。
本节课的重点内容是认识“钟、零”等9个生字，为了让学生快速并且有意义的识字，我设计了借助拼音认识生字，去掉拼音认识生字，在词语中认识生字，在句子中认识生字四个环节，并且还设计了3个游戏环节巩固生字。学生在本节课上学习兴趣比较浓厚，参与度较高，认识生字效率比较高。
2、课堂用语。
教师的课堂用语在一节课上是比较重要的，一句话一个词都会给学生带来不同的感受和效果。在课上，我尽力地运用各种表扬用语鼓励学生以及赞扬学生，并且使用不同的语气来调动学生的学习兴趣。
3、精神面貌。
教师走进教室的精神面貌会给学生不同的感受。你的心情好与坏学生都能够从你身上感知出来，所以不能带着任何负面情绪上课，并且在课上还要富有激情，这样才能带动学生学习。在这方面，我做的比较好。
1、课堂导入。
本节课我一一个游戏导入，虽说学生参与度高，但是与本节课接下来的内容衔接的不是很好，甚至没有什么意义。
2、时间分配。
在时间的分配上没有把握好，在识字部分花费的时间有点多，导致本来设计的将生字带回课文里再读课文环节没有完成。
3、组织课堂。
虽说学生在这节课上参与度较高，但是在关注学生，组织课堂方面没有做好，甚至没有花费时间在课堂管理上。
这一节课，让我收获颇多，让自己看到了自己的长处同时也让自己看清了不足之处。在今后的教学中，要不断的学习，不断的改进自己的不足之处。
一分钟教学反思5本节课的教学目的和重点是要求学生会认9个生字，能正确书写8个生字，熟练朗读课文，初步感知元元多睡一分钟而迟到20分钟，心中很懊悔，从而让学生知道一分钟的重要性，学会更加珍惜时间。
在导课时，学生提到一分钟很重要，我应该举几个简单的事例说明一下，这样会显得恰当些，课堂上随时挖掘有意义的信息是很重要。
在设计教学思路时，我认为本课的着重点是识字，应该在课堂上突出识字的教学重点。识字本来是比较枯燥的，学生接受比较被动，怎样才能让学生真正学会生字，培养识字兴趣这方面做得不够，我先分组拼读我会认的生字，紧接着默读课文勾画出生字所在的词语，再分组读，这时学生读得有点乱，草草的进入到写这个环节，如果添加看谁能再给生字组别的词这一环节，让学生的个性得到发展，谁再能用词说一句话，就给一部分孩子提出了更高的要求，带动了全班同学的学习兴趣，很积极的去思考、发言。
在描红写字之前，首先让学生说一说你能用什么方法记住哪个字，其次在边看边说用手在空中写我会写的字的笔顺和结构，最后再动笔描红书写。这样的设计，主要是为了培养孩子的`口语表达讨论识字方法，比我预想的要精彩许多，孩子根据自己的经验，说出了加一加，减一减，换一换，等多种方法，孩子们的思维开拓了，课堂气氛很活泼。如果这时让学生四人以小组交流一下方法，那课堂效果会更高。在让学生动笔写字之前，如果再设计一个观察田字格生字的环节，就是让孩子们先不要动笔去写，而是先认真观察生字的结构和占格位置，并指出需要注意的地方，哪些地方容易出错。经过观察交流，学生在动笔去写的时候就能够做到心中有数，下笔沉稳，写得就有效果。
在朗读时提出了这样一个问题，“在本文中一分钟具体指什么？”这个提问应变换方式，应该这样说，在本文中元元干什么事情用了一分钟，这样学生一口就能回答出，效果要好一点。给学生的问题很关键，一定多思考符合学生的思维。
学习了本课，让学生知道珍惜时间的重要性，一分钟时间可以干很多事情，
同学们干任何事情都不能因小失大。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/14619391.html】
